孙权简介精选(九篇)

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第1篇：孙权简介范文

在合同违约中，未违约方可获得的损害赔偿一般受到三大原则的限制: 可预见性规则，过失相抵规则和减损规则。减损规则有时亦称为减损义务( the duty tomitigate damages)，它是指合同当事人一方违约后，另一方应该采取合理措施减少损失或防止损失的扩大，否则，其无权就该扩大部分损失获得赔偿。减损规则从英美法系合同法中发展而来，大陆法系或是欠缺，或是将其纳入过失相抵原则。

1980 年联合《联合国国际货物销售合同公约》第77条规定: 声称另一方违反合同者，必须按情况采取合理措施，减轻由于该另一方违反合同而引起的损失，包括利润方面的损失。如果他不采取这种措施，违反合同一方可以要求从损害赔偿中扣除原可以减轻的损失数额。我国《合同法》第119 条第1 款规定: 当事人一方违约后，对方应当采取适当措施防止损失的扩大; 没有采取适当措施致使损失扩大的，不得就扩大的损失要求赔偿。《民法通则》第114 条也规定当事人一方因另一方违反合同受到损失的，应当及时采取措施防止损失的扩大; 没有及时采取措施致使损失扩大的，不得就扩大的损失要求赔偿。

从以上规定的措辞可以看出，减损规则的基础是违约行为与损害的发生或损害扩大的危险，并且减损措施应当以违约程度与损害大小为合理性或适当性的标准。减损义务的产生和减损措施不以解除权的有无或解除权的行使为条件，即原合同可以存在。因此就有可能存在依减损规则之行为与原合同之间的矛盾。

比如，某矿主K 雇用A 为其开挖露天煤矿的顶土，A 于B 处买得机械，分期付款。在工作过程中，因A 未能按时付款，因而机械被B 卫星遥控锁住，不能工作。A 停工期间，矿主K 雇用B 为其工作。A 诉称K 违约，K 辩称其行为符合减损规则，为的是减少损失。( 以下称本案例) 此时，依减损规则之替代履行行为便与原合同存在矛盾，毕竟原合同还有效存在。法院便面临判定矿主k 的行为是违约行为还是减损行为的问题。

二、减损规则与解除权矛盾之解析

( 一) 违约行为与解除权

根据我国《合同法》的规定，违约行为是指当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约定( 第107 条) 。违约行为的形态主要包括实际违约( 第107条) 与预期违约( 第108 条) 。实际违约包括不履行与不完全履行。不履行包括履行不能、拒绝履行; 不完全履行包括瑕疵履行、加害履行与迟延履行。预期违约又可分为明示预期违约与默示预期违约。

合同解除是指合同已发成立后，在没有履行或没有完全履行前因一方或双方的意思表示使合同关系归于消灭的行为。根据我国《合同法》，合同解除包括协议解除( 第93 条第1 款) 、约定解除( 第93 条第2 款) 和法定解除( 第94 条) 。解除权是根据法律规定或当事人约定一方享有的单方解除合同的权利。因此解除权存在于约定解除和法定解除中。解除权的行使有合理期限的限制( 第95 条) ，并应遵循通知等程序( 第96 条) 。就违约行为与合同解除权的关系来说，违约行为多种多样，并非在所有的情况下非违约方都享有解除权。《合同法》在主要债务不履行或合同目的无法实现，这种破坏合同基础的违约行为发生的情况下才赋予非违约方解除权。解除权的有无也反映了违约程度。当然，根据意思自治，当事人可以约定解除合同的条件。

( 二) 合同解除权与减损义务矛盾的具体体现

在性质上来讲，减损义务被认为是一种不真正义务，对于这种不真正义务或曰间接义务，相对人通常不得请求履行，而其违反一般认为并不发生强制执行或赔偿损失之后果，而只是发生义务人权利或利益的减损或丧失。非违约方没有提出损害赔偿请求，违约方是不能要求非违约方履行这一义务的，这也是不真正义务的体现。因而，减损规则适用的领域是损害赔偿时对赔偿进行限制，其适用依附于损害赔偿请求权。

减损规则的理论基础有近因和惩罚理论、信赖利益优先论、经济效益论和诚实信用原则等。大陆法系多注重合同的道德性，认为减轻损害规则的主要依据是民法的诚实信用原则; 而在英国法上更多地关注商业的效率，减损规则的目的是为了实现社会效益，效率的最大化。减损规则可以促使受害方沿着增加经济效益的路线行为，达到社会福利的最佳状态，促使个人利益服从于社会整理利益。减损规则的适用也使当事人双方的利益得到再次分配，并进而引起当事人在合约中的地位重新得到调整或者产生新的合同。

综上可知，合同解除权一个为权利、一个为义务，且在目的和理念上也有差异，因此救济的权利的有无、行使与否必然对减损行为产生影响与矛盾之处。具体来说，二者的具体矛盾可以总结为以下几点:

( 1) 违约行为没有达到使非违约方享有合同解除权的情况下，减损措施与原合同之间存在矛盾，此时的减损措施应受到何种限制。

( 2) 违约行为使非违约方享有合同解除权的情况下，合同解除权行使与否与减损措施有何关系。

( 3) 违约行为使非违约方享有合同解除权的情况下，非违约方可否要求继续履行而不行使合同解除权。

三、减损规则与合同解除权矛盾之协调

( 一) 以减损措施合理性为基础的协调

笔者认为，减损规则的适用与合同解除权的行使这一矛盾的协调应当基于减损措施合理性的判断。违约行为是减损义务的履行与合同解除权的行使的前提，无论如何均要求非违约方采取合理的措施防止损失的扩大。对于非违约方合理性的判断可以从以下三个方面入手:

1. 合理人标准。根据合理人标准，受害方须履行合理人在正常商业过程中通常会做的事情。在美国，依据减损规则，受害人无须做出特别的努力或者是去做相对于其能力而言不合理或不可能的事情以减轻损害，合理的勤勉( reasonable diligence) 和通常的注意( ordinarycare) 即为判予因被告违约所致的全部损失所要求的一切，对其减损行为的衡量裁判要取决于普通意识( commonsense) 、诚实信用( good faith) 和公平交易( fair dealing)规则，何种情况下构成合理注意取决于特定案件的具体情况，要考虑时间、知识、机会和费用。因此对于合理性进行判断时不能对非违约方要求过高，甚至不应当要求过高的证明标准。

2. 损益衡量。皆假定合同双方为理性的经济人，其总是在寻求成本投入与产出的最大化。如果非违约方采取的减损措施付出了巨大的成本而受益甚微或者低于合同履行所带来的的收益，那么可以认为其采取的减损措施时存在恶意。也只有采取减损规则之收益大于成本才符合规则设立的本意，而扩大社会整体利益。诚然，该成本收益的衡量不能对非违约方过于苛刻，只要其提出弱势的证据即可。

学界还有人提出适用善意标准，主张非违约方主观应为善意，从违约方的角度出发实施减损措施。但应当认识到，善意与否是一个主观判断，无论是大陆法系还是英美法系，对主观的判断都是基于客观的实行行为而论的，即在证明上实行推定。在非违约方提出其实施了减损措施的抗辩后，根据举证规则，其应当提出已经实施了减损措施的证据，因此减损措施的实施就首先应当推定其主观上的善意，其次再适用损益衡量标准来判断是否排除其主观善意。当损益衡量的结果排除了其主观善意时，则再由其它证据来证明。

同时还应认识到非违约方的减损措施主要有中止履行、替代安排、违约方提出新要约、继续履行等多种形式，但是因为合同内容和客观情况千变万化，并不能一对一将减损措施类型化，合理性的标准也没有固定统一的尺度，必须要在个案中具体判断。

