干事发言稿精选(九篇)

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第1篇：干事发言稿范文

   学生感恩老师的发言稿800字

  尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

  你们好！

  我是来自xx班的学生xx，在此，我代表学校全体同学向各位老师示以崇高的敬意，老师们，我们想对您说：您，辛苦了！

  很荣幸能有这次机会进行演讲，也谢谢老师和同学们能够将这次宝贵的机会留给我。

  我们班主任xxx，他是一个非常严厉的人，每次见到他是，总是绷着脸，十分的严厉，所以每一次见到他我们都躲得远远的敬个礼，就灰溜溜的“逃走”了。其实身为班干部的我，时常进出办公室，见过您私底下那温柔和蔼的一面，所以对您也不再感到那么的害怕。顺便我想说一句，老师，您笑起来的样子，真可爱！

  其实，我并不是一开始就是好好学生的，相反的，在刚进学校的时候，我的成绩是年级倒数，7门功课，我就有4门不及格，是一名典型的“差生”，其实在第一次月考的时候，我自己都有些惊讶和羞愧，我真的这么差吗？

  不，是因为我太贪玩了，即使第一次月考成绩不理想，我还是在玩，在月考成绩出来的那几天，我也就是脑袋稍微热了一下，要奋发图强，学习了几天，但是很快就放弃了。

  你们以为我仅仅就是成绩差吗？不，因为贪玩的人终究会闯祸，很不幸，我学会了打架抽烟顶撞老师，当时学校的校纪校规，我全部都犯了一遍，不良的名声也是在学校出了名，当时我还以此为荣，直到我的班主任破天荒的将班长这一职位给我的那一天，我的心里便发生了天大的变化。

  我？这样的差生，还能当班长？是做梦吗？不是，我真的当上班长了，在那一天我感到非常的惊喜，同时也也因为我之前的不良作风感到矛盾，想都不用想，担任班长，从前的那些不良作风我通通都要戒掉。

  说起来还有些好笑，在我担任的第一天晚上回到家我就哭起来了，说实话，我真的感觉到自己仿佛被拯救了一般，从那一刻起，老师们和同学们都说我像换了一个人，我把头发染回了黑色，烫的头也剃成了寸头，我妈还以为我是遇到了什么不可想象的打击。

  到现在，我回想起来，还好，还好有老师您，在我坠入深渊的时候，将我拉了回来，现在的我成绩非常优异，没有让老师您失望，并且同学们现在也很认可我这个职位。

  “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话来形容老师的奉献精神最不为过了，再一次的，感谢班主任，感谢那些没有放弃我的科任老师，感谢在这个学校每一位在岗位上兢兢业业认真负责的老师！

  有了你们的教育和教导，才能让我们更好的茁壮成长。老师，您辛苦了！

   学生感恩老师的发言稿800字

  尊敬的老师、亲爱的同学们：

  你们好！

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到这天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。

  教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益······

  当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾（she）级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们明白，那就是您，亲爱的老师。

  感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的.海洋遨游，使生活充满惊喜！

  感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

  感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们务必自己做出选取。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  感恩，不仅仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安！

  我的演讲完毕，谢谢大家！

   学生感恩老师的发言稿800字

  尊敬的老师，亲爱的同学们：

  大家好！

  时间匆匆，我们已经结束了初中三年的学业，在这三年里，我们的任课老师为我们付出了很多，他们永远都是最沉默也是最努力的那批人。

  在我们取得好成绩时，老师会静静的站在讲台下面，静静的望着他们教导出来的学生，用微笑，轻轻点头，飙到自己对学生的认可。从不在意自己在这个过程中付出了多少努力。

  每天我们看到的老师都之会在班上上几节课，就匆匆离开，然后去下一个班级里面去教导其他同学，没有多余的时间，晚上还要给我们批给作业，忙碌到很晚才休息，早自习时我们总能够在窗外看到老师的身影，在我们眼中他们永远都是那么威严，在晚自习的时候老师默默的坐在讲台上，等待这我们提问题，给我们解答。

  其实很多时候老师的上班时间并不长，然而为了让我们学的更多，可以学的更好，他们把自己不多的时间也挤出来陪伴在我们的身边，很多老师都是在默默的付出，从来没有一个老师抱怨过，在我们面前的老师永远都是那么认真，那么努力用最贴心的给我们讲课，用最真诚的眼神看着我们。带我们如同儿女，从不怠慢任何人。

  正式这样一群愿意付出，愿意默默守候的老师才让我们这些幼苗成为鲜艳的花朵，正应为有他们默默的付出，我们才可以在学校里面学到更多的知识，道理，和处事方式。或许我们很少和老师交流，或许我们经常被老师批评，但是老师从来都没有放弃过他的任何一个学生，因为他希望手下的学生长得更加优秀，不在意自己的付出。

  感谢老师的付出，感谢所有无私奉献的老师们，你们用一日日的努力给我们诠释了什么是一个人民教师，你们用自己的行动给我们证明了你们的优秀和伟大，能够成为这么优秀的老师的学生，我自豪，因为这才是我们的老师。

  不管外面是刮风下雨，不管是外面炎热还是天寒，从没有停下他的脚步，总是在我们需要他们的时候来到教室给我们带来需要的知识，或许他们不会给我们讲有趣的游戏，或许他们不可能陪我们一起玩游戏，但是他们永远都努力的给我们上课，没有间断过，多我们的关心一如既往。

第2篇：干事发言稿范文

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。共同阅读二年级小学生发言演讲稿感恩老师，请您阅读!

演讲稿感恩老师1千百年来，人们一直把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦;还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。

我感恩我的老师，因为老师不仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室，上课一直不能专心听讲，是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

演讲稿感恩老师2今天，黄老师给我们上了一节感恩作文课，上完后，就给我们看了两个专家演讲课，邹越同志主讲《让世界充满爱》;朱天虎主讲《心怀感恩成就梦想》;看完后，我知道感恩是什么?教师节将此，我要感谢老师很多，但我最感谢的是我们班的覃老师了，因为我们班上的覃老师是一位很有责任心的老师。

有一次，上课铃声响了，大家跑进教室，老师走来了，就说：“同学们，拿出语文课本来，请翻开语文课本的第一页，第一页的题目是《小朋友们的礼物》，老师在讲台讲话，讲着讲着，老师看见我在下面玩东西，老师走了下来，瞪了我一眼，我看见了，我好快就把东西收好，老师叫我站起来，老师说;“支婷颖，你刚才在干什么?”。“我……我……”无法回答老师的问题，我就拿出课本认认真真地听课了，课本上的内容讲小朋友的礼物是一条红领巾。老师看见我聚精会神地听课，就鼓励我说;“支婷颖，你真棒!”我和老师都露出了笑容。

还有一次，在上课的时候，老师认真地讲课，老师看见我认认真真的听讲，说;“如果你们大家上课认认真真听讲的话，我就给你们糖。”那节课我专心致志地听讲，我不但得了一块糖，而且学到了不少的知识。那天起，老师没讲一节课，我都好好听课，期末考试还获得双科优秀呢。

“覃老师，您辛苦了，谢谢您!”我会在您的教诲下，学会做人，学到很多知识的。

演讲稿感恩老师3小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开;老师，把智慧的门打开。

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。

在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

在此，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。”

演讲稿感恩老师4光阴似箭，日月如梭，四年过去了，老师依然陪伴着我们成长，老师您还记得吗?

