先进单位事迹材料精选(九篇)

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第1篇：先进单位事迹材料范文

20xx年以来，交警支队车管部门在“环境创优年”活动中，创新工作思路，拓宽服务渠道，增添便民服务花举措，不断提高行政服务质量和水平。

一、开通绿色通道和上门服务工作

一是开通绿色通道，不定期为多车企事业单位提供专场服务；二是利用周末时间上门为多车企事业单位、人员密集社区和偏远场镇提供机动车检测、查验及机动车行驶证、驾驶证等业务办理服务，并在日常工作中采取延时服务的办法，为前来办理机动车检测、查验及机动车行驶证、驾驶证的同志提供服务。努力为多车单位和偏远地区群众办理各类业务提供方便。

二、整合社会资源，促进机动车驾驶员考试工作

针对全市机动车驾驶证申领业务日益繁重，待考学员积压严重的问题，交警支队车管所充分利用社会资源，积极协调**市机动车驾驶员培训公司，利用其投资建设的高标准机动车驾驶员科目一、二、三训练和考试专用场地，在经省交警总队验收备案后作为考试备用场地，用于全市机动车驾驶员考试工作，较好地解决了待考学员积压严重的问题。

三、会同国税部门，设立车购税缴纳快速通道

会同市国税局机动车购置税征收分局在车管所业务大厅设置了机动车购置税办理窗口，安装车购税自动办理pos机，群众在购买新车办理车辆注册登记时，无须再往返税务部门和车管部门，直接在车管所服务大厅即可完成车购税的缴纳和相关凭证的领取以及机动车注册登记等业务，为群众办理车辆注册上户提供了极大的方便。

四、会同金融机构，拓宽便民服务渠道

协调中国工商银行**支行在车管所服务大厅设立自助交管服务pos机，通过银行面向全省机动车驾驶人发行的牡丹*通卡，机动车主和驾驶员随时可在自助机上查询交通违法信息并缴纳罚款，车辆、驾驶证年审、处理一地办结，极大地方便办事群众。目前，正在试运行，届时将在全市交警系统内进行推广。

第2篇：先进单位事迹材料范文

兵马未动  规矩先定

**县支行是去年新组建的一家金融单位。建行之初，行长**、副行长**私下里就议定了一个规矩，**是块新土壤，不许长出坏苗苗。他们一边抓组建**的筹备工作，一边着手制定了《**县**廉政建设量化考核办法》，《**县**树立廉政行风的若干规定》等制度，并成立了由正、副行长任正副组长的廉政建设量化管理领导小组。在这些制度的约束下，该行在成立挂牌的那一天就踏踏实实地迈出了廉政建设的第一步。一些信贷单位主动要求出资为这个行装修办公用房，购置办公设备，安装电话、空调、奉送礼金礼品。****都一一婉拒。剪彩、设宴、发纪念品等一揽子派场仪式全免了，一杯茶、一个会便宣告了****挂牌成立！

信贷员不谋私，又是该行廉政建设的一硬招。他们用红头文件规定：信贷员不准吃招待餐；不准收礼品礼金；不准跳舞、赌博；不准拿信贷单位一针一线。该行建行一年来新发放粮棉收购资金**，贷款余额为**，没有一人接受过请吃、跳舞，更没有发生一起收受贿赂敲诈钱财的事件。

锁住“廉”关领导垂先

行长**在廉政建设上奉信一句俗话：村看村，户看户，群众看的是干部，他要求群众办到的，领导自己首先自己先办到。事实上，这个行的领导的确带来个廉洁自律的好头。

去年4月，**红福村要求贷款办企业，就为**行长带上茶油40斤和一些烟酒，价值达700多元的礼品，**谢绝不成，就抽星期天乘车亲自将礼物退回到了那家单位。说：“要贷款，合政策，不送礼品也贷；不合政策再送礼品我们也不能贷”。今年春节刚过，一家信贷单位为感谢行里对企业的扶持，负责人捎上了红包给**拜年，**则强行退了回去。

副行长**也有一句自律铭言：受人钱财，心里不安。去年，他为**食品加工厂几次上武汉长沙等地找市场，事成后，企业硬是要为他报销费用，老**谢绝了企业的好意。今年元月，**副行长的父亲病逝后，一些信贷单位纷纷送上礼金，老**则一个子儿没有收，父亲出逝仅安放了一天就从简办完了丧事。

倡廉新风  常敲警钟

**县支行为了廉政治行，树立清廉的文明行风，他们已形成了一整套的职员学习培训制度。每周星期五行里的学习日，组织干部学习《关于党政干部廉洁自律的条例》和金融战线颁发的《党风廉政建设量化管理办法》，观看“廉政风景”系列录像片，分析讨论一些典型案例，并要求全员干部职工坚持写心得体会。通过这一系列的活动，提高了干部职工拒腐防变，抵御腐败的免疫能力。建行一年多来，全行无一人有受贿行为。

