青年思想汇报精选(九篇)

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第1篇：青年思想汇报范文

2015年10月1日，伟大的祖国母亲即将迎来她的66周岁的华诞，举国欢腾，普天同庆。66年风雨历程，66年昂首阔步，中国用日新月异的发展变化描绘了一幅恢弘画卷，10月1日，66周年，一个伟大的日子，全球国人为之骄傲，为之兴奋!

66年，对于一个人，66年可以写一部长篇巨著了，但对于一个共和国来说，却是短暂的，她可以汇成烟波浩渺的著述，但我们却更能用四个字来概括，那就是"奋进、开拓".

曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到，从此，文明褪色了，强盛衰败了，整个神州浓雾蔽日，贼寇横行，曾几何时，无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑……

如今，我们又以有限的土地，解决了十三亿人口的吃饭问题，以收回香港特别行政区这一胜于雄辩的事实，证明了我国势不可挡的发展步伐，以抗洪救灾这一另世人瞩目的行动，展示了中华民族坚不可催的凝聚力，使世界重新认识了中国!

然而，我们不能重蹈夜郎自大的覆辙，我们不得不承认，中国的许多农民至今还扬着牛鞭，把早在汉代就有的耕犁插入21世纪的农田;我们不得不看到，在西方，一般百姓都拥有的小汽车，而中国只有少数人才能乘坐，我们不得不深思，为什么在美国，很多年轻人，对中国，除了知道有万里长城之外，便一无所知了……

在如此瑰美的早晨，我们又和国旗相遇，当她饱蘸着革命者和建设者鲜血的火红的身影随风飘扬的时候，我们感受到了她的成熟，她的男性般坚实的臂膀，她的母性般温柔的胸怀，我们深情地致她一个敬礼，随即奉上的是我们一片祖国赤子的深情。

第2篇：青年思想汇报范文

针对近期连队管理教育实际，结合自身这半年来的思想及工作现实表现情况。将自己的思想情况向党支部汇报如下

一， 思想：方面。近期自己 思想 上比较稳定，能够端正服役态度，将自己的 思想 行为与支部保持高度一致，积极参加各级各类教育，认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名党员，积极学习党的创新理论知识，用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。存在的不足对党的理论知识宣传工作做的还不够，平时考虑个人问题较多。

二，工作方面。作为一名班长、日常工作中能够带领本班人员积极完成好连队赋予的各项任务，切实按照自身的工作职责来抓管理，认真对照自身职责，抓好班内的各项建设。使班排建设稳步发展。参加各类大型活动积极。对各类大型活动做到积极参加主动请缨，在抗震，抗雪等活动中，都能积极带领本班人员完成，存在的不足工作标准把握还不够好，存在标准不高的现象，自己的工作方法及思路不够清晰，有时在完成任务过程中有打折扣，搞变通的现象。

三，模范作用。作为一名班长，一名党员。在日常工作中，在专业技术及军事技能方面能够很好的为班里人员做好模范带头。积极带领全班开展好军事及专业训练。存在的不足自身形象树立还不够好。对于自身存在的一些固僻的坏习惯改正不及时，影响了自己的带兵形象。没有给其他同志树立良好的榜样，

四，作风方面。在作风方面，能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神来参加日常工作。存在的不足在一些细节方面自己做的还不够到位，比如边走路边抽烟，不注意自身形象等，时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。

以上是我个人结合自身实际，从四个方面将自己的情况向支部做了 汇报 ，为克服问题，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改进措施如下

1、加强理论学习，增强理论素养，进一步对党的理论知识，路线，方针，政策进行学习，切实做到学用结合，做好宣传工作，带动身边人。

2、改进工作方法，转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧，扎实开展好各项工作，以灵活的工作方法，务实的工作作风，踏实的工作态度，较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。

3、增强干工作的事业心，责任感，以以时不我待的紧迫感干好工作，提高工作标准，做到让首长放心，让同志满意。

第3篇：青年思想汇报范文

每个人的付出与收获，换来了我们学校学生工作的新发展。可以这么说：这一学期年是累的一学期，忙的一学期，快乐的一学期，收获的一学期，难忘的一学期。

一、人力资源方面

这学期刚开学，宣传部面临着重组的过程，因此就其工作来讲，是比较困难的。而宣传部作为校学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它关系到整个学生会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。学生会宣传部主要负责对我校的学生会活动的总体宣传。

而在开学初宣传部的招新中，我们又多了几位新学干，我们会把宣传部的传统灌输给他们，让他们以最好的姿态迎接新的使命，现在我们的新成员们也加入到了我们的出板工作中，每次活动宣传活动都很积极，我们的海报一张比一张精美。

