粉笔大战精选(九篇)
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第1篇：粉笔大战范文
这扔粉笔头里有：“李志奇李世磊李天乐王世博张凯尹洋陈鑫郭东旭……这些人老扔粉笔头谁都不知道是谁打的
不知道是谁打着郭冬旭了郭东旭捡起粉笔头向陈鑫打去陈鑫正看书呢郭东旭就打到了陈鑫
陈鑫发怒了他们两个就打起来了有好几个人去拦都没拦住还被伤到了比如说：“我王新宇李世磊……等打完仗之后我们异口同声地说：“怎么每次战争都伤害无辜啊！”
第2篇：粉笔大战范文
关键词：大展弦比柔性机翼；气动特性；静气动弹性
随着我国经济、科技的迅猛发展，我国越来越重视高空长航时飞机，为使其在侦察监控、环境监测、通信中继等军用和民用中有良好的应用创造条件。但因目前高空长航时飞机普遍采用大展弦比机翼，容易受到气动载荷作用，使大展弦比机翼扭曲变形，进而影响飞机的正常飞行[1]。所以，面对此种情况，应当基于相关理论，对飞机大展弦比柔性机翼气动和结构这两方面进行分析，进而优化飞机大展弦比柔性机翼气动特性，为提升高空长航时飞机的飞行效果创造条件。
1 大展弦比机翼气动弹性理论说明
1.1 考虑几何非线性的结构振动分析
大展弦比机翼属于几何非线性结构，那么其结构振动就与刚度矩阵、几何位置有很大关系，并容易受这两种因素影响，使几何非线性结构应用性不佳。因此，为了提高几何非线性结构的大展弦比机翼的应用性，就需要利用平衡方程式对结构的刚度矩阵及几何位置进行分析。基于此点，可以说明结构的刚度矩阵是几何变形的函数，利用平衡方程可以表示为：
F（u）-R=0
注：u表示为结点位移；F（u）表示为结点内力；R表示为外部节点载荷。
为了进一步了解结构受载荷影响情况，依据虚位移原理，首先给出结构受载荷平衡时影响的外力虚功，即：
注：？啄u表示为虚位移；？椎表示为内外力向量的总和；？啄？着表示为虚应变；？滓表示为结构应力。
基于以上关系式，可以描述出位移与应变的关系式，即：
注：B表示为结构应变矩阵。
由此，可以得到关于结构非线性问题的平衡方程式，即：
注：BO表示为线性分析的应变矩阵项；BL表示为有非线性变性引起的应变矩阵项。
对此平衡方程式作进一步的计算，得到关于位移u的线性函数，即：
注：K表示为线性刚度矩阵；KL表示为几何非线性结构的切线刚度矩阵。
由于理论分析是相对理想化的，所以这里对振动分析建立在无阻结构上，基于以上公式对大展弦比机翼非线性几何结构的刚性矩阵、几何位置进行分析，可以确定结构刚度矩阵的变化与几何位移均会影响非线性几何结构，基于动力学特性来设置非线性几何结构是非常必要的[2]。
1.2 考虑大变形的非定常气动力计算
大展弦比柔性机翼受到气动荷载的作用而出现大变形，使机翼正常使用受到影响。因此，考虑大展弦比机翼大变形的非定常气动力计算是非常必要的。具体的计算内容是：绘制大展弦比机翼大变形的二元平板气动力计算示意图（如图1所示），在此基础上根据Theodorson理论，大展弦比机翼的非定常升力与俯仰力矩的关系式，即：
注：k表示为减缩频率；C（k）表示为Theodorson函数。
而在大展弦比机翼受到动气荷载的影响而出现大变形（如图2所示），假设机翼正常情况下的坐标系为xyz，变形后坐标系为x'y'z'，基于此点，可以列出机翼远前方来流变换公式，即：
基于此公式，可以计算出第j个片条的定常攻角，即：
进而，可以确定机翼变形后第j个片条的第i阶模态，即：
综合以上计算过程可以确定大展弦比机翼变形与片条局部控制、非定常升力、力矩、气动片数量、模态阶数等因素都有很大关系，因此在具体设置飞机大展弦比机翼时，一定要对其非定常力等方面予以合理分析[3]。
2 大展弦比柔性机翼气动特性分析
基于以上大展弦比机翼动气弹性理论的分析，对于大展弦比柔性机翼气动特点的优化，作者以无人机大展弦比柔性机翼为例，模拟其气动荷载影响情况，分析和研究优化其气动特性。
2.1 机翼模拟
选用某长航时飞机的大展弦比柔性机翼作为研究对象，利用计算机软件模拟飞机机翼，观察飞机机翼，可以确定前掠机翼的设置并不是非常科学，如若前掠机翼降低，则会降低机翼的稳定性。这就会使得飞机机翼在遭受较大气动载荷作用的情况下，很可能出现扭曲变形的情况。
2.2 气动/结构一体化计算
