奔跑的蜗牛精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的奔跑的蜗牛主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：奔跑的蜗牛范文

假如蜗牛没有了壳，它的脚一定会重新长出，如蜥蜴和青蛙一般强健，善于弹跳和奔跑。它会敏捷地奔跑觅食，追逐所爱所求，甚或长出翅膀，如飞虫、小鸟般自由自在地在天空飞翔。它的视觉、触觉、听觉、嗅觉也会变得敏锐，从而捕食美味，品尝生活的香甜，而不再生生世世啃噬单调乏味的泥土。它就一定不再是丑蜗牛或笨蜗牛，而会如凤凰涅槃或丑小鸭变成白天鹅般放射出神奇的生命之光。

假如蜗牛没有了壳，它的肌肤也许能如甲虫一样坚固，不畏惧一切坎坷磨难，也不害怕风霜雨雪，更不必逃避搏击与碰撞。也许它还会拥有钻山打洞的本事，而不至于一辈子做一个永无栖身之所的漂泊者，一个永远无家可归的流浪者。它也一定能上下求索，寻觅到属于自己的幸福，而不至于平淡平庸地度过毫无奇迹的一生。

可怜的蜗牛一定是因为有了壳才变成软体动物的，才变成可怜万端的蠕虫，安于现状不求上进。假如蜗牛没有了壳，它一定能重新赢得阳光和快乐，赢得自由及轻盈，赢得坚强与自在，赢来速度，也赢来充满幸福的一生。但可怜的蜗牛因为有了那沉重的壳而永远不可能有这样的自觉意识了。它给自己规定了一种保全的观念，然后就生存在那种观念之中不能自拔，昏睡千年。

蜗牛原来一定是没有壳的，后来也许因为担忧与害怕，也许为了生存与自卫，就长出了壳，身体就发生了畸变，整个身体缩进壳中，变为一堆赘肉。脚和视觉、听觉、触觉都退化了，壳就是它的一切，壳就是它生存的依凭、它的家和城堡。安全了但也退化了、丑陋了。安全而无天敌其实是一种卑微可怜的生存状态。蜗牛自从艰难地长出了壳以后，就高枕无忧了。其实，缺乏忧患的生存是一种堕落、一种悲剧。它卸下了忧患的重负，却迎来了永恒的孤独与寂寞，赢来了一切生存功能与器官的退化，赢来了平庸与悲剧的一生。

第2篇：奔跑的蜗牛范文

西安建筑科技大学附属小学五年级一班　 佟睿

记得那是我六岁那年的暑假，是在河北农村的姥姥家度过的。那里到处是大片大片碧绿的玉米地，还要青砖红瓦的平房。一场大雨过后的傍晚，天放晴了。玉米叶被雨水冲刷后闪着油亮亮的光，株株健壮，随风舞动。我们几个孩子冲出家门，奔跑在乡间的小路上。伴着我们的还有小路上缓缓前行的蜗牛大军。你瞧它们，有大的、有小的、有花的、有黑的。他们互不理睬，只顾向前爬。真沉着啊，我们看着都着急，真想给他们安上两只脚，让他们跑步前进。于是我提议：“咱们为蜗牛举办一次运动会吧？”大家积极响应并商量好规则，看！比赛马上开始了。

挑选出自己满意的蜗牛后，我们来到姥姥家的院子外的一堵矮墙边。一声令下，其他人的蜗牛都上了墙，只有我的蜗牛粘在我的手上不肯下来，我生气地对它说：“快点，你已经输在起跑线上啦!”蜗牛似乎听懂了我的话，顺着我的手指爬到墙上，头朝上爬起来。再看看表妹的蜗牛，爬得倒是不慢，可是却头朝下在爬着。我们的规则是蜗牛放到墙上后谁也不能再用手直接触碰蜗牛，否则成绩无效。表妹急啊，跺着小脚丫，可是蜗牛丝毫没理会，它依然沉浸在自己的世界里呢。表哥的蜗牛爬得很卖力，表哥也没闲着，手里举着一片树叶朝着他自己的蜗牛扇着风，蜗牛似乎对顺风爬行很受用，爬得那个欢啊！表哥脸上也露出得意的笑。我也照猫画虎捡起一片树叶想帮自己的蜗牛加加油，可是我扇的风有点猛，对蜗牛而言类似“龙卷风”，我的蜗牛停下脚步，缩进壳里，再不肯出来。我急了，脸涨红了，真是“叫天天不应，叫地地不灵”了！

