前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的失恋三十三主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
我偏爱秋天的耐性和执着，等待在夏之后的一份收获。
当生命的意义再次被这个诠释，想象中有一曲雨打芭蕉的音乐。
我要聊发一丝愁绪，那愁绪定会让岁月红了脸。
不理会季节的献媚，我要围坐庆祝丰收的的滋味。
我的身子已经进入初秋，但思想已经品尝了充盈的秋果。
茂盛的草木叫醒我的想象，撩拨了人心的浮华。
在秋季，不需要内心塞满浮躁和不安，
我没有那么大的肺来过滤你带来的忧伤。
我要把一份期待，收藏在秋的怀里。
透过静宓和暗香，催讨窗外挂果的嫩黄。
那一份份被秋色催熟的爱意，连同醇酒一起沉入狂欢。
我愿意接受上苍隆重的洗礼，让街巷铺一层金黄。
1、三联疫苗指的是百白破，也就是百日咳、白喉和破伤风三种疫苗的联合制剂。由百日咳疫苗、精制白喉和破伤风类毒素按适量比例配制而成，用于预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病。
2、三联疫苗是国家免疫规划程序中的疫苗之一，接种对象是3~24个月的儿童。
3、接种前应该测量宝宝的体温，在发烧或者刚刚服用药物之后，不可以注射疫苗；注射疫苗以后也要观察宝宝注射部位有没有不良反应，有没有发热、局部红肿或者拉肚子等不适的症状，如果有要对症处理。
（来源：文章屋网 ）
已经到了教室门口，我该不该进去呢？想想昨天对思远说的那些狠狠话，我觉的自己好惭愧~~
思远已经来了，正在看书。
“思远…对…对不起，我昨天说…说的话太过分了，真的很…很对不起，请你原谅我！”说了怎么多对不起，不知道他会不会原谅我昨天的“过分”。
“……”
“不说话就代表默认了吗？”
“……”他原谅我了！^_^
“那我们以后还是朋友吧!^_^”
“……恩！”说完就不耐烦的冲出教室。
“玉琴，你傻愣在了干吗？”
“没，没干吗。”
“你不舒服吗？”心雅摸了摸我的额头。
“对了，玉琴你昨天和思远去那了。怎么没回来？？？”
“没去那。”昨天那件事还是不要告诉心雅。
“今天，思远脸色不太好，是昨天的原因吗？”心雅问题不要那么多嘛！
“不知道。”
“哦，“扑克牌”来了，我回座位了。”
““扑克牌”是谁啊！”
“班主任！”
严老师进来了，（不对，不对，应该是“扑克牌”）思远也跟在老师的后面进来了，真的，跟心雅说的一样，思远的脸色不太好。
“玉琴……”
“什么事？”太好了他终于肯很我说话了，^_^ ^_^。
“没什么！”他冷冷的丢下这句话。
呜……呜呜，坏蛋，还我白高兴一场T_T T_T。
终于傲到下课，没浩明的日子太无聊了，还是跟浩明在一起开心^_^。
“心雅，我好想浩明啊！”
“我才不想，又不是我男朋友！”
“心雅，我们去买手机吧！”不知道怎么的，突然想买个手机了。
“好啊！~好啊！~^_^。”
最大规模手机商场……
“玉琴，我们就在这里逛吧！”
“好啊，好啊！”
“欢迎光临，请问有什么需要吗？”一位大叔微笑的问我们。一般都是漂亮的姐姐站在门口啊！怎么会是大叔了？