堵死漏洞  强化监督

第3篇：先进单位事迹材料范文

一、提高思想认识，建好农家书屋

农家书屋是满足农民文化需求，能提供农民实用服务条件的公益性文化服务设施，是一项重要的民心工程、惠民工程。该村党支部、村委会班子充分认识到建好农家书屋的现实意义和深远意义。村支书俞样德与镇分管宣传文化工作的领导，先后两次主动到县新闻出版局申请建立农家书屋。通过局分管领导实地察看，确定新建一栋3层楼办公大楼的最大的办公室作为农家书屋，并安排8000元资金，用于购买书柜、桌、椅的经费，在村办大楼前，建立一条长xx米的宣传栏。该村的积极主动和良好的硬件条件，赢得了县新闻出版局的高度重视和支持，很快列为第一批全县农家书屋网点。在书、报、刊、音像光盘送到农家书屋后，该村又筹资xx元，配备电脑、电视机、vcd机，为农民朋友看书阅读、查阅资料、观看农业科技光盘提供良好的条件。

二、强化规范管理，管好农家书屋

农家书屋建是基础，管是关键，为使农家书屋不至于成为花架子，聋子耳朵做样子，该村在“管”字上狠下功夫。一是成立以村党支部书记为组长的农家书屋管理工作领导小组，明确专人负责，做到经常监管;二是配备1名离农家书屋较近、责任心强的村干部兼任管理员，明确岗位职责，做到爱岗敬业、耐心服务，按时开放，保证书刊、音像制品及其他财产完好无损，实行工作报酬与农家书屋管理业绩挂钩;三是建立借阅、开放等各项规章制度。确定每周“一、三、五、七”为借阅时间。管理员24小时保证手机畅通，随时为农民借书提供便利;四是抓好书屋内部管理。要求管理员熟练掌握出版物管理、分类、贴标、上架、借阅等相关业务，做好书、刊、报、电子音像制品的登记造册，办理借阅手续，提供好书、新书引导服务，保证室内摆放整齐，做到干净整洁，秩序良好。

三、坚持以人为本，用好农家书屋

第4篇：先进单位事迹材料范文

在提倡人的全面发展的今天，把教育价值取向定位在升学上，定位在部分学生的身上，是很不合时宜的。为此，遵照《全国学校艺术教育总体规划（**—2000年）》，《全国学校艺术教育发展规划（2001－2010年）》，学校总结经验，深化研究，借助学校的优质硬件资源和师资力量，希望探索出一条“生活化”的特色美术之路。在保持专业教育特色的同时，能够最大限度地满足全体学生的兴趣和需求，促进学生个性、艺术鉴赏能力等的全面发展，力求使“美”成为学生的精神动力和生活方式，进而对广大农村地区学校的发展提供一定的借鉴和参考。 2009年7月学校成为全国教育科学“十一五”规划普通高色学校研究专项课题百所项目学校之一，现正有计划地实施课题。

（一）     　术校本课程、地方美术资源开发

化、校本化是实现特色办学的最佳途径，建设美术特色学

，需要打破旧

（一）美术校本课程、地方美术资源开发

地域化、校本化是实现特色办学的最佳途径，建设美术特色学校，需要打破旧思想、旧观念，合理构建课程资源的结构和功能。

1、鄞江中学高一美术选修课菜单

课程

指导教师

 

意象水彩色粉画

张经伦  刘小青

风景速写

应豪

视觉设计与制作

陈芬维

电脑绘画

程建军

剪纸艺术

谢凡

陶艺

李冬勇 徐蔚

衣上绘画

陈少新

 

书法

张韩光

 

拼贴画

李明涛

 

木刻版画

孔春能

 

扎染

朱贤飞

 

五谷画

李伟光

 

刮画

金华祥

 

手工制作

周开芬

 

装置艺术

潘鸿术

 

简笔插画

吴頔

 

插花艺术

郑维丹

 

漫画—讽刺与幽默

陈金芬

 

2、校本教材编写   

（1）校本美术欣赏课教材       

（2）陶艺教材                   

（3）工艺教材（剪纸、视觉设计和制作、拼贴画、扎染）

（4）绘画教材（水彩、素描、衣上绘画、版画）

3、在各年级普通班中，开设了每周一节的欣赏课，在高一年级开设音乐必修课，在高二年级开设美术必修课。每学期举行全校性的书画创作比赛，如“迎国庆”书画比赛、“迎新年”书画比赛、以“校园文明”为主题的书画比赛、黑板报比赛等等。学校还开辟了“每周名画欣赏”专栏。