( 二) 解除权的有无可以作为判断减损措施合理性的标准

如上所述，解除权的有无反应了对方违约的程度，根本违约是解除权适用的条件之一。而减损措施应当以违约程度与损害大小为合理性或适当性判断的标准。在没有解除权时，一定程度上意味着违约行为并没有从根本上动摇合同，使合同目的不能实现。那么非违约方的减损措施也不得否定整个合同，从而在事实上剥夺对方的合同利益。因此，是否享有解除权可以作为判断具体减损措施是否合理的判断标准之一。

例如，《合同法》第二百二十七条规定: 承租人无正当理由未支付或者迟延支付租金的，出租人可以要求承租人在合理期限内支付。承租人逾期不支付的，出租人可以解除合同。租赁合同中承租人无正当理由未支付或者延期支付租金的，此时已经存在违约行为，但承租人是否可以直接寻求新的承租人作为减损措施? 答案是否定的。直接寻找新的承租人不能称之为合理，因为这样直接剥夺了违约方的合同利益，出租人显然没有权利这样做。此外，有效的合同应当严格履行，双方未解除租赁合同之前，承租人依然享有租赁权，因而其可以要求出租人继续履行合同。承租人所做的防止损失扩大的合理措施应当是要求违约方在宽限期内支付租金。承租人逾期不支付的，出租方则享有解除权，可以行使与解除权相适应的减损措施，如寻找替代合同，将房屋从新出租。

而且，非违约方取得解除权之前所要求的各种程序也可以被认为是确认违约程度的标准和防止损失扩大的减损措施。如《合同法》第94 条第3 项确立的当事人一方迟延履行主要债务时，另一方须经催告后对方仍不履行债务的方可取得解除权。当事人一方迟延履行债务时，非违约方催告其在合理期限内履行，这本身就是可以被认定为一项防止损失扩大的措施。

( 三) 解除权的积极行使与减损规则

减损义务的产生以违约行为的发生为条件，解除权的行使与否不是非违约方为减损行为的前提，但在一定情况下解除权的积极行使应当作为减损规则的应有之义。

减损措施的前提是违约行为与随之而来的损失，并非合同的解除。并且解除权是一种权利，行使与否全在当事人的选择。即使在享有解除权的情况下，减损规则也不应当强迫非违约方必须解除合同。但是为了实现减损规则的目的，当事人应当停止履行或与之沟通，要求另一方履行合同项下的义务，及时终止合同。对个人的损失赔偿原则应该让位于效率原则，个人正义应服从社会正义。在特定情况下，解除合同，及时进行替代交易是有可能防止损失扩大的合理措施，相反，受损害方坚持不解除合同、不进行提到安排应属于不能及时采取预防性措施防止损失扩大，不应支持。

例如在一买卖合同中，A 为买方，B 为卖方。A 声称其因货物市场大跌，将不接受货物。B 在没有解除合同的情况下，停止生产并将已生产货物转卖。合同履行期限届至，A 诉称B 违约，B 辩称其行为符合减损规则，为的是减少损失。因为预期违约也是违约的一种，A 已经构成明示预期违约。因此，B 的辩诉理由应当得到支持。但应当再次提醒的是，为了避免减损措施与原有合同的矛盾，减少类似本案的争议，特别是在模式预期违约的情况下，非违约方应尽量与违约方沟通，询问情况或要求其履行合同，这既是在诚实信用原则的要求在尊重对方的合同利益，也是非违约方收集证据和避免了使自己陷入违约境地的方法。

四、结语

第2篇：孙权简介范文

关键词：存货监盘；审计计划；弊端；特殊情况

引言

存货监盘，是指注册会计师现场监督被审计单位存货的盘点，并进行适当的抽查。定期盘点存货，合理确定存货的数量和状况是被审计单位管理当局的责任。实施存货监盘，获取有关期末存货数量和状况的充分、适当的审计证据是注册会计师的责任。资产项目造假的惯用手段是提高资产计价来制造虚假利润。存货项目由于其自身的复杂性早已成为舞弊者趋之若骛的理想对象，同时也引起了注册会计师的特别关注。注册会计师应当根据已获取的审计证据，形成有关期末存货数量和状况的审计结论，并确定对审计报告的影响。然而，存货审计的技术及技巧要求很高，要求审计人员具有丰富的实务经验，同时还要具有敏锐的专业判断和对异常现象的感知能力及综合分析能力。为此，应深入探讨、分析存货舞弊的主要成因，并寻求解决的对策，来抑制存货舞弊。

一、存货监盘中存在的主要问题

（一）企业自身非实事求是的对存货进行盘点

被审计单位虚构存货的通常手段有：装存货的容器或箱子是空的，或堆放时中间是空的；装存货的容器或箱子外表贴的是误导性的标识，里头装的是下脚料、呆滞品或低价品；把他人寄销、他人存放、租赁的存货以及已经销售出去但没有提货的商品计入盘点表中；更改计量单位或在存货计量工具和方法上弄虚造假；虚构在途存货。

（二）会计人员在存货监盘及整理底稿中存在问题

会计监督人员的专业技能，及专业素养的不足带来的弊端：抽查的存货样本没有监盘完整，只有部分盘点；抽查的存货样本的编号不是财务系统中存货核算的编号；抽查的存货样本名称（盘点票或仓库提供明细表）与财务系统中存货名称不一致；抽查的存货样本计量单位与财务系统中存货计量单位不统一，没有记录准确，如一箱转入的数量总数等；存货监盘程序执行不到位，如从盘点表到实物、从实物到盘点表，只执行一部分监盘；存货盘点底稿没有事务所监盘人签字；存货盘点底稿没有企业仓库保管员或车间人员签字；存货监盘底稿核对数字有误，特别是监盘日与财务报表截止日不一致的情况，取得期后已入帐数量、尚未入帐数量底稿不完整，依据不充分。

二、存货监盘中存在问题的解决措施

为了减少企业虚假存货信息的出现，对存货的盘点要求就更加严格，努力做到最准确详细。注册会计师应当根据被审计单位存货的特点、盘存制度和存货内部控制的有效性等情况，在评价被审计单位存货盘点计划的基础上，编制存货监盘计划，对存货监盘作出合理安排。

（一）编制存货监盘计划时实施的程序

了解存货的内容、性质、各存货项目的重要程度及存放场所；了解与存货相关的内部控制；评估与存货相关的重大错报风险和重要性；查阅以前年度的存货监盘工作底稿；考虑实地察看存货的存放场所；考虑利用专家或其他注册会计师的工作；复核或与管理层讨论其存货盘点计划。注册会计师应该特别考虑的问题。根据被审计单位的存货盘存制度和相关内部控制的有效性，评价其盘点时间是否合理；如果认为被审计单位的存货盘点计划存在缺陷，注册会计师应当提请被审计单位调整。

（二）在存货盘点现场实施监盘时，注册会计师应当实施的审计程序

首先，评价。评价就是管理层用以记录和控制存货盘点结果的指令和程序。第一，根据被审计单位的存货盘存制度和相关内部控制的有效性，评价其盘点时间是否合理。如盘点日和资产负债表日不一致，应当考虑两者的间隔情况，评价对内部控制的信赖能否将盘点日的结论延伸到资产负债表日；确定采用实地盘存制时盘点日是否与资产负债表日一致；确定对存放在不同地点的相同存货项目是否同时盘点。第二，获取被审计单位的盘点计划，与管理层讨论其存货盘点计划，评价其能否合理地确定存货的数量和状况，应考虑：存货的计量工具和计量方法、在产品的完工程度的确定方法是否合理；盘点范围是否完整，存放在外单位的存货盘点安排是否恰当；盘点人员安排是否合理，并安排布置到位，明确盘点表单的设计、使用与控制；盘点期间的存货收发截止和移动是否进行了适当的控制，或设计了相关控制程序。

