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推广普周活动总结精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的推广普周活动总结主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

推广普周活动总结

第1篇:推广普周活动总结范文

一、领导高度重视,安排合理有序

推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记、校长亲自过问,为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校具体情况,制定、明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

二、活动准备中――学习推普精神,营造推普氛围

1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”,将推普与校园日常行为规范联系起来,引起广大师生的重视。

2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议,商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏,发挥广播媒体的宣传优势,如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》,通过校园广播站深化本次推普周的主题。

三、活动进行时丰富多彩,注重实效

1.“国旗下讲话”

活动期间,在学校升国旗仪式上,值周领导发表了主题下讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。

2、“不规范用字纠察队”

在学生中成立不规范用字纠察队,对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正过来,并表示今后会更加注意用字用语的规范。

3、“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题班会

以班级为单位,开展以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”为主题进行红色经典诵读活动。

4、“硬笔书法比赛”

在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的书法比赛活动,三至六年级每班至少交4幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生32份作品,大部分手迹工整,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张优秀作品,被张贴到学校宣传栏展览。

5、成语大赛

6、黑板报考评

为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。

四、活动效果

第2篇:推广普周活动总结范文

一、指导思想

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间

三、活动主题

推广普通话,共筑中国梦

四、活动内容

(一)加强组织领导,落实推普活动

组长: 副组长: 组员:

(二)营造推普氛围,提高推普意识

在推普周期间,利用校园广播向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义;星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员,努力营造良好的推普氛围。

(三)开展推普活动,提高推普实效

1、通过小手拉大手活动,让学生向家长宣传说普通话,写规范字。

2、开展二年级学生普通话培训。由二年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣。

3、举行经典诗文诵读会。在推普周期间,结合活动要求,各班开展中华经典诗文诵读活动,评选出阅读之星。

4、开展啄木鸟在行动活动。成立啄木鸟小队,让学生在校园、社区、街头查找错别字。

5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

6、举行推广普通话,共筑中国梦手抄报设计比赛,学校进行专项评比,以推普小报的形式开展推普宣传活动。

五、活动要求

(一)加强领导,注重活动实效

各年级要加强对推普周工作的组织协调,认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动,各年级在开展活动时,要制定安全工作方案及应急预案,同时注意安全,严防意外伤害事故发生。

(二)抓好落实,搞好活动总结

第3篇:推广普周活动总结范文

9月16日到22日是第23届全国推广普通话宣传周。为搞好我校推普周活动,根据市语委办关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:

一、确定了宣传主题

普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀。

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

三、组织了以下活动:

1、进行了推普周的氛围建立。

召开了班主任会议,明确推普周活动主题方案,积极营造推普周氛围。

2、各班成立班级图书角,做好借阅登记工作。

3、充分利用学校晨读的时间,开展了“中华经典诗文诵读”活动。

4、举办了一期推普宣传板报,各班出好一期推普宣传专栏板报。

5、组织了一次以推普为主题的班队会,师生共读经典诗文。

第4篇:推广普周活动总结范文

经历了有意义的活动后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,是不是该好好总结总结呢?千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编为大家整理的双十一活动总结范文,希望能够帮助到大家!

双十一活动总结范文1论最重要的,就是资源。资源来自品牌的实力,自身关系换不来长期和大量的资源,买不买硬广的区别并不大。品牌实力强,位置自然免费给上,适当花点钱给个面子就行。

平台策划双十一,从9月份开始,所以最好是9月初与采销沟通,尽可能多的获取一些策划消息,当然了,双十一都好多年了,时间规划,活动玩法,换汤不换药。

所以,9月份的时候,品牌公司内部需要自己制定好双十一的营销规划,最晚9月中旬要出来。

要想做的好,只需要抓住两个点:产品、价格。能够在公司内部争取到好的产品,爆款,新品首发,专供等,这是最有竞争力的。价格,是在产品的基础上,有相比同行和内部更低的价格,仅次于产品的重要性。有了这两样,根据往年的双十一营销节奏,以及活动玩法,制定一个粗略的计划,就可以去京东找采销谈资源了。

时间定在9月下旬去京东,最晚要在国庆节之前,因为过了国庆长假,平台会陆陆续续的出双十一的活动报名,这个时候再去,就较晚了,会错过一些活动资源,采销也会为难。与采销沟通,说难不难,说简单也不简单,还是在产品和价格上。品牌有一定实力,采销要产品,要保证库存,最后再杀价,对平台来说,只管卖,他们稳赚不赔。所以说,资源获取,就是那么回事。

国庆节之后,就要不停的和采销沟通平台的双十一进度,要及时的跟着平台的节奏走,自己制定的计划,要进行适当的修改,大框架,也就是活动时间节点固定的,活动玩法是不断更新的。

同时要安排好做页面,也不用做很多版本,其实一个就够了,不同活动时间,更换主题设计,更换下面的产品价格,活动规则等,提前3—7天做好,以防临时变动,来不及修改。

预热从20号开始,25号算是正式预热,11月1号就是开门红,所以10月份时间其实是非常的紧凑,应当尽量的加班提前完成很多工作。

需要注意的是,要京东自营和天猫不一样,尤其是促销和资源展现,需要明确的和采销确认清楚,以免被忽略,甚至引起客户投诉。

要核对的,比如资源页面位置,促销时间,促销价格,高级广告词透出,主图更换审核等等,这些都不算细节,是做活动的环节之一。

双十一活动总结范文2一、双十一推广的定义和目的

双11是电商的狂欢,是突破销售保持强势的战场。每一家店铺,每一个品牌都有自己的目的去参与双11的推广,比如多引进新客户,激活老客户,清理库存,传播品牌等。这些都没有错,但都有一个共同点,那就是出成绩。

二、双11对网店推广的意义

除了性能,还有两点。首先是团队和能力的压力测试。通过双11的大推广,促进各方面的准备和规划,提高执行力,可以锻炼和测试团队的运营能力和抗压能力。二是创建爆炸模型。很多店铺都知道,新产品上架的时候收集是很划算的,可以帮助新产品快速启动,爆发。但是很多店铺都忽略了在双11大浦制造爆款。如何利用好双11的流量做好宝贝布局和策略,这需要大家好好学习。

第三、双十一大推广的节奏

大推广之前分为蓄水期和预热期。在扣押期间,尽可能多的新老客户应该知道你的活动和宝宝信息。要做好三个方面的工作:提前通知、公告、公示。热身期间,让更多的顾客把自己知道的东西加入购物车或者收藏夹。

做好赛马是关键,可以让你的活动一开始就成为重中之重的店铺或者品牌,否则来之不易的场地资源会慢慢消失。想做好赛马,需要拉动客户的消费力,利益最大化。告诉客户你的大好处是什么,比如:吃饱了送,红包,折扣、免税等。利益最大的独占者,你有什么,别人就有什么,所以没有优势。

大推广后要注意几个点,页面恢复,返场准备,数据盘点。

第四、双11的晋升目标是什么?

