创业自我总结精选(九篇)

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第1篇：创业自我总结范文

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一 、走近你,让我充满向往

当我在毕业生人才交流会上向海程邦达国际货运有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走近了你，海程邦达，走近了你,也更让我充满了向往和渴望。

短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是邦达的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒；谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

从1993年的仅4名员工到今天的500多人,这样传奇的创业经历,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生敬佩呢！十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。

是的,就是这样, 仅仅三次面试, 五天的培训, 就让我对你充满了向往, 邦达, 你是好样的!

二、走进你，让我斗志昂扬

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A 一步一步走向前——专业技能的学习

作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如发发传真，接接电话什么的。4月12日，实习的第一天，我就在从座位到传真机，从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很平静，尽管头上一直冒着冷汗，但那是怕耽误师傅们工作的谨慎。

从4月13日，也就是实习的第二天到4月17日上午，我在定舱部实习。这条代号为06的航线工作主要是从接受定舱委托书开始的。大致流程为：接受定舱委托后向船公司定舱，主要是通过传真、电话或者EDI等途径。然后等船公司回传定舱确认书，收到船公司的确认后，给客户发入舱通知。这期间要注意船公司的舱位以及运价情况。 4月26日到28日，实习范围是美加整柜。这条航线上需要发的传真比较多，但是我学会了不少东西。比如，我学会了写派车单，还知道写派车单时，“装货时间”一栏一定要写明白什么时间到什么地点，是工厂还是贸易公司。我还学会了定舱单的制作和更改的书写，留底文件的整理、归档等等。

总之，在上述四条航线上的实习，基本上完成了“实习指导书”里应该实习的10条内容，像了解航线基本情况，接受与审核委托书，缮制下货纸，制作集卡联系单等。我就是这样一点一点地学习和请教，一步一步地向前走的。本着积极上进的态度，认真、努力地学习了海运出口操作的一些最基本的常识和技能，并且理论结合实际，锻炼了自己的动手能力。

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B 一点一滴的温暖在心田——实习指导人的关照

十四天，短短的实习时间，却让我拥有了无数位师傅的关心和关照。

首先是牛兵和肖国暄师傅。他们两个工作挺认真的，在指导我实习的时候也比较有耐心。

其次是万娟娟、贾丽红和郑蕾蕾几位师傅。她们几个都很鼓励我大胆地动手操作，不要怕出错。尤其是万娟娟和郑蕾蕾，她们俩教会了我不少东西。

最后是吴梅和张家两位师傅。因为她们这条航线一直很忙，所以，我的吴梅师傅每天都要加班，她和张家两个人工作认真负责，有点工作狂的味道。在我实习期间，吴梅还给我补过课，给我系统地讲解了操作整柜时易出现的问题和解决方法等等。

总之，那些个日子，每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助，都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的温暖让我很感激她们。

三、海程邦达，我能为你做些什么

实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是邦达人的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！

短期的实习，让我学到了不少东西，自己呢，也有一些不成熟的话想说。实话实说，“物流”算是一个比较年轻的词吧。目前，物流运输仿佛处在“战国时代”，足可以用一个“乱”字来形容。其实，打价格战、无序竞争已经使物流业成为一个微利行业了。也就是说，中国物流业发展的现状是不容乐观的。但是，要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊！竞争如激烈，我们靠什么胜出？最简单的道理就是企业要跟随市场的发展，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必须提供给客户1＋100个最优的服务！

从长远来讲，我觉得公司应该在海运方面做实体运输，也就是不仅仅作无船承运人，我们应该尽可能的克服困难，让公司拥有运输工具，有自己的实体，发展的空间才可能无限地拓宽。

其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下。第一，大家要尽量做到书写字迹清楚，不能太草，应该让客户比较容易辨认。第二，其实公司有必要在必要的场合、必要的时候，要求员工穿工装，比如召开大型的会议，比如在招聘新员工的时候等等。

当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙”之见，如有冒犯之处，实属无心，请多包涵。

在和邦达结缘之后，我一直在为自己“估价”，也一直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，我会尽200％的努力，尽200％的热情去工作，我希望公司能知人善任，同时也期盼着自己能够很好的从最低点做起，一步一步扎扎实实地往前走，全心全意为成为一个合格，再到优秀，直至出色的邦达人而努力！

四、谢辞

首先，感谢海程邦达给我这样的机会，让我为她而工作；同时也为给公司带来的诸多不便，深感不安。

其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施的管理部；我还要感谢海运部的各位师傅：牛兵、肖国暄、尹晓晖、吴梅、张家、万娟娟、贾丽红、郑蕾蕾，感谢他们给我的指导，谢谢！我也要对陈鑫经理及各位主管说一声谢谢，感谢他们对我的栽培！

第2篇：创业自我总结范文

我2010年开始互联网创业，至今7年，一直从事互联网产品的设计与运营工作，拥有4年以上的金融产品设计与运营，以及团队管理经验，熟悉互联网金融的各种运作模式，进入数字货币行业三年多，对区块链有比较深的理解，较强的市场敏锐感，坚持产品设计必须与市场需求相结合。

总结起来，也就经历了这几个阶段：

第一阶段， 2010年我创业，开始产品设计，没人教，摸着石头过河的。大学我读的是广告，平面设计还算比较好，因而我从设计入手产品。

第二阶段，临摹牛逼网站，之后临摹APP，在临摹过程中，研究不同网站和APP的设计风格和交互体验，加上自己的思考，将一些好的技巧应用在自己设计的网站和APP上。

第三阶段，公司壮大，我负责产品运营，非常辛苦，我必须规划好时间。买了很多书，看到“产品”字眼的书都买回来，看到精妙的理论或技巧就用笔抄下，加强理解，因为有此前几年的产品设计经验，所以不费劲。

第四阶段，参加创业或产品沙龙，结识各种CXO、产品大牛，交流学习互联网行业最新动态，提高自身产品视野。

几年来的努力，我成功给自己打上了“产品总监”标签，我掌握了网页和APP产品需求规划、设计、开发、推广的全部基本方式和套路。

2013一天夜里，我跟现团队CEO谈了好几个小时，畅谈创业情怀，翻遍前几年的经验教训，最后定下这几年的团队发展基调：第一，建立一个狼性创业团队，引进人才；第二，建立团队发展基金，让加入的人才共享红利；第三，做一样了不起的事，干一个有愿景的企业。

