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一是协助网络创业者认清网络发展方向及经营模式;二是提供事业未来发展的蓝图;三是为公司募集资金提供支持。
网络事业计划书应强调拟从事的网络事业有什么优点及长处,同时要指出存在的问题及健全完善的方法。
网络事业计划书主要包括以下内容:
一是经营理念
如果没有很好的经营理念,事业很难成功。成功的经营理念包括:苦干实干的耐力、破斧沉舟的决心、坚定不移的信心、高瞻远瞩领导层、诚实可靠的信用。
二是产品、服务和技术
由于网络技术及产品发展迅速,使得新开始的网络创业者很难在短时间内成功立足,这就要求创业者必须有独特的产品、优良的服务及先进的技术。拥有了好的产品、服务及技术,创业的自身价值会很自然地体现出来,才会在网络市场竞争中脱颖而出。
三是市场营销计划
在网络事业开展中,创业者要制定市场营销计划,包括如何了解客户的需求?如何满足他们的需求?通过什么方式取得客户的支持?对这些问题有不同的解答方式,也就会产生不同的经营模式。选择适合自己的经营模式,是创业者在复杂的网络市场中脱颖而出的重要因素。
四是资金规划
在经营理念、产品、服务及技术、市场营销计划三大要素具备后,创业者主要应做好资金的投入。目前大多数网络公司仍处在亏损状态,因此要根据市场发展情况制定资金规划,使资金投入有较高的回报。另外,好的财务规划也是投资者注入资本的主要参考依据。
下面是撰写网络事业计划书需要的核心项目:
一、计划摘要
二、市场发展情况
三、产品或服务的竞争优势
四、营销策略及计划
五、核心技术及优势
六、财务规划及资金运作
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容:此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理,并长期有力的保障公司计算机及相关网络产品的正常工作。公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及公司计算机相关产品,例如打印机,复印机的日常故障维护及共享设置等都要做的及时准确,具体需完成情况如下:
(一)、计算机硬件的更换,购置和维护
公司电脑硬件明年整个年度总体来讲,出现问题频率应该较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置不够本职用的机器要进行适当的升级处理。因为公司机器大部分还属于较新的,因此公司其他电脑配件采购方面基本上都会是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和小部件损坏等情况。
(二)、计算机系统及软件维护
公司目前一共近20台电脑,由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,还很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分会受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外还会有一些属网络故障,线路问题等。其他软件问题主要包括良方的使用,office办公软件的使用等。因此,此项工作做到定期、不定期检查,保障公司办公流畅进行。
(三)、公司计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,公司每台机器都安装了杀毒软件,并定期的要求升级,对发现病毒的机器及时的进行处理,明年计算机安全一样任重而道远,所以对杀毒软件要及时升级,对网络上流行的病毒木马要及时使出手段对其防范,坚决保障公司计算机安全。
二、电话的维护工作
工作内容:公司电话要及时更新调整,及时维护。
下年度此项工作的具体情况如下:
一、计划网络模型及计划管理模式
1.计划网络模型
为了确保产品研制工作的保质量、按计划推进,针对研制工序流转环节繁多、产品配套关系复杂的特点,借鉴和秉承航天型号研制流程与质量控制方法,基于研制工艺总方案建立起面向工序单元、涵盖全要素、强调关联性、注重执行力的计划网络模型(见图1)。依据型号计划部门下达的里程碑节点,分解明确项目包含的各个单项产品的主进度计划,以确保每一个研制工序按计划完成和工序间的无缝衔接2个基本方面为工作核心,从计划关联性角度落实内外部资源在计划周期内的有效保障,及时协调多项目计划间的矛盾冲突;从技术关联性角度持续开展工艺流程的优化,以实现短线、瓶颈计划的纠偏,建立健全计划的动态管理机制,充分认识设计与工艺、工艺与工艺间的关联性,辨识和控制技术风险,提高产品质量,从而保证主进度按计划执行,以更加有效地保障工程总进度目标的顺利实现。
