中小型企业网络论文精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的中小型企业网络论文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：中小型企业网络论文范文
论文摘要：目前，很多职业学校培养出的计算机网络专业学生踏入社会后往往显得无所适从，出现这种情况的原因在于学校环境和社会上的工作环境具有很大差别。为了改变这种情况，必须建立起学校与企业相互合作的教学机制，合理利用企业丰富的教育资源和硬件设施，从而使培养的学生更加符合社会的需求。
1、目前社会对计算机网络人才的需求
随着网络技术的发展与普及，计算机应用已经渗透我们的工作与生活，在我们所接触的环境中网络应用几乎无处不在，网络对我国经济发展带来的巨大效益不断增强。尤其近些年来，我国的互联网和电子商务行业获得了空前的发展，直接为我国提供了数十万的就业岗位，根据权威部门的统计，市场对新型网络技术人才的需求越来越大，造成网络基础技能人才的一度短缺。如果市场对网络技术人才的需求不能得到满足，将严重阻碍我国推进信息化社会建设的步伐。根据国家信息部门的预测，在未来几年中，我国对新型网络技术人才的需求量将超过百万。
我国的IT行业发展迅速，对相关专业人才的需求量也急速增加。比如和IT行业联系最密切的计算机专业，根据调查，目前IT行业的人才队伍严重匮乏，主要呈现两头小、中间大的布局，既缺乏高级的IT人才，包括高级技术人才和复合型管理人才，更缺乏能够承担网络基础性工作的技能型人才。因此，只要能够熟练掌握计算机网络基础技能，就一定有广阔的就业市场。
2、目前中职学校计算机网络专业的教学和课程设置
目前，很多中职学校的计算机网络专业课程设置不合理，所学内容陈旧，和社会严重脱节，或者所学内容不符合企业需求，造成学生学无所用，没有一技之长。因此，必须根据市场需求调整职业学校的教学内容和教学结构，加强网络专业教学的多元化发展。
现在很多职业院校在教学内容和专业设置上非常落后，与社会严重脱节，无法满足企业岗位的需要。因此，在计算机网络专业教学过程中，学校应该以企业的需求为教学目标，以促进学生就业为教学目的，为学生提供符合社会和企业需求的教学资源。
3、中职学校计算机网络专业校企合作的背景
我校作为省政府直接批准建立的全日制普通中等专业学校，希望走在课程改革与校企合作机制的前列。通过校企合作的方式了解企业对人才需求的方向，同时和企业建立互惠的合作机制，学校为企业提供优秀的技术人才，而企业则负责为学校提供实践的平台，率先开创学校与企业无缝接的教学体系。
锐捷网络是一家具有广泛用户基础和近千家设备销售和服务渠道的网络设备厂商，拥有成熟的网络专业人才培养体系。愿意寻求具有先进办学理念的院校进行深度合作，把先进的人才培养理念与学校共享，在为学校培养专业人才的同时，能够满足自身企业对精英人才的需求。
4、中职学校计算机网络专业校企合作范围
为了加速中职计算机网络专业建设，使其形成具有专业特色的精品专业，更要加强学校与企业的紧密联合，加强完善学校人才培养模式，对企业岗位紧缺人才的能力要求、综合素质等进行全面调查，深入掌握用人单位的需求，并制定一系列的改革方案和人才培养计划，同时强化师资队伍建设，完善教学的硬件设施，使工学合作、校企合作的教学机制能够逐渐形成稳定的生态系统。
在人才培养的具体内容上，应该分别从职业道德、技能应用、职业素养等方面入手。经常开展综合实训并建立核心技术课程，从而达到提升学生职业素养和职业技能的目的，增强学生就业的竞争力。
5、中职学校计算机网络专业校企合作内容
5.1人才培养模式与课程体系改革合作
中职学校计算机网络专业主要以培养网络基础技能型人才为主，对这类人才的实践性和操作性要求很强，不需要掌握较为高端的网络技术，主要从事的网络施工类的工作。根据调查，中职学校计算机网络专业的学生毕业后主要从事“计算机网络管理员”，或者网络工程建设的实施人员，而这类工作要求学生必须掌握“局域网组建”和“网络安全与维护”等技术。因此，为了使学生走上工作岗位后能够很快适应岗位要求，学校要尽快建立具有针对性的职业技术课程。为了加强校企合作，笔者建议联合企业专家共同打造学校人才培养计划，以下为培养的具体方案：
1）共同规划建设，2门校级精品课程，1门专业核心课程。
建设以“局域网组建与管理”、“企业网络安全与维护”课程作为校级精品课程；建设将“构建中小型企业网实训”课程作为专业核心课程
2）共同完成 “工学结合”特色校本教材的编写。
完成精品课与核心课的教学资源建设：课程建设PPT课件开发；课程建设电子资料开发：电子教案、课程大纲、模拟试题等；课程建设视频开发。
3）师资队伍建设合作
合作目标：培养骨干教师与专业带头人。使教师可以独立胜任《局域网组建与管理》、《企业网络安全与维护》、《构建中小型企业网实训》课程的授课任务；胜任讲授锐捷系列职业认证课程及组织和培训学生参加职业技术认证考试并获得证书。
5.2培养双师素质教师
把教师培养成既有教学工作经验又有课程开发能力的双师教师。聘请企业专家定期到学校授课，增强学校的教师队伍力量。同时也可以让教师到企业参加岗位培训，增强教师课程开发的能力。
6、中职学校计算机网络专业学生的就业方向
为了促进学生就业，平稳过渡到工作岗位，可以进一步加强学校和锐捷网络的合作，成立专门的“锐捷网络学院”，其目的在于培养一批经过锐捷认证的优秀技能人才。锐捷网络具有稳定的人才交流平台，加入锐捷供需联盟后，不但能够降低应届毕业生求职的成本，增强就业机会，还能够为企业提供品质一流的技能人才。
7、结束语
加强计算机网络专业和企业合作是一项双赢的新型教育方式，不但增强了学生就业的竞争力，还为社会和企业提供了技能过硬、职业素养高的新型技能人才。因此，只要我们在教育过程中敢于创新、善于总结，一定能够促进中职学校计算机网络专业教学工作的快速发展。
参考文献：
第2篇：中小型企业网络论文范文
关键词：企业网站设计；电子商务；
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）27-0277-02
