设备助理工程师工作精选(九篇)

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第1篇：设备助理工程师工作范文

【关键词】人员闸门;设备闸门;调试;安全壳打压

1 人员、设备闸门概述

1.1 人员闸门

人员闸门安装于安全壳标高+8.0m和0.00米处，作为反应堆安全壳钢衬里的一部分，在安全上起着至关重要的作用。

结构上以筒状设备贯穿安全壳壁并与钢衬里相焊接，两端壁上铰接着起密封作用的承压门板，组成中空的密闭舱室，分隔两个空间又能通过此通道自由进出安全壳而又不破坏安全壳完整性及密封性，由筒节、密封门体、顶升机构、锁紧机构、传动机构、联锁机构、压力平衡机构等构成。具体结构如下图：

图1 人员闸门机构图

1.2 设备闸门

设备闸门安装在+20m龙门架处，为安装阶段压力容器、蒸发器等大宗设备的进出通道及运行阶段螺栓拉伸机等大型专用工具的进出通道，为安全壳整体密封性的重要组成部分。主要由起吊装置、悬挂装置、操作平台、围栏、保护罩、门板、密封圈、螺栓、密封门导向装置、泄漏自动检测装置、吊桥等。

2 调试期间问题汇总

福清核电1、2号机组人员闸门、设备闸门均已调试完毕。但在安装过程中及单体调试期间，出现了较多问题。

2.1 1、2号机组人员闸门调试问题

2.1.1 设计变更

根据福清现场实际情况，在调试期间对相关设计进行了优化，有效的保证了人员闸门的可控性及安全性。主要为人员闸门窥视窗密封条规格更换，由5.7mm换成7.0mm，整体优化了人员闸门的可靠性。

2.1.2 部件损坏

人员闸门在到货验收后，由于现场存储条件，导致传动部件不同程度的锈蚀、损坏，在调试期间，通过修复等手段，完成了人员闸门功能性试验。具体如下：

（1）1号机组8m人员闸门外、内门防逆转装置挡板弹簧撞坏。该弹簧的作用为在关门的条件下，受到冲击力后，弹簧压紧，带动防逆转装置动作，形成摩擦力，防止回弹。但弹簧失效后，防逆转装置直接撞击贯穿件，导致脱焊掉落。后续通过更换弹簧，重新焊接防逆转装置，完成该缺陷的修复。

（2）0m应急闸门内门长时间存放于核岛中，且保护工作做得不完善，使内门顶升机构锈死门无法打开，外门顶升机构轴承出现裂纹。后续通过更换外门顶升机构，拆卸内门顶升机构并进行打磨处理重新回装，最终保证顶升机构的良好运行。

2.1.3 安装缺陷

（1）EPP101PP操作台位置不合理，挡住人员闸门入口。解决方法：将EPP101PP由闸门的左侧移到右侧

（2）（通道内部电缆架位置不合理，给电缆铺设造成麻烦。解决方法：将电缆架的位置调整至中心线往下500mm处。

（3）2号机组安全壳打压升压过程中（0.1MPa），发现8m人员闸门中间舱泄漏，后经带压进入中间舱，发现传动机构密封圈安装遗漏，经选取备件，恢复安装后，缺陷消除。

2.1.4 人员闸门功能性试验

基本功能试验的主要内容有：人员闸门重复开关门试验;系统的联锁功能;优先请求指示灯;制动功能;防过载功能;防挤压功能。

在进行重复开关门试验前，应注意先进行机械检查，手动开关门，确保机械部件可以良好运转。若出现卡涩或卡死，不能强行开关门，应仔细排查问题。主要应注意以下几点问题：

（1）门的下降距离应该在55―60mm之间。应保证门的密封面与O型密封圈接触良好;

（2）升降门阶内部弹簧需要检查，防止因为门阶卡死导致闸门顶升机构力矩过大损坏;

（3）在调试过程中，发现1号机组8m人员闸门内门平衡阀机构，在丝杠行程达到最大时，仍无法使平衡阀密封，经检查发现丝杠安装位置相差5mm，重新拆卸后调节，恢复正常;

（4）人员闸门存放时间过长，电动手动切换的电磁离合器会出现卡涩，应当注意离合器的内部间隙，以切换电时保证各自吸合为准，安装调试时必须注意电磁离合器中可能存在异物;

（5）限位开关的位置应做适当调整，以保证门的各种信号在正确的位置触发。

（6）在检查及操作人员闸门时，右手应放到“停止”按键上，以免造成失误或者人身、设备伤害;

（7）（若门在关闭时无法下降，则应该检查门上防逆转装置处的卡爪是否脱开，如果没有脱开，应调整门框上的挡板，直至其卡爪离防逆转装置2-4mm。

（8）人员闸门功能性试验需要反复验证（20次左右），保证各机械部件的磨合及及时查找缺陷;

（9）开关门完成后需进行联锁验证，即在联锁状态下，始终保持一门关闭;

（10）验证门的防过载功能，即在拉力或推力大于400N.m的状态下，离合器自动跳闸;

（11）功能性试验中还包括压差保护功能，即人员闸门设计上要求外门、内门与中间舱的压差大于5Kp的情况下，门即无法打开。试验中利用充气管线对中间舱进行充压，当压差计大于5Kp时，操作无反应。但由于该压差计的灵敏度和滞后性的问题，导致达到15Kp时才触发信号。

2.1.5 人员闸门密封性试验

功能试验为人员闸门使用功能的体现，而密封性试验则是人员闸门作为安全壳屏障的验证。通过安全壳打压试验，在0.01、0.05、0.1、0.483MPa的平台上进行人员闸门的功能性试验，以验证人员闸门使用及安全的作用。特别是0.1MPa平台，此时需要借助人员闸门通道，试验人员需带压进入安全壳，进行听音检查，而人员闸门密封性良好则是该试验进行的先决条件。

2.2 1、2号机组设备闸门调试问题

设备闸门在调试期间也出现过问题，主要类型如下：

2.2.1 电机同步性不一致导致设备闸门本体偏差

福清核电设备闸门卷扬机分为两部分，分别控制设备闸门本体的水平度，两部分有各自独立的电机，通过联轴器连接，但在调试期间，出现过电机同步性问题，导致水平度无法调整。

2.2.2 密封圈缺口导致密封性试验不合格

1号机组设备闸门在进行本体密封试验过程中，发现泄漏率不满足规定，后续拆除密封圈压环，发现密封圈下部有100mm长的缺口，经查实，该缺口为闸门安装后，未进行良好的保护被尖锐物体撞击所致。更换新的安装备件后，密封性试验合格。

3 调试问题的优化方案

3.1 人员闸门

（1）对于人员闸门设计改动的地方，在工作前确定正确的施工方案，确保安装工作顺利进行。对于设计和现场出现冲突的地方，提前通知设计进行更改。

（2）人员闸门在安装前做好设备存放，应存放在温度、湿度都适宜的库房中存放，易损部件可以拆下单独保存。

（3）考虑使用更灵敏的压差计，使试验更加准确，从而保证安全性能。

3.2 设备闸门

（1）考虑将2台电机同时控制变更为1台电机控制，直接规避了电机不同步导致闸门水平度不同的问题。

（2）调试期间出现的密封圈破口的问题，在后续的机组中要求安装单位及时将密封圈拆卸单独存放，并对密封面进行保养和维护，从而解决打压期间的密封问题。

4 总结

人员闸门、设备闸门作为人员、设备、工具等进出安全壳的通道，对于保障安全壳整体密封性有着重要作用。而电厂运行期间此门的缺陷问题直接与安装、调试的质量息息相关。故要求我们调试人员认真负责，对相关经验进行总结、反馈，从各个方面提高设备的可靠性，从而为核电厂的安全增加了保证。

参考文献：

[1]金青，高明清，毛喜道.等.安全壳泄漏检测系统手册[A].2009.3.