一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀，读呀，背诵呀……后来认学汉字时，我才发现拼音有多么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。

二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我们怎样写具体，怎样理解内容……慢慢地，让我知道故事里的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养我了对语言知识的热爱。

三年级时，您让我们阅读，您热情洋溢地教我们怎样阅读，有些同学小声地说：“早就会了!”可您依然教我们，直到我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢地，我们会看自己买的书。老师，感谢您教我们阅读，让我更爱学习。

四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。

五年级时，您教我们理解阅读，您非常辛苦地讲解内容，让你我们对阅读题有一定的理解，现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读!

现在我读六年级了，老师你会授予我更多知识，对吗?

老师，我会在新的学年里，更加努力学习，珍惜老师的辛勤教学。

愿天下老师教师节快乐!

演讲稿感恩老师5老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支起了我们一代又一人的脊梁。您像一只红蜡，为后背献出了所有的光，和您的品格和精神用两个字来形容就够了就是----燃烧，不断的燃烧。您讲的课每次都是那么的娓娓动听，让我们仿佛都身临其境一般，每一个章节都好像在我面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个个五彩斑斓的新世界。

老师，有了您，花园才这样的耀眼夺人，大地才充满了无数的生机。老师，快打开您的窗户吧，这满园的桃李，都在向您敬礼呢。如果没有您的滋润，怎会有这么多的祖国话都花朵呢。啊，老师，人类灵魂的工程师，还有谁不再赞扬你们呢。

您的爱太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甘甜。您的爱比父爱严厉些，可又比母爱细腻，更比友爱长久。您----老师的爱，天下最伟大，又最高洁。

萤火虫的可贵，在于它那盏后尾的灯，总在为别人照亮，而您的可敬，则在于牺牲自己，奉献自己，无论是您的额头上长满了皱纹，还是粉笔的灰尘把您的青丝染成了白发，都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心!

是谁把雨露洒满了大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位无比伟大的园丁!看着这正怒放的鲜花，哪一朵上没有您的教育与辅导。

老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在夜晚带引我们走正确的道路，走近你、、、、、、秋月蝉鸣，育人不悔。

第3篇：干事发言稿范文

按照“紧起来、严起来、快起来”总要求和“理职责、建制度、订计划、严纪律、抓学习、强管理、敢担当、勇创新”的24字要求，担当作为、务实创新、狠抓落实，各项工作再上新台阶。以下是和大家分享相关的全市提升干部执行力发言稿范本资料，提供餐看看，欢迎你的参阅。

同志们：

       今天，我们专门召开这次会议，主要任务是深入贯彻落实全市提升干部执行力动员大会、全市重点工作攻坚动员大会精神，动员大家以“起跑就要加速、开局就要争先”的姿态，迅速紧起来、立即动起来、马上跑起来，奋力攻坚、强化执行，确保全市文化旅游工作开好局、起好步、走在前。

一、奋力攻坚、强化执行，根本在于突出思想争先

思想是行动的先导，认识是行动的动力。尽管去年我们取得“五项全省唯一、十项全省第一、两次被市政府通报表扬”的好成绩。但是，与先进地市相比，我们不是最好的，与先进市直部门相比，我们不是最优的。特别是我们文旅队伍中还存在着选择执行、被动执行、应付执行、消极执行等不良倾向，究其原因，还是在思想上落后、在观念上滞后、在认识上靠后，这才是执行力不强的根源所在。因此，全系统务必要从思想入手，充分发扬“三牛”精神，以唯旗誓夺、奋力攻坚的决心勇气，进一步增强执行自觉。

一要充分发扬“孺子牛”精神，增强为民服务自觉。无论是我们的文博场馆、文艺院团，还是旅游场所，都与老百姓的利益息息相关，都承担着为民服务的职责义务。我们务必要按照总书记的谆谆教诲，始终坚持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，主动自觉帮助群众解决操心事、烦心事、揪心事。尤其是《问政山东》、《问政济宁》已经常态化，只要被问政，必然被追责。我们只有做好自己，管好自己，不被投诉，才能不被追责。因此，务必要把群众反映的、投诉的事，作为头等大事、作为自己的私事，切实抓紧抓好。

二要充分发扬“拓荒牛”精神，增强创新发展自觉。要树牢创新发展理念，摆脱老法子、老路子、老一套等惯性思维，调整战术、改进打法、拓宽思路，在认识上创新，在制度上创造，在“三争”上创优，在打造亮点、创造经验上下功夫、求突破，确保在全省领先、在全市率先。

三要充分发扬“老黄牛”精神，增强艰苦奋斗自觉。要拿出一往无前的冲劲、一马当先的闯劲、一鼓作气的干劲、一抓到底的韧劲，苦干、实干加巧干，特别是我们对一些项目、资金、荣誉的争取协调，更要有“老黄牛”的韧劲，不达目的不罢休，不到长城不停步，不到黄河不死心，确保各项决策部署落地落实落细。

二、奋力攻坚、强化执行，核心在于聚焦产业争速

大家都知道，我市文化旅游资源优势十分明显，在全省全国也是得天独厚、独一无二，但是，我们还没有把这种资源优势变成发展优势。因此，我们必须把发展作为第一要务，在做大做强文化旅游市场主体上下大力、求突破。

一要全力以赴定政策。政策支持是最大、最有力的支持，政策制定是最好、最关键的顶层设计。要加快制定印发《关于加快建设世界文化旅游名城的实施意见》《济宁市促进文化旅游产业发展政策十条》，全面实施文旅融合发展三年行动计划，努力为文旅产业发展提供坚强的政策支撑。

二要全员发动抓招商。好项目、大项目永远都是稀缺资源，必须主动寻找、奋力争抢。要瞄准珠三角、长三角和东南沿海城市，对接国内外重点文旅企业集团登门招商，在上海、重庆、深圳、苏州等地举办文旅专题招商推介会。

三要全速发力建项目。要围绕林市长在市政府工作报告中提出的“两轴、一街、两区、两镇”，快行动、抓落实，抢工期、赶进度，特别是盯紧河道总督府遗址博物馆、“运河记忆”文化街区，列入指挥部重点跟踪调度项目，一个环节一个环节推进，一个节点一个节点落实。要持续完善“尼山、太白湖”两个旅游度假区休闲度假功能，提速建设“鲁源小镇、南阳古镇”两个旅游特色小镇，充分利用山推老旧厂房，加快规划打造文博产业园，确保每一个重大项目都能有力推进。