“请问最新款手机在那里。”心雅比我还要激动！
“请跟我来。”
我们跟着这位大叔走，他把我们带进了一件小房子里，黑漆漆的，好恐怖，难道大叔是坏人吗？呜~呜呜，心雅居然一点都不害怕。
“就是这了。”大叔把大门的旁的线一拉，灯亮了。哇！里面都是卡通娃娃的手机耶，好可爱。
“你们自己挑吧！我送给你们。”
“真的吗？$_$”哎呀，我眼睛居然冒金钱了。
“爷爷，谢谢了。”心雅居然叫他爷爷？？
“不用写了雅雅！”雅雅？是心雅的小名吗？？？
“心雅，你和大叔是什么关系？”
“他是我爷爷拉！”
“你爷爷怎么年轻，哇！好羡漠啊！”
“你也可以叫我爷爷啊！小玉。”
“爷爷知道我名字？”
“知道，知道！”爷爷对我笑了笑，好和蔼啊！
“你们慢慢挑吧！”
“恩！”心雅把爷爷送出去，有跑了进来。
“玉琴，我爷爷是这家店的老板。”
“不是吧？”我疑惑的看着心雅。
“快点挑吧！”
“恩。”
我和心雅开始分头寻找自己所爱。咦！这个不错，可是那个也好看，怎么办，又不能选两个。
“玉琴，我选好了，我是维尼熊的，你选好没！”
“我看中了两个，一个是黑白猪，一个是Kitty的，我都喜欢。”
“我觉的黑白猪好看。”
可那一次，我真的觉得“没办法”了，因为我失恋了。
在我13岁的时候，我第一次经历失恋的痛苦。我用颤抖着的声音向邻班英俊洒脱活像刚出道时的木村拓哉的牧野君表达了爱慕之意后，他冷冷地对我说：“谢谢你的感情，我很高兴，但我没有那个意思，对不起。”
多么冷漠的外交辞令!那一刻，我恨不得找一个地缝钻进去。从那以后的几天里，我恍恍惚惚：上生活课，我把面粉倒进了咖哩粉里；上体育课，我没换运动裤就要进体育馆；上国语课，我忘记了带课本；好朋友放在我这儿的两张松田圣子东京武道馆的音乐会票，竟被我弄丢了，被人埋怨了好一阵子。
一天早餐桌上，“直子女士”开始在我面前打着哑语手势――对付心不在焉的詹蒙我，她总是这个样子。任她怎么比划，我都提不起精神，于是，她在我的耳边大声喊：“你不是感冒了吧，长智慧了吗?”(日本的说法：孩子发烧是长智慧的表现)我没反应。这一下，“直子女士”意识到了问题的严重性，低下声音说：“嗨，不是失恋了吧?”
这个“失恋”一词忽然惊醒了我。我瞪着眼问她：“你怎么知道?”这一下子泄露了天机，妈妈先是惊奇地瞪大了眼睛，然后笑了起来，露出一口漂亮的牙齿，说道：“祝贺你，我的宝贝，你终于失恋了!”
我简直不敢相信自己的耳朵!天底下竟有这样的母亲，女儿失恋，她还要道喜!“直子女士”意识到了自己的失言，跑到我旁边的椅子上坐下，搂住我的肩膀说：“安娜宝贝，你别误解妈妈的意思，天下哪有比我跟你爸爸更爱你的人?不过呢，我这么讲是有我的道理的。好吧，今天我们好好聊聊。”
在一家咖啡馆坐下，妈妈为我叫了―杯奶咖啡。我沮丧地低着头，提不起精神。她开口问我那个男孩子是怎样的人，我形容了一番。妈妈说他太可爱了，怪不得我的女儿这样喜欢他。我说，我现在觉得他又无情又冷谟，一点也不可爱，妈妈说，这也对。我问她，她到底站在哪一边?她说，她当然支持安娜：对于她来说，安娜才是天下第一女孩。
