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1 肿瘤化疗后口腔溃疡临床表现及病理机制
化疗后口腔溃疡是癌症患者在接受化疗过程中极易出现的一种并发症,其发生率为50%~80%,给患者造成身心痛苦,使患者对治疗失去信心。口腔溃疡临床表现主要为局部疼痛,黏膜红斑、糜烂、溃疡,声音改变或疼痛造成的进食困难、颌下及颈部淋巴结肿大、极少数可出现发热、乏力等全身症状,发生部位多在口唇黏膜与左、右颊黏膜。其症状通常在治疗开始后5~7天发生,历经起始、高峰和持续三个阶段。目前认为化疗药物在杀伤肿瘤细胞的同时,对增殖旺盛的组织细胞产生毒性作用,并且首先损伤生长活跃的细胞,人体口腔黏膜细胞代谢旺盛,所以先被损伤导致口腔溃疡。具体而言是阻断核糖核酸及维生素的形成和利用,影响细胞蛋白质的合成,破坏口腔黏膜上皮细胞的生长,导致黏膜萎缩,胶原断裂、脆性增加,继而发生炎症、溃疡[1]。化疗药物的细胞毒性加重癌症患者细胞和体液免疫功能缺陷,易导致口腔的生理屏障受损,使原有的致病菌通过创面引起局部或全身的感染;化疗后骨髓功能受抑制,中性粒细胞减少,加之饮水进食少,口腔寄生的正常菌群大量繁殖、口腔自洁作用减弱从而破坏口腔内环境,同时出现唾液分泌减少,口腔黏膜干燥,易引起口腔黏膜病变,且癌症患者细胞和体液免疫功能缺陷,所以口腔溃疡不易愈合,影响患者生活质量。
2 中医病因病机及治法方药
《圣济总录》曰:“口疮者,由心脾有热气冲上焦,熏发口舌,而为口疮。”指出了口疮与心脾二脏的关系,化疗性口腔溃疡亦属于中医“口疮”范围[2]。导师认为口疮主要是由于脾胃积热、心火上炎再加之化疗伤阴所致,所谓“火气内盛,发为口糜”,多以养阴清热泻火为治。导师自拟内服方如下:生地30g,玄参30g,沙参30g,条参20g,银花20g,连翘15g,竹叶10g,灯芯10g,白术20g,苍术20g,山药20g,炒扁豆20g,栀子15g,炒枳实10g。方中重用生地养肾阴以固其根本,滋肾水以救其内燥,启肾水上朝于口鼻,是为君药。玄参凉血泻火而解毒;沙参清肺养阴,益胃生津以补肺胃之阴,兼清肺胃之热,寓清于养;条参益气养阴共为臣药。银花、连翘清热解毒,消肿止痛;竹叶、灯芯清泻心火;白术、苍术、山药、扁豆益气健脾,开胃纳谷;栀子归心、肺、胃、三焦经,善清心、肺、胃之火,同为佐药。枳实炒用取其行气之功,通调腑气。全方配伍共奏清热养阴,消肿止痛之效。外用方如下:地骨皮5g,银柴胡5g,五味子5g,蜂蜜5g。上4味调敷于涌泉,合内服药共启清热养阴,消肿止痛之用。
方中地骨皮、银柴胡性味甘、寒,归肺、胃、肾经。凉血退蒸,清泻上炎之虚热。五味子酸甘微温,归肺、心、肾经,善益气生津,将上焦心肺之火引归下焦肾原。蜂蜜性甘平,长于补中、止痛、解毒。涌泉穴为足少阴经之井穴,主清热止痛,凉血醒窍。
3 循经论治
仲景《伤寒论》以六经立论。六经者,经络脏腑之总称也,而脏腑经络各有生理、病理特性,各踞其部位,经络根于脏腑,运行气血阴阳,循其路径,网络全身,而为有机整体。故其病症,合之为六,且曰阴曰阳,分之则名目繁多。惟其如此,则论中治脏腑病症之方,常可移作经络病证之法;疗经络病证之方,亦可易为脏腑病症之用。而调治脏腑经络,则气血阴阳得以和平;或旨在气血阴阳,而效在脏腑经络[3]。口疮主要是由于脾胃积热、心火上炎所致,所谓“火气内盛,发为口糜”。《灵枢》有“病在上者下取之,病在头者取之足”之说,而涌泉穴为足少阴肾经的井穴,肾为先天之本,水火之腔,外敷该穴可以起到引火归原的作用,外贴穴位,药物经皮肤吸收,通过对俞穴刺激配合口服汤药而发挥整体调节作用。