计算机网络技术的高速发展，正在深刻地影响着人类生活的方方面面。互联网逐渐超越传统媒体，成为信息传播的重要渠道。同时，网络购物的兴起，也使得互联网成为重要的商务贸易平台。在这种大背景下，企业网站的建设就变得特别重要。企业网站是一个企业与外界沟通交流的重要平台，企业可以实时企业动态、产品信息及取得的荣誉，宣传企业活动，树立企业形象，可以让访问者全方位了解企业；还可以对用户提供交流平台，通过对用户访问活动数据的收集分析，了解用户关注热点，使得企业本身能够更准确地对自己进行市场的定位，辅助企业经营，帮助企业更好地适应市场。越来越多的企事业单位都建立了自己的网站，然而我国传统的中小企业网站还处于较为低端的初级阶段，一般仅有企业介绍，产品介绍等页面，页面简单，功能较少，没有在线商品交易功能，对促进扩大销售帮助较少。世界首富比尔・盖茨曾预言“未来要么电子商务，要么无商可务”，电子商务已成为企业营销的重要手段，因此，设计一个具有电子商务功能的企业网站非常必要。本文即设计开发一个面向中小企业的兼具企业门户网站与网上商城于一体的电子商务网站，不仅可以帮助树立企业形象、宣传企业产品，还可以实施电子商务，实现产品的在线销售。
1 需求分析
建立企业网站的第一步就是要确定企业自己的需求。本文为中小企业建立的企业网站的首要目的就是宣传企业形象和展示企业产品，其次是利用网站开展电子商务，开拓新的销售渠道，寻找更多的商业机会，扩大企业效益。具体需求分析如下。
1.1 功能需求
1）企业介绍：向客户展示企业的历史、地址、价值观、主营业务、技术成果及公司取得的集体、个人荣誉等内容。成为在线宣传企业形象的重要窗口。
2）新闻平台：编辑企业动态、业内新闻、技术突破、优惠措施等内容。同时统计用户浏览信息，了解用户最关心的内容，为企业发展提供参考。
3）产品展示：使用图文并茂的方式展示企业所有产品详细信息，让用户通过浏览网页就能充分了解产品所有参数。
4）商品在线销售：提供在线商城的功能，注册用户登录以后可以在线选择所需产品，加入购物车，生成订单，后台管理人员与客户取得联系，对订单进行处理，完成产品的销售过程。
5）用户交流：提供用户与企业在线交流的平台，及时为用户提供咨询、售后等服务，加强企业与用户的沟通。
1.2 性能需求
1）匿名用户和注册用户都可以浏览企业与产品的基本信息，而只有注册用户才能发表留言，订购产品及管理自身账户信息。
2）只有系统管理员才能编辑管理网站的新闻、产品等信息，对用户的操作流程进行审计，实现对网站的信息与安全性维护。
3）对所有用户的账号信息进行加密与授权管理，防止用户身份信息泄露，对于非法访问及时给出警告，甚至冻结账号。
4）对用户输入内容进行安全过滤，防范非法入侵，提高系统安全性。
2 总体设计
2.1 系统结构设计
通过上述对网站的需求分析，可将网站系统划分为两大功能模块进行实现：前台功能模块与后台功能模块。前台模块实现企业宣传、产品展示、产品销售、顾客留言等功能；后台模块实现顾客管理、信息、产品管理、订单处理等功能。每个模块又由若干子模块组成。功能模块结构如图1所示。
2.1.1 前台功能模块设计
1）新闻中心：通过列表方式显示行业动态和企业新闻，并根据新闻日期及用户点击频率动态更新最新新闻和新闻热点。
2）公司简介：展示企业的发展历史、企业文化、企业规模、主营业务、技术成果、取得荣誉、联系方式等内容。
3）产品展示：既能分页显示所有产品基本信息，也能按产品种类进行分栏展示。在商品列表，点击任意商品，可以进入产品的详细介绍页面。在详细介绍页面可以查看产品的名称、类别、价格、图片、其他参数，以及历史用户对产品的评价，帮助用户全方面了解产品。
4）订购产品：通过在产品展示页面对产品的了解，注册用户登录之后可以将产品添加到购物车，在购物车页面修改待购买商品的数量并提交，填写订单信息，生成订单。
5）留言板：留言板模块主要实现访客的交流沟通，所有访客可以在此模块浏览讨论内容，注册用户可以在此模块发言，与企业服务人员进行交流沟通。
6）登录注册：用户通过注册页面填写个人信息成为网站的注册用户，在登录页面输入正确的用户名密码登录网站可享受注册用户的权限，执行特定操作。
2.1.2 后台功能模块设计
后台功能模块只有被授权的管理员凭正确的用户名和密码才能进入，进行相关的管理操作。
1）新闻管理：此模块实现新闻类型和新闻条目的添加、删除和修改操作。根据访问量统计的结果生成新闻访问排行榜。
2）产品管理：此模块完成对产品类型和产品信息的维护，可以添加、删除、修改产品类型，添加、删除和修改产品信息。产品信息包括产品名称、价格、图片、上市时间、产品描述等内容。
3）订单处理：管理员及客服人员可以查看已处理和未处理订单，将未处理的订单信息发送给销售部门进行商品的配送，将已成功配送的订单修改为已处理。
4）留言板管理：对用户留言进行管理维护，可删除用户留言，对用户留言进行回复。
5）用户管理：此模块对顾客的信息进行管理维护，可删除已注册用户、修改用户权限、重置用户密码等功能，此模块仅有系统管理员权限方可操作。
2.2 数据库设计
本网站采用SQL Server2008进行数据库管理，通过概念结构设计和逻辑结构设计，最终网站的数据库由管理员表、用户表、新闻类型表、新闻信息表、产品类型表、产品信息表、订单表、订单明细表、购物车表、留言表、产品评价表等组成。
2.3 开发技术
网站采用+JAVAScript 语言开发，利用SQL Server2008进行数据库管理。在开发的过程中使用母版页统一管理和定义具有相同布局风格的页面，为网页设计和修改带来了极大的便利。Ajax技术的使用可以在浏览器和服务器之间使用异步通信机制进行数据通信，从而允许浏览器向服务器获取少量信息而不用刷新整个页面。
3 结语
在信息化极度发达的今天，人们大多已经习惯了通过网络了解企业的动态，并通过网络进行各种业务的往来，很难想象一个企业还没有自己的网站。企业除了采用传统的展览会、电视、报纸广告等手段之外，可以通过互联网渠道结识新客户，争取更多订单。设计一个具有电子商务功能的企业网站非常必要。
参考文献：
[1] 李国才.中小型企业网站的分类及设计策划[J].中国高新技术企业，2015（28）.
[2] 刘春霞.基于JSP的中小型企业门户网站设计[J].软件导刊，2015（6）.
[3] 王晴.企业网站规划方案设计[J].电脑知识与技术，2014（10）.
