前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的幼儿园运动会项目主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
各位家长、老师们、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
伴着温暖灿烂的阳光,我们迎来了冬季运动会。这是小朋友盼望已久的幸福时刻,更是你们展示风采的大好时光。
希望小朋友在运动会上能以奥运冠军为榜样,继承发扬全运会精神,积极参加每一个项目,做一个优秀的小小运动员。更希望你们在寒冷的冬天每天都参加体育锻炼,像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮地成长。
同时,我要感谢为这次运动会的召开而付出辛勤劳动的老师们,感谢繁忙工作之余来参加我们运动会的家长代表。谢谢你们!
祝愿每位小朋友在运动会上都能够取得好成绩,祝愿我们的运动会顺利圆满召开。
幼儿园运动会广播稿二:
尊敬的各位家长、亲爱的宝贝们大家好!
今天阳光灿烂,幼儿园里彩旗飘飘,我们喜气洋洋的迎来XX年冬季运动会。现在运动会就要开始了,小朋友准备好了吗?请小运动员入场!
首先入场的是我们大、中班年级组的小运动员,他们迈着坚实的步伐向我们走来,接下来入场的是小班年级组的小运动员。伴随着音乐,瞧,小运动员们排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,他们一个个精神抖擞,脸上写满了对比赛的自信。相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一,比赛第二的原则,在比赛中赛出风格,赛出水平。
一、园长讲话:
亲爱的小朋友、家长、老师们:大家好!在这的腊梅绽放的冬日时节,我们迎来了太阳花承汇幼儿园一年一度的冬季运动会。在此,我首先代表幼儿园,对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动,表示由衷的感谢
发展体育运动,增强人民体质是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展,而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取,顽强拼搏,团结协作,赛出风格,赛出水平,争取人人都练出好身体。在此预祝本届冬季运动会圆满成功!
二、小运动员代表讲话:
三、中大班年级组家长代表讲话:
四、小班年级组家长代表讲话:
五、教师代表讲话:
亲爱的家长、小朋友、老师们。隆冬时节,腊梅绽放。我们又迎来了太阳花承汇幼儿园一年一度的冬季运动会。这次运动会,是对小朋友心里素质,身体素质,增强大肢体运动水平的一次大检阅,相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取,顽强拼搏,团结协作,赛出风格,赛出水平,争取人人都练出好身体。在此预祝本届冬季运动会圆满成功!
六、幼儿竞技比赛场地安排:
大班组(四楼大平台)中班组(四楼小平台)小班组(一楼院子)小幼班(大型玩具前)
七、小运动退场,各年级竞技游戏比赛。
幼儿园运动会广播稿三:
去追寻童年甜甜的曲调。最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在童年。4月30日,在这个春意盎然、鲜花盛开的季节里,新城道幼儿园的小朋友迎来了他们盼望已久的xx年度春季运动会。
上午八点三十分运动会开幕式正式开始。主持人热情洋溢的开幕致辞拉开了本次运动会的序幕,教师代表率新幼全体师生向前来助威的家长们表示了热烈的欢迎,家长朋友们皆是激情澎湃。家长代表更是衷心的表达出自己内心的感激与感动,最后的小运动员代表则用自己稚嫩真诚的语调唱出了小运动健将们对运动的热爱。
首先进行的是激动人心的入场式。在激昂雄壮的《运动员进行曲》中,由二十二位小朋友组成的国旗方队、园徽方队和彩旗方队走在队伍的最前面,他们迈着整齐的步伐、个个精神抖擞。体现了新幼蒸蒸日上的精神风貌,展示了新幼素质教育的累累硕果。
阳光明媚,春意盎然,白色的跑道,绿色的草坪和可爱的小朋友们在新幼充满爱的培育下交织成一道美丽的风景线。我们的新幼宝宝将张开自己的小翅膀奔驰在绿茵场上。看,他们正昂首挺胸准备入场呢!每一队都有自己统一亮丽、独具特色的服装,雄赳赳气昂昂的穿过运动场的中心。健康快乐动起来---大二班的小朋友们一边踏步一边高喊着自己方队的口号,稚气的声音中透露着掩藏不住的兴奋和自信;中一、中二班的小朋友无疑是这次运动场上最亮丽的一道风景,他们手拿彩球奇酷无比,唤起了所有到场的长辈们对童年的美好追忆
本次运动会的入场式在最后的器械操中落下帷幕,伴随着轻松快乐的节拍,全体小朋友、老师都激情澎湃,深深陶醉于舞动的舒畅与之中,感受着运动的独特魅力。
这次运动会内容丰富多彩、形式活泼新颖,并面向全体幼儿,不论年龄大小、能力强弱,在场的孩子都是运动会的小运动员,都有参加比赛的运动项目,每一个孩子都得到了展示和锻炼的机会。
幼儿园冬季运动会观后感【1】
幼儿园要举行运动会了,我有着千万种想象,比如:能有什么比赛项目?宝宝们能做什么展示?他们还那么小,家长的反应,等等。终于到21号了,我满怀期待的早早来幼儿园。
会场已经布置好了,还有观众区,让各位家长就坐。在李老师的主持下,小运动员们穿着园服很是整齐。显示基础班的小朋友,拉着小火车入场来了,下面是由陈老师带领的国学托班的宝贝们。天哪!我的宝贝还是个小领队呢!他们喊着口号,开心的笑着:“国学托班,争锋夺冠!!”好有气势,还真有点运动员的范儿呢。家长们看着自己的宝贝出来了,也很高兴地叫他们的名字,挥手。这下把刚入园的小朋友给惹哭了,要找爸爸妈妈,这只是一个小插曲。小朋友们排好队开始做操了,随着音乐响起,两队的小朋友做的可真棒呀!家长们早已经坐不住了,赶忙拍照、录像,恐怕错过了。
比赛开始了,第一项是亲子游戏,家长站在布袋里,小朋友爬着钻过三个圈,然后过独木桥,家长抱起宝贝用木棍赶皮球,到终点坐爆一只气球,梁老师这样演示着,小朋友们把规则记得牢牢的,每个人都很认真,家长们玩的更是不亦乐乎。在坐气球的时候失去平衡,有的还是用后背压爆的,四脚朝天。宝贝们也给家长加油,真的好幸福。第二项是画脸谱,是妈妈们来做。把五官画好后还要 长出头发来,我认为还是国学托班的妈妈们画的不错,因为李老师说可以回家当门神用哦!第三项是爸爸们的游戏,要和老师们对决,先做前滚翻,然后坐在有耳朵的气球上跳跃,老师们个个都很棒,充满了年轻、活力。陈老师她跳的最快,已经到了终点了,还刹不住车。还有一位长头发的老师,在她跳的时候,长辫子直立在半空中,真的好可爱。比赛结束了,时间很短暂,但充满了开心快乐,园长还为小朋友们发了奖牌,也有奖品呦!国学托班的老师、小朋友、家长还照了全家福,永远留下了这美好的瞬间。
希望幼儿园以后还能多多的举办一些这样的亲子活动,增强幼儿园和家长之间的沟通,真的很开心,这种开心和幸福是从来没有体会过的,梁家鸣能有这样的表现,都是三位老师 辛苦工作的结果,真的很感谢你们,通过上幼儿园,宝贝真的长大了很多,能背好多的儿歌,动手能力、语言表达能力、还有沟通能力都有所提高,感谢老师在学习和生活上对梁家鸣的帮助和关心!再次感谢李老师、陈老师、梁老师,谢谢!你们辛苦了!