作者简介：

卢胡，男，安徽广德人，本科，助理工程师，从事核电厂维修服务工作。

何泰烽，男，福建宁德人，本科，助理工程师，从事核电厂维修服务工作。

粟路雨，男，湖南怀化人，本科，助理工程师，从事核电厂维修服务工作。

孙宇宝，男，山东菏泽人，本科，助理工程师，从事核电厂维修服务工作。

第2篇：设备助理工程师工作范文

关键词:多层次;专业职称资格证书;模式;实践

人才培养模式是“学校为学生构建的知识、能力、素质结构,以及实现这种结构的方式,它从根本上规定了人才特征并集中体现了教育思想和教育观念”,它涉及学校课程体系、教学内容、教学方式、方法、教学手段等诸要素。结合地方高校的定位和在科学论证的基础上,提出在我院IT类专业实行以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式,深化实践教学改革,全面提升IT类人才培养质量。

1新模式内涵

以社会需求为导向,以培养计算机软硬件应用人才为定位和目标,以100%通过初级职称(助理工程师)考试,50%以上通过中级职称(工程师)考试为专业特色,实现理论知识与实践能力的完美结合。

全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试是国家劳动和社会保障部和工业与信息产业部共同组织的考试,它将资格考试和水平考试合并,采用水平考试的形式(与国际接轨,报考不限学历与资历条件),执行资格考试政策(各用人单位可以从考试合格者中聘任专业技术职务),即学生参加该考试通过后即可获得由国家人事部颁发的相应职称资格:初级资格为助理工程师级别,中级资格为工程师级别,高级资格为高级工程师级别。

我院IT类专业的特色是把初职称资格证作为合格毕业生的条件;以中级职称资格证带动各门课程的学习,以50%以上的学生能取得中级职称资格证作

为努力的目标,深化教学改革,全面加强学生的实践能力。做到了这一点,就使学生掌握了牢固的理论基础,并具备了较强的实践能力,使就业能力和就业后的工作能力都有一个很大的提升。

2模式实施的意义

2.1实现学校培养与企业需求的“零接轨”

全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试是国家劳动和社会保障部与信息产业部共同组织的考试,是到目前为止工业与信息产业部实施得非常成熟的岗位或职称证书,该项考试已于国际接轨,国外IT行业认可,设三个级别层次,共有20种岗位资格考试,高级资格包括:信息系统项目管理师、系统分析师、系统架构设计师;中级资格包括:软件评测师、软件设计师、网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师;初级资格包括:程序员、网络管理员、多媒体应用制作技术员、电子商务技术员、信息系统运行管理员、信息处理技术员[1]。这些“以考代评”的专业职称考试与岗位或岗位群职业能力要求相适应,必将调动学生学习积极性,能促使我们的培养方案符合企业人才的需求,使我们的“产品”走出学校就能上岗,缩短了学生的适应期,同时也大大降低了企业的培训成本。

基金项目:湖北省教育厅教育研究项目(20070337);黄冈师范学院教学改革项目(2007CE01,2008AE01)。

作者简介:吴定雪(1971-),男,副教授,博士,研究方向为智能图像处理、模式识别、高教研究。

2.2提高学生专业水平和就业竞争能力

据了解,将相关的计算机软件水平(资格)考试资格证书纳入培养方案且由学校组织具体实施的院校很少。计算机软件水平(资格)考试证书的考试内容与IT企业实际工作紧密相关,学生必须通过相关理论课程的学习和实践环节的锻炼才能通过考试,获得相关证书。所以,如能有效实施该模式,必将提高学生的专业水平,能使我们的学生从众多的就业者中脱颖而出。从我院近几年的学生就业岗位来看,取得中级职称(工程师)考试证书的学生大部分在深圳、上海、北京等地,就业岗位、就业地点好,起薪3000～5000元;取得初级职称(助理工程师)考试证书的学生就业岗位、就业地点较好,起薪在2000～3000元;其余的学生就业岗位一般,有的很难就业。

2.3提高学生起点,为职业生涯打下坚实的基础

计算机软件水平(资格)考试将资格考试和水平考试合并,采用水平考试的形式,执行资格考试政策(各用人单位可以从考试合格者中聘任专业技术职务),即学生参加该考试通过后即可获得由国家人事部颁发的相应职称资格:初级资格为助理工程师级别,中级资格为工程师级别,高级资格为高级工程师级别。 按照国家计算机系列职称考试规定,大学本科毕业一年后才能获得助理工程师,获得助理工程师职称后,需在实际工作岗位工作5年以及达到用人单位另外规定的条件后方可参评工程师职称。如果学生在校能通过计算机软件水平(资格)考试,取得初级职称(助理工程师)考试证书比大学本科毕业后参评助理工程师的时间要提前两年;在校能通过计算机软件水平(资格)考试,取得中级职称(工程师)考试证书比大学本科毕业后参评工程师的时间要提前5年,大大缩短学生的入职年限。

3模式实践

3.1构建教学计划核心课程

我院现有计算机科学与技术、网络工程、软件工程三个本科专业和计算机应用技术专科专业,为保证该人才培养新模式的顺利实施,我们选择全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试中级资格中的数据库系统工程师、网络工程师、软件设计师考试内容和考试大纲分别作为三个本科专业教学计划制定的依据,设计该专业教学计划中核心课程体系,将初、中级水平(职称)考试内容嵌入式及课程化。

按照前期趋同,后期分化的集约型、开放型的课程体系的原则,设置平台――模块――课程组三级指标课程体系。前两年按计算机类一级学科打通培养设置课程,主要安排全校性公共必修课、通选课和学科基础课,包括高级语言程序设计基础、离散数学、数据结构、微机原理与汇编语言、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、计算机专业英语等。三年级起,根据学科和社会发展对人才需求的新要求,在充分尊重学生个性差异的基础上,鼓励学生自主地、科学合理地选择专业课程并据此构建自身的知识结构体系。一级指标中设四个平台课程体系:通识教育平台、计算机学科基础核心平台、各专业主干平台、实践教学平台;二级指标(四个平台课程体系下)中设五个模块化课程:公共必修课程模块、通选课程模块、学科基础模块、专业课程模块、实践教学课程模块等;三级指标中设四个专业方向课程组等。在构筑该课程体系中有两点特别值得关注,一是常规教学中的软件工程课程只是在作为软件工程专业和计科专业大四学生的选修课程,但在我院IT类专业实行以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式中,软件工程课程是作为这几个专业的学科基础课程开设的;二是将计算机专业英语纳入了学科基础课,该课程对学生参加此项考试和阅读IT技术文章非常有利,我院对此高度重视和关注。