2.计划管理模式
一是内部资源保障。在项目主进度各个研制工序所需的内部资源保障方面,从满足人、机、料、法、环各个环节入手,全面梳理物资备料、配套件齐套、复合材料构件成型加工、产品的检测验收、总装装配等各个工序环节,特别是关键/主要的工艺装备、设备、原材料等资源,紧扣关键短线环节细化、优化工序方案,切实打通备料、生产、检验等各个环节。在研制工作启动前,对标研制计划就人员、工装设备、物资、检测、加工能力等方面进行细致的策划分析,以表格化的形式梳理分析在特定研制计划周期内资源的保障情况。针对分析出的不可控因素,专门协调人力、物资、质量等相关部门落实解决。随着项目的持续推进,以计划网络图监控各主进度的实际进展情况,并针对资源要素保障情况不断分析迭代,使相应计划周期内关键资源配套到位。同时,为确保研制工作实施的及时性,从管理上落实资源在单位间的融合及合理组织,进而大幅提高有限资源的利用率。为应对上游配套产品推迟及集中交付、工程多线并行开展导致的研制工作异常紧张的形势,针对复合材料构件,除提前完成纤维、树脂等主要原材料的备料外,在所需织物外协构件保障到位的基础上提前启动预制体的制备工作,确保结构件一到位立即启动产品投产,可相应缩短约15天的研制周期,为计划的顺利开展与完成提供支撑。受内部设备资源有限以及上游配套构件密集交付导致复合材料构件集中生产的影响,大尺寸复合材料构件机加工的瓶颈问题一直是多方关注的焦点之一,工序的资源保障以及过程的质量控制在整个工程进度控制上起着至关重要的作用。针对高价值复合材料构件产品的机加工,采取“技术参与、设备外协”的措施,以满足资源保障。同时,根据计划的实际推进情况持续做好子计划向外协单位的有效延伸,尽可能准确地明确资源需求时间,强化协调、检查和保障情况在计划网络图中的迭代,确保落实到位。质量管控方面,在技术能力全程干预的基础上,从生产工艺准备、生产设备定期检查、生产过程质量检查确认等方面严加控制,确保复合材料构件质量受控。二是外部资源保障。主进度计划各个研制工序所需的外部资源保障面临的主要问题是上下游间零部件、元器件等的供需关系不协调,虽然不排除设计技术状态调整造成的返修或重新研制,但主要是由于计划分解的传递不够细致充分,过程中耽于检查、监督和协调,往往造成下游承制单位的主进度计划,甚至是项目总进度受到影响。对此,在复合材料构件研制工作启动前应按照设计技术状态梳理图纸明细,并核对库存情况以形成各个复合材料构件零部件、元器件的配套及需求清单,明确出配套数量及责任单位。同时,依据计划网络图中主进度的推进以及相应周期,针对需求清单明确关联产品的需求节点。此外,复合材料构件装配所需的部分特殊零部件与元器件的研制基础在于复合材料的按计划提供。对此类“复合材料—零部件、元器件—复合材料”的二次供需关系,应在掌握相关研制周期的基础上进一步细化,并以子网络的形式体现在计划网络图中,以确保供需协调。产品配套件需求情况统计表作为下游单位研制工序的子计划向上游单位延伸,可有效建立厂所间零部件、元器件等供需关系的协调机制,其建立和使用需要型号办公室、总体及上下游承制单位四方协同联动。
二、计划管理模式的特征
1.工艺流程优化
大尺寸异型复合材料构件的一体成型工艺技术与传统成型工艺有较大差异,涉及的专业及工种较多,产品配套关系相对复杂,呈现出工艺流程长、工序流转繁多、多地周转协作的特点。因此,接口衔接问题的协调处理在工程研制计划中显得尤为关键。在复合材料构件的研制过程中,以计划网络图为指导,便于从技术与管理2个方面优化和简化生产工艺流程,从而降低研制生产对人力、设备等资源的过度依赖,显著缩短研制周期。在技术方面,通过工艺流程的优化减少甚至避免了接口衔接问题。例如,针对存在工序协调关系的相对短线产品,提出并采取“阶梯投产”的生产模式,在首件构件产品投产前,提前单独完成关联产品的研制生产;首件构件产品投产时,同炉完成下一构件产品所需关联产品的研制,并共享材料性能数据。以此类推,以确保满足工序协调计划要求。同时,将该模式进一步应用到温度传感器所需复合材料的研制生产中,以“初样带试样”的思路,即在初样阶段提前启动试样阶段复合材料准备,支撑元器件研制的顺利完成。在管理方面,编制计划要更加注重计划要素的完整性与规范性。对涉及多个单位间工序流转的复合材料构件,一方面基于计划网络图明确可操作、可检查的接口计划,在研制过程的上下游工序间建立密切联动机制,确保做到无缝衔接。例如,针对复合材料构件成型与机加工间的接口协调,在成型工作结束前一定周期监督、检查加工工序在人、机、料、法、环等环节的落实情况,确保工序周转顺畅完成。另一方面,借助计划网络图提高了辨识短线零部件、元器件或设计技术状态调整等对主进度的影响风险及程度的能力,通过临时优化或调整工艺流程及时缓解不可控因素对防热产品研制计划的冲击。