幼儿园冬季运动会观后感【2】
筹备了近一个月的城西幼儿园第二届亲子运动会终于成功拉下帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“亲子同乐、运动快乐、强身健体、立志成才”为主题,在运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下:
一、领导重视,策划成功
我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们特别成立了活动领导小组,由张园长和曹园长担任总指挥,由总务部负责策划,安保部则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确,各负其责。活动时间及场地安排合理,运动会分两天四场进行,活动环节设计紧凑,四场活动都开展的十分顺利,得到了家长们的一致好评。
二、让幼儿真正体会到了运动的快乐
本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
三、增强了家园联系
本次活动面向全体家长开放,家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。每场运动会的家长拔河比赛都是一个高-潮,家长们都积极参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看,家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
四、展示了我园教师的良好风采
2013年10月18日,全国第三届绿色运动会将在安徽省池州市举行。特色是将体育运动与绿色低碳相结合,以大众喜爱、亲近自然、贴近生活的比赛项目为主体,突出比赛的文化性与观赏性,倡导绿色、低碳、环保、健康的生活理念。本届运动会将以“绿色、低碳、阳光、健康”为理念,共设9个比赛、体验及展示项目。预计有来自全国31个省、市、自治区及香港、台湾地区的3000名运动员参赛。力求在推动全民健身活动开展、宣传池州城市美好形象以及打造绿色运动会品牌等方面发挥更大的影响力。
这一体育比赛,给我们提供了一个很好的教育契机,课前我请家长带领孩子上网搜索关于绿色运动会的知识,给孩子介绍有关“绿色”体育运动项目的知识,让幼儿喜爱运动。教室走廊张贴“第三届绿色运动会宣传海报”,进一步加强对绿色运动会的宣传,营造浓厚的绿色运动会气氛。
为了更好地开展指纹印画教学,请家长带领孩子上网一起搜索有关指纹的知识,家长还带来了丰富的资料。
〖活动目标〗
第一,学习在手指印上进行添画的绘画技能。
第二,通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试创造添画作品。
第三,在绘画过程中大胆想象,注意画面的整洁。
〖教学重点〗
利用指纹的原形,组合添加形成有趣的图形,掌握技法、技巧。
〖活动准备〗
第一,素描纸,黑色勾线笔,多种颜色的手指印泥,抹布、桌布。
第二,电视机、电脑、小狗手偶、PPT课件《有趣的指纹印画》、《“拇指小人”的绿色运动会》视频、自制的手指印画步骤微课程。
第三,课前请家长带领幼儿上网搜索关于指纹的常识,并进行教学活动――认识指纹。
〖活动过程〗
一 导入课题
教师:“今天有一个小动物来到了我们班上,你们听听他的声音。”教师模仿小狗的叫声,幼儿很兴奋地回答:“小狗。”
播放PPT课件的第一个画面:“绿色运动会宣传画”,引出课题。
教师操作小狗手偶:“我们池州市举办了全国第三届绿色运动会,请你们看看都有哪些比赛项目?”
教师播放自己制作的《“拇指小人”的绿色运动会》动画视频,请幼儿一边看一边说出看到的运动项目名称。
教师:“请你们说说看到了哪些比赛。”(幼儿回答)
教师:“老师还带来很多指纹小人来参加比赛。”播放PPT课件(各种各样的指纹小人:篮球、棒球、冲浪、骑自行车、跳绳等),请幼儿看教师出示的PPT画面,以此回答出运动项目名称。
二 运用信息技术学习指纹印画
教师:“你们知道这些是用什么画出来的吗?
一位小朋友说:“我知道,这些是用手指按印泥画出来的。”
教师:“你是怎么知道的?”
小朋友说:“我在电脑上看到过。”
教师:“是你们的爸爸妈妈带你们用电脑查找过关于指纹的资料,你们才知道的,是吗?
