开关电源维修精选(九篇)

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第1篇：开关电源维修范文

关键词 开关电源；电容；故障现象；维修方法

中图分类号 TK94 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)071-0178-02

目前，开关电源已逐渐进入我们的日常生活和生产中，它以节能，环保，性价比高等优点，很快取代了以往传统的那种既笨重效率又低的“线性电源”，很快被人们所接受。而电容器在开关电源中是最重要且最容易产生故障的元器件之一，而且故障现象不容易判别，使维修较为困难。本文就针对电容器在开关电源中的作用阐述其原理，常见故障分析以及维修方法。

1 电容在开关电源中的作用

1.1 滤波

滤波是电容的作用中很重要的一部分。几乎所有的电源电路中都会用到。滤波电容好比“水池”，将电能转变成池中的水并能将水还原成电能。从理论上（即假设电容为纯电容）说，电容越大，阻抗越小，通过的频率也越高。但实际上大于1 uF的电容大多为电解电容，有很大的电感成份，所以频率高后反而阻抗会增大。有时会看到有一个电容量较大电解电容并联了一个小电容，这时大电容通低频，小电容通高频。电容的作用就是通高阻低，通高频阻低频。电容越大低频越容易通过，电容越大高频越容易通过。具体用在滤波中，大电容（1000 uF）滤低频，小电容（20 pF）滤高频。

1.2 旁路

旁路电容是为本地器件提供能量的储能器件，它能使稳压器的输出均匀化，降低负载需求。就像小型可充电电池一样，旁路电容能够被充电，并向器件进行放电。为尽量减少阻抗，旁路电容要尽量靠近负载器件的供电电源管脚和地管脚。这能够很好地防止输入值过大而导致的地电位抬高和噪声。

1.3 去藕

从电路来说，总是可以区分为驱动的源和被驱动的负载。如果负载电容比较大，驱动电路要把电容充电、放电，才能完成信号的跳变，在上 升沿比较陡峭的时候，电流比较大，这样驱动的电流就会吸收很大的电源电流，由于电路中的电感，电阻（特别是芯片管脚上的电感，会产生反弹），这种电流相对 于正常情况来说实际上就是一种噪声，会影响前级的正常工作，这就是耦合作用。

1.4 储能

储能型电容器通过整流器收集电荷，并将存储的能量通过变换器引线传送至电源的输出端。电压额定值为40～450VDC、电容值在220～150000 uF之间的铝电解电容器（如EPCOS公司的B43504或B43505）是较为常用的。根据不同的电源要求，器件有时会采用串联、并联或其组合的形式，对于功率级超过10 KW的电源，通常采用体积较大的罐形螺旋端子电容器。

2 电容器损坏在开关电源中出现的故障现象

电容器的损坏、失效有以下几种情况：

1）电容内部的短、断路损坏，故障现象是烧开关管及其他限流元器件，如保险与开关电源中的限流电阻。电容短、断路损坏工作在高电压、大电流（例如彩电的开关电源、行输出电路）中的滤波电容器，当因某种原因使电压升高，并超过其耐压值时，使之击穿短路损坏，或由于整流二极管损坏后使有极性的电解电容器相当于工作在交流电路中，在较大的反向漏电流下发热而短路损坏。由于短路时流过电容器的电流很大，一般电容器都会爆裂或使其封口胶塞胀出。滤波电容短路后，常出现保险丝或限流电阻烧断、电源厚膜块或开关管、整流管击穿之类的故障。主要表现为整机“三无”，这种故障在各类开关电源中带有共性。

2）电容器容量降低引起的低效或轻微漏电，其故障现象是电视图像“S”形扭曲或行不同步现象，对于现在的用IIC总线的电视机出现一些特别的故障现象，如果因影响使同步牌临界状态，伴音大可能影响到电视机的质量，使得伴章随时出现。主要原因是电容器的参数改变，但没完全失效，在一定程度上还有作用，但达不到应有的作用，使得现有的故障现象出现。而且此类故障不好判断与排除。

3）电容器容量消失引起的失效、完全漏电或爆浆，是电源中电容出现故障后最难判别与维修的故障，因为测量电容器件，用万用表测试一切正常，但将电容安装在电路上后，电容的容量就完全消失，这是电路中最难维修的软故障之一，即元器件不能承受电压，一有电压的存在，容易就完全消失。

爆浆的种类：

分两类，输入电容爆浆和输出电容爆浆。

对于输入电容来说，就是在电源电路中体积较大、容易较大、额定电压高的电容器，对接收到的电流进行过滤。输入电容爆浆和电源输入电流及电容器本身的品质有关。过多的毛刺电压，峰值电压过高，电流不稳定等都使电容过于充放电过于频繁，长时间处于这类工作环境下的电容，内部温度升高很快。超过泄爆口的承受极限就会发生爆浆。

对于输出电容来说，对经电源模块调整后的电流进行滤波与储能。此处电流经过一次过滤，比较平稳，发生爆浆的可能性相对来说小了不少。但如果环境温度过高，电容同样容易发生

爆浆。

电容爆浆的原因有很多，比如电流大于允许的稳波电流、使用电压超出工作电压、逆向电压、频繁的充放电等。但是最直接的原因就是高温。我们知道电容有一个重要的参数就是耐温值，指的就是电容内部电解液的沸点。当电容的内部温度达到电解液的沸点时，电解液开始沸腾，电容内部的压力升高，当压力超过泄爆口的承受极限就发生了爆浆。所以说温度是导致电容爆浆的直接原因。电容设计使用寿命大约为2万小时，受环境温度的影响也很大。电容的使用寿命随温度的增加而减小，实验证明环境温度每升高10℃，电容的寿命就会减半。主要原因就是温度加速化学反应而使介质随时间退化失效，这样电容寿命终结。为了保证电容的稳定性，电容在插板前要经过长时间的高温环境的测试。即使是在100℃，高品质的电容也可以工作几千个小时。同时，提到的电容的寿命是指电容在使用过程中，电容容量不会超过标准范围变化的10%。电容寿命指的是电容容量的问题，而不是设计寿命到达之后就发生爆浆。只是无法保证电容的设计的容量标准。所以，短时期内，正常使用的板卡电容就发生爆浆的情况，这就是电容品质问题。另外，不正常的使用情况也有可能发生电容爆浆的情况。

3 电容器损坏在开关电源中故障的维修方法。

1）对于短路与断路的电容，用万用表很快能测量出元件器的质量好坏。主要是测量其充电性能，而不是充放电性能，判断出故障的电容器件后，在替换过程中，要特别注意所替换的电容器件一定要在质量上过关，选用质量好的电容器件，在容量上与额定电压上一定要与替换的电容一致或大于已损坏的电容，要替换之前，一定要再次判断即将要替换的电容器件的质量，有时候新买来的的元件器同样存在质量问题，如果不加以判断就安装，假设新买来的元器件真正存在问题，就会给维修带来非常大的困难，因为所换上的元件一般都会认为不存在问题，所以在再次维修时，就不会再检测这个元件，使维修出现非常大的人为故障，从而使维修更加困难。

2）对于电容器出现低效与失效时，最常用用的方法是运用代换法，当出现开关电源保护，在其他关键元器件经测量判别后没有故障，而电容器在测量后也不能发现故障时，对电容器件进行普遍代换，因为出现软故障的器件在没有电压与电流的情况下，所判别出的元器件在质量上是没问题的，但在有电压与电流时的工作过程中，元件的质量出现问题，这类故障在用常规的测量法是没办法检查出故障元件的，用代换法可以起到非常好的效果。

电容器件在开关电源是常常出现故障，而且有些故障不容易判断，同时电容器在开关电源中如何运用而不容易出现故障，希望通通过分析希望得到一定的收获。

参考文献

[1]钟和清,徐至新,邹云屏,潘垣,李劲.软开关高压开关电源设计方法研究[J].高电压技术,2005,01.