第3篇：奔跑的蜗牛范文

今天是09年的最后一天，我坐在窗前发呆，不知为什么，心里总觉得有些遗憾，有些失落。寒风瑟瑟，悄悄从窗缝里飘进来，我不禁打了个寒颤……。

一幕幕好像是昨日发生的：高兴地登上讲台；红着脸被老师批评；自由地奔跑在操场上……真希望时间驻足在这里，给我足够的空间去品味，去思考，可一切我却来不及回忆，它已匆匆离去。我曾想用手去抓住它，曾幼稚的把闹钟调慢，殊不知那时间却又偷偷地溜走。

这一年里，我努力过吗？我思索着，努力过吧，或许没有尽全力，在每一次的数学测试中，我都会很胆怯，尽管有时候下过功夫，可到了考试的时候却手脚无措。有时候，明明一道题算到了最后一步，只是差一个步骤，我却没了耐心，丢掷一旁。时间从笔下偷偷溜走。

这一年里，我收获了吗？我总结着，收获了，或许可以收获更多，上课认真听讲，仔细做笔记，可却有时候因为突然想到一件事，而分了心，忘了讲课的老师，时间就悄悄的从我的眼前飘过。

这一年里，我快乐吗？我品味着，快乐啊，只有失败后的成功才更能让人喜悦。我喜欢玩，更要玩得潇洒。我喜欢溜冰，却不会溜，无数次的摔跤让我对它渐渐后怕了。但却也挑起了我争强好胜的心。看到同龄的人可以溜冰跳舞，为什么我不能。几次的屁股开花，我终于学会了溜冰。此时，时间无声无息地从我的溜冰鞋下走过。

我懊悔，无奈。但蜗牛的奖杯让我明白了不能停留于过去，更要展望未来。它的主要内容是蜗牛本是昆虫，在飞翔大赛上夺得了一个奖杯，可是它太看重过去的辉煌，想和奖杯形影不离。最后，它和奖杯合为一体了，它再也不能飞翔，奔跑了。

第4篇：奔跑的蜗牛范文

第二实验小学　 田玉心

指导老师：陈杭

在一个秋高气爽的中秋假日，森林里举办了许多活动，像运动会、画画大赛、征文比赛等等,接下来看看吧！

首先是运动会的田径比赛，参赛选手有大象、梅花鹿、猎豹。居然还有蜗牛、乌龟！老鼠嘲笑大象：“你看你那肥硕的身躯，你能跑到终点吗？我看能跑完半程就算不错了，哈哈！”大象不甘示弱：“你就等着瞧吧，我会跑完的。”

比赛开始了，猎豹像离弦之箭一样冲了出去,它心想:我肯定是第一,可我不能骄傲,我要竭尽全力地奔跑!于是猎豹更快了.梅花鹿也全力以赴地奔跑着，大象也一步一步地奋力追赶着，蜗牛、乌龟也拿出坚持不懈的精神爬着。很快，猎豹到了终点，梅花鹿也到了，马取得了第三，大象也到了，获得了第四名的好成绩，乌龟也到了，只剩下了蜗牛，大家都喊着：“加油，你是最棒的！”加油呐喊声给了蜗牛信心，它更努力地爬着，最后取得了第九名的好成绩。赛后,大象找到了老鼠,得意地说:“怎么样，我没骗你吧，我的确取得了名次吧！”老鼠羞愧地说：“我不应该嘲笑你，对不起。”“没关系，我们还是好朋友嘛！”

接下来是游泳比赛，参赛的有：金鱼、剑鱼、海豚等。快看啊，比赛开始了。金鱼遥遥领先，后来鲤鱼追上了它，剑鱼又追上了，可真是“争先恐后”啊！最后，剑鱼取得了第一，鲤鱼第二，海豚第三。

接下来进行的是篮球比赛，有猴子队、熊猫队。比赛开始了，猴子6号抢得了篮球，它迅速地跑到了自己的篮筐下，准备投篮，就在这时，熊猫5号把猴子6号正要投的球抢了下来，跑回了自己的篮筐下，进行投篮。“咣”地一声，篮球优雅地从篮筐里落下，猴子6号眼疾手快，迅速地拿到了篮球，心想：刚才的篮没有投进，这次我一定要投进！于是它躲闪过了熊猫们的防守，成功地投进了！临近结束时，场上的比分是猴子队81比熊猫队80，比分是多么的接近啊，接下来是熊猫4号，就只有最后10秒了！它一定要投进啊！于是熊猫4号带着大家的期盼，踩着三步上篮投进了！虽然只差1分，但猴子队还是输了。赛后，熊猫4号去找猴子6号去玩游戏，玩完后，猴子6号说：“你的球伎真不错，教我吧！”运动会介绍完了，该介绍画画了，参加画画的都是森林里的画画大师，所以画画比赛肯定非常好看！