为了可以基于大展弦比机翼气动弹性理论来科学、合理地分析机翼静气弹变形对机翼气动特性的影响，将从分析气动、结构两方面展开。具体的做法是，首先基于弱耦合法和强耦合法的思想，对大展弦比柔性机翼所受的气动载荷分布情况进行分析，进而分析大展弦比柔性机翼在气动载荷作用下的变形程度。基于以上内容，利用计算器大展弦比柔性机翼受气动载荷作用的过程中所产生的气动力。其次是根据计算所得的气动力，合理建设气动模型和结构模型，从而进一步分析大展弦比气动特性。对于气动模型的构建，重点加强物面网格点密，使其可以尽可能的还原机翼气动情况，为分析机翼气动特性做铺垫；而结构模型的构建则是重点强调物面网格点少，为还原机翼变形过程做铺垫。在完成气动模型和结构模型建设的基础上，根据高空长航是无人机飞行特点，对机翼上迎和侧滑两种情况下所受气动载荷作用情况进行分析[4]。
2.3 大展弦比柔性机翼静气弹计算与结果分析
基于以上利用动气模型、结构模型分析大展弦比柔性机翼在上迎和侧滑两种情况受气动载荷作用情况，得到了大展弦比柔性机翼弯曲变形图（图3）、升力曲线图（图4）、阻力曲线图（图5）以及升阻比曲线图（图6）。由此，可以确定大展弦比柔性机翼受气动载荷影响程度不同，机翼弯曲变形程度不同。其中，大展弦比机翼上迎情况下受气动载荷作用较小，侧滑受到的气动载荷作用较大（如图7所示）。也就是说，在一般情况下，飞机的偏航力矩都是由垂尾产生的，而大展弦比柔性机翼的侧滑时垂尾作用效果并不是非常好，相应的飞机偏航力就会受到影响，使其不能够有力地支撑机翼承受气动荷载作用，如此必然会使极易弯曲变形程度加大。因此，在实际设计高空长航时飞机的大展弦比柔性机翼时，应当按照刚性机翼的实际情况，合理设计横侧向气动性能，保证机翼气动性能设计与飞机偏离设计相匹配，优化大展弦比柔性机翼的气动特性，提高大展弦比柔性机翼的应用性，为使用大展弦比柔性机翼的高空长航时飞机可以良好的飞行创造条件[5]。
3 结束语
在我国高空长航时飞机应用越来越重要的情况下，采用大展弦比柔性机翼的飞机容易在飞行的过程中受到气动载荷的作用，促使机翼扭曲变形，影响飞机的正常飞行。对此，应当对机翼受气动载荷作用情况进行分析，进而优化设计机翼气动特性，如此才能够真正意义上提高大展弦比柔性机翼的应用性，为促使飞机长时间安全飞行创造条件。
参考文献
[1]王云，徐江锋.基于预变形设计的柔性机翼气动性能分析[J].南昌航空大学学报（自然科学版），2013，27（2）：47-51.
[2]展京霞，王晋军.仿雨燕机翼柔性对纵向气动特性的影响[J].实验流体力学，2010，24（2）：1-4.
[3]李占科，牛文，王进，等.不同结构柔性翼的气动特性风洞试验研究[J].实验流体力学，2011，25（1）：35-36+47.
第3篇：粉笔大战范文
关键词：男子水球比赛；六打五；诱因；特征
中图分类号：G861.3
文献标识码：A
文章编号：1007-3612(2007)07-1001-03
Analysis of the Causes and Tactic Features of 6 on 5 in Men’s Water Polo Games in China
CHEN An-ping
(P E College，Shanxi University，Taiyuan 030006，Shanxi，China)
Abstract：With the methods of on-the-spot statistics，statistical analysis and logical analysis，the author tries to probe into the causes and features of 6 on 5 tactics used in the men’s water polo games in the 10th National Games The study shows that the chief causes of adopting such a strategy are to defend the centre，the cut-in，and counteract pulling and to disturb the opponent’s serving The basic skill of 6 on 5 tactics is shooting on outsides In a high level sports team，the main features of such a strategy are fast breaking from serve，passing to position 1 or 4 and shooting，and passing to position 2 or 3 and shooting