在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情得太对对待每一张板报及相关宣传布置。保证宣传工作的及时，到位，充分发挥学院的窗口作用。让我校的各项工作已更快，更好的方式展现在全校师生的面前，提高环境学校学生会的影响力。由于宣传部工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事;而今重组人员，多了新力量的融入，就显得特别困难。当然，这也不只是宣传部，也是院学生会所面临的事情。但是对于宣传部来说，耐力的重要性是无与伦比的。面对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人，它早就运转不下去了。宣传部作为学院一个大部，是负责全院学生会工作的宣传、报道，对广大团员青年进行思想政治教育、形势教育、素质、教育工作的一个职能部门。

二、宣传部各组工作业绩展示：

总体来说，宣传部的工作是繁重、琐碎的、不定的，这学期我们虽然工作多，但我们通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习，又很好的完成了工作。

宣传部作为学生会众多部门中的一个，应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能，决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用。

(一)文字组

一、文字组本学期工作业绩

1、日常稿件共计36篇

2、4月13日统一冰红茶篮球赛瑶湖开赛

3、4月17日学生领导亲临校园巡查工作

4、4月25日为成功人生做准备中国联通江西分公司总经理程火明先生为我校师生作报告

5、5月6日共青团江西师范大学委员会召开全校团员代表会议

6、5月9日我校万名大学生阳光体育助奥运签名仪式隆重举行

7、5月12日艺术殿堂里的怒吼和爱心

8、5月17日首届江西师范大学毕业大学生交易节隆重举行

9、3月28日倾听学子呼声维护学生权益记校领导恳谈会于3月28日下午召开

11、4月16日绕梁三日余音不绝江西师范大学首届午间音乐会民乐专场上演

13、5月7日午间音乐会铜管重奏、独奏专场上演

14、4月9日相约艺术的殿堂我校午间音乐会第二场演出如约而至

16、5月4日强国之路---青春的使命

17、5月16日爱满师大为四川募捐

20、4月23日午间音乐会木管演奏登场

22、4月18日南昌高校动漫巡回展首站在我校开展

23、4月25日十大才女终揭晓

24、4月26日我校学生会与江西现代学院学生会举行交流学习座谈会

25、5月20日和谐校园携手共建

26、5月21日网上祭亡灵情系川灾民

27、5月11日点燃青春激情传递心中梦想

全省喜迎奥运共建和谐青春赛歌会走进江西师范大学

28、5月19日心系灾区，爱满师大

29、5月24日诗意五月诗歌朗诵高雅上场

30、5月23日心意相通寝室文化艺术节正式开启

32、5月28日午间音乐会戏剧专场上演

33、5月30日精彩的时刻缤纷的生活

34、6月2日我校学子积极参与苏荣书记的网上建言

35、6月5日强强联手，俄罗斯青年联盟代表团与我校学生会座谈交流

36、6月6日大爱铸师魂，我校最后一场午间音乐会上演

2、思想动态共计6份

2、我校学生关于午间音乐会的反响

3、校学生会宣传部关于全国两会精神传达会工作概览

4、我校学生关于10年五四青年节新的时代意义的思想汇报

5、校学生会宣传部学干思想动态

6、我校学子对于512大地震反响的思想汇报

3、工作简报共计8份

第4篇：青年思想汇报范文

我，一个来自湖北的小乡村的孩子，入大学的第二年，成功进入第二期党校学习，心中好长一段时间难以平静。经过两个学期的漫长等待，我终于得到同学们的认可，顺利投入党校的怀抱。我深感骄傲。

党校，初次认识你还是高二的时候，学校举办一期青年党校，在每个班里分配了2-3个名额，而作为团支部书记的我自然要承担起选拔学员的工作，当时，心中只有一个想法，那就是是好事就应该先让其他同学做，于是，我在交申请的几个人中选择了两名相当努力自觉的同学报了上去，结果，班主任陈老师事后知道后就找到我说：“青年党校，是优秀青年快速锻炼品质，形成纪律作风的地方，我本来是打算让你们班干部去学习的，学习后再将党校作风和理论运用到班级管理上去，通过你们班干部的实际行动为典范影响那些学习上还不踏实的同学的。”陈老师，这位我敬爱的资深而身体略显单薄的语文老师，没有说几句话就让我回班上自习去了。我开始了解到陈老师的良苦用心，自己犯了多么大的一个对班上管理的错误，也因为那次错误丧失了那次党校学习的机会。但也正是那次，让我明白党校远比想象中神圣、严明。从此，党校在我的生活，以致以后的人生中将产生深远的影响。我渴望进入党校学习，因为我明白：学习在一个纪律作风强的课堂，那会让我得到心灵的升华，思想的提升。

