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关键词：高机动雷达；避雷设计
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）12-2934-03
1 概述
现代雷达所面临的威胁越来越严峻，如何提高雷达的生存能力，是一个重要的课题。在采取的所有技术措施中，提高雷达的机动性无疑是最简单、最有效、最可靠且最可行的办法。对于不具备制空权、制电磁权的弱小国家而言，该技术是最可行的办法。基于该种思维，研究高机动的战备雷达受到了越来越多国家的重视，并取得了成功。可以预见，小型高机动雷达将成为雷达的一个重要发展方向，得到广泛的使用。随着高机动雷达的大规模、广泛的使用，其防雷措施，尤其是防直击雷措施亟待解决。对于预设阵地雷达而言，接闪器是与阵地同步建设的。而对于高机动雷达来说，是即架即用，即拆即走的，通常架拆时间为10～30分钟。因此，它是没有预设阵地的，其防雷难度要大得多，而最难的部分是接闪器的选择与设计。我国每年由于雷击造成的人员和财产损失很大，造成雷达受损的情况也屡见不鲜。对于战备值勤雷达来说，决不能因为雷雨天而停止工作。我国是一个雷击较多的国家，尤其是沿海地区，这个问题特别突出。
2 雷电的危害及预防
雷电的危害主要包括直击雷和感应雷[1]。直击雷是指雷云对大地某点发生的强烈放电。它可以直接击中设备，雷电流便沿着导线进入设备。对设备造成热损坏和机械破坏。感应雷指的是当雷电流沿着导体流入大地时，由于频率高，强度大，在导体的附近便产生很强的交变电磁场。如果设备位于该场中，便会感应出极高的瞬时电压，以致损坏电子电路设备[2]。
雷电防护措施把雷达站所在建筑物按需要保护的空间由外到内分为不同的雷电防护区[3]。（1）直接雷防护区（LPZ0A）：该区内各类物体完全暴露在外部防雷装置的保护范围之外，都可能遭到雷击。所有雷达设备均不能处于此区之中。（2）直击雷防护区（LPZ0B）：本区内各类物体处在外部防雷装置保护范围之内，不大可能遭到大于保护范围所选滚球半径相对应的雷电流的直接雷击，属充分暴露的直击雷防护区。处于本区内的设备要作适当的电磁屏蔽措施。（3）第一屏蔽防护区（LPZ1）：本区内的各类物体不可能遭受直接雷击，流经各类导体的雷电流已经分流，比LPZ0B区进一步减少；且由于电子方舱的屏蔽措施，本区内的电磁场强度业已得到初步衰减。（4）第二屏蔽防护区（LPZ2）：为进一步减少所导引的雷电流及电磁场强度而进一步引入的后续防护区，主要为电子机柜内部的设备。根据该原理，可以把防雷系统分为接闪器（避雷针、避雷带及避雷网等）、浪涌保护器（SPD）和接地系统[2]。
对于LPZ1和LPZ2区主要受感应雷的破坏，它的防护可以通过适当的选择SPD及严密的接地技术解决感应雷的破坏。机动雷达的电子方舱舱体和天线由于作战使命等原因缺少固定式避雷针的保护将会处于雷电的LPZ0区，是防直击雷的主要考虑对象，必须要考虑将雷电充分直接地引入地面，使其避开破坏性极强的直击雷，尽量使其处于LPZ1区，以保护人员和设备的安全。要求接闪器的高度要仔细的考虑。既要满足雷达的机动性要求，更要能满足防雷覆盖的能力[3]。
3 常用接闪器及其保护范围
接闪器一般分为：避雷针、避雷带和避雷网。机动式雷达的占地直径约几十米，高度为十几米。这里我们考虑雷达高为H，占地长与宽相等均为W（单位均为米）。为了计算避雷针对直击雷防护，按滚球法计算得到各种接闪器的保护范围（半径）计算如下。
最简单的接闪器即为单根避雷针，它的防护范围如下：
[rx=h（2hr-h）-hx（2hr-hx）] （1）
[r0=h（2hr-h）] （2）
式中：[rx] 避雷针在[hx]高度平面上的保护半径；[hr]为滚球半径，第一、二、三类防雷建筑物分别为30 m、45 m、60 m；[hx]为被保护物的高度；[r0] 避雷针在地面上的保护半径；[h] 避雷针的高度，单位均为米。
