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0701:(吴迪)青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我,我们相信你们一定能行,加油吧运动员们!终点就在你们眼前。
0701:(薛静)运动会正在进行着,同学们都在为本班同学加油,给予鼓励,作为本次运动会的裁判员,他们统筹了多方面工作,既要对裁判员老师进行安排,还要认真激励每一次成绩,他们在赛场上总是忙个不停,非常辛苦,所以在这里我们要对所有裁判老师说声:您辛苦了!
0701:如果没有你的认真和公正,严谨和洒脱,哪有那么多的成功和喜悦,哪有那么多的凯旋,您,才是真正的奉献者,相信经您之手会有更多的胜利者涌现出来,会有更多的冠军向我们走来,一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声:老师,您辛苦了!
0702:搏,它似海燕在狂风中飞翔,
它似小舟在逆流中奋进,
它似轮船在暴雨中挣扎,
运动员们,拚搏吧!
只有拚搏,
才能在狂风中获胜,
才能逆流而上,
才能度过广阔的海洋。
相信自己,
若你拚搏过,
你就已经获胜!
0702:运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:重在参与展现着他们的积极状态,为系争光则蕴含着他们的集体主义情怀,虽败犹荣更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃,永不言败的战斗豪情,因为他们坚信运动着是美丽的。
0702:青春是一首歌,优美动听。
青春是一首诗,回味无穷。
绿茵场上是你挥洒青春的舞台,
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧!年轻的心,我们为你欢呼!
加油吧!青春的你,我们为你自豪!
0702:借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑,奔跑,冲向胜利的终点。
0702:老师,加油!--献给参加比赛的老师
走下讲台,放下教鞭,一身运动装的老师,竟让我有些不太习惯,看惯了老师的正直,看惯了老师的威严,沸腾的运动场上,看到了老师灿烂的笑脸,也许身体不算强壮,也许脊背已经略弯,但你的风采丝毫未减,老师,加油!请把您的火力尽情展现!
0702:一切美好的事物都是通过拼搏得来的,通向成功的道路是曲折艰险的,如果不迎头搏击,绝不可能前进,更不可能成功。运动健儿们人生能有几回搏,只要你们敢于拼搏,善于拼搏,成功的大门定会向我们敞开。从现在开始,拼搏吧!你们一定会成功。
0702: 掌声响起来
这里需要激情,
这里需要呐喊,
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归
我们为你鼓掌,为你祝贺,
当你失败而来,
我们同样为你鼓掌,为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候,
你已经站在了起跑线上,
朋友,向前冲!
我们在为你鼓掌。
0702:人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线
人生似一道溪流,青春是沿途一片晶莹的水波
人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的话题
扬起头,自信写在脸上:我们正年轻
我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上
我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻
我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合在一起
0702:只想给自己一个机会,来证明自己的能力,只想给自己一点勇气,来挑战自己的实力,只想给自己一个信念,让自己不懈努力,只想给自己一个目标,让自己不断拼搏,只想给自己一点力量,让自己持续领先,只想给自己一点奖励,让自己肯定自己!
0704:(毛飘飘)广播里听不到您的声音,领奖台前看不见您的身影,您说这是应该的,但是,如果没有您个认真和公正,严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么凯旋而归,您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,才会有更多的冠军向我们走来,一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声您辛苦了尊敬的裁判员。。
0704:你是一匹黑马,后来居上
你是一只雄鹰,盘旋而上
你是一条鲤鱼,勇跃龙门
奋斗你的极致
你在挑战极限
运动健儿冲刺吧!
0704:《步步高》
没有人问你做的好不好
现实与目标
哪个更重要
成败得失
谁能预料
热血终究要燃烧
世间自有公道
付出总有回报
说到不如做到
要做就做最好
步步高
0705:(黄竣杰)你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头,加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!