我说：“我觉得自己真是个没有魅力、笨极了的女孩。”妈妈说：“那好，你把自己的缺点都说出来吧。”我说，我太瘦，像虾米；妈妈说，你的双腿颀长是块模特的材料。我说，我的牙齿稀疏、不整齐；妈妈说，我们可以帮你矫正。我说，我的声音难听，唱卡拉OK像乌鸦，我多么希望自己能像松田圣子一样，有一副蔽睦的嗓音，妈妈说，你会弹一手好钢琴，连她都会自愧不如。我说，我很笨，竟然看不出那个男孩不喜欢我；妈妈说那个男孩才笨，竟然把这么一块珍宝放弃。我说，妈妈，你太抬举我了；妈妈说，你说的也对也不对。
妈妈最后对我说：“安娜，初恋是最美的，然而也有苦涩。将来有很多事情你会忘记，但这件事你将永远不会忘记。这是你第一次面对挫折，是一个难得的成长机会。我祝贺你，就是出于这个原因。安娜，你还是一枝含苞待放的玫瑰，还没达到绽放的最美丽时刻，凡人看不到你的价值，没有关系。等你长大成人的那天，你一定会碰到冥冥之中等你的人：就像我和你爸爸一样。
一股暖流涌遍了我的全身。我问妈妈，你也失过恋吗?她大笑说，那当然。我问她当时的感觉，她说，就像天塌了一样，她趴在被子里哭得天昏地暗。后来，外祖母到了她的房间，打开窗子，对她喊道：“直子!我们给你取名直子，就是希望你无论遇到什么事都擦干眼泪向前走。你看，太阳出来了，新的一天开始了。”
妈妈说，她一直不能忘记外祖母的话，今天，她将把外祖母的话传给我。
我的眼泪止不住地想流出来。我问妈妈，可以哭吗?妈妈把皮包里所有的面巾纸都拿了出来，对我说：“安娜，哭吧!痛快地哭吧。”
几天过后，妈妈开车来接我把我拉到了横滨五子饭店。她对大厅里弹着钢琴的女孩耳语了几句，那女孩笑着停了下来，对我说：“请吧。”
“直子女土”拉着我的手，在钢琴前坐下说：“安娜，勇敢些，把你最拿手的肖邦的曲子弹出来。”
我咬着嘴唇，红着脸，坐在了钢琴前。
我忘记了时间，完全沉浸在了那个钢琴天才与乔治・桑失恋的创痛里，当我停下来的时候母亲带头为我鼓掌，然后大厅里的人都受到母亲的感染，为一个穿着学生制服的女孩热烈鼓掌喝彩。我感受到了一股从未有过的成功的喜悦。
再次见到牧野君的时候，我向他点了点头。当他走过我身边的时候，我的心稍稍地刺痛了一下，但我承受住了那种疼痛，感觉那种疼痛里还有一点甜。我知道，那是妈妈说的，青春的感觉，是的，千真万确。
本期《趣味填字》答案：
二、意：太极拳是“以意引气”，炼意不炼力的内功拳。这就是说，太极拳的一着一势，一举一动都是以意来作指导的，领先的。什么是意?意就是心思，就是思想。思想想到那里，手就运行到那里，心里怎样想，四肢百骸就怎样做，决不是凭着力气鼓着手足在运行。用意则轻灵自如，用力则僵硬迟滞。一切动作总是以意来领先的。拳论说“以心为主，而五官、百骸无不听命”。“全身意在神，不在气，在气则滞”和“意之所向，全神贯注”就是这个意思。简单地说，意就是大脑，就是脑神经。大脑是全身神经的枢纽，发号司令的指挥部，周身肌肤、骨节、五脏、六腑无不听命，所以说，太极拳是在脑神经意识的支配下而运动的。
三、慢慢就是缓慢的意思。一般学拳的人，往往在迫切要求学习的思想指导下急于求成，殊不知快、慢的利弊和二者间的辩证关系。俗语说：“心急吃不了热油糕”，“欲速则不达”，“慢工出细活”。确有它的道理。