如果雷达高度为6m，避雷针高度为15m，滚球半径为30m，则避雷针对雷达的保护范围为3.6m，对地面的保护范围也不到26m，如图1所示。而机动雷达的占地范围可能达到方圆30[×]30m左右。为了提高保护范围，可以加高避雷针和增加避雷针数量来。由于雷达机动性能的要求，避雷针的高度往往不允许太高。因此，单根避雷针是远远满足不了雷达防雷击要求的。本文根据雷击特性及机动雷达架设要求对避雷针数量及高度进行探讨。
改进的防雷性能最主要最有效的方法是采用避雷线[4]，常用于输电线路的保护。避雷线是在被保护物（雷达）上面拉一根线，两端相当于两个避雷针。两端的保护范围与单根避雷针相同，避雷线的保护范围如下：可按下式计算在[hx]高度的[xx']平面上的保护宽度[bx]，按下式：
[bx=h（2hr-h）-hx（2hr-hx）] （3）
式中：[bx]避雷线在[hx]高度的平面上的保护宽度；其余参数同式（1）。
从以上可以看出，避雷线如同一排避雷针，它的保护范围相对比单根避雷针大为改善。可以说，当雷达及其设备位于避雷线正下方且与避雷线平行时，可以不受直击雷的攻击。但是它只在一维方向上起到保护：雷达的天线是雷达部件中最高的，且其尺寸达到数米，如S波段情报雷达的天线长度可达6～7m，而且它是旋转的，到另一维后就会失去避雷线的保护，雷达防直击雷最主要是保护其天线不受雷击。同时，避雷线还会下垂，使得保护宽度进一步减小。因此，避雷线对雷达的保护也是很不充分的。在这种情况下，可以采用多根避雷线组成的避雷网。其避雷效果是最强的，但是，避雷网的设计和架设很难满足机动性的要求。因此，对于机动雷达的避雷方案，采用多根避雷针是唯一可行的方案。
根据滚球性质，我们可以对多根避雷针的防雷性能进行计算。在本文中我们利用数值计算的方法对多针性能进行了精细计算。两根避雷针（可以认为是防雷线的简化形式）的防雷性能如图2所示。
可见采用了两根避雷针以后，系统的性能有了很大的改进，对于两针连线以下的保护高度可以达到11m，但对于其它的地方，由于两针距离较远，还不能防止滚雷的伤害。缩短两针的水平距离又会减小雷达的防护半径。直观的办法是采用多针，等价地减小了两针距离。这种等价是两维的，因此可以做两维防护。多针方案最主要的形式是三针或四针。对机动雷达而言，为了进一步减少避雷针的高度和重量，建议采用四针方案。
4 机动雷达避雷针的设计
根据第3节所述，单根避雷针的防护如图1所示。当采用两根避雷针时，在两根针中间就可以将来自顶上的滚球接住。从而大大改善两根针之间的避雷性能。使用多根针的办法可以进一步地改善避雷针的性能。采用四根避雷针后，可以截住水平各个方向的滚球，同时对顶部来球可以在更高的地方拦截。
对于顶部来球，当球来自于避雷针阵面中心之正上方时，防护性能是最差的，根据双针性能，认为可以达到11m的防护高度。但是防护面积可以达到数量级的提高。当滚球来自于四周时，滚球可以进入阵面之内。进入阵面之内的距离，依然采用滚球法进行数值计算。其最差的防护性能即为从两根针之间垂直方向滚入。沿用第3节参数，假定雷达处于四根针的正中央。依据滚球法得到的计算结果如图3所示。
根据仿真计算的结果，在采用四根15m的避雷针的情况下，对30m的滚球可以防护的有效高度为大于7m，可以满足对雷达的防护要求，同时没有增加避雷针架设的难度，满足机动性的战术要求。对于15m的高塔而言，其重量依然是可观的。因此，建议避雷针的支撑塔采用高分子等轻质材料，既可以减轻重量，又可以做到对雷达的波束影响最小。
5 结论
本文对对机动雷达采用多根避雷针采用滚球法进行了设计，可以完成直击雷的防护。但是对雷达来说只是完成了LPZ0区的防护，LPZ1、LPZ2区的防护同样是重要的，要通过采用屏蔽、接地、分流等措施，可以彻底解决雷电对雷达的危害[5]。
参考文献
[1] 中华人民共和国信息产业部.移动通信基站防雷与接地设计规范，YD5068-98，1998.
[2] 中华人民共和国建设部.建筑物防雷设计规范，GB50057-1994，1994.
[3] 童雪芳，等.天线阵列雷击风险评估与保护方案研究[J].高电压技术，2006，32（4）：28-30.