很多店主不知道自己的双11推广目标是什么,也不知道怎么做。边肖推荐了两种计算目标的方法。第一种是以价值为中心的算法,根据双11中促销前的品牌或店铺数据和历史数据计算出你关注的人数,然后这些关注的人能产生多少价值,进而得出目标销售额。这种方法更适合一些大品牌的标准产品。目标增长率算法适用于非标准产品,历史销售额乘以增长率和目标增长率得到的结果就是目标销售额。

以上四点是双十一营销活动的经验。所有店铺,尤其是新手店铺,在申请双11推广前,一定要充分了解双11,才能在双11推广中取得理想的效果。

双十一活动总结范文3一、工作内容:

在双十一,我在cdd担任售前客服,在经过前期的培训,大概了解了天猫的规则,和客服人员需要注意的一些事项后。我们开始了自己的工作,主管人员把我们分成好几个小组,并且各自有相应的组长负责。我在第七组,组员有8个,在一组当然是要互帮互组的,在分流时,有的客服接到的客户多,我们其他组员忙的过来也会相应的分担。我们主要的工作就是解答客户关于商品的各类信息,客户问的最多的就是尺码以及快递的问题,当然也不乏有刁钻的问题,这时就考验我们的耐心和忍耐力了。

二、心得体会:

客服是服务人员,那就应该有顾客至上的理念。尊重顾客,尽量满足顾客的要求。我认为做客服是一次很好的.锻炼,首先,作为客服要有亲切感,那么这就考验了我们的表达能力,说话方式要委婉亲切,这一点很重要。然后要有好的忍耐力,因为不乏有一些不讲理的顾客,这种时候就要有耐心,有好的忍耐力,保持作为客服的良好素质,不能顾客不讲理,我们就和顾客吵。最后,作为客服要有好的口才,用适当的语言向顾客讲解商品的优点,以便销售出更多的商品。

三、建议:

因为之前也有过网上购物的经历,再加上这次客服的体验。我认为当好天猫客服要对每一位顾客购买的商品负责,保证顾客买到满意的商品,得到好的服务。让顾客有一个愉快的购物过程,我认为这是很重要的。

双十一活动总结范文4充满机遇与挑战的光棍节已经过去,回首今年整个节日期间的超市,在总部各中心领导的帮助和指导之下,加之全体管理人员以及优秀员工的合作与努力之下,各方面得以稳固磐实,商场工作得以顺利开展。在__销售目标上,众人不可谓未尽之能事,且不论结果如何,此中显现之苗头,不可说不令人欣喜。对于光棍节节日期间的工作进行反思和总结如下:

一、盘点光棍节日期间的工作

A、加强卖场的人力资源、A类销售科别、A类商品的管理。

B、对本卖场竞争店的调研及附近消费情况的评估,在尽量做到差异化经营的情况下,避免商品同质化条件的价格竞争,对超市滞销商品进行清退,节日性商品的管理,尽一切可能做到不打无准备之仗。

C、积极组织管理岗员工的学习,加大对A类科别的帮扶力度,一切为销售服务。努力提高员工以及促销人员的工作积极性,并针对节日期间员工以及促销人员可能出现或之前经常出现的问题进行了分析。

二、存在的问题

超市在总部领导下,年度__月份月合计销售:__万于元,月度销售目标__万元。超市业绩的影响主要来自于以下几个方面:

A:大环境:受国内整体经济环境,竞争店酒饮强势等影响,客单价、来客数相对减少,特别是在商品同质化的条件下,同种商品的价格往往高于竞争店,一线商品更为严重,购买力严重不足,因__区店的主要消费层次为周边居住的中老年人群,顾客往往在购买来都货比三家、精挑细选,对于高单价商品的需求相对减少。

B:促销:场外促销活动以及有力的促销手段全无,在商品没有竞争力的同时,应加大场外促销活动,特别是节日前10—15天,这对于提高商场来客数、客单价起到了较大的推动作用,能起到了立竿见影的效果。大型促销活动每次都是一昧地特价促销活动,老生常谈,缺乏预见性和可行性。有的甚至只是形式性化,对于日益竞争的零售业没有起到攻城掠地的效果。

C:畅销商品缺货、堆头管理混乱与新品引进速度慢,光棍节节月份多为公历纪年中的9—10月份是食品、酒饮销售旺季时期,顾客需求量大。而畅销商品、特价促销商品经常出现备货不足,堆头陈列不丰满,有的堆头甚至只有外围一层商品,在顾客购物时缺乏商品可比性,造成业绩的流失。

D:商品质量问题和顾客投诉高:一旦商品发生质量问题,一方面承担卖场的品牌形象损失,另一方面商场还可能要承担商品死货的责任,严重影响卖场业绩及对外信誉度。顾客因商品质量引起的投诉率和抱怨普遍,如:小家电商品质量问题,和光棍节大闸蟹事件等。

E:人员流失率过高:员工入职时间一到两月或者半年时间对其负责的业务知识相对熟悉后出现辞职或自动离职,对商场的损失较大,一支稳定、高效的团队是商场参与竞争的根基。由于公司改革和薪酬体系的原因,员工流失比较严重。同时主管及员工的沟通、指导以及专管员干部的考核力度不够,员工的纪律观念强化有待升级。

针对以上问题,主要完善以下工作:

A、提升专业技能。不断学习和总结提高工作效率,以强化基础管理、狠抓__服务质量、提升总体业绩为己任,以树立良好品牌形象、创建__根据地为目标,在坚持行为影响、示范引导的前提下,尽我所能激发带动全体员工工作热情,加强对值班长、管理岗同仁的共同学习,贯彻制度的落实与执行,强化现场管理力度,处理好顾客的投诉与抱怨,把握好顾客的退换货制度,尽量让顾客高兴而来、满意而归。

