林清玄的经典散文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的林清玄的经典散文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：林清玄的经典散文范文

②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。

③这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。

④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。

⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩?

⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃?一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁?

⑦歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗?

⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”

⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……

(作者：朱东锷有删改)

1、作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?(4分)

2、结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。(4分)

一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。

3、读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。(4分)

4、文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。(6分)

参考答案：

1.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。

2.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。

3.(1)因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;(2)因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。

4.(1)希望人们能爱书(珍惜书)，静心读书。

第2篇：林清玄的经典散文范文

【一】 学习、阅读、作息、运动计划

一， 晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。

二， 下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。

三， 上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。

四， 中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。

五， 每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。

六， 其余时间为自由支配时间。玩魔尺;练字;看动画片;练习口算(此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道);适当预年级课程;做手工等自由选择。

【二】 旅游出行计划

暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。

关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色，生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的责任心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。

在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。

【三】 需要注重的环节

一， 注重和孩子一起阅读，共同进步。除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，《小学生家庭教育》，《朗读手册》等教育类书籍，提升教育理念。阅读《夏洛的网》，《长袜子皮皮》，《窗边的小豆豆》等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》，《席慕容全集》等经典散文，拓宽阅读范围。和孩子一起阅读，共同进步。

二， 注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记，10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。

三， 注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。

四， 注重以兴趣为主，“诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。孩子看了《小屁孩日记》，很是感兴趣，也要试着写日记。对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。

五， 注重培养孩子的动手能力，给予提供实践的机会。“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自力更生带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。

第3篇：林清玄的经典散文范文

关键词：读书 报告会 思考

普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”教育部也早在2003年4月新制订并颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》就明确提出“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程”的全新阅读教学理念。作为一名高中语文教师，如何在高中三年将课外阅读和课堂教学有效结合是必须努力寻求的。为此，我做过很多尝试，比较成功的是今年5月份开的一堂读书报告会。

学期初，我向学生推荐了一些比较好的课外读物，为了激发学生的阅读兴趣，在学生进行了一定量的阅读后，组织学生进行了读书报告会。会前，我对本学期同学们读的书做了一个统计：全班共读了26本书，有《美的历程》、《周国平散文》、《谈人生——鲁迅》、《巴黎圣母院》、《麦田里的守望者》、《觅渡、觅渡、渡何处》、《长恨歌》、《病隙笔记》、《文化苦旅》、《呼兰河传》、《傲慢与偏见》、《浮生十记》、《千年一叹》、《骆驼祥子》、《名人传》、《围城》、《百年孤独》、《双城记》、《复活》、《贾平凹散文集》、《刘墉作品集》、《林清玄散文集》、《盗墓笔记》、《三重门》、《帝国的惆怅》。这些书籍涉及的范围也很广，有美文、哲理散文、文化散文、经典小说、流行文学等。相对集中是《周国平散文》、《文化苦旅》、《三重门》、《围城》。

老实说，因为大家读的书比较杂，对这次读书报告会我期望值不是太高，也只定位于学生能向大家推荐自己读的并认为可以值得一读的书。但同学们的表现还是让我大吃一惊，他们很积极地用各种形式纷纷表达自己阅读后的体会：有学生将阅读过程中发现的好书编写成对联介绍给大家；有学生声情并茂地朗读《贾平凹散文集》的精彩章节；有学生用话剧的形式来表演《骆驼祥子》中经典情节；有学生展示自己的读书笔记；有学生用图画来描绘《盗墓笔记》中的情景；还有学生整理了自己的读书心得，自己制作了一些PPT，比如殷嘉曼同学把《文化苦旅》中余秋雨走过的一处处令人流忘返的风景名胜和历史古迹图文并茂地展现出来，激起了同学们极高的兴致。

特别让我感动的是鞠亚星、王彬、马骥、姚奕、季节、赵鹏飞等同学对《周国平散文》中孤独这一境界的热议。至今这些智慧的语言还时常在我脑海浮现：大宁静产生了大孤独，大孤独又催生了大智慧，智慧和从容又让他完成了一种内在的本身的超越性的突破。凭着他思考者的身份，他可以随意逡巡于任何国度的思想界，穿梭古今，吞吐千年，与尼采，与苏格拉底、斯宾诺莎，与柏拉图、帕斯卡尔完成心与心的对晤。

最后，把整节课推上的是80后作家韩寒呼喊出他们心声的《三重门》同学们讨论中国当代的教育制度，品读了韩寒幽默的经典的语录，甚至将《围城》中的经典语录做了比较，还就韩寒和钱钟书进行了辩论。这节课无疑是十分成功的，很多同学下课后恨不得立即把这几本书找来，当时听课的老师也用了叹为观止来给以高度评价。

惊叹之余，面对一群高三学生的课外阅读，我也引发了更多思考。

一.要不要读

欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”从某种意义上说，课外阅读比课内听讲更重要。事实上，活跃在读书报告会上的同学都拥有一些属于自己的课外读物，总是如饥似渴地读我们介绍的书籍，还喜欢刨根问底地探究文章内容，并有与同学交流阅读心得、分享阅读的乐趣。我们也常常发现有较好的课外阅读习惯和阅读条件的学生，知识面广，理解能力强，思维活跃，在同学中出类拔萃。正如吕叔湘先生说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂讲的占多少；得之于自己课外阅读的占多少。我回想自己大概是三七开吧；也就是说，百分之七十得之于课外阅读。”所以，个人以为，课外阅读不仅要读，还要做到像所说的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”那样。

二.什么时候读

多年来，在考试指挥棒的指引下，语文学习也带上了功利色彩，甚至有些学校打上语文教学理科化的旗号，特别是到了高三，语文教学就陷入了学生做题，老师批改、评讲，学生再做，老师再改、讲，学生越考不好越要考得怪圈。从而校内课外阅读化为乌有。有些学生在家进行阅读，而家长又认为那是“不务正业”，影响教学成绩，一票否决。长此以往，学生能阅读时间几乎为零。渐渐地，学生也就形成了一种错误认识：完成作业就完成了学业，课本以外的书都是“闲书”。

所以我认为，什么时候读根本不是问题。不是我们真的每天就拿不出一点阅读时间，只不过是完全为了高考服务的一种托词或者是功利语文的理念而已。那么要解决这个问题，首要的是转变我们的固有思维，教师、家长要联手保证定时给学生一段开放、自由、宽松的阅读时间。正如郭沫若所言：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”我想，剩下的顶多也就是坚持的问题了。

三.读什么

歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。”狄慈根在他的《辩证法的逻辑》中也有这样的言论：我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。我以为学生读什么也不重要，重要的是阅读时正确把握要领、体会内涵、理解意图，进而提高阅读效果，也就是下面要说的怎么读的问题了。

四.怎么读

阅读不同于科学研究，更多的是一种审美的欣赏，情感的体验。因此，阅读成效就显得尤为重要。只有让学生感觉到读而有获，他们才能有兴趣读，主动读，课外阅读的问题才能得到根本解决。怎样才能提高阅读的有效性呢？

朱熹在《训学斋规》一文中提到：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？甚至在《朱子语类大全》中有这样精彩的描述：看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

朱老先生的精辟言论无不强调着学生阅读时动口与动笔的重要性。动口，就是要声情并茂地朗读文章；而动手我把它理解为做好读书笔记，要像赵树理“沙里淘金”般在书中圈圈点点，要响应孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”去对文章内容做一点点评、反思或怀疑，要牢记韩愈“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的古训分门别类地做知识卡片，还要用陶渊明“奇文共欣赏，疑义相与析”的感悟写一点读后感。

第4篇：林清玄的经典散文范文

借鉴是一门学问。如何巧妙借鉴?下面几种借鉴技巧不妨一试。

(1)借鉴表现手法

文章的表现手法是多种多样的,如欲扬先抑、夹叙夹议、象征、衬托、对比、托物言志、虚实结合、直抒胸臆等。这些表现手法在文章中常是综合运用的。如鲁迅的回忆性散文《阿长与》,既运用了欲扬先抑法,课文前半部分大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长,又运用了卒章显志法,最后写道:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”高尔基的散文诗《海燕》运用象征手法,写海燕搏风击浪,高傲地飞翔,其实是在歌颂无产阶级革命先驱。周敦颐的《爱莲说》则运用对比、衬托的手法,写菊之隐逸、牡丹之富贵,与莲之淡雅形成对比,衬托出莲花纯洁高尚的君子之风。这样的优秀之作,只要我们善于借鉴,定会受益匪浅。《2007年金华市学业考试满分作文集》中的第2篇,考生就借鉴了虚实结合、夹叙夹议的表现手法。在一个精美的开头之后,作者写道:“深夜苦读,有时爸爸轻轻地走进来,在我桌上放上一杯热茶,然后悄然无息地离去,我双手捧住茶杯……”这是实写;“热气缓缓上升,恍惚中我看到了从前……”这是虚写;进而追忆我小时候拉着哥哥疯跑,哥哥为我用双手遮挡玻璃划破手掌的事,这是叙述,下文写道:“哥哥手中的血流淌在我心上,我第一次知道,在别人的羽翼下安全成长,是我莫大的幸福。”这是议论。良好的表现手法的运用,为得满分打下了基础。

(2)仿照结构模式

取别人之长,补自己之短,为我所用,为创新打下基础。我们读一读近年来的中考、高考优秀作文,就会发现有不少是仿写之作。借用一种自己最感兴趣的范文模式,考场作文可以一挥而就。2001年四川一考生的《患者吴诚信的就诊报告》是模仿《杂文选刊》中《患者无良知的就诊报告》,因结构新颖、思想深刻而获得阅卷者的青睐;2002年浙江一考生的满分作文《他们都选择了明月》,选例经典,巧用对比,分析到位,语言老到而富有哲理,题目形象而富有诗意,也是借鉴了台湾林清玄的哲理散文《送他一轮明月》。《2007年金华市中考满分作文集》第16篇,构思独到,开篇题记就点明幸福的无价,接着写一个精美的开头,主体部分用三个小标题诠释了生活中相伴无形的点滴幸福,最后以简洁有力的语言结尾,这种结构模式许多优秀作文选 里都有,而此考生能娴熟运用,成为考场制胜法宝之一。

