班组长交流材料精选(九篇)
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第1篇：班组长交流材料范文
班组建设的重要性在企业的发展中是不容小觑的，因此，我们要特别看重班组的建设过程。班组的建设主要包括以下两个方面：
1.组织建设。
虽然班组是企业中最小的组织，但是它的组织结构还是一应俱全的。第一，班组的成员设置。包括管理能力强且技术水平高的班组长，主要从事过程抽检和巡检工作的质量检验员，监管产品不良率、返工率及报废率的核算统计员，熟知设备的设备管理员，掌握收发材料的材料管理员，负责员工生活和纪律的生活卫生员。第二，生产的六大要素。包括人员、设备、材料、方法、环境和信息。
2.制度建设
无论组织的大小都需要相应的制度来制约。班组需要建立的制度有：晨间会议制度、交接班管理制度、安全生产制度、月初计划中控制末总结制度、经济责任制度等。
二、班组长的作用和使命
车间班组长处于“兵头将尾”的位置，是联系企业经营管理者与员工的桥梁和纽带。他的作用显得至关重要。
1.生产决策的执行人。企业生产决策关键的实施者是班组长，他是企业利益的最终实现者。班组长要做到毫无折扣地执行生产决策，认真落实企业决策人设定的生产目标以及采取的措施方案。
2.领导员工的联系人。班组长不只起到传达企业经营管理者决策的作用，也是员工的代表，把员工的建议、想法、需求及时反馈到企业经营管理者那里。
3.科学生产的组织人。班组长不仅是车间生产的劳动者，也是生产一线的直接组织者。他时刻加强技术知识的学习和生产操作技能的提高，把自己培养成为一个全能的人才，凭借自己全方位的素质和先进的科学的管理技能组织班组生产。
车间班组长在生产中的使命就是要组织和领导全班组员工充分地发挥全班组员工的生产积极性、技术创造性和主观能动性，全面地了解和利用全方位信息，使班组生产安全地、有效地、均衡地进行，更好地完成上级制定的生产计划指标。详细地说，有四方面：
1.做到安全生产。“安全第一”是每个企业都必须遵守的基本准则。对于机械设备的安全性能班组长需要主动联系有关技术人员一起认真改进，并且监督员工按照相关操作规程工作，因为，员工的违规操作往往是造成生产事故的主要原因。
2.保证产品质量。市场的大小、企业的存亡都是取决于产品质量的好坏。车间班组长要领导员工依据标准生产，保证产品的质量，用高质量的产品来抢占市场。
3.提高生产效率。只有生产效率提高了，在一定的条件和时间下创造的利益才会增加。班组长要积极地挖掘员工的生产潜力，不断地提高员工的创新能力，来进一步改良设备操作技术和生产管理流程，为生产质量更好地产品打下坚实的基础。
4.降低生产成本。企业产品价格的多少，能够体现其竞争力的大小。物美价廉的产品才是最受欢迎的产品。因此，我们企业想要提高竞争力和生命力，保障员工的报酬和福利等，就得在控制成本上下功夫。在这方面，班组长要首先确立节约成本的意识，领导员工在节约能源消耗、降低材料使用、节约人力成本上集思广益，争取降低生产成本，用最少的支出取得到最大的收获。
三、班组长设置的标准
班组长作为班组的“掌门人”，担任这个职位需要符合其设置的标准，这样才能帮助企业跻身于竞争激烈的市场之中。主要的设置标准有以下几点。
1、思想进步，积极向上。班组长是与员工接触最密切的领导，是对员工影响最大的管理者，他的思想道德倍受关注。因此，想要胜任班组长这个职位就需要时刻加强自己的政治修养，为班组成员起到良好的带头作用，使得班组内部的政治氛围不断地积极向上。
2、勤于学习，技能精湛。随着科技的不断发展，设备的不断更新，勤于学习、技能精湛是班组长必备的条件。想要成为班组长就需要紧跟着先进技术的脚步，不断地提高自己的设备操作水平和技能掌握水平。这样才能成为班组成员的主心骨。
3、坚持原则，以理服人。想要保证班组工作的正常进行，按制度办事是前提。作为班组长要公私分明、有赏有罚。这样才能对员工树立威信，以理服人。
4、善于沟通，以情感人。班组长要及时的与班组员工沟通，化解不必要的麻烦，并且在日常生活中关心组员，与大家成为真正的一家人。
5、推崇民主，平等待人。班组作为一个集体，每个人都有自己的观点和想法，身为班组长不可以“一手遮天”。在班组内提倡民主，倾听来自组员的不同想法，平等的看待每一个人，使班组内人员和平共处。
四、如何做好班组长
班组长作为基层管理人员，地位特殊、作用重要、责任重大。因此要无时无刻地要求自己做得更好。
1、明确自己的权利与义务。班组长承上启下的作用，使得其必须要搞清楚自己的角色，从而更充分的行使自己的权利、履行自己的义务。在工作中兢兢业业的下达决策者的立场及策略，对员工依照制度管理，并且代表员工向上级及时的反应基层的情况。这样，通过班组长的连接，企业才会生龙活虎的发展下去。
2、明确领导对自己的要求。班组长着实作为下级员工，要能机灵的领会领导的各项指示、了解领导的做事风格与习惯。采用正确的方法与领导及时的沟通，使领导更全面的了解自己的才能。这样，对领导作出正确的决策，引导班组任务的圆满完成有很大的好处。
3、明确下属对自己的期望。做为一个小领导，还是要注意自己管辖范围内员工对自己的期望，尽自己所能做一名好领导。最基本的要做到办事公道、体恤民情、思路清晰、指挥有序、严格管理、不吝赐教、赏罚分明。达到下属的期望值，得到尊重，使班组内工作越来越好进行。
五、班组长的管理、考核、培训
班组长的地位和作用在企业中是极其重要的，对班组长的管理、考核、培训便成为了企业中不可或缺的工作。
1、对班组长的管理。
班组长是企业的后备力量，需要企业规范的管理。首先要制定合理的管理制度，使得管理的时候有所依据。制度要具体地说明担任班组长的设置条件、需要具备的素质、待遇的高低、奖罚的原则、自身的权利和义务等有关方面；其次要加强各方面的监督。班组长要在上级干部和管辖员工的监督下积极地做好自己的工作。企业可以设置举报箱和表扬箱来勉励班组长。最后要增加班组长的紧迫性。有工作能力的、业绩好的班组长可以继续担任。同时，不阻止其他优秀员工公平的竞争这个岗位。
2、对班组长的考核。
针对班组长的考核，首先要建立考核档案，使考核有条理进行；其次要制定完善的考核制度，使考核有明确的依据；最后要定期进行考核，并做好总结工作，这样的考核结果才能真正作为提拔、奖励的依据。
第2篇：班组长交流材料范文
一、如何进行班组建设
班组建设的重要性在企业的发展中是不容小觑的，因此，我们要特别看重班组的建设过程。班组的建设主要包括以下两个方面：
（一）组织建设。虽然班组是企业中最小的组织，但是它的组织结构还是一应俱全的。1.班组的成员设置。包括管理能力强且技术水平高的班组长，主要从事过程抽检和巡检工作的质量检验员，监管产品不良率、返工率及报废率的核算统计员，熟知设备的设备管理员，掌握收发材料的材料管理员，负责员工生活和纪律的生活卫生员。2.生产的六大要素。包括人员、设备、材料、方法、环境和信息。
（二）制度建设。无论组织的大小都需要相应的制度来制约。班组需要建立的制度有：班前会会议制度、交接班管理制度、安全生产制度、月初计划中控制末总结制度、经济责任制度等。班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。
二、班组长的作用和职责
（一）班组长的作用。车间班组长处于“兵头将尾”的位置，是联系领导与员工的桥梁和纽带。他的作用使至关重要的。1.目标任务落实、组织实施。负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，负责具体任务的分解、实施，确保生产计划顺利完成。2.生产技能带头人。班组长不仅是车间生产的劳动者，也是生产一线的直接组织者。他时刻加强技术知识的学习和操作技能的锻炼，把自己培养成为一个全能的人才，凭借自己全方位的素质和科学技术先进的手段组织班组生产。同时协助车间或职能管理部门对一线员工进行定期培训，组织本班组人员开展工艺管理活动，正确指导一线员工的操作，严格执行操作规程，严肃工艺纪律，坚持“质量第一”原则。3.与上级组织联系的桥梁和纽带，班组长不只起到传达领导策略的作用，也是员工的代表，经常与员工沟通，关心员工，了解并及时向车间主任反映员工的心理波动，解决在实际工作中所遇到的实际困难，把员工的建议、想法、需求及时反馈到领导那里。4.做好班组建设。通过激励创新，提高员工积极性、动能性，挖掘员工潜力全面开展多种培训，优化作业方法，提高员工技能，加大工艺改进力度等方法，不断提高生产效率，降低生产成本。
