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二年级下册语文教案精选(九篇)

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二年级下册语文教案

第1篇:二年级下册语文教案范文

【教学目标】

1.默读课文,能边读边想象。

2.有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。

【教学重点】

有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。

【教学过程】

一、复习

1.读上节课学习的词语,利用课件的形式,检查学生的字词掌握情况。

2.回忆上节课讲的内容。

雷雨前:

乌云(

)树叶

)蝉(

)树枝(

蜘蛛(

)闪电

)雷声(

二、品读课文

1.描写“雷雨中”的部分,为什么用3个“哗”?该怎么读这3个“哗”?

两个“渐渐地”说明了什么?等等。

2.为什么说树啊,房子啊,都看不清了呢?引导学生用因为……所以……回答问题。

3.雷雨后,说一说这部分描写了哪些景物?引导学生对比雷雨前后有什么不同?

空气

蜘蛛

池塘

青蛙

雷雨前

雷雨后

三、诵读

1.有感情地朗读全文。

2.朗读自己喜欢的段落,练习背诵自己喜欢的段落。

四、课后作业

1.闪电越来越亮,雷声越来越响。雨越下越大。__越__越__。

2.雷声小了,(雨声也小了)。池塘里的水满了,(青蛙也叫起来了)。__了,__也__了。

3.照样子写词语:黑沉沉__

五、板书设计

雷雨

第2篇:二年级下册语文教案范文

班级_____

姓名_____

准考证号________

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………

统编人教版小学二年级语文下册期末质量检测试

(时间:60分钟

满分:100分)

题号

十一

十二

总分

得分

一、看拼音,写词语。

(10分)

shì

jiè

bèi

yǐn

rén

zhù

guó

shānɡ

diàn

fǎn

wánɡ

yánɡ

láo

二、用“√”给带点字选择正确的读音。

(6分)

似的(shì

sì)

烟囱(chōnɡ

cōnɡ)

羊圈(juàn

quān)

浴室(ɡǔ

yù)

毕竟(jìnɡ

jìn)

花瓣(biàn

bàn)

三、查字典填空。

(5分)

要查的字

音序

音节

部首

再查几画

第九画是

四、辨一辨,并组词。

(10分)

州(

植(

精(

决(

蛙(

川(

值(

睛(

绝(

娃(

五、在括号里填上恰当的词语。

(8分)

)的天空

)地看

)的阳光

)地说

)的柳条

)地跑

)的小草

)地问

六、把下面的词语补充完整。

(6分)

)(

)无云

眉(

)眼(

恋恋(

)(

)(

)如洗

)疲(

)尽

一望(

)(

七、连一连。

(8分)

蘑菇

元宵节

吃月饼

野菜

端午节

看花灯

蜻蜓

重阳节

赛龙舟

野果

中秋节

八、写出加点词的反义词。

(4分)

1.太阳驱走了黑暗,带来了(

);赶走了寒冷,带来了(

)。

2.这里的河水很浅,很安全,不像那边的很(

),很(

)。

九、课文内容我知道。

(10分)

1.描写柳树外形的诗句:

妆成

,万条

绿丝绦。

2.描写儿童放风筝的诗句:儿童散学

,忙趁

放纸鸢。

3.描写西湖景色的诗句:接天莲叶

,映日

别样红。

4.

则大信立。

5.秋处

寒霜降,冬雪雪冬

十、把下面的句子写完整。

(8分)

1.

好像

2.妈妈下班回到家后,一会儿

,一会儿

一会儿

3.房子旁边

4.