Key words：men’s water polo games；6 on 5；causes；features
随着世界水强国的水球运动职业化程度提高，对抗的激烈程度日趋增加，强队之间的比赛，依靠绝对游速和自然得分获得比赛胜利可能性逐渐减小。而利用对方队员严重犯规判罚4米点球或判罚出场的20秒时间，形成六对五的人数优势组织进攻所产生的效果对比赛最终结果有时具有决定作用。如在亚特兰大奥运会的两场男子水球半决赛中，比赛双方都没有常规得分。而是依靠6对5的人数优势和一个罚球决定了最后比赛结果。[1]我国男子水球运动经历了14a的沉寂后，于今年6月重新夺回亚洲冠军，但运动水平与欧美等世界水球强国之间还存在很大差距。由于我国水球运动开展很不普及，本次十运会男子水球比赛仅有8支代表队参加，运动水平强弱差距较大，梯次明显。其中上海队、广东队、广西队、湖南队是各省专业一线队伍，重庆队、四川队队员来自专业二线队伍，而北京队和香港队则纯粹业余队伍。因此，客观上提供了比较强弱队六打五战术应用效果的条件，为针对性地进行男子水球六打五战术训练提供参考依据。
1研究对象与方法
1.1研究对象第十届全运会男子水球20场比赛中的8支队伍167次“六打五”局面。
1.2研究方法
1.2.1现场统计法对20场比赛出现的全部严重犯规的位置、区域、判罚原因以及六打五战术应用、射门方式和得分进行全程记录。
1.2.2统计分析法采用spss12.0和Excel对数据进行常规统计分析。
2结果与分析
2.1六打五战术结果与比赛成绩的关系
国际大赛中，六打五对比赛结果具有重要影响，一般情况下，六打五得分占到总得分的30%左右[1]。由于水球比赛对抗的激烈性，出场犯规难以避免，因此，如何利用对方出场犯规带来的20秒时间的人数优势完成有效进攻，或者在五防六的情况下怎样才能尽可能地拖延对方的进攻时间，迫使对方六打五进攻无功而返成为制约比赛胜负的关键因素之一。由表1可知，本次男子水球比赛的八支代表队出场犯规共造成167次五防六局面，对方共射门148次，“五防六”失分计80分，失分率达54.1%。但总体而言强弱队“五防六”失分率差异不明显，各队失分率与最终比赛名次之间关系并不显著相关(R=-0.027，P>0.05)。后四名队伍除北京队五防六失分率高达80%之外，其它3支队伍的五防六失分率都不是很高，而冠亚军队伍同样表现出较高的五防六失分率。“五防六”失分普遍性，折射出“六打五”成功率是比赛获胜的重要影响因素。
分析“六打五”成功率可以发现，8支队伍严重犯规总计181次，严重犯规造成的对方得分93分，仅占全部362分的22.1%，除去14次点球犯规，总计167次“六打五”，得分80分，成功率为47.9%。总体而言，十运会男子水球比赛六打五成功率不高，参赛队伍“六打五”成功率队间差异较大。统计结果显示(见表2)，“六打五”成功率与比赛成绩存在非常显著相关关系(相关系数R=-0.863，P
通过“六打五”攻防两方面的得失分分析，可以看出强队与弱队在“六打五”战术应用上的主要差距表现在进攻成功率的差异。分析“六打五”诱因和技战术特征，针对性地进行“六打五”战术训练，提高“六打五”战术成功率对于水球比赛获胜具有普遍性意义。
2.2“六打五”诱因分析
根据国际游联水球竞赛规则，判罚出场犯规主要缘于以下原因：干扰对方发球；抱、压、拖拉对方未持球队员；故意蹬踢或击打对方；粗暴行为，粗野动作；不服判罚，不尊重裁判[2]。现代水球比赛对抗的激烈程度明显提高，队员相互挤靠、抢位不可避免会造成身体对抗，通常情况下，如不是持续地抱压或水上抱压动作明显，为保持比赛的连续性和有利于进攻的原则，裁判员轻易不进行判罚，因此，反过来又进一步提高了对抗的激烈性。而激烈性对抗尤以前场、中锋位置的争夺为重。统计结果显示(表3)，全部181次严重犯规前场犯规153次，占84.5%，而前场6个区域的犯规中，门前2号区域的严重犯规116次，是前场犯规的75.8%，其余依次为前场3号区域、中场、前场5号区域、1号区域和6号区域。不同运动队严重犯规区域分布不存在显著差别，反映出前场尤其是中锋的对抗是现代水球运动基本趋势。
根据统计结果(表4)，排除4米点球犯规，十运会男子水球比赛中出场犯规诱因可以归纳为防守中锋犯规、防对方切入犯规、防反拉人犯规和干扰发球几个方面。
2.2.1防守中锋出场犯规
