工作励志文章精选(九篇)

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第1篇：工作励志文章范文

根据国家、省、市有关法规及深圳市建筑工务署《工程安全第三方评价管理办法（试行）》有关规定，为做好项目安全和文明施工的监督管理，提高现场风险管控效率与水平，提升现场 6S 管控水平，确保检查得分达到85分以上，我项目在定期、不定期培训学习工务署相关要求的前提下，建立以下长效保障工作机制。

一、成立迎检工作小组。为确保迎检工作的顺畅进行，特成立迎检工作小组，各部门通力配合，共同做好迎检工作。

二、建立长效保障制度。为切实提升现场安全管理水平，确保每次检查不低于85分，特建立以下机制。

1、教育培训机制。利用休息时间，开展各种类型的培训交底，让项目全体人员熟悉工务署及住建局的各种安全管理要求，逐步提升项目管理人员的安全管理能力，提高全体作业人员的安全意识和安全技能。

2、现场巡查机制。落实每日巡查，根据各阶段不同情况，适时加大巡查频次，做到对现场实际情况心中有数，并有针对性地开展隐患消除工作。

3、责任追究机制。根据各部门责任分工，设置迎检表格清单（根据施工进度适时调整），责任化管理清单中的问题，对未能及时处理问题的责任人进行严肃追究。

三、杜绝负面清单项。为确保检查达到85分以上，严禁出现负面清单扣分项内容。

序号

内容

扣分标准

1

本季度收到工程督导处督导通知书的

-0.1/1 份

2

本季度收到工程督导处警示通报的

-0.2/1 份

3

本季度收到政府行政部门通报批评的

-0.2/1 份

4

经认定整改回复造假的

-0.5/1 项

5

项目本季度发生过火灾并造成严重不良影响

-10

6

本季度发生过一般及以上安全事故

-30

7

检查过程中发现对检查组或工作人员进行行贿

行为

-30

8

其他行为，可由工程督导处、第三方巡查单位、直属单位和项目组提出，第三方评价结果会审会进行审议

四、编制加分策划。根据现场施工阶段特点，结合工务署6S、6微等科学管理理念，挖掘加分点，编制可行的加分策划。结合《深圳市建筑务署安全文明标准化图集》（3.0版），加分项共包含安全类奖项、政府部门书面表扬、工务署推荐做法、其他好的做法及6S管理等四个方面

1、安全类奖项

奖项等级

奖项

加分标准

市级奖项

深圳市安全生产与文明施工优良工地

+1

深圳市绿色施工示范工程

+1

省级奖项

广东省安全生产与文明施工优良工地

+2

广东省绿色施工示范工程

+2

广东省房屋市政工程安全文明施工示范工地

+2

国家级奖项

建设工程项目施工安全生产标准化工地（原 AAA级安全文明标准化工地）

+3

全国绿色施工示范工程

+3

说明：加分只能在当季度或下季度申报，逾期无效，同一奖项只进行一次季度加分。

2、政府部门书面表扬

表扬内容

加分标准

住建局“亮剑行动”红榜

+0.5

住建局关于安全文明施工表扬信

+0.5

环保部门书面表扬

+0.5

季度或下季度申报，逾期无效，同一内容只进行一次季度加分

3、工务署推荐做法

4、其他好的做法及6S管理

（1）人员进出场管理

（2）6S结合项目奖罚条例，行为安全之星，6S行为之星

五、检查结果处理

第2篇：工作励志文章范文

【关键词】班级；励志文化；布置；效果

【中图分类号】G424.21【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0092-02

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才，起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。两年来，我校积极丌展了班级文化建设，取得了意想不到的育人效果。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设，在班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理效果等几方面都有了明显的改观，特别是班级布置，基本上都能体现“励志文化”的要求，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。现就我校班级文化建设l?作情况总结如下：

一、领导重视，认识充分，周密部署

近年来，我校的校JxL学风明显好转，教育教学质量也不断提高，但在引导全体师生向着自己的人生目标奋进中，似乎还缺少点什么。前年我们校级班子到三明的几所名校参观，才豁然丌朗，我们所缺少的正是承载师生前进动力的校园文化。因为校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，充分发挥着隐性教育的作用，所以我们决心要打造三中自己的特色文化。我们的校园特色文化从班级文化建设入手，经过一年多出．探索实践，我校初步形成了班级文化建设的基本思路：以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以打造励志文化为载体，有效促进班风、学风、校风的提升。为实现班级文化建设的最终目标，学校领导高度重视此项工作，成立了以校长亲任组长，分管德育副校长具体负责的班级文化建设领导小组，周密部署，细化分工，明确责任。2010年3月，结合学校实际，出台了《清流三中班级文化建设实施方案》，明确了主题，确立了内容，筹划了建设进程。确保活动扎实有效开展，学校还先后通过行政会议、班主任会议、全校教职工大会和全体学生会议，进行动员宣传，营造出班级文化建设活动的浓厚氛围。