（二）校园文化建设

1、专业教学设施的完善。1996年，学校投资350万元新建了艺术馆，新艺术馆占地3660平方米，内设12间画室、二个展厅（教师作品展厅和学生作品展厅）、一间精品收藏室、二间高标准画廊和多个教师工作室等，一所400平米的市陶艺研究中心，各类美术教具一应俱全，2010年投资200万元改造艺术馆，内设精品画廊、专业学习室4间、社团活动室5间，拟建成艺术中心。

为适应现代化建设的需要，学校还专门配备了电教设施、设备和道具。此外，学校还在图书大楼内开辟了美术专用阅览室和作品展览厅。

2、特色活动项目的开展。包括由中国美协主编、鄞江中学主办的水彩方面的唯一的国家级刊物《中国水彩》落户学校，至今已出版了26期；2002年与宁波市人民政府联合举办了第七届全国水彩画写生大赛，2004年组织了水彩艺委会成员象山采风活动，反响很大。在此带动下，宁波已成为中国水彩画的活动中心。2008年3月组织了《中国水彩年鉴》的编写工作，填补了中国百年水彩历史的空白，2010年10月承办由中国艺术委员会主办的第九届全国水彩、水粉画展，共征集到全国各地包括台港澳作品3000多件，初评、复评工作在学校举行。

3、积极的承办各类学术年会和研讨会，目前已经成为宁波市艺术研讨中心。建立专家网络，举行“美与生活”系列讲座，每学期举办一次，今年6月邀请清华大学王铁牛教授来校讲学，此前已有8位画家在学校举办个人画展，省内外的著名专家如周大风、何启陶、马亦钊、杜巽、钟式震、曹兴高、钟雷等先后来校作过专题讲座，并进行临场指导，讲座内容包括水彩画、素描、书法、国画传统艺术、色彩、速写、工艺设计、中外美术史、现代绘画史等，同时，融进了众多名人名作的介绍，尤其是一些杰出的艺术家所表现出的崇高精神和人格力量，给学生心灵以极大的震撼。通过上述这样丰富多样的教育，使学生懂得怎样去热爱美、理解美、追求美。

4、举办校园文化艺术节。开展丰富多彩的艺术活动，积极鼓励全体学生参与其中，发挥特长，展现自我。

5、校园环境的布置。通过营造美的环境，来教育、感染和影响全校学生。为了强化环境育人的功能，做好了“氛围”这篇文章。在主教学楼的草坪上、艺术馆的大厅内和馆前的广场上分别设置了鲁迅、陶行知、华罗庚、李四光、冼星海、邓稼先、钱学森、贝多芬、毕加索、罗丹、米开朗基罗等中外文学家、教育家、科学家和艺术家的塑像；在艺术馆旁建造了两个下沉式的有塑像和喷泉的艺术广场：教学楼大厅内开辟了艺术作品展览版面，让优秀的学生作品展览。设立精品画廊，收藏名家作品，让学生直面画家的真品，这既体现了特色学校校园文化的基本特征，又是陶冶学生心灵、激发学生艺术追求的教学园地。

6、校园文化的生活化。发动全校学生拟写美的格言并张挂，精选30幅中外名画在张帖在校园 。把以鄞江古镇风貌为题材的彩绘的陶艺品作为三好学生奖品。全校师生阅读美的书籍，如李泽厚的《美的历程》为师生必读书。

（三）管理体系的进一步完善

在目前已经设立的艺术教育处（作为与教务处、政教处和总务处同级的职能部门）的基础上，进一步完善学校的行政管理、教学管理、艺术教育管理、岗位职责等方面的规章制度，以保证特色美术教育目标实现，促进学生的最优发展。

1.行政管理制度。艺术教育成为所有领导的共识。

2.教学管理制度。制定专业班的教学计划和普通班的必修，选修课教学计划。

3.美术馆馆长制度。负责作品的积累和收藏，留下保贵的文化财富。

4.艺术教育管理制度 。设立艺术教育处，全面负责学校的艺术教育工作。

5.科研管理制度。为提高美术教学质量，依托科研，加强合作。该校与杭师院建立合作关系，编写了《普通高中美术特色班教学大纲》，课题《普通高中美术教学的构建与实践》获省二等奖。

6.外联制度。选取美术教学成绩出色的鄞州区六所初中建立生源基地，学校美术教师每学期到相关的学校举办画展，指导学生，并邀请相关学校的教师来我校参加各项艺术活动。现正计划与中国美院建立更高层次的合作，使大学、中学在教学上紧密相连。