“冰冻三尺，非一日之寒”。初学时，不要想几天、十几天、或几十天就学完学成一套。要树立一个慢慢学、认真扎实学的思想。这就是说，不学则已，学就要循序渐进，老老实实地，一步一个脚印，一着一势地学。一着熟悉之后，再学下一着。决不可粗枝大叶，雾里看花，不求甚解，快速地学。学慢，对手足部位、定型、运行、上下承接、虚实转换等基本要领就能看的多，听的多，炼的多，领会的地方也就多。学慢，既是反复熟悉、巩固、加深理解的过程；也是反复锻炼、认识、实践、校正的过程。姿势、动作就会逐渐趋于正确，运行就会走上正规而经久不易改变和遗忘。学的快，手足错乱，运行呆滞，对行气，运转更是茫然，天长日久，姿势谬误，丑态百出，校正起来实在困难，常言：“宁教千遍，不改一着”，就是这个意思。学的虽慢，可是一遍过手，就能收到基本上趋于正确的定型效果，即令稍有差错，校正起来也是轻而易举的。如果学的快了，着着势势不够真切，差错横生，校正起来，精力和时间不知耗费到如何程度!所以，学的慢，实际是快；学的快，实质是慢，这就是二者的辩证关系。
其次，在锻炼时，由始至终应该顺从自然，慢慢地运行，不宜于快(但也不宜过慢)，行成前后路数不清或上下不接现象。只有在缓慢运行中才能思想集中，全神贯注，精心去思考、揣摩运行规律，内劲转换，腰脊园活等。当姿势趋于正确、定型，运行纳入规律后，相对慢而言，也是可以适当变快的。在快的运动中，大小转关必须认真，切不可马虎从事，一带而过，形成错乱无章。快而后再慢下来，就这样慢慢快快，快快慢慢，快慢相间的进行锻炼，但必须做到快而不乱，慢而不散。总而言之，学炼时，应持以“此在平居，去其欲速之心”。
四、真：真就是认真。“世界上怕就怕‘认真’二字”。学拳也是如此，须树立一种一丝不苟的态度。在学习过程中，一拳一势要循规蹈矩，手、眼、身、法、步的基本要求必须认真对待，决不可走马观花，轻率对之。锻炼时，要细心揣摩、检查、校正。每一姿势力求自然舒展，正确大方。这样，就易于走上运行规律，经久而不致变形了。
五、柔：柔就是轻柔、柔活。柔并不是轻而飘浮，软而无力：而是软如棉花，坚如刚的无坚不摧的刚毅劲。(这里所说的力，不是拙笨之力，不是僵硬之力，而是先天发自丹田――实际是腰脊――之力。)拳论说：“太极拳决不失绵软”。又说“运劲的功夫，先化硬为柔，然后练柔成刚”。我们在日常生活中，无不经常地从事体力劳动，那怕是轻微的劳动。在劳动过程中，用惯了局部的拙力，每当不能胜任时，还要有意的鼓励使用一些僵硬力。把胳膊、腿用成了僵直的习惯。因而，在初学太极拳时，胳膊、腿的一举一动总是带些僵劲、滞气，没有一点绵软的意思。那末，轻灵、园活就更谈不上了。这种僵硬之力不去，体内自然之气的刚劲就无从发生，好象封闭的炉火，就不能发热生焰了。所以，初学太极拳的人，要在“柔”字上狠下功夫，决不能僵直!柔的目的，就在化硬摧僵，僵去则刚生，硬去则刚发，这就是“有心求柔，无心成刚”的道理。周身柔和了，也就轻灵园和了，习炼日久，自会趋于“刚柔相济”了。
六、正：正就是端正。“身法正者，身桩端正，无所偏倚”。这就是说，头宜正直，虚虚领起，如以线牵引自然欲起。塌腰、泛臀、腰脊无凸凹弯曲之形。身躯不俯、不仰、不歪、不斜，手足、肘膝、肩膀上下相照，身桩自然形成“上下一条线”(百会、脊椎、会阴上下成一直线)和“无偏无倚、无过不及”了。身桩端正，则上下通达，气血运转就畅通无阻，不仅利于气沉丹田，而且利于腰脊旋转，还可以稳健身桩，不失重心，也就不易失机失势，进退永远处于不败之地。