二、强化班级布置，提高育人效果

优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶冶学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的情感，促进学生奋发向上。另外优美的教室与环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。我们常常可以看到：凡是教室环境整洁、优美的班级，其师生荣誉感都比较强，班级的内聚力都比较大。因为高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，所以我校要求班主任要重视教室环境的美化，组织全班学生对教室进行精心“包装”，让教室的每面墙壁、每个角落都具有教育内容，富有教育意义。具体做法和要求是：

第3篇：工作励志文章范文

两年以上工作经验 |男| 25岁（1986年3月23日）

居住地：上海

电　话：139********（手机）

E-mail：

最近工作 [ 1年9个月]

公　司：XX培训机构

行　业：教育/培训/院校

职　位：销售主管

最高学历

学　历：本科

专　业：管理科学

学　校：电子科技大学

自我评价

管理科学专业毕业，积极乐观向上、性格沉稳、善于与人沟通、真诚正直、与同学相处融洽。热爱学习，善于发现新生事物的优点，有较强的洞察力和学习能力。对待工作，能够时刻保持着积极与独立的心态，抗压能力强，能够吃苦耐劳，有耐心，敬业精神强熟练运用SPSS等分析软件。

求职意向

到岗时间： 一周之内

工作性质： 全职

希望行业： 教育/培训/院校

目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

目标职能： 主管

工作经验

2011/4—至今：XX培训机构[ 1年9个月]

所属行业： 教育/培训/院校

市场部 销售主管

1、带领组员往既定目标发展，完成保底业绩任务，冲刺更高目标等；

2、激励组员：通过励志视频和励志文章、目标愿景、成功案例分享激励，设定完成更高目标正激励，设定完不成底限任务负激励等；

3、辅导组员：培训组员认识产品卖点，分析客户群体所在，教导大家资料查找及获取，培训与客户沟通、短信跟进，沟通客户情况，促成等；

4、监督组员：检查客户资料、电话量，考核销售话术、考核产品知识、考核业绩完成情况等。

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2010/3—2011/3：XX会计师事务所[ 1年]

所属行业： 会计师事务所

财务部 高级审计员

1、负责编制审计总体计划，审阅分析客户相关资料信息并制定具体审计方案；

2、带领3至5人的团队执行现场审计，征询调查客户公司运营状况，分析内控流程和财务制度的设计以及执行情况；

3、总结审计调整事项、内控缺陷及改善建议并同客户交流沟通审计意见；及时发现问题并提出可行解决方案；

4、完成后期工作，负责编制内控管理建议书，起草审计报告和其他报表；

5、撰写审计工作小结和管理层建议书；

6、维持并发展与客户良好的工作关系，为客户提供内控管理咨询及会计税务咨询。

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2008/7--2010 /2：XX工程有限公司 [ 1年8个月]

所属行业： 仪表设备

技术工程部 工程师助理

1、负责机械（CAD、CAXA等）及仪表图的绘图工作；

2、负责产品专利申报、书写测试总结文档，办公室各种行政事务的处理、客户接待；

3、负责研发中心采购等费用票据的帐务报销等财务工作；

4、负责研发中心员工招聘、录用、培训、绩效等人力资源工作，人力资源六大模块（1.人力资源规划 2.人员招聘与配置3.培训开发与实施 4.绩效考核与实施 5.薪酬福利 6.员工关系管理）

教育经历

2004/9 --2008 /7 电子科技大学 管理科学 本科

证 书

2006/12 大学英语六级

2005 /12 大学英语四级

第4篇：工作励志文章范文

【摘 要】在如今经济、信息高速发展的时代，学生了解世界，接受信息的途径越来越丰富，面对的诱惑也越来越多，各种观念百花齐放、个性张扬。在一部分老班主任眼里现在的学生不那么听话了，就加强了家长专断管理的力度，正所谓“教不严、师之惰”，培养的学生缺少了创新和个性的活力；而一部分年轻班主任则倡导个性、自由的班级管理方针，培养的学生活力十足但勤俭、刻苦等传统美德不足。面对这些新时期新特点的学生，我们班主任既不能强制也不能放任，通过励志教育使学生学会了解自我、自我管理、自我激励，是一种为社会培养合格高中生，为大学输送优秀大学生的重要途径。

【关键词】 励志教育班主任

高三了，一开学望着越来越多的学生们加入到勤奋学习的行列，我十分高兴，同时我也担心面对高三如此大的学习和心理压力，学生们能不能坚持下去，会不会出现“三分钟热情”。如何把刚升入高三的学习激情保持下去，怎样实现每个学生制定的目标和美好的愿望，是我们面对的新的课题，而我用励志教育为其保驾护航。

一、明确目标，从心开始自我管理

最大的敌人是自己。高三年级是学生的世界观发展变化的重要阶段，同时面临着升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。为此引导学生在了解自我、分析自我的基础上明确目标，写到一张精美的卡片上，然后贴在课桌的显眼位置，明确目标，从心开始自我管理。如