素描题目：男青年头像写生，8开纸，2小时50分钟
速写题目：在餐馆里，一个女服务员推着装满碗筷的手推车，另外两个女服务员在收拾碗筷，可以根据场景适当添加人物，总人数不少于三人，8开纸，40分钟。
设计基础题目：“珠宝天地”为主题进行创意设计，尺寸：10米＊12米＊4米。一张平面图，两张立面图，一张展柜详图，一幅效果图，设计说明，两张A3纸，3小时30分钟。
松田学院
素描题目：“水与居住”（水与家居的结合）绘制一幅素描或速写，构图内容自定。8开纸，2小时。
色彩题目：以“住宅外的绿地”为主题，创作一幅装饰色彩。要求：色彩默写，突出设计性和创作性。水粉或水彩。建筑、植物、绿地，场景供居民使用，暖色调。8开纸，2小时。
白云学院
素描题目：默写一个透明水杯，一个陶罐，两块衬布，水果若干，8开纸，2小时
色彩题目：默写一个红酒瓶，白碟一个，一个面包块，自主构图，自定色调，8开纸。2小时
五邑大学
设计：新中式室内手绘设计，起居室和卧室任意选择，色彩明快，可标注所用的材料。8开纸，
岭南师范学院
素描题目：头像写生，男青年或女青年可选，8开纸，三小时。
色彩题目：静物写生，一个陶瓷罐，三个水果，8开纸，三小时。
韶关学院
素描题目：3/4面女青年头像默写，右侧来光，不带任何装饰，4开纸（实际发8k纸），三小时。
快题题目：根据图纸进行综合设计，平面图一张，景观节点正立面一张，侧立面一张，透视效果图一张，比例自定，4开纸（实际发8k纸），3小时。
韩山师范
素描题目：头像写生，男青年或女青年可选（四名模特可选），8开纸，1.5小时。
色彩题目：头像写生，男青年或女青年可选（四名模特可选），8开纸，1.5小时。
嘉应学院
最成功的移动新经济的代表公司从EA、Zynga到Mobage、Supercell，他们深刻的理解玩家行为的差异。而这种了解程度能帮助公司进行收购、协助用户留存及创收。在下面的报告中，Flurry研究了前9类的免费游戏类型，这份分析报告基于Flurry超过3亿用户使用iOS及Android游戏的行为分析，为了一致性，只统计免费游戏。
下面的图表是一个“用户忠诚度坐标”，分别标注了9种类型的游戏的使用频率、游戏时间，X横轴表示90天内的留存率，Y轴则是每周使用的频率。
第一象限对开发者来说是个“甜蜜区间”，这类游戏有着高留存、高活跃度。精心设计的“约会”驱动着高使用率，玩家不得不维持自己游戏的进度。基于社交化的游戏成功的建立了用户的活跃度、依靠好友间进行的玩法从而获得忠诚玩家。从收入角度来看，有着高活跃的玩家有很大的潜力来发掘广告收入的可能。
第二象限有着最高的用户活跃度，但游戏的生命周期却较短。因此成功的策略游戏开发商需要快速创收，方法则是通过玩家间的PVP的竞争，鼓励快速进行游戏、及付费。玩家游戏频率如此高导致的是游戏内容的消耗很快，因此必须在游戏后不断更新新内容。
第三象限吸引的是“善变”的玩家，活跃度并不高，依靠少量的活跃用户来创收是非常有挑战的。卡牌战斗类型的游戏在亚洲非常流行和成功。目标用户的获取非常重要，以避免因为hardcore的玩法机制导致快速的大量用户的无辜流失。
第四象限游戏的特征是高度的可重复进行的游戏，容易上手，用户留存率也会非常高。这些绿色游戏可能缺乏游戏深度从而导致规模化应用内付费创收受限，但是这些游戏有着驱动广告收入的能力，这些游戏可以通过交叉推广的方式来帮助开发者更高回报的产品。
根据游戏玩家的年龄和性别比例，Flurry提供了另一个矩阵，来了解男性与女性玩家的不同。
第一象限显示，主要由中年女性玩家构成，活跃度和留存率都较高。
第二象限，表明，赌场/扑克游戏更吸引年长的男性玩家喜爱。
鼻行类动物在现实当中并不存在。
鼻行类动物是由卡尔斯鲁厄大学的一位动物学教授所创造的虚构哺乳动物。鼻行类动物的最大特征是从其始祖特化而来的鼻子，拥有各式各样可想像的演化发展。
在虚构作品中，鼻行动物属哺乳类动物，使用鼻子行走，四肢基本退化，繁殖能力不强，妊娠期一般为七个月到一年。根据作者的描述，它们以前生活在南太平洋的哈伊艾伊群岛，并且于1957年因为美国的武器试验而灭绝。
（来源：文章屋网 ）
关键词:战场侦察雷达;C#;伪彩色;时频图
中图分类号:TP95 文献标识码:A
文章编号:1004-373X(2010)03-033-04
Pseudo Color Processing and Dynamic Display of Time-frequency
Graph of a Certain Reconnaissance Radar
WANG Yonglei1,HAN Zhuangzhi1,HE Qiang1,ZHAO Jianwen2
(1.Department of Optical and Electronic Engineering,Ordnance Engineerring College,Shijiazhuang,050003,China;
2.The General Equipment Delegate Chamber of Liaoyang Area,Liaoyang,111000,China)
Abstract:At home,there is no target recognition function within battlefield reconnaissance radar.The target type is deci-ded upon by the operator with the assistance of the Doppler sound signal.But the Doppler sound signal is largely interfered by noise,it′s very difficult for the operator to judge the target type and lots of training is compulsory.To improve the effect of target type recognition,the method of time-frequency graph with peusdo color is used for recognizing various targets.First,the paper analyzes the characteristic of the video frequency echo of some battlefield reconnaissance radar,and after a series of process,the time-frequency information is caught.Then,the Colormap function in Matlab is used for building the peusdo color table.Based on the bench of Visual C#,the GDI+ method is used for processing the time-frequency information and the dynamic display of bitmap and the peusdo multicolor plot are all realized successfully.
