身边的变化精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的身边的变化主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：身边的变化范文

我的家住在灞河之滨的灞锻小区，交通便利，环境优雅。生活设施比较齐全，是个安居乐业的好地方。提起身边的巨大变化，还得多说几句。

在改革开放以前，我们这里只有孤零零的四个小单位，除了两所仅有数百名师生的技校和几幢不显眼的家属楼之外，被四周的田野和村庄包围着。不管走进哪个家属院，看到的是乱搭建的小窝棚和乱七八糟的杂物，杂草丛生，老鼠乱跑，蚊蝇乱飞¨¨¨给人一种很不舒服的感觉。如今旧貌换新颜，年年新增的大楼成排成行；两所学校的师生成倍增长。都超过了数千人，校园里的面积建筑，设施也与日剧增，真是鸟枪换大炮了。走进家属区，且不说居住楼的增加与刷新，院子里的小棚没有了，杂物垃圾清除了，绿茸茸的草坪，五颜六色的鲜花。四季长青的松柏、冬青，平平的水泥曲径，多种多样的健身器具，供人小憩的石桌、石凳¨¨¨令人心旷神怡。

在改革开放以前，我们这里的交通很不方便。只有一条狭窄不平的土马路通向灞桥镇，行人晴天一身土，雨天两脚泥。进西安市步行到灞桥镇，再等着乘301公交车。由于车少交通拥堵，进西安城办事得一整天。后来随着改革开放的深入，土马路先变成了石渣路，再变成了水泥路，又变成了宽阔平坦的柏油大路（纺渭路）了。不仅通上了南北来往的“小雨点”，还增加了直达西安的233、213、705等公交车，再加上临潼、高陵、渭南到西安的过往车，进西安办事可方便了。路宽了，车多了，灞河车道的新桥建成了，堵车现象少了，交通更加便利安全了。同时，公路两边和小区都装上了路灯，方便了夜间的行路人，小孩子再不怕走夜路担惊受怕了。

在改革开放以前，我们的日常生活有许多不便。买粮、买油、买日常用品等，都得跑到灞桥镇、纺织城、甚至到西安城。如今，小区有粮油站，附近有两个超市，还有个农贸市场，买东西太便利了。昔日家里突然来个客人，可为难了。如今，附近一家挨一家的饭馆、小吃摊摆在家门口，可以领着客人随意下馆子撮一顿。过去，存个钱、寄个信也要去灞桥；如今，邮局、银行办在了小区；存取钱、寄信不用跑到路费时了¨¨¨如今的电话、手机进入了寻常百姓家，通迅可方便了。至于家中的太阳能热水器、冰箱、大彩电、电脑等，在改革开放前只是梦想。

啊！家乡的变化真是太大了！从身边的种种变化，就不难推想到祖国的日新月异翻天覆地的巨大变化。这些变化都是改革开放带来的。可以肯定的预言，随着改革开放的不断深化，我们的生活就像芝麻开花——节节高，又像吃甘蔗——节节甜。

第2篇：身边的变化范文

夕阳西下，黎明破晓。如今的我再也不是那个只会听妈妈说什么做什么的女孩，而如今的中国变得备受关注，它现在是全世界的焦点。尽管在十三多亿人口的中国，我只是那一粒不起眼的小沙子，是那么的微不足道，但我相信我这一粒小沙子一定能带动起一堆沙子，带动起我身边的所有人，身为炎黄子孙的我们要为这个祖国献上一份力。

距离世博会的召开只剩下为数不多的时间了。于是，身边的大多数事务都唯恐赶不上进度，都在默默而有序地改变着。

记得小时候，我天真地和爸爸妈妈说我长大要做一个好人，帮助别人，打倒坏蛋。现在想想，小时候的我好幼稚，好可爱，一天就可以很容易地成为一个大坏蛋，可是要当一个真正的好人，也许你一辈子都做不到。

第3篇：身边的变化范文

（一）课标要求

1.认识空气对人类生活的重要作用；能说出空气的成分；知道空气污染及防治措施。

2.认识氧气的主要性质及用途；知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。

3.掌握氧气的实验室制取方法。

（二）典例分析

例1 （临沂）下图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置。请你回答下列有关问题。

（1）红磷燃烧时冒出浓厚的 。

（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。

（3）燃烧结束后，当集气瓶 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。

解析：（1）由实验可知，红磷燃烧时产生大量白烟。（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的压强减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶。（3）当集气瓶冷却后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。

答案：（1）白烟 （2）压强 （3）冷却

例2 （淄博）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）

A.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

B.空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5

C.空庵柿勘ǜ嬷兴列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好

D.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

解析：由于氮气化学性质不活泼，因此可作食品保护气，A项正确；空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的体积约占空气体积的1/5，不是质量，B项不正确；空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，C项不正确；稀有气体常用于制造多种用途的电光源，但不是因为它们的化学性质很稳定，D项不正确。

答案： A

（三）专题演练

1.（郴州）小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有（ ）

A.氮气 B.氧气

C.二氧化碳 D.水蒸气

2.（南昌）下列物质不属于空气污染物的是（ ）

A.二氧化硫 B.一氧化碳

C.氮气 D.可吸入颗粒物

3.（巴中）通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化。测得目前造成空气污染的主要是PM2.5，造成这种现象的可能原因是（ ）

①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖

A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥

C.①②④⑥ D.③④⑤⑥

4.（天津）下列说法中正确的是（ ）

A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，发出白光

5.（黄石）下列关于催化剂的说法正确的是（ ）

A.催化剂必定加快反应速率

B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂

D.用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

6.（厦门）用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）

A.使用过量的红磷

B.把红磷改为蜡烛

C.恢复到实验开始前的温度才进行测量

D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

7.（邵阳）在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（ ）

A.用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集

D.用排水法收集O2时，收集满后，在水下盖上玻璃片

8.（毕节）氧气是一种化学性质比较活泼的气体。下图是实验室制取氧气的装置，请按照要求回答下列问题。

（1）实验室用上图装置制备氧气的化学方程式是 ，收集完氧气后，停止加热时，先要 。

（2）将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时，要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是 ，反应的化学方程式为 。