七涟：连是连贯的意思。炼拳从始到终，运劲如抽丝，绵绵不断如园环，丝毫无裂痕，处处无断折。劲是由外形表现出来的，外形的手、膊、足、腿、腰的运行转换也是如此。特别是转关时节，不仅要有承上启下之意，而且要有连贯无隙之形，着着势势自然紧密结合，形成有机联系的整体，久而久之，“一气呵成”和“劲断意不断，意断神可接”的妙处，则亦不求而自得也。
八、匀：匀就是均匀、匀称。炼拳时，姿势要始终保持在同一水平线上(个别的例外――如金鸡独立，跌岔等)，不可忽高忽底，如洪水波涛起伏无常。运行时不可忽快忽慢，须匀和而稳健。呼吸更宜匀和自然，紧密地跟动作的上下、开合融为一体。姿势忽高忽低，运行忽快忽慢，自会引起气血动转的忽驰忽张，忽强忽弱，从而破坏了匀和平衡，引起失调，以致影响呼吸发生紧促、松驰不正常现象。这样下去，不但无益于身心的健康，而且有损身心，不可不引以为戒也。
九、园：园就是园和。太空浑园，空空无物而富有无限生机。太极乃无极而生。太极亦园，内有阴阳之别，动静之机。力的方向随园弧运转，让外界捉摸不透，充满正反辩证关系。太极拳是依据太空星球运转“阴阳”和“吐纳”等哲理而创造发明的，所以太极拳的运
动也就离不开一个“园”字。从它的外形上看，四肢的上下、左右、前后运动，从不直来直往，总是作园环或弧线形运动，如太空中的行星――地球环绕恒星――太阳的公转运动。拳论说：“至于手足运动，不外一园，绝无直来直去”。直来直去则呆滞，屈伸迟钝而无弹力。园弧运动则柔和自然，弹性自生。从内劲上看，腰脊旋转摧动四肢，螺旋缠丝，如行星――地球的自转运动，从而产生了周而复始的阴阳，开合千变万化，自然形成气血协调、神志舒畅、四肢、躯干轻灵园和，随心所欲。内外虽然有别，但从来不是分裂孤立的，而是“以意行气”相辅相成的有机统一体。由外引内，以内摧外，内外一致，紧密配合，两者关系如此，不可顾此失彼，妙手高峰指日可攀矣。拳论说：“妙手－运－太极”。明确地说：太极拳的一举一动始终不离一个园。
十、松：松就是放松、松驰。既然放松，当然就不能紧张。不是单纯指某一部分的放松，某一关节的放松，而是指周身肌肤、骨节处处松开。前面说过，炼太极拳是以意为主导的，所以习炼时，不仅要“骨节松开”，肌肉、皮肤也要松开，更重要的是意识上的放松。一句话，就是周身放松，决不趁着就势，臆造做作，使肌肤、韧带、关节处于以逸待劳状态。四肢、百骸由僵变柔，由硬变软后，运转也就轻灵园和，弹性的爆发劲就会自然发生无坚不摧的效果。但是，太极拳是讲究辩证的，松绝不是一摊子，没了形，而是松而有沉，不能懈。懈则浮飘，散而无根，沉则轻灵稳固而有力，身躯形成上虚下实，胸空腹实的状态。
十一、随：随是跟随、相随的意思。跟随就是上引下随，左走右跟，周身一体，“上下相随，一气贯通”。不能左行右停，上动下滞，各不牵连相关。四肢百骸必须做到“一动无有不动”和“一静百静”。形成规律后，就不致产生顾此失彼，瞻前不顾后的现象了。拳论说：“上欲动，而下自随之；下欲动，而上自领之：上下动，而中部应之；中部动，而上下和之；内外相连，前后相需，所谓一处贯之者，其斯之谓“欤”。周身相随，而后自通达于“不假思索，不烦拟议，诚不期然而已然”的境界了。