2.计划的动态管理与纠偏
型号研制计划作为研制工作的纲领性文件,对整个研制生产过程起着至关重要的牵引作用。研制计划的编制一般立足于“状态是固定的、资源是落实的、衔接是流畅的、过程是顺利的、质量是合格的”原则,但在实际中往往会出现难以预计的不可控因素,导致实际进度出现或大或小的偏差。在复合材料构件研制中,不可控因素导致进度与计划偏离的问题相对突出,这很大程度上源于产品的设计方案使上下游间存在过度依赖关系。为保证产品研制任务的顺利实施,针对由于上游配套节点不确定造成研制计划频繁变化导致的研制任务失衡,一方面应积极主动加强与型号、总体及上游单位的沟通,及时了解最新的研制进展情况,以便对计划进行实时调整;另一方面应借助计划网络图,以满足项目总进度为最终目标、满足产品间的工序协调为过程目标定期(一般为7天)对各主进度计划的执行情况进行检查。对于出现延迟性偏离的主进度项目,找出干扰因素并及时采取措施进行协调处理,使实际进度满足总目标及分目标的要求,从而实现对科研计划的动态管理。
3.多项目计划间的协调
随着航天型号产品研制数量的逐年快速增长,多个项目并行开展研制生产工作已经司空见惯,各项目间往往在关键资源方面存在较大的竞争与耦合,受资源负载加剧的约束和影响,生产进度必将受到较大冲击。即便是工程配置相对独立的研制队伍,由于工程自身多个状态的齐头并进,配套产品不同程度的集中交付也往往导致生产工作呈现资源相对紧张的局面。对此,以满足各状态的项目总进度为基本目标,通过在计划网络图中明确主进度计划各个研制工序所需的人力、设备等关键资源,一方面协调短线资源在多个项目间的兼顾与平衡,另一方面协调不同工种在多个项目间的穿插衔接,充分提高人员、设备等资源的使用效率与质量,在既满足工序任务必需工时又不突破资源约束的基础上探索出异于传统的串行研制流程。
4.技术风险分析
过程关键尺寸链的传递与统一等关联性问题,仍然需要在获得充分工艺验证及试验考核的基础上进一步提高认识,工艺技术方面仍然存在一定风险。全要素的对象、内容以及关联关系在以工序为基本单元的计划网络模型中的系统、直观体现,为更加有效地辨识和控制技术风险创造了条件。针对网络模型中清晰表现出的上下游工艺间的匹配、材料与工艺间的关联以及工序与工序间的协调等问题,一方面通过开展多轮次的工艺技术风险分析与迭代,在研制前期提前认识并发现产品研制中存在的技术风险,有针对性地调整、优化工艺方案和工艺参数,从而有效消除、控制或降低研制技术风险,避免或降低技术风险转化为进度风险的可能;另一方面针对关键、重要部件的关键性能、尺寸要求进行技术交底及审查,切实推进型号工艺与设计的结合,进一步深化工艺参数量化控制工作,完成产品数据库的搭建和完善,确保产品质量满足指标要求,支撑设计、工艺技术问题的处理,促进型号研制队伍的快速成长,保证工程研制任务的顺利完成。
三、实施效果
新的学期开始了,新的学生会成立了,为了做好网络部的各项工作,并且配合好其他部门的工作,网络部拟定了一系列新学期的工作计划:
一、实用知识,工具的推广。
网络部在提高学生天地的点击率的同时,将在网站上推广普及电脑知识,并开展每周推荐软件的活动。这将大大丰富同学的生活,并提高了学员网站的实用度。
二、学院网站的维护与更新
这是网络部最为基本的工作。学院的网站一直是学生交流和学生获取信息的平台,他的正常运行对学生正常了解学校学院的信息有重大意义。新学期我们在维护的同时,将修改一些板块,使设置更加合理,内容更加丰富。
对网页上的恶意广告信息进行处理,是同学不受恶意广告的影响。及时更新学院的信息,及时将学院的活动总结进行。将学生天地这个板块宣传出去,使得有更多的同学能在网站上获取信息。
三、结合学生会的工作,突出大宣传,加强和其他部门的合作。
关键词:网络进度计划技术、招标工作、运用
中图分类号: TU723 文献标识码: A
引言
一个大的建设项目招标工作是一项复杂的系统性工作,包含有招标、勘察设计、监理、设备采购、各专业施工单位的招标选择工作,在整个招标过程中涉及工程管理部门、预算合约部门、造价咨询单位、设计单位、设备供应商等多个单位或部门。各项招标工作的关系及各单位部门之间的工作是有一定逻辑关系的,如勘察工作对结构设计工作的影响,电梯、强电系统等设备供应与建筑、结构、装修设计工作相互影响等等。