Keywords:battlefield reconnaissance radar;C#;pseudo color;time-frequency graph
0 引 言
战场侦察雷达在掌握战场态势,实时提供战场情报方面发挥着越来越重要的作用,其主要功能是对地面运动目标、低空直升机和海面目标进行探测,发现目标,实现定位。但是,国内地面战场侦察雷达没有目标识别功能,部分战场侦察雷达都是通过耳机监听目标回波信号来进行目标种类的区分,操作手需要根据目标的多普勒信号特征,凭经验对目标进行简单的分类。然而目标多普勒声音信号受噪声干扰大,操作手对目标尤其是对多目标进行判别非常困难,需要进行大量训练才可判别目标类型。由于多普勒声音刺耳,操作手身心健康受到严重影响。
基于目标回波的多普勒特性进行目标识别是常用的一种目标识别技术。本文正是基于目标速度与其多普勒频率之间的关系,采用绘制时频图的方式来帮助操作手直观地对目标进行判断。通过对时频图的观察可以很容易地判断有无目标,并且大致可以判断是何种类型的目标,这无疑对提高雷达性能起到了重要作用。本文所用到的时频信息来源于某型战场侦察雷达回波信号经DSP处理后的时频信息。
GDI+作为公共语言运行库,是Windows图形设计界面(GDI)的高级实现。利用它可以创建图形,绘制文本以及将图形图像作为对象操作[1,2],并且可在Windows窗体和控件上呈现图形图像。目前,GDI+是在Windows窗体应用程序中以编程方式呈现图形的重要方法。本文以Visual C#为平台,采用GDI+方式对视频信息进行处理,包括数据接收、数据转化和用伪彩色图像进行处理、显示等几个部分。
1 时频信息获取
本文研究的某型战场侦察雷达工作于伪码调相正弦调频的连续波体制。连续波体制有利于动目标的检测,能采用固态微波集成电路,有利于减小设备体积,无近距离盲区,特别适用于近程战场侦察雷达[3]。
系统对雷达的视频回波进行处理,得到上位机所需的时频信息。图1是雷达视频回波处理流程图。
图1 雷达视频回波处理流程图
雷达视频回波包括无延迟的伪码,含有距离信息的伪码和各个距离单元目标的多普勒信息。伪码具有良好的自相关特性,利用此特性可以分离出各个距离单元的时域信号,而相关运算可以用卷积来实现[4,5]。因此,对回波信号进行卷积运算,即可分离出各个距离单元的时域信号,卷积运算所用公式如式(1)所示。
g(n)=∑∞m=-∞x(n-m)y(m)(1)
式中:x(m)是伪码的翻转;y(m)是回波信号。对输出g(n)Ы行采样,即可得到各个距离单元的时域信号。
分离出各个距离单元的时域信号后,对各个距离单元的信号进行短时傅里叶变换和求对数功率谱即可得到相应的时频信息,短时傅里叶变换如式(2)所示,┦(3)是其功率谱的计算公式。
St(f)=∫+∞-∞st(τ)e-j2πfτdτ=∫+∞-∞s(t+τ)h(τ)e-j2πfτdτ(2)
专题04
曲线运动
功和能
1.
2019全国1卷25.（20分）竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接，小物块B静止于水平轨道的最左端，如图（a）所示。t=0时刻，小物块A在倾斜轨道上从静止开始下滑，一段时间后与B发生弹性碰撞（碰撞时间极短）；当A返回到倾斜轨道上的P点（图中未标出）时，速度减为0，此时对其施加一外力，使其在倾斜轨道上保持静止。物块A运动的v-t图像如图（b）所示，图中的v1和t1均为未知量。已知A的质量为m，初始时A与B的高度差为H，重力加速度大小为g，不计空气阻力。
（1）求物块B的质量；
（2）在图（b）所描述的整个运动过程中，求物块A克服摩擦力所做的功；
（3）已知两物块与轨道间的动摩擦因数均相等，在物块B停止运动后，改变物块与轨道间的动摩擦因数，然后将A从P点释放，一段时间后A刚好能与B再次碰上。求改变前后动摩擦因数的比值。
2.
全国2卷18．从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和。取地面为重力势能零点，该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10
m/s2。由图中数据可得（
）
A．物体的质量为2
kg
B．h=0时，物体的速率为20
m/s
C．h=2
m时，物体的动能Ek=40
J
D．从地面至h=4
m，物体的动能减少100
J
3.全国2卷19．如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。某运动员先后两次从同一跳台起跳，每次都从离开跳台开始计时，用v表示他在竖直方向的速度，其v-t图像如图（b）所示，t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻。则（
）
A．第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小
B．第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大
C．第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大
D．竖直方向速度大小为v1时，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大
4.
