消防安全宣传教育精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的消防安全宣传教育主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：消防安全宣传教育范文

为普及消防安全知识，增强师生消防安全观念，推动学校消防工作，创建平安校园，结合我校实际，制定2017年“119”消防安全宣传教育月活动方案。

一、活动时间

11月1日-11月30日

二、活动主题

消除火灾隐患，共建平安校园

三、活动内容

（一）开展“五个一”活动

各单位要紧紧围绕活动主题，把“119”消防安全宣传教育周活动作为加强冬季火灾防控和创建消防安全社区的重要抓手，切实加强组织领导，深入开展消防安全宣传教育。各二级学院要紧密结合自身实际，开展好“五个一”活动，即：召开一次消防安全主题班会，举行一次消防紧急疏散演练，出版一期以‘消除火灾隐患，共建平安校园’为主题的板报（宣传栏），组织师生观看一次消防安全教育影片，组织一次消防安全自查。推荐观看消防题材影片合集（点击附件3即可收看）。

（二）营造宣传教育活动氛围。各单位要围绕活动主题，利用校内各种媒体和载体，通过广播、网络、微信平台、班级QQ群、主题班会、板报、横幅、专题文艺晚会等多种形式，广泛开展消防安全常识宣传教育，增强师生消防安全防范意识。

（三）组织开展消防安全检查和整改。当前正值秋冬季，气候干燥，天气寒冷，用火用电情况逐渐增多，火灾危险性加大。各单位要加强本单位消防安全检查，特别是图书馆、档案馆、学生宿舍、饭堂、配电房、实验室、网络机房等场所要作为检查的重点，发现问题，及时整改。

四、活动要求

（一）各单位消防安全责任人要从维护学校稳定、构建安全文明校园的大局出发，充分认识消防安全宣传教育月活动的重要性，并结合单位实际情况，组织开展形式多样、内容丰富的消防安全宣传教育活动，做到活动有方案、有影像、有总结。

（二）各单位及各学生社区组织消防疏散演练前，可向保卫处提出申请，保卫处指派专人做好指导工作，并提供必要的器材保障。

第2篇：消防安全宣传教育范文

孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的安全对我们来讲是至关重要的。下面是由小编为大家整理的“2019消防宣传安全教育系列活动总结”，欢迎阅读。

2019消防宣传安全教育系列活动总结(一)

_消防以各学校开学为契机，精心组织开展“开学第一课”消防宣传教育暨“消防知识进军训”活动，全面提高在校学生的消防安全意识和自防自救能力。活动教育总结如下：

__消防结合典型校园火灾案例和校园火灾特点，深入学校为广大师生上一堂消防安全知识理论课。

重点对发生火灾后如何报警求助、正确引导学生疏散逃生及运用消防设施进行初期火灾扑救等进行知识普及，就师生们提出的在日常生活中遇到的消防安全问题进行答疑解惑。同时，邀请学校师生参观消防队站，与消防“零”距离接触。

军训过程中，__消防抽调专人组成讲师团，采取理论授课或上门讲解、实践教学、讲座辅导、演练体验、知识竞赛等形式，有计划、分步骤的向军训学生开展“上一节消防常识课、开展一次疏散逃生演练、举办一次灭火实操课、发放一本消防科普手册”的“四个一”活动，使参训学生掌握常用防火知识、灭火技能和逃生自救方法，达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

截至目前，__消防己深入全市_余所大中学校开展“消防进军训”活动，组织开展校园消防演练_余场次，发放《学生消防安全手册》_万余本，在全市校园内形成了声势浩大的消防安全宣传氛围，有效增强了学生们的消防安全意识，提高了安全知识的应用技能。同时，也让师生们在开学之初，第一时间掌握消防安全逃生技能和方法。

2019消防宣传安全教育系列活动总结(二)

随着开学季的到来，为进一步加强校园消防安全宣传教育工作，增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，__消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。活动总结如下：

为确保此次宣传教育活动的顺利开展，支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》，明确要求各校组织开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示信息。

在此基础上，__消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动，并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。

同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。

支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。

通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。

2019消防宣传安全教育系列活动总结(三)

为了提高全员消防安全意识，减少消防安全隐患，同时也提高抗御火灾的能力。政安消防知识宣传中心为学院全体教师进行了培训。

20__年__月24日下午，消防安全培训工作在主楼331进行，__消防知识宣传中心教官张__同志现场讲解消防安全知识。

一、引起火灾的原因

1、电气设备引导起火灾。

2、随便吸烟乱扔烟头。

3、使用燃气或燃气用具不当。

4、违章使用电、气焊，火花落在可燃物上。

二、火灾的预防

1、持续消防通道畅通，消防门不可上锁，全体师生要清楚教学楼道和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不乱拉、乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。

