注意细节成就精选(九篇)

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第1篇：注意细节成就范文

出现施工质量问题的原因影响施工项目质量的因素很多，诸如建筑结构的错位、倾斜、倒塌、破坏、开裂、渗水、漏水、刚度差、强度不足、断面尺寸不精确等，但究其原因，可以归纳如下：

(1)违背建筑程序如不经可行性论证，不作调查分析就拍板定案;没有搞清工程地质、水文地质就仓促开工;无证设计;无图施工;任意修改设计，不按图施工;工程竣工不进行试车运转，不经验收就交付使用等若干现象，致使不少工程项目留有严重隐患，房屋倒塌事故也时有发生。

(2)工程地质勘察原因未认真进行地质勘察，提供的地质资料，数据有误。论文百事通地质勘察时，钻孔间距太大，不能全面反映地基的实际情况，如当基岩面起伏变化较大时，软土层厚薄相差亦甚大；地质勘察钻孔深度不够，没有查地下软土层、滑坡、墓穴、孔洞等地层构造；地质勘察报告不详细、不准确等，均会导致采用错误的基础方案，造成地基不均匀沉降、失稳，使上部结构及墙体开裂、破坏、倒塌。

(3)未加固处理好地基对软弱土、冲填土、杂填土、湿陷性黄土、膨胀土、岩层出露、溶岩、土洞等不均匀地基未进行加固处理或处理不当，均是导致重大质量问题的原因。必须根据不同地基的工程特点，按照地基处理应与上部结构相结合，使其共同工作的原则，从地基处理、设计措施、结构措施、防水措施、施工措施方面综合考虑治理。

(4)设计计算问题设计考虑不周，结构构造不合理，计算简图不正确，计算荷取值过小，内力分析有误，沉降缝及伸缩缝设置不当，悬挑结构未进行抗倾覆验等，都是诱发质量问题的隐患。如某挡土墙工程由于设计时未了解清楚工程地质情况，施工时又未对现场情况进行核实，加上施工队伍在基础开挖时未能及时将现场地质情况反馈给设计人员，因此，尽管上部结构设计、施工质量良好，但因基础设计不合理，以至于使用荷载尚未达到设计值的一半，挡土墙就出现了滑移和倒塌。又如某圆筒仓开裂事故，也是由于设计人员疏忽，在试投产时就筒壁开裂，致使建筑物建成后不能满足基本的使用要求。

二、工程项目管理措施

1.必须建立和完善工程管理责任体系

明确重点，落实责任建立和完善工程管理责任体系，关系工程管理是否顺畅、责任是否明确、运作是否有效的问题，是加强工程管理必须首先解决的问题。受薪资质标准的限制，像中铁十七局这样的大型建筑施工企业，在今后相当一个时期，得把生存发展的领域定位于铁路、公路、市政等工程建筑市场，这要求企业必须把企业做强，把工程干好，提高核心竞争力。企业改制后，集团公司和子公司同为市场主体。以资产为纽带，不再是行政隶属关系，通过建立和完善工程管理责任体系，把工程管理的各个环节有效形成一个整体，协调运作，更显重要。

2.要建立和完善工程处(子公司)为主体的施工管理体制

这种体制要求工程处亦即子公司必须对施工方案的制定、生产要素的配置、重难点工程的监控负责。所属工程项目部主要负责施工方案的落实，设计变更、现场日常管理和通通内外关系；集团公司指挥部主要抓组织协调、重难点工程的突破和监控保障，营造外部环境，注意处理好与业主、监理、设计单位和当地政府的关系；集团公司主要抓政策措施的制定、高难技术的咨询服务、重点难点工程的监督检查。工程管理部门特别是调度，要随时了解掌握现场情况，通畅信息反馈处理渠道，解决现场不能解决的问题。