我的大学：北京航空航天大学

目标分数：语文115数学130英语125综合250

我的座右铭：付出就有回报，爱拼才会成功。

想对父母说的话：长大的我很不希望父母如此为心，明天的我会变得更成熟。

自我提醒：上课专心；审题细心。

二、渲染氛围，从外营造积极向上的励志班级文化

教室的布置方面要始终围绕着励志教育的主题来设计。前面由同学们自己制作的标语：“追 赶 比 帮”，意在培养团结、拼搏的班级文化精神。左边一幅惜时：“五分钟时间我可以干什么?五分钟我可以记一首古诗，可以背十个单词，可以复习五个数学公式……”。右边一幅坚持、毅力：“什么是不简单，把每一件简单的事做好就不简单；什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。课桌上的目标，墙壁上的标语、条幅使学生时刻能够看见，给予学生积极向上、坚持不懈的动力，但是这些都是固定的很少改变的，有些人可能如入芝兰之室，久而不闻其香。为此我们还开展了每日箴言活动，每天一句箴言抄写到黑板旁边的白板上。箴言可以是名言、警句、励志诗词，也可以是学生们自己的感悟，由学生们轮流着抄写。同时开展练字活动，每天二到三十分钟，在练字的过程中一边调节紧张的学习一边感受字帖内容的熏陶。通过这些活动感染学生，净化他们的心灵，提升其人文素养和拼搏上进的精神。

三、坚持不懈，每周励志专题，时刻为学生们保驾护航

为什么每周都开展励志专题，在李晓鹏著《学习改变命运》一书的后记«你每天都需要励志»中：“……励志，就好像磨刀，磨得锋利之后，砍了几次柴就会变钝，只有不停的反复的磨砺，才能永葆昂扬的斗志”。为此我们每周开展励志教育专题。当然每周专题的内容不是简单的说教，而是要像医生开药方一样把准脉搏，不一定最贵的药效果最好，适合病情才是最好，需要我们平时“望闻问切”。

针对学习中有一些中等的学生认为自己考不上好的大学，有一定的悲观情绪，我们组织了“花开不败”的励志专题。首先我把这篇文章推荐给了小明同学，小明学习后深受感动，然后让小明在这个专题班会上为大家诵读《花开不败》这篇文章，并且发表自己的感想：“这篇文章充满浓厚的情感，当初老师把这篇文章给我时，我几乎是含着泪读完这篇文章的，作者抱着那种积极乐观态度，痴痴盘算、傻傻得意，带着290名的‘耻辱’，用一种破釜沉舟的心情和现实敲响了复旦大学的大门。我的学习成绩并没有差到290名，但是这一段时间我退缩了、徘徊了、忘记了12年来自己的梦想，我要学习作者那种《花开不败》的精神，在这最后的三百多个日日夜夜里扬鞭策马，奋起直追，找到我自己的归属点。”

对于一部分学生的偏科问题，我们共同学习了伟大的数学家华罗庚的故事，华罗庚在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”，但是他不甘心被人这样看待，通过自己坚持不懈的努力学习和研究数学，初中未毕业的他就成为了一个举世闻名的数学家。我们又请来了学生们的一位刚刚参加工作的师兄，为学生们讲述他当年是如何砍掉偏科问题的，并用他的经历为学生们点燃了一盏指引方向的明灯。

有一段时间班里有几个学生在生活上与同学攀比，在学习上不知珍惜现在的学习机会，我们共同学习了姜钦峰的《给我一刀》。同时我们班的一位同学讲了他的亲身经历：我的弟弟在外打工，比起他来说我是幸福的，而我又有一种愧疚的感觉。幸福是因为我能坐在教室里舒舒服服听老师讲课，而不必像他一样四处打工，愧疚是因为自己没有珍惜过，假若我和他一样没有上高中就去打工，那么我会怎样，也许那时的我才能真正珍惜现在的美好。

第5篇：工作励志文章范文

关键词：心理；辅导

【中图分类号】 G635【文献标识码】 B【文章编号】 1671-1297（2012）11-0045-01

高三学生，与小学生、大学生相比，升学的压力最大，又处于生理、心理说成熟又未成熟的“人生十字路口”，面临激烈的竞争，容易发生各种心理问题，对许多问题感到迷茫和困感，但又不知如何解决。

尤其是补习生，经历过高考的失败，承受过失败的痛苦，与应届生相比，心理压力更大。而作为补习班的班主任，了解学生的心理状况，研究学生存在的心理障碍的成因，帮助学生消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考则成为班主任工作中的重中之重。对学生的心理辅导一般分作励志教育、挫折教育、感恩教育和心理调适四个板块。

一励志教育

这一块儿我主要是通过在上课或班团课的时候给学生介绍一些高三励志语对学生进行鼓励或鞭策；或介绍一些比较优秀的励志文章。

如：《自我肯定走出自卑》、《“屡战屡败”与“屡败屡战”》、《花开不败》等对学生进行激励；或者在网上或报纸上找一些励志的故事介绍给学生，如在二诊考后，我们班上整体考得不很理想，我就给同学们介绍了这样态度决定胜负的三个小故事：你吃过豆芽菜吗？你自己种过豆芽菜吗？有没有发现，自己种的豆芽菜都细细长长的，好象营养不良似的？可是巿场上卖的豆芽菜，肥肥胖胖，看起来就是又嫩又脆，很好吃的样子！其实那是有方法的！商家在孵豆芽的时候，先把种子洒下去，接着会在上面盖上一层玻璃片之类的重物，当种子要冒出芽来的时候，首先就会碰到这个压力，为了长出芽来，并有力量举起这层重物，种子们会相约，有默契地一起喊：“一、二、三顶”、“一、二、三顶”。于是就长成了肥肥胖胖的豆芽菜！因为它们通过压力的逆境考验，所以反而长得又胖又好！