教师:“那么,今天让老师来教你们指纹印画,想不想学?”孩子们的兴趣高涨,个个跃跃欲试。
教师播放自己制作的指纹印画操作步骤的微课程。
三 幼儿尝试学习指纹印画
教师给幼儿提供各种各样的“拇指小人”制作方法的演示学具,请孩子们选择自己喜爱的“拇指小人”。幼儿仔细看拇指小人的绘画步骤,进行自主探究学习。教师巡回指导,并用数码相机拍摄,为下一步的评价活动做准备。
四 进行评价活动
教师将幼儿作品贴在事先布置好的“‘拇指小人’的绿色运动会”展示墙上,再播放用数码相机拍摄的幼儿作品,与幼儿一起进行评价活动。
五 教育延伸
第一,将《跟安柏利大师学画画――手指印画》教材书的每一页封塑,制作成幼儿的学具,每张手指印画左上角钻个小孔,穿上红色绸带,挂在墙上。
尊敬的各位来宾、亲爱的爸爸妈妈、可爱的小朋友们:
早上好!
运动使我们健康,游戏让我们快乐。在这暖意仍浓的十二月,我们共同迎来了第四届中大班亲子运动会。
中大班的孩子,他们聪明自信,充满活力。他们朝气蓬勃,团结向上。在这运动月中,他们曾努力练习跳绳,认真准备拍球,完成各项比赛。今天他们整装待发,跃跃欲试。相信在今天地赛场上,他们会有出色地表现。
爸爸妈妈们,小朋友们,让我们一起加油吧,我们的口号是:“加油加油,GO
GO
GO!”
现在,让我们以最热烈的掌声请出园长妈妈为中大班亲子运动会致辞。(园长致辞)感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝福。欢迎这群活力无限地宝贝们闪亮登场。
圆圆的圈圈手中拿,圆圆的圈圈会听话,扭一扭,跳一跳,到处开满了快乐的花。小小的呼啦圈,孩子们却能演绎出健康与快乐,请欣赏中大班小朋友带来的呼啦圈操表演。
感谢小朋友们精彩的表演,歌声在为我们加油,歌声在为我们助威。亲爱的家长朋友们拿上你的哑铃站到您孩子的旁边,伸出我们的双手,扭动我们的身体,跟着音乐一起来,加油加油,GO
GO
GO。我们一起来,加油加油,GO
GO
GO。
感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子,中班的比赛在主席台右侧进行,大班的比赛在主席台左侧进行,大班的家长请将椅子搬到指定位置。所有的比赛结束之后,我们会回到这里进行颁奖典礼。小运动员们,加油加油,GO
GO
GO。
比赛环节
1、毛毛虫竞走
现在进入我们体育游戏的环节,第一个游戏是毛毛虫竞走。请看KD1班小朋友的示范。(后面的小朋友抓住前面小朋友的脚腕,连成一条毛毛虫,从起点到最后一个小朋友越过终点。中途如有断开,则需原地整顿好,才可继续前进。)
谢谢KD1班小朋友的示范。参加第一轮毛毛虫竞走的小朋友是:
请第一轮小朋友到起点处就位,准备好后请班主任举手示意。
都准备好了,那我们的比赛就要开始了。预备———开始。
第一轮小朋友表现很棒,接下来看第二轮了,参加第二轮的小朋友是:
请准备,准备好班主任举手示意。
2、你推我走
第二个游戏是你推我走。有请KD2班的小朋友为我们示范。(两个小朋友为一组,一个小朋友双手着地,另一个孩子将其双脚抬起,一起前行。到指定点后两人交换,回到起点,下一组孩子再出发,最先完成一组优胜。如果行走途中出现着地现象,则需重新准备好方可继续前进。)
感谢KD2班小朋友的示范。参加第一轮你推我走小朋友是:
请第一轮小朋友到起点处就位,准备好后请班主任举手示意。
预备———开始
参加第二轮的小朋友是:
请准备,准备好班主任举手示意。
3、青蛙跳跳
第三个游戏是青蛙跳跳。有请KD3班的小朋友和家长为我们示范。(家长移动两个呼啦圈交替向前,孩子双脚并拢由第一圈跳到第二个圈上。到达终点后由家长和孩子各拿一个圈跑回来交给下一组亲子。)感谢KD3班的示范。
参加第一轮青蛙跳跳小朋友是:
请第一轮小朋友和家长到起点处就位,准备好后请班主任举手示意。
预备———开始
参加第二轮的小朋友是:
请准备,准备好班主任举手示意。
我们集体和亲子的项目进行到这里,最后一个项目就看爸爸妈妈的了。下一项是中大班家长拔河比赛。请家长朋友们将椅子搬回操场中间。
四、拔河
下面将要进行的是中大班家长拔河比赛。中班组和大班组各派出15名男家长进行拔河对抗,采用三局两胜定胜负。同时要说明的是,拔河比赛非常危险哦,请爸爸妈妈看管好孩子在座位上观看。边是中班组,
这里是大班组,请家长就位准备,听裁判指挥。
颁
奖
经过一上午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。园长妈妈还为我们准备了奖杯、奖牌,下面就是我们激动人心的颁奖环节。
1、首先颁发的是中班组幼儿个人单项全能奖。获得铜牌的小朋友是:
恭喜他们。
获得银牌的是:
金牌的是:
有请颁奖嘉宾
为小运动员们颁奖。
2、现在颁发的是大班组幼儿个人单项全能奖。获得铜牌的小朋友是:
恭喜他们。
获得银牌的是:
金牌的是:
有请颁奖嘉宾
为小运动员们颁奖。
3、下面颁发中班组集体项目奖。请每班派两位小朋友上台领奖。获得三等奖的是:
二等奖
一等奖
有请颁奖嘉宾
为小运动员们颁奖。
4、现在颁发大班组集体项目奖。请每班派两位小朋友上台领奖。获得三等奖的是:
二等奖
一等奖
有请颁奖嘉宾
为小运动员们颁奖。
5、拔河
组织奖
优胜奖
有请颁奖嘉宾
为小运动员们颁奖。
结束语
今天幼稚园里欢声笑语,彩旗飞扬,孩子开心,父母微笑。我们第四届中大班亲子运动会到此圆满结束,感谢小朋友家长们的参与、配合,祝大家有个愉快的周末,再见!