第3篇：中小型企业网络论文范文
关键词：企业网站 信息构建 现状 意义
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）01-0006-02
一、引言
网络作为一种商业工具，在经济的发展过程中占据着十分重要的地位，就目前而言，已经成为推动人类前进的重要工具之一，网络也成为各种商业团体沟通和交流的主要平台，企业构建网站可以利用先进的网络技术将商品与服务更加便捷和快速的进行推广，更加方便的为用户提供更好的产品和服务，达到扩展市场的目的。企业网站的构建可以分为购物型网站、浏览型网站两种，同其他的商品一样，企业网站的构建经历着从开始到成熟的阶段，每一个过程都具有极强的演化性，下面就根据企业网站信息构建的情况探讨企业网站信息构建的现状以及意义。
二、企业网站信息构建的含义
随着经济的迅速发展，企业面临的竞争环境也越来越激烈，因此，企业网站肩负的任务也原来越重，不仅需要争夺客户，也需要吸引和留住客户，以便企业可以在短时间内迅速的占领市场，因此，网站信息和内容的构建必须从用户的需求出发，使用方式也需要贴合用户的习惯来设定，企业网站信息构建便是基于这一需求而产生。企业网站的任务有三种，内容的组织、数据库的建立以及网页的制作，要完成这三个任务，必须用网站的设计、制作以及信息的构建入手，网站的设计和制作解决的是网页和数据库的问题，而信息构建则是解决网站内容组织的问题，信息构建主要是针对企业网站的内容，根据实际需求开发出适宜的框架，让用户可以更好的使用网站。
三、企业网站信息构建的现状
1.信息化建设滞后
虽然企业网站信息构建的观念已经深入到各个企业内部，但是在实际的建设过程中，管理人员对信息化建设的理念认识还不够深入，这种落后的理念也在很大程度上制约着企业网站信息构建的顺利进行，部分管理人员对网站信息化给企业带来的竞争力认识情况不清晰，甚至有少数的管理人员对企业信息化的认识存在着盲点和误区，以为只要建立网站、构建企业的数据库信息就实现了企业网站信息构建的信息化，同时，他们也缺乏先进的信息管理意识，没有意识到企业网站信息构建的本质，在企业网站的信息构建中重视硬件，轻视软件，对制度的制定和管理重视程度不足，对数据的维护工作滞后，这就在一定程度上制约着企业网站信息化的构建。
2.资金投入情况不足
企业的成长需要源源不断的资金支持，企业网站信息的构建同样如此，除了少数的大型企业，我国大多数企业属于规模相对较小的中小型企业，这些企业的经营管理规模相对较小，自身的资金情况极为有限，融资难度也较大，对于企业网站信息的构建来说，需要较多的人力资源支持，也需要大量的资金支持，然而在激烈的竞争环境之下，企业的流动资金并不多，就算流动资金较为充足，管理人员一般也会考虑将流动资金用于企业业务的拓展之中，很少考虑到将部分资金投入企业网站的信息构建中，大多数企业也只会在前期购置必备的设备以及软件，这就导致企业网站信息构建只能够依靠原始的资金，在信息构建的过程中，常常存在着资金短缺的情况，虽然在企业网站信息构建的前期大体的满足了企业发展的基本需求，但是，随着企业竞争环境的变化，用户对网站信息的需求也会不断的发生变化，且网站后期的管理和维护也是一项巨大的工程，需要投入大量的人力、物力和财力，如果资金投入不足，则会导致网站的信息构建出现脱节的情况，因此，在现阶段下必须要解决企业网站信息构建的资金短缺问题。
3.专业信息化人才缺乏
人才是企业发展的基础力量，现代社会企业的竞争实际上就是人才的竞争，企业网站的信息构建对人才的要求较高，不仅要求人才有扎实的信息知识，也要懂得现代化的经营管理，能够针对消费者的消费理念制定出适宜企业发展的网站。就目前来看，除了少数的大型企业以外，其他大多数企业由于管理水平、薪酬制度以及资金实力的制约，专业的网站信息人才较为缺乏，懂管理、懂技术的专业复合型人才就更加稀缺，大多数企业内部也没有设置专门的IT部门，这就为企业信息构建的实现带来了较大的困难。因此，要全面促进企业网站信息构建工作的开闸，必须解决当前人才不足的情况，企业可以制定合理的管理制度和薪酬制度吸引懂技术、懂管理的新型技术人才，为企业网站信息构建工作的推进奠定好人力资源基础。
四、企业网站信息构建的意义
用户通过网站浏览信息时，主要依靠超文本之间的链接获取，这种信息获取方式更加符合一般用户的思维和习惯，灵活性也较强，由于不同用户之间的思维不同，因此，必须构建一种非线性的信息，而构建这种非线性信息必须要依托信息构建的方式方可实现。在企业网站信息构建的设计过程中，工作人员可以根据不同用户的需求、特点、行为、爱好来组织网站中的信息和内容，这样，用户在浏览网站的过程中，只需要简单的点击鼠标就可以获取到自己所需的内容，而能够为用户提供量身定做的需求也是衡量网站成功与否的主要标志之一。为此，设计人员在对企业网站的信息进行设计之前，必须要对用户使用网站的实际情况进行观察，站在用户的角度上思考问题，了解他们心中所想，为此，在网站的设计前，多数企业也会对网站信息的构建进行可用性研究，虽然这种可用性研究需要投入一定的生产资本，但是，却可以保证网站的设计沿着企业发展和用户是实际需求来设定，不仅在一定程度上提高了开发人员的工作效率，也会提高企业的整体竞争力，同时，也可以减少后期的技术维护开支、用户的支持开支、网站二次开发开支等等，就会源源不断的为企业带来收益。加上目前很多用户在使用网站的过程中忠诚度较高，只要这个网站在用户心目中可以构建一种良好的口碑，提高用户的使用满意度，那么企业的品牌价值和销售份额都会得到一定程度的提高。因此，从这个层面上来说，企业网站信息构建对于企业的发展有着重要的意义，是提高企业竞争力的有效渠道之一。
五、结语
总而言之，企业网站信息构建对于企业的发展而言有着重要的意义，但是由于各种主观和客观因素的限制，一些企业的网站建设仍然处于相对滞后的情况，企业内部管理人员对于企业网站信息构建意义的认识也不清晰，加上目前兼具技术和管理于一身的专业性人才较为缺乏，企业对专业性人才的引进工作还不到位，人才流失严重，这些因素的存在都在一定程度上至于着企业网站信息的构建，因此，就现阶段来看，企业网站信息构建的道路依然任重道远。
参考文献
[1]王晓蓉：企业网站信息构建（IA）的可用性研究[期刊论文]，南京理工大学学报2004，06（01）.
[2]吴鲲：基于用户需求的企业网站信息构建分析[期刊论文]，华东师范大学学报，2009，05（01）.
[3]张雪，刘正捷，江彩华，陈军亮：可用性研究方法在网站信息构建评估中的应用[期刊论文]， 第二届和谐人机环境联合学术会议（HHME2006）——第2届中国人机交互学术会议（CHCI'06）论文集，2006，10（01）.