可能有一些尖商会有其它的办法，但是豆芽的这种顶着压力而上的精神是无可争辩的事实。下面我再讲个故事给您听：日本人很喜欢吃一种鱼，可是这种鱼必须从西伯利亚空运到日本。不知道为什么，每次空运过程中，都会有高达40%的鱼因为飞机摇晃晕机死亡。为了降低鱼的死亡率，于是有人提出在水箱中放入鱼类的天敌──螃蟹，这样一来，鱼为了躲避螃蟹的攻击，自然会集中精神、全力戒备以保护自己，不畏外在环境的威胁。结果，真的奏效了，鱼的死亡率从40%降到5%。

还有一个青蛙的故事：一个科学家做一个实验，把一只青蛙投进一口装满沸水的容器，但青蛙瞬间就跳了出来；但当把它放到装满清水的容器，然后慢慢加热时，结果，青蛙最终还是没有跳出来。

讲完故事后，我问我们班上的学生：这说明了什么呢？（环境愈严苛，为了求生存，愈能激发人的潜能。我一直深信一个观点，那就是观念影响行动，行动造就了结果。而观念代表着你对所处的环境抱持的态度。有句话说：态度决定胜负！试问问自己，对你自己，对未来，你现在抱持什么态度？）

二挫折教育

我主要是通过在网上找一些相关文章或典型事例，利用班团课向学生宣读或讲解。如：《挺起你的胸膛》、《笑对人生》、《中学生如何面对失败与挫折》、《积极面对挫折》、《苦难是通往真理的最好老师》等文章，讲后贴在教室里，让学生空余再去看看。

三感恩教育

我认为：班主任应该让学生能感恩、会感恩。我常说对学生说的一句话就是“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”等等，让学生感恩他们的父母给了他们生命，给了他们再次学习的机会，感恩他们的师长给了他们知识，启迪了他们的智慧；感恩他们的同学、朋友在学习上给予的帮助，在最困难的时候给予的无微不至的关怀。

所以每月我都会抽时间在网上下载一些有关感恩的题材，或者讲一些自己在电视或报刊中看到的一些感恩题材，结合班上近段时间的一些现象进行讲解；或者引导他们怎样过自己的生日。

让他们在过生日时别只顾着自己庆祝，而是给父母打一个电话或发一则短信，问候一声，因为他们的生日是母亲的苦难日，让我们班的学生知道我们老师与他们的父母为他们所付出的一切。

四心理调适

现在的学生，父母多在外打工，为了挣钱往往已是身心疲惫，只想着在物质方面如何尽量满足孩子，而且很少在精神方面给予孩子关怀，所以很多学生心理非常脆弱。尤其是补习生，经过一次或几次高考失败的打击后，心理负担更是沉重。

我知道，如果学生背负沉重的心理十字架是无法搞好学习！所以作为班主任，我从补习开始便经常在网上找一些心理辅导的素材。如：高三学生常见心理指导、如何消除考前紧张、考生健康睡眠招数、名师说高考、如何针对学生的“高原现象”予以指导、学生考前的心理调整、高考时的心理状态调整及考试策略、心理专家畅谈高考考生心理调节、高考考场答题策略、消除考前紧张的小窍门。心理专家指点高考考生：增强信心有10种方法等，给学生端上一碗碗“心灵的鸡汤”，让学生疲惫不堪的心灵得到些许慰藉。

第6篇：工作励志文章范文

述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面是小编给你带来的体检护士年度工作述职报告例文，欢迎大家阅读！

体检护士年度工作述职报告例文一

尊敬的各位院领导:

大家好！

自20__年5月份担任体检中心护士以来，在主任的领导，院领导、护理部的支持下及科室护理人员的配合下，主要完成了以下工作。

一、体检工作:

1、共接待来自_市各企事业单位的来宾近8千人，体检种类包括健康体检、招工体检、入学体检、公务员体检、出国体检、机动车驾驶人体检等。增加收入的同时，也起到了筛查疾病增加病人的作用，据统计，其中检出率较高的是高血脂、高血压、脂肪肝、糖尿病、脑梗塞等疾病，做到了早发现早治疗，为病人减少了痛苦、节省了开支。

制定了《护理体检工作制度》、《护理体检岗位工作流程》、《体检工作操作规程》；建立健全了《体检登记》、《标本送检登记》、《体检档案领取登记》、《体检预约登记》、《机动车驾驶人体检登记》，使体检工作逐渐走向正规。

2、主动开拓市场，跟随主任走访企、事业单位领导，送上首席健康教育专家洪昭光的《不生病的生活方式》一书以及医院、科室简介，讲解养生保健知识及体检的重要性，既增加了各单位领导对医院的信任度又提高了他们的保健意识，现已走访50多个单位，通过走访，多个单位表达了体检意向，开发区的2个单位将我院定为招工定点体检单位。