B、商品管理。坚持对A类商品和C、Z类商品的追踪,努力提升商品陈列艺术,做到主力商品的位置,体现较强的季节性陈列、关联性陈列等。认真分析商品结构及市场需求,及时调整商品结构并合理控制库存,避免积压资金。做好竞争分析,与竞争者形成差异优势,使商品在完善消费市场的同时,进一步展示卖场连锁优势。

C、员工管理。努力提升全体员工士气,用多种方式激励员工。强化领导班子对优秀员工的培养和指导、考核,认真贯彻师徒帮带体系,以及对专管员干部的考核力度,配合采购部对商品的各项管理及各类商品的追踪。认真落实卖场环境、卫生,让员工养成良好的习惯,积极配合公司开展各项现场管理节日促销活动,改善卖场氛围,提升卖场业绩。

D、服务管理。加强员工服务意识培训,贯彻便民、利民、为民、亲民的宗旨,把服务看成企业文化的外在表现和综合竞争力的体现。我和我的管理团队定将自上而下不懈努力,向着这个目标步步迈进,完善服务体系、全程跟踪服务,全面进行客户渗透。

我志努力做好一名超市店长,坚持系统地学习了专业知识、加强沟通、做好顾客消费分析、做好人员的培训,带出一支具有竞争力的超市管理团队。

衷心感谢各位领导一直以来对我工作的支持、指导、监督及对我个人的帮助。我将认真地总结经验,发扬成绩,克服不足,以百倍之信心,饱满之工作热情,与公司和我的团队一起,勤奋工作,顽强拼搏,为__的发展做出应有的贡献。

双十一活动总结范文5迎接双十一,我店举行了小型的促销活动,在公司领导的正确部署和支持下,本次活动取得了较好的成绩,并一定程度上扩大了2688商城在沁源的人气,但还有一定的不足。现将本次促销活动总结如下:

活动前期宣传准备工作不足,参与当天活动产品数量及品种少,进货数量少、资金有限。没有达到预期效果,对畅销产品的进货估量不足,有的产品已售完,再加上选址没有选好,我个人认为有这样好的政策,初次活动应该选择人多繁华地段,搞稍大的活动,产品明显分类、划分。在视觉和心态上给予消费者很大的冲击力,一炮打响。给我们以后的活动留下很好的借鉴。

季节性产品比较热销,有一些商品没有及时到位,导致损失了一部分销售,这是值的我们去深思和检讨的,本店在人力方面不足,也是活动没有得到充分发挥的原因,此次活动人气有了,但还是没有达到预想的效果。

销售情况:这次活动店里进货大概在一万元左右,还有以前店里不到4000元的存货。活动中飞科剃须刀,温碧泉的套盒,冬季的自发热用品都销售的不错。活动第一天的销售1723元,第二天销量达到3341元,是活动中销量最好的一天,第三天由于中午接到通知说有工商检查,下午不得不收拾了外面的帐篷,但总体还是不错的,当天的销量也达到了2585元。三天活动下来也有7649元的现场销量。

第5篇:推广普周活动总结范文

2020年9月14日--20日是第二十三届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一.积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“同讲普通话,携手进小康”,

我校积极通过校园宣传板报、标语等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。

二.精心策划开展活动。

1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。

2、各班利用周一下午的班会课开展一次“同讲普通话,携手进小康”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、1-6年级各个中队(班级)出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展“火眼金睛”活动

,争当社会用字小能手,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向班主任及任课教师指出。

5、举行一次一二年级全体学生写字展示活动,督促学生规范用字。

第6篇:推广普周活动总结范文

通过开展迎2021元旦的活动,可以丰富文化生活,感受元旦节日的快乐。关于元旦,下面小编为大家收集整理了“庆祝2021元旦佳节的活动总结5篇”,欢迎阅读与借鉴!

庆祝元旦佳节的活动总结1本次元旦文艺活动,我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织,明确分工

为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备

文艺活动策划组在杨校长的统一领导下,由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志,对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的,对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视,全力支持

为确保活动成功,学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合,学生积极参与

本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目13个,教师节目2个。

选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

5、齐心协力,充分发挥团队精神

在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

为保证演出如期举行,我校领导班子人员在杨校长的带领下,和老师们一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。

演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,她们在樊婧同志的统一指挥下,全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。

演出之前,音响组在普云同志的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

庆祝元旦佳节的活动总结2元旦前夕,美丽的小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝元旦的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!

1、“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内一片欢腾,这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。

幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

2、“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。

除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。

3、“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。

师生、家长同心协力,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,老师们看了啧啧称赞,同时,也受到家长的好评,赞叹孩子想象丰富。通过这次活动,既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力,发挥想象,又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土。

庆祝元旦佳节的活动总结3机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中,12月30日下午3点半钟,在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的牛年,迎接生气勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。

阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》,那明快有力的歌声诠释了小朋友们对的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获表演奖。

中班小朋友为了纪念建国六十周年,使出吃奶的力气,倾情演唱了国歌,在雄壮的歌声中,我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获合作奖。

彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星,为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》,一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声,全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。

中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》,小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向。

最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》,歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚,有心才会珍惜,让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵,用真心对待每一位家长,用诚心谱写幼教之路。

庆祝元旦佳节的活动总结4时光荏苒,让我们不觉为之叹息,一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我们兄弟社团的影响力,特通过建立娱乐互动平台,让我们各社团的新成员之间相互认识,交流,增强兄弟社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示社团特色,树立良好形象,推广社团理念,让更多的人能够了解我们各社团的相关情况;同时也为扩大各社团的知名度,提高我们兄弟社团在社团中的地位以及庆祝我兄弟社团在社团文化月活动中取得的成功。应广大会员的强烈要求,本着以加强社团建设为目的于12月25日19:30成功举办了以"唱响梦想,舞动青春"为主题的元旦文艺晚会。在这次晚会中,我们从中收获了许多,主要有:

1、积极准备,考虑全面虽然准备的时间较少,但我们各部都积极地安排出时间准备晚会的节目,并且各部都各自展现才华,排练出各自有特色的节目,丰富晚会的内容。

与此同时,我六社也积极准备整个晚会的准备工作,牺牲休息时间购买晚会所需物品,做好各项应急准备,以防有突发事件。

2、合理分工合作这次活动,我们充分利用了各社的人力资源,充分发挥各自的优势,做好晚会的准备工作。

由此也加强了我兄弟社团间的合作联系。

3、冷静处理突发事件智者千虑也必有一失。

在晚会即将开始时,由于演员紧张,干事粗心不能使安排好的流程顺利进行。面对这突发事件,我们的工作人员沉着冷静,立即重新制作,与此同时,我们的主持人也随机应变,调动节目的顺序,把游戏提前进行,把晚会的活跃气氛调动起来了。

4、气氛活跃在本次晚会中,主持人充分体现了带头作用,积极活跃晚会现场气氛,积极参与到各游戏节目中。

各社长也积极带领社员与其他社员进行交流,加强了各社的联系,促进了干部之间的友谊。从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处,如联系不够紧密、办事效率还不够等等我们坚信,在老师的支持和指导下,在社联的帮助下,我们会做得更好。

庆祝元旦佳节的活动总结5伴随着,元旦晚会圆满的落幕,大家松了一口气,看到大家忙了两个月的成果,真的想发表一点什么。

来到大学已有两年了,因为去年有特殊的原因没有举办元旦晚会,其实那时的我好想看看大学的元旦晚会是什么样子的,可由于那个特殊的原因,去年没办,当时好失望啊,今年听说我们要办元旦晚会,真的当听到这个消息我好高兴啊,今天举办了,效果我真的好满意,我真想大声欢呼,我想大家和我一样的吧。那我们就为这次元旦晚会圆满成功欢呼吧。

当元旦晚会结束,我发现大家都在沉思,不知道大家是否也在想我所想的,我还发现大家都坐在台下,也许不是大家累了,是因为,忙了差不多一个多月,今天虽是元旦晚会正式开始,可我们每个人为了元旦晚会的成功,当大家都在看节目时,而我们还在忙着做自己份内的事情,都还在忙着,也许有的人看都没看一眼元旦晚会的节目,在不停的忙着做自己的工作,我听到有一个人说了一句:现在结束了,也该我们当当观众了,来感受感受了,这句话真的说出了我们当时坐在下面椅子上人得心声了,是的啊,为大家服务了一天,忙了一天,大家一天都还没坐过椅子,现在晚会圆满了,送走各界人士,我们也应该当当观众看看我们自己的成果了。坐在那静心想了几分钟,再看看我设计的成果,真的不敢相信这些是我们大家一起做的,并且还办的那么的好,那么的成功,心里真的很甜。当然是主席,部长的功劳,指导有方,带领有方,你们这段时间最累,付出的最多,我们这些人并没做什么,你们辛苦了。

参加了这次的元旦晚会,我才知道,办一场元旦晚会需要这么多的准备,才知道,真的不是我们想的那么的简单的,一步步到位也许就会失败,做每件事都不是想象中的那么的简单。

我们宣传部,这次做的事情并不多,并且做的也不是那么的好,有很多的地方不够好,不足,但在老师的教导后我们会在以后的活动中会完善这次的不足,尽量把事情做好,让大家满意。

虽然圆满成功了,可中间还是有很多的不足,比如有些人做事代做不做,觉得是做给别人看的,不是自己的事,有人看他他就做一下,没必要,做了就你就多学点东西,不做你什么也学不到,学生会的工作人员,私自的带人进来看节目,使得场面有的人没位子坐,有点乱,别的我都觉得很好,前门很有条理,两个侧门都很有条理,后台也是的,都在各干其事。

第7篇:推广普周活动总结范文

一.学院网站的维护与更新

这是网络部最为基本的工作。学院的网站一直是学生交流和学生获取信息的平台,他的正常运行对学生正常了解学校学院的信息有重大意义。新学期我们在维护的同时,将修改一些板块,使设置更加合理,内容更加丰富。

对网页上的恶意广告信息进行处理,是同学不受恶意广告的影响。

及时更新学院的信息,及时将学院的活动总结进行。

将学生天地这个板块宣传出去,使得有更多的同学能在网站上获取信息。

二.结合学生会的工作,突出大宣传,加强和其他部门的合作。

在学生会开展每次工作的前期,网络部会从各部门和利用网络资源收集资料并整理。及时在网站上做好宣传工作。同时和宣传部紧密合作,制作活动海报并张贴。活动结束后进行整理,评论等。

根据主席团的要求,积极设计学院的院报和学院的杂志。做好向外界宣传我们学院的工作。

第8篇:推广普周活动总结范文

望:即看当地报纸广告、户外条幅、巨幅广告、终端海报、活动单页等广告。看同类对手的价格是多少,与我们比较.双方优势如何。必须尽快掌握竞争对手的活动内容、活动时间、活动方式等,有条件最好拍下照片,作为自己分析的参考。

闻:即到当地有影响力的大卖场如国美、苏宁等走访家电部经理、柜组长,向他们了解各品牌的销售活动政策、售价情况、排名情况、促销活动成败情况,并向他们询问采取怎样的促销活动最有效果。需要注意的是,要一边问,一边认真记录,问话一定要有目的性,他们讲出的问题可以作为零售市场分析的参考资料,也可以代表主流经销商的想法和需求。

问:即询问一线导购员、一线业务员。应先问竞争对手的导购员。为防止对方认出说假话,可将自己扮成一位普通消费者,假意去买产品.不断地与对方讲价周旋.问长问短,从其口中掏出产品销售的实际价格.并亲身体验它的促销方式。随后再问自己的导购员近期各竞争品牌的销售情况、价格竞争情况.掌握竞争品牌的各方动态.并由导购员去:降竞争对手的挂牌价、促销价、成交价以及促销活动方式书面抄下来,带回供分析研究时参考。

切:即对市场进行诊断、分析,把脉市场动向。操作方法是 组织2~3个有市场经验、有创新思维的业务员、推广经理、导购主管,再加上办事处经理等(必要时请1―2名有思路的经销商代表)开小会。分析、讨论竞争对手的活动、大卖场经理的意见等,各抒己见,碰撞出”金点子”,找准市场切入点。比如降价,怎么降,降多少,降什么型号才能拉动市场,渠道上有多少库存,怎样补差,需不需要补差,怎样才能将工厂的促销成本降到最低,同时又能有效地激活市场和打压竞争对手,初步拟出促销操作思路,并写出书面操作方案。