就这样，我们创办了sosobtc，一家专注于为数字货币用户提供行情数据相关的应用与服务交流平台。

我一直都在践行着自己对创业的理解，所谓创业就是从无到有的一个创造过程，从一开始就要想通了，虽然巧妇难为无米之炊，但是也有空手套白狼一说，所以这一理念一直贯穿我往后的产品生涯，我称之为我的产品生涯的转折点。

不夸张的讲，这几年的产品成长和洞见是成几何级成长的，一开始我研究了有名的互联网产品人或创业者的成长，包括乔布斯、史玉柱、周鸿t等，总结一条，追求极致，后面这句话被我们写进了团队文化里面，早几年我比较极端，经常跟团队的某某工程师吵架，虽然达不到乔布斯的现实扭曲力场，但是开始两年确实是这样过来的，后面因为团队壮大了，自己不再具体搞产品设计，也少了一份极端，我知道有更重要的事让我去死磕到底。

于是，有些朋友很好奇，为什么对产品这么执着和热情？我想我会从以下3点讲起：

1、竞争环境里不适者淘汰

一个人的进步和提升跟所处的竞争环境相关，竞争环境越激烈，淘汰出局的机会越大，逆水行舟中，如果不拼，不学习提升和进步，一个人也不会成长，淘汰是必然的。

这个道理就像跑马拉松，当你孤身一人，也许会出现动力不足，很快放弃了。假如你身处一个竞争激烈的大部队中，周边的都是能力超强的选手，你自然会受到更大的驱动力，需要更大的意志力跑完全程。

我每次定产品里程碑时，我都会说越快越好，但是程序员总是会出现延迟，甚至闹情绪。几次之后我反思自己，与他们沟通后我才知道，有些技术如果是现成掌握的，我们可以很快，可是如果需要使用到新技术，就会出现延迟情况。其实也好解决，让技术、设计、产品、运营一起来制定这个产品里程碑，这个沟通方式屡试不爽。我为什么要不断的强调快，因为互联网的信息传播速度太快，稍慢就抓不住机会，最后被快鱼吃掉。

作为创业型的产品人，在竞争环境里，我们最直面的是生存问题，以致这样的环境下，在整个产品规划中必然要考虑商业化问题，承受的压力是很大的。以前我一个创业朋友说过一段话，让我记忆犹新：“一个人成长，需要过程，这个过程必须伴随两个因素，一是背负风险，二是承受高压，并试着在高压高风险的竞争环境中去解决问题并出成果，牛逼都是逼出来的。”

前面等着我的总是黑暗，但是我一如既往的定义我们的产品，因为在竞争环境里不适者淘汰，而我将对这段成长经历发自内心的感激。

2、与优秀的人合作

熟话说：与聪明的人一起工作你也会变得更聪明。好的产品需要优秀的人合作完成，但优秀的团队未必能做出好的产品，如何跟优秀的人合作，我有2条原则供参考：

（1）产品尽量理清楚需求，弄清楚为什么要做，做什么，如何做，因为优秀的人的时间都是稀缺的，他们有自己的成长空间，我们要在有限的时间里让沟通变得更有价值；

（2）在解决产品问题时，从始至终都要围绕解决问题这个事上，中间可能会出现争吵，但是一定要明白此时是两个或多个大脑同时在思考并交换信息的过程，我们都在努力解决问题。

3、自我调节能力

一个产品人，每天都接受各种各样的问题，我们是救火队长？是问题专家？是万能钥匙？其实我们自身也有很多问题，我们会受到环境的影响而变得喜怒哀乐，但是我觉得我的自我调节能力还是比较强的，我总是能在各种环境中找到空间，把各种问题利弊进行权衡，找到对自己有价值的事情，然后选择去做。

比如，我会一直坚持创业而不给自己借口跑去上班，因为我知道我迟早有一天会创业；还有我很早就意识到，我是要坚持到成功的，那么我就毋须急于一时得失，所以我要坚持；当我面对陌生领域的时候，我会千方百计的研究，看书或去向有经验的人请教，自己掌握的越多，就理解的越透彻；我会把理解的事情，迅速付诸实践，通过执行解决问题。解决问题再遇到新问题，又会把自己带入另一个领域。

第3篇：创业自我总结范文

“我做生意，第一是要有想法，第二把东西做出来，第三要把东西卖出去。”盛发强，不愿受束缚，不愿被人领导，这可能是所有创业者的共性。

1994年，在“全国专利新产品博览会”上，盛发强发现了新项目――折叠式休闲帐篷。他觉得很新颖，当即与专利的拥有者谈判，对方出价20万元，最终他用5000元就买下了。拿到专利后，盛发强去江苏泗阳学习了3个月，掌握了帐篷制作工艺。回来后，他注册了北海天惠旅游用品公司，品牌叫“天乐”。同时，用10万多的积蓄，做了1000顶帐篷。当时很盲目，盛发强对产品一无所知，也没有做市场分析，帐篷都成了积压品。

为了尽快打开市场，他在北海银滩租了个地方，但是看的人多，买的人少。熬了两个月，偶然得知南京在开文化用品展览会，就连夜赶到那里。这次展会，不仅让盛发强赚了90万元，还让他看到了全国对这个商品的反馈。从那以后，他就采取展会营销，两年多的时间，积累了一定的客户。

盛发强很不安分，生意做大了，就想着要扩大市场。1998年，“天乐”在北京设立办事处。1999年,他把“天乐”更名为“探路者”，注册了北京探路者旅游用品有限公司。

“当时是误打误撞进入了这个朝阳产业，做的时候并没有想到未来发展。我们用心做好每一个产品，这个时候就赢得了市场。”盛发强说.

现在有一种说法是：投资创业，先选择赛道，再选择选手。这也许是对的，但是在盛发强看来，也可以后选赛道。

他说：“现在很多人都热衷于互联网，但是并不意味着，除了互联网，其他行业就没有发展。其实行业并不重要，只要你觉得哪个市场有需求，就可以放开手脚大干。”

用平常心看待创业

有一首歌《在路上》，说的是企业家们拼搏创业的精神，盛发强却觉得歌词内容太严肃、太悲壮，他的感想是，要把创业常态化，要放松心情去看待。他做每一件事都是顺其自然的：如果创业是这么痛苦的事，那大家就都不去做了。

盛发强刚来北京时，在香山附近租了两排破旧的平房，那时的他既搞产品开发，又做搬运工、销售员。虽然环境差，但还是弄了两个乒乓球台子。院子里还有两棵大树，经常有喜鹊掉下来，又被小心地放上去。“健康、快乐”，是他当时的心态。