3.2深化实践教学改革,全面加强创新能力培养

(1) 深化改革,构建实践教学新体系。首先,将实验课程按内容分段、分级,建立基础性实验、综合性实验、提高型实验、课程设计、IT企业实习见习、专业实习、毕业设计(论文)七层次实践教学新体系,针对不同层次的学生实施因材施教,循序渐进地加强其实践能力的训练。其次,独立设置实验课,整合实验教学内容[2]。以培养学生创新精神和实践能力为重点,改革实验教学内容、方法,改变过去实验课主要限于验证理论、单纯掌握操作技术、“照方抓药”的做法,增加综合性、设计性和自拟题目的实验内容。其三,创造条件,提供学生参与科研活动、自主实验课题、毕业论文(设计)实验等活动场所。

(2) 加强建设,夯实实践能力培养基地。自2006年以来,我院积极筹措资金加强实验室、校内外实习基地建设[3]。我院相继与中软国际、四川华迪等公司和企业建立了实践实训基地,建立了校院两级实验室、大学生软件创新实践基地和校外实习基地共计30多个,这些基地每年能够容纳近200余名本专科学生进驻实习,完全解决了学生的工程实践瓶颈问题,形成了集实践教学、科研训练和社会实践为一体的强化实践能力的培养基地。这些基地对培养学生实践意识,强化学生动手能力的训练,了解技术创新成果的产业化和市场化的基本过程,提高学生实践能力和创新精神方面发挥了重要作用。

(3) 加强管理,强化毕业论文(设计)和能力训练。加强学生毕业论文(设计)管理,一是突出选题与生产实践紧密结合,确保综合训练的要求。二是做好毕业论文(设计)的规范化指导工作。三是严格毕业论文(设计)的答辩,实施院、校二级答辩、审核制度,修订毕业论文(设计)的评分标准,形成由指导教师、评阅教师和答辩委员会按6:3:1的比例,评定最终成绩的制度和考核体系,提高毕业论文(设计)的质量和水平。

(4) 搭建平台,拓展创新人才培养新空间。以探索工学结合[4]为突破口,首先让骨干教师参与到企业单位实际项目开发过程当中,然后将实际项目开发流程和实现过程带到课堂分组实践,建立以实际项目为主导的工学结合培养模式,以教师的实际行动来熏陶和培养学生健康的劳动态度和良好的职业道德,培养具有团队合作精神的高素质技能型人才。实践教学与实际开发项目相结合,教学内容与实际工作一致,实现了教学过程的开放和职业性。我院在2006年建立了黄冈师范学院软件创新实践基地,每年学生在该基地进行公司化管理和训练,为地方相关部门开发一些管理软件,如:黄冈网校、黄冈师范学院校友网、黄冈市教育局师资管理系统等,项目教学完全按IT公司工程项目运作,由指导老师和企业工程师共同负责管理和指导,设立项目开发部,项目经理、项目开发工程师、软件测试工程师等全部由学生组成,由我院教师和企业工程师对学生进行指导,项目完成后聘请企业专家对该项目的质量和功能等进行考评,最后该项目小组对该项目进行展示,接受学院的全体学生的的质疑和Bug寻找的挑战[5]。

3.3加强师资培养

为了深入实施IT类专业实行以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式,我院早在2005年初就开始了师资贮备,主要的措施和手段有:一是在35岁以下青年教师中实施“讲师+X工程师”双师型工程,青年教师必须至少取得全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试中级资格中的数据库系统工程师、网络工程师、软件设计师的一种资格,到2006年底35岁以下教师全部达到了上述规定;二是从2006年初开始,我院每年寒暑假安排青年教师到如中软国际、东软集团、华为等IT企业参与项目开发达一月之余;三是专人负责辅导学生软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师级别的考试工作。

4模式改革的成绩及问题与不足

4.1模式改革取得的成绩

通过以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养模式的改革,我校在教学改革方面取得了显著成果,学生创新意识得到显著增强,学生专业水平和就业竞争能力得到明显提高,取得一些成绩。

(1) 近几年的全国计算机软件水平(资格)考试中我院学生的通过率逐年攀升。在2009年5月的全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中,我院一本科学生以优异的成绩通过了“系统分析师”级资格(水平)考试。据统计,在开考的十余年间,湖北省全省获得该资格的在校本科生不足3人。2003级计算机科学与技术专业毕业生210人中有204人通过了初级职称(助理工程师)考试,通过率97%,有38人通过了中级职称(工程师)考试,通过率19%;2004级计算机科学与技术专业毕业生163人中有160人通过了初级职称(助理工程师)考试,通过率98%,有42人通过了中级职称(工程师)考试,通过率26%;2005级计算机科学与技术专业毕业生138人中有136人通过了初级职称(助理工程师)考试,通过率98%,有41人通过了中级职称(工程师)考试,通过率30%。

(2) 极大提高了我院学生的就业质量和就业率。从我院近几年的学生就业岗位来看,取得中级职称(工程师)考试证书的学生大部分在深圳、上海、北京等地,就业岗位、就业地点好,起薪3000～5000元;取得初级职称(助理工程师)考试证书的学生就业岗位、就业地点较好,起薪在2000～3000元;其余的学生就业岗位一般,有的很难就业。

(3) 大学生科研成果丰硕,科研氛围日趋浓厚。学生参与项目训练的人数越来越多,学生参与实践教学的积极性得到极大的提高,初步统计,学生已20余篇,其中核心期刊5篇。

(4) 在各级各类竞赛中取得了不错成绩。我院连续两年参加的由教育部信息管理中心举办的“正保教育杯”第四届、第五届全国ITAT就业技能大赛中取得不俗成绩。我院学生在2008年取得了C、Java语言程序设计组10项国家三等奖,16项优秀奖;2009年取得了C、Java语言程序设计组3项国家二等奖、12项三等奖,15项优秀奖。在2007、2008、2009年我院学生参加的全国数学建模竞赛累计荣获国家二等奖3项,省一等奖3项,二等奖6项。

4.2问题与不足

(1) 对以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养模式认识不足。还有不少教师对教学计划中根据计算机软件水平(资格)考试资格考试的要求构建教学计划的核心课程的归属性质以及与理论教学的关系认识不一,存在一定的异议,为此对某些

教学任务形成了一定的阻碍。

(2) 对实践教学的认识不足。由于受传统教育思想和教学观念束缚,以及长时间的以理论教学为主、实践教学为辅的影响,现在还有不少教师对实践教学的重要性认识不足,总认为实践教学仅作为理论认识的验证而依附于理论教学,片面地认为学生质量主要看理论知识水平,而实践能力则无足轻重。

(3) 对实践教学的投入还有待加强。随着我院新专业的设置、学生人数的增加,教学量越来越大,而教学基础设施实验仪器设备不足,实验教学基地建设滞后,校外实习实训基地严重不足,给实践教学开展带来许多困难。以上这些问题应引起我们足够重视,并在今后的工作中采取相应措施认真加以改进和解决。

5结语

培养能够适应21世纪科技、经济和社会发展需要,具有良好整体素质的应用型人才是我们的必然选择,开展计算机本科应用人才的培养模式的研究是迫切的现实需要。希望多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养模式能够抛砖引玉,对大家有所启示和帮助。

参考文献:

[1] 胡圣明,褚华. 软件设计师考试大纲与培训指南(2009版)[M]. 北京:清华大学出版社,2009.

[2] SWEBOK. 2007 Guide to the Software Engineering Body of Knowledge [EB/OL]. [2009-10-10]. .

[3] Tony Greening.21世纪计算机教育[M]. 麦中凡,译. 北京:高等教育出版社. 2001.

