孔子拜师精选(九篇)

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第1篇：孔子拜师范文

我是一个不爱学习的人，可是自从我读了《孔子拜师》这篇课文后，受到了很大的感触。

读了这篇课文后我暗暗自责，孔子在人们眼里是学识渊博的老师，可是孔子认为他自己的学问还是不够深。为了增进学问他从曲阜走到了洛阳，一路上他风餐露宿，日夜兼程。不知遇到了多少挫折，可是他没有后退。见到老子是那彬彬有礼的态度让我自叹，我有许多地方不如他。

第一不礼貌

我每次见到老师总是低着头，快步的走离老师的身边。还有一次，在大街上，我遇到了爸爸的朋友，他向我亲切的打招呼。我却默不作声地走了。可是学过这篇课文后，我准备彻底改变自己。每次见到老师、熟人主动打招呼问好。

第二不谦虚

我以前是一个傲慢的人。总觉得自己什么都会。有一次数学考试，试卷全是算式，我居然连错四道。试卷发下来，脸红了，才打了就十二分。可是学过这篇课文后，我要谦虚、认真、不骄傲。

第三不爱学习

一年级的时候，我总是不喜欢上学。一去课堂，老师都要讲许多知识，让我感到十分厌倦。可是学过这篇课文后，我才知道书是人类进步的阶梯。孔子为了读书千里迢迢从曲阜去洛阳拜老子为师，这让我自叹不如。

第2篇：孔子拜师范文

课文的范例作用，不应是单一地抓住课文中的词用解释，或对课文内容深挖浅掘，而是选取源自课文、符合课标、符合学生发展规律的语言表达形式对学生进行语文能力训练，让学生学有所得。同时还要注意教学的有效性，不能把简单的教学过程复杂化，以最直观的方法快速有效地解决课文的重难点。在教学方法中，要从扶到半扶半放再到全放，以体现学生自主学习。

对于传统精读课文的教学，第一课时我们通常重解题和理解课文大意，低年段还要重视生字词的教学；第二课时则重借助课文理解课文有的语言表达形式并加强学生的能力训练。要注意的是，对处理教材时要有所取舍，选取体现语言表达形式微观教学目标的内容进行学习，与目标无关或关系不大的关系可忽略甚至省略。课堂里的40分钟，要有所舍才有所得。现以人教版第五册《孔子拜师》一课谈求真务实模式教学过程。

第一课时设计了三个教学环节：一是破题，二把握课文大意，三是生字词教学。破题，从“子”字读音入手，文中“老子”的“子”字读第三声，与轻声读法不同会造成歧意，很好地解决了“子”为尊称的问题；以古今“名字”的区别，把“孔子”姓、名、字的问题化于无形；再以“拜何人为师”一问，有效地解决了课题并自然转入课文内容中。对课文大意的理解上，以问答式让中下层生逐段理解，请中上层生概括全文大意，再由师教生方式让全班掌握课文主要内容。这并不起眼的一招看似轻描淡写，而实际上由不同层次学生回答难度各异的问题，能有效引领学生扎实地训练口头表达能力，如此训练并长期坚持，学生的概括能力定会上一个层次。第三部分生字词的教学主要掌握常用字、易错字的字型结构书写练习，并对生词以联系上下文方式进行解释。第一课时的教学，没有大多的花架子，也没什么出奇不意的招术，但教学环节却是清清楚楚，一目了然。通过一步一个脚印的扎实训练，教学才能有效，学生学有所得。

第3篇：孔子拜师范文

有一天，齐天大圣孙悟空来到了我家，对我说：“在我的众多粉丝中，我挑你做我的师傅，你看行吗？”我很高兴，但也很惊讶，好奇地问他：“为什么，你神通广大，应该是我向你拜师，怎么成了你向我拜师？”他先是一愣，然后笑着对我说：“在你们的眼里，我神通广大，可是实际并不是这样，我不讲卫生，香蕉没有剥皮就吃进肚子里，苹果核随便吐……实际上，真正厉害的人是你们人类。你们有很多优点值得我学习！”我见他这么诚恳，而且说得也有道理，就答应让他当我的徒弟。他先是高兴地一蹦三尺高，然后跪在地上，连声说：“师傅好！”