创业过程中一定会遇到挫折和痛苦，但是在挫折和痛苦之后，也有很多甜的东西让你感受到快乐。“探路者”创业之初，得到了一个定单，是中国大众在北京的办事处，要定做一批公文包。当时他们只做登山包，还没有做过公文包，拿着样品，盛发强说没有问题。回去后，他和员工们反复研究，终于做出了令客户满意的作品。“当时真的是很兴奋――有了60万的订单，在北京就可以活下去了。”他说。类似这样的点滴回报都是甜蜜的。

不要把创业看成是多么严重的事，要对自己有信心。盛发强下海的时候，一个朋友告诉他：“你好好干，温州人搞的项目都很大，但是他们大都小学没毕业，你大学都毕业了，应该做得更大，所以要鼓足勇气，完全可以创业成功。”

创业的根本：坚持、激情

坚持，好多人都在说，也说了很多遍，但是真正做到的却很少。很多人在创业的过程中，思维和方向是对的，但是碰壁之后就放弃了，很多好的项目就从身边溜走了。他说：“我有一个朋友，在甘肃敦煌开矿时碰到了一个矾矿，坚持了8年，赚了1000多万元，他觉得有成就了，也不想再吃苦，就把股份转让掉了。结果，不到3年，这个矿市值超过了10亿元。”

盛发强也想过要放弃。1995年时，市场还没有打开，做起来非常辛苦，他就想，创业太难了，是不是就不做了。后来，想到了抛弃“铁饭碗”时的决然，想到了做印刷工人时的艰辛，想到了当初创业时的雄心壮志……放弃了，以前的付出就都白费了，于是，盛发强咬牙坚持了下来。结果，今日的“探路者”，已从一顶帐篷拓展成为千种品牌的户外产品大系列。12年的发展，“探路者”成了中国户外用品市场的领导品牌，专卖店遍布全国90多个城市。

创业者就要坚持，越是艰苦的时候越要挺住，只要你的产品是有需求的，只要你的方向是正确的，你的价值就会被发现。

创业的另一个根本是要有激情。“作为企业的领路人，要把你的活力传递给同伴和员工。”盛发强刚起步时，在北京租的房子十分破旧，很多客户来都不敢进厂房，他们不相信这样的工厂可以生产出好的产品。但是接触之后，盛发强执著的拼搏精神、诚信的品质，让他们信服，客户就这样一个一个的建立起来了，现在“探路者”80%的客户都是那段时期的。盛发强经常给员工树立目标：1999年，他们的目标是年销售额达到200万；2002年，他们的目标是建立新的仓储基地和研发基地……“作为创始人要着眼未来，在不同的阶段要有不同的考虑，但是在任何情况下都要考虑到公司的走向。”他说。

创业者的人格特征就是乐观、胆大，有一点追求，要时刻保持一种寻找未知世界、永不满足现状的精神状态，这样，你才能发现更多的机会，才能确保企业永葆生机。

为他人排忧，从自己出发

盛发强觉得创业过程就是解决别人烦恼的过程，别人需要什么就做什么。谁有烦恼？烦恼是什么？这些都是创业者需要考虑的，了解了他人的需求，还怕找不到好的项目？

还要有配套的服务，做得越完善越能获得好的回报，越是让顾客感到便利，越能更好的发展。盛发强说：“很多人先想着从顾客那里赚到更多的钱，然后再做更好的服务和产品。这就像有些员工干了10年，回头一看还在原地踏步呢。他觉得，我要做工资以内的事情，多做就对不起工资了。这种想法是错误的，利润是结果，而不是目标，绝对不能反过来。”

有很多人会抱怨，社会对自己不好，有很多限制性的条件让其不能发展，实际上，现在的创业环境已经非常好了。在这种情况下，应该学会以开放的眼光、反省的心态去面对世界。“世界就是一个镜子，你对它笑它就会对你笑，你对它哭它就会对你哭。有一个例子：“一次我外出遇到了堵车，堵了很长时间，后来倒退了10米，很快就通畅了，原来自己就是堵车的原因。事后我总结了一句话‘我是一切的根源’。这句话，对创业者很有用，只有改变自我、改善自我，才能改变世界。”

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第4篇：创业自我总结范文

关键词：自主学习；综合素质；创造力

随着高校创新创业教育的不断推进，大学生综合素质培养受到广泛关注。创新创业教育从根本上要求提升学生的综合素质与能力，使学生不仅能轻松应对社会变革所带来的就业冲击，更要使大学生在各方面出类拔萃，能适应瞬息万变的社会环境，提高职业生涯中的适应性与开拓性。而自主学习能力是基于学生全面发展的一种基本能力，它不仅能使学生在学习过程中自我规划、自我监控，而且能使学生明确意识到自身与外界环境要求上的差距，从而实施自我调节、自我总结和自我补救。这对于提高学生的综合素质具有积极意义。因此在创新创业背景下，以自主学习能力的培养为基础，不断提高大学生的综合素质是时展的必然要求。

一、自主学习能力的内涵及构成要素

（一）内涵

自主，即自觉主动之义，与被动胁迫相对。自主学习，即自觉、主动、积极地学习，与消极被动、机械式学习相反。自主学习能力就是学习者对自己的学习过程自主规划、自觉管理、积极实施，并对学习结果主动负责的一种综合学习能力。自主学习能力强的学生往往能获得良好的学习效果，也有利于个体提高学业成绩，最终获得学业上的成功。而自主学习能力差的学生往往在被动状态下学习，缺乏积极的求知欲，没有良好的学习愿望，因而学业成绩不够理想。因此自主学习能力是个体终身学习的基础，与现代教育所倡导的“活到老，学到老”理念保持一致。通过培养当代大学生的自主学习能力不仅有利于个体的成长与发展，更有利于提高个人整体素质，从而在职业生涯中发挥开拓创新的精神。

（二）构成要素

自主学习能力是一种综合能力，其构成要素包括多个方面。一般来说自主学习能力由自我认知、自我规划、自我管理、自我监控、自我评价几个方面构成，它们共同对个体的自主学习活动产生作用。