水球的强对抗要求中锋不仅体型高大，而且要具备良好的爆发力，能够尽快摆脱对方纠缠接球射门得分。得中锋者，得天下。反之，对于中锋的防守也倍加重要，从表4可以看出，在防守对方中锋抢位过程中造成的抱、压犯规总计97次，占全部出场犯规的58.1%，门前2号区的出场犯规87次，是中锋对抗犯规的89.7%，可见，球门前中锋对抗造成的出场犯规是“六打五”的第一诱因。
2.2.2防对方切入出场犯规
防对方切入的出场犯规主要表现在防守对方队员从1号、2号、3号、5号区域向门前切入、突破与外线接应时造成防守队员被迫拖拉犯规。其次，对方发球快攻时，中、后场进攻队员快速突破、内切也容易造成防守出场犯规，防切入犯规总计47，是“六打五”的第二诱因。
2.2.3防反拉人和干扰发球出场犯规
防反拉人主要是攻防转换的瞬间，原进攻队员由于失去防守位置，为拖延对方进攻而有意或无意的拉人犯规。统计结果显示，防反拉人主要出现在中、后场，反映出进攻队员在本已经取得的进攻优势突然失去被对方反击时心态上的失衡，拖拉对方突破队员。相对而言，中、后场失位防守队员有一定的空间和时间快速追击完成防守或与其他队员换防，也可以由其他队员补防，最坏的结果也是被局部多打少，而出场犯规则完全让对方拥有20秒时间的多打少优势。干扰发球指防守队员在对方发间接球、球门球或角球时故意将球抛开或不放球，或者对方发球时球未离手势企图触球，妨碍比赛的正常进行[2]。中、后场防反拉人和干扰发球犯规显示出在激烈比赛中部分防守队员缺乏理性。
“六打五”的诱因还包括其他方面的出场犯规。但总的说来，我国男子水球比赛出场犯规基本趋向理性化，绝大部分出场犯规缘于无法回避的直接对抗。恶意犯规、规则不清、不服判罚等原因造成的出场犯规基本没有发生。
2.3“六打五”战术特征分析
“六打五”战术组织形式可以分为发球快攻战术和阵地进攻战术。发球快攻指在防守方还没有形成有效的五防六阵型时快速发球，以充分利用前场或门前人数或位置优势组织进攻。发球快攻平均得分率80%，强弱队之间快攻成功率呈两极化分布，比赛成绩前四名队伍发球快攻成功率均达到100%，而后四名队伍除重庆队显示出对发球快攻战术应用比较熟练之外，其他三支队伍基本没有组织起有效的快攻战术，快攻成功率为零。反映出弱队组织快攻或防快攻意识明显不足。
“六打五”阵地进攻阵型主要包括3-3阵型和2-阵型，以及两种阵型之间转化。阵地进攻得分手段可以粗略分为通过传球转移完成的传1号位、4号位门前边角射门；传门前2、3号位快速射门；中锋对抗出位接球射门和外线射门几种方式。根据现场统计结果(表4)，阵地进攻外线射门次数与得分均列第一位。总计得42分，超过“六打五”总得分的50%，其余依次是传1、4号位射门、传2、3号位快射、发球快攻和中锋对抗得分。但从各种进攻方式的得分率来看，成功率最高的是发球快攻，其次是传1、4号位射门，余下依次为中锋对抗、传2、3位射门和外线射门。可以看出，“六打五”内线的对抗和移动、外线的快速转移和传球是战术成功的保障。内线中锋对抗直接得分虽然少，但正是门前攻防双方的激烈对抗、抢位，为外线释放更多的射门机会，同时内线的移动、抢位也创造出内线防守空档，接球射门。
综合分析“六打五”战术应用可以看出，发球快攻是在对手防守阵型没有稳定之前，充分利用人数优势和对方的防守空档快速得分最有效的方法。强队与弱队之间“六打五”发球快攻得分率存在显著差别，反映出水球强队队员在对比赛场面的观察、对形势变化的把握能力和进攻抢位、防反意识上明显优于弱队队员。
在“六打五”阵地进攻得分方面强弱差别也非常明显，尤其是在传1、4号位和传2、3号位得分方面，前三名队伍得分率远远高于后三名队伍，而在外线得分方面差异不大。结合赛场观察可以看出，“六打五”阵地进攻强弱队之间的差异主要表现在以下方面：首先，强队在“六打五”阵地进攻中内线队员移动抢位积极，能够结合外线的传球不停地调整位置；外线队员传球速度快，转移幅度大，传球转移意图隐蔽，能够很好地调动对方防守队员和守门员，内线队员一旦出现位置优势，外线队员传球、射门果断。而弱队外线传球速度相对较慢，意图明显，往往被对方逼近20秒时间才仓促出手。其次，强队2-4向3-3阵型转化自然、熟练，在阵型转化过程中，1号位进攻队员上提，整个六打五进攻阵型呈逆时针方向旋转，或者4号位队员上提，进攻阵型向顺时针方向旋转，从而打乱防守阵型，暴露出内线防守空档，果断传球射门。而弱队有目的的阵型变化较少，变化往往过于生硬，难以破坏对方防守平衡，进攻难以奏效。