由于业主对建设项目的招标业务不熟悉,组织管理工作不到位,造成招标前期策划工作的被动和无序,导致工作责任、工作界面及相互关系的混乱,直至各类资源的浪费、项目既定目标的落空。
本文通过网络进度计划技术在项目招标前期策划工作中的应用,提供一种对招标工作进行有效管理的方法。一、网络进度计划技术在建设项目管理中的应用优势
网络进度计划技术是通过网络图的形式反映各工作之间相互制约或相互依赖的逻辑关系,按照此逻辑关系制定各项工作的进度计划,对各项任务的工作进度进行安排和控制,以保证实现预定目标的科学的计划管理技术。
通过运用网络进度计划技术,管理者明晰各项工作之间的工艺关系和组织关系,进一步可以了解各项工作的组织安排需要和资源需求。网络进度计划技术还有助于于管理者对整个项目的实施过程有一个全面的了解,以做到重点掌握灵活安排,有利于加强过程管理,不断提高管理水平。所以说网络进度计划技术既是一种科学的计划编制方法,又是一种有效地管理方法。
从网络进度计划的工作原理中可以看出,项目规模越大,工作内容越是繁杂,网络进度计划技术的优势越是突出,越是利于组织者统筹兼顾,优化管理工作。
网络进度计划技术在招标前期策划中的应用现状
招标工作是建设项目管理的组成部分,曾经长时间内,招标工作是做为建设项目管理工作的一个辅工作而得不到重视。因此,招标前期策划工作处于一个可有可无的地位。随着《招标投标法》、《政府采购法》、《工程建设项目招标范围和规模标准规定》等与招标活动有关法律法规的贯彻、完善,招标工作逐渐成为建设项目管理一项重要工作内容。招标工作是否按期顺利完成,也成了项目顺利实施的一个关键因素,而招标工作内容的繁杂和其相互之间的逻辑关系需要把它做为一个整体的工作进行前期策划。
当前,在实际招标前期策划工作中,招标前期策划的实际操作者尚很少运用网络进度计划技术等科学、先进的计划编制方法,致使招标工作散乱不系统,各项招标工作千头万绪,相互成为障碍,大大影响了各项项目建设工作的顺利实施。可见,招标管理水平停滞不前,致使招标工作成为项目整体进度的一个制约因素。
如引言所述,招标工作者可以通过网络进度计划技术在招标前期策划工作的应用理顺招标各项工作逻辑关系,实现对招标工作的有效管理。
工程实例
现以一个项目实例,来阐述如何在招标前期策划中应用网络进度计划技术,如何让各项招标工作关系变得清晰起来。
1、项目概况
某县级市地块94亩,规划为住宅用地,容积率1.8。某地产开发商通过竞标取得该土地后,根据该地区规划要求,计划建设成小高层为主、辅以高层洋房的高档住宅小区,对绿化环境、居住舒适性提出很高的要求,同时交房标准为毛坯交房。按照当地项目建设的一般情况,勘察工作采用邀请招标形式,设计工作采用公开招标形式。根据当地人群的消费能力及公司的财务状况,计划分两期施工,土建工程拟引进两家施工企业同时进场作业,其余工作由一家施工企业独立施工。
项目影响招标的工作及其内在联系分析
根据项目的情况与项目建设的基本内容,可以看出,该项目若需具备开工条件所需的招标工作至少有勘察、设计、监理、绿化施工、室外管线道路施工、消防施工、电梯等设备采购及安装、施工总承包等,根据该开发商的招标能力,还需要进行招标公司比选。
招标公司比选是招标工作的基础,是招标工作的起点。
该项目设计工作可以采用“两阶段设计”,即方案设计、土建及室外管网施工图设计,勘察工作可以分为初步勘察、详细勘察,分别为方案设计、施工图设计提供地质数据支持。因此总体来讲,勘察单位招标工作为设计招标工作的紧前工作,而二者的工作又是相辅相成的,方案设计中的总平面布置、地基基础形式需要初步勘察提供岩土地质情况,而方案设计成果又为详细勘察方案所必需。
方案设计工作可以作为电梯等设备厂家招标的紧前工作,而电梯等设备厂家的确定又对土建施工图中的井道、设备基础、设备间的设计有着重大影响,所以在施工图设计前,电梯等设备厂家确定确定后提供设备对结构的要求作为其紧前工作。
由于该项目对绿化环境要求较高,一般对绿化进行设计施工一体化招标,绿化设计成果又对室外管网中的水电的设计产生影响。因此,要做到一份完整完善的施工图设计,要求在方案设计与土建及室外管网施工图设计之间有完成绿化设计工作。
施工总承包招标又以相应设计工作、招标文件编制工作、招标控制价编制工作为前提。
网络进度计划技术在招标前期策划工作的实现