自从收了这位徒弟之后，我就想着教他什么好呢？后来，我决定先教他学语文。

我对孙悟空说：“语文在生活中是不可缺少的，我先教你蕴含很深的古诗吧！”我拿着《小学生必背古诗七十首》对他说：“书籍是智慧的翅膀，在书籍中一切事物都被美妙的文字赋予了活力。多读书，多读名着，会使我们幼小的心灵中有着爱和伟大的情感！”孙悟空见我说得头头是道，便下定了要学好古诗的信念。

“好了，言归正传，跟着我念《春晓》。”我大声地对孙悟空说，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”真没想到，孙悟空竟然念成了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，包包有多少。”我听了，很是生气，大声地对孙悟空说：“你既然拜我为师，就要好好地跟我学习语文，学会之后可以回花果山教你的那些弟子们。”他听后，非常地后悔，决定要改正这个缺点，终于，经过了一个小时的学习后，孙悟空会背《春晓》了。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，三个月一下子就过去了，孙悟空终于学会了《小学生必背古诗八十首》里面的八十首古诗，他非常高兴。对我说：“师傅，我马上就要走了，去遥远的花果山，谢谢你耐心地教我，让我会背了很多古诗，学会了很多的知识，也认识了很多着名的诗人。你放心，我回去后，会让花果山里面所有的小猴子记住你的名字，我会把我学会的七十首古诗交给他们，并让他们永远的铭记在心。”孙悟空激动地对我说。听到他的这番话，我也非常高兴，因为他懂得了一个非常重要的品德—感恩。

第4篇：孔子拜师范文

【关键词】 血浆蛋白分离;自动控制;纯度;多聚体

人血白蛋白（HAS）具有维持血管内胶体渗透压，结合并转运体内各种脂肪酸、激素、离子以及多种药物的重要生物学功能［1］，已广泛应用各种低白蛋白血症或创伤性休克。自从1946年Cohn和他的同事们发表了低温乙醇（Cohn 6法）分离白蛋白以来［2］，相隔十年Nitschmann和Kistler于1954年又提出了另一种改变的低温乙醇分离血浆蛋白方法［3］，该改良方法简化了操作，缩短了生产周期，提高了血浆白蛋白的回收率（当时的最大收率为2.5g/100ml血浆），降低了乙醇的消耗，是目前国际上普遍使用的方法之一。低温乙醇法的最大优点是适应工业化、自动化的生产要求，为了充分发挥该工艺的潜能，适应GMP管理的要求，不断提高血浆蛋白制品的内在质量，增加收获量，在不改变原来基本工艺路线的前提下，我们于2004年末实现了低温乙醇血浆蛋白分离工艺系统的自控（包括温度控制、加液控制、自动清洗等）。

通过血浆蛋白分离工艺实现自控后，使批处理的血浆能力增加了一倍，工艺操作更加符合GMP管理的要求，血浆蛋白能充分有效的混合反应，蛋白分离的五个控制因素：反应液温度、pH值、离子强度、酒精浓度和蛋白浓度得到了严格、准确的控制，避免了人为操作的误差，经过连续4年人血白蛋白的质量指标的综合分析评价，实现自控后，人血白蛋白的纯度、收获率均有明显的提高；多聚体有明显地下降，其他指标（如钾离子含量、吸光度等）与自控前无明显差异，均在质量标准范围之内。

1 材料与方法

1．1 材料

1．1．1 人血白蛋白样品（2003年～2006年上半年期间制备的人血白蛋白检定样品） 由兰州生物制品研究所血液制剂室提供。

1．1．2 仪器设备 分光光度计（日立3400型）；电泳仪（DYY-Ⅲ2型，北京六一仪器厂）；扫描仪（BECKMAN CSDS -200型）；液相色谱仪（SP8800，USA）；火焰光度计（CORNING 480型，USA）。