自我认知是自己对自己的思想、行为等的认识，学习方面的自我认知是个人对自己的学习目的、学习能力、学习方法、学习效果等方面的自觉意识。它可以使学习者有意识地反思自己的学习活动，在学习中充满目的性，并且有掌控自己学习过程的能力，能够自觉地寻找好的学习方法，以期达到预定的目标。自我规划是学习者对个人学习活动的整体设计与筹划，它引导学习者按照一定的步骤有计划、有系统地完成学习活动，使学习活动有序展开。自我管理是学习过程中学习者对个人行为的一种自觉调控，通过有意识地调节学习行为而使自己的学习过程更高效，更顺利地实现预定目标。自我监控是深层次的自我管理，倾向于以强制性的心理暗示来约束自己的行为，一旦出现不利于学习活动的思想或行为时，会自觉主动地制止这种行为，并马上调整，直至产生有利于学习活动进行的思想和行为。自我评价是学习者有意识地对自己的学习活动和结果进行中肯的价值判断，并指导自己不断改进行为，以便达到学习目标的过程。以上五个方面共同构成了学习者的自主学习能力。它们相辅相成，共同发挥作用，使学习者在自觉主动的状态下对自己的学习活动有清楚而明确的意识，形成科学合理的运行方案，并积极协调、严格管束自己的行为，通过中肯的价值判断最终使自己的学习活动高效而快捷，达到预定的目的。

二、创新创业背景下提高大学生自主学习能力的必要性

创新创业教育是高等教育改革的必然趋势，是社会发展与市场竞争条件下对人才素质的高层次要求。创新创业教育的目标就是要培养综合素质高、适应能力强、具有创新创业精神与能力的复合型人才。在创新创业教育背景下，人才培养模式早已打破过去按部就班、被动接受、唯分数论的模式，而是要求学习者首先树立起打破常规、勇于创新的精神，进而形成自我求知、自我拓展、自我成长的勇气与能力。因此创新创业教育对大学生的自主学习能力有相当高的要求。

（一）创新创业知识的积累离不开自主学习能力

创新创业不是单凭勇气或精神就能实现的，而是要以坚实的知识底蕴为依托，以扎实的专业知识和其它领域的相关知识为资本，在一定条件下才可能转化为某种商业性产品或机遇。因此强大的自主学习能力是大学生将来成就自我的必备条件，只有通过积极主动的学习才能为自己的创新创业夯实基础。由于大学阶段的学习主要以学生自觉主动、自发自愿的学习方式为主，只有在自主学习能力的引导下学生才能将一切闲暇时间有效利用，才能将校内外各种学习资源化为己有。久而久之，其学习效果将远远超出课堂范围，其知识深度与广度也将突破专业局限，积累起雄厚的知识基底，为其将来的创新创业提供源源不断的知识供给。

（二）创新创业精神的养成有赖于自主学习的过程

・教师与学生・创新创业背景下大学生自主学习能力与综合素质培养

创新创业不仅需要知识基础，也需要踏实肯干、勇于开拓、敢于尝试的精神与品格。这种品格与每个人的先天气质、性格有关，但也离不开后天环境的塑造。自主学习过程本身是一个比较枯燥的过程，大学生在长期的自主学习过程中必须锻炼出强大的克服惰性的勇气，才能产生积极的自主学习的愿望，只有拥有坚韧不拔的毅力，才能持续不断地展开自主学习。因此在自主学习过程中，大学生不仅能够积累大量的知识，更能锻炼自己的精神、意志与品格；不仅能够训练自己的规划能力，更能够训练自己吃苦耐劳、甘于寂寞、善于管理个人活动、调控个人情绪、约束个人行为、做出合理价值判断的一系列品质与能力。这一系列的能力、品格与精神恰恰是一个创新创业者所必须的。

（三）创新创业能力的获得来源于自主学习的经历

善于自主学习的人具备从实践中汲取经验的敏锐性。他们善于把握一切有利的时机，将自己的所学应用到实践活动中，并从中得到历练，积累经验，提升能力。创新创业需要知识与能力的完美结合，缺乏能力则难以实现创新创业的目标，甚至导致失败，而通过自主学习可以从一定程度上提升个人能力。自主学习能力强的人本身就具备他人无可比拟的能力，这种能力对于创新创业来说是不可或缺的。

三、自主学习能力与综合素质培养是辩证统一的关系

自主学习能力与综合素质是创新创业背景下对大学生人才培养的高层次要求，只有自主学习能力较强的学生才能对自己的学业真正负起责任，在主动的学习过程中，必然会获得综合素质上的提升。因此自主学习能力与综合素质培养是辩证统一的关系，二者是相辅相成的。

（一）自主学习能力是综合素质培养的前提和基础

辩证法指出外因只有通过内因才能起作用。当高校制定出一系列综合素质培养的蓝图时，这一出发点及预期目标是非常值得肯定的，但是否有了蓝图就一定能实现培养大学生综合素质的目标呢？显然，大学生自己才是学习的主体，综合素质培养蓝图是否产生作用关键取决于学生个人的学习能力。因此自主学习能力的高低恰恰决定了个人综合素质是否能够得以提升。拥有强大自主学习能力，学生主动学习的愿望就会比较强烈，学习的动力也会很强，就能主动地为自己的个人发展提出规划，选择适宜的途径与方法，捕捉提升自我的各种机遇。当这样的累积达到一定程度时，学生的综合素质自然而然就会得到提升。所以自主学习能力是大学生综合素质培养的前提。

（二）综合素质培养的关键在于自主学习能力的培养

大学生的综合素质培养需要科学合理的目标、方法、途径，也需要课程体系的完善和外界环境的支持，但从根本上来说，培养大学生的自主学习能力是综合素质培养的关键所在。其原因有三，首先，一个人的综合素质的构成要素包括思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、创新创造素质，这几个方面的素质都与个人发展密切相关。当拥有较强的自主学习能力时，个体会主动修正自己的思想与言行，会主动获取有益的科学文化知识，会自觉维护自己的身心健康，会产生创新创造的想法并有意识地锻炼个人能力。其次，只有当自主学习能力获得提升时，个人才能客观地评价自己，从而发现自己在素质方面的不足，并主动采取措施加以弥补，以使个人综合素质得以完善和提升。第三，综合素质培养的最终目标是激发大学生的创新创造能力，而创新创造本身是非常个人化的一种素质，不是通过简单的大学课程设置或教学改革就能够实现的，最终还是有赖于每个人的自我发现或自我成长，因此这是离不开自主学习的。

（三）自主学习能力与综合素质培养是相辅相成的

自主学习能力的培养与综合素质培养是统一的相辅相成的关系，二者并不矛盾。自主学习能力强的人其综合素质提升就会比较快，而且全面。反过来，综合素质高的人一定拥有强大的自主学习能力。例如，笔者通过访谈发现这样一种现象，获得过国家级奖学金的大学生往往在年级综合排名中名列前茅。这种综合排名是将学生的课业成绩、德育赋分、参加校园活动（竞赛、演出、公益等）赋分、实践（实习、见习、社会活动）赋分等方面加以综合而得来的，比较客观的反映了学生的综合素质。可以说这类学生在日常学习与生活中，其自我规划、自我评价、自我反思、自我控制、自我发展的能力都比较强，这恰恰说明自主学习能力与学生的综合素质培养是相辅相成、相互统一的关系。

