大学生村官季度工作精选(九篇)

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第1篇：大学生村官季度工作范文

一是多渠道培养，助大学生村官成长。结合农村经济社会发展实际，多渠道开展大学生村官教育培训。学理论,依托党员干部教育培训，开展政治理论、业务知识、农村实用技术和法律法规培训，为大学生村官做好农村工作打牢政策理论基础；长见识,现身说法，对其进行农技服务、矛盾化解等群众工作方法培训，为大学生村官全面熟悉和做好农村工作奠定基础；提能力,安排他们参与矛盾纠纷调处、环境卫生综合整治、处置突发事件等急难险重工作，帮其提高做群众工作、解决复杂问题的能力。

二是多岗位锻炼，助大学生村官提素。坚持“下派上挂相结合、双岗锻炼增素质”的思路，全面注重在实践中培养锻炼大学生村官。“下派”就是在村级组织中为大学生村官提供村党总支记助理或村委会主任助理的职务岗位，进一步加强他们在基层一线工作能力素质的提升。“上挂”就是采取跟班学习、实践锻炼的方式，适当抽调大学生到乡镇学习相关业务知识，让他们做到理论知识与实践运用相结合，不断提高开展农村工作的整体素质。

三是多角度帮扶，助大学生村官成熟。建立乡镇领导、机关老干部、村干部“3+1”帮带机制，对大学生村官进行全力帮带。乡镇领导当好“思想导师”，及时掌握心理动态，着重加强思想引导，协调解决实际困难，促使大学生村官坚定服务基层的信心。机关老干部当好“理论导师”，负责在开展群众工作中传授交流沟通、政策引导、情感建立和维系等经验方法，提升大学生村官农村工作技能。村干部当好“工作导师”，帮助大学生村官摸清村情户情，熟悉村规民约，学会处理日常村级事务，提升解决农村实际问题的能力和水平。

第2篇：大学生村官季度工作范文

一、强化帮带措施，促进角色尽快转变。采取乡干部二对一帮带的方式，让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力；指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。同时，把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，为大学生村官搭建平台。

二是强化教育培训，提高基层工作能力。建立村官培养实施规划，实行“三项制度”。

一是定期工作汇报制度。每日记一次工作日志、每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。

二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作，提高自身素质，担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。

三是会议制度。乡要求大学生村干部都要参加所在村的会议和乡干部会议，全面了解村日常工作议程,了解乡整体工作情况。

三、强化实践锻炼，提升综合能力。一是“压担子”。乡党委给予大学生村官安排具体的事务，如在各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。二是异岗锻炼。为增进他们尽快熟悉工作知识，拓宽他们的视野，尽可能多的积累工作经验和方法，更好地做好基层服务。

第3篇：大学生村官季度工作范文

林先飞所说的“村官”名叫林明德，是海南陵水人。2010年，他从海南师范大学生命科学学院毕业后曾在海南省东寨港红树林湿地生态系统保护站工作。然而，由于从小在农村长大，看着父辈们整日辛苦劳作却依然难以过上富足的生活，他感到非常着急。2014年初，他辞去了在省会城市的稳定工作，成为陵水县椰林镇文官村的一名“村官”。

“回来后，我就想着一定要带领村民脱贫致富。后来跟一些周边的大学生‘村官’交流发现大家都有着同样强烈的愿望，于是我们就开始琢磨一起做些什么。”林明德说。

陵水的圣女果远近闻名，全县每年种植圣女果面积约6万亩，是当地主要的特色农产品。然而，在与农民的交流中，林明德发现，很多村镇以散户种植居多，缺乏统一的标准化管理难以形成品牌效应，此外，市场信息不对等、销路主要靠“等”的问题也非常突出。

如何才能带领农民发挥资源优势尽快走上一条致富路？当上“村官”半年后，林明德与其他几名“村官”利用筹集到的100万元创业资金，打造了“村里巴巴”网上商城和宣传咨询网，并联合该平台上的海南200多名大学生“村官”会员一起，带领农民发展特色种植业并在网上销售。

“大学生‘村官’长期生活工作在农村，了解当地状况，方便引导农户科学种养并整合农产品资源。既可以帮助农民拓宽农产品销路，又可以帮助经销商找到各类农产品优质货源，‘村里巴巴’就起到这样一个桥梁的作用。”林明德介绍说。

2015年12月底，林明德和周边村的几名“村官”带领28户农民种植了300亩圣女果，通过网络和线下销售，将港尾新村的圣女果卖到全国各地，至今已收益300万元，成为当地名副其实的“致富带头人”。

“虽然去年冬天气候不好，对圣女果的生长影响较大，但有了大学生‘村官’的统一管理，我们的圣女果品质得到了保障，加上今年圣女果价格好，通过线上线下的及时销售，每亩收益反而比往年增加了不少。”村民林先飞乐呵呵地说，“明年我打算继续扩大圣女果的种植规模。”

这种“陵水模式”也启发了“村里巴巴”上的其他大学生“村官”，不少“村官”也结合当地特色产业带领村民走上了致富的道路。

然而，想在农村有所作为并非易事。作为一名大学生“村官”，林明德不仅要处理村里各种繁杂的具体事务，在引导村民走上规范的标准化种植方面需要付出更多的努力，而眼下最让他们头疼的要数物流方面的问题。