1．2 方法

1．2．1 纯度测定 纯度测定按《中华人民共和国药典》2005年版三部（附录ⅣA）规定进行［4］。

1．2．2 吸光度测定 吸光度测定按《中华人民共和国药典》2005年版三部（附录ⅡA）规定进行［4］，用生理热氯化钠溶液将人血白蛋白样品含量稀释至10g/L，按紫外分光光度计法，在波长403nm处测定吸光度。

1．2．3 钾离子含量的测定 钠、钾离子含量的测定按《中华人民共和国药典》2005年版三部（附录Ⅶ Ⅰ）（附录Ⅶ J）规定进行［4］。

1．2．4 多聚体含量测定 多聚体含量测定按《中华人民共和国药典》2005年版三部（附录Ⅵ Q）规定进行［4］。

2 结果

2．1 人血白蛋白质量指标的比较 通过对2004～2006年共77批人血白蛋白的检测结果表明，血浆蛋白分离工艺实现自控前与自控后其人血白蛋白的纯度、多聚体均有明显地差异，工艺实现自控后，其中人血白蛋白纯度平均提高0.25%，多聚体平均下降0.72%，其他指标（如钠、钾离子含量、吸光度）均无明显变化，结果见表1。表1 人血白蛋白质量指标检测结果比较

2．2 人血白蛋白的收获率的比较 根据2003年～2006年上半年连续共153批人血白蛋白统计数字分析，自动化控制前后人血白蛋白收获率也有明显差异，实现自控后，人血白蛋白分装前收获率均有明显提高，提高的比率为0.02g/100ml血浆。结果见表2。表2 人血白蛋白收获率的比较

3 讨论

在血浆蛋白的分离过程中，各种成分的有效分离、回收、提纯是至关重要的环节，在采用低温乙醇法生产人血白蛋白过程中，影响人血白蛋白的5个重要生产工艺参数：反应液温度、pH值、乙醇浓度、离子强度和蛋白浓度，其中任何一个参数的改变都会影响到白蛋白的分离效果，甚至影响制品质量。

尽管低温乙醇血浆蛋白分离工艺已延用多年，但由于自动化程度不高，大部分工序均为人工操作，众多技术指标均靠经验和手工控制，如乙醇、缓冲液的滴加，设备的清洗，制品反应温度的控制和反应液计量等，且不说工作人员劳动强度大，操作时人为的因素造成的误差（操作误差、计量误差、温度控制误差等）严重影响着制品的质量和收获率，形成较大的批间差，未能充分发挥低温乙醇血浆蛋白分离的诸多优势［5］，通过实现自动化控温、称重、加液和自动清洗，从而实现了设备状态的自动控制，减少了血浆蛋白分离过程中手工操作的误差，有效地控制了制品制备过程中的微生物污染，降低热原质。通过自动化控制，使得血浆蛋白分离过程中严格控制的五个控制因素（反应液温度、乙醇浓度、离子强度、pH值和蛋白浓度）有机结合并得到准确的控制，使得整个血浆蛋白分离过程趋于理想状态，使被分离的制品各项质量指标更加趋于稳定，工艺特点得以最大限度的发挥，更加符合GMP管理要求，从而获得较好的社会效益和经济效益。总之，血浆蛋白分离工艺实现自动化后，为进一步全面提高血浆蛋白的质量和收率，增加制品安全性、有效性、稳定性、均一性，为充分挖掘低温乙醇血浆蛋白分离工艺的潜力奠定了坚实的基础。

参考文献

1 王憬惺.血液制品学.北京:人民卫生出版社，1998，74：57.

2 Cohn E J，Strong LE，Huges WL，et al. Preparation and properties of serum and plasma proteins IV A system for the separation into fractions of the protein and lipoprotein components of biological tissues and fluids.Amer Chem Soc，1946，68:459-475.

