个人工作要点精选(九篇)
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第1篇：个人工作要点范文
本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
第2篇：个人工作要点范文
第一个收获：课堂管理越来越成熟
本学期，我担任三（1）、三（2）班的数学教学工作，刚开始，没有小学教学经验的我对课堂的纪律管理心中没谱，以至于上课时纪律不是很好，尤其是三（1）班，于是，我天天研究这帮好动的三年级学生，一回办公室就和班主任共同研究课堂管理的好办法，曾经，我要求谢老师把最难管的学生放在一个单组，过渡到后来，将一个后进生与一个优生坐在一起，让优生来管后进生，效果越来越好，但始终达不到理想的效果，后来，我考虑到：这帮学生虽然好动，但同时虚荣心强，而且我也上他们的信息技术课，而信息课是他们最喜欢上的，于是一个方案在心中产生了，并且很快付诸于实施：我在每个班成立一个数学学委会，学委会成员是每次综合考试的第一名以及班上责任心极强和威性高的学生，在学委会里产生四位大组长，每常课由四位大组长来管理各大组的纪律，在下课时得分最高的评为本常课的红花大组，一周下来，红花最多的评为周红花组，并给予精神和物质的双重奖励。方案实施了近二个月了，取得了满意的效果。
第二个收获：转变了一部分后进生
开学时，进行了几次考试，二个班都有一些纪律后进生和学习成绩后进生，他们不听课，上课纪律差，学习成绩也不好。但是，经过一个学期的努力，有好几个同学已经从不爱上数学课变为喜欢上数学课，课堂违纪也不存在或基本不存在，数学成绩取得很大的提高，进步较大。我的策略除了红花方案外，另一招数就是“爱”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中，我用我的真心真情去关爱每一位学生，我从不看轻学习差和表现差的学生，在班上只要他们有出色的地方，我立刻在全班表扬，如有一次，正上课，一个学生呕吐，离这个生病学生较远的钟晓聪立刻从柜子里拿出扫把过去把呕吐物清理干净。钟晓聪是一个成绩不太好的内向学生，为他的举动，我立刻在班上表扬，我说：他并不是离呕吐物最近的学生，但他能这样作，非常了不起！从此以后，钟晓聪爱上了数学课，他觉得数学老师欣赏他，他在写给我的话中说：老师，你嗓子这么嘶哑，还要每堂课都给我们讲课，太辛苦了。还有另一个学生也在给我的话中说：老师，你是个好老师，我非常喜欢你，我也很喜欢上数学课了，成绩也提高了。看到这些小孩的话语，我非常感动。
我转变后进生还有一招：亲近。我把学校大课间看作与学生交流的最宝贵的时间，在这段时间里，我找班上数学成绩差的、上课表现不够好的、内向的学生玩，和她们一起跳绳，一起打球，让她们觉得老师喜欢她们、没有放弃她们，到现在，我一去操场，二个班的男生女生马上有人围过来，“老师，与我们一起玩吧！”，“老师，过来救我啊！”象三（2）班的等后进生就是在这个过程中转化的。
第三个收获：培养了一些优生
通过红花方案的激励，以及对学生的鼓励和信任，我在二个班都培养了一批责任心强和成绩优秀的学生，他们能很好的帮助老师共同管好班级的纪律和学习。对班上的每一位同学，我都尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履。
实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.自身学习还不够，以后还应多向同行学习，多吸收新的信息。
第3篇：个人工作要点范文
工作总结网权威药店营业员年终个人工作总结，更多药店营业员年终个人工作总结相关信息请访问工作总结网。 营业员的岗位看似很简单，但要把工作做好，做细却不简单。我们要在工作中不断的加强自身学习，自我充电，用专业的业务知识为顾客更好的服务，来体现自我价值。
在这半年里，我在领导的耐心指导和每月培训知识下我学到了很多提高了自己的业务水平，也发现了自己的不足。
要当好一名营业员就要熟记药品的品名，药品的摆放位置，用法用量和功能主治。这是要当一名药店营业员的基本功，可我们往往总是大大咧咧的只知其一不知其二，通过经理的耐心指导和长期提问来完成我们的基本功是很不应该的。
