小学生每天学习计划精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的小学生每天学习计划主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：小学生每天学习计划范文

一、学会制定学习计划，培养学习习惯

在小学生这个年龄阶段，他们还没有意识到学习需要良好的习惯，也没有意识到要培养学习习惯，也不知道学习习惯对于他们学习的重要性。教师应该告诉学生学习习惯对他们学习的作用，从而让他们积极地去听从老师的安排培养学习习惯。如何引导小学生养成良好的学习习惯是值得我们探讨的问题。有些学生没有意识到要制定学习计划，有些学生有了制定学习计划的意识，但是不知道如何制定学习计划，有些学生虽然知道如何制定学习计划，但是他们所制定的学习计划与他们的完成率不相符合。由此可见，小学生想要制定一个完美的学习计划是一件非常不容易的事情，教师有必要引导学生去制定学习计划。学习计划的制定，有利于提高学生完成任务的效率。比如学习计划的制定可以是一??学期的、一个星期的、也可以是一天的。比如，在制定一个学期的学习计划时，学生就需要考虑在一个学期之内是否能够完成，还要考虑某些意外情况的出现，学生要规定好每天的任务量。比如，背一本书上的所有单词，首先学生就要规定好每天的学习时辰、需要背的单词量，这样在规定的时间段内背诵固定的单词量，可以督促学生学习，节约更多的时间，避免学生产生懈怠的心理，以培养良好的学习习惯。习惯的养成是不能够间断的，需要学生每天重复的做，同时也需要家长的提醒和监督。研究表明，每天重复同一个动作，长达一个月之后就会形成稳定的习惯。

二、学习时集中精力

有的学生看起来特别的努力，但是成绩却特别的差，而有的学生看起来不怎么学习，但是成绩却是特别的好，对于那些特别努力而学习成绩特别差的学生来说，他们就会觉得自己特别的笨，而却认为那些看起来不怎么学习成绩特别好的学生是特别的聪明，在我看来这不是智商的问题，而是上课时是否精力集中的问题。一些学生上课不认真听讲，课后再怎么努力也赶不上上课认真听讲的学生。学生在上课时，应该集中精力认真听讲，该玩的时候就玩该学的时候就学，这样才可以达到良好的学习效果，才能事半功倍。教师要认识到，读书有三到。古人云读书有三到，眼到、口到、心到。读书的时候用眼睛观看可以清楚地知道文字的写法，口到可以加强学生对文字的理解，而心到可以加强对知识的记忆。当学生读书时达到三到的时候，学习就达到了最好的效果。教师还要引导学生勤查阅。学生阅读文章时，可能会遇到许多不认识和不懂得的词，这个时候就要学生及时查阅，积累字词，从而可以获得更多的知识。有利于培养学生自主学习、主动思考的好习惯。

三、注意日常的积累

第2篇：小学生每天学习计划范文

学习篇：在课余时间背诵《论语》46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书，写100字～300字的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程，培养自己的逻辑推理能力。其次，可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高英语口语能力。

实践篇：“一日当家”培养自己的理财能力，体验父母当家的感受。其次，跟同学商讨成立“环保小分队”，利用节假日卖报纸，积攒零花钱，捐助读者林，保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯，全身心投入学习之中。

点评：实践很重要，细节待完善

对小学生来说，制订自己的学习计划是养成好的学习习惯的基础，吴子昕同学在保证常规学习的基础上，能利用课余时间安排丰富多彩的实践内容，既拓宽了自己的知识面，又提高了阅读理解能力;“一日当家”可积累独立生活的经验，提高了自己的生存技能。另一方面，他开始对作为一个社会公民的责任进行实践，像“捐助读者林，保护母亲河”的行动。在他的计划中注重了知识的积累和习惯的培养，并融合了科学的方法，这是一则简单、实效的学习计划。

温馨提示：长短计划结合，留有自由时间

智力相同的两个学生有没有学习计划，学习效果是不大相同的。合理利用时间，就要善于定计划。制订学习计划要注意：

1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况，生活习惯来制订;计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。

2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。

3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。

执行学习计划三不能：不能把计划做得太满，留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映;学习计划不能随时调整，订好了就尽量做到，免得产生惰性;学习计划不能半途而废，就像做事一样贵在坚持。