“由于跟海鲜“撞车”，我们的圣女果最近就有好几次都滞留在机场发不出去，结果都成了‘番茄酱’。”大学生“村官”黄展无奈地说，“每当出现这样的问题，我们不仅要第一时间向客户补货，还要不断跟物流方面协调赔偿等后续事宜，真的非常头疼。”

第4篇：大学生村官季度工作范文

创建党建亮点工程，完善村级组织运行机制

针对部分支部存在问题的民主决策执行不好、民主管理执行不到位、缺少民主监督等问题，该镇党委多次走访老干部、老党员、群众代表，了解群众呼声，积极寻找解决这些问题的对策。年初该镇党委研究制定出台了《关于开展党建亮点工程创建活动的实施意见》、《关于在各村推行“五制”管理办法的实施意见》，响亮的提出了“五制”管理。即推行重大事项会决制、财务开支会签制、三务公开制、干部工作质询制、工作失职渎职追究制。对涉及村内经济社会发展的重大问题、党员和村民关注的热点、焦点问题，必须按照五制原则进行管理解决。

徐村在今年投资40多万元建设沼气集中供气工程中，按照重大事项会决制的办法，召集支、村委干部、党员、村民代表会议，研究决定工程实施办法，从规划、材料购置、材料使用、工程进度、资金管理等各个环节，都有党员代表、村民代表参与监督，按阶段进行开支会签、财务公布，现在主体工程已经完工，可以确保本村100户村民使用。

五制管理办法推行以来，七个未规范财务帐的村，全部规范了财务管理帐务；30个村在6月( ）份全面实施了村帐乡管报帐制；__村改造办公场所、改造电网、自来水工程、紫山公园建设四项工程总计七十万元开支，没有一名群众上访告状；全镇低保评议评出890人享受低保，没有一个村民到县上访。

从解决问题入手抓党建，提升基层组织工作水平

村级组织活动场所是党支部开展活动的阵地，到底，该镇有25个村没有合格的村级活动场所。该镇采取典型引路的做法，完成了3个村级活动场所的改建。__村投资10万元，支书本人垫资7万元，对原村委办公楼进行了改造，购置了办公设备，制作了党建版面，建设了高标准的村级活动场所。东仁村投资4万元，南仁村投资5万元，分别改造建成了活动场所，结束了支村委办公无阵地、党员活动无场所的历史。

发展党员工作是增强党的生机、活力和战斗力的需要。该镇党委今年采取了几项硬措施：一是实行党委领导成员包村负责制，包培养积极分子，包培养发展对象。二是对空白村支部书记实行发展党员工作责任制，对本支部发展党员工作制定规划，限期消灭；三是在保证质量的前提下，发展党员工作向空白村倾斜；四是深入党员中搞调研，及时发现和处理发展党员工作中遇到的问题。今年共发展党员26名，妇女党员占27%，高中以上文化程度达到76.9%，35岁以下占73%。

档案管理是支部工作的重要组成部分。在调查中，发现有5个村没有会议记录，部分村档案管理混乱。针对这些情况，加强对村支部进行档案培训。抽调部分镇领导、镇干部、大学生村干部，组成五个档案管理工作小组，指导支部整理档案。同时严格考核，用考核提升管理水平。“七一”期间，该镇党委组织考核检查小组，用2天时间对各支部档案管理工作进行了专项考核检查，并对考核前6名的支部分别给予奖励600—100元；对后6名分别处以100—600元罚款，对后三名支部书记进行了诫免谈话。通过这一政策的实施，该镇档案管理水平更上了一层楼。

第5篇：大学生村官季度工作范文

一、培训目标

以提高村（社区）干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点，增强培训的针对性和实效性。以理论为基础，开展综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等培训，更新全镇干部的知识结构，提高政策理论水平，增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力，建设一支政策理论水平高，服务能力强，模范作用好，作风正派、干事创业、清正廉洁的高素质干部队伍，为经济社会发展提供人才保证和智力支持。

二、培训类型和方式

根据各个时期的任务和岗位职责，有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。

（一）培训类型及对象

1、基础培训：主要对村（社区）干部和大学生村官进行培训。

2、任职培训：对于新任职的村（社区）干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。

3、提高培训：对30岁以下的年轻干部（包括事业人员、大学生村官）进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。

4、专题培训：对全体工作干部、大学生村官、村（社区）三职干部进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训，如十精神和群众路线教育实践活动进行学习培训等。

（二）培训方式

1、理论培训：主要通过组织领导讲课、集中学习、专家讲座、个人自学等形式进行。

2、实践培训：主要通过拓展训练、外出参观学习考察、双向交流任职等为干部持续职业发展和工作经验交流搭建平台。

三、培训内容

1、基础培训。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有能力、重品德的基层人才队伍，充分发挥村干部在经济社会发展中的基础作用，实施基础培训主要以学习中省市县文件精神，依法行政、党风廉政建设、公共危机应对等为主要内容的培训。时间定于每季度一次。

