儿童节慰问信精选(九篇)

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第1篇：儿童节慰问信范文

关键词：感觉统合失调；精神分析；行为矫正

本学期的某周五中午，五年级的小王同学，极不情愿地被班主任带到了辅导室。

之前，该班班主任已经详细地介绍了他的“事迹”：上课不认真听讲，思想一直游离于课堂之外；自习课上，一有风吹草动就立马凑过去；作业不写，还撒谎说放在家里。常和周边同学闹得鸡飞狗跳，下课了只能一个人在操场上闲逛；非常怕黑，冬天的时候甚至不敢一个人回家；容易冲动，不能管理好情绪；为了玩游戏，还从家里偷了500元钱。

从表面上看，这个孩子与大多数“顽皮”的孩子一样：贪玩、不爱学习、注意力不集中、人际关系不良，但每个孩子行为产生的原因，都一定有他独特的背景。因此，我全方位地调查了孩子的成长背景：

孩子两三岁时，家里经济环境不好，父母两个只好去外面做点小生意，一直疏于对孩子的照顾。孩子一年级的时候，母亲会在晚上陪孩子写写作业；到四年级，孩子就基本是一个人在家了。那时小王经常一个人在外面玩到11点多，才回家睡觉。到了五年级，万般无奈的父母只好把孩子放到亲戚家住。

小王很“黏”母亲，每次见面都很亲昵。母亲觉得这么大的孩子，还撒娇，不是很正常，并教育孩子要有独立的生活自理能力，不能老是赖着父母。

在与小王的妈妈深入交流后，首先深深震撼我的，就是她“伟大”却又“渺小”的母爱。“生育”两个字的含义，不是仅仅给孩子生命，还应该好好地教育培养孩子。虽然她给了小王生命，却没有让这个小生命得到充分的阳光雨露。

小王的父亲学历也较低，养育孩子同样缺乏经验，认为只要给孩子吃、穿、住，孩子就能够好好成长。

综合分析了孩子的各种表现，我觉得不能光用行为矫正的方法（鼓励、强化）来改变小王。小王的情绪问题、怕黑、对母亲过于依赖，都应该来源于孩子“口唇期”没有得到适当的满足。根据精神分析理论，“口唇期”没有得到满足的孩子，会出现悲观、退缩、没有安全感等情绪。孩子在吃奶的阶段没有接触过母亲的身体，没有温暖安全的感受，所以，在这个时期孩子的心理没有得到满足，继而在青少年时期暴露了退化。

孩子在幼儿时期没有得到很好的锻炼，视觉、听觉、触觉与运动的协调性没有得到良好的发展，所以，出现了典型的感觉统合失调的现象。感觉统合失调的孩子的主要行为表现就是学习能力障碍（读书丢字，错看，数字2、7、5分不清等）、情绪化。

小王现在的行为问题根源理清后，就可以有的放矢地进行锻炼了。

首先我跟小王进行第一次咨询，深入地了解了孩子的心理发展程度，以及他存在什么样的缺点，让孩子首先对自己有一个正确的认知。

在咨询室里，首先要和他建立一种平等的关系，这样他才会对我们敞开心扉。我先是整理了咨询室的书架，并让他帮忙把书递给我，并客客气气地向他道谢，才开始请他坐下来和他聊天。他似乎从未受到如此“礼遇”，有点受宠若惊的样子。我放着《故乡的原风景》，舒缓温柔的旋律，让紧张、局促的小王慢慢放松了下来。

我问了他很多问题，比如，现在学习成绩怎么样？班级里有没有好朋友？你最喜欢什么书？最喜欢什么游戏？等等。慢慢地和他拉近心理上的距离。渐渐地，小王放下了心理上的防御，跟我畅谈起来。

他觉得现在学习很累，不喜欢背课文，数学计算会错很多；班级里没什么朋友，他经常发火，又爱管闲事，所以大家都不喜欢他；父母工作很忙，平时见不到他们，自己只有在打游戏的时候，才觉得是最快乐的；他觉得上学很无聊，父母不关心自己等。说着说着，眼泪已经溢满了眼眶。我听得也很心酸，但还是很专注地听他讲。我很理解小王的感受，不管是“口唇期”的阴影，还是“感觉统合失调”，这些都是科学上的字眼。当这些成因真实地放到孩子身上时，那种痛苦和失败的体验是无法言传的。