(3)借鉴题材

我们大家都知道元代戏剧家王实甫的《西厢记》写得十分出色,可这一题材是借鉴别人的。《西厢记》所写的崔张爱情本是个传统题材,最早见于唐元稹的传奇《莺莺传》,该传奇是一个男子负心,给妇女带来的悲剧。后来董解元对这个故事进行改编,写成了《西厢记诸宫调》,彻底改变了小说的主题,赋予小说追求婚姻自主、挣脱礼教束缚的崭新意义。王实甫除了把董解元的《西厢记诸宫调》的叙事体改成戏剧之外,还对故事本身作了不少改造。可见,借鉴也是创作的需要。

中学生写作虽然不同于作家创作,但写作题材的借鉴也经常会遇到,尤其是沿用文史方面的材料更多。如2004年山东高考满分作文《关羽之恨》,就成功地借鉴了《三国演义》中“关羽失荆州”这一题材,紧扣话题,故事新编,写出了新意。又如2004年江苏高考满分作文《孔雀东南飞》,作者对焦刘题材巧加改编,将背景放在“西部大开发”的层面上,写出了既紧扣话题,又有新意的佳作。又如《2007年金华市学业考试满分作文集》第17篇,作者写幸福,不是从一般的生活角度入手,而是从精神境界的高度来诠释幸福的真谛。作者撷取陶渊明、刘禹锡、李清照、岳飞、秦观这些历史长河中的耀眼浪花,从他们身上品味幸福的内涵,读之令人荡气回肠。而这些名人的题材(包括事例、诗文)可从教材、报刊、杂志、作文选、网络中得到借鉴、参考,也可见平时就要善于积累好的题材,背诵如流,烂熟于心,考场上胸有成竹,写作时紧扣题目,快速成文,岂不妙哉。

(4)借鉴语言

中考作文要求“有文采”。“有文采”或是词语生动,或是句式灵活,或是运用修辞手法,或是文字有意蕴,或是哲理生辉等等。文采多指内涵的一种韵味,一种光泽,一种气派,它以自然流露为上,返璞归真为上。如果说好的题材是作品搏动的心脏的话,那么,优美的语言该是美丽的面庞了。孔子说:“言之无文,行而不远。”说明语言对于整篇文章的重要性。如何使语言出彩,亮点纷呈,以下技法可以一用:

①借鉴仿写古诗名句。古诗词名句是经过锤炼的艺术语言,风格各异:有的典雅,有的质朴,有的绚丽,有的清闲,只要我们多读多记,就会随古人的思想起舞,乘着古诗名句的翅膀,让作文语言文采飞扬,让文章诗意盎然。看满分作文《幸福是什么》一段:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福更是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求……这些句子不仅诠释了幸福的含义,还展示了考生阅读的广度,巧妙借鉴仿写古诗名句,使文章充满诗意和文采,具有经典美,从而体现出作者的文学修养和功底。

②运用排比造势法。用排比说理,构成排比句或排比段,可增强语势,层层递进,贯通文气,如海浪滔滔,一浪接一浪,呼啸奔腾,令观者心潮澎湃;用排比抒情,可以把情感抒发得淋漓尽致。看优秀作文《美好的心灵》一段:“老师的人格又是如此的高尚。是农夫,却把种子播在心上,用血液浇灌它成长;是沃土,却不长一株杂草,让花的根在躯体上滋蔓;是蜡烛,却在讲台前燃烧自己,用自己的鲜血之火来照亮别人……”作者运用排比句式,对老师无私奉献的高尚人格进行了热情洋溢的赞美和讴歌,气势非凡。

③巧借文言法。巧借文言写作,的确是语言出彩的好方法,也是语言创新的好形式,但它要求有极深的古文素养作基础,有很好的驾驭语言的功力和写作功底,还要有创新意识,“旧瓶装新酒”,才能写出立意新、构思巧的佳作。如2006年河南一考生,用文言文写的《出师表》一文,标题一样,但内容不同,构思也有创新。用文言写作本身就有难度,但作者敢于亮剑,张扬了个性,展现了才华。又如《2007年金华市学业考试满分作文集》中的第29篇,作者用文言文来写,叙事流畅,议论深刻,一气呵成。例如开头:“幸福,此为何物?吾从未见过幸福,不知其相貌如何,年岁多少,于是,心血来潮,寻此物于天地之间。”在写了三个片断后,作者写道:“吾曾终日寻思,幸福为何物?而今知,乃父母之关爱也,乃同学之帮助也,乃老师之解惑者也,由此而知幸福原来无处不在也。”作者个性化、独创性语言感动了阅卷老师,超人的才气折服了阅卷老师,因此能获得满分。

第5篇：林清玄的经典散文范文

当前，不同类别的学校出现语文学习趋于弱化的现象，这一现象主要包括语文学习兴趣、文学书籍的阅读、写作文或日记的习惯、汉字的规范书写等，究其原因是由于学生对语文学习缺乏兴趣，尤其是中等职业学校的学生，因为语文基础相对较差，学习兴趣不大，也没有文学阅读习惯和鉴赏能力，更不用说动手写作了。相反，网络、手机等各种电子信息、游戏日益泛滥，使现在真正看书阅读文学作品（包括经典作品）的学生越来越少，学校的阅览室、图书室形同虚设，而无论你到哪儿，总见玩手机、玩电脑的，沉溺于玩乐的游戏世界里。

为改变这种语文学习现状，进一步强化母语的学习，重视文学书籍的阅读，弘扬中华民族传统文学的璀璨历史，唤醒当前中职学生对语文学习的兴趣，为此，加强语文教学的美育渗透，不断挖掘文学作品宽泛的艺术之美十分必要。通过语文教学的美育渗透，用以激发和陶冶中职学生对语文学习的兴趣，唤起他们对文学作品阅读、欣赏的兴趣，使他们热爱母语、学习母语、阅读文学作品，并能欣赏文学作品丰富的艺术魅力，借以提升广大中职学生的文学素养，以适应未来社会对中职毕业生就业素质的文化要求。

叔本华曾说：“没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时也会令人愉快清醒高尚刚强仿佛清澈的泉水沁人心脾。”这充分的说明阅读名著名篇带给人的无限愉悦的精神享受。现行中职语文单招高一教材收录了众多的名家作品，像林清玄的《好雪片片》、莫言的《卖白菜》、李乐薇的《我的空中楼阁》、铁凝的《哦，香雪》、张抗抗的《窗前的树》、匈牙利诗人裴多菲的《我愿意是急流》、《诗经》二首、荀子的《劝学》等，这为教师在教学中挖掘美育素材，积极进行美育渗透提供了极好的平台。

这众多名篇，蕴含着无限的文学语言之美、结构之美、意境之美等艺术魅力，教师只有在教学中开掘这些美育因素，彰显语文经典作品独特的艺术魅力和穿越人心的震撼力量，让学生在语文学习中感受和体悟到文学艺术之美，才能使语文的学习深入人心，开花结果。

1 挖掘语言之美，激发学习兴趣

语言是组成语文的最基本元素，只有对语言文字产生兴趣，才会逐步对文学感兴趣。为此，教师在组织教学过程当中，应从作品的语言之美切入，去激发引导学生的学习兴趣。比如《好雪片片》中的 “好雪片片，不落别处” 这句，字面看着通俗，但句意精妙，字字耐爵，表意含蓄深远，值得人玩味品鉴，简简单单八个字，却蕴含旷远的禅味，惜语如金；比如《我的空中楼阁》中的“我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢”这句，语句整齐，句意隽永，耐人寻味，把家与工作单位之间的往返距离写得极富哲理，朴实中写满我对小屋的浓浓深情，写语似泼；比如《哦，香雪》中的“它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴”，其中“掩藏在大山那深深的皱褶里”这个语句，将这十几户人家祖祖辈辈居住在山沟的情形，形象而恰切的点出，既有想象的魅力又有视觉的感受，用语精辟；再如《诗经二首》之《采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，细雨霏霏”这两句，如画一样的将一个在外的旅人的心情写的淋漓尽致，十分熨帖，读来朗朗上口，品去绵绵如思，运语若画。

2 彰显结构之美，助推学习兴趣

文章的结构像建房的钢筋骨架，这骨架将众多的文字砖石耸立在主题精神的大厦上，呈现给读者，让人观之如临大厦，读之如沐春风，产生节奏之美。在教学过程中，教师应牢牢把握文章的这种结构旋律，将文学的结构之美与建筑结构、音乐节奏之美结合起来讲，借以激发学习兴趣，调动学生的学习热情，同时将学生对作品的结构理解在课堂上交流互动，进一步彰显文学结构之美，助推学习兴趣。比如学习散文《窗前的树》、诗歌《我愿意是急流》等，《窗前的树》从春、夏、秋、冬四季的更替变换来抒写槐树的不同景致和风韵，展尽槐树的美丽，这种按四季更替来布局文章的结构就是一种美；而《我愿意是急流》，更是十分明显的结构之美，诗歌以排比语段“我愿意是急流”、“我愿意是荒林”、“我愿意是废墟”、“我愿意是草原”、“我愿意是云朵”为各节首句，一以贯之，这种整齐的结构，节节都将炙热的爱呈现给自己的爱人，感人至深，充分体现了结构之美的艺术魅力。再如古文《劝学》中运用广博的比喻及整齐的排偶句，使得结构错落有致，文气流畅饱满。