2、任职培训。着眼于增强团结意识、配合意识，提高理论素养，增强沟通协调能力和执行力。主要以思想政治、执行力建设、机关礼仪、管理技能、公共危机应对、拒腐防变和组织协调技巧等为主要内容。时间定于每年两次。

3、提高培训。加强后备干部选拔培养，实施干部队伍战略储备工程，备用结合。通过培训、重要岗位挂职、轮岗锻炼等提升后备干部能力素质。实施基层后备干部培训主要以政治思想、职业道德、文明礼仪、能力素质和中省市县文件等成长成才规律为主要内容。对30岁以下的年轻干部时间定于每周一次。对镇、村级后备干部每半年一次。

4、专题培训。对新时期干部的培养，主要培训党的十精神、践行党的群众路线等。时间定于每半年一次。

5、外出参观学习。利用“五一”劳动节、“七一”建党节，组织镇部分中层干部和领导干部在周边的市县进行参观学习，主要内容看党的组织建设、新农村建设、农业产业化发展、小城镇建设和招商引资等情况。

四、培训要求

1、提高思想认识。镇党委非常重视基层干部的培养，分层、分类加强基层干部培训，也是镇党委为适应新形势新任务要求的需要，加强干部素质教育，大力构筑干部队伍优势而采取的重大举措。参加培训班的每位干部，要统一思想，提高认识，增强责任感和使命感。

第6篇：大学生村官季度工作范文

大家好，20**年7月4日,对我来说是特殊的一天。我由一个刚走出校门的学生来到延庆县××××镇担任“村官”助理。新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的世界。根据县人事局的统一安排我被分到××××镇××*村担任村主任助理，这期间我先后兼任了××*镇村官助理联络员、信息员；××*村团支部书记、法制宣传员。现对这三年的工作情况作如下述职。如有不妥之处请各位领导、同事批评指正。

一、村级工作。

我多次联系××*学院和××*村党支部开展支部共建活动，并在村建立了葡萄试验基地。协助××*村两委筹备该村蔬菜生产基地，现已建成。参加××*村各类会议并做会议记录。撰写该村村规民约、计划生育管理办法、各类计划总结可行性报告等文字材料200于篇。整理我村各类文字、实物档案。彻底改变了我村“材料平常都乱丢全靠镇里年底凑”的局面。参加村里组织的各项文体活动。组织××*村、××*村、××*村村民完成全国第二次农业普查的调查工作。20**年5月协助村两委组织我村党员群众为汶川灾区捐款。20**年协助村选举委员会筹备××*村两委换届选举工作。并在选举过程中担任工作人员。在村工作期间多次迎接市、县、镇各级管理部门对我村的工作检查。

二、镇级村官管理办公室工作。

协助镇有关领导管理本镇村官管理。工作包括档案、考勤、培训、撰写各类相关材料、组织各类文体活动等等。具体内容有，迎接**、**届村官助理到镇的一些列活动并组织他们培训。丰富村官助理业余文化生活，组织开展摘比赛、演讲比赛、知识竞赛、中秋联欢会、爬山比赛、与其他兄弟乡镇联谊等活动。做好全镇村官助理的后勤保障工作。整理村官助理档案，建立镇村官助理管理、考勤、工作等各类档案并建立全镇55名村官助理的个人档案。创新性的在我镇创办了××*镇村官报，每季度一期，刊登村官助理的工作经验心得体会为村官的交流创建了一个良好的平台。向县村官办、镇宣传部门上报村官助理信息上百篇。协助镇党委与新到村官助理签订了《安全管理责任书》和《承诺书》，下发并督促他们学习《××*镇村官助理考核办法》和《××*镇村官助理管理办法》，协助村官办领导修改或制定了《××*镇村官助理突发事件应急预案》、《安全管理办法》、《大学生村官助理工作职责》、请销假制度、考勤制度、交流制度、培训制度、日志制度、信息上报制度、卫生制度，宿舍管理制度、接受媒体采访制度、出行制度、建立健全了个人档案和村官个人电子业绩档案，使村官助理日常管理工作日趋规范。在奥运会期间还特别制订了《奥运期间安全工作应急预案》。撰写各类××*镇村官助理的文字材料及各种数字统计报表。奥运期间组织我镇村官助理开展了“奥运安保村官有责周末值班义务巡逻”的活动。多次迎接县人事局对我镇村官助理工作的检查。

三、镇级其他工作。

党委办交办的临时性工作。如：会议通知、会议筹备等。完成大榆树镇全体机关党员信息采集录入工作。完成××*镇**年以前所有档案目录的微机录入工作。到××*镇25个行政村宣传延庆县双创建工作。完成镇、村领导交办的其它各项临时性工作。

四、工作中存在的问题。

思想观念保守。在村官助理管理工作上还有些观念守旧，境界还不够高，眼界还不够宽，总是打不破条条框框的约束，工作有时缩手缩脚，不敢闯，不敢试，有的安于现状的心理。与同事沟通少。由于平时工作比较多，所以就放松了这方面的要求，作为村官联络员，不能与村官沟通，或较少沟通是工作大忌。公文写作能力有待提高。