在“五防六”上，强队内外线同样抢位积极，位置感强，能够始终破坏对手进攻姿势的平衡，而弱队内外线防守队员之间的配合缺乏默契，收缩与紧逼的时机把握不准，移动抢位被动，对转移球的路线预判能力较差。
3结论与建议
3.1结论
1)“六打五”成功率与比赛成绩之间相关非常显著，强弱队在“六打五”战术应用上的区别主要是六打五战术成功率的差异，强队队员移动、抢位、传球积极主动，“六打五”战术成功率远远高于弱队。
2)“六打五”诱因趋于理性，主要表现在防守中锋、方切入、防反拉人和干扰发球几个方面，其中，前场中锋位置的对抗是“六打五”的第一诱因。
3)“六打五”战术应用包括发球快攻和阵地进攻两个方面，其中发球快攻战术成功率、传1、4号位射门、传2、3号位射门以及2-4与3-3阵型的转化能力是区别强弱队六打五战术素养的主要区别。
3.2建议
1)建议提高水球队员尤其是防中锋队员的持续对抗能力的训练。
2)加强水球队员门前多打少或少放多能力的训练。
3)强化“六打五”快攻和“五防六”防快攻意识。
参考文献：
第4篇：粉笔大战范文
一、结果与分析
中国海洋大学女排与参赛对手得分情况比较与分析。在本次比赛上，中国海洋大学女排在小组赛中与同组的中央财经大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、东南大学、华南师范大学进行了五场比赛，取得了全胜的成绩，在交叉赛中胜了上海中医药大学，在最后的决赛中输给了中央财经大学，因此在本次比赛上中国海洋大学女排共进行了6场比赛。
中国海洋大学女排胜六场，负一场，共胜18局，负6局，总得分570分，总失分476分，平均每局得分23.75分，平均每局失分22.68分。
与中国海洋大学女排比赛的其他六支队伍共得分476分，总失分570分，平均每局得分22.68分，平均每局失分23.75分。
从每局得分情况来看，中国海洋大学女排比其他队伍的平均水平略高一点。中国海洋大学女排虽然获得了亚军，但是还不能说明自己已经成为了一个强队。随着现代排球运动的发展，局比分相差五分就不在一个档次和水平上，中国海洋大学女排与其他队的平均值相差1.07分，说明并没有拉开距离。因此，中国海洋大学女排还需要继续努力。
1.中国海洋大学女排与参赛对手一攻得分情况比较与分析。在一攻得分能力上，中国海洋大学女排比其他队的平均水平多36分，说明中国海洋大学女排的一攻得分能力比其他队强很多。从得分率上看，中国海洋大学女排比其他对手平均水平高0.5%。因此可以看出，中国海洋大学女排虽然在一攻的得分能力上略有优势，但是在得分率上与内蒙古工业大学、华南师范大学还是有很大差距的，在今后的训练和比赛中应该提高一攻的进攻质量，提高进攻的成功率。
2.中国海洋大学女排与参赛对手防反得分情况比较与分析。从防反得分数据上看，中国海洋大学女排防反得分比其他对手的平均水平多16分，得分率少2.9%。防反得分分别高于中央财经大学、内蒙古工业大学、华南师范大学和东南大学，低于内蒙古师范大学和上海中医药大学1分。而得分率只高于中央财经大学3.0%和内蒙古工业大学2.5%，均低于其他对手。防守反击得分是比赛制胜的主导因素，可以看出中国海洋大学女排与其他队的防反得分水平还有很大的差距，需要在以后的训练比赛中提高防反接球的到位质量、进攻配合的默契程度和防反进攻质量。
3.中国海洋大学女排与参赛对手对方失误得分情况比较与分析。在对方失误得分方面，中国海洋大学女排比对手平均水平多13分，比中央财经大学少11分，说明在与中央财经大学比赛时，主动失分是丢掉比赛胜利的一个重要因素。另外，从对方失误得分比上海中医药大学少1分、比东南大学多2分可以看出来，中国海洋大学女排与这两支队伍的主动失误方面差不多，在比赛中谁能加强自身的进攻能力谁就能赢得比赛。在与内蒙古工业大学的比赛中，内蒙古工业大学总共得了39分，期中20.5%的分数都是中国海洋大学女排失误送给她们的，由此看出，中国海洋大学女排减少自身的无谓失误是提高成绩的首要任务。
二、中国海洋大学女排发展方向研究
1.加强心理素质训练，增强心理能力，培养自信心。中国海洋大学女排的队员在比赛中心理起伏较大，易焦虑，缺乏必胜的信念，自控能力较差，对突况的应对能力不强，打得缩手缩脚，技术动作走样、变形，心理不够成熟。中国海洋大学女排在训练中应多加入具有压力性的对抗练习，并且在训练中鼓舞队员，调动她们的积极性，增强她们的信心和必胜的决心。