3 挖掘意境之美，提升学习兴趣

意境是指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。据此，教师在教授名篇之时，应充分挖掘意境之美，导引学生进入作品所描述的情境中，感受感知意境之美，从而全面理解作品，提升学习兴趣。比如《好雪片片》中买奖券的流浪老人那“明净的善意”，虽然老人“房无一间，地无一垄，居无定所，食不果腹”，但那善良的本意单纯的流露，让人感动，正如作品结尾说，“我们生活中的好雪、明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。”通篇读来，似乎给我们讲述流浪老人的生活故事，但言里言外却传递着人心的善良，烘烤在我们的心头。这种情感的意境，最是曼妙，将人引入无限的遐思中。教师在挖掘意境时，可进一步拓展嫁接生活中无数的“善良”，将学习的兴趣转化为美的熏陶，德育的感化。再如《我的空中楼阁》一文，将我的山间小屋用虚实结合的写法描述，生成亦真亦梦虚幻缥缈的境界，营造了人与自然和谐相处的美好情感，让人产生既神秘又真实、既虚幻又真切的艺术境界。还有铁凝的成名作《哦，香雪》，以深情的抒情将山姑香雪及其姐妹们叙写的惟妙惟肖，把在台儿沟这大山中长大的姑娘们，与火车带来外面世界的奇异精彩相交融，构画了一个特定自然环境下美好的人物及场景，展现了以香雪为代表的姑娘们淳朴、憨直、美丽、清纯的动人形象，意境使人隽思爵味，每每读完而畅想不完。

第6篇：林清玄的经典散文范文

清净之莲

文/林清玄

偶尔在人行道上散步，忽然看到从街道延伸出去，在极远极远的地方，一轮夕阳正挂在街的尽头，这时我会想：如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。

偶尔在某一条路上，见到木棉花叶落尽的枯枝，深褐色的，孤独地站在街旁，有一种萧索的姿势，这时我会想：木棉又落了，人生看美丽木棉花的开放能有几回呢？

偶尔在路旁的咖啡座，看绿灯亮起，一位衣着素朴的老妇，牵着衣饰绚如春花的小孙女，匆匆地横过马路，这时我会想：那年老的老妇曾经是花一般美丽的少女，而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。

偶尔在路上的行人陆桥站住，俯视着在陆桥下川流不息，往四面八方奔窜的车流，却感觉那样的奔驰仿佛是一个静止的画面，这时我会想：到底哪里是起点？而何处才是终点呢？

偶尔回到家里，打开水龙头要洗手，看到喷涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的颤动，这时我想着：水龙头流出来的好像不是水，而是时间、心情，或者是一种思绪。

偶尔在乡间小道上，发现了一株被人遗忘的蝴蝶花，形状像极了凤凰花，却比凤凰花更典雅，我倾身闻着花香的时候，一朵蝴蝶花突然飘落下来，让我大吃一惊，这时候我会想：这花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？

偶尔在寂静的夜里，听到邻人饲养的猫在屋顶上为追逐，惨烈地嘶叫，让人的寒毛全部为之竖立，这时我会想：动物的是如此的粗糙，但如果我们站在比较细腻的高点来回观人类，人不也是那样粗糙的动物吗？

偶尔在山中的小池塘里，见到一朵红色的睡莲，从泥沼的浅池上昂然抽出，开出了一朵美丽的音符，仿佛无视于的污浊，这时我会想：呀！呀！究竟要怎么样的历练，我们才能像这一朵清净之莲呢？

偶尔……

偶尔我们也是和别人相同地生活着，可是我们让自己的心平静如无波之湖，我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界，在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧。我们如果是有智慧的人，一切烦恼都会带来觉悟，而一切小事都能使我们感知它的意义与价值。

在人间寻求智慧也不是那样难的，最要紧的是，使我们自己有柔软的心，柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，知悉它的意义。

唯其柔软，我们才能敏感;唯其柔软，我们才能包容;唯其柔软，我们才能精致;也唯其柔软，我们才能超拔自我，在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。

柔软心是大悲心的芽苗，柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中生活，还能时时感知自我清明的泉源。

那最美的花瓣是柔软的，那最绿的草原是柔软的，那最广大的海是柔软的，那无边的天空是柔软的，那在天空自在飞翔的云，最是柔软的！

我们的心柔软，可以比花瓣更美，比草原更绿，比海洋更广，比天空更无边，比云还要自在。柔软是最有力量的，也是最恒常的。

且让我们在卑湿污泥的人间，开出柔软清净的智慧之莲吧！

【技法借鉴】作者于散文诗中撷取人世生活的诸多横断面，于现实生活的点点滴滴之中，流泻下一连串“偶尔”的智慧，乃至无穷无尽，造就了文章气势，抒发了对生命的感慨、思索，对自我的审视、澄清，对美好、真实的回忆，对崇高、自由的向往，启示我们于纷繁忙碌的世俗生活中，要把持住自我，不要随波逐流，怀着一颗柔软的心去感受纯真、美好和崇高，让自我的生活变得清明、充实、自由，让自我的生命得以延伸。

二号美文借鉴

一天一个小幸福

文/倪 萍

姥姥的家门口是沙子山地，地瓜格外甜。山上种的地瓜面嘟嘟的，面得吃起来像栗子;山下种的地瓜稀，稀得像年糕。姥姥把稀的做成熟的地瓜干，把面的切成生片，晒得干透了，一冬一春就用它和各种米搭配做粥。

秋天太阳好的时候，姥姥家的房顶上、院子里、院墙上、东边的大道上全是地瓜片。带泥的地瓜先在河里洗，那时的河水清澈透亮，地瓜就倒进河里，周围用鹅卵石堵起一个天然大水盆，河水冲一早上，下午再去取那地瓜，就像有人替你洗过了一样干净。姥姥一篓子一篓子地 （kuǎi，用胳膊挎着）回家，再一个一个地用带刀片的擦板一片一片地擦开。你想呀，这几百斤的地瓜姥姥得忙成啥样呀？可她欢快的样啊，你以为她晒的是金子。这些地瓜干天天太阳落山的时候要一篓子一篓子地收起来，太阳出来再一篓子一篓子地晒出去，懒人家夜里就不收了。

姥姥说：“在地底下埋的东西都是好东西，都是吃了有劲儿的东西，它往地里扎，那个力就是生命力。人也是这样，有本事的人都不是在表面能说会道，开个花几日就败了，扎个根儿人才能长久。”

……这样的日子再也没有了，丰收的景象永远定格在姥姥家那一片雪白的地瓜干世界里了。

现如今富了，餐桌上的地瓜，姥姥碰也不碰。姥姥说她吃怕了，当年那是没法子。

可你当年看不出姥姥怕，看的只是欢喜。为什么？

一样东西吃五十年，中国人的肚子呀，姥姥的胃呀，怎么那么坚强！为了姥姥的怕，我们尽量不让地瓜进门，想吃了就在地瓜摊买个烤的就地吃完再回家。

一进门姥姥就说：“吃烤地瓜了吧？”哈哈，什么也瞒不了姥姥。有一回从饭店买了些紫薯回来，特意把皮剥了：“姥姥，尝尝，什么东西？像栗子一样香甜。”

姥姥看了一眼：“扒了皮我也认得它的骨头，地瓜！”

“这是福建特有的，咱们那儿不产。”

“嗯，它就是外国产的，也是个地瓜！”真不知道为什么曾经带给我那么多美好记忆的地瓜竟让姥姥如此“怕”。

我知道了，这就是姥姥，打起精神过日子的姥姥，面对现实识时务的姥姥。

人家借她的钱不还的日子，姥姥说：“好哇，利息都在他心里和咱心里存着哪，越涨越高，最后咱的利息比原来的钱还高，他欠的账也比原来的多。”姥姥算的是人情账。

姥姥是两个姥姥，有时明明白白，有时糊里糊涂，可姥姥心里永远有她自己的算盘。算盘也是两个，一个在她心里，一个在她家的抽匣里――她家祖上留下的老算盘，我上学还用过呢。别看姥姥不识字，打算盘可溜啦，家里的大、小账姥姥三下五除二就都扒拉清楚了。要不我妈上学选择了做会计？莫不是因为他们家有个算盘，有个会算账的姥姥？

姥姥说她吃了一辈子小亏，占了一辈子大便宜。她活得很知足，用她的话说：“一辈子没有大幸福，小幸福一天一个。”

我问她：“现在好像人人都觉得不幸福、不快乐。没钱的人不快乐，有钱的人也不快乐;没当官不快乐，当了官也不快乐;普通人不快乐，名人也不快乐。快乐都哪儿去了？”

姥姥说：“快乐你别嫌小，一个小，两个加起来，三个加起来，你加到一百试试？快乐就大了。你不能老想着一天一百个快乐，你这一辈子能碰上几个一百的快乐？”

知足者常乐。

姥姥说：“乐就是福。”

我说：“姥姥，你的幸福指数太低了。就说做女人吧，你这一辈子缺少的太多了。身为女人，你这一辈子没穿过高跟鞋，遗憾吧？”

姥姥摇摇头说：“那年月你不包脚你就成怪物了，连婆家都找不着。谁的眼还长后头，能看着现在？”

“身为女人，你一生没穿过裙子，遗憾吧？”

姥姥说：“怎么没穿？围裙不是裙子？”

我们都笑出来了眼泪，呜，围裙也是裙子。

穿围裙的姥姥。

第7篇：林清玄的经典散文范文

古代诗歌的种类和形式多种多样，通常包括诗、词、曲三种形式，而根据载体的不同，还可将其分为古体诗和近体诗，古体诗指的是在唐代以前形成的诗歌形式，比如古诗、汉乐府、楚辞等，对平仄和句数没有严格要求，押韵即可，曹操的《观沧海》就是经典之作；近体诗与古体诗相反，对平仄、句数、押韵、字数等都有严格要求，这是在隋唐时期形成的一种格律体诗，其中绝句是四句，对平仄、韵律的要求非常严格，律诗为八句，超出八句的为长律或排律，讲究对仗。作为中国最早出现的文学载体，古代诗歌具有以下几方面特点：