（3）硫粉在氧气中燃烧的化学反应方程式为 ，生成了一种带有 气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成 。

9.（菏泽）下图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题。

（1）仪器a的名称是 。利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是 ；实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是 ；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是 。

（2）下面是利用装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是 （填序号）。

①待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽 ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 ③将集气瓶注满水，用玻璃片盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中

（3）已知：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从上图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合： 。

10.（咸宁）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如右图所示。

请计算：

（1）制取O2的质量是 g。

（2）原混合物中KClO3的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

二、水与常见的溶液

（一）课标要求

1.认识水的组成；知道硬水与软水的区别；树立节约用水和保护水资源的意识。

2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。

3.认识溶液的形成，知道溶液是由溶质和溶剂组成的，知道水是最重要的溶剂；了解溶液在生产、生活中的重要意义；能说出一些常见的乳化现象。

4.了解饱和溶液与不饱和溶液的含义，能举例说明结晶现象；知道固体溶解度及影响因素，能利用溶解度曲线查出某种物质在某温度时的溶解度，能根据溶解度曲线确定某种物质的结晶方法等。

5.认识溶质质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算，能配制一定溶质质量分数的溶液。

（二）典例分析

例1 （烟台）下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）

A.河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物

B.饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减小

C.通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液

D.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减小

解析：A项，河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是混合物，因为水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；B项，温度不变饱和溶液的溶质质量分数不变，所以饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数不一定减小，正确；C项，油、水、洗洁精混合在一起发生乳化作用，不是溶液，错误；D项，试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，但溶液具有均一性，所以剩余溶液溶质质量分数不变，错误。

答案：B

例2 （莱芜）硝酸钾常用于配制无土栽培的营养液，右图是KNO3的溶解度曲线，请回答相关问题。

（1）T1 ℃时，称量6.0 g KNO3，加入20 g水，固体全部溶解，所得溶液的溶质质量分数为 ，该溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）将上述溶液由T1 ℃加热至T2 ℃（忽略水的蒸发），有关溶液的变化描述正确的是 （填字母，下同）。

a.变为饱和溶液

b.变为不饱和溶液

c.溶质质量分数增大

d.溶质质量分数不变

（3）某同学在T1 ℃时，称量6.0 g KNO3，加入20 g水，搅拌，却发现烧杯中仍有少量固体不溶，该现象可能是由下列 操作引起的。

a.用量筒量取20 mL水时俯视读数

b.用量筒量取20 mL水时仰视读数

c.称量KNO3时将砝码放在左盘（1 g以下用游码）

d.向烧杯中倾倒水时，有水溅出

（4）请写出一种能使（3）中固体全部溶解的措施： 。

解析：（1）T1 ℃时，硝酸钾的溶解度是30 g，所以称量6.0 g KNO3，加入20 g水，固体全部溶解，所得溶液的溶质质量分数为：[6 g26 g]×100%=23.1%，该溶液为饱和溶液。（2）将上述溶液由T1 ℃加热至T2 ℃，溶解度增大，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，但溶质质量分数不变。（3）在T1 ℃时，称量6.0 g KNO3，加入20 g水，搅拌，却发现烧杯中仍有少量固体不溶，说明操作过程中使溶质增多或溶剂减少了，a、b两项符合题意。（4）若要使（3）中固体全部溶解，可加入少量水或升高温度。

答案：（1）23.1% 饱和 （2）b、d （3）a、d

（4）加入少量水（合理即可）

（三）专题演练

1.（怀化）水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是（ ）

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B.试剂M可以是活性炭

C.步骤Ⅲ属于物理变化

D.净化后的水仍是混合物

3.（青岛）下列关于水和溶液的说法不正确的是（ ）

A.自然界中的水过滤后即变成纯水

B.硬水和软水可用肥皂水来鉴别

C.溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物

D.洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用

4.（云南）小张同学用某固体物质进行下图所示的实验。根据实验判断，下列说法不正确的是（ ）

A.该固体物质的溶解度随温度的升高而增大

B.溶液b一定是不饱和溶液

C.溶液d中溶质质量可能大于溶液e中的溶质质量

D.溶液d和溶液e的溶质质量分数可能相同

5.（安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如下表。下列说法正确的是 （ ）

[温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 1.68 3.73 7.3 13.4 ]

A.高氯酸的溶解度随温度升高而减小

B.20 ℃时，将2 g高氯酸钾溶于98 g水，可配制2%的溶液

C.60 ℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%

D.80 ℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 ℃时有结晶现象

6.（泰安）在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因是（ ）

A.用量筒量取水时俯视读数

B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C.用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码

D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液

7.（龙东）水在下列实验中的作用：

（1） （2） （3）

（1） 。

（2） 。

（3） 。

8.（龙岩）毛巾用久了会变硬变黄，原因之一是：用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）吸附于毛巾上。根据要求回答问题。

（1）钙离子可用化学符号表示为 。

（2）证明自来水是硬水，可使用的试剂是 ，观察到的现象是 。

（3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，其中一种方法是降低自来水的硬度。

①下列水净化的方法，一定可以降低水的硬度的是 （填字母）。

A.过滤 B.沉降

C.蒸馏 D.吸附

②含CaCl2的自来水，可用碳酸钠处理，处理时反应的化学方程式为 。

（4）要让用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是 。

9.（齐齐哈尔）结合水和溶液的相关知识，回答下列问题。

（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度较高的是 。

（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 （填字母）。

A.氢氧化钠和硝酸铵

B.食盐和蔗糖

C.高锰酸钾和碘

（3）欲配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是 （填序号）。

①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶

③称量 ④计算 ⑤量取

（4）下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

①P点的含义是

。

②在t2 ℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后，所得溶液的质量是 克。

③将t1 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2 ℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是 。

④a物质中含有少量c物质，可用

（填“降温结晶”或“蒸发结晶”） 的方法提纯a物质。

10.（重庆B）某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性。当他在93.6 g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2 g氧气。计算：