与意大利米兰LABA美术学院建立了合作关系。2010年组织我校的非专业类的学生的美术作品到澳大利亚中学展出，受到广泛的赞誉。

（四）专业教师成长计划

任何教育改革得不到教师的支持都不能成功，美术特色学校的建设更是如此。近年来学校对专业教师成长十分重视，并投入了大量的资金，据统计至今学校在教师进修方面已花费70余万，进修学校包括中央美院、中央美术研究所、上海油雕院和中国美院等。但是，学校教师队伍的整体素质仍有待进一步提高，如果不加重视的话，必将对下一阶段的课题研究乃至学校的长远发展造成消极的影响。为此，我们积极开展新一轮的专业教师成长计划，以更好的促进教师队伍向更高、更优、更专的层次发展，其主要内容包括：

1.专业教师创作计划。无课教师在上课之余如无特殊情况下必须在个人创作室参加创作活动；每一学期有一张创作作品由学校保管，但所有权归作者，使用权归学校；举行教师作品双年展。2009年学校有两位教师的作品入选全国第八届美展，2010年三位教师入选第九届全国水彩粉画展。

2.专业教师进修计划。优秀教师与学校签定相关协议，回报母校；进修结束后，参与进修的教师必须在一学年内举办一次有影响的画展；对参与进修的教师必须带一名徒弟，以促进专业教师专业水平的均衡发展。

3.美术教师作品双年展，引入作品淘汰机制，激励教师创作。

4.美术教师欣赏课说课比赛，提高美术选修课教学质量，保证每周一节美术和音乐欣赏课的高质、高效，提高学生的艺术素养。

5、其他学科教师以课题研究的形式开展美在学科渗透的研究，如“新课程下化学实验教学中渗透美育的课堂教学研究”，“美术特色高中的美育理念融入历史课堂的实践研究”“寓美育于数学教育教学中的认知与实践”“美育理念融入物理课堂教学的实践研究” “美术特色背景下中国古典山水文学的美育实践研究”等。

（五）培养机制的创新

1.形成多样化的评价体系

以促进学生的全面发展为根本目标的“特色美术教育”办学理念，要求教育评价遵循整体性、多元性和可操作性原则。在评价手段上，应在教育过程的不同阶段采用不同的评价手段，如诊断性评价、形成性评价、终结性评价和系统性评价等等。

2.多轨培养体制

多轨培养体制，即多轨出发，转轨有利，多轨合一。普通班的学生可以转入美术班学习，美术班学生也可以转入普通班学习，为学生的发展提供多样化的选择。

第5篇：先进单位事迹材料范文

一、以构建公共文化服务体系为主导，在加强城乡文化基础设施投入上上台阶，群众基本文化权益得到有效保障

1、建立稳定递增的文化投入机制

我县历届党委、政府始终对文化建设高度重视，从提高全民素质的高度全力以赴推动文化工作的进一步发展，并在领导、机构、制度、设施、经费、管理等几个方面予以重点保证和扶持，先后制定下发各类文件、方案、实施意见二十余份，为文化事业发展奠定了良好的资金和物质基础。在实际工作中，我们能够切实解决制约文化事业发展的关键问题，着重抓好文化经费、文化阵地、资源共享工程三个重点。20__、20__、20__年县财政对文化事业的投入经费分别为141.1万元、355.7万元、1037.4万元；三年来，县政府纳入财政预算的专项经费分别是：乡镇文化站建设经费每年100万元，图书购置经费每年10万元，新剧目排演经费每年10万元，消夏文化艺术节和两节文化活动每年各5万元，文物看护经费每年5万元，专业剧团补贴经费每年3万元。同时，投资2300余万元，新建了县文化艺术中心、投资20__多万元进行天下都城隍景区改造。文化事业经费的增长大于当年财政收入的增长率，人均文化事业费高于山西省平均水平。

2、构建覆盖城乡的文化阵地网络

近年来，我县从繁荣城乡群众文化生活、提高农民综合素质入手，大力加强了城乡文化基础设施建设。三年间，全县城乡文化建设总投资近5亿元，先后在县城建成大型综合场馆3处、文化公园一处、大型文化广场4处，县图书馆和文化馆达到了国家三级标准。在农村兴建11个高标准的乡镇综合文化站，建起省级标准化村级文化活动室 150多个，建起各类农民文化大院120所，开发修建各类历史文化景点20多处，并公开招聘17名专职文化员，充实到了各乡镇文化站。全县基本形成了以县城大型文化场馆为龙头，以11个乡镇文化站为主体，以星罗棋布的农民文化大院和村级文化活动室为基础，以遍布城乡的历史文化景点为点缀的群众性文化阵地网络，使全县文化阵地建设迈上了一个新的台阶。