四、以自主学习能力为基础提升大学生综合素质的策略

素质是人内在的相对稳定的一种身心特征和基本品质结构[1]，它是先天与后天因素相结合而形成的。一个人的素质既受其先天生理基础的影响，也与其后天所接受的教育及环境影响分不开。大学生综合素质的培养是创新创业教育的必然要求，而综合素质的培养又离不开个人的自主学习能力。因此在创新创业大背景下，以自主学习能力为基础，提高大学生的综合素质势在必行。

（一）构建自主学习体系，提高大学生自主学习能力

大学的课堂学习能够为学生提供科学的学习内容与程序，但课堂学习时间是十分有限的，学生要完成自我在知识积累上的飞跃，没有完善的自主学习体系显然是不行的。因此高校除了不断完善课程结构与课堂教学模式外，更重要的是帮助学生建立起属于自己的自主学习体系，使学生在课堂以外也能有目的、有计划、有系统地进行文化知识的积累。应该从学习目标的制定、学习内容的选择、学习过程的指导以及学习结果的评价几方面着手。

1.帮助学生评估个人学习能力，制定科学的自主学习目标

每个学生自主学习的意愿和能力各不相同，教师应帮助学生明确自己的学习方向，客观评价自己的学习能力，进而制定出与所学专业相符合的自主学习目标。这一目标应具有较强的可操作性，能在一定时间段完成，并获得相应的效果。有了这样的自主学习目标，就能够引领学生不断前进，不断向着高一级的目标迈进。他们即使离开课堂也能够按照目标的要求进行循序渐进的学习，久而久之其文化知识的积累将大大超出课堂范围。

2.引导学生选择与目标相一致的学习内容，并体现个人志趣

自主学习在很大程度上是一种“自由学习”，一般不受学校培养目标的控制，但为了增强自主学习的效果，教师有必要对学生加以引导，使之按照自己的学习目标选取相应的学习内容，避免做无用功。如，列出可供学生选择的学习清单，包括需要探究的一个个问题、需要阅读的书目、需要参加的实践活动、需要完成的书目报告等。这样学生就可以根据自己的爱好或志趣，选择适合自己的学习内容，在个人志趣的引导下进行的自主学习必将获得最佳的学习效果。

3.协助学生设定个人学习计划，对学习过程加以指导

自主学习是个人行为。为了使这种个人行为更加有效，学校可委派专人帮助学生设定个人学习计划，从而增强自主学习的系统性，避免毫无章法的盲目学习。整个学习过程是需要时间的，随着时间的推移，学生可能会丧失之前所产生的学习愿望，也可能受其它因素影响而发生态度上的转变。因此对学生的学习过程进行适当的指导，了解学生在学习过程中遇到的各种问题并提供解决的意见，这将有助于使学生的自主学习过程持续进行下去。

第5篇：创业自我总结范文

有人问我：王先生，你当了20多年的老总，请问你是怎样取得成功的？我说这个问题说复杂特别复杂，说简单也很简单。关键是凡事学会划句号。在我的理解中，所谓划句号有两个方面的涵义：一是在成功的时候划句号；二是在遇到问题和困难时划句号。

我认为一个企业家，在取得成绩时，如果不会划句号，头脑发热，居功自傲，唯我独尊，不思进取，将是十分危险的。因为成绩只能说明过去，不能代表今天，更不能代替未来。只有擅划句号，不断把自己重新放在起跑线上，才能保持拼搏进取的精神风貌，企业也才能在自己的带动下走向新的天地。同样，当工作遇到问题的时候，一个成功的企业家也绝不会敷衍了事，拖拖拉拉，议而不决，而是把问题迅速解决，划上句号。

1991年，当时的古井酒厂已经发展到相当规模,由过去连续十七年亏损发展到营业额4亿元，一些人开始沉醉于已取得的成绩。但我却在这时出来为古井的单一产业方向――白酒制造划了个句号。我说白酒工业是成长性并不好的产业，古井要想永立市场潮头，必须避开单一的白酒生产，走多元开发、复合经营的路子。当时，许多人不理解，但今天的发展已有力地证明我的这个句号的深远意义。目前的古井已是一个集酒店、房地产、高科技等产业为一身、拥有20多个子企业的集团公司了，尤其是我们的酒店和房地产业、精品零售业已经位居安徽乃至全国同行业前列了，这在当前白酒业竞争激烈、普遍低迷的情况下，古井多元化发展的优势更加凸现。

1995年初，那年可谓是古井如日中天之时，当年古井以29.72％的增长速度实现利税5.95亿元，在全国白酒业中从上年的第三位一跃坐上了第二把交椅。但就在当时我针对古井这些年取得成就的同时出现的一些不足，提出要研讨古井发展中的失误。经过认真反思，我总结出五大失误。这时许多人也不理解，但我却要求把这些失误写进年度工作总结并以正式文件下发，同时又在集团报纸――《古井报》上开展讨论，用我的话说，这个句号是古井二次创业到来之前迫切需要的。自此，古井扎扎实实地进入了大调整时期，蕴蓄力量以求厚积薄发。从现在看来，如果不是古井在1995年就提出失误，着手解决问题，那古井很可能就会像不少早期成功的企业一样，如流星般消逝了。

时光的年轮转到了2001年。由于行业政策的大调整，这一年对于中国所有白酒企业来说，实在是流年不利。当年，古井的利润一下子从2000年的两个多亿下降到8000万。何去何从，每个企业的决策者都在认真权衡各种对策的利弊得失，都在思前想后，犹疑不定。然而这时，古井又首先发难了。

2002年的6月，古井企业内部媒体《古井报》的头版头条上赫然出现了这样几个标题大字：“在批判中求得新生！”7月，在同样的位置，我写的《我的反省》与党委书记杨光远同志写的《去伪存真，纠偏自省》再次震醒了全体古井人。就自这一年开始，我带领古井人开展了长达五年的“批判与再造”活动。我认为，古井患病的根底还是源于1989年，因为古井还是没有摆脱来自1989年以来成功的阴影。而“批判”，不是对着别人，而是对着自己。“求得新生”，不是求得别人的新生，而是求得企业自己的新生。