（二）班组长的职责。车间班组长在生产中的职责就是要组织和领导全组员工充分发挥全班人员的生产积极性、技术创造性和主观能动性，全面了解和利用全方位信息，使班组生产安全地、有效地、均衡地进行，更好地完成上级制定的计划生产指标。详细地说，有四方面：1.做到安全生产。坚持“安全第一”的准则。对于机械设备的安全性能班组长需要主动联系有关技术人员一起认真改进，协同车间对所在班组进行安全文明生产培训。保证安全文明生产，监督员工按照操作规程操作，防止工伤和重大事故发生。2.保证产品质量。市场的大小、企业的存亡都是决定于产品质量的好坏。车间班组长要领导员工依据产品质量标准组织生产，保证产品的质量，用高质量的产品来抢占市场。3.提高生产效率。只有生产效率提高了，在一定的条件和时间下创造的利益才会增加。班组长要积极地挖掘员工们的生产潜力，不断地提高员工们的创新能力，来进一步改良设备操作技术和生产管理流程，为生产质量更好的产品打下坚实的基础。4.降低生产成本。企业产品价格的多少，能够体现其竞争力的大小。物美价廉的产品才是最受欢迎的产品。因此，我们企业想要提高竞争力和生命力，保障员工的前途和福利，就得在控制成本上下功夫。在这方面，班组长要首先确立节约成本的意识，领导员工们在节约能源、降低原材料使用、节约人力成本上集思广益，争取降低生产成本，用最少的投入得到做大的收益。5.负责班组人员管理，做好班组人员日常考勤、人员信息、日常培训、绩效考核等工作，组织好班前会、班后会、安全会，做好工艺、设备巡检记录、交接班记录、安全记录等。6.现场管理。负责现场6S管理，监督员工对设备的正常使用、清理、检查、保养工作，提前发现异常及时解决问题，保证生产顺利进行。
三、班组长设置的标准
班组长作为班组的“掌门人”，担任这个职务需要符合其设置的标准，这样才能帮助企业跻身于竞争激烈的市场之中。主要的设置标准有以下几点。
（一）思想进步，积极向上。班组长是与员工接触最亲密的领导，是对员工影响最大的管理者，（下转第77页）（上接第70页）他的思想道德倍受关注。因此，想要胜任班组长这个职位就需要时刻加强自己的政治修养，为班组成员起到良好的带头作用，使得班组内部的政治氛围不断地积极向上。
（二）勤于学习，技能精湛。随着科技的不断发展，设备的不断更新，勤于学习、技能精湛是班组长必备的条件。想要成为班组长就需要紧跟着先进技术的脚步，不断地提高自己的设备操作水平和技能掌握水平。这样才能成为班组成员的主心骨。
（三）坚持原则，以理服人。想要保证班组工作的正常进行，按制度办事是前提。作为班组长要公私分明、有赏有罚。这样才能树立威信，以理服人。
（四）善于沟通，以情感人。班组长要及时与班组员沟通，化解不必要的麻烦，并且在日常生活中关心组员，与大家成为真正的一家人。
（五）推崇民主，平等待人。班组作为一个集体，每个人都有自己的观点和想法，身为班组长不可以“一手遮天”。在班组内提倡民主，倾听来自组员的不同想法，平等看待每一个人，使班组内人员和平共处。
四、如何做好班组长
班组长作为基层管理人员，地位特殊、作用重要、责任重大。因此要无时不刻地要求自己做得更好。
（一）明确自己的权利与义务。班组长承上启下的作用，使得其必须要搞清楚自己的角色，从而更充分地行使自己的权利、履行自己的义务。在工作中兢兢业业地传达决策者的立场及策略，对员工依照制度管理，并且代表员工向上级及时反映基层的情况。这样，通过班组长的连接，企业才会健康地发展下去。
（二）明确领导对自己的要求。班组长作为下级员工，要能及时领会领导的各项指示、了解领导的做事风格与习惯。采用正确的方法与领导及时地沟通，使领导更全面地了解自己的才能。这样，对领导作出正确的决策，引导班组任务的圆满完成有很大的好处。
（三）明确下属对自己的期望。做为一个小领导，还是要注意自己管辖范围内员工对自己的期望，尽自己所能做一名好领导。最基本的要做到办事公道、体恤民情、思路清晰、指挥有序、严格管理、赏罚分明。达到下属的期望值，得到尊重，使班组内工作越来越好地进行。
五、班组长的管理、考核、培训
班组长的地位和作用在企业中是极其重要的，对班组长的管理、考核、培训便成为了企业中不可或缺的工作。
（一）对班组长的管理。班组长是企业的后备力量，需要企业规范的管理。首先要制定合理的管理制度，使得管理的时候有所依据。制度要具体地说明担任班组长的设置条件、需要具备的素质、待遇的高低、奖罚的原则、自身的权利和义务等有关方面。其次要加强各方面的监督。班组长要在上级干部和管辖员工的监督下积极地做好自己的工作。企业可以设置举报箱和表扬箱来勉励班组长。最后要增加班组长的紧迫性。有工作能力的、业绩好的班组长可以继续担任。同时，不阻止其他优秀员工公平地竞争这个岗位。
第3篇：班组长交流材料范文
被称为企业的细胞，班组是处于企业最基层的组织。班组长则是构建班组的基础，班组生产的组织者、管理者和领导核心，处在兵头将尾的特殊位置上，工作积极性的高低，不但会影响其作用的发挥，而且会影响到上级的决策、指示和精神的贯彻落实以及企业生产经营稳定。如何管理好班组长，充分调动班组长的工作积极性，使之更好发挥其聪明才智，更好地服务于矿山建设，确保矿井稳产增效的一个不容忽视的问题。此，笔者就以矿选煤厂班组长管理为例，对提高班组长工作积极性的方法和对策作一粗浅的分析与探讨。
一、基本情况
从年龄结构分析，目前全厂共有班组长70名。35岁以下25人，占班组长总数的36%3545岁33人，占班组长总数的47%45岁以上12人，占班组长总数的17%从文化程度分析，高中以下16人，占班组长总数的23%高中以上（含中专及技校）46人，占班组长总数的66%大专及大专以上8人，占班组长总人数的11%从从事班组管理工作年限分析，23年6人，占班组长总数的9%35年22人，占班组长总数的31%5年以上42人，占班组长总数的60%从政治面貌分析，党员23人，占班组长总数的33%非党员47人，占班组长总数的67%
这个厂班组长平均年龄偏大（35岁以上的班组长占总数的64%文化程度偏低（大专及大专以上仅占总数的11%工作经验丰富（从事班组管理工作3年以上人员占总数的91%从事班组管理工作5年以上人员占总数的60%班组长党员比例较低（班组长中党员比例仅为33%由以上分析可以看出。
二、主要做法
（一）强化培训，正确引导。严格按照上级安排，抓好对班组长的班组管理培训和安全培训工作，切实把教育培训当做增强班组长责任意识，提高班组管理能力的重要方法，认真抓细抓实抓好。一是编制科学合理的学习计划，充分利用周四政治学习日、周二安全学习日等学习活动时间，采取集中学和业余学相结合的方式，培养班组长按时学习“充电”的习惯。二是制定详细丰富的学习内容，如“安全生产月”宣传教育学习材料、“班组长安全教育知识讲座”、“安全＇双基＇建设管理制度”、“班组安全管理必读”、“两本书”等。三是定期进行考试、考核，每15天进行一次班组长安全管理知识闭卷考试，成绩不合格者不准上岗，并把成绩纳入月底考核。通过卓有成效的培训方式加以取材丰富的学习内容，不但有效提高了班组长业务水平和管理能力，而且极大的增强了他们服务大局、积极奉献的劳动热情。
（二）以人为本，以情带教。这个厂党政立足班组长队伍平均年龄偏大，班组管理工作经验丰富的实际，从人性化的角度考虑，从细节入手，对班组长工作及生活中遇到的难题给予了极大的关注和帮助，为班组长创建出一个温馨、和谐、轻松并能充分发挥其聪明才智的环境。一是在工作中充分尊重班组长的意见，虚心听取班组长反映的问题和建议，对有利用价值的建议给予一定奖励。由于“说了有用”，班组长在感觉到“自我实现”的同时，就会乐于想问题，热于提意见，今年以来，厂征集的合理化建议中，由班组长提出的平均每月有33条，其中可利用并对工作现场安全生产起到明显促进作用的占总体利用率的50%以上。二是正确对待一些工作能力差，业务技能不高而又有一定潜力的班组长，以鼓励为主，采取正面激励与多培养、多辅导相结合的方式帮助他们。比如说现车间仓前生产班班长蒋广明，他从一个集体工干起，只有初中文化，有一段时间因业务能力不强，管理能力不足，出现了一些失误，甚至致使有些组员闹起情绪，但是在车间多年来的帮助和培养下，他现已成长为一位具有丰富管理经验的班组长并在今年被发展为预备党员。三是关心班组长身体状况，针对病理实际给予一定照顾，比如车间重介生产班班组长丁小忠，在患上肾衰竭后，车间对他进行走访慰问并送去救助金，回班后，又把他调入了工作量相对较轻的后勤班工作。通过“亲情传递”，使其他班组长也看到了组织的关怀和厚爱，从心里激发出他们回报集体的劳动热情。四是通过开展“送温暖、献爱心”活动，定期慰问家庭生活困难的班组长，厂、车间党政通过走访、慰问，深入班组长生活，了解他们生活的难处和实际困难并进行救济。通过以上举措，充分体现了科学发展观“以人文本”的内涵，以爱搭桥，以情助教，用真情实感进行感化教育，潜移默化中让他们在工作上尽心尽力尽职尽责。
（三）任人唯贤，人尽其才，才尽其用。一是在选拔和任用班组长上，坚持德才兼备的标准，把实际能力放在评选标准首位，通过班子成员走访调查和民主测评，对“肯干事、能干事、干成事、好共事”的人员，对其选拔和任用。破除“论资排辈”陈旧观念，形成选贤任能，唯才是举的选人用人模式。二是在班组长正副职搭配中，明确正职抓安全，负职抓生产的责任，组合安排上在坚持“自由组合”原则的同时，注重符合人员个性。三是根据个人差异，合理使用人才，做到人尽其才，才尽其用。立足实际，因才定岗，人岗相适，使他们能充分发挥个人特长和优势，让他们在适合自己的舞台上大显身手。
（四）实行民主集中制，破除独断专行。以提高班组长工作积极性和主动性为目的，给予班组长的职权，就放手让他们去干，重大事项实行集体研究，摒弃领导一人说了算的格局，同时，班组长以上管理人员（包括班组长）经常交心通气，积极开展批评和自我批评。2010年以来，班组长服从上级安排，各项指示精神贯彻到位。
（五）讲团结，比奉献，创建和谐求发展。讲团结可以凝聚力量，比奉献可以激励人心，站在大局高度，齐抓共管，注重整体协作，始终把班组长队伍凝成一股绳开展工作，用整体合力提升班组长乐于奉献的思想境界，确保安全生产工作稳步开展。
三、存在问题
