前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的清明节主题手抄报主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
一、开展中队主题会,做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员们搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、组织升旗仪式缅怀先烈
我校周一的升旗仪式上,青年教师代表xx老师以“清明祭英烈共铸中华魂”为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。少先队员代表党子晴上台发言,提出向先辈学习的倡议书。
三、广泛开展清明“手抄报、书画”征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人先资的崇高精神,我校在1—5中队队员中开展了清明手抄报、书画、征文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限真思给予征文中,表达了现代少先员对革命先烈满腔热爱,有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中,立志学习先烈的高尚情操。
四、组织网上祭英烈
为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈,共铸中华魂"活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以班级为单位,积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动,为先烈献花留言,寄托自己的哀思。各中队配合本次活动,高年级少先队员在学校信息教室共同开展祭英烈活动,低年级少先队员清明节假期期间,在父母的陪同下展开网上祭英烈活动,本次活动确保每位少先队参与。
五、丰富多彩的少先队活动
在20xx年清明节来临之际,xx区xx社区的志愿者们来到学校给少先队员们举办了一场有意思的“画鸡蛋”活动。社区学校的合作,拓宽了少先队员的视野,提到了少先队员的社会交往能力。区-校联手,走进节日习俗,传承传统文化。
清明节是中华民族的传统节日,是对青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。现就开展“我们的节日•清明”主题教育活动有关事宜通知如下:
以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题,突出立德树人,以清明节为契机,以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体,充分挖掘运用民族传统节日文化内涵,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
我们的节日——“清明节”
(一)开展“清明祭英烈”教育校内实践活动
开展放飞“中国梦”活动系列之“清明祭英烈”活动,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,表达对先烈先辈的感恩怀念,培养爱国情感。
1、主题班会
各班级围绕“先烈伴我成长”主题,上一节班队会课,班队会记录表中要附有班会活动照片。
2、各年级分别开展以下活动
1、2年级:各班级利用中午读书时间举行一次清明经典诗歌朗诵比赛。(4月3日前各班提交2份最优秀的诗歌朗诵稿及2张比赛照片,上传到共享综合部—2015、3—清明祭英烈活动文件夹。)
3年级:搜集资料,了解清明文化,制作剪报。(A4竖版,4月7日11:30前,每班挑选5份作品以年级为单位上交综合部)
4年级:搜集资料,了解清明文化,办一份清明为主题的手抄报。(A4竖版,4月7日11:30前,每班挑选5份作品以年级为单位上交综合部)
5年级:各班级举行一次“清明祭英烈”征文比赛,表达对先烈的感恩情怀。(4月3日前各班挑选5份优秀作品上交,并上传2份电子稿至共享综合部—2015、3—清明祭英烈活动文件夹。)
(二)开展“清明祭英烈”教育校外实践活动
各班号召家委会的成员,带领孩子开展缅怀革命先烈清明祭扫活动,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓。强调让家长将祭扫活动的相片上传给班主任。
活动相片于4月7日上午11:30前,每班挑选2张上传至共享综合部—2015、3—清明祭英烈活动文件夹中。
(三)开展网上祭英烈活动。
组织学生开展网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等网上祭奠活动,网页将每天刊出精彩寄语,同时实时显示全国各地参与人数。要通过微博、微信等形式,用讲故事的方式引导未成年人了解民族优秀传统文化和革命传统,学国历史和英模事迹。
网址:登陆__网站链接进入“网上祭英烈”专门网页。
学校德育处将统计各班级学生的参与率,4月7日前将参与的网上截图上传共享德育处—__、2—清明祭英烈活动文件夹。
为深入贯彻落实党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,扎实开展“我们的节日”系列活动,深化“我的中国梦”主题教育实践活动,根据中央、省文明办要求和市文明委2017年度未成年人思想道德建设工作重点活动安排,现就组织未成年人开展“清明祭英烈”活动通知如下:
一、活动目的
