播音主持自我介绍精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的播音主持自我介绍主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：播音主持自我介绍范文

人与人之间的相识往往是从自我介绍开始的。播音主持专业更是如此，不论是面试还是考试自我介绍总是不可避免的。下面是小编为您整理的播音主持面试自我介绍内容，希望对你有所帮助。

关于播音主持面试自我介绍范文一

老师，您好。18岁的我来自****，我叫***。

今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，播音主持自我介绍王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己。但愿我不会令老师失望。但愿我能在来日，被****学校所培养，为***学校的校史再添辉煌一笔。

请记住我，薛寒，一个俏皮又不失仗仪的女孩。

关于播音主持面试自我介绍范文二

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!

我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

关于播音主持面试自我介绍范文三

大家好!

我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。

故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。

各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲，让您尽情领略醇厚的湖北风情：

正月里是新年哪咿呦喂，

妹娃我要拜年哪呵喂，

金哪银儿索，银哪银儿索，

第2篇：播音主持自我介绍范文

近年来,随着我国广播电视事业 的不断发展和创新,电视台、报社、广告公司等传媒业对广播电视编导人才的需求量与日俱增,本文是小编为大家整理的编导艺考自我介绍范文，仅供参考。

编导艺考自我介绍范文一：我的名字叫xxx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。

我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.

今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。

谢谢各位老师。

编导艺考自我介绍范文二：您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

第3篇：播音主持自我介绍范文

一 、大赛背景：

校文化艺术节举办的校园十佳主持人大赛为丰富江西财经大学校园文化艺术生活，迎合江财素质教育理念，活跃校园文化艺术氛围，普及校园文化艺术知识，繁荣校园“第二课堂”，为全校同学展示自我风采与智慧提供了一个大型舞台。历届十佳主持人都活跃在校园的各大文艺晚会中，不断地发光发热。在过去成功举办的基础上，为进一步加强学生的全面发展，为喜爱主持的学生提供一个平台，院学生会文化部将举办第七届十佳主持人大赛。

二、大赛主题：“主持新生代”

三、大赛宗旨

本次大赛的宗旨在于我们本着公平、公正、公开的原则，在邀请专业人士对比赛进行评定及监督的基础上，力求把本届比赛办成高水平、专业化、有影响力的大赛，并从中选拔和培养具有较高综合素质的优秀主持人。

四、大赛目的

本次大赛的目的在于：

1、培养大学生广泛的兴趣爱好，让更多的同学了解播音主持的相关知识，从而促进自身语言表达能力、沟通交际能力与临场应变能力的提高;

2、为热爱播音主持事业的同学提供锻炼、交流和展示才华的机会;

3、全面挖掘在播音主持方面具有较大潜力的学生进行重点培养，为其今后走上语言艺术舞台奠定基矗

4、繁荣校园文化，活跃校园生活，共建和谐校园。

5、推广主持形象。

五、组织机构

主办：校党委宣传部、校团委

承办：软通学院文艺部，法学院文艺部

六、活动时间、地点

活动详细时间地点安排：

时 间 活 动 进 程 安 排 活动地点

第一阶段 3月17日—3月25日 报名、初赛宣传阶段 各食堂门口以及主要街道、人流密集区 3月25日 初赛 法学院模拟法庭

第二阶段 3月26日—3月31日 复赛宣传阶段 各食堂门口以及主要街道、人流密集区 3月31日 复赛 法学院模拟法庭

第三阶段 4月1日—4月15日 决赛宣传阶段 各食堂门口以及主要街道、人流密集区 4月15日 决赛 麦庐大礼堂

七、比赛流程

1、初赛：

时间：3月25日 地点：法学院模拟法庭 初赛流程：

初赛主要以常规考察为主，重点在主持的基本功的考察。以主持人的朗诵能力(普通话的发音标准问题)、主持人的气质、语言表达能力方面的考察为主。分为三个环节：

第一环节为自我介绍，要求参赛选手自信得体、有创意的介绍自己。 第二环节为材料朗读，选手抽取朗读材料，临场朗读。

第三环节为组词造句，由评委任意指定一词语(词语我们将事先准备)，参赛选手在最短时间内搭配成一句话，要求这一句话尽量的大方得体。

比赛结束后，评委进行点评。比赛结束后，统一收集评委打分，统计得分，得出晋级复赛的。

晋级人数：人数为40人左右，具体人数看报名情况。

2、复赛：

时间：3月31日 地点：法学院模拟法庭 比赛流程：

复赛主要以综合能力的考察为主。以主持人的临场反映能力、主持的才艺、主持的基本功三者的综合考察为重点。分为三个环节：

第一环节模拟主持，参赛选手自备一段晚会开场(要求涵盖简短的自我介绍)，现场模拟晚会主持。

第二环节，选手才艺展示，选手就自己才艺进行一个简短的展示。 第三环节，评委提问环节，评委随意对参赛选手进行提问，要求参赛选手根据评委提问机智应答。 晋级人数：人数为16人。

3、决赛：

时间：4月15日 地点：麦庐大礼堂 决赛流程:

决赛主要以主持的实际场控能力，实际上的主持能力的为考察对象。对于主持的才艺我们将在比赛的环节之间进行展示，仅作额外加分的方法。

第一环节：开场表演(3分钟)

第二环节：参赛主持人开场，参赛主持在法学院文艺部的组织下，两两一对将开场主持词串编起构成一个整体的决赛开场，开场白中加入参赛选手简短的自我介绍，在开场白后引出我们本场决赛晚会的主持，晚会到场领导等均有本场决赛晚会主持介绍，参赛主持仅作开场词与自我介绍。(18分钟)

第三环节：“特”主持，主持事先按照自己的意愿组队，但场上至多有八支队伍，我们将根据人数来划分时间，主持在比赛开始前进行抽签，我们将按照所抽出的顺序安排选手的题目，题目类型都是一种特色的主持，例如，夜间电台主持、体育节目主持、天气预报主持等，选手需要根据我们给出的主持类型在规定时间内主持。(30分钟)

第四环节：“晒”主持事先，在十佳主持决赛开始前，在麦庐蛟桥两个校区食堂门外，由十佳主持选手现场与同学进行互动(参赛选手通过表演才艺，脱口秀等方式拉票)，由同学们在互动后，在我们的工作人员处领取选票，根据自己的意愿公开进行，将选票放置参赛选手面的盛物装置中。每人得票我们将作为装饰布置在决赛现场，在第四环节进行公布。投票分数占总分值的20%。全过程我们将做视频短片，整个过程预计时间在1个小时左右。(10分钟)

第五环节：公布十佳主持名单(5分钟)

第六环节：“糗”主持，为了增加与观众的互动，避免以往主持比赛你问我答的枯燥环节，对于该环节，我们将在现场对参赛主持人进行真实的晚会状况模拟，所有参赛主持人将开始由我们事先准备的模拟晚会开场场景，在开场中模拟突发各类状况，如，场上所有灯光熄灭，主持人话筒静音，所邀请观众不配合等，主持需要根据自己的判断作出相应的行动，以控制场面，使台上场面气氛得到控制。(为保证场下观众不混乱比赛主持将事先将该环节具体内容告知观众)(30分钟)