（一）年龄结构偏高，文化程度偏低。低学历文化层次在职工中比重较大，班组长队伍以中技学历为主，占总体的66%以上，高学历者所占比例较少，还有少数人是小学文化，开展工作凭经验，理论水平不高，适应工作能力偏低。
（二）规章制度落实乏力。个别班组长对坚持用制度管人、管事意识不浓。许多理应坚持的班组制度常被中心工作冲淡，时常出现“特事特办”，结果导致“有章不循”。
（三）监督机制不健全，检查工作不务实。检查工作不务实。一是部分干部，对班组长疏于管理、缺乏监督；二是缺乏配套的责任追究制度，造成在班组长的监督上，往往失之于宽、失之于管、失之于罚；三是相互监督不利，“低头不见抬头见，何必认真”。
（四）教育激励手段弱化。班组长教育方面，正面宣传太多，必要的批评与惩罚太少。物质激励方面，举措不多，形式单一，效果欠佳；精神激励宣传不到位，大都停留在“一锤子”买卖，通报一次或广播一次就了事
四、建议与思考
（一）加强培训，深化教育，全面提高班组长思想认识和工作能力。一是利用党课、讨论、座谈等形式开展培训学习和讨论交流，使他们树立起科学的世界观、人生观、价值观，对自身价值和位置有着正确定位，进一步摆正心态，努力工作；二是利用学习日时间，通过集中举办培训班等形式让他们学习政治理论和业务知识，以提高他们的文化素质，增强其现场管理水平；三是创造条件让班组长参与外出学习、考察等活动，使他们开拓视野，拓宽思路，提高能力，激发工作热情。
（二）招贤纳才，优化结构，抓好班组建设。一是把那些处在生产第一线、人品好、威望高，且具有一定文化水平，年纪轻又热心为群众办实事的人，通过合理民主程序选为班组长，并有目的、有意识地将他们作为厂后备党员来加以重点培养。二是畅通人才流通渠道，对思想僵化、没有创新精神、工作能力弱又不思进取的人，给与撤换，以最大限度提高工作效率。
第4篇：班组长交流材料范文
一：班委会成立初期的情况
去年二月海虹一分班组正式成立了，分公司领导精挑细选了15名同志担任了班组长的工作本人也非常幸运的担任了大组长一职。在班组成立的初期我们所要面临的情况是，1；由于油价上涨所带来的人员紧缺问题。2；由于车辆更新带来的新驾驶员大量上岗而引发的投诉多事故多的问题。3；在车辆更新的前期旧车的车容车貌问题。
二；班组管理工作与业务技能
面临这这些问题怎么办是摆在全体班组长们面前的一道难题。怎么做？如何做？从哪里下手？从我本人来讲在07年我从一名普通的驾驶员升级为一名班组长，工作的思路和内容也发生了变化。二月份第一次班组长会议召开，在会上班组长们献计献策最终统一思想一致认为首先从最薄弱的车容车貌开始。我到现在还记得分公司书记金平德同志的讲话他是这么来形容分公司当时的车容车貌的。他说：“分公司的车容车貌的状况处于旧车管不了，新车不去管。”当时听了这些话我感触很大作为出租行业的班组是一个特殊班组，底大面广，工作不确定性因素大，随机性强，流动性强。自从我担任大组长岗位的第一天起就深感责任重大。尽管压力较大，但我想，只要吃透上级精神，心系本职工作；结合实际，因地制宜；就会找出工作思路。我想：作为一名班组长，既是一线岗位上一个兵，又是一个特殊的兵，自己不仅要懂技术、会业务，又要谨协调、善管理，周经理既然把我放在了这个岗位上那我就一定要发挥应有的作用。因此在第一次班组长会议上我们决定将3，4，5三个月定为整治阶段重点抓车容车貌。在这一方面三小队和五小队做的比较好，这两个小队的班组长为了熟悉车辆，熟悉驾驶员每天清晨利用驾驶员进车堆销卡的时候与驾驶员沟通熟悉同时对本小队的情况做到心中有数。由于这两个小队班组长的协调工作做得比较好所以但班组长要求他们第一次带车学习进行摸底统计时非常顺利，驾驶员也非常配合，在这里我可以负责任的说这第一步是非常成功的。通过一段时间的努力分公司的车容车貌有了质的飞跃我想这是全体班组长努力的结果。
三；班组管理新思路创新管理结硕果
分公司班组管理在2007年大胆创新将大会安全学习化大为小;化台上为台下;化一人讲大家听为大家讲大家听;化讲台讲课为桌面座谈,由班组长主持.这杨的改变增强了学习效果,现场的相互接触便于沟通,对班组长也增进了了解,相互之间也容易熟悉亲近,这样的学习方式,受到驾驶员一致好评.过去虽为同一班组的驾驶员,却"老死不相往来".现在班组长将自己的手机号码,名片人手一张,让他们有困难随时询问求助.班组长也掌握了全班组的手机号码.也可与组员经常沟通和关心,有利于增进感情,有利于共同提高.第一个战役取得胜利以后极大的鼓舞了班组长的士气在五月份结合班组长的个人特点大胆提出分工不分家突出自己的长处具体分工如下大组长徐亮负责政治思想工作，家访工作对外联络工作大组长负责网站管理工作，分公司每月数据报告的整理工作，以及个小队安全学习材料组织工作，驾驶员网上安全学习管理工作。三小队班组长周新生，姜银钢，周跃权负责一个班的车辆场检工作四小对班组长夏斯财负责另外一个班的场检工作一小队的班组长系雄心负责宣传工作而小队的班组长唐国明负责后勤工作。这样各项工作都有最强项的同志去做极大的提高了效率。还有再007年我们对无事故，无投诉无拖欠营收的驾驶员给於他们网上安全学习的权利解决了他们来回奔波之苦，这一举措的推出在驾驶员当中引起了极大的反响。可以讲2007年分公司的创新班组管理为分公司增添了一缕亮色。在服务技能方面，特别是对于新驾驶员我和班委会其他的所有班组长对于他们“一对一”进行“传，帮，带”使他们提高自己的服务意识，通过一段时间的努力分公司的投诉数量明显减少去年12月分公司的有责投诉只有11起比最高时的44起下降了75%这充份说明班组长的努力没有白费。在安全方面安全就是生命，生存是每个人最基本的权力，没有生命就没有一切。在班委会，由于细化了岗位分工，因此，每个人都履行着一份自己的岗位职责，我也不例外。做为分公司的大组长，我清楚的知道，安全生产是一切工作的前提，是班组发展的根本保证。我们出租行业有它的行业特点就是“点大，面广，流动性强，分散作业”因此在安全工作上非常那管理因为信息不能及时反馈。所以在工作上我们以预防为主坚持每次上安全学习课时安全必讲，反复讲，时时讲。目的只有一个就是加强驾驶员的安全防范意识，但即使这样去年还是发生了EV4580车“失而复得”的事件。这个事情也给我们敲响了警钟说明我们的工作做的还不够细这是我们在08年要重点改进的地方。在安全行车方面我和其他的班组长都能够以身作则，处处以自身的行为为他人做出榜样。同时，积极配合分公司组的各项安全学习和相关活动。对分公司制定的安全规章制度严格执行，认真组织并进行车辆自查活动。这一点我们做的比较好特别是三小队的三名班组长从去年5月份开始至今每天早上都在分公司进行义务检查车辆被他们检查出来的不合格轮胎多达几十个有效避免了因爆胎而发生的事故当然所有的事情并不是一帆风顺的坚持做一件事情很难，因为在开始的时候收效甚微，往往容易动摇我们的信念，这时候我们需要坚持，不能放弃，很多看起来不可能的事情就是在坚持中事现的。所以在这一点上三小队的班组长付出别人难以想象的汗水所以今年分公司把公司年度先进个人授予他们其中的两人是无可争议的。在2007年，在我班组各项任务圆满完成的同时，班组的安全生产也取得了各项安全指标都在警戒线内的良好成绩。对于70%都是新驾驶员的集体来说能够取得这样的成绩着实不易从岗位责任的角度来说，能够看着同事们开开心心的上班来，平平安安的回家去，我想，这应该是我做为一名班组长最大的幸福和满足。
四政治思想方面
在工作中，我始终认为要适应工作和形式发展的需要，就要不断地学习。只有这样，才能把工作做得更好，也只有这样，才能真正做到与时俱进。特别是当前轨道交通四通八达由此而给我们出租行业带来的影响已经开始显现驾驶员的情绪又开始出现了波动。08年我们怎么进一步开展工作？因此，我在业余时间查找了相关书籍，对当代主流文化和思想进行了认真的自我学习。从而保证了我个人在政治上、思想上、行动上同国家的现行政策保持高度的一致，并认真地领会学习和贯彻落实上级部门制订的路线、方针、政策和指示精神，从而使自身的政治素质和理论水平有了明显的提高。同时，不断学习出租行业有关政策、法规和管理知识，以适应本职工作要求。我个人认为在新的形势下只有创建学习型班组努力提高驾驶员服务理念，服务意识才能在新的形势下处于不败之地。
当然这一点需要分公司领导大力支持以及全体班组长全面配合。在个人觉悟方面，能够认真学习和执行海虹出租公司规章制度和管理规定，严格要求自己，做到爱岗敬业。在平时的工作中，能够实事求是、一切从实际出发，以身作则，做到工作讲原则、讲制度、讲大局，踏踏实实、尽心尽力干好本职工作。
五；工作上的不足以及对2008年的展望
虽然，我个人在大家的支持和帮助下，在2007年为班组做出了些成绩。但是，细细回味，仍感到了自身工作上的一些不足：
1部分驾驶员在安全理念上的认识还不够深入。2008年，将加强员工此方面的工作。使驾驶员树立起“安全才能生产，安全才有效益、”的理念。
2在安全生产的管理力度不够。2008年，将针对此方面的不足，抓安全责任落实。我个人建议特别是对那些电子警察多的，事故多，违法抄告多的“三多”驾驶员实行“三不放过”政策。即“学习认识不放过，大会检讨不放过，百名驾驶员签字不放过。”
3在服务方面初步建立驾驶员“以人为本，客户至上”的服务理念。
42007年，因工作的着眼点不尽相同，在同另外一名大组长徐亮的工作协调上还欠缺一些默契。2008年，我将积极主动的同徐亮进行沟通，展开双向工作交流，在工作安排，任务分工等方面充分尊重他的意愿，全力支持他的工作。