3.要选好配强项目班子

培养一支高素质的现场经营管理者队伍十分重要。具体到现场或工程项目部，首要的是选好配强项目班子，这样，项目运作才有可靠的组织保证。项目长、党工委书记、总工这3个人必须选好配偶。项目长必须要有责任心，最好要有类似工程管理经验，有强烈的质量意识、效益意识、自律意识。私心重的人、能力差的人、没有责任心的人，不能当项目长。论文百事通

三、工程施工管理措施

1.要有效进行预先控制

在施工展开之前，都要把前期的准备工作，包括组织准备、技术准备、施工工艺、质量标准、安全措施、现场准备等问题理出来，组织专业人员对现场进行勘查，反复优化，编制详尽的实施性施工组织设计，并根据施组要求配齐生产要素。只要方案搞好了，要素配齐了，项目就能搞好。搞不好，要不就是项目长能力差，要不就是没有责任心。现在比较普遍的问题就是编归编；合理不合理都报业主审查，子公司(工程处)不大过问；再就是归干，编干脱节，没有发挥预先控制的作用，以致进度落后施组工期要求，生产要素配置不能满足施工要求。投标时、要任务时，什么都有；开工后，要什么没什么，特别是集团公司所管项目，有集团公司这一层撑着，你急他不急。最后是赶工期，搞突击，打乱仗，现场告急，业主投诉，投诉没有效益，名利双失。

2.要搞好责任成本控制

加强成本控制是项目管理的横心内容之一，经济效益好不好，与成本控制如何有直接关系。因此，每上一个项目，都要编制责任成本预算，并有相应的配套措施确保实施。落实这项工作关键在于:预算要准确;责任成本指标要量化到岗位、个人和单机单车;项目部人员的工资奖金与成本执行情况挂钩;有一个负责任的监管有力的分管机构。集团公司有关职能部门，要加强对项目成本审计。防止发生虚收实支，虚盈实亏，该列不列、该摊不摊成本的问题。

第2篇：注意细节成就范文

你可听过：有这样一个在石油公司工作的青年，他学历不高，工作仅是看石油输油管的盖是否盖好。可是，他是一个细心的人，他发现每次焊接石油输油管时滴下的焊接剂有39滴。这一细节让他想到，如果每次能减少一两滴，这岂不是省很多？果然，他经过研究发明了“38滴焊接器”，使公司每年增加5亿美元的利润。他就是后来的“石油大王”约翰·洛克菲勒。

丹麦物理学家奥斯特也是个注重细节的人。在一次做实验时，他突然注意到在通电导线周围的小磁针偏转了一下。他马上投入对此现象的研究。终于，奥斯特发现了电流的电磁效应。这一成果，已应用到各个领域。而他，也成了家喻户晓的人物。

由此看来，辉煌的成就来自对每个细节的关注，而那些不注重细节的人，一般都难以有所成就，往往与成功擦肩而过。

德国有位化学家，在提炼深海海藻时，发现了一种深灰色的沉淀，由于疏忽，他误以为那种沉淀是氧化碘。但后来的化学家波提德注意了这一细节，并进行研究，从而发现了一种新元素。那位粗心的科学家与成功失之交臂。

这么多的例子，使我们可以知道，细节做不好的人，通常是得不到他所要的结果的。

我自己在这方面也可谓吃尽了苦头。平时学习不注意总结错误教训，如审题不清、漏写单位、移错小数点等，由种种细节问题所导致的错误，常使自己后悔不迭。

第3篇：注意细节成就范文

人生,就是由许许多多的细节连接而成,如果没有这个细节,你可能与辉煌失之交臂.

牛顿抓住细节,他看见苹果向地面落下,而不是向天空飞去,于是他发现了万有引力;奥斯特抓住细节,他发现小磁针在通电导线旁动了动,于是他发现了电能生磁;诸葛亮抓住细节,他发现魏军军将领司马懿很多疑,于是“空城计”的神话千古传颂;居里夫人抓住实验的每个细节,所以她发现了“镭”,多次获得“诺贝尔奖”,为人们所赞叹.