“孩子特别调皮，平时特爱玩;一到放暑假就只顾着想各种各样的招儿玩，简直玩疯了。以往每次过完长假，返回学校了，他(她)的心还在外飘着，压根儿就不能静下心来学习，新学期功课往往落下一大截。现在眼看着这学期又开学好几天了，怎么去帮他(她)尽快收心呢?”最近，不少的小学生家长都在面临上述的难题，我们请教育专家和一些有经验的家长，给大家支了几招。

调动学习积极性

小学生的生理和心理都很不成熟，特别是四年级以下的学生，他(她)们还没有明显的逆反心理。长假过后，儿童的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍，比如不爱学习等;但因为孩子年龄毕竟太小，他们自身难以控制和调节这些问题，所以家长的关注和帮助是必不可少的。家长要注意帮助孩子调整好状态，迎接新的学习。

首先，家长可以和孩子一起去准备学习用品，整理新书、新文具，这样让孩子有更浓厚的学习兴趣。学大教育个性化研究院院长邓强建议，家长可以同孩子共同回忆上一个学期他(她)在学校里取得的进步，以及发生在他(她)身边有趣或是有意义的事情。还要给孩子提出一些新的展望和打算，例如下学期主要参加哪个兴趣班、提高哪些科目成绩，树立一个新目标等。每半个月可以进行一次固定的“半月谈”家庭活动，大家一起来关心孩子的学习;此外，家长还要多调动孩子的积极性，主动与孩子谈论新学期的变化，比如，有没有班级调整，同学有没有变化，新学期的老师有无变化，他(她)的同学在暑期都参加了什么活动或者培训班，同学们都取得了什么进步。有时间的家长，还可以帮助孩子温故知新。

做好心理调节

与购买学习用品相比，更重要的是要为孩子投入新的学习作心理准备，这往往比购买“有形”的用品更有意义。北京巨人学校董事长尹雄建议，刚开学的时候，家长对孩子的心理调节可从几方面入手：一是抓紧调整作息时间的“生物钟”，坚决让孩子“倒时差”，不能心软。苗苗今年升读小学三年级，暑假期间，爸爸妈妈把她送回了河北农村老家，一到农村，孩子便撒开了玩，有时夜晚10点了，还和小伙伴在院子里玩游戏。爷爷奶奶心疼小孙女，每天早上不到9点不忍心喊孩子起床，8月下旬，苗苗回到爸爸妈妈身边，原来在家一向早起的她任凭家长怎么叫就是睡不醒。开学好几天了，每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病，即便叫起来了，孩子也是精神萎靡，这让苗苗父母着实上火。专家认为，假期有的孩子养成了晚睡晚起的习惯，家长一定要帮助其迅速改成早睡早起;为完成这项目标，必要时家长可以采取一些奖励措施，刚开学的几个星期，家长要多督促、多检查，培养他们良好的生活学习习惯，调整作息时间。二是跟孩子谈心，和孩子分享新学期的感受，分析新学期的学习特点。三是共同讨论孩子、家长的学习计划，形成共同学习的家庭气氛。开学后，家长还可以多与学校的老师沟通，了解孩子在学校的具体情况。四是提醒孩子向同学问候一下，给好朋友打个电话，谈谈心，聊聊新学年打算，也能缓解一些紧张和不适应的情绪。此外，还要保持一定的体育运动，防止心理疲劳。

家长支招

乐乐妈妈(乐乐今年升读小学四年级)：开学初期孩子的收心工作很重要，有的父母不予重视，孩子的“假期倦怠症”延长，直接影响孩子开学后的学习。而有的父母重视了，孩子就能很快进入学习状态，取得好的学习效果。我的经验是：饮食、锻炼勿忽视，父母要对孩子的一日三餐进行合理安排。在开学前半个月我就很注意帮助孩子收心，每天抽出一定时间让孩子进入学习状态，带孩子出去玩的时间也减少了很多，这样开学后，他自然就会较快调整心态。