其次，观察。就是观察管理层制订的盘点程序的执行情况。第一，注册会计师一般在被审计单位开始盘点存货前，观察盘点现场：确定应纳入盘点范围的存货是否已经适当整理和排列；确定存货是否附有盘点标识。对未纳入盘点范围的存货，查明未纳入的原因。第二，在被审计单位盘点人员盘点时进行观察：确定被审计单位盘点人员是否遵守盘点计划；确定被审计单位盘点人员是否准确地记录存货的数量和状况；关注存货发送和验收场所，确定这里的存货应包括在盘点范围之内还是排除在外；关注存货所有权的证据，如货运单据以及商标等；关注所有应盘点的存货是否均已盘点。

再次，检查。检查就是在存货监盘过程中检查存货的存在性。

最后，执行。执行就是执行抽盘程序，对已盘点的存货进行抽盘。从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物，以测试盘点记录的准确性；从存货实物中选取项目追查至存货盘点记录，以测试存货盘点的完整性。在执行存货监盘过程中发现盘点差异，应如何处理：查明差异原因；及时提请被审计单位更正；如果差异较大，应当扩大检查范围或提请被审计单位重新盘点。

三、存货键盘殊情况的处理

由于存货的性质或位置而无法实施存货监盘程序，注册会计师应当实施审计的替代程序；有的企业在产品很难盘点，如一些化工企业在产品全部在罐里或管道内。对于难以盘点的在产品，应判断客户平时盘点时的方法，分析判断其合理性。同时可以在分析企业在产品期末数量和成本确定方法的基础上，主要关注在产品期末数量和成本确定各年是否保持同样的方法，在产品成本是否有异常情况，并向技术部门了解工艺情况，对难以见到实物的在产品进行判断或估计。如果发现异常，并且在产品期末金额巨大，要考虑利用专家工作进行判断。

因不可预见因素导致无法在预定日期实施存货监盘或接受委托时被审计单位的期末存货盘点已经完成，如果此类存货的金额占流动资产或总资产的比例较大，注册会计师应当另选日期实施监盘倒推报表日存货账面数量等；存放在客户处保管或已作质押的存货，向保管人或债权人发函证（如代保管证明等）；

对于一些特殊类型的存货，如露天堆放的煤、地窖中的粮食、地窖中酒、海盐等，对盘点起来十分困难的存货，监盘时首先要关注客户是否存在盘点走过场的情况，防止客户有意识在数量上造假。对这类存货在企业制定盘点计划前，可以和企业一起商讨盘点方法，如果金额重大，要建议客户采取特别的并且比较合理的方法进行盘点。如煤可以先用推土机整理成规则的形状，再丈量面积后计算其库存量，酒可以通过测量地窖深度，计算确定储存量。

总之，通过严格执行存货监盘程序，定能获得充分的，适当的审计证据来确保存货的存在性与真实性。并能最大限度的避免存货监盘过程中存在的弊端，使存货监盘走向规范化。

参考文献：

[1]协会.中国注册会计师审计准则第1311号——对存货等特定项目获取审计证据的具体考虑.征求意见稿.2009.83

[2]刘志耕.存货监盘六大误区分析.财会学习.2010.09

[3]贾丹.关于存货监盘审计的几点认识.财会探析.2011.06

[4]刘瑞华.针对存货键盘的重要性合理计划监盘工作.财税纵横.2009.12

第3篇：孙权简介范文

在时光的荒涯上，曾传唱过“三国争霸、群雄逐鹿”的壮阔佳话。而今，充斥着合作与崩析、权谋与纷争的现代职场，俨然硝烟弥漫的三国战场,无数人在其间奔波劳作，有人收获了得意喜乐，有人饱尝艰辛失落。在散去了狼烟、湮灭了剑影刀光的今天，静心重读那一幕幕金戈铁马的峥嵘往事，一部三国俨然一出职场人生的大戏，或者我们可以从那些诙谐幽默的语言中获取一些游刃职场的崭新启示……

【1】

孙权VS曹操，坐稳自己的位置，守好自家的球门

三国典故：孙权赤壁抗曹操

如果说曹操是中锋，刘备是边锋的话，那孙权绝对是位优秀的守门员。你踢、你踢、你踢踢踢，我就是不让你进球。但没有天生的守门员，再优秀的守门员也得慢慢成长。

曹操统一了北方市场后，立即全公司总动员向荆州公司进军，还没有热身，荆州公司同意合并进曹操公司。这让曹操得意不已，于是写了一份威胁兼劝降的信，送到了孙权那里。信的大意是，曹操公司打算用八千万美钞收购东吴公司，虽然东吴公司不值这个价钱，但你不卖也得卖，卖也得卖，没得商量。

老实说，孙权担心如果不卖，最后可能一分钱都得不到，对八千万美钞确实有些动心。于是孙权询问公司里的老干部，大部分人都支持卖掉公司，分点美钞算了。

这可把刘备急坏了，急忙让诸葛亮去孙权公司，希望游说孙权不要卖公司，能够跟刘备合作形成天下三分。诸葛亮到东吴公司的时候，刚好东吴公司的经理周瑜也回了公司，两人一合计，觉得应该劝说孙权不要卖公司。两家公司合在一起时，跟曹操公司有得一拼。

诸葛亮先出马，一番辩论下来，东吴公司的干部一个个被逼得没话说。孙权一看，自己的干部不再吭声，没有讨论出个结果来，转身回屋继续想卖还是不卖。

周瑜来找孙权说，他已经准备好了，打算在赤壁跟曹操公司拼一拼，并告诉孙权，有把握保住公司。周瑜是公司前任掌门人最器重的经理，说话的分量自然非同小可。

孙权又听周瑜解释了大半天，终于明白了一个很重要的道理，如果拿了曹操的八千万美钞，自己最多得一千万。先听诸葛亮一通分析，再听周瑜如此一说，立马下了狠心，兵来将挡, 水来土填，你想进球，我偏不让你进。

赤壁这个小地方，成了千古流传的决斗场，曹操和周瑜在这个地方进行了一次殊死搏斗。搏斗的最后结果是曹操上了周瑜的大当，被周瑜放火烧了一把，整个公司的资产在一夜间化为乌有。赤壁决斗后，曹操已经无力收购东吴公司了。

孙权为何想放弃？

曹操上门威胁喊着要收购东吴公司，自家的公司没有理由犹豫的，为什么孙权会犹豫？其实东吴公司并不是孙权开的，孙权只是继承前人的家当。

说白一点就是，孙权不知道开个公司不容易，也不清楚自己作为老大应该为公司做些什么。孙权权衡着利益得失，权衡的核心点实际上是利益的大小，而不是如何守住东吴公司。

在得知天下闻名的企业家刘备愿意一起合作，共同抵挡曹操公司的攻势，并基本了解了曹操公司的实际情况和诸葛亮对当前局势的分析后，孙权依然没有下定决心。在仔细地听了经理周瑜对公司内部以及对手公司的分析后，孙权觉得不转让公司有几分胜算，但依然没有下定决心。

最后周瑜向孙权解释，转让公司后，孙权股份所得的实际利益非常之少，而放手一搏，公司反而有做大的机会，这才促使孙权最终下定决心，内以周瑜为首，外与刘备联盟，共同抵抗曹操的收购攻势。