第4篇：播音主持自我介绍范文

【关键词】广播节目主持人大赛 媒介融合 广播主持教育 互联网+ 赛学相长

【中图分类号】G222 【文献标识码】A

媒介融合趋势下，媒介传播格局经历着巨大的改变。这种改变对播音员主持人的社会功能和能力构成提出了新的要求，“信息共享、认知共识、愉悦共鸣”①的社会功能得到进一步巩固和增强，海量信息的筛选、加工、分析能力和“互联网+”的综合思维能力，以及面对直接且庞大的评议时表现出的心理承受能力等，成为主持人能力构成中的重要因素。这些变化同时也带来了选拔播音员主持人标准的悄然改变。

近年来，广播节目主持人大赛已成为除常规的学校招聘和社会招聘以外较为常用的人才选拔方式。通过大赛的形式，不仅能让热爱广播的人成就自己的广播主持梦，让主办方（广播电台或其他广播媒体）挑选合适人才，还可以起到塑造和推广广播媒体和企业形象的作用。

那么，按照广播节目主持人大赛的内容设置与评选标准，能否真正遴选出符合媒介融合时代要求的广播节目主持人？带有招聘性质的比赛，其名次是否实至名归？作为参赛者和培养单位（高校等）又该如何应对这种比赛选拔人才的形式？为探讨这些问题，我们以四个广播节目主持人大赛的具体选拔过程为依据，通过对比分析寻求答案（这四个大赛分别是：第六届“青檬之星”主持人大赛、河北“音乐新主播”全国DJ选拔大赛、中央人民广播电台音乐之声DJ选拔赛、中央人民广播电台华夏之声校园主播大赛，见表1）。

一、广播节目主持人大赛的比赛内容需要优化

从表1的对比不难看出，这四个比赛的初赛（或海选）都是选手通过网络上传广播节目小样，再由评委进行审听。比赛并不涉及参赛者形象、工作经历等其他参数，以声音作品（包括人声、音乐、音效等）的主客观评价作为唯一判断标准。相对来说，这种方式可以较为客观地考核广播节目主持人的基本素质。同时，网络上传作品，形式方便快捷，突破了地域限制，减少了参赛成本，激发了人们的参赛愿望。

除中央人民广播电台音乐之声DJ选拔赛外，其余三个比赛都设置了现场复赛环节，自我介绍+自备稿件+即兴问答的比赛标配内容，直观考察参赛选手作为广播节目主持人不可或缺的素质，比如：交流感、亲和力、即兴主持能力等。这也让比赛由“只闻其声”的听觉阶段过渡到“眼见为实”的视觉阶段。河北“音乐新主播”全国DJ选拔大赛在复赛环节中设置了才艺展示，这是让很多选手头疼同时也让部分选手得以扭转乾坤的环节。通常来说，魔术、舞蹈等更具视觉效果的才艺或者颇具幽默元素的语言技能，能在这个环节中获得更多的支持和更高的分数。而在决赛设置中，举办大赛的目的几乎决定了决赛的形式。有的专门为赞助商举办演出晚会，有的参与真正的节目录制，甚至还有的把洽淡签约意向作为考核的重要参考要素。

表1：四个广播节目支持人大赛概况

名称 第六届“青檬之星”主持人大赛 河北“音乐新主播”全国DJ选拔大赛 中央人民广播电台音乐之声DJ选拔赛 中央人民广播电台华夏之声校园主播大赛

初赛： 网上投递广播节目小样

赛程

设置 复赛：

现场比拼

1.自备节目

2.即兴问答 复赛：

现场比拼

1.自备节目

2.抽取指定题目主持

3.才艺展示

4.即兴问答 复赛：

无 复赛：

1.自我介绍

2.自备节目

3.即兴问答

决赛：

根据抽签指定题目即兴主持广播节目 决赛：

1.与在职主播搭档参与直播节目

2.参加活动赞助商的媒体会和歌舞等演出

3.与电台相关负责人洽谈工作意向（是否签约等）

4.颁奖典礼（13强选手以小品、歌舞等形式进行舞台演出） 决赛：

已选出的20强选手现场对决

1.自我介绍

2.自备节目主持

3.随机抽取题目主持 决赛：

1.集体诗朗诵（仪态、基本功评分）

2.将选手分成不同小组，每个小组由一位华夏之声在职主持人带领完成节目展示，评委就每位选手在台上的才艺表现打分

复赛决赛时间 总计2天（复赛、决赛当天分别赶赴现场） 总计一个月（复赛到决赛包括培训、才艺排练及决赛呈现等） 总计1天（决赛赶赴现场） 总计5天（复赛赛前培训、决赛彩排及展示）

参赛人群 赛制规定北京市高校大学在校生（不限专业），实际参与人群多为大一、大二播音主持专业学生 赛制规定年满18周岁，热爱广播节目主持者均可，实际多为大三、大四面临就业的学生 赛制规定满足社会招聘条件即可，实际多为播音主持专业应届毕业生和已有播音主持实战经历希望换岗的主持人 赛制规定全国在校大学生均可，实际多为全国高校本科大一至大三学生

奖励机制 前三名获得青檬音乐电台实习机会 前三名与用人单位签约 前三名获得考核录用机会 前十名获得假期免费实习机会（路费+住宿），不涉签约

与电视主持人大赛相比 没有视觉呈现，以声音和节目编排为参考依据 较为类似，有赞助商及明星的参与，比赛内容倾向视觉呈现（才艺、舞台展现），但也有广播的实践操练 本质不同，为公开的社会招聘，虽决赛在舞台上进行，但声音和节目编排才是参考依据 较为类似，从比赛内容和决赛呈现上都有视觉参考与才艺展示

与社会招聘、校园招聘相比 以实习为主，不涉学校招聘或社会招聘，仅为未来挖掘具有潜力的人才 通过比赛环节对参赛选手隐形地进行类似招聘的实力考核，同时以参与更多商家合作的方式宣传和推广电台 内容考核一致，但加入了网友评分和现场主持，更像“一场公开的社会招聘晚会”，更具可视性 不涉招聘，仅为广播节目主持人大赛，更多侧重宣传和增强节目影响力

媒介融合的趋势给传统广播带来了巨大的挑战，也对广播节目主持人提出了更高的要求。比赛内容如何体现这种时代趋势，如何在媒介融合环境下突出广播优势，应该成为广播节目主持人大赛可持续发展需要考虑的重要问题。现在的广播节目主持人需要有“互联网+”的思维方式，需要有筛选、分析、加工海量信息的能力，需要有在高强度压力下完成采、编、播工作的技能。除目前比赛考察的语言能力、反应力、感受力之外，耐受力、思维能力、数据挖掘能力、心理承受能力等也应纳入广播节目主持人大赛的考察范围，因为这些能力在未来的广播节目发展中会变得更加重要。但目前参赛选手过长的备赛时间，难以考核选手的耐受力和心理承受能力。在初赛环节，准备时间最长可达两个月，复赛和决赛的现场问答，通常为了保证比赛的观赏性，大多也是提前一天或更长时间准备。这也让比赛形式和日后将面对的实际广播主持工作有较大距离。

另外，有些广播节目主持人大赛，视觉呈现部分的分值过高，比如才艺展示、集体诗朗诵等。这种安排对广播节目主持人的选拔并无太大助益，只是更大程度上为赛事的可视性增加亮点。如果大赛仅在广播中播出，不仅像才艺展示等视觉部分无法呈现，还会带来听众对比赛结果的不解，甚至是质疑。诚然，比赛内容掺杂诸多视觉因素也是由比赛的基本性质决定的。有一些广播节目主持人大赛，因掺杂多种因素，如赞助商、宣传的需要等，在比赛内容上设置了一些似是而非的考察项，影响甚至破坏了其纯粹性。