根据上述分析,整个招标工作及与其有关的服务工作的整个脉络就可以清晰起来。根据各项工作的内在联系,各项工作的复杂程度、包含内容的不同,我们可以编制一个工作关联表,如下表所示:
根据网络进度计划技术的基本原理和表4-1中各项关系,我们可以制定网络进度计划图,如下图所示:
通过上图,我们可以清晰地看出开工前招标工作所需要的时间和关键工作时间节点,并根据这个时间进行整个项目其他手续的办理。我们也可以从图中清晰的看到那些关键工作,运用该图监测各工作的进度情况及其产生的影响,及早发现偏差,提前注意到问题,加强工作控制的主动性。
关键词:网络技术专业 典型岗位 教学计划
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)09(a)-0234-02
现代社会处于全球信息化时代,企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。随着网络建设的日益成熟,越来越多的核心业务应用都依托于网络运行管理。企业根据自身的需要建立自己的网络信息系统,不同的企业对自身的网络信息系统的建设需求也会多种多样,很多企业已经意识到自己必须拥有高级网络人才。企业对网络技术专业毕业学生的技能有了更加高的需求,并且对于毕业生的实际工作能力非常重视。这就迫切需要职业院校培养适合企业工作岗位的网络技术人才。
1 网络专业教学计划改革
高技能的网络技术人才存在较大的人才需求市场。对大量的中小企业来讲,网络规模相对较小,一般只需要1~2名网络管理人员,这就需要网络管理人员既要掌握网络的管理与维护技能,又要负责对企业网站的管理与维护。可见掌握网络管理与网站建设的复合型高技能人才将是企业急需的。
1.1 执行的教学计划中的问题
分析教学计划中核心课程的设置,不难发现课程设置程覆盖范围广泛,目标不明确,没有针对企业典型工作岗位的需求,学生学习缺乏动力,课程主线过多,导致学生学得多但不精,教学效果不理想。综合分析现在执行的教学计划中存在以下问题:(1)教学内容滞后,课程没有创新,没有结合企业实际需求。(2)实训课程效果不理想;实训内容的组合与实际工程项目应用有一定的出入。实训课(3)程间衔接不够精密,没有形成体系。(4)第一学年开设高等数学、英语、体育、新疆地方史等必修基础课程,造成了专业课(5)程可设推迟开课,形成了第3、4学期专业课密集开设,学生学习负担过重,教学效果欠佳等问题。(6)教学的条件限制,包括实训的软件和硬件条件。(7)教学师资队伍的限制。
1.2 教学计划改革实践
针对企业的典型工作岗位进行分析,联合新疆行业和企业专家共同研究制定符合实际的人才培养方案,确定网络技术专业的新教学计划。这项工作不但包括在培养方案中适时增加符合技术发展方向的课程,删除过时课程,还包括根据专业领域技术的发展对课程教学大纲的优化和更新。
根据现在执行的教学计划产生的问题,经过认真的行业企业调研,结合专家的建议,收集分析毕业学生就业后的反馈信息,依据现有的师资和实训条件,科学合理的对网络技术专业教学计划进行课程体系改革。目前在以下几个方面进行探索尝试。
1.2.1 坚持企业典型工作岗位需求确定课程设置
目前,新疆行业企业对网络技术专业人才的需求如下。网络工程设计与管理类企业,典型岗位群有网络工程实施工程师和网络设计工程师,专业能力要求掌握网络基础知识,精通路由交换、网络安全相关技术,熟练掌握windows和Linux系统;熟悉网络架构、网络设备的安装、配置、管理;网络环境的管理,配置,排错,维护。网站与管理信息系统类公司,岗位群有网站维护、网页设计师、网站运营师等,专业能力要求熟悉windows、office功能;熟练手写HTML/CSS/JavaScript代码;熟练掌握Web标准、易用性、浏览器兼容性等方面的知识;熟练运用网页设计、网页制作、网站美工等相关软件;精通HTML/XML、JavaScript、CSS、JSP、Java语言及SQL;熟悉Web Service、AJAX等技术;熟练应用SQL或ORACLE等数据库;掌握、C#等开发工具。信息安全类公司,岗位群包括网络安全工程师等,专业能力要求熟练管理维护Unix、Windows系统;能熟练使用Unix、Windows系统平台下各种应用系统,如:MSSQL、Oracle、Exchange等;熟悉相关网络安全产品如防火墙、IDS、防病毒,漏洞评估工具等;熟练网络设备的安装、配置、管理、排错、维护;掌握网络安全,网络质量及网络设备的监控,生成网络质量报表等。