[4] 李发伸. 20世纪90年代我国高等教育改革的探索与思考[C]//教育部中外校长论坛领导小组. 中外校长论坛文集. 北京:高等教育出版社,2002.

[5] 中国计算机科学与技术学科教程2007研究组. 中国计算机科学与技术学科教程2008[M]. 北京:清华大学出版社,2008.

The Exploration and Practice on Training Pattern of Multi-level Computer Professional Credentials

WU Ding-xue, FAN Wen-ping, FANG Yuan, CHEN Xiao-lin

(College of Computer Science and Technology, Huanggang Normal University, Huanggang 438000, China)

第3篇：设备助理工程师工作范文

建设监理的中心任务是控制工程项目目标,即控制工程项目的投资、进度和质量目标。其性质具有服务性、独立性、公正性、科学性。监理单位是建筑市场的三大主体之一,因此,我国对监理单位及监理工程师的职业资格人都做了严格的规定。

一、对监理单位的要求

按照《工程建设单位资质管理试行办法》的要求,设立监理单位或者申请兼承监理业务的单位,必须向资质管理部门申请资质审查,由资质管理部门核定其临时的监理业务范围(资质等级),并发给《监理申请批准书向工商行政管理机关申请登记造册,经核准登记注册后,方可从事监理活动。监理单位的资质分为甲级、乙级、丙级三类。监理单位的资质主要体现在监理能力和监理效果上。而监理能力和监理效果又取决与监理人员素质,专业配套能力、管理水平、监理业绩、技术装备等因素。具体是:

1、甲级。(1)具有独立法人资格且注册资本不少于300万元。(2)企业技术负责人应为注册监理工程师,并具有15年以上从事工程建设工作的经历或者具有工程类高级职称。(3)注册监理工程师、注册造价工程师、一级注册建造师、一级注册建筑师、一级注册结构工程师或者其它勘察设计注册工程师合计不少于25人次;其中,相应专业注册监理工程师不少于《专业资质注册监理工程师人数配备表》中要求配备的人数,注册造价工程师不少于2人。(4)企业近2年内独立监理过3个以上相应专业的二级工程项目,但是,具有甲级设计资质或一级及以上施工总承包资质的企业申请本专业工程类别甲级资质的除外。(5)企业具有完善的组织结构和质量管理体系,有健全的技术、档案等管理制度。(6)企业具有必要的工程试验检测设备。(7)申请工程监理资质之日前一年内没有本规定第十六条禁止的行为。(8)申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任造成重大质量事故。(9)申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任发生三级以上工程建设重大安全事故或者发生两起以上四级工程建设安全事故。

2、乙级。(1)具有独立法人资格且注册资本不少于100万元。(2)企业技术负责人应为注册监理工程师,并具有10年以上从事工程建设工作的经历。(3)注册监理工程师、注册造价工程师、一级注册建造师、一级注册建筑师、一级注册结构工程师或者其它勘察设计注册工程师合计不少于15人次。其中,相应专业注册监理工程师不少于《专业资质注册监理工程师人数配备表》中要求配备的人数,注册造价工程师不少于1人。(4)有较完善的组织结构和质量管理体系,有技术、档案等管理制度。(5)有必要的工程试验检测设备。(6)申请工程监理资质之日前一年内没有规定禁止的行为。(7)申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任造成重大质量事故。(8)申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任发生三级以上工程建设重大安全事故或者发生两起以上四级工程建设安全事故。

3、丙级。(1)具有独立法人资格且注册资本不少于50万元。(2)企业技术负责人应为注册监理工程师,并具有8年以上从事工程建设工作的经历。(3)相应专业的注册监理工程师不少于《专业资质注册监理工程师人数配备表》中要求配备的人数。(4)有必要的质量管理体系和规章制度。(5)有必要的工程试验检测设备。

工程建设监理活动的开展需要多专业监理人员的相互配合。一个监理单位,应当按照它的监理业务范围的要求来配备专业人员。同时,各专业都应当拥有素质较高,能力较强的骨干监理人员。审查监理单位资质重要内容试看它的专业监理人员配备是否与其所申请的监理业务范围相一致。

二、对监理工程师的要求

《监理工程师资格考试和注册试行办法》规定,监理工程师是指经全国统一考试合格,又经政府注册取得监理工程师岗位正式的工程建设监理人员。规定监理工程师的报考条件是具有高级专业技术职称,或取得中等专业技术职称后具有三年以上工程建设经验的工程建设人员。监理工程师应当具有较高的学历和多学科的专业知识,要有较丰富的工程建设经验,要良好的品德,要求健康的体魄和充沛的精力。监理工程师应具有技术、经济管理、法律等方面的综合性的知识结构,应当有设计,招投标和施工等工程建设经验以及良好的道德素质和合作精神。

第4篇：设备助理工程师工作范文

【关键词】 提升货柜 称重系统 校准

【Abstract】This article introduces the installation and application way

of the weighing sensor in the vertical lift as well as why it should be used in the system. It also introduces how the sensor realizes the re-

al-time communication with PC. The application of this module pro-

longs the service life and greatly enhances the operating safety of the e-

quipment.

【Key words】 Vertical lift , Weighing system , Calibration

1.概述

随着科技的发展,工业中的自动化程度也得到了飞速的提高。提升货柜是这方面的典型体现。

自动化提升货柜很好的解决了库房,车间等可用地方狭窄,但存放东西数量庞大的问题,有效地解决了空间的利用率,全自动化操作使物品的存入取出更加方便快捷。

2.提升货柜简述

提升货柜主要是以托盘为存储单元,通过提取车的运动,将存放货物的托盘取出或送到柜内合适的货位,其运行平稳可靠、定位准确,存放、查找物品方便;采用光栅保护,自动测高装置,智能化存取,权限设置等功能,具有操作安全、可靠等特点,它可以比普通货架节约60%的存储空间。

3.称重系统

3.1使用原因

由于提升货柜中可以存放尺寸较大的物品,如较大的磨具,刀具等,且其以托盘为存储单位,而单个的托盘的载重是有容量的,如果长期超载存放就容易致使托盘变形,提取器超载运行,使设备的寿命大大降低。所以在设备中加入称重系统是很有必要的。

3.2称重系统的组成

我们使用的称重系统主要由四支称重传感器,KL-S5输出电压接线盒,XK3130型称重显示仪组成。

3.2.1传感器的安装

一个称重系统,需采用三种不同的结构形式的称重模块,即:固定式模块、半浮动式模块、全浮动式模块。

对于四只模块的称重系统,则选用一只固定式、一只半浮动式和其他全选用全浮动式模块。半浮动式必须安装在固定模块的对角上,全浮动式则安装与其他两个对角上。

3.2.2输出电压接线盒

由于传感器在出厂时,传感器一致性只能控制在一定范围内,再加上现场环境和安装方式的限制,给传感器的使用带来一定的偏载误差。解决输出电压接线盒可以使各传感器有效灵敏度系数与传感器输出阻抗之比接近一致。通过调节各个电位计使其影响减到最小。