1.1古代诗歌最为基本的特点是表达强烈的思想感情，比如杜甫的“安得广厦千万间”表现出了诗人宽广的胸襟、对芸芸众生的悲悯；“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”表现出了刘邦争霸天下的雄心壮志；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”则将其对田园生活的向往之情表达了出来。

1.2古代诗歌通过塑造典型的形象来反映当时的生活状态，通过景物意境来表达思想感情，将情感充分蕴含到了艺术形象中，大大提升了诗歌的艺术境界，具有很强的代表性和典型性，比如在“穷年忧黎元，叹息肠内热”中，诗人杜甫就将自己忧国忧民的形象展现了出来，后人也是通过诗歌对他的爱国情感更加钦佩。

1.3古代诗歌对思想、内容的表达通常以最少的语言实现，并通过比喻、象征、通感、典故、双关这些方式来引申含义，引起读者深思和探究，从某种意义上说，其具有含蓄、精炼之美。

1.4古代诗歌语言的表达效果往往与内容形象相联系，不仅为主题服务，反映作者的思想情感，为形象服务，使描写的事物形象逼真、形神兼备，还为意境服务，通过营造出的意境来传达作者内心情感或精神境界。第五，在古代诗歌中有一些特殊结构的诗常常会产生特殊的表达效果，比如杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，李清照《声声慢》中的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，叠词的出现就进一步增强了语言的律感或起调作用，另外，意象名次罗列也能使作者描写的特定镜头表现出特定意境。

2.现代文学的创新

现代文学与古代文学是相对应的，虽然现代文学是古代文学的创新和延续，但其并不等同于古代文学。现代文学兴起于时期，其发展是随着中国的变革和社会内部性质的转变而不断演变的，时代赋予了现代文学社会主义因素，这就明确了现代文学的发展方向，并由此促使了现代小说、散文诗歌、新诗、杂文等新文学题材的产生，而在抒情、描写和叙述手段方面也表现出了浓厚的现代气息，从而与世界文流更加一致，成为真正现代意义上的文学。在语言方面，新文学时期主张废除文言文，而采用具有现代化的白话文，现代科学民主思想主要通过现代语言来表现，白话文在现代文学作品中的应用大大减少了读者的阅读障碍。瞻观现代文学的发展进程，其现代化发展在很大程度上依托于外国文学思想，通过对西方现代思想的吸收和内化以及对古代传统文学的反思，现代文学体现出了非常丰富和独特的文化内涵，与距当今时代较远的古代诗歌不同，现代文学无论是在价值取向上还是在情感坐标上，都更容易引发当代读者共鸣。然而，中国现代文学的发展不仅是吸收外来文学营养使之民族化的过程，还是继承中国传统文化使之现代化的过程，这也就决定了古代诗歌在现代文学发展中的地位之重。

3.古代诗歌在现代文学中的应用

3.1写作方法的应用

在古代诗歌中，非常讲究意象运用和虚实结合，通常会采用留白写作手法，并注重情感抒发，现代文学中的一些诗歌、散文作品的抒情方法对古代诗歌就有所借鉴。另外，比喻、拟人、通感、双关等都是古代诗歌常用的写作手法，这些修辞手法在现代文学中多有应用。通过深入了解古代诗歌，我们不难发现在作品中无一不蕴含着诗人丰富的想象力，同时讲究起承转合，这对于现代文学具有一定的指导作用，为后人的写作开启了一条畅通之路。很多现代学者作品的形成都或多或少受到了古代诗歌的影响，特别是现代诗歌、散文、歌词这些抒发作者内心情感的载体，其所具备的丰富的内容和文化内涵给人们带来了无尽的遐想和留恋，而这也在很大程度上提高了古代诗歌的艺术水准和研究意义。中国作家谭亚新就通过一系列作品传达着诗歌古代到现代、现实到联想的写作手法，使人们充分感受到了现代文学的语言、情感魅力。

3.2主题思想的应用

古代诗歌通常以简短的语言来表达主题内容，比如对事物的赞美之情、对未来美好生活的向往之情、对现实生活的抨击等，从这些主题思想和内容中能够看出诗人厌恶什么、欣赏什么、向往什么，这对现代文学有着积极影响，很大一部分现代文学的境界是从古代诗歌中得来的，特别是富有爱国主义情怀的诗歌更是激励着现代优秀文学作品的衍生，拿鲁迅、闻一多这些爱国文学家的作品来说，我们能从作品中感受到古代诗人比如屈原、杜甫、陆游等的诗歌中所表达出来的爱国主义精神，现代作家如汪曾祺、林清玄在进行写作时就是抱着传统的文人姿态。不得不承认，古代诗歌具有非常优美的意境，承载着诗人内心的情感，读者读这些诗，不管是在心境上还是精神上都会产生一种满足、舒缓和升华之感，现代文学中许多作品内核是诗人的情怀，而那些韵律、形象和语言则只是诗人思想的外壳。以《诗经》为例，这是我国第一部诗歌总集，其创作方式主要以现实主义为主，在《诗经》中，有很多反映当时劳苦人民生活状态的作品，这对现代文学思想发展的影响是非常深远的，鲁迅的《阿Q正传》就传承了《诗经》的现实主义流派。

3.3表现形式的应用

诗歌作为最初的文学形式，从古至今的文学积淀成为了现代文学发展的巨大动力。《诗经》是最早的写实诗，《离骚》是最早的浪漫诗代表，而之后，以杜甫为代表的写实派、以苏轼和李白为代表的浪漫派都得到了发展。虽然近代推崇白话文，但是在很多新诗体的作品中我们仍然能捕捉到古代诗歌的痕迹，比如《尝试集》中，就较多应用了旧体诗词，《三弦》中，作者沈尹默则应用了古乐府，此外，鲁迅、戴望舒等众多作家的优秀作品中也常常能看到旧体诗词的影子。

3.4在文学发展上的应用

对于现代文学创造具有指导意义的还包括古代诗歌中所包含的“极致”的问题。首先，古代诗歌的“极致”反映着古代诗人、词人对艺术的热爱和追求，诗和文在古代都被视为正统文学，很多诗人将诗歌创造当做一生事业，在追寻诗歌艺术的道路上，他们不惜历尽磨难，不断攀登，最为典型的就是唐代诗人王维，而在生活节奏不断加快的今天，一个作家要达到艺术的“极致”，就应苦心推敲，勇于追求。其次，任何一个诗人要达到艺术创作“极致”，都需要具备坚厚基础，比如诗人的艺术文化素养、生活经验的积累、对待诗歌创作的态度、自己的人生理想和品格境界等，这些都决定着作品的格调，决定着诗人的思想情感能否顺利表达出来，作为现代文学学者，如果能够站在人生和时代的高度进行创作，写出高境界的作品就不再是一个难题。再次，现代文学领域应不断推崇古代诗歌中的“极致”，这并不是说每个诗人、作家都要达到杜甫、李白、王维这些古代诗人的高度，而是强调现代诗人在创作中创新，在创新中继承，在继承中弘扬，学会运用作品调节人们精神世界的冲突和矛盾，解决现代人所面临的忧愁、苦闷、紧张、焦虑、孤独情绪，以为现代文学的发展和社会的进步贡献自己的力量。

4.结语

第8篇：林清玄的经典散文范文

4月，距Cheney离开的那天，有11个月了。我已经接受了他不会再回来的事实。我也已经开始接受：我爱的那个人，可能没有我期待中那么完美！没有从一而终的爱情总也难免心有遗憾，没有从一而终的恋人总也让人难以释怀……

但是，重点是我并不需要去承担别人的不完美，更无需拿别人的不完美来惩罚自己，让自己郁郁寡欢。这是武汉之行，最大的收获。而归程中的那一次意外，也让我懂得：我最亲的人未必是最爱我的人。但我必须学会去原谅，因为他是我最亲的人。所以我没有理由不去原谅Cheney，因为他是我最爱的那个人。

相对于厦门的小资、杭州的深刻，香港的梦幻来说，这原本是一趟好简单的旅程，我执意地去了我想要去的地方，只因为“不能爽了自己的约”，然后被三俩同学热情接待，如此而已，在回来的前一天晚上我是这么想的。我甚至想要拒绝同学在第三天继续陪我游玩，然后送我上火车的热情，因为很多时候，我需要自己独处的空间，可是后来，我很庆幸我选择了随遇而安。是的，随遇而安，这趟旅途里最深刻的主题。

任性启程

清明假期，原本和闲约好去婺源看油菜花的。可是Lora想去武汉，于是我爽了闲的约，准备和Lora去看樱花。但不幸被Lora爽约，随后更不幸被N多人爽约，于是直到放假前的一周，行程都还没有定下来。只我决意要出发，只因不能爽了自己的约。

但月底天气骤然变冷，天不断下着阴沉的小雨，前方屡次传来樱花已被雨水打落的消息……我心里闪过千百次动摇的念头，想要找一个怯懦的理由。总觉得在寒风瑟瑟的深夜到达一个陌生的城市，是很需要勇气的。

可是那天早上，闹钟没响，醒来已临近上班时间。于是干脆给老大打电话请了十分钟假，打的去买了武广高铁的票。比预计的顺利，回程的票也可以一起买。这下心里倒是坦然了，因为没有后悔的余地了。至于午夜十二点到达武汉会是一个怎样的情景，会不会找不到酒店，会不会遇到坏人等等倒是不再担心了，随遇而安吧。

想去那样的一个地方，哪怕只是落英缤纷，哪怕只是一个人，我也去了。闲说，任性的人都会很幸福。事实上，那一趟旅程的收获，远比想象中的要多。所以想做，那就去做吧！听从内心深处最真实的声音，给自己一个任性的理由，那是幸福所在！