第4篇：中小型企业网络论文范文
［论文摘要］由于计算机网络课程理论性、实践性都很强，从课程内容、成绩考核、教学方式与方法进行了改革与实践，并把职业资格认证纳入到教学计划中，同时与企业教师进行互动，这些改革提高了学生的实践能力、创业能力和就业能力。
当前，工科类高等职业院校均开设有计算机网络类必修或选修课程，在计算机网络课程教学过程中改革传统的教学模式，重示实践操作，加强学生的动手操作能力、就业能力和创业能力是高等职业院校按照社会和企业需要，培养既懂专业知识，又具有一定操作技能的高素质人才的目标。
一、从确定人才培养模式出发，搞好课程内容及考核方式的设置
高等职业教育人才培养的特点是培养训练学生的职业技能，为企业生产建设服务提供适用人才。辽源职业技术学院信息工程系不断加强同企业合作的力度，聘请企业专家，比如吉林麦达斯铝业有限公司高级网络工程师、沈阳东鹏网络公司高工等参加专业人才培养模式和课程的开发工作，通过积极调研分析就业市场、用人单位，共同进行计算机网络课程的开发工作。
在制定《计算机网络技术》课程大纲过程中，紧紧围绕“学以致用”的办学理念，以工作过程为导向，基于工作任务确定本课程的学习任务，突出网络主流新技术，突出职业素质培养。同时结合人才培养规律以及前后续课程的衔接关系，对课程教学内容的选取、教学内容的组织、教学方法与手段、考核方式进行了精密策划与设计。在教学与实训过程中，以“局域网组建、网络服务器配置与管理”为主线，将理论知识、技能训练和应用能力相集成，设计了与该课程能力目标要求密切结合的工作任务模块，将理论讲解与实训操作密切结合。在完成任务的过程中，使学生掌握分析问题和解决问题的策略，体验到知识的应用价值，提高了学生学习计算机网络技术的兴趣，增强了学生的岗位职业能力，增强了学生团队合作意识。
在计算机网络课程考核方式与方法上，我们围绕加强学生的实践操作技能，从多种形式的考核方式上进行实践。这些考核方式有笔试、平时实验、平时和期末上机考试、期末和实习时边上机操作边进行答辩、提交报告（论文）等，并加大实验、上机考试、答辩在期末本课程考核总成绩中所占的比例。课程学习结束后的成绩由实践考核成绩和理论考核成绩组成，其中实践考核成绩占总成绩的60%，理论考核成绩占总成绩40%。实践考核成绩主要采取平时实验课成绩考核和期末上机考核成绩两者相结合的方式。平时考核占实践考核成绩的60%，期末上机考核成绩占实践考核成绩的40%。平时实验课成绩考核主要考查每次实验的前期准备、出勤情况、实验过程中动手操作能力、团队协作能力、实验报告等方面。期末上机考核是在学院网络实训室内的真实网络环境下，要求学生在规定的时间内完成所有的答题和操作，教师在学生做完后可进行答辩并即时评分。
二、教学方式与方法改革
在教学方法改革中，我们改变以课堂理论教学为主为学生自主老师为辅助的教学模式，教师对所讲内容精心组织，充分利用多媒体教室，并在讲授过程中穿插大量的实验和实训，强化师生互动和学生的自主学习，全方位立体式开展教学。
（一）在教学中以分组讨论式教学法为主，互动式教学法、案例教学法相结合
在计算机网络课程教学中，针对教学内容的需要，为了提高教学效果、加强学生应用能力的培养，要大量采用“分组讨论式教学法为主，互动式教学法、案例教学法相结合”的方法。
1.“分组讨论式教学法为主，互动式教学法、案例教学法相结合”方法的含义。针对学习的内容将班级学生分成多个团队，组成合作小组，针对某一问题老师先给出解决问题的实现方法、结果等资料，然后现按解决问题的步骤要求小组逐步实现问题的解决。在解决过程中小组成员之间可以相互讨论，相互合作来解决问题。
2.“分组讨论式教学法为主，互动式教学法、案例教学法相结合”方法运用中注意的问题：
（1）对教学内容有针对性使用，不适用于所有教学内容。（2）此方法运用过程中教师掌握好课堂节奏，不能让学生钻牛角尖。应突出重点，让学生有针对性地讨论重点内容，攻破难点。（3）使用该教学方法的内容。网络设备管理：如交换机配置与应用知识，这部分内容我们采用在网络实训室上课，边讲边实验的形式，使学生在边讨论、边实践中提高自身的学习效果和亲自动手操作的能力。 局域网组建：如：构建中小型企业网络，将班级学生四到五个人一组分成若干个团队，每个团队要根据教师要求完成一个中小企业网络的组建，组内成员的分工由各个小组内部决定，为了促进学生的学习和教学的顺利进行，可在学生组建方案确定后，教师根据学生的方案提出若干问题，并对问题的解答采取奖励措施，团队成员对问题进行正确解答，或提出比较新颖的技术观点，或提出自己的独到见解，都会给整个团队加奖励分，从而激励学生们的团队合作积极性。
（二）课后组建课程兴趣小组和技能大赛实验班，采用教师引导为辅，学生学习为主的方法研究
为了充分调动学生学习这门课程的学习兴趣，我们课题组根据课程内容及学生学习本门课程的实际情况，就学生学习难点问题组建学习兴趣小组。近几年职业院校各级各类技能大赛纷纷举行，为了配和国家及省里的技能大赛，我院也在计算机网络这门课程上设置技能大赛。我们为大赛组建了实验班，并设有固定的指导教师进行辅导，先利用模拟软件进行训练，学生熟练之后再让学生在真实的设备上动手操作，效果非常好。
（三）指导学生充分利用网络进行学习
课题组建立计算机网络课程网站，将大量的教学资源如：教学课件、教学录像、实验指导、实验所需软件等放在网上，为了让学生在课下进行自主学习。课题组还制作了实验视频放在了课程网站上。同时利用网络论坛和在线答疑加强师生之间、同学之间的讨论交流。
三、职业资格认证及计算机等级三级网络技术考试内容纳入教学计划
为了方便学生就业，我们调整了授课内容和实验实训计划，把职业资格认证纳入其中，并利用部分学时有针对性地对学生进行这方面的辅导。这样学生在学习完该门课程后，能够顺利参加网络管理员、高级网络操作工等职业资格认证的考试。这对于提高学生职业素质，增强学生的就业竞争力、创业能力和工作能力，都具有重要的意义。
为了更好地贯彻职业资格认证，要求网络技术专业的学生参加三级网络技术全国计算机等级考试，这样学生在毕业时就可以拿到一个或两个与网络专业相关的职业资格证书。
四、与企业教师互动，开展网络技术讲座
信息工程系还聘请网络公司工程技术人员，对教师进行工程项目培训，大大提升了教师的工程能力。信息工程系还多次从校外聘请行业专家，进行IT技术方面的培训和讲座，紧密了学院与企业之间的关系，使学生了解到企业实际应用的主流技术，开阔眼界，从而较早地确立目标，更好地、有目的地选择自修内容。
以上内容已在07、08、09三届学生中进行试用，教学效果较好。在今后的教学与教研过程中，我们仍将继续探索，更好地完成教学与教研工作，使得学生更好地学习这门课程。
参考文献
[1]蔡久评，黄建华.高校计算机网络实验教学模式研究[J].江西科技师范学院学报，2009(6).
[2]姚裕宝.高职计算机网络教学研究[J].佳木斯教育学院学报，2010(6).
