实习计划书精选(九篇)

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第1篇：实习计划书范文

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，02级教育本科生将于2005-2006学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下：

一、实习人数：

数学教育专业183人，计算机专业83人；

二、实习时间：

2005年8月29日到2005年10月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；

三、实习要求：

1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。

2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051@，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。

3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。

4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。

四、实习安排：

（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

（二）实习准备阶段（时间：8月29日到9月4日）

参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。

（三）实习阶段（时间：8月29日到10月16日）

本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。

在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。

（四）实结阶段（10月1日到10月16日）

实习生必须于10月16日返校（请全体实习同学晚上7：00在成功楼201集中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：

（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。

（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。

（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。

（五）实习成绩评定阶段

组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启）。

学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

五、实习成绩鉴定方法：

成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：

1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。

2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。

3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。

4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。

5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。

6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。

7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

六、实习期间注意事项：

1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站（/mcs2002），了解年级的最新动态和信息。

2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。

3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。

4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。

5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。

6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。

7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。

今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。

添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。

第2篇：实习计划书范文

一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

学习计划（一）

一、目的：为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年，

二、目标：让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。

能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)

三、需掌握的知识体系：

主体知识层：

素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、

辅助知识层：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

四、要取得的证书：(大学学习计划书范文)

《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》 英语四级以上。

五、实现方法：采用课外学正常教学以外的内容

六、实现步骤：分四个阶段实现

第一阶段：

时间：______年_____月_____日到_____年______月_______日

目标：_________________________________________

学习内容：_________________

学习的具体方案(大学学习计划书范文)

具体计划：早上_______点______分到_____点____分 学习____________

晚上_______点______分到_____点____分 学习__________

计划检验与修整_______年______月_____日对学习_________________进行评估

评估结果：_____好__ 良 __坏_____

学习计划（二）

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二下了。在这近2年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

第3篇：实习计划书范文

关键词：工程施工；自动化技术；无人化；感知系统

1在现代工程施工机械中的自动化与无人化技术概述

大多数工程机械的工作对象比较复杂，施工环境比较差的施工现场从事的是土石方作业。为了实现自动操作，施工现场的施工机械应具备确认自身位置即位置识别能力，并能够做到不与现场其他的设备例如车辆发生碰触即安全管理能力；在操作中，应该严格地根据所建立路线进行移动的即对操作对象的诱导功能，并且对土壤、砂子和岩石等的位置、形状、尺寸和特性进行有效地评估确定最佳的作业方式。同时，当多个机器和车辆进行组合操作时，中央控制室向每个机器和车辆进行工作安排，平衡不同机器和车辆之间的彼此协作，促进各个作业的完成，即集群控制。同时，个体工作机器和车辆还应具有自主的判断意识即人工智能。充分利用现代化先进的科学技术能够实现以上施工工程机械的自动化与无人化。

1.1施工机械中的位置识别技术

位置识别技术是指机械或车辆本身具有自动识别位置的能力，即机器本身配备有自动体的识别系统。现在，在施工工程中，更多地采用外部位置识别和内部位置识别进行有效结合的方法。外部位置识别方法是将绝对位置参考点设置在施工现场的几处位置，并通过超声波或电磁波确定机器或者车辆的绝对位置的一种方法。而内部位置识别方法在确定位置的时候不依赖于在现场设置的参考点，而是通过测量传感器和旋转角度传感器来确定车辆的移动和方位角度的变化。

1.2施工机械中的安全管理技术

在工程施工的现场，很多时候各种机械和各种作业同时进行，不可避免地产生很多施工材料以及施工设备的存放问题，增加了施工机械以及施工车辆的作业难度，成为了施工机械以及施工车辆无人操作的重要障碍。所以，这就要求施工机械自身具有警告感知、机械暂停、安全域感应等不同的功能。在这方面的障碍感应技术包括超声波感知，对电波光波的感知以及相关的图像处理办法。

2自动化与无人化在工程机械施工中的具体应用

2.1自动化控制技术在施工机械中的运用

能够实现不同操作功能的自动控制技术在工程机械中发挥了巨大的作用，逐渐推广开来。例如在摊铺机上安装的自动调平装置能够做到对作业对象的垂直摊铺和水平自动调平；部分比较高级的摊铺机上配备了自动进料装置，同时还能够对铺层的厚度根据作业的实际需要进行自动控制与有效调节管理；能够做到摊铺机的自动化运作。除此之外，在推土机上进行电子监控系统（PIC）以及工作装置的自优化PID系统的安装，能够做到推土机等设备的自动监测以及对仪器设备的微电脑自动控制。来自德国A.F.Pasau的EST17微处理器控制单元使装载机驱动系统实现了自动化。在挖掘机局部功能的自动化控制方面，电子控制系统、故障监控系统、液压挖掘机电子负载传感系统以及自动怠速装置的工作模式等发挥了重要的作用。近年来，在工程施工机械上应用了新的技术包括压实机械压实控制系统（BTM）、车辆监控系统、无线遥控挖掘机和自动液压挖掘机、平地机的自动调平控制，清洗车辆上使用可编程控制器以促进其智能化运作等。

2.2自动化压路机在施工机械中的运用

压路机在施工工程中发挥着重要的基础性的作用，远程通信、数据处理系统、检测系统、中央控制系统等技术的应用实现了自动化压路机的自动化运作。在具体的实施过程中，在施工场地提前设置参考点，将参考点数据信息传送到中央控制系统，控制系统将位置信号转化为设备控制指令，再利用无线通信技术对施工设备进行调整和校准，最终达到压实作业的完成。