幼儿园春季亲子运动会主持词(二)
A:踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们身边,春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的期盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆!
B:今天,在这里将举行世纪花园幼儿园第一届春季亲子运动会。我们的主题口号是:运动快乐一起来!
B:有趣的亲子运动会可以增强幼儿对体育运动的热爱之情还有利于增强,培养孩子勇敢坚强的意志品质,从而增进孩子与父母的情感交流,营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。
A:首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!现在我很荣幸的向大家介绍主席台成员:本园园长许老师、本园的总务主任厉老师、和家长代表他们分别是:王渃言、松芊蔚爸爸、朱晟伟妈妈刘湿月爸爸(欢迎各位的到来!)
A:这里是我们欢聚的礼堂,这里是小朋友们游戏的操场,这里将有家长们与小朋友的默契配合,这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。瞧我们可爱的孩子已经迫不及待的想要入场了!
B:他们个个整装齐发,跃跃欲试。用我们热烈的掌声首先有请我们的国旗和园旗手们入场!(音乐响起来)
小运动员入场词
A:小国旗手们迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗,在国旗旁是世纪花园幼儿园园旗,小旗手们手中紧握的不仅仅是园旗,更是我们世幼儿园全体师生的合作精神,让我们记住世纪花园的办园宗旨:生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园。让我们一同拉开了亲子运动会的序幕。
B:下面有请可爱的小运动员们入场
A:首先入场的是托一班的健儿们,这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩,精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:运动、健康、快乐、我最棒!
B:托二班的小运动员向我们走来,那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花。托儿班的宝宝们在世纪花园幼儿园这个生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园、里健康快乐地成长,我们相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现!他们的口号是:我运动、我快乐、健康宝贝就是我!
A:托三班的小宝贝们,他们的动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量,但我们坚信,在爸爸妈妈和老师的精心呵护下,他们一定能够茁壮成长,成为祖国明天的栋梁。他们的口号是:健康快乐动起来!
B:小一班的队伍向我们走来了,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!他们的口号是:快乐我做主,运动我最棒!
A:现在走向我们的是可爱的小二班。小运动员们人小,可是志气高。从走进世纪花园幼儿园的那天起,就立志做一颗最闪亮的小星星,他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们的口号是:小二小二,我的骄傲,耶!
B:瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。
他们是中一班的小朋友这是一个团结向上的集体。他们聪明、活泼、健康、快乐,他们信心百倍,在此次运动会上,他们将以奥运健儿为榜样,努力拼搏,展现自我,不信,请听他们响亮的口号声:我运动、我健康、我是快乐小健将!
A:中二班,恰似一群矫健的雄鹰,踏着希望的步伐,中二班的孩子们精神抖擞地走过来了!看,他们英姿飒爽!他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:我健康我快乐,健康快乐动起来。
B:最后走来的是大一班的小运动员。看,他们穿着整洁的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦,孩子们,成功是属于你们的!他们的口号是:我运动我健康我运动我阳光。
A:升国旗、奏国歌,全体行注目礼。
A:齐唱国歌
园长致辞
B:接下来有请我们的许园长致辞宣布运动会开始。(非常感许园长精彩的致辞!)
家长代表讲话
A小朋友们,爸爸妈妈也有许多话要对你们说,现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表宋芊蔚爸爸为我们致辞!掌声欢迎~
运动员代表发言
B:现在有请小运动员代表,掌声欢迎我们大一班的郑晓乐小朋友上台发言!
圈操
:B大家可以看到在碧嫩的操场上中大班的孩子们拿着金光闪闪的呼啦圈,为了迎接本次运动会,他们紧张而认真的一遍又一的遍练习着圈操,让我们为他们的努力而喝彩!接下来请大家欣赏中大班为我们带来的器械操《圈操》。
亲子操A:孩子们已经用行动表明了自己的心情,下面请有请在场的爸爸们也来加入到我们的行列中吧。今天小托班段的爸爸和宝宝为我们带来了亲子操《OH,BABY》,
家长代表:孩子们,爸爸妈妈也有许多话要对你们说,现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表上台讲话(谢谢爸爸的祝福!)
健美操:
A:今天老师们也为我们准备了活力动感的健美操,老师们,COME
ON,跳起来!
运动会开幕:
A:爸爸妈妈们!为了孩子们的健康成长,为了彼此共同的心愿而齐聚在一起,为了我们的胜利并肩战斗。亲爱的爸爸妈妈们,希望你们能通过幼儿园这个平台,在忙碌的工作之余,感受到那一份浓浓的亲子情怀,希望你们在今天的比赛中做好孩子们的表率,取得好成绩!