4 足少阴肾经及涌泉穴
《灵枢?脉度》说:“经脉为里,支而横者为络,络之别者为孙。”将脉按大小、深浅的差异分别称为“经脉”、“络脉”和“孙脉”。人体经脉主要包括:十二经脉、十二经别、奇经八脉、十五络脉、十二经筋、十二皮部等。属于经脉方面的,以十二经脉为主,属于络脉方面的,以十五络脉为主。经脉纵横交贯,遍布全身,将人体内外、脏腑、肢节联成为一个有机的整体。足少阴肾经循行部位在《灵枢?经脉》有详细记载:“肾足少阴之脉,起于小指之下…其直者,从肾上贯肝膈,入肺中,循喉咙,挟舌本。”足少阴肾经起于足小趾之下,直行的主干脉,从肾向上通过肝和横膈,进入肺中,沿着喉咙,挟于舌根部。《灵枢?经别》对足少阴经别亦有记载:“足少阴之正,至腘中…直者系舌本,复出于项,合于太阳。”足少阴经别在腘窝部分出后,其直行的继续上行,联系于舌根,再出来到项部,仍会合足太阳经别。足少阴肾经本经及经别均循行过口咽部位。足少阴肾经本经主治“肾”方面所生病症,口热、舌干燥、咽部发肿;涌泉穴亦主治口咽喉痛。
5 病案举隅
虽足少阴肾经及涌泉穴之主治均未提及治疗脾胃积热或心火上炎所致的“口疮”,吾师在循经论治理论指导下独辟蹊径—循足少阴肾经之循行,合涌泉穴泄热之功用。在临床每遇此类患者便采用内服清热泻火汤药配合滋阴清热之品贴敷涌泉穴以增强滋阴清热,解毒止痛之功。
丁某,男,38岁,鼻咽癌放化疗后。鼻塞1年,2010年12月在云南省肿瘤医院确诊为鼻咽癌。病理检查示:高分化鳞状细胞癌。在云南省肿瘤医院放疗科行放疗22次。于2011年2月在肿瘤医院化疗中心化疗PF方案化疗1疗程,2011年3月7日化疗结束。现感口腔中多个溃疡,疼痛,影响食物下咽,神疲乏力,纳差,睡眠尚可,大便干结,小便黄,舌暗红少苔乏津,脉细数。诊断:鼻咽癌放化疗后口腔溃疡。中医辨证:阴虚毒热,热毒内蕴。治法:滋阴清热,解毒止痛。处方:(1)内服方:银花20g,连翘15g,炒枳实10g,炒栀子15g,生地30g,玄参30g,沙参30g,条参20g,白术20g,苍术20g,山药20g,炒扁豆20g,竹叶10g,灯芯10g,炒鸡内金12g,炙甘草6g,7剂,水煎服日1剂。(2)外治方:地骨皮5g,五味子5g,银柴胡5g,7剂,蜂蜜调外敷涌泉穴。
按:鼻咽癌主要病机为肺热痰火所致,治疗以清消为主。本案例患者丁某口腔溃疡,病性属本虚标实,阴虚为本,内热为标。病变部位在口,乃脾胃之外窍。多次放疗耗伤气阴,故神疲乏力;脾胃积热,运化失常,加之日久化火,上炎于口,故见纳差,口腔溃疡;大肠与脾胃相表里,积热下移大肠,故大便干结;舌暗红少苔乏津,脉细数,为阴虚内热之征象。口服内服方配合外用方贴敷涌泉穴清热养阴,消肿止痛,治疗1周后口腔溃疡明显好转,效不更方,再服7剂后基本痊愈,阴虚余症(神疲乏力,纳差,大便干结,小便黄等)亦有明显改善。
6 结语