十一、我爱阅读。

(10分)

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆

园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ

zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进了大海中。

啊,她在海里把(那

哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo

piào)亮的白浪花。

1.选择括号里正确的字词或读音,用“√”表示。(2分)

2.短文共有

个自然段,第二自然段有

句话。(2分)

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了

。(4分)

4.找出短文中写小白兔样子的句子,用“

”画出来。(2分)

十二、写话。

(15分)

小朋友,如果可以养小动物,你想养什么呢?写写你的理由,试着多写几条。

一、世界

碧绿

贝壳

引人注目

祖国

商店

反复

亡羊补牢

二、shì

cōng

juàn

jìng

bàn

三、K

kǎo

6

J

jiāo(或jiào)

7

四、示例:神州

山川

植树

值日

精力

眼睛

决心

绝对

青蛙

娃娃

五、示例:辽阔

温暖

细长

嫩绿

仔细

惊奇

飞快

好奇

六、万里

不舍

碧空

无边

七、摘

蘑菇

元宵节

吃月饼

野菜

端午节

看花灯

蜻蜓

重阳节

赛龙舟

野果

中秋节

八、1.光明

温暖

2.深

危险

九、1.碧玉

一树高

垂下

2.归来早

东风

3.无穷碧

荷花

4.小信成

5.露秋

小大寒

十、示例:1.高大的榕树

一把翠绿的大伞

2.打扫卫生

整理房间

准备晚饭

3.种着两棵高大的玉兰树

4.你为什么迟到了

十一、1.圆圆

cháng

piào

2.4

2

3.小白兔

荷花

白雪公主

第3篇:二年级下册语文教案范文

一、阅读短文,完成练习。

绿色的卫兵

在美丽的原野上,树林像一排排站着的卫兵。它们穿着绿色的上衣,在阳光中挺着身子。

狂风打着旋儿,夹着黄沙吼着:“我要进城!我要进城!”绿色的卫兵挽起手臂,结成一道长城:“狂风不能进!黄沙不能进!”狂风弱了,黄沙退了,我们的城市美丽又干净。

远处,一列火车开过来,轰隆隆,把大地震动。随着滚滚浓烟,响起刺耳的汽笛声:“我要进城!我要进城!”绿色的卫兵摇动着满身叶子,连起一道围屏:“烟雾不能进!噪声不能进!”汽笛声小了,烟雾散了,我们的城市晴朗又宁静。

在美丽的原野上,树林像站着的一排排绿色卫兵,给城市带来整洁和安宁。

1.在括号里填上合适的修饰词。

(______)的原野

(______)的浓烟

(______)的城市

2.写出下列词语的反义词。

弱——(______)

退——(______)

散——(______)

3.用“

”画出文中一个含“像”字的句子,再照样子写一句通顺的话。

4.文中“绿色的卫兵”指的是_________,这是因为___________________。

二、阅读短文,完成练习。

一场大雪,又一场大雪。白雪落在苍翠的雪松枝头上,厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。白雪埋住了山脚下的杜鹃花,山野里只能看见厚厚的柔软的雪被。

山林里真静啊!静得能够听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟,雪的私语,只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。

1.填上合适的词语。

(______)的雪被

(______)的雪松

(______)的落雪声

2.仿写句子。

山林里真静啊!静得能够听见沙沙的落雪声。

____________真______啊!__________________________。

3.短文描写的是____________(什么地方)的雪景。

4.第1自然段写的是大雪覆盖____________的景象,可以看出雪下得____________。

5.第2自然段有______句话,写出了下雪时山林的______,从“____________”和“____________”这两个词可以看出作者是把雪当作人来写的,十分生动。

三、阅读短文,完成练习。

冰花

今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低,屋里热空气遇冷,就变成了水珠子,水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

1.短文共有(______)个自然段。

2.写出下列词语的近义词。

美丽——(______)

悄悄地——(______)

3.用“有的像……有的……写一句完整的话。

______________________________

4.文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?

______________________________

5.冰花是怎样结成的?用波浪线在文中画出来。

参考答案

一、1.美丽

滚滚

干净

2.

3.在美丽的原野上,树林像一排排站着的卫兵。在地图上,中国版图的轮廓

一只报晓的雄鸡

4.树林

它挡住了狂风、黄沙、烟雾、噪声,给城市带来了整洁和安宁

二、1.柔软

苍翠

沙沙

2.河里的水

清得可以看见水底的沙石

3.长白山

4.山野

很大

5.

3

低吟

私语

三、1.三

2.漂亮