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学习的演讲精选(九篇)

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学习的演讲

第1篇:学习的演讲范文

对于知识的作用和价值,古人已有认识。“人有知学,则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量”。今天, 日新月异的科技进步、不断深化的社会变革,尤其是加入wto之后面临的新机遇和新挑战,使我们对知识与力量的关系有了新的体验,学习的重要性日显突出.

学习对每一个人都是重要的,对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程,加强对领导的教育,促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展,应对时代的挑战,带领企业不断夺取一个又一个新的发展,就必须大兴学习之风。我们所说的学习,是广义的学习——既学习知识,又学习技能;既学习历史,又学习现实;既学习自然科学,又学习人文科学;既向书本学习,又向实践学习;既讨教于专家,又问计于市场;既研究本企业的实践,又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。

学习的目的在于运用。我们的企业家要进一步认识到加强学习的重要性,以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标,扎扎实实地学习,努力做到理论与实际、学 习与运用相统一,力求达到三个方面的学习成效。一是学以立德。即通过学习,科学掌握立场、观点、方法,坚定理想信念,坚持正确的事业方向,牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。二是学以增智。即努力掌握基本知识,扬弃旧义,探求新知,不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。三是学以致用。即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践,用于研究解决本个人存 在的实际问题,创造性地开展工作,把事业不断推向前进。

学习需要时间。这要求我们的管理者利用好零星的时间抓紧学习,这样在百忙中也会学有所成。学习要靠积累。是否愿意做某一件事,实质上不是有无时间,而是重视与否的问题;重视了,就舍得拿出时间、付出精力。只要想做,就能挤出时间来学习,提高自己。

学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。

们传统的教育是延续更多的先人教导---要好好学习、学习可以成就功名---于是死读书、读死书,有的人甚至读到了博士,以后呢,不知道怎么办!也可以说改革开放使中国人有了自己的觉悟,观念有所更新,上个世纪80年代以来,我们中国大学生的观念已经从读书是获取功名的旧模式中脱离出来---自我实现是他们的要求!那么现在呢,他们中的一些人更希望去实现个人创业!就是说他们终于明白了为什么而读书、学习,逐渐的他们的读书、学习有了目标,可能拥有这种想法的大学生,将是中国进一步发展的一个更重要的推动力!因为中国传统上是一个中庸思想很浓厚的国家,中国人不愿冒险、怕丢面子,我们可以认为在楼上这个小朋友身上,看到我们中国人有更大的突破这个传统习惯的一面!中国需要有一批敢于走在前面的人!!----所以我们需要放弃旧有的成功模式---毕竟知识经济时代为知识、技能、人才资源成为资本提供了可能,财富需要重新创造和分配,所以我们现在的成功模式应当是谁会学习、谁学习的更快、谁运用的更快!---成功有时候需要突破传统、突破自我,成功的人有时候是需要一些冒险、经历一些失败。罗伯特清崎形象的说,这就象小孩子学习走路一样,跌倒了呢,他们会爬起来,再继续走,然后他们呢,就慢慢学会了怎么走路。但如果他们跌倒了,他们说跌倒了,再走还会跌倒,我拒绝再前进,他们也许永远学不会走路!----我们都从学走路的时候过来,那时候我们只是本能,我们没有更多的负面思想,没有那样多的顾虑,所以我们才学会了走路,现在我们也需要那样,-----再往前走两步!! -- 我军必胜! ---你的未来改变和变化难以预料和充满挑战,成功可以不再依赖旧的规则 、价值、 结构和过程 ,其关键是 ----学习, 超过你今天所知道的 、比你的竞争对手来的强 、比市场更快捷 ,给你带来优势、利益和成长 ,学习、成长、成功、财富!

生命是上帝赐给人类的一颗未经琢磨的钻石!树的方向由风决定、人的方向自己决定!成功不是赢在起点,而是赢…

第2篇:学习的演讲范文

关于学生勤奋学习的演讲稿

尊敬的各位领导,各位同事,亲爱的同学们下午好

春天到了,你们感觉到了吗,我看到,小草在拼命的拥抱初春的阳光,花儿在努力的绽放,万物都在准备着把积蓄了一冬天的能量释放出来,要在最美的时候绽放出自己最美的自己,你们准备好了吗,准备好迎战每一天学习的日子,准备好一年零一百天后的那三天吗?