五、工作感受

学习成长、坚持。经常有人问我，当村官感觉怎样么？我的回答一般是，比同龄人加速成长。来到基层，来到农村，看到了很多以前没有见过的事情。这些对于选择在大公司、机关的同龄人来说是不可能知道的。他们就像是温室里的花朵。而我们则是长在山边的小草。我们虽然没有他们艳丽，但是我们比他们顽强。

不要想“如果当初”。人生是一条有无限多岔口的长路，永远在不停地做选择。如果只是选择吃炒面或炒饭，影响似乎不大，但选择读什么科系、做什么工作每一个选择都影响深远，而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。人生没有重来的机会啊。所以任何选择都要认真把握。在工作中是没有后悔药的，如有错误，只能快速的思考弥补办法。或者不让自己后悔。

第7篇：大学生村官季度工作范文

一、抓团建,基础工作坚持好

（一）完善党建带团建工作制度。团区委把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党的建设的总体规划，已经形成了目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标管理机制，其主要特点是：一是职责明确，对党团组织在党建带团建工作中各自承担的职责以签订责任书的形式予以明确；二是指标量化，对完成党委中心工作、团员发展、推荐优秀团员作党的发展对象和团工作保障等方面作出具体规定；三是内容衔接，如将党内对后备干部的培养和团内的推荐优秀青年人才作党的发展对象工作衔接起来等等；四是共同考核，对基层党建带团建实行双轨考核，保证基层党建带团建目标任务落到实处。

（二）深化Xx共青团“达标创优”竞赛活动，不断完善共青团工作的制度化和规范化。年初，下发《关于开展2009年度Xx共青团“达标创优”竞赛活动的通知》，分城直、镇乡、学校三口制定细致的规范化考核体系和《共青团工作手册》。以奥运会志愿者遗产转化工作为突破口，加快构建区域团建新格局，实现区域青年工作良性互动，将志愿者和主题教育活动等项目列入到2009年政治工作考核内容中，实现了依靠党建促团建。以论坛、交流、联谊、社区公益实践等形式，继续强化各团组织之间的团结、凝聚和整合，推广“激扬青春、送法下乡”活动。

（三）团的基层组织建设和团干部队伍建设方面得到加强。着力扩大组织建设覆盖面，先后成立浪漫一生影楼团支部、Xx博龙阳光新能源高科技开发有限公司团支部、农委团支部和老干部局团支部，国土局、统计局、司法局、政府办、总工会成立团总支，公路局、建委进行了团干部调整。加大团干部培训力度，开展“团建创新?素质提升”主题团日系列活动，实施基层团干部专项培训计划，团（工）委书记为团员青年和村级、社区团干部上团课，切实提高团干部综合素质。

二、抓队伍，团的战斗力不断增强

（一）加强团干部队伍建设，把团岗作为党培养年轻干部的重要基地。针对我区村团支部书记队伍存在的实际问题和“大学生村官”具有的各种优势，大力推行了由“大学生村官”兼任村团支部书记、副书记的措施，为推进村级共青团工作和为“大学生村官”发挥作用搭建了有效的平台。团干部培训工作采取广泛参与、个别辅导、季度例会、工作研讨等形式实现培训方式的多样化、小型化、经常化，使集中培训和个别培训相结合。

（三）建好“五库”。一是种养殖业青年库，服务种养殖业青年，为他们做好种养殖技术培训，降低致富的技术风险；二是从事二、三产业青年库，针对经商的团员青年进行诚信经商的教育和引导，并进行年度诚信经商户的评比；三是贫困青年、青少年待援库，了解贫困青年状况，寻求社会关注，争取社会的扶持资金，与企业等接成帮扶对子。四是青年人才库，对青年人才进行现代化素质技能培训，并向企业推荐相关人才；五是希望工程1+1奖学金待援库，向市希望工程申请贫优学生奖学金。

三、抓载体，共青团阵地建设生机勃勃

（一）丰富青年创业工作，不断引导和服务青年创业创新。创办Xx共青团创业青年夜校，并积极整合劳动部门和培训机构等优势资源，对失业青年、城镇新增青年劳动力、农村富余青年劳动力进行创业知识和技能的培训，培训期满可获得《Xx市创业培训合格证书》。凭借此证书，并经劳动部门审核的项目可申请创业小额贷款。目前，举办培训班三期，共培训学员115人。广泛动员社会力量帮助、扶持青年积累工作经验、提高就业创业能力，为企业选用优秀青年人才搭建平台，组织团干部参观Xx青年创业示范园，并建立38家Xx共青团“青年就业创业见习基地”，及时向社会见习基地基本情况和招聘启事。继续挖掘优秀青年创业典型，评选出十名“Xx区第十二届青年创业带头人”。

（二）以农村青年现代化素质培训工程为载体，服务农村青年转移就业。Xx团区委本着“市场引导培训，培训促进就业”的原则，整合资源、借力借势，突出抓好培训这一关键环节。各镇乡团组织主动与农业、科技、社保、妇联、工会等部门联系，充利用和依托京北职业技术学院、三农培训中心、青年就业指导中心、中央广播电视大学、大学生村官等现有的培训资源，以政策知识普及、素质培训、证书培训、岗位练兵等为主要内容，积极为农村青年提供农业实用技术和职业技能培训，大力培养和造就有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民。2009年，共举办青年农民现代化素质教育培训班126期，直接服务青年5740人次。