党校，其实认识你很久以前，就认识了你的哥哥——中国***，自大很小的时候，我就是个寡言少语但活泼好动的孩子，拆那些坏掉的电器，观察各种自然现象是我的爱好。偶然之中，有一次在抽屉里发现了一张爸爸的团员证和一张外公的党员证，我看着相片上爸爸和外公的面容，还有上面大大的印戳，突然有一种神圣的感觉，赶紧把它们归原放好。那个时候，之觉得那些都是身份的象征（后来才知道团圆时有一定的年龄限制的:28周岁以上且不担任任何团内职务的需自动退团）。偶尔听到妈妈讲到外公一家喘气儿心酸的经历，时时听到妈妈说到外公是党员这一节，每次妈妈都用很骄傲的语调说道：“你外公个子小，做事情政治无私，村上的人都信得过他，就让他管理粮票这些票证的发放。他那么多年从不犯错，待人又和善诚恳，不了几年，村委会就让他申请加入了***…………”每每听到这一节，我心中就想着党员肯定是一个安蓉的称号，只有像外公那样勤劳淳朴正直的人才有资格得到。而正因为如此，潜移默化中，我的生活在不断改变，在小学第一批加入少先队，刚进初中就加入了共青团，第二年就被评为“优秀共青团员”。心中早就抱定了“先入少先队，再入共青团，最后***”的奋斗目标。一路走过生活中的辛酸苦乐，我在不断地成长，性格在不断的成熟改变，而不变的就是心中的目标，心中的愿望。不管有多难，我都竭尽全力。

现在，经过一年多的等待，我终于得到了同学们的认可，进入到我梦寐以求的党校学习，我明白，这表明我离但更近了一步，身上的责任也重了一分。进入党校，这个桂子山上最好的课堂学习就要以一个党员的要求要求自己，争优创先，努力完善自己。党校，我的到来会为你增光添彩！

第5篇：青年思想汇报范文

按照团区委的要求，根据增强共青团员意识主题教育活动的实施意见的安排，局团总支组织团员扎实开展了增强共青团员意识主题教育活动，现结合我局团员青年的实际情况，制定服务团员成长成才计划如下：

1、坚持不懈用三个代表重要思想构筑团员青年精神支柱。把三个代表重要思想的学习教育活动同贯彻落实区委八届六次全会精神紧密结合起来，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，积极开展多种形式的教育培训活动，引导广大团员青年准确理解、始终坚持、积极实践三个代表重要思想，深刻认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，使三个代表重要思想成为青年成长发展的行动指南和奋发有为的精神动力。

2、坚持不懈抓好团员青年的理想信念教育。以“永远跟党走”主题教育活动为载体，开展形式多样的理想信念教育活动，引导广大青年进一步坚定为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的理想和永远跟党走中国特色社会主义道路的信念，[本文转载自文秘站网-找文章，到文秘站网]帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。深入开展爱国主义教育活动，在团员青年中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强团员青年的民族自尊心、自信心和自豪感。深入开展形势任务教育活动，进行科学发展观和构建和谐社会的教育，进行西青区经济和社会发展目标任务的教育，激发团员青年关注西青发展、投身西青建设的责任感和使命感，把思想和行动统一到区委确定的奋斗目标上来。

3、坚持不懈抓好团员青年的思想道德建设。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以实践公民道德规范，争做文明[本文转载自文秘站网-找文章，到文秘站网]好青年主题教育活动为载体，开展公民道德教育实践活动，引导团员青年积极践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会主义基本道德规范，努力提高团员青年的思想道德素质和现代文明素养。

4、增强共青团员意识教育活动后，由团总支组织，继续开展各项团内活动。坚持每月开一次团会，使团员青年明确身兼重任，提高思想认识；每年开展2-3次社会实践活动，尽自己薄力服务于社会；要求每年每位团员交2-3篇读书笔记和思想汇报，以便了解全局团员青年的思想情况，及时为之提供所需帮助。

5、在加强对团员青年进行思想政治教育的同时，加大对业务相关知识的培训。一是加强政策法规知识的培训，提高团员青年的综合素质，定期组织学习《水法》、《天津水利志》、《行政许可法》、《公务员法》、《节水条例》等法律法规，并进行执法程序，监管方式等业务知识的学习和培训。二是定期举行研讨会，组织团员青年交流学习体会，介绍经验。三是抓好以提高机关效能为内容的综合技能培训，组织团员进行计算机应用知识、水利专业知识以及公文应用写作知识等相关培训，以不断提高团员青年的机关工作效率。