述职完毕，感谢大家一年来的支持和帮助，谢谢大家！
第5篇：班组长交流材料范文
【关键词】班组；安全管理；思考
班组是企业的细胞，是从事生产和管理的最基层组织，是保障产品质量和安全生产的关键环节，也是企业安全管理的最终落脚点。班组安全管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现，所以，搞好班组安全管理具有十分重要的现实意义和长远的战略意义。
一、企业班组安全管理中存在问题及分析
1、对班组安全认识不到位，基础管理薄弱，班组制度不健全
大多数班组只重视生产任务经营指标的完成，忽视班组安全管理和基础资料的建立。虽建立了制度但不完善，岗位职责不明确，还有的班组管理水平参差不齐，班组生产没安排或学习无计划等。
2、班组长素质不高，没有形成良好的学习氛围
班组长的管理意识薄弱，自身理论学习能力不强。一些班组长的文化技术素质相对较低，班组长素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效地带动班组成员形成合力。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自身的安全生产意识，安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组成员所尊重、信任。
3、班组活动开展的少，特色不显著，活动缺少创新
企业的中心任务是生产、是效益。广大职工加班加点是常有的事，繁忙的工作使班组不能积极参加工会组织开展的班组活动。即使开展了活动，活动开展的不热烈，参加的人员较少，效果不明显。
4、团队精神发挥的不充分，缺乏品牌班组做引领
各项目部班组交流的机会很少，在团队建设方面是空白的，各项目部班组没有参与开展“创新团队”活动，在品牌班组建设方面缺乏一整套的制度。
5、考核奖惩流于形式
在班组安全管理中，虽建立了班组考核标准。但班组考核制度落实不够，在班组“双达标”考核上，还存在轮流“坐庄”，弄虚作假和应付检查等问题。有些班组长怕得罪人，怕承担责任，不愿考核，不愿批评，对奖金分配实行大锅饭，在某种程度上挫伤了职工的积极性。
二、积极应对班组安全管理中存在的问题
1、正确处理班组安全管理与生产的关系，坚持生产必须安全的原则不动摇
特殊的生产环境给我们提出了如何正确处理安全与生产的关系这一永恒的话题，在生产过程中，增强每个员工安全生产的自觉性和责任感，倡导自觉遵守纪律，抵制违章操作，坚持“生产必须安全，安全为了生产”的原则，克服“安全生产两张皮”及“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象。没有生产就没有安全，没有安全就保证不了生产，安全与生产是统一的。
坚持开好班前会，及时做好班组三检查活动（即班前预防、班中控制、班后评估），从事先预防和过程控制环节进行量化闭环考核。发现问题及时进行纠正，做到及时记录备案，对检查出的隐患问题，应制定相应的整改措施并及时整改，班组不按规定整改的要及时上报。
2、正确处理班组安全管理与效益的关系
树立安全就是效益的观念。企业的最终目的是获得效益，效益是靠管理来实施的，没有管理就没有效益，安全管理是效益的前提。以往的教训告诉我们，事故的发生以及抢救和处理，将耗掉企业大量的财力和物力，给广大职工心理带来很大压力。因此我们认清安全与效益的因果关系，树立安全就是效益的观念，克服重效益轻安全的思想，把生产引到安全生产的轨道上来。
3、正确处理班组安全管理与设备的关系，树立管理与设备并重的思想
班组安全管理与设备投入是实现安全生产的两个主要要素。管理是对人和物的管理，按照安全第一的原则，对人和物进行规范和要求。因此，为了实现安全生产，首先要下大力量加强安全生产管理，向管理要安全，向安全要效益。要对安全工作抓得紧、管的严，措施要到位，落实要扎实。把落后的东西更新改造掉，用现代化安全监测仪器和设备，改进和提高技术面貌，积极改善安全技术手段，为安全生产奠定物质基础。
4、正确处理班组安全管理与质量的关系
持续开展质量达标活动，企业质量的优劣直接关系到企业生产和经济效益，质量是安全生产的基础，只有坚持“百年大计，质量第一”的方针，确保企业质量符合标准和要求，才能实现安全生产，为企业赢得最佳经济效益。
5、正确处理班组安全奖与惩的关系，发挥好正反两个典型的作用
“抓典型、树标杆”是最常见的激励方式之一，安全奖惩制度是安全管理中的常规手段，也是行之有效地管理办法。目的是制止员工在安全生产中的过失行为，强化企业领导和从业人员的安全生产意识，同时也是安全教育的一种方式。二者手段不同，但相辅相成目的一致。
6、正确处理班组安全检查与被检查的关系
解决好主动与被动的问题，从安全监督检查的角度分析，检查与被检查是主动与被动的关系，但在实际管理中，又是对立统一的。完善检查形式和方法，规范检查行为，以制度的方式明确检查的责任，进一部使检查收到实效，使主动与被动更好地统一起来。
7、不断创新，提高技能，广泛开展班组经济创新活动
坚持开展劳动竞赛，以“抓质量、保安全、比贡献”大干六十天劳动竞赛及开展“六赛六比”劳动竞赛，通过多种形式的竞赛活动，促进公司生产任务的圆满完成。
坚持开展技术比武活动。开展以赛技能、赛经验、赛协作、岗位练兵等技术比武活动。以此提升员工技能，节约成本。
坚持开展合理化建议活动。以“我为节能减排献一策”活动为契机，广泛征集合理化建议。通过各类群众性经济技术创新活动的开展，提高产品质量和工作效率，节约了成本。
8、坚持6s管理，加强现场管理
整洁有序地工作环境，是安全生产的基础。细化组员工作区
域，随时清理，定期检查并考核，发现问题及时纠正。确保生产环境整齐、规范，做到了安全文明生产，全员齐动手，为班组创建一个良好的生产环境，为班组管理科学化，献一份力量。各班组开展“4E”、“6S”管理保证环境达标。4E是指：“每件事、每一个人、每一天、每一处”，“6S”是指：“整理、清洁、素养、准时、标准化、安全”。共计二十条标准，分组分区管理，设备有明显的标识，工具柜统一摆放，材料分组分栏摆放，细化组员工作区域，随时清理，定期检查，发现问题，及时整理纠正。
9、建设和谐班组，促进安全生产
安全生产责任重大，班组必须大力倡导和谐班组安全管理，创建快乐工作的氛围，加强班组的团队建设，增强班组成员之间的凝聚力和向心力。一个和谐的班组，才是最具有活力的班组，也只有在和谐的班组里，才能保证产品的质量和安全，生活上互相关心，互相帮助，以此实现安全生产，推进班组安全管理工作的规范化、制度化和科学化。
10、加强班组培训，全面提升班组综合管理能力
积极开展多渠道、多形式的培训。相互交流是提高班组长综合素质和管理水平，促进班组安全建设上台阶的有效措施。因此建立班组长的培训制度，根据班组长任职条件和现代班组长素质要求，制定班长组长培训计划，对班组长进行培训，旨在提高班组长管理水平和综合素质。对安全生产有突出贡献的优秀班组长选送到高一级院校深造，对安全生产有突出贡献的班组长进行表彰，在此基础上开展树立“优秀班组长、优秀群检员”竞赛活动。有效开展各种班组集体文化活动，不仅可以丰富文化生活，增加向心力，激发进取心，还可以舒缓紧张情趣，使工作有张有弛。
安全生产可以促进经济发展，俗话说“基础不牢，地动山摇”，只有实现安全生产，才能促进经济。我们深知要做好安全生产工作任重而道远，我们将继续努力，在今后的工作中继续发扬“严谨细实”的精神，脚踏实地、扎扎实实把各项任务落到实处，不断探索班组安全管理的新思路，为公司又好又快发展做出新的、更大的贡献。
第6篇：班组长交流材料范文
【关键词】基层班组；双增双节；管理手段；管理工作；发挥作用；制度建设
深入开展“双增双节”活动，需要进一步牢固树立过紧日子的思想。今年以来，金凤煤矿按照集团公司的总体部署和具体安排，在狠抓落实上下了不少工夫，做了许多工作，有的还取得了比较明显的成效。但是，要将这项活动更加全面、深入、持久地开展下去，并使活动达到预期目的，还需要我们以科学发展观为统领，树立牢固的节约意识，树立起“省下的就是挣来的”节约理念，以“五型企业”建设为主线，强化全方位管理，不断夯实精细化管理基础，进一步完善优化精细化管控体系，做到事事有标准、事事有人管、事事有依据、事事有考评，切实把精细化管理工作做深、做实、做细。
“双增双节”是增产节约、增收节支的简称，重点在于全面通过节省增效提高经济效益。为全面抓好“双增双节”，集团公司多次提出相应的措施，特别是集团公司召开经济形势分析会及2012年上半年经济活动分析会议之后，先后出台了18项“双增双节”措施，并针对“七项费用”重新下达了整体下调10%的目标开始，严格控制各项费用的支出；为切实提高集团公司的利润，使年终利润达到神华集团下达的73亿元的目标，集团公司决定在全年内深入开展“增产增收、提质提效、降费降耗”活动。针对此项活动，更是一场“双增双节”运动。从出台新的行动计划、实施方案、考核办法开始，建立多重奖励机制。而且强调要求，加强实施全员考核？因此，把“双增双节”的活动上升到“运动”的高度一点也不为过，那么，针对活动，我们更要结合“找差距、抓整改、促提升”活动，全面推动“全国学神华、全区国企学神宁、我们怎么办”活动，那么，我们应该怎么办，我们的班组应该怎么办？如何抓好班组“双增双节”活动的主动意识，这值得我们思考。
作为基层一名员工，要深刻认识“双增双节”工作的重要意义，首先要从思想上与上级保持高度一致，认真执行落实上级安排各项工作部署，全力完成各项目标任务，这就是我们应该做的。其次是抓员工认识和抓工作落实。
“抓员工认识”，就是“要扭转员工错误思想观念，提高对双增双节工作重要性的认识，切实实现压力传递，进一步激发起大家的积极性”。当前，在我们的员工队伍中还有部分人员认为双增双节“是喊口号、走形式，是领导个人的事”的错误认识。对此，要通过大力宣传和交流，让职工切实明白，双增双节应该从节约一滴水、一度电开始，结合本单位的实际，采取降低可控成本、强化班组管理和节约等措施，比如：办公室人走灯灭，办公用纸尽量双面打印，水龙头见漏必修等小事和细节，去发动员工群众从自身做起，从身边的小事做起，针对一些看似不大的问题，去控制、去实施。并坚持不懈，形成长效机制。
在班组建设中，“双增双节”更应该从班组抓起。大家都知道：“班组是企业的细胞”，企业的生产活动是通过班组进行的，企业的目标管理的实现最终还是要逐级逐层分解到班组来实施。要通过班组长将“双增双节”责任落实到每一个岗位、每一位员工。
针对班组如何抓好“双增双节”活动，我个人认为应该从以下五个方面抓起。
一、如何落实班组“双增双节”责任制
只有班组的节支活动的意识明确了，企业的总体节约才有保障。所以企业要落实班组“双增双节”责任制，具体到班组长“双增双节”责任有以下几条：
一是宣传贯彻“双增双节”方针、政策，在节约上班组长要以身作则，率先规范。
二是在班前会、班后会，落实“五同时”，认真开展“两交、两查”活动；“五同时”就是：结合当天工作情况制订好工作材料计划的同时制订节支措施和方案；布置工作生产任务的同时布置节支事项；检查工作生产质量进度的同时检查是否有材料浪费或有流失现象；总结工作生产的同时总结节支经验教训；评比表扬生产工作先进的同时评比节支积极分子给予相应的奖励。“两交”就是：交待当天节支任务、质量要求；交待节支措施及要求。“两查”就是：查任务完成情况；查节约及生产质量情况。
三是严格“双增双节”教育、纪律教育、制止浪费行为。
四是制定适宜的“双增双节”目标、措施，分解节支目标到每一个岗位和员工个人，并严格考核。
五是组织好各项“双增双节”（日、周、班前、班后等）活动，抓好每月评比和奖励活动。
六是落实节支措施。发现异常现象后，认真排查，必须当班的问题当天解决。
七是抓好现场设备、设施、工器具等管理工作，做到工完场清，严禁浪费丢失。
二、强化班组长“每日”工作程序化
班组长“每日”工作程序化是规范班组作业的基础，也是防范和极大限度减少材料流失的前提条件。
班前会要明确任务、各项费用支出要明确、注意事项。
班后会主要对各项材料的原始记录和材料票据、操作票一一核对，其次对存在的问题及需要改进的事项在班后会上要具体记录，以便今后改进。同时，作为班组长，在员工开始作业及作业过程中也要进行跟踪核算与核实，班组长要配备相关监督人员共同做好过程节支监察。
三、积极开展反“习惯性浪费”活动
习惯性浪费是指顽固守旧的不良传统和工作习惯，违反上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场管理规定、操作规程、检修规程、操作办法等进入工作作业现场进行作业，不论是否造成浪费后果有多大，统称为习惯性浪费。
班组工作实际中常出现的有三种“习惯性浪费”主要是行为性浪费、无意性浪费和管理性浪费。
工作中存在“习惯性浪费”的主要原因有认识不到位、麻痹大意、熟视无睹，存在侥幸心理；想当然、怕麻烦、无所谓、不投入，以为节支只有浪费时间没有产出，存在经营糊涂思想；怕得罪人，当“老好人”、对这点“小事”犯不着撕破脸皮，任其发展，终归造成成本增大。
班组长要积极组织班组成员开展反“习惯性浪费”活动。要做到长效机制。
四、建立健全班组“双增双节”管理规章制度
近几年来我国对“节能减排”工作许多立法、条例和规定出台，对我们完善班组“双增双节”管理各项规章制度提供了可靠的法律依据。班组要将上级专职机构“节能减排”的指令、“双增双节”的具体要求、节支意识知识以及其他部门的配合工作，先进经验等传播给班组及全体员工。将这些内容结合工作实际转化为班组的管理规章制度。要形成班组“双增双节”活动的规定、班组台帐管理、归档等。
五、要有创新型开展班组“双增双节”活动
我们在诸多的工作中对其问题分析后初步认识到，对于“人围”的认识还存在着深层次上的因素，这就是，在常规认识到的人的节约知识、核算技能、思想意识以外，还应正视观念、态度、品行、道德、伦理、修养等更为基本和深层的人文因素和人文背景，而这些过去又恰恰被我们所忽略或不够重视。针对存在的这些造成浪费的因素，我们要做以下几项创新型“双增双节”管理思考与引导：
一是“双增双节”管理一个主线：细化管理，常抓不懈，奖惩并举，全面治理。
二是“双增双节”管理“零浪费”目标：以“零浪费”确保经济效益的提高，以“零浪费”确保班组班组及员工收入的稳步提升；
三是做好三个工作：要重点开展好“双增双节”的宣传工作。制定“双增双节”的奖励措施，让员工在此项工作中得到实惠。采取严防死守的态度，严厉打击弄虚作假的行为，切实对节支利益空间做到公开、公正、透明，让员工对此项工作感到有良好的利益空间。
四是做好“四查”工作：员工做到一天一查，班组做到一周一查，科队做到一月一查，上级做到一季一查。
五是做好三群，三负责工作：即“双增双节”推出群策、群力、群管。三负责，即向同事负责、向家人负责、向自己负责。
六是贯彻“六个一”主题活动：查一个浪费盲区；提一条节支建议；背一条安全规程；讲一件节支提效的事故；当一天节支提效监督员；做一件“双增双节”实事。
第7篇：班组长交流材料范文
一、全局班组简况
1、各类班组简况
全局班组总数423个，其中，生产班组376个，多经班组26个，后勤班组21个。截至2002年底，全局有69个班组获省公司一流班组称号，占全局班组总数的16％，有115个班组获市局一流班组称号，占班组总数的27％。
2、全局职工队伍素质概况
全局全民所有制职工文化素质：大专及以上文化程度占55．9％，中专、中技文化程度占28．7％，高中占7．9％，初中及以下文化程度占7．5％。多经企业职工文化素质：大专以上文化程度占27％，中专、技校占23％，高中占18．4％，初中及以下文化程度占31．6％。
二、班组建设的几点经验和做法
近年来，我局班组建设工作和创一流班组活动，紧紧围绕本单位的中心工作，深入开展班组建设活动，使班组管理水平有了明显提高，班组工作不断出现新的局面，为全面完成各项生产经营任务，夯实企业基础起到了积极的作用。通过这次调查，认为我局班组建设工作有几点值得总结的经验和做法：
1、在班组建设中做到了“四化”。
(1)文明生产管理标准化：他们严格按照标准程序组织生产。在岗职工着装符合劳动保护的要求，运行人员监盘符合文明生产的要求，生产现场实行严格的定置管理，各项生产工作秩序井然，做到了“三无”即无油迹、无水渍、无灰尘。
(2)资料管理档案化：统一规范各类台帐，各类活动记录齐全，各类记录、资料严格按照档案管理要求归类、整理，既美观大方，又便于查找，使班组养成规范管理的良好习惯。
(3)管理手段微机化：相当部分班组配备了微机，各班组管理制度、技术台帐、设备管理表格、物资管理台帐，全部进行微机管理，逐步向无纸化办公方向迈进。
(4)班组生活小家化：每个班组内部团结友爱，作风民主、凝聚力强、班容班貌干净整齐，努力营造充满温馨的工作生活环境。
2、班组建设工作做到了“四个结合”。
在班组建设中，做到了“四个结合”，即班组建设工作与精细化管理工作、与推行现代化管理方法、与精神文明建设，与企业文化建设活动相结合的工作方法，并采取了日常督查，年中抽评、年度考评的动态考核模式，使班组建设活动做到有的放矢。
3、注重实际效果，减轻班组负担。
为了克服班组建设工作中形式主义，提高班组管理水平，武昌供电分局、江南变电分局等单位都减少了班组管理中一些表面形式，少喊口号，多办实事，增加考核内容的可操作性，用事实来评判一个班组的好坏；并根据企业经营管理的实际需要，及时调整班组建设考核内容，使之更贴近实际。
4、精神文明建设推陈出新，班务公开工作有声有色。
班组建设坚持政治学习制度，积极开展思想政治工作，并做好了记录。遵守社会公德、职业道德和家庭美德，积极参加各项有益的活动，坚持民主生活制度，积极参加企业管理。积极推行班务公开。
5、班组管理由“单纯生产型”向“生产经营型”转变。
班组经济核算是企业核算的基础。企业效益的好坏，关键在班组。江南变电分局专门制定了《检修班组工日、材料、运输台班定额制度》特别加重对经济活动分析、修旧利废、技术革新、工时定额等工作的管理，使班组管理更加重视经济核算和企业的效益。
三、班组建设存在的问题。
近年来，班组建设工作虽然取得不少成效和经验，但由于体制和发展不平衡等各种原因，目前，仍然存在与建立现代企业的发展要求不相适应的部分，具体表现在以下几方面：
1、对班组建设还有不少认识上的误区。有的单位仅限于做蜻蜓点水式的表面文章，或三天打鱼两天晒网式；更有甚者，纯粹是为了应付检查。有的人认为班组建设工作是企业领导、管理部门或班组长的事，与己无关或至少是关系不大，主观上只注重工作任务的完成，而忽视了制度、规范的建设管理。