3、制作了《体检中心简介》；注册了科室QQ并上传医学健康知识；开展了“关注健康、惠民体检”活动。通过各种方式对体检中心进行宣传，拓宽业务渠道。

二、保健病房基础护理工作:

严格按照《_省医院护理质量控制标准及评价细则》做好日常基础护理工作，建立《卫生清洁记录》，督促保洁员做好每日清洁工作，做到卫生无死角，时刻为接收病人做好准备，为病人提供整洁舒适的病房环境。设施完备、干净舒适的保健病房已经接待了数十位矿区及市级、省级领导和外籍友人，周到细致的护理得到了他们的认可。

三、人员的管理及培训:

1、所有护士均为20__年之后招聘的合同制护士，年龄小工作经验少，思想容易波动。在严格执行医院及科室规章制度的同时，采取亲情式管理，关心每一位护士，为她们解决工作和生活上的困难。利用科室QQ空间分享专业知识及励志文章，并及时了解科室人员的心理动态给予正确引导。通过这些方法，塑造了一支团结进取的护理团队，使工作气氛和谐快乐，并把这份快乐传递给体检客户，让他们体会到亲人般的服务。

2、在完成日常工作的同时，在学好基础护理知识技能的同时，加强专业知识、技能培训，购买了《全民体检指南》、《如何看体检报告单》等书籍，每周组织学习。督促护士进行在职学历教育，现在所有护士都在读本科护理课程。专业的体检知识、熟练的采血技术和规范的导检服务得到了来宾的一致称赞。

四、安全工作:

安全是所有工作的重中之重。为保证护理安全，成立了科室质控小组，建立了考核制度，采取自查和互查结合的方式，至今无一例差错出现。如:采集标本时认真查对，标本送检前再次核对并签名，确保标本采集无差错；整理健康档案时查对所有项目，登记时再次核对，无误后密封档案。

为使今后的工作更上一个台阶，我们计划做好以下几个方面的工作:

1、加强礼仪培训，提升外在形象。体检中心作为医院的窗口科室，我们的言行举止、服务态度直接影响到病人对医院的印象，更需要加强服务礼仪培训。采取定期培训的方式，每周组织一次礼仪及形体训练，使护士形象、气质得到提升，最终使规范服务成为工作习惯，让客户体验到优质的服务。

2、注重细节，打造差异化服务。在细节服务上做文章，比如，对一些交通不方便的体检客户，提供上门送《体检档案》的服务；购买微波炉为老年人加热牛奶，让他们吃上热乎乎的早餐；注意保护体检者的隐私，密封体检档案，不随便谈论体检者的结果；总之，要通过细节工作，提升服务水平，与同行业拉开距离，让客户享受到差异化服务。

3、与大型体检中心相比，还存在较大差距，体检设备还不完善，自动化体检业务还未开展，希望有机会到大型体检中心进修学习先进经验，取人之长补己之短，使我们的工作更加规范。

体检护士年度工作述职报告例文二

尊敬的医院领导、亲爱的同事们:

你们好！

我来到__卫生院工作已有4年了，在过去的一年里，我能够踏实工作，锐意进取，认真钻研工作方法，总结工作经验，立足本职岗位，同时也充分认识到了自身的不足。

说句实话，护士长这一职位带给我的压力还是比较大的，首先是因为我感觉作为一项工作的带头人，必须拥有过硬的本领，才能服众；第二是因为我感到自己在如何带领所有护理人员建强建好科室的方法点子还不够多。有句话说的好“路是人走出来的”，在院领导帮助下，我化压力为动力，一心投入到工作当中去，以高度的敬业精神回报组织对我的信任。下面，我就将本人今年以来的履职情况做如下表述，恳请大家对我的工作提出宝贵的意见和建议。

在科室的密切配合和支持下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好医疗护理工作，认认真真完成工作任务，积极主动地学习专业知识。在这些年的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。

在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”护士应该是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生活的风帆，让痛苦的脸上重绽笑容，让一个个家庭都重现欢声笑语。在以后的工作中我会尽自己最大的努力，让更多的患者早日走出疾病的困扰。

当然在工作中仍有不足之处，如:专业素质还不高、整体护理的水平还不高、护理书写方面有差距、病房管理方面有待完善，个别病房有时存在秩序不规范、卫生不到位等现象。在今后的工作中我一定努力提高自己的护理水平，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得患者和家属广泛好评的同时，也得到各级领导的认可。

我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

体检护士年度工作述职报告例文三

尊敬的各位院领导：

大家好！

自20__年5月份担任体检中心护士长以来，在主任的领导，院领导、护理部的支持下及科室护理人员的配合下，主要完成了以下工作。

一、体检工作：

1、共接待来自__市各企事业单位的来宾近8千人，体检种类包括健康体检、招工体检、入学体检、公务员体检、出国体检、机动车驾驶人体检等。增加收入的同时，也起到了筛查疾病增加病人的作用，据统计，其中检出率较高的是高血脂、高血压、脂肪肝、糖尿病、脑梗塞等疾病，做到了早发现早治疗，为病人减少了痛苦、节省了开支。