6、继续开展执政为民、文明服务为主题的争创文明服务标兵、先进集体活动。在我局的团员青年尤其是机关团员青年中广泛开展以提高行政办事能力、提高文明服务水平、提高工作效率的“三提高”活动，争创“团员模范岗”。力争树立起公正、公平、勤政、高效、文明服务的机关形象，忠于职守、廉洁自律、作风清正的队伍形象。

第6篇：青年思想汇报范文

德是从教之本，叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作都是为人师表。” 我组全体语文教师对事业忠诚，对学生负责，服从安排，勇挑重担，团结协作。全体语文教师都化大量的精力关心学生学习、生活和心理健康。坚信学生只有差异，没有差生，努力做到“促每一位学生成才，让每一个家庭放心”。特别是我组有党员9名，在学校“一助一扶贫帮困”活动中，献爱心，起到了模范表率作用。

二、抓实常规

   1、期初教研组和各备课组制订好工作计划和教学计划。对教学中的预习指导、备课、上课、作业布置和批改等每个环节作明确要求，特别是加强集体备课，各备课组每周二下午第四节课在指定地点认真备课，确定下半周教学内容、探讨重点、难点；组员分工合作，资源共享。初中试行“讲学稿”，高三实行“教学案一体化”，取得了更好的教学效果。配合教务处，期中、期末对本组教师的备课和听课笔记作检查，我组的袁莉娜、吴燕玉等老师备课详尽、清楚，听课达40节。

2．加强理论和业务学习。

要提高教育教学水平，正确的教育理念是先导。我组教师除参加校本培训外，还利用教研活动时间，学习先进教育教学理念（《反思，改变教师的行为方式》《做一名有奋斗感的教师（上）（下）》。我们还自己订阅了《中学语文教学参考》《语文教学研究》等杂志，经常学习先进的理念，贯彻到自己的教学活动中去。同时，我们利用一切机会，走出去，高一教师参加新课程培训；初三教师到寨桥中学和奔牛实验中学去“取经学艺”；高三教师和前黄高中联谊“请进来，走出去”；XX年5月，组织十多位老师到常州市一中听取“余映潮老师的示范课和报告”，通过学习，加强了教师的课改意识，提高了教师的教学水平。

三、立足课堂

1、课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。教学质量也是学校生存发展的命脉。教研组把具体工作细化到各年级备课组，要求备课组的老师共同做到：①备课扎实，不仅吃透教材，还要吃透学生，按学生的基础来确定教学目标，选择适当的教学方法。②同一备课组统一进度，同一教学重点、难点、统一练习。③作业全收全批，提倡面批，尤其对成绩较差的学生加强辅导。④同年级、同备课组加强听课，评课活动。⑤注重公开课教学质量。每学期我组至少有10人开设公开课，在今年4月的区级对外公开课活动中，袁莉娜、陆巧娣等老师的课受到听课老师的一致好评。

2、培养骨干教师和青年教师。组织好“青蓝工程、师徒结对”活动。举行拜师仪式，签订协议书，规定师徒之间每周互相听课1－2节，师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导，徒弟要主动虚心请教，经常进行思想汇报，总结教学心得，上好一节汇报课。在“帮、带、比、学、赶、超”的良好风气中，张同江、袁莉娜、边慧、吴燕玉等几位新教师很快胜任高中教学，而且得到学生的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师，各备课组长大多由年轻教师担任。

四、专注于教学研究。

我组语文教师积极撰写教学论文，取得了丰硕的成果。潘少波、陆巧娣等十多位教师的论文获省、区一、二、三等奖。潘少波参加“常州市骨干”评选。全组成员积极参与省级课题《从“发现学习”走向“维持学习”的研究》，参加语文组校级课题《新课程背景下高中语文课外活动的研究》。(1)

五、组织开展了丰富多彩的学生竞赛活动。

本学期，各备课组开展了丰富多彩的学生竞赛活动。高一年级配合团委组织了“让世界充满爱”演讲比赛；高二年级组织开展了“名著、美文选读征文”比赛。组织初高中学生参加江苏省第六届“语文报杯”作文竞赛，我校有6位同学入围参加常州市赛，高二（9）班陶玲同学获武进区二等奖、常州市三等奖。组织初一、二，高一、二共145位学生参加“第三届全国规范汉字书写”大赛。高一年级组织小记者到浙江绍兴采风，有9篇文章在《常州日报》上发表。潘少波老师指导5篇学生习作在《武进日报》等报刊发表，边慧老师指导5人参加“第八届‘语文报杯’全国中学生作文大赛”获省三等奖。