0705:(黄俊杰)虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步
0705:(陈迪)朝阳的金色洗亮了跑道,少年的旋律谱成了这首歌,充满激情的心是这首歌的音符,花季的少年火热的心,永远的真诚不变的心,你的身影是跑道上的风景,矫健的步伐迈出你的自信,听,我们都在为你喝彩,加油,不能表达我们的激动。飞吧!胜利在向你微笑。为你们骄傲,为你们喝彩。
0705:(余剑亮)接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手,在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永远是团结,是友爱。你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞扬,让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
0705:友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平,团结拼搏,争创佳绩,飞跃梦想,超越刘翔,挑战自我,突破极限,奋发拼搏,勇于开拓,展现自我,争创新高,奥运精神,永驻我心,强身键体,立志成材,顽强拼搏,超越极限,挥动激情,放飞梦想,青春无悔,激情无限,顽强拼搏,勇争第一,挑战自我,突破极限,尊规守纪,团结互助。在你的脸上,但我相信你
0705:(何婷)不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
0705:人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
0705:运动会的召开,牵动着全校师生的心。
运动是体现身体素质的舞台,是体现文理知识的平台。
谁说竞技场上没有计谋?
兵不厌诈
明修栈道,暗度陈仓
示敌以弱,欲擒故纵
这些,在运动场上充分的体现着。
努力吧,拼搏吧,奋斗吧,
把人生推向,
让情感升华!
0601:在这奥运会倒计时100天之际,我们迎来了春季小型趣味运动会,在运动会上,我们共同努力,共同为班集体争光,为运动员们加油。在此真心祝愿奥运会能圆满成功!
0602:没有比人更高的山,没有比脚更长的路 没有比脚更长的路,没有比人更高的山.希望在终点向你招手,努力吧用你坚忍不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你!
0604:我们可以不美丽,但我们可以健康;我们可以不伟大,但我们可以庄重;我们可以不永恒,但我们可以真诚;我们可以不胜利,但我们可以赛出水平。让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说:只要你不曾放弃努力,不曾法更年期完美自我,成功的彼岸会在你前方等你。
0604:阳光下我们热情相拥,用汗水筑起:更高、更快、更强的彩虹。奔跑中的你在掌声中昂起头,不言败势你们脸上重新绽放的笑容,即使是失败了,前方依然有梦,朝阳下我们信心更浓。
宣传部:继续开展系运会的宣传稿工作,继续宣传稿的修改整理并对大量修改过的宣传稿进行誊抄;对各班方队解说词修改,最后整理好电子版发给文艺部;协助各部门做好相关宣传工作。
办公室:继续为系运会做前期准备工作;配合其他部门工作。
纪检部:开始彩旗队国旗护旗手的训练,训练两周,每周三次;开部门会,讨论商定部分运动会纪检工作相关事宜;将第八周课堂考勤情况向12级辅导员反馈,并进行第九周课堂考勤;做好各部门的签到汇总情况;协助其他部门工作。
体育部:完成系运动会的秩序册并发给各班,进行对裁判员的培训,把运动会需要的器材和南体馆老师协调好。
女生部:排练啦啦操,筹备光棍节舞会。
文艺部:继续选拔系运会所需要的主持人和播音员;准备院系介绍;进行舞蹈大赛的前期准备工作。
学术部:进行大挑的筛选工作及系报的制作。
生活部:准备篮球联赛相关工作,准备运动会相关工作。
外联部:继续为系运动会外联做准备,带领大一新同学去市里联系外联商家。
社会实践部:进行志愿者注册、统计并收费,培训。周日文明开展交通活动。
网络科技部:周三队班长召开关于电脑培训班的协调会;周末进行电脑培训班第一 讲;协助其他部门完成拍照工作;更新系网站 。
维权中心:为本周的走访做准备,具体时间待定,协助其他部门工作。
勤工部:定于下周周末带领大一外出采集兼职,做好前期确定地点的工作,并于周 日晚上值班时开部门会。
我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx,还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。
我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间,校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日,在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面,能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中,xx能够做到不懂就问,抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特,文质兼美;xxx态度端正,积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。