很高兴站在这里和你们那么多人说说我得知心话关于好好学习的演讲稿关于好好学习的演讲稿。在我来说,学习是最简单的事,只要全心去学,努力去学,就有收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。可是更多的事确是即使努力也得不来的,同学们如果我们连只要努力就能做好的事都做不好,我们还能做什么。许三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一个纯粹努力学习的人,这样的人怎能不成功呢?

一位教育家说过,这个世界上,只有一件事是靠我们自己可以独立完成的,那就是学习。只要一根筋做一件事就能做好,关键是你想不想的问题。我常说的一句话就是世界上没有笨人,只有懒人,懒是万恶之源,懒惰就是罪孽深重,因为你没有权利懒,你凭什么啊,你有能养活自己了吗,你可以享受自己的成功了吗,没有这些,你就得努力去争取,挣取自己的未来。学习学的不光是知识,更重要的是学习是一种能力,这是个技术活,得讲究策略,就像行军打仗一样,你得动用所有的脑细胞打败这些敌人,打败我们的语文数学英语,当你们征服他们的时候,得到的不光是取之不尽,用之不竭的知识,更是一种能力的提升,那是意志,是勇气,是坚韧,是九死其犹未悔得决心。你的视野,你的眼光,不再是小河小流,而是大江大海。所以同志们,挺起你们顶天立地的脊梁,鼓起你无畏勇气,去战胜你的敌人吧,有没有勇气?有没有?我看不到你的勇气在哪里?

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!所以,为了使你更加强大,学习吧,学习会成就你的梦想,会使你的梦插上腾飞的翅膀。

我最喜欢坐在讲台上,看你们做作业,那时的你们是那样的认真,那样的投入,感觉认真做事的你们真的好有魅力,浑身都散发着努力的光晕。认真学习的人是最值得尊重。想要更有气质吗,想要更有内涵吗,想要更有魅力吗,努力学习吧。

我经常和我班的一些牛人聊天,所谓的牛人就是平时不做作业也偶尔会考高分的人,也可以叫投机取巧的人们,天上掉馅饼的时候,也许他准备好了筐子,可是你能保证天上永远下馅饼吗,不能,只有拥有真本事的人,真金不怕火来炼,这样才不会考运气吃饭。你说学习无用,那什么有用,不学习,你会什么,不学习,你有什么,不学习,未来在哪里,不学习,一切都是空中楼阁。

有个木桶原理,即短板决定盛水的多少。同样,在人生中,你的弱点就会决定你未来的发展,能改正的叫缺点,永远克服不了的叫弱点。那么同学们学习是你的弱点吗,你们会让学习成为自己的弱点吗,对,不是,那么就让学习成为你的武器,成为你通向未来的桥梁吧,学习无敌,加油!

同学们,在学校里,我们和你们是最亲的人啊,你们就是我们的梦想和希望关于好好学习的演讲稿演讲稿所以不管多么的辛苦,只要你们需要我们就会去努力。吃饭的时候,我们在想这节课该怎么上,走路的时候在想怎样能和你们处的更好,怎样才能更接近你们的心。在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我会打开我的心扉,倾听你的声音,所以,请你记住,有问题一定要和朋友谈一谈,我们之间不应该有误会,不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时,我就很受伤,老师所做的一切都是想你们好啊,也许方法有问题,也许态度有问题,唯一不变的是一颗心,以我心换你心,始知感情深。记住,我们永远是最亲的人。能够站在这,感觉很幸福,能够和你们一起学习,一起成长很幸福,我脸上的笑容,看见了吗,那就是幸福!

同学们,让我听听你们真正的呐喊,对学习吗?相信你们都是最棒的,为了我们的未来,为了我们的梦想,同学们,加油!明天属于你们!

关于学生勤奋学习的演讲稿

尊敬的老师,同学们:

你们好!我今天演讲的主题是:”好好学习,天天向上!”。

可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习,学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题,但有时候学习并不意味着只局限在看书,所谓:“读万卷书不如行万里路”,我们现在是大学生,所以我们做事,学习都要讲究方法,要有想象力,和创造力,同时最重要的我们要对自己有十足的信心!

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地

但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力。

我们学习也要讲究方法。

从前有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

这告诉我们,我们学习要讲究方法,要有思维,有创新。

同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!

君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,好好学习,天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。

演讲完毕,谢谢大家!

关于学生勤奋学习的演讲稿

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

关于学生勤奋学习的演讲稿

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是<珍惜时间,勤奋学习>。同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。

在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。同学们,你们知道吗?在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。

新的一天开始了,有的有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。

我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。

我的讲话完了,谢谢大家!