第5篇：中小型企业网络论文范文
论文摘要：电子商务是21世纪贸易活动的基本经济形态，有关证据表明中小企业发展电子商务已经迫在眉睫。而作为经济重要组成部分的中小企业电子商务发展却相当缓慢与滞后，直接制约了我国经济的持续发展。该文通过对我国目前中小企业电子商务的现状的分析，提出目前我国中小企业电子商务所要解决的主要问题，进一步探讨相应的发展策略。
经过多年来的发展，我国在电子商务的基础设施、人才技术、应用主体等层面上都已具备了一定基础。随着信息网络技术的发展与应用的普及，使得规模资本对企业搜集信息、市场推广能力的影响力度开始下降，拉近了中小企业与大型企业竞争差距。对于我国多达几千万家的中小企业用户而言，电子商务可以迅速减少贸易的中间环节，防止广大中小企业被大企业压榨、盘剥。在这样一个虚拟市场中，中小企业不需要修建商场建筑、没有店面租金成本、也没有商品库存积压，经营规模不受到限制；而且，借助电子手段，非常便于与顾客保持直接而密切的联系，成本也非常低。推动我国中小企业应用电子商务，有利于促进我国市场公平竞争，有利于中小企业的健康成长，为国家长期、持续的经济活力和产业竞争力奠定良好的基础。电子商务的发展和相关制度的不断完善，为中小企业利用电子商务发展提供了现实可能性和制度保障。
1．我国中小企业发展电子商务的时机已经到来
电子商务的发展和相关制度的不断完善，为中小企业利用电子商务发展提供了现实可能性和制度保障。根据信息产业部门最新的数据显示，我国上网人数已经达到1.3亿，而且每年的增长速度也有迅速提高。可以预见，随着我国网民数量的不断增加，通过网络购物的人将会像滚雪球一样越滚越大随着网络基础服务的逐步成熟，互联网各类应用服务时常显现出旺盛的生命力，2005年我国互联网产业规模达到375.1亿元，增长率达到30%。.据统计，有40%的网民通过网络购买过商品或服务。从中可以看到我国电子商务特别是B2C、C2C型电子商务发展的强劲势头。尤其是近年来，我国电子商务的发展得到了国家政策上的大力支持。2004年8月《中华人民共和国电子签名法》正式颁布；2005年1月《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》出台。作为我国第一个专门指导电子商务发展的政策性文件，该意见明确了国家推动电子商务发展的具体措施，结束了长期以来我国缺乏对电子商务发展明确指引的状况，对促进我国电子商务的发展起到了积极的作用。
第三方支付平台的建立，推动了网上支付的发展，为中小企业发展电子商务提供了安全保障。网上支付问题一直是制约中国电子商务发展的瓶颈之一，第三方支付平台在2005年的蓬勃发展极大地推动了该瓶颈问题的解决，2005年也被业界称为“安全支付年”。《电子签名法》的正式生效和《电子支付指引》的颁布，规范了电子商务网上支付环境，一个在安全认证守护下的电子商务支付环境将逐步形成，这样的支付环境无疑也是电子商务健康发展的最佳环境。2005年中小企业电子商务交易额达到2766亿元，同比增长56.7%，已经占据我国电子商务时常交易额的38%左右，在中小企业2005年实现的交易额中，由第三方交易平台实现的交易额达到2300亿元，同比增长58.6%，占中小企业电子商务交易额83.2%；相对而言，行业和地区电子商务平台以及中小企业自建电子商务交易平台较少，第三方电子商务平台已经成为中小企业实施电子商务应用的最主要途径。中小企业电子商务应用阶段性比较明显，当前大部分中小企业处于电子商务应用的尝试阶段和整合阶段，但同时由于目前中小企业电子商务应用需求突出、政策向中小企业倾斜、针对中小企业电子商务产品的日益丰富。再加外资的促进，中国中小企业电子商务应敢于尝试，勇于创新，争取在未来的电子商务发展中占据有利位置。
2.我国中小企业发展电子商务存在的问题
虽然中小企业发展电子商务具有一些优势，同时，电子商务自身的发展也为中小企业利用电子商务提供了机遇，但是就目前来说，我国中小企业发展电子商务面临很多的急待解决的问题。
2.1整个商业大环境尚不成熟
电子商务优势的体现是以众多企业运作电子商务为前提的。大型企业可以要求合作商实施相关的电子商务，但中小企业不行。同时，电子商务尚未被大部分消费者接受，许多企业的商业活动基本上仍是传统作业方式，企业间普遍缺乏相互信任的商业文明，公众对商家的交易频率高，每笔交易额很小，客观上没有必要在网上交易。传统的购物习惯是“眼看、手摸、耳听”，公众普遍感到网上购物不直观、不安全。
2.2缺乏对电子商务的远期战略的预测
即电子商务化观念落后，认识存在误区。汹涌而至的电子商务浪潮，并非无孔而不入，中小企业在实体圈中却时常只能够处于维持或相对赢利的状态，这就导致了中小企业在是否参与电子商务，对企业远期战略发展是否有影响等问题上，产生一种模糊不清的认识。中小企业在市场经济活动中还不能够认识到电子商务这一创新的工具，不能认清电子商务在经济活动中的作用。在他们看来电子商务就是打字、上网聊天、发送邮件、建个网站，甚至有的中小企业领导还认为，电子商务在大企业、大公司、银行、电信部门有用，而在中小企业作用不大；认为中小企业运用电子商务的效果不大，或者认为企业还没有发展到非用电子商务不可的时候。有了这种思想，领导的信息化观念不强，企业的管理水平也比较落后。
2.3电子商务的基础设施零散
中小企业规模较小、利占不平衡、电子商务意识淡薄，不愿意把资金投入到未知的电子商务领域，即使有企业把少量的资金投入到电子商务上面，但不可避免的凸显出基础设施零散不足的问题，难以满足真正意义上的电子商务设施要求。中小企业使用互联网和参与电子商务的程度参差不齐。在众多的电子商务行业中，汽车、电子和外经贸等信息化建设水平较高，但就是在这些领先的行业中，电子商务的应用也极不平衡，很多网站都不成熟，如网站建设项目的不明确，不知道目标用户是谁，网站功能过于简单，用户找不到自己需要的信息，用户的咨询也常常得不到回复等。企业网站实质上变成了一个虚拟的摆设。