B:此时此刻世纪花园幼儿园“亲子运动会”正式开始。请各班的小朋友跟随老师回到各班场地。
结束语:
【关键词】幼儿体育;教学现状;对策建议
2005年学生体质健康调研结果显示,我国青少年体质正在不断下降,这引起了社会的高度重视。各种健身活动在大、中、小学校如火如荼地开展,但对幼儿体育给予了充分的关注吗? 本文以幼儿体育活动教学现状为切入点,围绕幼儿体育教学进行研究,指出幼儿体育教学的存在问题并提出对策建议。
一、幼儿体育活动的教学组织形式和内容
幼儿体育教学主要组织形式一般有早操活动、体育课、户外体育活动和运动会四种形式,幼儿园体育活动主要为体操、田径、球类等项目,游泳、民族传统体育、远足活动、赤足活动、玩雪活动等现代幼儿体育开展不够理想,无园际运动会也会影响幼儿体育教育工作的互相促进和交流。
二、幼儿体育活动的时间
《纲要》中明确规定:“幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于二小时。积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于一小时”。统计显示:所有的幼儿园每天都有l 小时以上的体育活动时间,符合《纲要》要求。但在走访时注意到,幼儿体育大部分是以小班、中班、大班为单位同时开展活动。由于场地器材缺乏,使课外活动的形式受到限制,许多幼儿园不得不采用轮换方式,也有不少幼儿园的体育活动只流于形式,幼儿体育活动的质量不高,锻炼的实效不大。
三、幼儿园体育师资力量
幼儿教师在园中往往担任多门课程的教学工作,许多教师负责幼儿园早操锻炼、课外体育活动、体育课教学和兴趣班培训等体育工作,而这些教师们的体育理论知识和技术技能掌握得不多,教学讲解、示范、组织等能力不够强。具有体育大专学历的体育教师人数很少,严重影响幼儿园体育活动的教学发展需要。
1.围绕幼儿体育活动的教学情况,经过广泛研究调查,我们了解到目前幼儿体育活动的教学主要存在问题有:
(1)教学目标把握不清楚,忽视幼儿身体素质的发展
在实际的幼儿体育教学中,目标不明确,效果差。有的以活动内容代替目标,有的以游戏名称代替目标,不能够围绕目标确定活动内容,还有的则根本没有目标。过分对幼儿的兴趣强调,忽视了基本运动能力的培养,表面上课堂气氛活泼生动,事实上却严重忽视了发展幼儿的身体素质,脱离了幼儿体育所应发挥的作用。
(2)体育教学内容陈旧,教学组织形式单一
幼儿体育活动内容还是以传统的幼儿体育活动基本动作为活动内容的主体,体操类教学内容仍占很大比例。对于现代学前体育教育理论指出的,应开展民族传统体育、远足活动、园际间运动会等更没有放在重要位置,这说明幼儿教育仍然落后于现代学前教育。此外,调查显示,幼儿教师在实际教学中采用一刀切,大多采用分班授课制,全班一个教师采用同一内容教授全体学生,分层次教学、体能分组等现代常用的体育教学组织形式均未得到体现。
(3)体育教学方法呆板,幼儿主动探求能力薄弱
幼儿体育教学方法是联结教师教与学生学的桥梁。在幼儿体育活动中,幼儿体育教师过多地采用“你教我学、你示范我模仿”地讲解示范法与游戏比赛法的教学方法,忽略了体育教学方法现论的积累,不能灵活地根据实际情况及时调整适合幼儿体育学习的教学方法。在具体实践中,没有真正做到以“吸引”的方式来让幼儿主动参与,而是教师在规定的体育活动场景中安排幼儿的角色或位置,没有实现幼儿的主动参与性,主动探究能力、创造力没有得到充分发挥。
(4)体育教学评价模式固定,评价涉及面狭窄
笔者通过现场听课及调查发现,幼儿体育教师一般都在每节体育课的最后几分钟复述幼儿当日的学习活动内容并努力引申到生活之中,使幼儿通过体育课培养其日常生活中的一些优良品质。常常会用诸如“我们学会了……”、“我们班的小朋友都……”这样的句式,重视幼儿的整体表现,没有考虑个别幼儿的起点因素,体育基础好的幼儿总是得高分,而体育基础差的幼儿总是得低分,评价模式固定为绝对评价模式。
2.对于上述诸多问题,提出以下几点对策
(1)认真研读《纲要》,注重发展幼儿的身体素质
幼儿教师要进一步提高认识,更新观念,多角度地认识体育的价值,在重视幼儿体育兴趣的培养上注重发展其身体素质。幼儿教师应明确各个目标并将运用于体育活动中,将早操活动、体育课、户外体育活动、运动会等有机结合,积极营造体育锻炼氛围,真正确保幼儿每天锻炼一小时,最终提高幼儿的身体素质。
(2)丰富幼儿体育教学内容,开展多样化的体育教学方式
充分挖掘各运动项目的潜力,适当增加投掷、跳跃、球类等运动项目的比例,通过体育游戏进行幼儿体育教学是重要的一种方式,但并不是唯一的方式。要采用多种形式,为幼儿创造更多的练习机会,提供场地和器材让幼儿主动设计运动,发挥幼儿的想象力和创造力,让他们创造自己喜欢的游戏或者运动项目,把现代学前体育理论所强调的民族传统体育、远足活动、园际间运动会也融入课堂中。
(3)提高师资队伍质量,加强幼儿体育教师的专业知识水平和教育技能
建设完善的对教师体育方面再培训体系,加快幼儿体育教师队伍建设,组织和引导幼儿教师从事幼儿体育方面的研究,鼓励体育专业教师尤其是男体育教师充实幼儿教师队伍,用他们丰富的体育理论知识、专业技能推动幼儿体育活动的全面发展。
观看校运动会的心得体会
“加油!加油!运动健儿们,终点就在你的眼前;”“加油!加油!运动健儿们,胜利一定属于你们”……当阵阵加油声,呐喊声传来时,你肯定会想到我们正在举行运动会。你看,每位同学都高兴得手舞足蹈,笑得前俯后仰,他们不仅没有作业的烦恼,而且还有运动带来的自由快乐。
我们每个班都选出优秀的选手去参加本次运动会。我们班的加贝贝定是不二的人选,每天清晨,你总能看到他那认真训练的背影,他当然希望在运动会上博得头筹。当男子800米比赛开始的时候,我看到其他同学不停的深呼吸,而我们的加贝贝却神态自若,没有一丝的紧张,相反他全神贯注地盯着裁判员。等裁判员一声令下,他像离弦的箭冲出去了,冲在了跑道的最前面;在看台上同学们见此情景加油声也更响亮了,他也就更卖力了,当他经过我们面前时,还冲我们笑了笑。突然,他后面的一位选手蹿到了他的前面,这时加贝贝也毫不示弱,奋起直追,终于在跨过终点的那一刻脸上露出了胜利的笑容。
瞧!那边干什么呢?围了好多人。我走近一看,原来是男子立定跳远,刘佳昊同学也在其中,你看他先两脚分开,双手前后摆动,膝盖略微弯曲,身体稍微前倾,双脚一蹬,腾空而起,双脚稳稳的落在了地上。经过几次练习,我猜他肯定能跳很远,可惜的是他没有取得理想的成绩,但我们为他的认真,执着而感到高兴。
运动会结束了,我们的心也该收回来了,要完全投入到学习当中。通过这次运动会让我明白了:不管做什么事,只要你用心去做,就能取得好成绩。
观看校运动会的心得体会
5月30日上午,我们农九师幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。
10:30分随着《运动员进行曲》,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具:纸箱、水罐、手套、地毯积木等。
比赛开始了,运动会项目丰富多彩:有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台,推小车等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们中班共有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
观看校运动会的心得体会
明媚灿烂的阳光下,鲜红的跑道泛着朦胧的微光。运动员们摩拳擦掌,如同一支支上弦的利剑,迫不及待、整装待发......一年一度的运动会,准备了几个星期的运动员们就要在赛场上一展雄风,无论是同学还是老师,无比激情昂扬、满怀期望,为他们加油助威!