制定了《护理体检工作制度》、《护理体检岗位工作流程》、《体检工作操作规程》；建立健全了《体检登记》、《标本送检登记》、《体检档案领取登记》、《体检预约登记》、《机动车驾驶人体检登记》，使体检工作逐渐走向正规。

2、主动开拓市场，跟随主任走访企、事业单位领导，送上首席健康教育专家洪昭光的《不生病的生活方式》一书以及医院、科室简介，讲解养生保健知识及体检的重要性，既增加了各单位领导对医院的信任度又提高了他们的保健意识，现已走访50多个单位，通过走访，多个单位表达了体检意向，开发区的2个单位将我院定为招工定点体检单位。

3、制作了《体检中心简介》；注册了科室QQ并上传医学健康知识；开展了“关注健康、惠民体检”活动。通过各种方式对体检中心进行宣传，拓宽业务渠道。

二、保健病房基础护理工作：

严格按照《__省医院护理质量控制标准及评价细则》做好日常基础护理工作，建立《卫生清洁记录》，督促保洁员做好每日清洁工作，做到卫生无死角，时刻为接收病人做好准备，为病人提供整洁舒适的病房环境。设施完备、干净舒适的保健病房已经接待了数十位矿区及市级、省级领导和外籍友人，周到细致的护理得到了他们的认可。

三、人员的管理及培训：

1、所有护士均为20__年之后招聘的合同制护士，年龄小工作经验少，思想容易波动。在严格执行医院及科室规章制度的同时，采取亲情式管理，关心每一位护士，为她们解决工作和生活上的困难。利用科室QQ空间分享专业知识及励志文章，并及时了解科室人员的心理动态给予正确引导。通过这些方法，塑造了一支团结进取的护理团队，使工作气氛和谐快乐，并把这份快乐传递给体检客户，让他们体会到亲人般的服务。

2、在完成日常工作的同时，在学好基础护理知识技能的同时，加强专业知识、技能培训，购买了《全民体检指南》、《如何看体检报告单》等书籍，每周组织学习。督促护士进行在职学历教育，现在所有护士都在读本科护理课程。专业的体检知识、熟练的采血技术和规范的导检服务得到了来宾的一致称赞。

四、安全工作：

安全是所有工作的重中之重。为保证护理安全，成立了科室质控小组，建立了考核制度，采取自查和互查结合的方式，至今无一例差错出现。如：采集标本时认真查对，标本送检前再次核对并签名，确保标本采集无差错；整理健康档案时查对所有项目，登记时再次核对，无误后密封档案。

为使今后的工作更上一个台阶，我们计划做好以下几个方面的工作：

1、加强礼仪培训，提升外在形象。体检中心作为医院的窗口科室，我们的言行举止、服务态度直接影响到病人对医院的印象，更需要加强服务礼仪培训。采取定期培训的方式，每周组织一次礼仪及形体训练，使护士形象、气质得到提升，最终使规范服务成为工作习惯，让客户体验到优质的服务。

2、注重细节，打造差异化服务。在细节服务上做文章，比如，对一些交通不方便的体检客户，提供上门送《体检档案》的服务；购买微波炉为老年人加热牛奶，让他们吃上热乎乎的早餐；注意保护体检者的隐私，密封体检档案，不随便谈论体检者的结果；总之，要通过细节工作，提升服务水平，与同行业拉开距离，让客户享受到差异化服务。

第7篇：工作励志文章范文

大家下午好！我是高2011级16班的孟钰偲。

在这寅虎朝兴，万象风和的时节，我很高兴能站在这里与大家分离我在树德学习与生活的点滴。

与树德相识已有一年多了，整齐划一的楼房，精美的绿化，树德为众多学子提供了最完美的学习、生活条件。令我更为感动的是老师的责任心与敬业精神。在记忆中，多少寒风凛冽的日子，老师坐在走廊上为同学耐心讲题答疑，还有考试阅卷不过夜的工作作风。除此，我也总是场上晨练的氛围所感染，为整座教学大楼悄无声息的自习所感动。

但这些美，我并不是一开始就懂，就知道感激、珍惜。高一的我，混混沌沌，就像所有想要取得成绩而又不愿努力的同学，我固执地守着初中的辉煌，也因此对这里的一切有些漠然。当高一排名榜上，我一次次小起大落，直至高一期末200多名时，我木然了。

我不想再这样平庸下去！

高二的我，改头换面。但尽管拼尽了全力，却只取得小幅度的进步，我万千沮丧。我在书上看见一句话“做事就如同去转动一个巨大的齿lun，开始时，拼尽全力齿lun或许纹丝不动，但只要它一且转动起来，便会所向披靡”，在那段日子里，我总是以此自勉。

这一路上，甘苦自知。但我不得不感谢老师，当我的数学陷入低谷，数学老师给予我无限的信任，当我生物第二次月考全班倒数，生物老师给予我暖心的鼓励，还有物理老师的敬业，化学老师一如既往的支持，英语老师的包容，语文老师让我们阅读的励志文章，其中《我们都不是神的孩子》帮助我走过了一段难熬的日子。我也感谢那些来自同学之间温馨的话语，周围同学毫不松懈的学习态度，总是激励着我永不放弃。对这些，我都心怀感激。