2.4规划不系统，电子商务化程度低，应用效果不明显
中小企业实施电子商务往往缺乏长期规划，更注重短期效益。部分中小企业计算机应用仍然停留在文字打印、会计记账处理上，硬件超标，软件应用少，不能有效地运用管理系统和控制系统对本企业或下属企业实行沟通、管理和控制。有的企业虽然在互联网上申请了域名，设立了E-mail地址，建立了网站，但效果不佳。电子商务涉及业务转型，不同企业发展电子商务的方式也是不同的。从利用互联网浏览、搜集、、信息，到建立企业网站、建立信息平台、实施网上采购，再到建立行业联合采购平台、完善自己的供应链管理系统等，中小型企业电子商务的实施需要要逐步到位，建立长远规划。
2.5专业人才奇缺，员工信息知识匮乏
从实际情况看，人才、资金和技术三大因素是直接制约中小企业生存和发展的“三大命题”。中小企业必须依托现代化高科技和高素质人才才能应对激烈竞争的市场的冲击和挑战。懂得国际电子商务规则和法规进行企业行为宏观调控的行政人才，以及组织企业产品的产前、产后、出口中介的人才，这几方面的人才需求量很大。这些人才的匮乏难以将企业经营活动电子商务化。
3.我国中小企业发展电子商务的政策建议
鉴于以上这些问题，我国中小企业要想抓住机遇发展电子商务当务之急需要在以下几个方面进行调整：
3.1转变观念，认清发展电子商务的价值
首先，中小企业领导要更新观念，由于中小企业多是集权式管理，因此老板的意识决定了电子商务的发展程度。同时，中小企业要重视员工基本IT技能和对电子商务的培训。很多时候电子商务应用的阻力是来自企业内部。由于企业员工长期以来形成了一种共同价值观，在员工还未能充分认识到应用电子商务的重要性前，企业很难深入开展。第三，树立正确的电子商务发展观。电子商务是信息和网络技术在商务活动中的应用，企业需要克服长期以来那种重硬件轻软件、忽视资源与应用的现象，从基本数据、基本流程做起，要认识到信息作为商业资产的重要性。企业实施电子商务不能只是为采用技术而开展，也不能把电子商务视为使企业走出困境的万能之策。开展电子商务，更重要的是需要围绕核心业务开展流程重组，重新设计和优化企业业务流程，实现组织、管理、制度创新，建立科学的公司治理结构和强化内部控制制度，将金字塔型管理系统扁平化、网络化，重建企业内部的数字化基础，形成适应电子商务发展的管理体制和企业文化。
3.2根据业务发展需要，拟定电子商务发展的目标与规划
拟定电子商务的总体规划是实施电子商务的第一步，其中包括电子商务商业模式的选择、目标与计划的制定等。简单地说是:卖什么、卖给谁、怎么卖、怎么算。根据北京零点调查公司及其他部门最近的调查结果，网民们上网的主要目的排在前列的是阅读新闻、发送电子邮件、聊天等，上网购物者并不很多；还有上网用户男性、年轻人、高学历、中等收入以上者居多等。这些情况可以使企业根据自己的具体情况决定采用何种形式、卖何种产品，如书籍、服装、电脑零件等网络化经营。
3.3做好目标市场定位
目标市场就是企业要服务的顾客群体，只有确定了服务对象和服务的区域范围，企业才能决定要生产、销售何种产品，以何种手段进行促销及网页设计要突出哪些特点等；网络销售和单向营销的传统模式不同，它是双向的营销方式，所以定位目标市场必须了解自己的产品是否适应上网用户的各种情况，根据上网用户个人情况和消费者心理情况，目标市场的定位一般包括男性消费者市场、中青年消费者市场、具有较高文化水准的职业层市场、中等收入阶层市场、不愿意面对售货员的顾客市场。
3.4明确电子商务模式及盈利模式
网上商务模式与原有的商务模式比较要有所创新，包含经营观念、内容创新、组织管理创新和盈利模式的创新等。通过分析企业的核心业务、业务模式和业务流程，确定原有业务流程要进行的改革、优化，网上应增加的业务和服务。还需要确定合作伙伴，选择有经验的电子商务公司(含ISP、ICP)、咨询服务公司或系统集成商为合作伙伴。企业要积极应对支付安全、诚信体系问题对信息产业提出的挑战，加强本企业电子商务网络安全建设，建立自己的优势平台，细分市场，制定不同方案推动电子商务的过程中寻求自己的盈利空间。
3.5加大资金投入，营造良好的电子商务环境
企业一方面要有相当配套的资金的投入，不仅要添置一定数量的硬件，更重要的是购置一批功能先进的软件，如基本数据、基本流程、基本程序的处理软，生产、管理、财务以及企业间商务活动的处理软件等；另一方面，企业要进行电子商务活动需要一个良好的工作环境，包括工作室的大小和档次、配套服装设施、资料信息的齐备程度、电子商务化的氛围、商务人员的协调服务、企业领导重视程度、软硬件配置程度等。
3.6善待和培养人才，重视员工IT技能的培训
中小企业要发展电子商务是一个系统性的工程，人才是决定性的因素之一。只有同时具备企业管理、市场营销和电子商务知识的人才，企业电子商务才有发展。因此，企业要积极引进人才，善待和培养人才，给人才有一个发展的空间；同时，企业也要重视现有员工的技能培训，切实做好人力资源管理这一环节的工作。把引进——培养——培训结合起来，把考核、考查结果与奖金、晋升、福利挂钩，以调动人才和受训者的积极性、工作热情性和贡献的创造性。新晨
总之，21世纪电子商务将成为企业的一种生存方式、全新的经营模式，是企业现代化、信息化的方向，不具备网上竞争能力的企业，就无法在未来的市场竞争中占有优势。因此，我国的中小企业应当充分认识发展电子商务的意义，积极采用先进的信息技术手段，发展电子商务，参与新世纪的国内、国际贸易，在全球经济一体化的市场竞争中立于不败之地。
参考文献：
[1]田世海，翟丽丽，王晓东.中小企业电子商务应用模式研究[J].学术交流，2005(2).
[2]曹淑艳，乔红.发展电子商务的问题和障碍分析[J].经济经纬，2005（5）.