四要全域动员促开发。要紧紧围绕“旅游+”，大力发展研学游、乡村游、工业游、康养游、夜间游，全力推动微山湖争创5A级景区，大力支持南阳古镇、贾堌堆创建4A级景区，积极申报创建一批国家级、省级版权、文化产业等各类示范基地，再评选一批文旅特色小镇、文旅融合发展样板村、A级景区村庄。

五要全面出击强营销。要充分用好已有平台，大力拓展新兴渠道，全力全速推动营销推广“上网” “上星” “上机” “上车” “上墙” “上路”，着力确保“电视屏”上营销不断档、“显示屏”上宣传不断线、“手机屏”上活动不断流。同时，要多形式、多角度、多层次开展对外交流合作，重点整合政策、平台、资源优势，深化对港澳台文旅交流合作，大力度、全方位、持续性提升我市文旅全球影响力、辐射力、引领力。

三、奋力攻坚、强化执行，关键在于瞄准考核争位

文体生活群众满意度是我们承担的省对市考核指标，去年我市排名居全省第六位，今年必须“保六争三”，这是市委市政府给我们确定的考核目标，也是交给我们的政治任务。我们面临的任务艰巨、压力巨大。因此，希望大家瞄准五个方面抓好执行：

一要咬定目标抓执行。要坚持目标再拉高、标杆再抬高、标准再增高，确保今年文体生活群众满意度“保六争三”目标圆满实现。

二要坚持标准抓执行。要始终以群众满意为标准，力争全年完成群众文化活动2万场、送戏下乡7000场、农村公益电影放映4万场、全民阅读活动1000场。

三要改进方式抓执行。要采取政府与民间相结合、线上与线下相结合、创作与演出相结合、评奖与夺奖相结合的方式，努力为群众提供高品质文化供给，力争在省艺术节上多获奖、得大奖。

四要设定时限抓执行。力争6月底前开展文化和自然遗产日非遗展示展演活动，6月底前完成革命文物精品陈列展布展，6月底前完成创排山东梆子大戏《梦圆黄河滩》，10月底前举办第四届全市新创作小型剧目汇演。

五要明确责任抓执行。要对照市委、市政府一系列交办任务以及今年的工作要点，明确时间表，落实责任人，打好主动仗，既要各人自扫门前雪，又要全局共下一盘棋，确保各项任务统筹推进。

四、奋力攻坚、强化执行，要务在于紧扣保护争强

“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”是文物保护的根本要求，也理应成为我们抓好文物保护的根本遵循。下步，必须做到“四个始终”。

一是始终坚持“保护为主”。进一步完善各级文保单位“四有”工作，大力实施孔府孔庙古建筑维修等重点文保工程，强化石窟寺、石刻保护，实施革命文物保护工程，做好梁山青堌堆遗址等考古勘探工作。

二是始终坚持“抢救第一”。全力争取市、县级财政增加资金投入，加大面临损毁危险的市、县级文保单位抢救性维修力度，加强田野文物及未定级不可移动文物的抢救性保护。

三是始终坚持“合理利用”。依托三孔、四孟等文保单位，适度发展研学旅游，实施济宁太白楼展示提升工程，加强微山岛和南阳古镇保护利用。发挥新设立的革命文物科积极作用，全力推进王杰纪念馆、微山湖铁道游击队纪念馆升级改造。深入推进南旺枢纽、鲁国故城国家考古遗址公园建设。

四是始终坚持“加强管理”。成立济宁博物馆联盟;持续开展文物安全百日攻坚行动，加大巡查力度，及时消除安全隐患;用好全市文物工作地图，强化建设工程文物保护监管。

五、奋力攻坚、强化执行，重点在于管理质量争效

市场管理是个老问题，安全生产是个大问题。这两个问题十分重要，面临的形势十分严峻。没有良好的市场管理，就不可能有市场的繁荣发展，没有安全生产作保证，一切都无从谈起。所以，我们必须要更加重视市场管理，更加重视安全生产，调整战术、改变打法，确保市场管理、安全生产“万无一失”。

一要变“兼职”为“专职”。比如，安全生产工作，过去主要由市场管理科来干，除了这项工作，还有很多其他工作需要完成，时间靠不上、精力靠不住、人员靠不牢，很难保证效果。因此，按照市委市政府的统一安排部署，我们积极争取，专门设立了安全监督管理办公室，配备了3名专职人员，不干别的，只管安全，确保精力到位。

二要变“单打”为“联打”。市场监管涉及方方面面，必须要善于借力，下步无论是疫情防控、安全生产，还是市场监管、执法督察，都要主动联合公安、市场监管、交通、消防救援等部门，经常性开展联合检查。同时，要积极邀请第三方开展隐患排查，让专业的人干专业的事。

三要变“被动”为“主动”。当前，我们监管执法过于被动，今后务必要主动收集违法违规线索，进一步畅通投诉通道，积极鼓励群众举报，同时，要主动深入基层、沉入一线、走入企业，了解情况、发现问题、消除隐患，确保把问题化解在萌芽状态。

四要变“一时”为“全时”。目前，我们的检查督导排查活动多是突击性的、临时性的、一时性的，上级安排了，马上落实，但不够经常，往往是来时一阵风、去后无影踪。下步，要变“一时”为“全时”，不仅仅局限于重大节日、重大活动，还包括重点场所(图书馆、文化馆、博物馆、电影院)，要定期开展检查、长期开展排查、随时开展督查，确保执法利剑始终高悬、市场管理规范有序。

五要变“分散”为“集中”。过去，我们抓市场管理、安全生产基本上是平均用力，工作精力分散开来，看似每项工作都在管，其实管的都不够深入到位。今年，特别是从现在到“七一”，我们全局的重中之重就是安全生产工作，这是压倒一切的政治任务，所有科室的非紧急性业务工作都要为安全生产工作让路，所有科室开展业务工作时都要把安全生产工作放在首位，所有科室人员都要无条件配合安全生产工作需要。因为从省到市都有明确要求，出了安全生产事故，所有涉事人员要逐一问责。因此，我们今年要集中精力把安全生产工作抓紧抓实抓好，要从大局全局出发，对安排的督查督导督办任务要认领、要认真、要落实，不避事、不避难、不避险，确保全市文旅行业安全生产形势持续稳定，这既是向市委、市政府的庄严承诺，也是向全市老百姓和上级文旅部门交出的政治答卷。

六、奋力攻坚、强化执行，支撑在于推动党建争优一要靠目标倒逼责任。

局领导班子成员、各单位主要负责同志要亲力亲为抓执行，积极为工作开展搭台子、指路子、教法子。各单位领导班子成员要靠上贴上抓执行，及时问进展、问成效、问难题。各科室科长、各级党员干部要立说立行抓执行，一线攻坚、一线落实、一线突破，真正做到“说了算、定了干、按期完”。