文字编辑xx的文笔细腻,一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说,文理清晰,一波三折,文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx,尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华,但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽,给人温暖和回忆;美编xx积极向美编组长xx学习,做到了图文并茂,图片选择上的独具匠心,排版技术不断提高。
在2012年下边学期里,给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离,记得在竞选成为文字副主编是的欣喜,记得校运会人员安排时的忙碌,记得合刊时的新鲜与谨慎,记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意,记得各个版面交流时的歌声与笑语,记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息,记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情,也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气,记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高,更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅“感恩为先”征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉,记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。
一、组建队伍
维持原管理模式,以现有管理层为基础,针对个部门情况,制定相应的招新要求,全校性的招新约300人。
二、开展活动
根据协会目前状况和发展方向,协会将于12年下半年围绕协会项目目标和协会宗旨,拟定项目,实行项目责任制的管理模式。制定规范化的工作制度,使协会加强凝聚力,发展成团队型高效率的社团。
工作具体计划如下:
1)9月份:对10级新生进行招新,“新生大会”迎新破冰,“救护之翼”针对新生开展有关户外急救的安全培训活动。
2)10月:“筷行动”提倡减少一次性筷子的使用,“校园护绿”手绘校园绿地图,“1024”cycan节能减排宣传。
3)11月:“面试考核”将协会人员精简到150人左右以保证协会资源合理利用,“绿色校运”回收校运会宣传稿,“湿地使者”保护湿地社区宣传及成果展示。
4)12月:“水果贺卡”以水果换贺卡减少纸张使用,“碧源杯”环保知识竞赛筹备。
5)定期举办经验交流会和干部培训会充分利用校内外资源,并举办1~2次环保讲座,邀请资深教授或老师或优秀学生讲述环保知识。
6)有选择的不定期参加一些校外环保活动,包扩各种环保论坛、交流会和自然体验等。
7)鼓励会员创新,提出新的有意义而可行的环保活动,并有计划的实行。
8)其他具体活动将在活动前向院提交申请。
三、团队建设
1.拟定新会员培养计划,注重个人发展与协会发展相结合。
2.采取项目责任制的管理模式,高效的完成活动。
3.加强部门之间的沟通,使协会成为一个整体。
4.对协会章程加以补充、修改,完善各项制度,组织会员学习协会章程。
凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。小编为大家准备了学校学生会副部长工作计划范文,给大家作为参考,欢迎阅读!
学校学生会副部长工作计划范文一
体育部是一个充满磨练的地方,也吸引了很多喜欢运动的同学,在这里可以体现出一个人的吃苦耐劳,同时也磨练一个人的意志。我们在这里就得到了很好的锻炼,由最初的青涩,懵懂到现在的成熟、稳重,也结交了很多知心朋友。这个大家庭由不同性格的人组成,在无形中提升了我们的人际交往能力。
一、查早操
在新的这个学期里,我们同样会认真、负责、努力的工作,每天早上的查操工作,以保证同学们能够每天都得到锻炼。
二、例会制
召开固定时间的全院体育部工作例会,通过院系体育部门的联系,开展工作交流。认真学习、着重探讨我院的文化体育事业。同时,加强交流与沟通,相互借鉴建议,反馈同学们的意见。
三、运动会
这学期我们会迎来校运会,运动会是我们学院非常重视的活动,操场就是我们的家,在运动会时,我们会安排好同学们需要准备的东西、摆放好运动员们所需要的体育器材、记录运动员的成绩,对于这些工作我们会抱着公平、公正、负责的态度,在汇总的时候我们会认真、谨慎、细心的工作,因为汇总的重要性,我们必须得为每一位同学负责,因为这些对同学们是至关重要的。我们体育部会为运动会做好充足的准备,鼓励有特长的同学积极参加校运动会,为我们资环学院争光。
学校学生会副部长工作计划范文二
一、完成迎新任务,做好迎新宣传。
二、选拔符合要求的高素质的成员。这项工作完成的好坏直接影响到后续的工作能否顺利的进行。新一届新闻部对新人录用将继续本着公开、公正、公平的原则择优录用。我们要从新生中选拔那些对摄影、写作、书法、绘画有一定兴趣和基础、口齿伶俐、富有创新、善于交际而又大方稳重、工作务实又不缺少灵活、对工作始终保持热情的同学来补充我们的团体。