六、教学成绩显著

语文各备课成员工作兢兢业业，在多次四校联考中，都取得了较好的名次，这学期，高一位居第二，高二位居第一。

成绩代表过去，回顾一年工作，更多的是不足，如高一校本教材的编写还不系统化；区级课题已结题，没有重新申报；面对新课程，部分老师的教学方式需要转变，课堂教学水平需要提高。今后我们要进一步加强教研组和备课组建设，充分发挥集体的智慧和才干，为教师成长搭建舞台，为学校创“三星级学校”争光添彩。

第7篇：青年思想汇报范文

德是从教之本，叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作都是为人师表。”我组全体语文教师对事业忠诚，对学生负责，服从安排，勇挑重担，团结协作，努力做到树师表新形象，垂师德新风范。他们经常认真学习《师德规范读本》、《师德征文汇编》，明确教师的职业道德规范，特别是以身边人为学习的楷模，敬而思齐。《师德征文汇编》中有一文《不辞长作育花人》，介绍钱国雷老师克服夫妻长期分居带来的种种困难，几十年如一日，一心扑在班主任工作和教学工作上的先进事迹。“常州市优秀德育工作者”华岩老师工作才6年，但班主任工作耐心细致，民主评议中学生满意率达100%。在他们的率先示范下，全体语文教师都化大量的精力关心学生学习、生活和心理，坚信学生只有差异，没有差生，努力做到“促每一位学生成才，让每一个家庭放心”。

学校有很多父母离异、单亲或成绩差、行为习慣差的“问题学生”，对此，我语文教研组开展“一助一”活动，每位教师至少帮助一名学生，以谈心、家访、资助等方式给予他们关爱，帮助他们树立学习生活的信心。

在学校开展的“扶贫帮困、关爱工程”活动中，全体语文组教师踊跃参加，为王奇、薛倩霞、诸国成同学捐款近三千元。我校语文教研组青年集体还被评为二00三年度武进区级“青年文明号”。

二、立足于常规贯彻

《常州市中学学科教学常规》对于规范教学过程，加强教学管理，提高教学质量起到了良好的推动、促进作用。教研组始终以落实教学常规为立足点，努力提高教师的业务素质。

1、学习教学常规，领会精神实质。在每学期开展的“学常规、领精神”活动中，教研组都提出了明确的学习要求。首先，要求教研组成员熟悉常规的具体内容，基本观点及目标要求;其次，在教研组集体讨论的基础上，制定《中学语文教学常规实施细则》，初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项一级指标，使常规要求具体化，教学工作规范化。教研组在期中、期末配合教导处对教师的各项常规工作进行检查，评出优秀教案等，作为年终考核的依据。

2.积极“充电”，提高业务素质。

要提高教育教学水平，正确的教育理念是先导。当前，初、高中语文教学在努力探究新课程改革模式，因此，我们组织教师认真学习《全国基础教育课程改革纲要》、《语文课程新标准》、《课堂教学论》等理论及有关教学经验文章，做到以科学的理论武装头脑，转变教育教学思想。组织教师参加区级新课程培训，配合教科室对初一、初二年级进行新课程实施情况调研。新教师利用暑假、双休日进行岗位培训，走出去“取经学艺”，并及时总结学习心得，增强全体教师课程改革的使命感和责任感。

三、于团结协作

课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。为此，语文组狠抓课堂教学这一中心环节的“实”。

教研组把具体工作细化到各年级备课组，要求备课组的老师共同做到：①备课扎实，不仅吃透教材，还要吃透学生，按学生的基础来确定教学目标，选择适当的教学方法。②同一备课组统一进度，同一教学重点、难点、统一练习。至于教学方法，提倡百家争鸣，百花齐放。③作业全收全批，提倡面批，尤其对成绩较差的学生。④备课组一周定时活动一次，共同备课，集体研究教材。同年级老师一周至少互相听一堂课，听后认真评议，共同探讨适宜的教法。

课堂教学效率取决于课堂45分钟教与学的质量。我们特别注重公开课教学的效果。每学期我组至少有10人进行公开课教学，其中包括老教师示范课、青年教师汇报课。开课后及时组织评议，大家本着学习提高的原则，谈感想，提建议，热烈发言，毫无保留，教研风气浓厚。每次公开课教学后，无论是开课者还是听课者，都感觉到收获很大。

近几年，语文组老师相继退休，教师队伍迅速年轻化。现在语文组四十岁以上的老师只有三人，能否顺利完成新老交替，能否培养好一代新教师，这是一个组织成败的关键。在教学实践中，我们还采取具体措施来培养锻炼青年教师。

组织好“青蓝工程、师徒结对”活动。举行拜师仪式，签订协议书，规定师徒之间每周互相听课1-2节，师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导，徒弟要主动虚心请教，经常进行思想汇报，总结教学心得，上好一节汇报课。在“帮、带、比、学、赶、超”的良好风气中，张同江、袁莉娜、边慧等几位新教师很快胜任高中教学，而且得到学生的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师，各备课组长大多由年轻教师担任。