2.3推土机、挖掘机在施工机械中的运用

推土机与挖掘机在工程施工机械中具有重要的地位，两者的自动化运作能够大大地提高工作效率，促进工程质量的提升。在挖掘机铲斗和推土机铲刀上最早实现了自动控制装置的运用，当时的主要部件有控制系统、发射器与感光器等。在具体的运用过程中，该设备的速度响应不能跟上作业的进行，所以没有得到广泛推广。由于现代电子技术的迅速发展，在20世纪末，由日本学者北郁夫创建的KOMATSULaserlevelingsustem平整维持系统实现了当推土机的行驶速度为每小时五千米时平面度在三厘米之内的误差。该系统的有效性使其在液压挖掘机中也得到了有效的使用。

2.4压实机械的无人化在施工机械中的运用

振动压路机的无人操作已经应用于水库大坝的水泥混凝土滚动中，用于建立由中央控制装置、数据处理装置、车辆控制装置、通信装置和检测装置等组成的有效控制系统。在振动压路机操作区域中，位置检测功能可以确保机器沿着确定的位置进行均匀压路，充分发挥控制系统的重要作用。位置检测由光波距离计和设置在参考点处的车载自动跟踪装置完成的。振动压路机的工作位置是从位置检测装置检测出来的之后送达到中央控制装置。中央控制系统把接收到的位置参数传送到无线电装置进而发送出车辆位置校正命令的车辆控制信号，该指令被发送到执行部件如气缸和电动机等以进行压路机的工作。在具体的作业中根据不同的现实情况采用不同的操作形式，主要有手动、自动以及无线电操作等三种操作控制方式。

随着现代信息技术以及通讯技术的提高，施工工程的自动化与无人化操作逐渐有了更多的技术支持，有着更大的发展空间。未来有望开发出更加精准感知操作能力更强的系统，实现多台机械设备的无人化作业，极大地促进施工工程的发展。

作者:胡忠波 侯 爵 单位:盘锦市高新技术发展促进中心

参考文献

[1]赵夏清.论机械自动化在土木工程施工中应用[J].自动化与仪器仪表,2015(8):64-66.

[2]王国法.综采自动化智能化无人化成套技术与装备发展方向[J].煤炭科学技术,2014(9):30-34+39.

[3]宋国栋,赵鲲鹏,王梓任.谈土木施工工程机械自动化[J].电子制作,2013(23):83.

[4]赵英利,陈春慧,尚云龙.谈土木施工工程机械自动化[J].森林工程,2002(2):63-64.

第4篇：实习计划书范文

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、 从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1.自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

第5篇：实习计划书范文

关键词：水利工程；施工技术；优化措施；问题及对策

我国经济的发展，在很大程度上推动了我国农业领域的发展，对于农业的投入也在逐步的增加。水利工程的基础建设投入在逐年的增加，正是因为这样，我国的水利工程建设已经处在了一个发展快车道上。但是发展过快就会有相应的问题出现，在水利施工过程中，有很多的问题给水利施工技术问题显现出来。例如在施工过程中技术应用不科学，现场的施工没有很到位的监控，同时对现场水利施工的工程质量监管或者检验不到位，这样都会严重地影响水利施工的最终质量；同时由于施工工期的影响，也会造成相应的施工经费增长。基于上述种种原因，水利施工技术工作人员应该在技术层面上进行相应的处理和革新，通过施工技术的优化来保障施工质量，只有这样我们才能够在技术层面上有效的保障水利施工的质量。同时我们还应该科学，有效地运用相应的监管和质量检验方法来整体提升水利施工的质量，让水利工程效益达到最大化。文章就是针对水利施工现场出现的问题进行相应的阐述和分析，同时还会提出相应的处理办法，来有效地改善水利施工过程中发现的技术问题。

1在我国现阶段水利工程施工过程中出现的技术问题和相应的施工质量问题

关于我国现阶段水利工程施工过程中出现的技术问题和相应的施工质量问题的阐述和分析，文章主要从五个方面进行阐述和分析。第一个方面是在水利施工过程中关于施工技术监管的问题。第二个方面是在水利施工过程中有关工程选址和勘探过程中出现的问题。第三个方面是在水利施工过程中出现的关于设计方面的问题。第四个方面是在水利施工过程中混凝土浇筑施工过程中出现的问题。第五个方面是在水利施工过程中相应结构件制造和安装过程中出现的技术问题。下面进行详细的阐述和分析。

1.1在水利施工过程中关于施工技术监管的问题

现阶段我国的水利工程建设在特征上是一种公益性质的工程项目，项目本身并不存在盈利的行为。整个工程直接有政府出资建设，但是有一点需要注意的是整个工程建设的过程是由各个施工单位来完成施工，在整个水利施工管理都是暂时组建的项目管理部门来完成整个项目的监管工作。在水利施工的过程中并没有一个专业的监管公司进行施工的监管，同时也不存在施工监管体系。这种情况下就会导致整个水利工程施工质量下降，同时还与影响施工的工期。在没有监督的体制下，各种利益之间的权衡就很难掌握。

1.2在水利施工过程中有关工程选址和勘探过程中出现的问题

作为水利施工的第一个工作，施工地点的勘查和选择适合非常重要的，但是我们在实际的施工过程中，对于这一环节还是有很多的问题出现。很多的水利工程在施工过程中并没有利用最先进的施工勘探技术进行施工地点的勘探，而是根据相关人员的经验来进行选址，这样就会没有科学依据，选址和勘探的过程也存在不严谨的问题。现阶段很多的先进技术都可以被用在施工现场的选址和勘探方面，例如GPS技术和遥感技术等等，忽略了这些先进的技术就会造成施工技术的一种不可弥补的缺陷。同时在选址的过程中很多的工程没有经过全盘的考量，只是针对一个方面进行考量，这样不全面的施工技术很难在施工过程中对质量有所帮助。