三、努力做好新干事培训工作。具体培训内容包括日常工作常识、新闻稿的撰写方法。这学期我们主要培养干事采访能力,挖掘新闻人才。培训工作主要由部长、副部长来完成,同时邀请上一届有丰富工作经验的老部长、老干事来向大家传授经验,还会邀请其他学院的优秀精英来交流工作。督促新干事多写稿、写好稿,定期上交一定数目的各种题材的稿件以循序渐进的提高写作水平。
四、努力拓宽新闻渠道。加大稿件的覆盖面和涉及面,不应仅限于自律会内部的活动,要面向全校师生。大家在日常生活中要善于发现亮点,将校自律会新闻部的宣传优势充分发挥出来。
五、加强自律会对外宣传工作。将自律会精神宣传出去,深入每个同学心中。努力改善以往自律会在同学心中的不好印象。
六、与其他学院自律会保持紧密联系、密切合作,共同宣传自律会和举办一些活动。
学校学生会副部长工作计划范文三
面对即将来到的大一新生,我们的大二生活,心中又充满了激情与信心,同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行,我拟定了如下计划
一、文艺部纳新工作
1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学,为艺术团招新做好准备。
2、通过对申请加入文艺部的同学以实际的考察,选择踏实、有责任心的同学留在文艺部。
二、迎新晚会
1、通过对大一新生的欢迎,并对已留在学生会同学的考验,增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会,节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,节目形式可以多样,有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演,但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时,与组宣一起商讨对海报及展板的设计,使得宣传力度到位。
三、艺术团纳新
1、通过宣传,调动大家的积极性,参加艺术团的选拔活动。
2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示,选择有才艺的同学留在艺术团,使艺术团发展越来越壮大。
四、元旦晚会
1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高,宣传力度要更高。
2、元旦晚会要经过三次的彩排,每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误,今年要对成员做特别提醒,不能在同一个地方出现错误。
五、根据实际情况,部门共同举办文艺、娱乐性的活动。
办公室是学生会组织机构中的中转站,鉴于目前还没有计算机,故考虑申请一台计算机,既可保存资料,也方便大家工作。
关于建立学生会邮箱的想法:设立两个,一个面向学生,公开地址,鼓励大家献言献策,也方便同学们发送各种资料、档案;另外设立一个内部邮箱,密码对执委公开,作为内部传送资料、保存资料、下载文件的平台。
另外可以建立qq群,一些通知可以提早在上面,再人工通知,这样防止遗漏;
关于移动盘:申请了再说~~
关于财物保管:如果有保险箱的话最好,由生活部负责
办公室在一年中工作有如下基本任务:
1、维持每天中午的正常值班,监督各值班人员做好记录工作,定期查检相关的记录情况;
2、规整档案,完善学生会内部协调机制,处理好相关档案的归类、保存工作,避免档案遗失,避免档案缺损;做好有用信息的备份工作及保密工作,可以使用移动盘,重要的信息将以电子稿、文字稿双份保存
3、和生活部一起负责售卖校徽、车牌等用具,做好相关登记;
4、负责志愿者卡牌等相关用具的发放及控制,配合各部门做好相关志愿者的登记、筛选的工作
5、美化办公室的工作环境,制定打扫制度
纪检部工作计划
本学期,纪检部的工作略有调整。上学年,纪检部常规检查的重点是私球、校徽佩戴以及栅栏交易。一年检查下来,栅栏交易现象基本已经不存在了。校徽佩戴也有所好转。本学期,政教处明文规定严禁在校内使用手机、mp3等数码电子设备。因此,纪检部调整了工作的侧重点。今年,我们将着重检查手机等电子设备的使用以及教学楼内的私球。私球检查的频率仍将为一周一次,检查时间为课间操。数码设备的检查频率为一个月两次,检查时间为中午。检查对象均为全校学生。
除去常规检查,本学期最重大的活动就是十月下旬的运动会。纪检部将招募志愿者与干事们一起进行秩序维护。
2009学年度外联部工作计划
在接下来的一学年中,外联部的工作将主要围绕外联和内联两部分展开。
外联方面将继续履行为学生会活动争取赞助的职责。除此之外,针对上一学年“赞助商类型较为单一、多为英语培训或留学机构”的现状,我们将尝试着拓宽物色赞助商的范围。如辩论赛我们计划寻找启路、广博等文具公司,明年的篮球赛和排球赛我们计划将体育用品公司或饮料公司作为赞助商。当然,“具体如何选择”我们将根据各商家的态度进行一定程度上的调整。
在内联方面,首先要将学生会各部门的工作计划汇总成一张“学生会活动时间安排表”,散发到各相关人员手中。其次,在校运会、元旦会演等大型活动中,内联将负责组织协调学生会相关部门开展工作。
卫生部工作计划
一.将配合医务室,进行更加细致的每周例行卫生检查,检查时间和内容均会有所改变
1.检查时间由课间操改至中午放学后到12:30这段时间,每周至少有3次检查
2.我们的检点为同学们的教室保洁情况,对于一些卫生死角的检查会更严格。由于卫生部的检查算作突击检查,所以我们的扣分会从严,这一点请同学老师们谅解
二.与环保社合作进行举办环保节,具体的活动内容与活动形式与去年相比会有改变。由于此活动在下班学期举行,因此详细的活动计划还有待讨论、完善
我将尽我最大的努力,带领卫生部的所有成员,为同学们营造出一个良好的学习生活环境!