不过想一想也真不容易，让一个养尊处优的公子下这么大的决心，跟这么厉害的企业家去竞争，还是需要有勇气的。

现代职场启示：现代职场里，很多年轻人因得到领导赏识，得到提拔身居要职，出于对自己能力的担心以及别人对自己看法的考虑，总觉得自己这个位置来得太轻松，也会丢得很容易，工作起来总是无法尽心尽力。这种考虑是绝对错误的。领导既然安排你担任这个职位，那你就应该承担起这个岗位的责任，能力不够时赶紧补，专业知识不够时赶紧学，人员结构不合理时赶紧调整，总之一句话，在其位就要谋其职。

走上了这个岗位，这个岗位就是你的，就要守好这个岗位，就像守门员一样，扑住所有的球，力保球门不失，才是敬业之道。

最忌讳的是，工作还没有开展，心理上先输一截，一方面对不起领导，另外一方面实在是自己的不是，患得患失，很难认真地尽心为公司工作。

【2】

周瑜VS曹操，充分发挥优势是守好家业的唯一选择

三国典故：周瑜赤壁败曹操

周瑜对孙权说自己已经想好对策了，能够打败曹操公司的收购行动。孙权放了心，于是让周瑜担任公司执行副总，全权指挥这次反收购，一定要击败曹操，保全东吴公司。

其实孙权手头没多少钱，给周瑜的活动资金不足三百万，用三百万资金去应对曹操公司八千万美钞的收购，用句不好听的话说，就是拿鸡蛋撞石头。活动经费不多，周瑜不以为然，周瑜最爱对部下说的一句话是“我们有我们的优势”，要充分发挥自己的长处寻找对方的漏洞，以长打短，或者下个套子让曹操钻，一把火把曹操的家当烧掉，这样就能彻底打垮曹操的收购行动。

几乎没有人相信周瑜下的套子，因为曹操不可能傻到把家当都烧掉，这也太不符合逻辑了，何况曹操这样杰出的企业家。不过有三个疯子却相信肯定可以烧掉曹操的家当，一个周瑜，一个诸葛亮，一个黄盖，黄盖还主动要求，希望亲自劝曹操接受周瑜的套子安排。

黄盖真的去了曹操公司给曹操出点子。自然的，曹操接受了黄盖的建议。黄盖的建议实际上是周瑜套子的一部分，整个套子设计好了，黄盖起了个引子。

曹操在不知不觉中已经进了周瑜的套子。决战日开始后，周瑜的一把大火，把赤壁地区整个曹操公司的家当真烧了一个精光。曹操在赤壁吃了周瑜的大亏，又受到刘备公司的夹击，整个公司的部署全部被打乱了，不得已的情况下曹操回了老家许都。赤壁决斗，终于以东吴公司的胜出和曹操公司的惨败收场。

能力低也能成大事

周瑜赢曹操其实是有原因的。这个世界上不存在没有根由的事情。

周瑜的优势是，东吴公司内部经过整训后团队精神非常好，保公司就是保饭碗，每个职员都很卖命。而曹操那里却不是，人看起来很多，但有些职员是刚刚收购公司的职员，还没有完全认同曹操公司的文化，实际上真正出力的还是曹操公司原来的那几个人。

此外，因为是在家门口进行的市场争夺，周瑜这里的人基本上都习惯这里的山水。而曹操公司那里的职员明显吃不惯江南的饭菜，这个生病，那个拉稀，整个公司里存在着这样那样的问题。曹操没有注意到这种非正常损失，而周瑜已经注意到了。

第三个原因是，人多时就怕有人造谣，曹操公司人员太多了，一个小的谣言，往往会被迅速地扩大，加上公司职员并非真心做事，一听到风吹草动，整个公司就乱套了。周瑜放火的时候，原本并不是什么大不了的事情，公司只是受到部分损失而已，但谣言扩大后，整个公司却失去了控制。谣言一旦在内部传播，失败的感觉一旦在每个人的心头扎根，其效果往往要比对手的直接打击还要致命。

最重要的原因则是，东吴公司跟刘备结盟，为的是反收购，为的是保命，人人都有很强的危机意识。曹操那里刚刚收购了荆州公司，正得意洋洋，根本就意识不到危险。一个是为了多一口肉，一个是为了公司的生存，本质上就存在巨大的差异。

致命的是最后那个原因。一个人不管能力有多高，一旦骄傲起来，基本上跟瞎子没什么两样。你挖个坑让他跳进去，然后你找铲子填土埋他，他还帮你从坑外面往坑里扒土。这时的曹操刚好就是这样的从坑外往坑里扒土的瞎子。

现代职场启示：现代职场里，每个人每个时期都会有不同的经历，不管是顺境还是逆境，都应该保持一颗平静的心，认真地去看待并分析身边发生的事，认真地分析自己所处的环境，寻找自己的长处，学会在这个环境中生存下来并脱颖而出。

在逆境里，要像周瑜那样，认真分析自己的优势，寻找对方的劣势，用自己的优势去比对对方的劣势，这样还有赢的机会。不能一看到对方优势明显，学历很高，钱很多，马上就失去竞争的勇气。在职场里，成功的最根本性的东西，还是积极参与竞争，学历、钱这些并不是决定成功的命脉因素。

最怕的就是一个人在顺境时像曹操一样，变成瞎子，往往刀已经架上脖子，还在那里大话累累。顺境时也得仔细分析自己的优势与劣势，对方的优势与劣势，始终保持自己最大的优势面，以保证最大限度地获取胜利。

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第4篇：孙权简介范文

当时我就想，现代科技真发达，连古人都弄来了。

初识你，你的脸被大家所称道，我自然也就捏了捏，不错，有点光滑。

刚上学，我和你就传“绯闻”，初中的孩子一般都传不出什么来，我和你，自然也只有XX喜欢XX而已。

又调座位后，我离你不到一米，距离更近了。

每天我都会带饼干来，你喜欢吃，我就让妈妈买。天天，你都会和我要东西吃，你总是会说：“姐姐，你最好了，给我点吃的吧！”而我又总会心软，给你的总比给别人的多，为此，旦旦馨子乐乐都说我重色轻友。我自然也没反对，久而久之，养成了习惯。

我也说过：人不色，不为人！被你们取笑了一天。

上第27课《羚羊木雕》时，老师让我们读课文，分配了几个角色。复旦演你LP，你是复旦的LG，我是你的妈咪，乐乐是你的女儿，馨子是你女儿的同学。因缘巧合啊！从那以后，我都叫你儿子。你也毫无忌惮叫我娘。

昨天，我坐飞机匆匆离开了学校，一路上行程安排的很紧，到凌晨1点，我到家了。

今天，在百无聊赖之下，我想起了你，小煜……

刚刚的QQ上，你还对我说，今天小煜还问你了呢。

第5篇：孙权简介范文

关键词：南宋；咏史组诗；特点

南宋是继唐代之后咏史组诗发展的又一高峰，它是在继承汉魏六朝唐代咏史组诗的基础上逐步发展繁荣的，因此它具有前代咏史组诗的某些特点，同时它又与南宋特殊的社会文化环境相糅合而形成与前代不同的特点。

题材上南宋咏史组诗主要以贤君能臣、隐逸之士、女子、儒生文士、本朝历史事件和人物为歌咏对象。

项羽、光武帝、孙权、刘裕等君主都建立了赫赫功绩，成为南宋文人歌咏的对象。歌咏项羽的主要有朱淑真《项羽二首》、陈淳《西楚霸王庙二首》，前者侧重分析项羽失败的原因，对他的悲剧给予深深的同情，后者侧重写项羽的赫赫武功，表达对项羽这样的盖世英雄的渴慕与向往。光武帝在汉末动荡的社会脱颖而出，再建汉室江山，成为南宋文人心目中的能君明主，曹勋《题光武庙二首》写光武帝征战生活及对他的评价。王十朋《光武二首》评价他为中兴之主、谨厚之人。孙权和刘裕为偏居南方的六朝君主，与南宋政权非常相似，但他们都建立了一番功绩，刘子《建康六感・吴》写孙权“一呼定南国，再战威强邻。抗魏既摇岳，攘刘亦披鳞”的历史功绩，评价其为“大皇、英材”。《建康六感・宋》写刘裕“南勘奠番禺，西狩澄泾渭”的巨大功业，赞美其为“伟人”。这些君主的功绩是南宋帝王无法比拟的，南宋文人对他们充满了向往，把他们诉诸笔端，赞美他们。