本法除可用在肿瘤化疗后口腔溃疡的治疗中,肿瘤放化疗后阴伤所致的口腔内皮肤黏膜损伤亦适用。放射线是火热阳毒,伤阴耗气,灼伤津液,损伤脾胃运化,影响气血生化之源。阴伤则火旺,虚火灼肺,肺合皮毛,故放疗也极易导致口腔内皮肤黏膜的损伤。以鼻咽癌为例,放疗是目前治疗鼻咽癌的首选方法,放射性口腔炎是放疗过程中常见的并发症,是鼻咽癌根治放疗术的后遗症之一,严重影响着患者的生存质量,且目前尚无特效的防治方法。此种内服清热泻火汤药配合滋清热之品贴敷涌泉穴滋阴清热,解毒止痛之法谨守病机,不失为一种疗效较为确切的治疗方法。因此,可谨守病机而不拘症候,盖以症状为表象,病机为实质故也。头颈部肿瘤,如鼻咽癌、舌癌、喉癌、脑胶质瘤、食道癌放疗后口腔内皮肤黏膜的损伤也适宜此法。全身各处肿瘤转移至脑,脑局部放疗及小细胞肺癌的预防性全脑放疗后的口腔内皮肤黏膜损伤,广言之不论化疗或是放疗,唯放射性口腔炎、口腔溃疡、口腔内皮肤损伤之症且患者有阴伤之症者皆可采用此法。综上所述,吾辈在临床实践中,可举一反三,将此法扩大其运用范围,将此法应用在多种肿瘤放化疗后阴伤所致的口腔内皮肤黏膜损伤。
参考文献:
[1]卢秀霞.癌症化疗引起口腔黏膜炎的相关因素分析及护理对策[J].临床护理杂志,2008,7(4):2~3.
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一、抓好教师的政治思想
本学期教师们继续学习有关法律、法规,深入领悟本学期的工作思路,提倡团队合作精神,进一步加强师德修养,认真学习教学理论专著,结合教学实际,写论文和班主任心得,参加班主任经验交流。
二、抓好常规管理,认真落实教务、教科处安排的工作
1、集体备课。本学期集体备课16次,严格考勤,实行签到制度。共有11人∕次说课,书面记录,不走过场,不搞形式主义,侧重让年轻教师和初上高中课的教师发言,将自己在备课中碰到的问题带到会上交流和讨论,彻底打破过去集体备课人来不开口,效率不高的局面。
2、教案和作业检查。在教科处的监督下,共进行4次常规检查,对布置作业量少的教师及时提出整改意见;对新教师书写教案不规范的问题进行指正;对有些教师反映不会写反思给予指导。
3、听、评课反馈。组内先后集体听李举田、陈燕、张文军、李莉的课,从客观、公正的原则出发,确定一位主评课人,专挑缺点,实话实说,每一次评课都有记录,将结果及时反馈给上课教师。
4、进行质量分析。这是工作的重点,要求全体教师牢固树立质量意识,教学质量贯穿整个教学活动。以书面的形式对上学期和这学期期中考进行质量分析,材料均以上交。特别关注毕业年级的复习备考工作,学期开初就制定了详实、周密的备考计划,充分利用集体备课的辅助教研活动的功能,要求教师说一说中考和高考的复习进展和策略。结合月考成绩认真反思在复习中是否按照开学之初制定的备考计划执行了,新发现了什么问题?如何进行整改?对初三的月考和毕业考随时关注和提醒,对高三与师大附中同步进行的4次月考和两次省检测都进行了质量分析和跟踪调查,附有书面材料和详细的数据,在年级组会上和教研组会上反反复复找原因,想对策。质量分析和教案随时检查,正是有了这种认真和关注细节的态度,经过不懈的努力,今年高考成绩喜人,上线人数有新突破,特别是文科的平行班上专科线的比较多。相信有付出就会有回报,中考也会有好收获。
三、开展各种教研活动,以研促教
1、充分利用支教教师的资源,筹建了教研组的课件资源库,但内容尚不全,组内教师在支教教师的指导下学习并制作了课件,鼓励教师多到报告厅上课,熟悉课件操作程序,目的为培养教师动手和实际操作能力。
2、及时传达高考和中考信息,明确考试动态,把握考试趋势,实现信息共享,为非毕业年级的教师提前进入角色打好基础,参会人员认真写出了书面报告上交到相关处室。