突出立德树人,以中华传统节日清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动时间
4月1日至4月10日。
三、活动内容
(一)开展网上活动。中国文明网在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,河南省文明网、xx文明网同时在首页显著位置开辟链接窗口。各县区各学校要广泛宣传发动,利用学校可上网的微机室、网络教室,组织未成年人登录中国文明网“网上祭英烈”专栏,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
(二)组织网下实践。各县区各学校要按照就近就便、形式多样的原则,在确保安全的情况下,组织学生到红色旅游景区景点、烈士陵园、烈士墓地、杨靖宇故居等爱国主义场所和国防教育场所祭扫、献花和宣誓,以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。
(三)开设活动专题。在校园宣传栏、校园广播、黑板报推出“清明祭英烈”专栏,介绍清明节的来源、风俗、意义等;邀请老、老战士、老党员、英雄楷模作革命传统报告;以诗文朗诵、征文比赛、主题班会、演讲比赛、红歌传唱、故事会、手抄报等形式,开展纪念革命先烈活动。
四、活动要求
(一)高度重视、精心组织。各县区各学校要把“我们的节日清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容,与创建全国文明城市结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,与开展志愿服务活动结合起来,精心组织实施,寓传统文化于文明祭扫中,精心设计活动项目,积极创新活动载体,实现现代文明和传统文明的和谐统一。
(二)文明纪念、严守纪律。在祭奠革命先烈活动中,各县区各学校要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,精心设计让师生乐于参与、便于参与的文明祭奠活动。
(三)加强宣传,形成氛围。各县区各学校要充分利用各类媒体加强宣传报道,充分发挥各类媒体、网络作用,广泛宣传活动开展情况,营造浓厚的节日氛围。
(四)强化措施,确保安全。各县区各学校在组织开展“清明祭英烈”活动时要认真制定工作方案和安全预案,认真落实各项安全措施,确保活动立意高远、文明高尚、安全顺利开展。
“清明祭英烈”活动结束后,各县区文明办、教体局和局直学校要认真总结活动开展情况,并及时形成材料(文字信息、图片4张、视频资料、活动总结)于4月15日前分别报市文明办和市教体局邮箱。
市文明办联系人及联系方式:
刘xx
市教体局联系方式:
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各辅导员充分利用国旗下演讲、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观。
二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、培养一批新的少先队干部,让他们自主管理和设计少先队活动,让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队的规范管理,增强少先队员的光荣感和责任感。
3、做好国旗下讲话工作,对国旗下讲话进行合理的安排,在原有国旗班的基础上进行扩建和培训。
三、加强并利用学校红领巾广播站的宣传效应
红领巾广播站继续以“校园新闻、小眼睛大世界、美文欣赏、开心一刻、失物招领、温馨提示”等宣传形式,每周三的广播站大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
四、举行丰富多彩的活动
三月份:
1.按要求上交“优秀传统文化在我身边”相关资料和经验做
2.开展“滨州好少年”的选拔工作,上交教育办滨州好少年材料2份。
3.制定下发《福生小学清明节祭先烈活动方案》。
4.“发现身边的美”宣传发动工作。
四月份,根据清明节放假前的活动方案,在四至六年级的学生开展“祭英烈”签名各项活动,包括网上签名、征文和手抄报等多种形式。
五月份:
1.进行了党史国史活动的总结。
2.进行了全校近视眼人数的统计。
六月份:
1.开展了第二届“校园之星”十佳少先队员和优秀少先队员颁奖暨庆“六一”系列活动.在这个丰富多彩的舞台上,孩子们学习榜样共同分享了成长的收获。
2.各班按照“发现身边的美”活动方案上交各类征文、手抄报、征文、照片,用自己的眼睛、自己的双手、自己的心,感受自己身边的美。
3.认真对本学期少队工作进行总结。
五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。今后要加强对辅导员的培训工作。
六、其他工作
主要包括关工委和救助贫困生工作:
1.“阳光学子行动”,复光眼镜店和龙腾置业为我校的近视眼学生捐助总价值1.5万元的眼镜。
2.帮扶贫困生的活动:
(1)困难家庭的学生信息的核实和上报
(2)留守儿童的统计和救助,并帮助他们完成心愿卡的填写和上报。
(3)“牵手未来”统计上报工作。
六、不足之处
1.少先队的礼仪教育开展的不够,下学期要注重这方便的培训。
2.大队部自主开展的活动不多,习惯于辅导员说什么、安排什么就做什么。
大家都知道清明节,因为清明节是中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日,全国各地在这天都会举办各种相关的活动,下面小编为大家收集整理了“2021最新的清明节活动方案5篇”,欢迎阅读与借鉴!