在兼顾比赛欣赏性的前提下，为提升广播节目主持人大赛的评选合理性，比赛主办方应该根据广播主持人比赛的实际情况和需要，对比赛的环节设置与内容制定加以调整，着眼于媒介融合时代对广播节目主持人的真正需要，在考核参赛选手能力与宣传或商业需要之间做出权衡与优化。

二、带有招聘性质的广播节目主持人大赛的比赛名次难以实至名归

举办广播节目主持人大赛的目的，是为了激发广播媒体的活跃度与影响力，为主办媒体寻找新锐主持人后备力量，为热爱广播的专业主持人和业余爱好者搭建一个实现梦想与证明自我的舞台。对参赛选手而言，比赛的过程让他们充实、成长，最终名次让他们得到认可、获得自信，其重要性不言而喻。然而，不同的广播节目主持人大赛的评价标准不甚相同，比赛是否带有招聘性质，对最终名次也有很大影响，可能会导致一些优秀选手的排名不尽如人意。原因有以下两点：

第一，主办方（广播电台或其他广播媒体）因自身需要，常会偏向于选择稀缺类型广播节目主持人，导致非稀缺类型的参赛选手因实力之外的原因不能名列前茅。比如，擅长新闻主持的实力型选手因主办方需要“娱乐性强”的主持人而无缘晋级下一轮赛事。但大赛章程是鼓励各类型选手积极参赛，并未设置类型化主持人的限制。这样的结果无疑给被淘汰的选手带去不小的打击。其实，有些规模较大的广播节目主持人大赛已经将比赛形式细分，不同类型的主持人角逐不同类型的奖项。

第二，带有招聘性质的广播节目主持人大赛多涉及签约事项，一些因自身条件不能满足签约要求或无意签约的优秀选手最终成绩会受到影响。比如：有些大赛在决赛之前会安排主办方与选手一对一见面洽谈，确认选手是否签约。而最终决赛的前三名，均与主办方达成签约共识，一些并未达成签约共识的优秀选手即便在决赛中表现突出也只能屈居其次。

对参加比赛的选手而言，无论其目的是为了签约还是为了锻炼自身，比赛名次都是至关重要的。而且，无论什么性质的比赛，公平和公正也都是根本前提。我们并不是断定所有带有招聘性质的广播节目主持人大赛皆有失公正，只是说带有招聘性质的比赛多少会对比赛结果产生影响。其实，是否签约与比赛名次完全可以分开。比如电视界的经典大赛――荣事达杯电视主持人大赛，从最终名次与签约情况来看，获得前几名的选手并未都签入主办方，而名次不甚靠前但符合主办方节目需要的选手照样得到了签约机会。有些大赛是在比赛过程中，允许主办方各类节目负责人通过观看比赛，根据自己节目需要直接联系选手进行节目试声或者洽淡签约意向，而这些并不影响比赛进程和结果。若把比赛名次与招聘需求挂钩，难免有失公允，不仅会让主办方形象减分，也会在一定程度上挫伤选手自信心，降低其参赛积极性。

三、广播节目主持的本科教育亟待调整

尽管现下广播节目主持人大赛还有待优化，但不可否认，这种大赛已成为众多广播播音爱好者尤其是播音专业本科生的实践检验途径与崭新的就业通道。然而，当下多数院校的播音主持专业在广播播音教学中，并未就大赛涉及的内容进行相关培养，许多参赛的本科生因缺乏经验在大赛中无法充分发挥自己的水平，继而在就业道路上留有遗憾。事实上，广播节目主持人大赛的比赛环节和内容设置与当今广播一线需求紧紧相连。本着与时俱进、理论与实践结合以及促进就业的原则，广播节目主持高等教育亟待调整。

（一）广播节目主持教育中的个人特色培养

当前，多数播音专业教学单位在广播节目主持的教学中，偏重整体基本素质的培养，对学生个人特色的关注度不高。虽然在教育理念和理论中，经常提到“因材施教、发挥个性”这样的内容，但实际教学中往往按部就班、共同培养，模式化教学。而在现实一线环境中，往往独具个性魅力的主持人会获得更多的认可。比如中国国际广播电台Easy FM《飞鱼秀》节目的女主持，其幽默机智、发散式信息点捕捉的鲜明个人特色深受听众喜爱。因此，在广播节目主持教育中，除了打牢类型化广播稿件播读的基础，还必须加强对学生个性特色的培养。

（二）广播节目主持教育中的策划和执行能力培养

相较于电视节目主持人，广播节目主持人更充分地体现了采、编、播一体的人才理念，而大赛中的“自备主持”环节最能体现广播节目策划和执行能力。事实上，比赛选手针对这一环节内容的准备方法，大多只是将类型化广播主持稿件简单修改后熟背而已。“中央人民广播电台华夏之声校园主播大赛”在进行决赛培训时，说明了“自备主持”环节的得分点：传递有效信息、主持节奏快慢有致、与听众进行有效交流。这些得分点更多集中在广播节目的执行能力上。也就是说，节目的策划能力再强，策划得再好，如果没有好的执行能力，传播效果也会让人失望。目前的广播节目主持教育中，已经安排了不少培养节目策划能力的课程，只是没有很好地与培养执行能力的课程有机结合起来。

（三）播音主持教育中的媒介融合思维培养

今天，传媒行业正在经历着史无前例的巨大变革。播音主持教育同其他传媒类专业教育一样，都应该让学生认识到这种变化趋势和培养媒介融合思维的重要意义。在教学中可以增加大数据分析、数据挖掘、“互联网+”等课程，让学生在认识信息技术、数字技术对媒介影响的前提下，提高自己的媒介融合思维能力，以期更好地适应传媒行业的未来。当然，无论学界还是业界，对媒介融合发展的认识都还处于探索阶段。将之融入教学，主要是为了激发学生培养媒介融合思维的愿望，提升其面对传媒行业发展的适应性。

（四）形成“赛学相长”机制的必要性

所谓“赛学相长”，即建立比赛和教学互相影响和促进的教育机制。广播主持教育应该重视一线比赛的内容安排和环节设置，以此促进教学内容、手段和方式的改变。可以为参赛学生安排指导教师，建立师生间的循环反馈机制。一方面，学生在参赛过程中可以得到更具经验教师的指导，扬长避短，发挥实力，收获成长和自信，更有效率地成长为合格的广播节目主持人;另一方面，教师也可以根据学生出现的实际问题和反馈，加深对一线实践需求和未来学生就业方向的认识，调整教学计划和教学方式，提升教学效果，形成良性循环。另外，为促进这种机制的形成，比赛主办方也可以公开承认并奖励指导教师的参与，比如设立“优秀指导教师奖”等。相信这种机制不仅能吸引越来越多的播音主持高校学生与教师的参与，也能提升比赛主办方的知名度。从就业大环境来看，也有利于播音主持艺术专业学生的实践磨练与专业体验。

四、结语

如今，媒介融合已经从一个传媒行业的发展共识上升到国家战略层面，其前行的趋势不可阻挡。这种媒介环境巨变的浪潮席卷了整个世界，广播这一典型的传统媒体也必然走上变革的道路，而人才的选拔和培养是其立命之本。可以想见，广播节目主持人大赛这种人才选拔形式会在一定时期成为广播媒体遴选人才的主要渠道。我们有理由相信，这种人才选拔方式，有了“互联网+”的思维融入，有了高等教育教学改革的支持，必将保有较强的可持续发展能力。而符合时代规律的优秀人才的选拔和培养，也必将给广播带来更具影响力、传播力和生命力的未来。

第5篇：播音主持自我介绍范文

我叫**，今年**岁，刚上**。

我个子中等，**【身高】，，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在**上学，我们的校服不好看，全是**，所以特别好认，一看就是**学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，

我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

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My name is . I am from . There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in an international trade company. She is also a busy woman. I have an elder sister and a younger brother. My sister is a junior in --University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.