第一次咨询，我并未给小王什么建议，只是听他诉苦，并表示我会帮助他，成为他的朋友，如果他遇到任何困难，都可以向我求助。下次他来，我会送他一本书，他也要告诉我他的进步。

第二次咨询，我请来了孩子的母亲。

小王的母亲虽然学历很低，但却十分爱看书学习。对于孩子的教育也比较上心，可就是总感觉没有好的方法。加上家庭经济原因，对小王的照顾还是有疏漏的。我给小王妈妈讲解了“口唇期”孩子没有得到满足、“感觉统合失调”的成因以及产生的后果，她才恍然大悟。

我给了她以下建议：

1.制作一个账本。（让孩子具备初步的理财意识）

2.设立游戏奖励规则。（有奖有罚，而不是一味制止孩子玩游戏，只要有进步，就可以玩）

3.和孩子一起看书。（增进父母对孩子的了解，引导孩子正确的价值观）

4.安慰奶嘴一个。（治愈“口唇期”遗留下来的情感问题）严格的作息时间安排表。

5.每天洗澡后，用干毛巾帮他擦背。（治疗感觉统合失调）

6.周末打乒乓球或羽毛球。（锻炼手眼协调性、治疗感觉统合失调）

这次咨询后，小王的妈妈严格地执行了这份计划，因为马上暑假了，我让小王妈妈隔两周跟我交流一下小王的情况。

第三次咨询：

经过暑假坚持不懈的锻炼，加上孩子在暑假也进行了课业辅导。开学后，班主任反映小王在班级内的情况有了比较大的变化。

首先小王不再主动“惹是生非”了，上课虽然还有走神的现象，但注意力明显集中了许多。课堂作业基本能在学校完成，家庭作业虽然质量不高，但也都完成了。

小王第二次来到咨询室，进来的时候就让人有一种刮目相看的感觉。从前眼神飘忽，衣服邋遢的小王不见了，取而代之的是衣着干净、精神焕发的小王。我把一本《窗边的小豆豆》送给他当礼物。他很开心地接过了书，还说了谢谢。

我跟他聊起暑假生活，他忽闪着大眼睛开心地说：“我暑假过得很开心，因为妈妈每天都在家陪我。我和妈妈还一起看书，有些地方观点不一致，还会找爸爸做裁判。暑假作业做得好，注意力集中，还能玩一会儿电脑游戏。周末爸爸妈妈会带着我到体育场踢球，打羽毛球。”

我恭喜了他的进步，同时又让他重新评价了自己，他觉得现在自己有很多改变。以前会故意捣乱，因为没人关注他，现在他会安静地上自习，不去多管闲事了。

第2篇：儿童节慰问信范文

世界红十字日

2004年，红十字会工作在州委、州政府的正确领导下，在省红十字会的具体指导下，坚持“抓重点、干实事、见效果”的原则，以“献爱心、抗非典”为主题，大力开展宣传动员工作，广泛募集救助资金，持续开展救灾、帮困和助学活动，充分发挥政府人道事务工作方面的助手作用，各项工作取得了突破性进展。

一、广开筹资渠道，募集救助资金有新突破

一年来，**红十字会共募集救助款物折合人民币,**,**.*元,比**年增长**.%。其中资金,**,**.*元，物资折款,**,**.*元。

1、积极开展抗击非典募捐活动。今年初，我国部分地区发生非典型肺炎疫情。按照州委、州政府的指示精神，州红十字会把防治非典工作作为政治任务，开展了献爱心、抗非典活动。为加强献爱心、抗非典工作，州红十字会下发了《关于进一步加强防治非典宣传、募捐和慰问工作的通知》、《关于进一步加强献爱心、抗非典接受捐赠、发放、管理工作的通知》。州及各县（市）红十字会共收到社会各界捐赠款物(包括会费),**,**.*元，其中捐款,**,**.*元，捐物折款,**,**.*元。

2、成功举办了崔京浩义演演唱会。月份，州红十字会与州委宣传部、中国歌舞团、州广电局联合举办了崔京浩义演演唱会，两场演出收入**,**.*元，扣除必要的支出，用于助学资金**,**.*元。

3、试设红十字募捐箱。为方便社会各界和广大群众慷慨解囊、共襄善举，州及各县市红十字会在较大宾馆、饭店、商场等地放置了募捐箱，州和延吉市放置的*个募捐箱，接受群众捐款*,**.*元。

