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■ 让学生在阅读活动中享受进步
学生在想读书中受益
主持人提示:阅读是校园生活的重要内容,是学生重要的学习方式,为此,校园阅读要开展有计划、扎实有效的读书活动,使校园阅读真正成为学生成长的有力支撑。
江苏省南通市通州区教育局副局长郭志明:阅读是校园生活的重要内容,是学生重要的学习方式,为此,校园阅读要开展有计划、扎实有效的读书活动,使校园阅读真正成为学生成长的有力凭借。就学校而言,可以开展“每周荐书”活动,每一周、每一月都要有计划地推荐新书、好书。开展“图书漂流”活动,学校利用公用经费购置一批图书在班级间漂流,扩大学生的阅读面;就学生而言,可组织学生开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗文擂台赛、读书心得交流、读书成果汇报演出等活动。可让学生主动与同伴交换图书阅读,交流阅读成果,或者鼓励学生在班上推荐图书。学校橱窗可开辟读书专栏,让各班轮流主办,定期展示学生的“读书感悟”“读书心语”“读书日记”等文章;各班黑板报也要交给学生开辟“书香园地”,进行小组比赛;校园广播台(站),定期播放学生自创的一些关于读书感受的文章,激发学生的读书兴趣,为学生创设宽松、愉悦的读书环境。
福建省厦门市同安区西柯中心小学校长张基钿:为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,从而达到陶冶学生情操,提高教育教学质量的目的,我校通过多种途径,开展丰富多彩的读书活动。希望通过广泛的阅读让学生理解和运用祖国的语言文字,提高语言表达能力和作文水平;培养学生收集和处理信息的能力、思维能力、审美能力等;培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情;激发学生阅读兴趣,培养学生自主学习的良好习惯。同时在阅读中让学生形成良好的道德品质和健全的人格,向往真、善、美,摈弃假、恶、丑;通过阅读沟通个人与外部世界的联系,使学生认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,拓展视野。
江苏省南通市通州区通州小学校长曹进:校园阅读不是纯粹的读,我们从文化建设的角度审视、把握学生读书行动,使之成为学校“敏慧”文化建设的重要载体。近年来,我们梳理并提炼以“敏慧”为特质的校园文化,致力打造学生个性发展的幸福校园。每周,学校电子屏都呈现一句关于读书的名言,让学生在耳濡目染中分享经典,点亮智慧。围绕敏慧文化建设,推出了“做聪明的我”十大行动纲领,重点推进“读书的我”行动计划,精心设计开展校园读书活动,让每一个学生都能徜徉在书的海洋,充分汲取书籍的营养。学校的读书节已走过十年,每年都围绕一个主题开展多样的读书活动,或与作家面对面,或与经典手牵,或与创作一路行。今年的读书节,学校与通州区文联合作,组织了大型读书漂流进校园活动,让学生读书的脚步走向校外,走向更广阔的天地。
江西省新余市五一路小学校长付志敏:学校开展读书实践活动,如诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动,给学生提供展示自我的舞台,培养学生读书的兴趣。举办“读书节”,展示“书香校园”成果活动。开展评选“书香班级”“读书明星”和“书香家庭”,建立读书活动的激励机制。
福建省三明市实验小学校长袁景林:根据实际情况,学校建立了以“有品味”作为书香校园建设的核心理念,打造有品位的校园、有品位的班级、有品位的学生。通过一系列活动的开展,力争让每一个孩子参与其中,享受阅读带来的快乐。学校专门将每年4月定位学校读书月,并在校园内开展各项读书活动。在校内开展“读书达人赛”活动,各班级中先开展,并选出一个选手参加校内“读书达人赛”活动。在校内开展美文诵读活动,要求孩子将好书大声读出来,以增进学生大量阅读与筛选。在校内开展现场作文竞赛,让孩子将自己所吸收的养分写出来。利用文明小博客平台征集学生的读书心得,并进行评选表彰。学校专设开放书吧,供学生随时阅读,并与三明市图书馆相联系,市图书馆定期将部分书籍流动到学校,方便广大学生阅读。
新疆克拉玛依准东第三小学校长邹进勇:举办“读书节”活动。每年定期开展读书汇报会、主题读书会、“最美的诗篇”朗诵会,“向你推荐一本书”推荐会,课本剧表演等活动,定期更换宣传栏、墙(板)报,发动学生动手书写读书名言,力争让每面墙壁都会说话,让“书香溢满校园”, 实现校园文化的育人功能。
江苏省淮安市茭陵乡中心小学校长王志洋:学校利用边角时段和节假日,开展了“诗意晨诵”“课前两分钟诵读”“路队诵读”“作业式晚读”“假日赏读”等各种形式的阅读活动,做到“学习和读书”两不误,鱼和熊掌兼得之。另外,学校坚持举办“沐浴书香 ,幸福成长”主题读书节,开展了“书签制作比赛”“名言推荐比赛”“讲经典故事”明星赛,“我读书、我幸福”演讲比赛,“黑板报评比”“手抄报比赛”“我与好书同行”征文比赛,“优秀阅读摘录本展览”“古诗文背诵检测”等系列活动,既丰富了学生的校园文化生活,又展示了师生的个性和特长,也凸显了学校素质教育的成果。
让学生在阅读活动中享受进步
如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本学期,政教处以学校工作计划为依据,在以朱校长为首的校委会的正确领导和大力支持下,围绕“立德树人”工作重点,以创设更加安全、优美的校园学习生活环境为目标,以注重培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯为出发点,通过扎实的常规管理和主题教育,开展了一系列工作,较好地完成了本学期各项既定的工作目标,现总结如下:
一、以系列德育活动为载体,全面加强德育教育。
1、本学期我们先后组织、协助开展了开学典礼暨表彰大会、九年级百日誓师大会和毕业典礼、八年级师生趣味运动会、七年级曳步舞跳绳大赛、六年级零距离会操比赛、“传承红色基因·争做时代新人”系列主题活动、 “红心向党·快乐成长”系列主题活动、家校合育系列活动、“清明节缅怀先烈”主题手抄报展、“百菜园”劳动实践活动、“庆五一”大型师生书画展、“庆祝建国70周年”主题手抄报比赛、“国学小名士”诗词大赛、“迎六一”文艺演出、团员纳新暨表彰大会等一系列比赛和活动。每次比赛和活动,政教处都确定一个德育目标,精心筹划、认真组织。通过活动,学生体质得到锻炼、灵魂得以净化、思想得到转变,德育效果明显。