2.加强基本技术的训练，提高处理球的能力。中国海洋大学女排在比赛中暴露的技术缺点就是基本技术较差，尤其体现在接小球和处理调整球的时候，对传垫球的手感和扣球的手法的掌握较弱。大学生的比赛中，吊球、推攻调整球扣球经常出现，这个时候如果能抓住机会，成功完成反攻，将对球队的士气是一次很大的鼓舞。因此，中国海洋大学女排在今后应加强这方面的训练。
3.“立体化”成为进攻战术的主导方向。“立体化”进攻战术在很长的时间内成为了“全面型”进攻战术的主导。而中国海洋大学女排的立体进攻非常有特色，进攻成功率较高，并且接应的个人能力突出，副攻实力也很好，今后应突出立体攻的多变，增强前排战术掩护，大力发展立体攻将是中国海洋大学女排今后的主要发展方向。
4.丰富战术变化，加强配合默契性，提高主攻实力。中国海洋大学女排的战术比较单一，尤其是快攻战术，多为副攻实施，应多组织副攻和接应在前排的跑动战术，妨碍对方拦网，达到进攻成功的目的；中国海洋大学女排的副攻个人能力较强，可以多采用时间差、位置差等战术，充分发挥个人实力；在现有的战术组合中，进攻队员之间或者进攻队员与二传之间的配合不够默契，经常出现失误的情况，因此应该加强现有战术的配合，保证已经熟练的战术组合在不出现配合失误的基础上，开发新的战术组合。
第5篇：粉笔大战范文
本赛季开赛连续两个主场，绿城队以逸待劳收获4分，表现让人满意。本周末球队将远征泰达大球场，客场挑战苦主天津泰达，在中超历史上，双方交战12场，绿城队4平8负尚无胜绩。近年交锋，远有2008赛季首轮客场4球大败，近有2011赛季义乌主场遭遇韩燕鸣补时绝杀，如此场景均历历在目、记忆犹新。
此番客战天津，对方主将曹阳由于上轮补时进球兴奋脱衣染红离场将会缺战，这对于绿城来说是个好消息，上赛季的泰达球场，绿城派出一支平均年龄不到23岁的青年近卫军，刷新中超纪录的同时却换来一场完败。赛后，时任泰达主帅库泽略带调侃地称理解冈田武史的无奈。时过境迁，冈田武史已不是去年的冈田武史，而绿城队更非那支缺兵少将的残喘之师。
上周末，球队在中泰基地与来访的上海上港队进行了一场封闭比赛，绿城队依靠高迪、马佐拉和对方的一个乌龙球，以3∶2力克对手，锋线状态的持续火热让冈田武史更有信心将他的攻势足球风格进行下去。而在防守端，由于全运会足球甲组预赛即将开打，石柯、陈中流等球员已经调离中超，在今后的几轮比赛中，他们将不能代表绿城征战中超，这对球队来说，是一个不小的损失。
而本赛季开赛就对阵因打假扫黑事件被罚6分的上海申花，申花在前两轮中同样收获4分，4月7日客战绿城，对于双方来说均是一场无需动员的比赛，恩恩怨怨在过去的几个赛季中持续发酵。中超历史交锋，双方平分秋色，而在主场，绿城3胜3平保持不败，此番面对“落难”的宿敌上海申花，绿城志在3分必得。
“我们必须要战胜申花，全取3分。”这是本赛季新晋加盟绿城的前申花球员王林赛前的誓言，这也是全体绿城球员的心声。
回顾
3月17日 中超联赛 杭州大金绿城3∶1广州富力
2013赛季中超联赛第二轮，杭州大金绿城继续坐镇主场迎战广州富力，汪嵩开场仅1分38秒就取得进球，进球后他做出了吸奶嘴的手势表达对儿子出生100天的庆祝，随后高迪内抢点破门，雅库布铲射扳回一分，下半场，汪嵩助攻曹轩锁定胜局，最终绿城3∶1取胜富力。
第6篇：粉笔大战范文
【关键词】大面积；高卸荷比；基坑开挖；运营地铁；模拟计算；工程措施。
前言
本文结合环城南路南门地下空间基坑上跨地铁2号线工程实例，利用有限元三维计算程序PLAXIS，通过建立三维模型，对地铁车站上方的大面积、高卸荷比基坑开挖全过程进行模拟，对基坑开挖期间对下卧运营中地铁车站的影响进行了分析，对合理、有效、经济地控制地铁变形提出了针对性的工程措施，提出在开挖基坑过程中采用分块开挖、土体加固、堆载回压、全过程监测、动态设计、动态施工等保护措施，在实际工程中取得良好的效果 。
一、工程概况
西安地铁二号线永宁门站已投入运营。车站为地下二层结构，标准段结构外包尺寸20.5×12.86m（宽×高），顶部覆土3.6m左右。车站标准段基坑约为16.5m，采用直径1米间距1.2米的钻孔灌注桩，桩长约23.4m。轨排井处车站基坑深约18.25m，采用直径1.2米间距1.4米的钻孔灌注桩，桩长约27.25m。车站附属结构除去盘道下出入口部分采用暗挖，其它结构均采用明挖，基坑底最大深度约为10m。采用直径0.6米间距0.8米的钻孔灌注桩，桩长约12.5m。盾构隧道出车站最小埋深约为10m。