4、积极开展赈济灾民工作。今年我州农业遭受了严重低温冷害，水稻减产幅度为*%，直接经济损失.亿元。州红十字会积极做好抗灾救灾工作，向上级红十字会和友好市区红十字会报告灾情，寻求对口支持援助，接受广州市、景德镇市红十字会捐赠救灾款*,**.*元。国家和省红十字会也都计划支持援助。

5、办好《伸出友爱之手》节目。继续与延边电视台、延边广播电台办好《伸出友爱之手》、《爱心家园》节目，与《延边日报》朝文版开设了《爱的天地》栏目，募集资金**,**.*元。

6、扩大对外交流合作。接受韩国红十字会捐赠越野车一台，价值**,**.*元；接受韩国“晓星”集团、延边“利建”公司捐赠助学金*,**.*元。

二、以救灾、帮困、助学为重点，救助活动有新突破

**年，**累计发放救助款物折合人民币,**,**.*元，比**年增长**.%。

1、发挥红十字会在应对突发事件中的应有作用。在抗非典、献爱心活动中，根据需要和捐赠者意愿，州及各县（市）红十字会共发放抗击非典专项款物,**,**.*元，用以改善防治非典一线工作条件和慰问一线工作人员，有力支持了抗击非典工作。月*日国际护士节期间，州红十字会向**医护人员发出了慰问信,配合政府在应对突发事件中发挥了应有的作用。为增加抗击非典专项款物使用的透明度，州及各县（市）红十字会定期向社会公布，并通过了省、州有关部门的专项审计。

2、坚持有灾必救原则，及时有效开展救灾工作。**年，**红十字会救灾**次，参与了安图县明月镇、安图县一中、晨鸣实业有限公司、龙井市朝阳川镇、延边煤矿等较大的火灾救助工作，为受灾群众送去救助款物**,**.*元，受益人数**人。

3、坚持“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的方针，积极开展帮困工作。**年，**红十字会帮困**次，发放救助帮困款物**,**.*元，受益人数,**人。元旦、春节期间，州红十字会筹集*万元救助资金和物资，走访慰问了延边煤矿、和龙煤矿、和龙林业局、大兴沟林业局、晨鸣实业有限公司、图们铁路、延边麻风病疗养院等单位的特困职工和患者。还利用“·”世界红十字日、“六一”儿童节、“·*”老人节、全国助残日等时机，为特困群众送去人道主义的关爱和温暖，较好地发挥了为政府分忧、替群众解难的社会保障机制的补充作用。

4、坚持红十字助学品牌工程，积极开展助学活动。经过几年的不懈努力，发放红十字助学金已成为我州各级红十字会的品牌工程。**年，州红十字会进一步加大了对贫困学生的资助力度，成功地举办了崔京浩义演演唱会和韩国“晓星”集团、延边“利建”公司助学金捐赠仪式，与西门子家电延吉办事处开展“西门子家电博爱助学”活动。一年来，**红十字会共开展助学活动*多次，发放助学金,**,**.*元，受益人数,**人。珲春市红十字会与电信公司合作，开设爱心热线电话，开展“关爱特困生”活动。州红十字会还慰问了龙井市学生之家，送去了慰问金，支持单亲、无亲学生教育。

三、依法履行职责,红十字会各项传统工作有新发展

**年,州红十字会遵循国际红十字与红新月运动的七项基本原则,履行《中华人民共和国红十字会法》（以下简称“红十字会法”）赋予的各项职责，在卫生救护、红十字青少年、对外交往等方面都有新发展。

1、做好各项救护培训工作。普及卫生救护知识是红十字会的一项传统工作。在有关部门的支持、配合下，州红十字会首先在中、小学青少年会员中进行普及，随后在机动车驾驶员、建筑等行业全面开始培训，并在街道居民中也进行了讲授。通过看录像、人体模型操作和理论讲解，使学员对心肺复苏，创伤四项技术等都有了一定的了解和掌握，并能在实践中很好地运用。**年，培训**多人次，累计培训.万名红十字救护员，他们活跃在各行业和城区街道，为保护人民的生命与健康，有效地减少意外伤害，促进安全生产做出了贡献。

