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1、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
2、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
3、四海无闲田,农夫犹饿死。
4、君看一叶舟,出没风波里。
5、开门半山月,立马一庭霜。
6、锄禾日当午,汗滴禾下土。
劳动的名言:
1、劳动是一切知识的源泉。
2、所有现存的好东西都是创造的果实。
3、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
5、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
尺有所短,寸有所长。
不以物喜,不以己悲。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。
秦时明月汉时关,万里人未还。
临渊羡鱼,不如退而结网。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
七八个星天外,两三点雨山前。
千里之行,始于足下。
宁为玉碎,不为瓦全。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
江山代有才人出,各领数百年。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
工欲善其事,必先利其器。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
穷且益坚,不坠青云之志。
2、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)
3、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
4、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂)
5、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)
6、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)
7、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)
8、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
9、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)
10、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
11、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)
12、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
13、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)
14、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
15、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
16、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
17、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
18、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
19、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)
20、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
21、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)
22、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)
23、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
24、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
25、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)
尊老爱幼名言名句【二】
1、慈母手中线,游子身上衣。——孟郊
2、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
4、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。——庄子
5、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。——李密
6、将出牵衣送,未归倚阁望。——黄遵宪
7、子女对父母有赡养扶助的义务。——俗语
8、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。——康熙
9、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!——何塞•马蒂
10、子孝父心宽。——陈元靓
11、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。——康德
12、母亲的心是儿女的天堂。——意大利谚语
13、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。——马克思
14、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
15、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。——戴维•德克尔