世界上许许多多的发明与创造都是那些善于抓住、善于观察的人们发现的,所以,我们在日常生活中,也应多多注意细节.如果你是班主任,那就请你多多注意学生的情绪,或许你的安慰与劝告会使学生勇气倍增,学习兴趣更加浓厚;如果你是科学家,那就请你多多观察,注意实验的每个步骤,或许你会取得成功;如果你是一名作家,那就请你多多记录你的感想与灵感,或许那个灵感会使你一举成名.

如果你是警察,那就请你多多观察案发现场的每个细节,或许那就是你成功破案的关键,使你成为一名优秀的警察.

如果你是一名商人……

如果你是一名作曲家……

如果你不注意抓住细节,你又回怎样呢?

“哥伦比亚号的悲剧”,人人皆知.那是什么让“哥伦比亚号”航天飞船失事的呢?

是什么让这几名优秀的航天员去世的呢?是细节,正是因为检查人员的检查力度你够,一粒小小熔渣使得这完美的航天飞机爆炸失事,使之成为美国航天史的一个悲剧!

第4篇：注意细节成就范文

师，准时站在校门口，满面春风地迎接学生们的到

来。他们不时弯下腰来与学生们打招呼，天天都能

够坚持，多年来从未间断。即使下雨天，他们也会举

着雨伞站在雨中迎接学生的到来。校长能天天坚持

向学生迎接问好，事情虽小，却意义非凡，拉近了与

学生的距离，从而让校长和老师真正走入学生的内

心世界，自然融洽了师生关系。

“做实一桩小事。胜于空讲一筐道理。”不论为

人、处事、做管理，都应该踏踏实实，从实际出发，拒

绝浮躁，从大处着手，从小事做起。对细节多些关

注、多些体察、多些爱心，于细节处见宏观、见真情，

校园自然会充溢着灵动的智慧和人文的光辉。可以

说细节让教育更美丽。

中国道家创始人老子有句名言：“天下大事必

作于细，天下难事必作于易。”意思是做大事必须从

小事开始，天下的难事必定从容易的做起。海尔总

裁张瑞敏说过，把简单的事做好就是不简单。伟大

来自于平凡，往往一个企业每天需要做的事。就是

每天重复着所谓平凡的小事。一个企业有了再宏

伟、英明的战略，没有严格、认真的细节执行，再英

明的决策，也难以成为现实。正可谓“泰山不拒细

壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深”。所以

大礼不辞小让，细节决定成败。

“校园无小事，处处皆教育：教师无小节，时时

是楷模。”教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。

我们做的每一件事都是些微不足道的小事、琐事、

平常事和单调事，然而看似简单的一件件小事，只

要你认真去做了，而且几十年如一日坚持下来，就

能成就不平凡的“大事”。同时，只要我们认真把握

小事中的每一个细节，我们的工作将会做得更完

美。就在我们天天做着这些看似平凡的小事的过程

中，教师的一言一行如绵绵春雨润物无声，使学生

形成了他们的思想，形成了他们的行为习惯，成就

了社会的进步与发展，成就了祖国的辉煌和未来。

小事不可小看，细节彰显魅力。谈到日积月累，

就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95％都是受

习惯影响的。所以，我们应该从日常学习生活中的

细节抓起，严格要求学生养成注意细节、一丝不苟

的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质。良好的习

惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，

因为习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。

一个人优秀品质、良好习惯的形成并非取决于教育

者的空口说大话，学生一点一滴的实践体验才是行

之有效的主要渠道。

有人说：“要让时针走得准，必须控制好秒针的

运行。”这句话说明细节管理的重要性。只有细节管

理好了，才能充分发挥管理的教育功能。教师平时

一个充满期待的眼神，一个赞许的点头，一个鼓励