2、红十字青少年工作扎实有效。在各级教育行政部门的重视和支持下，**红十字青少年工作深入开展。各县（市）红十字会主动与教育部门联系协调，召开有关会议，总结去年的工作，研究布置今年的工作计划。**已有*％的学校成立了红十字组织，有青少年会员*万人。各级各类学校结合实际，把红十字青少年活动与贯彻国家教育方针相结合，与学校的素质教育、德育教育和健康教育相结合，利用学校广播、板报、主题班会、专题演讲、知识竞赛、绘画、作文和社会服务等多种形式，在学生中广泛开展红十字人道主义和爱国主义教育，传播红十字“人道、博爱、奉献”精神，使红十字青少年从小养成良好的道德品质。

3、对外交流合作硕果累累。州红十字会参加了中国红十字会总会第七届理事会第四次扩大会议、河北省红十字工作会议、北方十四省（市、区）红十字工作协作会议，并在会上介绍了经验；还应邀参加中国红十字会总会代表团赴朝鲜进行了友好访问；组织各县（市）红十字专职会长赴北京、广东、海南等地学习和交流，开阔了视野，增进了友谊，扩大了合作。积极开展国际合作，争取到挪威国际援助项目，从明年开始每年投入**万元人民币，连续年，用于农村改水、改厕和预防艾滋病等公益事业。

四、采取有效措施，宣传教育工作有新突破

采取有效措施和实际步骤，加大宣传工作力度，增强宣传效果，进一步提高全民参与的自觉性和积极性。

1、广泛宣传“红十字会法”。召开了纪念“红十字会法”颁布十周年会议，举行了红十字知识竞赛、“红十字会法”颁布十周年宣传日活动，在广大干部群众中形成学习、宣传、普及“红十字会法”的浓厚氛围，使“红十字会法”深入人心，对红十字会的认知度有了明显提高，为红十字会依法开展工作和维护自身的合法权益营造了良好的社会氛围。

2、坚持经常性宣传。制定年度宣传工作计划，成立了宣传志愿工作者委员会，培训了骨干；创作了延边州《红十字会歌》；开通了州红十字网站；编发“献爱心、抗非典”快讯*期、简报期、互联网信息择要期，《州政信息》两次刊登州红十字会工作思路和献爱心、抗非典捐赠情况；州委《支部生活》杂志社（第五期）刊登了州红十字会事迹；各新闻媒体对**红十字会的工作及活动进行了大量的宣传报道，全年共报道**多（篇）次。

3、宣传无偿献血和预防艾滋病知识。根据“献血法”的规定，各级红十字会积极参与无偿献血的宣传和推动工作；重视宣传预防艾滋病知识和关爱艾滋病病人的工作，参加了“*·”世界艾滋病日宣传活动；走访慰问了艾滋病病人，给艾滋病病人和家属发慰问信，在促进解决关爱艾滋病病人问题上发挥应有的作用。

五、法制建设进一步加强，组织建设有新突破

**年，州红十字会坚持走依法建会、依法治会、依法兴会的道路，加强法制建设和组织、机关建设，红十字会各级组织得到了巩固和发展。

1、法制建设进一步加强。为全面贯彻落实“红十字会法”，保障红十字会依法履行职责，促进红十字事业的深入健康发展，州政府下发了《关于加强红十字会工作的通知》，州红十字会制定了《州红十字会救助资金管理使用办法》，使红十字会工作有法可依，有章可循。

2、各级红十字会组织得到巩固和发展。在各级党委、政府的重视和支持下，**个县（市）红十字会已全部理顺了管理体制，依法实现了“两个转变”，完成了机构“三列”工作，并安排了强有力的领导干部和精干的专职工作人员。**共有红十字会专职工作人员*名，基层组织*多个，团体和个人会员*万名，志愿工作者万多名。

3、加强机关建设。认真贯彻落实州委关于加强干部队伍建设的有关规定，积极开展学习十六大精神、“三个代表”重要思想和“学、做、创”活动；按照规范化、制度化的要求，制定了《州红十字会领导班子决策重大事项议事规则》、《州红十字会工作规则》和各项内部管理工作制度，严格要求，注重实效；州及各县（市）红十字会机关硬件建设有了较大改善，基本解决了办公场所，更新和购置了部分工作用车，配备了电脑，电子信息化建设有了较大发展。按照责任制的要求，积极开展争先创优活动，初步形成了忠于职守、开拓进取、团结协作、勤奋工作的良好风气，红十字会干部队伍的素质有了提高，已成为推进我州红十字事业发展的骨干力量。