2、积极组织参加县级各项比赛,取得了优异的成绩。4月18号,由我校承办的全县“传承红色基因·争做时代新人”征文演讲比赛中,我校两位参赛选手均荣获一等奖。5月18号,在菏泽市“弘扬家国情·礼赞新时代”少儿才艺大赛总决赛中,我校舞蹈队作为全县唯一代表参加,并荣获一等奖。7月15—18号,我校乒乓球代表队将继续作为全县唯一一支代表队参加菏泽市第八届中学生乒乓球联赛,现在我校乒乓球队员正在紧张备战中。
3、充分发挥升旗仪式德育教育作用,丰富德育新形式。每大周星期一的升旗仪式,由政教处统一组织,全体师生参与,国旗下讲话的教师代表、学生代表由各个级部分别轮流选出,演讲内容根据大周工作计划,紧跟时令,对学生进行校园安全、文明礼仪、爱国主义、集体主义等思想教育。
4、开展月主题教育。根据学校的学期工作计划,每月一个主题,组织各级部利用国旗下讲话、主题班会、主题板报、主题演讲比赛、主题征文等丰富多彩的形式彰显出来,时刻警示学生。如本学期三月份的“春季消防安全”主题,四月份“传承红色基因·争做时代新人”主题主题,五月份的校园文明礼仪和劳动实践活动主题,六月份的“红心向党”教育主题等。 一学期以来,学校利用一系列主题活动营造了浓厚的德育氛围,加强了对学生的德育教育,提高了学生的整体素质。
5、文明班集体月评比活动。本学期政教处继续组织文明班集体每月一评比,注重学生班级凝聚力和团队精神的培养。依据《希望中学文明班集体月评比评选办法》,每月均评选表彰各年级前三分之一的文明班集体。文明班集体从每天的量化结果中产生,评比量化内容包括:三餐、两休、两操、纪律、卫生、重大违纪等。在每周一升旗仪式中的全体师生面前,从头至尾宣读当月各班级在级部内的排名情况,被评为文明班集体的班级,学校授予班级流动红旗一个,悬挂于教室内,坚持每月一评比,每个班都有获奖的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,;来加强学生的集体主队意识教育。
二、狠抓校园安全不放松,建设平安和谐校园。
作为主管校园安全工作的部门,我们深知:安全无小事,事事关安全。一学期以来,政教处牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全防范思想,筑牢校园安全防控底线。
1、切实加强门岗人防、物防、技防“三防”建设。门岗是校园安全的第一道防线,本学期继续加大门卫人员培训力度,切实掌握应对门岗各类突发状况的处理程序、处理措施和处理技巧。在物防方面,根据上级文件要求和我校实际,本学期我校继续加大安保器材的购置数量,新购置安装了有声立体摄像头、一键式报警系统、警用棒、灭火器等若干器材,确保了我校安保器材够用、能用、好用。另外,本学期我们还特地选派部分体育教师和政教人员组成校园防暴队轮流在门岗值班,充实门岗力量,加强门卫管理,提高门卫安全和责任意识。
2、全员管理制度在经过调整、改革之后,继续强化其在校园安全管理方面保障作用,在全员管理的岗位设置、时间安排、人员配备上全都围绕着校园安全这一中心工作来展开,确保了安全隐患排查整改或者安全事件发生上报都有老师第一时间到岗参与解决。全员管理制度,充分发挥了管理人员在三餐、两休、课间、大周离返校等非课堂时间段校园安全方面的检查管理作用,体现了我校24小时无空挡无缝隙的管理特色
3、坚持各项安全例会制度。每大周返校后,校委会都要召开安全工作会议,朱校长针对上大周安全工作情况及下大周安全工作重点进行部署安排。政教处定期召开政教人员、门卫人员、宿管员会议,落实校委会安全会议精神,强化工作纪律,反馈工作问题,加强校园夜间值班力度,确保校园夜间安全。
4、坚持每大周一次的安全隐患排查和危险品搜查相结合,做到及时发现及时处理,从根本上杜绝各类安全隐患的存在。在危险品搜查中,对学生携带的烟火、手机、管制刀具、棍棒等危险品,一经查处,一律从严处理。
5、坚持开展做好每月一次的安全主题演练和安全教育平台数据上传工作。本学期,根据不同时段的上级文件精神和会议要求,结合我校实际,我们分别开展了三月份的交通安全和春季消防逃生安全演练、四月份的防震防踩踏安全演练、五月份的防恐防暴防群体事件安全演练、六月份的防溺水安全教育演练。
6、开展丰富多彩的安全教育活动。本学期分别以“春季消防安全”、“交通安全”、“预防校园暴力校园欺凌” 、“食品安全”、“防溺水安全”、“远离安全教育”、“防震防踩踏安全教育”为主题召开了七次主题班会和主题国旗下讲话、举办了五次安全主题板报。基本上做到了安全话题每大周一教育,每月一主题活动,通过不同的方式和途径对学生进行全方位的安全知识教育。
7、学生每次离校前都发放“致家长的一封信”和家长微信群“安全须知”,通过“致家长的一封信”和微信群发信息等形式,向学生家长宣传了各种常见安全防范的知识和技能,形成学生安全家校共管的良好局面。
8、突出做好学生交通安全工作。本学期,根据县教体局的文件要求和统一部署,我校在三月份新学期初,利用一个月的时间,对全体学生的上下学交通方式重新统计、重新摸排、重新核实。针对统计当中出现的包车接送、个人坐车等容易出现安全隐患的现象,我们详细统计其车辆信息,深入开展交通安全教育工作。在每次大周离返校时,政教处都专门安排人员在学校大门口、周围各个路口等巡视,发现学生乘坐三无车辆,及时制止并进行批评教育。同时,通过发放家长一封信、微信群通知、家长签字回执、主题班会教育、主题升旗教育、主题板报教育等方式,开展立体式交通安全教育,取得良好效果。
一、加强师资队伍建设,提高德育师资的整体水平
1、认真组织教师学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《福建省德育工作整体化意见》和“八荣八耻”的理论内容,并要求每位教师认真撰写心得体会。
2、抓好教师职业道德教育。带领教师认真学习《新义务教育法》、《教师法》、《未保法》、《学习伤害事故处理办法》等教育法规,拟定学习活动方案,强化依法从教和教书育人的责任意识。
3、积极开展“班主任工作艺术”的学习与研讨,提倡教师间进行德育经验的交流。每学期开展一次班主任艺术研讨会,并将优秀的德育论文汇编成册。