（1）负极上产生氢气的质量。

（2）通电后溶液中硫酸钠的质量分数。

（3）该同学认为电解速率较慢，又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠，若要使溶液中溶质的质量分数变为10%，则需要加入硫酸钠固体的质量是多少？

三、碳及其氧化物

（一）课标要求

1.知道金刚石、石墨等典型碳单质的物理性质及主要用途。

2.认识二氧化碳的物理性质及用途，干冰的主要用途；认识二氧化碳与水、石灰水等碱溶液反应的化学性质以及环境的影响等。知道一氧化碳的毒性、化学性质及应用。了解自然界中的碳循环。

3.掌握二氧化碳的实验室制取方法。

（二）典例分析

例1 （咸宁）下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（ ）

A.活性炭可以除去冰箱中的异味

B.可以利用CO的还原性炼铁

C.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料

D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同

解析：A项，活性炭具有吸附性，可以除去冰箱中的异味，说法正确；B项，CO具有还原性，可以利用此性质炼铁，说法正确；C项，CO2可促进植物的光合作用，可作为大棚种植农作物的气体肥料，说法正确；D项，金刚石、石墨和C60虽都是由碳原子构成的，但由于其碳原子排列方式不同，因此其化学性质相似，物理性质不同，说法不正确。

答案：D

例2 （雅安）某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验。

资料卡片：20 ℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g。20 ℃时，碳酸钠、 碳酸氢钠在水中的溶解度分别为21.8 g和9.6 g。

请根据上图回答下列问题。

（1）图中装置A是用大理石制CO2的装置，仪器a的名称是 ；装置A中发生反应的化学方程式是 ；在b处检验是否有CO2逸出的操作是 。

（2）装置C中放有干和湿的pH试纸各一张，当通入CO2一段时间后，湿pH试纸显示pH约为6，干pH试纸显示pH仍为7，实验结论是 。

（3）当通入CO2一段时间后，装置D中观察到溶液中有白色沉淀（NaHCO3）出现，则反应的化学方程式是 。

第4篇：身边的变化范文

【关键词】 中学教学 班主任教育 教学方式

【中图分类号】 G625 【文献标识码】A 【文章编号】 1006-5962（2012）07（b）-0191-01

正当我的成绩有了进步的时候，一场大病又使我不得不休学半年，班主任给我带来了各科的课堂笔记和学习资料，又是那足以感动全班人的声音“数学能考100分，你真不得了，其它科也一定能行。”后来，我顺利地考上了重点高中，又考上了大学，每当学习中、生活中遇到困难时，就会想起老师那亲切信任的话语，此时心中便会涌起一股热流，催我上进。我始终有这样一个信念：我要以自己的努力做给信任我、鼓励我的老师看。她给了我一个自信的开始，一个充满希望的未来，我要还给老师一个满意的结果，一个由于信任而取得的成功，把这温暖的火种撒向更多学生的心田，帮助他们成长为更加优秀的学生。我相信，这是学生和老师都想看到的，这是我们双方的成功。

正象歌中所唱的那样，长大后我就成了你，当我也成为教师，成为一个班六十多个孩子心中的大家长时，深知教师是学生心中的楷模，15班这样一个团结向上班集体的形成，和班主任及各科教师的引导作用是密不可分。反省一下我们自己的成长经历，就不难明白“孩子的心灵不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种”。在学习中我们与学生建立了一种伙伴性师生关系，能蹲下身来与学生交流，了解学生“想学到什么”、“想知道什么”、“想发现什么”等，耐心听取每位学生的发言，积极评价每位学生的表现，正确对待每位学生的质疑，即使是不合理的问题，也会宽容，保护他们的自尊心和求异思维，使他们充满自信地学习，满怀希望地探索，特别是班主任我们的言行会扎根于学生的心中，也时时提醒我们我们必须丰富学生的内心世界，我们不仅要给孩子传授知识，还要让他们感受到我们之间的亲情和彼此的信任，让每个孩子心中那活跃的探索激情，不要被理论、符号的逻辑演算扑灭。

每次面对学习吃力或厌学的学生，我也会采用这种温馨的方法。班上有个女学生叫李青青，初中学习成绩一直很好，中考时没有考好，对她的打击很大。进入高中后，她开始厌学，据其家长说，早晨如果不是家长逼着，她根本不愿走出家门；晚上回家，经常呆坐着，害怕打开书包学习。对父母苦口婆心的说教也产生了抵触情绪。她母亲只好晚上偷偷用公用电话把她的情况告诉我。知道这些后，我把她请到办公室来，询问她的学习情况，与她一起商讨、制定作息时间，最后我悄声对她说：“试一试，你会体会到进步后的喜悦的，我等着和你一起分享。”两个月后的期末考试中，她的成绩由年级271名前进到193名。特别是语文和外语提高最快，单科成绩在本班分别名列第6和第9名。后来，分班时她转到文班，但每次见到我，她都主动和我打招呼，家长也打电话告诉我，她在学习状态和心情上确实有了很大的变化。在她身上，我又看到了当年我的变化。多年后我们可能早已记不得老师讲课的内容，但老师对我们说的那些温暖和信任鼓励的话，却会感动我们一生。这都得益于班主任对学生的真爱，悄悄地在他身边说一句，能感动他的话，把信任和期待，通过语言和微笑默默地潜送给他。他的心中便会油然产生一种努力向上的动力，激励他去勇于进取。

现在中学生，独生子女较多，自尊心强、个性突出。如果对一些中差生在班中当众指责，很容易伤害他们的学习兴趣，不但看不到好转，反而适得其反，使其产生厌学、自弃的心理。我觉得把他们拉到身边，首先给他们以亲切感，再悄声给予鼓励，帮他们树立起自信心，会对他们的内心触动更大。我所在班级有一名体育生叫陈辉，学习成绩差，父母离异，感到生活目标渺茫，高三经常借训练为由旷课，我觉察到他的变化后，把他叫到身边，两个人慢慢地谈起了他的生活、他的学习，他眼含热泪的对我表示感谢，再没有旷过一节课。几个月后他考上了北京体育大学。