Because of my father， I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.

尊敬的各位评委老师：

大家上午好!

很高兴，也很紧张的站在这里!面对自己的抉择，面对自己的未来，我知道，比必须努力，必须奋斗!

我叫。。。来自美丽富饶的。。(虽然我的家乡不富饶，但是他确实最美的，曾经是，将来也会是)我的爱好很广泛，喜欢。。。身为男子汉，我多了几分坚毅，但是，我知道，我也有我的柔情，我爱我所爱的，就像爱播音主持一样!

为了它我放弃了太多，但是，我舍得，因为只有舍弃才有得到!我相信我的决定不会错!我也希望老师给我一个证明自己的机会!

我相信，因之所以飞的那么坚定，是因为它有它的信念!那么，我也会为自己的目标努力!为自己的信念拼搏!谢谢!(这是精短篇 由killox安达·邓 收藏)

尊敬的各位评委老师：

您们好!(鞠躬)

首先，站在这里我有一点紧张，因为当我站在这里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何，我都会用我所有的激-情和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。

我xx-xxx我出生在xx-xxx。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和激-情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。

那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光!

也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。

第6篇：播音主持自我介绍范文

第一场

时：日

地：广场内

人：李哲，金魁来，陈晓铭，郭振喜，黄典易，游戏赛场主持人，围观观众，其他参赛者，比赛主办方陈先生

镜头拉向广场内，男主持人手握话筒在游戏赛区的各位参赛者之间游走。

男主持人（兴奋地）：观众朋友们，大家注意啦，比赛已经进入白热化阶段。（说着挥挥手）

男主持人拿着话筒快步走到了5号选手面前。

男主持人（指了指5号选手）：现在5号选手已经击败了1号选手直接进入到决赛当中！

男主持人（对着5号选手）：请问一下，5号选手，通过预选，到初赛，再到淘汰赛，再到半决赛，现在再到了决赛，心中有什么感想吗？

坐在电脑面前正在关机的5号选手连忙站了起来，对着递过来的话筒。

5号选手（笑着）：其实也没有什么感想，在比赛时我就想着我要赢，我能够赢，没有什么感想！（说着摊开了双手）

男主持人（笑着对着5号选手）：那么好，5号选手，请你给现场的观众来一个自我介绍好不好？

5号选手（笑着点点头）：好！我叫黄典易，网名叫游戏爬虫，希望大家能够喜欢我，呵呵！

此时屏幕静止，屏幕打出几行字：黄典易，男，大专文化，网络游戏高手，网名游戏爬虫，现任游戏策划师，座右铭让游戏融入你的生活，让生活主导你的人生游戏！

男主持人（笑着）：好！谢谢5号选手黄典易，希望你能够在决赛中取得胜利！来，典易，给现场观众朋友说一下你对决赛的期望！

黄典易（想了一下，纳闷地）：期望啊！嗯！赢！我能够赢！谢谢！

男主持人（挥挥手）：好的，现在我们来到这边的赛区，哦！刚刚好，87号选手取得了半决赛的胜利！

手持话筒的男主持人走到刚刚站起来的87号选手身边。

男主持人（笑着）：恭喜你！87号选手，怎么样，取得胜利的感觉如何？

87号选手顿了一下，对着递过来的话筒想了想。

87号选手（笑着）：嗯！没什么感觉！

男主持人（笑着）：取得胜利都没有感觉，反倒是我有一种莫名的兴奋感觉，哈哈！好了，现在有请87号选手给现场的观众朋友来个自我介绍！87号，你是？

87号选手（认真地作自我介绍）：观众朋友，你们好，我是87号，我叫陈晓铭，喜欢搞网站，谢谢！

此时屏幕静止，屏幕打出几行字：陈晓铭，中专毕业，强项网页设计，自由职业者，很喜欢的一句话：找不到工作，自己出来找活干，一样能够养活自己。

男主持人（握紧拳头，盯视着陈晓铭）：那么，晓铭，努力！加油！

陈晓铭（笑着）：谢谢！谢谢！

男主持人（站在101号旁边赞道）：现在我到了这边的赛区看看，喔！101号选手两三个回合就将对手击败，厉害！

男主持人（对着想站起来的101号选手）：101，号，你好！

101号选手（笑着）：你好！

手持话筒的男主持人（笑着）：怎么样？两三下功夫击倒对手，感觉是不是很兴奋啊？

101号选手（松开双手，笑着）：很平常的心情！

男主持人（想了想，笑着）：这么快就打败对手，101，有什么秘诀告诉在场的观众朋友啊？

101号选手想了一下，对着递过来的话筒。

101号选手（坚定地）：保持一份平静的心情去面对比赛这个很重要！

男主持人（点点头，认可地）：比赛时需要保持一份平静的心情，在碰到人生的难题时也应该保持这份平静的心情！在此谢谢我们的101号选手！

刚走了几步准备离开的男主持人，又转过来对着101号选手笑着。

男主持人（急促地）：差点忘记了，来来来，101号选手来给观众朋友一个自我介绍！

101号选手（对着递过来的话筒）：哦！大家好，我叫金魁来，我喜欢搞网络，所以朋友给了我一个外号叫网客，怪难听的！嗯！

此时此时屏幕静止，屏幕打出几行字：金魁来，男，大四本科生，网络高手，现兼职小网吧的维护工程，最大的理想能够破解世界上任何一个网络，当然这是不可能的啦！

男主持人（笑着夺过话筒）：好的，谢谢魁来，相信你是冠军的啦！

男主持人（笑着面对着观众）：我都想现在就颁奖给我们的金魁来，不过又怕观众不同意，哈哈！

男主持人走到了另一边的比赛场地，站在一位选手身边假装全神贯注地观望。

男主持人（笑着对着观众们）：观众朋友们，观众朋友们，注意啦！新的一位半决赛胜出者就要诞生啦！左转，漂亮，最后一个回合啦！快，45号选手！

男主持人说到这个时候就顿了一下，转而口气松了一下。

男主持人（叹息着）：很不幸的事总是在不知不觉中发生，我们的45号选手在最后一个回合不敌对手，输了！

男主持人此时将话筒提高了一点，对着沮丧着站起来的45号选手。

男主持人（安慰）：不过没有关系，45号选手，你已经尽力了，更何况你在比赛时一点都不逊色，只是差了一点点运气而已！好了，45号选手，怎么称呼你啊？

沮丧的45号选手摇摇头，对着递过来的话筒。

45号选手：我是郭振喜，我是搞编程，可惜！不过我对游戏比赛只是抱着旨在参与的心态！

此时此时屏幕静止，屏幕打出几行字：郭振喜，男，已婚，脱产研究生，擅长编程，现在正搞着一项系统工程，其实对他没有什么好介绍的！

男主持人（赞道）：好一个旨在参与的心态，也希望下次能够再一次看到你！谢谢我们的45号选手！

45号选手默默地点点头，朝着广场外走去。 男主持人（加重语气地对231号选手）：现在感觉如何，231号选手？最后一位胜出者，是不是很棒耶！

231号选手抬了抬头，笑着对着递过来的话筒。

231号选手（笑了笑）：其实没有什么感觉，比赛很轻松，对手不强，赢出是在意料之中！

男主持人（兴奋地）：哇！意料之中的半决赛的胜者，请问高姓大名，231？

231号选手（点点头笑着）：我叫李哲，李子李的李，哲学的哲，谢谢！

此时屏幕静止，屏幕打出几行字：李哲，男，无学历，计算机硬件高手，电脑城装机组组长，接触电脑12个年头，是一位挺资深的“硬件专家。”