参赛的有猫、马、狮子、老虎等，它们的模特是孔雀小姐，大师们拿起它们的画笔，把孔雀小姐婀娜多姿的样子仔细地画了下来，最后，由森林画画总裁猫头鹰先生评分，满分100。很快分数下来了：猫99.5，马99.2，老虎99.6，狮子99.4......老虎第一名，猫第二名，狮子第三名。猫头鹰还把它们的画分给了森林里学画的小动物们，让这些画成为它们学习绘画的素材。

第5篇：奔跑的蜗牛范文

近来，从金庸到刘翔，从刘翔到周杰伦，这些有争议的“通俗”和“流行”文化进入教育领域，引起了各界人士的关注，并在学生中掀起了一阵阵的讨论热潮。下面，就让我们走入深圳市松泉中学的讨论会现场，听听同学们的看法吧！

主持人：请赖泳呈同学介绍周杰伦和他的歌。

赖泳呈：我很爱音乐，也很爱唱歌，我唱歌每次只哼给自己听。我是周杰伦的歌迷，他的歌，我基本上都会唱，如《七里香》《借口》《回到过去》……周杰伦一出场就给人一种爱耍酷、桀骜不驯的感觉。虽然很多人认为他“吐字不清”，但丝毫不影响他的身价一路狂飙，直升到天王级。

周杰伦被认为是无厘头文化的代表之一，他的“吐字不清”、独特唱腔和经典的“哼哼哈哈”，获得了新新人类的万千宠爱，开创了一个“周杰伦时代”。我喜爱《蜗牛》，不需要理由，因为它是周杰伦唱的。这也是很多人的心态，实际上是受了“流行”的影响，似乎与歌词本身的好坏没有多少关系。

主持人：有人认为《蜗牛》仅仅是一首励志歌曲，大家有什么看法，请发表高见。

林晓孟：我喜欢《蜗牛》，是因为我对它所塑造的蜗牛形象有一种敬意。蜗牛坚强，有毅力，有耐心。虽然背着重重的壳，但它没有轻言放弃，而是努力地往上爬。要知道，它爬到树上要花多少时间，多少体力！这需要超强的毅力，我们中的很多人是没有像蜗牛一样的毅力的。我们应该向歌曲中的蜗牛学习，要力争向上，永不言弃。我想，这一点是这首歌被选为爱国歌曲的主要原因。

蔡绍鉴：或许我的艺术细胞非常糟糕，不知道这首歌和爱国会扯上什么关系。在《蜗牛》这首歌中，没什么歌词可以表现出它的爱国之情，这还不算，就连歌曲的旋律也是懒洋洋的，连基本的爱国亢奋也没有，说它是“爱国”歌曲不得不让我怀疑。

秦晓珊：我虽然反对这首歌被选为爱国歌曲，但我仍喜欢它，“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸；小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望；我要一步一步往上爬……”它使我懂得如何努力向上，积极上进，怎样追求自己想要的一切，不懈不悔。它激励我，让我时时有勇气向前迈进，确实是一首励志歌曲，至于定为爱国歌曲，我觉得不妥。

李晓芝：一直以来，周杰伦都是我心目中的偶像歌手。从一开始，我就感到他很有魅力，而且了解到他是一位优秀的创作型歌手。《蜗牛》，人们一听，就会感受到它是一首比较贴近生活、给人以激励的流行歌曲，但选为爱国歌曲，太牵强了，我并不赞同。

其实，可选为爱国主义歌曲的有很多。

主持人：评选专家和很多人说它就是一首爱国歌曲，你认为呢？

卢丽丽：这个消息确实让人出乎意料，以往所选的爱国歌曲，绝大多数都是经典歌曲、美声唱法，都有着激昂的旋律和宏伟的气势。

评委们能把这首流行歌曲评为爱国歌曲，这也说明现在人们的思想已不再局限于传统的那一套了。

李金梦：这首歌之所以会被选为爱国歌曲是因为它的歌词很有教育意义。蜗牛都那么坚定地为自己的梦想锲而不舍，我们应该比蜗牛更努力地奋斗；连一只小小的蜗牛都有这样的壮志雄心，更何况我们呢？