1.3在水利施工过程中出现的关于设计方面的问题

在水利施工过程中，选址和勘探工作结束之后就是施工图纸的设计阶段，在这一阶段我们要全面的掌握现场施工的条件和要求，这样才能够为接下来的水利施工打下坚实的基础。但是现阶段很多的设计过程和审核过程并没有完全按照现场的实际需求进行设计和审核，对于现场施工过程中使用的使用材料和现场的施工工期没有一个非常全面的掌握和了解，设计出来的图纸在现场的施工过程中往往都达不到，这样就会给现场的水利施工造成非常大的困扰，很多时候是工期的冲突和施工材料的冲突，这两种冲突一旦处理不好就会严重的影响整个水利施工的工期和进度，严重地会造成施工质量的下降。

1.4在水利施工过程中混凝土浇筑施工过程中出现的问题

在混凝土浇筑的过程中，问题最多体现在浇筑过程中的混凝土配比问题，和混凝土的浇筑振捣问题，同时混凝土的运输问题也是非常严重的问题。

1.5在水利施工过程中相应结构件制造和安装过程中出现的技术问题

对于水利工程中出现的一些大体积的工程构件，应按照“就近施工，减少移动”的施工原则，并且由于施工的技术难度很大，保证工程尽量减少移动，方便施工，保证工程质量。

2在水利施工过程中的技术优化措施

关于在水利施工过程中的技术优化措施的阐述和分析，文章主要从五个方面进行阐述和分析。第一个方面是在水利施工过程中要强化相应的质量检查和现场的监督等工作。第二个方面是在水利施工过程中要对施工勘查和选址进行技术层面的优化处理。第三个方面是在水利施工过程中要对预应力的锚固技术进行优化和推广应用。第四个方面是在水利施工过程中要大力推广大面积碾压式的混凝土施工技术。第五个方面是在水利施工过程中我们要重视工程的防渗技术，要不断的优化相关的防渗技术。下面进行详细的阐述和分析。

2.1在水利施工过程中要强化相应的质量检查和现场的监督等工作

要遵循《建筑工程勘察设计条例》，采用先进的勘察选址技术，科学使用GPS技术、GIS技术，利用网络分析技术进行勘察选址的分析，综合考虑多种因素，进行科学的设计，并进行严格的审核。

2.2在水利施工过程中要对施工勘查和选址进行技术层面的优化处理

一定要靠制度来约束人，加强监督，多派人手分散监管工程的施工，建立科学合理的监管制度，保证政府和施工单位的监督能够顺利实施。

2.3在水利施工过程中要对预应力的锚固技术进行优化和推广应用

在水利工程施工中，预应力锚固技术是一项十分高效和作用显著的施工技术，适应面很广；既可以对原有的工程构件进行加固、补强处理，还可以在新建的构件中发挥独特的功能。

2.4在水利施工过程中要大力推广大面积碾压式的混凝土施工技术

大体积碾压混凝土的技术是一种新兴的旦发展十分迅速的筑坝技术，采用土石坝的大型运输，震动碾压的机械设备，来夯实碾压非常干硬的混凝土构件或是搅拌物。

2.5在水利施工过程中我们要重视工程的防渗技术，要不断地优化相关的防渗技术

加强对设备安装的管理，水利工程都需要安装多种基础设施，在安装设备的过程中，一定要加强管理，对于造成的一些孔洞，预留孔、施工缝等要进行填充，防止发生渗漏。

参考文献

[1]梁佑强.水利工程建设质量管理与验收概论[M].北京：中国水利水电出版，2008.

[2]鑫钟，泽霖民，蔡跃波.我国水利工程建设与管理分析[M].太原：山西出版社，2010.

[3]沈林天.浅析水利工程施工技术的管理控制[M].内蒙古：内蒙古出版社，2007.

[4]武孟浩，付大庆.水利工程施工质量的监督管理[M].辽宁：吉林出版社，2006.

第6篇：实习计划书范文

关键词：化学工程实验技术课程；改革；创新能力；策略

在量子力学的建立发展下，现代化学理论得到了快速发展，但实验在化学研究和化学教学中仍占据非常重要的地位，高等化学教学中的实验教学作用也日益突出。化学教学中的实验教学在培养学生化学学习认知、研究能力和应用化学能力等方面发挥了重要的作用。在新课改的深入发展下，高等化学教学在讲授了化学基本原理和化学实验技能基础上，开始着重培养学生独立化学实验设计的能力，注重对学生展开实验技术和化学知识综合应用能力的训练[1-5]。高等化学实验课程体系改革成为高等化学教育发展的重要内容，得到了越来越多人的关注。完整化的高等化学实验教学改革内容包括化学实验课程体系和课程内容的优化、化学实验基地的建设、化学实验具体实践操作方法、化学实验组织管理等，其中最为重要的是化学实验课程体系。