第5篇：身边的变化范文

您真的能确定宝宝知道颜色，他不是在“瞎蒙”？

关于色彩认知的测试

现在请您拿出一个黄色的香蕉，您问问宝宝：“这是什么颜色？”看看宝宝是怎么回答的。

A.宝宝很随意地回答：“红色（或其他颜色）！”当告诉他不是红色的时候，宝宝就接着猜——绿色、兰色……直到说出黄色。

B.宝宝能肯定地回答：“黄色！”但要求孩子再指出一样黄色的东西时，孩子只会指香蕉，即使身边有一个黄色的球，他也不能确认是黄色。

C.宝宝回答：“香蕉的颜色！”如果您更换其他黄色的物品，孩子也回答：“香蕉的颜色！”

D.宝宝不能回答，但宝宝能从一堆东西里挑出所有黄色的东西。

E.宝宝能肯定地回答：“黄色！”而且能把所有的黄色分类找出来。

您的宝宝是以上哪种情况：

(1)如果您宝宝的表现类似A情况

您一定教孩子认识过颜色，而且是同时教孩子认识很多颜色，给孩子的概念太多、太复杂了，所以孩子不能确认具体哪个色彩。现在，您需要重头再来一次，短期内暂时不要强化孩子的色彩认知学习，慢慢来。

(2)如果您宝宝的表现类似B情况

宝宝认识色彩，但您教孩子认识色彩的时候，“举一反三”的过程太少，应该给孩子多做一些和色彩相关的分类游戏。

(3)如果您宝宝的表现类似C情况

您教孩子认识色彩的时候，可能考虑到色彩学习太抽象，您太过强调用孩子熟悉的事物帮助孩子记忆色彩了。您需要减少这种形式的色彩描述方式，再多给孩子做一些发散性思维游戏，比如，您可以提问孩子：“还有谁和香蕉一样是黄色？”等孩子找出来以后，您要强调，这些都是黄颜色的东西。

(4)如果您宝宝的表现类似D情况

宝宝可能因为言语发育能力有些滞后不能用言语方式来表达，但宝宝确实是能辨别色彩的。您需要做的是引导宝宝运用色彩词汇来进行描述。比如您的言语里要经常有色彩词汇出现，“宝宝今天穿了一件兰色的毛衣”，“那是一朵红色的花”，“按红色的按纽就可以了”等，创造色彩词汇环境。

(5)如果您宝宝的表现类似E情况

宝宝的色彩认知比较清晰了，您现在可以教孩子认识更多的颜色，不但要认识，最好让孩子能够拿起画笔，开始更多的“创作”了。

关于颜色视觉的发育

颜色视觉是对光谱上不同波长的光线的辨别能力。据相关研究发现：新生儿在出生两周内就能分辨红圆和灰圆，说明新生儿具有颜色辨别能力了。3个月的婴儿已具有三色视觉，4个月的婴儿已能在光谱上辨认各种颜色，即4个月的宝宝，他的色彩视觉发展已接近成人的水平了。

教孩子认识色彩，不单纯是让孩子能准确说出正确的色彩名称，更是通过各种方式刺激孩子的颜色视觉的识辨能力，增强对色彩世界的兴趣和想象，丰富孩子的想象力。

学习第一个色彩概念

尽管4个月的宝宝，他的色彩视觉能力就已经接近成人的水平，但真正的色彩认知学习约在孩子1岁半前后进行比较适宜。色彩学习比较于“香蕉、苹果”等形象事物学习要难得多，色彩的学习过程要更抽象、更难识记，容易引起混淆。所以，当您教宝宝认识第一个色彩概念时，您可以这样做：

1.最初，您只教孩子认识一个颜色，比如认识红色，不要同时教孩子认识很多种颜色。

2.在学习过程中，如果孩子出现指认错误，您应该及时地告诉宝宝：“不对，这个不是红色！”最好不要说：“这个不是红色，是×××颜色。”即在孩子学习第一个色彩概念期间，您的言语描述里最好只出现一个对应的色彩词汇。

3.您需要利用多种事物来教孩子认识同一种颜色。比如，您需要找红色的糖果、红色的衣服、红色的盒子、红色的玩具等，让孩子知道这些都是红色。不能总是用同一样事物来强化孩子的色彩认识。

4.在孩子能明确指认红色以后，您需要在一段时间里，给孩子做一些分类游戏，让孩子从各色各样的事物里，把红色的找出来。

5.等第四个步骤完成以后，即孩子明确第一个色彩概念以后，您再教孩子认识其他色彩概念。这个时候，您就没有必要一一再来了，您可以同时给他许多色彩概念。

6.在色彩词汇运用上要做到准确，不要随意。比如，描述不同的蓝，您可以用深兰色、浅兰色，但不要用墨黑兰、天空兰。

可以给孩子做的游戏

(1)它是什么颜色？

您按照彩色图提前画好树叶、小草、太阳、黄色的帽子等事物的轮廓图，您每展示一幅图，就让孩子说说是什么颜色的。说完以后，让孩子看看彩色图，让孩子判断刚才说的对不对。

【讲解】2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的，但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区，色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍，让孩子自己根据记忆涂上颜色。如果孩子所选择的颜色不是常规的，只要孩子能自圆其说也可以。

(2)色彩排列

提前画色彩排列图(不同颜色的色块排列整齐)，让孩子按照顺序用彩色积木摆出来，比如“红、红、黄”或是“红、黄、红”。排列的时候，没有必要告诉孩子这都是什么颜色，您需要尽量让孩子理解搭积木的顺序要和图上的“一样”。

这样的游戏，即使孩子不能清晰地记忆相对应的色彩词汇，孩子也可以完成。

【讲解】在认识色彩及其名称的基础上，还可以通过游戏让孩子把色彩和空间排列顺序结合起来。

(3)给小熊穿衣服

利用玩具“小熊穿衣”，让孩子学会搭配衣服。比如，妈妈拿一件白底红花的上衣，让孩子给熊宝宝找一条合适的裤子，无论孩子找的裤子是什么样子或款式，您都可以给予一些评论。