3 Kistler P， Nitschmann H. Large scale production of human plasma fractions. Eight years experience with the alcohol fractionation procedure of Nitschmann， Kistler and Lergier. Vox Sang，1962， 7:414-424.

4 国家药典委员会编.人血白蛋白.中华人民共和国药典（2005年版，三部）.北京：化学工业出版社，附录20-27.

第5篇：孔子拜师范文

今天的天空阴的有些苍白，虽然已是春天，却依然寒风刺骨。第三节是语文课。

老师拿着讲义走进班级，推了推鼻梁的眼镜说：“打开语文练习册《送东阳马生序》这一课。”我翻开练习册，扫视了所有的习题，独第5大题第8小问留着三行空白。我没有在意。“老师应该不会注意到我吧。”我这样想着。老师走了下来，我马上用语文课本挡住空白的地方。她在我座位旁的过道上停下，开始讲课。老师没有拿书讲课！我的心开始有点虚了，生怕她低下头来看我的练习册。前面几题她都转过去看旁边那位男同学的练习册，我几次趁机拿笔想补上去，可几次都放下了，生怕被老师发现。

不知怎的，老师讲的是那样的快，一下子就到了第8小题。我的心迅速提起来，“砰砰”地跳。讲着讲着，也许是题目忘记了的缘故，老师俯下身子来，凑到我这里看题目，见我用书挡着，便一把推开了书，那三行的空白一下子暴露在她的目光下，也暴露在我的心里。她顿了一小会儿。刹那，好像所有的眼睛都在盯着我，盯着那三条横线上的空白。我觉得羞愧极了，不敢抬起头来。我秉住了呼吸，万一老师叫到我怎么半？我该如何回答？她一定会叫到我的！怎么办？偏偏我没写的时候就看到这里来，真是倒霉透了。哎！谁叫我不写！老师一定觉得我是个坏学生吧！我把头压得很低，几乎低到了凳子，等着老师点我的名字。“37号”老师说。是班长！我有些奇怪。怎么没有叫我，她明知到我没写的！按她平时爱刁难学生的习惯，怎么今天……？就在我思绪万千的时候，听见老师提高音量，说“你来谈谈你的看法。应该不会没写吧？”“有！”“有哦，有就好……”话音刚落，我的身体像被灌了铅似的沉。我不知道老师说的这句话是否有意在指责我，但我敏感的心就像被石头击中了一样，有种无法言喻的郁闷。哦……也许她的话里藏着千言万语对我的教导，也许这就是老师不叫我的寓意吧，也许她这么做是想保护我的自尊……想到这里，我抬起头，看见老师看着我严肃的目光，我一下子明白了……

此刻，我像个背负着文字枷锁的犯人，行走在人们的嘲笑，鄙弃之间，突然间射出的阳光，让我释然一笑。我会努力的面对，然后扬起嘴角！毕竟，不能辜负了老师对我的希冀！

第6篇：孔子拜师范文

我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法……

回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……

当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

我们相识了12天。结果令我最担心的事终于还是发生了。你还是提出了分手。习惯、一切早已变得那么习惯，习惯有你的日子，习惯你摸我的头，习惯你说我是猪，习惯你说我很憨，习惯你每天打电话给我，习惯你叫我赶紧吃饭，习惯你的一句句关心，习惯你叫我亲爱的，习惯你哄我…一切的一起都那么习惯。我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……