关于学生勤奋学习的演讲稿

老师和同学们:

早上好!今天我演讲的题目是:珍惜时间,努力学习。

不知不觉中,半个学期就过去了。我们的高考也结束了,在这次高考中你有什么收获?也许有些人收获汗水,有些人收获泪水,有些人收获喜悦,有些人收获失望……

总之,这些都成为了历史,就让它们都成为过去式吧。因为前面的路还需要我们去走,未来的期望还在我们自己的手中。

因此,我们必须珍惜未来的时间,努力学习,这才是我们真正期望的来源。

学习本身就是一件辛苦的事情,不努力学习就不好。在学习的道路上,我们只有努力的掌握好每一个知识,才能成功。正所谓一分耕耘,一分收获。老师以前说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,今天的事明天做。

同学们,你们愿意做一个聪明的人还是一个愚蠢的人呢?

如果你想勤奋,你必须珍惜你的时间。只有珍惜时间的人才能脚踏实地,持之以恒的完成自己的心中目标。如果安徒生没有脚踏实地,他就不可能从鞋匠的儿子成为童话之王。爱迪生如果没有坚持不懈,就不可能创造科学奇迹,成为伟大的发明家;如果爱因斯坦没有坚持不懈,他不可能成为一位伟大的科学家,也不可能创造出震惊世界的相对论。

同学们,我们要想取得优异的成绩,就要努力学习,珍惜每一个来之不易的学习时光。

因为只有珍惜,才能有效地利用自己的学习时间,才能最大限度地提高学习效率,才能学到更多的知识。

同学们,让我们珍惜时间,努力学习,迎接一个又一个新的挑战。

第3篇:学习的演讲范文

关键词: 演讲 外语学习 积极作用

演讲,又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。无论在历史还是现实中,形式各异、种类繁多的演讲活动可谓层出不穷,各显神通。在语言教学中,常常也会举行各类演讲活动尤其是演讲比赛。鼓励学生参与演讲有很多作用,一般被提到的主要有:改善学生的学习方式、转变学生的学习动机、锻炼学生的胆识、培养学生良好的表达甚至交际能力,等等。我在日语教学实践中深深体会到,除了上述作用之外,学生参与演讲对提升日语的整体学习也大有裨益。因为,语言是演讲的关键基础,词汇是构成语言的基本元素,文法是有效表达的工具,表达是实现演讲目标的根本。我发现不少学生哪怕只经历了一次真刀真枪的演讲比赛,也可以直接提升其全面的日语水平。

2010年10月,常州市团市委、市语言学会等有关单位联合举办外国语演讲比赛(比赛分专业组和业余组),学校要求每班推荐一名学生参赛。我所教班级的学生都很腼腆,应该推荐一名学生去参与日语业余组演讲比赛的角逐,大家你推我让,都不愿去。于是我指名班里一个成绩一般的,但还有一点勇气的女生参赛。由于我们是非专业的,日语基础比较薄弱,该生接下任务后,对着演讲稿,自觉压力很大。我针对生词多、文法深,很多知识在平时的课堂中还没有接触到,再加上平时也没有积累什么演讲的经验的现实,为她制订了周密的排练计划。第一周:熟悉演讲内容;第二周:熟练记忆;第三周:练习提问应对;第四周:培养舞台感觉,声情并茂。经过近一个月业余时间的训练,最后该生虽然发挥不是很好,仅获得了三等奖,名次不太理想,但为准备演讲而进行的训练却大大夯实了她的日语基础,提高了她的日语能力。在一个月后的日语期末考试中,该生力挫群雄,取得了全班第一的优异成绩(而且超过第二名好几分)。她的这次一举夺魁,让同学们吃惊。其实我心里很清楚,她这个成绩的取得,和参与了一次演讲比赛是密不可分的。为此,我总结了几点经验。

一、演讲会“迫使”学生对思维进行整理

为训练演讲,必须进行思维整理,学生对相关问题会有更深的认识,即为了演讲,将一条条内容列出来,有利于将杂乱的思维系统化。先生说:“我发现公开讲演时常强迫我对一个讲题做有系统的和合乎逻辑的构想,然后做有系统的又合乎逻辑和文化气味的陈述。”面对大众的逻辑性对学习来说很重要。虽然一次演讲训练带来的效果不可高估,但倘若学生由此受到启迪,将逻辑性用于日常的学习,将受益匪浅。