二、以人为本,以活动为载体,促进学生良好行为习惯的养成
1、继续坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度。安排青年教师结合节庆日对学生进行思想道德教育。
2、把“礼仪在我心中”为主题的礼仪教育做为德育特色之路来抓。几年来,我们修订了《德育工作手册》,认真拟定“礼仪在我心中”实施方案,分阶段落实礼仪教育内容,加强礼仪习惯训练。同时加强劝导队的组建和培训工作;在校门口和各楼层设“文明礼仪示范岗;在红领巾广播站开设“文明礼仪”栏目;在演播室开设“礼仪在我心中”访谈栏目;召开家长会,要求家长配合搞好礼仪教育;今年10月份拟定组织学生参加“全国青少年文明礼仪教育活动”,制定了详细的活动方案,并争创“全国文明礼仪教育示范基地”,使礼仪教育在原有的基础上得到升华、提高,使之成为德育特色。
3、利用节庆日开展多种形式的教育活动。教师节、国庆节、元旦开展系列庆祝活动;春节开展了义务写春联活动,并报道在《三明日报》上;清明节组织四年段师生祭扫烈士陵园,组织三年段部分师生到武陵参观烈士陵园、闽委地址展览馆和结对子活动;三月份学雷锋月组织四、五年级学生到东门社区、县政府大院义务大扫除;母亲节结合感恩教育以“爸爸、妈妈我想对您说”为主题开展情感沟通活动;五一节开展《手抄报》活动;六一节开展“感恩、责任、服务”为主题的文艺汇演和游园活动;每年的九月份开展“弘扬和培育民族精神日”活动,制定详细的活动实施方案。
4、执行《公民道德建设实施纲要》,按三明市教育局和市禁毒委员会文件通知,组织三至六年段学生于3月29日观看《死亡之吻》禁毒宣传教育电影,并开展观后感征文活动。继续与公、检、法、消防等单位共建共育,做好法制教育,安全教育和防范工作,增强师生法制观念,提高法律意识。今年10月底准备与看管所联系,组织学生倾听少年犯的现身说法,教育学生引以为戒。
5、为进一步加强未成年人思想道德教育,学校少工委开展了以“感恩教育”、“爱校、爱乡、爱国”、“全民节约、共同行动"、“珍爱生命、远离”、“礼仪在我心中”、“心中有他人”、“缅怀革命先烈、树立远大理想”、“给……(爸爸、妈妈、老师、他人等)一个惊喜”、“注重安全、珍爱生命”等为主题的每月中队会课比赛、观摩活动,评出一、二、三等奖,获一等奖的班队课利用演播室让全校师生共同观看。今年12月份准备向全县各小学组织优秀班队课观摩。
6、狠抓感恩教育和社会主义荣辱观教育。一年来认真制定实施方案,通过讲座,召开班队会、社会实践等形式,将感恩教育和社会主义荣辱观教育落到实处。
7、扎实有效抓好“卫生、礼仪、操会”三项评比工作和每周文明班级评比工作,以及班主任和非班主任学生教育方面的考核工作。
8、认真制定“校园文化建设实施方案”和“内容布局方案”。重新制定了学校的办学目标、理念、校训、校风、教风、学风内容,创建了以“校友风采”、“礼仪教育”、“师生作品”为主线的校园文化走廊。通过环境创设使学生一进校变产生了自觉遵守礼仪规范的心理,并向办学以来的杰出校友为榜样,促进道德内化。
9、认真开展了小篮球比赛、乒乓球比赛、田径运动会、六一文艺汇演等文艺、体育等活动,丰富了学生的学习生活,提高了学生的综合素质。
10、学校开设每周一节阅读课,开展了“读书节”系列活动,不断营造读书文化氛围,培养学生读书习惯,建设校园读书特色。
11、重视抓好了学生心理健康教育。学年初,各班级摸清学生底子,建立特殊生个案分析,建立特殊生跟踪制度,通过经常性的找特殊生心理交流,举办心理知识讲座,《小学生守则》的解读、对照、交流、测试等形式,加强学生心理健康教育,近年来没有发现大的违法违纪问题。
12、做好校园的宣传报道,建立正确的舆论导向。带领少先队继续开展好小记者的培训,调查、采访活动,并充分发挥小记者的作用,创办了少先队报“小浪花”和校园新闻栏目,为学生展示自己才华提供更为广阔的空间,同时也为学校树立了正确的舆论导向,少先队被评为各级“少先队工作红旗大队”。
三、加强综合治理,努力创建平安校园
1、与公安、城管等部门共同做好“校园特别管护区”。组织教师加强校园的巡逻,严厉打击扰乱校园治安,侵害师生人身安全的违法犯罪活动;加强节假日的值班安排,保证师生生命财产安全。
2、大力加强安全教育。利用大型集会、班队会,晨会、每月一次安全知识讲座等渠道,加强学生安全教育,实行12周岁学生凭证骑车制度,不断提高学生生存、生活和自我保护能力。
3、严格实行安全月检查和报批制度。学校要求班级、年段、处室每月进行一次校舍设施和消防设施的检查落实,重大事故及时上报,不安全因素进行排查。并严格执行校外活动报批制度。几年来,学校创安面达100%。
4、落实安全责任制。期初学校与各处室、年段层层签定责任状,期末验收,并把安全综治作为考核教师的主要依据,实行安全综治一票否决权。
关于优选小学教导主任工作总结范文 年度考核到来之时,也是我们这些做老师的,整理自己工作,对个人做一个简短总结之时,这是一个任务,亦是一次机会,一个工作上的任务和一次捋清自己的机会。今年和往常年一样,本人依旧还是在我们小学教导主任的位置上做好了自己,下面本人就将本年度考核个人总结一下:
一、协助校长完成计划的制定等管理工作
在今年的工作中,本人依然协助校长制定了本年度的教学以及教育工作计划,细分到了上学期以及下学期的工作计划,也制定并提出了全校发展的预测和规划;在协助校长组织管理全校的教学工作中,主要是协助校长根据教师的专长和业务能力选配各科教研组长以及各班班主任,并将教学任务分配到各位老师手里。这些管理工作虽看起来多而杂,但真正一件一件落实到位也不见得复杂到不能处理,至少本人依旧完成并处理得很好,得到了校长以及同事们的一致好评。
二、组织各年级老师对学生进行管理工作
作为一所小学的教导主任,除了教学工作计划以及学校发展的预测和规划,对于各年级老师对学生进行管理工作的组织管理工作亦是本人的职责之一。在本年度的工作中,本人依旧将各年级老师组织到了一起,给他们进行培训指导,让大家统一思想进行相关的学生管理工作,以保证学生们在学校,学习成绩能够得到提高,思想品德方面也能够得到提高。这一项工作的担子并不比第一项工作要轻,毕竟作为一所学校,最重要的事情,莫过于管理好所有在校的学生,让他们在此成长起来了。
三、组织管理学生的健康卫生等生活指导