每天下自习后，我们都会在教室玩一会，偶尔我们俩也会闹点小矛盾，你知道吗？每天我都会看见你和其他女生闹，我都会装作不在乎，因为我相信你，背后我也会生你的气，你说我是小孩子脾气，我是狮子座的，狮子座的女生最爱吃醋了，你的话我每一句都会当真，我知道我差不多是爱上你了，每到星期五就会舍不得，和你打电话的时候是最开心的了，你刚起床的时候得声音特别的好听，我最喜欢打电话叫你起床了可惜。。。。。。。。分手前一天我就预感到了，我不想去问你，所以坚持到了第二天，没想到你最终还是说了‘我们分手吧’，你知道当时我有多难过吗？话刚说完我就全身都冰了，你抱住了我，也许那是最后一个拥抱吧，我已经没有力气了，最终还是使劲推开了你，我只是问了为什么，其实我也知道原因，只不过是想听见你亲口说安慰我一下罢了，在你和我好的第一天我就知道你也许是玩玩而已，而我是付出了真心，真感情，也许都是我自作自受吧！我没想过我不知道没了你的天空是什么颜色、我不知道没了你的世界是什么样子

如果拥有多啦A梦的时空穿梭机，我会选择回到12天之前，这样我就不会受伤，心也就不会那么痛。你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……

。在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中……

木头对火说：“抱我”！火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……有多少人，明明分手了，却还爱着；有多少人，明明还爱着，却说放手了。

我不知道遇见你是对是错，但我知道遇见你我开心过。和你在一起的每一天我都很幸福，感觉到了我从未有过的温暖。

两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守，因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人，但那终归是过客，你还是会牵着你的左手或者右手一直走下去。“执子之手，与子谐老”。当初是誓言，后来是责任，再后来是习惯。

曾经的承诺，全是空白。

你有没有发现我不再发信息给你，有没有发现我不再打电话给你，有没有发现当你QQ在线，我不会再打扰你，我不敢和你说话却一遍一遍打开你的资料又关上。不是我不爱你了，只是因为我发现了一件事、你不需要我了。-我，不会问，不会提，难过了就一个人不停地走。-我，不会吵，不会闹，心痛了用沉默代替。-我，不会哭，不会笑，累了我就会消失一下。有人说时间会让我忘记了痛。原来时间只是让我习惯了痛。我依然爱你。

有人说，对一个人的好感只是三天，三天过后还有感觉那就是喜欢上了。100天后你还没忘记，那便是爱上了你。

我们分开到今天2013年3月23日已经170多天

有人说，在16岁别轻易爱上一个人，因为那个人是你一生最爱的人，如果我们换换心脏，你就会知道，我有多爱你。

现在我傻傻地活在我们的回忆中，不断回味那个有你和我的天空。

一个人的世界，病了，一个人扛，烦了，一个人藏，痛了，一个人挡。。

第7篇：孔子拜师范文

随着政府信息化的提速，社会各界对电子政务网站的关注度也越来越高，但呈现出的现状是令人忧虑的。2011年中国政府网站绩效评估结果显示，虽然政府和政府部门网站开通率都有了较大提升，但79.45%的部委网站、87.5%的省级网站、91.5%的地市网站、92.44%的区县网站，以及90.8%的国家级开发区网站都存在信息和服务时效、无法使用的问题，网民对政府网站的不满意率仍高达83.75%。更有甚者，是笑话百出，开“天窗”的政务网站有，“仅一张超大仿真图”的有，刊登商业广告的有，弹出涉黄网站链接的有，“领导悬浮照”的有……钱花了，效果没出来，政府电子政务网站的办网思路确实需要变一变了。

作为拓展网上办事、提供便民服务、权威信息、构建互动渠道的电子政务网站，“没有什么东西可发”，是虚假的托辞，因为作为一个政府部门，如果所有的工作只是“知道领导名字”的话，这个部门早就该撤销了；也是诚实的敷衍，因为要构建一套时尚实用的政务网站系统，必将耗费大量人力物力财力，加上有些部门根本就不想摆脱狭隘封闭的官僚习惯，仅仅把“官网”作为一个图虚名、满足虚荣的工具，践行的仍然是“门难进、脸难看、事难办”的“三难”官僚作风。