二,方案确定及各项任务分工

由办事处经理召集业务员、推广经理、导购主管和能力较强的导购员开会,讨论和完善方案,确立活动主题,并对活动全方位保密。经理先向总公司领导进行口头汇报.得到批准后立即进行任务分工(随后进行书面报批),分工时一定要定人、定时、定评审人.要一环紧扣一环,互为督促。

活动内容如下

1活动方案撰写、修订并书面报总公司审批(参与者推广经理、办事处经理等)。在报批时.同时准备其他工作。

2起草商、经销商政策(参与者业务员、办事处经理),报总公司审批。

3货物准备及盘库(参与者经理及全体业务员、办事处经理)。

4业务员的“政策培训”(参与者推广经理、办事处经理)。若要突出优势,必须争取商、经销商主推。

5平面广告创意及设计报纸广告并定版(参与者广告设计公司、推广经理、办事处经理)。注意突出活动重点,强调最强的视觉冲击力。

6确定条幅、巨幅、海报、单页、X架等促销物料的内容、大小、数量,汇总报数,然后印刷、分配(参与者 印刷公司、导购主管、办事处经理)。制作时应做到长短适中,数量略紧,以免造成不必要的浪费。条幅、巨幅、海报,单页按时到位,导购主管、办事处经理最好现场拍照存档。

7新闻会(包括参加人员确定及分工、会场确定和布置、新闻媒体的确定及记者邀请)。

8新闻资料撰写(参与者 推广经理、办事处经理)。新闻点要准、新闻性要强,要有新闻冲击力。

9导购员培训(参与者 导购员、导购主管、办事处经理)。

10活动实施(终端拦截)。注意活动期内,推广经理、导购主管、办事处经理随时协调活动中的具体问题。

11活动总结及资料搜集(参与者推广经理、导购主管、办事处经哩)。办事处需存档及上报总公司。

三、货物准备及盘库

方案一旦确定,若办事处(总商)无货。要立即与总公司联系发货。此时一方面要测算物流时司.催促物流中心尽快发车,保证活动的正常开展,另一方面要清理商、经销商的存货。

促销活动一般选择办事处(总商)有货而压在经销商手中存货较少的产品。若经销商压货较多,业务员必须亲自上门盘库,以免弄虚作假.给公司带来经济损失。盘库时要认真填写”经销商库存盘点确认表”,将产品型号、数量.进货价格等仔细填写清楚后,当场请经销商代表(总经理或被授权者)以及财务对账经理签字确认.这是工厂向经销商补差付钱的结算依据。

四、政策培训

给商、经销商下政策是整个促销活动的重中之重。政策出得好,可以提高经销商的信心,赢得经销商的真心主推,并能有效地激发其打款进货。同时,将进一步巩固和提高本品牌的信誉度,给竞争对手造成压力。

每个品牌的政策相对来讲各有优势,我们必须避开对手的优势,打击对方的劣势。为此,每位业务人员,必须吃透自己的“政策”,同时了解对手的政策及其弱处,要整合出我们的优势和对方的劣势并向经销商灌输,要让经销商看得见我们的优势:对市场前景信心十足。做到了这一点,活动就成功了一坐

五、宣传促销品的准备

1报刊平面广告。平面广告是直接传递产品促销活动信息的工具.在设计上一定要有强烈的视觉冲击力。但在实际操作中.往往设计不出新颖的东西来.我们可以从众多报刊上寻找具有冲击力的广告版式来进行比较.并从中获取灵感。同时.刊登广告必须选择知名报刊作为载体,在一家档次较高的报刊做广告,可顶得上几十家普通媒介的效果。

2条幅。条幅是最便宜的现场促销广告,可以挂在店堂、门头、外墙、路边树干、小区等地点。若是新产品推广条幅.一般选择大卖场正门门牌上方挂出,夏天绿底红字,冬天红底白宇.既气派,又有视觉冲击力。效果特别好。

3巨幅(布幔)。此广告一般挂在市区人流量较大的主要交通要道交叉口的楼房上方显眼位置,制作成本较高.同时到市城建局等主管部门报批时手续较麻烦.费也大,因此选择使用巨幅广告较少。制作巨幅时要注意两点 一是将报纸平面广告同比例放大.二是需要传递的主要信息字体一定要大.要做到人站在50米至100米开外就能看清。

4海报、X架(或易拉宝)、宣传单页的制作。

(1)海报 可将报纸平面广告同比放大。由于海报要在终端展柜、商(卖)场玻璃窗等位置张贴,一般尺寸为 大海报长0、6米、宽O、4米左右,小海报长0、4米、宽O、3米左右。材质可选用128―156克光亮铜版纸单面印刷。

(2)X架(或易拉宝) 同样将报纸平面广告放大,下边空白处可增加其他产品型号促销价格以及服务内容。

(3)宣传单页 是由临时促销员在商场入口、电梯口、人流量大的过道交叉转弯口向消费者大量散发的宣传品。由于数量较大,向消费者传递信息直接、完整,可印刷双面。正面内容与广告版设计保持一致,但一定要增加售后服务内容,以解除用户的后顾之优。背面可印上公司的生产规模介绍。单页材质根据数量确定,如数量较少,可参考8O克铜版纸,A4纸张大小,每张费用约1角一1角2分钱。如数量较多,有数万张,可选择用普通宣纸印刷。A4大小。单面(只印正面)每张费用约3分一5分钱。

需要特别说明的是,条幅、巨幅、海报、宣传单页等的颜色搭配一定要区分冬夏季 夏季冷色调,给消费者一种清凉的感觉,而冬季则用暖色调,如红底白字等,既有视觉冲击力,又给消费者一种暖和、亲切的感觉。

5新闻会。新闻会适宜大型的推广活动,一般推广活动均是直接邀请当地报刊、电视台记者采访.可直接在大卖场的产品展柜处进行。

大型新闻会要求比较严格,需确定会场和主持人。会场布置一定要气派,要让参会者感到这个品牌,这家企业是行业有影响力的,这种认识可以激发参会者的热情。

新闻会参会人员主要有主席台人员(办事处经理、商或经销商代表、推广经理,另请一名总公司领导。其中推广经理主持会议,经理、经销商代表、总公司领导回答记者提问。)、签到台人员、会场协调人员、发放资料及拍照人员、陪同人员等。