通过上述分析可以得出结论为,新疆企业需求的主要是网络组建维护和网站建设高技能人才。因此可以确定教学重点就是围绕这两个典型工作岗位的职业需求,新的教学计划中的专业核心课程设置目的就是提高学生职业素养。
综上所述,以体现企业典型工作岗位确定教学能力目标的原则,为每个典型的工作岗位设置一系列课程(2~4门课程),形成系列课程链路。网络技术专业课程体系主要包括两条主线,一条主线是网络工程,另一条主线为网站设计开发、网络编程。两条主线的设置使本专业的学生能做到两手准备,两种选择,可硬可软,可以解决女生就业问题,同时满足大量中小企业对网络技术人才的迫切需求。构建形成的计算机网络技术专业教学计划如表2所示。
1.2.2 鼓励教学创新
诸多原因造成的教学主线过多问题,没有科学合理设置专业核心课程。执行教学计划的制定受到传统的本科教育影响,造成了教学计划如同本科教学的缩减版,这不符合现在职业教育教学现状。职业院校学生在校内上课时间只有2学年共4个学期,所以一定要根据实际优化整合专业核心课程,大量课程应该设置为选修课程,这样就能最大程度的发挥教师和实训环境的作用。
建设开发新的课程,建设优质教学资源库,建设新的实训项目。增强教师的教学水平,提高教学质量,使项目化教学更成熟,取得显著的教学效果。在不断的实践中,更好的完善教学计划,使网络技术专业的教学质量不断提高。
根据企业典型工作岗位的需求,优化更新了专业课内容的设置。采用项目化教学模式改造基础专业课程。如C语言课程,改造后的课程紧跟人才需求市场。教学场景仿真企业工作环节,教学过程中的各个环节,模拟企业工作岗位职责,教学内容设置结合企业工程项目,这样有效的调动了学生学习的积极性,同时结合计算机国家等级考试,鼓励学生取得证书,大力提高学生综合素质。设置的课程基本都按照这种模式改造,实施项目化教学,充分调动学生学习的积极性。
2 结语
高素质的网络技术人才是企业需求的热点,但是企业对人才的选择已经非常理性,企业需要的一线人员不再是高学历,而是能直接上岗的技术人员。现在施行的网络技术人才培养体系已经日益成熟,专业建设计划还需要正对企业进一步的优化和改进,符合新技术的发展趋势,才能满足新形势下企业对网络技术职业人才的需求。另外,必须强化职业道德教育。坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,把社会主义核心价值体系融入到人才培养全过程,重视培养学生的诚信品质、敬业精神、创新精神、责任意识、遵纪守法的意识。只有这样才能有效提高教学质量。
参考文献
论文摘要:在施工组织的执行过程中,网络计划的控制非常重要,是工程的工期能否按时完工的关键。
网络计划的控制是根据工程项目的控制目标,编制经济合理的初始网络计划,并检查项目的执行情况,若发现实际执行情况与计划不一致,应及时分析原因,并采取必要的措施对初始网络计划进行调整或修正的过程。
网络计划的控制主要包括网络计划的检查和网络计划的调整两个方面。
1网络计划的检查
1.1一般规定
对网络计划进行检查与调整应依据进度计划的实施记录。进度计划的实施记录包括实际进度图、表,情况说明,统计数据。网络计划的检查应按统计周期的规定进行定期检查,还应根据需要进行不定期检查。定期检查周期的长短应视计划工期的长短和管理的需要确定,一般可按天、周、旬、月、季、年等为周期。不定期检查指根据需要由检查人(或组织)确定的专项检查。在计划执行过程中,若突然出现意外情况时,也可进行“应急检查”,以便采取应急调整措施。上级认为有必要时,还可进行“特别检查”。
1.2网络计划的检查方法
网络计划的检查通常采用比较法,即将实际进度与计划进度进行比较。常用的比较方法包括横道图、s曲线、香蕉曲线、前锋线和列表比较法,这里主要介绍前锋线比较法。
所谓前锋线,是指在原时标网路计划上,从检查时刻的时标点出发,用点划线依次连接各项工作实际进展位置点,最后到计划检查时的坐标点为止而成的折线。前锋线比较法是通过绘制某检查时刻工程项目实际进度前锋线,用前锋线与工作箭线交点位置来判定工程项目实际进度与计划进度的偏差,进而判定该偏差对后续工作及总工期影响程度的一种方法。它主要适用于时标网络计划及横道图进度计划。前锋线可用彩色笔标画,相邻的前锋线可采用不同的颜色。
采用前锋线比较法进行实际进度与计划进度的比较,其步骤如下:
1)绘制时标网络计划图。工程项目实际进度前锋线是在时标网络计划图上标示,为清楚起见,可在时标网络计划图的上方和下方各设一时间坐标。2)绘制实际进度前锋线。从时标网络计划图上方时间坐标的检查日期开始绘制,依次连接相邻工作的实际进展位置点,最后与时标网络计划图下方坐标的检查日期相连接。