的微笑，拍一拍学生的肩膀，甚至充满善意的幽默。

都不仅仅传达了一种关爱，还表达了一种尊重、信

任和鼓励，这种润物细无声的评价方式更具有亲和

力。更能产生心与心的互动，其作用有时远远大于

随意的口头表扬……只要细细品察，你都会有所发

现，有所领悟。

校长和教师从自身做起，坚持长年在校门口迎

接学生，事情很小，但于无声中给孩子们树立良好

的楷模。细节让教育工作更美丽。每个孩子都有他

们的特点，关注每一个孩子，温暖每一颗心，重视他

们的感受，了解他们的需要，掌握他们的情绪发展、

倾听他们的声音，我们的事业就能事半功倍，就会

在细微之中呈现精彩。

“成大业若烹小鲜，做大事必重细节。”所以只

有在管理中彻底摒弃“差不多”的心态，我们的校

长、教师和学生才会养成务实的精益求精的态度和

作风，细节管理才能真正落到实处。

芸芸众生能做大事者实在太少，多数人在多数

情况下只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，

也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是教育工作，

是教师生活，是成就大事不可缺少的基础。

第5篇：注意细节成就范文

“注意细节”就是职场人在求发展的过程中应该培养起的好习惯，但它却经常被忽视。一项问卷调查“30岁之后最希望的成功模式是什么？”，有超过一半的人表示：1、希望不必一直做不快乐的事情；2、不要让不快乐的工作成为一种宿命；3、最希望找到得以发挥专长的舞台。

对于那些凡是觉得自己每天上班都压力沉重、痛不欲生者，或许想想下面这句话心里就会好过一些：“每一天都很辛苦，可是每一年却过得越来越容易；每一天都觉得很容易，可是却觉得每一年过得越来越难。”有位电信行业的主管形容这就是他的奋斗史。

这位主管的职场前五年，每天都觉得很容易，但五年后位阶和年资不成正比。某一天在一场演讲场合上听到“人到最后比的都是细节”这句话，突然让他茅塞顿开，他开始逐一审视自己的工作，于是每天规定要花十分钟时间想想自己在工作上还有哪些可以改善的空间，他认为虽然每天的职务不变，但人其实是可以有不同的精神和态度去做事的。经过了几个月的改变，他的价值虽然还没有在当年年底的工作绩效中显现出来，但是来年他被推荐到一个新单位。可能有些人会认为他为何没有在原单位被提拔？其实，这里有所谓的“价值转移”说法。

例如，同样一瓶矿泉水，在便利商店卖三元，但上了高档餐厅或星级酒店，可能价钱就要涨十倍，所以说一个人的价值是随时都会起变化的。放到刚刚这位职场人的身上得出的结论就是：一个人的价值往往取决于他所在的位置，当他培养起注意细节的好习惯之后，给予人一种“你办事我放心”的强烈印象，就此职场打开了一扇窗，他的老板在他身上看见了以往不曾见过的风景，于是公司成立新单位需要一位足以担任开路先锋的重责大任者，第一个想到的就是这名员工。

我在这里要呼吁职场人一句话：“每天要留点时间给细节。”

第6篇：注意细节成就范文

今天，我演讲的题目是《细节决定质量，责任成就品牌》

先和大家一起回忆几个故事：一个大公司招聘人才，尽管面试的人都很自信地回答了问题，但是没有人通过，这时有一个人走进来，发现干净的地毯上有一张纸团，就随手捡起来准备扔进垃圾桶，这时主考官说请你把纸团打开，他打开一看上面清楚地写着“热忱欢迎你来我们公司任职”。这位应聘者后来成为这家公司的总裁。

国内有一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模，他们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后，药厂厂长便陪同这位代表参观工厂，就在参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰，拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景，便马上拒绝继续参观，也终止了与这家药厂的谈判。