第3篇：小学生每天学习计划范文

【关键词】学习习惯；小学数学；培养

一、培养制定学习计划的习惯

良好的学习习惯在于稳定性和长期性，在教学中，我们会发现小学生的学习态度的不定性。对学习感兴趣了，就积极去学习；没兴趣了，就听不进去；课下看动画片、玩耍时，就忘了做作业等情况，让家长和教师都对孩子的学习感到无奈，越是去教育越没效果。面对这种情况，教师不妨让学生给自己定学习计划， 让他们自己来监督和督促自己。所谓“知己知彼，百战不殆”，学习也是一样，“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，准确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。①教师要让学生自己知道每天要干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的， 最起码还要有具体的章节安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。②计划实践安排要合理，搭配得当。学习计划并不是不让学生有娱乐的时间，要做到“张弛有度”。我们不是不让学生玩，而是要把事情放在其他时间去做，学习要摆在第一位，把黄金时间用在学习上。如周末的上午用于学习，下午可以放松自己，玩电脑、找同学玩。需要注意的是，计划是一种学习手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。因此，教师要指导学生根据自己的学习情况自我计划，列的计划过高、过低都是自然的，要不断调整。俗话说坚持就是胜利。小学生养成写学习计划的过程中，难免会出现一些抵触心理，教师要鼓励学生，密切配合学生，完成由量变到质变的积累，不能虎头蛇尾。学生养成制定学习计划的习惯使学生形成“言必信，行必果”的行为，最终帮助学生建立自我监察和自我反思意识，增强其自我效能感，实现其学习的可持续性发展。

二、培养勤于动脑思考的习惯

学习过程是一种思维活动，只有多动脑思考，才能理解和掌握数学知识，形成学习的能力。教师要创造学习机会，让学生主动去思维探究，并形成学习习惯。

（1）激发学生思考的欲望。教师通过提出问题来启发学生思考， 给学生提示思维的切入点。学生在分析过程中动脑筋、想办法去解决。

（2）教师要留给学生思考的时间。课堂不能教师主宰，要让学生参与；不能让学生被动去听，要给予他们探究知识的时间，如果学生对一个知识点没有明白，接下来的学习也是无效的。

（3）让学生自己动手操作，手脑并用。学生在实践操作中，会思考要如何制作，在画一画、剪一剪、拼一拼等过程中，把数学知识内化、掌握。比如，让学生把一张纸剪成不同的形状，学生在动手过程中，认识了什么是正方形、长方形、圆形。

三、培养上课专心听讲的习惯

要在课堂45分将教学内容完成，不但需要教师的精心备课，还需要学生积极认真的配合。小学生自我约束力不强， 很难保证一节课45 分钟都能聚精会神地听讲，往往在中途有疲劳感。比如，教师在上边讲，他们在下面搞小动作、说悄悄话、愣神等。这时候，教师要把学生的注意力吸引住，提起学习的积极性

四、培养预习的习惯

“兵马未动，粮草先行”。学生提前预习，会起到很好的效果。预习是学生学习的前奏，尤其是小学生，缺乏自主学习的能力。如果课前预习充分，课堂学习效果就明显。预习是对课上教师要讲的内容先有大致的了解， 为自己做知识和心理准备。让课上的学习不再盲目，跟上教师的思路，有一种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师在培养学生预习习惯的开始阶段要帮助指导学生， 给出特定的预习要求，安排预习时间，尽量让学生在教师的指导下完成预习。时间长了，习惯自然就养成。

课前预习的基本要求是：

（1）认真阅读教材，包括概念、定律、公式、例题、插图等，从而理解主要数学知识。

（2）把不理解的地方、重点、难点标注出来，画出概念、定律、公式、例题。

（3）独立思考，试图自己弄懂。预习定律、公式时，要注意它的推导过程，弄清来龙去脉，可先自己推导一遍，再把自己的推导过程和书本上的相对照，看看自己推导过程是否正确；预习例题时，要注意解题思路，分析第一步的依据及格式，也可以自己先解答一遍，再与书本上的对照。

（3）数学课本上的练习都是为巩固学的知识而出的，试做基础训练，用来检验自己预习的效果，把自己不会做的题画出来。

五、养成认真审题的习惯

审题是数学学习的重要环节，小学生因审题不严而出错误的，十分常见。这一方面与儿童识字量少、理解水平低的因素有关；另一方面与学生学习马虎，不愿审题有直接的关系。如学生加减误算、乘除误算的情况较多；有学生把很简单的两步计算应用题作一步应用题解答，或者两步只作一步，漏掉一步。出现这样的错误，是由于没有审题的结果。正确的审题是正确、迅速解题的前提，由此可见，培养学生认真审题习惯与培养学生解题能力同样重要。