第2篇：开关电源维修范文

S600-CA01数字机电源控制简述

S600-CA01数字机采用的是DM0265R电源控制芯片，属于单片低功耗离线式开关电源集成电路，电源电压输出

控制方式为电流型脉宽调整（PWM）。该集成电路为8脚双列直插式(8DIP)封装，1脚为接地端，2脚为电源端，3脚为反馈输入端，4脚为开关管极限电流调整端，5脚为启动电压接入端，6、7、8脚接内部场效应开关管的漏极。DM0265R内部集成了击穿电压为650V的“敏感型”场效应功率开关管、内部偏置电路、高压启动电流源、固定频率振荡器、软启动电路、脉冲前沿闭锁电路、过压保护电路、欠压保护电路、过载保护电路、异常过流保护、过热保护电路、自动重启动电路等，具有适应市电范围宽、效率高、功耗低、电磁辐射小、电路简捷等优点，有19V、14V、5 V、3.3V四组电源输出（具体见附图）。

S600-CA01数字机开关电源电路原理图

（该图为笔者根据实物绘制，其中实际电路板上的IC604为误标，实际元件是一电感线圈，应标为L640）

工作原理分析

220V交流市电经电源开关CN602和保险管F601送至抗干扰电路，滤除电网中的高频干扰信号，同时对开关电源产生的干扰信号起抑制作用。经抗干扰电路处理的220V交流电经过D601-D604组成的桥式整流和C605滤波电路，得到约300V直流电压。300V直流电压一路经开关变压器初级1-3绕组加至DM0265R的6、7、8脚内部的“敏感型”场效应功率开关管漏极。另一路经R607、R608加到DM0265R的5脚，通过内部高压启动电流源对2脚外接电容C607充电。随着充电的进行，当2脚电压上升到大于12V时，高压电流源的供电自行切断，DM0265R内部各功能电路开始正常工作，此时开关管进入正常开关状态。电路起振后，改由开关变压器4-5绕组产生的感应脉冲电压经R605限流、D606整流及C607滤波后产生的约14V直流电压为2脚供电。只要2脚电压不低于8V，电路就将锁定在正常工作状态；当2脚电压低于8V时，高压启动电流源的供电立即接通，为2脚外接电容C607充电；只有当2脚电压回升到大于12V时，内部自动重启动电路动作，实现电源的自动重启动。由于DM0265R内部集成了高压启动电流源，因而无需外加启动电路，大大简化了电路。

电源正常工作后，开关变压器次级各绕组产生高频脉冲电压，分别经过整流、滤波后输出不同的电压，为主板各单元电路提供工作电源。IC602（PC817）和IC603（TL431）等元件组成电压取样、稳压电路，当因某种原因使输出电压升高时，取样电压比较放大器TL431的控制端3电压也随之升高，使TL431的1端电压下降，光电耦合器IC2（PC817）内的发光二极管发光增强，光敏三极管导通增强而内阻减小，流经DM0265R的3脚电流增大。因DM0265R内部集成有电流型PWM（脉冲宽度调制）控制器，经过脉宽调整，使开关管导通时间变短，开关变压器储能减少，输出电压降低，从而达到稳定输出电压的目的。当输出电压降低时，稳压控制与上述过程相反。

由DM0265R组成的开关电源具有多种完善的保护措施。当市电电压升高或稳压控制电路失控造成输出电压升高时，开关变压器③-④绕组上的电压也会升高，加至2脚的电压随之升高。当2脚电压超过19V时，内部过压保护电路启动，实现过压保护。当电源输入电压过低时，开关变压器③-④绕组上感应脉冲电压随之下降，DM0265R的2脚电压也相应降低。当2脚电压低于8V时，内部欠压保护电路启动，起到欠压保护作用。当电源过载时，DM0265R内部脉冲宽度控制器（PWM）输入端电压达到3V时，内部脉冲宽度控制器（PWM）输入端被切断，此时内部一个5μA电流源给DM0265R的3脚外接电容C608、C610充电。当C608、C610两端电压充到6V时，内部电路关闭电源开关管的激励脉冲，实现过载保护。电源的过流保护电路以及电流取样检测电路均集成在DM0265R内部，当因某种原因致使流经DM0265R内部场效应开关管源极的电流增大时，DM0265R内部场效开关管源极取样检测电阻两端压降增大。当开关管源极电流增大到1.2A时，开关管源极取样检测电阻两端电压达到阀值电压，内部电压比较器动作，开关管的激励脉冲被关闭，电源停止输出。DM0265R内部还集成了过热检测器，当内部温度达到140℃时，过热保护电路动作，开关管的激励脉冲被关闭，实现了过热保护。此外，由R604、C606、D605组成消尖峰电路，吸收DM0265R内部开关管截止瞬间，开关变压器初级绕组产生的尖峰脉冲，达到保护开关管的目的。

检修思路

电源无输出电压。应先检查保险管F601是否熔断，如果保险管F601已熔断，则应检查电路中是否存在短路故障，重点检查桥式整流电路中四只二极管和滤波电容C605、压敏电阻VT601、电容C601有无短路现象，排除短路故障更换保险管后再通电试机。通电测C605两端是否有300V电压，如果C605两端无300V电压，则应检查电源线、插座是否存在故障，抗干扰电路中电感线圈和热敏电阻R601是否已开路。如C605两端有300V电压，则说明抗干扰、整流、滤波电路正常，只是主变换电路有故障而未启动。此时，应先检查DM0265R电路元件是否损坏（特别是R607、R608是否开路），如DM0265R电路元件未发现异常，再更换DM0265R（并检查消尖峰电路元件R604、C606、D605是否正常）再试机。

各组电源输出电压普遍偏高或偏低或不稳定。此类故障多为电压取样、稳压电路中元件异常所致，应检查IC602（PC817）和IC603（TL431）及相关联电路各元件有无损坏。

单路电源输出电压异常。某一路电源电压不正常，直接检查该支路整流二极管、滤波电容、电感等元件有无损坏。

第3篇：开关电源维修范文

关键词：医疗器械；开关电源；故障；维修

进行医疗器械维修是医院管理工作中的一项重要内容，通常情况下，维修方式主要有两种，一是承包给生产厂家进行维修，一是承包给其他的维修公司。医院的相关管理人员很少自主进行维修，出现这种现象的原因主要可以从以下两个方面来进行分析：第一，医院的设备维修人员对于医疗设备的基本特点和性能熟悉程度不够，即使想进行维修也没有能力。第二，医疗设备在运行的过程中，由于对于电源的选择没有符合相关的标准，因此，相关的维修人员无从下手，面对医疗机械故障无能为力。可见，电源在医疗器械的维修过程中的重要性不言而喻。

1 电源概述

随着科学技术的飞速发展，在医院治疗工作中，越来越多的高新、精密、尖端的医疗器械被广泛的使用。但是不论是如何高端和先进的医疗机械，或者是它的功能有多么的强大、构成是多么的复杂，其在工作中都离不开电源这一基础原件，电源的存在可谓是任何一个医疗器械中都不可缺少的。现代开关电源有两种：一种是直流开关电源；另一种是交流开关电源。这里主要介绍的只是直流开关电源，其功能是将电能质量较差的原生态电源（粗电），如市电电源或蓄电池电源，转换成满足设备要求的质量较高的直流电压（精电）。直流开关电源的核心是DC/DC转换器。因此直流开关电源的分类是依赖DC/DC转换器分类的。也就是说，直流开关电源的分类与DC/DC转换器的分类是基本相同的，DC/DC转换器的分类基本上就是直流开关电源的分类。