六、导购员培训

导购员是产品直接面对消费者的窗口。为此,我们推出的每一项促销活动,均要找出卖点,提炼成统一对外的说词,并对所有导购员进行开会培训,做到每个导购员的口径统一,这样才能让消费者感到本品牌是可信的、规范的,自己买了这样的产品才放心。同时,每次的推广和促销活动,推广经理、导购主管必须首先吃透活动内容,明白主题,然后培训一线导购员在终端布置和推销引导上的操作技巧。

培训内容如下

1条幅悬挂。可先找卖场经理协商,获得许可在店内悬挂条幅,这是最好不过的布置。此外,店门头,店门外显眼位置均可挂出条幅。

2海报张贴。终端展柜旁的价杆上,赠品堆上,周边空白处.大卖场、专卖店店堂门口外墙、玻璃墙等均可张贴。外墙张贴时要两三张并在一起,有视觉冲击力。

3 X架、易拉宝等摆放在展柜旁或卖场门口。

4单页发送。临时促销员在发送传单时,一定要边发边说“xxF厂在搞活动,去展柜处能领礼品。”这样才能把更多的人引到展柜处。

5语言引导。在展柜处,导购员应主动向消费者介绍 公司正在搞活动,原来这种型号卖多少,现在正在搞促销等,要注意探询消费者的具体需求,并加以引导。

6销量信息反馈。在活动期间,每个导购员要主动在每天下班之前统计该卖场的前几位品牌的销量情况,与自己对比是增还是降.并分析比自己卖得好的原因(是赠品原因还是其他原因),要及时将信息反馈到办事处以供调整参考。

七、活动实施(终端拦截)

终端拦截是任何促销活动实施过程中的关键一环。如果终端拦截不力,则前面所做的奠基铺路的工作都:降前功尽弃。终端拦截的内容如下

1终端导购员要以展柜为中心,在周围5米内搜索并拦截顾客。精明的导购员,见有顾客向展柜走来,均会立即微笑着迎上去向他介绍,不让顾客流失,提高成交率。

2从其他层位“抢”顾客。由于很多品牌均在搞促销活动,如果发现某个品牌展柜前站满了人,我们就要想办法去“抢”顾客。操作方法主要有

(1) 由临时促销员高举促销牌,在人多的地方来回走动。促销牌内容抓住主要信息传递,切忌多、挤、乱。

(2)把赠品堆在门口,在赠品上张贴促销海报,在显眼位置另写一张海报 上写”今日赠品”,并派一个临时促销员站在这里向前来观看的消费者发放传单,一旦发现有意向购买的消费者,就立即将他带到展柜处开票。

八、活动总结、评估

1大型促销活动费用预估(1)广告1/4版,约2万一3万元,(2)海报约300张,主要张贴大卖场,300张x5元/张=1 500元,(3)条幅约100条,100条x 50元/条=5000元,(4)宣传单页2Zi'一37万张,37x 0、05元/张=1 500元.(5)X架可制作10个摆在主要上量的大卖场,10个x 50元/个=500元.(6)新闻会费约15万元。合计费用约47元。

2预计出货量(渠道+零售)。

第9篇:推广普周活动总结范文

关键词:高校图书馆

文化传播部

阅读推广

学生社团

文化传承

分类号G252

DOI

10.16603/j.issnl002-1027.2016.06.013

阅读推广与文化传承是高校图书馆的天然职责与重要的工作内容。《普通高等学校图书馆规程》明确提出:“图书馆应积极参与校园文化建设,开展阅读推广等文化活动”;“图书馆应充分发挥在学校人才培养、社会服务和文化传承创新中的作用。”。国内很多高校图书馆对阅读推广与文化传承进行了有益探索,如北京大学图书馆的“创意为先,实效为王”阅读推广活动;东北师范大学图书馆的“书随影行”阅读活动;天津中医药大学图书馆的昊阅书社对传统文化的传承,均取得了一定成效。大多数图书馆的阅读推广活动具有较大的随机性及随意性,还没有形成常规性可持续开展的工作模式。为更好地发挥图书馆的阅读推广与文化传承职能,华侨大学图书馆创新机构设置,专门设立“文化传播部”,并以该部为组织管理部门,组建隶属于图书馆的特色学生社团,安排专职馆员,配套专项文化活动经费,面向全校开展阅读推广及文化传承工作,取得了良好成效。本文以华侨大学图书馆文化传播部的阅读推广及文化传承实践为例,探索高校图书馆阅读推广及文化传承工作的长效机制。

1.成立文化传播部与组建馆属学生社团的意义

1.1成立文化传播部的意义

阅读推广作为一项体现图书馆核心价值的工作,不应该是季节性的、运动性的,应该被纳入图书馆的常态业务范畴,建立起可持续发展的长效机制,并逐渐形成适合本校的阅读推广路径。华侨大学图书馆根据多年的工作实践,突破传统观念以及传统的阅读推广模式,于2013年初设立了文化传播部,安排专职馆员,负责阅读推广及文化传承工作。

图书馆员是阅读推广、文化传承的策划者、组织者和实施者,其能力直接影响着图书馆的阅读推广、文化传承的成效。成立文化传播部,将负责阅读推广及文化传承的馆员集中在一个部门,便于工作的总体规划,为常规化、可持续性开展相关工作提供了保障。文化传播部职责明确,即通过集中培训提升馆员相关素养与能力,协调图书馆各部门资源与力量,与外单位沟通、组织、开展阅读推广及文化传承创新工作。自从设立了文化传播部,阅读推广及文化传承工作逐渐成为我馆服务项目中的亮点。

1.2组建馆属特色学生社团的意义

我们通过工作实践以及调研考察发现:高校图书馆不像各教学院系那样,对学生具有直接的指令关系,图书馆组织的各种文化教育活动无法硬性要求学生参与,主要靠学生的兴趣自愿参加。一般来说,学生社团以自身的兴趣爱好组织活动,具有较大的随机性及随意性,与图书馆的文化传播工作不能很好地配合,这也是一直以来高校图书馆难以与非馆属学生社团完美合作、有效开展阅读推广与文化传承活动的原因之一。为实现图书馆文化传播工作的系统化及常规化,我们突破高校图书馆与学生社团随机合作的传统模式,以图书馆文化传播部为挂靠指导部门,先后组织成立了初醒文学社、初醒读书会、迩雅汉服文化社等特色学生社团。馆属学生社团的成立,便于图书馆系统管理、指导学生社团开展文化传播工作,也能充分发挥学生的积极主动性,体现学生在阅读推广与文化传承活动中的主体地位,并有利于将活动广泛深入地宣传到校园的每一个角落,促进校园文化建设。