二要靠实绩倒逼办法。坚持“以实干论英雄”，引导和鼓励全系统党员干部只为成功想办法、不为失败找理由，遇事只说怎么办、不说不能办，以誓争第一、事创一流的过硬作风，全力推动各项目标从纸上落到地上、由愿景变为实景。

三要靠奖惩倒逼落实。我多次说过，不想在这个岗位上“带头”，就别在这个岗位上“当头”。要强化结果导向，严格督导考核和奖惩兑现，干部调整改变论资排辈的惯性思维，突出“凭实绩用干部”，把执行成果转化为干部个人提拔进步的结果，真正让“吃苦者吃香、优秀者优先、有为者有位”，通过风清气正的用人导向，进一步激发全系统齐心协力抓执行的积极性、主动性、创造性。

第4篇：干事发言稿范文

一、与时俱进，挑战自我，重点骨干企业支柱作用日益增强

今年以来，全市骨干重点企业，特别是30强工业企业紧紧围绕市委十届十二次全体(扩大)会议提出的“创新、率先、和谐”主题，解放思想，大胆开拓，发展速度不断加快、创新能力不断增强、贡献份额不断提升。1—5月份，全市实现工业产值*亿元，同比增长*%，规模工业产值*亿元，同比增长*%，其中30家重点企业实现工业产值*亿元，同比增长*%，高出全市平均水平*个百分点，占全市全部工业产值的*%，占全市规模工业产值的*%。全市完成工业投入*亿元，同比增长*%，规模以上投入*亿元，同比增长*%，其中30家重点企业完成工业投入*亿元，同比增长*%，高出全市平均水平*个百分点，占全市全部工业投入的*%，占全市规模工业投入的*%。30强工业企业的良好发展态势，突出地表现在以下几个方面：

1、目标定位高，争先意识不断增强。各重点企业不断解放思想、拼搏进取，确立争先进位的发展意识、弘扬创新创优的时代精神，善于超前谋划、敢于超越自我，展现出“永无止境的探索、不甘落后的拼搏、更高水平的追求”的时代风采。**公司围绕打造“百年**”的目标，加大上市筹备力度，今年销售将达20亿元，2010年突破300亿元。**公司围绕“建立*北最大**企业”的目标，加速规模扩张，力争5年内销售收入超过16亿元。**公司精心打造新型**企业集团，力争挤身中国**行业前列，今年销售收入突破4亿元，5年后达到10亿元。**公司确立“做大**制造产业链”理念，分三期实施改扩建工程，全部竣工投产后年销售将突破60亿元。**、**、**、**、**等企业也都瞄准全国同行业龙头老大位置，开拓创新，勇争一流。

2、发展思路清，工作措施不断调实。各重点企业认真剖析内外环境，科学预测发展趋势，通过实施产品开发、市场拓展、项目投入、品牌创建，进一步细化做大做强的途径和措施，步步推进、着着落实。等企业不断调整发展思路，拓展经营领域，坚定不移地增投入、上项目，培育新的增长点，建立起有效的多元支撑体系，把企业做大。**、**、**、**、**、**等企业立足主导产业，不断延伸产业链条、优化产品结构，把企业做强。**、**、**、**、**、**等企业咬定青山不放松，潜心铸造精品，加强质量管理，把产品做优。

3、扩张欲望强，增长速度不断加快。各重点企业沉着应对宏观调控趋紧的困难挑战，积极化解原材料价格上涨等不利因素，争先进位求跨越、你追我赶攀高峰，呈现出规模扩大、效益倍增的良好发展态势。30强工业企业中，有3家企业的销售收入实现了翻番增长，有7家企业的销售增幅在50%以上，有10家企业的综合排名较年初上升，其中惠港造船一举跃升14位，**上升6位，**、**、**均上升了3位。

4、投入力度大，发展后劲不断提升。各重点企业始终不渝地坚持连续投入、集中投入、快速投入，发展后劲不断增强。1—5月份，全市30强工业企业共实施技改项目只，全年计划总投*亿元，已完成实物工作量*亿元，同比增长*%，其中超亿元项目*只，5000万元—1亿元项目*只，1000万元—5000万元项目*只。林洋公司计划总投资8亿元，已完成实物工作量*万元，同比增长*%。永安纺织共实施技改项目3只，计划总投资*亿元，已完成实物工作量*万元，同比增长*%。韦恩益农完成实物工作量*万元，同比增长*%，神通阀门完成*万元，同比增长*%，新方成化纤完成*万元，同比增长*%，海四达完成*万元，惠港造船完成*万元，还有*家企业完成实物工作量在1000万元以上。

5、科技水平高，产品牌子不断打响。各重点企业确立“科技是第一生产力”的理念，千方百计地提高企业的技术创新能力、品牌竞争能力和经营管理能力，在不断创新中追求品质卓越，在追求卓越中增强核心竞争力。30强工业企业都与大专院校、科研院所建立了产学研联合，全部设立了新产品研发机构。30强企业中，有12家被列为高新技术企业，其中国家级5家、省级7家;有13个项目列入国家火炬计划，其中**4个、**3个;有3个项目列入国家星火计划、11个项目列入国家重点新产品计划。30强企业拥有省名牌产品8只、南通市名牌产品2只，省高新技术产品31只;拥有中国驰名商标1只、省著名商标8只、**市知名商标13只。**公司的“KD”电能表、**的“**”农药、**的“**”充电电池、**的“**”感冒片、“**”钙片、**的“**”衬布、**的“**”槐耳颗粒、**的“**”压力锅、**的“**”电子式电度表、**集团的“**”中央空调等等一大批产品在国内市场上拥有较高的知名度、占有较大的市场份额。

6、企业机制活，发展活力不断彰显。各重点企业进一步明晰产权关系，理顺管理体制，加快建立现代产权制度和现代企业制度，不断完善融入世界经济体系的组织保障。**高薪聘请职业经理人负责企业的生产经营，加强人力规范管理，提高执行力。**引进先进管理理念，深入开展6S质量现场管理，建立起权责明确、绩效挂钩的考核奖惩机制。**在全国同行业中率先全面实行生产、物资、财务ERP信息化管理。**加强各个管理环节的规范化操作力度，独立划分核算单位，放手常规配套车间的经营承包，全面激活企业的发展活力。

7、市场拓展好，发展空间不断开阔。各重点企业牢固树立市场意识，善于捕捉和分析处理市场信息，不断创新营销手段，开辟新兴市场，市场占有率持续提升。**的微波炉变压器牢牢占据国内市场份额的45%以上，列全国同行业第一。**的逆止阀门占国内市场的90%，核电阀门占80%以上。**的压力锅、**的防爆电气系列产品均占据全国同行业第二的位置。**的高速线材配套设备占国内市场的90%以上。**公司的电表、**的衬布、**的绝缘材料、**、**、**的设备等产品的市场占有率也都在国内同行业中名列前茅。在大力拓展国内市场的同时，各重点企业还积极开辟国内市场，1—5月份，30强工业企业共完成外贸出口额*万美元，同比增长*%，占全市自营出口总额的*%。