南门地下空间处在南门广场及交通繁忙的南门盘道之下。西区以西约25米为城堡大酒店裙楼，以南约28米为长安国际广场。中间部分以北约3～5米为即将同期施工的市政下穿隧道，隧道基坑底最大埋深约为8.9米。护城河在地下停车场正北侧约90m。东区与在建珠江时代广场5层裙楼间距16米。
地下停车场大部分为两层，基坑底埋深约10.6米。北侧跨区间隧道部分地下一层，基坑底埋深6.2米。 停车场东、西部分均与永宁门站出入口相邻。中间区域紧靠车站主体、风道、出入口及冷却塔。
地下停车场与地铁车站及盾构立面关系
二、基坑工程对地铁工程结构安全的影响分析及工程措施
南门地下空间与永宁门车站出入口、风道紧贴，基坑深度基本相同，均为10米左右 。考虑到车站既有结构的刚度远大于周边土体，保护措施的重点放在地下车库基坑开挖卸载后引起的竖向位移。具体工程措施为对附属结构外侧10米范围内土体加固 ，加固深至基底6米。为了减小加固过程对附属结构的震动 ，采用深层搅拌桩加固。
对称开挖可以将车站结构的水平位移降到最低。 基坑采用盆式开挖，在附属外侧预留土体，待外侧基坑开挖完成浇筑底板，制作支座后安装斜撑，最后再开挖预留土体。
地下停车场西侧与地铁出入口爬坡段最小距离为6.75m，东侧为7.8m。除了考虑盆式开挖外还设置了一道锚索。
1：计算软件：荷兰著名的岩土工程有限元软件plaxis；
2：土体材料模型：HARDENING-SOIL（HS）本构（硬化土本构模型），很好的考虑了土体的卸载模量；
3：材料模型参数：西安地铁2号线永宁站岩土勘察报告。参考相关论文与实际工程，考虑到有限元软件分析模拟与实际施工的差异，对参数进行适当的处理。
plaxis模拟地下停车场基坑分布开挖对车站结构的影响，考虑到施工误差，两边开挖滞后约2m。从完成开挖后变形的网格看到，靠近基坑的附属结构有上浮的趋势，水平向位移很小，车站主体的变形很小 。
车站附属结构的水平位移约为1mm，主体结构基本零水平位移。附属结构的竖向位移约为2.5mm，呈上浮的趋势；主体结构竖向位移约为1mm。
下图：一层地下车库部分，基坑横跨区间盾构隧道，基坑长度约为40m，宽度约为16.5m。区间隧道顶原埋深约10m，开挖后覆土剩余约为3.8m，卸荷比例为62%，卸荷面积约660m2，卸载后剩余土体满足抗浮要求。
采用深层搅拌桩加固，加固区域距离区间隧道1m，区间中间土体局部加固至隧道底5m，形成良好的空间交叉体系。为了减少开挖卸载后区间隧道的隆起变形，采用分区开挖其上方土体。先开挖第一区，开挖完成后及时浇筑底板并加载后，施工结构主体。同法开挖第二区，最后再开挖第三区。基坑的变形具有时空效应，通过分布开挖及预加载能有效控制区间隧道的隆起。
左图：为了更好的控制卸载引起的隆起变形，在地下停车场一二层基坑连接处施做隔断桩。施工期间考虑将地下水降至盾构隧道底可更加有效的避免施工期间的隧道上浮。 右图：变形的网格显示区间结构整体上浮，有变为椭圆的趋势。
上二图：分步开挖与预施加荷载对控制区间隧道的变形有利。
左上：左线区间隧道拱顶随着分布开挖后的竖向位移，可见第一步开挖后隆起达到最大，随着底板的施工与预加载，位移明显减少。拱顶最大隆起量约为4.23mm。施工结束后拱顶隆起约3.39mm。
右上：左线区间隧道拱底随着分布开挖后的竖向位移。第一步开挖后，拱底最大隆起量约为1.59mm，施工结束后拱底隆起约1.78mm。轨道处隆起量约为2.1mm 。
左下：左线区间隧道最左侧点随着分布开挖后的水平位移。 最大约为1mm
右下：左线区间隧道最右侧点随着分布开挖后的水平位移。 最大约为1.6mm。
三、结论
1、通过数值模拟分析，可以看出本工程采用的加固、开挖方案对地铁结构的影响是很小的，能够满足施工过程中及结束后地铁正常运营的需要。
2、在施工过程中，严格控制施工工序，加强施工期间的监控量测并做好应急预案，施工期间风险可控。同时加强对已运营地铁工程的监测，做到万无一失。
3、实际施工中，因外部条件十分复杂，不一定能够按照设计的施工工序进行施工，因此对于此类城市中运营中地铁上大面积开挖施工的工程项目，应当引入“全过程监测、动态设计、动态施工”的手段，实时掌握监控对象的变化，并根据变化对设计及施工进行调整，才能适应实际的需要。
[参考文献]
[1] 黄锦昌，荆子菁，楼永良.基坑施工对已建下卧地铁影响有限元仿真分析.山西建筑，2014，38（10）：93―94
[2]周丁恒，蔡永昌，陈长江，等.基坑坑底加固对下卧地铁区间隧道上浮影响的研究.岩土工程学报，2008（10）：95一99.