3、爱护消防设施，如消防栓、灭火器。

三、发生火灾时的处理程序

1、报警

2、疏散，救援，灭火

3、安全警戒和防护

4、善后处理

四、消防器材使用方法

干粉灭火器及其使用方法

可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器，对准火焰根部左右晃动扫射，直至把火焰全部扑灭。

全体教师经过学习掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了教师消防安全意识和防火、灭火实际操作能力，从而进一步推动了学习安全教育工作。

五、灭火的基本方法

1、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。

实际运用时，如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门，中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法：阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

实际运用时，如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。

3、冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。

当燃烧物的温度到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上，使其温度降低，防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳来冷却降温。

4、抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰，让灭剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁(俗称("燃烧链")反应中断，达到灭火的目的。

以上方法在实用中，可根据实际情况，采用一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

六、遭遇火灾时如何自救

遭遇火灾应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势，不要盲目采取行动。

2、身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。

能够躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，能够不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

3、在失火的楼房内，应透过消防通道走楼梯脱险。

4、在有把握的状况下，能够将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

5、逃离火场时，尽量采取保护措施。

如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。

6、如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还能够跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

7、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选取上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

8、无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。

七、灭火应急的原则

在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以持续大多数人的安全为前提，在5-7分钟内及时控制火热的蔓延，消除火热对人员疏散的威胁，打通疏散通道，保护人员疏散到安全区。

八、案例讲解

教官演讲绘声绘色，详细具体，利用PPT，一张张触目惊心的照片呈现在大家面前：2014年1月11日香格里拉火灾事故，2017年11月18日北京大兴西红门镇火灾事故……整个培训图文并茂，深入浅出，会场气氛热烈，一张张触目惊心的照片和一个个惨痛的教训使在场的每一位教师印象深刻。最珍贵的是生命、是幸福、是安全。

整个培训工作分别从火灾预防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面给全体教师讲解安全自救知识，并加以前些年国内的真实案例警醒。通过这次培训工作，教师对消防工作有了充分的了解，也掌握了消防安全工作的基本理论知识，消防安全意识得到增加，整体消防应急能力得到提升，加强了学校安全工作。

2019消防宣传安全教育系列活动总结(四)

幼儿的安全问题应当引起整个社会的关注，幼儿园、家长以及社会要共同配合，让我们的孩子都能健康、快乐、安全地成长。为了进一步确保幼儿的安全与健康，从小培养孩子们的安全意识和自我保护意识，我们生成了丰富多彩的“安全活动周”教育活动《消防安全，生命至上》。

从小中班升上来以后，大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。因此，我们试图通过本主题活动，让幼儿除了了解有关安全知识外，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

希望通过本个主题的学习让幼儿在知识层面能够了解有关消防安全知识外，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。在情感方面通过本次主题活动的学习增强 “消防安全”的意识，同时体验到消防安全的重要性。

主题目标：

1、从行为习惯的养成入手，培养幼儿的自我保护能力。

2、让幼儿通过对火灾来了怎么自救等常识的了解懂得一些自我保护的知识，增强自我保护的意识。

3、通过直觉体验和情景迁移，让幼儿感受到安全的重要性，同时通过活动培养幼儿的独立解决困难的能力和勇气，增强自信心。

第3篇：消防安全宣传教育范文

为全面实施消防“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”工程，着力提高文化经营单位和文物保护单位人员的消防安全安全素质，增强社会防控火灾能力，确保火灾形势的稳定，依据《中华人民共和国消防法》、国家九部委《社会消防安全教育培训规定》和《2014年区消防宣传教育培训工作意见》等规定，结合全区文体系统工作实际，决定在全区组织文化经营单位和文物保护单位开展安全生产宣传教育工作，具体实施方案如下：

一、指导思想

以落实科学发展观为统领，努力践行总书记“三句话”总要求，围绕“全民消防，生命至上”主题，深化“防火墙”工程和“六进”消防安全宣传，构建立体化的宣传格局，推动社会消防安全工作宣传教育职责落实，提高全民消防安全素质和自防自救能力，全面实施“五大”活动工程、牢固树立“消防宣传是消防工作治本之策的指导思想，强化文化经营单位和文物保护单位消防安全素质是消防工作软实力”的理念，坚持“简单、实用、高效”的消防宣传工作基本原则，深入开展文化经营单位和文物保护单位消防安全宣传教育工作，不断提高文化经营单位和文物保护单位人员的消防安全素质，增强社会防控火灾能力，为社会创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

通过加强安全生产宣传教育，切实将安全生产工作的方针政策、国家有关安全生产的法律法规、安全生产的决策部署落实到实处，牢固树立安全发展理念，营造全社会“全民消防，生命至上”的舆论氛围，增强全社会安全意识。通过加强教育培训，使广大文化经营单位和文物保护单位人员的安全防范意识和安全生产技能得到明显加强。

三、组织机构

为确保消防安全宣传教育培训活动顺利开展，决定成立区文体局消防安全宣传教育培训工作领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，局属各单位为成员。下设办公室，挂靠局办公，组织协调全系统集中开展工作。