（三）以创新创效为主题，全力实施“号手联动工程”。全面深化“争当青年岗位能手，争创青年文明号”活动，组织召开了Xx区青年文明号工作经验交流会，并将培养青年岗位能手、创建青年文明号与实施人才战略、技能培训、技能比武、岗位练兵活动紧密结合，以形成“号手联动”的整体格局，激发了广大青工立足岗位、建功成才的积极性，培养了一批有知识有技能的复合型青年劳动者。今年，全区共涌现出青年岗位能手54名。

第8篇：大学生村官季度工作范文

2005年6月，按照中央的部署，我省正式启动全省农村党员干部现代远程教育试点。成都、泸州、眉山作为全国试点城市，其余市州各确定一个县（市、区）为省内扩大试点单位。迄今已近8年时间，其实施效果如何呢？3月中旬，记者对此进行了采访。

农民的“好老师”

网上下载资料、收看远程教育视频课件……试点县仁寿县大化镇水利村的村民对此毫不陌生。

“集中居住后，远程教育作用的优势就体现出来了。以前过组织生活，就是摆下龙门阵，看点上面发下来的报纸，有些政策一问三不知。”65岁的老党员张忠明说。如今，村党支部每次召集党员过组织生活前，都会在村委会大楼的LED显示屏上提前发出通知，让党员们能够按时来到村活动室，并组织党员收看政治理论课和优秀村支书风采等节目，党员的党性意识明显提高。

不仅是党员，普通群众也从远程教育中得到了实惠。去年，村民周勇承包了村里的30亩池塘养鱼，缺乏经验的他经常碰到难题。找专家吧，太远，联系也不方便，村支书曹国生的一句话让他茅塞顿开――“看远程教育啊，里面这方面的内容多着呢。”远程教育活动室刚好就在他承包的池塘旁，周勇可算是近水楼台先得月。每天喂完鱼，周勇总喜欢到活动室里看看养殖技术之类的片子，甚至还学到了相关的销售技巧。“远程教育就是好，教会我处理好多问题。”如今年收入已有10多万元的他经常感叹。

同样，被誉为“川东第一村”的宣汉县君塘镇洋烈社区村民也受益匪浅。活动室隔三差五放映从网络上下载来的种植果树、茶叶技术，培训乡村旅游等内容，乡亲们看得津津有味。“我们这个集中居住点是‘7・18’洪灾后新建的，很多产业都要重新培育，大伙儿通过远程教育学到了不少新技术，收获大着呢。”社区支书张轩说。

冰火两重天

电视里正播放黑木耳种植技术，伴随着画外音的讲解，选种、保温、防病虫等程序一一呈现，但偌大个活动室内空无一人。记者询问正在外边活动的村民，得到了这样的回答――“我们这里又不适合种黑木耳，看这个有啥子用！”

同时起步、同样设备、相同的资讯来源，一些远程教育站点红红火火，但也有相当一部分冷冷清清，个别的甚至成了“聋子的耳朵――摆设”。究竟是什么原因导致了这种“冰火两重天”的窘况呢？

“设备老化、内容单调、播放时间不固定……”除了这些原因外，从事远程教育的组工干部普遍认为，站点效果的好坏关键在于管理员发挥作用的大小，管理员能干，活动就有声有色，不得力的话效果则大打折扣。

川南某边远县的一位远程教育中心负责人介绍，管理员通常由村干部担任，而边远农村的村干部大多文化低、年龄大，学习电脑操作技术经常是边学边丢。“每年花在培训上的精力不少，县委组织部不少于3次，乡镇还有好几次，但效果很不理想，有的老同志表示宁愿扛锄头种地也不想摸鼠标！”

据了解，在很多年龄较大的村干部当管理员的地方，由于他们连简单操作都很吃力，更不用说因地制宜下载学习课件了，其活动效果可想而知。

让年轻人当管理员，能解决问题吗？目前，四川边远农村的青壮年农民纷纷外出务工，很多村连一个懂电脑的农民都找不出来。在川南某县的370多个远程教育站点中，聘用普通村民当管理员的不足40人，仅占1/10左右。

好在近几年农村来了不少大学生村官，凡是有大学生村官的地方基本上都让他们担任管理员。“这些年轻人电脑搞得溜溜熟，下载的东西群众也爱看，但他们一旦考走了，我们又玩不转喽。”

2006年，宣汉县东乡镇黄金槽村成为首批远程教育试点村，村主任刻苦学习后掌握了技术。自从大学生村官王干到村后，村主任就不碰电脑了，所有工作都交给了小王。3年后，王干考上教师后离村，远教活动立时停摆。村主任不得不重操旧艺，可他连基本程序都忘光了，只得又从头学起。