我还想与大家交流一些提高效率的方法。其中，我认为最重要的是保持良好的心态。以最乐观的情绪面对一切失败，虽然困难，但良好的心态能支撑你拼到最后，甚至在考场上还能让你避免许多过失性丢分。

学习要做到深掘千尺。一块土地挖到足够深才能成为井，每块土地都刨一下，只能是一个个坑。当岁月的风沙轻轻吹过，坑会变成平实的土地，什么都没有留下。而只有井，才会有永久的痕迹，烙在永远奔腾向前的生命里，这便是学习不得不深思的道理。

学习要劳逸结合。我会在上课、下课疯狂学习，心无杂念，我也会在体育课上忘我地打乒乓球，每次都玩得满头大汗，体育锻炼能让我学习时更投入、更平静。除此之外，我每天坚持拉30分钟的小提琴，既陶冶情操，又放松心情，甚至还获得许多“无心插柳”的收获，包话“风采大赛”的“最佳风采”奖。

“不要在没有准备的情况下走进教室”是我一直坚持的信条，预习所用时间不多，但绝对“种豆得瓜”。

其实再多的方法也只是耀眼的花招，能否成功都要看我们在接下来的日子里，是否愿意用最痛苦的画笔勾勒出最斑斓的故事。

来到树德，我们都是优秀的、幸运的。愿大家珍惜这一切，让树德美丽的校园见证你不懈的努力、无限的光辉，见证你一步步迈向成功。

最后， 预祝所有同学在新的一年里身体健康、学业有成。

第8篇：工作励志文章范文

关键词：必要性 德育教育 途径

一、 前言

在全面实施素质教育的今天，中职学校都从不同的角度对学生的德育教育进行了探索。笔者认为在英语教学中，注重德育对于促进学生素质的全面发展，同样是有极其重要的意义。

二、 中职英语课堂教学中德育渗透的必要性

1.中职学校学生源素质普遍不高

普通高中的扩招，使得中职生源素质大大滑坡。进入职业中学学习的学生，一部分是带着一颗中考失利的心情，怀着一种无奈失落的感觉来到学校的；一部分是被数家长以管教“留守孩子”为目的，让其子女长点身体，而送进学校的。部分学生思想品德、行为习惯出现了许多新问题，身上还沾染了许多不良现象，如打架、通宵上网、抽烟等。

2.中职学校学生对学习英语的重要性缺乏正确的认识。由于职业学校教学的特殊性，一部分学生认为英语不重要，只要学好专业可就能干好工作，对学不学好英语持无所谓的态度。

学校是实施德育的重要场所，在学校的教育里，除了思想政治老师和班主任平常教育外，德育教育也能在英语教学中体现。新编中职英语教材课文所涉及的题材比较广泛，内容包括旅游、环保、酒店服务饮食文化、成功与失败中外文化习俗等学生关心的热门话题，

这些教学内容都渗透了德育因素，努力挖掘这些隐含的德育因素，抓住教学过程中的契机，以知识为载体，在教学中渗透思想道德、文明礼仪、诚信教育等方面的德育教育，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中，让学生在思想上得到良好的熏陶，树立正确的人生观和良好的道德观，是中职学校英语教师义不容辞的责任。

三、 中职英语教学德育渗透的基本内容

针对中职学生的素质特征以及教学中存在的问题，中职英语教学过程中可从以下四个方面对学生进行德育渗透。

1. 培养学生良好的道德素养和基本礼仪

教师在教学中始终要坚持德育为首的教育观念，在教学中不仅要传授文化知识，更要的是交会他们做人的道理。例如：在学习Unit 5 Would you like to order？ 时，指导学生了解西方就餐的一些文化礼仪，教育学生做一个文明高雅的人。 在学习Unit 6 Can I speak to Wang Yang？ 时，教学生能懂得打电话的基本礼仪。

2. 培养学生良好的学习习惯

良好的习惯是成功的基石。教师应从学习的每个环节入手，培养学生良好的独立思考的习惯。教师在上课时，先让学生把不认识的单词、词组或句子找出来，让学生自己将这些难点板书在黑板上，再要求全班同学一起思考，逐一解决，最后由老师带着大家一起订正。这样带着问题教学可提高学生的自觉性，独立性，减少对教师的依赖性。对做得好的同学加分或给与口头表扬，学生倍感成就感。

3.适当渗透励志教育

上课前在黑板上写一句英文的励志格言，选择一些简易的励志文章或人物创业成功的文章带着学生阅读，使学生在学习和掌握英语技能、提高语言实际运用能力的同时，树立正确的人生观、世界观和价值观，形成健全的人格和良好的品德。

四、中职英语教学中实施德育渗透的途径

1.充分发挥教师的人格魅力

在中职英语教学中，教师首先要给学生树立一个良好的形象，使之成为学生用以仿效和认识的榜样。古人云：“师者所以传道、授业、解惑也”。教师的仪表，教学中体现出来的激情和精神面貌都可以在无形中给学生一种美的感染，从而陶冶学生的情操。我们要利用课堂教学这一阵地，以言传身教的形式，对学生潜移默化地进行教育。