（1）做题时，首先应读懂题目要求，正确理解题意。明确题目中究竟要我们做什么、怎么做，然后再进行计算。

（2）学会观察题型，正确运用定律、性质，使计算简便。

第4篇：小学生每天学习计划范文

目的是方便安徽的中小学生及家长查找，根据安徽省教育厅公布的《2021—2022学年度校历》，那么，2022年安徽中小学具体是什么时候放寒假呢?下面是小编给大家整理的关于2022年安徽中小学寒假放假时间_安徽中小学寒假，欢迎大家来阅读。

2022年安徽中小学寒假放假时间义务教育阶段学校放寒假时间为2022年1月18日(腊月十六)—2月15日(正月十五);普通高中学校放寒假时间为2022年1月26日(腊月二十四)—2月15日(正月十五)。

2021—2022学年度第二学期，中小学校于2022年2月16日报到，2月17日正式上课。义务教育阶段学校放暑假时间为2022年7月4日—8月31日;普通高中学校放暑假时间为2022年7月11日—8月31日，高三年级8月24日上课。

中小学生寒假学习计划时间表放假时间：7：00起床

7：20洗涑完毕之后跑步，绕楼2圈(7：20----8：00)

8：05吃饭

8：20---8：50背单词

8：55---9：25背课文

9：35---10：35数学

10：45---11：45英语

11：45---12：00课外书

12：00---13：00午休

13：10---14：10化学

14：20---15：10物理

15：20—16：20语文

16：20---吃晚饭前free

吃完饭后—21：00八科任选

21：00—22：00电视，电脑，课外书

如何制定学习计划有的同学将每天除吃饭、睡觉以外的全部时间都安排了学习的内容，排得满满的，连周六、周日都不安排一定休息的时间。这样的计划要执行起来就相当困难了。比如，星期天，同学一来玩，必然要陪同学一起玩，计划就打乱了。因此，计划要有一定的灵活性，不要把时间排的太满、太死，要留出必要的休息和娱乐的时间，还应留出一点激动时间应付可能出现的紧急情况。

我们适当的休息，能够更好的发挥学习的作用。有时候，我们在课后阅读一些课外书籍，对于学习课程的帮助还是不小的，说不定还能培养你对某个方面的兴趣和爱好。阅读也可以成为我们学习计划的一部分，还是比较有效果的。

学习方法1、全面分析，正确认识自己，要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和发展方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标，定计划，不能脱离自己的学习实际，目标不能定得过高或过低。

3、养成良好的预习习惯。

预习有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

4、专心致志听课。

第5篇：小学生每天学习计划范文

对于学生来说，除了可以享受双休和法定节假日之外，每年还有两次超长的假期，那就是寒假和暑假，下面是小编为大家收集的关于江苏2022寒假放假时间安排。希望可以帮助大家。

江苏2022寒假放假时间安排2022年寒假时间：放假时间拟定为1月22日春季开学上课时间拟定为2月11日

小学生寒假安全教育注意事项1遵守交通法规

不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍，不闯红灯、不翻越交通隔离栏，不坐副驾驶座位，未满12周岁不骑自行车及共享单车，未满16周岁不驾驶电动自行车。

2安全用电用气

不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管，使用后及时关闭。发现火情，及时到室外拨打119。

要在家长的指导下逐步学会使用家用电器;不要乱动和乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。

家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等，防止煤气泄漏。

3防范冬季流行疾病

注意个人卫生，勤洗手勤换衣，居家时经常开窗通风。注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯。外出注意雾霾天气，戴上口罩，不去人多拥挤的公共场所。

4注重自我保护

不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩，多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。

1.不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所;

2.不沉迷网络和电子游戏;

3.不玩渲染暴力等不健康网络游戏;

4.慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗;

5.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍;

6.远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。

5安全文明上网

遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺虚拟空间，不将个人、家人及他人信息上传。

保护自己的密码口令安全，不告诉他人。聊天交友要谨慎，不与网友见面。

上网要有节制，文明健康上网。

6不入危险区域

不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。

7安全乘坐公交

遵守乘客守则，不携带易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢，发现可疑物品，及时报告工作人员，不擅自处置。保管好随身携带物品。

1.自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。

2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

3.不得在马路中央骑自行车。

4.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5.文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

8遵守公共秩序

上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。

9防范溺水事件

不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。小学生去游泳池游泳应有家长陪伴。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。