更加吊诡的是，问题官网的发现者，不是有实际需求的市民，就是善于捕捉新闻的记者，抑或是少数几个研究者。问题发现之后，只见“当事人”的“解释”，却不见深刻的反思，更不见严厉的问责，当然也就没有多少的改进。即使是每年由工业和信息化部中国软件评测中心的“政府网站绩效评估报告”，也仅仅只具有咨询的性质，没有多大的实际督促鞭策价值。因此，要办好“官网”，推进电子政务进程，已经到了必须把政务网站建设纳入政府绩效考核的体系中来，必须进入真刀实枪的“问责”阶段。

第8篇：孔子拜师范文

皇帝年款问题

官窑瓷上书年款肇始于永乐。兴盛于宣德，到紧邻宣德之后的正统、景泰、天顺这三十年却戛然中断，从成化开始。一直到清朝各代，从未中断。这可非同小可，使得这三朝的官窑瓷至今面目不清，官窑瓷和民窑瓷的界限至今不清。这三朝瓷的界限也至今不清。这究竟是怎么回事?

人们多认为这跟三朝内忧外患、战争频綮、经济困难有关。这恐怕没有什么道理。因为官窑瓷上书年款。不会增加多少烧制的成本，也不是什么困难的技术问题。只要皇帝有个官窑瓷上要书皇帝年款的旨意即可解决。这三朝的皇帝是否有不准官窑瓷上书年款的旨意不得而知(有的皇帝就忌讳书自己的年款)。但可以肯定没有要书年款的旨意。《英宗实录》卷49说：“正统九年五月丁卯。江西饶州府造青龙白地花插，瑕莹不堪。太监王振言于上，遣锦衣卫指挥往，杖其提督官，乃敕内官赍样。赴饶州更烧造之。”历代官窑瓷烧造。多由朝廷出具瓷样，官窑依样制作。由上述可见，明代空白期的这三朝。并没有改变官窑瓷的这一烧造程序。所不同的是，样瓷上没有皇帝的年款。也没有要写皇帝年款的御令。若有，谁敢斗胆不执行?若没有，谁敢胆大妄为?

从景德镇正统御窑遗址的出土器看、从传世的官窑瓷看，没有一件有正统年款的。看来这三朝的官窑瓷都不书年款，关键在皇帝本人。皇帝为什么没有书年款的御令，若说是因为三朝时间短暂。皇帝无暇顾及，似太牵强。因为这是一个极其简单的问题；若说皇帝没有这个心情、没有这个雅兴、没有这个愿望，则是合情合理的。

官民窑难以区分问题

历朝历代。由于种种原因，不管官窑瓷书不书年款，官窑瓷和民窑瓷一般来说很好区分，可以说一目了然。但明代空白期的这三代，有的可以区分。有的则很难区分。恐怕是官窑衰。民窑盛所造成的。官窑和民窑烧造水平难分伯仲，官窑瓷又不书皇帝年款，当然就不好区分了。

据文献记载，一件官窑瓷。从烧造到运到朝廷，每件成本约一两银子。难怪经济极为拮据的这三朝，在短短的三十年中，对官窑瓷的减烧令。停烧令接连不断，再加上管理混乱和腐败。这三朝的官窑肯定很衰败。大不如前朝，也大不如后朝。这三朝的衰败。却为民窑提供了难得的绝好发展机遇：官窑的烧造能工巧匠，必然要向民窑转移，民窑获得了技术条件；官窑瓷生产的减少和禁止在朝廷外流通，精细瓷的需求必然要向民窑转移，民窑又获得了市场和资金。那些达官贵人以及各地的藩王们，为了获得精细瓷。很可能以来料加工的方式让民窑给他们烧造。这样，民窑又获得了优质的烧造材料。由此可见。尽管这三朝对民窑瓷的烧造有种种限制。但这三朝的民窑却是空前发展的时期。

《明史》卷82说：“正统元年。浮梁民瓷五万余。偿钞。禁私造黄、紫、红、绿、青、蓝、白地青花诸瓷器，违者罪死。”《明宣宗实录》卷23也有类似的记载，指出这位“浮梁民”是陆子顺。他送给朝廷的五万余件瓷器，“上令送光禄寺充用，赐钞偿其值”。这就足以说明民窑多么强大，官窑多么衰败。若朝廷官窑瓷质高量足，陆子顺何必要送朝廷7朝廷何必要照收?陆子顺送的应是民窑瓷，若不够精细，为何皇帝让送专管宫廷祭祀和饮宴的光禄寺充用?若陆子顺送的民窑瓷与官窑瓷不能媲美。朝廷何必三令五申，禁止景德镇窑场私造官样瓷?