一般假设工程项目中各项工作均为匀速进展,根据实际进度检查时刻该工作已完任务量占其计划完成总任务量的比例,在工作箭线上从左至右按相同的比例标定其实际进展位置点。3)进行实际进度与计划进度的比较。对某项工作来说,其实际进度与计划进度之间的关系可能存在以下三种情况:①工作实际进展位置点落在检查日期的左侧,表明该工作实际进度拖后,拖后的时间为二者之差;②工作实际进展位置点与检查日期重合,表明该工作实际进度与计划进度一致;③工作实际进展位置点落在检查日期的右侧,表明该工作实际进度超前,超前的时间为二者之差。值得注意的是,以上比较是针对匀速进展的工作。对于非匀速进展的工作,比较方法较复杂,不再赘述。
2网络计划的调整
在工程项目施工过程中,实际进度与计划进度之间往往会出现偏差。有了偏差,就必须认真分析偏差产生的原因及其对后续工作和总工期的影响,必要时要采取合理、有效的进度计划调整措施,以确保进度总目标的实现。
2.1分析进度偏差产生的原因
通过比较,发现进度偏差时,必须深入现场进行调查,分析产生进度偏差的原因。影响工程项目进度的因素主要包括:
工程决策阶段可研报告不可靠;工程建设相关单位之间缺少协调和信息沟通;物资、设备供应出现问题;资金不能及时到位;设计变更;施工阶段现场条件、周围环境的变化;对各种风险因素估计不足;施工单位自身管理水平低等。
明确每个阶段的目标
网站建设完成之后,更重要的是对网站的推广,而网站推广是一个长期的过程。因此,在某个阶段内,就要对网站进行推广的效果评估。每星期要达到多少独立ip的量,达到一个怎样的排名,外链的数量,注册用户的数量等等都是自己可以评估的对象。设立阶段性的目标,能够让计划随时跟着网站和客户需求进行改动,从而有利于推广活动的进行。
不同阶段方法要有具体的实施方法
网络推广分为不同的阶段,每个阶段的实施方案也会随着客户需求和网站的发展而有所不同。列出具体的方法,如推广要侧重哪种形式,在哪个方面加大投入等等都是网站方案需要考虑的问题。
推广策略的控制和效果评价
针对国家战略性新兴产业新一代信息技术快速发展的状况以及对网络工程专业人才的需求情况,在教育部“卓越计划”通用标准指导下,结合广东石油化工学院以工为主、石化特色鲜明的“应用型”的人才培养定位,以人力资源和社会保障部《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试—网络工程师规范》为指导,引进华三通信技术有限公司H3C网络学院先进的教育理念和优质课程资源,与企业深度合作,探索“1+X”和“3+1”的“实践—理论—再实践”的应用型人才培养新模式,构建具有创新性、科学性和可操作性的网络工程专业应用型工程技术人才培养方案和相应的课程体系。该方案人才培养目标定位为:培养具有国际视野的侧重于工程应用的创新型网络工程技术人才[3-5]。通过学习系统的基础理论和国际知名企业网络工程师认证课程体系,学生能系统掌握计算机应用技术和网络通信技术的基础理论知识,具备网络工程实践能力和获取新知识、新技术能力,成为具有网络规划构建、网络安全设计和网络应用软件开发基本技能的高素质应用型技术人才,尤其是面向石化行业的网络工程应用型技术人才。
培养方案改革内容
构建具有创新性、科学性、可操作性的网络工程专业“卓越计划”的应用型工程技术人才培养方案和相应的课程体系[3]。根据学院网络工程专业卓越工程师培养的目标,结合执业工程师资格认证考试要求,学校与企业联合制定培养计划和课程体系,合理设置课程模块,如图1所示。各课程模块设置和教学进度安排应遵循教育教学的规律,具有内在逻辑性和连续性。计算机应用技术基础理论、网络工程基础理论、网络应用软件开发和嵌入式网络等知识模块学习不断线。根据上述课程模块,确定了网络应用软件开发和嵌入式系统设计两个培养方向。其中,网络应用软件开发包含网络规划设计、网络安全设计和网络应用开发模块;嵌入式系统设计包含网络规划构建、网络安全设计和嵌入式网络三个模块。通过这些课程模块的学习和专业方向的培养,学生具备了考取全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称“软考”)的网络工程师和嵌入式系统工程师,以及H3C网络工程师、SunJava认证证书等的能力。推广“3+1”的工程教育模式。“3+1”教学过程不是孤立的3年校内和1年企业学习,而是逐步融合、相互交叉的,学校与企业进行多阶段和多方面的合作,采取校企合作、项目教学和理论实践一体的教学手段。培养方案将专业基础课程由第5学期提前到第3学期,与参加考研和各种资格、技能证书考试相关的主要课程安排在第6学期全部完成。前3年,在学校采用“专业能力进阶”工程教育模式,如图2所示。横向上,每个实践环节与对应的理论课程相互支撑,有机结合;纵向上,则加强各实践教学环节的联系,全过程采用“项目教学法”,以一个校内工程项目贯穿整个实践教学过程,项目由学校和企业共同协商制定。