十二、恒：恒就是坚持，从不停顿。我们无论搞什么工作，只要有持之以恒的坚强毅力，顽强不懈的学习态度，反复认识、实践，再大的困难，都必定会克服，有所改变，有所前进。学拳也是如此。但大多初学时，表示态度诚恳，决心坚强，一旦学之拳路皮毛，思想上则认为已经学会了，学习劲头也就松了一口气。殊不知，这才是道上迈出的第一步，其中深奥和乐趣必须长期坚持锻炼，逐渐领会而获得。由于松了一口气，过些时期又觉得这也没有哈，枯燥无味，炼不炼就是那么一回事，慢慢就会形成想着就炼，不想就算，三天打鱼，两天晒网，汗白流下去。甚至最后根本不炼，忘个一干二净。其不知以往耗时费神之可贵。流水流汗之可惜!“冰冻三尺，非一日之寒”，其意亦在诲人“贵在坚持”耳。
虽然要求我们每日坚持锻炼，但不能把它视为常规任务，更不必硬性规定具体的时间和趟数。可根据个人的身体健康、心情舒畅等情况来决定，可长可短，但每日不得间断。总而言之，每日锻炼，量力而行，不可过量。过量时，反损身心。当你有所领悟，觅得奥秘，那就乐在其中，欲释而不能了。
一天晚上,小碧睡不着,她坐在椅子上,回想起了往事,想起了妈妈教她煮饭,抄菜......那时的她觉得自己是世界上最幸福的人了.但幸福的时间往往是短暂的,妈妈去世已经十天了,"妈妈,我好想你哦”小碧伏在桌子上哭着说.这时,小莲突然叫了一声"妈妈”,然后就没有声音了.小碧来到小莲身边,说:"你也很想妈妈,对吧?”小碧伸手摸摸小莲的头."哎呀,好烫哦!”小碧慌张的摇着小莲:"小莲.你醒醒啊,小莲,你别吓我啊......”可是小莲一点反应也没有.小碧冲进爸爸的房间,慌张的说:"爸爸,小莲她好烫哦!”爸爸一听完小碧的话,马上冲到小莲身边,摸了摸小莲的额头,二话不说,背起了小莲冲向医院,小碧紧跟在后面.......
医院到了.小莲被送入了急诊室,小莲急的直跺脚,自我安慰的说:"小莲不会有事的,她一定不会离开我的.”小碧忽然想起妈妈也是在进入急诊室后就再也没有醒了,她激动的摇着爸爸的身体,哭着说:"爸爸,小莲不会像妈妈一样离开我们的,对不对啊?爸爸,我好害怕哦!”爸爸抱着小碧,拍拍她的肩膀说:"小莲不会有事的,她只是感冒而已,没事的.”说完,爸爸避开小碧,哭着说:"老天爷,你已经把我的爱妻带走了,你不能再带走我的女儿了.”
急诊室的门开了.医生说:"幸亏送的及时,孩子已经脱离生命危险了.”小碧高兴的抱着爸爸,激动的说:"小莲没事了.小莲不会离开我们了.”说完,小碧跑进了急诊室.......
看着高兴的小碧和躺在病床上安静的睡着的小莲,爸爸想了很多很多......或许是他忽略了姐妹俩了,他想起了妻子临终前的那句话"照顾好小碧和小莲”他苦笑地对自己说:"你做到了吗?你真是个不合格的父亲啊!”爸爸的话凑巧被小碧听到了,小碧抱着爸爸,说:"爸爸,你是天下最好的爸爸!”看着懂事的女儿,爸爸惭愧地说:"是爸爸对不起你们,爸爸没有照顾好小莲,害她生病了,是爸爸不好啊.”
小莲醒了,她听到了爸爸的话,哭着说:"不是的,不关爸爸的事,是小莲不好,是小莲害爸爸和小碧担心了,对不起.”爸爸抱着姐妹俩,倘下了欣慰的泪水.说:"你们真是懂事的好孩子啊.”