一所学校的教导主任,除了教书育人之外,对于学生的生活管理工作也是需要起到一定的指导作用的。在本年度的工作中,本人依旧把学生们的生活管理事项放在了心上,组织和管理了学生在健康卫生等的生活指导工作。在上学期和下学期之间的假期之中,本人仍旧对学生的生活做了有效的指引工作,算是对学生生活方面的工作,做到了尽职尽责吧!也通过对学生们的生活进行指导,提高了本人对于教育方面的工作水平,使自己成为了一个也能全面照顾到学生生活的教导主任。
关于优选小学教导主任工作总结范文
我叫xx,xx年x月出生于xx镇xx村,xx年x月参加工作。本科学历,xx师范大学物理系物理教育专业。20xx年8月担任xx中心小学主任工作。
一年来,思想上积极要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强政治学习,不断提高自身思想素质,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项教育教学任务,教育教学工作取得较好成绩。现将一年的工作情况总结如下:
一、思想上严格要求自己,忠诚于党的教育事业。
认真学习党的教育方针和政策,提高自己的政治思想素质。认真学习研究十以来的会议精神,努力把“圆中国梦,促进中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中,与学校的具体教学工作结合起来,营造和谐的教育教学氛围,努力做到“让农民子弟得到最优秀的教育”。作为一名教师,始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做学生的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做学生的朋友,帮助他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项教育教学工作,又作为一线教师的“主心骨”、领路人,以身作则,为他们教育教学工作提供必要的帮助与服务,圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。
二、加强教师队伍教育,努力打造一支过硬的教师队伍
教育事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校教育质量的好坏,关键在于教师素质的高低。教师是学生教育及成长的主体。加强学校教师队伍建设,是学校教育教学的关键。xx中心小学,拥有学生500多名,教师24名。开学初,协助校长一起研究教学分工,做到发挥每个教师的教学特长,发挥教学优势。教育教学过程中,加强教师的思想教育工作,深入开展“学规范,树师德”活动,加强师德修养,树立教师新形象;坚持政治业务学习,通过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习,努力打造一支高素质的教师队伍,促进高效课堂的建设,为xx中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。
三、加强学校管理,抓好学校纪律卫生工作,为师生提供良好的育人环境。
学校纪律卫生工作的好坏,直接关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到社会对学校的评价与威信。一年来,认真落实《xx中心小学文明班级管理办法》,加强学校卫生纪律等的管理,做到学生有规则可依,约束自己的行为。设立红领巾执勤岗,在楼道内、校园内监督管理学生纪律卫生等,每月设立流动红旗。并把评比结果纳入班级管理,作为评比优秀班主任、先进班集体的条件之一,极大的调动了班主任工作的积极性。通过管理,xx中心小学现在呈现出了校风正,学风浓的良好学习工作氛围,为师生创造了一个轻松舒适的工作学习环境。
四、加强教学管理,深入课堂听课,抓好教研,提高高效课堂建设。
(一)加强常规教学管理。
认真落实小学教研室的教学工作要点,力争把每一项工作落到实处,不走过场,深化教学改革,提高课堂教学的高效性,提高学校教学质量。教学中认真执行国家教学计划,狠抓教学过程管理,督导教师依据《20xx版课程标准》认真备课,明确教学目标,依据高效课堂的教学要求,设计教学方法,做到实备课、真备课。教学过程中精心讲课,依据《xx中心小学高效课堂教学评价》完成教学目标。抓好作业辅导关,做到作业全批全改。认真抓好学困生工作,努力做到让所有的学生共同成长、共同进步。
(二)深入课堂听课,抓好教研工作
课堂教学是每位教师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题,直接深入课堂,采取推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性,同年级同轨班的教师采取集体备课,共同研讨教材,吃透教材,明确教学目标,推广“先学后教自主学习”的教学模式,最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后及时反思认真研讨,查找课堂教学的不足,寻找解决问题的方法。
(三)认真落实并抓好高效课堂建设
为推进课堂教学改革,向课堂教学要效益、要质量,全面提高我校的教育教学质量,在小学教研室高效课堂建设的指导下,协助校长共同依据《xx中心小学高效课堂建设实施方案》,贯彻执行数学、语文高效课堂教学模式。建立高效课堂建设专用的网易博客,把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件,便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习,每位教师都注册了人教论坛帐号,把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教论坛上发帖互动研讨并参与人教论坛的集体备课,学习他人的优秀的教学理念与教学方法,从而促进自己的教学工作。同年级教师采取集体备课,互相听课,查找高效课堂教学不足,课后共同研讨,寻找解决问题的方法,创新教学模式改进教学方法。认真培养骨干教师,开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。组织骨干教师上引路课,青年教师上优质课等活动。有计划地组织中青年教师、骨干教师“走出去”听取名师的高效课堂教学,学习他人经验。由于大家共同努力,我校的高效课堂建设已初见成效,并多次积极参加小学教研室组织的高校课堂优质课活动。