2、班组台帐较多，人员紧张，负担相对较重。要求记录的内容存在交叉和重复的现象，部分班组的台帐缺少实质性的活动内容，流于形式，甚至部分班组迫于检查采取“突击”的方式。部分班组人员过少，干活忙闲不均，分工不够合理，仍然存在出工不出力的现象，班组内部采取无原则的和气，影响了班组的凝聚力和积极性。班组工艺水平也有待进一步提高。
3、班组思想工作开展乏力。在新形势下，班组政治学习、安全学习未能有效结合工作实际，有的班组就事论事，未能领会精神实质，民主生活会流于形式，宣传报道好人好事较少，学习内容偏空洞等。以班组为单位的文化娱乐活动偏少，沟通不够。
4、班组的创新意识、成本意识、精晶意识不够强。班组长的管理思想较为陈旧，不利于新观念、新技术的注入。如班组的定额管理、工时管理、经济分析等尚未有效开展。特别是电力体制改革的不断深入，班组如何面向市场，班组管理如何创新，如何加强班组的成本核算，许多班组长思想准备不足。
5、对班组长的培养教育力度不够大，有的班长甚至从未培训过。班组长经验交流和学习不够，特别是外出参观学习和经验交流较少，接受新理念、新知识的机会很少，不利于班组长素质的提高。
6、班组的标准化、规范化管理工作，有待于进一步改进。对班组日常检查指导和考核到位不够，部分站所、职能部门的领导和专责，未能深入班组及时发现并指导和帮助解决班组管理中存在的问题。班组内部考核不够严格，奖罚力度不大。
四、对加强班组建设的思考。
1、统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义。
班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础，一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。企业就象是一个由长短不齐的木板组成的水桶，班组就好比是一块块的木板。水桶的盛水量并不取决于最长的那一块木板，也不取决于木板的平均长度，而是取决于最短的那一块木板。因此，如何充分认识和发挥班组建设的重要意义和作用就显得格外重要。
首先，班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，这样企业才能够发展，企业发展了职工的收入和生活水平才会水涨船高。其次，班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和领导干部的重要阵地。因此，各级领导干部和职工不但要提高对班组建设意义的认识水平，而且要自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和职工的利益紧紧联系起来，激发和树立抓好班组建设的决心和信心，企业上下统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为企业发展壮大献计献策。此外，班组建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理的客观要求和前提。只有提高班组建设的水平，企业的凝聚力和竞争力才能增强，企业的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。
2、加强班组思想政治工作，克服认识上的误区，促进思想观念更新。
班组工作千头万绪，每个职工的思想观念要跟得上时代的形势，才能与时俱进。随着电力改革的不断深入，新的形势对我们的要求越来越高。班组建设的重要性也逐渐被越来越多的人所认识和重视。但在现实生活中，由于对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象时有存在，因此有必要通过思想政治教育和思想政治工作，使职工真正弄懂“创新是企业持续发展的根本动力”、“我靠企业求生存，企业靠我求发展”这些道理，使班组职工在相互影响和激励中，将职工个人的创新行为溶入整体创新之中。克服种种认识上的误区在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。
当前我局面临着增供促销，降损增效，技术创新、树立良好企业形象等繁重任务。这也给班组建设提出了新的更高的要求。各单位的党政工领导必须有时不我待的紧迫感，有只争朝夕的进取精神，必须把加强班组建设，提上议事日程，定期研究解决班组建设工作中出现的新情况、新问题。尤其要认真解决本单位多经班组管理上的薄弱环节。站所、职能部门和企业的党政工领导，都要重心下沉，关口前移，深入班组及时发现并指导和帮助解决班组管理中存在的问题。班组建设应从实际出发，有针对性地制订出适合自己特点的目标和措施，不搞形式主义，不唯一流而一流。做好班组建设的宣传、动员工作，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使职工树立起不等不靠不推不拖的作风，从一点一滴做起，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。
3、搞好班组安全文明生产、促进生产管理创新。
长期良好的安全生产，是企业最大的经济效益。班组实现安全“双零”目标，直接影响企业稳定生产经营。安全是企业第一位的工作，具体落实在班组。要有针对性地让每个职工清楚安全的隐患在那里，事故的危害有多严重，在工作岗位上自觉做好每项必须做好的安全防范工作，共同创造良好的工作环境和心理环境。
在班组的安全管理中，要切实做到“责任到人，监护到位，措施到位”。要在班组中建立全员的安全意识，建立一种一人违章，“捆绑”班组，人人安全，大家受奖的激励机制。班长要经常用安全第一责任人的标准要求自己，进一步落实班组控制异常与未遂的措施，把班组安全生产的重点放在反习惯性违章上。其次，各单位要依靠科技进步来提高班组安全管理水平。要通过学习新技术、新工艺、新方法，解决影响安全生产技术的难题，有计划地改造旧设备，提高设备安全运行的可靠性；要围绕安全生产组织形式活泼、新颖、多样的班组安全活动，加强技术监督，及时发现设备潜在的缺陷和消除危及人身安全的隐患。与此同时，各单位要积极探索安全工作的新方法，不断改进班组安全器具，把传统的安全工作经验与符合现代化管理科学的要求有效地结合起来，使班组实现无事故、无障碍、无未遂、无轻伤。
促进生产管理创新，还要严格同工种同类型班组建设的标准，不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展，使班组建设迈上新台阶。
4、加强班组经济责任制管理，挖掘企业内部潜力。
班组经济责任制工作，是调动职工积极性的有效途径。企业管理要积极探索班组经济核算的新方法、新途径，强化核算的基础工作，力求达到检验准确、记录齐全，使班组职工做到“千斤重担众人挑、人人身上有指标”，真正把责、权、利融为一体，调动起每个职工的主动性、创造性、积极性。各单位在班组建设中，要高度重视班组的经济管理，积极抓好班组经济分析活动，严格执行班组的备品备件定额、大修材料定额、小修及正常维护定额、开展节能分析，完成降损任务。企业生产成本中的大部分是由各个班组、各项生产资源的消耗汇集起来的，企业要追求低成本高效益的目标，必然要求班组工作的改善，把挖潜降耗的措施具体落实到班组。要让职工闻到市场气息，增加危机感，让职工知道干什么就算什么、就管理什么，达到“人人心里装着成本，个个学会当家理财”，自觉开展班组经济核算的目的，从而为企业管理上台阶奠定坚实的基础。
5、要切实抓好班组的设备管理。
设备的健康水平是保证生产正常运转的根本所在，也是影响经济指标的重要制约因素。因此，狠抓设备整治是班组建设工作的重头戏。各单位必须结合实际，发动班组职工广泛开展小改小革和合理化建议活动，落实各项设备整治项目，实行状态检修，提高检修质量，提高设备等效可用系数。同时，要发挥班组职工的群体优势，进一步健全设备负责人制度。另外，加强班组设备管理，是管理创新必不可少的内容。班组每个操作人员都必须熟悉和掌握设备的结构、性能和工作范围等等，做到管好、用好、修好，会使用、会保养、会检查、会排除故障，确保生产设备始终处于完好和安全运行状态，为企业生产经营创造良好的物质条件。
6、加强基础培训，努力提高班组职工素质。
企业的竞争实际是人的素质的较量。各单位在班组建设中，要结合班组岗位实际和工作薄弱环节，组织开展专项培训，比如运行人员的仿真培训和一专多能的复合型人才的培训，强化科学技术及现代化的管理知识向培训的各个环节渗透。对班组的关键岗位，必须重点开展高级技术培训。同时，要继续开展既有传统性又有实效性的群众性岗位练兵、技术比武、操作比武等活动。要针对减员增效，人员分流等实际情况，有计划地开展待岗、下岗职工转岗培训，充分调动班组职工学技术、钻业务的积极性，鼓励职工走岗位成才、自学成才之路。要强化激励机制，善于在班组长中发现管理人才。要重视在一线工人中培养中、高级技术人才。要建立人人参与的考评机制。将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，调动职工参与的积极性，提高班组建设的水平。还必须严格考核，各单位应对班组的基础管理工作进行不定期的抽查，对管理滑坡的班组及时亮出黄牌，限期整改。
7、以人为本，建设一批能打硬仗的班组长队伍。