第6篇：中小型企业网络论文范文
【关键词】电子邮件；注意力经济；作用；使用方法
电子商务企业的市场评价，可以用知名度、忠诚度、市值等指标来衡量。知名度是指网络吸引消费者眼球的数目；忠诚度是指网络吸引消费者注意力的程度如何。也就是说消费者的注意力是电子商务企业高效发展的决定因素。
所以说电子商务企业发展的基础不是技术，甚至不是资金，而是消费者。随着网络的发展，消费者相对而言具有更大的主动性。企业如何锁定消费者的注意力呢？企业锁定消费者的注意力的手段很多，其中电子邮件是最好的手段之一。
1.电子邮件在提高电子商务企业注意力经济中的作用
1.1 电子邮件能提高电子商务企业的生产率，塑造品牌企业形象
在新经济时代，如何让网站深入消费者脑海，建立品牌是个亘古不变的商业招数。如今，企业的竞争已经跨过了资金实力、信息丰富程度、交互程度等竞争阶段，进入品牌竞争的时期。如客户服务的质量、营销环节处理的好坏、广告宣传和形象的树立等，也就是要树立服务的信誉度和美誉度。电子邮件是促进电子商务企业建立品牌的最重要的科技手段之一。许多企业都开始利用网络，把内部的电子邮件系统连接起来，并通过它向世界各地的合作伙伴传递信息。对于企业来说，通过电子邮件系统与客户交换资料，发展业务关系，较传统信件以及电报、传真等系统方式更加方便快捷。利用电子邮件可以将同一邮件同时转发给多个收件人，可减少费时的纸上作业，而且电子邮件可传送多媒体信息，使邮件内容更丰富直观。对企业来说，使用电子邮件与别的通讯手段相比还可有效降低营销成本。发一份国际传真（或打一次国际电话）需要几十元人民币，而发同样的一封电子邮件用不了1元人民币。所以说电子邮件的巨大潜力就在于能够帮助企业提高劳动生产率，塑造品牌企业形象。而品牌企业正是吸引消费者注意力的一个重要因素。
1.2 电子邮件能帮助电子商务企业收集商务信息，寻找新的贸易机会
追求经济效益是一切经济活动的中心，也是企业商务信息收集的原则。及时、准确地了解销售市场的动态，是企业作出正确决策的关键。通过电子邮件收集客户信息是最快捷最有效的方法。电子商务企业可以利用电子邮件广泛接触到全球范围内的众多客户，获取大量有益于营销的珍贵信息，如来访者姓名、来访者对你的网站的兴趣、他们是如何找到你的站点的、他们是否需要更多的资料、来访者的电子邮件地址等。而且企业进行电子邮件营销的目的是向“特定”用户散发邮件，而不是漫天撒网式的群发。通过这种交互式的信息沟通渠道，企业营销人员就可以有针对性地和消费者进行一对一的双向交流，让客户有反馈空间，使他们感受到企业竭诚希望令客户满意的理念。这样，企业不仅可以获得珍贵的客户资料，还可获得客户对某种产品的意见或建议。有了这些珍贵信息，企业就可“投其所好”，向用户发送个性化邮件，为自己争取到更多的潜在的客源，寻找到新的贸易机会，开发新的业务。随着新机会的快速出现，业务就会不断拓展，利润就会持续增长。
1.3 电子邮件可帮助电子商务企业更好地开展营销，保持顾客忠诚
营销学告诉我们，开发一个新客户的成本是保留一位老客户的五倍，而流失一位老客户的损失只有争取10位新客户可能弥补。电子邮件在发现并留住顾客中一直起着重要作用，并将成为一种将满意客户转化为忠诚的终身客户的有效手段。在很多情况下，公司的营销努力不得不主要通过电子邮件的沟通来达成。特别是跨地域的业务，存在长途电话成本甚至时差等困难，使你必须依赖电子邮件来争取成交。由于传统媒体如电视和广播广告缺乏针对性，而传统的直邮广告成本太高，比较而言，电子邮件营销更受到商家的青睐，而且由于电子邮件营销的成本较低，可以降低产品销售价格，即使开发不常购买的顾客也有利可图。Forrester的研究结果发现，在被调查的50家零售商中（其中22家是传统的零售商，28家是.com公司），64%的公司已经开始采用一种或几种电子邮件营销方法，平均每个公司有205000个电子邮件地址列表，每个月向邮件列表地址发送2次营销信息。企业通过电子邮件可以保留现有客户，开发潜在客户，形成更稳定的在线伙伴关系。
1.4 电子邮件可用来推广网站，帮助网站吸引更多的眼球
网站的生存空间有多大，访问量是基础和关键。任何交易都要有一定数量的消费群体做基础。消费群体的基数越大，产生的交易量就越大。而访问量是由网站的信誉度和知名度决定的。电子商务企业可利用电子邮件来宣传站点，吸引用户访问，起到推广效果。在亚马逊网站执行总裁贝佐斯的经营理念中，有一个非常重要的原则：“一次消费，新知成旧遇”。与顾客建立深厚的关系，并成为他们第一个购买对象，这就是亚马逊的经营原则。正是在这一原则指导下，只要消费者到亚马逊消费一次，他们就会根据消费者的兴趣以先前购买的书籍为依据，在新书和相关书籍上市时，以电子邮件寄发的方式通知顾客，间接刺激消费者的购买欲望。所以亚马逊在每天收到的定单中，几乎超过58%以上是属于重复性顾客消费。电子邮件维系了顾客和网站的长期伙伴关系，增进了顾客对网站的信任，扩大了站点的知名度。
1.5 电子邮件使电子商务企业网上招聘更具优势
通常用人单位为了避免众多的求职者的干扰，往往谢绝求职者的电话及拜访，而是通过书信通知面试。但书信通知在实效性上远不如互联网。网上通过电子邮件进行信息交互，不仅弥补了传统招聘的不足，而且不受时空的限制，使异地求职成为可能，促成人才的有序流动。同时也为用人单位节约一定的人力、物力和财力。
2.如何使用电子邮件来发展注意力经济
2.1 设专人阅读邮件
如果顾客用电子邮件向公司进行业务咨询，公司要用电子邮件及时做出答复。这样，会给对方受重视的感觉，还传达出希望赢得这笔业务的诚意。为了有效地建立电子邮件用户支持渠道，保持用户的注意力，企业内部应设专人阅读邮件并及时给予处理。一种较好的方法是在企业网站上设置一个电子邮件自动答复软件，收到每个电子邮件后，自动向来件的用户发回一个电子邮件告知用户电子邮件已收到，目前正在处理中。对于用户提出的种种问题以及答案，要分门别类加以整理，不断完善与扩大提供用户支持的信息库的内容。这样，对于某些经常在电子邮件中提出的问题，有关人员不必重复逐个给予回答，只需在回件中告诉用户获取信息的URL（地址），用户自己就能够在Internet上浏览或下载所需的信息。对于多数中小型企业，不大可能专门设立一个处理用户的电子邮件的小组。因此，对于电子邮件中提出的问题，尤其是专业性较强的问题，可转交给有关专业人员来回答，以电子邮件或其他传统的手段回复用户。
2.2 善做电子邮件广告
网上商家想赚钱就要争取回头客，稳定公司与用户之间的关系。因为老顾客的口碑是争取新顾客的有效手段。公司为保持与用户的沟通，可定期给公司用户发送电子邮件广告，公司的最新动态和有关产品服务信息。在这方面可借鉴一些知名企业的成功经验。如亚马逊，它提供了两种免费的电子邮件新书提醒服务：Eyes和Editors服务。在Eyes这项服务里，顾客可以登记上自己的兴趣，可以依循某一位作者，或某一主题来找书。而当新书出版时，亚马逊公司就会以电子邮件的方式通知顾客。Editors编辑每个月会送上最及时和最好的书摘，上面还附带其注解。
无论利用在线广告或者非在线广告，都要留下公司的电子邮件地址，以鼓励人们通过电子邮件与公司联系，把公司的电子邮件地址印在名片、文具、发票、传真、印刷品上，即使在广播电视广告上也留下电子邮件地址，这样，便于顾客通过电子邮件和公司联系。
2.3 营造自己的电子邮件群组