1． （理）设集合A=｛x0≤x≤3｝，B=｛xx2－3x+2≤0，x∈Z｝，则A∩B等于（ ）
A． （－1，3） B． ［1，2］ C． ｛0，1，2｝ D． ｛1，2｝
（文）i是虚数单位，复数■等于（ ）
A． －1－i?摇 B． 1－i C． －1+i D． 1+i
2． （理）设l，m，n表示不同的直线，α，β，γ表示不同的平面，给出下列四个命题：
①若m∥l，且mα，则lα；
②若m∥l，且m∥α，则l∥α；
③若α∩β=l，β∩γ=m，γ∩α=n，则l∥m∥n；
④若α∩β=m，β∩γ=l，γ∩α=n，且n∥β，则l∥m．
其中正确命题的个数是（ ）
A． 1 B． 2 C． 3 D． 4
（文）若集合A=｛1，m2｝，集合B=｛2，4｝，则“m=2”是“A∩B=｛4｝”的（ ）
A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件
C． 充分必要条件 D． 既不充分也不必要条件
3． （理）如果数列a1，■，■，…，■，…是首项为1，公比为－■的等比数列，则a5等于（ ）
A． 32 B． 64 C． -32 D． -64
（文）已知向量■=（4，2），■=（6，y），且■∥■，则y等于（ ）
A． -3 B． -2?摇?摇?摇?摇 ?摇 C． 3 D． 2
4． （理）下列命题中真命题的个数是（ ）
①“?坌x∈R，x2－x>0”的否定是“?埚x∈R，x2－x
②若2x－1>1，则0
③?坌x∈N?鄢，2x4+1是奇数．
A． 0 B． 1 C． 2 D． 3
（文）已知变量x，y满足约束条件y－1≤0，x+y≥0，x－y－2≤0，则z=2x·4y的最大值为（ ）
A． 16 B． 32 C． 4 D． 2
5． （理）若实数x，y满足2x－y≥0，y≥x，y≥－x+b，且z=2x+y的最小值为4，则实数b的值为（ ）
A． 0 B． 2 C． ■?摇?摇 D． 3
（文）从1，2，3，4，5中随机取出两个不同的数，其和为奇数的概率为（ ）
A． ■ B． ■ C． ■?摇 D． ■
6． （理）x2－■■的展开式中，常数项为15，则n的值可以为（ ）
A． 3 B． 4 C． 5 D． 6
（文）（理）设l，m，n表示不同的直线，α，β，γ表示不同的平面，给出下列四个命题：
①若m∥l，且mα，则lα；
②若m∥l，且m∥α，则l∥α；
③若α∩β=l，β∩γ=m，γ∩α=n，则l∥m∥n；
④若α∩β=m，β∩γ=l，γ∩α=n，且n∥β，则l∥m．
其中正确命题的个数是（ ）
A． 1 B． 2 C． 3 D． 4
7． 阅读如图1所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果是（ ）
评价方案
C
得分：10~30分
潜在问题：已有一定的基础，但还不够牢固，对有些问题似是而非. 如混淆概念、性质，第2、3题；记错公式，第6题（理）；定理模糊，第4题；基本方法不熟，第17题．
涨分秘籍：在剩下的短短几十天时间里，我们可集中火力将高中数学中所有的概念、性质、公式、定理、基本解题方法等拉通复习一遍，对其中不熟悉的部分追本溯源，并适当做些练习题，以强化对知识的理解．
B
得分：30～40分
潜在问题：基础题目对你而言可谓“小菜一碟”，但解题能力还有所欠缺. 如缺乏空间想象能力，第2题；缺乏抽象概括能力，第8题；缺乏推理论证能力，第10题；缺乏数据处理能力，第5题（理）．
涨分秘籍：要想在短暂的时间里大幅提升数学能力并非易事． 我们可大胆放弃平时完全没有掌握的且当地考纲并未作重点要求的内容，有针对性地巩固自己已掌握的或掌握不算太牢固的且高考必考的知识，正所谓打蛇打七寸，好钢定要用在刀刃上．
A
得分：40～50分
三峡联大全称是：三峡联合职业大学。
