社会公德模范事迹材料精选(九篇)

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第1篇：社会公德模范事迹材料范文

一、指导思想

以党的届六中全会精神为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，通过开展“第二届感动城管人物”评选活动,引导、发动广大干部群众发现、推荐、学习身边的好人好事，让一点一滴道德的提升逐渐成为全局文明进步的新风尚，成为全系统干部职工学习宣传的典型，持续推进道德建设的深入开展，实现全系统精神文明创建水平的大提升。

二、方法步骤

（一）民主推荐

1、推荐时间：年12月—年1月底

2、推荐条件：在市城管局系统工作的广大干部职工；在助人为为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳致富、技术创新、自学成才、老有所为、身残志坚等方面表现突出，群众公认、组织认可的干部职工中产生；遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，其事迹感动，身边群众认可度高。

3、推荐方式：局属各单位党委、总支、支部以单位名义将“感动城管人物”事迹经组织审定后向局党委推荐。

4、材料报送：各单位要对上报材料认真核实，并按要求和时限上报局党委。材料以书面和电子邮件方式报送局宣传科。

（二）评审宣传。局党委将对所有参选人的事迹材料进行评审。年，局党委将组织开展“感动城管人物”事迹报告会，并通过网站、局刊、新闻媒体等进行广泛宣传，在全系统掀起学习先进的。

（三）表彰颁奖。局党委审定建议名单后，作出表彰“第二届感动城管人物”活动决定，并在全系统表彰动员大会上举行颁奖典礼。

三、工作要求

（一）加强组织领导，重在推动工作。各单位要充分认识评选“第二届感动城管人物”的重要意义，加强组织领导，把评选活动作为加强精神文明建设的有效抓手，把组织评选表彰的过程变成社会主义核心价值体系、大力推进精神文明建设的过程，形成良好道德风尚。

第2篇：社会公德模范事迹材料范文

“十佳少年”图木舒克市小学四年级学生肖晓先进事迹材料

图木舒克市小学四年级，有一个十岁的小女孩，她身材虽然比较瘦小，但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。她就是四(2)班肖晓(陈卓)同学。

别看肖晓(陈卓)同学年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面：?学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,?他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑，?希望自己可以给别人带来春天般的温暖。 在学习上，她遇事总爱问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，?老师看在眼里，喜在心里。因此，她的思维能力比一般的孩子较为灵活。 在生活中，她时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，她还经常细心的观察班里的每个角落，记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了，她找到了老师建议再修一修。在校园里，每次见到老师，无论认识不认识他都会尊敬地叫一声“老师好”。作为班里的学习委员，她常常观察班里的学习动态，遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里，她尊敬老师，关心同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学，她从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们。

对于家庭条件较差的同学，她从不嫌弃别人，而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候，把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候，她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时，她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气，深得同学的瞻仰。

第3篇：社会公德模范事迹材料范文

各科室（中心）：

阳春三月，万象更新。国际劳动妇女节是全世界妇女追求平等、团结奋斗、谋求发展的光辉节日。为了庆祝国际劳动妇女节，丰富员工的精神生活和业余生活，增强团队意识和战斗力，表彰一批思想先进、品德高尚的女职工，进一步激励和动员产业处妇女同胞们以更加昂扬的精神风貌投身到我校后勤产业事业的发展之中，产业处拟组织开展“魅力女性、快乐巾帼”为主题的系列评比、庆祝活动。

一、评选先进

开展产业处女性先进集体和先进个人的评选活动。

（一）评选范围

产业处全体在编在岗女职工（含已入职的临时聘用人员）

（二）先进称号及名额

在全处范围内评选5个“产业处三八巾帼标兵岗”先进集体；8名德才兼备、业绩突出的“产业处三八巾帼红旗手”；评选12名爱岗敬业、乐于奉献的“产业处三八巾帼标兵”。

（三）评选条件

1. “产业处三八巾帼标兵岗”应具备如下条件：岗位成员中女性比例占60%以上，除特殊岗位外，一般要求为3人以上（含3人）的集体；岗位成员整体素质好，自觉执行党和国家的路线、方针、政策，具备适应本职工作所必需的专业知识和业务技能，出色完成各项工作任务；模范遵守党纪国法和学校的各项规章制度，操作规范和服务规范，自觉维护社会公德；忠于职守，爱岗敬业，诚实可信，办事公道，有良好的职业道德；创造了一流的工作业绩，工作成效得到领导和同行的充分肯定，受到师生员工的广泛赞誉，为推动我校后勤产业工作的发展作出突出贡献。

2. “产业处三八巾帼红旗手”应具备如下条件：模范遵守法律法规和学校的各项规章制度，热爱单位、爱岗敬业；在工作和管理中勇于创新、锐意进取、执行力强，为学校后勤产业工作作出突出贡献；具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在群众中有较高威信；热爱妇女工作，积极组织参与产业处的各项活动。