【讲解】色彩认知的学习不单纯只是知道颜色的名称，更重要的是让孩子得到视觉的不同感受，建立符合视觉习惯的色彩之美。

(4)考察红绿快速认知

先提问孩子：“十字路口的红绿灯是用来干什么的？”然后您总结：红绿灯是用来指挥交通的，红灯亮的时候汽车不能走，否则就会撞车。然后教孩子儿歌：“马路上，汽车多，红灯绿灯管交通。红灯亮，汽车停，绿灯点亮汽车行。”

您拿红色、绿色的颜色牌，给孩子一辆小车，让孩子看见绿灯就开小车，看见红灯就把小车停下来。也可以让孩子拿颜色牌，您来开小车，这样容易让孩子理解游戏规则。

【讲解】让孩子在游戏中看色彩信号做动作，让孩子把色彩信息与动作行为相联系，有利于孩子思维敏捷性的培养。

(5)分水果

您提前准备红色小桶和黄色水果筐，让孩子把拣回来的水果分类放置，把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的水果筐里。

【讲解】通过游戏促进孩子按色分类的能力，在这里，我们特别强调是色彩的一一对应，如果孩子知道颜色就直接要求，如果孩子不清楚就告诉孩子放到“一样颜色”的地方。

鼓励宝宝描绘彩色世界

1.给孩子准备各种颜色的水彩笔，让孩子随意描画；

2.在您有时间的时候，您还可以准备调颜色的水粉或是油画颜料，带孩子一起调颜色，让孩子感受色彩的变化和神奇；

3.学会欣赏孩子的“创作”，并把孩子的作品贴在墙上“展览”。

第6篇：身边的变化范文

一位哲人说过：“你的心态就是你的主人。”在现实生活中，我们不能控制自己的遭遇，却可以控制自己的心态；我们不能改变别人，却可以改变自己。

其实，人与人之间并无太大的区别，真正的区别在于心态。所以，一个人成功与否，主要取决于他的心态。

2、生气不如争气

人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境；人生有巅峰也有谷底，不可能处处是谷底。

面对挫折，如果只是一味地抱怨、生气，那么你注定永远是个弱者。

3、有自信才能赢

古往今来，许多人之所以失败，究其原因，不是因为无能，而是因为不自信。自信是一种力量，更是一种动力。当你不自信的时候，你难于做好事情；当你什么也不做不好时，你就更加不自信。

这是一种恶性循环。若想从这种恶性循环中解脱出来，就得与失败作斗争，就得树立牢固的自信心。

4、心动更要行动

心动不如行动，虽然行动不一定会成功，但不行动则一定不会成功。生活不会因为你想做什么而给你报酬，也不会因为你知道什么而给你报酬，而是因为你做了些什么才给你报酬。

一个人的目标是从梦想开始的，一个人的幸福是从心态上把握的，而一个人的成功则是在行动中实现的。

5、平常心不可少

人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。

人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的剂。

6、适时放弃才会有收获

命里有时终须有，命里无时莫强求。适时放弃是一种智慧。它会让你更加清醒地审视自身内在的潜力和外界的因素，会让你疲惫的身心得到调整，成为一个快乐明智的人。

盲目的坚持不如理智的放弃。苦苦地挽留夕阳的人是傻人，久久地感伤春光的人是蠢人。什么也舍不得放弃的人，往往会失去更加珍贵的东西。适当的时候，给自己一个机会，学会放弃，才有可能获得。

7、学会给心灵松绑

人的心灵是脆弱的，需要经常地激励与抚慰。常常自我激励，自我表扬，会使心灵快乐无比。

学会给心灵松绑，就是要给自己营造一个温馨的港湾，常常走进去为自己忙碌疲惫的心灵做做按摩，使心灵的各个零件经常得到维护和保养。

8、别把挫折当失败

一个人的一生，难免都会遭受挫折和失败。

不同的是失败者总是把挫折当失败，从而，每次都能够深深打击他取胜的勇气；成功者则是从不言败，在一次又一次的挫折面前，总是对自己说：“我不是失败了，而是还没有成功。”

一个暂时失利的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的失利，就不是真正的失败。相反的，如果他失去了再战斗的勇气，那就是真输了。

9、避免烦恼成心病

在现实生活中，终日烦恼的人，实际上并不是遭遇了太多的不幸，而是根源于烦恼者的内心世界。

因此，当烦恼降临的时候，我们既不要怨天尤人，也不要自暴自弃，要学会给心灵松绑，从心理上调适自己，避免烦恼变成心病。

10、快乐其实很简单

有人说，快乐是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。其实，快乐就在我们身边。

第7篇：身边的变化范文

俗话说，生孩子傻三年，我发现当妈妈后自己的确变笨了，这是怎么回事？

健忘、丢三落四、反应变惺、判断力下降、精神恍惚……很多刚刚荣升妈妈的女性都有这样的抱怨。导致新妈妈变笨的罪魁祸首之一是激素在作怪。雌激素不仅在生育中扮演着重耍的角色，也是为大脑输送信息的神经传递素。怀孕时雌激素显著增高，分娩后则迅速减少，像做过山车一样忽上忽下的变化导致了记忆力下降。其次是睡眠。照顾宝宝是个辛苦活，半夜起床给宝宝喂奶、换尿布等一连串的事情占据了新妈妈的睡眠时间。没有充足的睡眠，身体和大脑得不到休息，记忆和思考能力自然随之下降。此外新妈妈的全部注意力都放在宝宝身上，对于新信息、人际交往等方面往往感到陌生，思考的速度也跟不上了。不用担心，这只是暂时现象，当你重返职场，你会逐渐聪明回来。