1.1电源的概念

所谓的电源就是使得医疗器械得以正常运行的最重要器件，其作用和人体的大脑同等重要。而且电源作用的发挥与机械设备的类别、功能以及作用等毫无关系。通常情况下，电源设备以220V交流电为主，可以为各种机械设备以及电子电气设备提供电能的重要装置。在医疗机械设备维修的过程中，电源也是较为关键的因素，因此，相关的维修人员应该对电源的形态以及基本工作原理进行掌握。

1.2电源的作用

电源是各类电气设备得以正常运行的基础和前提，同时也是保证设备运行安全的关键因素。在具体的机械运行工作中，电源的主导性地位不可动摇。电源质量的高低直接影响着机械设备运行的效率，尤其是医院的医疗器械等设备。为了促进医疗事业的发展，对于医疗器械的要求也相对较高，同时期先进性和尖端性也相对较为突出，主要是应用先进的计算机技术来对其进行控制和调节。因此，在具体的应用中，所用的电源主要为DC/DC开关电源。这种电源在工作中会出现波动的现象，因此，相关的工作人员需要将其控制在可接受的范围内，另外通过对导通的长度进行调整以及开关的切换方式来对保证正常电压的输出。开关电源高频化是其发展的方向，高频化使开关电源小型化，并使开关电源进入更广泛的应用领域，特别是在高新技术领域的应用，推动了高新技术产品的小型化、轻便化。另外开关电源的发展与应用在安防监控，节约能源、节约资源及保护环境方面都具有重要的意义。

2 电源在医疗器械中的应用分析

随着现如今社会经济的不断发展，我国的医疗事业也得到了较快的发展，其中医疗器械是较为关键的因素。同时，医疗器械的更新和完善也对电源提出了较高的要求，在各种医疗器械运行的过程中，电源的应用情况可以从以下几个方面来进行具体地分析：

2.1开关电源的工作原理

第一，开关电源方框图。单端即控制芯片1DP227Y，只有1个脉宽调信号功率输出端。TOP227Y是美国PI公司推出的TOPSwicth-Ⅱ系列芯片。它集脉冲信号控制电路和功率开关器件MOSEFT于一体。该开关电源具有高集成度、最简电路、最佳性能指标、输入电压和频率范围宽、功耗低、电源效率高、低电磁干扰（EMI）、无须调试、无工频变压器等特点。交流电源在220V的时候经过电源全齐整流波率其电路之后分为两路输出，其中一路经高频变压器部分变换后，经两个二次整流滤波器分别送到光耦合器隔离部分和输出直流24v电压给负载；另一路送到TOP227Y控制开关。

第二，工作原理分析。通过相关的调查可知，在各大医院中，医疗设备所运用的电源主要是以高频变压器为主，同时要在进行设备安装之前，要对所用变压器的最大存储量以及其隔离功能等进行分析和研究，主要是为了保证电源能够进行顺利地工作。在对变压器进行研究的过程中，要对初级绕组和刺激绕组以及反馈绕组等进行严格地控制。之后需要做好归纳工作，实现现有技术和缘由的技术形成相反的状态，保证工作的科学性和可靠性。需要注意的是，当设备进行电力导通的时候，电能会发生转变，主要以磁场的形式进行存储。当设备停止工作时，电能就会从初级绕组传递到次级绕组中。在这一过程中，这一技术和电流之间都出现了明显的变化。这就是电源的整个工作原理，相关的工作人员需要对这一过程进行了解，才能在维修的过程中做到胸有成竹。

2.2 电源故障及检修实例

2.2.1故障显现

电源在运行的过程中出现故障的问题较为常见，因此需要对其加强重视。通常情况下，在设备开启的时候，电源的供电状态以及电压电流的运行状态都处于正常状态。此时，对液晶屏的背光系统进行检测，得到相应的电压值的数据信息为+18V左右，属于正常状态。但是，在机械设备工作30分钟左后之后，机械就会出现不断重启的现象，在这一过程中，工作人员无法对其进行维修和处理，大约20分钟之后，液晶屏会暗下来。这就是电源出现故障问题的最要现象。

2.2.2故障排查

测得电源供电+12v降为+1.9v，+5V降为0.2V、-12v降为-2v，而升压板开关信号端电压降为0v。且发现升压板，温度很高.仔细检查主板等电路和元件未发现明显损坏现象，据此判断是液晶屏背光系统升压板的问题。此升压板是一个塑封模块，维修时，采用国产的SF-02S02双灯升压板替换电路图，然后用绝缘强度较高的材料把接线包扎好，再把升压板固定在原机直流电池盒里，开机工作正常。

3 结论

总之，电源在医疗器械中有着不可动摇的地位，在医疗器械的维修工作中也发挥着至关重要的作用。因此，在工作中，我们必须要充分了解电源的工作原理，特别是对开关电源进行深入分析。与此同时，在工作中更不能忽视平时的保养和维护工作，在实际工作中要做好故障的检修，遵循看、听、闻、摸的工作要求，精心和仔细的检查设备故障问题，保证设备的正常、良好运行。

参考文献

[1]范开洲.医疗设备开关电源维修技术的探讨[J].中国医疗设备，2011（7）.

第4篇：开关电源维修范文

[关键词]液晶彩电；开关电源；工作原理；检修技术

中图分类号：TM30 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）03-132-03

电源电路是液晶彩电重要的电路组成部分，其主要作用是为液晶彩电提供各种稳定的直流电压。开关电源分为串联型开关电源和并联型开关电源，液晶彩电的开关电源电路采用的均是并联型开关电源。

一、液晶彩电开关电源的工作原理

（一）液晶彩电的开关电源组成

液晶彩电的开关电源主要由过流过压保护电路、抗干扰电路、整流滤波电路、PFC（功率因数校正）电路、主开关电源电路、副开关电源电路及其它一些辅助电路等组成。液晶彩电开关电源组成框图如图1。

接通220V电源后副电源先工作，输出+5V电压给数字板上的微处理器（CPU），整机进入待机状态。当操作本机面板或遥控器上的开机键后，微处理器（CPU）输出开机电平，功率因数校正（PFC）电路与主开关电源电路工作，整机进入正常工作状态。值得一提的是，在部分液晶彩电中，CPU输出开机电平后，电源板上的PFC电路先工作，将+300V脉动直流电压转换成正常的直流电压（+380V左右）后，这时主开关电源的脉宽振荡器才开始工作，主开关变压器次级输出+12V、+24V电压。也就是说，在这类开关电源中，若PFC电路不工作，则主开关电源无输出。下面对各部分电路的作用及特点作一介绍。

1.过流过压保护电路

当电路有过流或过压时，保险管烧断，断开电源，保护电路元件。

2.交流抗干扰电路

交流抗干扰电路的作用有以下两个：一是滤除交流220V市电网中的高频干扰，以防影响液晶彩电的正常工作；二是滤除开关电源自身工作时产生的干扰信号，以防污染市电网，从而干扰其他电路和电器。该电路位于市电的输入处，其特征元件是电感与电容。

3.+300V整流电路

在液晶彩电中，+300V整流电路的作用是将交流市电变换成脉动直流电，其整流方式通常采用全桥整流。由于该电路后接功率因数校正（PFC）电路，故+300V整流后的滤波电容容量较小，通常采用0.1uF-0.47uF/450V的绦纶电容。

4.主开关电源电路

主开关电源的作用是输出+12V、+24V等电压，供给信号处理板及背光灯驱动板。这部分电路通常以一块PWM调控芯片为中心组成，其特征元件是开关变压器与输出电压整流滤波元件。值得一提的是：由于+24V或+12V的输出电流较大，故对整流二极管要求较高，一般采用低压差的大功率肖特基二极管，不能换用普通的整流二极管。