最刺激的莫过于跑步项目了,尽管比赛内容五花八门,可站在跑道上的运动员们都是怀着胜不骄、败不馁的心态,向自己的目标自信满满地冲刺的!“啪”!发令枪的枪口发出震撼人心的一声,淡淡的灰色烟雾中,运动员们的脚步飞起来了,拼命地跑啊,跑啊,就像一只只狂奔的猎豹毫不犹豫地为集体达到身体的极端!温暖的阳光为他们的身影缀上金色的光边,一件件衣服都鼓起来了,如同迎风招展的帆,向胜利冲去。终点线上,等待自己的肯能是耀眼的第一,也可能是暗淡的最后,但是运动员们努力了,得到什么名次,这并不是重点!
亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。通过活动锻炼孩子参与探索的性格,能让孩子在少年时期,身心健康发展。下面是小编为大家整理的关于亲子活动闭幕词范文,希望对大家有所帮助。
亲子活动闭幕词范文1尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20--年的元旦如约而至,在今天这个阳光明媚,辞旧迎新的日子里,我们洪山小学幼儿园迎来了“庆元旦迎新春大联欢暨亲子同乐会”。今天,我们相聚在一起,共同欢庆新春佳节的到来,敞开你的心扉,释放你的激情,一起用心来感受我们的真诚!洪山小学幼儿园“庆元旦迎新春大联欢暨亲子同乐会”现在开始!
第一项:
洪山小学幼儿园能达到今天这样的规模,离不开学校领导的大力支持,下面,有请黄校长为我们讲话,掌声欢迎!
感谢黄校长热情洋溢的致词,我们坚信,新的一年里在学校领导的正确领导下,在全体师生的共同努力和各位家长的支持下,我们洪山小学幼儿园的明天一定会更美好。
第二项:
(1)本学期我园继续开展国学经典课程,致力营造“书香校园”,师生共读千古美文,使得华夏文明的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天,孩子们将在这个大舞台上展示经典之精髓,国学之气魄,下面请我们用热情的掌声有请大中班的幼儿代表们带来的百人震撼诵读!
(2)“我是一名老师 ,我把手中的红烛高高举起 ,为了我的鸽群能翱翔蓝天,为了我的雏鹰能名扬万里,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让青春在跳动的烛火中升华……”,这正是我们洪山小学幼儿园所有老师的心声,她们用无私的爱照亮所有的幼儿。下面请欣赏教师们带来的舞蹈《爱你》。
“上冲冲、下洗洗、左搓搓,右揉揉,我家的浴缸好好坐”,小朋友们知不知道怎样洗澡呀,对,就是这样洗的,那么大家知不知道,地球也要洗澡呢?地球怎么洗,大家想不想知道?有请大二班的小朋友为我们揭开谜底,请欣赏情景剧《我给地球洗个澡》。
哦,原来,这个节目是要告诉我们小朋友,要保护环境,爱护我们的地球。那么,从今天开始我们每位小朋友都要养成讲卫生的好习惯,争做“环保小能手”哦。
英语教学是我园的特色课程,如何培养孩子们学习英语的兴趣是我们老师一直努力研究的课题。今天小朋友要用英语展现他们的学习成果,请欣赏大三班为大家展示的英语情景剧《神奇的口袋》。
(3)小朋友你们最喜欢哪种水果?苹果、梨子、香蕉……,咦,台上怎么来了那么多的水果呀,哦,原来是它们听到了小朋友的呼喊,急着上台为大家表演节目呢,请大家用热烈的掌声欢迎大四班的小朋友为大家带来的舞蹈《水果拳》。
(4)小朋友看一看,这是几?(答:5)是数字宝宝5呀,这是几?是数字宝宝9,这么多数字宝宝呀,他们是不是我们小朋友的好朋友?下面请欣赏大六班带来的数学智力情景剧《破译电话号码》。
(5)羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只犹如沧海一粟,让我们一起来感受大一班的小朋友是怎样感恩父母长辈的吧,请欣赏大一班的小朋友为我们带来的手语操《跪羊图》。
请所有的孩子们珍惜和爸爸妈妈一起的美好时光,并用最大的勇气向他们说:“我爱你们!”
(6)最后请欣赏大五班的舞蹈《我的梦想》。
快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近了尾声。感谢各位家长的参与和配合,让我们在一起度过了一个难忘而又愉快的下午。通过这一活动,你会欣喜地发现,我们的孩子,原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们的身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都是最棒的!让我们一起祝福他们快乐健康的成长!最后,我代表我们洪山小学幼儿园所有教职工预祝大家新年快乐、万事如意!亲爱的家长朋友们,我们下届大联欢同乐会再见!