3、落实结对工作。因为高中政治教师严重不足、本着共学习,促发展的原则,我与陈燕继续做好“师徒结对”的工作,以老带新。我们认真制定结对计划并落实在教学实际中。在我的督促下,高二文科班在本学期就上了高三教材的部分内容,为尽早熟悉教材奠定基础。无论是教学,还是班主任管理工作,陈燕进步都很大,逐步成长起来,走向成熟。
4、组内教师讨论并分析08年高考题,要求教师网上查看09年高考题。主要是看题型、看考点、看试题的难度,要认清形式,明确肩负的重任。生源越来越差,学生越来越难教,为了鼓励学生的积极性,提升学习兴趣,考试中总是强调降低试题的难度,阅卷放松些、以鼓励为主,但高考却不会因为招的学生基础差而降低难度,这二者间产生的矛盾将如何寻求平衡点呢?今后教学该怎么办?这是每一位教师应该思考的问题。
5、发挥集体的力量为新教师的过关课出谋划策,提供指导。
6、组内教师进行论文交流并推荐出优秀作品。
本学期原定进行法律知识的课外实践活动,但因为没有适合中学生旁听的案件,此活动没有开展,等到下学期继续与县法院联系后再进行。
四、取得的成绩
1、组内教师积极撰写论文,上交论文6篇。其中,杨璐菱的论文获得优秀奖,李莉的论文在全校论文交流中获得一等奖。
2、陈燕和李举田的过关课符合要求,合格,顺利通过。
3、杨璐菱参加班主任经验交流获得三等奖,陈燕和张文军获得优秀奖。
五、组内教师的基本情况
1、组内教师“青黄不接”,缺少把关的教师。*都是初上高中,教材一遍都还没有拉通,教材不熟,经验不足。但他们态度端正,积极主动,我相信:只要肯下功夫,就有希望,人的成长总是需要一段时间,经验要靠时间来积累。
2、组内教师课都多,担子都很重。陈燕、班主任,上高二文科班。李莉,办公室工作很繁琐,两手抓,教学不耽误。李举田,上好高二文科,服从教务处的安排,参加初三政治的出卷和阅卷工作,成了默默无闻的幕后英雄,组内安排的工作都超前、认真做好。张文军,班主任,从历史学科转向政治,克服不同学科差异的困难,从头做起,打破了“隔行如隔山”的传统偏见。张涛,孩子还小,带毕业班,课时多,任务重,没有怨言、没有借口干好本职工作。朱红琳,虽上劳技,尽职进责,劳动任务安排细。杨璐菱,班主任,跨课头,上高一和高三,担子重,不计报酬多为学生上课。
六、存在的问题和今后努力的方向
1、个别教师听、评课流于形式。把听课当成完成任务,安于现状,学习和钻研不主动,对自己放松要求,没有加担子、目标不明确,没有竞争意识。
我园紧紧围绕“自我反思、同伴互助、专业引领”三个核心要素,积极进行园本教研的有效探索。
1自我反思,升华教育教育活动理念
自我反思是开展园本教研的基础和前提。反思是教师对教育活动中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,本质是一种理论与实践之间的对话,是这两者之间的相互沟通的桥梁,又是理解自我与现实自我的心灵上的沟通。反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教育活动过程中各个方面存在的问题,它具有研究性质,是园本研究最基本的力量和最普遍的形式。自我反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。只有经过反思,使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化,这样经验才会得到提炼、得到升华,从而成为一种开放性的系统和理性的力量,唯其如此,经验才能成为促进教师专业成长的有力杠杆。