3.2.3称重显示仪

称重显示仪我们选用的是梅特勒托-里多公司生产的KINGBIRD仪表。其主要任务就是接受成功传感器的模拟量信号,并将其测量的重量值显示出来。

3.3校准

校准方法:

a:选择单只托盘承载的最大载重量

b:选择分度值,分度值是仪表显示的最小变化值(小数点后的精确位数就为分度值)

c:将负载从称台上移去,仪表倒计时,并读取空称值

d:在称台上加载负重,一般加载重量为最大量程的60%-100%

e:可以开始称重

4.重量监控

仪表不能起到一定的报警提示作用,所以我们通过串口通讯使其实时把所称到的重量显示在PC机上,如果超出单托盘的额定载重,在计算机上得到提示,防止超重的托盘入库,使操作者对所存放的物品重量可以做到心中有数,大大提高了托盘和提取器的使用寿命。

如下是用VB编写的称重仪表与计算机通讯的程序:

mPort = 2

MSComm1.Settings = "9600,n,7,1"

MSComm1.PortOpen = True

MSComm1.InBufferCount = 0

i = 0

Do

i = i + 1

Loop Until MSComm1.InBufferCount >= 22 Or i > 5000

If i < 5000 Then (下转第28页)

(上接第81页)

shpCOM2.BackColor = &HFF&

Input_Data = Trim(MSComm1.Input)

j = InStr(Input_Data, "+")

If j < 11 Then

s1 = Mid$(Input_Data, j + 4,5)

lblWeight.Caption = Str$(Val(s1)\10)

End If

Else

shpCOM2.BackColor = &H0&

End If

5.结束语

自动化仓储设备将在未来的工厂现代化中占有很大的比重,自动化设备、无人化仓库等的使用将会越来越多的应用到企业当中,它不仅使人们从繁重的体力劳动中解放出来,而且大大提高了工厂的生产效率,使工厂的管理更加系统化,科学化。称重系统的使用增加了设备的使用寿命与使用安全,使我们的自动化提升货柜更加赢得客户的认可。

参考文献:

[1] 师向丽.面向自动化立体仓库的仓储管理系统研究[M].华 北工学院,2004.

[2] 刘昌祺,董良.自动化立体仓库设计[M].北京:机械工业出版 社,2004.

[3] 胜斐迩.机动型仓储管理系统与对食品业的利多[J].现代物 流2009,56(4);(62-67).

作者简介:

邓转龙(1981-),男,甘肃兰州人,助理工程师,现主要从事仓储物流设备生产及研发工作。

第5篇：设备助理工程师工作范文

【关键词】采油装备减速箱 窜轴机理 分析措施

减速箱是抽油机、空压机、车辆等油田采油装备中经常应用的主要部件，也是抽油机等采油装备的核心零部件，其使用情况对抽油机等采油装备有很大的影响。目前，我厂有各种类型的抽油机500余台，空压机32台，从我厂现场抽油机的应用情况来看，减速箱是整个抽油机的主要易损件，现场应用中存在故障较多，以近二年为例，2011年损坏减速器76台，2012年为70台。从目前现场应用情况来看，减速箱损坏的主要形式有：齿轮打齿、窜轴、轴承损坏等。据统计，减速箱窜轴是造成减速箱损坏不能正常工作的主要因素，且其数量较大，几乎占损坏减速箱的50%，严重地影响着油田上产。为做好减速箱窜轴的预防工作，减少抽油机减速箱故障，下面对抽油机减速箱的窜轴原因进行一下分析和探讨，以便采取措施预防减速箱窜轴事故的发生。

1 减速箱工况分析

抽油机减速箱采用的是三轴两级传动，其作用是传递动力和降低运动速度，将电动机的高速转动变为抽油机曲柄的低速转动。其工况是：

（1）低速、重载、大扭矩、大传动比。

（2）输出轴承受非均匀的扭矩作用，并存在瞬时负扭矩现象。

（3）被动轴除了承担扭矩以外，还承受方向、大小经常有变的径向力。此径向力受平衡块、悬点载荷及抽油机变化作用，在上、下死点的位置发生变化，也就是抽油机在每一冲程中发生了两次突变现象。

2 窜轴产生的因素分析

现场使用中的减速箱窜轴主要表现为主动轴窜出，然后回位，往复动作。从理论上分析，减速箱发生窜轴必须具备两个基本条件：

一是要有窜轴产生的动力即往复的轴向力；二是要有窜轴产生的间隙即允许的窜轴量。下面对抽油机减速箱产生这两个条件的因素进一步分析以便采取相应的措施：

2.1 动力因素分析

2.1.1由于负扭矩的存在造成了变化的轴向力

抽油机在工作时，运转中已对中的人字齿轮的齿面啮合将脱开，进入反向齿背啮合状态。由于各种原因，造成齿轮两边侧隙不均，致使反向啮合的对中线和正向啮合的对中线不重合，则反向啮合的时候，首先是单边斜的齿先连接，产生轴向力，然后移位对中，造成人字齿轮啮合不均匀，致使这种现象产生的主要原因是：

（1）由于两斜齿轮存在的加工误差较大。加工时由于刀具磨损情况不同或加工精度不够造成齿厚偏差相差较大，致使正反向啮合人字对中线不重合。

（2）由于中间轴大齿轮相对错动。中间轴的两斜齿轮是通过键与齿轮轴联接的，当键磨损的情况下，一般会产生错动，致使对中线发生相对移动现象。

（3）由于齿面发生磨损、齿背受力发生变形现象。齿面磨损的程度不同、齿背冲击变形的程度不同，造成人字齿对中线不在一起。

由于负扭矩的存在造成窜轴的数量，经现场测验，一个冲次一般出现1～2次，当平衡良好时，在上下死点附近出现两次轻微的窜轴，其表现为快速窜出，随即快速窜回，时间较长，冲击噪音较大。

2.1.2由于从动轴输出端所受径向力不均

由抽油机工况可知减速箱输出端除承受扭矩外，还承受一个大小和方向都在不断变化的径向力作用。当曲柄剪刀差存在并较大时，径向力在上、下死点位置附近产生突变，从动轴输出端承受的径向力不均，大小不等，可能使从动轴发生微量倾斜，产生跳动，从而导致窜轴。这种情况在从动轴附近压紧螺栓未压紧时，表现明显，现场应用中基本上没有出现过。

2.1.3由于胁迫运动导致窜轴

如果一对齿轮中的一个齿轮人字齿的对中线所在平面和轴线不垂直，或是发生扭曲现象时，出现胁迫浮动轴窜轴。根据现场调查分析，出现这种现象的原因主要有两个：

（1）加工误差现象；

（2）存在的磨损不均现象。

2.2 窜动量因素分析

齿轮传动必须有一定的齿侧间隙，即保证有一定的窜动量，但如果窜动量过大则造成窜轴，导致窜轴的非正常窜动量产生的原因主要是由于：

（1）从动轴定位精度不够造成从动轴有轴向窜动量。

（2）由于两斜齿轮和轴之间过盈联接松动或因键磨损而使联接松动，使两个斜齿轮相对错动，形成窜动量。

（3）由于不良，造成轴承与齿面发生磨损，致使齿轮的侧面间隙增大。

3 减速箱窜轴的预防措施

通过以上分析可知，如果新机一投入使用就出现窜轴并且窜动量较大，说明减速箱齿轮加工时存在误差较大现象，使用几个月后，出现窜轴，表明减速箱发生损坏，应根据现场应用情况进行修复和换新的，避免恶性循环。因此，根据以上造成窜轴因素的分析，应采取以下一些预防措施：