清明节活动方案1一、活动背景
清明节是我国的传统节日,清风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近,清明节经济正慢慢的火热起来,其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小。以“旅游、休闲”为由头,推出多款清明节假日的组合产品,以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望,增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小,为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台,促进节假日消费,提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质,塑造御临泉品牌,提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节,爱慕御临泉。
四、活动执行时间
20__年_月__日——20__年_月__日
五、活动亮点
探寻鲁西的西双版纳,净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖,品鉴江北水城文化。
游湖:东昌湖4.2平方公里水面,小岛杨柳岸,船儿慢慢游。
踏青:200余亩酒店江南园林美景,20平方公里东昌湖生态景区,满眼皆绿,呼吸春意,畅享生活。
养生中餐:原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜,打造养生美食文化,绿色健康新传说。
清明节活动方案2一、活动目的
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点
烈士陵园
三、活动时间
2021年4月1日
四、活动对象
全校师生
五、活动准备
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带
六、活动程序
主持人宣布:
(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始
第一项:全体立正
第二项:唱少年先锋队队歌,清水塘小学校歌
第三项:向烈士敬献花圈
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀
第五项:少先队员代表献词
第六项:符校长讲话
第七项:齐唱“扫墓歌”
(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项
1、全校少先队员参加本次活动
2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。
班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌和扫墓歌。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。
每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
7、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,各中队上交三至五篇活动感想,择优登载于校刊。
清明节活动方案3一、活动背景:
清明节是二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生尤其是大学生当中的学生团员党员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。
二、活动目的:
通过这次扫墓活动使我们更加热爱祖国,培养民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发我们献身社会主义祖国建设的使命感,使我们自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
三、活动主题:缅怀英勇先烈弘扬革命精神
四、活动时间:____年4月5日
五、活动地点:烈士陵园
六、活动参与人员:校青年志愿者协会成员
七、活动主办:校青年志愿者协会
活动的负责人:祝文龙
八、活动流程:
前期准备:
①通过内部例会宣传活动,告知活动内容;
②通过飞信、短信、电话等方式通知活动详情,统计参与人员信息;
③安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备;
④提前搜集烈士陵园相关资料,并张贴条幅;
活动流程:
1.、在学校邮局门前召集参与人员,清点人数,作好记录;(7:00~7:20)
2、组织队伍有序进入烈士陵园;(9:30~9:35)
3、部长带领大家一起前往烈士纪念碑祭拜先烈;(9:35~9:50)
a)整理队伍,全体安静,主持人宣布活动开始;
b)代表向烈士敬献花圈;
c)全体默哀1分钟;
d)由祝文龙带领全体人员宣誓;
e)全体人员依次向先烈敬献花朵,敬献完后回到原位置;
f)主持人宣布活动结束,全体合影留念;
4、集合队伍,清点人数;(11:00~11:05)
九、活动注意事项:
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。
2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。
3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。