就这样通过长达五年的系统思想批判与企业再造活动，古井共总结出了自身存在的心态、心理素质、创业精神、观念、机制、管理等八个方面的问题，颁布了古井员工新价值观、古井新人标准等一系列企业文化规范，解决了很多存在于企业和古井人心中的思想意识问题和行为习惯问题，实现了古井的进步和提高。2005年古井集团全年实现营业收入23.31亿元，比2004年同期增长14.3％，比2000年同期增长73％。

划句号，说起来容易，做起来难。这是一个企业从人到事综合素质的体现，也是一个企业家取得成功的法宝。我时常说：一个成功者的失败，都源于曾经的成功，没有走出过去成功的阴影！成功者的持续成功，只来自于成功者对自己的不断批判性超越！唯有不断否定自己、超越自己，才能突破自我，突破已有的成功，走向更大的成功！

其实，人生的发展，事业的进步，不也是在一个个句号中完成的吗？

王效金

第6篇：创业自我总结范文

个人情况

姓 名

刘小备

性 别

男

学 历

本科

籍 贯

浙江

民 族

汉

婚姻状况

已婚

毕业学校

华北理工大学

专 业

计算机应用

身份证号

43022019821212xxxx

年 龄

26

健康状况

良好

现居处

湖南长沙

联系方式

                 

工作简介

时

间

单

位

职

位          

                             

部分项目经历

项目类型

名称

职责

软件工程

开福公安信息管理系统

界面设计、前台代码

软件工程

望城公安信息管理系统

需求分析、系统设计、开发

网

站

（部分案例）

邵阳长城水泥网站（企业网站）

bat

电子竞技网（电子竞技门户网）

颈肩腰腿痛网（医本道自然疗法）

负责全部策划设计，并组织开发队伍全程开发

游戏、电子竞技相关

xx

年湖南

bat

电子竞技俱乐部执行官、总教练、赛事总负责

xx

年

ceg

湖南赛区赛事

俱乐部商业赛事

俱乐部赛事策划组织实施、赛事执行梯队建设、职业选手训练以及相关商务谈判

其他项目

湖南监狱管理局自动化触控查询系统

郴州苏仙区政府办公大楼、自动化管理系统及其他大小校园网、企业、商务、门户网站项目不等

自然疗法中心信息管理系统

主要负责项目策划设计以及组织队伍实施

主要能力及技能状况

综

合

团队协调管理，人力资源管理，员工素质培训

软件工程、网站建设项目策划

游戏赛事策划组织

idc

营销、服务网络建设

具有一定的美工设计和文学创作能力

专业技能

windows serverweb

服务器、局域网办公网络架设

asp/

vb/vbscipt/javascript

div/css

seo

软

件

microsoft office

（

word

、

powerpoint

、

excel

、

access

）

adobe

（

dreamweaver

、

fireworks

、

flash

、

photoshop

、

premiere

）

sql server

、

oracle

自我总结

本人在过去的工作中积累了大量的软件工程、网站建设项目经验，对互联网、

web

开发流程及技术有较深入的了解。毕业后两年内基本从事底层技术工作，参与了大量的基于

b/s

模式的应用系统开发和商务网站开发，主要负责前台开发工作（界面设计及前台编码）。之后开始在团队中担任主要负责角色，通过亲身带领团队积累了一定的项目、部门管理经验。

踏入公司高层管理使我进一步提升了自身能力，从部门经理到副总经理期间，除了技术方面的工作之外，我还主要负责了公司员工技术及素质培训工作、人事招聘工作、人力资源管理工作，这段时间通过对各种工作的学习研究以及对自身更加严格的要求，使我的综合能力得到了一个飞跃性的提高。

xx

年

10

月向公司提议开发电子竞技项目（我国第

99

项体育项目），

xx

年

3

月成立湖南

bat

电子竞技俱乐部，并与中华体育总局领导下的华奥星空有限公司签约，俱乐部获得

05

－

07

年代表湖南参加全国电子竞技运动会

a

级联赛的唯一参赛资格，期间任俱乐部

执行官、

总教练及

bat

电子竞技网运营官，建设了

bat

电子竞技网，策划组织了

xx

年

ceg

（全国电子竞技运动会）湖南区选拔赛以及湖南赛区的全年比赛，建立了一个完整的赛事组织支撑梯队，率领俱乐部代表队参加

ceg

开幕战、中国电子竞技国家代表队选拔赛，

ceg

各个地区赛事以及

ceg

大师杯比赛等其他大小赛事。

这段时间让我积累了一段创业经历，也是我人生中一笔宝贵的财富。

总的来说，本人具有一定的综合能力，对软件工程、互联网、电子竞技等方面有着丰富的经验，能胜任公司部分重要角色。

自我评价

积极上进，百折不屈，有原则性和责任心，适应力强，平易近人，为人处事较稳重，拥有一段创业经历是我最大的财富，具备较强的团队协调管理能力和策划能力。

离职原因

寻找新的突破点，实现人生价值

个人爱好

管理学，心理学，电脑游戏，文学，音乐，美术

人生小语

任何事情，只要坚持专心投入，总会有成功的一天。

第7篇：创业自我总结范文

上午好，我发言的题目是《振奋精神、真抓实干，为监狱事业增光添彩》。

2月14日我狱召开了XX年度监狱工作会议, 刘狱长代表狱党委作了重要讲话,会后广大干警纷纷表示“讲话”精神鼓舞士气、催人奋进，即精准到位的总结了过去，又方向清晰地谋划了未来，为我狱美好的前景指引了方向。通过认真学习刘狱长的讲话精神，我深刻体会到，刘狱长的讲话：