亲子活动闭幕词范文2尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会,欢迎你们!感谢各位老师为孩子和家长设计了有趣的亲子游戏,你们辛苦了!本届运动会的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和-谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会促进孩子们强身健体茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧,我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。音乐响起来!(早操音乐)家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自己来做游戏了。
游戏(一):背沙包(每班5人,共15人)游戏准备:头饰,沙包。游戏玩法:幼儿从起点出发,将沙包放在幼儿的背上,模仿小狗爬,爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友,第二个幼儿继续游戏。最先爬完的班级为胜。游戏规则:必须双手双膝向前爬。
游戏(二):快乐小骑士(滚球接力每班5人共15人)游戏准备:皮球3个、动物头饰15个,障碍物3个玩法:游戏开始,家长背着幼儿滚皮球,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。
游戏(三):家长游戏:《踩气球》(每班5人)游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑2个气球。游戏开始,每个家长去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四):拖小猪(每班5人,共15人)游戏准备:皮球3个,小车3辆游戏玩法:幼儿从起点出发,拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿,继续游戏。最先完成的班级为胜。
游戏(五):亲子二人行(每班5人,共15人)游戏准备:接力棒3个游戏玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,分成三队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。游戏规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏(六):家长游戏《抢椅子》(每班3人)游戏准备:椅子8把。玩法:每班请3个家长到场地中间,听音乐停后坐椅子。
游戏(七):搬搬乐(每班3组家庭)游戏准备:篮子3个,皮球3个。游戏玩法:两个家庭随机组合为一组,家长两手交叉在一起,让其中一个幼儿坐在上面,往返时让另一个幼儿坐在上面,幼儿的一只手扶家长,另一只手端篮子,篮子里放着皮球,先走完的家庭队为胜。规则:皮球不能掉下来。
游戏(八):穿串珠(全体幼儿)游戏准备:串珠若干,绳子若干。游戏玩法:各班幼儿一起穿珠子,最先穿成一串的为胜。结束语:各位老师、各位家长、各位小朋友,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更美好的明天!家长朋友们,老师们,小朋友们,让我们明年再相会!祝大家新年快乐!
亲子活动闭幕词范文3各位老师,尊敬的家长,亲爱的小朋友们:
大家辛苦了!
经过一个上午的忙碌,我们的“爱在林荫”庆“六一”亲子运动会即将落幕。这次运动会,不仅展现了各个班级团结进取的精神风貌,也展现了孩子们永争第一的积极心态,他们在比赛场上各展其能,在活动中体验成功的喜悦,在比赛中培养合作的精神。在这里,我向所有的班集体和小朋友表示最诚挚的祝贺!向积极参与本次运动会的老师和各位家长表示最衷心的感谢!因为你们的支持和理解,我们有了这次完美的演绎,因为有了你们的参与和配合,孩子们享受到了运动的快乐。最后,祝所有的家庭美满幸福,祝所有的宝宝儿童节快乐!
亲子活动闭幕词范文4这星期,我们幼儿园举行了第-届冬季运动会。小朋友在竞技场上各抒其能,拿了好多奖状和奖品,最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦,在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。因为早上的项目参加的人数有限,而且项目都是由幼儿自由选择报名的.,部分能力差的幼儿、胆子比较小、自信心不大的幼儿参加的机会就少,但是他们还是希望自己能参加的,不停地问:“老师,什么时候到我啊?我要跑步,怎么还不举行跑步的?”一些小朋友还因为上午没有举行他最强的活动而哭了。从孩子那焦急的眼神中就可以知道幼儿想参与活动的那种欲望了。
为了满足孩子的要求和欲望,下午我们班继续举行跑步、跳绳、踩平衡车、拍球、转呼啦圈等比赛,让每个孩子都有机会去参加比赛,都拿到奖品,幼儿的参与度比上午还积极,气氛更激烈,比赛也更精彩。
在比赛过程中,有一个最让我回味的镜头。(举一个体现“友谊第一,比赛第二”的例子)。此刻在孩子心里已经没有了输赢的概念了,体现的正是“友谊第一,比赛第二”体育精神。
通过这次运动会,幼儿在活动中得到了各方面的发展,也培养了幼儿的规则和纪律意识。
亲子活动闭幕词范文5杜:亲爱的同学们,从我们呱呱落地开始,我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。
贾:当你入学时,他们伴你左右帮你报名:当你生病时,他们不顾劳苦背你上医院:当你饥饿寒冷时,他们给与你他们所拥有的一切。
杜:是的,他们是最无私最伟大的人。面对这样两个人,我们有什么理由不感谢他们,又有什么理由不对他们说上一声谢谢,深深的鞠一功呢?贾:孩子们,不要自私,不要吝啬,让我们敞开心扉,说出对父母的爱,并向他们深深的鞠躬吧!
杜:孩子们,看见你们对父母的感谢,相信每一个爸爸妈妈以及老师们都是无比激动和欣慰的。是啊,或许在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动,我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!贾:同学们,从今天起,我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自己,不仅争做学习的好榜样,也要学会关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!
杜:玩了这么长的时间,孩子们都累了,也饿了,没关系,我们学校专程为大家准备了丰盛的烧烤。今天大家相聚在一起,非常开心,让我们共同制作,共同分享,来感受我们亲子间浓浓的亲情!
贾:尊敬的家长,亲爱的同学们,今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。今天,我们相聚在这里,敞开了心扉,释放了激情;同学们,欢乐的时光总是那么短暂,就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!