要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现当代大学生的良好素质。
4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;
不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;
途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。
十、活动的经费
单价(元)数目总价
条幅5合计10米50
花篮,小白花50,2.52,20100,50
车费520100
共计300元。
清明节活动方案4几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
一、活动背景
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
二、活动目标
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。
通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动时间
20__年_月_日
四、课前准备
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:
和同学们一起观看有关的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
五、了解清明节
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
清明节活动方案5一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
“缅怀先烈,争当好少年”
三、活动时间
3月31日——4月4日
四、活动内容
(一)、搜集资料,了解清明文化
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。
(二)、进行诵读有关清明节的诗
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。
五、活动要求
1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。
读书节即将落幕,但闭幕式只是阶段性的总结,强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。读书节虽然闭幕,可是我们依然在成长,一直在不断地学会做人处事。以下是小编精心收集整理的关于读书节闭幕式闭幕词二分钟范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文1《论语.学而》中有这样一章“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”对于这一章有这样一种解读,是说其中蕴含着做人的三种境界。第一境界是“学而时习之”,取一“学”字。人非生而知之,乃学而后知也;学习需要交流,找谁交流呢?自然是找志同道合的朋友,于是就有了做人的第二种境界:“有朋自远方来,不亦乐乎?”这些志同道合的人聚在一起多少有点像今天的研究会;第三种境界是说一个人于学问道德有所成之后,若是没有被人重用时,应该“不愠”,即保持一种相对平和的心态,“穷则独善其身”说的便是这个道理。可能有人要问了,你说这些与读书节似乎是风马牛不相及也,且听我细细道来。
再过几天就是清明节了,这几日的丝丝细雨也触发了我的幽古之思。清明是纪念逝者的节日,有人说:“(人)死后他的魂魄还需要回到出生的故乡,才能获得安息。但灵魂是不认路的,生路已经忘记,死路又走不通。只有在家乡的亲人来拜谒他的时候,灵魂才会悄悄地牵着亲人的衣襟返回故乡。”适逢黄仁宇先生诞辰90周年,我感慨很多,先生已经仙逝八年了,然而其“大历史观”却不绝于文人之口。想必这位史学界的文化名人的灵魂也一定找到了归宿。
记得辽教社有这样一句口号:“为建立一个书香的社会而奠基”。一个书香的社会为何如此重要,这与中国文化的传承是密不可分的。试想若是没有如先生那般为传承一线文化香火而孜孜不倦的人,那中国文化恐怕早已消失在历史的星空中,成为绝响了。
清明时节,说了这么多看似不相干的内容,无非是想让如先生一般更多的文化人,尤其是那些“人不知而不愠”者能够找到精神的归宿。托大一点说,这也应该是我校开展读书节的终极目标。我以为要想达成此目标,首先需要的是读书(学习)实践。其实这恰恰又印证前文所论的做人的第一种境界:“学而时习之”。
然而,传承一线文化香火若单凭一人之力,其难乃如举千斤之网,亦似登临蜀道之巅。于是乎,团结一些有志之士就显得很有必要了。这与上文所讲的做人的第二种境界恰恰又是相契合的。一定意义上讲,十二中开展的读书节便为那些有识之士搭建了一个可以互相交流学习的平台。
当然,清明时节笔者重提“为建立一个书香的社会而奠基”的口号,且拟之提出:“为建立一个书香的校园而奠基”的口号,并把它当作一种愿望,这未免是有点奢了,甚至会见笑于大方之家。此间艰巨情状,可以想见,难哉!难哉!然我校开展读书节,实是聊以为此方向之实践,纵不能至,却心向往之。所谓“人不知而不愠,不亦君子乎?”假使千虑一得,亦是一桩乐事矣。
今年清明节不同寻常,政府首次用行政干预,这对于走出人们对传统节日认同度低的困境,自然是大功德。但需要弄清楚的是,传统节日就其本质是来自于民间的,是谓民间节日,官方的意志毕竟也只是一种外需。倘或过节的影响力仅能靠“外需”来维系,那过节与z作秀似乎也就泾渭不分了。同理,读书也应该是一种内需,而非外需。否则这口号便真的只是口号了。
我相信校园内朗朗读书声应该是清明节最好的祭奠。最后送给大家一句话:一年最是读书好,四海相知笔墨情。谢谢!