3. “产业处三八巾帼标兵”应具备如下条件：自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，热爱单位、爱岗敬业；能够创新工作方法，有较强的工作执行力，出色完成各项工作任务，业绩较为突出；品德好有较高的群众威信；积极参加产业处组织的各项活动。

（四）评选办法

1. 各科室（中心）进行先进集体和个人的推荐，一般推荐“三八巾帼标兵岗”1个，推荐“三八巾帼红旗手”和“三八巾帼标兵”各2名及以上，推荐人选不许兼报。填写先进集体和先进个人推进表并附一千字以内的先进事迹材料于2017年2月28日前报产业处综合管理办公室，电子稿发送至邮箱：xx，联系人：王xx。

2.成立产业处评优小组，

组 长：陈xx

副组长：太xx

成 员：王xx、田xx

评优小组对各科室（中心）上报的先进集体和个人进行综合评定，并由评审小组全体成员投票确定候选人。

3.提交处长办公会议表决通过，并在服务育人网上进行公示1天，确定先进集体和个人获奖名单。

（五）表彰

召开产业处庆祝“国际劳动妇女节”总结表彰大会，在会上对获奖集体和个人进行表彰奖励。先进集体颁发奖牌，先进个人颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。并通过服务育人网进行宣传报道，在员工风采栏目对获奖集体和个人事迹进行集中展示。

二、召开总结表彰大会

（一）会议时间、地点及参会人员

1.时间：2017年3月7日下午1时30分

2.地点：梦溪宾馆二楼会议室

3.参会人员：主管校领导、产业处领导班子成员及全体干部、获奖先进集体和个人代表、各中心各科室全体在编正式女职工及临时女职工代表。

（二）会序

会议由产业处党委书记常维东主持；

1.由产业处副处长兼工会主席赵永强同志宣读获奖名单；

2.主席台领导为获奖集体和个人代表颁奖；

3.获奖集体和个人代表发言；

4.产业处处长陈军节日致辞；

5.校领导讲话。

三、举行女性健康保健知识讲座

1.地点：梦溪宾馆二楼会议室

2.时间：总结表彰大会后（时长45分钟）

3.主讲嘉宾：待定

四、开展趣味娱乐活动

（一）活动时间、地点及参加人员

1.地点：梦溪宾馆金色大厅

2.时间：讲座结束后

3.参加人员：全体与会人员

（二）活动程序

1. 主持人：王静、孙辉宣布活动开始，邀请嘉宾入座并请陈军处长讲话。

2.游戏竟玩环节：

(1) 呼啦快乐转

游戏规则：每场四人上场比拼，比赛前每人分别领得一个呼啦圈和八枚曲别针。比赛正式开始后，在一次转不停的过程中最先将八枚曲别针链接成一串的为胜出者，呼啦圈停止或曲别针落地将从新开始计算。

(2) 抢凳子

游戏规则：8人一组，七张凳子，8人围在七张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，每出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。

(3)双龙戏珠

游戏规则：分四组，每两人一组，两人背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

（4）乒乓接力赛

游戏规则：参赛队员以四人一组参赛，路程25米。参赛者平均分配在起终点，在听到起跑发令后，第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球，从起点把球传给终点的另一个队员，依次循环，传得最快的那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了，要从各自起点重新出发。

（5）指手画脚

游戏规则：两个人一组，一个比划一个猜。猜者背对屏幕，主持人放出词语或者成语，比划者不得开口提示相关字与词，不得手指相关事物作为提示，不然此词作废。可提示几个字，是成语还是词语，是动词还是名词，（比如蜡笔小新，可提示：四个字，是一个卡通人物。）其余均靠肢体比划。每组计时2分钟，每组30个词。猜出最多的获胜。

(三)颁奖仪式

领导为获奖人员颁发奖品（毛巾、牙膏、牙刷、洗发香波、香皂等日常用品）

(四)主持人总结比赛，最后送出节日诚挚的问候语祝福，并全场合影留念，活动结束。

五、举办庆“三八”电影展播活动

（一）时间：2017年3月8日、9日、10日下午2点至4点

（二）地点：xx宾馆电影放映厅

第4篇：社会公德模范事迹材料范文

县供电公司的家是一个学习型、事业型的家庭，家庭成员之间能共同学习、相互激励、自我教育、相互帮助，共同发展，是一个和睦、健康、团结、积极向上的家庭。多年如一日用她的孝义之心照顾年迈体弱的公公婆婆，成为人们津津乐道的美谈，受到单位同事和社会群众的一致好评。

大家的感觉：他们是非常和睦的一家。

在县医院宿舍家属院住着这样的一个和睦的家庭：是供电公司职工，曾多次评为先进工作者。她丈夫廖小勇儿子廖彦钦学生。还有退休的公公婆婆也住在一起。全家人团结和睦，遵纪守法，积极进取，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。

她家四口人——年迈多病的婆婆、在乡下工作的丈夫、她和四周岁的儿子，这样有别于一般四口之家的情况，要处理好婆婆、孩子、家人、病人等的一应细锁之事确是费心劳神。她深刻体味着“上有老下有小”生活的滋味——累并快乐着。