2同伴互助,促进教师共同成长
教师互助合作是园本教研的标志和灵魂。园本研教强调教师在自我反思的同时,开放自己,加强教师之间以及在课程实施等教育活动活动上的专业切磋、协调和合作,共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。同伴互助的实质是教师之间的交往、互动与合作,在一个教师群体当中,能够有不同的思想观念、教育活动模式、教育活动方法的交流合作与冲突是非常宝贵的。教师的互助合作有以下三条途径:
2.1交流共享。交流共享基本形式有:读书汇报会――彼此交流看到过的书、观点以及心得体会。教师通过彼此问信息的交换要以最大范围地促进教育信息的流动,从而扩大和丰富教师的信息量和各种认识。本学期章爱琴老师将自己所读的《教育失误论》的收获与感想与大家进行了汇报交流,进一步激发了教师们研读专著的兴趣和热情。
经验交流会――大家把自己的成功的事例和体会,失败的教训和感想与同事分享、交流。经验只有被激活,被分享,才会不断升值。教师通过经验分享,反思和提升自己的经验,借鉴和吸收他人的经验。我们每学期都举行教师获奖论文交流会,班主任经验交流会。除此之外,本学期我们还举行了转化后进生经验交流会,取得了很好的效果。
专题研讨会――专题讨论是大家在一起围绕某个问题畅所欲言,提出各自的意见和看法。在这个过程中,每个人都为自己的意见辩护,同时也不断思考和质疑他人的意见。大家互相丰富着彼此的思想,不断地提高自己和同事对问题的认识。知识也因此不断地变更和扩张。在有效的讨论中每个教师都能获得单独学习所得不到的东西。我们曾经举行了“如何开发利用课程资源”等专题讨论。
2.2协作互助。协作指教师共同承担完成任务,新课程要求教师共同承担教研课题或教改任务。协作强调团队精神,群策群力,第一要发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长,使教师在互补共生中成长;第二要发挥每个教师的作用,每个教师都要贡献力量,彼此在互动、合作中成长。我园以课堂为园本教研主阵地,主要采取以下几条途径,搭建互助平台,锤炼教师教育活动艺术。集体备课。由学科教研组长、备课组长负责组织开展活动,做到“四定六备”,“四定”:即定时、定点、定内容、定主备课人,备课组成员分别承担一单元主备课人。课堂观摩。每年我们都举行“骨干教师示范课”、“教育活动新秀观摩课”、“新教师汇报课”;通过专题教研活动向全校教师展示和推介本组研究成果。由于突出了集体与个人的互动,幼儿园教研活动开展得生机勃勃。
2.3结对帮扶。教育活动经验丰富、教育活动成绩突出的优秀教师,指导新任教师,发挥传、帮、带的作用,使其尽快适应角色和环境的要求。骨干教师、学科带头人是教师中德才兼备的优秀人才,是教师队伍的核心和中坚力量。
3专业引领。提升园本教研层次
英文名称:Hongshui River
主管单位:广西电网公司
主办单位:广西水力发电工程学会;广西电力工业勘察设计研究院
出版周期:双月刊
出版地址:广西壮族自治区南宁市
语
种:中文
开
本:大16开
国际刊号:1001-408X
国内刊号:45-1146/TM
邮发代号:
发行范围:国内外统一发行
创刊时间:1982
期刊收录:
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Caj-cd规范获奖期刊
联系方式
尊敬的各位专家、各位领导、同志们:你们好!