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文2老师们,同学们
早上好!我校第五届校园读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕,今天借此机会,我把这一个月来的活动做一个简单的小结。
这一次读书节的本届读书节的主题是“好书点亮人生,阅读伴我成长”,活动口号是“读书好、好读书、读好书;知,爱潜江”,同学们确实做到了在快乐中读书,在读书中快乐,在读书中成长。同学们在读书中增长了知识,在活动中锻炼了自己。
每个年级的同学都在班主任和语文老师的指导下,有目的读了很多书,并开展了一系列活动。一——六年级开展了一次中华经典诵读展示活动;三——六年级进行了一次名著知识竞赛;四、五、六年级进行了一次读书征文比赛和采蜜集评比活动;五、六年级开展了手抄报评比活动。
在这次读书节活动中,有这样一批同学在各项活动中获得了好成绩。
………………………………
在整个读书节活动中,所有的班级都参加了活动,其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表现尤为突出,被评为优胜班级,这样一批老师被评为“优秀指导教师”,他们是:何红菊老师、王玉华老师、金媛老师、袁传玉、余艳丽老师、邹玉黛老师、胡菊芳老师。在此,让我们以热烈的掌声向这些获奖的同学、老师和班级表示忠心的祝贺!
读书节虽然闭幕了,但同学们读书的热情并没有减,在这里,希望同学们再接再厉,一如既往地坚持多读书,读好书,以优秀的成绩报答学校和家长对你们的厚望。
我的讲话完了,谢谢大家。
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文3老师们、同学们:大家好!
为期一个月的第二届校园读书节即将落下帷幕,在这两个多月中,同学们,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,真正体会到了“读好书 好读书 读书好”的滋味,享受到了读书的快乐,各个班级积极组织的读书节的活动,极大的丰富了学生的业余生活。
本次读书节的“五个一”活动,贴近学生的生活和学习实际,踏实有效的开展,同学们通过参与这些活动,陶冶了情操,大家学会了读书、爱书,真正做到了与书为友。我们欣喜的看到各个班级建立了图书角,很好的发挥了班级图书角的作用;我们看到了很多同学的课外书多起来了,课余生活从看电视、玩游戏转移到看书上;我们看到通过读书活动课的开展,同学们诵读了大量的古诗词和经典文章。我们所向往的“书卷飘香,书声琅琅”的校园氛围正在形成。
老师、同学们,读书绝不仅仅是读书节的事,应该是每个同学的爱好,实践证明,每一个有成就的人,必定是一个热爱读书的人,要想提高自己的学习成绩,也必定要养成一个读书的好习惯。读书节即将落下帷幕,但是我们读书的热情不应该减弱,各个班级,各个家庭,应该以读书节为契机,继续构造良好的读书氛围,引导孩子多读书,读好书。各位同学,应该以校园读书之星为榜样,与好书为友,与智者对话,与经典同行。提高自己的学业水平,夯实自己的文化底蕴。与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
今后,我们要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文4尊敬的杨馆长,各位来宾,老师们、同学们:
上午好!
刚才两位小主持人说得没错,看着师生们神采奕奕、透着求知的渴望与智慧的眼神,我感到特别欣慰与高兴。今天,我们的首届读书节顺利地进入了尾声,在此,我要代表学校感谢湖南省少儿图书馆,以及全校师生对本次活动的大力支持和积极参与。
从今年四月份开始,我校围绕本届读书节的主题“书籍点亮人生,经典滋润童年”,开展了十多项丰富多彩的系列活动。有学生方面的读书活动,也有教师方面的教育沙龙;有班级朗读比赛,童歌童谣创作比赛、各种主题的征文活动、图书漂流活动、读书体会征集、每周一首古诗活动等,又有团员青年教师“书籍点亮人生,经典伴我成长”演讲比赛、教师书香人生讲座、读书交流等活动。通过这些活动,我们可喜地看到全校师生的读书热情在不断高涨;读书效率在日趋提高,在读书的道路上我们又向前迈出了一大步!