途中

出发的那天下午，老大说如果有事可以先走。我答应着，心想老大真是一位怎么看怎么好的领导。再一看表，三点二十，也许还可以赶上三点四十去火车站的车，我想。于是啪地把笔一扔，把文件一股脑往抽屉里塞，拖着行李就冲了出去。临走时还不忘跟老大说一声谢谢。一路上都催的士司机快点，赶到车站的时候是三点三十七分。于是也顾不上排队了，冲到售票员面前问很赶时间，能不能先买票。可是售票员很有职业道德，白了我一眼，说如果把票卖给我，后面排队的人买不到对人家不公平。我心里着急，但人家说得也不无道理，于是乖乖去排队，然后眼睁睁地看着时钟转过三点四十分。安慰自己说，大不了再等一个小时就是了，本来也是打算坐一下班车的。可是买了票才知道，我想要赶的那班车，不是三点四十开的，而是四点钟开的，也就是说我没有错过这班车。嘿嘿，应验了那句话：老天爷总会给你最好的安排的。所以，无论任何时候，随遇而安就好了。

等车的间隙，给家里打了个电话，告诉爸妈我晚上就在武汉了。爸妈早已习惯了我的独立，对于现在才告诉他们要出门了，也不显惊讶。老妈说，就是要趁着现在这个年纪多做些自己想做的事情，多出去走走。很难说在旅途中会遇见怎样的机缘，但是不出去，就永远不会遇见。妈妈的这一席话，很是经典。Cheney离开之后，我和妈妈的关系更亲近了。在这之前我从来不会和妈妈分享感情的事儿，总也觉得妈妈是长辈，不是可以平等沟通朋友，她可能并不能读懂我。但是妈妈是知道Cheney的。因为那个时候我们都以为遇见了可以携手一生的那个人，我们都以为我们会结婚，所以告诉了双方家人对方的存在。Cheney突然离开之后，我曾想过暂时不告诉家人。但是我没有办法一边承担伤痛，一边在妈妈面前强颜欢笑。所以我把所有事情都跟妈妈说了，包括我的不开心。出乎我意料的是，在那段时间里，妈妈给了我很强大的力量。她分担了我所有的悲痛，并让我相信，除了Cheney，还有家人很爱很爱我，并且永远都会在我身边。在那之后，我开始对妈妈完全敞开心扉，并且发现和妈妈像朋友一样沟通和分享，是很幸福的事。所以如果Cheney在我生命里扮演的真是引路人的角色，那么和妈妈的重新认识，便真的需要和Cheney道声谢谢了。

很顺利达到了广州南站。我在候车室里一边吃蛋糕，一边看旅行杂志，一直觉得，小资的女人，就应该是在对应的场合看对应的书。候车的一个多小时里，心里完全充满了喜悦。虽然之前一度觉得这可能会是比较辛苦的一趟旅程。但如之前的每次出发一样，每一次在机场、车站，我心里都是盈溢着满满幸福的。如果可能会找不到酒店，遇见坏人等，那都是四个小时之后的事情。这一刻我很安全，很悠哉地坐在一个很温暖地地方，享受着我的晚餐。当下的这一刻我是很幸福的，至于在这一刻之前谁伤害了我，在这一刻之后我会遇不到谁，都不在可以焦虑的范畴的，因为所有的伤心都已经过去了，而所有可能的恐惧都还没有来，不是吗？这是10个月之前《当下的力量》给我的面对生活的全所未有的力量。那着实是一本好书。

还是在途中

490元一程的高铁票价，不算便宜。早一点订到折扣的机票，也差不多是这个价钱，而且还快一点。不过我还是执意买了票，体验高铁也是此次出行目的之一。飞机已经坐过太多次了，有的选择，为什么不尝试一下其它的呢？一直认为旅游的目的不只在于追逐景点本身，更在于体验全过程。一个人的旅途是最能细腻地感受在途中的所有快乐的。不过由于坐火车的经验不丰富，对火车站的这一套流程不熟悉的，因而直到开车前十分钟我才发现自己坐错候车室。不过还好不算错得很离谱，只用换到对面候车室就行了。所以笨点没关系，关键在要有自知自明，凡是小心谨慎。

高铁的座位很宽敞，比飞机的舒适多了，这让我感觉非常良好。不过由于是夜里，所以看不到高铁跑得有多快。但才打了一个盹的时间就到清远站了，比起坐汽车要一个多小时，可就快多了。

窗外漆黑的一片，什么也看不到。我决定先睡一会，养精蓄锐以应付下车后可能会遇见的麻烦。被冻醒的时时候，是大概三个小时之后。好多乘客都下车了，剩下的大部分是和我一样要坐到武汉终点站的。这会儿开始有乘客抱怨说不是说三个小时到的吗，怎么现在才开了四分之三的路程之类的，随后其他乘客也开始跟着抱怨起来，一时间嚷嚷者众。我买票时就打听到了这趟车是开四个小时的，所以也就无所谓，把围巾和帽子拿出来戴上，看着窗外，心里什么也不想。第一次在旅途中属于完全放空状态。在这之前，我习惯了把一个人放在心底，带在途中。1月份之前，我会想起Cheney，现在我连Cheney也不会想了。

后来想连可以想念的人都没有了，是不是也是很悲哀的，呵呵。但是武汉的这一程，我真的是心里完全空空的去的。当然，没有了想念，也就没有了忧伤。

被扔半路

二十三点十分火车准点到站。新建的武汉火车站很大，但是地形并不复杂，我很快就跟这大队伍出来了。找了一圈发现公交车已经下班了，我于是又慢悠悠地拖着行李去排队打的，心里倒是一点都不害怕。可能也跟武汉的天气有关，虽然是有些冷，但是并不下雨。我一直认为，雨是能够让人忧伤怯懦的。林清玄的散文《忧伤之雨》里面说：“水性不二，我们心中的忧伤不就是天的雨吗？明性也不二，我们心中的温暖就会与阳光的光明相应。”所以武汉的好天气，是这一趟旅程里，快乐幸福的重要因素。

等车的队伍很长，差不多排了四十多分钟吧。心里竟然不怎么着急，反正已经够晚了，也就无所谓再晚了。期间有一对情侣搭讪，问我去洪山路有多远。看着这一身打扮就知道肯定是和我一样冲着武大的樱花而来的，所以订的酒店就必定是离武大不远了，我的酒店也在武大附近，之前已经打听过打的到那边大概五十块钱左右。我一番解释后，那个男生提议可以拼的去，我没有拒绝。虽然觉得有点冒险，但是我的直觉告诉我，他们不是坏人。

但是不是坏人，并不代表不会坏事。我们一上车，报了地址，司机不悦了，说我们拼他的车，他不爽。我们就纳闷了，说最后下车的时候是多少钱我们给他多少钱就是了，有什么不对的呢？司机一口就咬定说我们拼他的车他不爽，说出了站找另外一辆的士给我们坐，这样他肯定不答应的。又说了一堆他的车没有燃气，回家不方便等之类的。我怎么想都觉得他这些理由很牵强，不过由于我是做HR的，习惯了哪怕是争执也是轻声细语的。可是坐在前排的那位大哥可不是这样，三言两语就和司机吵了起来。一个说我就不载，一个说我还偏就要坐了，要是不载，他投诉去。两个人越吵越凶，我有点担心了。一方面怕惹火了司机，另外一方面担心和我拼的的这两个人还有司机都不是好人。心里偷偷地回忆从开始接触到当时的所有细节，有没有不合理的地方。但是竟然也没有特别害怕，想着随遇而安吧。后来知道这个大哥是重庆人，心里偷想，果真是吃火锅长大的，难怪火气这么足。

不过最后我们还是被丢在半路上了。因为正在这位大哥和司机吵得不可开交的时候，坐在我旁边的一直都不吭声的那位大哥的女朋友大喝了一声：“停车，我烦死了你们这样吵了！”如平地惊雷，吓得我差点从座位上蹦了起来，正在争吵的两位男士也嘎然而止了。司机求之不得把我们扔在了路边，还厚颜无耻地让我们付10块钱给他，不过自是没有人搭理他。下了车，轮到两个情侣争吵了，当然基本上是那个大姐在说。在车上还底气十足的大哥，一下子变得唯唯诺诺的。我像看戏一样，偷偷想，如果那位大哥是吃火锅长大的，那么这个大姐估计是吃火药长大的。

后来坐了第二辆的士，跟司机聊天才知道，可能是因为我们去的地方不远，那个司机嫌一趟赚不了多少钱所以才拒载我们的。真是够缺德。不过遇到的第二个司机倒是个好人，一路侃侃而谈，给我们介绍了好多武汉的风土人情，也很顺利就把我们分别送到了目的地。事实也证明与我们搭讪的那对情侣不是坏人，很普通的和我一样的旅行者。下车的时候，我还开玩笑说明天武大见。后来自是没有遇到，但亦也算是旅途中一道风景。

武汉初印象

的士很快进入到了武汉市区，这儿比我想象中黯淡一些。由于在修地铁，街上坑洼一片，两边的楼房也有些年纪了，看起来来很是破旧。路过省政府大院，周边亦也不繁华，不高的楼宇，不宽的街道，少了大都市的酒绿灯红的繁华。我是说一般大都市比较繁华的地带都是高楼林立，霓虹灯闪烁的，而武汉看起来更像是一个很小的城镇。在我的期待里，做为一个历史悠久，有着丰厚文化积淀的城市，并且是中国重要的交通枢纽，武汉，不应该是我所看到的这般景象。当然，正如题目所说的，这是武汉“初”印象。此后的几天，我一点一滴地去感受这儿城市的宽容与博大……

差点流落街头

我定的是武汉如家大东门二店的酒店，在武珞路。司机把我送到酒店旁边，看到酒店招牌就把我放下了。我凭直觉拐了一个弯终于找到了酒店的正门。这时路边有个小混混模样的年轻人瞄了我一眼，看得我心里有点发毛，所以看到酒店仿佛找到了家。不过心里觉得有点不对劲，赶紧瞄了一眼酒店门口，果然写的是如家大东门店而不是如家大东门二店。可是我也不管这些了，进了酒店就报上姓名，跟前台的小姐说我不敢走过去，让那边派个人过来接我吧。那位小姐人很好，帮我打了个电话过去，报上我的姓名，但是那边酒店却没有查到我有订房的信息。我觉得很奇怪，我手机上有收到携程网发来的确认信息的。于是那个前台小姐在电话讲了好久，才终于跟我说先等会，那边很快派人过来。后来果真来了一位保安大叔把我给领了过去，还大概走了十分钟的路才到，而且是在一个小巷子里，我暗自庆幸还好不是自己摸黑过来。