首先我代表灌云县板浦中学校长室和全体师生热烈欢迎各位来我校评点课题,指导研究和督促我校各项工作。
刚才,几位专家对我校今天五个市级课题的初始研究提出了很好的意见,问题触及内涵,交流紧贴实质,建议中肯实在,评述周到、全面,为我校这五个课题的研究提供了极好的整体思路和运作方法,我相信,我校课题组成员担任的这五个课题的研究,将会因专家和领导的指点而不断地取得成果。
同志们,同志在党的“十六大”报告别强调:“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平。”而大家都知道:振兴教育,重在教师,如果没有一支思想道德好、业务能力强、教学水平高的教师队伍,那么学校的一切工作都无法高效地运转和开展。在新的教育理念的指导下,为适应教育改革发展的需要,为培养现代化建设需要的人才,我校正走“向管理要质量”、“向教育科研求发展”的“科研兴教”、“科教兴校”之路,近年来各项工作取得了较大的进步、获得了较快的发展。在教科研工作上,我校根据实际状况和发展需要,制定了五年规划和各年度工作安排,从学校和教师的根本需要出发,抓好基础课题研究,做到学习有材料、研究有目标、研讨有内容,全校形成合力,保证了教科研工作的高质量,高标准。与此同时,我校申报了国家级、省级、市级“十五”规划课题十九个,其中国家级4个,省级2个,市级13个。各级各类课题研究已纳入正轨,部分短期课题已近结题,中长期课题已深入运作。另有部分课题正准备前期材料,酝酿开题。今年6月12日,我校王永祝老师“感悟式”语文教学实验研究顺利开题,今年10月、11月,我校两个国家级课题分别开题,今天我校又有五个市级课题集中开题,我们力争在本年度12月份再集中开题一次,推动所有课题研究深入发展,并且要求所有课题及时上报阶段性研究成果,按期结题。
英文名称:Journal of Experimental Mechanics
主管单位:中国科协
主办单位:中国力学学会;中国科学技术大学
出版周期:双月刊
出版地址:安徽省合肥市
语
种:中文
开
本:大16开
国际刊号:1001-4888
国内刊号:34-1057/O3
邮发代号:26-57
发行范围:国内外统一发行
创刊时间:1986
期刊收录:
CBST 科学技术文献速报(日)(2009)
中国科学引文数据库(CSCD―2008)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊
联系方式
期刊简介
《实验力学》(季刊)创刊于1986年,是由中国科协主管、中国力学学会和中国科学技术大学主办的学术刊物。本刊宗旨:反映我国研究院所、高等院校和工程技术单位在实验力学领域的最新研究成果和动态,报导实验力学在解决重大工程设计和技术问题中的进展和作用。
主要刊登
1.1995年12月至1997年5月任福清市审计局财政金融审计股长,担任大中型审计项目主审8次,主要有:
(1)负责编制1995年度、1996年度预算执行审计总方案,起草审计结果报告,审计可增加财政收入3031万元。福清市委宋书记作了重要批示,市人大常委会高度评价,市政府做出审计工作专题会议纪要,各部门认真落实审计意见。
(2)1995年度财政有偿使用资金审计报告被福州市审计局专报福州市委,福清市委宋书记对福州市委办公厅《福州信息专报》作出批示,督促各部门落实整改,市政府下发了《加强财政周转金回收工作的意见》文件。
(3)1995年度乡镇财政决算审计调查报告在福州市审计局和审计学会会议上交流,获“优秀论文”二等奖。市委、市政府发出了《关于加强奖金补贴发放工作的通知》文件。
(4)1996年预算外资金管理审计调查报告被市委、市政府采纳,出台了《福清市本级预算外资金管理暂行规定》等三份文件。
(5)1995年农行、中行、人民保险公司资产负债损益审计,查出违纪金额356万元,受到福州市审计局表扬。
2.除担任主审大中型审计项目外,还组织实施并参加乡镇财政决算和镇长、书记任期经济责任等大中型审计项目17次,查出违纪金额1068万元,处理上缴市财政470万元。
