软件培训总结精选(九篇)

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第1篇：软件培训总结范文

摘 要：软件行业对于“计算机蓝领”、“软件蓝领”的需求日益增加，为整个技工院校计算机专业的发展提供了良好的机遇。本文就如何培养“软件蓝领”人才以及实现“软件蓝领”人才的职业提升，探索出符合技工院校的“以能力为本位，以就业为导向，以培养‘软件蓝领’为目标”的计算机课程体系进行了总结和探索。

关键词：软件蓝领；计算机课程体系；教学改革

随着信息技术的飞速发展，计算机、互联网的应用已经渗透到社会的各个领域。软件行业对于“计算机蓝领”、“软件蓝领”的需求日益增加，为整个技工院校计算机专业的发展提供了良好的机遇，技工院校计算机专业的学生凭借自身的特点和优势受到企业用人单位的青睐，技工院校的计算机软件专业将承担培养大批“软件蓝领”的重要任务，同时也对计算机专业教学提出了更新、更高的要求。传统的技工院校计算机教学已不适应当今社会发展的要求，因此如何培养“软件蓝领”人才以及实现“软件蓝领”人才的职业提升，是技工院校计算机教学面临的问题。

一、“软件蓝领”现状分析

我们通常把从事软件行业的人员分为高、中、低三个层次，高级系统设计人员、系统分析及设计人员（软件工程师）、熟练的程序员――软件蓝领。

2012年，教育部职成教育司对天津、山东、黑龙江等700所中高职学校计算机应用与软件毕业生进行了一次调查，调查数据表明，我国平均每年对“软件蓝领”的需求为20万左右，而每年通过大学培养的专业人才仅有5万人，这一巨大的就业缺口给技工院校计算机专业的毕业生带来了新的契机。

二、新型的计算机课程体系的探索和思考

现结合我校具体实例，总结我校计算机专业课程体系改革的一些经验，一下技工院校计算机专业可以采用的新型的计算机课程体系。

1、实施一体化课程体系

现在比较先进的课程体系有：“KH”模式、CBE能力本位模块体系、MES技能模块组合体系。新型的计算机课程体系可以融合上述课程体系的优点，将课程体系整体上分为四大模块：职业素养模块、专业技术能力模块、综合素质模块、职业资格认定模块。

职业素养模块主要侧重于学生基本素质、文化基础的培养，用以拓宽学生的知识面，培养科学的思维方式，树立积极正确的职业素养。

专业技术能力模块主要侧重于学生计算机职业技能的培养。将知识融合在若干个项目课程中，通过理论实践相结合，为学生的职业生涯打下坚实的基础。

综合素质模块主要侧重于岗前培训、职业资格技能、拓展技能、订单技术能力培养。综合素质是若干个专项技能的综合体现，也是用人单位考核员工最直接的一种形式。

职业资格认定模块体现了“终身教育”的思想，是对学生职业生涯的合理规划。

2、以市场为导向，制定培训计划

以市场为导向，从软件市场对计算机专业人才的实际要求出发，分析职业需求，制定培训计划。培训计划分为三个方面：专业技能培训、职业技能（定向、订单）培训、职业资格认证培训。

1）专业技能培训计划

掌握办公自动化、程序设计、软件测试、数据库、网页制作等常用软件的用法；熟练掌握计算机软件常用开发语言、工具和环境；

2）职业技能（定向、订单）培训计划

根据企业的订单（定向）要求，有选择性、针对性地制定培训计划。这类课程注重理论结合实践，尤其是实践能力的培养，注重知识的时代特征。

3）职业资格认证培训计划

IT行业的职业资格认证是学生就业的“敲门砖”，将职业资格认证与学校的技术教育有机结合，既丰富了学校的课程体系，又为学生的就业提供了长远的规划和可持续发展的动力。

3、实施新型的项目化、模块化的教学方式

整个教学方式的设计遵循“加强学生动手能力、创新能力和实践能力”的原则，在科学分析社会经济需求和发展需求的基础上，为学生建立完整的知识结构和能力结构体系。

1）“以就业为导向”，按照企业订单要求设计课程体系，按照技术发展程度更新教学内容。

对现有教材进行合理“拆分、转换、合并、整理”，降低理论教学比例，提高实践教学课时分配。设计科学合理的项目教学、模块化教学体系，加强教学活动的针对性和实用性。

2）借鉴先进的教学理念，进行教学方法的改革

在教学过程中，探索适合技工院校的“软件蓝领”专业课程教学模式。“软件蓝领”专业是专业性强、逻辑思维能力较高的专业，课程新、起点高、难度大，在授课过程中要求学生达到理解基础知识、掌握基本技能、运用实际案例、拓展项目规划的标准。

通过借鉴 NIIT的教学模式和教学方法，采用以目标为中心的案例教学方法，在以下方面进行教学方式的改革：

A.专业课均采用机房教学环境。

B.课堂教学采取案例驱动方式，通过提出问题、分析问题、解决问题三个环节，围绕案例再现，展开对专业技术知识的讲述和实践。

C.每学期进行综合性实践考核。

D.培养学生的分析、归纳及表达能力，尤其是团队合作能力。

通过以上教学方法的改革，促进学生的学习积极性；参与企业项目开发，提高学生的实际应用能力和职业素质。

4、进一步密切校企合作

随着IT产业的发展和职业院校对产学研结合的认识水平的提高，学校与企业的合作已经越来越紧密，出现了很多的“订单式”培养模式。校企双方应科学地制定招生计划，确定课程模式。校企合作可以采用“双向交流”的形式，让企业工程师到学校讲课，教师到企业学习。

三、技工院校“软件蓝领”人才培养模式的展望

“重视就业，强化技能”是现代技工教育的主流理念，也是技工院校培养“软件蓝领”的目标。随着中国信息产业的快速发展，软件产业的不断壮大，“软件蓝领”人才的需求将形成巨大的空间。技工院校要不断探索方法和总结经验，通过改革教学模式、突破培养方向、规范培养计划等方式在实践中不断完善，建立技工院校“软件蓝领”人才培养新模式，更好地促进“软件蓝领”的人才培养，使我国的信息人才层次更加丰富，更好地推动我国信息产业的发展。

参考文献

[1] 周昭权 以案例结合任务的教学模式培养“软件蓝领” 中国职业技术教育 2006.

[2] 俞瑞钊 对软件蓝领培养模式与培养计划的建议 中国高等教育 2010.

第2篇：软件培训总结范文

新学期，新起头，又一批新干事参加到成都理工大学大学生创新创业促进会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面领会，提升全部新进干事的综合素质，高效完成工作任务，更好地为学生服务。

二、活动目的

新学期伊始，创新创业促进会增加了新生力量，为了使新成员提升自身素质，高效完成工作，更好地为学生服务，现决定举办办公软件Excel培训活动。

三、机构组织

组织单位：成都理工大学大学生创新创业促进会

承办单位：成都理工大学大学生创新创业促进会教培部

四、活动对象

成都理工大学大学生创新创业促进会全体部门，2020级各部门新干事。

五、活动主题

对于办公软件Excel的培训，我们盼望通过这次培训，增强新任学生干事的理论知识程度和工作能力，给自己进行正确的定位，明确自己的职责，建立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，良好的完成工作任务。

六、活动时间

每周三下午15:00—17:00

七、活动地点

七教406

八、活动开展

以下内容主要针对成都理工大学大学生创新创业促进会办公软件Excel培训活动

（一、环节四：进行答疑环节，回答干事们的疑问（十分钟）

6、环节五：填写问卷总结此次活动

九、注意事项

1、培训会开始保持会场安静，主持人提醒同学门手机保持静音。

2、培训会工作人员注意维持现场秩序，注意礼貌礼节问题。

十、预期效果

1、通过此次活动，更好的让干事们了解Excel用法，进一步开展组织部门活动

2、加强对Excel的使用，增强干事的掌握技能。

十一、活动后期

1、活动总结：

①整理调查问卷，整理问卷中的建议与同学们感兴趣的内容。

第3篇：软件培训总结范文

为提高公司员工队伍的素质及专业技能，促进公司的软件推广，增加企业在市场中的竞争能力，公司决定对员工进行有效培训，特制定公司培训部的培训计划如下：

一、每天早晨例会

（1）会前5分钟励志歌曲———《相信自己》，全体员工跟着音乐齐唱、

（2）歌曲完毕，主持人跟大家问好，员工回应好，振作士气、进入会议的主题、

（3） 广州总部内部员工在会议室先开晨会，让每个部门总结一下前一天的工作，谈谈工作的收获与存在的问题，还有计划新一天的工作目标，让大家对自己的工作有一个清晰的目标，同事之间良性竞争，相互激励;

（4）使用我们公司的远程软件，跟全国其他的部门一起来开个视频会议，大家每个人报到问侯，汇报工作的情况与存在的问题，大家互相鼓励，在新的一天展开我们工作的热情

二、大型培训课程计划（全体员工参加）

（1）公关礼仪：包括接待礼仪、业务礼仪、电话礼仪、公司礼仪。

（2）部门沟通和协作的技巧：各部门的衔接、合作、分工、问题处理，增强企业凝聚力。

（3）公司管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度、

（4）公司的企业文化与简介，主推的远程软件使用，市场定位等、

（5） 员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。

（6）如何打造高绩效、学习型团队

三、培门培训课程计划

1、招商部

（1）公司业务制度：包括工作流程、，薪金、提成等、

（2）基础知识：目标与使命感、入门须知、基本动作训练、实行计划与决心宣言、销售骨干的重用

（3）客户心理把握：了解掌握客户心理测试、提高工作效率、

（4）市场分析：比较分析同行企业收费、特点，着重了解本公司的的软件件

（5）市场推广的销售技巧

（6）客人问题：收集、整理客户提问率最高的若干问题，由主管总结出最合理的答案，为员工的作答统一口径。

（7）素养培训：综合素质、职业道德教育。

2、培训部内部培训计划

（1）公司企业文化与远程系统软件的培训 （2）如何做一个优秀的讲师 （3）如何做一个好的PPT （4）培训需求分析 3、新进员工培训

（1） 企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、文化氛围。 （2） 岗位职责：岗位结构、岗位关系、岗位职责范围、考核目标。

（3） 公司管理制度：人事制度、考勤制度、办公用品制度、设备管理制度、文明办公制度、

（4） 公司礼仪：电话礼仪、职场礼仪。 三、 经销商的培训

现在是公司组建阶段，会不定时有经销商与商过来了解公司的业务，我们培训部负责协助毛总对客人进行培训，讲解我们的远程系统软件以及公司的业务在市场的优势与定位，共心协心市场推广、

四、培训需求调查

为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定需求培训方案前，培训部会进行培训需求调查，调查方式为：访谈法和问卷调查法。（调查表后附） 根据方调查的结果进行分析，从而制定公司员工现阶段最需要帮助最大的培训课程、

五、集体活动

1、公司会在一些节假日组织一些团体活动：如唱K ，爬山，旅游聚餐等等！

2、公司为在当月生日的每一位员工过生日，大家一起庆祝，有员工有家的温暖！

六、配合工作

培训的最终效果是与各部门的大力支持与配合分不开的。公司希望在培训意识的宣导、培训时间的安排、培训场地的落实、培训会务的准备、培训之后的督促执行等方面得到各部门的协助和大力支持。 公司对各部门的每一次的培训，都将会有项目组成员对的相关部门或终端作详尽调研，以作针对性的精确、实战培训，收到实效。

七、执行建议

以上计划是一个初步的安排，具体的培训主题与时间的安排请各部门根据具体情况灵活处理，只是需要提前与人事行政部协商相关的事项以便我们做好讲师的安排。 我们还建议各部门有一个负责本培训的人员，来具体负责落实培训的具体事宜。 我们建议各部门在培训之后的执行、督促、检查方面加大力度，因为这是培训真正产生效益的保证。最好是能够形成制度，并落实到每个人。

第4篇：软件培训总结范文

**年监管科将在分局的领导和市局监管处的指导下，继续做好分类管理工作，强化监管效能；以新版的监管执法工作评价体系为标准，继续加强基层工作的标准化、规范化建设，提高市场监管能力；加强对经济小区的管理，扎实推进经济小区协同管理软件试点工作；继续深入研究无照经营的长效管理措施，立足本职、着眼大局，不断提高市场监管的能力和水平，不断适应新形势发展的需要。

一、进一步做好分类管理工作，提升监管工作能力。

**年分类管理工作主要抓以下二项工作：

1、做好**年企业年检、验照本文来自红盾文苑网站及吊照工作。认真贯彻执行企业年检和验照制度改革，按照市局的工作要求，在分局的领导下，加强组织领导，做好各项年检验照准备工作，继续大力推进网上年检工作，并紧密围绕市局提出的“无纸化”网上年检工作思路，积极探索便捷、有效的年检工作方式。同时做好吊照的各项准备工作，确保分局的吊照工作能够高质量地按时完成。

2、抓好经济小区协同管理软件试点工作。一是加强对该管理软件的培训和指导工作，确保工商所监管干部和经济小区的负责人能够熟练运用该软件系统，充分掌握该软件系统的各项操作要领。二是及时总结该软件试点过程中基层工商所和经济小区提出的问题和难点，并进行认真总结反馈，加强与市局处室的沟通汇报，提出工作建议和意见，积极参与市局经济小区协同管理软件的完善工作。

二、积极推进工商所监管执法工作评价体系，进一步提高整体监管水平。

根据《××市工商行政管理系统工商所等级标准第二轮评定工作实施方案》的精神，按照市局的工作本文来自红盾文苑网站要求和分局的工作目标，分局将在**年申报2个aaa级工商所、4个aa级工商所及2个a级工商所，为了能够完成预定的工作目标，分局将采取有效措施积极推进工商所监管执法工作评价体系，努力提高基层工商所的整体监管能力和水平。一是会同相关科室认真组织开展新版《评价体系》有关文件的培训和指导，促使分局干部理解和掌握新版《评价体系》的框架、内容和应用方法，切实将新版《评价体系》作为日常监管执法工作的导向标；二是按照《评价体系》的工作标准和评价内容，对**年度监管工作考核验收标准进行合理调整，紧紧围绕“体系建设”的总体目标开展监管工作考核，不断提高基层工商所监管工作的标准化和规范化；三是及时汇总总结《评价体系》实施过程中基层工商所提出的问题和难点，加强与市局处室的沟通汇报，确保将该项工作落到实处。

第5篇：软件培训总结范文

2021年最新个人试用期转正工作总结

我于20xx年x月x日成为公司的试用员工，到今天2个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。2021年最新个人试用期转正工作总结

作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。

我的工作岗位是信息管理及知识产权专员，在试用实习期间，根据领导的安排，我曾在公司的研究所里学习工作了一个星期，期间熟悉了药物基本的制作流程，跟随研究人员进出实验室，做些有趣的化学实验，令我意外的是，这些前辈们并没有因为我是一个新手而认为我碍手碍脚的，取而代之的却是悉心的教导和一遍遍的示范。

由于考虑到我的专业能力和目前所胜任的岗位的要求上不太相关，公司非常慷慨地给了我一周在市知识产权服务中心所开办的“xx市专利工作者”的公费培训机会，在这短短的一周内，让我从对企业专利以及知识产权方面的知识一无所知彻底蜕变为一个合格的专利工作者，获益匪浅。在此，我真的很感谢公司领导能给我这次学习的机会，今后我一定会把所学的知识和技能全部用到自己的工作中去，为公司做出自己应有的贡献。

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日，为了更快的适应公司的生产工艺和节奏进度，领导让我参加了由美欧咨询公司所举办的培训，明白了这次培训的最终目的是要让我公司的产品通过了审核认证，在这几天内，我又了解了一些关于硫酸羟氯喹的生产流程和制作工艺。这次培训又让我加大了对公司的了解和认识，非常值得。

虽然这些工作是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大；但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

经过这两个月，我现在已经能够试着做起专利的分析报告，整理部门内部的各种资料，协助领导，同事进行资料的搜集和分类，从整体上配合公司的运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作，这两个月下来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

2021年最新个人试用期转正工作总结

我是公司刚入职不久的新员工xxx，目前是在后勤部门做信息技术的维护工作，刚过完试用期，准备转正，就这三个月的试用期，我做如下工作总结：

一、工作的内容

来到公司三个月的时间，我也清楚明白我的工作是做什么的，因为之前做过相关的工作，所以入手也是比较快的，在主管的带领下，我了解了公司的各个部门，熟悉了公司有多少台电脑，我们需要使用的软件是哪些，需要维护的办公设备虽然看起来比较多，但其实工作的内容并不是太多。公司的电脑购置是两年前的事情，虽然使用了一段时间了，但是问题并没有出现太多。其实最多的一个工作反而是和软件提供方那边的一个沟通工作和指导公司的同事使用软件。

三个月的工作，我积极帮同事处理电脑方面的问题，如开不了机，开机异常，电脑反应迟钝，软件如何安装，进不了共享，软件使用过程中遇到的问题等等，以及帮助新来的同事熟悉我们公司软件的使用，集中培训每个员工必须用到的软件。维护共享的主机，处理共享文件的分类和监管。

每天的.工作虽然不是特别繁忙，但是也很琐碎，一会是运营部的电脑出现了问题，一会是客服部在订单处理系统里面操作的问题，一会是财务那边系统出现故障的问题。可以说从这个部门跑到另一个部门是我的常态。

二、工作的问题

在工作当中，我也发现我遇到的一些问题的确不容易解决，因为有些软件我也并不是特别熟悉，这方面我还需要加强学习，而且公司自己请人开发的软件需要经常维护，但我并没有参与开发，所以一开始并不是太熟悉，还需要经常跟开发的人员沟通，三个月下来，也基本可以自己处理了。

在和同事沟通交流的过程中，偶尔我会不耐烦，可能是工作性质的问题，我觉得是小问题，他们可以自己解决的，怎么老是叫我处理，或者明明解决过一次的问题，也教了他们，但是想下次遇到同样的问题，还是不知道解决。但经过一段时间的沟通和了解，我也明白，他们并没有学过相关方面的知识，等于说是一个小白，而且平常工作很忙，即使学了一遍，如果不经常操作，也会忘记的，在今后的工作中，我也要多点耐心，多点理解，像客服部的工作，我也不懂如何和客户沟通，可能他们觉得简单的问题，我一个都回答不上了，术业有专攻嘛。

即将转正，虽然我还有些不足，但我相信在接下来的工作里，我会做到更好，多些耐心，多些学习，让公司的同事在电脑的使用，软件的使用，信息技术处理方面无后顾之忧。

2021年最新个人试用期转正工作总结

这段时间以来我一直都在努力工作着，试用期的工作是非常紧张的，我也一直都在用心落实好自己的事情，作为一名新入职的员工我对自己的要求还是非常高的，我一直都相信我能够处理好自己工作，能够落实好这些细节的，所以我一直都对自己的工作非常的上心，也是为了能够让自己有一个好的工作状态，对于这试用期的工作我也需要总结一番。

在工作当中我一直都保持着乐观的心态，朝着一个稳定的方向在努力着，刚刚来到公司的时候我对这里的一切都是陌生的，一直都在怒里的去适应，我也相信我是能够快速的适应这里的工作，很快我就适应了下来，我对自己的要去是非常高的，这也是源于我本来就是一个苛刻的人，我一直都相信我是能够保持好心态的一个人，我一直都在追求着一个好的状态，我也一直在让自己强大起来，只有强大了自己才能够认真的去保持好心态，我想这些都是应该的，无论是做什么事情都始终需要保持这样的心态，我一直都在用心做好这些细节，试用期的工作虽然是短暂的，可是我却感觉不一样，在这个过称当中积累足够的知识也是非常有必要的，我一直都相信我是能够做好这一阶段的工作，让自己朝着一个好的方向发展下去。

在能力上面我进步了很多，一直以来我都是感觉自己做的不够好，但是我也是在不断的卢落实好自己现在的这种状态，能力是一个非常重要的东西，作为一名新员工我也是希望能够展示好自己，让自己得到一个认可，我想让自己得到一定的进步，这对我的能力是有非常大推进的，这段时间我也落实了很多相关的工作制度，这绝对不是一个简单的事情，我也在一步步的朝着稳定的方向发展，试用期的工作虽然已经结束了，但是我还是愿意让自己有一个时间的积累，有些事情是需要通过不断的实践去淬炼的，比如说自己的能力，我也是相信我能够继续保持好心态。

当然试用期的工作我也有一些做的不好的地方，这些都是我现在需要正确去对待的事情，在工作当中我会不够仔细，经常的忘记一些细节的工作，这种习惯是不好的，我会好好的去改正这一点，让自己有一个的可持续发展的工作状态，总之这试用期的工作真的是让我成长了太多了，我会进一步严格要求自己的。

2021年最新个人试用期转正工作总结

我就这三个月的工作情况向各位领导作个简要汇报，请批评指正。

一、公司培训阶段。

1。从3月28日入职后在公司进行了半个月的全面培训，通过培训了解了智光的企业文化和公司的经营理念、以及管理方式、价值观念等，更好的明确个人使命感和责任感，同时也增强了团队意识。

2。对公司产品进行了全面的认识了解，以及行业知识，竞争对手的产品特点。知已知彼，才能在市场上有效竞争与销售，我们必须最大程度发挥自己的优势、弱化自己的劣势，攻击对手的较弱的地方。

3。通过培训也暴露了自己的好多不足之处，产品知识不能及时的理解掌握，演讲能力和技巧也需提高。

二、市场开拓阶段。

1。从5月8日进入市场以来，根据领导的安排对河南北部地区市场的客户和天津的部分客户进行了开拓。对搜集到的潜在客户进行了拜访，对市场状况进行了一个详细的了解，并发掘出了几家意向性的客户。

2。经了解，在电力系统外的项目上保护仪表选用主要根据设计院图纸所选，厂家比较分散，中压保护这块，有南瑞，江苏斯菲尔，南京因泰莱，上海安可瑞电气，紫光测控等；在低压仪表这块大部分选用比较低端的指针式仪表，只有个别客户对智能仪表有所需求，电网系统的保护装置大部分来源于电力公司的入围企业。

3。通过前期的市场开发，也取得一定的成绩，跟天津利海科技以达成了年销售50万的销售协议，安阳电力设备厂的中国建材集团安阳轻工机械厂新型装备制造基地配电自动监控系统正在洽谈，天津天开康迪对我公司自动化产品的全面合作关系也在浅谈之中，河北梅花味精的用电监控系统也将在7月份对我公司产品进行评估。

三、后期工作计划

第6篇：软件培训总结范文

二月份的主要工作是对财务人员进行计算机培训特别是会计电算化培训。

1、正值单位施工大战七十天，财务人员针对经济业务频繁的现状，在对外付款方面加大了把关力度。

2、认真清理单位的债权债务，特别是债权方面，加大催收力度。如职工借款，在工资表中硬行扣除。

3、在指挥部领导的倡导下，从5月12日起，由财务部主任亲自主持培训指挥部职工的计算机知识。督促下属财务人员积极参与了这次培训。培训工作到5月28日圆满结束。下属财务人员100%及格，考试成绩都在80分以上。在电算化方面，也对财务人员进行了再培训，让他们进一步加深了对财务软件的熟悉深度。

4、根据“新运司财[2001]101号”文件精神，财务部在开展《会计法》执行情况检查方面做到了齐心协力、分工合作。

5、三月份已经到来，作为财务部，应做好财务工作总结，并制订好一套良好的工作计划，力求工作做到更好。

新运公司莒南指财务部

第7篇：软件培训总结范文

【摘 要】技术支持下的课程管理软件是实现高效教与学的基础保障。本文从课程管理软件利用情况的角度研究新课改的有效实施策略，通过课程管理软件的应用现状了解新课改的实施情况，在分析制约新课改及其管理软件实施的主要原因的基础上，研究如何以课程管理软件为主线有效推动技术支持学习变革的实施策略。

关键词 课程管理软件；有效利用；新课改；实施策略

【中图分类号】G434 【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384（2014）11-0063-04

随着信息技术的飞速发展，如何依托技术为教育教学管理提供有效支撑是教育技术学研究领域的重点。要想实现智慧教育，从本质上完成新课改，不仅需要教与学方式的变革，而且需要健全的保障机制有效支撑新课改实施的全过程，因此，课程管理软件的必要性不言而喻。

课程管理软件在教与学实施过程中的作用

目前，由于大数据、学习分析技术的逐渐兴起，使得各类课程管理软件更加智能化。课程管理软件是学校管理、教师开展教学的智能化软件，它能够有效保证新课改实施的过程管理和结果记录，优化供需矛盾，实现需求与软件的恰当结合[1]。

研究方法与过程

课程管理软件除了要包括人事管理、学籍管理等基础数据管理与维护功能外，还必须包含排课选课、学分管理、综合实践课程管理、学生档案袋等功能[2]。本文选择了东北师大信息与软件工程学院所研发的课程管理软件为样本，该产品目前共有省版用户197所学校，市版用户64所学校。经过为期2年的使用，提高反馈结果可信度。

研究以问卷调查法、直接访谈法为主，并辅之以文献法、实物分析法等方法。采用随机抽样的方法，共抽取34个采用新课改(省版)的单位，抽取12个采用新课改(市版)的单位。发放问卷48份，有效问卷44份，有效率为92%。另外，还对7所长春地区的市版用户进行了访谈。

课程管理软件的应用现状分析

研究过程选取了课程管理软件的四大特色模块进行应用现状调研，其中包括排课与选课系统、学分管理、综合实践课程以及综合素质评价模块。

1. 排课与选课系统

目前，自动排课的使用频率相对较低，大多数学校仍以手工排课的方法代替系统排课。接受访谈的7所学校中，有6所学校没有使用该选课系统排课，探究使用率低的原因主要有：（1）真正的教学并未达到新课改的标准，因此该软件提供的排课功能与实际差距很大。（2）有专人负责排课，教师习惯于手工编排课，不希望改变现有工作方式。（3）由于排课不需要上报，所以缺乏足够重视。

而从44份有效问卷中可以看出，“统一选课”占据绝对统治地位，尚未实施“学生自主选课”。7所访谈学校也都是利用选课系统进行统一选课，并没有实现学生自主选课。

2. 学分管理

学分管理是课程管理软件的要求，虽然各所学校都使用了该功能，但是使用方式不够严谨。主要体现在：学生的成绩基本都为合格，并没有按照实际表现评分。统计结果显示，学分管理模块的总评价相对较高，“不满意”态度只占2.4%，“很满意”也达到了14.3%，“满意”将近20%。

3. 综合实践课程

综合实践课程分为“研究性学习”、“社区服务”和“社会实践”三个部分。从反馈结果看，各所学校对于不同模块使用频率基本一致。在有效的11份市版问卷中，只有18%的学校是每次都使用，其中“完全未使用”占36%，而“偶尔使用”的比例达到46%。接受访谈的7所学校中，有2所没有使用该功能，其他5所学校在不同程度上使用了该功能。

目前，各学校的综合实践课程还多处于探索阶段，“未开展”学校比例高于“比较完善”比例。分析影响综合实践课程开展的因素可以看到，所提供的三种原因所占比例都很高。可见，影响其开展的最主要因素分别是课时紧张、教师缺少必要经验以及重视程度不够。

通过访谈我们总结出影响学校开展综合实践课程的原因：一是课时问题，不能保证足够的课时去开展新课程；二是质疑学生实践学习后取得学分的价值；三是学校开展的研究性学习课程与新课标要求开展的实践课程不一致，学生通常是将作业以传统纸质方式在校展览，不方便录入系统。

4. 综合素质评价

在综合素质评价维度，多数学校只使用上报功能，而日常评价功能的使用率极低。在学生日常评价模块中，过程性评价的使用率远高于日常评价和学习档案袋等功能。

对于综合素质评价使用情况的访谈反馈，与问卷结果一致，绝大多数学校只使用了上报项，其原因可以总结为：系统操作受到时间、地点的限制，无法随时随地进行过程性评价；班主任时间紧、任务多，而评价工作量很大。

限制新课改实施的原因分析

1. 总体情况

依据反馈结果，在众多限制课程管理软件实施的因素中，占据最高比例的两个因素分别是机制因素（所占的比例超过50%）和工作压力因素（43.2%）。

2. 个人因素

“对新课改的认识”最严重地制约着教师们对该软件的使用和实施，教师现有的信息技术水平和工作习惯也对他们应用该软件起到负面作用。此外，教师们反馈的个人因素还包括工作量太大、没有时间、课时多等，这些因素我们归因为工作压力因素。

根据访谈结果，教师对课程管理软件认识不足的主要体现在：对新课改的具体情况不甚了解；不知道软件如何应用；没有足够的课时去开展新课程改革标准中要求的综合实践课程学时等。

3. 机制因素

（1）机制概况

在机制因素方面，各个分因素所占的比例都较大。在这些因素当中，“与高考脱节”“与学业考试脱节”是最为关键的原因。而且“缺少激励制度”和“人员分工不合理”也是很重要的研究。此外，还有教师评价“软件再好，各级领导不重视，那也徒劳”，反映了很多学校的现状是信息技术教师在怨言中相互推脱，效率较低。

（2）人员分工

从接受调研的教师所占的比例看，教务处、专门教师和信息技术教师所占人员比例最高。

进一步探究新课改工作在不同学校中的分工情况，44份有效问卷中，反馈了该校具体分工情况的为34份。其中12份表明，由一名人员从事该新课改所有的工作；12份问卷显示分工合理；其他学校多是“一人负责，其他相关人员辅助”的格局。

综合调研问卷及访谈结果可以了解到，目前新课改软件人员分工情况并不乐观，多数学校还没有明确的人员分工制度，负责具体实施该项工作的人往往没有足够的权限分配任务，无法引起其他相关人员的重视，从而无法调动相关教师的参与。

（3）学分机制

新课改中增加了学分的要求，本调研就各所学校的“学分评价体制”进行了分析。虽然大多数教师都认为自己的学校是有学分制的，但是认为学分制度健全的比例却不到20%。

（4）激励制度

学校是否有相应的激励机制也影响到教师执行新课改的积极性[3]。经调研发现，目前在这方面各学校所做的努力还很少，很多教师不知道是否有相应的激励政策。

4. 社会因素

教师们认为“社会关注小”也是主要因素之一，其他因素所占的比例不高，甚至有25%的教师认为社会因素不影响新课改软件的实施。

5. 培训因素

高达27.3%的试点用户认为培训因素对开展新课改软件的实施是无影响的。但是根据统计结果，培训形式和培训内容需要做出适当的调整才有可能会对新课改实施起到积极影响。此外，还应对不同的教师开展个性化的培训。

6. 工作压力因素

通过调查显示，只有很少的一部分教师认为工作压力因素与使用课程管理软件无关。其中，工作任务多和与实践工作无关在最大程度上起到限制作用。此外，教师的时间有限而课时多也影响到了软件的实施。

利用课程管理软件推动教育管理实施的策略针对以上调研和分析，对有效推动课程管理软件实施的策略建议如下：建立以政府为主导，政策措施条件保障到位，以新课改为导向的完备运行机制。

1. 教育局

(1) 明确课程管理软件的定位，确立课程管理软件的管理制度。为保障课程管理软件的实际执行力，需要自上而下地提高对其的认识；建立专人负责的管理小组。以教育局为核心力量形成各司其职的管理小组。具体建立健全新课改各方面的实施方案、管理办法等。如有专人负责学分制度、开课方案等。

(2) 建立健全督管制度。教育局严格要求学校认真执行课程管理软件的实施，引起广泛重视。定期到学校进行检查，确保上报数据的有效性。

(3) 开展更深入、广泛的培训。针对不同类型的用户分别进行培训，培训不只是针对软件功能，还需包括课程管理软件定位、目标、实施方案等。

2. 学校

(1) 依据相关文件及培训，明确课程管理软件的定位及管理办法，在学校范围内提高认识程度。

(2) 建立健全专门的实施小组，明确分工，教务处、班主任等都明确自己的职责和业务流程，共同协作完成数据的管理工作。

(3) 组织相关教师参与不同类型的统一培训，根据学校的自身特点邀请相关人员进行专门的培训或进行校本培训。

(4) 积极参与教育局举办的各类相关活动，通过与其他学校教师交流，取人之长补己之短。

(5) 形成配套的督管机制，由学校负责人监督新课改的实施情况。

3. 教师

(1) 依据相关文件及培训，明确课程管理软件的定位及管理办法，提高个人认识程度。

(2) 明确自己的职责和业务流程，完成自己的本职工作，并积极与相关同事进行配合。

(3) 积极参与相关培训及活动，并展开自学。

(4) 提高个人信息技术水平，根据需要改变个人的工作方式。

4. 软件提供商

进一步推动软件的一体化工作，课程管理软件与其他教学软件结合，在同一系统中有着高度的兼容性和不重复性，不断致力于提高用户体验。

本文通过调研充分了解课程管理软件在试点学校的使用情况、存在的问题及限制其使用的因素，为教育局、学校、教师及软件供应商等不同教学管理支撑角色有效开展及管理新课改相关活动提供真实、有效的客观依据，同时也更好地挖掘课程管理软件的需求指标，真正做到物适所需。

参考文献

1李泽宇.我国基础教育课程改革的适切性研究[D].东北师范大学, 2010.

第8篇：软件培训总结范文

【关键词】计算机；培训；模块

计算机培训是信息化建设和企业长足发展的需要，是全面提升员工素质的主要手段。因此，在计算机应用技术培训的模块设计方面要体现针对性、实用性和可操作性。

一、计算机应用技术培训模块的开发依据

首先要了解企业岗位层面对计算机应用技术培训的需求，其次要分析员工计算机应用知识掌握的层次水平等特点，从以上两个方面来整合，从而设计出计算机培训的模块内容。在计算机应用技术培训模块开发中应体现以下三个特性：

（一）岗位性：通过对各工种岗位需求、员工职业生涯需求等进行调查与研究，分析汇总出各岗位对计算机技能需求，因此，本人认为以职业岗位的应用需求为依据进行培训的模块设计，是培训模块设计的基础和灵魂。

（二）实训性：计算机应用技术培训模块开发和培训大纲的修订要充分考虑员工的基本特点，采取灵活多样的教学方式，怎样方便学，就采取怎样的培训方式和方法，依据现有的培训手段严格编写课程教学实施方案，并且在整个培训过程中侧重于实训操作，体现它的实用性。

二、岗位需求与分析

通过调查研究，了解和明确各个岗位对计算机应用的需要。

（一）法律、安全、文秘等岗位的管理人员：主要职责是起草文件、汇报材料，同时需要对各类电子材料进行整理归档，这就要求他们具有较好的文字编辑、表格处理能力，以及对文件进行归档整理的技能。

（二）企业营销和宣传人员：企业营销人员包括产品营销、广告创意设计、产品分析等人员。他们要经常撰写分析报告、产品说明，制作广告宣传册，甚至制作财务相关的报表，还有可能向客户介绍产品等。宣传人员针对企业各个岗位发生的重大事情进行宣传报道，包括创先争优、劳动竞赛、重大项目建设和企业的发展等方面宣传。这要求他们除了具有较强文字处理能力之外，还要有一定的电子表格的处理和演示文稿的制作能力。

（三）基层管理人员：车间每年的工作计划的编写，工作业绩的分析，半年、全年工作总结、安全述职报告、汇报材料等，这类人员需要具备文字编辑、电子表格处理能力及简单课件的制作能力。

（四）专业技术人员：专业技术人员主要工作是对本专业领域的工艺、装置工作流程等的管理，有时还要承担企业内训师的角色，对一线操作服务人员进行培训，编写装置操作规程，同样也要有办公文字处理能力和简单课件制作能力。特殊岗位的专业技术人员要懂得计算机辅助设计、计算机绘图等方面的知识。

（五）操作服务人员：操作服务人员是企业的主力军，是企业直接经济效果的创造者，他们的工作能力跟企业的经济效益直接挂钩。特别是企业技师和高级技师不但要具备一定的计算机文字处理、电子表格和演示文稿等技能外，还要懂得计算机绘图能力，特别是机械制造、检维修人员、建筑施工人员等。

（六）安全管理人员：安全管理人员为企业的安全生产和运行保驾护航，是企业安全生产的保护神，他们主要负责企业安全管理、安全知识培训等工作。熟练掌握计算机文档管理、文字编辑、电子表格、演示文稿是他们最基本的要求。

（七）信息化建设人员：随着企业信息化程度越来越高，信息化建设工作人员对计算机应用技术需求不断提升，包括网络应用知识、办公处理、网站建设、企业数据管理、数据库建设等。

三、 计算机培训的模块设计

根据培训需求与分析的八个情境，结合企业岗位的需要和实际工作中的应用，企业计算机培训的模块设计应从以下几个方面进行着手。

（一）办公应用培训模块

1.Windows XP的基本应用：Windows的基本操作、文件的分类管理、Windows组件应用、网络磁盘影射、压缩软件、电子邮件、查杀毒软件等。本任务来源于工作岗位的计算机基本应用情境。

2.Microsoft Office Word字表处理：文档的创建与编排、表格的生成和设置、图文混排（包括相关对象的插入设置）、长文档的排版、页面的设置等。任务来源于工作岗位的文字处理情境，是各工种岗位的基本要求。

3.Microsoft Office Excel工作簿操作：电子表格的创建和设置、数据源的管理、邮件的合并、请柬、成批明信片的打印、大批量的邮件处理、数据输入、数据排序、公式应用、数据引用、简单函数应用、图表、数据的隐藏、控件设置、工作表的保护等。这个任务来源于各工种岗位的图表处理，是电子表格的基本应用。

4.Microsoft Office Power Point演示文稿制作：演示文稿制作、对象（图片、表格、图表、多媒体文件等）的插入设置、幻灯片编辑和交互式放映等。任务来源于个工种岗位的计算机演示情境。由现实中公司的演讲、产品的介绍、论文的、工作汇报、教师的课件等总结、概括而来。

（二）网络应用培训模块

Internet应用和常用工具的使用：Internet基本概念，Internet的发展，Internet的应用技术及解压缩软件、媒体播放软件、防病毒软件等常用工具软件的使用方法。任务来源于工作过程中网络管理和维护、计算机管理。

（三）图形图像处理培训培训模块

图形图像处理软件Photoshop：图像处理的基本概念，PHOTOSHOP工作环境，Photoshop的基本操作，色彩、选区、路径应用、图层技术、滤镜效果等知识。任务来源于各工种岗位中图像的处理、图片的上传、宣传报道。

第9篇：软件培训总结范文

一、工作内容

九月份的工作比较繁忙，工作重点有四方面：s6测试，医院软件开发、测试，售后服务，文档书写及培训。

1、关于s6测试

本月s6的新增修改功能大约30多项内容，测试的重点如：其一，每日结账时更正库存的操作，此项功能涉及的方面比较多，影响数据的准确性，测试起来比较烦琐、测试量也比较大；其二，由于业务开票时程序内部处理发生了改变，由原来的控制台转移到存储过程中处理，所以对此部分也进行了重点测试；其三，饮片划价自动批号的测试；其它方面的测试包括，gsp报表、客户对应商品销售、批次会员录入以及远程配送价格等的测试，再有就是售后人员随时提出的问题随时测试，如打印模块加完打印项还是不能打印、某些模板在99pbl修改以后还是不好用、哪个报表数据是否有问题等。

2、医院软件开发、测试

对于新版医院软件的功能模块开发工作也做出了一点贡献，作了15个打印模块（如入库重打、划价重打、盈损重打等），12个查询模块（入库报表查询、住院报表查询、入出院费用查询等），所做模块包含的内容为：菜单挂接、将窗口中不需要的按钮隐藏、书写查询报表中所需要的sql语句（大约60句，但语句结构并不复杂）、打印模块及查询模块所需的数据窗口大约80个；测试方面，现在只是进行了表面性的测试，测试的内容包括每个窗口中的字体是否一致、按钮是否对齐、点击按钮后弹出的提示是否正确、开票窗口的金额、价格、数量、库存等的变化情况是否正确，焦点移动问题等，现已测出的问题100多个；其它方面，修改了库结构，将每个的表中将不允许为空的字段修改正确以及将a25、a35等字段在每个表的长度统一等。

3、售后服务

s6的售后工作，由于每日结账时更正库存，造成几个客户的库存数据不准确，通过查询客户实际的数据库找到了问题的原因，再有就是在电话中为售后人员解答一些问题；其它方面，上门服务三次，分别是，解决了先知医疗器械公司的应收应付财务问题，通胜医药财务软件中辅助核算的客户查不到，从后台修改数据已解决问题，汉华林销售出错库存未减，原因未查到；远程及电话解决客户提出的财务软件、财务接口、金税接口等问题。由于十一休息，售后人员少，在月末休息前做了两天售后工作。

4、其它方面

本月s6的培训文档写了两次，其次就是书写了加强版与s6的区别，再有就是编译序程、备份程序、程序注册等工作，其中程序注册是随时性，所以也占用一定的时间。

二、工作分析

通过本月的工作，自己在pb方面又懂得了一些知识，并且可以修改简单的错误，也可看明白一些简单的脚本结构，这对于我的测试工作是很有帮助的。从本月反馈的情况看，s6的结账库存更正功能还存问题，还需要加强测试。再有从售后服务的情况看，售后人员在财务方面的技术还需要加强。

三、工作计划

1、医院软件测试

2、书写医院软件的说明书

3、s6新增、修改功能的测试

总结人：姜波

日期：2007-09-28

2007年10月份工作总结

十月份是一个忙碌的月份，日子象流水一样，转眼既逝。看来学习的时间和劲头还要在加强一些。