四、安全生产宣传教育范围

全区演出场所、歌舞娱乐场、影剧院、电子游戏（艺）经营场所、文化娱乐场所、网吧、公共文化场所和文物保护单位的业主及安全管理人员。

五、工作任务

1、大力拓展传媒宣传阵地。充分利用消防安全视频等传媒资源和精心制作的各类消防安全宣传公益广告在游戏机、网吧、歌舞等娱乐场所进行播放和张贴。

2、在5月份，将邀请区安监、消防大队等部门领导为全区文化经营单位和文物保护单位人员及文化市场综合执法大队人员，进行消防安全知识、消防安全演练等培训，进一步增强“四个能力”构筑社会“防火墙”工程建设，不断增强文体经营单位抵御火灾的能力和水平。

3、积极利用移动电话运行平台进行手机消防安全短信宣传，在重大节日、火灾多发期向各文化经营单位业主手机发送消防安全宣传短信。

4、影剧院要利用农村数字电影下乡的有利时机，在电影播放前，播放消防安全知识，推进消防安全宣传“六进”工作的开展。

5、文化市场综合执法大队要加强日常监管，特别在重要节庆、重大活动期间，要加强对歌舞厅、放映厅、夜总会、卡拉OK厅、网吧、游乐厅等公共娱乐场所及民间职业剧团的检查和隐患的督促整改，不断加大行政执法巡查力度，及时把各类消防安全隐患消防在萌芽状态。

六、工作要求

1、加强组织领导。消防安全宣传教育培训工作是一项涉及全社会的系统工程。各单位要从促进全区经济社会发展和维护社会和谐稳定的大局出发，充分认识加强消防安全宣传教育培训工作的重要意义，将消防安全宣传教育培训工作作为维护公共安全的治本之策，摆上重要议事日程，加强组织领导，履行工作职责，完善工作措施，确保各项消防安全宣传教育培训任务圆满完成。

第4篇：消防安全宣传教育范文

为贯彻落实全国消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”（以下简称“四进”）现场会精神和公安部消防局下发的《公安消防部队消防宣传“四进”工作考评标准》，文秘部落以及省消防总队下发的《XX省消防宣传“四进”工作实施方案》和市、区下发的《消防宣传“四进”工作实施方案》，结合我街的实际情况，制订本方案。

一、指导思想

消防宣传“四进”工作，要以认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及公安部消防局《关于加强和改进消防部队宣传报道工作的通知》（公消〔2004〕104号）、《公安消防部队消防宣传“四进”工作考评标准》（公消〔2004〕424号）和省公安厅等五厅局联合下发的《关于深入开展消防安全宣传教育工作的意见》（X公通字〔2004〕92号）、省委宣传部《关于加强消防新闻宣传报道工作的通知》（X宣通〔2004〕42号）等法律法规和文件中有关消防宣传教育工作的要求为指导思想，深入社区、学校、企业、农村开展消防宣传教育活动，建立和完善消防宣传教育工作的长效机制，开创我街社会化消防宣传教育工作新局面，为XX地区营造“两个适宜”的环境做出积极贡献。

二、工作目标

通过各基层单位、各社区居委会的努力，将消防安全宣传作为预防和减少火灾事故的一项治本措施。以消防安全宣传“四进”活动为载体，广泛深入地开展消防安全宣传教育，使每一个社区居民、每一个中小学生、每一个企业人员、每一个农村居民都受到深刻的消防安全教育。做到人人受到教育，人人增强消防安全意识和自我保护意识，人人提高遵纪守法的自觉性，从根本上有效预防火灾事故的发生。

1、指导机关、团体、企业、事业单位自觉落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的宣传教育内容，单位消防责任人、消防安全管理人和专（兼）职消防管理人员应按《消防法》规定接受消防培训，员工受教育率达到90%；

2、指导各类学校将消防安全知识纳入学生的素质教育内容，在校生受教育率达到100%；

3、社区居委会完成社区消防建设工作任务后，要加大宣传力度，使社区居民受教育率达到80%；

4、全面开展农村消防宣传教育工作，确保农村人口受教育率达到60%以上。

三、组织领导

消防宣传“四进”工作由街道办事处牵头负责，XX街派出所、XX经济发展有限公司、各社区居委会共同组织开展。街安全生产委员会办公室负责组织、指导日常工作。

四、工作内容

1、社区消防宣传教育工作。以街道办事处、社区居委会为主，结合社区消防建设，制定详细的年度消防宣传教育方案，建立较完善的消防宣传教育档案，同时，配合天河区公安分局以XX社区居委会为试点单位，推广社区消防的工作方法和经验。建立消防工作机构和群众义务消防组织，落实社区消防安全责任制度；设置必要的消防宣传、教育场所，并配备相关的消防图文影视宣传品（包括消防图书、挂图、音像制品等），定期更新内容；及时对社区消防责任人、消防安全管理人、专（兼）消防管理人员进行消防安全培训；社区居委会要注意收集新闻宣传资料，并整理成册，完善消防宣传业务档案；定期在宣传栏宣传消防知识；每月要组织一次社区内各单位员工和居民到消防队参观学习，每季度要对辖区单位和居民开展一次专题教育，每年向辖区单位和居民派发消防宣传资料不少于一次；要确保公共消防设施完整好用，并配备必要的灭火器材。