3.1997年5月至年12月任福清市审计局副局长,分管福清审计师事务所,1997—1999年组织承办委托业务3534项,实现业务收782万元,跃进全省20大审计事务所行列。分管固定资产投资审计科、行政事业审计科和经贸社保审计科,主持并组织实施行业审计或专项审计调查28次,审计发现管理中存在问题153个,提出审计建议107条,均得到市委、市政府有关部门采用和被审计单位采纳,对全市经济和财政工作起到指导作用,取得显著成效。其中:
(1)组织实施全国性行业审计或审计调查11次,主要有:
1999年度养老保险基金审计成果发表在《中国审计信息与方法》和《福建审计》,获福州市审计学会优秀论文二等奖;市政府下发了《调整机关事业养老统筹金比例的通知》。
年度、年度企业养老保险基金审计,市政府十三届第40次市长办公会议研究审计意见,作出提取代管业务费的决定。
年农网改造项目审计在福州市农网审计工作会议上作经验介绍,市供电公司书面反馈整改审计意见13条。
1998—1999年度工商行政管理部门财务收支、年度普教经费、年三峡库区移民安置资金、年度世行贷款—沿海资源可持续开发项目和公安系统财务收支、年度世行贷款—结核病项目审计和调查所提出切实可行建设性建议和意见,促进了单位规范财政财务管理,为宏观决策提供了服务,得到福州市审计局、福清市有关部门采用和被审计单位采纳。
(2)组织实施省级行业审计或审计调查9次,主要有:
1997年清展花园工程竣工决算、1998年度排污费收支、1999年度机关社保基金、农村社保基金、行政事业性收费和政府性基金收支、1999—年农业综合开发资金、年度环保资金、城市居民最低生活保障资金审计和调查所提出切实可行建设性建议和意见,得到福州市审计局、福清市有关部门采用和被审计单位采纳,为加强内部控制、堵塞漏洞、提高经济效益起到重要作用。
(3)组织实施地市级行业审计或审计调查9次,主要有:
1997年度环保行业审计、1998年建设项目资金来源及开工前审计,被福州市审计局基建投资审计处评为优秀奖。
1997年海城公路工程竣工决算、1999年融侨管委会道路工程竣工决算、1999年度水利建设基金、年度市政府为民办实事项目和土地出让金、年度农村教育附加费、年度机关社保基金审计和调查所提出切实可行建设性建议和意见,得到福州审计局、福清市有关部门采用和被审计单位采纳。
4.承担重大专案审计11次,主要有:
1996年海口镇财政所会计贪污案,1999年市绿化队会计撕毁“小金库”凭证案,年市城镇开发公司私设“小金库”案,年市林业公安分局滥发“红贴”,私设“小金库”案,年市进修学校公款私存,私设“小金库”案,市华侨中学乱收费,私设“小金库”案,年市外贸公司私设“小金库”案,年市体委违规担保案,年渔溪粮站国有资产流失案,年市进修学校违规支付工程款造成市园林绿化队干部贪污案。上述案件审计定性准确,结论正确,移送纪检司法机关后,成为案件审理的重要依据,被立案审查8起,追究刑事责任1人,党政纪处分4人。
5.审计方法创新与经验总结主要有:
(1)年,制定和实施建设项目审计“首问负责制”、“限时办结制”等社会服务承诺制度实施细则20条。该项审计创新办法和经验总结材料被《中国审计报》采用。
(2)1997—年,组织投资审计科实施建设项目工程竣工决算审计155个,审核造价11.22亿元,核减造价1.01亿元,核减率为9.01%。该项采取深入施工现场审计和强化交叉审核等新方法和经验材料在年全省投资审计工作会议上作经验交流,市政府年发出了《关于对我市国家建设项目审计的实施意见》,年省政府《今日要讯》和年省电视台《昂首阔步一路歌》专题片中也有报道。
(3)年6月,为适应福清市行政事业单位会计核算由分散改为集中统一核算的需要,组织行政事业审计科采取改变审计方向和改进审计操作方法等新办法。该项审计经验材料在年全省行政事业审计工作会议上作经验交流。
英文名称:Journal of Hebei North University(Medical Edition)
主管单位:河北省教育厅
主办单位:河北北方学院
出版周期:双月刊
出版地址:河北省张家口市
语
种:中文
开
本:大16开
国际刊号:1673-1484
国内刊号:13-1361/R
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发行范围:国内外统一发行
创刊时间:1984
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