另外，支持青年教师外出业务进修。现在我组有2位老师在读南师大教育硕士研究生，4位老师曾参加研究生课程进修班学习，大部分老师本科函授结束。

四、“内强素质，外树形象”，竞赛活动中展风采。

通过学习，“内强素质，外树形象”，我组青年教师在竞赛中脱颖而出。在“省前中杯”中学教师专业技能竞赛中(作文)潘少波、王桂香老师分获高中组一等奖、二等奖。在“校级青年教师优质课评比活动”中，张同江、华岩、陈洁等五位老师的课都被评为优秀级，受到区教研室庄焕方主任的好评。

同时，我教研组还组织开展了丰富多彩的学生竞赛活动。

高二(5)班的钱华同学在“常州市中小学生传统诗词比赛”中获三等奖。在校内03年9月-12月，围绕课题“生活化、创造性高中作文“开展征文活动，收到稿件70多篇，有的被《常州晚报》录用;初一、初二年级举行”名言警句默写比赛;全校举行“钢笔字比赛”;04年4月配合政教处开展了“祖国明天更美好”读书征文和演讲比赛。高一年级结合教材，开展诗歌朗诵比赛和以“自信”为主题的演讲比赛。潘少波、王桂香等老师指导学生开展研究性学习，《李清照与辛弃疾的词风小较》、《口才在实际生活中的运用》等研究成文。一系列活动，既丰富了学生的学习生活，陶冶了情操，又提高了综合素质，受到了师生的欢迎。

五、专注于教学研究

优秀的语文教师不仅要有渊博的知识，高超的教学艺术，还要具有较强的教学研究能力。因此，我们语文组重视引导教师开展专题研究，努力探索教育教学规律，构建科学而实用的课堂教学模式，总结和积累教学经验，撰写教育教学论文。

在课题研究方面，全组成员参与省级课题《由“维持学习”走向“发现学习”的研究》。全组成员参与武进市级课题《课堂目标教学的实验和研究》，积极探索适合我校特点的课堂目标教学的具体模式，强调教学目标的导向、反馈和调节作用，明确教学目标有助于改进优化教学过程，大面积提高教学质量。同时，我们还尽量做到目标要能够体现发展差异性，让学生的个性在全面发展的基础上有差异的发展，鼓励学生多参与，建议老师少讲解一直是课题组成员的努力方向。我们根据“创设问题情境”原则，尽量设计富有启发性的问题，多让学生发表见解，然后加以适当点拨，从而取得较好的课堂教学效果。

初中组成员还积极参与武进区级课题《初中语文开设课外活动课的研究》，这项课题已结题，获武进区评估二等奖，另外，高中组课题《高中作文“生活化创造性”课堂教学模式的实验和研究》2002年12月份向区教研室申报，并按计划分步实施。一方面组织课题组成员认真学习先进的作文教学理论，钱国雷、施孝丹、潘少波等老师开设作文公开课，探究新型作文课堂教学改革模式;另一方面，充分利用学校图书馆、阅览室的学习资源，加强对学生课外阅读和积累的指导，丰富学生的写作素材和思想底蕴。认真指导学生创作，在多篇学生习作在《常州教育》上发表。

课题组就是这样生机勃勃又扎扎实实地开展科研活动的，在学校教研活动中真正起到了“龙头”作用。

总结教育教学经验，撰写教育教学论文，在语文教研组也蔚然成风。03-04学年各级论文评比中，有5人获一等奖，7人获二等奖，4人获三等奖，另有多篇发表于报刊。

七、着眼于素质教育

国务院副总理李岚清说：“加强学生素质教育，就是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。”强调素质教育，是教育指导思想和教育观念的变革，在学科教学中实施素质教育，使学生由“应试型”人才转变的“素质型”人才的现代化教育观，已普遍为人们所接受，语文学科实施素质教育，是深化语文教学改革的重点课题。语文教研组积极倡导“以素质教育为核心，培养学生的创新精神和实践能力”的思想，具体做法是：

1.以课堂教学为主阵地，大胆利用投影、录音、录像等现代教学媒体，创设丰富多彩的教学情景，拓展学生的知识视野和思维空间，让学生在活动中思维，在活动中创造，在活动中培养能力。

第8篇：青年思想汇报范文

一、指导思想

校团委要围绕增强共青团凝聚力的核心目标，以邓--理论和三个代表重要思想为指导，按照落实科学发展观的要求，不断提高青少年的素质教育，尤其是要将加强和改进青少年的思想政治工作放在突出的位置，校团委在校领导的指导下本着育人为本，德育为先的信念，不断发挥共青团的宣传教育作用。