贤臣是南宋文人歌咏较多的一类人物，他们品行高洁、忠心事君，堪称古代臣子的典范。王庭《和赵叔清登殷仲堪读书台二首》、《和郑元清同游殷仲堪读书台二首》写晋朝贤臣殷仲堪，他为官清廉、喜好读书、精通医术、关心民生，成为晋朝能臣良吏的代表，为南宋文人推崇。朱淑真《刘向二首》写刘向精忠为国，多次上书，终不被所用。程洵《用韵题诸葛武侯二首》高度评价诸葛亮的“精忠、大义”，赞美他的历史功绩。周密《子房二首》写张良的聪明才智和他晚年学道求仙得以善终。《七爱诗赠程乡令赵君》写周、汉、唐三个时期七个基层官吏，勉励赵君要以此为榜样。

隐逸之士主要歌咏严光、严君平、韩伯休、向子平、陶渊明等，其中歌咏严光的组诗最多。张浚《过严子陵钓台二首》赞美严光不慕富贵，甘愿隐居养真。滕岑《题钓台对严氏楼三首》以严光为例，劝告严氏不须苦要为官，隐居青山也是人生的乐趣，借此表达作者隐居的愿望。陈著《题严子陵钓台二首》评价严光“大有功”，对后世文人产生了重大影响。《续评史二首》写严君平和韩伯休，严君平卖卜于市，韩伯休卖药长安，作者高度赞美他们的隐逸之举。冯时行《忆渊明二首》表面上回忆陶渊明的隐居生活，其实是自己隐居缙云山中的生活写照。此外写隐士的还有叶茵《吴江三高祠》写范蠡、张翰、陆龟蒙三位不恋官位、激流勇退的智士。

这一时期涌现了大量歌咏女性的组诗，数量之多超过了前代。女性主要写两类：宫女和孝女烈妇。前期主要写宫女，主要作家是曹勋，《楚宫词三首》和《汉宫词三首》写古代宫女孤独寂寞、倍受冷落的命运。《王昭君四首》写昭君远赴大漠的悲剧，同时也指责统治者昏庸。

南宋后期出现的以女子为题材的组诗带有强烈的伦理说教色彩，这可能与南宋后期理学发展有关。这些女子多为孝女烈妇，她们成为南宋文人心目中女子的典范。刘克庄是这一时期创作此类组诗较多的诗人，主要作品有《广列女四首》、《广游女三首》、《又六言二首》、《处士妻十首》这些女子有的为孝女，有的为烈妇、有的敬夫、有的不慕名利、甘愿贫贱，有的拾金不昧。此外这类组诗还有蒲寿k《咏史八首》分别写陶侃母、谢道韫、蔡文姬、鲍宣妻、乐羊子妻、朝鲜妇、孟光、黔娄妻。释云岫《曹娥江泊舟二首》写孝女曹娥。林采和李壁《黄陵题咏二首》写舜的两个妃子娥皇、女英。

对儒生文士的歌咏侧重点不同，有的写儒生的智慧学识，有的写文士的文学成就。刘克庄《陆贾》二首写他出使南越，不辱使命及他为陈平出谋划策。《题放翁像二首》、《题诚斋像二首》主要写陆游和杨万里的文学成就。王应麟的《配食大成乐章》和陈淳的《训儿童八首》分别写儒家的代表人物曾参、孔澈涂鬃印⒀兆印⒃子，这类组诗主要赞美先儒，带有很强的说教功能。

这一时期还出现了大量歌咏本朝历史事件和人物的组诗，他们回顾本朝历史，总结本朝历史教训，通过歌咏表达作者的历史思考。刘克庄《感昔二首》写北宋历史，总结了北宋在军事上经常失败的原因。《读崇宁后长编二首》写北宋徽宗年间腐败的政治，总结了北宋灭亡的原因。《即事十绝》主要写南宋的军事形势。《端嘉杂诗》回顾了南宋的政治和军事历史，表达了作者坚持抗战、收复失地的信心及对腐朽政治的不满。郑思肖《五忠咏》歌咏本朝五位忠义之士，他们在南宋王朝大势已去的情况下，拼死抵抗，不屈服于元朝，用自己的生命表达了对南宋的忠心。

体裁上，南宋咏史组诗以近体诗为主，有律诗、有绝句，形式有四言、五言、六言、七言等。

南宋咏史组诗大多具有浓郁的咏怀成分，作者不单独吟咏历史事件或历史人物，而是以历史事件或人物为媒介，抒发自己的历史见解和情怀。他们歌咏贤君能臣，赞美他们功绩、同情他们的不幸遭遇，表达了对贤君能臣的渴望。他们歌咏隐士，表达了对隐士高洁品行的赞美和对隐逸生活的向往。通过对本朝历史事件的歌咏，抒发了强烈的感情，如刘克庄歌咏本朝历史事件的组诗，流露出作者内心的苍凉和无奈及对本朝腐败政治的愤慨之情。

参考文献

[1]傅璇琮.《全宋诗》[M].北京大学出版社，1995.

[2]脱脱.《宋史》[M].中华书局，1985.

[3]马积高.《中国古代文学史》[M].人民文学出版社，2009.

[4]李似珍.《中国学术编年q宋元卷》[M].陕西师范大学出版社，2006.

[5]朱易安.《全宋笔记》[M].大象出版社，2008.

第6篇：孙权简介范文

关键词：电力变压器；三绕组；短路强度

中图分类号：TM41 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 12-0000-01

一、引言

随着电力系统及设备电压等级的不断提高，系统容量和变压器容量也在不断增大。短路力对变压器的安全运行有着严重的威胁。所以，为了确保变压器运行的安全可靠性，我们必须对变压器的短路强度进行校算，以提高其绕组承受短路事故的能力。

二、国内典型产品主要技术参数

型号：SFSZ-240000/220；容量：240/160/160MVA；电压组合：230±8×1.25%/121/35kV；联结组标号：YNyn0d11

三、绕组相电流IN计算值

（一）高-中运行（电流：A）（基于160MVA）

四、线圈导线形式

高压线圈为组合线Rp0.2：140～160Mpa；中低压线圈为换位线Rp0.2：160～180Mpa

五、短路阻抗UK试验值：（基于240MVA）

额定分接：Uk高中=13.20%；Uk高低=23.00%；Uk中低=8.31%；最大分接：Uk高中=14.10%；Uk高低=23.90%；最小分接：Uk高中=13.00%；Uk高低=22.60%