1高等学校化学工程实验技术课程发展现状

在高校的扩招发展下，化学工程实验技术课程实验基地建设质量参差不齐，同时在学生毕业就业竞争的日益激烈下，在化学实验教学中很多学生过度重视理论，轻视了实验教学。现阶段高等学校化学实验教学存在的问题具体体现在以下几个方面:（1）在化学工程技术实验课程内容上存在“三多三少”的现象，从总体上看，依赖课堂理论教学的验证性实验课程较多，设计性的实验课程少；独立性的单元操作课程多，综合性的实验课程少；经典类型的实验课程多，能反映最新科学研究成果的内容少。（2）化学工程技术实验课程是根据化学理论课程体系设置的，在实验课程的安排上过于强调对化学课堂教学的补充，忽视了化学实验课程开设的本身特点，无法发挥出化学实验课程的本身作用。（3）化学工程技术实验课程教学模式单一，注重按照教师事先安排好的内容开展教学，无法发挥出学生学习的主观能动性。

2化学工程技术实验课程内容的设置

2.1精选基础性、理论性强的化学实验

化学工程技术实验课程内容改革的指导思想是要加强学生动手操作能力的训练，注重提升学生综合素质的培养，通过化学实验教学进一步巩固学生在课堂上掌握的化学理论知识。为此，教师可以在有限的教学学时中，精选化学基础理论实验教学内容，如可以为城市土木工程建设专业的学生开设胶体溶液性质类实验课程，在实际教学中要注重引导学生进行实验教学方案的设计，具体包括实验流程设计、胶体溶液的配制、实验仪器的安装和实验操作等[6]。

2.2注重精简重组验证性化学实验

化学工程技术实验课程要减少验证性实验在总体实验中的比重，验证性实验中繁多的验证内容不利于激发学生的学习兴趣，也不利于培养学生化学学习的综合素质，浪费了有效的课堂教学时间。在原有的化学实验教学中，“氧化还原反应与电化学”及“电解质溶液”是常见的验证性实验，实验验证过程简单，方便学生的观察，但在实验操作过于简单的情况下不利于调动学生学习积极性。为了解决这个问题，教师可以将这两个实验进行精简处理，在两个实验的重组中以“氧化还原反应与电化学”实验为主体内容，将“电解质溶液”的实验内容融入到原来电池的组成和电动势的测定中，让学生在原有电池的电解质溶液中加入适当的物质，如氨水、硫化钠等，之后应用精密的微安表对电池电动的情况进行观察，从而了解物质浓度变化对电极电势产生的影响[7-9]。这种精简重组之后实验的开展能够提升学生学习的积极主动性，实现学生自主化学习。

2.3增设应用型和综合应用型化学实验

在化学工程技术实验课程改革思想的指导下，教师要根据学生专业学习的特点增设应用型和综合应用型化学实验。例如，可以增设水硬度测定、金属材料腐蚀和防护测定实验、金属材料老化等综合型化学实验。在水硬度测定实验中，教师应用离子交换法和蒸馏法演示净化水的过程，通过实验向学生展示应用导电率来衡量和评价水纯度的重要意义。学生对实验兴趣很高，为了获得更精确的实验数据，一次次反复验证自己的实验，改进自己实验操作方式，对促进学生的化学学习具有重要意义。

3化学工程技术实验课程教学过程

3.1教学方式的选择

教师可以采用交互式的教学模式向学生具体介绍化学实验技术原理和重难点问题，通过交互式实验教学研究设计让学生能够有效解决化学实验学习中遇到的难点问题。化学教师要根据化学工程技术实验课程教学指导思想制定科学合理的教学方案。定期安排教师互相听课，从而促进教师之间的教学交流，提升彼此教学水平[10]。应用多媒体技术开展化学工程技术实验课程教学，通过多媒体的引入弥补传统化学实验教学视野狭窄的问题，缓解实验教学经费和学生人数之间的矛盾问题。

3.2培养学生良好的化学实验习惯

（1）教师要引导学生形成严谨、科学的实验研究作风。这种作风在化学实验操作中的表现是，学生能够仔细观察化学实验操作出现的各种现象，在发现实验现象和预期实验构想存在出入时，学生要能够从各方面查找误差的原因，和其他学生进行讨论，从而及时解决实验操作中出现的问题。

（2）原始性实验记录对于学生实验思路的形成、实验规律的把握等具有重要意义。为此，在实验开始阶段，需要学生仔细、规范的记录化学实验现象和实验操作获得的结果。

（3）学生要养成良好的卫生习惯，在化学工程技术实验课程过程中教师要监督学生注意做好实验器具回收工作，不能随意丢放实验器材以及实验产生的各种杂物。

3.3完善教学评价体系

在化学工程技术实验课程教和学习的过程中建立相应的激励评价机制，对提升学生的化学实验能力，促进化学实验教学发展具有重要的意义。为此，高等院校可以从化学工程技术实验课程教学内容、教学方式、教学管理和教学评价等方面建立相应的实验教学管理和评价考核机制[11]。在学生化学学习方面，学校要建立学生成绩和学分结合的学习评价方法，具体包括学生能否按时到达实验室、能否在实验之间做好了充足的准备以及学生是否如实记录了实验操作过程和做好实验总结。

4化学工程技术实验课程师资队伍建设

化学工程技术实验课程教师队伍的素质和能力对整个化学实验体系运行发展具有重要的作用。为此，高校需要加快打造一支结构合理、人员素质高、掌握多种化学实验教学技巧的教师队伍[12]。为了充分发挥高素质化学实验教师队伍在化学工程技术实验课程教学中的优势，学校可以制定一系列能够提升化学实验教学质量、促进实验化学有效运行的政策，充分发挥出教师在化学工程技术实验课程教学中的优势力量，培养学生化学学习综合能力。

5完善化学工程技术实验课程保障体系建设

高校需要从制度上进一步保障化学工程技术实验课程教学的开展，通过化学工程技术实验课程制度的建设，加强化学实验指导教师对化学课程教学各个环节的重视，具体包括化学实验教学方案、化学教学实验过程和化学实验结果的验收管理等，充分发挥出化学实验教学的重要地位和作用。