5.副开关电源电路

副开关电源的作用是输出+5V电压供给CPU。由于该电路的输出功率较小，只要接通电源，该部分电路即进入工作状态。

6.功率因数校正（PFC）电路

功率因数校正（PFC）电路的作用是将供电电压和电流的相位校正为同相位，提高功率因数，并将市电整流后的电压提升到约380V。

（二）液晶彩电开关电源工作原理分析

下面以TCLLCD3726液晶彩电的开关电源工作原理为例进行分析。该电源主要由抗干扰电路、桥式整流电路、滤波电路、PFC（功率因数校正）电路和开关稳压电路等电路组成。电路框图如图2。该开关电源的优点是工作范围宽、功耗低。效率达到98%以上，并且具有过流、过热、过压等完善的保护功能。

TCL LCD3726液晶彩电的开关电源电路原理图如附录所示。

从原理图看电路主要由三部分组成：一是以驱动控制电路IC6（NCP1377）和大功率MOSFET开关管Q5为核心的副电源，为主板提供+12V电压，降压后向微处理器控制系统提供+5V电源，同时为开关电路提供VCC（+15V）电压；二是该机主开关电源主要由开关电源控制芯片IC2（NCP1217）、MOSFET场效应开关管Q2、开关变压器T1、光耦IC3、精密基准电源IC4、待机、开机控制管Q4、Q12、IC5等组成，为主板提供+24V电压；三是以IC1（NCPl650）、MOSFET场效应管01等组成的功率因数校正（PFC）电路，将+300V电压提升到约+400V。

开机后，交流220V电压通过电源线接到保险管F1及由CX1、LF1、CX2、LF2等组成的抗干扰电路把供电电路引入的各种电磁干扰抑制掉，消除电网电压中的高频干扰脉冲；再经BD1、C1、C2、C3等组成的桥式整流电路整流滤波输出约300V直流电压。

整流滤波后约300V的直流电压分四路：第一路通过开关变压器T1初级绕组加至场效应管Q2漏极D上，为该管提供工作电源；第二路经过D3加在主开关电源控制器IC2（NCPl217）的⑧脚，给IC2提供启动电压，经集成块内部电路到⑥脚给电容C21充电，当充电到12.5V时，IC2开始启动，IC2进入正常的工作状态，连接⑧脚和⑥脚的内部电路断开，C2通过IC2内部电路进行放电，同时IC2⑤脚输出驱动信号，使Q2导通；第三路通过开关变压器T2初级绕组加至场效应管Q5漏极D上，为该管提供工作电源；第四路经过D11加在副开关电源控制器IC6（NCPl377）的⑧脚，给IC6提供启动电压，经IC6内部的恒流源给C34充电，当C34电压达到12.5V左右时，IC6开始启动，连接⑧脚和⑥脚的内部电路断开，C34开始通过IC6内部电路进行放电，同时IC6⑤脚输出驱动信号，经R40加到开关管Q5的栅极G，控制Q5的工作状态（导通或截止）。Q5工作后漏极电流产生变化，T2辅助绕组上感应电压，经D3整流、C34滤波、ZD5稳压后得VCC（15V）电压给IC6供电，IC6正常工作。T2次级产生的+12V电压，在主板降压后得到+5V电压为控制系统供电。此时开关机电路将主电源IC2（NCP1217）的②脚电压拉低而停止工作；二次开机后开关机控制电路解除对IC2②脚的控制，主电源启动工作，为主板提供+24V电压，同时，还为PFC校正电路ICl提供VCC供电，PFC校正电路启动工作，将+300V提升到+400V，整机进入开机状态。

主开关电源稳压电路由IC3、IC4等元件组成，当+24V电压上升时，IC3的导通电流变大，IC2②脚电压降低，IC2⑤脚输出激励脉冲电压宽度变窄，使主开关管Q2导通时间变短，+24V电压下降；当+24V电压下降时，IC3的导通电流变小，IC2②脚电压升高，IC2⑤脚输出激励脉冲电压宽度变宽，使主开关管Q2导通时间变长，+24V电压上升。

主开关电源过流保护电路由开关管Q2的源极（s极）电阻R20、取样电阻R17、滤波电容C22、IC2的③脚电流检测端组成。当流过Q2的电流增大时，R20上的电压随之增大，加到IC2③脚的电压亦增大，当该脚电压增大到阀值电压时，IC2关断⑤脚输出，Q2截止，开关变压器T1停止输出24V电压。

主开关电源过压保护电路设在开关电源的二次侧，由取样电路的稳压管ZD2、ZD3和Q3、IC3等元件组成，配合稳压控制电路，对一次侧驱动块在电路IC2进行控制。当电路有过压时，ZD2、ZD3被击穿导通，Q3导通，IC3导通使IC2②脚电压降低，IC2⑤脚没有激励电压输出，主开关管Q2停止工作，从而达到过压保护的目的。

副开关电源稳压电路由IC7、IC8等元件组成，当+12V电压上升时，IC8的导通电流变大，IC6②脚电压降低，IC6⑤脚输出激励脉冲电压宽度变窄，使副开关管Q5导通时间变短，+12V电压下降；当+12V电压下降时，IC8的导通电流变小，IC6②脚电压升高，IC6⑤脚输出激励脉冲电压宽度变宽，使副开关管Q6导通时间变长，+12V电压上升。

副开关电源过流保护电路由开关管Q5的源极（s极）电阻R39、取样电阻R42、滤波电容C32、IC6的③脚电流检测端组成。当因某种原因使流过开关管Q5的源极（s极）电阻R39的电流增大时，压降会升高，经R42使IC6的③脚电压上升，当该脚电压上升到阀值电压时，IC6将关断⑤脚输出，Q5截止，开关变压器T2停止输出12V电压。

副开关电源过压保护电路由开关变压器T2的一组二次绕组、限流电阻R35、滤波电容C31、IC6的①脚过电压检测端等构成，当输入T2的电压过大时，T2绕组也感应出过大的电压，经R35送到IC6的①脚，当检测电路检测到①脚电压超过额定数值7.2V时，IC6⑤脚停止输出驱动脉冲，使Q5截止，T2停止输出电压，从而起到保护作用。

二、液晶彩电开关电源电路的检修技术

（一）液晶彩电开关电源电路的检修方法

为提高液晶彩电维修的速度，下面简单谈一谈维修时常用的方法：

1.直观检测法

直观检测法是指检修人员通过视觉、听觉、嗅觉、触觉和经验找出故障的一种方法。首先了解电视机引起故障的原因和故障现象，初步判断故障部位；然后开机壳采取针对性的检查，如看电源线有无断线，印制板有无裂纹，铜箔有无断裂，元器件有无烧坏的痕迹。通电后看机内有无异常，若有应立即切断电源进行检查。

2.测电压法

电压检测法是通过测量电路或元器件的工作电压，并与正常值进行比较分析，判断故障的一种方法。主要测试电路的关键点电压、晶体管的各极工作电压以及集成电路各脚电压。因为这些电压是判断电路、晶体管或集成电路工作状态是否正常的重要依据。将测得的电压数据与正常工作电压进行比较，判断故障电路或故障元件。一般来说，电压变化大的地方，就是故障所在的部位。

3.测电阻法

指用万用表电阻挡测量集成电路、晶体管各脚或电路中某点对地电阻值，以及各元器件自身电阻值来判断部位的一种方法。它是检修电视机最基本的方法之一，对检测开路或短路性故障和驱动故障元件最有效。实际使用测电阻法时，由两种方法，即“在路”电阻检测法和“开路”电阻检测法。使用测电阻法时应注意以下两点：