嵌入“实践—理论—再实践”培养体系。在探索上述“3+1”工程教育模式的基础上,嵌入“实践—理论—再实践”培养体系。学生在具备一定的基本数理知识、外语交流能力和工程素质的基础上,在前3个学期还应陆续学习软件技术基础、高级语言程序设计、Web原理与应用开发基础(HTML、CSS、JS、UI等)、.NET应用技术开发等课程,培养设计、开发小型网络应用软件系统的能力。通过这些应用编程软件课程的学习,一方面,学生对本专业学习的内容有一定的感性认识,快速建立所学专业内容的概念模型,知道自己专业学习的主要方向,明确学习目标;另一方面,学生的专业学习兴趣被激发起来,提高学生专业学习的信心。到了第3—6学期,学院开设数据结构、数据库原理、操作系统原理、计算机组成原理、软件工程等计算机应用技术理论基础课程。学生在前3学期通过开发小型网络应用软件的实践,对所学专业有了一定感性认识。在此基础上,反过来学习该学科技术理论基础课程,有助于学生对计算机科学理论基础知识的学习、理解和总结。
在第5—7学期,学院开设面向对象原理与Java实践、JavaWeb应用编程基础和JavaWeb应用框架技术等以Java技术为主线的网络应用软件开发课程,设置相应的网络规划构建类、网络安全设计类、网络应用软件开发类等实践环节,使学生能够熟练掌握.NET和J2EE的网络应用软件开发的技术和网络应用程序设计的基本方法,具备进行网络服务系统和网络应用软件开发的基本技能,并具备考取SunJava认证证书的能力。在掌握计算机科学与技术、电子信息等基础理论课程和网络规划构建、网络安全设计、网络应用开发等专业基础理论知识基础上,根据之前开发的小型项目,我们按照从简单到复杂、从单一到综合的认识规律,整体设计各理论教学对应的实践环节,使学生每学完一个理论知识模块,按要求完成这个工程项目的相应模块。这样,学生在经过3年的理论学习和一个校内项目开发实训,具备了利用工程语言初步分析问题、专业表达、项目团队合作和开发一个完整工程项目的能力。在第4学年,学校教师和学生同步进入企业,参与到企业实际工程项目中来。教师参与企业实际项目更有利于将最新的技术和管理经验带到教学中,他们以实习指导教师的角色和企业相关人员共同培养学生,使学生能够获得解决实际网络工程问题的系统化训练,具备综合利用专业知识和科学的实践方法准确解决实际问题的能力。
建设措施
我们采取以下措施,确保网络工程专业“卓越计划”人才培养新模式能够顺利实施。探索校企互动的教师成长途径。充分利用我校与中国石化集团茂名石油化工公司、茂名市群英网络有限公司建立的“产学研”合作基地,积极推动校内专任教师到企业开展产学研合作,有计划地安排教师到企业工作1~2年,积累实际工程经验;同时聘请行业领域具有丰富工程实践经验的优秀专家到学校兼职授课,形成交流培训、学术报告、兼职任教等形式多样的教师成长机制,建设一支熟悉社会需求、教学经验丰富、专兼职结合和具有工程背景的高水平教师队伍。合理规划为期1年的企业实践教学。与茂名石化信息中心、茂名群英网络有限公司、佛山纺织服装研究所和广州万卡网络科技有限公司等企业共同探讨实训阶段培养,针对网络工程专业培养目标相关要求,以相关行业实际项目为工程背景,精心构建案例库,建立项目开发团队,采用基于案例的教学方式,开展网络工程规划构建、网络安全设计和网络应用软件开发的工程教育。优化网络实验平台,最大化实现其功能。网络实验平台的设计和搭建遵循系统性、先进性、实用性、开放性和发展性的原则。由于实验设备有限,我们优化了网络实验平台,使其最大化实现功能,既能够支持所有实验组完成路由交换、网络高可用性、无线局域网、网络安全技术和IP管理系统这五大类别的基本技能实验,也能满足专业技能、综合技能等自主设计的综合性实验。建立仿真实验平台辅助教学模式。由于实际网络设备有限,我们在PC机上安装了路由器模拟软件、交换机的模拟软件、操作系统的模拟软件、网络协议的分析软件、NS2、OPNET、CCNANetwork网络模拟器等仿真软件。学生可以方便地利用这些软件进行各种类型的网络架构设计,自定义网络拓扑图,配置网络设备,熟悉设备命令,仿真实际网络环境等,从而大大提高学生在实际网络环境的实验效率和实验质量。#p#分页标题#e#