作为一名合格的营业员呀护士个人工作总结以微笑服务为主题，认真观察每一位顾客，认真倾听顾客的诉说，察言观色,通过顾客的动作和表情来发现顾客的真正的购买动机,不要对只看不买的顾客表现出冷漠和不耐烦的表情.对有购买欲望的顾客要试探性的向顾客推荐,在推荐过程中不要只顾自说自话或看到别的顾客进店分神,要通过推荐一两个品种来观察顾客反应来完成呢个交易。
第4篇：个人工作要点范文
【关键词】小学 班主任 管理工作
【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）02-0134-02
班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在认真学习、积极生活、心理健康，树立正确的人生观、价值观、世界观等方面的引领者，是帮助学校开展各项教育教学工作的协调者，在学生、学校、社会等多个方面都不同程度地发挥着重要的作用。班主任，这样一个特殊的身份也就决定了班主任工作的艰巨性与艰难性。如何开展好班主任的管理工作是对每一名班主任的考验和挑战。笔者结合自身的工作经验，谈谈在班主任工作中应注意的一些问题与技巧。
一 用“爱”教育
鲁迅先生曾说：“教育根植于爱”，没有爱就没有教育，坚持有爱的教育是每一名教育工作者必须执着追求的。因此，想要做好班主任工作，首先就要突出一个“爱”字。学生在老师和家长面前永远都是孩子，而小学生是九年义务教育体系中最年幼的学生群体，他们刚上小学，在他们眼中，学习的概念是模糊的，班级的概念也是模糊的，甚至有的学生还不能独立完成最平常的事情。古人云：“感人心者，莫先乎情。”“亲其师，信其道。”只有当你想学生所想、真正地关心、爱护学生时，学生才会乐于接受你的教育和管理。另外，班主任还应当热爱教育事业，热爱教师这个职业，怀有教书育人的责任感，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱班级的荣誉，只有拥有了这颗爱心，才会有爱的奉献精神，才能站好自己的岗位，干好自己所从事的事业和工作。
二 “读”懂孩子
人们常说，女人如书，需要细细品味。在我看来，学生也是一本书，他们时而活泼惹可爱，时而调皮不听话。作为班主任，我们应当“读”懂孩子这本有趣的书。我认为教师首先应多了解孩子，了解是需要时间的积累来奠定的。作为班主任，无论是课上的学生发言，还是课下的师生谈心，都应当留心班内同学的性格特点，在批评教育时，根据他们各自的特点，有针对性、恰如其分地进行教育管理，不仅能使学生更易于接受，也能使教育管理工作更积极有效。另外，教师还需要留心观察每一名孩子的细微变化，这样在学生出现困难或是存在问题时，才能及时地给予其帮助与指导。例如，我班有一名女生，平时活泼开朗，对同学和班级的事情都十分热心，对老师也是礼貌有加，很受老师和同学的喜爱。但就在两年前，她不再爱笑，教室里少了她快乐的身影，课后也不与同学过多的交流，仿佛换了一个人。于是，我找到她最要好的同学打听情况，才知道，原来她父母因为感情不和，经常吵架。家庭的不和谐，给这个幼小的孩子一个沉痛的打击，我担心这样下去会对她今后的学习和性情造成影响，便找到了她的父母，诉说孩子在学校的情况以及我的担心，她的父母意识到了他们的争吵伤害了女儿，通过劝说，他们愿意为了女儿的成长不再争吵。渐渐地，教室里、走廊上我再次捕捉到了这个孩子灿烂的笑容。
三 以“法”治班
做好班主任工作，还要讲究一个“法”字，即管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要积极想办法，解决问题要依法。治班犹如带兵，班主任在形成学生良好的行为习惯的过程中，运用兵法中的一些韬略，往往能收到事半功倍的效果。
在日常交流中应注重从学生实际出发，动之以情，晓之以理，攻心为上，以人为本，想学生所想，做学生所做，让学生从“要我做”向“我要做”转变，做任何事情都能主动积极地去做。随时注意在班级营造安定、沉静的氛围，及时制止学生在教室里打闹、嬉笑、喧哗的场面；在学生面前表现安静沉稳的个人品质，以自身的行为来影响学生，此为“以治待乱，以静待哗，治心者也”。在班级管理中积极发现每个学生身上的闪光点，良好的个性品质，在班级大肆表彰，树立班级典型。结合学校制定的全新学生评价体系，在班级里积极开展规范标兵、内务标兵、勤学标兵、活动标兵、工作标兵等各类先进的评选，使学生的自信心和奋发向上的积极性得到提高。而对于犯错的学生，始于正确的批评加引导，在老师的循循善诱之下，错过归正。
四 习惯靠“养”