由于多数管理员缺乏电脑基本常识，连简单故障都处理不了，一有问题只能到县城找维修店。有的店一开口就要价七八百元，吓得村干部不敢接招。“一年就2000元维修费，修几次就没钱了。”

据了解，2007年我省大规模建立的远程教育站点所使用的电脑很多已进入报废期，“这批电脑已经使用六七年了，问题频发故障多，继续使用的话维修成本太高很不划算。”眉山市委组织部副调研员邱文清说。

管理员很关键

远程教育究竟作用发挥得如何，各地情况不尽相同，川西某市统计显示：效果好、一般和差的大致各占1/3左右。而川南某山区县则更不乐观，远程办负责人透露：有的村一季度也难得开展两次活动，全县能维持正常运转的站点不到20%。

记者了解到，为了使村民从远程教育中获益，各地远程教育工作者纷纷使出浑身解数，想方设法拓展其功能。

宣汉县龙泉、樊哙等乡镇的高寒山村利用视频让老年人和外出务工子女“见面”，让他们感受别样的温暖，村民们对这种不花钱的交流方式赞不绝口；广元市元坝区不定期让留守儿童与父母进行视频交流，确保了未成年人的身心健康；仁寿县水利村党支部充分挖掘远教功能，建起了电子阅览室，针对老年人多的实际，下载老电影、广场音乐等他们喜爱的内容，让群众在家门口就能享受文化大餐。

为适应远程教育的新要求，宣汉县还大力推行站点管理员“AB”角岗位制，大学生村官为“A”角，支部书记为“B”角，避免了一个管理员容易出现空岗的现象。

宣汉县君塘镇洋烈社区支书张轩一点也不为远程教育犯愁。自从25岁的村民刘小庆当上管理员后，村上的远教活动就开展得有声有色。高中文化的刘小庆热心电教，一有空就下载各种知识节目，利用赶集天播放给村民观看。

“小伙子已达到了可以接受点播的程度，大家想学什么知识他就下载这方面的内容。”张轩说，“前阵子，我们刚刚议论搜集乡村旅游的信息，几天后小刘就下载并放给大家看了。”

“有文化、懂电脑、人勤快、脑子灵，这样的管理员最受欢迎。”采访中，基层干部、群众表示。

第9篇：大学生村官季度工作范文

关键词：大学生；就业难；财政政策；促进

一、大学生就业难的表现及后果

大学生就业难和已成为社会各界关注的焦点，曾经被誉为“天之骄子”的大学生也成了待业青年甚至是无业游民，这是对近几年大学生就业形势的真实写照。早在数年前，就有在南方某城市大学生找不到工作给人擦皮鞋的报道，而现在大学生“村官”、大学生“掏粪工”、大学生“接待”等报道比比皆是，类似的报道一再挑战着大学生们的神经。我们称现在为“后危机时代”，那么我们国家的大学生就业是否也进入后危机时代了呢？我们仅就2009年数字做一下简单分析：2009年全国毕业生达到610万，另外还有100多万历年积累下来没有就业的大学生，人力资源和社会保障部力争使就业率达到七成，也就是说如果国家完成就业计划任务后还会有200多万大学生没有就业，而这又会使2010年大学生的就业形势更加严峻。

相对于社会其他群体，大学生就业难所引发的后果会更加严重。首先，大学生就业难于“理”说不过去。过去我国人才十分匮乏尤其是高级知识分子更是凤毛麟角，过去考上大学就是得到了金饭碗，会得到所有人的羡慕，而现在大学毕业后却难以找到工作反而不如高职毕业生吃香，这种局面实在让人寒心。对于有些人来说上大学已经成了就业的负担，想从事优越的工作没有，想干一些基础的、差一些的工作还受大学生身份的制约，进退两难。其次，大学生就业难还引发一些社会问题。大学生毕业已是成年人，家庭的约束相应减小，如果再没有来自工作单位的严格管理和纪律约束，加之所处的社会环境纷繁复杂很容易引发一些社会问题：一是容易被人利用误入歧途，比如参加传销组织等等;二是寻衅滋事，引发不安定事件，当然这是极个别现象。最后，大学生就业难也是对社会资源的一种浪费。我们国家虽然总体上达到了小康水平，但这种小康是不平衡的小康、是片面的小康，今后一段时间经济、社会、文化建设的任务仍然很繁重。大学生都是经历过考试选拔的，属于高智商群体，是现代化建设的中坚力量，如果能把这种力量引导到我们在建设中亟待解决的问题上来，一定会大大加速我国的发展速度，但现实是我们的许多潜在力量正在家里待业，这明显是对人力资源的巨大浪费，因此所以我们需要认真分析大学生就业难的成因，然后通过采取各种措施，积极引导大学生就业。