五、身先士卒,亲自深入课堂上课
为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料,做好教师课堂教学的参谋,本学年自己亲自深入课堂上课,担任数学教学工作。亲自研究、探讨、实践高效课堂建设的教学模式、教学方法,培养学生自主学习能力,充分发挥教师的主导作用,最大限度地调动学生参与学习的积极性,引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中,积极动脑、动口、动手,教会学生学会学习,真正还课堂于学生,和全体教师共同积累教学经验,寻找教学不足,促进课堂教学改革,达到课堂教学的高效性。
六、积极推进综合实践活动课的开展,形成特色,营造育人氛围
综合实践课程的开展是教学的需要,是当前教育教学工作的一部分。本学年校长和我校全体教师经过多方调研,依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活,把《美丽的大自然---我的家》作为我校的综合实践课程主题。学校领导和综合实践教师潘长虹经过多次教研,共同谋划我校的综合实践活动课的实施方案、进度表等,并有幸成为丰润区综合实践活动课16家实验校之一。通过综合实践活动,充分培养学生合作、探究、创新、审美的能力及良好行为习惯,同时培养学生认识大自然、热爱大自然、保护大自然的良好意志品格。此项工作正按部就班地开张工作。争取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点,形成我校的特色,营造良好的育人环境。
七、安全稳定工作
安全稳定是学校教育教学工作的前提保障,我校教学辐射面较大,学生最远的离学校达4、5里。针对这种情况,协助校长把安全教育工作放在了首位,制定了切实可行的安全工作制度,对学生进行全方位的安全教育,特别是应对突发事件方面,制定了切实可行的工作预案,做到每一件事有专人领导、组织分工明确,使我校的安全工作得到了有力保证。利用“防灾减灾日”进行一系列的教育活动,提高学生的安全防范意识,掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育课,对学生进行系列安全知识的学习。由于安全工作到位,学校至今没有发生一起学生伤害事故,学生的身心健康得到了强有力的保证。
八、加强德育教育,营造良好的育人氛围。
1.以“多样粘贴画”为引导,在学校楼道内布置了特色粘贴画展板,让学生的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。
2.充分利用升旗活动、班队活动,对学生进行思想品德教育,让学生在活动中得到教育,提高学生的道德修养和品质。
3.结合“爱祖国,爱家乡”主题活动、“快乐阅读成就梦想”系列主题教育活动,对学生进行板报评比、手抄报评比、演讲比赛等教育活动。
4.利用“月月学雷锋”活动进行雷锋精神教育,五一举行劳动最光荣教育,十一举行爱国教育等。
一年来,通过全体师生的共同努力,xx中心小学形成了团结和睦积极向上的教师队伍,形成了良好的班风校风,圆满地完成了各项教育教学任务。当然工作中仍有不足之处,今后我将继续努力工作,认真学习教育教学理论,丰富自己的专业知识,更新自己的课改理念,为教育事业保驾护航。
关于优选小学教导主任工作总结范文 一、履行职责情况
任职工作期间,自始至终都是紧密团结在校长周围,并和其他班子成员团结一致,同心协力,齐抓共管。
我在领导的支持和老师的协助下,抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,善于思索,坚持原则,及时协同校长调配老师,为使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。能以身作则并努力搞好教师的团结,关心教师的思想、生活和身体健康,协调调节教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量。做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍管理等工作。充分利用我校现有教育教学资源,组织教师进行电化教学的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
二、在理论学习、师德方面情况
我能坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我严格要求自己,自觉遵纪守法,廉洁自律,工作中既立言,又立行,做到不断学习,努力工作,不断提高自身的思想道德水平和业务能力,并做到:
1、认真加强教育教学管理理论学习,加强责任感,爱岗敬业,关心爱护学生,以主人翁的精神,把教学当成自己的事业和“责任田”,把自身的发展与学校的事业统一起来。
2、坚持原则,讲民主、求合作,一切以集体利益为重。行动上,尊重校长的决策,配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部,全心全意依靠广大教职员工办好学校,尽最大可能维护广大教职工民主权利,热心为教师、学生服务。
3、以身作则,严于律己,自觉遵守学校制订的各种规章制度,及时处理各种事情。工作上尽可能给予教师们关心和支持,协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。
4、充分体谅到教师们工作的辛苦,尊重他们的劳动成果,让教师真正成为学校的主人,不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献,在代课调课、优秀推荐等问题上,做到公正、公平、公开。
三、存在的问题及今后的工作设想
在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。亲爱的读者,小编为您准备了一些安全教育总结范文,请笑纳!