“一张纸团成就了一个人才”，“一口痰吐掉一个联营药厂”这些故事反映了细节的重要性：成也细节，败也细节。

俗话说："千里之堤，溃于蚁穴"。任何宏大的计划、壮伟的工程、都依赖于每个细节与步骤的正确实施和准确到位，否则，“失之毫厘，谬以千里”。

美国宇航航天局的哥伦比亚号航天飞机胜利完成任务，在返回地面过程中，接近地面前十八分钟时所发生的爆炸空-难也许大家还记忆犹新，为何会产生那次空-难?这也许是每位地球人都希望知道的。但遗憾的是经科学家的多年研究和最终分析结果，却是因为飞机左翼与机身连接处的一颗铆钉铆固不牢所引起，就是因为这一小小的细节最终导致了那次空-难的发生!我想如果他们检测维护人员在飞机进行那次航天飞行前能端正工作态度把每项工作做得更精细一些，也许可以避免那次空-难。

细节之所以重要，还在于小的细节往往决定了事物发展的方向，说到这里我们大家一定早就注意到，我们国家在年度经济工作会议中提出：要努力实现国民经济“又好又快发展”，与过去“又快又好发展”的提法有所改变，“好”字排在了当头，为什么会这样呢?我们先来看看下面这些数据：全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀，经济发达的浙江省，酸雨侵蚀率已达到×××，酸雨发生的频率，上海达×××，江苏大概达×××，华中地区以及部分南方城市，如宜宾，怀化，绍兴，遵义，宁波，温州等，酸雨频率超过×××。中国经济的快速发展已经呈现出与社会效益极不和-谐的状况。

因此，从“又快又好”到“又好又快”，这一小小的文字细节变化，反映的是国家经济发展理念的一大转变，这表明我们党更加重视经济发展的质量和效益。

那么一个城市一个细节的改变，也能充分体现一种创新精神，一种反思精神。大家都知道，马路两边的人行道一般都高出路面一个台阶，但大家是否注意到，我们__马路两边的人行道，却在不久前将人行道上的盲道与各出入路口-交界的地方重新铺设，使之与各出入路口平行。这一细节的改变，使我们具体而又实实在在地感受到了市委、市政府正在从细节入手打造我们的“宜居城市”。

第7篇：注意细节成就范文

关键词:细节 执行力 管理

执行力是当前管理学中很流行并受普遍关注的话题，从本世纪初，拉里博西迪和拉姆查兰所著的《执行----如何完成任务的学问》一书在我国翻译出版后，执行力迅速成为管理学界和企业界关注的焦点。执行力之所以能成为研究的热点，其原因在于它揭示的恰恰是任何类型的组织都必须面临的问题。早在19世纪时，美国总统林肯就在军队里提出“主动工作、完美执行”的口号，而现在“执行力”主流思想开始广泛沿用在管理领域中。

一、日常工作中的细节决定执行力

在不同时期“细节”一词被赋予了丰富的涵义。伟大的思想家老子在几千年前就说过:“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”; 秦国名句就有:“泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深”; 惠普公司创始人戴维帕卡德认为“小事成就大事，细节成就完美”;细节管理专家汪中求先生在《细节决定成败》一书指出:“大礼不辞小让，细节决定成败。在现代组织中想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少。我们的组织不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。我们决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行”。这些见解和理论都充分说明任何事情的成功，必须从简单的事情做起，从细微之处着手，细节的处理对执行力起着决定作用。

纵观成功的组织或企业，对细节的苛刻追求造就了强有力的执行力，获取了巨大的成功。被商业界誉为世界上最贵的字母”M”，麦当劳详细科学测算出92厘米是拿取食物、放置钱币的最合适高度，因此规定全世界的分店销售柜台高度做成92厘米，铸就成为快速食品第一帝国;其竞争对手肯德基，在食品的制造工艺上，严格规定鸡块要在面浆中拿进拿出15次后再进行烹炸，在中国市场的业绩稳步上升;世界“零售第一巨头” 沃尔玛规定所有出现在卖场的员工，要对周围3米距离内的顾客致以微笑，并规定微笑时要露出8科牙齿;西点军校对学员的细节要求可以用严酷来形容，同时按照军事的执行力来管理，造就了大量的社会精英和管理专家……。做事情注重把细节做好十分不容易，注重细节是一种工作态度，更是一种做事做人的态度，对工作细节的孜孜追求能转化成完美的执行力，从而推动整体战略的部署，正如通俗的讲法:“好的思想靠行动，好的概念靠运作，好的制度靠实施”，而所有这些，都离不开对细节的关注。

二、日常工作中的细节如何成就执行力

本文以上篇幅主要说明工作中的细节对执行力起着至关重要的作用，下文将提出几点建议，讨论如何通过细节成就执行力。

建议一:提高员工的整体素质，提高员工关注细节的能力。执行力在组织机构中主要通过广大员工体现出来，其实日常工作中多数员工也清楚细节不可忽视，但是能有多少员工真正能发现细节问题并把细节问题都处理好呢?比如说:工作场所应该怎样得体的着装，衬衫、西装的纽扣应该扣到几颗，不同的工作场所应该怎样穿戴;办公桌上的物品怎样摆放，纸笔放置的位置，私人物品如何存放;日常工作交往怎样合适的称呼、问候，握手的正确方法，言谈的礼仪;和客人同乘电梯的站立方位，车辆乘坐的位置等等。当每个人每天都在做，养成一种习惯的时候，细节的力量便体现出来了。因为习惯是一种状态，变成了一种行为模式甚至思维方法，恰恰人的习惯和思维是最难改变的。这里笔者所讲的“细节”，指的是能提高执行力的、围绕战略目标的、必要的细节，并非多余的环节或细枝末节。

建议二:绩效考核和激励措施。提高员工整体素质，提高关注细节的能力是一种内驱力，考核和激励是重要的外驱力。本文前面提到现行的行为规范、规章制度是不缺少的，缺少的是有力的执行，执行就需要驱动力，恰当的激励和合理的考核无疑是强大驱动力。

工作中员工对细节的关注和重视如果得到激励，那必将是值得欢喜的。对一个组织来说，细节得到重视，能让员工做出更大的贡献或减少损失，对个人而言，正确的行为得到激励，只会下次做得更好、更努力，一个双赢的状态，何乐而不为呢。第一个发现能够改变的细节的员工是了不起的，提出把牙膏出口口径扩大，从而提高销售收入的员工是多么优秀，第一个发现市场中有仿冒品的员工是多么可敬，这些员工能够发现工作中的细节并造福企业，难道这种行为不应该激励吗。但是值得注意的是要使用正确的激励方式，对不同岗位、不同层次、不同需求的员工，激励的方式都要不同，有时候日常工作中一句真诚的表扬可能比物质奖励的效果更好。

建议三:打造精细管理的企业文化。文化的力量得到众多管理者的认可和青睐，的确，再出色的员工也有疲倦的时候，再优良的考核也有阶段和周期限制，唯独文化可以长盛不衰，可以长久的影响员工。精细管理的理念最早是在二十世纪中旬提出，近年得到重视和推广，精细管理是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，体现在管理层次的规范化、精细化和个性化，从而实现组织机构的可持续发展。精细管理的理念和企业文化的作用不谋而合，都是从意识高度和影响力方面作用于员工。

以上的三点建议，按照管理思想的层次上升，首先培养员工具备关注细节的能力，进而激发员工能力的发挥，最终提供能力发挥的环境，把对细节的关注转化为强有力的执行力。冰冻三尺非一日之寒，所有的过程都需要科学、扎实的稳步推进，最终实现战略的成功实施。