10遵守烟花爆竹燃放规定

寒假期间，欢喜度春节，不少孩子都喜欢放烟花爆竹，作为家长，一定要告诉孩子不能燃放烟花爆竹，确保安全。

11饮食安全

春节期间，孩子们有了长辈们给的压岁钱，面对诸多好吃的零食，难免会控制不住自己的嘴巴。大吃大喝，根本停不下来。

1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4.不暴饮暴食，防止消化不良。

12安全快乐旅行

寒假期间，不少家庭会选择外出度假，走亲访友。这时一定要选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买旅游保险。

1.不去尚未开发、开放的景点旅游。

2.选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。

3.学习、掌握车辆、轮船、飞机突发意外的自我保护知识和处置常识。

4.入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。

5.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。

6.了解并尊重旅游地风俗、禁忌。

这些安全提醒家长们要多给孩子们强调几遍，安全一定要重视，让我们一起为孩子们的寒假保驾护航吧!

小学生学习计划书一、学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

二、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点与缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

三、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

四、提高计划观念与计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念与计划能力，学生都应该学习与具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是非常不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校与老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好与学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。

各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却非常仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是与全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用;

第6篇：小学生每天学习计划范文

二年级学生学习计划(一)

时间过得真快,转眼又是一年,今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。

我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。

我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察;以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了

走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。

这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样?

二年级学生学习计划(二)

1.早晨7:50起床。

2.7:50---8:00洗漱。

3.8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。

4.8:40---9:20做读书摘记至少两篇。

5.9:30---9:50完成数学报纸至少两面。

6.10:00---10:30预习下册教科书。

7.10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。

8.11:00---11:25吃午饭。

9.11:30---12：20看课外书。

10.12:30---13:00读熟古诗。

11.13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。

12.14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。

13.15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。

14.16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。

15.17:20---17:50吃晚饭。

16.18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

17.19：20---8:10洗漱。

18.8:10---10:00看电视。

19.10:00睡觉。

二年级学生学习计划(三)

语文

第7篇：小学生每天学习计划范文

全国各地区中小学暑假放假时间不是统一规定的，具体暑假放假安排一学校为单位自行规定，基本上中小学都是在七月中旬开始放暑假，那么关于云南省的中小学生暑假放假时间你们了解多少呢?以下是小编为大家准备了2021云南省中小学生暑假放假时间_中小学生假期注意事项大全，欢迎参阅。

2021云南省中小学生暑假放假时间义务教育阶段中小学生2021年7月10日之前放假;高一、高二学生，分别在2021年7月24日、7月17日放假。9月1号开学

中小学生假期注意事项游泳篇

野外游泳不可去

游泳时一定要到正规的游泳池，无论水性好劣都要切记不要轻易到小河、池塘等处游泳，因为这些地方存在一定危险性，比如石头、水草等杂物都可能成为导致人们溺水的罪魁祸首。

若同伴出现溺水情况，作为自身保护能力都较差的未成年人不要随意施救，应想办法向周边的成年人求救。

家电篇

安全用电莫大意

微波炉：如果使用不当，微波炉也可能造成意外，如烫伤等。首先，微波炉不能加热带壳、带皮的食品，如鸡蛋、玉米等。其次，加热的时间不能过长，否则容易烧焦食物，甚至引发危险。

健康篇

小心外伤烧烫伤

天热穿衣单薄，肌肤裸露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。小面积烫伤如未造成肤裂伤，应立即脱离热源，并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右。在烫伤两小时内，不要将油性外用药涂在伤口外，以免阻止热量散发。尤其注意，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免伤口恶化感染。万一遇到轻微外伤，造成少量流血的，应先用流水冲洗伤口，再使用一些外用消炎药，如流血较多，则应立即到医院就诊。

饮食篇

食物忌凉宜新鲜

夏季天热，湿度大，而小孩子抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。过凉的水和食物都应该在常温下放5至10分钟再吃，尤其是在感觉特别热的时候，不能马上吃太凉的东西。冰果一次只能吃1至2个，大盒的冰淇淋不要一口气吃完。此外，吃水果之前要洗净，必要时可以在冷水中泡半个小时，然后冲洗干净再吃。

煤气篇

使用煤气要谨慎

在用煤气热饭热菜的时候，不要走远，更不要热上饭菜又去做别的事，这样容易忘了正在热饭菜，一旦火被风吹灭或被水扑灭，漏出的煤气就会造成中毒或引起火灾。用完煤气之后，要仔细检查阀门是否关好。独自在家时，一旦发现煤气泄漏，要打开门窗通风，并迅速撤到室外，千万不要在屋内使用明火或开关家用电器。