6结语

化学工程技术实验课程的开展不仅仅是为了加强学生对所学化学理论的理解、提升学生化学基技能训练和应用能力，更重要的是培养学生在生活实际中应用化学知识的能力。结合不同专业学生所学专业特点，进一步拓展学生化学知识面，提升学生化学学习兴趣，实现学生对所学化学知识的灵活运用。学生化学工程技术能力和他们综合能力的提升密切相关，科学合理的化学实验内容和规范化的化学实验技能训练，对培养学生的自我创新艺术，提升学生的科学研究能力，增强学生在社会主义经济市场中的竞争力具有重要作用。为此，需要有关教育人员根据不同专业学生化学学习的需要进一步完善化学实验教学体系。

参考文献

[1]张昱.化学工程与工艺专业实验的整合研究[D].兰州:西北民族大学,2012.

[2]李向清,穆劲,康诗钊,等.研究生高等化学工程与技术实验课程建设初探[J].化工高等教育,2013,30(2):26-29.

[3]李敏,刘刚,王力.虚拟现实技术在化学反应工程实验教学中的应用[J].计算机与应用化学,2006,23(10):1031-1034.

[4]冯红艳,徐铜文,王晓林,等.发酵过程与双极膜电渗析的集成操作——介绍一个分离与反应技术一体化的化学工程实验[J].大学化学,2015(1):59-63.

[5]孙康.果壳活性炭孔结构定向调控及应用研究[D].北京:中国林业科学研究院,2012.

[6]华.管道中氢—空气预混火焰传播动力学实验与数值模拟研究[D].合肥:中国科学技术大学,2013.

[7]邵文尧.化学工程与技术省级实验教学示范中心建设[J].实验室研究与探索,2014,32(2):143-146.

[8]张国平,訾言勤.化学工程与工艺专业仪器分析实验教学改革初探[J].淮北煤炭师范学院学报(自然科学版),2010(2):84-86.

[9]周旭章,汪财生,朱秋华,等.多学科共享实验教学平台建设与实践[J].实验技术与管理,2010(11):196-199,209.

[10]周松柏.超声速内外流干扰的数值方法研究及其实验验证与应用[D].长沙:国防科学技术大学,2009.

[11]黄丽,夏宁,于兰.食品化学与分析实验技术教学改革实践体会[J].大众科技,2011(9):207-209.

第7篇：实习计划书范文

关键词：机电一体化；系统；联合仿真；技术；自动化；智能化

机电一体化技术的广泛应用是科技不断进步的体现，这项技术可以实现机电产品的自动化生产，可以保证生产系统的智能化运行。机电一体化技术在发展的过程中，运行系统越来越完善，功能越来越多，相关技术人员在机电一体化系统中加入了通信技术以及微加工技术，这提高了机电一体化系统的应用效果，可以生产出更多精细的机电产品。本文对机电一体化系统中的联合仿真技术进行了介绍，在应用这项技术后，可以促进机电一体化体系更好的发展，可以促进机电产品生产与加工行业更好的发展。

1 机电一体化系统的特点

机电一体化系统具有强大的信息处理功能，还具有一定控制的功能，其在传统生产系统的基础上加入了电子技术，利用电子设备，可以实现系统的自动化运行。机电一体化系统是将机械装置、电子技术以及相关软件有效的结合在一起，构成了一种新的系统，不需要借助较多的人工操作，就可以实现系统的稳定运行。由于很多企业都缺乏实操性人才，使得企业机电一体化系统无法发挥出最大的效用。在有的现代化机电产品生产企业中，高薪聘请了较多专业人才，结合企业的生产现状对机电一体化系统进行了完善，这促进了企业的发展，提高了企业的竞争力以及生产效益。

机电一体化系统在运行的过程中，也会出现故障问题，由于采用的自动化、智能化的运行模式，所以，在发生故障时无法及时的维修与处理。机电一体化系统中存在的故障隐患比较多，很多故障都是长期累积产生的，由于发现不够及时，在处理时难度也比较大。采用联合仿真技术，可以有效的解决这一问题，这项技术可以对系统存在的安全隐患进行检测，可以提高系统运行的稳定性。仿生容错技术是一种常见的联合仿真技术，其可以及时发现机电一体化系统中存在的故障隐患，可以保证系统运行的安全性，可以保证机电产品生产的连续性，可以保证企业的经济效益，值得在机电一体化系统中大力推广。

2 仿真硬件容错研究现状

仿真硬件容错技术有着良好的应用前景，在对仿真容错技术进行研究时，需要结合电路系统的实际运行情况，随着科技的不断发展，机电企业中，电路系统的结构越来越复杂，功能也越来越多，传统的硬件容错技术已经无法满足系统安全、稳定运行的要求，技术人员必须结合当前电路系统，对硬件容错技术进行改进与优化，要保证系统运行的稳定性以及可靠性，要保证容错技术发挥出故障检测与修复的功能。应用联合仿真技术，研究人员从自然界获得了设计的灵感，提出了机器自我繁殖、自我修复的构想，利用进化计算以及胚胎理论，研究人员提出了仿生硬件的概念，这一理念在被提出后，发展的速度非常快，已经逐渐成为了计算机研究的重点内容，研究人员在进化硬件的基础上，提出了容错的想法。它可以像生物一样具有硬件自适应、自组织、自修复特性。采用仿生硬件实现的容错，不需要显式冗余，而是利用进化本身固有容错的特性，这种特性带来的优势是传统方法通过静态冗余实现容错所不能比拟的。