日常工作无小事，只有用心才能关注细节。用心，才能造就真正的执行力。

参考文献

第8篇：注意细节成就范文

导语：简历中有几个栏目是用来给对方留下深刻印象的，也是决定对方是否给你面试机会的关键。如何写好这几部分的内容很重要，应从以下几个方面着手。

1、成绩以你的骄人业绩去打动未来的雇主。要注重对行动和结果的描述，尽量让他感到，你的工作能力和个人魅力将会给他带来莫大的收益。突出你的技能和成绩，强化支持标题。集中对能力进行细节描写，运用数字、百分比或时间等量化手段加以强化。强调动作，避免使用人称代词如“我”，“我们”等。

2、能力对各方面能力加以归纳和汇总，扬长避短，以你无可争议的工作能力和个人魅力征服未来的雇主。用词应简单明确，观点鲜明，引人入胜。

3、工作经历应当包括你所有的工作历史，无论是有偿的还是无偿的，全职的还是兼职的。在保证真实性的前提下，尽量扩充与丰富你的工作经历，但用词必须简练。从最近的工作记录开始，逐渐往前写，并保持每份记录的独立性。不要只针对工作本身，业绩和成果更为重要。注意细节，用数字、百分比和时间等对描述加以量化。避免使用人称代词。

4、技能列出所有与求职有关的技能。你将有机会向雇主展现你的学历和工作经历以外的天赋与才华。回顾以往取得的成绩，对自己从中获得的体会与经验加以总结、归纳。你的选择标准只有一个，即这一项能否给你的求职带来帮助。你也可以附加一些成绩与经历的叙述，但必须牢记，经历本身不具说服力，关键是经历中体现出的能力。

5、嘉奖嘉奖是对你在学习和工作中因表现出色的肯定。简历中的大部分内容是经历和成绩的主观记录，而荣誉和嘉奖将赋予它们实实在在的客观性。这是一个令雇主注意到你已获肯定的成绩的机会。可用一些细节说明加以强调。避免使用意义不明的缩写。强调此奖项是你资历的重要证明，突出此嘉奖与你所求职务的相关性。

第9篇：注意细节成就范文

关键词： 数学教学 细节 教学作用

古时候一个铁匠打了一枚钉子，可钉子的火候不够，为了完成军队的任务他也没有在意地就交给了军队。军队后来把这枚钉子钉在了马鞍上面，最后这匹马在送军情的时候马鞍坏了，情报没有送到，导致战争失败了。这个故事一点也不夸张。一枚不合格的钉子导致了一场战争的失败。“细节”就是细小知识点，是常规知识点在教学过程中的一种引导、疏通、连接，也是数学教学中最小的知识元素和最基本的知识单位。这些“细节”虽毫不起眼，却是孩子生命成长的营养、人生发展的基石。小事成就大事，细节成就完美。细节就像每一条树根，每一片树叶，没有根，没有叶，何为大树？下面笔者谈谈“细节”在数学教学中的作用。

一、打磨细节要落实在数学教学的全过程之中

对于数学教学来说，就是要在日常平凡的教学实践中，从备课到上课到课后辅导等环节中，都能精雕细琢。

1.精彩的细节，来自对教材内容的挖掘。

充满魅力的教学细节，是靠教师精心创设、用心打造的。它不是浅尝辄止的表面“作秀”，不是为刻意追求“亮点”而设的“应景之作”，而是对文本、学生、环境深刻理解和把握后的自然而巧妙的“创设”。很多开课老师都注意到了课前这一细节，在深入了解教材内容后进行了精心、巧妙的设计。他们无声地将本课的教学要点融于教学活动中，既拉近了教师和学生、教师和听课教师之间的距离，又将本课所要学的内容向学生做了交代，可谓“一举两得”。

2.精彩的细节，来自对课堂资源的开发。

教学细节稍纵即逝，要靠教师捕捉。它犹如课堂的精灵，倏忽而至，稍纵即逝，让人始料不及。这就需要教师做有心人，及时捕捉，小心把握。当“意外”出现时，教师不应简单处理，而是应以此为契机，巧妙引导，于“惯常”处拓开一片新天地，及时捕捉到一个有价值的细节，并深入发掘细节中蕴藏的教育资源，使教学因意外而精彩，因真实而成为不可替代的一段师生生命发展的“流程”。