仿宣德还是仿元问题

古陶瓷的器型和纹饰等，一般的演变规律是后一朝代继承或仿前一朝代的。古陶瓷界也是按照这一规律去辨别正统、景泰、天顺瓷的。应该说。这三朝下令烧造的官窑瓷多仿宣德瓷，其他则是多仿元瓷。这三朝存世较多的孔雀牡丹和人物故事纹梅瓶、大罐，从纹饰到器型，无一不是仿元瓷。戟耳瓶和象耳瓶也是与宣德的不同而接近元代的。

笔者对元、洪武、永乐、宣德的器型和纹饰作过详细的比较和研究。元瓷孔雀纹，不仅有文献记载，也有不少图录。洪武、永乐、宣德的孔雀纹，熊寥和熊寰编著的《中国历代瓷器装饰大典》、冯先铭主编的《中国古陶瓷图典》等。未见任何记载和图录，我们也从未见过孔雀纹图录。人物故事纹，在元代画在梅瓶和大罐上的很多。宣德时画在盘碗上的很多，而画在梅瓶和大罐上的一个未见。

元代的梅瓶多高瘦，多唇口，斜颈或直颈。宣德的梅瓶虽然有一种高瘦型的。与元代的似乎相近，但都是卷口，束颈，实则很不相同。空白期这三代的梅瓶，也都是高瘦型的，但没有卷口的。也没有束颈的。多是唇圆口，斜颈或直颈。与宣德的很不同。可见空白期的梅瓶器型，也是模仿元代的，而不是宣德的(见图1―4)。

元和宣德大罐类型很多。比较接近的一种是短颈，鼓腹。但元代的略显高瘦，宣德的矮肥；元代的胫瘦，足微外撇，束胫，而宣德的胫肥，足不外撇。空白期这三代的大罐，与元代的相近，与宣德的很不同(见图5-8)至于戟耳瓶和象耳瓶。更是元代常见。而宣德很少见。

明代正统、景泰、天顺瓷的演变为什么失去了常态。偏离了一般的演变规律?跟这三朝的陶瓷烧造政策有关。正统朝一共不过13年，两次发出禁私造黄、紫、红、绿、青、蓝、白地青花诸瓷。正统三年十二月还发出这样一条禁令：“命督察院出榜，禁江西瓷器窑场烧造官样青花白地瓷器于各处货卖及馈赠官员之家。违者正犯处死，全家谪戍口外。”(《明英宗实录》卷41)这些禁令等于说，不是官府下令烧造的官样瓷，不管官窑还是民窑，一律不准烧造，而且官样瓷也不准买卖、馈赠。一句话，不能在朝廷以外见到。正统的官样瓷更接近宜德瓷，这已被出土器所证明。正因为如此，官窑或民窑，要烧造精美的瓷。为了避嫌。其器型和纹饰就只好模仿元代的，而远离与宣德相近的空白期的官样瓷。

订烧瓷问题

从上述正统三年十二月的禁令看，官样青花瓷，不仅民窑不准烧造，连官窑也禁止随意烧造，货卖和馈赠也在禁止之列。可见，正统朝对官样青花瓷的控制之严格是空前绝后的。对烧造官样青花瓷的惩戒也是空前绝后。但是。瓷器是人们日常生活必须品，再怎么禁止，也是人们不可须臾或缺的。普通百姓可以使用朝廷所禁止的官样瓷颜色和官样瓷器型的粗瓷，但那些有钱有势的王公贵族，特别是朱元璋分封到各地的历代藩王，他们在各地称王称霸。俨然是地方上的小朝廷，他们绝不会甘心使用那些粗劣的民窑瓷，他们必然会千方百计地弄精美的细瓷来使用。从明代各地藩王墓和明大臣墓出土的梅瓶、高足碗等来看，确实非常精美。这些精美瓷是怎么来的?一个是自设窑场烧造，一个是从官窑那里想方设法弄来的。另一个就是向官窑或有实力的民窑订烧。前两个来源仅是推测。第三个来源则有事实为据。