3 仿生硬件的容错技术新思路

3.1 胚胎型仿生硬件的容错体系结构和容错原理

仿生硬件可以分为进化型和胚胎型，其中胚胎型仿生硬件也称为胚胎电子系统，是模仿生物的多细胞容错机制实现的硬件。胚胎型仿生硬件的容错体系结构，主要由胚胎细胞、开关阵和线轨组成。开关阵根据可编程连线的控制信号完成开关闭合，控制线轨内各线段的使用。胚胎细胞包含存储器、坐标发生器、I/O换向块、功能单元、控制模块等。存储器用于保存配置数据位串，并根据细胞状态和坐标发生器计算出的结果，从配置位串中提取一段经译码后对胚胎电子细胞的换向块和功能单元进行配置。坐标发生器根据每个细胞最近两侧邻居细胞的坐标为其分配坐标。I/O换向块为细胞功能单元间的可编程连线提供控制信号。功能单元用于实现一个n输入的布尔函数，用于实现所需的细胞功能。直接连线负责功能单元之间的相互通信。控制模块完成细胞的工作状态检测、故障诊断、控制细胞冗余切换。

3.2 胚胎型仿生硬件实现容错的策略

为了实现对故障细胞的容错，常用的容错策略有两种：行（列）取消和细胞取消策略，通过记录有错的单元位置，重新布线，用其他备用的单元来代替。但是对于连线资源故障，这些策略并未给出相应的对策。在深入研究胚胎仿生硬件容错体系结构的基础上，本文提出一种针对线轨故障的容错策略。

3.2.1 行（列）取消策略。在行（列）取消中，若一个细胞出错，则它所在行（列）的所有细胞都将被取消，而该行（列）细胞的功能将被其上一行（右一列）的细胞所代替，即当一个细胞出错时，细胞所在行（列）上移（右移）到一个备用行（备用列）来代替它当前的工作。

3.2.2 细胞取消策略。在细胞取消中，用备用细胞代替故障细胞分两个阶段。当某一行的出错细胞数超过备用细胞数时，整行被取消，行细胞上移，用备用行取代出错行的功能。

3.3 胚胎型仿生硬件内部错误检测机制

多数表决器判断输出多数细胞模块的信号，但并不能判断出具体哪个细胞出现了错误，也就没法启动对出错细胞的重启动或重构来修复该细胞。为了能检测出错细胞的具置，从而修复该细胞，进一步提高三模冗余的可靠性，需要设计相应的差错检测器。

结束语

联合仿真技术对机电一体化系统安全、可靠、稳定的运行有着促进作用，这项技术是科技不断发展的产物，其在刚刚被提出后，受到了国际的热议，相关研究人员将自然计算引入了仿生硬件的研究中，而且融入了容错技术，这可以使仿生硬件发挥出自修复的功能。机电一体化系统具有较高的效率，但是其在运行的过程中也会出现故障问题，只有及早发现故障，及早处理，才能保证系统运行的效率，才不会影响机电企业的经济效益，通过应用仿生硬件容错技术，有效的降低了系统出现故障的概率。

参考文献

[1]马洪喜.试论我国机电一体化技术的发展现状和趋势[J].科技资讯，2012（2）.

[2]安红杰.机电一体化技术的现状及发展趋势[J].黑龙江科技信息，2012（1）.

第8篇：实习计划书范文

关键词 全数字化；广播技术系统；实施 

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2015）02-0045-2 

伴随着网络时代的到来，数字化逐渐成为了电视、广播节目制作的重要方向，在这种发展趋势的影响下，推动广播技术系统全数字化成为了广播技术发展的必然趋势。但作为广播电台的核心，广播技术系统可以说担负着整个电台外传信号分配、调度、监控等多个环节，除此之外，广播技术系统还需要担负起全台所有播出频率的协调管理，简单来说，广播技术系统就是整个广播电台中心的核心枢纽调度中心[1]。为此，要实现广播技术系统的全数字化发展，首先应当掌握设计的总体要求和目标，再结合实际需要进行总体设计，而在实施的过程中，则应当重视起系统运行的检查和维护，及时对存在的问题做出相应的更新处理，确保广播技术系统全数字化能够成为广播电台发展的重要基础。 

1 广播技术系统的技术特点及系统实现 

1.1 数字化播控系统 

我电台当前直播室主要采用的是小谷DB-10数字调音台（日本），总控则主要采用的是net-work（挪威）数字异步矩阵等，同时采用自动化播控系统，该系统主要包括了：信号同步、监测、分配、监控、报警等多项功能，除此之外，该系统还具备应急播出以及对讲通讯等功能。 

1.1.1 总控核心 

将Network AD1616 16x16 AES/EBU数字音频矩阵组作为总可总控的核心，并将其与直播室主备数字线相互连接，使其能够形成一个系统。在系统中各个直播室的信号均能够在计算机上进行设置，同时还可对备信号以及主信号进行设定，除此之外，该系统还可根据需要将主信号及时转变为备信号，使其能够形成备份循环。在对监测系统进行设置时，可将其设定为15 s无信号自动切换，逐渐转变为备份信号，并及时作出相应的预警处理。这是自动、智能化的或者手动调度，这就能够确保输入、输出信号能够自由地进行分配，同时还可实现自由传递的效果。 

1.1.2 三套节目的数字直播室 

采用KOLTZ与DC-11-16调音台的相关设备、调音台机以及传输线路组成了三套节目的数字直 

播室。 

1）实现总控制矩阵与数字音频信号的相互连接，一是，通过这种方式，能够实现信号传输的一主多备；二是，将总控矩阵与直播室播出调音台能够组合成一个网络化，确保信号源能够得到有效的分配和资源的有效共享。 