如计算题：2660÷35-96+34=？，因为是练习课，所以教师没有细看就让学生独立完成。不一会儿，底下就开始窃窃私语。终于，一个学生忍不住举手说：“老师，这道题不能做，2660÷35=76，不够减。”教师拿起笔一算，咦，真是76，不够减96。要不，就把题目改一下？哎，不如让学生自己想办法。思考片刻后，教师说：“你们觉得该怎么办呢？”

“改题目，把96改小些。”

“把减号改成加号。”

“大家的想法不错，可如果要使答案不变，应该怎么改呢？”

“可以将+34放在-96的前面，先做加再做减。”

“给96和34加括号，把+改成-。”

这时，一个头脑灵活的学生开口了：“老师，这道题不用改也能做。我们可以根据加法交换律，先减后加，算成先加后减；也可以给96和34添括号，再根据括号前面是减法，把+变成-。也就是像简便运算一样计算就行了。”顿时，大家豁然开朗。

本例中，面对教材中的错误，教师并没有草草处理，而是抓住这个契机，让学生自己想办法解决，这就激起了学生对教材之“错”的热烈争论，形成独到的见解，引导学生表述个人见解，张扬正确观点，使细节成为拨动学生心灵的琴弦，感动学生的灵魂。

二、细节在教学中的拓展和反思作用

以往我们备课只备教材，而教学的实质是让学生的成长和发展达到预期的目的，因此，每节课要由教材拓展到学生的个性特点，在下一节课的内容中再备入学生对前一节课的领悟和应用程度，把这些教学中出现的细小问题引入到每一节课的教学活动中，以至这些小问题在日积月累中慢慢消化、解决，从而推进学生全面发展。反思教材中出现的探索内容：如乘法分配律，表现的不仅是数量关系，更是让学生观察、理解、总结、讨论这类运算的实质的内在联系，从而反思到以后的逆向思维在解题过程中转变成解题的能力和技巧。

三、学生的数学素养要在细节中培养

《新课标》指出：“数学对社会发展的影响说明了数学在社会发展中的地位和作用，同时也反映出在未来社会中，人们在数学方面应具备更高的素养，社会的发展对数学课程提出了新的更高的要求。”数学素养不是一蹴而就，需要从每天的一点一滴做起，需要教师的关注和引导。如，在教学“米、厘米”时，教师让学生说说实际生活中具体东西的长有多少米、多少厘米。一个学生站起来说：“老师，我们的黑板大约20米长。”有一些学生表示认同，但更多的学生表示反对，并伴有笑声。这说明一些学生还没有建立“米”和“厘米”长度单位概念。对此，如果教师只是批评说错的、表扬说对的，或者自己拿着米尺量一量，就会错失帮助学生健康成长的契机。教师应该让学生用身体与米尺比比高度，从而对米有感性的认识。接着，让学生用米尺量黑板的长度，修正刚才的错误判断。然后让学生用尺子量量桌子、书本等的长度，在实践中体悟到“厘米”比“米”小，重新修正并建立十分清晰的“米和厘米”的长度单位概念，并能以“厘米”、“米”做单位正确判断。

四、课后辅导的细节给数学教学锦上添花

教师批作业习惯于打“×”与“√”，然后给个等级。我觉得这样做不够细。通过几年的摸索，我发现采用文字（有时我也会在上面画情景图，小漫画。）点评作业的批改方式，对学生的帮助更大。从实际效果来看，细节点评比直接的对错判断要好得多。

细节决定成败。数学教学中如果能从大处入眼，小处入手，注重打磨细节，就会使数学教学更精致，更和谐，更有成效，也更具魅力。