全国3卷17．从地面竖直向上抛出一物体，物体在运动过程中除受到重力外，还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3
m以内时，物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。重力加速度取10
m/s2。该物体的质量为
A．2
kg
B．1.5
kg
C．1
kg
D．0.5
kg
5.
全国3卷25.（20分）
静止在水平地面上的两小物块A、B，质量分别为mA=l.0
kg，mB=4.0
kg；两者之间有一被压缩的微型弹簧，A与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0m，如图所示。某时刻，将压缩的微型弹簧释放，使A、B瞬间分离，两物块获得的动能之和为Ek=10.0
J。释放后，A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。A、B与地面之间的动摩擦因数均为u=0.20。重力加速度取g=10
m/s²。A、B运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短。
（1）求弹簧释放后瞬间A、B速度的大小；
（2）物块A、B中的哪一个先停止？该物块刚停止时A与B之间的距离是多少？
（3）A和B都停止后，A与B之间的距离是多少？
6.天津卷10.（16分）完全由我国自行设计、建造的国产新型航空母舰已完成多次海试，并取得成功。航母上的舰载机采用滑跃式起飞，故甲板是由水平甲板和上翘甲板两部分构成，如图1所示。为了便于研究舰载机的起飞过程，假设上翘甲板是与水平甲板相切的一段圆弧，示意如图2，长，水平投影，图中点切线方向与水平方向的夹角（）。若舰载机从点由静止开始做匀加速直线运动，经到达点进入。已知飞行员的质量，，求
（1）舰载机水平运动的过程中，飞行员受到的水平力所做功；
（2）舰载机刚进入时，飞行员受到竖直向上的压力多大。
7.江苏卷6．如图所示，摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动．座舱的质量为m，运动半径为R，角速度大小为ω，重力加速度为g，则座舱
（A）运动周期为
（B）线速度的大小为ωR
（C）受摩天轮作用力的大小始终为mg
（D）所受合力的大小始终为mω2R
所受合力的大小始终为F向=mω2R
8.江苏卷8．如图所示，轻质弹簧的左端固定，并处于自然状态．小物块的质量为m，从A点向左沿水平地面运动，压缩弹簧后被弹回，运动到A点恰好静止．物块向左运动的最大距离为s，与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，弹簧未超出弹性限度．在上述过程中（
）
（A）弹簧的最大弹力为μmg
（B）物块克服摩擦力做的功为2μmgs
（C）弹簧的最大弹性势能为μmgs
（D）物块在A点的初速度为
9.
2019年高考江苏省物理卷第10题.（8分）
某兴趣小组用如图10-1所示的装置验证动能定理
（1）有两种工作频率均为50Hz的打点计时器供实验选用：
A.电磁打点计时器
B.电火花打点计时器
为使纸带在运动时受到的阻力较小，应选择_______(选填“A”或“B”)
(2)保持长木板水平，将纸带固定在小车后端，纸带穿过打点计时器的限位孔。实验中，为消除摩擦力的影响，在砝码盘中慢慢加入沙子，直到小车开始运动。同学甲认为，此时摩擦力的影响已经得到消除。同学乙认为还应从盘中取出适量沙子，
直至轻推小车观察到小车做匀速运动。看法正确的同学是______(选填“甲”或“乙”)。
（3）消除摩擦力的影响后，在砝码盘中加入砝码，接通打点计时器电源，松开小车，小车运动，纸带被打出一系列点，其中一段如题10-2图所示。图中纸带按实际尺寸画出，纸带上A点的速度=______m/s.
（4）测出小车的质量为M，再测出纸带上起点到A点的距离为L。小车动能的变化量可用算出。砝码盘中砝码的质量为m，重力加速度为g.实验中，小车的质量应(选填“远大于”、“远小于”或“接近”)砝码、砝码盘和沙子的总质量，小车所受合力的功可用算出。多次测量，若W与均基本相等则验证了动能定理。
10.2019年高考北京理综卷第21题．（18分）
用如图1所示装置研究平地运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
（1）下列实验条件必须满足的有____________。
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末段水平
C．挡板高度等间距变化
D．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
a．取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的________（选填“最上端”、“最下端”或者“球心”）对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时______（选填“需要”或者“不需要”）y轴与重锤线平行。
b．若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图2所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2，则______（选填“大于”、“等于”或者“小于”）。可求得钢球平抛的初速度大小为____________（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）。
（3）为了得到平抛物体的运动轨迹，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是____________。
A．从细管水平喷出稳定的细水柱，拍摄照片，即可得到平抛运动轨迹
B．用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置，平滑连接各位置，即可得到平抛运动轨迹
C．将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹
（4）伽利略曾研究过平抛运动，他推断：从同一炮台水平发射的炮弹，如果不受空气阻力，不论它们能射多远，在空中飞行的时间都一样。这实际上揭示了平抛物体_________。
A．在水平方向上做匀速直线运动
B．在竖直方向上做自由落体运动
C．在下落过程中机械能守恒
1.The teacher said that the earth ?______ around the sun.