2、学校消防宣传教育工作。以学校为主，街安委办负责指导各类学校开展消防宣传教育工作，落实消防安全责任，组织形式多样的消防宣传教育活动，逐步建立学校消防宣传教育的长效机制。学校要制定消防宣传教育长效规划和详细的阶段性工作方案，建立健全消防宣传教育档案；要设立消防宣传教育活动场所，并配备有消防书籍、挂图、消防宣传音像制品；每学期至少要开展一次不少于2课时的消防宣传教育活动，如消防主题班会、演讲比赛、消防征文、板报评比、消防书画展、消防知识竞赛等；要定期分批组织师生到消防站参观学习；小学可开展一年一次的“少年雏鹰章----消防章”争章表彰活动，小学或初中可冠以“少年消防警校”等称号，聘请消防官兵或干警担任校外辅导员，有条件的各类学校可以定期举办“消防夏（冬）令营”活动；定期对各级消防安全责任人、管理人员和其它有关人员（如电工、化学试验室管理员、仓库管理员）等进行消防安全培训。

3、企业消防宣传教育工作。以企业为主，强化企业的消防安全责任，推动和引导企业自觉开展多种形式的消防宣传教育活动。各类企业要制订消防培训制度和宣传教育方案，建立较完善的消防宣传教育档案；要设置专门的消防宣传、教育场所，并配备有图文影视宣传品（包括：消防书籍、杂志、挂图、音像制品等）；新员工上岗前必须接受消防教育，企业消防安全责任人、消防管理人及岗位工作具有火灾危险性的员工，都必须接受专门的消防安全培训，取得消防培训合格证才能上岗；要定期对员工进行消防安全教育，如聘请专家进行消防讲座、举办消防安全知识竞赛、消防运动会、组织参观消防教育基地等；企业内危险场所和重点部位必须设置固定消防警示标志，确保厂区内消防通道畅通、消防设施完整好用，按规范配备灭火器材；要建立专职或义务消防队，建立完整的灭火方案和疏散预案，并且每年组织不少于两次消防演练。

4、农村（“城中村”）消防宣传教育工作。以XX经济发展有限公司为主，建立和完善消防安全管理制度，研究改进和加强“城中村”消防工作的措施，积极推动“城中村”消防组织建设；明确消防安全管理职责和责任人，制订村（居）民防火公约，建立消防档案；组建义务消防队或专职消防队，进行防火巡查，并开展入门入户的消防宣传教育；根据实际情况制定灭火和疏散预案，并适时开展灭火和疏散演习；确保公共消防设施完整好用，保证主要道路和消防通道畅通；根据不同季节、特殊人群和重要时段特点进行针对性的消防知识宣传教育，重点加强对“三小”场所、出租屋和外来流动人口的消防管理和消防教育。

五、工作要求

1、提高认识。各单位要充分认识到消防宣传“四进”工作的重要性，要从“以人为本”和“关爱生命”的高度，把加强基层消防基础建设和深化消防宣传社会化作为一项重要工作来抓。

2、从实际出发，因地制宜。要在总结往年开展居民小区消防宣传、中小学校消防安全教育及社区消防建设等工作基础上，有针对性地制定工作计划，在全街掀起消防宣传教育工作热潮，使人人都重视消防、参与消防，创建一个更为安全的消防安全环境。

3、勇于创新，真抓实干。要多想办法，开阔思路，拓宽视野。对工作过程中遇到的新问题，要及时研究，想方设法解决，开创宣传工作新局面。同时，要加强信息反馈和沟通，争取多方指导和帮助。

第5篇：消防安全宣传教育范文

刚刚闭幕的党的十七大提出了科学发展和建设和谐社会的奋斗目标及方向。消防工作作为社会公共安全的重要组成部分，事关社会稳定，事关经济发展，事关广大人民群众的生命财产安全，责任重于泰山，近年来，尤其是《消防法》颁布实施以来，我省各界的消防安全意识明显增强，对消防工作重要性的认识和参与消防工作的积极性有所提高，全省火灾形势保持了相对稳定。但是我们应当清醒地看到，随着社会的发展，社会财富不断积累，各种导致火灾发生的因素和火灾发生的机率也大大增加。目前全省的消防工作形势依然十分严峻，各类火灾隐患大量存在，全社会地狱火灾的整体能力较低，尤其是广大人民群众的消防安全意识仍较淡薄，消防安全常识、消防安全技能较为匮乏，对生产生活活动的正常开展和人民群众安居乐业构成了潜在的威胁。

推进消防宣传，实现群防群治，是消防工作的治本之举，是消防工作社会化的一项基本工作，是消防事业进步发展的重要基础和前提，是有效遏制、降低火灾事故的重要手段，是构建和谐社会的重要方面。各级政府有关部门要把保障人民群众生命财产安全放在首位，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，依法强化消防宣传教育工作，将消防宣传教育纳入职责范畴，加强领导，科学谋划，整体部署，全面推动，整合各种社会宣传资源，积极探索建立新型、长效的消防安全教育模式，努力开创出与经济社会发展相适应、富有时代特色的消防安全教育新格局，努力实现消防宣传教育效果的最大化。

各级新闻、宣传部门，要转变观念，视开展消防宣传为己任，积极支持、配合消防公益宣传活动，为消防宣传提供强势阵地和平台，以新的视角、新的途径、新的手段，加大对消防知识、技能的传播和火灾隐患整改的宣传报道力度，发挥好传播和舆论监督优势，努力使消防工作成为各界关注的热点和焦点。

各行各业和广大社会单位，要充分发挥各自的消防工作主体作用，积极组织实施消防宣传教育活动。要结合本行业、本单位的火灾危险性和消防管理工作特点，利用一切可以利用的宣传手段、宣传资源、宣传阵地、宣传样式，组织广大干部职工开展消防培训、消防讲座、灭火演习、逃生自救演练等行之有效的消防宣传教育活动，努力使人人接受消防安全教育，个个掌控岗位防火技能，养成良好的消防安全行为习惯，不断增强理解、支持、参与消防工作的自觉性和主动性。

第6篇：消防安全宣传教育范文

【关键词】消防宣传教育工作；社会化

我国的消防部队宣传教育工作从普遍实施效果来看，总体上是不容乐观的，而在宣传发展的期间也衍生出一些问题，而从近几年的数据来看，我国消防部队宣传教育工作实施力度是远远不够的，每一年因为火灾而受到损害的人数都是在上升的，而在财产损失上更是达到了每年几十亿的惊人数字。而究其原因一方面是消防漏洞的问题，但占据较大比例还是在民众不安全用火用电的原因上。这也给消防工作带来了一定的压力，但如果可以把握这个宣传时机，就可以有效的促进消防宣传教育工作的快速开展，以及提升全民对于消防安全知识的认知，以此了解更多的自救方式，从根源性上来解决火灾事故的问题。但要注意社会化消防宣传教育工作的开展不能进行敷衍的表现在形式上，一定要进行全方面的贯彻实施，使消防教育具有多样性和现代性，达到最终长期深入的宣传效果。

一、我国消防部队宣传教育工作面临的问题

1、社会化消防宣传教育工作无法达到优化统筹的效果

现在，消防宣传教育工作主要还是通过消防部门和安全重点单位来进行贯彻开展，但是能起到的效果是非常有限的，而且很容易造成宣传教育效果上的偏差，因为消防安全单位会有一般和重点之分，这两者的消防安全知识就存在着一定的差距，另外不同部分之间也是存在差别的，有专业和非专业之分。工作开展上的不平衡性严重的制约了消防社会化宣传教育工作的实施进度和执行效果。

2、社会化消防宣传教育工作无法形成完善的体系

我国开展社会化消防宣传教育工作已经有一定的年限，但是其效果却差强人意，这与本身的宣传体系是息息相关的。从我国消防工作目前的状况来看，普遍的单位都是通过突击的方式或者是举行大型的宣传活动来进行消防知识传播，但这些方法都无法从真正意义上去使民众形成消防安全意识，大部分都只是采用暂时应对的态度去看待。这种阶段性的宣传是无法达到深入全面的宣传效果的，民众一般都是听完看完过后就停滞了。消防教育宣传一定要从日常的生活点滴抓起，把消防知识贯彻到生活中的每一个细节中去。如果日常无法经常性、全面性的去贯彻消防宣传教育工作，那么自然就无法形成一个完整的可持续发展体系。

3、社会化消防宣传教育工作专业针对性弱

社会化消防宣传教育工作都是通过消防人员进行集中开展的，开展的时间是定期性的。这种宣传方式没有一定的弹性，而且大部分的消防宣传人员都是没有经过系统性的培训学习，所以专业针对性比较弱，一般都是通过累积的工作经验来进行宣传教育。而我国的各级部分对于社会化消防宣传教育还是不够重视，在政策和资源上并不能起到一个支持的作用。所以宣传教育社会化就无法达到预期的效果。

4、社会化消防宣传教育工作形式、载体过于单一

我国的消防宣传教育活动的形式非常的单一，大部分都是通过电视媒体进行宣传，或者是定期进行活动的开展，通过教育讲解或者是资料发放等等方式，而这些方式没有一定的集中性和吸引性，所以民众自然也不会积极的进行接受。另外消防宣传教育社会化的载体也很单一，作为宣传的一方，应抓住民众最常利用的媒体来达到教育目的，消防教育只有出现在日常的方方面面中，才能使民众自觉的树立消防安全意识。

二、加强社会化消防宣传教育工作的可行性方法

通过对社会化消防宣传教育工作所存在的种种不足的深入了解，只有恰当的利用社会资源，提升各部门对于消防安全的重视度以及加强部门间的协同合作，才能让民众们了解到消防安全的重要性和必要性，从而为我国的经济发展和资源保护提供有力的保障。

1、落实宣传职责，建立完善的宣传机制

在我国《中华人民共和国消防法》中有提到，各级人民政府应该积极的开展消防宣传教育工作，同时也明确的指出了各级部分来切实进行配合，通过彼此的优势来更好的旅行职责。从而全面的推进我国消防宣传教育工作社会化的开展。而要达到这个目的就必须进行得到政府的全力支持，并与各个部分进行积极的协作，在社区和群众的工作或生活环境进行有效的消防宣传，这种宣传不是短暂性，而是长期持续的。而作为消防部门的工作人员，则应该履行好自己的职责，通过各种方式来提升自己的消防专业知识，这样在为民众讲解时才更有说服力。而消防部门也必须要有高度的消防意识，要明确社会化消防宣传教育的必要性和重要性，加大资金的投入，以此来为保障宣传教育贯彻的效果。

2、明确宣传主体，营造全民化宣传氛围

我国的社会化消防宣传教育工作之所以停滞不前，主要是主体认知过于模糊，而这一点也使其发展态势处于被动。如果要改善目前的窘局，一定要明确宣传主体，把被动转化为主动，利用群众效应来达到宣传的目的。而消防宣传不能形式化，要讲究实效，通过政策和制度来切实的落实宣传工作，从而推动消防宣传教育社会化的进程。另外要明确民众在消防宣传中所起到的作用。如果民众的消防防范意识高的话，自然就能起到相应的反馈。所以政府或消防部门要通过一些宣传方式，而这些方式不仅仅要有基础的消防知识，也要融入一些逃生自救的常识。例如消防展馆，消防站，消防网页等等，来引起民众对于消防安全的关注，为其营造持续宣传的生活氛围。

3、培育专业人才，赋予宣传针对性

消防宣传是一项需要专业知识的工作，其对宣传人才的要求是非常高的，但是我国在这方面的人才则相对比较少，所以作为政府和消防部门的一方，应该进行大量的宣传人才教育培养。首先要对宣传人才的专业性进行系统的教育，可以通过授课的方式来提升教育知识的认识水平，还有通过长期的训练来让他们掌握自救能力，通过模拟的亲身示范使其宣传工作更有说服力。另外要保证人才的工作稳定性，因为培养是需要花费时间、资金和精力的，如果人才流失，损失的不仅仅是政府的资源，还会阻碍社会化消防宣传教育工作的开展。而在培养的过程中所授予的消防宣传知识也应尽量丰富化，从而深化消防宣传的的内涵。在日常的生活中，也会有一些义务消防组织，这些组织所能起到的宣传力量也是不容忽视的，所以应该对他们进行专业的系统培训，通过他们的带动作用来达到来让更多的人掌握消防安全知识。

社会化消防安全宣传教育是一项长期的工作，并不能在短时间内达到全民消防的宣传效果，而要加快其进程，可以通过以上的可行性实施方法来实现，逐渐的形成人人懂消防的局面，这样才有利于促进和谐的社会主义的发展。

参考文献

[1]罗进成；对进一步推进消防管理工作的思考[J]；攀枝花学院学报；2005年03期

[2]高锦田；徐洁；；消防工作社会化现状与策略[J]；消防科学与技术；2011年03期

[3]张重；；对完善消防监督管理制度的思考[J]；科技创新导报；2011年19期

第7篇：消防安全宣传教育范文

一、高度重视，加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划，认真落实。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。

四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。

第8篇：消防安全宣传教育范文

关键词：学校消防安全管理

学校是文化教育、培养造就人才的重要基地。近年来，随着招生规模的不断扩大，在校师生越来越多，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的恶性事故。因此，彻底消除校园内各种火灾隐患，加强学校的消防安全工作，具有十分重要的意义。

一、学校消防安全工作现状

1、消防安全基础工作比较薄弱。一些学校领导不重视，思想麻痹，学校存在无人负责、管理不严、制度不健全、措施不到位、消防安全基础设施不完善等方面的问题，充分暴露出学校消防安全基础工作薄弱，使消法安全在学校难以开展，消防安全环境让人担忧。

2、火灾隐患多。一是学生宿舍存放着大量的可燃物，如各种书籍、学生用品、衣物等，火灾荷载大。一旦发生火灾，将对学生的生命、财产安全构成严重威胁。二是违章用电现象严重。随着我国经济的发展，宿舍都配备了电脑、电视机、电风扇、空调等大功率电器，学生为方便使用随意安接插座，拖拉电线，增加电器设备，超负荷用电现象严重。三是违章使用明火现象严重。有些学生在宿舍中使用煤气炉、电炉等明火做饭；有些学生在宿舍使用蜡烛，躺在床上看书，不慎碰倒，而引燃蚊帐、被褥等可燃物，火灾危险性非常大。四是有的学校的疏散通道不畅通。据调查，许多学校为防盗，从一楼至顶层的窗户全部用铁网封死，甚至有学校在每层均安装铁栅栏，只留一个出口，一旦发生火灾，学生们无法逃生自救，极易造成群死群伤的火灾事故。五是消防设施器材不足，且不能发挥其应有的效能。有的学校不按规定设置消防供水设施，缺少应急照明和疏散指示标志等。同时，建筑物内配备的消防设施、器材因维护保养不及时，而难以发挥其有效作用。

3．学校防火安全宣传教育不到位。当前很多学校追求高升学率、高学分，对课外安全知识尤其是消防安全知识教育力度不大，有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训，他们缺乏消防安全意识，遇到火灾就会惊慌失措，局面失控。有的学校虽然开展了消防知识宣传，但也出于应付仅仅局限在广播、黑板报等宣传手段，并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真正的把安全工作摆在突出重要位置。发达国家如美国、日本等国已将消防安全知识纳入学生重要学习课程，成为影响学生一生的重要教育，而我国教育机制、目标上的不同，造成了学生们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。

二、学校消防安全管理对策

1、加强消防硬件设施配备，建立良好的消防安全环境。

安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，因此各地学校每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，比如添置灭火器、维修灭火器等。另外，消防通道必须保持畅通，学生宿舍应安装应急灯和安全通道指示牌。

2、积极开展检查，及时消除火灾隐患。一是学校应定期对宿舍区等场所进行检查，重点查看学生在宿舍内有无私接电气线路，私自使用大功电气设备，使用明火煮饭，蜡烛照明等，发现火灾隐患，及时消除。二是规范学校的电气线路敷设，彻底改造学校已严重老化、易引发火灾事故的供电线路和设施。三是疏散通道必须随时保证畅通，清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通。一旦发生火灾，人员能及时通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。四是购置配足消防器材并对数量、性能、类型、完好情况逐一进行登记造册，建立消防器材档案并指定专人管理，保证消防设施完整好用。

3、加强消防安全教育，提高师生消防安全意识。日前，由、公安部、教育部、民政部、文化部、卫生部、广电总局、安监总局等8个部门联合制定的《全民消防安全宣传教育纲要（2011－2015）》正式颁布。这是我国第一份多个职能部门参与制定的针对消防安全宣传教育的规范性文件。《纲要》的颁布实施，对于提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾能力，确保人民群众生命财产安全，保障和改善民生，促进社会和谐稳定，具有十分重要的意义。学校应将消防安全知识纳入教学内容，在教育活动课程中予以确定，树立“全民消防，生命至上”理念，使学校的消防教育实现制度化、规范化。根据各学校的特点和实际情况，研究编写出专业的消防教育课本，培养学生的消防安全意识，增长防火、灭火和火场逃生自救的知识。组织开展各种消防宣传教育活动，参观开放消防站和消防教育点，举办消防知识竞赛和文体活动。利用军训等机会开展实地疏散逃生和灭火演练，学习消防法律和安全基本常识，提高学生的自防自救能力。消防教育涉及面广，专业性强，教育部门、学校、消防部门三方要建立长效的消防安全宣传教育合作机制和协作关系，密切配合，组织开展各种消防宣传教育活动，促进宣传教育进一步深入开展，让广大师生共同参与、共同提高消防安全素质，夯实公共消防安全基础，减少火灾危害。

4、将消防培训、疏散演练制度化。学校要制定制度，强制性的定期开展消防安全知识培训、疏散逃生演练。学校要设立消防安全授课计划，组织消防知识的培训，通过培训，使学校领导能够提高认识。同时提高教师消防素质，使其掌握更多的消防常识和消防技能，把更多的消防知识传授给学生，才能达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

第9篇：消防安全宣传教育范文

公共聚集场所一般人员较为密集，消防安全是相关部门和整个社会关注的焦点，如果防范不力造成重大灾害的发生，极易造成人员伤亡和重大的财产损失。虽然一直以来就注意消防安全“四个能力”的建设，但是在“四个能力”的建设中还存在一些问题，在解决这些问题的基础上推进公共聚集场所消防安全“四个能力”建设是十分重要的。