安全教育总结范文1寒假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个寒假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育:
一、防滑冰落水安全教育
(1).强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,发放《寒期告家长书》,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。
(2).加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。
二、有关防雷避雷安全教育
教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:
(1)应该留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。
(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。
(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。
(4)减少使用电话和手提电话。
(5)切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动),离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。
(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。.
(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。
(9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜骑自行车。
三、交通安全教育
教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。
四、食品卫生安全教育
应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。
安全教育总结范文2一、指导思想
为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求,全面加强学校的安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。
二、工作目标:
求新务实严管理,追求规范显安全。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施:
1.高度重视,严格管理。
安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的时机。
(1)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。
(2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。
(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未燃。
2.突出重点,落实措施。
对校园安全既要预防,更要突出重点。根据季节特点,本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实,如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全。
(1)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。
(2)加强安全教育,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。
(3)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好行政的值班及教师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。
(4)严格学校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。
3.加强检查,突出成效。
安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度,从长计议,抓好落实,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。(1)学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常安全使用。
(2)加强校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
4、切实加强安全教育和安全防范。
全体教师要充分利用教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部。四、具体时间安排:
二月份:
1、在开学典礼上对学生加强安全教育,尤其是防火防爆及交通安全。
2、根据教育局的文件精神及学校制定的创建“平安校园”计划的要求制定学校的安全工作计划。
三月份:
1、利用安全宣传月开展各种内容丰富、形式多样的安全宣传教育。
如:办板报、观看安全教育片等。 2、邀请铁路警察对学生进行“爱车护路”为主题的安全教育。2、开展学校第一次安全大检查。
四月份:
1、安全小组检查学校各项设施的安全,发现不安全因素及时整改。
2、做好庆祝“五一”的工作,安排好节日值班保卫工作。
五月份:
1、做好劳动节期间的安全保卫工作。
2、做好安全教育,特别是防遇溺安全教育,教育学生不私自下河游泳。
3、用电安全培训。
六、七、八月份:
1、开展学校第二次安全大检查,重点是校舍建筑设施及室内门窗、电路、电扇的安全。
2、做好暑假守校安排、值班安排,做好放暑假前的一切准备工作;
九月份:
与班主任签订安全工作责任书。
十月份:
1、开展20__年第三次学校安全大检查。
2、做好学生“十一”期间的安全教育工作。
3、安全教育周活动,学习《学生安全行为“十不准”》
十一月份:
1、开展秋季传染病预防知识宣传。
2、整治学生不良行为及习惯,开展主题班会活动。
十二月份主要工作:
1、开展20__年第四次学校安全工作大检查。
2、对教学设施进行安全排查。
3、学校安全工作总结。
安全教育总结范文3为进一步做好学校安全教育工作,切实加强我校对交通安全和防溺水等安全教育工作的,认真贯彻落实《晋江市人民政府办公室关于建立“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(晋政文[__]65号)精神,我校根据实际情况开展了以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全专项教育活动,扎实而有效地开展了此项工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障师生安全。现将这次活动开展情况总结如下:
1、学校成立安全工作领导小组,小组成员分工职责明确,既分工又合作。
同时,以班级为单位,各班主任学校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。
2、5
月14日,利用升旗仪式,举行“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式,并进行一次交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话。
3、组织学生观看“文明交通行动计划”动画宣传片(小学生版),增强了活动的针对性和实效性。
4、召开一次主题班会。
让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
5、挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅,并在校门口、教学楼书写标语,营造深厚的校园内宣传教育氛围。
6、出一期防止溺水的黑板报。
以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强,让学生充分体会到安全的重要性。
7、学校充分利用校园广播站、墙报、黑板报等形式,持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育,提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。
8、发一封《告家长书》,并通过家校通短信平台形式,向每位学生家长(监护人)宣传交通安全和防溺水安全知识,提醒注意事项,增强家长安全意识和监护人的责任意识。
9、进行一次学校门通安全专项整治,做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。
10、一次安全隐患排查。
组织由教师、学生家长参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的调查活动。发现有安全隐患,应及时汇总上报学校领导。
通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全和防溺水安全意识,掌握交通安全和防溺水安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠活动月是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
安全教育总结范文4为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现总结如下:
一、高度重视,达成共识。
自接到《通知》后,学校立即成立了以书记、校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的“安全宣传教育月”活动领导小组,指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》,使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动;召开了行政会议和教职员工会议,使全体教师进一步明确了安全宣传教育月的重要意义,增强了安全防范意识,统一了思想,统一了行动。
二、开展活动,成效明显。
为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况开展了“十个一”的安全教育系列活动:
(一)活动内容
1.安全知识宣传教育活动。
(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育;(4)《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;(5)突发事件应急常识的宣传和教育;(6)预防地震发生的基本常识和逃生技能;(7)防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;(8)预防不良行为的心理健康的宣传和教育;(9)教学安全及校园内外活动的宣传和教育;(10)防各种流行传染病知识的宣传和教育。