三峡联合职业大学是经重庆市人民政府批准设立的一所综合性高等职业大学。学校坐落在国家级山水园林城重庆北碚城区，紧依缙云山，滨临嘉陵江，毗邻大学园。学校依照市场经济规律和社会发展要求，按需设教，按需施教，学校坚持以“树人为先、质量为重、服务为上、就业为本”为办学观，以“凭质量求生存，靠就业得发展”为 竞争观，以“教育以人为本，育人以德为本，学习以乐为本，生存以技为本”为教育观，突出学生“四大”特色教学，强化学生的“十大”素质教育工程，立志培养社会主义建设所
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————浅谈银行大堂经理岗位的重要性
荒原
有些刚工作的孩子，觉得自己拿到了高学历，天下去得。对银行大堂经理岗位有偏见，认为做大堂经理成天围着区区三尺柜台转悠，尽干些侍奉人的活，没啥出息和前途。在此，我以曾经几年的大堂经理经历告诉大家：平凡的岗位蕴含着宏伟的事业，狭小的柜台连着大千世界！因为：
—— 大堂经理是银行的首席脸面。任何企事业单位都只是抽象的组织，而要了解组织，靠的是代表组织的具体个人。大堂经理正是代表银行展示给客户的第一张脸面，也是客户对银行的第一印象。为什么有的人长得漂亮却缺乏风范；有的人相貌平平却气宇轩昂？原因就在于礼仪修为的深浅。作为银行大堂经理必须要学会不同场合的着装、语言、坐姿、站姿、行姿、笑貌、化妆、行礼、握手、端茶递水、迎来送往等许多日常礼仪细节，而细节往往是决定成败的关键，大堂经理则正是细节的最直接体现者。
——大堂经理是产品的代言人。 大堂经理是客户的首问对象，因而责无旁贷地要负责银行产品的宣传、讲解、推介和操作流程，必须熟知银行的各项基本业务，才能全面、准确地推销产品和办理业务。因而大堂经理必须通过不断培训、学习、工作实践，不断提高综合业务知识和技能，以个人魅力和产品优势吸引、征服客户。
——大堂经理是 营销的“勾兑师”。有好的形象和产品，不等于有好的业绩。大堂经理的职责正是通过沟通和交流，使客户认同并接受你的产品。俗话说“鸟不会被自己的双脚绊住，人却会被自己的舌头拖累”，作为合格的银行大堂经理，必须了解社会七种常有人群关系的不同沟通、交流方式和技巧。如怎样寻找客户感兴趣领域，找准沟通的切入点；怎样防止传递错误；怎样主动回应、抵制干扰等技巧，使自己成为银行和客户沟通的桥梁及客户选择产品的催化剂，避免被自己的嘴拖累。
——大堂经理是提升情商的有效途径。有学者告诫我们：21世纪人的最大能量不是你的金钱财富，不是你的文凭经历，不是你的气质形象，不是你的社会背景......而是你处理人际关系的能力，即你情商的高低。现代社会最容易被淘汰的八种人中的前三位就是知识陈旧、技能单一、情商低下的人。可见加强学习，更新观念，掌握技能，提高情商是每个员工、特别是新员工的当务之急。而大堂经理岗位每天接触形形的人群，办理不同的业务，推介不同的产品，处理各种突况，参加各种培训学习等都能有效提升自己交流沟通能力，处世方法，办事能力等，使自己对工作岗位有正确的思想认识，而改变了思想，你就改变了信仰；改变了信仰，你就改变了期望；改变了期望，你就改变了态度；改变了态度，你就改变了行为；改变了行为，你就改变了表现；改变表现，你就改变了人生。
记得我在国有银行时，因为部门撤销，从部门主管充斥到一线任大堂经理，收入降了一半，深感心灰意暗，前途惨淡 ，通过大堂经理的培训学习和工作实践，我明白要做好大堂经理，首先就要有个积极健康的心态，因为你无法对际遇，对环境，对别人评头论足，无论面对何境何人，你只能去适应而不能去改变，所以你必须调节好心态，不能把情绪带到工作中来。必须学会承受、包容、忍让、谦恭、礼仪、交流、沟通，才能以健康的形象，充实的内涵，熟练的技能，高尚的品格，良好的风貌，真诚的态度去感染他人。而当你具有这些素质，无论你是否担任大堂经理，都能不断提高情商，改善形象，提升人格魅力。改变了思想，就改变了人生：明白了这些道理，我就以饱满的热情投身到新的岗位，短短一年多时间，就建立起自己的中高端客户群体，为支行目标的全面完成，做出了较大贡献，被省分行评为“最优秀、最有亲和力”的大堂经理。