良好的学习习惯、行为习惯能为班主任教育管理工作提供保驾护航的作用。正所谓，良好的习惯是成功的一半，作为班主任，应当在学生日常的学习生活中培养其树立并养成一些对教育和班级管理有益的习惯，笔者将就本班级实际情况介绍如下：
1.养成每天记录作业的习惯
我要求家长给孩子准备一本记事本，专门用于记录老师交代的事情或布置的作业。同时，我还坚持每天检查记事本的记录情况，看他们是否认真记录、是否有遗漏的事项等，这样做培养了孩子做事有条理且细心的行为习惯。
2.养成良好的生活习惯
我坚持要求孩子认真做眼睛保健操和课间操，且动作要准确、规范。要求学生积极参加集体活动和体育锻炼，养成良好的体育锻炼习惯。我还要求他们注意个人卫生和修养，服装整洁、爱护公物、爱护花草树木、爱惜学习用品、节约
水电等。对发现的不良言行及时纠正，促进孩子的健康成长。
3.养成自己动手的习惯
第5篇：个人工作要点范文
序号
工作
完成时间及任务量
责任单位
分工及人数
1
制定处置方案，成立工作队伍
立即启动处置流程，制定工作方案
镇街政府
2
入户清理积水
3天内完成核心区，7天内完成警戒区，可分片包干到个人
居委、物管等责任主体
根据具体工作量估算人数
3
外环境孳生地摸查和清理
分别于3天内、7天内完成核心区、警戒区内外环境孳生地清理，可分片包干到个人
居委、物管等责任主体
根据具体工作量估算人数
4
外环境紧急杀灭成蚊
3天内首次全覆盖，以后每3天1次，连续再处理3次，之后每周1次。根据各责任主体进行分工、分片
相关单位
根据具体工作量估算人数
5
健康宣传教育
整个疫情处置过程
街镇街、居委、社区卫生服务机构心、责任主体单位等
（所有人员都有健康教育宣传责任）
6
蚊媒密度
监测（评估）
核心区：自处理起第1、4、7天完成布雷图指数、标准间指数、成蚊密度监测，之后监测频率为3-7天监测1次。
警戒区：自处理起第2、7天完成布雷图指数、标准间指数、成蚊密度监测，之后监测频率为3-7天监测1次。
第6篇：个人工作要点范文
街道纪检监察人员个人工作总结
2018，根据组织安排，来到街道办事处。在各位领导和前辈的谆谆教导：多看，多问，我逐渐适应、融入到办事处的工作中。在工作中做到虚心向老前辈们学习，与同事们打成一片，能够较好地完成工作，现将半年来的工作汇报如下：
一、完成绩效及督办事项。按照上级的要求，制定工作要点，对2017年的工作任务目标进行责任分解，明确分工领导和责任部门，将工作目标细化到责任人。积极开展督促检查和反馈工作，及时写出材料，快办、快结、快反馈，确保了街道办工作的贯彻落实。
二、积极开展纪律检查工作。在纪检监察岗位上，不断学习有关党风廉政建设工作要求。同时在监察室主任、副主任的指导下逐步开展党风廉政建设监察责任工作，征订2018年度《中国纪检监察报》、《党风廉政建设》等报刊书籍。
半年的工作、生活，感觉很快，让我对街道办工作有了一定的了解。了解城市街道的工作、生活环境，进一步认识基层工作的不易，这些对我以后的工作都将会有作用的。当然我也有某些方面做的不足，工作不够细致，需要学习的理论知识甚少，但我相信在以后的工作中我会不断完善、不断充实、不断提高自己。
第7篇：个人工作要点范文
一 指导思想及目标
为了更好的服务于每一位同学，为了更好的完成办公室的每一项任务，为了让自己的大学生活过得更充实，为了以后更好的服务社会，我将践行“争取想做的，做到该做的，做好在做的”这一座右铭，严格要求自己认认真真，踏踏实实的完成领导交给的每一项任务。经过接下来的学习及工作生活，努力使自己成为一名优秀的学生会办公室委员。
二 主要工作任务
1、准时参加例会，做好会议通知，认真做会议记录。
2、多学、多看、在工作中有不懂的地方，及时请教主任和同事。
3、在课余时间，积极主动地到办公室，做一些力所能及的事情。
4、协调并配合学生会各部门工作。
5、定期了解各部门工作进程，期末交学生会主席团，由此形成学生会工作总结，并以此作为部门考核内容之一。
6、负责文件处理。接收、传阅、督办上级团，学习组织文件、外来信函材料等;起草、印发学生会文件、总结汇报材料和对外信函等;做好文件管理、档案(含电子档案)和信息工作。
7、完成主席团交给的其它工作任务。
三 个人素质培养要求
首先熟悉学生会的环境，包括人文环境、地理环境、关系环境等，尤其是人文环境，包括各部成员之间委员与部长，以及各部门的设置和功能，学生会的功能等，这是开展工作的前提;注重时间观念，因为一个成功人士总能合理安排好自己的时间，按时按质完成该做的各项工作。