生完孩子后，我的头发掉得厉害，常常―抓就是一大把，这是为什么？

产后脱发一般发生在产后2至7个月，医学上称为“分娩性脱发”。和人体其他组织一样，头发也进行着新陈代谢。头发的更新速度与激素水平有关。由于雌激素分泌旺盛，准妈妈的头发的更新速度变慢，本该正常脱落的头发“服役”时间延长。产后随着雌激素水平的下降，原有的激素平衡被打破，而平衡状态的恢复需要大约2至7个月的时间。在此期间，超长“服役”的头发纷纷掉落，新头发的长出又需要一定的时间，因此出现了产后脱发的现象。另外情绪不稳、疲劳也会诱发脱发。调查表明，脱发是产后抑郁的直接表现。当头发脱落时，妈妈往往会忧虑不安，形成新的精神刺激，如此循环下去，脱发会越来越多。产后脱发多数属于生理现象，如果不严重，没有必要特殊治疗，通常在半年至9个月内会自行停止并逐渐恢复，还你一头秀发。

母乳喂养会造成下垂吗？

下垂是很多新妈妈担心的事，甚至为了曲线美，有的辣妈放弃母乳喂养，让宝宝失去了最好的营养来源。其实引起变化的不是哺乳，而是怀孕本身。怀孕后激素分泌产生变化，使明显丰满。分娩后激素减少，脂肪及乳腺组织快速减少，已被撑大的表皮变得松垮，没有了以前的紧致饱满。加之照顾宝宝的辛苦与疲劳，妈妈们体重减轻，脂肪大量流失。事实上，正确的母乳喂养方式不仅不会影响到身材，还能对体形恢复起到积极的作用。孕期和哺乳期进行恰当的护理和保养，会让获得二次发育，变得更丰满。可见，下垂与否主要与怀孕次数、体质、年龄、哺乳方式、产后护理有关，哺乳本身并不影响下垂。

有什么妙招不会让下垂？

首先，分娩后做护理，用热敷的方法让乳腺管胀开，再进行按摩，有利于乳腺管通畅。同时尽早给宝宝哺乳，即使暂时还没有乳汁，也让宝宝吮吸，以刺激乳汁分泌，让恢复得更快。其次，本身没有肌肉支持，需要胸罩支持。然而很多新妈妈偷懒，为了方便喂奶不戴胸罩，殊不知会对造成很大的影响。哺乳期间也要戴乳罩，罩杯的大小要能覆盖整个。最好选择合身舒适的棉质胸罩，或专为哺乳期妈妈设计的胸罩。

不能使奶水过胀，如果有乳汁淤积或因某些原因暂时不能喂奶，应该及时把内的奶挤出。另外多做扩胸运动，促使胸肌发达有力，增强对的支撑作用，每天用手按摩以增强的弹性和韧性。正确的哺乳方式也很重要。哺乳时间不宜过长，一股提倡母乳喂养4至10个月。不能让宝宝含着睡觉，以免加重下垂。应该两个交替喂奶，每次不超过20分钟。

产后我稍微走远一点就觉得脚痛，这是为什么？

产后足跟痛要从怀孕说起。很多新妈妈在怀孕前爱穿高跟鞋，足跟受的压力比较少，怀孕后和产后体重骤然增长，足跟压力大大增加，双脚叫苦不迭。此外，新妈妈的抵抗力较差，因为怀孕与分娩，体内各组织会出现不同程度的劳损，如果不注重产后的足部护理，穿拖鞋或赤脚穿凉鞋，可能遭到风寒的侵袭，导致血液循环不畅，从而出现足跟疼痛。

另外，足跟部有较充实坚韧的脂肪垫，可以对体重的压力、行走时的振动起到缓冲作用。然而很多妈妈在坐月子时休息太过，很少下床活动，令足跟部的脂肪退化，变得薄弱。出月子后再下床活动，足跟部的肌肉对体重支持和运动毳动的缓冲会大大减弱，脂肪垫也会因此产生充血、水肿等非特性炎症，足跟部疼痛自然会找上门。

产后我的脸上有了黄褐斑，这些讨厌的斑点会消退吗？

从怀孕到分娩后，一些新妈妈发现，黄褐斑悄悄地爬上了脸部。究其原因，是雌激素增多、色素沉着的缘故。爱美的新妈妈担心自己就此变成黄脸婆。事实上，不必太过担心。妊娠期黄褐斑不需要治疗。分娩后随着雌激素回归正常水平，这些斑点通常会逐渐变浅、最终消失。不过因人而异，有可能过了很长时间才会变浅，也有可能消退不全，留下淡淡的茶色痕迹。此外，长过黄褐斑的妈妈要注意的是，她们的遗传倾向可能易于发生黄褐斑，因此产后要注意避免各类诱因的刺激。例如长期服用避孕药容易诱发黄褐斑，因此停止哺乳后最好选择其他避孕方法。

产后如何帮助阴道更好地恢复？自然分娩的妈妈，胎儿经过阴道娩出时，阴道都会明显变宽。一股出生的婴儿头部的直径约有10厘米，而正常阴道直径约为2.5厘米。阴道本身有一定的修复功能，但是毕竟经过挤压撕裂，阴道中的肌肉受到损伤，阴道弹性的恢复需要更长的时间。产后妈妈可以通过锻炼来帮助弹性的恢复，促进阴道紧实。第一，中断排尿训练。在小便时有意识地屏住几秒钟，稍停后再继续，分几次将尿排空，可以提高阴道周围肌肉的张力。第二，缩肛运动。每天早晚选择空气清新的地方，深吸气后闭气，同时如忍大、小便状收缩，反复数次。习惯之后在平时生活中都可以做。经过一定时间，盆腔肌肉的张力会大大改善。第三，仰卧，放松身体。将一根手指轻轻插入阴道，收缩肌肉夹紧手指，收缩时吸气，放松时呼气，每次收缩3秒，然后放松3秒，重复数次，时间可以逐渐加长。除了恢复性锻炼，产后妈妈还应该保证摄入充足的营养，保证肌肉的恢复。

侧切后会不会导致阴道更加松弛，影响性生活？

侧切是为了在产道末端打开一个开口，让分娩更顺利。宝宝一旦坠地，对于新妈妈的产道以及盆底周围组织的冲击和撑胀也就随之消失。剪切齐整的刀口很小，再加上经过一定时间的生长复原，阴道口的弹性能得到很好的恢复。另一方面，阴道内的弹力纤维就像橡皮筋，使劲拉时它会伸长，一松手就会恢复原形。同样的道理，分娩时弹力纤维充分扩张，分娩后阴道内的弹力纤维就会收缩。通常来说，侧切伤口在1周内就能愈合，但是深部肌层、筋膜需要6至8周才能修复。在有了宝宝后的前几次中尽量放松，动作柔和，不妨选择剂，尝试不同，直至找到让你舒服的姿势。