第9篇：孔子拜师范文

    领导暗示丈夫异常

    妻子张兰（化名） 告诉记者，1993年，她经朋友介绍认识了现在的丈夫，婚后没多久就有了女儿蓓蓓（化名），当时丈夫在一家国企里上班，自己则在外打工，一家人过得其乐融融。

    1999年，丈夫的单位裁员，丈夫下岗回家，当时她已是一家公司的部门负责人，怕丈夫会有落差感，她将丈夫介绍到自己所在的公司，公司见她的丈夫的确能干，竟开出每月6000元的工资。工作一年后，单位领导突然找到她，说他的丈夫有点古怪，喜欢和年轻小伙子打得火热，领导没有将话挑明，她也没在意。回家后她跟丈夫随便聊了一下，让他尽量避免不必要的麻烦。不料丈夫为此大动肝火，和她大吵一架后，第二天就没有去单位，第三天就递交了辞职报告。她做不通丈夫的思想工作，只好随他去了。

    女儿说爸爸“变态”

    张兰说，丈夫辞职后，一直在外帮朋友打零工赚外快，她因为忙于工作和丈夫也没有太多的话。2001年，她发现家里电话费突然猛增，她怀疑丈夫有了外遇，一查调出来很多电话号码，她逐一打过去后发现对方都是男性。而且丈夫没事就趴在电脑前聊天，一次她发现丈夫和网友竟说一些非常暧昧的话，遂和丈夫大吵，丈夫称对方是男性，她不信，一查果然发现对方是个男的。

    张兰回忆说，2001年底，她因病住进了医院，医生说需留院观察20天。住院5天后，女儿突然赶到医院，说要留在医院陪她，并说是爸爸的安排。她打电话问丈夫是怎么回事，丈夫称他爸妈来了，女儿没处住。她觉得不对劲，硬逼着女儿回家，女儿这才说，自她住院后，爸爸每天都和一个年轻叔叔关在屋子里，她觉得恶心，不想呆在家里，女儿说，她早就觉得爸爸不对劲，但不知道从何说起。

    丈夫承认“双性恋”

    张兰表示，她从医院出来的当天，在家里发现一条男性内裤，问丈夫怎么回事，丈夫坦然承认了自己是“双性恋”。丈夫还气她，说为何近两年都不愿意和她过夫妻生活，就是觉得她没有“他”好。

    张兰说，自那次吵架后，她和丈夫开始分居，女儿在学校寄宿，她睡女儿房间。此后，丈夫不仅不收敛，反而变本加厉，为了他的那个相好，他特地在家附近租了一套房子，几乎每天晚上12点，都偷跑出去约会。家里的事他什么都不管，女儿订牛奶的钱也要等她回来付，女儿没有饭吃他问都不问，但如果有个男的来家里，他买菜做饭忙得不亦乐乎。她忍了整整4年，为了女儿的将来，她决定离婚。

    张兰拿出一个本子说，他们婚后共购买了2套房子，丈夫没有什么固定收入，都是她在外拼搏的结果。张兰问，其丈夫有“外遇”，属于有过错方，如果离婚的话，她能否多分一些家产。

    “同性恋”法律空白

    江苏南京马健律师事务所律师张庆表示：《婚姻法》第四十六条规定，“有配偶者与他人同居”导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿，但最高人民法院对“有配偶者与他人同居”这句话解释为，有配偶者与婚外异性，不以夫妻名义，持续、稳定地共同居住。