一、就是教育我们要做一个务实的人。

这既是我从讲话精神中所体会到的，也是对我参加工作XX年来的一个自我总结。我首先谈一下个人在这个问题上的理解，“务虚!就是将简单的问题尽量复杂化，以显示自己的高深莫测;务实!则是将复杂的问题去繁存精尽量简单化，追求最快捷的解决问题”。我们新一届党委就是秉持着创业的务实理念，仅在半年时间内就将我狱在队伍建设上、制度管理上、尤其在经济发展上取得了令人瞩目的成绩，实现了制度管理上严格有序，监管安全持续稳定，队伍建设上政通人和、风清气正，广大干警空前团结，形成了一股力，一条心，一个目标。经济建设突飞猛进年产值实现千万余元、不仅偿还了历史欠债，还史无前例的给干警发放福利达百万。今年领导又表示，要实现年产值XX万元，奖金发放再翻上一番，全面提升干警工的福利待遇。曾经枯燥无味的数字现在听起来是那么的优美动人，如春天里的缕缕阳光照进人们的心里，温暖每一颗心，惠及每一个人。可以说这些在以前是想也不敢想的。这些成绩的取得，正是我们新一届党委高效务实的体现，是狱党委正确领导的结果。至今刘狱长的“我们这一届党委是来创业的，是来为邢台监狱谋发展的，我们不是来享福的”亲切话语依然在我的耳畔回荡，时时刻刻激励着我奋发向上，在我工作遇到困难的时候，也是这句话鼓励我咬紧牙关，迎难而上的。想想我工作的XX年里，无论是在狱侦科时亲自跑到各监区分发、收集报表，半个月内加急完成狱内案件调查，还是在刑罚执行科默默无闻做好文字材料后勤工作，在平改楼筹办组，顶着烈日走家串户去摸排，拆迁时为了监狱利益即使被10余名承租人员围堵冲击，也要坚持完成领导交代的任务，所有的这一切，都来源于一个我做人的态度和信念。就是做一个办事让领导放心、共事让同志们知心、做事自己有信心的务实的人。“世上无难事，只怕有心人”，我想也可以这样理解，世上无难事，只要你肯做。以现在人的聪明智商，如果你想干好一项工作，只要你肯钻研肯琢磨就出色能够完成好，除非你想当一个局外人或旁观者。

二、就是教育我们要做一个有思想有抱负，人生有亮点的人。

“人只有有了思想，人生才不会寂寞，才会有前进的目标和动力。只有具备了上进心的人，才会比别人活的更有朝气，即使每天见到的太阳也要比别人的更闪亮更鲜艳。”本届党委成立半年来，在监狱工作的各个方面都付出了巨大努力，也取得了优异的成绩，去年邢台监狱在省局各项排名中都取得了长足进步，甚至有些还是名列前茅。这些优异成绩深深的打动了每一名干警，激发每个人干事创业的信念，做人做事要有理想有目标，干事业就要有一股不服输的劲头，无论做事做人，要做就做最好的。从领导讲话的字里行间，我深深体会到做事要有思路、要有毅力、有决心，而做人更要有思想、有抱负、在人的一生之中要有亮点。俗话说“做事易，做人难，做一个成功人士更难”。这不仅仅是一句套用话，更是道出了人要取得成功的艰辛。我狱之所以能取得今天这样的成绩，正是由于我们有了这一届团结、创业、务实的新党委，有了坚持理想、坚持追求和信仰的好领导，以及团结在党委周围为监狱发展事业而鞠躬尽瘁的好前辈。作为监狱年轻一代的干警，我们就是要学习新一届党委站得高看的远的战略思维，学习领导们为了工作目标和党的事业呕心沥血、殚精竭虑的创业精神，以及前辈们为监狱发展，出谋划策、不计得失、任劳任怨的奉献精神。

三、就是教育我们要做一个有知识、有才学的人。

新党委成立伊始，党委就精准的找到了制约我狱发展的因素即刘狱长对我狱当前存在三对主要矛盾的论述，继而对症下方的提出了我狱发展建设分三步走的战略部署，以及发展中要坐实坐牢的三大基础。这些对我狱发展起到统领作用的领导理念的提出，正是我狱新一届党委睿智的体现。

监狱事业的发展过程中必然会遇到这样或那样的问题或瓶颈，只有具备一定的知识、才能或者超强勇气和毅力的人，才能在监狱发展的关键时刻，为监狱事业出谋划策、排忧解难，尽一份心、出一把力。讲话精神就是教育我们新一代的年轻干警，要为监狱事业做好充足的准备工作，充好电、补好课。日常工作中要脚踏实地，做精做细本职业务，多学习，多请教，为自己补充能量;锻炼自己在处理问题时站位一定要高，要想领导之所想，解领导之所忧，做到在工作中学习，在学习中进步。时刻准备着在党和国家需要的时候能够挺身而出，展己所长，充分发挥自己的才能为监狱发展事业保驾护航。(以上就是我的三点体会，一是务实、二是上进、三是要有才学。)

第8篇：创业自我总结范文

“创先争优”活动，即在党内开展的一场创建先进党支部、争当优秀***员的活动，它是提高党员党性和发挥党员先锋模范作用的重要手段。作为大学生党员，我们要努力学习党的理论知识，在学习、生活等各方面发挥好党员的先进带头作用，争取做一名优秀的***员。

首先，要带头秉持信念。信念就像指南针和地图，指引我们要去的方向。作为享受着国家优惠政策的免费师范生，我们不能忘了身上所肩负的责任，要爱教乐教、终身从教，要树立远大理想，树立“未来教育家”的信念。积极地与身边对免费师范生政策、对未来感到迷茫的同学交流，带头坚定职业信念，立志成为人民教育家。同时，我们要树立伟大的****信念，对****理想和****事业怀有发自内心的信仰，这或许并不是一两天就可以树立的，但我确信只要我们坚持不懈地努力学习和细心体会理解党的理论和精神，树立****信念，并为****事业贡献自己的一份力。

作为学生，学习是我们的天职。我们要合理利用学习时间，有端正的学习态度，努力学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向身边的老师、同学学习。此外，还要注意拓宽自己的视野，在知识的摄取方面要有一定的宽度和深度。在学好会计专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，不断增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们还应提高素质，强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的理论水平，加强理论修养，理论联系实际，提高理论水平，关注时事，提高解决实际问题的能力和党性修养，解决从思想上入党的问题, 在政治上带动同学进步。现阶段自己对于政治理论知识的掌握还比较笼统宽泛，没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此，在以后的学习过程中我会加强学习和自我总结，多看书看报，并加以思考，逐步形成自己的见解，真正做到“内强素质，外塑形象”，带头学习提高。

今天的社会是一个变化的社会，时时刻刻在发生变化，身为学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。要具有强烈的成才意识，刻苦钻研，不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的***员，带动同学共同进步，带头争创佳绩。

党的宗旨告诉我们要有群众意识，要密切联系群众，全心全意为人民服务。大学期间，对于每一个大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。我们应当与同学们保持良好的关系，融洽与同学的感情。此外，还应及时发现同学思想上和学习上的困难，并想办法帮助解决。院系的“党员挂牌联系寝室”活动就给我们提供了一个很好的机会，使我们可以更好地发挥先锋模范带头和带动作用，自我价值也得到锻炼与提高。让很多2010级的同学在学习、生活、工作等方面获得及时的指导和帮助，尽快地适应大学学习生活，在思想政治、专业学习、生活、工作表现、纪律卫生和心理健康状况等方面不断提高。但还是存在不足，如与她们的交流、沟通不够深入等，在以后我会好好总结并逐渐解决这些问题，切实发挥好先锋模范带头和带动作用，以身作则，严于律己，团结和引导好寝室同学，带头服务贡献。