男主持人（笑着）：好的，231，李哲，希望你在决赛时能够碰到一个厉害的高手，哈哈！循例问一下，李哲，对于决赛有什么展望？

李哲想了一下，对着递过来的话筒回答。

李哲（挥挥手）：竭尽全力，拿下决赛，我有信心！谢谢！

男主持人（愣了一下，笑着）：好！大家鼓掌鼓励一下我们的231号选手李哲！

男主持人率先鼓起掌来，跟着现场观众也鼓起掌来。

男主持人（在激烈的掌声中，大声地）：谢谢我们的231号选手，现在我们的所有半决赛已经结束，还有一个特别的消息需要我们的主办方陈先生来宣布！现在有请主办方陈先生！

（话外音）：由于“不可能任务”比赛的一对半决赛选手的退出，而根据本赛季的比赛规则，现在本主办方宣布在“不可能任务”决赛中另一个决赛名额将由45号选手郭振喜顶替，谢谢大家！（广播音）

（话外音）：45号选手郭振喜请注意，你将在决赛时间对阵你今天的对手，请决赛时务必到场！45号选手郭振喜请注意，你将在决赛时间对阵你今天的对手，请决赛时务必到场！（广播音）

此时广播响起本剧的主题曲《it人》：you,he and i,it man!

镜头拉远，热闹的人群逐渐散去。

第二场

时：晚上

地：某一房一厅出租屋的客厅

人：郭振喜，郭振喜妻子

镜头拉向出租屋的客厅上，郭振喜坐在电脑前紧盯着屏幕上来来往往的士兵。

郭振喜（大声叫喊）：左转，再上！应该是这样的！

郭振喜欣喜地停下了敲击键盘的手，顺手拿起烟盒抽出了一支烟点燃，望着屏幕上来来往往的士兵陷入了沉思。

郭振喜的老婆生气地卧室走了出来，不满地瞧着郭振喜。

郭振喜的老婆：喂，早点睡觉，打键盘的声音小一点啊！

郭振喜（连忙笑着）：好的，好的，我会小声的啦，你睡吧！

郭振喜的老婆白了一眼郭振喜，一边走回卧室一边唠叨。

郭振喜的老婆：整天搞电脑，也没见搞出什么钱啦，日子还是这样过，还参见什么游戏比赛，被人淘汰，现在又要去比，真是的！（说完就走进了卧室）

郭振喜望了一眼卧室，连忙轻手轻脚地走向卧室，随手将卧室的门关好。

郭振喜的老婆（依然在唠叨）：都不知道怎么搞的，嫁给这样的人！整天对着电脑！

郭振喜愣了一下，又轻手轻脚的走回电脑前，很轻地点击鼠标，镜头拉开！

第三场

时：日

地：广场内

人：李哲，金魁来，陈晓铭，郭振喜，黄典易，游戏赛场主持人，围观观众，其他参赛者，比赛主办方工作人员，礼仪小姐，颁奖嘉宾

镜头拉向广场内，手持话筒的男主持人站在台上，面对着现场的许多观众。

男主持人（大声地）：观众朋友们，请注意啦！各位选手已经准备就绪啦！

李哲，金魁来，陈晓铭，郭振喜，黄典易与他们的对手分别坐到了电脑面前，开始按键盘，点击鼠标，进入各自的虚拟赛区。

坐在同一排的李哲，金魁来，陈晓铭，郭振喜和黄典易分别看了看对排的对手，又望了一下身边的选手。

男主持人走到了李哲这一排。

男主持人（大声地）：在比赛开始之前让我来隆重介绍一下杀进决赛的各位游戏高手！

男主持人（指着旁边的李哲，大声地）：231号，李哲朋友！

李哲站了起来，微笑着向观众们示了意，眼睛随即望向了整个广场，随后带着失望的眼神坐了下去。

男主持人（指着金魁来）：我们的101号金魁来兄弟！（说着拥抱了一下站起来的金魁来）

金魁来笑着向观众招了招手，观众席上站着一大帮同学也朝着金魁来招手。

第7篇：播音主持自我介绍范文

河南工业大学座落于历史文化名城--郑州，是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学和农学等多学科协调发展，具有学士、硕士、博士三级人才培养体系的多学科大学，具有59年的办学历史，是一所面向全国招生的公办普通高等学校。学校现有21个学院，64个本科专业，113个硕士学位授权点，5个特色专业，11个省级特色专业，6个双学位专业，25个省级重点学科，现有全日制普通高等教育在校学生30500余人。学校现有专任教师1600多人，其中具有硕士、博士学位1300多人。有长江学者1人，博士生导师16人，享受国务院政府特殊津贴专家、省级特聘教授和全国优秀教师等40余人，省部级优秀教师、优秀专家、有突出贡献专家等80余人。学校现有三个校区，占地面积2800多亩，建筑面积89万平方米。

河南工业大学连续两次被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体” 。2012年荣获“全国高校就业50强”称号;2009~2014年荣获“河南公众最满意的十佳本科院校” 、“河南影响力的十大教育品牌” 、“河南考生心目中最理想的高校” 、“河南本科院校综合实力20强”、“河南高等教育质量社会满意院校”、“2014值得推荐的20张河南教育名片”称号。学校与美国、加拿大、英国、意大利、德国、波兰、韩国、台湾等20多所境外高校开展合作办学招生和校际交流项目，为在校生出国学习、深造提供了更多的机会和途径。

二、新闻与传播学院及招生专业简介

河南工业大学新闻与传播学院目前拥有一个硕士专业学位授权点，即新闻与传播专业硕士;两个二级硕士点研究方向，即新闻传播学与跨文化传播;四个本科专业，即广告学、广播电视学、播音与主持艺术和网络与新媒体;两个中心，即河南省省级实验教学示范中心——传媒实验教学中心和现代教育技术中心;一个研究所，即文化与传播研究所。全日制在校本科生1170人。

学院师资力量雄厚，现有教职工57人，具有副教授以上高级专业技术职务者22人，具有硕士以上学位者50人，具有博士学位和在读博士者12人。专任教师中有河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省教育厅科技创新人才1人，河南省教育厅青年骨干教师2人，省级教学标兵5人，河南省社科百优人才2人。

学院教学、科研、实验设备完备，建有700平方米演播厅、广告图文设计实验室、广播电视节目制作实验室、摄影实验室、录播室、多功能媒体传播实验室、训练厅、广告画室等。

学院以努力培养基础知识扎实、专业知识与技能突出、综合素质全面的高质量应用型现代传媒人才为办学指导思想;以强调文理渗透，学研一体，博专结合，实行人文社科与通讯、计算机等理工科大跨度交叉为办学特色;积极推行模拟，仿真，实践为主的培养模式;以会做人，会做事，会学习，会创新的“四会人才”为培养目标，毕业生平均就业率在95%以上。当前学院的综合办学实力在省内同类专业院校中名列前茅。