2009~2010学年第一学期文艺部工作计划
文艺部作为一个策划校各类文艺活动、丰富同学们课余生活的学生会部门,将于本学期开展或参与以下几项活动:
今年我部的活动会在内容上力求创新突破,也希望对象能够更为广泛。希望大家能多多支持校学生会和我们文艺部的工作,积极参与!
志愿者部工作计划
负责人:1111班张一然
职责简述:志愿者部是学生会新成立的一个部门,它有别于团委“和风志愿队”的社会性志愿服务组织,主要负责对校内活动的志愿者招募工作和志愿者档案管理工作。当学校或是学生会部门在各类活动中需要志愿者,志愿者部会以向全校招募的形式在每班确定志愿者名单,并移交学校或相关部门,由它们对志愿者进行必要培训和具体工作安排。由于活动的不定期性,志愿者的流动性比较强。如果同学们有一颗为他人服务的真诚的心,都可以报名成为学生会志愿者!请随时关注我们的活动通知(我们会以海报宣传、班级通告等形式预告活动安排),我们将对参加过志愿者活动的同学进行档案管理,凡是参加了志愿者活动的同学都会获得一定的学分奖励!
宣传部2009年工作计划
——1111班 郁宁豪
宣传部在将来的一个学期可谓工作众多,责任很重。广播站的每周3次广播;多张海报的绘制;黑板报的检查以及评比……宣传部致力于学校的宣传事业,为更美好的校园不断努力。只有更好,没有最好!
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2013)06A-0043-01
班主任既是班级的组织者,也是教育管理者、领导者和引导者,对学生能否在班集体中健康、快乐地成长有着重大的决定作用。那么,班主任应该怎样打造一个良好的班集体呢?笔者有几点管理体会。
一、提出班级的集体目标
我们知道,小学生都喜欢和同伴交往,因此,班主任可以抓住学生的这一特点,在开学初就向学生提出班级的集体目标,以激发学生和同伴之间有一个共同的追求和向往,这对营造良好的班级氛围、打造团结班级起到重要的作用。需要注意的是,提出的目标要符合本班级的实际情况,考虑到学生的年龄特点及接受能力,并应富有鼓动性。比如,上学期,我针对本班学生中出现的一些不文明礼貌现象,提出了“争做文明小天使”的班级奋斗目标。在目标中我还设计了相关的活动,如个人之间开展比赛,每周评比一次,评出一周的“优秀文明小天使”,小组之间开展讲文明演讲比赛或接龙比赛等,促使班级中形成良好的争当文明小天使的竞争氛围。一段时间过去之后,我们班上随时随处都能听到学生使用文明礼貌的语言了。
二、选拔和培养一支优秀的班干部
班干是班级的骨干,是班主任的得力助手,对班级管理工作具有重大的影响作用。班主任每新接一个班级后必须做好班干部的选拔和培养工作。
1.选拔班干部。每新接一个班级后,我都会通过举办班级墙报、召开主题班会、开展各种比赛活动等来全方面了解班上的学生,然后,从中选出一批责任心强、敢于奉献、关心同学、乐于助人的学生来参加班干部竞选,再通过全班同学的公选,让他们选出自己最信赖的人担任班干部。这样选出来的班干部有一定的威信和号召力,也较容易开展班级管理工作。
2.培养班干部。选出班干部后,班主任要注重培养他们,以便让他们更好地发挥管理班级的作用。首先,班主任要注重鼓励班干部对事情要有自己的见解,从而培养他们的独立思考能力及大胆工作的能力。其次,让他们对待班集体工作有耐心和信心,树立为同学服务的意识。最后,还要培养班干部间团结协作的意识和能力,以通过他们的榜样示范带动整个班级,使班级成为一个有组织、有纪律、有进取心的集体。
三、用道德行为规范教育促进良好班风的形成
一个班级只有对道德规范教育、文明行为规范具有正确的认识,才能分辨是非,支持和提倡正确的言行,批评和制止不良的行为,使集体更加团结,也让每一位学生更好地成长、进步。班主任要善于利用班会课、班集体活动或日常教学活动对学生进行道德、行为规范教育,提高学生的思想认识。另外,在班中发现学生中的好思想、好品德、好行为时,班主任必须及时表扬,让班中形成正确的舆论导向,促进良好班风的形成。每新接一个班级后,我都会根据本班的实际情况和特点来对学生进行常规训练。例如,自从担任四(2)班的班主任工作以后,我发现这个班的学生纪律观念不强,上课铃响之后,学生有的从操场外百米冲刺跑回来,有的还在教室里嬉笑打闹,丝毫没有做好上课准备的习惯。对此,我在班会课上让学生以“养成良好的行为规范,做一个遵守纪律的好学生”为主题进行讨论。学生在充分讨论后一致通过了“上课铃响要坐好,静待教师来授课,听课勤问并记录,回答问题要响亮……”的上课行为规范制度,并通过同学间的互相督促,促使班上逐渐形成了较好的课堂纪律。
四、多开展班集体活动
良好集体是在班级成员在多次参加共同活动中逐步形成的,而且班集体的奋斗目标是通过一个又一个班级活动得以实现的。经常开展一些班级活动,且活动越丰富多彩,越能从方方面面培养和体现学生的团结协作、互相帮助、助人为乐等精神。此外,班集体的组织机构及其功能是在班级活动中发挥作用的,在活动的组织实施过程中,通过加强分工协作,充分调动全班成员的参与积极性,能激发学生的工作责任感和集体主义精神。例如,每年的校运会,对于参加运动的同学,我会组织一部分学生为其呐喊加油,组织另一部分学生写宣传稿。这样,不管是直接参与运动项目的学生,还是间接参与的学生,他们都会有一种参与感,感觉到自己是班集体中的一员,班里的每一份荣誉都是在大家的团结奋斗下获得的,从而培养了他们互帮互助、团结协作的集体主义精神。除此之外,我还利用重阳节、雷锋日、植树节等节日组织学生参加集体活动,使学生在班集体活动中,进一步交往,加深了解,建立友谊,使班集体逐渐形成向心力和凝聚力。
论文关键词:中职学校 教学档案管理 问题 对策
教学档案是学校教学活动的真实记录,它是在学校及教师在从事教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、音像、电子载体等材料。它能够完整、准确、真实、系统地反映教学管理的全过程,直接为教学活动服务,是教学工作的重要组成部分,是学校档案工作的核心和重点。
1中职学校教学档案管理的主要内容及特点
1.1中职学校教学档案管理的主要内容
学校以教学为中心,教学活动是学校教育工作的主体。中职学校教学档案归档范围应包括教学管理活动中形成的各种材料,其内容主要有以下几种类型:
(1)综合类。主要包括上级教育主管部门下达的指令性、指导性文件;学校教学改革、培养目标、培养计划、专业设置方面的规定和办法,学校发展规划、实施计划及名种会议记录等。
(2)规章制度类。包括教学管理制度、教师管理制度、学生管理制度、教学设备管理制度等。
(3)课堂教学与实践教学类。包括教学计划、教学大纲、授课计划、课程建设、教案、试题库、教学实习、实习实训基地、毕业实习、教学质量检查、教师考核和教学质量测评等材料。
(4)学科、专业与实验室建设类。包括专业设置、学科设置及实验室建设的材料,重点学科、重点专业和精品课程的申报论证,评估及建设方面的材料以及申报国家重点学校的实验室论证、申报和审批材料、总结等建设性材料。
(5)学生学籍类材料。包括在校学生的基本情况、学籍变更、学习成绩、教育实习、实验实训实习材料及成绩、学生奖惩材料,学生入团、入党情况,学生参加各种大赛的情况,毕业生材料等。
(6)教材类。包括各专业征订教材的情况;自编、参编、主编教材的情况;优秀教材的比例、自编教材的比例、各科习题集、实验报告及实习实训指导书等。
(7)招生就业类。包括招生宣传材料和招生申报计划、上级主管部门的材料、新生录取材料、报到生的比例、年度招生的总结材料;毕业生就业率、就业情况反馈等材料。
1.2中职学校教学档案管理的特点
(1)来源渠道多、涉及面广泛。
教学档案来自教学活动的各个环节和教学活动的全过程,也包括上级各教育主管部门对教学工作、教学改革和人才培养等方面的指令、规定及条例等。教学档案既涉及到上级有关部门,也涉及本单位的教研室、实验室、实训基地以及教学管理部门和学生工作部门等;人员涉及到各级领导干部、教师、教辅人员、行政管理人员和学生等。
(2)形式多样。
由于教学活动的多样性,记录活动的形式也是多样的。只有档案原始资料的多样性,才能如实反映多样性教学活动的面貌,才更具有档案的作用和价值。数学档案原始资料应包括纸质的、图片、音像、电子稿、光盘等。
(3)专业性强。
除普发的一般性文件外,教学内容是由名个不同学科、专业组成的。不同学科专业人才的培养采用不同的方案,实施不同的教学计划,设置不同的课程,安排不同的教学内容,提出不同的培养要求,实现不同的培养目标。各专业的教学工作不同,显示出不同专业各学科的差异性、系统性和科学性。
2中职学校教学档案管理中存在的问题
2.1教学档案材料的重视不够,没有普及教学档案管理意识
大部分基层管理人员、教师到学校领导对教学档案管理工作认识不足。学校重视教学工作和其他管理工作,但对教学档案的管理投入欠缺,如机构和专兼职人员的配置,档案管理条件的完善,管理人员的培训等投入不够。教师对自己教学活动中的授课计划、教案等相关文字材料、图片资料、证书文件等不能主动上交存档。造成档案材料采集困难。转贴于
2.2缺乏正规的指导和系统的规划。没有系统的管理。导致档案管理混乱
中职学校都存在档案管理人员不足的问题,对各部门教学档案的管理缺乏正规的指导和系统的规划。管理人员和教师大多忙干日常的工作,相当一部分教学档案材料散存于他们个人手中,导致教学材料不齐全、不完整。在上级教育行政部门来学校进行教学评估时,为了补充档案材料的缺口,往往花费大量的人力、物力、财力来补全档案,这不仅造成很大的浪费,而且给正常的教学工作带来了一定的冲击,同时使得档案材料的真实性大打折扣,失去了档案的真正意义。因为没有系统的管理,各部门各自为政,为了自身利用的方便将一些重要的文件的和材料自行保管,不移交档案管理部门,导致材料损坏或丢失而无法查找。
3加强中职学校教学档案管理工作的主要对策
3.1系统管理,完善档案管理机制
学校领导要重视教学档案的建设,要把教学档案工作提到学校党政领导的工作议事日程中去,把档案工作纳入教学工作计划,增加投入,改善档案保管条件,及时研究和解决档案工作中存在的问题,特别是要突出教学学校日常工作中的地位和作用。及时调整档案工作的机构设置,实行统一领导、分级管理的原则。设置综合档案室,由一名校长负责统一管理全校档案工作。各管理部门就建立档案分室。教学档案分为校、教务科、教研室三级管理,校办为一级管理,教务科为二级管理,教研室与实验室为三级管理各部门要有一名领导分管档案工作,教务科档案管理由教务千事兼管,教研室与实验室档案管理由主任兼管。档案管理人员统一管理本部门、本系统的教学文件,并按期向学校综合档案室移交档案。
3.2明确责任,强化档案管理意识
教学档案的收集整理,不只是少数人的事情,而是全体人员的共同责任。同时建立健全各项规章制度,落实措施。规章制度是档案管理的重要组成部分,要通过制度建设,强化监督指导和落实,加大管理力度。
3.3组织检查,增强档案管理责任
文章标题:思考着成长着快乐着(课改体会)
思考着成长着快乐着
有幸搭上课改的列快车已两年了,身为第一线的科任老师,从课改理念的学习,到深入课堂进行课改实验,我从中受益匪浅,可以用一句话来描述:教学的思考促进我的专业成长,专业成长让我尝到了前所未有的快乐。
一、教学的思考促进我的专业成长。
1、课改让我感到学不够用。有一位教育者说过:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”。可是当前的课改的观点却是:“要给学生一杯水,教师不能再只有一桶水了,而要是一泓流淌不止的泉水”。对此,我深有体会,在以前的教学中,有时因为某种原因而忘了备课,第二天只要粗略的看看课本,就可以在课堂上尽情表演;可是这种方法却不能适应现在的教学,记得有一次在讲解练习册前我也只是翻看练习册的有关内容,并没有动手去做,但在讲到在一个正三角形外可以找到几个点使它与各顶点组成等腰三角形时,我只是把我想到的四个点告诉学生,讲完后,一个学生站起来说:“老师,我还可以找出五个点”,我惊讶地让这个同学到黑板上进行讲解,他讲得头头是道,我为有这样的学生自豪,同时也为自己的做法而内疚。经过这次教训后,我就严格要求自己,认真备好每堂课,决不让这种情况再次发生。
2、课改让我重视学困生。新课程改革要求关注每一个学生的发展,而我在教学过程中,往往忽视了班级里的学困生,总认为他们无可救药了,不用管他们。但这种想法得到了报应,他们在期中考的成绩都低于20分,把平均分拉下一大截。就象一位同学在给我的纸条中说道:“老师,你是我心目中的好老师,但你如果能更关心我们这些差生,那么你将会得到全班的拥护,那么我们班的成绩也可以得到明显的提高”。这对我的触动很大,相信经过这次教训之后,我会尽力地去为学困生们加油打气,对他们进行及时的辅导,让他们能重树信心,与我一起共同努力,打一场轰轰烈烈的“翻身仗”。
3、课改让我相信学生。新课程改革要求在教学中学生是主体,教师只是学习的引导者和促进者。这一点,我发现我并未做到。上课时总是担心学生不能理解,还是以我讲为主,学生动手实践的时间偏少,合作学习流于形式,学生还是处于被动的学习状态。这样,课堂气氛沉闷,学生的学习积极性没有得到调动,致使一些中等生慢慢地对数学失去兴趣,学困生就根本不想听、上课也就不规纪了。在《我心目中的好老师》作文中有一位同学写道:“初一年上学期,我们的数学老师上的课深受同学们的好评,而这学期,他总是怕我们不懂,什么问题他都自己讲,小组讨论和上课提问少了,我开始有点不喜欢他了”。这可以说是对我的一次预警,可我却给忽视了,我好后悔。在下半学期里,我会多找时间听课,学习其他的老师的成功经验;多在备课上多花心思,尽量把时间还一些给学生,在上课真正做到生生互动、师生互动,使自己能摆脱旧思想的束缚,力求成为课改理念下合格教师。
4、课改需要社会的支持。课改在我市已开展近两年了,虽然国家、学校大力宣传,但是课改理念却还不能深入广大家长的内心。两次受到不同待遇的家访让我刻骨铭心:有一次我对我班的一位成绩比较好的同学进行家访,在她家,家长能与我共同探讨子女的升学大计,与我分析子女生活中遇到的一些困难,并对学校的建设提出有价值的意见,他们的表现让我这个班主任深受感动;另一次我步行3公里到一位头脑聪明,但表现较差的学生家家访,到他家时,他诚恳地座在旁边,想听听家长与我的意见,但他的家长却告诉我:‘他能读多少我并不再乎,以后作生意比读书可赚更多的钱’,我当时没再说什么就告辞了,心中却有一股酸酸的味道。同是家访,却有着不同的待遇。我想,当前在广大家长的心里,成绩的好坏还是最重要的,但如何改变家长的这种想法,还值得我们在以后的教学中应大力探讨。
二、在成长中享受快乐。
1、课改使我变得敢说。记得在一次校运会时,作为铅球组的裁判员,我要通知运动员到场地集中,当我拿起话筒时,虽然旁边人并不多,但我却心跳加快,激动得说不出话来。经过近一年的课改,现在的我已经可以自信从容地在片区教研时大胆的说出自己的观点,可以在教师会上自在地发言了。同时,我也尝到的成功的喜悦:片区的老师们认为我的每次发言都能从实际出发,是一位表现较好的备课组长;在片区数学说课比赛中,我获得了二等奖。
2、课改使我变得愿写。本来以来自己胸无点墨,根本写不出什么好文章,而学校好像并不重视文章的质量,所以自己的作品少得可怜,每次的任务都是随便应付。课改以来,接二连三的任务压下来,我知道,这些不能再随便了,它将在全体教师面前展示,它将代表我的专业水平。不轻易服输的我,放弃了休闲娱乐的时间,强迫自己多学习课改的有关文章、多与老师们交流、多到网上查询相关资料等,经过一段时间的挑灯夜读,我发现我进步了,终于顺利的完成的自己的任务,先后 撰写了《与数学交朋友》的说课稿、《抓住机遇,促进教学》周六教研总结、《到生活中寻找数学》综合实践活动总结、《做一名普通教师-----我无悔的选择》师德演讲稿、《失败后的觉醒》阶段性反思等。