8、社会贡献大，企业形象不断提升。各重点企业在积累和发展资本、追求经济效益的同时，也在不断追求良好的社会效益和人才效益，以积极的态度贡献社会、回报社会。1—5月份，全市30强工业企业共完成入库税收*亿元，入库税收超300万元的企业有*家，其中*公司*万元，东盛**万元。与此同时，30强工业企业积极承担社会责任，热心参与社会公益事业，社会知名度和美誉度不断提高。在“**”企校共建教育现代化活动中，30强工业企业共签约捐资2285万元，目前已到帐710万元。**的**、**的**、**的**、**的**、**的**等同志担任村党委和村支部书记以来，积极发展村级经济，带领村民共同致富。**公司、**、**、**等企业在大交通建设、贫困生上学、安置残疾人、举办文体活动中，慷慨解囊、捐资捐物，赢得了社会各界的一致好评。

二、认清形势，抢抓机遇，重点骨干企业加速发展任重道远

当前的形势要求全市骨干企业必须增强加快发展的责任感、压力感和紧迫感。

第一，全市新型工业化的目标任务要求我们的骨干企业必须增强加快发展的责任感。企业是市场经济的主体，发展是企业家的天职，企业家最大的责任就是发展好企业。启东经济社会事业的发展，归根结底靠了企业的发展，企业发展很大程度上靠了骨干企业。骨干企业的发展水平，决定了一个地区的经济发展水平。全市要实现崛起苏中、融入苏南的目标，要实现新型工业化的发展目标，骨干企业发挥着至关重要的作用。面对新的形势、新的机遇、新的要求、新的目标，各企业要切实增强加快发展的责任感，对企业的差距和不足进行科学分析，对企业的优势进行认真研究，找准结合点和切入点，切实把企业的优势发挥出来，把各种潜在优势挖掘出来，敏锐地捕捉，及时地把握，在抢抓机遇中加快企业发展步伐。

第二，与外地企业的差距要求我们的骨干企业必须增强加快发展的紧迫感。我们的骨干企业在启东境内是规模较大、效益较好的企业。但如果放到全省、全国经济的大坐标中去分析、去比较，就可以看出，不论是经济效益、管理水平，还是总体规模和经济实力，都是相对不足的。去年，30家重点企业中，年销售过5亿元企业只有*家，过亿元的只有**家。与**先进地区相比，存在着明显的差距(举**一例)。与**兄弟县市的企业相比，我市的骨干企业也存在一定的差距(举**一例)。与我市近几年引进的企业相比，也存在差距(举**一例)。面对外地企业以及新办企业咄咄逼人的发展态势，我们的骨干企业没有任何理由安于现状、固步自封，更没有任何理由沾沾自喜。要对照先进，学习他们干大事、创大业的气魄，不断自加压力，始终保持永不满足、永不懈怠的精神状态，把目标直指全国、全球前列，不干则已，干则干大干强。

第三，近年来经济运行中出现的困难和问题，要求我们骨干企业必须增强加快发展的压力感。今年以来，企业经营运行过程中遇到的许多困难和问题，概括起来主要有以下五个方面：一是原材料价格大幅上涨，企业盈利水平下降。二是融资困难成为制约企业发展的主要“瓶颈”。三是国家调整人民币汇率，给部分出口生产企业带来了新的困难和问题。四是部分企业遭遇了用工困难。五是企业内生性增长动力不强。对于这些问题，如果不能引起我们骨干企业的高度重视，分析原因，研究对策，采取有效措施认真加以解决的话，就有可能在新一轮竞争中落伍。

三、咬紧目标，乘势而上，重点骨干企业做大做强落到实处

“十一五”期间，是我国一个重要的战略机遇期，也是企业加快发展的最好时期，我们一定要深刻认识并紧紧抓住一切可以利用的机遇，按照培育一大批年销售额超100亿、50亿、20亿元的重点骨干企业的目标，尽快把企业做大做强。要把企业做大做强，关键是要突出“五个抓”：一是抓市场开拓，二是抓技改投入，三是抓资本运作，四是抓健全机制，五是抓人才队伍。

四、整体联动，优化服务，重点骨干企业发展环境全面优化

在市场经济条件下，转变政府职能，减少政府对微观经济活动的行政干预，让企业在市场竞争中自主求生存、促发展已势在必行。

但政府职能的转变，并不意味着政府已经完全退出市场经济领域，可以“无为而治”。相反，政府将承担更大的责任，履行更多的义务，在更高的层面上，充分运用法律的、经济的、行政的手段为企业的发展创造良好的外部条件，推动宏观经济的持续快速健康发展。同样，重点骨干企业的健康发展，也需要政府的引导、帮助和支持，需要政府各部门的良好服务和密切配合。

(一)深入调查研究，制定出台扶持重点骨干企业发展的对策和措施。

今年初，市委市政府印发了关于促进我市重点工业企业上规模上水平的政策意见，意见涉及为企业创造优良环境，强化对企业技术改造、技术创新、人才引进和外向开拓的政策扶持，以及促进企业深化改革等诸多方面的内容，是在广泛借鉴外地经验基础上的政策创新。在此基础上，我们准备考虑，对支持重点企业发展还要有一些新的政策措施。一方面，对跨越式发展的重点企业负责人给予专门奖励。另一方面，支持企业创办园区，在用地等方面享受省级开发区优惠政策，并在园区形成一定规模后，给予企业主要负责人一定的物质和精神奖励。总之，要做到政策随着形势走，政策随着企业走，只要企业发展需要

，什么政策都可以考虑。

(二)切实优化服务，努力构建有利重点骨干企业发展的条件和环境。

市各有关部门要在搞好面上服务的同时，把重点企业作为服务的重点，根据各自职能，全身心、高质量地为企业搞好信息咨询、争取项目、资金协调、业务培训、矛盾协调等工作。对部门工作的评价，企业最有发言权，企业的满意度就是政府的满意度。今后，将定期组织重点企业评议机关，掌握部门服务情况。希望市各有关部门认真总结过去的工作，排查薄弱环节，切实弥补整改，努力为企业创造更加良好的发展环境。企业的发展需要全社会的大力支持，赢得支持也需要企业自身的努力。我衷心地希望各个企业能处理好经济效益与社会效益、眼前利益与长远利益、企业利益与全市利益的关系，以快速发展的实绩赢得社会支持，以诚实信用的形象赢得社会认同，以服务社会的举动赢得社会赞誉。