3、打造共建共享的文化资源平台

我县从20__年实施文化信息资源共享工程建设以来，按照“总体规划、分布实施、逐步推广”的方针，坚持社会效益和公益性原则，较好地解决了基层群众文化贫乏的难题，促进了农村文化的现代化建设步伐。20__年，我县投资306.4万元（包括省财政补助6.4万元），建成了覆盖全县的文化信息资源共享网络。其中县支中心投入35.4万元，建成资源共享机房、电子阅览室，安装计算机30台、服务器4台，并配备了投影仪、幕布、音响、扫描仪、打印机等信息共享设备。同年7月，在全县11个乡镇254个行政村全部建立了基层服务站点，并全部实现卫星接收，有的村已接入互联网，建成了覆盖全县的基层工作站点。与此同时，我县还在县文化艺术中心建成了图书阅览室、少儿阅览室、报刊阅览室、琴房、练声房、排练室、舞蹈室、演艺厅等多个文化活动场所，并免费对外开放，实现与群众的共建共享。

二、以繁荣群众精神文化生活为目标，在创新文化活动形式上作文章，群众文化活动开展异彩纷呈

近年来，我县积极探索开展群众文化活动的新路子，本着“文化搭台、群众唱戏、市场运作”的办法，逐步由过去的政府办文化转为政府、集体、个人和社会办文化，形成了以县城文化带动村镇文化、企业文化、校园文化、社区文化和家庭文化同步发展、共同繁荣的局面。

1、依托各类协会组织，积极开展日常群众文化活动

我县现有音乐家协会、舞蹈家协会、曲艺家协会、广播电视艺术协会、工艺美术协会、朗诵家协会等众多文艺协会组织。依托这些协会，充分利用他们协调群众、便于组织的特点，广泛开展书画展览、文体比赛、诗歌朗诵等各种日常群众文化活动。在具体活动组织中，我县立足当地的历史、文化、风俗特点，从彰显地域的文化个性，增强文化的动感和色彩出发，将高雅艺术和民俗文化、传统艺术和现代文化有机结合起来，使艺术、审美寓于娱乐休闲之中。先后举办了“鼓书展演”、“交谊舞大赛”、“秧歌会”、“八音会大赛”、“青年歌手大奖赛”等不同形式的群众文化活动，形成了处处有看头、长年不断线的一道靓丽的文化风景线。特别是连续九届的消夏文化艺术节，共举办晚会200余场次，吸引观众50余万人次，现已成为县城群众盛夏之夜必不可少的一道文化大餐。

2、依托文化阵地平台，全力办好主题群众文化活动

作为中华文明的发祥地之一，__县历史悠久、民俗多样，流传盛行着多种特色鲜明的民间文化活动。在每年的春节 、元宵节、五四青年节、六一儿童节、国庆节、重阳节以及各村庙会期间，我县充分利用各村的文化广场、文化舞台、文化大院等农村文化阵地，引导群众积极举办各种主题突出、别具特色的庆祝活动。届时，唱大戏、说鼓书、耍狮子、舞龙灯，村村流光溢彩，处处锣鼓喧天，使群众尽享节日文化的盛宴。特别是依托我县最大的文化活动场所的黎都公园，精心举办一年一度的“黎都灯会”，将各种各样的传统花灯、组合电子灯、机械灯置于公园内，并以旺火点缀、彩门装饰，吸引了邻郊近乡数十万人前来观看。使“黎都灯会”、“黎都旺火”、“黎都社火”成为上党地区三个响当当的群众文化品牌。近年来，我县还成功组织了中央电视台《一年又一年》栏目在南宋乡的拍摄、山西电视台《走进大戏台》栏目在我县的演出，以及各种形式不同的大型活动15次。在各种纪念日和重大节日庆典活动中，已先后组织机关干部、企业工人、乡村农民、团员青年、中小学生大型歌咏比赛60余场，举办各类专场文艺晚会40余场，有力带动了群众文化活动的开展。

3、依托专业文化团体，积极开展文化“三下乡”活动

为进一步解决偏远山区农民看书难、看戏难、看电影难的问题，大力繁荣山区群众的精神文化生活。我县依托县红专剧团、红旗剧团、说唱艺术团、电影公司等专业文艺团体，定期进行送书、送戏、送电影下乡活动，成为群众日常文化活动的有益补充。在活动具体开展过程中，本着实际实效、形式多样的原则，把“文化三下乡”活动办成了一个服务群本文来源：文秘站 众、教育群众、影响群众的大舞台。特别是县电影公司的流动电影大篷，把一些农业实用型、科技普及型、知识教育型的影片送到了农村，受到农民朋友的热烈欢迎。文化馆精心创作的专题晚会“煤矿工人是人间的太阳”在全县各煤矿演出40余场，既提高了矿工的安全意识，又增强了他们投身经济建设的豪情。近年来，我县借着市委、市政府“文化低保”工程、“文化三下乡”活动的东风，已先后送图书下乡8000余册，送戏20__余场，电影下乡800余场，下乡工作人员累计达5000余人。