恢复性生活后，我感觉阴道千涩，用油还是有疼痛感，这是怎么回事？有什么方法可以解决？

答：因为生理、情绪等诸多因素的影响，新妈妈会出现不同程度的疼痛。生理上，因为处于产后哺乳期，宝宝吸吮妈妈的产生刺激，这种刺激促使妈妈的大脑中枢垂体千叶分泌催乳素，抑止性激素的分泌，阴道分泌物减少，阴道干涩。心理上，产后初次性生活，新妈妈往往害怕会阴伤口裂开，情绪紧张导致阴道口肌肉收缩，难以进入。因此产后最初过性生活时阴道干涩、疼痛的情况很常见，经过一段时间就能恢复，不必紧张忧虑。此时丈夫要懂得体贴关心妻子，多一些抚摸、亲吻等前戏，以激发妻子的激情，切勿操之过急。使用剂也是个好办法，但是如果之前经历了疼痛的性生活，有了恐惧感，即使用剂也没有效果，此时最好先停下来，从温和的抚摸开始，再以手指插入，先适应一段时间。如果长时间不能解决，应当上医院检查是否存在器质性病变。

有了宝宝之后，我的大大降低，引得老公不满，这是为什么？一般认为，产后首次的最佳时间是产后6至8周。但是经历了漫长的孕期和生产时的痛苦，不少新妈妈陷入了缺乏性致的尴尬之中。《妇产科》杂志的谪查显示，在产后8周内，有53%的产妇出现了性冷淡的问题。即使伤口完全愈合，一年后仍有49%的人无法恢复至妊娠前的水平。怀孕、分娩引起的全身及生殖系统变化会对产生一定的抑制作用，通常到产后两个月各器官才会逐渐恢复正常。另外有的女性担心会撕裂会阴的伤口，或不愿丈夫看见自己变形的身材，如此心理暗示会让其对性生活产生恐惧，从而不自觉地压抑。再有就是“第三者”的捣乱。新妈妈全身心地投入照顾宝宝之中，耗费大量的精力，难免冷落了丈夫。

生完宝宝后，在运动或大笑时尿会不自主地流出来，实在尴尬，该怎么办？

尿裤子似乎是小孩子的专利，殊不知一些新妈妈也被尿失禁缠上了。要知道，排尿动作不仅受神经系统的控制，也受盆底肌和腹肌的控制。然而分娩时胎儿通过产道会压迫盆底肌肉与韧带，使其过度伸展或撕裂，因此刚分娩完的妈妈一股感觉不到尿意。除了无法排尿，尿失禁等各种排尿问题也有可能出现，特别是当腹压增大时，如大笑、运动、咳嗽时问题会加重。加强盆底肌肉功能的锻炼是一种行之有效的方法：强有力地收缩，连续做10至20次，休息后再重复。也可以坚持收缩数秒，放松后再重复。平时注意不要憋尿，一有尿意就及时入厕；避免久站、久蹲、提重物品；多吃纤维素丰富的食物，多喝水，防止便秘。中、重度尿失禁患者则应当接受手术治疗。

有了宝宝后我常常腰痛，可又查不出什么毛病，这到底是怎么了？

产后腰痛是很多妈妈都会遭遇的问题，原因是多方面的：首先是怀孕期间骨骼系统会发生变化，骨关节略宽松，肌肉韧带拉长，弹性下降。加上产后休息不当，久站或久坐，引起肌肉、韧带、结缔组织劳损而引发疼痛。其次是缺钙惹的祸。产后妈妈消耗了大量能量，很多妈妈坚持母乳喂养，钙流失非常严重，缺钙则容易引起腰疼。妈妈喂奶时喜欢低头看着宝宝吃奶，每次喂奶的时间较长，次数又多，容易疲劳。

生产后我的肚子上留下了妊娠纹，有什么去除的办法吗？

据统计，大约70%至90%的孕妇会遭遇妊娠纹的问题。当皮肤的伸展速度跟不上胎儿的生长速度时，皮肤真皮层的弹性纤维和胶原纤维会断裂，在皮肤表面形成宽窄不一的粉红色或紫色条纹。宝宝坠地后，条纹慢慢消失，留下白色或银白色的疤痕线纹。可以选择消除妊娠纹的专业产品，生完后的3个月内开始腹部按摩。要提醒的是，第一、用量要足；第二、坚持才是王道。如果妊娠纹太嚣张，让你一看就恨得牙痒痒，不如考虑激光治疗。通过激光治疗，促使弹力纤维重新排列，使受损的纤维得到修复、再生，减少妊娠纹的长度和宽度，达到改善妊娠纹的目的。产后初期的女性进行激光治疗，效果更决、更明显。治疗后还要配合运动，穿塑身衣加以辅助，达到最理想的恢复状态。

该如何预防产后腰痛？

预防产后腰痛，要从孕期开始。坚持均衡合理地进食，避免体重过于增加而加大腰部的负担，造成腰肌和韧带的损伤。充足的睡眠、适当的活动都有利于保护腰部。新妈妈千万不能偷懒，耍经常活动腰部，使腰肌得到舒展。还可以配合按摩、热敷，促进血液循环，缓解腰部不适。要避免经常弯腰、久站，避免提过重或举过高的物体。产后切勿过早穿高跟鞋，以免给脊柱增加压力。此外喂奶方式有讲究，采取让腰部感觉轻松、舒适的姿势，新妈妈们不妨试试哺乳垫，调整好宝宝的高度，切忌弯腰驼背，让宝宝的小脸贴近自己的胸口，适应妈妈的生理曲线。如果引发腰痛的原因是缺钙，那就应该注意补钙，多吃富含钙的食物。

产后第八周来的月经，且量很少，正常吗？

产后月经第一次来潮的时间，与新妈妈是否母乳喂养有很大的关系。没有哺乳的妈妈平均在产后的6至10周大姨妈光临。母乳喂养的妈妈月经复潮的时间则有极大的变动性，可能在产后2至18个月内恢复，平均为6至8个月，有的新妈妈甚至在哺乳期间一直不见大姨妈。如果有规律地喂母奶，月经没有来属于正常现象；如果没有母乳喂养而且怀孕前月经正常，产后过了3个月还是没来月经，最好到妇产科检查。

第8篇：身边的变化范文

动一动脑,动一动手,找准家里利用率最低的空间,你就能变废为宝 

总是对着别人的独立影音室哈喇子四溅?总是感叹自己装修时没预备下影音室的空间?何必空感叹呢?要知道,地儿是死的,可人是活的,看看下面这些达人们吧,他们的影音室可都是变出来的!