二、演讲直接扩充了练习者的词汇量

外语类演讲稿多则5000字以上,少则2000字左右,且偏重于书面语。对于专科类的非专业外语学生来说,必然有很多新词汇。从不熟悉到熟练运用,这需要一个过程。演讲不是普通的背诵,要求演讲者非常透彻地理解稿子。所以通过一次演讲,学生能大大扩充词汇量,并对这些词汇加以理解和运用。这样的训练过程对于外语学习者来说无疑是宝贵的。

三、演讲需要进行大量的朗读

朗读对培养语感来说好处多多。学外语的人都知道语感的重要性,但好的语感不易养成。如何培养语感呢?只有大量地听读,才能慢慢地提高。一个高质量的演讲起码需要1个月左右的周期进行准备,反复地朗读对于外语学习来说是大有益处的。朗读具有读的因素,又具有口语的因素。著名外语专家许国璋说过,学外语要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多写,自有水到渠成之日。要说一口流畅的日语,首先必须掌握说日语的基本四大要素“语音、语调、节奏、连音”,而“演讲式日语”则具备了这四大要素,而且通过严谨的演讲训练,好的语感确能水到渠成。一旦养成了好的语感,学习起来可谓事半功倍,顺水推舟。

四、演讲锻炼了学生的胆识

语言是需要交流的,交流要有一定的胆识。在当前的教育环境下,很多学生会羞怯,无论在课堂也好,日常生活中也好,都不愿意大声开口。可是无论哪一门语言,开口说是很关键的,但如何开口说就需要胆识。演讲作为一门面向大众的艺术,需要的绝不仅仅是背诵好的稿子。在公众场合大声讲话,没有一定的胆识是不行的。“声情并茂”是演讲者的追求。为了上台演讲,学生不但必须培养自己的登台感觉、训练态势语言等,而且要做到可以读准声、韵、调,还要注意口型,做到发音器官到位,使得吐字发音准确清晰,换气自如。胆量加知识,有了胆识,才能克服“想说的不敢说,敢说的却又不能说,能说的却又不会说”的毛病。

五、演讲强化了归纳训练

学生在演讲的训练和准备过程中,都要把搜集到的材料进行归纳整理,并在归纳整理中组织好语言,理清思路,形成文字(当然离不开老师作指导)。由口头表述到文字表达,是一个由量变到质变的过程,特别是非母语的训练。为此,学生势必要归纳运用各种句型进行语言组织,这也是一种相当有效的造句归纳训练。

第4篇:学习的演讲范文

大家好!

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我要竞选的班干部是学习委员。虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我相信自己的能力!

我是一个非常爱学习的小女孩,并且有一定的学习能力。俗话说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我从小就博览群书,发表并获奖的文章达到几十篇;数学方面,我获得过奥林匹克全省、全国一等奖;英语方面,我在第一届郑州市英语演讲比赛中获得一等奖。这次分班考试中,我在没有上六年级的情况下考入全校前五十名。

此外,我善于思考,课堂上积极发言,更重要的是我是一个责任心很强的人,如果同学们在学习上有不懂的地方都可以来问我。这都是一个学习委员应该具备的素质。

如果我当选了学习委员,我一定会以身作则,把同学们的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务;如果竞选失败,我也不会气馁,也会尽自己的责任帮助十三班。我真诚的希望大家相信我,支持我,为我投上宝贵的一票。

第5篇:学习的演讲范文

不过我晓得自个儿永恒代表不成一种神魂,姓名之中也有一个锋字。由于我还不如雷锋那样子不懈努力,也还不如雷锋那样子敬业。

不过我信任你也代表了一种神魂,您的姓名之中也许也有一个锋字。由于您还不如雷锋那样子无私,也还不如雷锋那样子博爱。

不自卑,不可以变成一种神魂。您也不需要失掉勇气,由于大家都晓得,雷锋是绝无仅有的雷锋神魂更是前无前人的

才具备了灿烂的光辉;正由于雷锋神魂的可贵。

所以我才把他做为楷模,正由于我仰视雷锋。向他学习;

雷锋没有疑问把自个儿的所有光辉留在别人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。

这个国度、这私人的共同体并没有由于错过了雷锋而遗失一种神魂,离去雷锋的个春季里。相反:一个个鲜明可爱的春季里,一张张年青的脸庞携带雷锋同样的笑脸儿,用双手托举着雷锋神魂;