16、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——俗语
17、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
19、与其批评孩子,不如做个榜样。——茹贝尔
20、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
21、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——鲁迅
22、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语
23、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子
1、德同势敌,无以相倾,乃揽英雄之心,与众同好恶,然后加之以权变。
2、一令逆,则百令失;一恶施,则百恶结。故善施于顺民,恶加于凶民,则令行而无怨。使怨治怨,是谓逆天;使仇治仇,其祸不救。
3、夫人之所行,有道则吉,无道则凶。吉者,百福所归;凶者,百祸所攻。
4、足寒伤心,人怨伤国。
5、危国无贤人,乱政无善人。
6、务广地者荒,务广德者强,能有其有者安,贪人之有者残。残灭之政,累世受患;造作过制,虽成必败。
7、贤臣内,则邪臣外;邪臣内,则贤臣毙。内外失宜,祸乱传世。
8、信贤如腹心,使民如四肢,则策无遗。
9、贤人所归,则其国强;圣人所归,则六合同。
10、夫统军持势者,将也;制胜破敌者,众也。故乱将不可使保军,乖众不可使伐人。
11、君人者乃作乐以节之,使不失其和。
12、贤去,则国微;圣去,则国乖。微者危之阶,乖者亡之征。
13、统率将领的办法,是务必要争取英雄的归心。
14、贤人之政,降人以体;圣人之政,降人以心。
15、上行虐,则下急刻;赋敛重数,刑罚无极,民相残贼;是谓亡国。
16、用兵的要义,在于注重礼节,厚给俸禄。注重礼节,智谋之士便会前来投奔,厚给俸禄,忠义之士便会视死如归。
17、枝叶强大,比周居势;卑贱陵贵,久而益大;上不忍废,国受其败。
18、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
19、含气之类,咸愿得其志。
20、务善策者无恶事,无远虑者有近忧。
21、德足以怀远,信足以一异,义足以得众,才足以鉴古,明足以照下,此人之俊也;行足以为仪表,智足以决嫌疑,信可以使守约,廉可以使分财,此人之豪也;守职而不废,处义而不回,见嫌而不苟免,见利而不苟得,此人之杰也。
22、夫能扶天下之危者,则据天下之安;能除天下之忧者,则享天下之乐;能救天下之祸者,则获天下之福;故泽及于民,则贤人归之;泽及昆虫,则圣人归之。
23、夫兵者,不祥之器,天道恶之,不得已而用之,是天道也。
24、夫命失,则令不行;令不行,则政不正;政不正,则道不通;道不通,则邪臣胜;邪臣胜,则主威伤。
25、畏危者安,畏亡者存。
26、赏罚明,则将威行;官人得,则士卒服;所任贤,则敌国震。
27、进贤者,福流子孙,故君子急于进贤,而美名彰焉。
28、废一善,则众善衰。赏一恶,则众恶归。善者得其佑,恶者受其诛,则国安而众善至。
29、贤人君子,明于盛衰之道,通乎成败之数,审乎治乱之势,达乎去就之理。
30、莫不贪强,鲜能守微;若能守微,乃保其生。圣人存之,动应事机。
31、柔者,德也;刚者,贼也。弱者人之所助,强者怨之所攻。柔有所设,刚有所施;弱有所用,强用所加;兼此四者,而制其宜。
32、使智、使勇、使贪、使愚:智者乐立其功,勇者好行其志,贪者邀趋其利,愚者不顾其死;因其至情而用之,此军之微权也。
33、使义士不以财。故义者,不为不仁者死;智者,不为暗主谋。
34、冬不服裘,夏不操扇,雨不张盖,是谓将礼。
35、地薄者大物不产,水浅者大鱼不游,树秃者大禽不栖,林疏者大兽不居。
36、德者,人之所得,使万物各得其所欲。仁者,之所亲,有慈慧恻隐之心,以遂其生成。义者,人之所宜,赏善罚恶,以立功立事。礼者,人之所履,夙兴夜寐,以成人伦之序。夫欲为人之本,不可无一焉。
37、以明示下者暗,有过不知者蔽,迷而不返者惑,以言取怨者祸,令与心乖者废,后令缪前者毁,怒而无威者犯,好众辱人者殃,戮辱所任者危,慢其所敬者凶,貌合心离者孤,亲谗远忠者亡,近色远贤者昏,女谒公行者乱,私人以官者浮,凌下取胜者侵,名不胜实者耗。略己而责人者不治,自厚而薄人者弃废。
38、故弱之以位,夺之以国,是谓霸者之略。
39、杀生在君,国乃可安;四民用灵,国乃无储;四民用足,国乃安乐。
40、夫道、德、仁、义、礼五者,一体也。道者,人之所蹈,使万物不知其所由。
41、主,不可以无德,无德则臣叛;不可以无威,无威则失权。臣,不可以无德,无德则无以事君;不可以无威,无威则国弱,威多则身蹶。
42、夫圣人君子,明盛衰之源,通成败之端,审治乱之机,知去就之节。虽穷,不处亡国之位;虽贫,不食乱邦之禄。潜名抱道者,时至而动,则极人臣之位;德合于己,则建殊绝之功。故其道高,而名扬于后世。
43、潜居抱道,以待其时。若时至而行,则能极人臣之位;得机而动,则能成绝代之功。
44、柱弱者屋坏,辅弱者国倾。
45、绝嗜禁欲,所以除累。抑非损恶,所以让过。贬酒阙色,所以无污。避嫌远疑,所以不误。博学切问,所以广知。高行微言,所以修身。
46、爱人深者求贤急,乐得贤者养人厚。
47、善善不进,恶恶不退;贤者隐蔽,不肖在位;国受其害。
48、故士可下而不可骄,将可乐而不可忧,谋可深而不可疑。
49、军井未达,将不言渴;军幕未办,将不言倦;军灶未炊,将不言饥。
50、利一害百,民去城郭;利一害万,国乃思散。去一利百,人乃慕泽;去一利万,政乃不乱。
51、夫高鸟死,良弓藏;敌国灭,谋臣亡。
52、与众人追求的目标相同,这个目标没有不实现的;与众人憎恨的敌人相同,这个敌人没有不完蛋的。
53、怨在不舍小过,患在不预定谋。福在积善,祸在积恶。
54、与覆车同轨者倾,与亡国同事者灭。
55、出军行师,将在自专;进退内御,则功难成。
56、根枯枝朽,人困国残。
57、夫主将之法,务揽英雄之心,赏禄有功,通志于众。故与众同好,靡不成;与众同恶,靡不倾。治国安家,得人也;亡国破家,失人也。
58、仁贤之智,圣明之虑,负薪之言,廊庙之语,兴衰之事,将所宜闻。
59、事物的本末没有显示出来之前,一般人是难以认识其本质的。天地运行的玄妙规律,可以通过万物的变化表现出来。
60、释己而教人者逆,正己而化人者顺。逆者难从,顺者易行,难从则乱,易行则理。
61、夫人之在道,若鱼之在水;得水而生,失水而死。