三、以提升县域文化软实力为主线，在加强文化遗产保护和实施文艺精品创作上下功夫，优秀文化产品层出不穷

繁荣群众精神文化生活，提升县域文化软实力，必须有优秀的文化产品为支撑。近年来，我县从继承优秀传统文化和创作现代精品文化入手，有力提升了优秀文化产品的生产率。

1、深挖历史底蕴，全面加强了文化遗产的保护传承

__县历史悠久，源远流长，境内山川雄胜，景物多奇。几千年来，勤劳质朴的__县人民，在这里留下了众多内涵丰富的人文景观和文化遗迹，创造了缤纷灿烂，风情迥异的民间民俗文化，并且至今保持着极其丰富的历史记忆和根脉。为使这些物质和非物质文化遗产得到有效保护和传承，我县进行了细致的调研排查，加强拯救挖掘，并积极申报国家和省、市保护。在非物质文化遗产保护上，我县的“潞安大鼓”被列入国家首批非物质文化遗产保护名录，“上党八音会细乐”、“干板秧歌”被列入首批省级非物质文化遗产保护名录，“黎都旺火”、“黎都社火”被列入首批市级非物质文化遗产保护名录，同时有31项非物质文化遗产列入了县级文化遗产保护名录。在物质文化遗产保护上，我县结合实际，通过制定相关制度，进一步明确了物质文化遗产保护范围，建立了保护名录和濒危名单，建立健全县文博馆、乡文化站、村文管所三级责任体系，进一步加大了对破坏和盗窃文物的打击力度，使我县物质文化遗产保护走上法制化、规范化轨道。全县现有各级文物保护单位32处，其中国家重点文物保护单位2处，省级文物保护单位6处,市级文物保护单位2处,县级文物保护单位22处。20__年，我县被文化部命名为“中国民间文化艺术之乡”。目前我县已建成了文化遗产保护基地，保护基地内设非物质文化遗产和物质文化遗产展厅，并配有专人管理。

2、紧扣时代脉搏，积极实施文艺精品的编排创作

近年来，我县积极动员和支持广大文艺工作者，准确把握时代脉搏和社会发展的潮流，足踏山乡采风，紧扣时代创新，创作了一大批优秀的文艺作品，给人民群众带来更多思想上的启迪、身心上的愉悦、审美上的享受。继《小城变奏曲》、《哼哼艺术团》、《进城》、《如诗如画我上党》、《声声赞叹唱不尽》、《不了情在歌声里》等多部潞安大鼓曲目获得全国和省市大奖后，上党八音会节目《潞安鼓乐》荣获全国第五届“四进社区”文化展演金奖、《醉了太行》荣获全国第十四届“群星奖”表演奖，去年我县创作编排的潞安大鼓《山西是个博物馆》、《依依发廊情》又在第五届中国曲艺牡丹奖大赛中获奖。截止目前，我县文艺工作者创作的作品已获得10次国家级大奖，6次省级大奖，23次市级大奖。同时，我们还紧紧围绕全县经济社会发展实际，积极创作为老百姓所喜闻乐道的乡土曲目，20__年围绕第八届村民换届选举和县情发展实际创作编排的上党梆子戏《呼唤》和《我的家乡__县》等，都受到了群众的高度好评。从而使我县的公共文化产品内容更加丰富、门类更加齐全，影响更加深刻。

四、以加快文化产业发展为抓手，在推进文化体制改革上下功夫，文化市场竞争力明显提升

1、依托文化资源优势，打造支柱文化产业

加快文化领域体制改革，是推动文化资源优势向产业优势转型的有效途径。近年来，我县以县级文艺团体的改制重组为突破口，在保证人员不散、队伍不乱的情况下，通过转企改制，竞聘上岗，使其成为在政策扶持下，自负盈亏、良性运作的文化产业实体，有力推动了全县文艺演出业的繁荣发展。以此为起点，我县通过全面整合文化资源，着力打造了三大支柱文化产业。一是以县红专剧团、红旗剧团、说唱艺术团为主体、以各级各类民间文艺团体为辅助的演艺文化产业；二是以天下都城隍、五凤楼、慈溪故里、黎都公园等名胜景点为主的旅游文化产业；三是以遍布城乡的文化娱乐、网络经营、音像专卖、图书 销售为主的服务文化产业。在支柱性文化产业的带动下，我县的民间工艺也逐步走向产业化发展道路， “五谷画”、 “蝶翅画”先后取得了国家专利，年创造利润20余万元。进一步激发了我县文化产业的发展活力，成为全县经济建设一支新的生力军。