（1）加强装备维护保养，保持抽油机等装备减速箱内油清洁，良好。

（2）大修减速箱装配时，调整好从动轴轴承的定位间隙和石棉纸垫，选择合适厚度的纸垫进行调整间隙。

（3）大修减速箱时，保证齿轮的啮合间隙不超标，磨损量超标的齿轮不应再利用。

（4）大修减速箱时应仔细检查两斜齿轮和轴之间的过盈联接是否合适或键是否磨损。

参考文献

[1] 傅则绍主编.机械原理[M].石油工业出版社[2] 邬亦炯等著.抽油机[M].石油工业出版社

作者简介

孙学兵，工程师，生于1975年，1998年毕业于西南石油学院机械制造工艺与设备专业，现从事采油机械技术管理工作。

王瑞芳，助理工程师，生于1974年，2007年毕业于山东石油大学，现从事采油机械技术管理工作。

曹建礼，助理工程师，生于1974年，1994年毕业于中原石油学校，现从事采油机械技术管理工作。

第6篇：设备助理工程师工作范文

三年以上工作经验|男|26岁（1987年9月16日）

居住地：上海

电　话：139********（手机）

E-mail：

最近工作 [ 1年8个月]

公　司：XX工艺品有限公司

行　业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

职　位：工艺工程师

最高学历

学　历：大专

专　业： 机械设计制造及其自动化

学 校： 东莞理工学院

自我评价

对新鲜事物的接受能力强，能吃苦耐劳，思维敏捷跳跃，做事缜密。为人诚实守信，亲和力强，善于组织工作事宜使工作更加高效。适合并乐意从事技术和项目管理工作。多年的机械行业工作经验让我可以更加熟练的应用机械专业知识，更加熟悉行业工作内容，更快的适应新的工作、新的环境。机械专业能力突出，熟悉OA办公软件及AUTOCAD，三维设计软件中能熟练运用 Solidworks、Inventor、Pro/e等。我相信一定能胜任贵公司的各项工作。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：电子技术/半导体/集成电路

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能： 技术研发工程师

工作经验

2012/7—至今：XX工艺品有限公司[1年8个月]

所属行业： 家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

工程部 工艺工程师

1、编制美的空调制冷设备有限公司部装分厂配管、焊接、连接管区域的作业指导书及关键工序；

2、配管焊接工艺工作，班组日常事务的处理、新员工培训、新品工装制作及工装设计改善；

3、配管加工专用模具的管理，制定管理规范和检测制度，保证配管加工各类设备用模具的正常使用和更新，参与部装分厂模具问题的分析和研究；

4、参于部装分厂连接管漏氟质量专项整改，成功控制了连接管在市场的维修率；参于部装分厂连接管区域效率提升、IE专项整改；

5、规划分厂设备区域，水、电气布局，车间布局图，生产及人员规划安排的有效性。

2010/6—2012 /6：XX汽车有限公司[2年]

所属行业：汽车及零配件

加工部 助理工程师

1、负责车间现场管理；

2、设备维护维修，熟悉数控CNC编程，M和G代码；

3、机床结构（气，液，电）调整维护，整改CAD设计作图；

4、参与数控设备问题整改，协助解决现场加工过程中出现的问题，cpk分析，工艺改善，量检具改善。

教育经历

2007 /9—2010 /6 东莞理工学院 机械设计制造及其自动化 大专

证 书

2008 /6 大学英语四级

第7篇：设备助理工程师工作范文

一、试点范围

本次试点工作限于柳州市范围内规模以上工业企业（年主营业务收入2000万元及以上的法人工业企业）中具有高级工以上职业资格的高技能人才及具有专业技术资格的工程技术人才。

二、工作内容

（一）畅通高技能人才参评专业技术资格的职业发展通道

1.在工程系列专业目录中增加应用工程专业，为高技能人才参评开辟通道；

2.未取得任何专业技术资格的高技能人才首次申报专业技术资格时，符合下列条件的可直接申报评审：

（1）取得高级工职业资格的，其高级工的任职资历可以视为技术员任职资历，达到规定条件可直接申报助理工程师；（2）取得技师职业资格的，其技师任职资历可以视为助理工程师任职资历，达到规定条件可直接申报工程师；（3）取得高级技师职业资格的，其高级技师任职资历可以视为工程师任职资历，达到规定条件可直接申报高级工程师。

3.符合下列条件的，可破除资历条件直接申报：

（1）已取得高级工资格，符合广西壮族自治区工程系列中级专业技术资格评审条件中规定破格条件的，可直接申报工程师；（2）已取得技师职业资格，符合广西壮族自治区工程系列高级专业技术资格评审条件中规定破格条件的，可直接申报高级工程师。

4.除资历条件外，高技能人才申报参评应符合《关于印发广西壮族自治区工程系列高、中级专业技术资格评审条件的通知》（桂职办〔2005〕99号）规定的其他评审条件及相关职称政策规定。

5.已取得专业技术资格的高技能人才，可按现有职称政策规定申报晋升，但不适用上述无职称直接申报评审的规定。

6.在技能岗位工作大中专毕业生，符合《广西壮族自治区专业技术资格推荐评审认定暂行办法》（桂职办〔2000〕49号）规定条件的，也可通过转正定职方式取得相应的专业技术资格。

（二）畅通专业技术人才参评高级职业资格的职业发展通道

1.未取得任何职业资格的专业技术人员首次申报职业资格时，符合下列条件的，可直接申报职业技能鉴定或考评：

（1）取得助理工程师2年以上的，可直接申报高级工技能鉴定；（2）取得工程师2年以上的，可直接申报技师统一考试或社会化考评；（3）取得高级工程师2年以上的，可直接申报高级技师统一考试或社会化考评。已取得职业资格的专业技术人员，不适用上述无职业资格直接申报鉴定考评的规定。

2.专业技术人员符合下列条件之一，直接晋升技师职业资格，已取得技师职业资格的，直接晋升高级技师职业资格：

（1）获得“广西技术能手”荣誉称号的人员；（2）参加全国技能竞赛获得前八名的选手；（3）参加自治区一类技能竞赛（即由自治区人力资源和社会保障厅牵头组织的跨行业技能竞赛）各职业（工种）获得前五名的选手；（4）参加自治区二类技能竞赛（即由自治区人力资源和社会保障厅与行业（部门）联合举办，并由自治区各行业主管部门牵头组织的本行业、本系统技能竞赛）各职业（工种）获得前三名的选手；（5）参加地市级技能竞赛各职业（工种）获得第一名的选手。

3.专业技术人员符合下列条件之一，可直接参加技师社会化考评，已取得技师职业资格的，可直接参加高级技师社会化考评：

（1）获市级或自治区行业级及以上科技成果奖、革新奖或创造奖；（2）获市级或自治区行业级及以上技术能手称号；（3）有专业技术理论或实际操作技能论著，并正式出版发行，同时对企业培训中、高级技术工人做出突出贡献者；（4）对设备、工艺、工具设计等方面做出技术革新或有发明、创造被采纳和推广，取得明显经济效益（创造直接经济效益30万元以上，须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或相关单位出具的证明材料）的主要参与者。