防火篇

独自在家别玩火

一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。如烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法逃生，要尽量打开门逃生。

中小学生暑假学习计划一、学习不放松。

1、在网上学习象棋。

2、看五本有益的课外书，(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑假背诵唐诗83首)

4、每个晚上复习背诵唐诗83首

5、将一年级的知识进行系统复习，将所学生字过关达标。

(能够全部听写训练包括拼音)

6、争取尽快完成语、数暑假作业。

计划大概每天完成面暑假作业。

7、暑假练习键盘盲打，每天一次，每次一个完整的进程。

8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

二、劳逸结合过暑假。适当的玩耍，健康的游戏。不“死读书”，做过快乐读书人。

1、每天玩游戏三十分钟。

超过时间从第二天的时间里扣，守时可以再第二天奖励五分钟，守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)

2、随父母至少省内旅游一次，争取省外旅游去一次。

至少去周边县市两次短程旅游。

3、每天在网上浏览社会新闻，挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。

4、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等。

5、邀请同学或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做个合格的小主人。

6、培养个人的生活能力，比如：帮父母干一些力所能及的家务活，洗衣服、择菜、简单做饭等;

第8篇：小学生每天学习计划范文

武汉的中小学生们终于迎来了希望的2022年寒假，那么，2022年武汉什么时间放寒假呢?下面是小编给大家整理的关于2022年武汉中小学寒假放假时间表，欢迎大家来阅读。

2022年武汉中小学寒假放假时间：2022年寒假时间：小学、初中2022年1月22日放假，高中、中职2022年1月24日放假

中小学生目标详细计划的制定1、全面分析，正确认识自己

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

安排好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

武汉特产及特色食品热干面：面条纤细根根有筋力，色泽黄而油润，滋味鲜美

武昌鱼：“才饮长江水，又食武昌鱼”

精武鸭脖：味足、够劲，回味无穷

风味蟹黄灌汤包：汤包色白，皮薄，馅嫩，汤鲜，无油腻感

陈记炸酱面：易于消化吸收，有改善贫血、增强免疫力、平衡营养吸收

豆皮：色泽金黄透亮，外脆内嫩

煎包：“江汉路煎包一绝”

洪山紫菜苔：又名红菜苔，俗称油菜苔，简称菜苔

碱酥饼：麻香酥脆，被人誉为酥点一绝

蛋花米酒：叩破鸡蛋，冲成蛋花米酒，黄白相同，甜润可口

香菜圆子：健康食品的潮流，成为新宠

保丰绿茶：全国名茶行列，为江城茶中佼佼者

菜薹炒腊肉：清末慈禧太后常差人来楚索取洪山菜薹，视之为"金殿玉菜"

炒白果：“香—香，糯—糯，银白果，铜白果

小张烤鱼：烤鱼透味、肉鲜，回味无穷，浓郁中不失鱼肉本色

糖油粑：色泽橙黄，质地酥松，外焦内糍，香甜可口

第9篇：小学生每天学习计划范文

一、制定学习计划的习惯

学习有计划，学习效率也就会得到提高。反之，学习没有计划，常常会看上去花费了不少时间，但学习效果并不好。大多数孩子学习缺乏计划，也没有制定学习计划的意识。这就要求我们教师在最开始的时候，能够帮助孩子们制定学习计划，然后督促他们按计划安排学习时间（特别是低年级学生），这样时间长了，他们就有了做计划的意识和习惯了。其实，制定学习计划并不复杂。每天的计划安排，除了正常上课时间之外，双休日等自由时间，我们就可以进行一下计划，比如早晨起床后可以背诵、预习等内容，放学回家后可以复习，当然还要安排时间出玩和做劳动。总之，一定要根据实际情况来制定学习计划，计划内容一定要符合自己的实际。否则，难以实施也就失去了计划的意义。

二、提前预习的习惯

古人语：“凡事预则立，不预则废。”对于学习，养成预习习惯是十分重要的。通过预习学生不仅可以让自己在课堂上的学习变得轻松而有自信，还可以积累一些好的学习方法。预习能增强求知欲望，带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学习的积极性和培养自主学习的能力。课前预习还是提高课堂效率的有效途径，使教师的教和学生的学有机地结合起来，起到事半功倍的效果。所以养成提前预习的习惯很必要的。