（1）在路测量晶体管或集成电路对地电阻值时，因为晶体管或集成电路内部的PN结正向和反向电阻值的不同造成万用表红、黑表笔交替接地时所测量的电阻值不同。指针万用表测量时红表笔接地时测得的电阻值为正向电阻，黑表笔接地时测得的电阻值为反向电阻；数字万用表测量时黑表笔接地时测得的电阻值为正向电阻，红表笔接地时测得的电阻值为反向电阻。

（2）在路测量某一元件两端的阻值时，应认真分析和充分考虑电路其他元器件与被测元器件的串、并联的影响。

4.元件代替法

指用规格相同性能良好的元件，代替故障机上某个被怀疑而又不便测量的元器件来检查故障的一种方法。如果将某个元器件替换后，故障消除了，则证明原怀疑的元件确实坏了；否则，说明怀疑有误，此法应用比较普遍。

5.假负载法

在维修开关电源时，为区分故障是出在负载电路还是电源本身，经常需要断开负载，并在电源主输出端（一般为12V；24V）加上假负载进行试机。假负载一般选取（30～60W）/12V的灯泡，根据灯泡是否发光和发光的亮度，可知电源是否有电压输出及输出电压的高低，优点是直观方便。

（二）故障检修实例

检修实例1：

故障现象：开机三无（无光栅、无图像、无伴音）、电源指示灯不亮

故障分析：开机三无（无光栅、无图像、无伴音）、电源指示灯不亮，首先观察保险是否烧断，如果烧断（严重变黑），说明电路由严重短路故障，应重点检查压敏电阻ZV1、抗干扰电容CX1、CX2、整流桥BDl、滤波电容C1、C2、C3、C16、C17、功率因数校正场效应管Q1有无击穿短路，若上述元件都正常，则检查场效应管Q2、Q5是否击穿，如果Q2击穿还应检查变压器反峰吸收电路D4、C19等元件。如果保险管未烧断，应检查副开关电源电路。

故障检修：打开机壳，观察保险已烧断（严重变黑），用万用表的电压档测量PFC输出端已无电压，关机后用电阻挡测其对地正反向电阻值约为0Ω，说明有元件击穿短路。把滤波电容C16、C17焊出测量均正常，把场效应管Q2焊出测量S、D极之间的正反向电阻值均为OQ，说明Q2已击穿。把C19、R16、D4焊出检测均正常。

处理方法：更换同型号的场效应管Q2、保险管，开机工作正常。

检修实例2：

故障现象：开机三无（无光栅、无图像、无伴音）、电源指示灯亮

故障分析：开机三无（无光栅、无图像、无伴音）、电源指示灯亮，说明副开关电源已工作，故障在主电源、主电路板或逆变器电路。测量+24V电压是否正常，若+24V无输出，先测量IC2（NCPl217）的⑧脚是否有启动电压，测量开关机控制电路012的集电极电压是否为5V，是则查IC2（NCPl217）及其外部元件是否正常，否则检查开关机控制电路的Q4、Q12。+24V正常则检查主电路或逆变器电路。

故障检修：开机，用万用表的电压档测量+24V电压为0V，测量IC2（NCPl217）的⑧脚电压约为+380V，测量IC2（NCPl217）的②脚电压约为0V，测量待机控制P-ON端电压为高电平，测量Q4的c极电压约为0.03V，测量012的C极电压约为0V。关机，用万用表电阻挡测量012的C-E极在路正反向电阻值接近0Q，把012焊出测量其内部电阻接近0Q，说明Q12已击穿。

处理方法：更换同型号Q12，故障排除。

第5篇：开关电源维修范文

1．开关电源的基本工作原理

开关电源的结构框图如图1。由对输出电压“取样”，并对基准源进行“比较”后控制“调整管”或“开关管”，此时开关电源的“开关管”相当于一个开关，开通时间由比较结果而定；当开关电源输出的电压太低时，通过“比较放大”控制“开关时间控制电路”使“开关管”开通时间变长，从而使输出的电压提升。

开关电源的核心部分是“开关管”和“变换器”组成的开关式直流-直流变换器。它把直流电压Ui（一般由输入市电经整流、滤波后获得）经开关管后变为有一定占空比的脉冲电压Ua，然后经整流滤波后得到输出的电压Uo。

2．大宇DVD的开关电源电路

图2所示是大宇DVD电源电路的实物图。图中右上角输入220V交流市电，先经电源滤波电路后用右下角的二极管进行整流，再经大电容滤波后输出直流。由于是对220V交流信号进行整流滤波，所以二极管的耐压值要高，而电容的容量也要大，所以实物图中右下角的电容体积很大。整流滤波后得到的直流信号再经右边居中的开关电源IC转换成高频的交流信号，再经变压器耦合输出各路低电压的交流信号。由于变压器是工作在高频状态，所以其体积较小。耦合输出的各组交流信号经左边的二极管整流、电容滤波和三极管稳压或三端稳压电源稳压后输出各部分电路工作所需的直流电压。此电路由于采用了变压器并联耦合，而且比较放大电路反馈回脉冲调宽电路是利用光耦器件，即用光信号来传递信息，输入端与输出之间实现绝缘，是冷底盘机，其防触电的警告标志仅在电路板的右边。光耦跨接在有警告标志和无警告标志部分，起到传递信号而又能隔离前后级地线的作用。这种机型在维修主电路板时，由于主电路板与大地不相连，通常比较安全。但在测量后级电压时，不能使用前级的地线，否则所测电压将全部为0V。

图3所示是大宇DVD的电源电路原理图。大宇DVD所用的电源IC为专用开关电源集成电路VIPER22A，图4是其外引脚图，图中，第1、2脚SOURCE是内部场效应管源极的表示，在使用中通常接地，3脚FB是取样电压输入端，4脚VDD是供电电压端，第5、6、7、8脚的DRAIN表示接通内部场效应管的栅极。图5是其内部结构图。

220V的交流电源经开关输入后，经四个二极管构成的桥式整流电路整流、C1滤波后输出一个300V左右的直流信号。由于VIPER22A处于工作状态，在其内部场效应管截止时，会在变压器初级(L左1)两端产生大于300V的电压，利用R1、C2和D5构成防冲激电路，使其电压有一个释放回路，以免激穿VIPER22A内部场效应管。

从图5所示VIPER22A的内部结构可知，它与其它开关电源存在一些不同。开机后，300V的直流电压从DRAIN（漏极）脚进入集成电路，经整流和稳压后供给开关电源IC工作，从而使这个电路工作时不需要外接启动电阻。即使Vdd供电电路不正常，电源电路的振荡电路仍能起振，而且电路有输出电压。用这种专用电源IC的DVD机电源有故障时，故障现象和其他开关电源的故障有所不同，其他开关电源通常无Vdd时，电源电路中的振荡电路不起振，会出现无输出的故障现象。

电路工作正常时，开机后，在Vdd正常前，由芯片内部自身供电，经过很短时间后，Vdd供电电源正常，此时，利用门电路控制开关电路（ON/OFF）断开从栅极输入的供电回路。VIPER22A有过热、过压保护功能。Vdd从4脚输入后，首先送入比较器，一旦输入Vdd大于42V，则触发器（FF1）输出一个置位信号1使控制振荡电路工作的触发器（FF2）输出为0，锁住U2，振荡信号无法输出，即开关管不工作。当输入电压小于14.5V时，U3也将输出一个复位脉冲，使开关管不工作。当电路过热时，R1为1，将FF2置0，开关管不工作。当供电电压Vdd在正常范围时，FB所得的取样电压与基准电压0.23V相比较，用其比较结果去控制FF2的转换频率，从而控制开关管的状态转换，实现控制输出电压，达到稳压的功能。该集成电路芯片内部包含60kHz的振荡电路，其电路相当简单。