的确,书是人类精神的食粮,书给我们带来心灵的宁静与充实。每一个人经历一种人生,然而在书中,我们可以发现另一个世界,体验另一种人生,正是这种未曾经历的世界加速了我们的成长,促进了我们心灵的富足与精神的升华……
读书活动在我校开展以来,师生的确得到了实惠,不但开阔了视野,丰富了文化知识,对学校整体也带来了极大变化,同学们更加有修养明事理,老师们业务能力有了更大的进步。你们看,刚才有这么多的班集体和个人得奖,可见让读书成为习惯的目的,我们已经达到了,现在不但拿着借书证通过图书管-理-员到图书馆借书的人,和订队报队刊的人越来越多,我还发现同学们阅读的时候更加文明,教学秩序和教学成绩越来越好了。俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗子”,虽然说首届读书节即将落下帷幕,但是读书不能停止,我们会将读书节继续办下去,还会有第二届、第三届,我相信“爱读书,会读书”这颗种子一定已在同学们的心田里生根、发芽,在不久的将来,定会开花结果,获得喜人的丰收。
老师们,同学们,与经典同行,为生命阅读,让琅琅的读书声伴随我们一起成长,成为我校一道美丽的风景线,让我们在这美景中实践我们的教育理想。
最后再次谢谢湖南省少儿图书馆,谢谢全体师生!
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文5老师同学们:
大家上午好。今天是我们喜庆的日子,一方面我们为期两个月的读书节闭幕,另一方面我们一年一度的儿童节即将来临。虽然天空阴沉沉,但大家心里却都暖洋洋。
一,加强政治学习,提高团组织凝聚力,战斗力
根据上级文件精神,结合学校工作实际,调动基层团支部的工作积极性,扎实开展政治学习活动,特别是深入开展学习"八荣八耻"活动,通过演讲比赛,歌咏比赛,板报大赛等多种形式学习宣传"八荣八耻",帮助广大青年学生树立社会主义荣辱观,增强了团组织的凝聚力和战斗力.
二,完善制度建设,规范团委工作运行机制
坚持团支部例会制度,每周日晚第三节自习召开支部书记,组织委员,宣传委员工作例会,总结经验教训,制定工作计划.
坚持周一升国旗制度.每周一早7:20举行升国旗仪式,由学校领导和优秀学生干部进行国旗下讲话,公布班级量化考评成绩,收到了很好的教育效果.
规范入团程序,严格审查手续,在广大青年学生中树立团组织威信,增强团组织的吸引力.
完善社团组织章程,激发社团组织的活动积极性.
三,加强团干部培训,努力提高团干部素质
对共青团员特别是基层团干部切实加强共青团员意识教育活动,不断提高基层团干的素质.通过团干部例会和团员大会进行系统的培训,指明团支部的工作方向,提出团支部的具体工作要求,重申团支部与班委会协调工作的重要性等.
培训提高了团员队伍整体素质,也使共青团员的先锋模范作用得到了较好地发挥.
四,围绕学校工作,扎实开展爱国,爱校教育
爱国主义教育永远是学校思想教育的主旋律.我校团委充分利用重大节庆日扎实开展爱国主义教育.如开展清明节缅怀革命先烈教育活动,开展"五四"青年节教育活动,"七一"建党节,"十一"国庆节等.每年的三月份开展学雷锋活动,九月份开展弘扬民族精神教育活动等.结合学校工作积极开展平安校园,和谐校园,节约型校园的创建活动.开展优秀教育影视片展播活动等.这些活动的开展使陶冶了广大团员青年的情操,增强了团员青年的责任意识,爱国,爱校意识,收到了良好的教育效果.