专业介绍：

播音与主持艺术(四年制本科)，系统掌握中国语言文学、新闻传播学、播音学理论，能够熟练运用现代传播技术并掌握广播电视网络播音和节目主持的基本能力，形成“厚基础、宽口径、重特色、强能力”的知识结构。本专业旨在培养具备扎实的播音主持业务能力，具有采编播综合能力，能在各类媒体及其他单位从事播音主持工作的复合型人才。

三、招生专业与计划

序号

专业名称

层 次

拟招生

人数

考试

方式

所属学院

招生

范围

备 注

1

播音与主持艺术

本科

90

面试

新闻与传播学院

全国招生（文理兼收）

实际招生人数以上级教育主管部门正式下达计划为准

四、考试内容及办法

满分400分

1、自我介绍，1分钟。(满分50分)

2、即兴评述，当场抽题，准备3分钟后，口头评述，2分钟。(满分200分)

3、考官提问，2分钟。(满分150分)

五、报名办法及要求

1、报名条件：

(1)普通高中或中等专科学校毕业，或具有同等学历;身体健康、无色盲。

(2)相貌端正，身体健康，无口吃、无色盲、无发音器官疾病;嗓音条件良好，普通话标准，有较强的口头表达能力;男性身高172厘米以上，女性身高162厘米以上;

(3)符合上述条件的在职人员报考须经所在单位批准。

2、报名办法

(1) 考生在考试前两天到我校设在有关省市的考点报名。

(2)考生报名时须持本人身份证或身份证复印件，填写《考生登记表》，交报名费。

(3)经审查符合报名条件者，完成报名手续后发给准考证。

六、成绩查询

1、考生可登陆河南工业大学招生网查询专业考试成绩。

播音与主持艺术专业成绩 查询：zs.haut.edu.cn/yishu/boyin.htm

成绩查询电话：0371-67756023 67756025

2、查询开始时间：2015年3月下旬或4月上旬

七、录取办法

1、专业成绩合格的考生信息及成绩由我校上报考生所在省招办，成绩合格的考生在填写全国普通高招志愿时，有资格选报河南工业大学相关艺术专业。

2、在思想政治考核及体检合格、文化课和省统考专业课考试成绩达到各省规定的艺术本科分数线，按照文化课与校考专业课的综合分([文化课成绩 40%]+[校考专业课成绩 60%])，由高分到低分择优录取。

3、英语单科成绩优异者同等条件下优先录取。

4、新生入学后，我校将按国家有关规定对新生进行复查，发现弄虚作假或舞弊者将取消入学资格，并按有关规定处理。

5、艺术类专业学费标准为5700元/年。

八、考试地点及日期

序号

省份

考点名称

报名时间

考试时间

1

安   徽

安徽艺术职业学院(合肥市经济开发区大学城，丹霞路8号）

2015年1月20、21日

1月22日

2

江   苏

南京师范大学（南京市宁海路122号）

2015年2月7、8日

2月9日

3

湖   南

湖南师范大学新闻学院（长沙市岳麓区麓山南路二里半）

2015年2月7、8日

2月9、10日

4

山   西

山西传媒学院（晋中市榆次区山西高校新区大学街319号）

2015年3月1、2日

3月3日

5

辽   宁

辽宁大学（沈阳市沈北新区道义南大街58号）

2015年2月25、26日

2月27日

注：以上专业未设考点省份的考生不得跨省、跨考点考试。我校将根据分省计划，未设考点省份的考生录取时使用本省艺术统考成绩。

九、联系方式

学校网址：haut.edu.cn

招生办电话：0371-67756023, 67756025

新闻与传播学院：0371-67756380

第8篇：播音主持自我介绍范文

一、活动概述

为了丰富同学们的课余生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自己的舞台，举办了此次主持人大赛。

二、活动过程

比赛在主持人的开场白中拉开了帷幕，此次比赛共分为四个环节：自我介绍、稿件诵读、才艺展示、绕口令。参赛的同学们表现十分精彩，赢得观众阵阵掌声，最终通过激烈的比赛，选出一等奖一名，优秀奖若干。选手们通过自己的不懈努力，用能力征服了评委，用信心感动了观众。

三、活动所得

1、通过这次活动发掘了一些才艺比较突出的同学。

2、此次大赛激发了学生的积极性，使同学们踊跃参加，并有良好的表现。

3、活动准备充足，现场氛围较好，观众活跃给每一位参赛者以良好的舞台感。

4、从开场到结束负责人都尽职尽责把上下节目串联安排妥当。

四、总结

本次活动在各部的积极努力下同时加强了各部门之间的沟通。总体来说本次活动得到了预期的效果，虽然还存在某些细节问题但是我们及时克服这些问题我相信我们会做的更加完美。本次比赛让我们看到了、一次有意义的主持人选拔比赛，我相信在以后的活动中有了这次的经验会做得越累越好。

范文二：

为了展现大学生的个性魅力，锻炼大学生的口才和应变能力，促进校园文化发展，丰富大学校园文化生活，营造德育全面发展的文化氛围，为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。广播站和礼仪部特举办此次以“持骋青春，话统梦想”为口号的主持人大赛。

此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才，通过此次活动，我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。此次活动参赛人数多达56人，人数为历届新高，我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌，同时也很好的展示了大学生的风采。此次活动从海选、初赛到最终的决赛，每位参赛选手都是热情饱满，精神可嘉，很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。 通过这次比赛，我们不仅选出了我们自己学院的主持人，选手们自己的主持能力也得到了展示和提高，这是我们倍感满意的地方。但与选手们的精彩比赛相比，我们还存在着组织上的不少问题和漏洞。首先，我们在比赛前没有做好充分仔细的准备，导致了第一环节出错。经过了这次活动，我们总结出以下经验：

1.只有有针对性地举办活动，才能使活动更有意义、更有特色;

2.只有提高选手比赛的积极性，让选手们全身心地投入

比赛，才能使比赛更加精彩;

3.只有预先做好防护措施，注重细节问题，才能使比赛顺利进行。

4.只有各部室团结合作，齐心协力，才能让比赛更加完美。

此次活动的成功举办，离不开各位老师及同学们的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们广播站每位成员应该从这次的主持人大赛中发扬我们的优点，改正缺点，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我院广大同学服务。

第9篇：播音主持自我介绍范文

姓名：**

班级：TC数码1304班

魅力宣言：环境不会改变，解决之道在于改变自己

自我介绍：

大家好！我是来自重庆长寿的余文希，今年十八岁，是一个典型的狮子座女生。我是一个随和的人，喜欢把自己认为快乐的事情分享给朋友。在生活中我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难。在人生中不会一直是一帆风顺，总会有磕磕碰碰，这正是对我们的一种考验。我们要用正确的心态，去面对我们所要经历的一切。

姓名：**

魅力宣言：只有对自己足够自信的女人，才是最有魅力的女人

自我介绍：

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，一个地地道道的重庆女孩，大家好，我叫蔡仕华。现在就读于重庆新华电脑学校建筑表现专业。我是一个非常乐观的女孩，最大的特质就是执着，只要是我自己所选的事情，我所选择的道路，我都会坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。

姓名：**

班级：TC技工1303

魅力宣言：两粒种子，一片森林。用勇气对自己忠诚到底。

自我介绍：

大家好，我是来自重庆奉节的曹莉，今年17岁。性格和外貌表里如一，追逐简单和平静。

一生是一个成长的过程，我们在这条路上驰骋。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我们就是伴随着“选择”成长起来的。自信让我们更聚魅力，勇气带给我们动力，我们必须具有自己独有的创新思想，做最好的自己，充实我们的每一天为青春留下完美的足迹，学习没有尽头认真的人最有魅力。