学校要求:低年级:侧重于1---3条;中年级:侧重于4---7条;
高年级:侧重于8---10条。
2.安全技能演练活动。
主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。
(二)开展的“十个一”活动
1.3月14日进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。
2.3月24日下午第二节课各班召开了主题班会,学校对各班班会活动情况进行了汇总和总结。
3.各班出了一期专题黑板报,学校评审组按30%评选出了优秀板报。
4.各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。
(资料:《__年中小学安全教育月活动宣传页》)。
5.举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。
学校评审组按一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名进行了认真公正的评选。
6.组织了一次学校安全防范知识竞赛。
(学习资料:《__年中小学安全教育月活动宣传页》)。
7.发放了一份“致家长的一封信”。
通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。
8.布置了一份安全隐患排查作业。
学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。活动中,发现家庭安全隐患的,及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的,立即进行了整改,一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。
9.3月29日下午举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。
3月29日下午三点左右,一声声急促的警报声划破了__小学的上空,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了,在相声、快板、小品、情景剧、歌舞等令人耳目一新的表演中,同学们深刻认识到了防火、防震、防交通事故、防拥挤踩踏等的重要性,进一步树立了安全防范的意识。
10.制作了一次展板。
a学校以“地震知识百问百答”为主要内容制作了50块展板;b以学段为单位,制作了3块以优秀的安全小报作品为主的展板。
11.其他:在校门口悬挂了一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生命能力”。
尽管安全教育月活动已经圆满结束,但安全教育绝不仅仅是只在安全教育月才需要做的事,在今后的时间里,我们将一如既往地做好安全教育宣传工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高学校的安全管理水平,维护校园和谐稳定,为创建“平安校园”做出不懈的努力。
安全教育总结范文5今年的3月30日是第十八个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“我安全,我健康,我快乐”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
一、提高认识,加强领导
接到通知后,我校立即对各班进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、认真组织,周密安排
安全教育日活动要由校统一部署,以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
三、强化监督,狠抓落实
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
四、具体活动,深化教育
1、3月23日利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。
在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班会,开展以“我安全,我健康,我快乐”等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
3、3月25日下午,由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查,排查安全隐患。
对各室设施设备进行一次细致的安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查,做好记录。
4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
5、3月27日发安全教育日致家长一封信,通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中,并使其在安全教育活动中起到重要作用。
6、3月30日在校园内设立安全教育警示牌,并在校门口悬挂了安全教育条幅,在校园内和校园外,粘贴安全教育宣传标语,对同学们进行安全知识宣传。
7、3月30日,我校组织了一次逃生安全演练,并取得了较好的效果。
在这个繁花似锦,生机勃勃的季节,我们又迎来了一个"六一"国际儿童节。__年5月31日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,来到沙沟小学,举行了隆重的“庆六一”文艺演出。全校的小朋友们在这里度过了快乐的节日时光。亲爱的读者,小编为您准备了一些六一活动总结,请笑纳!
六一活动总结1今年“六一”国际儿童节,全市各级妇儿工委和成员单位上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以“为国教子,以德育人”为主题,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全市少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
一、加大宣传,努力营造儿童成长的良好舆论氛围。5月13日,市妇儿工委召开了专题会议,下发了《关于庆祝“六一”国际儿童节系列活动》的通知,要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展“六一”庆祝活动,在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导非常重视,积极开展宣传发动。充分利用电视、网络、报刊、宣传资料等形式加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新经验,开展聚焦宣传,努力营造儿童成长的良好舆论氛围。各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传,烘托浓烈的节日气氛,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识,得到做人的教育和启发。一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育相统一。另一方面,向孩子们广泛宣传先人、烈士及先进人物的先进事迹。六一前夕,组织孩子们瞻仰了东塔岭烈士陵园,聆听烈士的光辉事迹,学习烈士的革命精神。
二、关注儿童成长,切实为儿童办实事、办好事。为关注留守儿童,让他们快乐健康成长,市妇儿工委开展了“留守儿童生存状况的调研”、“健美儿童评比体检”、“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会、“走访慰问贫困留守儿童”等一系列活动。5月份,市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查,评选表彰了100名健美儿童,提高了儿童的健康水平。5月21日—30日,市妇联、市家庭教育指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会。5月23日,市妇联主席周汶一行在市妇联的陪同下,到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童,给他们送去慰问金和慰问品。6月1日,市政府常务副市长、市妇儿工委主任李湘惠、副市长首小翠、市政协副主席邝晓芬以及市妇联、市教育局一行,走访慰问了的市塘溪乡中心小学、许家洞镇、良田镇、太平乡贫困留守学子。
市人大、纪委、政法委、公安局、检察院、法院等单位加大了保障少年儿童健康成长执法检查和工作督查力度,确保各项法律法规、政策措施落到实处,节前对全市学校、幼儿园安全工作进行了专项督查。督察组根据检查情况,要求各相关等位明确责任,完善措施,防止意外事故发生,为儿童欢度节日创造有利的条件。各相关单位根据本单位职能、职责,对所属的影响儿童健康违法违纪的案件和环境进行了查处和整治,为少年儿童欢度节日提供安全保障。公安机关加大了打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪行为和校园周边地市流氓团伙、黑恶势力的的力度,并对“摩的”、农用车等非法营运车辆在学校门口聚集揽客等问题和上学、放学公安执勤到岗情况进行查处。文化局、城管局对校园及周边非法、违规经营的出租屋和网吧,校门200米内的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、麻将馆、桌球室等娱乐场所以及非法音像书刊点,网吧违规接待未成年人等进行了整治;对校门外侧50米内的摆摊设点、占道经营、车辆乱停乱放、随意张贴悬挂各类标牌,校园周边违章建筑进行了清理。
六一活动总结2这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
(1)以班为单位作好参加活动的准备
(2)5月30号节目服装的分配与统一
(3)活动地点的选定
(4)幼儿家长的选定(帮助主班画妆)
三、活动过程
1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。
2、我们班有三个舞蹈分别是:《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待,剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
4、活动结束由家长带回
四、活动小结
一、高度重视,精心组织
我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划,然后园内召开教师会集体研究、各抒己见,制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富,