酒店这边还是没有查到订单，但幸好我来之前刚好有人退了房，于是我就住了这边唯一的一间空房，避免了流落街头的危险。因为刚刚在第一个如家的时候，也没有房间了。由于过失在酒店，所以我花了142块钱，住了价值179元的商务套房。很温馨的黄色墙壁，深粉色的床单，确实如酒店名称“如家”一样舒适的感觉。所以有时候我们是会因祸得福的，不会走投无路的，真的，只要随遇而安就行了。

我洗完澡，把自己舒舒服服平摊在床上的时候6号地凌晨三点。终于在奔波了十二个小时，经历了被仍在半路，还有差点流落街头的危险之后，平安地置身于八百公里之外的武汉。那个夜晚，我没有感觉到孤单，很幸福地一觉睡到了天亮。但是那样一个人的固执，此后再也没有勇气去挑战。因为很辛苦。那一程里，我想要的是一种被认可吧。以后不需要了。

狼狈地流浪街头

第二天醒来的时候，窗外艳阳高照。温暖的阳光给了我很多力量，让一度忘记了昨晚的辛苦。我决定先去第二家酒店办入住，放好行李再去玩。（因为如家后面两天没有房间了，所以订房的时候是定了两个酒店。）由于路线不熟悉，加上我碰到了一个十分热心，但和我一样迷糊的老太太，最终结果是我坐了大概半个小时的车，被老太太领了下来。她还回送了我一程，千叮咛万嘱咐之后才转身离开。我几经问路，终于在走了四十分钟后找到下榻的酒店————就在我所坐的公车刚刚经过的路上！我完全崩溃掉了。那个时候我穿着厚厚的毛衣，拖着重重的行李箱，顶着烈日，走得满头大汗，双腿泥巴（前面说过的，武汉在修路），狼狈不堪——-出发之后的第二十个小时，我还依然还是属于狼狈的奔波状态。幸好我在武汉遇见Cheney的几率不大，不然形象大毁了，真是死要面子。

不过还好，入住的华天之星酒店比我想象中要好。于是我洗个澡，换了一身干净的衣服，终于在折腾了差不多一天之后，开始了真正的武汉之旅。

武大初印象

觉群和丹丹已经在武大等我了。我打了个的士，在武大正门口下了车。武大给我的第一印象是这简直是我见过的最开放的校园。门口虽然有门卫站岗，但是并不会查看证件。这会儿很多导游正举着小旗把一队一队的游人往里面领。更让人惊讶的是，校道两边居然还有小叛在摆摊卖东西。吆喝声此起彼伏，热闹得像个集市，简直太不可思议了。来来往往背着书包匆忙穿梭在游客中间的武大学子，自是对这番热闹场面见惯不怪了，抱着书本穿梭在人群中正匆匆忙忙赶路呢。后来才明白，这或许也是武汉宽容的体现吧。

倒是校门的右手边的那一大片草地，给了我极强的视觉冲击和心灵震撼。草地很宽，有整个足球场那般大或者更大，没有太多树木，零星地散着一些据说是樱花的灌木丛。因而让草地显得更为宽阔，视野更为舒展。这会儿草儿已经发芽了，在清明雨水的滋润下，正在争了劲地探出头，在微风中正慵懒地伸着懒腰，凑着这份大地回春的热闹。叶子都还没有长得墨绿苍劲的程度，青黄娇嫩的，但是成片看来显得生机勃勃，很有生命力。那样的生命力和悬崖上的雪松不一样，雪松是很直接的视觉冲击，而仲春时节的草地是软软地触及你的心灵，然后盘亘许久不曾离去，那样的震撼其实更让人怀念。

那几乎是我第一次感受到春天的魅力！说来让人难以置信，虽然我就是来自四季如春的海南。但其实正是因为四季如春，所以四季的更替其实并不明显。这么多年来，我也不曾知道，原来春回大地，会这样荡人心弦。那几乎是我第一次见到春天！在此后的几天，我四处被武汉的春天所感动。

终于见到丹丹了，来了一个拥抱，很自然的，有时候女孩子之间，特别投缘的人，是很容易就混熟的。丹丹是觉群的女朋友，那天我们第一次见面。

初识樱花

一行人把我领到了樱园，告诉我前方便是了。我朝着手指的方向望去，映入眼睑的是满园的嫩黄。樱树并不高，很是随意地散落在园子里，棕色的树干不是很笔直长到一米多两米处开始分叉。未是晚春，枝头的新叶才刚刚可以将树冠遮盖。来之前就知道已经错过了花期，所以看到的不是漫天绚烂的樱花，我并不意外。我任性而固执，哪怕只是奔赴一场落樱的约会，我也去了。只是总也不会都落光了吧，我想。随着脚步走进，我仰头细细寻觅期待中的身影。在那恍惚的一瞬间居然真的看到有细细碎碎的白色小花夹杂在嫩黄的新叶里，而且还不少，星星点点地散落在枝头。逆着光，看不清楚花儿是啥模样。但那花，是真的在那儿！

哪怕只有一朵，也不枉我千里赴会的诚意。如此，我便已知足矣。

枝头的那些花儿，虽是不显眼，只是交织在青绿的新叶中，淡粉淡粉的一朵又一朵，给了我更多想象。一周之前，这是怎样的热闹，才能成就许多人笔下的漫天缤纷。如今大部分已经落下，依旧留在枝头的那些是后知后觉错过最繁华的花季，还是在一个星期前的持续春雨中，在游人的赞叹中，坚持到这一刻的呢？这些花儿，却真的给了我那个下午里最美丽的邂逅和感动。

地上满是落下的花瓣，已被游人踩得星星点点，没有赶上漫天绚烂，却看到了一地斑斓，灿烂如星空，一样震撼心弦，我原本以为我赶不上那一场盛会，事实上老天爷给我的比我期待的还要多。我弯下腰，趴近地面找出一枚完整的，细细欣赏，单瓣，呈伞状，其实是嫩粉色的，虽是娇小，别有一番风味，如是还在枝头，应该更妩媚吧。那个时候我在想，如果没有错过花期，那个下午，我会如此耐心，如此信息地去探究那一枚樱花曾经的繁华吗？

我在那春意怏然的校园里，一处一处寻觅过去，也许错过漫天缤纷的热闹，但是却更看清楚了哪怕是小小的一朵，樱花也各自精彩，这是一种邂逅的感动，让人更加珍惜。

后来在一个拐角之后，我们看到了漫天绚烂，奢华得不似在人间的晚樱。说是晚樱，其实是后来才知道的，看到的那一刻我一直在问，这是樱花吗？因为我没有办法接受我居然没有错过那漫天的繁华。后来觉得真的很傻，为什么一定要是樱花呢？本来就是为那一片美丽而来，只要是漂亮的花儿，美丽的景，是什么又有什么关系呢？只是我不敢相信，我看到了那一树的繁华！美艳得骄人！

我想要说的是，正如《遇见心想事成的自己》《秘密》里说的，只要我们诚心想要做一件事情，全世界的力量都会联合起来帮助我们的，老天爷一定会以最合适的方式，给我们，我们心里最想要的。这趟几乎中途放弃的旅程，我不仅看到了大家都看到的早樱，还看到了落英满地，而更看到开得绚烂的晚樱，比起单瓣的单一白色的早樱，重瓣的有粉红有纯白，甚至粉白的晚樱开得更绚丽多彩。

武大春色

但武大，给予我的，还不止是樱花，而是满园的春色，我在校园里逗留了两个小时，处处看到春的足迹：不知名的紫色的像葡萄一样一串一串的花朵；那漫山遍野的蝴蝶兰，蓝的，紫的，白的，就那样开得恣意。居然还有枫树，而且这是在春天哦，按我的理解，这种树，而且红得艳丽，只应该出现在北方的冬天里，但是它出现在了武大的校园里，而且在武汉的街头也随处可见。居然还看到了绿色的花，不知道这个是不是传说中的绿樱。而一直横亘在我脑海里的是在女生宿舍楼顶俯视山脚，满校园都是刚刚长出的新叶，嫩黄嫩黄的，几乎将校园一整个覆盖。那一抹柔情，至今留在我的记忆里。

也许我的文笔不够成熟，摄影技巧也很不专业，但这是我见过得最生动的春天！

不过有些遗憾，我觉得有些败笔的在于，可能因为是北方的城市，所以校园里种了很多松树，墨绿墨绿的，苍劲有力，要是在百花凋零的冬天看到，或许能给人很强的生命力，让人油生崇敬之情，可是在这万物复苏、百花盛开，到处都是温柔的新绿的春天校园里，松树的苍劲有力给了人一种很生硬的感觉，很是不协调。当然，这只是我的感受的而已，武大和武汉都不会因我而改变，能改变的，只是我眼中的武大和武汉，但我也原本是那宽容之人！所以虽是有那么一些遗憾，但行走的路上，有怎么会没有遗憾呢？！就好比，在一年前的那时那刻，我期待的光临武汉的方式也不是现在这般模样！

丹丹的爱情

离开武大的时候天色还不晚，我们决定前往下一站：长江大桥。武汉长江大桥很是宏伟，如一线长虹横跨江面，桥头还有武警驻守，不时有火车轰然而过，显得气势磅礴。这是几乎是我见过的最壮观的桥。