六线路阻抗US

计算公式：US= %

其中，US：线路阻抗，%；Se：变压器额定容量，kVA；SS：系统短路视在容量，kVA高压侧系统短路视在容量按18000MVA考虑，由此得出线路阻抗：1.33%

七、对称短路电流计算

（一）短路电流稳定值倍数计算

其中KI：短路电流稳定值倍数；Uk：变压器短路阻抗电压，%；US：线路阻抗，%

（二）短路电流ID计算结果

八、短路力计算

（一）短路应力计算结果

从上述结果可以看出，所有线圈导线的应力发生值均小于导线的应力许用值，且有一定的安全裕度，表明能够承受短路应力。

（二）内线圈线饼的临界失稳强度

低压线圈每一线饼的受力：Fc=135.9N/mm；低压线圈每个线饼的临界失稳强度：FB=10558N/mm；低压线圈失稳安全裕度： 77.7

内线圈线饼的受力Fc均小于线饼的临界失稳强度FB，安全裕度达到1.8～2.0以上，表明内线圈具有抗失稳的能力。

九、提高变压器抗突发短路能力说明

为提高变压器的抗短路能力，我们可采取以下主要措施：内线圈电磁线均采用半硬自粘换位铜导线；要求线圈绕制紧实，线圈端部及绕组出头均用收缩带绑扎牢固；线圈绝缘件采用高密度绝缘纸板，以增加其电气和机械强度。并保证绝缘压板上的总压力，增强抗短路时产生的轴向能力；准确计算铁心、铁轭所承受力的大小，以确定拉板厚度、压板厚度和强度，铁心本体采用环氧绑扎带固化绑扎，铁轭采用钢拉带拉紧，使铁芯组成一个刚性结构，增强了器身的强度。

十、总结

第7篇：孙权简介范文

关键词：以趣导学 谜语导学 以说促学

中图分类号：G633.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.122

新世纪的教育观念讲究创新，大家都认同接受，但是有一点相信大家都不否认，就是无论古今还是中外，无论如何去改革创新，我们的课堂教学不管是何时何地，何种年龄的人，都需要一个有趣宽松的课堂氛围。我提倡用“活动开路”，以趣激学、谜语导学、以说促学，激发学生学习的兴趣，提高课堂效率。

趣，乃是向学之趣，是对知识、能力的热烈追求。兴趣是学生学习能力主动发展的原动力。有了这种原动力，学生就会自觉接受学习训练，勤下功夫。兴趣也是情感的体现，能促使动力的产生，动力是直接推动学生进行学习的内在因素。从人的心理素质来看，学生学习是否有积极性，不完全取决于人的智力因素，而很大程度上取决于非智力因素。作为语文教师，要调动学生学习的积极性，就要在研究学生的非智力因素，尤其是个人意识倾向方面下功夫。学生对某门知识感兴趣，就会投入极大的热情，如饥似渴地探索钻研。所以在语文教学中，教师能否注意研究学生的非智力因素，是能否调动学生学习积极性和主动性的关键。教师在教学活动中，在传授知识的同时，如能从兴趣入手，以兴趣去激发学生求知的欲望，以兴趣撞击学生思维的火花和学习的热情，教学效果便更明显。找一些学生感兴趣的话题，运用科学的讲授方法，是激发学生学习兴趣的有效保证。为让学生喜欢上语文课，笔者开展“活动开路”――课堂5分钟活动，进行“谜语导学”和“以说促学”。

活动目的：以趣激学，激发学生学习的兴趣，让学生“在乐中学，在学中乐”，提高课堂效率。调动学生学习语文积极性，巩固所学知识，扩大知识面，学会运用书本知识，促进学生交流学习心得，提高学生的口头表达能力和写作能力，锻炼胆量和表演技能，提高学生的语文综合素质。

活动要求：通常是由学生来表演，有时为了授课的需要，笔者也参与活动。要求每个学生至少提前一天时间认真准备表演内容，规定不超过5分钟完成。表演内容可以是智趣谜语、幽默小品、短篇故事、诙谐相声，也可以是自己的美文佳作或自己编写的演讲稿等。表演者可以是一人，也可以两人或几人合作。一个学期每位同学至少有一次表演机会。（学生自己认为第一次表演不够好，可申请第二次机会。）按学号轮流，要在每堂语文课前4分钟进行。

活动点评：学生表演完毕后，还有1分钟时间让其他同学作适当的评价，教师综合学生意见，指出学生的优点和不足，使学生对自己的表演情况、表演能力有适当的了解，争取进一步提高。

经过一个学年的实践活动，“活动开路”――课堂5分钟活动能收到很好的效果。

1 调动了学生学习的积极性

学习是一个比较繁琐的事情，学生坐在教室里时间长了会厌烦，精神比较疲倦，一些同学甚至会昏昏欲睡，如果让学生讲一则幽默、一个笑话，大笑一通后，便会驱赶疲劳、消除倦意、提醒精神，集中注意力，激起学习的兴趣和劲头。

在学习文言文的时候，由于学生日常接触文言文较少，文言文也较难懂，学生学起来也较枯燥，也很难真正理解。这时候如果教师不想办法调动一下学习气氛，恐怕学生不但学不到文言文知识，而且对文言文也会产生厌恶的情绪。因此，特意安排几位能说会道的同学演说一则学过的，也与本课文内容有关的故事。例如，在讲《孙权劝学》这一课时，笔者让学生表演小学学过的《草船借箭》中的片断。由于这个故事大家都很熟悉，同学表演也很生动，把诸葛亮、周瑜等人的说话语气模仿得很像，让全班同学捧腹大笑。他们表演完毕后，学生鼓掌表示赞赏。笔者也充分表扬和鼓励他们，然后再板书《孙权劝学》，就在欢乐的气氛中导入了课文，既引导学生复习学过的知识，也调动了学生学习新课的兴致，加深对新课的印象，同时也促进他们学会运用学过的知识。

2 提高了学生的口头表达能力

文字是记录语言的符号，语言是思维表达的工具，思想的实质是思维。从心理学角度来说，人类语言分为内部语言和外部语言，书面语言和口头语言属于外部语言，思维则凭借内部语言进行。我们常有这样的体会，对某一事物自认为是认识理解了，但是找不到恰当的词语来形容它。“只可意会，不可言传”就是这种情况。一些学生在做题或写作时能完成得很好，但叫他回答问题或上台表演却讲不出半句，也是这种情况。所以我们更有必要提高学生的口语表达能力。通过鼓励他们多进行口语表达来让他们达到既会说也会写，促进写作的思维流畅。

“活动开路”――课堂5分钟活动，还可以集思广益，取人之长补己之短。因为口语是有声语言，听者可以由此思考表演者的内容，取其精华、去其糟粕，从而更好选择词汇、结构文章，写出好文章，从而学好语文。

3 激发了学生的表演欲

新世纪的发展一日千里，各行业的竞争激烈，过去胆小怕事的“书生哥”再也不能适应现代社会的发展需要，我们要培养一些敢于开口讲，讲得很流畅，讲得有水平的人才。“活动开路”――课堂5分钟活动，有利于锻炼学生的胆量，激发学生的表演欲，进而能培养学生的大胆的创造性。

总的来说“活动开路”――课堂5分钟活动，改变了过去“听”“说”“读”“写”的角色，把一贯以来是教师表演的“独角戏”变为学生表演的“众人戏”。它激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效率，使课堂气氛变得更乐了，使学生们的感觉更美了，使一潭“静水”变为一潭富有生气的“活水”；它充分地调动了学生学习语文的积极性，促进了学生的语文综合素质的提高。

参考文献：

第8篇：孙权简介范文

[关键词] 《赤壁》;英雄;现代;民族的

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁……”[1]一时多少豪杰的热血三国,是千百年来文人骚客反复吟诵的对象;三国人物的故事,是中国人文化记忆中历久弥新的经典。赤壁之战是我国古代历史中最著名的以少胜多的战役,是三国重要人物集中出彩的重头戏。三国的“东风”助吴宇森导演的影片《赤壁》赢得商业的成功,无数三国迷也借着《赤壁》的浪花与心中的豪杰们来了一次全新的相逢。