今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,注意充实新内容,拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相,载歌载舞,节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动,充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
六一活动总结3在这个繁花似锦,生机勃勃的季节,我们又迎来了一个"六一"国际儿童节。__年5月31日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,来到沙沟小学,举行了隆重的“庆六一”文艺演出。全校的小朋友们在这里度过了快乐的节日时光。 现将沙沟小学学校庆六一活动总结如下:
一、全校师生同心协力,精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在配合我校集体舞、阳光体育之歌之后,在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难,老师们分开时间段,在图书室、在教室、在操场、在办公室排练,把自身的困难放在后,将工作放在先。 在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,五月初就给各班和各位老师安排了具体活动内容,全校教师加班加点,组织训练 。老师们不辞辛苦,冒着炎热排练文艺节目,全校教师还在下班后的时间,放弃休息时间,排练节目。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。总之,这天,近两个半小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
六一活动总结4__年的“六一”,我校在五月三十一日全天以过一个“欢乐、和谐、运动、健康的儿童节”为宗旨,在全校师生群策群力下,不仅开展丰富多彩的庆“六·一”文艺汇演活动,还举办了我校首届“小学生趣味运动会”。 为每位孩子搭建了展示才能的舞台,让孩子们过了一个充实而又有意义的节日。不仅激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴、放飞中国梦的丰富情感,还充分展示了我校小学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校各领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜地制定了整个活动计划。对每位老师的工作也给与支持和理解,并将筹备工作落实到中队、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用各个部门的展板加大本次活动的宣传力度,使得这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员和家长们的热烈欢迎。
二、红领巾检阅式,斗志昂扬,形式多样。
首先是各位中队辅导员老师组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。在入检阅中,各中队队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩纷呈,体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在三年级的《弟子规》韵律操的展示中,各中队学生着装统一,动作整齐划一,精神抖擞饱满,风采健美俊朗,将活动推向了。
从少先队员们挺拔的身姿和嘹亮的口号声中,我们感受到了激荡的豪情和少先队员们无比的自信。一年级的各个中队的队伍虽然没有高年级队员们的整齐有力,但足以看出,每个中队都是辅导员老师和队员们辛苦的训练的成果。高年级的中队步伐铿锵有力,口号嘹亮,展现了特色。尤其:二(3)、二(6)、五(1)等中队。
三、入队仪式意义非凡。
这次活动,同学们收获颇丰。尤其是一年级、二年级的211位学生经过市一中少先队大队委审核,光荣的加入了少先队。在入队之前我们做了大量的准备工作,手把手的教队员们怎么敬队礼、戴红领巾,还教给了同学们丰富的队知识
一年级小同学的入队仪式,由高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾、中队辅导员于海燕老师带领队员们庄严的在队旗下宣誓,大队辅导员杨真老师带领新队员呼号,一(5)中队的靖伟航同学代表新队员做了精彩的发言。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
四、文艺演出展示风采。
今年的文艺节目基本上是各中队组织编排的。他们各尽所长。这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长。其中尤为突出的节目有:一年级3、5、8中队的《勇往直前》,二年级2、4中队的《恭喜祖国富起来》,四年级2、4、7中队的《好少年之舞》,五年级7、8中队的《双语亚克西》,六年级的百人健身操向母校献上了他们离别之际的礼物。李婧老师指导孩子们的手绘文化衫走秀表演,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。张丽娜老师编排的舞蹈《童心共圆中国梦》、杨蕊老师编排的情景剧《快乐阳光》、杨真老师编排的小提琴齐奏《少儿歌曲联奏》代表我校参加了市教育局和青少年活动中心组织的阿勒泰市庆六一文艺汇演,得到了领导、学生、家长们的一致好评。
五、首届趣味运动会,项目形式新颖.
首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是祝校长为本次运动会提出了许多合理化的建议,并制定方案,召开筹备会,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在5月前就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各辅导员训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。后勤部门的老师更是认真负责,热情周到,积极配合。各个方面提供便利的条件。
每年六一活动的初衷是为了增强中队之间的凝聚力,提高队员参与活动的积极性,增进中队之间的交流。为队员们创设参与活动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时,也发现了一些不足:
一、举办六一大型活动,要早准备,早定向。
各个节目应从四月的第一周就开始排练,每天只练一小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。不仅在排练上起步早,在准备道具、服装上也要早,在五一左右就完成了,所以到六一之前,一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。避免工作不到位,有些仓促,一些细枝末节还考虑的情况。
二、全员要对六一活动了然于心。
这一点尤其要从老师说起,每个老师担任什么职责都应自己清楚,不然当活动真正开始了,还有岗位空缺,人员不够。各个节目的催场,哪个节目需要什么器材,什么道具,我们都应在节目上场前准备好。比如,今年我编排的小提琴节目,上台之前,由于我的疏忽,我就忘记通知负责音响的老师我们的节目需要话筒架,以至于让演员在台上,让观众在台下等了很久。
三、节目形式要大胆创新。
今年的文艺汇演总共20个节目,其中12个都是舞蹈,年年如此,我想在以后的六一汇演活动中,我们的节目形式不要局限于舞蹈,而且很多舞蹈都是照搬照抄,没有创新。我们可以组织学生排练情景剧、小品,现在在课外学习各种乐器的孩子也很多,我们也可以借着六一给这些孩子们一个展示特长的舞台。
7四、表演活动需组织严谨,有秩序。
由于参与的人员多,节目多,时间长,这也给我们带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展。从场地的布置、家长安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都需要周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面要加强。避免出现今年家长拥挤,导致现场有些混乱的局面。
每年的六一是一个学校综合素质的展示,也是我们向家长介绍我校,宣传我校的大好时机。整个活动展现了学校的风貌,学校的办院宗旨,教育理念,老师的业务水平和精神面貌,从开始筹划到活动结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。而参与六一活动的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!六一活动已
然结束,六一的感动依然在我们心中荡漾。排练,演出的酸甜苦辣也在我们的脑海中回忆,我们品味到了演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬__4年的六一,相信我们会在今年的活动中取长补短,更上一个台阶!
六一活动总结5细雨霏霏,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,荒地民汉合校正在举行隆重的"庆六一"系列活动。900多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天,乌什县教育局局长和乌什县运输公司经理也莅临我校,和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样。
在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝'六一'国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱
细雨霏霏,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,荒地民汉合校正在举行隆重的"庆六一"系列活动。900多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天,乌什县教育局局长和乌什县运输公司经理也莅临我校,和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样。
在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝'六一'国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有:新少先队员入队、表彰民族团结好少年、优秀班干部、三好学生、拾金不昧好少年、文艺汇演活动。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排,《最炫民族风》、《火花》、《兔子舞》、《春晓》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合,重视维权。
"六、一"儿童节来临之际,我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;
同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,。