她公公在世时，因患肝癌，一直卧病在床，她像亲女儿一样百般照顾直至老人前年去世。现在，婆婆身体又不好，她又主动承担了照顾婆婆的责任。在公司财务科担任主办会计，工作任务重、责任大，但她对本职工作尽心尽责，能够出色的完成自己本职工作和公司领导交办的其它工作任务，受到领导、同事的一致好评。在做好本职工作的同时，她还要料理家里的一切家务。一下班就要匆匆忙忙赶回家做饭、服侍婆婆、照顾4岁的儿子。每天一早一晚她都要搀扶着婆婆到楼下的院子里散心、锻炼。日复一日，在她的精心照顾下，婆婆日渐红润的脸庞让她很是欣慰，婆婆待她视同己出，她对婆婆尊重有加，别人都说她们是亲生母女。“家家有本难念的经”，谈起这一点，许多做媳妇的，都感到婆媳关系不好处。倒认为，孝敬老人是中华民族的传统美德，这一点千万不能丢弃。古人云：“老吾老以之人之老，幼吾幼以之人幼”，人人都有父母，孝敬丈夫的父母就是孝敬自己的父母。

的婆婆身体不好，工作中繁忙的她，回到家更是一把好手，总是抢着干活，全家衣服都由她承包。一个深夜，她的婆婆突发头痛，天旋地转，不止。已睡觉的她听到后，急忙起床，将婆婆送到医院，看病、划价、取药、打针，回到家时已近黎明。

的宝贝儿子4周岁了，她为他欢喜为他忧为他而忙碌。曾经一段时间，患有严重椎间盘突出的她腰疼如针椎，儿子又体弱多病，多少个日日夜夜，那个中滋味，怎一个累字了得！不过累中有乐，儿子每天上演的超级宝宝秀，让她着实品尝到了负担的甜蜜。

她的丈夫没有了后顾之忧，工作很出色，他说：“多亏了，我的父母才能安度晚年，我才能安心的工作！

夫妻俩爱岗敬业，相互支持，无私奉献。

愿做比翼双飞鸟，是和她丈夫这对夫妻的心愿。他们在各自钟爱的事业里相互鼓励、相互支持、互相理解，都取得了令人羡慕的成绩。她不仅是“孝老爱亲模范”、理家能手还是单位里公认的“劳动模范”。同志从1993年参加工作以来，在工作中干一行爱一行，勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感。十几年来，一直把工作当作安身立命之本，始终遵循全心全意为人民服务的宗旨，积极进取，高标准严格要求自己，注重专业知识的提高，力求业务精益求精，为了进一步完善自我，提高业务素质，她自学取得财经大学大学专科学历。作为公司财务科主办会计，她处处身先士卒，圆满完成公司交给的各项工作任务，作出了一定成绩。她常常需要加班加点，也为自己的工作苦恼过，彷徨过，但是，总有一股力量在默默鼓舞着她，支持着她，那就是她拥有一个安静、和谐、幸福、充满希望的港湾——家。

她年年都被评为“先进工作者”、“十佳员工”、“尊老爱幼先进个人”。同志非常支持丈夫的工作。她的丈夫是一名县工商局赖村分局，在繁忙工作之余，注重业务素质的提高，他爱岗敬业，开拓进取，在工作上也都取得了优异的成绩，曾多次评为先进个人，儿子在县机关幼儿园就读，是一个德智体全面发展的，全家是一个学习型家庭，熟悉的人都称赞他们是一对模范夫妻。夫妻双方在平凡工作岗位上，默默地奉献着自己的光和热，结婚九年来，在处理家庭的事务时，夫妻平等对待，互相沟通，做到小事谦让，大事协商，求大同，存小异，做到换位思考，共同磋商决定。长久以来，他们体会到：夫妻间要大度些，宽容些，遇事要设身处地替对方着想；夫妻间需要奉献和牺牲，需要理解和关爱。

夫妻和睦，邻里团结好，构筑和谐生活。

一家人能做到在生活中热心、善良，与邻居都能够和睦相处。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展 和延续，他们始终把对儿子的教育放在第一位，十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，他们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。现在的儿子廖彦钦，在家中尊敬长辈，孝敬父母，自理能力强，是好孩子；在外遵守社会公德，讲文明,懂礼貌，讲卫生，爱清洁，是个好公民；在学校更是严格要求自己，刻苦学习，兴趣广泛，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴。为了使儿子能够健康的成长，他们一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品味，另一方面率先垂范，在孝敬父母和勤俭节约方面为儿子做出榜样。在工作和学习方面，我们时时勉励她勤奋刻苦学习，积极要求进步，教育他学会做人，学会做事，做为社会有所作为、有所贡献的人。在她们孝敬老人的感染下，儿子心疼父母，他只要在家，就会让父母歇着，。孩子太懂事了！在他们这个家庭里，儿子尊重长辈，长辈关心爱护子女，共同建造了一个温馨、和谐、向上的家庭。