不过由于天气灰蒙蒙的，江面能见度并不高，所以更多的时候我是和丹丹在聊天。觉群很有风度地一直静静地跟在我们后面，护花使者的角色扮演得十分不错。丹丹是一个很可爱，很真实的女孩。在觉群的空间里第一次见到她照片，就觉得觉群好生福气，能有这么漂亮的女朋友。而一天相处下来，更觉得这个女孩是值得让人去细细读懂和珍惜的。她穿着打扮还如学生的模样，简单也可爱。如所有会吃吃小醋的女孩子一样，她也会悄悄地向我打探觉群在高中的时候有没有女朋友，或是大学时候有没有喜欢的女孩这样的八卦。但是后来聊到深处，她告诉我也许论家庭、长相或是工作，觉群都不是身边追她的男孩里最好的，但是他却让她结束了一个人在武汉漂泊有一餐没有一餐的飘零，是他给了她在这个城市里生活下去的勇气。她说她也不知道他们能一起走多久，她会想家，他也会考虑回海南，不过可以牵手的每一天他们都会很真心、也会很珍惜。很朴素的一席话，给了我很深的触动。很少有女孩子在爱情的最初时刻不期待婚姻，不期待天长地久，而他们很勇敢相爱在也许没有未来的日子里。看着丹丹不知道是冻伤，还是工作辛苦而有些不够白皙有些茧子的手，我似乎是能够读懂曾经她在这个城市的飘零和艰辛的。而她原本可以如所有的鞍钢子弟那样回到父母的身边，过着正如她说的“在家我从来都没有做过饭，我甚至连今天要穿什么衣服都要问妈妈”的安逸生活。但因为他，她有了继续留在这个城市打拼的勇气和信念。

丹丹的爱情，也许有着在陌生的城市里相互取暖的最初的感动，但是那样的相互取暖，却让她，让他们对生活、对爱情有了更深刻的认识：可以牵手的每一天，就好好珍惜。而我爱的那个人突然地绝然离去，甚至没能给我一丝挽回的机会。我羡慕那样相互扶持、相濡以沫的爱情，也许没有未来，但是可以牵手就不轻易放手！

那个阴天的傍晚，宽宏的江面上，翻滚浑浊的江水在远处与灰色的天空融为一块，天地间茫然一色。因而也更显得我们很是渺小。我不过是这个城市的过客匆匆，而他们也不过只是很努力想要在这个城市拥有一处立足之地的小小的打工者，却因为爱情的力量，而活得如此勇敢和坚韧。这样的勇敢和坚韧很让我感动。

在桥上发呆的间隙，我随手把从武大摘来的一朵小花扔了出去，看着它在风中翻腾了许久才落入滚滚江面。丹丹乐乐地问了一句：祭奠什么呢？！倒是把我给问楞住了。我真的没有想过要祭奠什么哦！

不过后来想起，姑且就祭奠上年今日里的那般美好，和下年今日里的这段回忆吧！上年的这个时候正是和Cheney爱得痴缠的时候，我曾千百次设想过与他一起回到他的家乡。只是不曾想过，今时今日，我来了，却是一个人来的。Cheney离开之后，我曾经很冲动地想过，要去他的家乡，去看看他曾经生活的的地方。那个时候，我怀着孤注一掷的决心，想要以这样悲壮的方式去融化那颗决意要离去的冰冷的心。直至后来释怀，断了那样悲壮的念头。今时今日我不经意间来到了离他家最近的城市，在那启程的冲动里，因为他的缘由，却是没有。一年的时间，原来也是可以释怀很多东西的。

我也原本是个多情的女子，时过境迁之后，如此安静地走过梦里的城。

户部巷的慵懒时光

户部巷是朋友老早就向我推介的了，因为这里有很多特色小吃，朋友们都知我对此一直情有独钟。所以这天我起了个大早，打的就直奔目的地，怀着十分期待的心情。

而这里果真没有让我失望。

虽然所有旅游景点都有很多的小吃。但户部巷的还真是琳琅满目，让我眼不暇接。尽管我的理智告诉我要多走几个摊位，多尝几个品种。但实际情况是，我一头钻进第一条胡同里就在那里坐住了，直到吃不下了才出来。我很鄙视自己的是，虽然每次到不同地方的小吃都很多，但我吃来吃去都是那么两样：麻辣烫、牛肉丸。对于武汉本地的热干面、炸面圈一点都不感兴趣，真的是江山易改本性难移。于是后来我就只能随着熙熙攘攘的人群左看看右看看，去感受别人的热闹。我甚至没有拍照的冲动，只是随着人流被挤过一处又一处的小摊。我把自己融入到那样热闹的人群里，但我更多的时候我只把自己放在一个旁观者的位置。我喜欢这样随遇而安、随波逐流任时间流过的闲散的状态。

挤过拥挤的小吃街是户部巷的风情街，太阳暖洋洋地照着，游客不多，我一家一家逛过那些有精美工艺品的小店，其实每一处都有我钟情的东西，特别是有个很别致的咖啡杯，我几乎都想抱着就走了，不过由于不好带，于是只能把它狠狠地记住在脑海里。

再后来我走到了江边，约定在这儿见面的同学还没有到，于是我寻了一处阳光可以照到的石阶坐下，懒洋洋地看着和我一样慵懒的行人，没有想任何事情，没有想念任何人，甚至连发呆都没有，我只是很安静地坐着，看着……

后来我总是很怀念那个暖洋洋的上午。时光像极了在鼓浪屿的那一天，我随时光走过，却看不见时光流逝……回忆让那个上午变得悠长而缠绵，因而也演绎得有些许感伤。尘世里，我需要的也不多，只需那么一个上午，那样懒洋洋地走过。我便也诚心感恩，老天爷对我，已是足够的好。

若是还有你，在那阳光里，并肩而坐……

我珍惜与你一起走过的那一段时光

在约定的地方，见到了七年没见的高中同学，原本担心会认不出来，其实大家都没有太多改变。或者正确来说，我们各自都变了，只是七年不曾联系过，记忆和情谊都还保留在七年前的模样。这一刻，跨过七年的时空的间隔，站在彼此面前的，依旧是曾经的人儿。

我们坐渡轮过江，来到江滩。江滩是武汉的租界，一如上海的外滩，厦门的鼓浪屿。我总很喜欢这样的地方，因为建筑风格都很特别，而且情调十足。后来才知道江滩不仅是武汉最漂亮的地方，也是经济最发达的地方。经济是否发达并不是我主要关心的。我在乎的是我在这里度过了难忘而美丽的一段时光。

由于是午时，游客或是宾客并不多，我和同学提着相机随意地闲晃在那大街小巷里。同学不时给我介绍那些高大的欧式建筑的来头，一般都是曾经的行政机关，也有一些是私家花园，现在大部分都改建成了银行或是其他金融机构。都是清一色的灰色花岗岩建筑，硕大的石柱支撑出了高大的门楼，气宇轩昂地坐落在江滩最显要的位置，让人不难想象出它曾经的气派与辉煌。不时会看到一些特色的小餐厅，静静地坐落在街道拐角处，相对于那些气派的私家花园，有着一种小家碧玉的娴静，在那午时明媚的阳光里。街道两旁都是法国梧桐，斑驳的树干昭示着它们曾与这街道共成长，共荣辱的岁月，在春天里刚冒出的新叶虽还不足以将街道簇拥出一片阴凉，却给这不算崭新的街道新的生机。往巷子深处走，会看到一些简单的老式楼房，有一些年岁了，门口有悠闲的老人躺在摇椅上晒太阳，或是提着鸟笼慢悠悠走过。几步之遥，我们似乎步入了另外一个世界。而这似乎是他们理所当然的生活，外面那些代表着权势与纷争的欧式建筑，好像并不曾扰乱过这里的与世无争，或者正确来说两者一直井水不犯河水地和平共处着……这就是江滩！它有一种兼容并蓄的美丽！有历史，但不沉重。漂亮，但不妖娆。西式的庄园，隔着篱笆，弄堂深处，也有人家。其实这样的宽容，也正是武汉的气质。

关于武汉的宽容，想起前一天晚上我在公车上遇见的武汉夫妇。我和他们有过短暂但是愉快的交流，他们给我介绍了很多武汉的文化，比如说武汉有七所大学，在全国高校密集度排名中排第三，这本应是个很有文化积淀的城市，只是文化品牌却没有很好地打造出来。但鉴于其南北重要交通枢纽的特殊地理位置，所以其文化包容性很强，兼容并蓄……他们很平和地向外人讲诉和评价自己的城市，不夸大也不诋毁，对于它的现状他们很是认可和自豪。这便是武汉，它的特点在于，它没有太尖锐的特色，比如上海的排外，香港的现实，它有的，就是它的宽容所在。

思绪再回到江滩。同学很绅士，一直举着相机，将阳光底下我很多雀跃和幸福的时刻定格，而我想要帮他拍照的时候他总是说不要了，说我是客人他帮我拍就好了。那一刻，我看着同学简单真诚的笑容，突然醒悟：我们真的真的要感谢生命里曾与我们同行过的每一个人，而不用去奢求，陪我们走过的那个人有多好，有多完美！同学他不够高大，也不够英俊，与我心里一直挂念着的那个人，有些许不一样的，但他一直用最十足的诚意和最十足的呵护，希望能够在有限的相处时间里，给我一段最美好的回忆！生命是一个过程，很多人都不会和我们的生命有太多太长的交集，我们唯一能做的就是珍惜有限的一起走过的日子里的每一分每一秒，开心走过。因为我们只是彼此生命里偶然的交集，匆匆相聚之后离开，我们不用去承担对方生命里的不完美，却可以珍惜一起走过的，不长的，我们可以被照顾，被尊重的幸福。

那么，我也珍惜和我心底一直挂念的那个人一起走过的那一段幸福的时光。虽然你没有如承诺的那般会牵着我的手，一直到白头，我想起心里总是会有些遗憾的，有些钝钝的痛，但是我不是也不用去承担你的不完美，不是吗？