第8篇：班组长交流材料范文
关键词：企业；安全管理；生产部门；管理人员
“安全第一”四个字说明在企业生产活动中实现安全目标最重要，因为企业的其它所有目标的实现都必须建立在安全生产的基础之上。安全管理是企业为保护人员和设备的安全而进行的计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动。“安全第一”决定了安全管理在企业各项管理工作中的龙头地位。企业构建的公司、部门和班组从上至下三级安全管理网络为安全管理的龙头地位提供了组织保障：总经理是企业的安全生产第一负责人；除生产部门外，设有专门监管安全的安全生产部；在与企业安全生产息息相关的各生产部门，部门主任必是部门的安全生产第一负责人；各生产部门配有专职安全员；在各生产部门下属班组中，班组长是班组的安全生产第一负责人。但是，从企业的安全生产现状调查和有关安全管理文献的查阅中发现有些企业在安全管理方面仍然存在不少问题。譬如：部分班组成员对安全生产没有敬畏心、没有警惕性，把别人的事故当故事、把事故的教训当段子；安全学习流于形式，个别班组甚至凭空地定期编写一点学习材料后让大家签字以应付上级组织的检查；部门和班组对上级通报的不安全事件的学习未结合本部门、班组的实际情况进行举一反三的自查防范并提出对策；各类安全总结敷衍了事，未触及深层次的问题；工作票上的危险源分析和工作内容不对应，班组成员对危险源分析没有学习确认；带有侥幸心理的违章现象时有发生；设备和系统隐患依然存在，部分危险恶劣的工作环境没有及时得到整改，等等。如何进一步做好安全管理工作，有效减少甚至避免诸如此类的问题，确实是企业面临的一项重大课题。
安全的重要性决定了企业里普遍设有专管安全的安全生产部。不过这也容易给人这样一种认识：既然有安全生产部，那安全管理只是且就是安全生产部的事情，若企业出了人身或设备的事故就说明安全生产部的工作没有做到位。其实，企业出现上述这样那样安全方面的问题正是源于这种错误认识。这是因为：（1）安全生产部不是生产部门而是职能部门，企业不可能为这个职能部门配备大量人员，让安全环保部的人员时时、处处监管企业所有运行操作、维护作业等生产活动中的不安全行为不太现实；（2）企业里绝大多数人员是从事设备运行或维护的生产一线人员，他们在每一次具体的设备运行操作和维护作业中的任何疏忽大意都可能触发安全事故；（3）所有生产一线人员都分布在各生产部门的班组里，直接受所在班组及生产部门领导。由此可见：生产部门管理人员在安全管理中发挥什么样的作用对班组和班组成员的安全生产活动有着直接的影响。充分挖掘生产部门管理人员的安全管理职能对企业安全生产至关重要。不过，在现有文献中还没有这方面的介绍。企业生产部门与安全管理相关的主要管理人员有主任、书记、安全员、技术员和班组长。下面分别对他们在安全管理中的作用进行剖析。
一、主任的意识引领
在企业安全管理的组织体系中，主任是部门安全工作的第一责任人。他对安全生产工作的重视程度直接影响到企业安全管理决策的落实情况和本部门所有员工对安全生产工作的态度。因此，主任必须牢固树立抓生产就必须抓安全的意识。另一方面，他要对本部门的安全生产工作全局在胸，审时度势，抓大事、关键事、关键人，始终把安全工作的着眼点放在寻找影响整个安全工作的关键环节。抓住了安全生产工作中牵一发而动全身的大事，就掌握了部门安全管理工作的主动权。在实际工作中，主任在学习国家颁发的各种安全法令法规、政策制度和贯彻执行企业的各项安全决策的同时，利用学习、宣传、检查等形式贯彻传达到部门各安全管理人员及班组。重点是要以自己强烈的安全意识强化本部门所有员工的安全意识，使部门每个员工都清醒地认识到安全工作与自己日常工作实际上是息息相关的。
二、书记的思想教育
书记虽然不是部门的安全生产第一责任人，但其思想教育工作在部门安全生产中的作用十分重要。没有正确而统一的指导思想就不会有全部门员工齐心协力地参与。在影响安全生产的各个隐患中，最大的、最根本的隐患是安全思想方面的隐患。只有消除安全思想的隐患才可以真正地确保安全生产。因此，书记要把思想教育工作与安全管理工作充分而有机地结合起来，把思想教育工作应用于部门安全管理活动的全过程，通过安全思想教育提高部门员工的安全觉悟、规范安全行为、培育安全文化，从而消除安全思想隐患，促进部门安全生产目标的顺利完成。
在实际工作中，书记要通过谈心交流和座谈讨论等形式针对工作中安全隐患最大的地方和人们意识薄弱的地方进行思想教育，让部门的生产管理人员和班组人员都认识到安全问题的重要性；同时要用好自己是本部门宣传工作指引人和把关人的角色，努力营造好的本部门的安全工作氛围，只有在良好的安全工作氛围中进行设备运行操作或维护作用的具体生产活动中才能够减少安全隐患，才能防范安全事故的发生。
三、安全员的监督检查
安全员在生产部门的安全管理作用不可替代。作为领导，部门主任和书记虽然在部门的安全生产工作中责任重大，但需要他们处理的日常事务毕竟太多。安全员是部门安全管理的专职人员，实际上就是本部门安全管理工作的常务负责人，担负着安全生产法规的贯彻、监督和检查安全违章行为等重大职责。
首先，安全员要认真学习和贯彻执行《安全生产法》、《电业安全工作规程》等国家有关电力安全监督的政策和法律、法规，对与本部门所辖区域引进的新技术、新工艺、新材料也要不断学习和及时掌握。不断地提高自身的安全素养和具备过硬的业务技能水平，将有助于安全员的日常安全监督和检查工作顺利进行。
其次，安全员要有强烈的预防预控意识。在安全监督和检查中严格把关，做到监督检查有标准、有依据，将巡回检查和跟踪检查相结合，变事后把关为事前预防，从管结果变为源头预防和过程预控。特别对“事故危险点”实施重点的预防与孔，消除生产现场的安全事故隐患，把安全事故隐患消除在萌芽状态之中，从根本上减少人员伤亡事故和设备损坏事故的发生概率。
最后，安全员要不断与时俱进，转变工作作风。在监督中既要坚持原则和严格执法，又要提高协调沟通艺术，促使部门各班组人员积极主动地增强自我监督、自我管理的能力，增强自保、互保和联保的安全意识。
四、技术员的专业支持
安全工作虽不是技术员的本职工作，但生产部门的技术员不能只管技术不管安全。因为离开技术员的支持，部门安全工作的实施也必将困难重重。以维护部门为例，技术员所做的诸如备品配件的检验、图纸的自审会审、测量仪器和仪表的年度报检报审、开工报告和停工报告的报批、作业指导书（技术方案）的编制、检修施工过程网络进度计划的编制和实施、维护检修的安全技术交底、工程的质量验收等大量技术工作都与安全管理工作存在着千丝万缕的联系。从本质上讲，技术工作和安全工作是不可分割、紧密相连的。技术工作的每一个阶段都同时包含有安全工作，技术工作的结果也将直接影响着安全生产的结果。比如：当施工工程存在一定的质量缺陷时，就表现为出现质量事故，当质量缺陷累积叠加到一定程度时，就会质变为工程施工的安全隐患，如不加以注意和防范则很容易酿成安全事故。一旦出了安全事故，技术员却不能够事不关己高高挂起。为更好的将技术工作与安全管理工作有效融合，技术员应当越来越深入地参与到安全管理工作中。下面以检修施工为例分析技术员如何将安全管理工作渗入到技术工作中去。
首先，技术员应优化施工计划和技术方案。技术员应在检修施工现场的环境条件的基础上，根据人员、材料、备件和设备的配备情况，紧密结合工程的实际要求，制定出最安全同时也是经济效益最佳的施工方案和科学合理的进度计划。在施工前，技术员应当进行详细的技术交底和安全交底，在过程中应经常深入现场了解和掌握现场中所存在的问题，根据工作经验和业务知识对检修工艺和施工方案不断改进，从而提高工程检修施工的安全性。
其次，技术员要认真组织不定期的特种作业检查和专业性安全检查。对一些容易发生安全事故的特殊部位、特种设备以及特殊检修施工工序，不能仅仅依靠部门领导或安全员的综合性检查，还应当适时组织有专业技术知识的人员参加的专业性安全检查。在检查前应当首先明确检查方法、检查手段以及检点，发现问题后及时整改。
最后，技术员应加强对施工方案和施工安全技术措施的落实力度。技术员在对各道施工工序进行质量验收时，安全质量必须要摆放在最重要的位置，不能偏重于检查工程相关的技术质量指标。因为如果没有安全，就根本无法保证施工的正常进行，更不要谈工程质量和工程效益了。
五、班组长的基层巩固
班组是企业最基层的组织。对大量安全事故的分析表明：企业90%以上的事故发生在班组。因此，班组安全管理在整个部门甚至于整个企业安全管理中有十分重要的位置。作为兵头将尾的一班之长在安全管理中的作用就显得举足轻重了。生产部门要让有经验、懂业务、敢说敢管的人员担任班组长的职务，从理顺班组长的责、权、利上入手，调动班组长工作的积极性，为充分发挥班组长在班组安全管理中的作用。班组长要从提高班组成员的综合素质抓起，解决班组成员素质不适应安全生产需要的问题。通过开展安全教育培训、安全知识竞赛等形式多样且内容丰富的活动培育员工安全工作的意识，让员工由“要我安全”变为“我要安全”。切实做好班组日常安全管理工作，班前会要认真做好危险源辨识，并采取相应措施；班后会要通报当天班组及组员个人的安全工作情况，及时总结经验，发现问题后制定解决方案并整改落实，做到问题早发现、早处理，不断完善和夯实班组安全管理工作。
参考文献：
[1]支同祥，黄盛初.《中华人民共和国安全生产法》要点读本[M].北京：煤炭工业出版社，2014.