地下车库,把影院泊在这儿

基本上不用的地下车库要怎么处理?那能怎么办?只好当仓库咯,存放点儿不怎么样的杂货总还是可以的。恐怕这是大多数人的回答。这就太可惜了。下面这位老兄显然有创意得多,车库不泊车,可以泊个电影院!

要想变身地下影音室。这间车库必须解决混凝土地板的问题,同时得做好墙的隔音工作,还要处理好那三扇门,新的布线、出口以及照明都需要费神。这可都不是轻松的活儿。让我们来看看最后成果吧――7.4声道的音响系统、119英寸的大屏幕,漂亮的座椅和地板,噢,还有浪漫的星光顶,你能看出来它的前身是个车库吗?因为配备了随身的触摸控制面板,主人能在宽敞的影音室任意角落里尽情享受影音。

再见,乒乓球

在这原来间地下的健身房里,人们可以打打乒乓球,也可以听听音乐――从左边那只巨大的音箱里。噢,改成影音室后,音箱可要藏起来才好。当然了,要做成影音室,这健身房还需要拆掉一些墙,同时另外要再建一些墙。

重新设计布置过后的影院出现在我们眼前,主人为影音室配置了宽边为105英寸的2.35:1超宽立体声银幕,以及一台朗科RS900投影仪。至于音响系统,原来的乒乓室现在可拥有3只低音炮,至于后方以及两边的环绕音箱,你可是看不到的,隐藏起来啦!注意到影音室的后墙么,影音室所有的设备都藏在那柜子里了。前排的控制面饭则让你随心所欲地控制你的一大堆设备。眼下,你能看出来左边的墙是原有的,而右边和后边的墙都是新改造的。

让古董们歇歇吧

看到第一张图片是否误以为回到上个世纪70年代?是的,你没有误会,这间房确实是上世纪遗留下来的,一直也没有改变过,然而,问题是,现在步入21世纪都有十个年头了,还要面对这古老的布局和设备?现在的房主可不这么想,得对这个房间好好改造改造。经过家庭成员商议后,影音室一举打败了酒窖、酒吧和桌球室等提议。

改造过后,是否眼前一亮?新房间采用了怀旧风格,新装修过后仍有暖暖的往日情怀。不过怀旧和真的旧可是大不相同的。真的旧可没有这122英寸的屏幕,没有新式的投影仪,也没有先进的智能控制系统。这间影音室用上了Control4的智能系统,可以轻松操控灯光、音响和温度。还可以任意调节屏幕比例(从2.35:1到16:9),也能一键转换到任天堂的体感游戏哦!对了,新的影音室还保留了桌球台,看电影之余,想玩传统的桌球游戏还是新潮的任天堂游戏,全看个人喜好喽!

游泳还是看电影?

不少别墅都会配备一个甚至几个游泳池,不过人们对于游泳池的利用率到底有多高呢?如果装备一个游泳池只是为了一年来游两次泳的话,不如将这游泳池改头换面来点儿新鲜享受。这个游泳池的主人恰好就是这样想的,他所要做的事情便是,把他华盛顿家中的室内游泳池改成一个家庭影院。这听上去不错,游泳池拥有独特的结构,比如倾斜的池底,比如扶梯和分离深水区与浅水区的台阶,这些究竟会阻碍改变的进度还是会成为影音室的亮点呢?

显然,聪明的主人打定了主意要花最小的代价打造最具特色的影音室。游泳池的构造几乎没变,深水区和浅水区各放上一排座椅,自然地形成影院风格。投影仪装在天花板中,而那块106英寸的大屏幕则是通过卷轴悬挂于房屋椽上,悬在空中。其他设备则藏在屋后的设备架上。想必,这间影音室的利用率比之前的游泳池要高得多。

毁灭――重生

有时候改变是蓄意为之,有时候则是无心插柳的意外。来看看这个地下室吧,因为一场暴雨和不太好用的污水泵,地下室被水淹得很彻底。想要恢复地下室的原貌可让主人大为神伤。收拾过程中,似乎是一瞬间,主人发现了家人对于影音室的热爱,于是顺理成章的,修理工作就变成了创造工作。

一个月以后,被毁掉的地下室就摇身一变,成了眼前的样子――你绝不能想到这是一间被水淹掉的地下室。污水和淤泥已变成了132英寸的屏幕,环绕的音响组,还有投影仪等等。影音室里的所有设备都由智能系统控制,包括灯光、门铃警报――房主花了心思,门铃与灯光是可以相通的,当门铃响起,影音室前面的一排灯便会闪亮,这样即使在享受震撼大片的时候也不会错过客人的来访。噢,又是一片星光,看来大众的浪漫点都大致相同。顺便说一句,那几张真皮座椅坐上去一定相当的爽!

DIY,看我的大屏幕

第9篇：身边的变化范文

1、深圳梦之恋主题宾馆：广东省深圳市罗湖区东门中路茂业百货对面城东街1栋2楼。

2、维也纳宾馆：广东省深圳市罗湖区兴湖路48号。

3、卡罗精品宾馆：广东省深圳市罗湖区立新路立新花园12栋4楼。

4、深圳教苑宾馆：广东省深圳市东门老街立新路53号天虹商场对面好年华大厦港悦美食城旁。