四 学习管理理念
1 学校管理工作像企业管理一样，需要简洁明了的通知和指示来上通下达，以确保内、外工作的高效完成。
2 社会高速进步，学校管理快速发展，所以作为学生会咽喉部门的办公室会本着“一切服务学生”的宗旨，作到快速的服务，确保学生工作的顺利进行。
3 有了简洁的号令和快速的传达作保证，就可达到办公室追求的工作目标—高效。
第8篇：个人工作要点范文
关键词：职教管理；学生干部；培养；植入；企业管理元素
江苏省职业学校学生管理规范明确规定，学校要培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自主学习的能力，为学生成为热爱祖国，遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，成为具有社会责任感，创业精神和创新能力的高素质劳动者奠定基础。百年大计，教育为本，教育大计，以人为本。陶行知先生说过：生活即教育，社会即学校，教学做合一。各类人才的培养最终是为了适应社会，服务社会。作为职业类学校，尤其是中等职业类学校的学生毕业后如何具备相应的知识和能力，谋求相应的工作岗位，是每一个从教人员和学生需要共同关注的问题。
职业教育主要是培养一线中高级技术应用型人才，其职业定位一线的操作蓝领。作为企业蓝领的后备力量，职业类学生应具备与企业文化相适应的职业素养，即职业道德、职业精神和职业能力, 人才的培养应走职业化道路。所以，笔者认为：我们要培养学生的主人翁意识，爱岗敬业，遵章守纪，心存感恩，诚实守信的职业道德，勤思好学脚踏实地，实事求是，团队合作，乐于奉献的工作作风，培养注重细节和实践的职业能力等。然而，意愿和现实还有很大差距，学生的职业素质还不尽人意。
一、职业类学生普遍存在的一些问题
根据我们对一些用人单位的调研和对职业类学生毕业后的跟踪调查，主要问题如下：
（一）职业定位不准，流失率较高
一些大中专职校生，仍存在着鄙视工人 、眼高手低，不安心一线等现象，入厂工作2、3年内离职率很高。
（二）职业意识不强, 适岗能力不够
1 部分毕业生敬业爱岗精神欠缺。急功近利，志大才疏，一事无成，或者当一天和尚撞一天钟，不思进取，投机取巧，在岗不适岗；
2 有的毕业生遵章守纪不够。新入职的学生，有不少存在违章违纪行为,包括不遵守劳动纪律、工艺纪律、安全现场、行为规范等，且少数学生屡教不改，只能淘汰。
3 团队意识缺乏。部分学生进入工厂后以自我为中心，缺乏目标同向、团结协作的“主人翁”意识，难以融入企业。
4 奉献精神不够。一些学生进入企业后，没有吃苦耐劳的心理准备，缺乏加班加点的奉献意识，无法适应快节奏的生产节拍。
（三）职业能力不够，校企脱节
一是教学与实践功底不够扎实。学生学用结合解决实际生产问题转化不够；二是教学与工厂需求衔接不紧。部分专业理论教学内容与岗位职业需求贴得不紧；三是实训环节普遍缺乏跟踪，学生的实习指导不到位。
二、学生干部培养中植入企业管理元素的尝试
作为学生中的佼佼者，学生干部应比普通学生成长更快。我们可让一部分人先优秀起来。学校可在学生干部培养中率先植入企业管理的元素，探讨新形势下学校文化与企业文化的接轨。
（一）创设机会让学生干部了解企业文化的内涵
通过参观、讨论、拓展训练等方式，学习企业理念、企业价值和企业愿景等文化内涵，引导学生将职业理想与企业发展相结合，建立命运共同体，通过对毕业班实习学生进行职业规划等引导学生落实行动、持续进步、多做贡献，实现自身成长和企业发展的共赢等。
（二）引入企业的竞争上岗、末位淘汰机制，培养学生干部的竞争意识，危机意识
企业竞争的核心竞争力是人才、科技、物质、文化的综合。市场经济下的企业以追求增加值为目的。尽可以的降低人工成本以创造高效率。“坐、等、靠”的思想是注定被淘汰的。所以我们要培养学生的竞争意识，危机意识。我们通过“申请、推荐、试用、聘任”的方式，在全校选拔优秀的学生干部。试用期不合格者实行淘汰制。这样，既提高了入选学生干部的荣辱感又赋予了高度的责任感。学生干部队伍有压力就有动力。实行让一部分学生先优秀起来，意在将企业蓝领队伍的开发培养由企业前移至学校培养阶段，从而带动辐射身边的学生。
（三）引入企业的岗位设置制度，规范制度管理。