二、基本情况

所有学生现已全部建立档案，并有专人负责。初、高中部各班级现已成立团支部17个，根据学校招生情况，今年我校团支部总数将达27个，通过这些团组织机构，增强共青团在青年学生中的渗透力和影响力，充分发挥带头模范作用。团委将对各团支部的活动，定期进行指导培训、监督检查工作。

三、工作思路

（1）加强领导班子融合力量

团委人员的变动、不固定和重要成员都担负着学校其他行政工作，平时相互沟通较少，工作协调性差，在一定程度上影响了共青团工作的顺利开展。因此团委所有委员首先要统一思想，加强团委委员的内部学习，采用开会、学习、讨论等一切可实现的方式，促进彼此了解思想、统一工作思路、充分融合团委委员，抓骨干以发挥集体力量。

（2）加强教育，指导，监督各班团组织和学生会，促使他们主动工作

团组织、学生会有力的工作，是校团委与广大学生之间友好的纽带形成的催化剂，充分提高各班团组织的组织宣传能力，是提高我校团工作质量的关键所在，因此要定期适时对他们进行学习、教育、目的是引导他们主动、创造性的投入工作，以带动全校团员甚至全体学生的效仿力。

（3）开拓创新，加强宣传

德育为先，育人为本团委工作不仅是要开展各项丰富的校园生活以达到德育的目的，工作重心应该是让团委成为一个窗口，将广大的师生团结起来。因此我们必须加强宣传，教育真正渗造在基层，全心全意为广大师生服务，力争开创共青团工作新局面

（4）继续开展丰富多彩的校园文化生活

搞好校园文化建设，丰富师生校园生活。传统的要继承，优秀的要发扬在娱乐中寓于学。在实践中学生会知情行的结合是德育教育一个概念，增加学生的兴趣培养，有利于提高学生的遵实守纪意识。本学期将对以往丰富的娱乐活动继续开展。

（5）制定量化考核，以优促优

起草拟定对各班支部的考核细则，加强对各支部的管理，充分发挥团支部在学生中的作用，利用团支部培养团员的先进性意识，通过考核来提高工作质量，以促进落后班级的竞争力，提高班级凝聚力。

四、主要工作

（一）目前工作

（1）继续开展月、周学习活动，由团委委员轮流组织学习，每月第一周周日晚自习后组织各班团干部、学生会干部集中学习团的相关知识或学校办学理念等文件制度及对学生进行爱国主义、集体主义教育；各团支部利用活动、班会等时间组织本支部团员进行理论学习或开展符合其自身特点的各种主题活动，以提高广大学生辨别是非的能力、强化他们的集体意识，更好地发挥团员的先锋模范作用。

（2）认真组织各班团支部办好黑板报，充分利用校刊、广播站这些宣传阵地，使学生了解国家的教育方针政策，遵守学校的规章制度，促进学生的全面发展。

（3）规范学生团籍管理，做好团委档案工作。重点审查落实转出、转入同学的团籍手续和新生团关系转接、团费收缴和团籍整理的工作；同时在高一、初一年级各班建立团支部，此外高二年级各班要适当进行换届选举。

（4）加强对团干部工作指导。每月要进行一次思想汇报，以提高认识。团委还要同我校青年教师常谈心，与要求上进的学生常谈话，了解思想，提高觉悟，尽快的了解和认识我们的团，为入团做好积极的准备工作。

（5）学生会是学生自己的组织，是学校与学生沟通的桥梁，是能力得以培养提高的平台，是学生自我能力展示的舞台，为使学生的能力能够得到最大的发挥，本学期学生会在完成常规的日常检查工作外，还要加强思想政治学习工作，提高自身道德素质，真正成为学生中的干部。继续完善学生会各种制度，使学生会工作有制度可依，有规律可循。与新老会员多进行经验交流，针对现存问题交换各自建议调整内部结构，进行合理的人员配置。召开第五次学代会，完成第五届学生会换届选举工作，保障学生会各项工作顺利进行，使其更好地为全校师生服务。

（二）丰富学生课余生活，提高学生的综合能力。

校团委将有计划地、规范地组织开展丰富多彩的校园活动，既活跃师生的课余生活，加强了解，学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。