二、大学生就业困难的原因分析

（一）从供求总量角度来说，供大于求是大学生就业难的根本问题

我国有13亿人口，人口基数大每年净增人口近千万，而且第二次和第三次人口高峰时期出生的人口都还在就业期内，所以劳动力总体供给量很大，尤其是1985―1991年第三次人口出生高峰所形成的劳动力正好刚刚进入择业期，我们现在面对的大学生就业难主要指的就是这些人就业难。 我国于1999年开始实施高校扩招政策，扩招后首届毕业生也就是2003年有212万大学生需要就业，2004年280万，2005年380万一直到2009的610万，6年间增长近3倍。 这里需要指出的是高校扩招仅仅造成了大学生就业难，高校若是不进行扩招我国也会出现就业难，只不过表现为中专生就业难或者是高中生就业难而不会表现为大学生就业难，只不过那两种情况更能让人接受而已。因为我国劳动力供给数量太大了。相对于巨大的供给来说，需求方面的增长相对缓慢。一是因为我国从1998年开始实施 “劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业” 的就业政策后出现了大量的国有企业职工下岗，政府部门、事业单位轮岗的现象，解决这部分人员的就业问题需要占据新增就业岗位中的相当一部分。二是因为应届毕业生在人才市场中没有就业优势，有好多岗位要求有工作经验，而实践动手能力弱却是大学生的短板。一位投资管理公司每年招收约1000名新员工，但其中只给应届生安排了40个名额，占比还不到5%;一位印刷公司的代表说：尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，我们公司的发展也离不了大学生，但我们每年基本上不要应届大学生。

（二）从供求结构角度说，结构上的矛盾更加重了大学生就业的困难程度

结构上的矛盾表现是多方面的。大部分的毕业生对工作的期望是：大城市、工资高、稳定、国企或外企等等，显然，这对于大部分学生来说不现实。由于多方面的原因，我国区域经济发展很不平衡，东部经济发达地区连成片、大城市连成线，而中西部地区却依然很落后。这就造成了东部沿海地区的学生不愿去中西部就业，中西部的学生也积极争取实现在东部就业，地域间的差距使得东部地区就业压力巨大，形成东西不平衡的就业格局。有相当一部分毕业生非北京、上海、广州、深圳等一线城市不去，别说农村县城就是中小城市也不在考虑范围之内。但是，这些城市本身的竞争优势已经在几年之前就吸引到了足够多的毕业生了，每年提供的空缺相对于扎堆的毕业生来说已经相当有限，所以从某种意义上说大学生就业难，仅仅难在一线大城市里，而在中小城市里问题没有那么严重。虽然，以前国有企业曾经出现过大面积破产，职工大批下岗的现象，但现在国企仍然受毕业生们青睐，原因很简单：和私有相比国有企业更加稳定，工资水平也更高。国企破产后政府有责任安排下岗职工，对于私有企业政府这个义务小的多。而且，对于许多有政府背景的国企来说也不存在破产问题，因为政府会在最后时刻出手救助这些企业。私有企业特别是规模比较小的私有企业，一方面在生产经营竞争中就没有优势，另一方面也难以得到政策扶持，这在一定程度上影响了企业员工的经济收益，除此之外，私有企业还存在“免费加班”、“克扣工资”等现象。于是大学毕业生专门瞄准通信、电力、石油、金融等行业而对其他行业不闻不问也是一种理性选择，但这样做的结果一方面使自己就业机会缩小，另一方面也使劳动力供求的行业不平衡成为一个严峻问题。在某种意义上讲，正是在地域、企业、行业的劳动力供需不平衡使大学生就业问题异常严峻。

三、解决大学生就业难问题的财政对策

大学生就业难是由多方面原因的，有的是由国情引起的，有的是由教育体制和大学生自身引起的，我个人认为主要还是一个结构性不平衡问题。仅凭市场的力量解决不了这个问题，至少要经过漫长的时期才能解决在此之前我们要付出很大很大的成本，而这也就成了政府介入干预的理由。

（一）从协调劳动力供求总量矛盾采取的对策

1、继续推行积极财政政策扩张需求促进大学生就业

当经济陷入衰退时扩张性的财政政策可以拉动需求产生乘数效应，带动就业率上升，这是对财政政策拉动经济就业传统的理解，财政政策的这种作用在今天仍然十分有效，这种作用主要体现在对总量的调节。积极的财政政策是为了防止经济衰退而实行的扩张性财政政策，即增加政府支出，扩大社会总需求，促进经济增长。积极的就业政策是以提高经济增长对就业的拉动能力为取向的宏观经济政策，出发点是保持较高的经济增长速度、调整产业结构、所有制结构、企业结构等，扩大就业总量，创造就业岗位。不难看出，积极的财政政策与积极的就业政策目标一致，互为补充，互相促进。特别是在当前的形势下，二者都是为了“保增长、保民生、保稳定”，这就需要将两者有机结合起来。近年来，各级财政一方面不断加大对就业工作的支持力度，投入的就业补助资金从2003年的99.24亿元增加到2008年的410.79亿元，6年来共投入资金1517.33亿元，其中中央财政共投入918亿元。2009年中央财政安排就业资金420亿元，比2008年增长了66.7%，相当于2008年全国各级财政用于就业的总投入。另一方面，又扩大政府投资规模，将政府投资与就业挂钩，合理安排资金投向，努力争取经济增长与充分就业目标的同步实现。受金融危机的影响，我国东部沿海地区一些外向型企业出现了订单下滑，企业产品滞销，用工减少的现象，一些内向型的企业也受到不同程度的冲击，这些都使我国的就业形势更加严峻。为了摆脱危机，促进经济增长与就业，中央提出了一系列的拉动内需的措施，最主要的就是要在未来3年内增加4万亿投资。我们已经看到了中央的一系列调控措施成果显著，2009年四季度国内生产总值(GDP)年率增长10.7%，09年12月居民消费价格指数(CPI)年率上涨1.9%，好于此前预期的上升1.6%。去年12月工业品出厂价格(PPI)年率上涨1.7%，也好于此前预期的上升0.8%。许多经济学者用“后危机时代”来称呼我们现在的经济形势。下一步面对的经济形势更加复杂，一方面要巩固前期调控所带来的成果，防止经济出现下滑前功尽弃，又要注意经济不能走得太快出现通胀的危险，只有把这两方面都纳入宏观调控的目标才能促进大学生就业形势向好的方面发展。