姓名：**

班级：TC数码1301

魅力宣言：在有限的生命 做无限的事儿

爱好：听歌，爬山，看书

特长：是个很尽职的无限电灯泡。

自我介绍：

亲爱的同学们敬爱的老师们，我是来自tc数码1301班的陈黎。我的性格很开朗，了解我的人都知道我很疯，是个不择不扣得女神《女神经病》。我爱看书，喜欢看恐怖小说和心理学等。希望大家可以喜欢我。谢谢！

姓名：**

班级：建筑表现1301班

魅力宣言：你家人能在你身上希望还是绝望 全部取决你自己

自我介绍：

嘿！ 看这里！或许你还不认识我，不过没关系 你会记得我的，因为我将会给你留下非常深刻的印象！

我没有老套到死的开场白，我不喜欢一成不变的生活方式我不喜欢循规蹈矩的日子我不喜欢女孩子非得柔弱温柔，青春就该活力四射说难听点就是疯去吧趁你还年轻，不是有句话说在不疯狂我们就老了么。

习惯了随心所欲的生活喜欢上课时给老师偶尔的玩笑活跃班级气氛 毕竟我是个够逗的人严肃的老师也会被我逗笑。同时 我也是一个问题小王子，遇到不懂得马上就问了，谢谢我的老师一直很包容我这一点毕竟我常常会打断他讲课。

或许就是这样的我 平凡而快乐 原谅我一生放荡不羁爱自由！

姓名：**

班级：TC技工1303班

魅力宣言：不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程

自我介绍：

大家好，我是来自重庆市沙坪坝区的邓渝佳。今年十六岁，我爱好唱歌、跳舞。特别是跳舞这一方面，曾在重庆市国标舞大赛中多次获奖，今后也将在动漫展览会中现身跳舞哦，也请大家以后多多支持！

我的性格活泼可爱，头上顶着各种随便，脸上写着各种单纯，全身上下弥漫着各种2的气息。不说话还好，一说话整一个逗比了得。呵呵！开一个建设性的玩笑啦~别看我这样，有时候我也会很安静，也会很消沉，也会深夜里躲在被窝哭泣。我并不坚强，却很爱笑，这就是我。

另外，我最爱吃糖和冰淇淋了，喜欢我的亲们就和我一起吃着糖去买冰淇淋吧~

性名：**

班级：影视动漫1401班

魅力宣言：我的世界里动漫和横笛《亲人》便是我的命！

自我介绍：

同学们，大家好我是来自四川开江的女孩。芳龄16岁，大家听到我的名字脑袋立马会出现一个影像，对！没错那就是我。也许你们也会奇怪为什么我那么肯定，因为参加十佳歌手比赛唱歌我唱的最糟，不过我还是得感谢同学们在我唱得最糟糕的时候给我鼓励，给我勇气，真的很谢谢你们。

在我的世界里我认为艺是魂术是魄。

我生性活泼 开朗 爱笑，我也很喜欢读书，读书是快乐的也是美好的我们能够为读书而高兴。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

我很喜欢打乒乓球也希望你们来找我打乒乓球

自己的青春自己做主自己掌握嘻嘻嘻嘻，

姓名：**

性别：淑女

年龄：花样年华

自我介绍：

我有个优点，就是喜欢养动物和植物，但是我还有个缺点，那就是……只要经过我的手，就没有活下来的~~~，但是我仍能坚持不懈的养下去，我喜欢逛街、看电影、唱歌、跳舞，我为人大方，善良，温柔，可爱，我希望能认识更多的朋友，希望大家支持我，喜欢我，爱上我。哈哈哈哈哈哈哈哈~~~支持我哟~~~呵呵呵呵呵

姓名：**

班级：TC数码1303班

魅力宣言：不为失败找借口，多为成功找理由，坚定自己的信念永不放弃

自我介绍：

大家好，我是来自重庆市南川区的蒋明群，今年17岁，现在担任的是学校社团联合会主席一职，我性格开朗、待人热情、工作认真负责、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的组织能力和团体协作精神，我内心坚定，在遇到困难的情况下我从不退缩，只要是我想做的事情我一定会去做。

我不断的完善自己，提高自身素质，我在学好专业知识的基础上还积极的参加了学校各种文艺活动，并且也组织过很多学校大型的活动，培养了我一定的组织与社交能力。我做这些不是为了荣誉，而是为了让自己的父母、老师和朋友能放宽心，当然更是为了我自己。

姓名：**

性别：你懂得

年龄：就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你！

自我介绍：

正如你们看到的我的穿着一样，我是一个简约的女孩，像白色的阳光和简单的笑容，我喜欢许多东西，摄影，听歌，写作，当然最爱的就是吃肉，各种肉，嘻嘻……我想特长对我并不重要，重要的是喜欢并为之努力，不为彼岸只为海，是我的追求信念，简约不简单，是我的个性之一。活泼、开朗、努力、幽默，又有一点小野心，有一点倔强等都是我的个性，但它们不能用来合成我，我就是我自己，我的名字？我的生存代号是李维雪，来自重庆江津，那是一个美丽的地方，我热爱那里，好就是这些，谢谢您的聆听。

姓名：**

班级：建筑表现特训班

魅力宣言：不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程

自我介绍：

大家好，我是来自四川省武胜县的刘露丹。今年十七岁了，大家所看到的我的内在就像我的外在一样，知识充实是我对自己最好的概括。我不漂，不浮。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从不花言巧语，但真诚和厚道是我总能赢得朋友的信任。

我喜欢读书，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗，意志坚定的人。我虽然看起来比较幼稚，认真起来又特执着的人。由于家庭的变故，让我养成了凡事都是自己动手的习惯，使我待人的观念发生了变化，同时物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我最大心愿就是可以让我的弟弟能过上最好的生活。

姓名：**

班级：TC影视动漫1308

魅力宣言：你所做的一切努力并不会给你带来什么好运，但可以让你逐渐成为你想成为的那种人。

自我介绍：

你们好，我是来自河北的刘树娟，现在居住在重庆，到了这里我接触了新的人事物感觉很新奇，一切都很好，我在外人面前很腼腆，可是熟了之后就很随意，谁对我好我就对谁好，而且不会轻易生气，任性，撒脾气，对所有事都有耐心，不会轻易放弃。

我喜欢看书，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我在书中得到了许多大智慧，它让我获得了理性，谦让，博爱，礼仪，不过和人生经历不同，但却能使我提前领悟，虽不可能做到，但也明了，我以往也曾失败，只因我知道，莎士比亚说，不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。所以用书中先贤的智慧，加上自己契合的经历，就能清明自心，使自身倾向完美，能知书达理，通晓事理。

我热爱旅游，遐想在众山环绕水波缭绕之间，偏安一隅，乘独木轻浆，微微波澜，却不发声响，眼眸轻闭，虽不是神仙，却也似神仙。遐想在万里洁白，飞花摇曳，随手拿起一片，轻点，溶解，想在这里起舞，却也怕乱了这纯白。想体验先贤的意境，想观大自然的威严，所以我热爱旅游。

我喜欢学习，但我更喜欢学，因为可以知道更多不知道的，可以体会很多的知识，不为了其他，就为了乐趣，我不想带目的的去学，我希望多一份纯粹，保留我的乐趣，但是我也并没有忽视习，学习学习缺一不可，我学了容易忘记，但是我可以时常复习，所以我并不会知道其他的知识就遗忘以前的知识。