有流行因素的参与或许更容易让我们中学生接受，我们在唱这首歌时，能想到要努力学习，朝着自己的梦想奔跑，报效祖国。

黄妙芬：许多爱国歌曲都是慷慨激昂的，像《义勇军进行曲》等，而如今，《蜗牛》这首歌打破了中国长久以来对爱国主义歌曲的评价标准。这首歌我只听过一遍，但它的旋律和歌词到现在仍然回荡在我的心里。听过这首歌之后，我觉得自己好像更懂事了，也许是被它的歌词所感染吧！

再听一听《义勇军进行曲》，出现在我面前的是千军万马，惊涛骇浪。两者的音乐味道截然不同。爱国歌曲并不是都要写爱国的，励志的一样可以。如果都是一些慷慨激昂的歌曲，会让人觉得很老套，而《蜗牛》是一首流行歌曲，自然会在我们中学生中广为传唱。在听唱的过程中，歌词也能激励我们奋发向上，这岂不是一举两得吗？

主持人：大家都认为《蜗牛》是一首好歌，它对我们中学生的激励作用是显而易见的，请大家结合个人经历谈谈看法。

赖泳呈：那次我过生日，同学们逼着我唱歌，我唱的就是《蜗牛》，一开始只小声唱，后来，我便放声唱，不管唱得好坏，与同学们一同尽情地疯狂！因为这首歌的激励，我才有信心在那台上尽情表现。

后来，每当遇到困难，我就轻轻哼唱这首歌，似乎困难都跑掉了。感谢《蜗牛》、感谢周杰伦给了我信心和勇气！

周楚鑫：《蜗牛》的旋律不错，而且歌词对我们也有启发。我觉得这首歌很贴近我们中学生的生活，我们就像只蜗牛，学习压力和日常生活困难就像是蜗牛壳。我们是否要丢弃本来就属于我们的蜗牛壳呢？

林泽辉：我很喜欢这首歌中的这一句：“任风吹干流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的天。”还记得霍金吗？他可以说就是这句话的代言人，他说人可以改变命运。当你梦想了，付出了，坚持了，这过程本身就是莫大的成功和荣耀。梦想的翅膀可以让人飞得更高更远，生命就在升腾里燃烧。

张锐标：蜗牛是有志者，背着“家”向上爬，向前爬，一步一步地去争取。蜗牛难道不是我们青少年学习的榜样吗？

人不能没有追求。我们每个人，特别是青年人，谁不想做个有志气、有远大目标的人？但是怎样才能成功呢？我坚信：有志者，事竟成。

第6篇：奔跑的蜗牛范文

2、我要努力，至少不给未来的自己回忆时，留下任何遗憾。

3、奋斗是万物之父。——陶行知

4、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

第7篇：奔跑的蜗牛范文

坚持自己的选择本身是一种值得赞赏的执着的勇气，它是使人通往目标不懈的动力。但倘使一个人选择坚持的方向或方法错误，那这种执着便成了愚昧的“执迷不悟”，其结果是使人的付出“事倍功半”，这里给大家分享一些关于以选择了坚持作文600字,供大家学习。

以选择了坚持作文600字1信念是成功的基础，坚持信念不动摇，是打开成功之门的保证。

古往今来，成就伟大事业的人都具备坚定的信念。发明大王爱迪生在做电灯的实验，抱着一定要找到的灯丝材料的信念，他做了不下1000次的尝试。功夫不负有心人，由他发明的电灯成为了如今千家万户不可或缺的产品。奥运冠军冼东妹，在08奥运会之前，她才刚刚复出，身体明显不如从前。但是抱着为了祖国的荣誉努力拼搏的信念，她刻苦训练，顽强比赛，成功卫冕了女子柔道的金牌，写下了自己人生道路上辉煌的一页……

不管遇到什么困难，坚持信念不动摇，美好的未来会一定向你招手的。在前不久的青海7.1级地震中，许多人被困在了黑暗的瓦砾下。许多人都认为自己死定了，闭上眼睛等死。但是有的人面对着黑暗没有放弃，而是抱着要生存下去的信念强挺下去，1天，2天，3天……每当想要放弃的时候，他们的内心信念都提醒自己坚持下去，不要放弃。最后在奄奄一息到时候重新见到了阳光。这些就是我在电视上看到的一个个生命的奇迹。他们是由什么造就的?信念!