2、选择合适的经济发展战略促进大学生就业

虽然严峻的就业形势对大学生来说很残酷，对各级政府来说是非常大挑战，但是挑战与机遇并存，我们恰恰可以利用这些挑战，来实现我们的战略计划。从短期来看，支持中小企业、劳动密集型产业和服务业发展，吸纳更多的劳动者就业是十分必要的，特别是在内外需不足的情况下，更是如此。中国作为一个人口大国，还处于工业化初期，要充分发挥我国人力资源充足的优势，发展劳动密集型产业，最大程度地吸纳就业。要结合我国主体功能区规划的要求及地区之间产业结构布局和调整，考虑把东南沿海地区遭遇发展瓶颈的劳动密集型产业转移到中西部特别是中部地区，形成不同区域的比较优势和产业结构的合理布局。 从长远来看，随着经济的不断发展和国际竞争的加剧，要进一步优化产业结构，促进资本、技术密集型企业发展，提高经济的核心竞争力，不宜单纯地把经济发展战略建立在低劳动成本、低劳动保护、低劳动技能上面，要大力发展第三产业，由此增加就业岗位和机会。与发达国家第三产业从业人员超过全部就业人员75%相比，我国第三产业从业人员所占比重仅为32.4%，发展空间巨大。 要大力发展和完善我国的职业教育，将职业教育打造成与基础教育、高等教育并列的培养人才方式，拓宽教育和就业渠道。

（二）发挥财政政策结构调控优势，协调劳动力供求结构促进大学生就业

我认为我国大学生就业难，难就难在结构性偏好不合理，许多大学生宁可“蜗居”在东部大城市当“蚁族”也不愿意到西部地区、广大农村落后地区发展自己的事业，宁可当“啃老族”也不愿意进入小企业从事基础性的工作或者自主创业，这些现象本身就是十分矛盾的。为了解决这些矛盾国家也采取了一些措施，比如去西部支医、支教一定年限将享受公务员考试加分政策，“三支一扶”、“选调生”、“大学生村官”等等这些措施对缓解就业压力起到了一些作用，但我认为作用十分有限，因为接受这些政策去西部、去农村工作的大学生主要原因不是在于这些工作有多大吸引力，而在于在这些地方工作一定年限之后的各种优惠政策，这是他们甘愿奉献的真正原因。要解决这个结构性问题必须从根本上增加这些地区和企业的吸引力，当然，仅凭一些财政政策不会把我国的西部地区、广大农村地区建设地像东部地区这么有吸引力，但是财政政策却可以发挥“四两拨千斤”的引导力量，现在加大对这些地区的扶持力度，通过财政转移支付增加那里的工资水平和社会保险待遇水平等，有助于这些地区吸引到大量投资和人才、吸引到更多的资源。经济一旦驶入快车道，腾飞也就几年的时间，从长远来看这是解决我国就业问题的有效途径，这种财政政策的意义远远超出了促进大学生就业，这有利于缩小我国地区间、城乡间发展差距，有利于促进社会主义和谐社会建设。

除去对西部、农村地区的支持外，财政资金还可用于对中小企业的扶持、对劳动密集型企业的扶持和对困难企业的扶持，这些同样有利于调节就业结构。大学生就业考虑的一个重要因素就是稳定，中小企业由于没有规模优势，产品结构单一，研发能力不强，缺乏竞争能力等等，给员工一种不安全感，这也是制约大学生选择中小企业的障碍之一。政府可以通过财政支持政策向中小企业倾斜来弥补中小企业的缺陷，增加中小企业的吸引力，除了给予中小企业税收优惠，对中小企业的贷款给予一定担保增强中小企业活力外，提高中小企业员工社会保障福利也是很重要的方面。对于在中小企业工作一定年限的员工，政府可以提高他们退休后的退休金，也可以增加中小企业员工的失业保险金和补偿金，这些都可以增加中小企业的吸引力从一定程度上改善就业形势。总之，财政应该发挥其调节有选择性、主动性、目的性强的特点从结构优化角度协调劳动力供求关系。

参考文献：

1.王淑军：《5年间我国人口发展呈现6大特点 》载《西部时报》2006年9月1日

2.陈金玲 吴纬地：《大学生就业难的原因分析及对策研究》载《法制与经济》2010年第2期