就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠学生去解决，而预习可以帮助学生提高自学能力，而且习惯课前预习的学生，总能在学习中处于主动地位，从而从学习中感受到快乐。尤其是低年级的学生。那么对于低年级的学生我们可以先把预习拿到课堂上来，有选择的上几次预习的指导课，带着学生一起预习，教给学生预习的方法。培养学生预习习惯，主要靠学生持之以恒的预习实践。我想只要长期坚持，经常指导，学生养成良好的预习习惯也就指日可待了。

三、专心致志的习惯

大量的实践证明，拥有专心致志的学习习惯能提高学生的认知能力水平，促进学生的发展。新课程背景下，我们仍然要坚持提倡学生专心致志的学习习惯。在课堂教学中，专心致志学习习惯依然显示其独特的重要性，并发挥巨大的作用。试想一堂课，学生不思学习，教学效果肯定是很糟糕的。所以只有上课认真听讲的同学才会走进课堂和书本，将学习和思考有机地结合起来，而对学习无关的事做到听而不闻，视而不见。古语云“一心不可二用”。做任何事情都是如此，集中精力、专心致志，做事就会事半功倍。孩子放学以后，有条件的父母就得给孩子准备一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今天趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。

四、观察思考的习惯

培养学生观察思考的习惯，一定要向学生强调后者，看了不想，不是真正的观察，不可能真正地认识客观事物。一定要做到观察和思考相结合，这绝对是一个不错的学习习惯。对观察、思考这二种能力的培养应该分阶段、有步骤地进行，要真正在教学中以体现，则必须依靠实践活动。这其中的关键在于勤，要让学生的观察、思考成为一种习惯，在观察的同时进行思考，二者最终融为一体。另外还要让学生勤于练笔，把观察、思考的结果用文字的形式表现出来。坚持着做，相信同学们的观察思考能力一定会有一个质的提升。

五、善于提问，质疑的习惯

“学起于思，思源于疑”，提问是思维的导火线，是学生学习的内驱力，是探索和创新的源头，加强学生提问能力的培养即培养学生自己发现问题，提出问题的能力有极其重要的意义。学生有了疑问才会进一步思考问题，才能有所感悟、有所发现，进而有所创新。这就是善于提问的习惯所带来的好处。小时候读书的时候，老师说不懂就问才是个好学生，孔老夫子常说“知之为知之，不知为不知，是知也”，也就是说要谦虚实在，不能不懂装懂。人们自古一直把不懂就问当作一个良好的学习习惯。

“不学不成，不问不知。”学起源于问，学总是和问紧密相连的，我们让学生学会做学问，首先让学生学会问，学会质疑。课程改革中质疑习惯的培养是情感态度的重要目标之一，课堂教学中培养小学生的质疑习惯，对培养学生思维能力，造就富有创新精神的人才具有极为重要的意义。小学生质疑习惯的培养是新课程情感态度目标的新突破口。在课堂教学中，有意识地引导学生质疑，培养学生的质疑习惯，让学生敢问、会问、爱问，对培养创新型人才有着长远的意义。

六、独立解决问题的习惯

长久以来，我们的教学模式一直是“满堂灌”，一堂课老师自己不停地讲，学生就如没有独立生存能力的小鸟，只顾着张着嘴巴被动地接受着“食物”。现在虽说实施课改了，极力批判这种“满堂灌”的教学模式，但是学生自主学习并没有得到充分的体现。大多数老师还是习惯于“硬性地灌”。其实，为什么不培养学生独立解决问题的习惯呢？多给他们自己解决问题的机会，面对新知识，先让他们自己去琢磨去思考，一个人搞不明白的，就建立互助小组，几个学生一个小组，在一起讨论、分析，然后得出他们的结论。而我们老师不妨也做一个“懒老师”，有些问题不包办代替，只是启发和引导学生，让他们靠自己的力量去完成去解决。

七、及时复习的习惯

复习的目的，当然是和遗忘做斗争。德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就缓慢。因此要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。但是“复习”不等于简单重复，并不是刚刚学过的课文，要你复习，你就反复朗读；刚刚学过的单词，要你复习，你就反复地抄写……复习是一个融会贯通、梳理联想、归纳总结的过程，使得所学的知识系统化、规律化、结构化。

八、自主阅读积累的习惯

人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。朱熹曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，

下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。因此，及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分开发，而这一切都跟自主阅读积累的习惯的养成是密不可分的。