姓名：**

班级：TC数码1301

魅力宣言：我不知道努力会不会成功，但为了成功我一定会努力！

爱好：喜欢音乐，舞蹈，播音主持

自我介绍：

大家好，我是来自TC数码1301的罗琴，在学校担任广播站站长一职，我是个开朗的女孩儿，有直来直去的个性，喜欢跟大家开玩笑，平时非常活泼，哪儿热闹哪儿有我，我参加过学校大型晚会节目表演《超幸福鞋垫》，参加过学校元旦迎新春文艺汇演的主持人，在来新华之前我曾毕业于四川省资阳师范学前教育专业，现已拥有幼儿教师资格证书，都说幼教老师心灵美，我参加学校魅力女生，如果大家觉得我很阳光，请点32个赞！

姓名：**

班级：TC数码1302

魅力宣言：梦想的道路需要莫大的勇气去坚持。

自我介绍：

大家好，我是来自重庆梁平的屈娟，今年20岁。性格有些小冲动，往往做些犯2的事情，但是却喜欢这种单纯的生活。没有任何现实的杂质来渲染人生。我喜欢做一切我觉得美的东西。插画是我的最爱，我深知这条路很坎坷，但我依然会坚持。强者的道路是不需要弱者的不是吗？虽然我不太爱说话，交际能力也不强，但是这些都不过一道小坎罢了。我喜欢唱歌，也喜欢填词。喜欢偶尔坐在窗前写着美美的文字，让文字生出美丽的花，装饰我的精神世界。还喜欢坐在电脑前设计游戏里的装备。我最大的心愿就是希望我在乎的每个人都能永远幸福下去。

姓名：**

班级：数码1301

魅力宣言：世上没有命定的不幸，只有死不放手的执著！

自我介绍：

热情是我的性格，快乐是我的风格！幽默风趣是我的快乐！

张扬个性与约束自我 每个人都有自己独特的个性，张扬个性才能演绎出不同的人生，但是，张扬个性并非为所欲为，那是不明白张扬个性的真正含义，只有懂得约束自我才能造就成功。

我喜欢看哲学方面的书，因为它能让我倾听自己的心声，我喜欢充实而有节奏的生活，因为充实能让我体验生活的乐趣！我喜欢爬山，没事还喜欢压马路，劳逸结合嘛！！

姓名：夏秋平

班级：网站开发

魅力宣言：不要在意结果，要细心享受过程。

自我介绍：

大家好，我是来自TC网站1401的夏秋平，来自重庆垫江，今年18岁，我是一个非常活泼的人，我的名字十分好记，夏是中国古代第一个王朝，它具有绝对的标志性，让我有争先第一的动力，秋，是一个丰收的时节，我希望在我的人生长途中能获得巨大的收获，平，在人的一生中都希望平平安安，这是一辈子最大的幸福。

我喜欢读各种书籍，希望能在知识海洋中遨游，了解自己的需求，寻找属于自己的方向，实践自己的目标，开创自己的辉煌。

现在大家能记住我吗？希望能与大家做个朋友！

姓名：**

班级：TC技工1304班

魅力宣言：伸手摘星未必如愿以偿，但至少不会脏了你的手。

自我介绍：

大家好，我是来自四川省达州市的熊婷。今年十七岁了，我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，i自己，i熊婷，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我喜欢跑步，因为可以锻炼我的身体，我是一个活泼开朗，意志坚定的人。虽然看起来比较幼稚，但是对一件我认定的事特别的执着。由于自身习惯，使自己待人的观念发生了改变，养成了凡事自己动手的习惯。

我最大的愿望就是全家人一起快乐的生活！

姓名：**

班级：TC技工1305班

魅力宣言：没有做好也要创造最好

自我介绍：

大家好，我是来自重庆潼南县的杨春艳。今年十七岁，我是一个性格内敛的女生。最喜欢吃和玩，但是我学习很认真，所以是学习玩乐两不误。

姓名：**

班级：TC影视动漫1308

魅力宣言：爱拼才会赢！

自我介绍：

大家好，我是来自重庆的杨龚入，今年18岁，爱Solo重庆美食。

我喜欢爱拼才会赢这句话，它是我的座右铭。从很小的时候我的爸爸就把这句话教给了我他希望我能明白其中的道理告诉我没有最好只有更好。

我性格其实很随和，开朗，热情，大方可能是因为我性格比较独立，所以表面上会给人距离感，可是跟我在一起玩的小伙伴都会觉得我很哈哈。

每天放学后我第一件事就是百度重庆美食，我想把重庆所有好吃的都吃个遍，那简直是件非常开心快活的事。另外我喜欢去健身房，因为我爆喜欢欧美女人的六块腹肌，不过我知道我是不可能的了！哈哈哈哈！

最后，希望我的家人都健康平安，我的伙伴都健康开心。

姓名：**

班级：TC技工1401班

魅力宣言：乘着梦想的翅膀起航，坚持驶向成功的地方。

自我介绍：

大家好，我是来自四川省广安的张纯玉。今年十六岁了，我爱音乐，当我遇见挫折和烦恼的时候，音乐让我平静，给予我力量。平时的我活泼开朗，内心充满爱的女生，人生不就是笑着面对吗！我深深知道要想成功，需先经历磨难，然后慢慢成长，从小到大我都在坚持认真做事，我相信在新华的未来几年里，我会成长为更加优秀的女生。

姓名：**

班级：TC技工1401

魅力宣言：擅于感受生活，发现生活平凡之中的美，其实美就在身边！

自我介绍：

大家好，我是来自重庆山城的女生，各以前对所有事物都充满好奇。所以就带着好奇开始我的新华生活。现在我才刚开始学习我相信通过努力，我会在学习上取得骄人的成绩，因为我事故聪明的女生。

我是一个天生感性，后天理性的女孩。在成长的道路上，将两者有机地结合，既充分享受做事过程中的快乐，又从不轻视每件事带给自己的收获，驾着理想的航船，把握着手中的罗盘，想理想出发。因此我愿意为我所热爱的事业投入最大的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋和努力！

姓名：**

班级：TC技工1302班

魅力宣言：没有王子，我依然是骄傲的公主；即使摔得粉碎，也是稀世奇珍。

自我介绍：

我来自陕西安康，16岁。我不是才女，也不是美女，更不出类拔萃，就如大家所见，我普普通通，我独一无二。我爱笑爱哭爱闹爱抽风，我很幼稚，都说我是一个疯子，但这足以是我的快乐。缺点那么多的我，执着应该算是我最大的优点吧，不轻言放弃，做最坚强的泡沫。

我喜欢拍照，因为它可以记录一切事物最美的时刻；我喜欢旅游，放松心情。来重庆是一次意外的机会，起初我并不喜欢这座城市，她多愁善感，她放荡不羁，她是那样善变，让人捉摸不透，但现在我爱上了她，因为她的真。而我，也从不虚假。

姓名：**

班级：TC数码1303

魅力宣言：生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花

自我介绍：

大家好，我是来自重庆长寿的左佳莉，转眼间我今年18岁了，从曾经懵懵懂懂的小女孩变成了如今的大姑娘了！

我不是一个娇滴滴的女生，朋友们都说我是一个头脑简单四肢发达的人（这个指力气大），所以有的人还会叫我“汉子”。在生活中我算是一个很执着的人，不希望自己被打倒总是很努力的向前。我认为人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。

在学校里获得过欧冠杯技能大赛三等奖，CEAC奖学金英才奖，我认为获得奖励不仅仅只是一种荣誉，它应该是我前进的动力！

姓名：**

班级：TC数码1301