消防安全“四个能力”建设的主要内容

检查消除火灾隐患的能力。从近年来公共聚集场所发生的火灾来看，如果不能及时的发现火灾隐患，发现了隐患不及时的消除隐患，极易导致火灾的发生，最终不仅造成重大的经济损失，检查消除火灾隐患的能力十分重要。建设的内容：是要定期的进行防火检查，及时发现并消除隐患。规范检查的内容，制定相应的防火检查、巡查要领。

组织扑救火灾的能力。在火灾发生之后，要有扑救初期火灾的能力，解决火灾发生之后不会扑救、报警的问题。在发现火灾之后及时的采取措施，争取在火势还未蔓延之前消灭火灾。在确定火灾以后，要及时采取应急措施，组成相应的行动组、通讯组、疏散引导组等，有组织的开展工作，组织人员疏散，接应灭火战斗队伍前来灭火。

组织疏散人员逃生的能力。在火灾发生之后，特别是公共聚集场所要做好人员疏散的工作，减少人员的伤亡。提高引导疏散的能力，解决火灾发生时人员不会组织疏散逃生的问题。要相关的负责人、管理人、等熟悉逃生路线和疏散程序，掌握基本的逃生方法和避难措施，建立好疏散的标准、在出入口、疏散通道等提示疏散逃生路线和消防器械的使用方法。

消防宣传教育培训能力。这主要是解决人员不懂基本的消防安全知识，消防安全意识不高的问题。加强消防宣传培训能力建设主要是通过各种形式的培训，全面的展开消防安全教育，达到消防安全人人参与、人人支持的目的。

公共聚集场所消防安全“四个能力”建设的现状

缺乏积极性、主动性。不同于普通单位消防安全“四个能力”的建设，公共聚集场所消防安全”四个能力“的建设因为各种原因而显得缺乏主动性与积极性。在”四个能力“的建设过程中多是为了完成检查的任务而走一下过场，对消防安全没有引起足够的重视，忽视建设的实际效果。没有把“四个能力”建设真正的纳入到日常的的工作中来，只是简单的把“四个能力”建设看作完成某种指标，只要不发生火灾就不比太在意的思想大有存在。

组织工作做得不到位。表现为公共聚集场所一般很少专人负责“四个能力”建设，对开展“四个能力”建设的认识不够，没有把它提上议事日程，更不要说针对“四个能力”建设而制定专门的方案措施并实施这一方案措施。在日常的“四个能力”建设相关工作上也存在着很大的随意陛，执行力度不够，执行的效果较差。相关的管理者、执行者也没有在思想上也不重视，责任落实也不明。

宣传形式单一，效果不明显。目前在公共聚集场所消防安全的宣传上存在宣传形式单一，效果不明显的问题。消防安全宣传存在与场所自身的实际情况不符合，宣传教育、培训的内容空泛，不具有针对性，形式单一，不具有吸引力，没有更好的贴近公共聚集场所的实际情况。只重视典型案例的宣传报道，忽视真正有价值的部分，忽视了最基本的消防安全知识的普及。

推进公共聚集场所消防安全“四个能力”建设的方法措施

树立正确的理念，强化“四个能力”建设观念。要推进公共聚集场所消防安全“四个能力”建设首先需要转变观念，树立正确的消防理念，强化“四个能力”建设的观念，真正做到把“四个能力”建设提上议事日程，引起足够的重视。只有这样，那么“四个能力”建设才会变被动为主动，变消极为积极。火灾的发生是有一个过程的，从隐患存在，到火灾初起、蔓延，强化“四个能力”建设，平常要就重视消费安全知识的宣传、普及，重视火灾没有发生之前的火灾隐患的检测消灭，火灾发生之后的疏散逃生，尽量避免重大火灾的发生，减少火灾造成的损失。“四个能力”建设不应该仅仅是一句口号，而应该是要落到实处的工作，是人们的一种自觉意识、一种观念。

加强组织和领导，把各项工作落到实处。加强组织领导，主要的是要制定切实可行并且有效的工作措施，把消防安全“四个能力”减少的各项工作落实到实处。要意识到“四个能力”建设的重要性，积极自主的参与到“四个能力”建设的各项工作来，按照“四个能力”建设的相关标准和要求来落实各项工作。切实开展组织消防器械、消防设施的标准化建设，准确掌握消防器械、消防设施的操作和使用。加强组织领导，开展消防安全相关知识的教育培训，进而切实提高消防安全意识和火灾隐患的检查能力，火灾扑救能力、疏散逃生能力。

完善制度建设，实施激励机制。作为公共聚集场所，人流量大、密度大，消防责任重大。其消防安全“四个能力”建设的推进必须要学习其他各种消防安全的经营，把消防安全“四个能力”建设纳入到相关的消防法规当中去，和有关的部门一起制定复合实际情况的标准，设立一个专门针对这种人员密集场所的具体建设标准。明确建设的目标、范围、内容，以及验收的方式方法。做到规范组织制度，对消防器材进行标准化管理，经常检查、经常培训演练，建立健全的完善的消防安全规章制度，并且保证实施的力度。