第9篇：创业自我总结范文

关键词：职业过程；关键能力；教学内容

目前职业学校的机械制图教学是系统性的学科式教学，这种模式的教学过程缺乏行动导向性，学生虽然学完了机械制图但是还不具备针对工作任务独立计划、独立实施、独立评价的能力。所以职业学校教学需要有职业的过程性，以提升学生的职业实践能力。近年来我国一直在进行职业教育改革，职教观念不断更新，工作也做了很多，但最终效果并不理想。本文着重讨论在没有企业参与的情况下，如何通过规范教学设计，使学生在模拟职业实践的过程中进行高效学习。

一、选择教学主题

要使学生有能力从事相应的职业，尤其是独立规划、实施和检查的能力，教师要在职业实践中选择常见的有代表性的主题作为载体来提炼制图专业知识，锻炼学生的沟通能力和团队合作能力。比如绘制支架零件图，绘制传动轴零件图。在教学过程中，通过团队沟通，明确目标；通过分工，明确个人承担的任务及个人担任的角色；通过小组合作，共享资源；通过角色扮演，评价（检测）工作业绩。这就对确定教学主题提出了严格的要求，也对教师平时的教研活动提出了明确教研目标的要求。

二、确定教学目标

从整个课程的全局来看，教师要重点培养学生关键能力，以这些能力为中心，确定教学目标，展开教学。一是专业能力，能按照国家标准读懂常见的零件图、装配图，能使用绘图软件绘制简单的零件图、装配图，取得绘图员资格证书。二是社会能力，具有良好的语言表达能力和沟通能力以及团队协作能力。三是个人能力，身心健康，有良好的学习能力，有积极进取的精神，具有科学探索的精神和创新、创业的能力。四是方法能力，具有善于思考、探究、研究分析能力，具有一定的理解能力。为了培养以上能力，主要从以下三个维度来开展教学。

1.知识与技能维度

目标：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识。

基本能力：获取、收集、处理、运用信息的能力，创新精神和实践能力，终生学习的愿望和能力。

对于机械制图而言，理解点、线、面、体及其投影规律等概念就是知识目标。

2.过程与方法维度

目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。

过程：指应答性学习环境和交往、体验。

方法：包括基本的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习；具体的学习方式，如发现式学习、小组式学习、交往式学习等。

通过开展教学活动，使学生明确当前企业生产中都在使用什么图纸，明白产品从订单到成品的生产过程，特别是设计环节会经过多次修改，当需要修改的时候，大家如何确定修改方案，并需要学会沟通。教师可以扮演客户，听取学生（扮演生产厂家）的解释。学生只有真正明白了，才能够和客户充分沟通，整个过程既锻炼了学生的沟通能力又巩固了所学知识，可谓一举两得。

3.情感态度与价值观维度

目标：情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人价值，更强调个人价值和社会价值的统一；不仅强调科学价值，更强调科学价值和人文价值的统一；不仅强调人类价值，更调人类价值和自然价值的统一，从而使学生确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐相处和可持续发展的理念。

在教学中，三维课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。

三、确定教学重难点

为了让学生获得更能适应社会需求的知识，真正体现职业教育的属性，我们要让学生在学习过程中自我建构知识，自我总结知识体系。行动导向理论强调人在实现既定目标过程中进行反思的重要性，注重学习过程中交流形式的分析，其核心是优化学习过程。行动导向将认知过程与职业活动结合在一起，强调“为了行动而学习”和“通过行动来学习”，并通过具体的“学习情境”来实施。教师组织学生组成团队，引导他们分析资料，查阅手册，开展讨论，形成共识，整理资料，最终形成结论并展示成果。教师要合理把握学生的探讨进度和深度，明确教学重难点。

四、优选教学内容

测试表明人在较短时间内能记住三至五件事，所以一节课的知识目标数量最好不要超过三个。我们可以把一个知识模块分解成几个知识点，分别在几个时间段里单独讨论，这样便于学生记忆。

五、创设学习任务

真实过程中的学习任务常常非常复杂，学习者不能一下子完成。这些工作任务要拆分成多个学习作业，这一过程要求教师在教学中进行简约化处理。在按照任务的难易程度组织教学的过程中，确定学习任务。来自不同成长环境的学生，他们的个性差别较大，生活经验不同，他们的性格类型也不一致，所以在教学中应有所区别。只有关注这些差别，并对那些受歧视者以及那些特别有才能者都采取相应的个性化促进措施，才能完成国家赋予我们的教育任务。根据职业教育的学习理论和教学论，学习任务要简单易行，以便学习者能够获取有关知识。行动导向的教学设计在实践操作层面表现为：要设置对职业有意义的情境；行动是学习的基本起点，尽可能调动学生的积极性，让他们通过自身的行动来学习；行动必须由学习者自己计划、实施、检查、修正和评价；学习行动必须具有现实性，要考虑技术、安全、经济、法律、生态社会等因素；行动必须集成学习者的经验，并对其社会效果进行反思；行动应该融入社会化过程，如兴趣取向和冲突化解；每一个学习任务都应该为完成后续任务创造条件。

学习任务系统包含着实施任务的顺序，比如机械制图教学，就要实施如下教学内容：根据技术的可实现性，对图形绘制任务进行评价和分析；根据工期和核算要求对工作过程进行计划、控制和检查；调整绘图软件和计算机硬件；熟悉为确保绘图质量而遵守的国家标准、规定和规章，并对工作过程的持续性改进做贡献；根据质量控制要求绘制项目图纸并灵活调整项目进程；为提升绘图效率，提出优化意见；对项目的环境保护措施提出自己的意见；整理和评价工作结果，并由此得出改进结论；为获取信息、完成任务、整理和演示工作结果而使用信息与通信系统。

六、教学总结

教学总结可以进一步梳理并强化所学内容，归纳学习方法，升华学生的思想感情。对于机械制图课程，除了总结学习内容与学习方法外，还要注重总结学生的沟通方式与沟通效果，团队合作方式与合作程度。教师可以采用口头、写纸条等反馈方式，检查学生的掌握情况。教师宣布项目顺利完成之后，结合自己在项目中的角色自我评价得失。

职业教育培养的是具有良好道德品质和过硬技术的生产管理者和技术工人，他们将来进入社会能够出色地完成各种工作任务，所以要从他们在接受职业教育阶段，应掌握该岗位必备的技能。职业活动是有规律性的专业行为过程，学生的学习也应该趋向于一个职业过程，这正是职业教育工作者必须解决的现实性问题。