我感谢同学，感谢那个阳光明媚的午时。

邂逅古琴台

邂逅古琴台，是这次旅程里最额外的收获。在此之前，我甚至不知道，“知音”的故事原来就发生在龟山，我只是在师傅的口中听说了这个所有琴人都会知道的故事，并为之感动。那个傍晚，我们走过长江大桥的时候，丹丹随口说了一句，往下就是古琴台了。我才知道，师傅口中的“知音”的故事原来在这里。

就这样不经意间撞到了，真的应了那句话：只要你真心想要做一件事情，全世界都会联合起来来帮助你！真的真的是这样，因为这并不是我在这趟旅程里唯一的一次与古琴邂逅。我与古琴的情缘其实也是在这样不经意中结下的，不经意间认识了师傅，不经意间喜欢上了这样一高雅的艺术，不经意间就听懂了，不经意间就觉得也许也许，我可以和古琴有个约会……

所以我和同学没有在江滩逗留太久，就坐车去古琴台了。这才是行程的主要目的地。同学亦是第一次来，我笑说，应该谢谢我来陪你逛公园。不过有趣的是，我们在公园里兜了很久，居然没有找到传说中的古琴台，我一度以为古琴台可能就是曾经发生过知音这个故事的地方，但现在已经没有什么了，只是一个地名而已。但在我们准备从公园里面出来的时候，看到了古琴台。原来我们不是从古琴台的正门进去的，我们逛的是古琴台后面的公园。于是我和同学花了三十块钱的门票，怀着朝圣的心情进去了，下面便是关于古琴台和知音的故事。

赴楚还乡：伯牙春秋战国时，晋国士大夫（楚国鄂都人士）奉晋主之命赴楚修聘，巡视桑梓，祭奠祖宗，会晤亲朋聊慰故国一十二年之相思。

子期听琴：伯牙辞别楚国绕道水路至汉江口，时值中秋月夜兴不能己，遂命童子焚香，伯牙调弦抚琴一曲未了，琴弦已断，伯牙知有人暗中听琴，听琴者樵夫子期也。

高山流水：伯牙将断弦重整，凝神于高山抚琴，子期赞美哉洋洋乎意在高山，伯牙沉思于流水再鼓，子期叹美哉汤汤乎意在流水，伯牙与子期结为兄弟，相约来年中秋再唔。

摔琴谢知音：来年中秋，伯牙还乡，不意子期已矣，忆昔年江边曾会君，今日重来访不见知音人，伯牙诵完手举琴摔，正是子期不在对谁弹，欲觅知音难上难。

这便是全部的知音的故事。虽然这不是我第一次听到或者看到知音的故事，只是遇见了，依旧很感动。我想要说的是，遇见那个会说“是的，我也是这么认为的”“是的，我也是这样过来的”“是的，亲爱的，这也是我想说的”“亲爱的，我想要与你分享……”的人的时候，记得要感恩和珍惜，因为生命里，能够完全读懂你的人，真的不多！

而古琴台公园里除了古琴台外，我们还再次遇到了额外的惊喜。我们看到漫天绚烂的晚樱，大朵大朵的，开满了枝头，我还一度不敢相信自己的眼睛。知道看到树上挂的小牌子写着“樱花”儿子，才感觉老天爷真是做了最好安排。让我没有错过早樱，又赶上了晚樱。所以做个有心人，也必定会是有缘人。

四点多钟，同学送我回到酒店，我执意拒绝他第二天的陪同，一方面不想麻烦同学太多，另外一方面，我是真的需要独处的空间，只是同学说：“哥不放心你一个女孩子这样出来……”眼眶一热，没有拒绝的理由了。和计划中有点出人，不过随遇而安，听从老天爷的安排吧。

赶上了那一场牡丹盛会

武汉之行的最后一天。上午九点退房时，同学已经等候在酒店大堂了。我们打的前往东湖，司机在一处叫做“梅园”的地方把我们放下，这是东湖风景区的入口了。梅花已谢，我们没有进去，却无意中在门口看到了牡丹花会的大幅宣传，得来全不费功夫。原来前一天晚上看电视时无意中转到湖北台，正在播新闻，说武汉这几天正在举办牡丹花会。只是刚好播过，没有看到是在哪里举办。心想也许可以去看看，于是上网搜索，可是很遗憾没有找到相关信息，只能作罢。没想到今天却无意中赶上了。

于是和同学商量，掉头坐上了另外一部公车，前去东湖牡丹园去看牡丹花会。牡丹园果真人山人海，同学让我在外面等，自己挤到人群里去买票去了。这一刻我觉很庆幸，昨天没有拒绝同学的好意。不是有人为心了，而是感动了。

我在进门的那一刻就给惊呆了！

在视野极尽的范围里，都是一朵又一朵的开得艳丽夺目的鲜花，手掌般大小，大都重瓣，红的、粉的、紫的、白的，满园姹紫嫣红，十分地富丽堂皇吸引着众多游人争相拍照！园子很大，分成几个园区，高低不平，给人漫山遍野的感觉。所有的花都是直接种在泥土里，不是盆栽，也不是刚移植过来，每一棵都精神抖擞，就那般恣意地盛开在阳光里，只字未语，却给了我直达灵魂深处的震撼。

请原谅我的惊讶和孤陋寡闻，这是我第一次见到牡丹。在这之前我也从来不知道武汉有牡丹。小时候只在家里的被被套上看到过这样大朵的花儿，一直以为那是是画上去的，所以才那么大朵，因而也一直觉得那花儿俗气得很。可亲眼看到，竟一点俗气的感觉都没有，彻底被那自内而外散发出来的雍容华贵的气场给震撼了。它几乎不张扬，那么不到半米高的一小株的乔木上，竟然可以开出五六朵花儿来，压得枝头都弯了，有些还是并蒂的，仔细看可以分出雌雄（我猜想）；它也不会很霸气如我们肯能会猜想的那样，花中之王嘛，它就那样有些慵懒，有些随意地开在枝头；只是真的富贵逼人，除此之外，我没能找到更适合的形容词。那是我第一次为一朵花而感动！或者为那强大的生命力而感动！

在武大见到满枝的晚樱的时候，给我更多的是惊喜———原来我没有错过花期。而遇见牡丹，完全是计划之外的事情，但是它给了我如此震撼，以至于一度让我觉得，赶上那一场牡丹盛会，似乎比“寻樱”更适合当这一次旅游的主题。

与古琴的又一次邂逅

后来我们在牡丹园的森林广场偶遇古琴推广会。那会儿主持人正在舞台上主持有奖问答，现场气氛很活跃。其中一个问题是问出土的古琴可以保留多久？我第一时间举手把这个问题抢答了，而且回答正确。现场想起了热烈的掌声，这让我感觉很有面子，平日里这么出风头的事情，我是很少参与的，只是这不是不在“平日里”吗？同学发现我还有这一手，连夸才女，说得我心里又是美滋滋的，其实这个是在师傅给我的书里面刚好有介绍的。

获得奖品是一张古琴会的入场券，可惜我下午就要离开武汉了，不能参加，但也没有觉得很遗憾。那些日子里，我正对古琴产生了浓厚的兴趣，然后武汉之旅，一路上都遇见古琴相关的元素，一次又一次地给了我强烈的感觉和坚定的信仰：只要我想要的，老天爷都会给！

再后来，在回程的高铁上，意外地看到了车窗外成片成片的油菜花了，那个时候我还不知道原来武汉也是有油菜花的，虽然可能没有婺源的那么漂亮，但毕竟见到了。前面提到的，这趟旅程，最初是打算是婺源看油菜花的。所以这趟旅程里，几乎我想要的，老天爷做做了最好的安排，甚至给了我很多额外的惊喜。

我所坚定的是，任谁也无法撼动我的信仰！

回程路上的那些事儿

有了回程路上的那些事儿，武汉之行演绎得如此深刻。而我极尽可能只想简单记下事情经过：

本是下午三点钟返程的车，结果等到四点钟才开始上车，在车上又坐了一个小时，五点半的时候，我们被告知我们所乘坐的列车坏了，需要转移到另外一辆车。这么一说，我心里凉了半截，当初之所以定下午回去的车，就是担心太晚回广州会没有车回东莞。而现在如果按照最好的打算，六点钟开车，最快也需要到十点钟才能到广州，而这样可能就真的没有车回东莞了。最糟糕的是这个时候手机里开始报警快没有电了，也就是说到时候连求助电话都没得打了。

无奈之下，我给JJ打了电话，希望他可以来接我，也告诉他手机快没电了。平日里总觉得JJ太严肃，如果不是没有办法，其实我一般不会麻烦他的，只是这是我在东莞唯一的亲人，我没有其他更好的选择。但是JJ说太远了，让我自己打的回来，然后挂了电话。我情绪在瞬间崩溃，在站在熙熙攘攘的火车站里泪流满面，绝望、无助、失望、孤单所有悲伤一起涌来……

再次上车之后借着最后一点电池，我给兴柳发了短信。这是我在东莞唯一的一个高中同学，只是他没有车，我不知道如果可以他会怎么来接我，只是几秒钟后，收到回复：“把我的电话抄下，下了车，如果手机没电，借别人的电话给我打。”我再一次在瞬间，无故众人的诧异，在人头攒动的车厢里哭得唏哩哗啦……

六点钟列车顺利启程，我一路都在不停地流泪，因为失望，也因为感动，百感交集……或许这才是那趟旅程里最深刻的主题！谁会是对我最好的人，未必是与我血缘最近，而是真正会为我担心的那个人。但回来后冷静下来想，JJ他虽是我最亲的那个人，但也不是我最爱的那个人。所以或许人与人之间的亲密程度，并不源于责任，而源于爱。

后来，妈妈告诉我，不管别人怎样对我，心里都不要记恨，他是我的亲人，要把他当亲人对待。

再后来，我明白，Cheney在不爱我的时候离开了，他没有错的，有错的，只是时空的交错，在他不爱我的时候，我还爱着他。而爱他，或许就不应该心怀哀怨，而是应该以爱的方式，好好祝福。