(三)加强组织领导，切实帮助解决重点骨干企业发展的困难和问题。

市成立促进重点企业发展协调机构，明确市领导每人至少联系一个重点企业，定期会商，现场办公，帮助企业协调解决发展中的困难和矛盾。市挂钩领导要做企业家的知心朋友，正常深入企业，了解企业生产经营和项目实施等情况，及时反映企业的意见和要求，与企业家共同谋划发展大计，共同解决问题。各企业要视挂钩领导为“靠山”，主动汇报工作，主动争取帮助，同心协力把企业的事办好。

第5篇：干事发言稿范文

关于感恩老师发言稿1

 

  大家下午好!今天我发言的题目是《感恩老师》。

 

  老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

 

  独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

 

  当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

 

  老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

 

  您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂………

 

  每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂.每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。 每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。 每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。

 

  老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

 

  又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”

 

  老师，您的爱，如太阳一般温暖，像春风一般和煦，似清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

 

  您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

 

关于感恩老师发言稿2

 

  尊敬的老师、亲爱的同学们：

 

  大家好！

 

  今天我发言的题目是——《感恩老师》。

 

  “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

 

  每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

 

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

 

  老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

 

  老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

 

  感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

 

  风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！

 

关于感恩老师发言稿3

 

  "学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。"千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

 

  不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

 

  就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

 

  虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

 

  亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

 

  因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。"捧着一颗心来，不带半根草去"这正是我们的老师心境的真实写照。

 

  敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一

 

  样磅礴。

 

  您用辛勤的汗水，

 

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

 

  是谁－－

 

  把调皮的我们

 

  教育成关心别人、体贴别人的人？

 

  是您！老师！

 

  您的关怀就像和煦的春风

 

  温暖了我们的心灵。

 

  亲爱的老师，

 

  是您握着我们稚嫩的小手，

 

  一笔一划地教我们书写汉字;

 

  是您不顾自己嘶哑的声音，

 

  一遍又一遍地教我们读准字音。

 

  讲台上，您神采飞扬;

 

  夜灯下，您苦思冥想。

 

  这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，

 

  让我们在知识的海洋上起航......

 

  亲爱的老师

 

  是您用温暖的臂膀呵护着我们，

 

  您用温柔的话语激励着我们，

 

  您不是母亲却胜似母亲，

 

  我们虽不在家，

 

  却享受到比在家还要多的温馨。

 

  师恩难忘，难忘师恩，

 

  我一定要努力学习

 

  用最好的.成绩回报您——亲爱的老师。

第6篇：干事发言稿范文

大家上午好。

能暂时放下任何负担，大家坐在一块儿聊书，这是人生的一大幸福。所以，在暑假即将来临之际，学校教科室安排读书交流活动，并且冠名为“教师的幸福感”，我觉得这是一件很有意义的事情。

从刚才几位老师的交流中我听出来了，这几位老师在读书的过程中都享受到了幸福，享受到了读书的幸福，享受到了做教师的幸福。

我想结合《教师的幸福人生与专业成长》关于教师的幸福和幸福感的几个主要特点来谈谈读书与教师幸福的关系。《教师的幸福人生与专业成长》列出了教师幸福和幸福感的以下四个特点：首先，教师的幸福具有精神性;其次教师的幸福具有关系性;再次，教师的幸福具有集体性;最后，教师的幸福具有无限性。我读着教师幸福的几个主要特点，不自觉地想到了读书为什么能给教师幸福。

读书吻合了教师幸福“精神性”的特点。与一般人群比较起来，教师更侧重于精神方面的追求，而读书正能使教师的精神世界变得丰富。精神生活的丰富能使教师感受到人生的幸福。最近我在读《松下幸之助传》《盛田昭夫传》，松下和索尼公司的两位老总的成长和成功经历，还在读台湾一位普通教师写的《老师，你会不会回来》。这几本书都启发着我人生只要有追求，只要不断努力和奋斗，总会获得成功。尤其是松下幸之助，不但创造了事业的奇迹，同时创造了生命的奇迹。年轻时候就多病的他，那么忙碌和辛苦，他战胜事业困难的同时战胜了自己的疾病。

读书吻合了教师幸福“关系性”的特点。多读书，读好书，好读书，与同伴、家长和学生共读，其乐融融。我一直忘不了有个学校的校长介绍他的学校，早晨问候不是“早饭吃过了吗”，而是“今天你读了吗”。我想，如果我们学校彼此之间的问候也习惯用上这句话了，我们的校园生活会更加幸福的。

读书吻合了教师幸福“集体性”的特点。教师、家长、学生共读，会有更大的收获，读书的收获是教师幸福的源泉之一。六一前夕，学校编印了《共沐书香》阅读成果集二。可能大家因为复习忙没有好好地读，大家可以趁暑假的时间好好读一读这本集子，想象一下家长和你的学生也在读这本集子，我想阅读的收获大家共享，我们一定会觉得很有成就感，会感到职业的幸福的

第7篇：干事发言稿范文

围场满族蒙古族自治县就业服务局河北承德068450

摘要：随着我国改革开放的稳步深入，法治精神和法治理念在我国已经有了极大的发展，对此，我们需要严格依照依法治国的基本方略，坚实有法可依、有法必依，严格按照法律办事，从而促进社会公平正义的发展。然而，在各级机关使用法律武器的现实情况中，依法办事和执法的执行能力仍然有很大的不足，对社会的公平和正义的维护产生了极为不利的影响，因此，必须要加强执法人员党员干部的法治思维，适应社会法治化的要求。

关键词 ：党员干部；法治思维；依法办事

1 培养党员干部法治思维和依法办事能力的重要性

1.1 培养党员干部的法治思维和依法办事能力是促进社会发展的客观要求

近年来，随着我国社会发展转型的关键期的到来，社会中也出现了一些前所未有的发展问题，在面临重要的决策和难题时，各个机关的党员干部需要承担起决策者和决定者的角色，所以他们政治素养视角的敏锐性对整个社会的发展走向甚至有可能产生关键的决定作用。因此，在社会转型的这个关键时期，必须要加强党员干部的法治思维的培养，提高他们对于问题的理性分析能力，提高他们的决策水平，促进社会健康发展和转型。

1.2 培养党员干部的法治思维和依法办事能力是实现党员干部提高自身工作水平的内在要求

在当前各机关的党员干部工作机制中，党员干部工作需要面临调和社会利益矛盾，调整国家改革、发展、稳定等重要工作的任务，而党员干部的工作水平和能力同样也受到了各方面的考验，需要不断提高党员干部的自身工作水平。法治思维最大的优势就在于它以客观、理性的角度透视社会发展中各方的利益关系和发展情况，对党员干部工作大有裨益。同时，法治思维也能够很好地制约党员干部行使权力的界限，防止个人集权情况的出现，帮助党员干部走出人权束缚的“牢笼”。