第9篇：班组长交流材料范文
关键词：措施施工方法及技术措施； 给水系统安装；排水系统安装
中图分类号：TE685文献标识码：A文章编号：
1.工程概况
某城市建筑设计院设计，工程建设占地面积为502.51m2，建筑总面积5750m2，主体建筑为11+1层，建筑总高度为36.0米，现浇钢筋混凝土剪力墙结构，建筑安全等级三级，建筑耐火等级一级，为一类建筑。建筑物抗震设防六度，屋面防水等级为二级。
2.施工准备
2.1作业条件
安装工程施工前，参与施工的技术人员和操作工人必须认真识读设计图纸及其技术说明文件，明确设计意图，了解设计要求。
2.2材料要求
严禁不合格的材料用于工程施工。 经检查合格后，根据不同的材质、批次，不同要求，按照安装先后顺序存放，做好标识，分别堆放在专门的堆场或仓库内，防止锈腐、损坏和重复搬运。各类设备必须具有制造厂的产品证明书和合格证。
2.3施工机具套丝机、试压泵、台钻、冲击电钻、砂轮切割机、砂轮机、坡口机、交流电焊机、直流电焊机、搬运吊装机具、管钳、直尺、卷尺、水平尺、线坠、压力表等。
3．措施施工方法及技术措施
3.1 给水系统安装
3.11安装准备
认真熟悉图纸，根据施工组织设计决定的施工方法和技术交底的具体措施做好准备工作。参看专业设备图、建筑图和装饰图看是否有图纸不对应的地方，对各种管道的坐标、标高是否有交叉，管道排列所用空间是否合理，和其他分项工程的管线路及设备有无空间交叉现象，如有问题及时与实际和有关人员研究解决，办好变更洽商记录。
3.12材料准备
熟悉完图之后根据图纸计算出前期的安装使用材料，把该进的材料交给材料部门并掌握到货情况。材料样版及时报送监理单位确认。落实现场材料堆放场地及材料管理。及时做好材料进场报审，该送检材料及时配合监理现场取样送检。材料到货情况和现场满足施工要求后，施工班组长要组织人员进行开工准备，领料出库，堆放在施工合适的位置，并准备好必要的施工用具，每一条管线开工前，技术人员、班组长应将图中管线的位置、走向及支架生根处与实际现场核对，如发现问题应及时与甲方和设计院联系，争取尽快解决。
3.13给排水工艺顺序
安装准备预埋预留除锈刷漆支吊架制作支吊架安装立管安装报警阀、监控阀、水流指示器安装支管安装管道试压、冲洗消防箱、卫生器具安装系统试压、冲洗管道保温、报警阀配件、消火栓配件、喷头安装系统通水联动试车
3.14支吊架制安装
各类支架在加工前先画大样图，支吊架切割及开孔采用砂轮机及台钻，严禁用电、气焊切割、开孔、安装前必须做好除锈、防腐，支架必须安装在承重结构上，严禁埋设在烧结多孔砖墙上，形式及安装方法按照国标规定施工。
3.15套管安装
穿混凝土外墙及水池的管道，均需安装防水套管。具体做法参照国标S312II型III型，标高及座标要准确，必须牢固，不得移位。 穿楼板的套管为普通套管，上端应高于地面20mm，下端与楼板平、穿内墙套管两端与饰面齐平。
3.16管道安装安装必须遵循先装大口径、总管、立管，后装小口径、分管的原则。安装过程中不可跳装。接头两端应设置支承垫离接头距离不大于1m。3.62安装工艺安装前准备钢管滚槽钢管安装管路系统试压。
3.17套管安装
穿混凝土外墙及水池的管道，均需安装防水套管。具体做法参照国标S312II型III型，标高及座标要准确，必须牢固，不得移位。 穿楼板的套管为普通套管，上端应高于地面20mm，下端与楼板平、穿内墙套管两端与饰面齐平。
3.18阀门安装
所有阀门都要逐个进行耐压强度和严密性试验，保证无渗漏，安装位置、进出口方向正确，连接牢固、紧密、朝向合理，表面洁净，开启灵活。
3.2给水系统安装
3.21安装准备
认真熟悉图纸，排水系统排水支立管、横感官采用PVC-U排水管溶剂粘连。根据施工组织设计决定的施工方法和技术交底的具体措施做好准备工作。
3.22材料准备
熟悉完图之后根据图纸计算出前期使用材料，吧该进的材料交给材料部门并掌握到货情况。材料样版及时报送监理单位材料样版及时报送监理单位确认。落实现场材料堆放场地及材料管理。及时做好材料进场报审，该送检材料及时配合监理现场取样送检。材料到货情况和现场满足施工要求后，施工班组长要组织人员进行开工准备，领料出库，堆放在施工合适的位置，并准备好必要的施工用具，每一条管线开工前，技术人员、班组长应将图中管线的位置、走向及支架生根处与实际现场核对，如发现问题应及时与甲方和设计院联系，争取尽快解决。
3.23排水系统安装工序
室外埋地管段安装顶层及设备吊装层干管安装立管安装各卫生间横支管安装系统闭水通水试验污水泵、卫生器具安装排水通水运行
3.24排水管道及配件安装
4.保证工程质量和保证工程安全技术
4.1保证工程质量技术措施
4.11施工准备工作已完善，在开工前已选派有丰富经验的专业技术人员负责该工程的质量技术管理和有丰富工作经验安装工人进行施工。并对技术人员、工人进行岗前培训，详细的技术交底，保证工程开工后施工生产顺利。杜绝发生质量事故。各种检测仪器关检部门检测，合格的检测仪器由专职人员做好记录，并由专职人员领用保管。以便投入工程质量检测工作，确保工程质量达到优良。
4.12原材料进场情况，进入施工现场的原材料经专职检验员和工程负责人、甲方、监理工程师认可见证送质量检测部门检测合格后投入工程使用，进材料并做逐步记录。检测不合格的材料进行封存退货，做好原始记录。
4.13分步工程按施工组织方案的施工方法、施工方法，结合施工现场情况，进行顺序进行施工，做好原始记录和及时办理隐蔽工程的签证手续。
4.2保证工程安全技术措施
4.21建立安全管理体系，定期开展安全三级教育活动。
4.22班组要进行班前、班后的检查及时清除不安全的隐患。
4.23对进场的职工进行安全生产的教育，做到谁施工，谁负责安全生产的原则。
4.24对现场的施工用电要有专人管理，用电设备作好接地保护。
5.结束语
首先贯彻安全第一、预防为主的方针。明确安全生产、消防安全的主要性。其次教育工人进入施工现场必须戴安全帽进入现场严禁吸烟。最后施工现场的材料及使用工具应码放整齐加以标识。使用完后的管头及费料应分类处理不要随便乱扔防止施工材料污染环境。
参考文献：
[1]《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》 （GB50242-2002）.
[2]《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001.
[3]《建筑安装分项工程施工工艺规程》DBJ/T01--26—2003.
[4]《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002.
[5]《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2001.