2、加强文化市场整治，净化文化发展环境

第6篇：先进单位事迹材料范文

一、严格落实领导责任制。

明确局党组书记、局长为平安建设工作第一责任人，分管平安建设工作的副局长为直接责任人，局党组成员按照分工对分管领域内平安建设工作实行分工负责制，坚持定期召开会议，研究部署平安建设工作，形成齐抓共管的工作格局。

二、凝心聚力抓好工作落实。

（一）健全维护国家政治安全工作体系。一是聚焦维护国家政治安全，建立完善考核考评、应急处置和责任分工等配套措施，严格按照县维稳指挥部工作部署要求，切实做好敏感期24小时值班值守及网格化巡查工作。二是健全“感党恩、爱祖国、守法制、奔小康”群众宣传教育机制，加强网络评论监督队伍建设，做好价格网络舆情监管，及时封堵删除和依法打击处置各类负面信息，牢牢占领舆论阵地。三是将思想统一到县委、政府维稳工作部署上来，严格按照县重点部位点上守护、线下巡逻、面上防控工作制度。结合工作实际，完善应对更大风浪考验应急预案，确保各类突发事件能够快速果断正确处置。

(二)健全稳定风险防范化解工作体系。一是健全单位接访制度，落实干部接访、下防、回访制度，切实解决群众反映强烈的问题。二是深入推进新时代“枫桥经验”实践，健全“三大调解”衔接联动机制。三是健全矛盾纠纷源头信息“一张网”综合管理制度，健全社会稳定风险评估机制，有效防范化解各类风险隐患。深入开展“命案攻坚”和“血亲仇杀”等问题专项整治行动，大力营造懂法遵法守法用法的法治氛围。

（三）深化治安安全应急管理机制建设。完善自然灾害事故、公共安全事件等监测预警、应急处置、社会动员和舆论引导等机制，加强应急救援队伍建设，强化全民应急知识的宣传教育，切实提升风险管控能力，提高社会安全防范和应急处置能力。按照“一格一员”工作要求，全力配合检察院做好网格区域值班值守工作，贯彻落实“机关干部+政法干部+专职网格员”方式，安排一名干部作为网格区域机关单位干部。

第7篇：先进单位事迹材料范文

近年来，xxx在县委、县政府和xx镇委镇政府的正确领导下，在上级林业部门的大力指导和支持下,以建立比较完善的林业生态体系和比较发达的林业产业体系为目标，坚持科学设计、精心组织、周密部署、扎实推进林业生态建设，认真抓好兴林富民工程建设，切实维护和改善生态环境，保护和发展森林资源，并取得了较大成绩，得到了全镇人民和社会各界人士的好评。

一、保护现有森林资源，巩固扩大成果

xx镇有林地面积20万多亩，xxx非常重视森林资源保护工作，采取多项措施，切实保护新种植和原有资源，确保现有成果。多年以来，xxx严格砍伐指标管理，按上级砍伐指标要求，严格按相关规定执行，只有符合才准许申请砍伐，并严格要求做到砍伐一株种回一株，同时加强林地管理，坚决杜绝乱占乱用林地现象，积极配合林业部门抓好征占用林地单位年检工作，使用林地报批审核工作。切实抓好绿色通道建设，境内县道两旁，河道两旁的树木积极保护，在申请砍伐过程中我镇与林业部门认真实地勘查之后，做到有的放矢审批，坚决杜绝乱砍乱伐发生。认真抓好森林防火工作，落实好森林防火责任制，大力开展森林防火宣传教育，森林防火宣传工作做到家喻户晓，人人皆知。由于工作得力，措施到位，有效地保护了森林资源，巩固维护了全镇植树造林的成果。

二、抓造林，消灭宜林荒山，打造绿色银行

几年来，在县委、县政府和xx镇委镇政府及上级林业部门的支持帮助下，xxx通过采取一系列有效的措施和激励机制，加快植树造林工作，使全镇的植树造林工作取得了很好的成绩。2007年以来全镇新种植高脂马尾松260多万株，种植面积2万多亩，并且通过加强管理，长势良好，宜林荒山不断被消灭。

三、落实政策，创新机制

为继续加快xx林业产业发展的步伐，创新激励机制，xxx按照“政府牵头，市场动作”的思想，全面落实“谁造林谁受益”的营林政策，明晰造林所有权，放活经营权，保证受益权，建立多主体参与，多渠道投入，多形式获益的造木政策激励机制。大力发展非公有制林业，勇于突破原有的林业经营体制，坚持把加快林地流转作为发展林业产业的关健环节来抓，大胆探索森林、林木、林地有偿流转的模式。