五,积极开展文体活动,为团员青年提供展示自我的舞台.
以活动为载体,寓思想道德教育于各项活动之中.通过开展"五四"歌咏比赛,校园歌手大奖赛,国庆文艺晚会,元旦文艺晚会,才艺展示,技能大比武,春季田径对抗赛,班级篮球友谊赛,足球对抗赛,乒乓球比赛,拔河比赛,跳绳比赛等丰富多彩的文体活动,活跃了校园气氛,锻炼了学生能力,增长了学生的才干,对于学生自信心,协作精神的培养起到了很好的促进作用.
六,加强宣传力度,增强思想教育的时效性
[关键词]突出 注重 创建 加强
[中图分类号]G631 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)09-0138-01
依据《九年义务教育活动课程指导纲要》和学生的心理特点及基本行为要求,洮南第四小学少先大队不断探索研究,开展社会实践教育促进学生素质发展。
一、教育突出主题,形成序列
《活动纲要》指出:早会教育是社会教育活动的一种组织形式。第四小学少先大队要求各中队利用每天早晨第一节上课前10分钟对学生进行主题实践教育,每天的教育内容由少先大队辅导员制订计划,并把每天的教育内容发放到中队辅导员手中,学校督促检查。教育内容有思想品德、行为习惯、文明礼貌、心理素质等。1.教育学生如何保护环境,爱护花草树木,爱护公物。2.识记常识。如一年级新生入学,人手一册《弟子规》,教育学生认真诵读、熟记并遵守。3.教育学生上课如何听讲,如何回答老师提出的问题,课后如何预习等。4.早晨见到老师、同学如何问好,回到家里如何帮助长辈做力所能及的家务,以及家里来客人时如何打招呼和如何到别人家里做客,等等。5.同学之间要互相帮助、团结友爱,使用文明语言,绝不能以大欺小。6.教育学生爱劳动,认真做值日。少先大队每周五对各中队每天开展教育的情况进行认真的总结评价并及时反馈。这种教育形式,我们做到了坚持经常化,形式多样化,并收到了实效,深受社会和家长的好评。
二、加强班级管理,注重班队活动
为加强班级管理,树立良好的班风,学校有校训、校风,各班有班规。各中队定期召开主题班队会。少先大队还制定了学生在校一日常规,各位班主任按照学校的要求起到了率先垂范的作用,如:要求学生早到校每位班主任都能走到学生的前面;班主任都能积极带领学生上好两课、两操、两活动。并且,每个班级在进门处都张贴了本班的班规,使学生有所遵循。学生在校一日常规均由学生直接参与管理。每周少先大队都进行“星级班级”评比,每周一在升旗仪式上进行总结、表彰,并发放星级奖旗。
三、创建书香校园,形成良好育人环境
书香是打造学生思想素质的精神家园,是我校思想道德建设的品牌工程。学校新建了教学楼,装备了微机室、多媒体电教室、校园电视台、健身房、电子备课室、塑胶跑道等,各种仪器设备、图书均达到或接近省级标准,每个班级的图书角均有藏书几百册,而且图书种类可谓琳琅满目。教学楼焕然一新,教学楼的二楼设为读书长廊,在读书长廊里,墙壁上张贴的是师生们精心设计的书签,每个书签上都标明了师生的读书心语。并且,每个楼层的转角处都有各班精心设计的小书架,有的是挂在墙上的简单的书架,有的是落地的书架,各班的书架可谓是样式新颖,美观大方,每个班级的图书均有几百册,各种图书都整齐摆放。学校每周为各班专门设计了一节读书课,在这节课上学生可自由阅读、互相交流。为了资源共享,学校还设立了活动图书箱,就是各班级的图书轮流阅读。我校每年都举行为期一周的读书节,在这一周的时间里学校开展了红领巾图书超市、读书汇报、文艺表演等丰富多彩的活动。除此之外,我校还坚持开展文化体育活动。如开展谱曲唱古诗、游戏说古诗、摹写改古诗、朗读、书法、美术、手抄报、板报、手工制作、拔河、跳绳、踢毽子等比赛。我校还开设了作文、书法、手工制作、趣味数学、故事、舞蹈、美术、英语等特长班。让学生根据自己的兴趣爱好,选择一个符合自己特长的课堂。学生在自己所爱的艺术活动中,施展特长,发展个性。
四、加强社会教育,搭建素质教育的桥梁
加强社会教育对提升学生的素质是十分必要的,因此我校和市交警队、市烈士陵园、市光明派出所、市关工委等单位,建立了少先大队教育活动阵地,并聘请了校外辅导员利用传统节日或重大纪念日到校开展教育活动。如在雷锋纪念日,宣传雷锋事迹,让青少年了解雷锋、学习雷锋;清明节,讲英雄的故事,并带领学生祭扫烈士墓,参观烈士纪念馆;定期聘请交警大队辅导员到校宣传知识法规,同时举行交通安全知多少知识竞赛等活动。今年暑期我校为了让学生充分接触社会、了解社会,瞄准社会经济发展的脉搏,以使学生随时、尽早适应市场经济竞争机制,开展了夏令营系列活动,如到预备役参观军事武器;到郊区参观农作物,了解农民的艰辛,让学生知道粮食来之不易等,教育学生珍惜粮食;到消防大队观看消防队员的演练;到洮南金塔集团通过科技人员的讲解了解辣椒的作用;到第三毛纺织厂参观工厂生产的机器和工人织布等活动。
学校通过对学生开展丰富多彩的社会实践活动,发挥了社会教育的力量。使广大少年儿童在社会这个广阔的天地里,展开视野,实践体验,健康快乐地成长。
--延津县城关中学德育工作总结
延津县城关中学办公室主任林建江
中学生正处在人生成长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段,如何进行有效的道德素质教育,提高道德水平,学会做人之道,使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才,这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来,我校坚持“德育为首,五育并举”的办学方向,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以德育系列化方案为主要内容,养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终,学校德育工作取得了一定成绩:
一、扎实德育展示实效
1、加强学习,转变观念
我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基矗
2、学科渗透,提高效果
坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体,大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范,狠抓学生的习惯养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展,不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点,我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》,并通过丰富多彩、生动活泼的活动,对学生进行德育教育。
结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进行革命传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛”,培养学生的爱国主义情感;十一月底,举办第四届手工制作展览,提高学生的动手动脑和创造美的能力,为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志,增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动,并组织学生写好读后感和观后感,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施,我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛,既提高了学生的写作能力,又净化了学生的思想,陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设,我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛,在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论,促进了学生文明习惯的形成,增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动,我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道,清理非法张贴物。为激励学生的意志,我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三部分:崇拜的人,追赶的目标,信奉的格言),每个学生学有榜样,赶有目标,伟人的语言时刻激励自己上进,学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系,形
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我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班,聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲,引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓,教育学生珍惜今天幸福的生活,为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会实践,在活动中感受到多方位的教育,使校--家--社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底线,法制教育是道德教育的基矗因此,在对学生的道德教育中,我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育,使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识,而且更为重要的是,培养大家的法律意识和法制观念,使大家的脑子里装上法律这根弦,遇事知道用法律作为准绳来衡量。
我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对学生进行普法教育,聘请交警并利用校会、班会对学生进行交通安全教育。利用课余时间组织学生观看学生安全教育录像带。每周每班开设一节法制课,由政治教师主讲,主要讲解与青少年关系密切的法律知识,如《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等。教师讲解时理论结合实际,特别是结合青少年现实生活中的实例,讲解深入浅出,学生认识到上学既是自己的权利,也是自己的义务,真正懂得了什么是违法,什么是犯罪,如何用法律武器保护自己的合法权益。