下面，为分析方便，把电源变压器左边的两组线圈从上到下定义为L左1、L左2。右边的线圈从上到下定义为L右1、L右2、L右3。

图3中，L左2互感产生的交流脉冲电压经D6整流、R2限流和C3和C6滤波后作为开关芯片的供电电压。由于VIPER22A的特殊结构，如无Vdd时可实现内部供电，所以R2即使击穿开路，仍有电压输出，但不正常，故障表现为开机后开关指示灯和出/入盘指示灯闪烁。

同时，Vdd也为取样回路中的光耦的接收部分供电。L右3感应到的脉冲电压经D8整流，电感L6、电容C12、C13、C14滤波后，输出+5V电压供解压板、DSP处理及其它小信号处理芯片使用。+5V电压同时经稳压管Z2后给光耦电路发射部分供电，通过光耦的接收部分接收到的光作为取样信号，从VIPER22的3脚FB输入到芯片，从而去控制开关管的开关频率，控制电源电压的稳定，起到稳压的作用。该种电源电路由于前后级是通过光耦进行互相控制，前后级不共地，称为冷底盘机，这种机器由于后级主电路板与市电不相连，维修时比较安全。维修时测量后级的电压，一定不能用前级的接地点，否则所测电压始终为0V。

同时，变压器电感线圈L右3另一端经D7整流C10滤波后输出+12V的电压供电机驱动和音频功率放大电路使用。这组电源的故障，主要表现为DVD机有图像无声音，或者是进给电机、主轴电机或出入盘电机不工作。

第6篇：开关电源维修范文

摘 要：在用电子技术专业课程体系中，它是一门“行业概貌”类型的课程，开关电源应用相当广泛与普遍，学生通过这门课的学习对自己未来所从事的岗位和专业将会有比较深入的了解，更会对自己未来的行业有生动细致的体验。该文针对《开关电源的应用与维护》这门课整体教学设计进行探讨，突出体现了现在职业教育中以学生为主体的教学理念，通过设计不同的教学项目，来培养学生的动手能力，以适应社会的需求。

关键词：开关电源的应用与维护 整体设计 教学项目考核

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）09（c）-0068-02

1 课程基本信息

《开关电源的应用与维护》是一门应用电子技术专业学生的职业能力必修课，它是学生入学第四学期开设的课程。它的先修课程是《电路基础》《模拟电路的分析与应用》《数字电路的分析与应用》。后续课程有《电子整机电路检修与调试》《供、配电系统的运行与检测》。在应用电子技术专业课程体系中，它是一门“行业概貌”类型的课程，开关电源应用相当广泛与普遍，学生通过这门课的学习对自己未来所从事的岗位和专业将会有比较深入的了解，更会对自己未来的行业有生动细致的体验。

2 课程定位

2.1 岗位分析

应用电子技术专业的学生初次就业可从事：开关电源维修工、流水线装配工、电源设备维护员等。

晋升的岗位有：开关电源产品技术员、设计员、设备主管、生产主管等。

未来的发展岗位有：系统工程师、研发工程师、新型项目研发负责人等。

2.2 课程分析

具体情况见表1。

3 课程目标设计

3.1 总体目标

通过此门课程的学习，使学生了解电子元器件在高频工作状态下的特性，能够对各种不同种类开关电源的结构和工作过程进行分析和调试，能够根据电路图判断开关电源的拓扑结构以及调制方式；使学生能够通过常用工具、仪表进行开关电源的安装、调试、检修；使学生能够胜任各种开关电源电路系统的维护、分析、设计等工作岗位；为学生进一步学习专业知识和职业技能打下良好基础；培养学生的团队意识、创新能力。

3.2 能力目标

（1）学会使用仪表进行开关元器件的识别与检测的方式方法。

（2）能够具备根据电路图进行开关电源的结构种类的判断，分析调制方式的能力。

（3）能够具备使用仪器仪表和工具进行开关电源的日常维护与故障分析处理的能力。

（4）能够按照行业标准和工厂实践要求进行开关电源的安装、调试、检测。

（5）掌握开关电源的设计方法，了解开关电源的新技术。

3.3 知识目标

（1）掌握开关电源的基础知识，知道开关电源的种类。

（2）理解开关电源的基本原理，掌握开关电源的工作方式。

（3）了解掌握开关电源中常用的电子器件及其驱动方式。

（4）理解掌握各种非隔离型DC-DC变换器的拓扑结构和控制方式及工作原理。

（5）理解掌握各种隔离型DC-DC变换器的拓扑结构和控制方式以及工作原理。

（6）掌握软开关与整流技术。

（7）理解掌握开关电源的控制方式以及多种调制芯片的工作原理。

（8）了解整流器和保护电路的工作原理。

（9）掌握开关电源的电路分析方法。

3.4 素质目标

（1）注意日常操作的职业素养，养成正确配戴劳动保护用品的良好习惯，具有自我防护意识。

（2）培养学生勇于探索的科学态度，勇于实践创新的精神。

（3）培养学生养成遵守工作规范、工艺规定及安全操作规程的意识。

（4）培养严肃认真、科学严谨的精神；培养学生的协调能力。

（5）培养学生与客户及应用方的沟通能力。

（6）培养学生将理论应用于实践，彼此互相结合的精神。

4 课程内容设计

《开关电源的应用与维护》这门课程的整体设计由4个项目组成，个别项目包含子项目。教师通过带领学生完成这些项目，使学生能了解开关电源的现状和发展趋势，能熟练使用常用仪器设备和工具进行电脑、充电器和普通用电设备开关电源的维护和一般故障排除。初步使用专业软件和专业外语；学生能够按照行业标准和要求完成相关工作任务；学生能够根据具体用电器的要求进行图纸绘制、进行简单计算、并进行初步分析和设计。具体设计内容见表2。

5 考核方案

此课程改变以往用试卷方式为终结性考核的形式，采用项目过程考核，并将每个项目赋予了不同权重，根据学生对项目的实际操作完成情况，平时课上就给出了实践操作成绩。同时，结合同学的课堂表现、出勤及作业完成情况，最终确定其这门课的成绩。教学项目考核成绩表见表3。

参考文献

第7篇：开关电源维修范文

关键词：电源技术；应用；发展趋势

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.14.071

1 全面介绍电源技术的发展历程

对于电源而言，类型较多，在形状和尺寸方面都存在诸多差异。根据不同的电源电路工作实际，主要是由线性电源和新型开关电源构成。线性电源发展时间久远，尤其是在集成电路和计算机面世之前，是主流电源类型。线性电源的组成为变压器、二极管以及滤波电容器。线性电源的效率不高，发热明显。线性电源经济性突出，便于制作维修，应用广泛。对于开关电源，主要应用在电子产品行列。

其复杂性十分突出，但是，在供电方面优势明显，满足较大电流的需要同时，能够适应多路电压的环境，其所提供的电流明显大于线性电源。同时，鉴于行业竞争的激烈，开关电源能够以低价方式获取。开关电源效率较高，工作r的温度较低，重量较轻。但是，会产生一定的噪音，因此，在设计的时候，要实现电源主体与设备的隔离。开关电源的不足之处是部件较多，维修难度较大，同时，需要加载电源，以实现电源的产生和输出。

2 全面进行线性和开关电源的对比

2.1 对线性电源的介绍

线性稳压电源应用较早。在整个线性电源中，其主要构成为变压器、滤波器、控制电路以及保护电路。在发生作用的过程中，在变压器作用下，线性电源线将交流市电进行变压，发挥滤波器的作用，获取不稳定的支流电压，在反馈的功能下调整输出电压，形成高精度的支流电压。这种技术具有较高的成熟性，稳定性突出，不会产生较大的波纹，同时，避免干扰和噪音的出现。但是，变压器、滤波电容以及重量都较大，电源反馈电路会促使调整管产生电压降，在遇到较大电流的时候，调整管会出现较大程度的功耗，影响转化效率，需要散热片给予支出，因此，与计算机设备不相适应。