2.组建馆属初醒读书会,开展阅读推广活动

2.1初醒读书会的组建

根据工作需要,2013年,图书馆文化传播部与学校社团管理部门沟通,成立了初醒读书会,在学校社团管理部门备案,成为学校认可的正规学生社团。文化传播部的馆员担任初醒读书会的指导老师,读书会设一名社长,两名副社长。社长负总责,副社长协助社长组织安排活动。在初醒读书会内部设置了管理部和宣传部,每个部门设正副两名部长。管理部负责社团成员纳新、培训以及活动的组织、协调等管理工作。宣传部负责活动的海报制作、活动报道等宣传工作。社长、副社长、部门正副部长组成初醒读书会理事会,社团理事会负责活动的策划,然后分派任务、具体实施。

我们将阅读推广活动分为经典传承型和时尚创新型两类。经典传承型活动主要包括主题读书沙龙、主题人文讲座、主题影视沙龙等。时尚创新型活动的主题及方案由文化传播部的老师跟初醒读书会的同学讨论策划。

2.2经典传承型阅读推广活动的开展

阅读经典是大学生进行自我教育、提升综合素养的最有效方式,故而图书馆坚持通过主题读书沙龙、主题人文讲座、主题影视沙龙等系列阅读推广活动来促进、引导大学生阅读经典。我们规划每学期开展三场主题读书沙龙、三场人文讲座、三场影视沙龙。三种类型的活动穿行,每两周安排一次。沙龙及讲座的主题从经典书目中选择,由文化传播部的指导老师根据大学生通识教育的指导思想来确定,或与初醒读书会理事会的同学们在学期初商讨确定。

2.2.1以阅读经典为主题的读书沙龙

(1)阅读书目的选择与宣鳌

大学生应该了解中西文化的精髓,而中西文化中经典的代表作包括《道德经》《论语》《西方哲学史》等,所以我们将某学期的三场读书沙龙主题策划为:《道德经》读书沙龙、《论语》读书沙龙、《西方哲学史》读书沙龙,每场读书沙龙的活动周期为两周,由初醒读书会的同学先期制作海报。如《道德经》读书沙龙,我们推荐的版本为《给年轻人读的道德经》,海报在读书沙龙日两周前张贴,同时通过图书馆主页、官方微博、微信,初醒读书会的QQ群、微信群等全方位宣传。《道德经》的阅读推广宣传遍布校园,收到了良好的效果。

(2)互动交流。

宣传两周之后,按照海报确定的时间、地点举办读书沙龙。初醒读书会的同学确保有10人以上参加,要求相关同学提前认真阅读《给年轻人读的道德经》,准备发言。其他有兴趣的同学自由报名参加。这样,保证读书沙龙活动有10多名同学作为中坚力量,现场讨论交流阅读心得,避免了冷场。读书沙龙由初醒读书会推荐一位同学主持,文化传播部的指导老师参与并进行点评、指导。对发言积极,有内容、有思想的同学奖励一本《道德经》并颁发证书。

(3)整理保存。

读书沙龙举办之后,组织积极发言的同学座谈,邀请其将发言的内容整理成书面文件提交图书馆存档。这样,不仅可以帮助同学们深入体会经典图书的内涵,并且还提高了其总结、写作能力,也为今后图书馆开展类似阅读推广活动提供了参考借鉴。

2.2.2主题人文讲座、影视沙龙

关于人文讲座,以主题为“推广儒家文化思想”的讲座为例,我们首先进行信息查询,确定主题和主讲人选名单,邀请对儒家文化有研究的专家做主题讲座,同时请主讲老师给同学们推荐相关阅读书目并给予一定的阅读指导。主讲老师对相关主题有多年研究,讲座中将自己的研究精华讲述出来,让认真听讲的同学受益匪浅,节省了大量的盲目阅读时间,提高了阅读效率。讲座后,同学们根据主讲老师的指点,进一步阅读原典,收获更大。

关于主题影视沙龙,经指导老师与初醒读书会的同学们商讨,决定选择由经典图书改编的电影作为影视沙龙的主题,通过形象生动的光影观感来指导阅读。如2016年上半年,我们组织的三场影视沙龙主题为:《了不起的w茨比》、《小王子》、《安娜・卡列尼娜》。

2.3时尚创新型阅读推广活动

在每年的4月23日――“世界图书与版权日”前后,我们会组织时尚创新型阅读推广活动。此类活动的关键要素是“创意”、“策划”、“教育意义”,前两个要素是近些年所有参与阅读推广活动的图书馆的普遍认识,此外,高校图书馆的阅读推广活动应该体现高校图书馆的教育职能,在策划时要考虑到活动的教育意义。我们组织的时尚创新型阅读推广活动,2015年为“创意书评”,2016年为“诵读会”。

2.3.1“创意书评”活动

(1)确定主题。

“创意书评”旨在鼓励学生用创造性的语言推荐自己阅读过的印象最深的书,评选出来的优秀书评短语,可以引导更多的读者阅读被评图书。

(2)活动开展。

“创意书评”活动为期一个月。第一、二周为书评征集期。初醒读书会的同学提前制作海报,海报内容包括投稿要求、投稿邮箱、征集时间等信息,要求书评短语富有创意,字数不超过100,评论的对象为经典图书。第三周为评审期,第四周为颁奖及获奖书评短语宣传期。为了扩大影响范围,吸引更多学生参与,图书馆提供专项文化活动经费,对获奖作品给予奖金奖励。除了在网络媒体及学校海报栏张贴海报等常规宣传方式外,我们还特别申请在每个学生宿舍门口张贴小海报。文稿征集结束后,指导老师与初醒读书会的同学组成评审委员会进行初审,并邀请相关专家进行终审。