四、完善站务管理树形象

第8篇：先进单位事迹材料范文

无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。

一般来说，可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。

先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。

二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o (2)正文。

正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。

此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。

对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。

这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。

总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。

比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。

又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。

在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。

必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。

如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。

在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，是先进事迹材料的署名。

一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。

因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。

这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分： (1)标题。

有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。

这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。

一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。

背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。

成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。

有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。

对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。

写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。

几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题： (1)事实必须真实、可靠。

先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。

如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。

在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。

许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。

否则，就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。

整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。

这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。

不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。

第9篇：先进单位事迹材料范文

他于2007年6月调十堰市委组织部工作，先后在部办公室、党政干部科、机关党委、研究室工作。从事组织工作以来，他始终严格要求自己，坚持忠诚敬业、公道正派，坚持讲党性、重品行、作表率，三年来，先后7次受到省、市表彰，连续三年被评为优秀公务员，树立了组工干部的良好形象。

他是一个注重学习、善于思考的研究人。调入组织部门工作之后，他深知组织工作的政策性很强，而自己作为一个门外汉，要适应新环境的需要，做好本职工作，必须加强学习，提高各方面素质。在认真学习组织工作业务的同时，他注重学习市委的重大决策部署，学习市委领导的重要讲话，在材料起草过程中紧紧把握市委的工作中心，注重找到组织工作服务市委中心工作的结合点，提出工作思路和举措，为部领导决策当好参谋。同时，他发挥自己曾在市委政研室工作、熟悉全市各方面情况、有一定文笔基础的优势，积极学以致用，撰写各种新闻宣传材料，积极撰写讲话和调研文章，承担部机关大部分综合材料的起草任务。5年来，先后撰写起草各类文件、讲话稿、汇报材料将近20万字，先后在省市党报党刊发表调研文章、经验材料、工作信息等50余篇。2011年，先后在中国组织人事报、湖北日报、湖北组织工作、党员生活等报刊杂志发表文章多篇。在部机关研究室主任竞争上岗中，无论是面试还是群众测评，他都以绝对优势领先，并最终竞岗成功。

他是一个勤奋敬业、甘于奉献的研究人。负责组工信息编报，他被省委组织部授予全省组工信息工作先进个人；负责机关自身建设，较好地完成了部机关“讲党性、重品行、作表率”活动、学习实践科学发展观活动、组工干部下基层活动，市委组织部先后三次在全省有关会议上交流发言；负责机关文明创建、计生综治等工作，部机关先后获得全市最佳文明单位、全省支持工会工作先进单位、全市综合治理先进单位、全市爱国卫生先进单位、市直单位党建先进单位等多项荣誉，他个人也被授予全市计生工作先进个人称号；组织协调部机关“万名干部进万村入万户”、“万名干部进万村挖万塘”活动，单位和个人均受到市委表彰。到部研究室工作以来，在研究室工作人员变化大、一度只有一名工作人员的情况下，他发挥甘于奉献的精神，在做好本职工作的同时，只要是领导安排的材料起草任务，他都严谨细致、按要求认真完成。特别是2011年县乡村换届，他承担了换届工作中领导讲话、情况汇报和工作总结的起草工作，在没有全程参与换届工作、信息不全面的情况下，他不推诿、不敷衍，以高度负责的精神，积极克服各种困难，高质量地完成好了各种换届材料的起草任务。同时还撰写了大量换届宣传信息，被湖北日报、十堰日报采用，为营造良好的换届环境发挥了积极作用，受到市委主要领导和部领导的肯定。

他是一个坚持原则、正直诚实的研究人。他注重道德品行修养，特别注重用中国传统文化和道德理念要求自己、教育自己、提升自己。作为一名组工干部，他总是怀着一种高度的荣誉感、责任感和事业心来对待工作，注重发扬组工干部的优良传统，保持组工干部的良好形象。他坚持对人公正。组工干部是为党员、干部服务的，在工作中，他始终坚持以人为本，力所能及的来办事的同志提供更好的服务，得到来访干部群众的信任和好评。他坚持严以律已，不该问的不问，不该说的不说，不该做的不做，不该拿的不拿，按照组工干部的纪律规定要求自己。在工作中，服务对象多次向他赠送购物卡等，都被他婉言谢绝。他坚持公道正派。他参与干部考察，在考察过程中，坚持公道正派的原则，客观公正地考察和评价干部，注重做好宣传引导工作，调动干部积极性，引导干部干事创业，受到被考察对象和考察单位的好评。他坚持与人为善。面对多姿多彩的世界，每个人都有着自己思维和行为方式，他要求自己不仅理解、更要尊重这些差异。但对自己，他始终秉持正直诚实的做人原则和本色，不虚妄，不颓废，更不媚俗，坚持做人操守，保持人格尊严，在知已满前中保持内心的和谐与淡定。