2.2 对开关电源的介绍

开关电源的主要构成为输入电路、变换器、控制电路以及输出电路。在进行工作的时候，先将低频市电转化为高压直流电，添加至变压器初级，发挥控制开关的作用，促使高压直流信号转变为高频高压方波信号。在高频变压器的支持下，实现方波信号向高频低压交流信号的转化。最后，在滤波器的应用下，实现高频低压交流信号向低压直流信号的转化，整流为单相半波整流，信号保留在高频低于信号上端位置，信号本质是正向电压。对于直流输出值，其决定因素为半波整流后正向电压的宽度，与开关管的开通时间有着直接的关联，实现PWM调制的需求。当直流电压反馈到PWM电路之后，促使输出的稳定性增强，在耦合器的应用下，达到前后级的隔离。

2.3 对线性电源与开关电源的比较

对于线性与开关电压的差异，主要因素是电路中晶体管的工作状态。线性电源如果处于工作放大状态，晶体管能够进行有效的反馈和调节。但是，如果工作状态为开关，那么晶体管就会产生高频信号，此时为开关电源的特征。在线性电源的功率件的工作状态为线性，效率不高，需要借助降压装置实现电压的转化，再发挥整流的作用，实现直流电压的输出。这在根本上增大了其体积，发热量较大，噪声突出，但是，比较适合于模拟电路，主要得益于其较小的纹波，调整了较好。

这种电源在实验室、充电设备中应用较多。而开关电源功率器件工作在开关状态，损耗不高，效率较强，但是，对变压器的要求却很高，需要借助高磁导率材料制作而成，体积较小，效率得到提升。

3 对电源未来发展趋势的分析

3.1 重视电源模块功率密度的提升

在当前电源发展中，电源模块转换器的发展面临挑战，要在效率和功率密度方面进行研究，另外，促使其具备低输出电源和高输出电流。另外，负载预偏压。要具备较快的瞬态相应。

3.2 切实提升电源转换效率

鉴于电源系统的前端位置，AC-DC转换器的效率和节能性需要更加突出。主要的影响因素有磁芯损耗、电磁干扰等。这就涉及到材料自身改进，同时，与设计也关系密切。因此，要使用具有较低损耗的器件，改完电源性能，有效发挥谐振转化技术的作用。

3.3 重视器件体积的缩小

目前，新型电源控制集成电路发展迅速，其尺寸缩小，引脚间距缩短，功能增加。采用了全新的控制方法和技术，添加高压起动源。同时，同步整流技术促进效率的提升。发展了功率半导体复合器，主要特征是高频、高压和大电流。

最新的CoolMOS系统，应用了MOSFET封装技术，采用了表面贴装的ThinPAK后，能够达到600V的电压。在应用表面贴装MOS管的时候，可以在PCB板上进行打孔，有效实现散热的作用。

3.4 注重减少电源热量的散发

对于线路损耗的降低，电源本身能耗影响较大，能够实现供电质量的改善。电源能耗主要产生于电源和环境控制单元两个部分，因此，需要立足这两个方面进行解决。在信息技术的支持下，电源产品在数字化方面的优势更加突出，借助数字化，有效降低了电源高频谐波产生的干扰，避免非线性失真，实现数字化控制，尤其是可视化图形的开发，更加方便技术人员操作使用。诸多电源技术能够支持多种拓扑结构，拥有图形化操作、完善监控和管理等功能，备受关注。另外，电源的可靠性也备受关注。因此，要重视方案的选择，应用优质的器件，提升电源检测技术，强化测试仪器设备的性能，以示波器为核心构建测试系统，实现电源设计可靠性的增强。同时，要重视对缺陷的分析，提升设计效率，保证电源产品的一致性。

参考文献：

第8篇：开关电源维修范文

随着我国医疗卫生事业的不断发展，在各大、中型医院中，医疗仪器作为临床诊断、治疗及教学科研等的一种硬件必备手段，在医院所占的比例越来越高。与此同时，由于诸多原因，有许多医疗仪器仅有一个操作说明而没有维修手册，这是各医院的维修工程人员所面临的事实，作为一个维修工程人员，我们要极尽所能地保障医疗仪器的正常运转，那么掌握一定的基础维修常识，尽快、尽好地保证全院医疗仪器的正常工作，从而为医院创造效益。

医疗设备故障分析及维修保养工程是一个综合性、复杂性的工程，它要求从事该项工程工作的人员，不仅需要扎实的基础理论知识，还需要丰富的实践知识，是一项将理论和实际紧密地、有机地联系在一起的实践工作。医疗设备，特别是医疗电子设备，与其他行业的电子设备一样，经历了从电子管、晶体管、小规模、中规模、大规模及超大规模集成电路的发展里程。如，当今的PC机中CPU芯片里就有四千多万个晶体管、电阻等元件，如此高的集度让普通人无法想象。同样，由于电子设备采用了超大规模集成电路，印刷电路板从单面板、双面板到多层板，从而使得这些电子设备体积越来越小，价格越来越低。电子设备发展如此迅速，让业内人士也颇感应接不暇，力不从心，很难追上电子设备发展的步伐。尤其是医疗电子设备集自然科学和社会科学的最新研究成果于一体，为促进人民生活水平和生活质量的提高，起到了举足轻重的作用。

1 医疗设备故障分析

故障检修又称被动维修。医疗设备也同其他各类各种仪器一样，在长期使用过程中，由于种种原因，出现故障是不可避免的。在维修程序方面:先了解仪器故障起因，熟悉仪器的工作原理，然后运用自己掌握的基础理论知识针对仪器的电路图分析故障产生的可能部位，逐步检测排查，从中找出故障的真正部位、最后修复或更换故障部件，并完成局部或整机调试。维修具体方法应遵循先询问，后诊断;先直观，后测查;先全面，后局部;先传动，后电路;先独立，后整机;先，后芯片;先控制，后数据;先定性，后定量等辩证关系的原则［1］。故障部位一般机械部分比电路部分多;强电部位比弱电部位多;高温部分比低温部分多;电源部分比主体部分多，传动部位比静止部位多，接插部位比固定部位多，阻容器件比半导体器件多，模拟电路比数字电路多等客观规律。检测方法有敲击法、直观法、测量法、比较法、替换法、变温法、信号追踪法、信号输入法、前后合追法、负载分离法等实用方法。

2 医疗设备维修保养

维护保养属于主动维修，又称超前维修，预防性维修。这是确保仪器设备健康运行，一提高完好率，延长使用寿命的有力措施，维护保养又可分为日常维护和定期保养两种形式。

3 开关电源设计与维修

目前开关电源的设计由于考虑其功率因数校正和输出电压的高度稳定，变得越来越复杂，医疗仪器的故障率50%八石O%为电源故障，因此对各种开关电源原理的了解和熟悉，对于医疗仪器维修人员来讲至关重要。开关电源由于它具有体积小，重量轻，电源效率高，性能/价格比高等显著的优点，正在广泛而迅速地代替传统电源变压器变压式电源。例如:家用TV、摄、录像机、监视器、计算机、复印机、B超、CT系统中许多子系统的供电电源，它们均都采用开关电源。尽管开关电源电路形式多种多样，但它们都是由一些结构相同或相似的基本电路组合而成。了解了这些基本电路的原理、特性和作用，将对开关电源电路的设计与维修起到事半功倍的效果［2］。