电子邮件群组是就某一个特定的话题进行讨论的电子邮件组合，订阅了某一个电子邮件列表后，就会收到订阅了同一个电子邮件列表的人用电子邮件发给你的信息。
Internet用户作为一个特殊的群体，它有着与传统市场群体截然不同的特性。因此要开展有效的网络营销活动，磁吸用户的眼球，必须深入了解用户群体的需求特征、购买动机和购买行为模式。营造自己的电子邮件群组是很多商家采用的有效方法，并将成为企业与顾客建立联系，扩大营销影响力的好帮手。商家用这种方式来有意识地营造自己的网上客户群。由于参加电子邮件群组的访问者都是自愿的，而且都是对同类问题有着共同兴趣，所以这种方式的效果远远大于漫无目的、轰炸式的电子邮件广告。这种方式可以有针对性地了解用户群体的群体特征和偏好。而用户群体的群体特征和偏好则是网上消费者行为分析的关键。
2.4 发送电子邮件要以顾客为本
第7篇：中小型企业网络论文范文
关键词：培养模式；设计；实践
中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1672-3198（2008）02-0190-02
1 成功素质教育的基本理论
素质教育担负着三大基本任务。第一，培养学生的身体素质。身体素质是素质整体结构的基础，身体素质不好，其他各科素质也不会好，即使别的素质好，那它们也很难发挥出其应有的作用。第二，培养学生的社会素质。社会素质包罗甚广，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。第三，培养学生的心理素质。心理素质是素质整体结构的核心层。每一个学生都是通过自己的心理活动接受各种素质教育的，心理活动积极，就会主动地去接受教育，从而收到好的教育效果，否则反之。心理学研究表明，创新精神、创造能力是人的素质中最重要、最富有活力、最富有社会价值的一部分。
成功素质教育是一种以促进人的成功为最终目的，在高等教育阶段，实行专业素质教育与非专业素质教育有机结合，有计划、有重点地塑造学生的成功素质，确保学生学业成功与就业成功，并为其今后的创业成功和事业成功奠定素质基础的教育理念，以及在这一理论主导下所创立和形成的教育思想观念与人才培养模式。
2 99＋1的人才培养实践
素质教育是以提高学生整体素质为宗旨的教育，其本质是创造性教育，其核心是培养创新型人才。它改变了传统的应试教育模式，对高校的教学管理提出了新的要求：高校的教学管理要在尊重学生身心发展特点和教育规律的基础上，注重人文精神与科学素养的统一，注重德智体全面发展与人的个性化的统一，使学生在校园中生动活泼、积极主动地得到发展。高素质人才的培养途径与方法虽然是多样、综合的，但主要还是通过过程完成的，这就要求高校的教学管理应以全面推进素质为自己的出发点和归结点，教学目标、教学投入、教学评估等等，都应围绕提高学生综合素质来确定和进行，教学管理应注重学生的能力培养、注重个性发展，注重因材施教，以使适应性强的创新人才源源不断地涌现出来。在实施素质教育的过程中，新情况、新问题不断出现，所以教学管理工作不再是一种简单的适应性工作，而是一种不断解决新问题的创新性工作。只有不断改革教学管理工作中不合理的地方，不断增强现代管理意识，创造性开展工作，才能在高校中形成以创新为核心的管理机制及学术氛围，鼓励学生创新，教师创新，鼓励管理创新，这对于培养德、智、体全面发展的优秀人才具有重要意义，也是高校推进素质教育的必然趋势。根据目前高校的实际情况，我校提出“99+1”的人才培养模式，既大众教育加精英教育模式――99%的学生按高素质普通劳动者方向培养，1%的学生按拔尖创新人才培养。
3 开发一个项目，训练三种能力
贯彻“以人为本”的教育理念。关爱学生，尊重学生。在教学实践中，因材施教，对学生严格要求，耐心引导，不断提高教学质量。认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，坚持教书与育人相结合，培养全面发展的人才。
根据学生的特殊情况，以学生就业为目的，通过计算机项目的设计和开发，提高学生的专业技术水平、积累项目设计和开发过程中的管理经验，锻炼学生项目综合总结能力、科技文章写作能力、以及应用表达能力。
计算机本科专业的学生，我们给他们出了以下几个方面的实际应用项目：
（1）数据库开发项目。
通过培训和项目实践，使学生掌握数据库技术，运用分布式数据库完成大型数据库应用项目，如：计费系统、用户管理系统、MIS系统等。本项目的训练主要针对政府以及大型行业用户单位的系统应用软件开发人员。
（2） 电子商务开发项目。
通过培训和项目实践，使学生了解电子商务的发展、应用，实现电子商务的相关技术和电子商务的研究领域。掌握的企业内部网络的管理、设计和实现方法，掌握在Internet进行电子商务的技术、方法和步骤，掌握企业网站的设计、网络营销的基础技能。本项目的训练主要针对中小型企业的信息主观职位。
（3）计算机系统集成方案设计及应标书的制作。
通过培训和项目实践，使学生掌握计算机系统集成中的计算机技术方案的撰写方法，需要考虑的技术要点，同时，根据实际的招标书，制作相应的应标书。本项目的训练主要针对市场上的技术支持工程师和商务助理的就业职位。
4 99＋1 人才培养的考核，评价标准
怎么选拔学生，或怎样激励老师，可以采用虚拟专业素质学分的方法，既每个同学都有一定虚拟的专业素质学分，但只有当有老师愿意带的时候，并完成一定的工作，虚拟学分转为实际学分。同时，老师只有完成对学生的指导，就可以获得相应教学工作量奖励。
5 99＋1的人才培养案例分析
如何在新新形式下实现“99＋1”的培养方针，是目前面临的首要问题。人才的培养分为许多层次，对于正规大学毕业生来说，对于他们的教育培养模式，既不能沿用高中“填鸭”试的教育，又不同于社会上采用的“快餐试”的技能培训模式，如何对新技术发展情况下的大学生培养教育，成为高校教育所面临的首要问题。对此，有关专家指出，IT人才的培养方法不能背离行业特点。而总体上说，计算机技术学科的特点有三个方面：其一，实践性与理论性。然而当前计算机科学理论研究所关注的焦点多为生产实践中迫切需要解决的问题，而实用性仍然是评价研究成果的主要标准。其二，经验性与客观性。计算机科学的经验性明显地超过了客观性。因此，在将来相当长的一段时间内，可能以经验的总结和规律的发现作为主流。是否能够总结经验、发现规律并适当加以应用是IT人才的一个关键素质。其三，实用性与抽象性。实用性无疑是当前计算机科学追求的主要目标和成败的主要评判标准。这要求IT教育不仅培养学生抽象思维的能力，而且要求理解现实中的实际问题，有效地解决问题。
对于大部分的学生来说，在原来的课程基础上，加大实践的部分，调整部分课程，基本可以达到要求，但对于少部分的精英教育，显然这样一碗水的方法过于简单，这就要求我们根据实际情况，因材施教，个别指导。根据这一思想，采用以实际项目为载体，以高年纪学生为对象，实施精英人才的培养计划；在实践过程中小步推进，一点带面，取得良好效果。如表一所示，三年的基本情况。
根据以上表中可以看出，精英的培养往往不是一个人，他可以影响两到三个人的加入，这对于提高学生的学习积极性，改善学习风气，大有好处。
参考文献
［1］彭寿清.研究性学习的组织与评价［J］. 教育研究，2005，（4）.
［2］刘金鉴.高等学校教学管理要点［J］.大连大学评估网，2004，（12）.
［3］潘懋元.高等教育大众化的教育质量观［J］.清华大学教育研究，2000，（1）.