2.注重渗透德育的例句

英语教学中的德育，是英语教师凭借英语教材，发挥教师个人优良品德的影响，对学生进行道德认识、道德情感、道德行为习惯的教育活动。课堂中，教师可结合实际，对学生进行德育教育。比如，在进行词汇、句型、语法教学时，紧密结合所学语言项目，精心选择贴近学生生活实际的例句，可以对学生进行潜移默化的思想品德教育。

在学到pain这个词语时，可以用例句No pains， no gains.（没有付出，就没有收获）， 在讲解“take care of”时，举例：We must take good care of our lives.（我们必须珍爱我们的生命。）这样的例句既帮助学生掌握了知识，又能让学生提高思想意识，形成积极、健康的人生观。

3. 巧用渗透德育的警句及谚语

在英语课堂教学中，经常引用一些名言、警句及谚语等来进行人生观教育，有时往往恰当的一句话，会影响学生甚至会让他们终生受用。

如：Failure is the mother of success.（失败是成功之母。）

Never say die. （永不言败。）这些名言警句可以让学生有直面困难的勇气，遇到挫折和失意的时候，能满怀信心，战胜困难。使他们在做任何事情的时候，有远大的志向和坚韧不拔的毅力。A man becomes learned by asking questions.（不耻下问才能有学问。） An hour in the morning is worth two in the evening.（一日之计在于晨。）这些警句可以让学生更明确劳逸结合的重要性，并且要养成良好的学习习惯，认真学习。

4.充分挖掘教材中的德育素材，寓德育教育于英语教学中

第9篇：工作励志文章范文

那还是上高中的时候，我的同桌超是一位腼腆爱笑的男生，他笑起来真可爱，而且有两个深深的酒窝，像极了林志颖。

那时，我迷恋上一部武侠小说，可学校和当地的书店都没有。看我心灰意冷的样子，超联系他在外地的亲戚寄回一本，拿到书的我欣喜若狂，当我诚挚地表示谢意的时候，超腼腆地笑笑，脸红了。

超是个细心的男孩，我负责班级的黑板报，课外活动的时候，我要留在教室找板报材料，超总是帮着找一些诗歌或者励志文章，并默默地帮我一起写板报。那段日子真好，夕阳西下的黄昏，我和超一先一后来到小河旁，我们坐在草地上看河水缓缓流着。我们以为毕业遥遥无期，兴高采烈地谈理想说未来，我喜欢看超浅浅的笑，喜欢看他那两个深深的可爱的小酒窝。我们聊着聊着常常忘了时间，真希望时间凝固在那一刻。

下晚自习的时候，我和附近几个同学结伴回家，超在后面悄悄跟随。到只剩下我自己他才赶过来。这一次，他又送我一本书，里面加了花瓣，还有一张小纸条：望着她那窈窕的倩影，我不由得醉了。这句中的“她”指的当然是我，正处在青春期的我，第一次被一个男孩子喜欢，心头掠过一丝甜蜜，还有一种不知所措的感觉。

一次英语课上，老师要两位同学默写英语单词，正好喊到的是我和超，我们相视一笑，双双来到黑板前，而且都写对了。老师表扬了我们，我和超四目相对，心有灵犀地相互微笑。

一个周末，超来找我。彼时男女同学的交往很少，超不知道我家的具置，只知道大概位置，可是，他还是准确无误地来到楼下，吹起响亮的口哨。我听到口哨声下了楼，问他怎么找到这幢楼的，超说在窗外看到我常穿的鞋子。就这样，超总用吹口哨的方式邀我下楼。

元旦晚会，我因为感冒请假了，超说他表演了相声，我为自己没看到了而感到遗憾。又一年的元旦，超走上舞台唱了一首邰正宵的《九百九十九朵玫瑰》，他深情地唱着，炙热的眼神在人群中一直追逐着我。

时光如流水，转眼间我们毕业了。帅气高大的超考取了天津的一所大学，我只被本地的一所大专院校录取。暑假里，超批发雪糕卖，吃着冰爽甜滋滋的雪糕，我笑道：“没想到你还挺会过日子呀！”超笑着说：“我的好处多着呢！”超拿好吃的奶油雪糕给我，他自己却吃那些有点化、不太好卖的雪糕。

暑假后超去天津读大学了，我留在本地。在没有手机、网络的时代，书信成为我们频繁交流的方式。又是一年的元旦，邮递员给我送来了琳琅满目的贺年卡，其中一张大大的贺年卡特别引人注目，那是一张十分精致的贺年卡，不仅有两个卡通人物――男孩女孩手拉手的画面，还有鲜艳的玫瑰花、动听的音乐，音乐响起的时候五彩的小灯闪烁，卡上留言还是那熟悉的字体：我们还是我们，一如既往……

大学毕业后，超留在天津铁路部门工作，我在当地就业。还记得他最后一次来找我，说家里包了饺子让我去吃，可是无奈的现实摆在眼前，父母不希望我去外地，超也不可能再回到闭塞的小城就业。于是，我拒绝了，看到超转身离开时失望的眼神，我有种心碎的感觉。