(3)活动总结。

此次书评征集活动,共收到300余篇稿件,评选出10条优秀书评短语。获奖书评短语被制作成了海报,其电子版也通过图书馆网站主页、微信、微博等多种媒体渠道进行宣传。10条获奖书评短语分别对10本经典图书作了创意推荐。通过创意书评活动,吸引在校读者广泛参与,于潜移默化中有效推广了经典图书的阅读。

2.3.2“诵读会”活动

(1)确定主题。

“诵读会”活动的目的是通过青春的身影及朗朗书声在校园内营造浓厚的读书氛围,倡导经典阅读及有声诵读,活动场地为图书馆外的小广场及校园的紫藤长廊。

(2)活动开展。

为营造活动氛围,约定报名参加诵读会的前50名,每人赠送一件文化衫。在诵读会前一周张贴海报,同时推荐诵读的经典书目。指定一名同学作为诵读会主持人。诵读内容为海报指定的经典图书章节,采取单个同学诵读及集体诵读形式。

(3)活动总结。

诵读会活动结束后,在馆内进行随机问卷调查,共收到110份答卷,调查表明活动赢得了师生的广泛好评,朗朗书声、亮丽的校园文化衫,吸引了众多同学的注意,营造了浓厚的读书氛围。

3.组建馆属迩雅汉服文化社,开展文化传承活动

3.1迩雅汉服社的组建

为更好开展文化传播部规划的中华优秀传统文化的传承活动,我们组建了馆属学生社团“迩雅汉服文化社”。该社由对中华传统文化感兴趣的同学组成,其组织管理模式与初醒读书会相同。自2013年迩雅汉服文化社成立以来,我们组织了一系列活动,包括汉韵文化图片展、大学生中国书画作品展、中华传统节日文化活动、中华传统文化礼仪讲座等。其中汉韵文化图片展每年组织一次,分别为汉传统服装图片展、中华传统乐器图片展、中华传统节日礼仪图片展等。大学生中国书画作品展也是每年组织一次,与汉韵文化图片展分别安排在上、下半年。中华传统节日文化活动主要选择在一些重要的传统节日开展,如2月份的花朝节、5月份的端午节、8月份的中秋节等。

3.2花朝节文化活动

(1)确定主题。

迩雅汉服文化社共组织了三次花朝节文化活动。一般在学期初由社长提交活动策划案,经图书馆文化传播部的指导老师审核后实施。三次花朝节活动分别组织了祭祀花神礼仪表演、制作花灯、彩纸剪裁装饰花草树木等活动。

(2)活动开展。

迩雅汉服文化社的同学自备汉服,活动需要的道具材料由管理部的同学用图书馆提供的文化活动经费购买,海报的设计制作及宣传由宣传部的同学负责。活动日一周前制作好海报进行宣传,海报上留有迩雅汉服文化社的微信公众号,同学们通过关注微信公众号报名参加活动。活动日在现场张贴图片,介绍花朝节的知识及礼仪。汉服文化社的同学身着华美的汉服,在图书馆门前广场形成了一道亮丽的风景线,生动形象地展示了中华传统服饰与文化的美,具有极强的视觉吸引力。活动事先准备好制作花灯的各种材料,同学们现场制作花灯。为充分展示传承中华传统文化,我们特地准备了笔墨及中国画颜料,擅长书法及国画的同学可以在制作的花灯上书写毛笔字或绘水墨画。

(3)活动总结。

花朝节花灯制作活动吸引了百余名同学参加,共制作了50余盏花灯,制作好的花灯由制作的同学带走。同学们在活动中体验了中华传统文化的艺术美及文化内涵,传播传承了中华优秀传统文化。

4.开展阅读推广及文化传承活动的思考

4.1对成立文化传播部及馆属学生社团的思考

阅读推广与文化传承是高校图书馆的重要职能,设置独立的文化传播部,统筹规划、组织协调、具体实施,才能提高效率,建立长效机制,推动工作的系统化、可持续开展。此外,开展阅读推广及文化传承活动,需要思考对大学生读者的教育意义,这对负责相关工作的馆员提出了更高的要求,要求他们具有较高的文化素养、阅读能力、组织能力、教育能力等。高校图书馆要引进开展阅读推广及文化传承工作的高素质人才,同时组织相关馆员培训,提升其综合素养及能力。

图书馆拥有自己组建的学生社F,便于组织管理及开展活动,同时可以充分发挥学生的积极主动性,体现了学生在阅读推广与文化传承活动中的主体地位。此外,学生社团成员来自不同院系,能将活动广泛宣传深入到校园的各个角落,促进阅读与文化传承的普及推广。高校图书馆的阅读推广及文化传承工作具有多样性,而学生社团有其自身的兴趣、爱好、倾向,文化传播部的老师需对社团骨干进行图书馆常识、活动策划、社团管理等方面的指导,指导要因势利导,既结合文化传播工作规划,又要充分发挥学生社团的兴趣特长,根据社团的特色开展活动。既要鼓励、支持学生的创造性,又要使活动符合图书馆的职能,形成系统化、常规化、长效性的阅读推广及文化传承工作模式。

4.2对阅读推广活动的思考

经典传承型与时尚创新型阅读推广活动之间没有明显的界限。有些时尚创新型的阅读推广活动可以沉淀、转化为经典传承型,经典传承型的阅读推广活动改变一下策划方案及活动流程,也可以转变为时尚创新型。高校阅读推广活动的核心在于对读者产生吸引力和影响力,聚焦优秀图书,提高馆藏的流通量和利用率。策划是否周详、组织是否有序直接影响到活动的效果。

本文中提到的“创意书评”活动,可能会出现优秀书评短语推荐的书籍不在本馆典藏范围内,我们启用紧急购书程序,购买相关书籍入库。高校图书馆的图书收藏量比较大,经典、优秀的图书一般都有收藏,征稿时我们规定针对偏门、冷门以及休闲娱乐性的图书的书评短语不在优秀奖评选范围之内。此外,馆藏图书一般副本量比较少,在阅读推广时无法满足师生的借阅需求,我们一般尽量选择本馆电子书库里已有的资料。建议在高校图书馆设置经典特藏阅览室,将荐读活动中推荐的图书多备副本保存,便于读者借阅,经典阅览室特有的阅读环境有助于提升阅读推广活动的效果。

4.3对文化传承活动的思考