来到联勤部幼儿园的小(1班。这里的两个星期里,此次见习。学到很多东西,不光是平时的日常工作,这次我还有幸见识到幼儿园的运动会和检查前的准备。
上次是中(1班,上次见习我就是来的联勤部幼儿园。那时我就感受到小朋友们良好的行为习惯,从早上入园到晚上离园,都不用老师多说就能做得很好。这次来到小班才知道,那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的早上做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕所、洗手,再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求:1.要安安静静的玩2.不可以抢其他小朋友的玩具3.不能乱扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要捡起来4.说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里,让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接,叫到名字的才可以出来。这些都是很基本的而小班是培养孩子形成良好习惯的地方,所以也是非常重要的
觉得也让我感受到很多。小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛,说到幼儿园的运动会。那把全园的小朋友都集中在一起举行一个体育活动,可想而知是比较辛苦的从准备道具到安排小朋友搬着小椅子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目,要想让孩子安安全全的进行完运动会,除了细心,还需要很多耐心。还有一个地方让我记忆深刻—小班的项目是让小朋友们跑过来跳一下抓一个糖果,糖果是用玻璃纸包着报纸做的小孩子很天真,不懂那只是道具,以为是真的糖果。项目结束后,小朋友们都把玻璃纸拆开,翻着报纸问“老师,糖呢?老师,糖呢?就在这一刻,虽然我知道这个社会中像道具这种东西有很多而且防止不了但我还是觉得心里不是滋味,觉得骗了善良、天真的小天使!
一、因地制宜,创设游戏环境
(1)利用农村丰富的自然条件,开发一些幼儿的游戏项目与空间。家乡的山上竹木材质优良,大小各异,姿态万千,随便取来都是很好的游戏材料,有的不用加工便是各种花虫鸟兽的逼真形象,有的可以通过加工制作成翘山羊、过山车、木滑梯等游戏用具;还可以用小木棒、小竹棒玩拼棒游戏,也就是拼构物体的形状的游戏,这种游戏对幼儿的构图能力和空间想象能力的发展有很大的好处等。
家乡的河流委婉流畅,河水青绿迷人,河沙松软干净,可以带领孩子们到河边的沙洲场上玩沙,挑选一些干净细软的湿沙子让孩子们在此进行筑长城、修铁路、架桥梁、垒象山、堆沙人等各种沙雕游戏。
总之,农村幼儿园的游戏资源是丰富的,只要老师善于发现利用,就能为幼儿提供丰富多彩的游戏。
(2)充分利用幼儿园自身的环境拓展幼儿园游戏教学资源。幼儿园的每一个角落都经过老师的精心布置,成为开展幼儿园教学活动的有效场所。花圃的围沿巧妙地构筑成小长城,有城台、垛口,还有射口和t望口,让孩子们游长城,讲长城,他们在长城上举行奔跑、跳舞、演唱、打仗等活动,感受中华民族悠久的历史和古代劳动人民的聪明才智。花圃中央利用通过卫生处理的废旧轮胎,方、圆形的硬塑桶灌等制作成喷池、小桥、涵洞、钓鱼台……孩子们可以进行钻、爬、跳、过小桥等有趣的活动。围墙上安装了球类投掷篮,孩子们可以随时用皮球、报纸团、沙包进行投掷练习。在铺上鹅卵石的小道上,指导孩子们脱下鞋子,在鹅卵石道上勇敢地跑一跑,扭一扭,跳一跳,去磨练脚底,活动脚掌心。
(3)体育锻炼活动与游戏的有机融合。《幼儿园规程》指出:“积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于2小时。”在开展体育活动课时,适当增加一些活动内容,发挥各活动时段的有效作用,尽量避免活动过程中过多让幼儿排队、站立等现象。让孩子们在体育活动、课间休息及自由活动时,自由地选择滑梯、荡椅、钻隧道、跳羊角等运动,不断满足孩子们健康活动的需要。
二、就地取材,提供游戏机会
在活动器材的选择上尽量就地取材,力争做到一物多用,一物多玩,以此丰富活动内容与项目。如用报纸指导孩子们开展顶报纸、跳报纸、搓纸球、卷纸棒玩击剑等游戏活动。轻巧而美丽的气球最能吸引孩子们的游玩兴趣,老师在气球内放一粒黄豆,把它装扮成气球娃娃,向上一抛,这时色彩斑斓、绚丽多姿的气球娃娃就在空中不停地飞舞着,孩子与气球融为一体,笑声与掌声融为一曲美妙的童谣。利用手绢让四个幼儿分别抓住四个角,一起掀起手绢,马上变成了“蘑菇伞”,甚是好看!用易拉罐、竹筒来让孩子们进行走“梅花桩”、筑铁轨、叠高楼等练习,提高孩子们的动作协调能力,开发孩子们的思维想象力。总之,只要我们稍有留心,细于观察,我们身边的许许多多的东西都可能成为孩子们爱不释手的玩具,都会给他们带来趣味无穷的游戏。
三、寓教于乐,提高游戏活动兴趣
(1)根据生活经验设计趣味性游戏。教师必须坚持活动生活化、游戏化,只有这样孩子们才会有兴趣积极参与。活动才不会令孩子们感到乏味。
(2)营造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使孩子有紧迫感,促使孩子们积极地完成游戏活动。例如,利用比赛形式进行活动,可以提高孩子们参与活动的积极性;创设危险情境,如竹梯游戏设计成“小小消防员”活动,让孩子们在警报声中爬、跨竹梯进行灭火,抢物资,孩子们会在紧迫感中努力完成活动任务,提高孩子们的团结协作能力和紧迫感。
(3)正确运用语言或非语言性激励。对孩子们经常微笑点头,竖大拇指表示赞许,并且揉一揉,抱一抱,摸一摸头等非语言的动作激励,都会大大提高孩子们活动的积极性和自信心。
四、家园共育,丰富游戏活动内容
家长是幼儿园的重要合作伙伴。每学期至少要举办一次“亲子运动会”,邀请家长来参加。在“亲子运动会”上,因为有自己的亲人参加,孩子会乐于参加,也会善于表现。每个班级都会拿出自己精彩的节目,向爷爷奶奶、爸爸妈妈汇报。家长、孩子会在这场精彩、有趣的比赛中,增进浓浓的亲情,架起家园共育的桥梁。