（三）评审组织机构

1.柳州市工程系列各级评审委员会作为本次试点工作中高技能人才申报专业技术资格的评审机构。

2.柳州市人力资源和社会保障局负责本次试点工作中专业技术人才参加职业技能鉴定或考评的组织工作。

（四）明确待遇

1.同时取得两种资格的人员，可根据国家、自治区有关政策规定享受相关待遇。

2.同时取得两种资格的人员，各用人单位可根据本单位需要自主聘任，并根据聘任岗位及单位的薪酬制度兑现相应待遇，鼓励各用人单位采取多种措施提高薪酬待遇。

三、其他事项

第8篇：设备助理工程师工作范文

关键词：单体液压支柱；工字钢；锚网梁索；W钢带

中图分类号：TD82 文献标识码：B文章编号：1009-9166（2010）032(C)-0064-02

一、概况

1013工作面是五沟煤矿首采工作面，位于南一采区东翼，走向长约1000m，倾斜宽150m，工作面面积约150000m2。工作面北与F14大断层相距120―250米，东北到四含防水煤柱边界，东南为设计的1015工作面，西南到南翼三条开拓大巷及五沟向斜轴。

1013工作面支架型号：ZZ4400―17/35，共计99架。该工作面收作处直接顶为中厚层灰白色中、细粒砂岩，厚度为6.4―10m；老顶为泥岩、中砂岩，厚度为4―10m，岩性和厚度变化大，局部见1―2层厚约0.3m的薄煤线。直接底板岩性变化不大，岩性为粉、细砂岩或粉细砂岩互层，以粉砂岩为主，厚度一般为3―4m左右；老底则为细、粉砂岩。

二、施工工艺

（一）传统施工工艺

距收作线10m开始铺网，网片的规格为：长×宽=10m×1m的金属菱形网。每米加上一条钢丝绳，钢丝绳顺山铺设，风机两巷各留5m余绳，每隔200mm用14号铁丝与网片连接。随着支架向前推移，网片自动吃进支架顶梁上，直至老塘网片落地1m后，铺网工作结束。摘掉运输机与支架的连接销，采用单体抵车煤机割煤，开始做抽架大棚。抽架大棚采用长2500mm11#矿用工字钢、配合DW35―180/100X单体液压支柱，每个支架架设两棚抽架大棚，工字钢一端搭在支架前梁上，搭接长度不低于200mm，另一端搭在紧贴煤壁的单体上、工字钢上铺设单层金属网和2根钢丝绳。大棚的净宽度为2.2m，净高度为2.5m。煤壁采用菱形网+竹笆支护。大棚架好后，进行回收设备和拆除支架工作。根据计算1013工作面需要长2500mm11#矿用工字钢梁254根，DW35―180/100X单体液压支柱283根。

图一：传统抽架大棚施工平面图及剖面图

（二）优化施工工艺

1、距收作线10m开始铺网，网片的规格为：长×宽=10m×1m的金属菱形网。每米加上一条钢丝绳，钢丝绳顺山铺设，风机两巷各留5m余绳，每隔200mm用14号铁丝与网片连接。

2、金属网落地1m后停止移架，摘掉运输机与支架的连接销，采用单体抵车煤机割煤，开始做抽架大棚。做抽架大棚前，首先在支架前梁端施工第一排锚杆。

3、为保证施工安全，做抽架大棚时采用分段施工，先施工机尾20米，再依次向下施工。

4、施工抽架大棚时，煤机从机尾向下割煤到第十三架时（20m为一个循环），停机闭锁，从上向下进行锚梁网支护，锚杆间距750mm，排距600mm。施工结束后，用同样的方法向下施工，然后依次进行第二刀锚梁网支护。

5、第三刀锚梁网支护施工结束后，在进行第四刀锚梁网支护的同时，要从上向下沿顺山依次加打一排锚索配W钢带加强支护，要求W钢带必须首尾搭接使用，锚索间距2m，W钢带长2m。

6、锚索施工结束后，然后继续进行第四、第五排锚梁网支护，直到抽架大棚施工结束。

7、抽架大棚施工结束后，将煤壁刷直，然后用塑料网、梯形梁及树脂锚杆将煤壁封严实。

8、抽架大棚的净宽（支架前梁端到煤壁距离）2.4米，净高不低于2.5米。

图二：优化抽架大棚施工平面图及剖面图

三、传统工艺与优化工艺的效果对比分析

（一）传统工艺需要大量工字钢和单体液压支柱，职工来回搬运带来不安全因素，也增加了职工的劳动强度。新工艺虽然增加了材料的投入，但减轻了职工劳动强度。

（二）根据传统工艺施工每班只能抽2架，而采用优化后的施工工艺每班能够抽3架，工效提高了1.5倍，工期提前6天，节省资金将近10万余元。

（三）传统工艺综采液压支架承受的是垮落巷道大部分的压力，随着综采液压支架的回收，综采液压支架承受的压力越来越大，最后工作面关门时容易发生埋架事故。而优化工艺后，巷道顶板因为有锚网梁索+W钢带合支护，综采液压支架的升降对顶板几乎没有影响，回架时很轻松省力，就是在最后关门时，通过在风巷口架设两个木垛，顶板也是可控的。

（四）传统工艺架工字钢棚、抽架时回收工字钢、单体时，容易发生片帮、掉顶、窜矸等工伤事故，安全工作很难把握。优化工艺后，人员在锚网梁索+W钢带合支护下作业，保证了人身安全，杜绝了顶板事故。

（五）通过1013综采工作面的成功拆除，这一优化的抽架工艺值得推广。

结束语：新工艺在1013综采工作面收作的成功应用，体现它的可操作性强；职工在双重支护的环境下作业，保障了人身安全；通过对比分析，它的工效提高了1.5倍。

作者单位：皖北煤电集团五沟煤矿

第9篇：设备助理工程师工作范文

【关键词】低电压治理；配电网；电能质量；无功补偿

引言

随着经济社会高速发展，用电需求快速增长，作为与用户直接接触的电网末端10kV及以下配电网正面临巨大的供电压力。通过低电压数据的收集、分析、对低电压进行整治，着力解决设备老化、设备过负荷、线径过细、供电容量不足等容易导致低电压的突出问题，大幅度提升辖区供电可靠性和电压质量，保障社会安全可靠用电。

中华人民共和国国家标准《电能质量 供电电压偏差》（GB/T 12325-2008）明确要求：（1）10kV及以下三相供电系统电压允许偏差不超过额定电压的±7%；（2）220V单相供电时电压允许偏差不超过额定电压的+7%与-10%。综上所述：配网低电压现象指10kV供电时低于9.3kV；380V三相供电时低于353.4V；220V单相供电时低于198V。