A. run B. ran C. runs D. was running
2.Tom laid on the floor, reading a book.
3.If you bring your shirt to me, I ______ it for you.
A. will mend B. am mending C. have mended D. will have mended
4. -Did you go to Beijing last year? -No, ______.
A. I have never gone B. I haven’t gone to Beijing
C. I did never go there D. I’ve never been to Beijing
5. Mr. Smith ______ here for two weeks.
A. has already come B. is already being C. has already been D. has already being
6. We used to go skating in Michigan every winter, but ______ for the past five seasons.
A. I don’t go B. I haven’t C. I’m not going D. I didn’t go
7. ______ lately? I have not seen you for quite some time.
A. Where were you gone B. Where did you go C. Where were you going D. Where have you been
8. We ______ a walk when it started to rain.
A. take B. took C. are taking D. were taking
9. Although he promised to change. I’m still wondering when he ______ able to put his heart into his studies.
A. was B. will be C. be D. were
10. The lady said that she’s been living in that city for years.
11. By the time we got to the cinema the film ______for half an hour.
A. has begun B. had begun C. has been on D. had been on
12. He has already gone home. But before he left, he ______ all the mistakes in his translation.
A. had corrected B. has corrected C. corrected D. would correct
13. By the end of last year we ______ more than 2000 teachers of English all over the province.
A. trained B. would have trained C. had trained D. have trained
14. 昨天下午三班赢了那场足球赛。 [Class 3 won the football match yesterday afternoon]
15. While I was skiing, I ______ and broke my wrist.
A. fell B. felt C. feel D. fallen
被动语态
1.You don’t have to pay for your flights: they’re ______ in the price of your holiday.
A. concluded B. held C. settled D. included
2.The doctor ______ my forehead and said, “ Your forehead ______ hot.”
A. felt, feels B. felt, was felt C. feels, felt D. feels, is felt
3.去年沿着这条河种植了二百多棵果树。
[More than two hundred fruit trees were planted along the river last year.]
4.Last week a rare stamp ______ at a price of 6,000 dollars.
A. sold B. was sold C. had set up D. had been set up
5.The United Nations, which ______ in 1945, is playing a more and more important part in international affairs.
A. was set up B. set up C. had set up D. had been set up
6.Her feeling was seriously ______ by her husband.
A. hurt B. hit C. wounded D. destroyed
7.In modern times, GREat female chefs have BECome known, and some of the best cook books ______ by women.
A. have written B. have been written C. were written D. are written
8.All that can be done ______.
A. have been done B. have done C. has been done D. has done
9.People who won’t work should be made______.
A. to work B. work C. has been done D. to be working
10.My teacher was made ______ his teaching BECause of poor health.
A. giving up B. to give up C. given up D. give up
11.When they had finished playing, the children were made to ______ all the toys they had taken out.
A. put off B. put up C. put out D. put away
12.He thought nobody was around, but he was in fact seen ______ into the office building.
A. to steal B. steal C. stile D. stolen
情态动词
1.I can hear the Browns’ phone bell ring but no one is answering it; they ______ be at home.
A. can’t B. mayn’t C. probably not D. shouldn’t
2.Professor Wang ______ be in New York because I met him in town just now.
A. can’t B. might not C. may not D. may
3.-Listen, Mary is singing in the next room. -That ______ be Mary. She’s in hospital.
A. may not B. shouldn’t C. wouldn’t D can’t
4.She earns a good salary, so she ______ be deep in debt.
A. can’t B. must C. needn’t D. should
5.It is going to rain you ______ take your umbrella with you.
A. had better to B. would rather to C. would rather D. had better
6.You had better ______ the teacher about this.
A. ask B. to ask C. asked D. asking
7.You had better ______ where you are.
A. remaining B. to remain C. remain D. remained
8.你马上去看医生。 [You had better go to see the doctor immediately]
9.I would rather ______ with you.