有人说过：“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也都能适应。”没错，信念的力量十分强大，但是要有坚定的信念是需要一个过程去培养的。

从生活小事做起是关键。当你在学习过程中遇到难题，不要选择放弃，坚持一个信念——把它做出来;当你在1000米长跑的途中，你感到双腿疲倦时，不要恐惧，其实只是你的心有点疲倦。这时只要记住一个信念：坚持就是胜利;当你考试考砸了的时候，不要气馁，坚持你的信念，重新站起来，争取下一次攀上高峰……永不向生活中的挫折低头，拥有比太阳还明亮的信念去做好每一件事情，下决心成为生活的主人，才会培养出坚定的信念。

我们要把自己的信念变成巍峨的高山。即便是受到风吹雨打，它也依然坚定地屹立在你人生的道路，让你的生命更灿烂!

以选择了坚持作文600字2坚持不懈使乌龟在赛跑中胜过了兔子;坚韧不屈使荷花在淤泥中绽放出笑脸;持之以恒使铁杵在磨砺中变成了细针。坚持创造了一个又一个生命中的奇迹。坚持铺成了成功之路，这样的坚持怎能不可贵呢?

初中生涯的最后一次运动会即将来临，为了给它添上一个完美的句号。我在心中暗暗下定了要去努力练习八百的的决心。

第一天晚上我兴致勃勃地来到院子里，在月光的指引下我奔跑在黑夜中。那凉飕飕的风扫过我的脸颊，那冰冷的空气被吸入我的鼻腔和喉咙。它就像一把刀刺得我的喉咙生疼生疼的。可又不得不大口大口地吸入空气来平缓那缺氧的感觉。随着圈数的增加我开始觉得我摆动的的双臂和奔跑的双腿已经几乎要麻木了,犹如踩在云端上用不上一点力。终于跨过了终点线，在那一刻我的最后一丝力气好像也被抽空，我呆呆地站在原地大口大口地呼吸着空气。

第二天的夜晚来临了，我站在窗边可我脑海里挥之不去的是昨天那吸入冷风时喉咙的刺痛感以及跑完时那几近窒息的感觉，心中不禁打起了退堂鼓。母亲不知何时站在我身后，紧紧地盯着我，洞察了我的全部心思。母亲示意我抬头看那夜空中的明月。月亮被乌云给遮盖住了，只透出几丝淡淡的光。我不解地望向母亲，母亲让我继续耐心地观察。只见那月亮的光辉变得越来越亮，就在月亮快要从乌云中露出来时，又有一朵乌云飘了过来将月亮的光辉完全挡住了。并且还挡得严严实实，夜空变得黯淡无光。我惋惜地叹了口气。

就在这时，黑暗开始渐渐变淡，黑暗终被光明代替。母亲终于开口了："月亮坚持穿过那黑暗的云层为的是将那光亮洒向每一个黑暗的角落。所以只有坚持才能迎来象征着希望的光明。这样的坚持是最难能可贵的。"

再次看向天空中那散发着光芒的明月，我毅然地迈出了家门去院子中跑步。月亮的光洒满了整个院子，踏着坚定的步子在风中奔跑着。那无力感又随着我的奔跑而袭来，腿也开始麻木，但是有一个信念告诉我要坚持。我攥紧了手，要紧了牙根，继续向前，不畏寒冷的风，不畏漆黑的夜。周而复始，日复一日。

终于迎来了运动会。我抱着坚定的信念，听着那欢呼声冲过了终点线。当我站在第二名的领奖台时，我知道我成功了，迎来了属于我的光明。

俗话说坚持就是胜利。坚持如月光驱走了重重的乌云，散发出微弱却坚定的光芒指引着我走上那坚持之路。坚持给我留下了可贵的回忆，让我明白了这可贵的道理。正如母亲说的那日复一日，年复一年的坚持是最可贵的。

以选择了坚持作文600字3成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。

有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。

努力过，就不是失败者!努力过，失败也是美丽的!在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。

其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

以选择了坚持作文600字4坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急，请用坚持的汗水将其灌溉，相信成功离此时不再遥远……

以选择了坚持作文600字5胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。

古往今来，许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉着作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨着，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克?伦敦，他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。终于他成功了，他胜利地成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚持也是他成功的保障。

荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果;相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈。

这也就像似龟兔赛跑：兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底，它恃自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，似乎是稳操胜券，然而乌龟则不同了，他没有因为自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。

“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。

功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

第8篇：奔跑的蜗牛范文

有人说，快节奏的生活很精彩，因为可以了解到许多许多的东西，观赏到更多的景物；有人说，慢节奏的步伐也很精彩，因为可以全身心地投入其中玩耍，或是更加仔细地研究科学的奥秘。不知诸君有何看法？

还记得今年暑假的一次旅行，我和爸爸一起去拉萨游玩。路途遥远，需四、五天才能到达。我不停地催促着爸爸，只为早点到达心中的圣地--拉萨。爸爸多次提醒我不要着急，静下心来，沿途的风景更精彩。可我就是不听，依旧我行我素。

行至唐古拉山口的时候，在爸爸的一再劝说下，我走下了车。顿时，我被眼前的美景惊呆了。蓝天白云，一碧如洗。绿油油的大草原上，羚羊在奔跑，耗牛在吃草，悠闲愉快的牧民们三个一群，五个一伙地谈论、玩耍，似乎也成了风景中不可缺少的一部分。五彩的经幡、圣洁的哈达、入云的山峰、见底的湖水……一切都是那么美好，那么纯洁！青藏高原海拔三千米以上的迷人风景深深吸引着我，我沉浸在其中无法自拔。

时间仿佛变快了。我还没欣赏得够，爸爸已再次催我上车。此时，我的心情不再那么急切了。我的思绪依然神驰在神秘的青藏高原之上。

回来的路上，我想：如果我们不能做一只雄鹰，那何不做一只蜗牛？慢慢爬行，享受大自然的馈赠，感受人生之美。慢下来，更精彩！

第9篇：奔跑的蜗牛范文

关键词：关爱学生；智慧；灵魂；学会欣赏；学会鼓掌

中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）26-0235-01

台湾作家张文亮在《牵一只蜗牛去散步》一文中写到：上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪一点点。我催它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽了全力！看到这篇文章我陷入深深的思考当中，在教育的过程中，我们作为老师，不正是在牵着一群“蜗牛”？用蜗牛的自身条件要求它和我们一起奔跑吗？我们是否应该为孩子们“走得太慢”，达不到我们的要求而训斥它们呢？蜗牛说：它已经尽力了！由此看出来，是我们在教育的过程中太急功近利，企图拔苗助长，到最后可能竹篮打水一场空。有一位教育家说：在教学中不能只有爱心，教育智慧是必须具备的。另一位教育家说：在教育中应该先有爱，因为爱可以生长智慧。我认为：教育=爱十智慧。

陶行知先生的“爱满天下”，“捧着一个心来，不带半根草去”的奉献精神，影响着我们一代又一代的教师思想。如何做好教育工作是教师的知识重要？智慧重要？还是爱心重要？这一直都是有争议的论点。台湾著名作家三毛的学习经历就给了我们一个很好的警示，她说她在读书时数学学的很差，但是她也想考个好成绩。经过几次考试她发现题目都是老师从课本后面习题选取的，因此，她就把那些题都背下来，接下来的考试她考的最好，数学老师当然不相信。最后她发现了三毛的这个秘密。有一天数学老师把三毛叫到办公室，给了她初三年级的试卷而三毛当时只读初二，三毛坐了十分钟后说不会。第二节课上，数学老师当着全班的人说：我们班有人喜欢吃鸭蛋，今天我就请她吃两个鸭蛋。把三毛叫到讲台上，当众在她的脸上画了两个圈。从那以后三毛都不再想去学校了，也许这位数学老师有很好的教学技能，但是她没有爱心，同样教不了学生。数学老师本身就是学生学习的模仿者，她的刻薄和狭隘，也会影响学生心里发展。

关爱学生是教师职业道德的灵魂，是教师处理其与学生的关系时所应当遵循的原则要求。爱学生是要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。学生是发展中的人，具有发展的需要和潜能，但毕竟身心发展还不成熟和成人之间还存在差距，因此不能以成人的标准来要求他们。同时，学生还是具个性的个体。学生之间存在着各种差异，正因为这种种差异的存在，才有了千差万别的一个个鲜活的个体。因此，面对这样一个个发展中的，鲜活的个体，我们必须关爱每一个学生。在老师的眼中不应该有差生，老师的眼里应该是一群成长中、发展中、有差异的天使。