（1）九月份：教师节联欢会

为庆祝教师节，展现我校年青教师的风采，加强教师的凝聚力，提高团队合作精神，校团委将于9月10日组织全体教师举办教师节联欢会共度教师节。

（2）校团委换届选举。

校团委将于本学期进行换届选举工作，挖掘人才、注入新鲜血液，使校团委的工作蒸蒸日上。

（3）国庆节活动。

以培养师生的爱国主义、集体主义精神为目的，国庆前夕，团委将组织一场欢度国庆诗歌朗诵会，要求全校师生积极参加，充分展示师生的才艺能力和表演水平。使我校师生团结一致迎接更美好的明天。

（4）卡拉ok赛。

为了丰富学生文化生活，团委将协同音体美教研组，举行一次卡拉ok大赛。

（5）元旦文艺汇演。

第9篇：青年思想汇报范文

以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标，坚持“面向全员、合理分层”的培训思路，努力应对培训需求，精心设计活动。加强对校本培训的指导、管理和研究，有效整合区域有效力量，调动各学校、教师的积极性，努力提高教师教育的质量和效益。

主要工作：

一、面向全体，扎实开展新课程培训

1．提升教师学历。细致了解全区未达大专学历教师进修状况，调整要求和进一步做好宣传工作，努力完成为期3年的大专学历普及班的组班开班，完成区“十一五”相关目标。

2.“菜单式新课程培训”。继续通过区新课程讲师团和菜单式选择培训内容的形式，开展全员新课程培训。进一步提炼研修主题，除了骨干、专家进行专题讲座、案例分析等，还要借助教育城域网、苏州市教师培训网提供培训内容，不断丰富培训资源。

3．“**教育报告厅”。本学期除安排一次“域外采风”专题报告。同时结合班主任培训，安排由南京师范大学心理学博士赵凯教授讲授“班主任工作中心灵关怀的意识与艺术”，并争取尽快将前两年积累的报告厅视频资料导入师训网站，开设“网上**教育报告厅”，以便全区学校和教师学习。

二、合理分层，不断提升教师教育技术能力

1.学科带头人领衔的骨干教师研修。探索骨干教师作用发挥和激励机制，体现层次性、过程性、引领性和可操作性，探索项目管理、实行评价成果量化，并进行认定。按照《**区骨干教师学习型团队建设行动方案》，在组建研修团队，调整“青蓝工程”师徒结对人员基本完成后，以自修为主，以网上交流、研讨和专题研究为辅，督促完成研修和行动研究任务。市区学科带头人通过参加“**区教师教育技术能力团队比赛、区新课程培训讲师团、学校或联合体研修团队以及博客论坛等多种形式提升反思能力。

2.教导培训。探索教导主任的角色定位、素质要求和工作时效。通过交流、互助等形式，树立良好的人格品质和严谨治学的工作风范，提高教导主任的时代意识和获取、利用信息的能力，讲究工作的时效性，理清头绪，抓住重点，把握时机，优质高效的开展工作，更好地理解和履行其职责。优化教务主任队伍，提高教务主任的执行力。

3.班主任培训。为进一步贯彻落实苏州市《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》的有关精神，健全班主任培训制度，积极探索班主任培养机制，组织好班主任培训班学习。培训采用自我研读—集中辅导—研讨交流—分析反思—课题攻关—创新实验等培训模式，开展师德修养、班级建设专业知识技能、班务工作基本功等方面的培训，以期促进班主任的自我修养，建设一支高素质的班主任队伍。

4.心理健康教育培训。在组织参加市心理健康教育培训的基础上，组织安排好符合要求的的骨干教师参加心理咨询师专业培训，挖掘区内资源与借助外援相结合，组织为期约一年的心理健康教育专业教师培训班，并争取取得较高的合格率。

5.新教师见习期培训。通过培训，使新教师初步熟悉学生的生理心理特点,能管好课堂,完成学校分配的德育管理工作。试用期满，学校对新分配教师的师德、教学、管理等项作出综合评价和鉴定,各方面的工作和表现达到学校规定的一年目标要求（本人有书面的工作总结和思想汇报，教研组有评语鉴定），并记入个人教学档案。予以按时转正。

措施及方法：新分配教师由学校或教研组安排指导教师。对新教师要在工作上帮助，业务上指导，生活上关心，教研组长、骨干教师要经常、主动、热情关心帮助指导他们，使他们树立牢固的专业思想，爱岗敬业，有强烈的事业心和上进心。确立正确的教育思想，钻研教育理论，认真进行教育教学实践。

6.第五批教师综合素质考核。根据新情况，针对新要求，进一步调整完善教师综合素质考核方案，**7年9月起组织**4、**5届青年教师参加第五批教师综合素质考核工作。协调区考核组、联合体和学校，认真细致地实施完成考核。

三、进一步完善制度和机制

1.进一步建立和健全校本培训制度。对校本培训过程进行监督与指导，定期对实施情况进行督导和检查，发现典型，总结经验，及时推广。