A. not to go B. to not go C. to go D. not go
关键词：唑类抗真菌药物；手性分离；药代动力学；立体选择性
唑类抗真菌药物的手性药物的分子结构主要是指具有一定的手性中心，而且其立体结构呈现出镜像关系。同时，互为镜像关系，但是却不重合的药物结构被人们称为对映体。在正常的情况下，这些药物的药性特征也较为正常，但是如果在手性条件下，这类药物会改变其存在的环境，使得药理性质发生明显的变化。国家在对手性药物进行管理的过程中，需要根据药物的临床作用来进行研究。唑类抗真菌药物具有较为明显的安全性，以此，用药的广泛性也就不言而喻。
1 唑类抗真菌药物手性分析方法
随着现代医药行业的不断发展，对于手性药物的研究程度也在不断发展。但是在这一过程中，对手性对映体药物的分离是这一领域研究的重点和难点。从现如今的手性拆分手段来看，较为常见的就是高效液相色谱法和毛细管电泳方式。
1.1 手性高效液相色谱法
采用高效液相色谱法来对药物进行手性拆分所包含的范围也相对较广，其中较为主要的就是手性流动相添加剂法、手性衍生化法以及手性固定相法，这些方法在操作上较有优势，操作简便而且商品化程度较高。因此，在实际的发展中受到了技术人员的青睐。
对于手性高效液相色谱法来说，多数的学者都对其进行了深入研究。其中唑类抗真菌药物对映体中的电负性原子与纤维素的衍生物进行相应的作用，有助于手性分离的进行。有些专家还采用反相流动相系统在纤维素柱上实现唑类抗真菌药物的手性拆分，同时对于磷酸二氢钾的含量进行严格控制，实现唑类抗真菌药物对映体的分离。极强性流动相有效地减弱了荣复制分子和氢键的作用，使得对映体产生一定的包容、疏水作用等。
1.2 手性毛细管电泳法
毛细管电泳技术的运用在手性药物的拆分中体现较强的优势作用，同时体现出较大的潜力。主要是由于这种技术和其他的技术相比具有较为明显的优势，对于溶剂的消耗量相对较少，同时速度较快而且高效性突出。在具体的实践中，不需要采用专门的色谱柱，对于微量生物体液中的手性药物产生明显的分离效果，因此，在手性拆分工作中得到了较为广泛的应用。
另外一个影响手性拆分的关键因素就是在对毛细管区带电泳拆分唑类抗真菌药物化合物进行拆分的过程中所运用的环糊精成分。这种成分的使用可以使得唑类抗真菌药物对映体实现基线的分离。除此之外，在酸性的溶液中，加入适量的手性选择剂也可以达到较好的手性拆分效果。需要在拆分的过程中控制好室内的温度，进而更好地实现对映体的分离。另外，还需要对毛细管电泳技术进行优化，选择适当尺寸的短柱，将酸碱中和度控制在标准的范围，要控制好电压。在一起准备工作就绪之后，就可以进行唑类药物的手性拆分工作。要在实验之后将相关的数据进行详细地记录，对参考数据进行分析，这样就可以保证药物分析的准确性和完整度。
在操作技术成熟之后，技术人员在研究的过程中首次采用了胶束电动毛细管色谱技术对唑类抗真菌药物的手性拆分，同时也运用相应的硫酸溶液和环糊精添加剂使得对映体的基线互不干扰。如果甲醇的浓度足够低，就可以明显分辨出对映体的数量，水溶性的多聚物可以有效地增加相应缓冲液的黏度。小体积血浆样品即可满足实际样品分析的灵敏度要求，20min内即完成了临床样品的监测，所有实际样本中各对映体的保留时间及峰面积相对标准偏差均小于9.3%。可见采用这种方法可以有效地实现唑类药物的分离，因此，在实际的工作中得到了广泛的应用。
2 唑类抗真菌药物手性药代动力学
采用手性分析技术对生物样品中的唑类抗真菌药物对映体进行分别定量，对以消旋体给药后的体内立体选择性处置给予定性、定量描述，可以更加准确的评价药物作用。目前临床使用的唑类抗真菌药物中大部分具有手性特征以消旋体给药。但是深入研究其手性药动学的特征主要集中在最为常用的酮康唑和伊曲康唑上，可能因为其是主要的细胞色素酶3A4亚型（CYP3A4）的抑制剂，有可能导致潜在立体选择性代谢相互作用而引起药物不良反应。因此除了对血浆中对映体分布进行定量描述外，代谢过程及分子酶学机制也是探讨其体内立体选择性过程的重要环节。
2.1 酮康唑酮康唑主要有（+）-（2R，4S）和（-）-（2S，4R）两种对映体，临床上以1：1的消旋体给药。研究结果表明：大鼠给药酮康唑消旋体10mg/kg后，（+）-酮康唑的达峰浓度（C…）及药时曲线下面积（AUC）大约是（-）-酮康唑的2.1至2.4倍左右，表明酮康唑具有较高的立体选择性药动学特点。
2.2 伊曲康唑Michael等对连续服用103d伊曲康唑（200mg/d）的真菌感染病人血浆进行分析，采用毛细管电泳对其中的伊曲康唑及其代谢产物羟基伊曲康唑进行手性拆分研究，发现伊曲康唑的体内代谢具有明显的立体选择性特点，并且血浆中的代谢产物羟基伊曲康唑也具有明显的手性分布特征，对映体在给药期间具有较为稳定的血浆分布比例。体外CYP3A4温孵研究的代谢结果与实测血浆样品相一致。
结束语
酮康唑和伊曲康唑的深入研究提示我们在唑类抗真菌药物研发及临床应用方面，都需要考虑手性药物或者候选化合物进入体内后有可能表现出的立体选择性处置特点。
随着手性分析技术的发展，越来越多的手性色谱或者毛细管电泳技术已经可以很好的应对小体积生物样品分析的需要。质量控制研究中的手性分析方法辅以多步骤纯化富集的前处理过程，可以直接应用到生物样品分析中，从而获得高灵敏度和高选择性的手性拆分定性、定量结果，以逐步实现手性药物立体选择性药代动力学的常规分析。
因此，对于已有的唑类抗真菌药物的体内过程分析，可以从立体选择性处置角度加以完善；对于唑类抗真菌药物研发，可以在候选化合物早期进行体内对映体监测。通过手性药动学研究揭示药物或候选化合物可能的立体选择性代谢途径，鉴识具有手性特征的代谢产物，探讨对体内药物代谢特征酶系的诱导或者抑制的特点，从而更加准确地描述唑类抗真菌药物的手性代谢特性，为进一步的结构改造及临床用药提供更为合理的建议。
参考文献
[1]陈伟成，刘长海，张海，朱臻宇，赵亮，张国庆，柴逸峰.毛细管电泳手性拆分方法的研发策略[J].药学实践杂志，2010（02）.