走来了年青的女大学生,偏远乡下泞泥的乡道上。伴着学生们欣喜的视线,走进了漏雨的讲堂,为迫切地盼望知识的眼球点亮了期望的烛光;

看了一个个不留地址的名字;一笔笔扶贫济困的汇款单中。

年青的性命用鲜红的血和性命倾诉着忠诚的誓词。猛烈的火浓烟中。

看到高建成、李向群,洪水湍急中。看到为迅速救护另外的人的性命而献出了自个儿青年时期的一个个可贵的影子;

看到一双双没有畏惧的眼球;行凶的日期里。

无论时期沧桑怎么样演变生命循环,几十年来。社会形态潮流怎么样跌荡起落,雷锋神魂之所以都能变成一个永远的正题,被越来越多的人耐久歌颂传唱,就是因其把有限的性命投入到无限的为百姓服务中去的呈献神魂,可以翻越人间沧桑的江海,可以穿过历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

一私人的共同体,一个国度。不可以没有振奋的神魂和高尚的品格;一个单位、一个集体,不可以缺乏积极上进的神魂状况;对于我基层百姓银行来说,要想履行好新一段时间中央银行的各项职能,就要依照素质能力过硬、业务良好、风纪清正、概率严肃而公正的要求,严明管理、规范工作、文明服务,把我白城市百姓银行建设变成习气清正、管理规范、政令顺畅、运转协调、不贪污高效、服务到位的中央银行分支机构。

集体神魂需求多个个体来展出。没想到教说,大家都晓得集体由个体构成。也没有资格教说,和我大部分数同事同样,有着把自个儿的一摊办公干好的质朴心愿,不惟能接纳他律,并且还能够自律,不惟掌握了现在为止办公需求的技能,并且还有学习新业务、新知识的心愿,深深知道:自个儿有可能永恒学不到象雷锋同样的伟大人格,但我坚决相信,自个儿能够做到不懈努力敬业、谦卑小心,和我同事们能够做到团结友爱,诚实守信,让雷锋神魂在金融服务办公中闪出光辉。

办公会变成一种责任,让雷锋伴我同行。

责任会变成动力;让我与雷锋同行。

胸怀便会广阔天地,让我与雷锋同行。

第6篇:学习的演讲范文

陶行知的教育思想的核心是“爱满天下”,教育的主张是“动手动脑,手脑并用”,也就是让学生亲身去实践。陶先生的这些主张,对我们幼儿园教师的教学活动有很大的指导作用。让孩子“动”起来,不是一件轻而易举的事情。需要老师要先“动”起来,老师只有深入学习,研究教材,“知之深,取之精”,然后根据本班孩子的特点,设计出切实可行的教学方法,调动起孩子的学习积极性,才能得到事半功倍的效果。

爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”更把爱的教育发扬光大。教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。陶行知说:“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养,才能发生高度的创造力。”人在儿童少年阶段,其心理的基本需要中,情感的需要是第一位的。师爱(以及家长的爱)犹如心理发展的精神乳汁,哺育儿童的心灵发展。师爱能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。在这种师生关系中,学生不仅乐学,而且个性会得到充分发展,形成积极向上的精神状态。这是创造能力形成的心理基础。

陶行知先生曾对我国当时的旧教育进行过全面、猛烈的批评,他晚年提出的“六大解放”(解放眼睛、解放双手、解放头脑、解放嘴、解放空间、解放时间)可以说是他找准了旧教育操作中的问题,从而提出教育革新的操作措施。

第7篇:学习的演讲范文

大家好!

一九六二年亲笔题字,并号召全国人民向雷锋同志学习。五十年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓,熠熠生辉。 群众性的学雷锋活动一代又一代蓬勃开展。如今,当年的星星之火已发展成燎原之势。大江南北,长城内外学雷锋做好事的活动犹如春风吹遍神州大地。学雷锋的先进事迹层出不穷,模范人物不断涌现。他们中有:被授于“当代雷锋”称号,几十年坚持助人为乐的郭明义;用双手接住坠楼儿童的“最美妈妈”吴菊萍;从车轮下救起小悦悦的”爱心妈妈”陈贤妹;用自己的一条腿换回一个生命的刁娜。雷锋叔叔的生命虽然已离我们而去,但他的崇高精神却永远活在我们心中。

也许有人会认为,半个世纪以来,中国的社会发生了天翻地覆的变化,雷锋精神已经不再适用了。但我认为,现在继续高举学习雷锋的大旗,有着重要的现实意义。我们要学习他,爱国家爱人民的坚定信念。从而使我们始终保持昂扬 向上,奋发有为的精神状态;我们要学习他,无私奉献,助人为乐的宝贵品德。从而使人人都成为遵守社会主义道德规范的模范;我们要学习他,爱岗敬业,甘于奉献的崇高情操。从而使我们长大后成为社会主义现代化事业的优秀建设者;我们要学习他坚苦扑素的优良作风。从而使我们努力克服贪图享乐,奢侈浪费的不良风气。我们要向雷锋学习,用奉献精神抵消拜金主义;用助人为乐温暖冷漠无情;用敬业守信狂扫浮躁欺诈;用勤俭节约冲淡贪欲享乐;用宽容理解化解仇恨对抗;用无私奉献成就和谐社会!让雷锋精神熔铸于时代脉搏里,播撒在 亿万公众的心田中。

有人会觉得我们年纪小,还是个未成年人,没有能力去学习雷锋。而我觉得“雷锋”就在你我心中。古人说过:“有志不在年高”,“勿以善小而不为”。学雷锋要从我做起,从力所能及的点滴小事做起,贯穿在我们的生活中。我们可以在家帮父母刷刷碗,扫扫地;可以在公交车上给弱势人群让座;可以在大街上搀扶老人过马路------只要我们愿意,其实学习雷锋并不难。让我们一起行动起来,学雷锋树新风吧!

第8篇:学习的演讲范文

大家好!

我是来自秦皇岛的大一新生,很荣幸能够站在这里表达自己的心愿,“我要竞选学生会学习宣传部干事。”

我在读高中的时候担任过学习班长,我性格开朗,处事沉着,果断,能顾全大局。

过去的工作中我学会了怎样为人处事,怎样解决矛盾和协调各种关系。以往的经验证明,我有能力并有信心做好学生会的工作,并且有能够把学生会为同学服务的精神发扬光大。

如果有幸得到领导和同学们的赏识与信任,我将尽全力去完成领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团队,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

我更将进一步的强化和不断完善自我,全面提高自身素质和工作热情,以积极的心态去认真对待每一件事情。在工作中,增强责任感,在工作中,真正做到开拓创新,锐意进取,明确目标,秉承传统,服务大家,也提升自我。为我校建立一支团结高效的优秀学生会团队奉献自己的一份力量。

我知道,再灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动和一步一个脚印的作为才是开在成功路上的鲜花。请各位评委将您手中最宝贵的一票投给我吧,我将以我言出必行的实际行动来回报各位的信任与赏识,更不会辜负了在座的各位给了我这个施展才华和锻炼的机会。为了表达我的心声,我写了一首小诗与大家共免。

面向太阳,你就会有希望。

敢于尝试,你就能成长。

我相信,梦想是最好的信仰。

只要我们向前,不徘徊,

拥有梦想的人,势不可挡。

跟我来,迎接风暴,

跟我来,展翅翱翔。

逆风也飞翔。

我相信,只要坚持自己的主张,,

我们能让世界改变模养。

拥有梦想,奇迹将会从天而降。

拥有梦想,我们每一个人都是天下无双。

第9篇:学习的演讲范文

郭燕飞

尊敬的领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

我演讲的题目是:“学习身边的‘张丽莉’,做人民满意的教师”。11年的盛夏,我带着对明天的憧憬,走上了三尺讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地善良的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一个下午,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔。

当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

通过将近2年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。

我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。

一个合格的教师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到信任与鼓舞。不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。

陶行知先生曾说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。她永远失去了行动的双腿,但是,她却给自己插上了精神的翅膀。谈到这里,我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师,她专业知识丰富,多才多艺,是老师们公认的才女。她爱岗敬业,默默耕耘,是学生们心目中的天使。 她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。 她那虚心好学,默默耕耘的精神使我振奋。 作为一名年轻教师,她在教学过程中严把教学的各个环节,落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学,教学中她不断虚心向其他教师请教,认真听课,取别人之长,补己之短,不断提高自己的业务水平。认真钻研教材,精益求精,严谨治学。为圆满完成教学任务,她从不耽误学生的课。精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件,她常常工作到深夜。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间,也使她经常工作到深夜,她毫无怨言。 她无私奉献,用真爱点亮学生的心灵。