一、大场面,大英雄

流传千年的三国故事,在我国文化史中是一部恢弘的史诗,影片也正是采用了很多气势磅礴的场面描写,力图重现那段辉煌的历史。《赤壁》上部以一头一尾两次战役撑起场面。开篇新野之战,刘备部队因掩护百姓转移行军缓慢,虽张飞、关羽等骁将浴血奋战,然终不敌曹军汹涌攻势,情状激烈,给人以视觉和心灵上的双重冲击。最后一场八卦阵之战,黄沙漫天却又井然有序,曹军跋扈的骑兵团最终溃败于精妙的步兵阵法中。影片的镜头语言丰富,战争场面的近景把腥风血雨描绘得淋漓尽致,远景俯拍又把万人列阵的大场面刻画得气壮山河。

影片中的大场面,不仅是为了吸引眼球,更重要的还是为了衬托大英雄。赤壁之战本身是人物巨卷,民间广为传诵的也是一个个豪气冲天的三国豪杰。因而,影片千军万马的战争场面描写,最终也归为个人英雄主义。并且,这不是某一个英雄的战役,而是一个群雄云集的战役。新野之战重点刻画了赵云、关羽、张飞以一敌万的盖世武功;八卦阵中,甘兴、赵云、关羽、张飞、周瑜纷纷登场,同仇敌忾,各显神勇。他们在战场上的英勇表现,塑造了一个个振奋人心的英雄形象。

所谓“大英雄”,不止是行动的英勇,更表现为精神上的光明磊落。影片所反映的政治,不像《夜宴》《投名状》那样钩心斗角,尔虞我诈,赤壁之战是堂堂正正的君子之战,设计布阵,有勇有谋;团结互助,心无旁骛。其中,“忠义”二字是影片所浓墨书写的:刘备不肯舍下百姓、孙刘联军不肯降曹,这是对国之忠;关公徒手放倒战马只为护旗,赵云长坂坡单骑救孤,这是对主之忠;周瑜为赵云身挡一箭,这是兄弟之义……影片中的群雄,个个都是赤胆忠心、义字当头,精神内核是理想化的,更阳光,也更大气。在众多英雄豪杰中,重点刻画的是周瑜和诸葛亮这两个人物。影片颠覆了《三国演义》中那个仰天长啸“既生瑜何生亮”的周瑜形象,瑜亮之间不存在嫉贤妒能的狭隘心理,二人互相欣赏,互为知音,既切磋音律,又联手抗敌。这其实延续了吴宇森在《英雄本色》《喋血双雄》《纵横四海》等片中惯用的“双雄”模式,用两个男性角色的故事来串起全戏,共同书写浩然之气。诸葛亮与周瑜这两位足智多谋的儒将,团结协作,在赤壁之战中谱就了一段佳话。

单纯的浩然精神,并不意味着影片对角色把握的单一、单调。《赤壁》中的英雄形象是丰富多样的,既有单面的扁平型人物,也有复杂多面的圆形人物。最典型的是孙权形象,这一人物在《三国演义》等作品中多表现为有勇有谋的霸主形象,然而影片在其霸气之下也重点刻画了他的阴郁与隐忍。他胸有大志,渴望继承父兄霸业,却屡困于反战势力之间,无法施展抱负。在祖嗣面对先人牌坊和曹操招降书,他拔剑又合剑,合剑又拔剑,神情忧虑、彷徨,反映了他举棋不定的心理,镜头处理得十分细腻。周瑜通过打猎来劝说孙权,当孙权的箭头射向恶虎的一瞬间,镜头转向他在群臣面前拔剑断案以明抗曹之志,干净洗练的蒙太奇手法展现了人物决心的坚定。这种跌宕起伏的电影语言,写出了人物丰富的精神世界,使得最终表现出的豪情更为感人。

另外,对待敌军坦荡荡的君子风度也是影片的一个动人之处。被围的关羽飞刀直指曹操却在鞍前戛然而止,吓得曹操一身冷汗却不致命,原因是关羽不放暗箭。即使是对充满暴戾之气的反派人物曹操,也表现出对敌营英雄的欣赏和爱护:在看到赵云沙场豪举时喟然而叹:“我旗下怎无如此猛将”;在俘获关羽时也不忍杀之,劝降无效后放走他。曹操期望平定荆楚、东吴之后把各路猛将尽收麾下,这种野心是建立在“英雄惜英雄”的情感基础上的,这是一个英雄的时代,无论是非成败,皆是令人仰慕的英雄,影片显示了真正的史诗气魄。

二、小幽默,小情怀

正如片头中锈迹斑斑的古剑渐渐变新,反射出明亮的光芒,影片对人物生活、人物性格的表现也力图还原本色,这种还原的努力免不了艺术想象和加工。影片融入了富有现代感的喜剧元素,在庄重严肃的大环境下,以小幽默、小情怀来做一个轻巧的解构,展现出一个现代化的赤壁。

《赤壁》中的小幽默,表现在英雄人物日常生活的展示中。影片节奏张弛有度,文武戏安排得错落有致,在紧张的战争氛围之外营造出轻松活泼的生活情趣。周瑜无疑是吴宇森所偏爱的人物,比如开战当天,镜头在周瑜和曹操之间快速切换,营造出紧张的战争氛围,显示出周瑜料事如神的机智。然而在此之外,影片还运用了长达十几分钟的时间来展现周瑜的“小资”生活:他弹一手好琴,优雅而闲逸;他与小乔琴瑟相和,情深义重;他为新生的马驹而展欢颜,爱心洋溢……诗情画意的周瑜让战场上雄姿英发的周瑜更显生动,小情怀让大英雄更加光彩夺目。另一主要人物――百姓心目中那个无所不能、近乎神人的诸葛亮,在影片中却是一个初出茅庐的翩翩青年,“略懂”“我需要冷静”等有意为之的口头禅,给小马接生、为鸽子洗澡这些有趣的生活细节,一改常见的中年持重、高高在上的诸葛先生形象,这种无伤大雅的反讽带来的是喜剧的幽默效果。

小幽默的元素,还集中体现在一系列有趣的场景中,最典型的是张飞写书法、关羽教儿童读《诗经》,这两个场面是观众感到陌生的,在影院现场引起了很多观众的笑声。然而,这并不是纯粹的杜撰,是有一定历史依据的。历史上的张飞据称书画水平极好,“喜画美人,擅草书”,影片为草莽张飞正名:他并不是只知舞枪弄棒的草莽英雄,也有意料之外的精细和雅致。关公更是文化人,史称他喜读《左传》,在影片中他对学童讲的“读好了书,将来才有饭吃”,其实正点出了三国时代重视文化的事实,当时诸葛亮、曹操父子、孔融、陈琳、王粲等一大批纵横驰骋的政治家,同时也是赫赫有名的文学家。《赤壁》部分地还原了三国乱世中漫天黄沙所掩盖不了的璀璨文气,它所引发的不是无厘头的、闹剧般的笑,而是有意味的笑。

除此之外,影片还故意设置一些类似恶作剧的笑点:孙尚香说“天下兴亡,匹女有责”,鲁肃的一句“匹马还有责呢”幽默机智,接下来古灵精怪的孙尚香给马点了穴,当即让鲁肃歪下马来;为见识张飞的洪亮嗓门,周瑜故意抽走凝神书法的张飞的纸,引得张飞一怒而啸,旁边诸葛亮赶忙捂起耳朵……这种故意设计的“麻辣三国人物”让观众感受到不一样的三国,不管观众容不容易接受,影片竭力让史书中那些庄重、遥远的人物生活化、让他们更为可爱可亲。