一、领导重视，健全机构
镇党委将学雷锋志愿者服务工作列为精神文明创建的一项重要内容，为确保活动实效，成立镇党委学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设 个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。学雷锋志愿者服务活动办公室设在镇团委，负责指导督办志愿者服务活动日常工作。并根据任务需要，组成学雷锋志愿服务队、巾帼志愿服务队、“三关爱”志愿服务队、文明传播志愿服务队、文化体育志愿服务队等专门志愿者服务队伍。不断形成完善各项活动章程，有效推进了活动的深入开展。
二、注重宣传，营造氛围
为了将学雷锋志愿服务活动落到实处，镇党高度重视，结合全镇实际情况每年制定学雷锋志愿服务活动方案，把学雷锋志愿服务活动与党的群众路线教育实践活动、三严三实、“两学一做”结合起来，积极营造浓厚的学雷锋活动氛围，掀起学雷锋志愿服务活动热潮。通过悬挂宣传横幅、电子户外电子显示屏字幕滚动播发宣传标语等宣传方式，开展主题学习、志愿者服务活动。带领干部职工走近雷锋，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。向全镇人民弘扬雷锋精神，号召全镇党员干部，奋发有为，甘于奉献，日常工作中，要不计个人得失、坚守岗位、认真履职，努力争当全心全意为人民服务的勤务员。
三、开拓创新，丰富载体
湾甸子镇志愿者服务队充分发扬了务实、求实的工作作风，以饱满的精神状态，积极参与志愿者服务活动。广泛开展“学习雷锋精神、保护生态环境”、“服务三农发展、支援家乡建设”、“关爱留守儿童、救助弱势群体”等主题活动，极大展示了"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神，通过有效的活动载体和丰富的活动内容，推动了全镇学雷锋志愿服务的常态化发展。
1、以“学习雷锋精神、保护生态环境”为主题，广泛开展各类生态、环保义务劳动。镇团委志愿服务队，每年组织小学生志愿者积极开展保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动，志愿者们积极深入单位、学校和社区等公共场所，利用集市宣传生态文明理念，发放各类宣传单2000余份，普及环保知识。同时每年春季还要组织镇村志愿者服务队，在镇头、村组开展环境卫生整治的义务劳动。组织青年志愿者开展义务植绿护绿、美化栽花等义务劳动，积极投身于美丽幸福湾甸建设。有效提高了青少年及在职干部的奉献意识和文明素养，积极弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
2、服务三农发展、支援家乡建设。 结合群众生产生活的需求，开展实用技术培训、送医送药、合法权益维护、送生活物品等志愿服务活动。每年组织开展科普大集宣传日，志愿者们积极配合上级部门搞好各项宣传服务工作。镇党委积极组织全镇“三向培养对象”、青年致富带头人、党团员骨干开展“头雁领飞工程”活动，全力服务于全镇经济发展，在集成材木制品加工业、返季山野菜生产、食用菌产业、林下开发、蛋鸡
养殖业、订单鲜食玉米生产等几大支柱产业中广泛培养头雁人员，开展送科技、带项目、促营销等活动，带动服务全镇特色产业发展。3、针对困难弱势群体开展志愿服务活动。几年来我们面向空巢老人、留守儿童、残疾人、贫困学生等特殊群体，开展志愿帮扶活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，组织镇村志愿者到中心小学、湾甸子村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的关爱服务，给孩子们辅导学业、进行心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。不定期组织志愿者到敬老院开展送爱心活动，积极开展了送医药、送月饼、送节目、包饺子、大扫除等相关活动。五年来帮助和服务困难群众200余人，捐款数额达7万余元。捐助米、油、奶制品、面等物品折合人民币6万余元。活动的开展充分展示了"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神，推动学雷锋志愿服务常态化。
4、注重宣传，扩大影响。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐湾甸子”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、 心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。
5、选树典型、弘扬先进事迹。我镇每年3月集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升全镇人民的思想道德境界。在全镇大力宣传雷锋式模范人物，掀起学道德模范、崇尚学习先进典型的浓厚风气。先后涌现出模范人物赵丙文、潘学军、李铁忠、苏海珍等人物。