培养学生的定置习惯，促进学生爱岗敬业，遵章守纪，具备良好的职业道德。国有国法，厂有厂规。要培养企业员工遵章守纪的习惯，必须从学生遵守校纪校规抓起。因此，我们挑选出的学生干部不光是校纪校规的楷模，更是学生工作制度的严格执行者。我们拟定了学生会的工作规章制度。确定了符合实际的岗位设置，拟定了各项常规检查的督促内容和评价标准。让学生干部通过自学和集中培训的方式，熟悉要求，明确责任，养成定岗定置的习惯。
（四）引入轮岗制度，促进团队沟通，培养协作精神，强化团队的执行力，培养学生换位思考的习惯
企业员工的执行力决定着组织的战斗力，一个好的团队是目标同向、同甘共苦、团结协作的集体。所以，学校要培养“团队”和“执行”校园文化，建设协作型组织，才能加速与企业经营的对接，形成组织核心竞争力。
无论是企业管理者还是教育工作者，有必要让学生明确，我们的共同目标是什么？我要做什么？怎么做？怎么样才能做到位？我们学生干部的目标是一致的、同向的，是营造一个整洁优美的校园环境，创造一个和谐幸福的校园，提高自我管理，自我服务，自我教育的能力，打造一支高素质的未来企业的蓝领队伍。因此，我们清卫部的学生干部就提出了“保洁是目的，扣分是手段”、 “服务他人，惠泽自己”，“一个口号喊到底，一份工作做到底”。 进行目标的认同教育能够培养团队意识和强化团队的执行力。我们在工作中，我们结合具体检查工作，进行系部内部的小循环和系部之间的大循环。通过轮岗，学生干部熟悉不同事务要求，相互监督和帮助。深化了工作的全局意识，培养了换位思考的习惯，促进团队成员之间的理解和沟通。最终形成很好的凝聚力，提升了团队的整体工作能力。尤其是每次换岗时，负责交接的学生能够做到现场指导，现身说法，很好地培养了学生的接点习惯，杜绝了交接过程中因信息沟通障碍而导致的无效、低效现象。
（五）引入企业管理中的每天记录，每月总结，年度考核制度
培养学生的清单习惯，培养学生重事实、重数据的科学意识。企业的考核是对员工工作的肯定和督促，是员工动力的加油站。坚持清单式的记录每天、每周、每月的工作要点，一段时间后对照检测一下落实情况，可以在工作中做到查漏补缺。同时，平时的记录也是评优评先的依据。也让学生树立重数据、重事实的科学意识。我们学生干部坚持每月例会进行总结点评；每周一结合学校工作安排，部长传达本周工作要点；每天组长对一天的工作要点作清单式罗列，晨检前2分钟布置，进一步明确各个成员的分工及工作要点和标准；每次检查组员都以小纸条书面形式指出各班存在问题，并署上检查者姓名。学期末对总体工作进行总结表彰，评选出优秀的学生干部，进行物资和精神的双重奖励。
第9篇：个人工作要点范文
以学校2011年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。
（二）加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
（三）坚持财务制度，严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
（四）抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
（五）加强学习，提高服务育人质量
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。四、工作安排：
二月份：
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。
4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
三月份：
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。
3、加强对食堂和小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。
4、召开一次总务工作会。
四月份：
1、继续完成绿化尾期工作。
2、检查前期各项工作的落实情况。
3、对校园内水、电进行全面检修
五、六月份：
1、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。
2、配合教科处完成高考、中考的筹备工作。
3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
七、八月份
1、暑期对学校进行全面维修。
2、下学期所需物品的采购。