“古今多少事,都付笑谈中。”历史并不沧桑,影片为观众奉上的是一个人性化的、妙趣横生的三国。大英雄身上的小情怀,把他们从只可远观的“神”还原为有血有肉的“人”,但这并不破坏观众原有的敬仰之情,反而使这些人物由于更加立体、生动而更为深入人心;刻意设计的小幽默,使严肃的历史剧增添了不少喜剧色彩,观众在紧张的战争氛围中得到暂时的轻松,两个半小时的观影时间因此而不至于太过沉重和疲惫。可见,看似细小和漫不经心的小幽默和小情怀,却恰恰是这部影片特色和魅力的重要体现,显示出导演的大手笔,也是不容小觑的。

三、民族的,世界的

吴宇森从1993年起即赴好莱坞执导,《变脸》《碟中谍2》《风语者》等影片奠定了他在好莱坞的坚固地位。此次回归华语电影,他一再表示希望打造一个国际化的《赤壁》,以此证明中国也能拍出好莱坞式的大片。影片对人物的刻画方式,也常常流露出导演的心迹,显示出把民族文化推向世界的追求。

首先,作为一部耗资巨大的商业电影,《赤壁》必然要照顾国际市场的接受需求。三国故事对中国人来说耳熟能详,但对缺乏背景知识的西方观众而言,人物众多、理解困难,因此影片常为人物安上一个显著的标记,简笔勾勒出人物的性格特征:关羽采用了中国戏曲造型,大红脸、长髯须,常做略带京剧碎步的亮相;刘备闲暇时为兄弟们编草鞋,显示了他的仁义品格,也点出了他早年的卖草鞋平民经历……这是一种简练的人物介绍方式,能很快让观众记住他们各自的性格和身份。此外,独特的意象也是《赤壁》传达人物性格、心理的重要方式。譬如影片开场的一段汉室宫廷戏:虽满朝大臣却寂静无声的朝廷上,年轻的汉献帝饶有兴味地逗着画眉,这时环作响有人走来,画眉开始躁动不安,等这人站定大堂时一声厉叫飞开,一个特写――原来是曹操。镜头在画眉和泠泠响动的环这两个意象之间来回切换,充分外现了汉献帝的紧张、畏惧心理和曹操权倾一时、飞扬跋扈的特点,让观众对人物关系一目了然。

其次,影片有意地把古代中国的一些典故、趣味融入剧情之中,以民族元素来彰显特色。比如,我国古有“曲有误,周郎顾”的民谚,说的是周瑜风流倜傥,精通音律,有仰慕他的女子为一瞻风姿而故意吹错曲调,引得周郎回头一顾。《赤壁》中周瑜的出场显然是借鉴了这一传说并结合剧情进行了改编:鲁肃带诸葛亮来练兵场探访周瑜,周瑜并没有闻声而起,他安然而坐,从容指挥兵阵,迟迟不露正脸而以背影示人;这时,有牧童吹长笛,一段之后周瑜起身走向牧童,要过笛子用尖刀削了削音孔,牧童重新一吹笛声顿显清爽。一个清高而儒雅的周瑜呼之欲出。又比如,周瑜与诸葛亮,闻弦音而知雅意,不置一词而心知肚明,以写意手法展现了自伯牙、子期以来的雅士情趣,境界高远、空灵,展示了中国古典文化的独特魅力。

然而,影片为追求新意而进行的艺术加工,并不是十全十美,也有牵强的地方。最明显的,曹操举全国之兵讨伐东吴这一影响深远的历史事件,影片居然为他设计了一个单相思逻辑:挂念小乔多年并一直珍藏她的画像,希望在征服东吴之后从周瑜手中夺过小乔。为一个女人打一场旷古奇仗,让人联想起古希腊因美女海伦而引发的特洛伊战争,影片中这一大胆设想颇具西方浪漫情怀,然而放在一代枭雄曹操身上,虽然改变了中国戏曲一贯丑化曹操的传统、让他也有儿女柔情,但并不符合中国古代文化氛围,难免失之真实,很多中国观众难以接受。可见,对人物性格作新的解读,还需审慎考虑民族文化特征,这样才能在出新的同时也更为出彩。

大江东去,说不尽的三国,淘不尽的千古风流人物!《赤壁》为观众打造了一个新颖的影像三国:这里不仅有恢弘的场面和壮丽的风景,更有史诗般的故事和真正完美的英雄世界;这里古典与现代、严肃与幽默实现了巧妙的融合,厚重的历史故事焕发出青春的气息。

[参考文献]

第9篇：孙权简介范文

三国的故事是家喻户晓的。我们都知道，魏吴蜀这三个独立的政体之所以能存在并维持数十年，就是因为他们各自拥有天时、地利、人和。而现在，网吧行业却同时拥有这三个资源。

天时――曹操第一大优势资源

近年来，各种网络游戏蜂拥而出。这些厂商为了提高自己产品的人气，必然将人群流量最大的网吧定为首要客户。

针对这种情况，很多精明的网吧业主开始通过在网吧贴游戏海报为游戏厂商做宣传，将游戏拷入自家硬盘的形式收取游戏厂商的费用，同时为他们做点卡，从中抽取提成，成为一项固定的收入。而事实证明，这确实是一种有效的增加收入的方式。

诸如此类，只要是网上能玩能用的东西，都可能成为我们增加收入的砝码。例如，一些提供在线视频网站和下载手机铃声的网站等等，这些网络上的资源，都可以通过网吧下载后，再为玩家提供直接的服务，网吧也同样可以抽取提成。

可以说，这个互联网的存在就是我们所拥有的“天时”，这个资源是其他行业所没有的；网吧如果能利用好这个“天时”，必将能创造更多的价值和收入。

地利――孙权借此平定江东

虽然近年来，很多网上店铺渐具规模，开得红红火火，但依然有很多网民由于各种原因，例如被骗，或者被计算机内的木马程序盗取了银行账号，而不敢参与网上交易。

针对这种情况，网吧业主应该充分利用网吧与网民这种面对面的“亲密”关系，将网上店铺的渠道直接架设到网吧服务器内，使那些网上店铺通过网吧来为他们将商品卖出。由于网迷是通过网吧这个实体来购物，其心理的不信任感必将大减或者消失。

此外，网吧可以与网上店铺形成合作关系，或者干脆自己开设一个网上店铺，利用网吧的地理优势，对店铺进行相应的改造。例如，针对本地的和外地的渠道，寻找加盟网吧等等。

另外，和网上店铺其实有相似之处，网吧完全可以同从事游戏代练，游戏币和装备交易的人员或者公司合作。

由于网吧将虚拟的互联网与现实的人和物联系起来，使得网吧在两者在沟通问起到了巨大的作用。所以，这个“地利”的资源是每一个精明的网吧老板都应该充分开发的部分。

人和――以人为本的理念是刘备必胜的法宝

众多周知，网吧每天都来来往往各个行业各种身份的人群，其实这些人就是一种资源。他们不仅是网吧收入的主要来源，也是各种商家所希望拥有的客户。据统计，至2006年7月，中国上网人数已达1．23亿。虽然现在个人电脑开始普及，但依然有大部分的人由于各种原因依然选择到网吧上网。如此庞大的人群，足以让任何商家垂涎。所以目前，越来越多的的商家，尤其是电脑硬件厂商已经开始涉足网吧行业，通过网吧对自己的产品和品牌进行推广。

针对这样的形势，网吧完全可以与这些厂商进行合作：商家出资，网吧为其作品牌推广。比如：网吧举办电子竞技大赛。合作方式可以是商家冠名或者以产品作大奖等等。如此既拿到了商家的赞助，也宣传了自己，可谓一举两得。

小结：

所谓天时、地利、人和，只是对网吧所有的资源的一种概括，事实上每个网吧的情况都是不同的。要增加收入，还是应该因地制宜，根据自身情况，衡量自己的资源优劣势，进行相应的改进，才能实现自己的大目标。