[3]高广运，高盟，杨成斌，等.基坑施工对运营地铁隧道的变形影响及控制研究.岩土工程学报，2010（3）：453―459.
第7篇：粉笔大战范文
2007年6月6日 星期三 天气晴转阴
最近几天班里不太“太平”，尤其是男同学，有点过于活跃，就拿英语课来说吧。
上个周星期二的最后一节课是英语，班上的几个调皮的男孩竟然和英语玩儿起了“游击战”，只要老师刚从他们身边走过，手中的粉笔头边向自己的狐朋狗友们扔去。于是，一场轰轰烈烈的粉笔头大战开始了......没多久，教室的地上就出现了许多的粉笔头。其实刚刚这些事，英语老师早就看在眼里了，但他们却对英语老师的警告却一点儿不放在心上，使英语老师的权利受到极大的挑战，最后让英语老师拿他们一点办法也没有了。
这个周星期二上英语课时，（也是最后一节），外面虽没有电闪雷鸣，但却下着瓢泼大雨，雨里还夹杂着冰雹呢。但大部分同学此时都在专心致志的答考卷，可几位活跃分子看到窗外如此壮观的景象，怎么可能闲的住呢？于是他们在短短1分钟内就把教室搞的“鸡犬不宁”，有的竟然还吹起了月亮之上的口哨！哎，好好的教室，让他们变成了喧闹的歌厅了！
我多么希望发动上面这些事情的同学消停消停啊，因为他们这样不仅不尊重老师，而且还影响了其他同学的学习，真是...害人害己啊。
第8篇：粉笔大战范文
星期二又该轮到我们第二排的同学打扫了。可往常一直监督我们的陈老师却开会去了。这使我们十分惊喜，终于可以偷懒了。我，丁洁莹和夏淑仪随手拿起一个毽子玩了起来，、时不时传出欢声笑语来。而男生们也谈笑风生。
突然，云中马向女生这儿扔了一个粉笔头，说时迟那时快，我一接毽子，三个人往左边一闪，粉笔头应声落地，而我们却毫发未损。云中马这种挑衅的行为，引起了女生们的公愤，一场扫帚大战便如火如荼地展开了。我一马当先，拿起手中的毽子使出浑身解数，以最快的速度向云中马砸去，只听“啪”的一声又紧跟着一声尖叫声，原来毽子正中他的脑门，稳稳地站在了黑发之上。云中马头顶毽子，像一个奇怪的小印第安人，女生们轰然大笑起来。
见我立了头功，身为组长的夏淑仪自然高兴。可“螳螂捕蝉，黄雀在后”“。正当我们庆祝的时候，阴险的云中马正用烟雾弹——黑板擦瞄准我们，我拉住旁边的丁洁莹一起机灵地躲在了门后，而夏淑仪因为反应迟钝，猝不及防，中了一弹。只见她在烟雾中狼狈不堪，而云中马那一方却在“嘿嘿”地奸笑。
第9篇：粉笔大战范文
第一局
张莹VS杨家轩
项目：“刀杀”
武林大会刚拉开序幕，张莹和杨家轩便开战了。只见杨家轩手握红笔先发起进攻，张莹一时没反映过来，背上先着“一刀”，张莹也不甘示弱，连忙回击，可是被杨家轩一下子挡住了进功，张莹只好暗叫倒霉。杨家轩眼明手快一下子便又攻击到了张莹的脑袋，正在两人杀得天昏地暗，兔死龙飞时，杨家轩使出绝招排山倒海，把张莹打于马（椅子）下
第一局：杨家轩胜
第二局
张宇VS杨家轩
项目：暗器
杨家轩打败张莹后又与张宇大战起来，只见杨家轩手握粉笔，对张宇投出了暗器张宇没让开，便身受一弹，张宇十分生气赶忙回击，只见杨家轩眼疾手快，拿起手旁的挡箭牌（书），将暗器弹与场下，正中观众身上。经过60回合地战斗，还是毫无结果。
第二局：平局
。。。。。。
最后一局
老师VS全班同学
项目：所有
全班正打得天翻地覆，不可开交时，老师上场了（老师回来了），一进门，便使出招数狮子吼，他大吼到：“呜——”嘻嘻！夸张了点了。老师这样吼到：“不许讲了，再讲就全体起立。”我们只好乖乖听话，然后老师用粉笔功准确无误地在刚才讲话的同学头上打了一下。接着老师开始口水战了，先讲讲话的坏处，接着举.编一些事例，说得我们心服口服，无言以对，只好自输。