2）调音台主要是由调音台界面、音频机箱V-212CA以及液晶显示器共同组合而成，信号处理和输入输出、同步信号传输作为一个单独的部分，并且能够通过V-212CA来实现该功能，而DC-11-16作为一个主持人的操作界面，无论是何种操作都能够经由控制线实现连接，并能够对V-212CA的操作进行控制和执行，液晶显示屏则主要对调音台系统工作状态进行显示[2]。 

3）其他直播室信号以及外来信号均可直接调用，同时其调播灵活性非常大，且空间也相对较大。 

4）调音台各种按键均能够运用digtal软件对其功能进行定义，且在进入到调音台的各个信号后，同样可以运用任何一个推子来对其进行控制，若设置合理，状态最佳时，可使其状态保存64份，并且能够对其进行随意的切换。 

5）在调音台上配置GPI通用接口，该接口能够对设置功能快捷键、对讲功能以及遥控启动外围设备等功能进行实现。 

6）运用A/B切换对调音台通道数据进行拓展和切换，与此同时，还可对机箱进行灵活的扩展或者对模块进行购买。 

7）运用“CTRL+TAB”及时将调音台界面切换到显示器上方，使其能够形成一个虚拟的控制界面，同时还可实现对调音台的有效控制。 

8）因不同主持人的特点各有不同，为此，调音台能够对其进行个性化设置，并对各个不同的功能键进行设置，同时还可实现不同主持人、不同节目类型等的个性化设置。 

1.1.3 信号报警、监控等系统以及对讲系统 

对讲系统是确保总控技术值班人员以及主持人进行有效沟通的重要方法，主持人可运用调音台“MIC1TB”对直播情况进行讲解，确保总控技术人员或者导播能够清楚听到，相关的技术人员则能够运用外网QQ等及时与主持人进行有效的沟通交流；调音显示屏则能够对调音台各个路线信号电平的高低进行调频，总控技术人员则能够运用彩条对矩阵前后、总控末端进光端的信号情况进行监测，确保报警系统、对讲系统以及主持人能够进行相关沟通。 

1.2 音频采、编、播网络系统 

1.2.1 服务器与交换机 

备用服务器以及主用服务器主要运用的是双电源进行供电，双系统盘则主要采用RAID，此外，硬盘则主要运用300G RAID5，主备交换主要采取热备份，交换机以及服务器则主要运用光纤进行相互 

连接。 

1.2.2 录制工作站和播出站 

运用音频压缩声卡PCX系列（法国）来实现播出以及录制，所生成的音频文件格式均为848格式，在进行采样时，频率主要为48 kHz，所生成的文件大小速度以2MB/分钟，播出录制软件则主要运用Aiv2000s1采编软件和4轨录制软件。 

第9篇：实习计划书范文

关键词: 公路桥梁；施工技术；不足；优化措施

中图分类号：X734 文献标识码：A 文章编号：

一、我国公路桥梁施工技术的现状

1 桥梁施工难度逐渐加大

随着现代社会的发展，经济的需要，现代公路承担着越来越繁重的运输任务，对公路也提出了越来越高的要求。随之变化的是高等级公路的快速发展，对公路桥梁的施工也提出了更高的要求。在一些公路中，需要建设高墩桥梁。由于公路桥梁的建设是一项大工程，其中涉及到的路线，十分复杂，公路桥梁所处的地形也是各种各样的，有的地方地形条件非常复杂。一般说来，在这种地方交通运输不便，再加上需要建设较高的墩身，就更增加了施工难度。在我国，还有一个公路桥梁实施的通病，就是工程量大，工期短，这无形中又加大了施工难度。

2 各种原因影响桥梁的使用寿命

经济的快速发展，交通量也日益增加，单车重量也在不但加大。不仅如此，超载情况十分频繁，超出了桥梁的承载力，使得桥梁的使用寿命缩短。在一些交通量大的部位，混凝土开裂、剥落、衰变的情况十分常见，这些问题对桥梁的损害非常大。另外，钢筋的锈蚀使得桥梁问题变得更加严重。对于已经出现问题的部位，需要投入大量的人力、物力去进行维护，如此反复下去，如同一个无底洞，公路桥梁的经济价值大大缩水。所以，现在公路桥梁的耐久性引起了人们的重视，希望建成的桥梁可以经得起长期的使用，而不是在投入运营不久之后就需要封路进行维修。由于种种原因，桥梁还会出现一些病害，影响桥梁的使用寿命。比如有箍筋出现锈蚀、斜腿主筋，以及铁锈膨胀引起的混凝土保护层剥落等，同样也影响了桥梁的使用寿命。

二、我国在公路桥梁施工技术上取得的成果

近年来，随着经济的活跃，地区间的运输量与日俱增，公路里程也随之增加。也就是说，当今的经济发展需要越来越多的公路桥梁来支撑，所以，公路桥梁的施工技术急需提高，来适应当今对公路桥梁的要求。经过多年的发展与经验累积，以及不断的探索与创新，我国公路桥梁的施工技术也取得了一定的成果。具体表现在以下几个方面。

1梁桥。在当今桥梁施工技术中，预应力混凝土连续梁和连续桥梁已经渐渐为大家所掌握，由于其适用性非常强，所以也被广泛的运用在桥梁的建设中。我国是在桥梁技术方面是佼佼者，2007 年建成的世界上第一座钢混组合梁式桥梁以跨径330 m 成为梁式跨径的世界之最。