62、体降可以图始,心降可以保终。降体以礼,降心以乐。
63、英雄者,国之干,庶民者,国之本。
64、奸雄相称,障蔽主明;毁誉并兴,壅塞主聪;各阿所以,令主失忠。
65、衣不举领者倒,走不视地者颠。
66、赏不服人,罚不甘心者叛。赏及无功,罚及无罪者酷。听谗而美,闻谏而仇者亡。
67、众疑,无定国;众惑,无治民。疑定惑还,国乃可安。
68、夫用兵之要,在崇礼而重禄。礼崇,则智士至;禄重,则义士轻死。
69、高行微言,所以修身。
70、千里迎贤,其路远;致不肖,其路近。是以明王舍近而取远,故能全功尚人,而下尽力。
71、圣王之用兵,非乐之也,将以诛暴讨乱也。
72、豪杰秉职,国威乃弱;杀生在豪杰,国势乃竭;豪杰低首,国乃可久。
73、夫志,心独行之术。长莫长于博谋,安莫安于忍辱,先莫先于修德,乐莫乐于好善,神莫神于至诚,明莫明于体物,吉莫吉于知足,苦莫苦于多愿,悲莫悲于精散,病莫病于无常,短莫短于苟得,幽莫幽于贪鄙,孤莫孤于自恃,危莫危于任疑,败莫败于多私。
2、并不是仅仅只有制造出新奇的东西才算是创造,把熟悉的东西当成未知的领域再度开发也同样具有创造性。
3、用语言表达设计是另一种设计行为。
4、巴黎就像一块吃不完的巨大卡门贝乳酪,吃一点儿就能吃饱,吃多了会流鼻血。
5、对于古老文化的深刻认知与自信,反而会让人们去加速吸纳新事物,这种新旧之间振幅的宽度,才是产生这种优雅的文化空间。
6、透过镜头表现出的物体姿态,多半呈现出紧张过度的硬质感,美是很美,总有种为美所制伏般的被虐感。而这张照片没有那种给人压力的感觉,看起来柔和、自然、悠闲。我形容不好,只是感觉从摄影中散发出朦胧的氛围,似乎可以形容为文学性的淡淡的抒情。
7、宣传册就像主菜前品尝的餐前酒,稍稍与主菜相左,才能使主菜的味道更为鲜美。
8、日子一天天过去,我开始有种感觉,即现代主义本身带有的孤独,以及来于此的。那种并不追求形式的快乐,以思索的斯多葛学派的方式来思考造型的心态,不知不觉中使人越发转向自己的内在,当自己终于能够理解时,已经伫立在他人无法轻易进入的阴郁的紧张感之中了。越要追究自己的感觉,这种无法形容的孤独感就越强。
9、因为深入挖掘和把握独特的感受力,对于面向社会的设计师来说,是明晰地进行自我定位时不可或缺的。必须怀着"自己究竟是什么个性"的根源性问题,在自己心中垂钓。
10、才华这个词看起来容易理解,其实它巧妙地掩盖了创造能力的某一部分。任何人的心中都有许多上锁的房间,里面塞满了无数让自己都会惊讶的未知可能性,而打开那些房门的钥匙就是创造实践。
2:人不知感恩,无异于没有灵魂。
3:为别人鼓掌就是在给自己的生命加油。
4:学会感恩,才懂得如何实现自己的价值。
5、一日为师,终身为父。
6、谁言寸草心,报得三春晖。
7、滴水之恩当涌泉相报。
8、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
9、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
10、知恩图报,善莫大焉。
11、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
12、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
13、投之以桃,报之以李。
14、一父养十子,十子养一父。
15、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
16、父恩比山高,母恩比海深。
17、一饭之恩,当永世不忘。
18、鱼知水恩,乃幸福之源也。
19、知遇之恩当永生不忘。
20、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
21、天意怜幽草,人间重晚情。
22、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
23、父母之爱子,则为之计深远。
24、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
25、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。
26、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
27、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
28、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
29、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
30、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
31:感激是让心灵愈益清明的泪珠。
32、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
33、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
34、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语
35、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语
36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语
37、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语
38、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
39、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果
40:我的心承载多少繁花,花开花谢,却总有一片感恩的绿野停留。
41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
42、要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
(来源:文章屋网 )
1、心如海洋宽广,爱如骄阳辉煌,情如亲情大爱;这就是你,我敬爱的老师!教师节到了,学生祝愿送上,愿你快乐健康,幸福永享!