1、“低电压”产生的原因及分析

1.1配网产生低电压的主要原因 （1）供电半径大。10kV配电线路存在迂回线路，供电半径过大，线路阻抗增加，导致压降增大，最终使10kV线路的末端电压偏低，从而造成配电变压器出线侧电压低。低压配电台区供电半径大，低压线路压降增大，导致低压线路的末端电压低。（2）配电设备重载过载。配电线路设备重载过载会引起线路电流增大，从而造成线路压降增大，进而导致线路末端电压降低，最终引起低电压问题。（3）导线、电缆截面积小。10kV线路导线越细，阻抗越大，线路压降越大，导致线路末端电压越低，最终造成配电变压器出线侧电压越低。此外因为接户线、进户线等低压线路配置不合理，存在线径较细，再加上用户生活水平提高，各种电器逐步增加，容易出现“卡脖子”现象，造成用户末端电压低。（4）无功功率补偿不足。配网中有大量异步电动机和配电变压器，当负载率不高以及感性负荷设备较多时，无功负荷相对比较高，需要无功功率进行补偿。当补偿并联电容器存在投运不及时或容量不满足要求时，线路需要输送大量无功功率，导致电压损耗过多，最终引起电压偏低。（5）配变低压侧三相负荷不平衡。三相负荷不平衡会引起中性线产生较大的电流，从而导致中性点电压出现偏移，因为变压器绕组各有不同，所以输出的电压也不一定相同，此时电压质量就无法保证符合要求。因此，严重三相不平衡的低压线路发生低电压的可能性较高。根据国家电网公司《配电网运维规程》（Q/GDW 1519―2014）要求，配电变压器的三相负荷应尽量平衡，不平衡度不应超过15%，单相负荷不高的三相变压器，零线电流不应大于额定电流的25%。（6）日常运维管理工作不到位。当前，配网无功功率补偿普遍选择在配电变压器低压侧就地补偿，但存在无功补偿装置破旧、长期无人维护、容量配备不合理等现象。另外，随着配网自动化的普及，大部分的台区都已装有智能监测终端，通过现场公变终端，系统能实时上送公变运行基础数据。但部分一线生产人员对配变智能监测系统并不熟悉，依然习惯于以往的凭经验“抢修”低电压。

1.2 配网低电压原因分析流程

由于配网产生低电压的原因较多且不尽相同，故在进行低电压治理之前应对各低电压台区进行科学的诊断和分析，找准具体原因，才能做到有的放矢。对于存在低电压的配变台区，主要有以下两个方面问题。（1）配变出线侧首端电压不合格。对于首端电压不合格情况首先判断配变高压侧电压是否合格，若10kV侧电压不合格，则应先解决10kV线路侧低电压问题；如果配变高压侧电压合格则继续分析台区侧功率因数是否偏低，若配变低压侧功率因数偏低则分析无功补偿设备运行是否正常、容量是否充足；如果配变低压侧功率因数正常，则继续分析配电变压器分接开关设置是否合理，运行是否正常。（2）配变台区首端电压合格但是末端电压不合格。依次分析配变低压侧三相是否平衡，配电变压器是否存在重载过载，导线线径是否偏细，供电半径是否不合理等。

2、“低电压”治理常用措施探讨

2.1台区首端低电压的治理与优化措施 （1）在10kV侧优先考虑运行管理手段，调控变电站10kV母线电压，优化高压侧无功补偿，在满足电压允许偏差为额定值的±7%的要求下，适当提高10kV线路首端电压，在确保10kV线路末端电压合格的同时也为配网低压侧的电压调控留出更多裕度。（2）10kV线路使用馈线调压器。配网10kV线路存在供电半径大导致压降大的情况，为了提高10kV线路的调压能力，可在线路中后段安装使用馈线调压器提升10kV线路末端的电压水平，如图1所示[1]。（3）完善电网结构，新建110kV变电站，通过合理增加电源布点，缩短10kV线路供电长度；改造不合理的接线方式，如迂回线路、卡脖子线路；增加并列线路运行，更换并增大线路的导线截面，降损并提高送电能力，从而解决10kV线路末端电压偏低问题。

2.2台区末端低电压的治理与优化措施 （1）充分利用用电信息采集系统、智能公用配变监测终端、电压监测仪、调度自动化系统，提高智能监测终端的覆盖率和完好率，对电网运行参数和用户电压质量进行实时监测，切实掌控低电压发生、发展变化情况，改以往的凭经验“抢修”低电压为现在的靠数据“管理”低电压，力求用最小的投入实现台区低电压治理工作效果的最大化。（2）加强配电变压器档位调节管理。调整变压器分接头简单易行，在平常低电压治理工作中被使用最多。在无功容量充裕并且无功基本平衡的电力系统中，改变变压器分接开关具有不错的效果，应首先采用，对这部分无功容量充足的“低电压”台区，可以采取调节档位，有效解决低电压状况[2]。（3）加强无功补偿装置的管理，合理配置低压无功补偿容量，更换台区内落后、破旧的无功补偿装置，确保无功补偿装置的有效使用，解决功率因数较低问题。一般情况下，将功率因数提高到0.95就认为是合理补偿[3]。（4）对于负荷密集，配电设施容量过载或重载的台区应首先且加强负荷三相不平衡管理和负荷调整。优先采取将较大负荷转移到其它负载较小线路的方式进行改造。对于负荷难以转移的配变台区，可考虑直接进行变压器增容，或新增台区布点来解决配电变压器重载过载问题。（5）绘制台区改造进度表，并在改造后分析效果，针对台区各分支线、分接箱箱和进户、接户线进行定期检查、不定时抽查，确认是否存在“卡脖子”现象，防止主干线电压质量合格，但部分进户线“卡脖子”原因导致电压低的问题，同时及时对这部分台区进行整改督办，解决低电压问题。

2.3 配电网电压无功三级联调 传统现安装的电压无功调控设备的调控判据仅依据安装点的测量值进行“各自为政”式的独立控制，电网各级调压与补偿设备的全网协调性不够，往往出现上级电网电压处于合格区间范围、下级电网调节手段已用尽而用户电压仍超限的情况，此时需依赖上级电网充分挖掘调节能力，实施上级电网与下级电网的自动协助调整，通过全网调节使末端电网调压能力得到有力的补充与提升，由此进一步挖掘电网运行控制的潜力，实现变电站（主变、主变低压侧无功补偿装置）、线路（线路无功补偿装置、线路调压器）和配变（配变、配变低压侧无功补偿装置）三级直接的协调控制，以达到最优控制[4]。

3、“低电压”治理流程

根据之前对配网低电压的原因分析和治理措施，结合现有的配变智能终端、用电采集系统等提供的遥测信息，分别对台区低压侧和10kV侧梳理低电压治理流程。台区侧低电压治理流程如图2；10kV侧低电压治理流程如图3；低电压治理总流程如图4。

4、总结

“低电压”治理是一项需要长期努力的工作，一方面充分利用各种新技术、新手段，排查、整理低电压状况，通过对配变在线监测等系统的应用，按10kV线路、配变负载率、变压器低压侧电压值、三相不平衡率等条件对线路、配变进行筛选，针对不同情况开展整改工作；建立负载率75%以上配变台帐负面清单，合理安排整改计划，按时通报迎峰度夏工程及低电压改造工程建设进度。另一方面大力推进配网改造，通过增加电网投资，合理规划，建设坚强的配网电力网络，完成低电压台区和老旧设备的改造工作，更好的为用户提供电能质量符合要求且稳定的电力资源。

参考文献

[1]王涛，李艳龙，梁鹏.刘春亮.低电压综合治理及优化方法研究[J].安徽农业科学，2013，41（16）：7358-7360.

[2]陈珩.电力系统稳态分析[M].北京：中国电力出版社，2007.

[3]陈文彬.电力系统无功优化与电压调整[M].北京：中国电力出版社，2003.

[4]路宁.配电网电压无功三级联调控制研究[D].西安科技大学，2010.

作者简介

金超（1990-），男，汉族，浙江金华，本科学历，助理工程师，毕业于福州大学，就职于国网金华供电公司，从事配网运维检修工作。

陆争荣（1969-），男，汉族，浙江金华，本科学历，助理工程师，毕业于上海电力学院，就职于国网金华供电公司，从事配网运维检修工作。

陈志华（1987-），男，汉族，浙江金华，硕士学历，工程师，毕业于上海电力学院，就职于国网金华供电公司，从事配网运维检修工作。