2拱桥。上海卢浦大桥为代表，中国拱桥技术是有目共睹的，几千年前的赵州桥就是拱桥中的经典。现代中国的拱桥技术在继承了前人的精髓之外，也加入了现代技术，同时也在不断的创新，拱桥技术不断进步，在施工技术上也达到了国际先进水平。石工、双曲拱、桁架桥、钢筋混凝土拱、混凝土肋拱与烘箱、钢拱桥等都达到了世界标准。

3斜拉桥。苏通大桥为代表，它的跨径是1 088 m，是世界上首座跨径超千米的大桥，并因此而载入世界桥梁发展史册，当然也是斜拉桥中代表。

4悬索桥。代表是汕头海湾大桥，这是中国自己创新的技术，它是世界上唯一一座混凝土箱型梁悬索桥。

5跨海长桥。在中国跨海长桥技术是非常需要，由于中国地域广阔，在桥上架桥会使得隔海相望的两个地方距离瞬间缩短，利于两地间的贸易往来，更有利于人们相互之间的感情交流。著名的杭州湾跨海大桥，是跨海大桥中的典型代表，已经成为一道美丽的风景线，也是世界上最长的跨海大桥。我国在公路桥梁的施工技术在一些方面还是走在世界前列的，也在很多方面有我们的优势。我国桥梁所取得的成就，也是值得我们自豪的，这些成就也反映了我国桥梁工程在设计、施工、勘查、技术等方面是具有一定的实力的，在有些方面甚至是达到了国际先进水平。世界桥梁技术强国，我们也是其中之一。在施工技术上，我国一直走在世界前列。创新是施工技术进步的动力，也是工程技术持续发展的源泉。目前，对于我国而言，在桥梁施工技术上，除了要继续创新之外，还需要不断的进行改进，尤其是针对不足之处进行改进，使我国的桥梁技术不断进步，与国际接轨，走向世界。

三、公路桥梁施工技术的优化措施

1运用高科技信息技术

现在是一个信息时代，在公路桥梁的施工过程中，或多或少的会运用到现在高科技信息技术，而且会越来越多的应用到信息技术，这是历史发展的必然。在现代公路桥梁施工的过程中，关键技术是以保证工程质量为核心。需要综合考虑多方面的因素，比如有安全、进度和成本等多方面的要求，现代高科技信息技术可以很好的平衡多方面的要求，来最大程度的保证工程质量。在现在桥梁施工的过程中，会用到的高科技信息技术一般有以下几种：

( 1) 信息仿真技术。仿真技术主要是模拟数据进行计算，看计算结果是否符合要求，在土木工程中主要是用在结构计算、施工技术和管理领域。仿真技术在建筑施工中起着重要作用，是建筑施工的核心。结构工程都会用来仿真技术，内力仿真技术的分析结果对于工程的建设安全来说，有着直接的参考价值，可以说是安全施工的直接保证。

( 2) 优化与建模技术。在现代工程建设中，优化与建模技术运用得十分广泛。优化技术是用于对工程中的规划、设计、施工、管理等进行全盘考虑，在此基础上，实现效益最大化，使得整个工程在技术、经济和时间上实现最优。

( 3) 网络技术。公路桥梁的建设是一个系统工程，其中涉及到很多信息的管理，利用信息化手段实现项目信息和主题网站的管理，具体包括文档管理、搜索引擎等功能。

2在施工技术中融入信息技术

信息技术应用在公路桥梁的施工建设中已成为一种趋势，也是增加建筑施工技术含量的方法之一。

( 1)建筑企业应该实现施工管理信息化，增加施工的技术含量。信息技术主要用于信息收集自动化、信息管理系统化等，这些技术应用在施工管理中，可以大大缩短信息管理时间。将这些信息化的特征与施工管理的实际情况结合起来，制定出相应的战略计划。在建筑施工的过程中，有多种多样的信息需要处理，利用现代信息技术，建立起相应的管理信息系统。

( 2) 在公路桥梁的施工技术中实现网络信息共享。在传统的公路桥梁工程中，会涉及到很多的信息管理，但是这些信息管理一般是以纸为载体，用的手工化的操作方式，这样使得信息管理工作程序繁琐，费用高的同时，效率也低。而且这种方式要实现信息传递也比较困难，尤其是要实现信息实施传递几乎是不可能的。由于信息交流沟通不畅而造成损失的情况也是十分常见的。为了实现信息的有效传递，利用现代网络技术是很好的选择。在信息技术发达的今天，很多企业为了提高信息处理效率，都将网络信息共享平台引进，在建筑施工企业中也可以效仿这种做法。

3高度重视桥梁的超载问题

公路桥梁完工后投入使用，难免会遇到超载问题，这些在桥梁的设计过程中就应该考虑到。桥梁超载会引发众多问题：( 1) 会引发疲劳问题，超载的汽车通过桥梁时对桥梁施加的应力超出了桥梁的承受范围，会加大桥梁的损伤，有时甚至会引起整体结构的破坏。( 2) 超载造成的损伤是不可恢复性的损伤，也就是说没有什么措施可以挽救，使得原本在正常载荷下可以正常工作的桥梁，一些工作状态发生了变化，危害到的不仅是桥梁的安全性和耐久性问题，还有过桥者的人身安全问题。所以说，重视超载问题，是在桥梁设计中不可避免的问题，也是现实情况对设计者提出的要求。

四、结束语

公路桥梁是现代交通的主动脉，承担着繁重的运输任务，其在推动经济快速发展。相信随着对公路桥梁施工技术研究的深入，我国公路桥梁施工技术终会实现与国际接轨。

参考文献: