奥巴马开学演讲精选(九篇)

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第1篇：奥巴马开学演讲范文

嗨，大家好!你们今天过得怎么样?我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。

我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。

我可以理解这份心情。小时候，我们家在印度尼西亚住过几年，而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自己给我上课——时间是每周一到周五的凌晨4点半。

显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很轻松?”

所以，我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应，但今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。

我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“责任”这个词。

我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。

我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。

我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。

但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。

而这就是我今天讲话的主题：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。首先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。

你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。

或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。

而且，我可以向你保证，不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。——你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人?无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。

不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能，去治疗癌症、艾滋那样的疾病，和解决我们面临的能源问题与环境问题;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这个国家变得更加公平和自由;你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维，去创业和建立新的公司与企业，来制造就业机会和推动经济的增长。

我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。

当然，我明白，读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题，很难把精力集中在专心读书之上。

我知道你们的感受。我父亲在我两岁时就离开了家庭，是母亲一人将我们拉扯大，有时她付不起帐单，有时我们得不到其他孩子们都有的东西，有时我会想，假如父亲在该多好，有时我会感到孤独无助，与周围的环境格格不入。

第2篇：奥巴马开学演讲范文

“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你们将来要和他们竞争。你们在学校的成功不仅仅决定了你们的未来，也决定了21世纪美国的未来。”

――9月14日，奥巴马在“总统开学演讲”中这样说。总统在每年新学年开始时向全国学生发表演讲，是美国的一个传统。

“应该把罗姆人送到这位官员(指维维亚娜・雷丁)的家乡卢森堡。”

――欧盟委员会负责司法、人权和公民事务的副主席维维亚娜雷丁表示，法国政府大规模取缔境内罗姆人定居点并对他们实施集体遣返是欧盟的耻辱，对此，法国总统萨科齐这样回应。

“别问了，(白宫)就像地狱一样，我都难以忍受。”

――在描写法国第一夫人布吕尼的新书《卡拉与野心家》中，作者引述了美国第一夫人米歇尔对布吕尼说的这句话。米歇尔的发言人立刻辟谣，但作者坚称消息“来源可靠”。

“我们不奢望选举公正、透明。我们所期望的是，选举过程和结果可以接受。”

――阿富汗9月18日举行议会选举，对于无法回避的舞弊问题，阿富汗研究和政策分析中心分析师哈龙米尔这样说。

“我们(指中美两国)有着共同的利益，而我们至今还从来没有用真正的全球角度加以对待。”

――9月14日，基辛格在《德国商报》上强调，美国必须与中国紧密合作，而不是对抗。

“以前我是偷偷从事裁缝生意。现在我可以光明正大帮人做衣服赚钱，不用再害怕会被罚款。”

――哈瓦那市民莫利纳最近获得批准，经营裁缝生意。日前，古巴政府宣布将在明年4月之前削减至少50万政府工作人员，最终裁退可能多达100万人。这是古巴自1959年成立革命政府以来实施的最大规模改革。

“我们赢了!”

――在日前商务部召开的专题新闻会上，中国通领科技集团董事长陈伍胜说。2009年3月，美国联邦国际贸易委员会(ITC)裁定通领集团侵犯美国公司专利，并禁止涉案产品进入美国市场。通过依法诉讼，美国联邦巡回法院驳回了ITC的错误裁决。这是中国企业首次诉美国政府机构获得完胜。

“中国投资环境不是变坏了，而是变公平了，很多外资企业享受了多年的‘超国民待遇’，当前是向正常‘国民待遇’回归。”

――天津财经大学副教授孟昊在夏季达沃斯论坛有关中国投资环境的电视辩论中这样说。

“外交官到国外常驻，如同抽。能被派到英国工作，就是中了头彩。我三次出国工作，三次到英国，有谁一生能连中三次呢?我感到很幸运。”

――外交部原发言人、新闻司副司长秦刚，以中国驻英公使的新身份在伦敦首次亮相的开场白。

法国议会通过法案禁止妇女穿遮面长袍上街

9月14日，法国参议院以246票对1票的压倒性优势，通过了禁止穆斯林妇女在公共场合穿“将全身都遮盖起来的长袍”的改案。法国由此成为首个禁止穆斯林妇女穿传统遮面长袍上街的欧盟国家。

第3篇：奥巴马开学演讲范文

丰田普锐斯混合动力车首次登上日本新车销量排行榜首位，本田飞度和混合动力车InsighL紧随其后。分析人士指出，新款普锐斯每升汽油行驶38公里的高燃油效率和最低205万日元(1美元约合95.66日元)的低价位是勇夺销量冠军的主要原因，而政府针对环保低污染车推出的优惠税制也是混合动力车畅销的助推力。

奥巴马寻求中美联手对抗全球变暖问题

奥巴马政府表示，寻求与中国达成联手对抗全球变暖问题的协议，推动签订温室气体减排的全球协定。奥巴马政府官员称：“目前，中国也许不是气候变化国际谈判的关键所在，但是，它即将成为关键国家。如果我们不能找到与中国共同前进的道路，就不可能达成任何协议。”技术合作是中美协议的关键内容，包括为提高工业效率而开发新技术的合作、扩大利用太阳能的合作以及开发碳捕获和储存技术的合作。

别了，DDT们

北京环保部宣布滴滴涕(DDT)氯丹、灭蚁灵和六氯苯等4种杀虫剂类持久性有机污染物，全面停止生产、流通、使用和进出口。按照《国家实施计划》，中国希望在2015年，实现重点行业二恶英的排放量停止增长。但二恶英的排放大户，比如钢铁、有色金属和发电、垃圾焚烧等，自2004年以来都增长迅速；鉴于排放源过多。中国科学院生态环境研究中心研究员郑明辉也对记者表示：要想完全解决，比较有难度。

美国孩子越来越多选择“在家上学”

安德里亚・法瑞尔和她的孩子们正围坐在厨房的餐桌旁讨论着家庭作业。她的三个女儿全都在自己家里上学，由妈妈当老师。法瑞尔还在当地社区里的其他23个“家庭学校”中兼职担任教师督导，保证各“家庭学生”按时按量完成学习计划。近几年，越来越多的美国家长放弃让自己的孩子接受传统的学校教育，而是选择在家中自主安排子女学习。2007年，美国大约有150万的5岁至17岁的适龄教育儿童和青少年在家上学，占所有受教育学生的2.9％。近几年，在家上学的学生正逐年增多。

法国人喜欢劫持老板

1993年的夏天，酩悦香槟的老板被困在他位于埃佩尔奈的办公室中整整一个晚上。与此同时，员工们把自己关在酒窖里，将布满灰尘的地道迷宫里贮藏的9500万瓶香槟酒打碎了不少，以此抗议该集团用裁员250人来庆祝其成立250周年的计划。“老板劫持”在法国绝非新鲜事，几乎就像长棍面包和布里干酪一样，是其文化的一部分。但在最近几个月，经济危机、工厂倒闭及重组事件的大幅攀升，将此类企业劫持事件的发生频率推至异乎寻常的高水平。过去两个月内，至少有10家公司的管理人员被扣为人质，还有更多公司的工厂遭到了占领。

新西兰：世界上最安全的国家

GPI－全球和平指数测算得出，2009年，冰岛因为国家破产而失去世界第一安全国家的称号，被新西兰取代。新西兰现在正式成为你无风险目的地的最佳选择。全球和平指数是根据世界各国的和平程度每年进行的一个排名。和平指数使用23个标准的加权组合(包括对外战争、内部冲突、人权尊重、凶杀案件数量、服刑人员数量、武器贸易以及民主程度)。在许多国家，急速上升的失业、薪酬冻结以及房价、存款和养老金贬值正在引起大众的怨恨以及政治反响，这些已被GPI通过衡量社会安全性的不同指标记录下来。和平带给人类的纯经济收益是巨大的，政府和企业应该认真考虑采取促进和平的行动和政策如何有助于他们的结局，经济与和平协会要推动的就是这种思考。

非政府组织

九家环保NGO入选联想第二期公益创投计划

九家致力于环境保护的公益组织入选了联想第二期公益创投计划。未来一年，他们将在资金、能力建设、志愿服务等方面获得联想集团的全方位支持，从而更好地开展环境保护工作。入选的环保公益组织分布在环保的各个领域。其中，“山水自然”通过实施“金牌森林”、“熊猫卫士”等项目致力于在中国西南山地开展生物多样性保护；“公众环境研究中心”通过“中国水污染地图”致力于为公众监督企业提供开放的平台；“通榆县环保志愿者协会”的“科尔沁沙地(吉林)生态环境恢复发展项目”，则通过种草和灌术的方式，恢复科尔沁沙地的生态环境。

绿色和平超市“戒毒”

在易初莲花超市北京成府店前，越来越多的人停下脚步，拿起绿色和平志愿者们手中分发的小传单。传单和易初莲花超市的促销单非常相似，但不同的是，每一张传单的蔬果图片下面不是促销的价格，而是超市果蔬农药残留的记录或者转基因食品的标志。绿色和平在我们的生活必不可少的超市前邀请消费者们，易初莲花等大型连锁超市应该立刻停止漠视消费者健康，为大家承诺提供“无农药，无转基因”的蔬果产品，为了自身健康、为了地球环境，一起向拒绝做出承诺的超市说“不”。

中国红十字会部署灾后重建：争取三年任务两年完成

中国红十字会总会协调境内外红十字会与红新月会在四川、甘肃、陕西三省和重庆、云南、宁夏部分灾区已确定首批灾后恢复重建资金39.8亿元，重点用于民房、学校、卫生院、卫生站及部分康复中心、敬老院、福利院、村民活动室等重建项目的建设。力争2009年入冬前全部完成农村住房重建，2009年秋季开学前大部分学校完成重建工作，2010年年底前所有灾后重建项目基本完成，建立基层红十字会组织和会员、志愿者服务队伍。

民政部：慈善组织将获专项财政资金支持

民政部消息称，今年全国众多省份将开展全国救助重大疾病儿童慈善关爱行动。该行动中，各省慈善组织和政府部门将合作建立儿童大病救助基金。除了自行募集资金外，慈善组织还将获得政府专项财政资金支持。这项活动年内将在国内绝大部分地区展开，由各级政府出面支持、协调，依托各省市慈善机构，建立儿童大病救助基金，专门针对贫困家庭重大疾病儿童进行救助。同时，民政部还将推动地方各级政府拿出财政资金，投入到慈善机构，与社会募捐的资金结合起来，更大范围地救助大病儿童。目前，该活动已在辽宁、江西、河北等省率先展开。

阅读

(《按常识原理探究人类心灵》

(英)托马斯・里德著，李涤非译，浙江大学出版社

虽然这部著作的作者始终被认为是18世纪重要的苏格兰启蒙思想家之一，但奇怪的是，我们没有见过他的传记和著作的中译本。里德曾接替亚当・斯密担任格拉斯哥大学道德哲学讲座教授，但与斯密的思想路向十分不同。这部著作对当代中国读者最宝贵的地方，也正如标题所示，就是作者提供的“基于常识的”关于人类心智的思考。基于常识，不再是学院派的思辨哲学，这对当代中国读者特别重要，因为，我们正因为前改革时代独断论盛行，也因为当下社会的急剧转型

和难以摆脱的沿袭了几十代人的应试教育制度，而彻底丧失了我们的常识。

《拒绝遗忘：钱理群文选》

钱理群著，中国大百科全书出版社

这是一本九年前旧作的再版。然而，再版并不减低它的价值，相反，这表明它经受住了时间的考验。这本书曾影响了许多青年的思想。今天重读，却有历久弥新之感。对钱先生有着精深研究的鲁迅曾对此种情形发出感慨：不知这是作者的光荣，还是社会的悲哀。钱先生把他的文字称作“自我生命的结晶”，珍视自己作品之真情令人动容。对这样一位学者，他的文字是值得一再品读的。本书收录了钱先生较有代表性的38篇文章，本书的主要内容也是他多年来关注、思考和研究的方向。

《找回国家》

(美)彼得・埃文斯、迪特里希・鲁施迈耶、西达・斯考克波编著，方力维，莫宜端，黄琪轩等译，生活・读书・新知三联书店

国家有自主性吗?国家是理性的吗?社会思潮简单来讲总是喜欢在“左”“右”之间摆动，国家据说是一个“被弄得混乱不堪的问题”。或许理论能给我们打开另一扇理解国家的窗口。在经济危机激起的民族主义思潮泛起之时，梳理国家理论的建构过程，有利于我们摆脱某些认识的窠臼。这些理论思想与具体历史模式的碰面，将不仅会为各种问题提供答案，同时还会带来新的问题并提供新的假设命题。

《大学有精神》

陈平原著，北京大学出版社

大学因为事关中国开启民智，引领社会思潮，总是引来学界和社会的注目和讨论。本书是“陈平原大学三书”系列中的一本，其余两本为《老北大的故事》和《大学何为》。本书不仅梳理了中国大学的历史，还对当今有关大学的种种讨论有精到的分析。除了论文，书中还收录了作者的多篇演讲。作者娓娓道出中国大学百年来的沧桑，而又不乏理性思辨。其中，对中国大学现状的剖析尤其值得注意：大学排行榜、大学改名、大学合并、大学分等，这些时下仍在争论的问题，读者可以从中找到作者的见解。

《中国古代艺术与建筑中的“纪念碑性”》

(美)巫鸿著、李清泉、郑岩等译，上诲人民出版社

2009年4月第一版

第4篇：奥巴马开学演讲范文

摘要：班会课是班主任开展德育教育的主阵地，因此，班主任必须重视班会课的质量与实效，要有计划、有目的地开展主题鲜明、内容丰富、形式活泼的班会课，创造尽可能真实的场景，使学生积极参与其中，并通过活动达到学生自己教育自己，在潜移默化中培养和塑造自己的目的。

关键词 ：班主任；德育教育；班会课；主题；准备

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0087-01

班主任是学校德育教育的执行人，是班级管理的总舵手，是学生成人成才的引领者。如何利用班会课对学生进行思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育是班主任成功塑造学生正确的世界观、人生观、价值观的关键，也是形成积极向上的班风和学风的重要一环。然而，在实际的开展过程中，班会课有时成了“问题汇总课”、“算账课”，甚至是“自习课”，长此以往，学生将失去对教师的信任，班主任将错失德育教育这块主阵地。成功的班会课不是空洞的说教，而是对学生心灵的洗礼，因此，如何有效开展班会课，达到育人的目标是每一位班主任必须深思的德育话题。

一、主题的确定

班会课的主题要根据学校德育教育的总体计划和育人目标，联系班级工作的实际来确定，要注意有针对性和可操作性，避免随意性。

1.根据德育内容确定主题。高中阶段是学生习惯和情感态度养成的重要时期，在日益信息化的今天，他们的思维模式培养却受到了外在的影响，因此，班主任的德育教育在实际操作中遇到了不小的阻力，但树人的目标没有变化，爱国、守法、诚信、责任、习惯、礼貌、文明、安全、自律、合作、节俭、和谐、理想等都是德育教育的永恒主题，班主任要根据所教学生的年龄特点和思想状况以及学校主体工作的变化进行选择。如笔者就对高一新生开展以感恩教育、习惯教育为主题的一系列班会课，为学生高中阶段的学习和生活习惯养成起到了较好的教育和引导作用，使学生受益匪浅。

2.根据重大节日、活动来确定主题。一年有很多节日，节日的设定具有历史价值，体现了民族内涵，从这些节日中传递出来的德育教育的内容是班主任取之不竭的生动教材。班主任在班会课主题选择中可充分依托节日创设的大背景，力求使活动寓教于乐，让学生在活动中激感，受到熏陶。如“学雷锋日”，笔者精心设计课件，以图片、文字、视频的形式再现雷锋当年的感人事迹，并要求学生分组讨论雷锋的精神品质，鼓励以“螺丝钉”的品格、“钉子般”的精神和“一滴水”的境界争做新时代的活雷锋。通过“学雷锋”的主题班会，让学生明白了雷锋精神永远不会过时，在班级中团结互助的细小行为，在学习上坚忍不拔的吃苦精神都是雷锋精神的体现。

3.根据学生的倾向性或突发性问题确定主题。高中生处于思想发展临界期，容易受周围事物的影响，从而在班级中形成不同的声音，这个时候需要班主任察言观色，及时做出分析和判断，为教育赢得先机，通过积极引导，形成班级正确的舆论导向。如笔者曾发现班级学生中有带手机的行为，就对违纪的学生根据校规进行了处理，但处罚并不是最终目的，如何达到育人的目标，让学生从内心受到教育和启发才是德育的最高境界，于是笔者适时在班会课上就“高中生能否带手机进校园”这一话题让学生讨论，全班分析了利与弊，最终得出了高中生带手机弊大于利的结论，于是禁止带手机的校规让学生心服口服，并借此机会和学生约法三章，此后班级再也没有类似的事件发生。

二、活动的准备

成功的班会课必定是一个准备充分的班会课，活动的形式、参与的人员、需要的材料等都要提前组织和策划。

1.备形式。丰富的活动形式能烘托现场气氛，吸引学生参与，让班会课的主题得到最大程度的发挥。笔者除了根据学校要求开展主题班会外，还组织和策划了多种多样学生喜欢的班会课，如：结合唱歌、舞蹈、游戏等多种形式的《生日会》；小组讨论并组长发言的《发现同学的闪光点》；学校英语文化节背景下的《英语文化知识竞赛》；为扩大视野，明确学习目标的视频欣赏《世界著名大学》、《奥巴马开学演讲》。此外，还将班会课延伸到教室外，青年志愿者活动、寝室文明大比拼等这些成功的班会活动，使德育教育变得更加生动和实际，并潜移默化地渗透进学生的内心，取得了良好效果。

2.备人员。首先是教师的准备，教师对班会的准备要像准备一堂教学课一样，需要有教育目标、重点和难点、教育过程、教育反思，教育步骤的设计更需要层层递进，环环相扣，晓之以理，动之以情。教师还要充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。其次是学生的准备，由学生负责准备的环节要提前布置，要给予学生准备时间，使课堂充实、高效。

3.备材料。宣传海报的制作、课件的设计、歌曲的下载、节目的排练等都需要提前做好准备，如果班会对场地场景等有特别的要求，如座位的排列、黑板的辅助等也应提前作好安排。

三、活动的组织

1.学生的“全程参与”作用。教育的主体是学生，在新课程改革背景下，课堂的教学形态也发生了变化，生本课堂以学生为主体，让学生主动、自主学习。如何在班会课上实践“生本课堂”这一理念，笔者认为，应发动班级全体学生共同参与，从而达到自我教育的目的。班主任在确定主题后，就放手让学生自行完成活动的组织和落实，这样既调动了学生的积极性，使学生体验亲身参与的愉悦感和成就感，同时也能受到深刻的思想启迪。

2.班主任的“幕后军师”作用。班主任想要顺利达成育人的目的，有时就应退居幕后，把讲台交给学生。但退居幕后不是放任不管，为保证课堂气氛活而不乱，班会课可由学生充当主力军，班主任则充当幕后军师，在主题的把握、形式的确定等关键点对学生予以一定的指导，这样班会课就会朝着既定的育人目标有序进行。

3.任课教师的“友情客串”作用。班主任是班级管理的核心人物，但仅靠班主任单枪匹马是不可能完成班级学生的教育教学任务的，因此，班主任要充分发挥任课教师的辅助作用，根据不同的班会课主题邀请不同的任课教师参与，通过积极的师生互动取得学生对老师的信任，随着师生情谊的增进，班主任与任课教师共同建设班集体的合力也随之形成，全员德育的效果将会逐步显现出来。

四、活动后的总结和反思

每一次班会课后，班主任都要引领学生做好总结和反思，要进行实事求是的评价，肯定成绩，找出不足，以便在今后的设计、组织和实施过程中不断进步和提高。班会课的育人效果不一定立竿见影，班主任还要在班会课结束后注意观察学生的细微变化，追踪班级的发展情况，通过后续的工作延续班会课教育的力量。

教书育人既要讲科学，也要讲艺术，如果能将两者结合起来，就能成功地占领教育的高地。开展班会课虽是班主任日常工作的一小部分内容，但育人的作用不容小觑，在当今高中学生课业负担较重的情况下，班会课更是班主任开展德育教育的主阵地，因此，班主任应争取上好每一堂班会课，力求达到最佳的教育效果。

参考文献：

第5篇：奥巴马开学演讲范文

我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。

我可以理解这份心情。小时候，我们家在印度尼西亚住过几年，而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自己给我上课――时间是每周一到周五的凌晨4点半。

显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很轻松？”

所以，我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应，但今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。

我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“责任”这个词。

我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。

我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。

我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。

但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。――除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。

而这就是我今天讲话的主题：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。首先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。

你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。

或许你能写出优美的文字――甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上――但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋；或许你能成为一个发明家、创造家――甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗――但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋；或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。

而且，我可以向你保证，不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。――你想当名医生、当名教师或当名警官？你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人？无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。

不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能，去治疗癌症、艾滋那样的疾病，和解决我们面临的能源问题与环境问题；你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这个国家变得更加公平和自由；你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维，去创业和建立新的公司与企业，来制造就业机会和推动经济的增长。

我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做――假如你放弃学习――那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。

当然，我明白，读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题，很难把精力集中在专心读书之上。

我知道你们的感受。我父亲在我两岁时就离开了家庭，是母亲一人将我们拉扯大，有时她付不起帐单，有时我们得不到其他孩子们都有的东西，有时我会想，假如父亲在该多好，有时我会感到孤独无助，与周围的环境格格不入。

因此我并不总是能专心学习，我做过许多自己觉得丢脸的事情，也惹出过许多不该惹的麻烦，我的生活岌岌可危，随时可能急转直下。

但我很幸运。我在许多事上都得到了重来的机会，我得到了去大学读法学院、实现自己梦想的机会。我的妻子――现在得叫她第一夫人米歇尔・奥巴马了――也有着相似的人生故事，她的父母都没读过大学，也没有什么财产，但他们和她都辛勤工作，好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。

你们中有些人可能没有这些有利条件，或许你的生活中没有能为你提供帮助和支持的长辈，或许你的某个家长没有工作、经济拮据，或许你住的社区不那么安全，或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友，等等。

但归根结底，你的生活状况――你的长相、出身、经济条件、家庭氛围――都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口。

你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。

而在这片土地上的每个地方，千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。

例如德克萨斯州罗马市的贾斯敏・佩雷兹（Jazmin Perez）。刚进学校时，她根本不会说英语，她住的地方几乎没人上过大学，她的父母也没有受过高等教育，但她努力学习，取得了优异的成绩，靠奖学金进入了布朗大学，如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。

我还想起了加利福尼亚州洛斯拉图斯市的安多尼・舒尔兹（Andoni Schultz），他从三岁起就开始与脑癌病魔做斗争，他熬过了一次次治疗与手术――其中一次影响了他的记忆，因此他得花出比常人多几百个小时的时间来完成学业，但他从不曾落下自己的功课。这个秋天，他要开始在大学读书了。

又比如在我的家乡，伊利诺斯州芝加哥市，身为孤儿的香特尔・史蒂夫（Shantell Steve）换过多次收养家庭，从小在治安很差的地区长大，但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目，很快，她也将以优异的成绩从中学毕业，去大学深造。

贾斯敏、安多尼和香特尔与你们并没有什么不同。和你们一样，他们也在生活中遭遇各种各样的困难与问题，但他们拒绝放弃，他们选择为自己的教育担起责任、给自己定下奋斗的目标。我希望你们中的每一个人，都能做得到这些。

因此，在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标――并在之后，尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单，像是完成作业、认真听讲或每天阅读――或许你打算参加一些课外活动，或在社区做些志愿工作；或许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们的权益，因为你和我一样，认为每个孩子都应该能有一个安全的学习环境；或许你认为该学着更好的照顾自己，来为将来的学习做准备……当然，除此之外，我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。

不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。

我知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就――你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成，但现实是，你几乎没有可能走上其中任何一条道路。

因为，成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每名带课教师都相处顺利，你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。

但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败。J.K.罗琳的第一本《哈利・波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；迈克尔・乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗？“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”

他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己――而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变；假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋贵，而是在提醒你，在将来要对自己有更严格的要求；假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。

没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的，只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音，一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，你或许得把论文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。

不要害怕提问。不要不敢向他人求助。――我每天都在这么做。求助并不是软弱的表现，恰恰相反，它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以，有不懂时，就向大人们求助吧――找个你信得过的对象，例如父母、长辈、老师、教练或辅导员――让他们帮助你向目标前进。

你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你――永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候，你也放弃了自己的国家。

美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度，在这个国家，人们坚持到底、人们加倍努力，为了他们所热爱的国度，每一个人都尽着自己最大的努力，不会给自己留任何余地。

250年前，有一群和你们一样的学生，他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家；75年前，有一群和你们一样的学生，他们之后战胜了大萧条、赢得了二战；就在20年前，和你们一样的学生们，他们后来创立了Google、Twitter和Facebook，改变了我们人与人之间沟通的方式。

因此，今天我想要问你们，你们会做出什么样的贡献？你们将解决什么样的难题？你们能发现什么样的事物？二十、五十或百年之后，假如那时的美国总统也来做一次开学演讲的话，他会怎样描述你们对这个国家所做的一切？