2、您培育了满园芬芳,您成就了桃李天下,您将每个学子放在心上,您对每个学生的情况了如指掌,您的恩情永不相忘。敬爱的老师,教师节到了,祝您节日快乐!
3、老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
4、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
5、你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
6、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业 白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作 老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
7、举世不师,故道益离。——柳宗元
8、经师易遇,人师难遇。——司马光
9、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
10、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
11、当年您曾说“老师要如灯塔般指引学生驶入港湾”,我不曾理解;今天我也是老师了,才知道它的意义。当麦子金黄的时候,又想起了您,老师,因为那是收获的季节。
12、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。教师节快乐!
13、陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
14、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
15、感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
16、是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
17、为学莫重于尊师。——谭嗣同
18、一日为师,终身为父。——关汉卿
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
20、是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。
21、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
22、老师你的公平、公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢,你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!
23、我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。
24、感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
25、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
26、让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
27、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
28、我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
29、有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,教师节快到了,恭祝天下老师平安吉祥快乐无边。
30、一位好老师,胜过万卷书。
31、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
32、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
33、送你三月的风,吹走你的烦恼。送你三月的雨,滋润你的心田。送你三月的花,点缀你的容颜。送你一整个春天,愿你的生活阳光灿烂,妇女节快乐!
34、老师给我的是一颗种子,长出硕果累累的未来,您给我的不仅是成绩,也是一种拼搏奋进的能力,有了这一切,明天的路我会走的更鉴定,更美好,教师节祝您快乐!
35、同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
36、见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!
37、一脸严肃,两目有神,三尺讲台,四方步伐,五湖四海,六韬三略,七步成章,八成岁月,九成心血,十分努力只为桃李芬芳,百分感激师恩无量!节日快乐!
38、不计辛劳求奉献,三尺讲台夜灯长明,赤诚之心不一般,桃李天下香满人间,英才济济笑开颜。教师节感恩无限,愿您安康永远!
39、教师节到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。
40、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗
41、老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗
42、老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
43、仰之弥高,钻之弥坚。DD《论语·子罕》
44、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
45、是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
46、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
47、片言之赐,皆我师也。
48、教师的春风,日日沐我心。
1、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
3、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
4、身为世范,为人师表。
5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
6、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
7、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
8、教师的春风,日日沐我心
9、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
10、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯
11、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
12、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
13、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师!
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
15、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
16、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
17、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
19、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
20、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
21、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代DD亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲
22、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
23、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
24、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
25、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
26、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
27、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
28、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
29、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
30、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
31、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
32、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
33、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
35、扬黄牛精神,做平凡工作。
36、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
37、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
38、一日为师,终身为父。
39、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
40、德高为师,身正为范。
41、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
42、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
43、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
44、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
45、每一个学生都是好学生。
46、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
47、执着杏坛,乐于奉献。
48、我爱我师,我更爱真理——亚里士多德
49、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里
50、不要随便给一个人定性。
51、人类灵魂的工程师。
52、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
53、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
54、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
55、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
56、一位好老师,胜过万卷书。
57、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
58、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
59、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
60、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
61、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
62、片言之赐,皆我师也。
63、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
64、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
65、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
66、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
67、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
68、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
69、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
70、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
71、真空、坚定、谦逊、朴素DD这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
72、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
73、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
74、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
75、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
76、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
77、为别人照亮道路,自己必须放出光茫
78、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
79、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
80、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
81、尚自然,展个性——
82、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
83、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
84、踏踏实实做人认认真真做事。
85、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
86、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
87、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。DD(德)第斯多惠
88、我们都随时处于正在学习的过程。
89、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
90、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
91、走下讲台给学生讲课。
92、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
93、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
94、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
95、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
96、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
97、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
98、十年树木,百年育人。