随着祖国医疗卫生事业的蓬勃发展，医疗设备的发展亦日新月异，对于设备维修保养人员要加强对他们业务知识的培训，为他们提供良好的继续教育的机会和场所，使他们适应其发展的需要，否则也将会影响医院及其他卫生事业单位工作的正常开展。随着企、事业单位医疗仪器社会化的呼声越来越高，许多大医院或医疗卫生单位将物业管理由专门的物管公司来托管，减少了单位管理者的琐事和物管成本，这将是一个发展趋向。那么医疗设备维修保养是否会社会化呢?是否将由从事设备维修保养工作的专门设备维修公司来托管呢?根据目前的发展趋势，有些单位己有此种迹象。设备维修保养人员退休后，不再补充新的人员，任其行业人员自然消退。

医疗设备维修保养社会化与物业管理社会化之间存在很大差异。医疗设备维修保养人员需要有扎实的自然科学和社会科学的基础，受过专门的、正规的医疗设备的教育培训，还需要很丰富的实践经验和较强的动手能力。物业管理人员大多数都不需要进行专门的、正规的培训［3］。设备维修保养涉及的设备、生产厂家、公司成千上万，由一家或二家专门的设备维修公司来完成某家大型医院的设备维修保养也不很现实。设备维修保养社会化是发展趋势，但它还存在管理、技术、部门协调等问题，只能逐渐发展。

参考文献

［1］ 黄志刚。对医疗器械维修管理的思考。《医学信息：下旬刊》2011，10：421.

［2］ 肖忆梅 母瑞红。我国医疗器械标准体系基础数据库的建立与思考。《中国医疗器械信息》2011，10:58-61

第9篇：开关电源维修范文

关键词：职业教育；项目教学法；电视机教学

一、引言

电视机原理与维修是“电子技术与应用”专业实践性和用性较强的一门传统专业主干课程，也是电子整机设备维修技术的代表性课程。该课程不但需要做纯理论分析，而且需要通过大量的综合实践操作来提高学生的电子线路分析能力、故障判断、分析及排除故障能力。如果主要以“课堂讲授+示教板演示”方式为主，并配合几个简单的实验和简单故障排除实训来教学，这样一门实践性、应用性很强的专业课程就变得枯燥无味。实施项目教学法，就能使学生在“学中做，做中学”，把理论与实践教学有机结合，提高学生解决实际问题的能力。

二、电视机原理与维修课程实施项目教学法应具备的条件

（一）有配套的实训教材。在开展项目教学时，学校必须根据本校、本地区、本行业的发展实际，开发校本教材，师资力量较薄弱的学校，起码要自编教学讲义。开发校本教材时，要注重教材的可操作性，教材内容除了传统电视机知识外，还要选取富有时代特色的新知识，做到“市场有什么就学什么”。另外，校本教材必须注重基本技能训练，突出技术综合应用能力的训练。

（二）有足够的设备和场地。“在做中学，在做中教”是项目教学法最突出的特点，实训室的建设，应以现有硬件设备为基础，根据项目内容及教学要求，建设电视机综合实验室，达到实现基本技能、专项技能和专业综合技术的训练。

（三）配备一定的学习资源。配备学习资源也很有必要，如参考书、电路图、集成电路使用手册等。

三、电视机原理与维修课程项目教学法的实施过程

下面结合“长虹A3/A6机芯开关电源维修”的项目教学实践，谈谈项目教学法的具体实施过程。

（一）明确任务。这是项目教学法的导向阶段，由教师提出项目任务：长虹CN―12机芯开关电源维修，然后与学生共同讨论，最后确定该项目的目标和任务。

1.学习目标。（1）了解开关电源的结构和工作原理。（2）判断是冷底盘还是热底盘。（3）了解串联型开关电源和并联型开关电源的优缺点。（4）掌握开关电源的维修方法。

2.工作任务。（1）区分主电源和副电源、交流输入及整流滤波电路、稳压电路、保护电路。（2）叙述稳压过程、过压保护过程、遥控开关机过程。（3）学会检测、选择电子元器件如开关变压器、开关管、光电耦合器等。（4）正确使用万用表测量关键点电压。（5）学习假负载的应用与连接。（6）开关电源故障检修。（7）养成良好的用电习惯。

（二）制定项目工作计划。项目教学的关键在于项目计划的设计。项目确定后，根据项目的目标和任务，笔者让学生充分利用从各种渠道搜集的资料，制定项目工作计划，然后通过组内同学充分讨论和交流，取长补短，确定工作步骤和程序，使学生明确要学习哪方面的知识，练习哪方面的技能，达到什么样的目标，以及先做什么、后做什么和怎么做，并最终得到教师的认可。这一过程，学生以小组方式工作，分组的依据为学生的学习成绩、知识结构、学习能力、性格特点、男女搭配等，其中主要的是以互补的形式为主，成绩好的与成绩差的搭配、性格内向的与外向的搭配等，达到组间同质、组内异质要求。每组成员为5～6名，每组设立一名组长，全面负责小组的学习讨论和落实项目的安排。小组采用协作学习的方式，在组长的指挥下，对各成员进行具体分工，组员分工要求明确，各司其职，防止出现依赖思想。

（三）教师示范。围绕当前学习的知识点，以便于学生“知识迁移”的要求，选择合适的小项目，并示范完成项目的过程。在示范的过程中要强调示范的重难点和注意事项，同时提高项目成果展示时要学生共享的目标。

（四）实施计划。项目实施是整个教学过程中的重点阶段，此阶段教师一定要提示学生认真对待，注意安全。学生根据项目工作计划，通过各种途径、各种方法去完成项目。在这一过程中，要充分体现出学生的主体作用，教师要引导学生积极思考，独立自主地完成项目。另一方面，教师也要引导学生互相合作，互帮互学，达到对知识的理解和应用。同时，教师要参与其中，对于学生遇到的疑难问题，要求学生尽量从教材和维修手册等资料中获得答案。对于学生中存在的普遍问题，教师应做必要的讲解或提示。

（五）评价总结。评价总结是“项目教学法”的重要环节。评价总结包括：

1.互评。教师给学生一定的时间，让学生互相打分并展开讨论，谈心得体会、操作流程、步骤，通过互相交流学习，取长补短。

2.教师总结。学生在学习、操作中会存在各种各样的问题，如有的学生忽视安全事项、操作不规范等，教师在总结时要及时指出并提出具体要求。教师要总结比较各组的特点，引导学生学习别人的长处来改进和提高自己，使学生的各种能力在评价、总结中得到提高。评价以实施项目过程为主，不仅关注学生成绩，更关注学生非智力因素的提高。

四、实施项目教学法的效果

在电视机原理与维修课程中实施项目教学法，突出了学生在学习中的主体地位，解决了理论与实践的结合问题，其效果还体现在如下几个方面：第一，活跃了课堂气氛，提高了学生学习的积极性，改善了教学效果；第二，项目实施过程，也是学生按自己的思路进行探索学习的过程，从而培养了学生自主学习的能力；第三，项目教学法中项目完成是项目小组团队工作的结果，每个小组成员都承担自己的一份项目任务，他们既要分工，又要密切配合、合作才能达到最终目标，培养了学生的团队精神；第四，学生在实施项目过程中，掌握了电视机维修的常识、技能和电视机原理，毕业后能很快适应岗位要求，达到了“做中学、学中做”的效果。

五、结论

项目教学法突破了传统课程的章节结构，完全按项目循序渐进组织教学，拉近了专业课程与具体生产实践的距离，学生完成了综合故障实训项目的全过程，就完成了从电路分析、故障判断、故障分析、仪器使用、器件选择、检测和故障排除的全过程，培养和提高了学生的综合实践能力。

参考文献：

[1]朱金堂.利用项目教学提高中职数学教学的有效性[J].教师，2009，（11）.