2 当前党员干部运用法治思维存在的主要问题

2.1 人治思维影响严重，法治观念淡薄

在中华文明五千多年的发展历程中，封建时代占有其二分之一，传统的“个人集权”、人治思想和人治观念在我国的国家和社会管理中产生了根深蒂固的影响，这种思想更表现在我国执法机关的个别党员干部的行政处理上，某些人由于过度迷恋个人权威而将宪法和法律抛诸脑后，将整个部门的权力都集中在自己的身上，个人集权、个人专断的风气影响到整个部门，造成了普通群众的一些基本权利不能得到切实的保障。

2.2 社会法治环境有待优化

在我国行政、司法等部门的实际工作中，经常会出现小部分人为了实现自己的利益而突破法治，造成国家权力的滥用，对我国的法治环境产生了一些极其不利的影响。此外，由于公权的滥用而造成现今社会中出现了一批“仇富”、“仇官”的人或团体组织，他们一味将部分官员的不法行径加诸到所有公务人员身上，造成了社会法治的混乱，对于我国的长期发展极为不利。

2.3 党员干部选用机制不够健全

现阶段，我国的党员干部选用机制主要包括了对党员干部的考核、选拔和任用，在各个环节中，党员干部的考核、选拔机制是党员干部选用机制最基础的环节，这主要是因为考核环节是否能够体现出科学和公正，直接关系到干部的成长和党的事业发展，然而，我国的党员干部考核机制还存在着一些不足，主要表现在工作实践中，对党员干部的政绩考核更多的是看经济指标、社会稳定的维护等要素，从而造成不同地方、不同时期、不同程度存在重经济、重稳定、轻法治的现象，一些党员干部对改革、发展、稳定与法治的关系没摆正，对各方的长期发展也没有产生科学、系统的处理机制，造成考核机制不完善、不健全。

3 培养党员干部法治思维的具体方式

3.1 加强党员干部对宪法和法律的学习

宪法是我国的根本大法，是各项法律制定和执行所必须遵守的母法，机关的党员干部要想加强自身的政治素养的法律道德意识，就首先必须要加强对宪法和相关法律的学习。党员干部在学习法律时，要注重拓宽法律的学习思路，积极用法治思维思考律法中所体现出的法律精神和法律思想，从而加强对宪法的领悟和理解，以促进自身的法治思维和法治观念的提高。其次，还要加大学习力度，深化对律法学习模式的创新和改革，鉴于此，可以采用培训、专题讲座等形式加强对党员干部的法律观念的学习和培养，以不断提高党员干部的学习效率和学习质量，从而深化法治思维在党员干部工作时的影响力，提高其对法律运用的能力。再次，还要树立社会主义法治信仰，要把对党员干部的法治信仰教育放在法治思维培养的最前位，加强对广大干部的理想信念、价值观念等多方面的教育，坚持依法执政、宪法法律至上，加强党员干部班子的建设。

3.2 优化党员干部的法治环境

环境会对人产生潜移默化的影响，为了促进党员干部班子内的法治化，就需要净化法治环境，促进和带动党员干部法治思维的形成和持续。

首先，要加强内部程序建设，实现各个程序的规范化，做好政府的依法行政、社会管理创新、政务公开、行政监督和问责等项工作，避免出现部门或党员干部权力集中的现象。

其次，还要加大新闻、媒体对社会法治的宣传力度，提高人民群众的法治观念，促进社会法治环境的良好发展。

3.3 健全党员干部选用机制

要通过创新途径、创新机制等手段深化党员干部法治实践，实现党员干部学法用法的常态化，并将这一过程扩展至党员干部选拔考察、初任培训、升职转任等各个环节。要通过鼓励、奖励、晋职、晋级等激励机制，引导党员干部运用法治思维去思考和解决问题，重视提拔使用法治思维意识强、善于用法治方式解决问题、维护稳定、推动发展的优秀干部。

第8篇：干事发言稿范文

敬爱的老师、亲爱的学长学姐、同学们：

大家好！

我是测绘学院第三十一届团委学生会组织部的干事。。。，我非常荣幸能作为干事代表在此发言。首先，请允许我代表学院学生会全体干事对各位学长学姐们开学以来的的无私帮助道谢:你们辛苦了（鞠躬）!

缘分让我们在。。相遇，对于初入大学的我而言，一切都是那么陌生，一切都让我迷茫，但是对于想要展示自我，磨练自己的我而言，学生会毋庸置疑是一个最合适的平台。学生会是锻炼我们能力，纵情放飞我们梦想的地方。在这个舞台上，我们每个人都有着自己的角色，我们要做的就是将自己的角色演绎到极致。想当初我报名参加组织部的面试，是多么信心满满，在面试之前做了精心的准备，但真正面试时，我的脑海依旧被紧张和焦虑占据，不过，最终我还是荣幸的加入了组织部这个大家庭。加入部门时间不长，但在这短短的时间里，我便感受到了学长学姐们的热情与耐心，同僚们之间的团结与友爱，整个部门充满了亲切感和归属感。“心中有党，成绩理想。”组织部谦逊，认真的精神深深感染了我，希望我能传承这种精神，并把它融入到我今后的学习生活当中去。

成功进入学生会，这是对我能力的一种肯定，我感到荣幸，但是我一定不会因此而骄傲自满，定会更加努力的为部门，为学生会，为学院服务，展示出我们19级新干事的时代风采！为此我为自己今后的学习生活和工作做了规划，想借此机会与同学们分享：

首先，“学不可以已”，大学是学习的殿堂，学习先进的科学文化知识，立志成才，为国奉献是当代每个大学生应有的思想道德修养。大学不是可以用来浑浑噩噩，沉迷网络的地方，大学是为积极努力，奋力拼搏的优秀学子提供的平台。作为学生会的干事，自然要起到模范作用，成为同学们学习上的标杆，思想上的模范，生活上的榜样，实现自我加压，锐意进取，砥砺前行。

其次，学生会是一个团队，而合作是一个团队的核心力量。相识不久的我们，有着自己的目标想法，工作方式。因此，团队凝聚力和向心力的培养是我们的首要目标。把握方向，找准定位，乐于奉献，真正把自己当做团队的一份子，这样团队的力量才能发挥得淋漓尽致。

同时，大学也就是半个社会，学校与社会有极大的联系。在校园中培养的习惯、作风都会带入社会中去。所以，培养优良的学习习惯和生活作风是我们大学、乃至人生的必修课。

生命的价值在奋斗中体现，生命的意义在磨砺中实现，作为学生会的干事，我们需要刻苦学习，团结协作，从优而学，择良而聚。

第9篇：干事发言稿范文

关键词：青年教师；教学业务；职业幸福

中图分类号：G645　文献标志码：A　文章编号：1009-4156(2012)04-095-02

一、青年教师职业幸福感研究现状和意义

教师幸福感问题从20世纪90年代开始引起很多学者和专家的关注。笔者搜集了有关“教师幸福感”的文章近80篇，其中近70篇关注的都是教师幸福的内涵、意义、特点、谋求教师幸福的途径和措施，涉及教育学、哲学、心理学等各个知识领域，从社会、学校、教学管理者、大学校长和教师自身等角度分别研究教师幸福感的意义和特点，从教师生存、个人价值取向、学术生活和个人理想等层面展开论述。

自从我国高等学校进入规模扩张以来，大批青年教师走入高等学校的教师队伍，成为高校发展的主体力量和高校师资队伍中的生力军。以河北省十所骨干大学为例，各校青年教师占全校教师总数的比例均在60％以上。在河北大学的1700多名专任教师中，40岁以下专任教师人数近1100人，占全部专任教师的60％以上。从理论上讲，稳定青年教师队伍，为其提供更多的社会关怀、更好的发展环境，提升青年教师自身对职业幸福感的认识，是高等教育发展的必然。从实践上讲，作为高校教师力量的生力军的青年教师，其职业幸福感不仅关乎社会、高校和自身的发展，也关乎高素质人才的健康成长。

二、导致青年教师职业幸福感缺失的因素

1.导致青年教师职业幸福感缺失的内在因素。青年教师的幸福感受其自身素质即内在因素制约，如教师自身专业素质、个人综合素质、创造幸福的能力和身心健康情况。从学生到教师的角色的快速转变，需要青年教师在心理适应能力和个人独立生活能力方面尽快转变，要尽快转换角色，从被社会关照转变为社会的主体。应运用正确的人生观、价值观去引导和关照在校大学生，使其逐渐成熟起来。青年教师只有具备较强的专业素质和高尚的德行，才能突出重围，获得更多展示自己的机会。随着自身得到认可和肯定，幸福指数也随之增加。同时，要身心健康，积极地发现和创造幸福。

2.导致青年教师职业幸福感缺失的外在因素。在经济迅猛发展的社会背景下，青年教师幸福指数也受社交关系、评价机制、领导关注、成长平台及社会地位等外在原因的影响。学校是一个相对封闭的小社会，社交能力的强弱，直接影响青年教师个人幸福感的体会。和谐的社交关系网，可以使青年教师获得尊重，克服消极情绪，积极投入工作中，较高的社会满意程度和积极的情感投入会提高幸福指数；科学、合理、公平、公正的教师评价机制能够促进青年教师热爱自身职业，以饱满的热情投入到教学工作中，提高教学水平；领导适时、适当的关怀，同样是激励教师、肯定教师的积极因素；良好的成长平台和受尊重的社会地位等能体现青年教师受重视的程度和社会对教师职业的尊重，从而形成良好的社会氛围，并更好地体现教师的生存价值和社会价值。

三、提升青年教师职业幸福感的途径和实践

1_提升青年教师职业幸福感的途径。(1)课堂教学是提升青年教师职业幸福感的基本途径。在幸福的课堂教学中，青年教师与学生共同进行知识意义和人生意义的学习和建构，教学成为师生共同的幸福旅程。然而，不少教师对自己的职业缺乏认同。职业认同是教师产生职业追求、获取职业幸福的最基本条件。(2)关注青年教师物质和精神生活是提升教师职业幸福感的保障。提升青年教师职业幸福感，除了搭建诸如培训和交流的成长平台、制定优厚的评价机制，还要切实解决青年教师面临的实际问题，如居住条件、工资待遇、职称评定和学术水平提高等，在这些方面给予更多的关注和关怀。在青年教师成长与发展的过程中，社会、学校领导和管理者的人文关怀是青年教师成长的精神需求，更是青年教师作为人和师者被尊重、受重视的表现。(3)青年教师的个人努力是提升青年教师职业幸福感的源泉和动力。青年教师要不断提升个人素质、德行和专业水平，不断深造、学习，熟练掌握教育教学规律，更新教学内容，坚持创新理念，遵循自身专业发展目标，设定合理的职业理想，并付诸行动，将理想转变成现实，成为自己专业的主宰。另外，要转变生活观念，提升职业境界，从中找寻更多的职业幸福感，用自己的言传身教感化每一个青年学子。

2.搞好青年教师教学业务发展是提升教师职业幸福感的具体实践。(1)搞好青年教师岗前培训和各类教师业务培训，是青年教师发展的基础。由于客观因素的影响，很多青年教师并未经过系统的教育理论学习，对教学规律、教学方法和教学技巧等方面的掌握还不熟练，因此，青年教师上岗前的教育学、心理学和教育技术等知识的培训是十分必要的，是青年教师上岗前的必修课。近年来，河北大学作为承办保定地区高校青年教师岗前培训的重点学校之一，每年组织培训青年教师近300人。(2)抓好教师业务进修和有关课程、专业建设的短期培训，提升青年教师专业水平。熟练掌握专业知识，要求青年教师不断学习和进修有关专业方面的文化知识。近年来，河北大学在师资培训方面做好规划，拿出一定资金资助40岁以下青年教师参加各类业务培训、学术会议、精品课网络培训、青年教师课堂教学大赛等。在河北大学近期组织的第五届青年教师课堂教学大赛中，河北大学对获奖的青年教师给予资金奖励，并在职称评定上给予政策倾斜。这些举措大大提高了青年教师学习的热情，调动了青年教师追求自身发展和提高业务水平的积极性。(3)发挥老教师传、帮、带作用。老教师的言传身教、优秀的教学成果和为教育奉献一生的精神，是促使青年教师热爱教师职业、增加职业自豪感的动力。2004年以来，河北大学多次组织暑期示范教学培训，利用暑假抓青年教师业务培训，聘请教学经验丰富的老教授为青年教师授课，提高了青年教师的业务水平。(4)选派和鼓励优秀青年教师到国外进修学习，既拓宽了青年教师的视野，又体现了学校对青年教师的人本关怀，使青年教师树立职业自信心，个人价值得到认可和肯定，从本质上提升青年教师的职业幸福感。近年来，河北大学多次选派优秀青年教师到加拿大、韩国、日本等国家学习、进修。重视青年教师个人发展和事业发展，大大提高了青年教师的职业幸福感。(5)依据科学、合理、公平、公正的原则，搞好年度教师教学质量评估，制定相应规章制度，采取学生网上评教、督学随机听课和学校领导听课的方式，对青年教师授课情况进行考核，将评优教师成绩计人教师职称评定的量化打分中，激励青年教师为教学贡献更多精力、更多真诚和更多热忱。

四、抓好青年教师业务发展，进一步提升青年教师的职业幸福感

1.注重青年教师课堂教学质量和教师业务培训，是提高青年教师职业幸福感的基础。教师职业幸福感和认同感主要来源于课堂教学，来源于对学生的关怀和教育实践、教师与学生互相之间的认同以及青年教师个人价值的认同，在这一过程中体会职业带来的幸福。青年教师要不断提高教学业务水平，积极学习，参加各类教师业务培训，不断充实自己的专业知识，给学生提供更多、更生动的科学知识，在教育实践过程中，利用创新思维工作，成就个人事业和幸福。