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为了让梦想插上绚丽的翅膀,
为了在岁月的道路上留下清晰的脚印,
为了母亲的微笑,
为了那白发老人渴望的眼神,
为了曾因我洒下的汗和血,
为了太多,太多……
我决心在高三的最后三个月里自己最大的努力,克服困难,坚定不移,珍惜
时间,做到以下:
①珍惜时间,利用好每刻每秒
②提高效率,牢记使命,严守纪律
③课堂,课后,两手抓,两手都要硬
④重点提高数学和英语,突破两大难关,变弱势为强势
⑤星期天下午决不上网吧,放月假也要少上网
一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢休,时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、mp3、mp4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为高考的最后胜利。
六月的黎明已早早浸润了东方的一角,相信不会等到时光流尽,花开的声音就会传到耳中,高考,苦涩中带着甘甜。奋斗,是高三的宿命。下面是小编给大家整理的高三奋斗决心书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高三奋斗决心书1我将用严谨的态度书写历史;
我将用激昂的斗志奏响乐章;
我将用拼搏的精神铸就辉煌!
告别昨日的颓丧,我扬起希望;
告别昨日的散漫,我打造理想;
面对学习中的困难,我从容不迫;
面对生活中的挫折,我勇往直前。
在高三的学习生活中,我们将做到:
敢于拼搏,用不懈争取进步;
自强不息,用汗水浇灌理想;
超越自我,用奋斗放飞希望;
永不言弃,用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!
高三奋斗决心书2有人说,高三是阴间,也有人说,高三是火炉,不论高三是和风仍是暴雨,已然咱们进入了高三,就要英勇面临高三,知道高三毕业班的特色,马克思说过:“人得学会走路,还得学会摔跤,并且只需通过摔跤,他才干学会走路。”因此,咱们要勇于面临缺陷,正视成果,剖析缺乏,把从失利中总结经历、经历为主要目的,咱们的眼光也不再局限于分数。咱们深知,只需打好坚实的根底,就有能够盖出大楼。
想要把学习搞好,纪律是确保,踏入高三这个门槛,咱们脑海中要构成更强的纪律性和时刻观。学习门类多,作业多,因此时刻需求咱们去挤,去掌握。
单靠抓时刻远远不够,还需求教师的教导,咱们会紧跟教师的脚步,完结教师安置的全部使命,合作教师,在课上活泼答复,构成师生互动的气氛,让整个班级活泼起来,同学们还要为自个定计划和方针,还要寻觅对手,使班级的学习空气愈加稠密。
高三,热情中总会带点压力,但为学习,咱们会尽最大的力气把压力化为动力,顶住压力,扛起担负,才是咱们向前翱翔的同党。
步入高三,咱们为了进步学习成果,决计做到:面临波折和失利,及时调整好自个的.心态,还要营建杰出的学习气氛,跟紧教师的脚步,永不言悔,永不言退,永不言败,兴起心中的那面帆,一往无前!
高三奋斗决心书3在这个让万千大学生都难以忘记的日子里,每个人都不得不为自己本来就不怎么宽敞的未来趟出一条小路,即使这条路不一定通。现实终究是残酷的,人生在世,缺了钱干啥都不好整,而好工作是有钱的重要条件,高学历又是好工作的.必备物品。自古华山一条道,不冲上去就掉下去,为了生存,只有冲了!现在哥站在
桥头,踏上桥冲过去。前途不一定宽广,但不上桥,站在原地,一点前途都没有。人生最悲催的时刻已然来临,社会的残酷就在眼前呈现,杀出一条血路,无情的社会才会给你机会。开始奋斗!为了在这个一夜暴富的国家里踏踏实实的做一个暴发户,开豪车,买豪宅,发挥奢侈品的唯一作用——告诉别人哥很有钱!让哥彻彻底底的在这个庸俗的世界庸俗一把!燃烧吧!哥的小宇宙!最高目标750,靠近一步是一步!
高三奋斗决心书4100天,2400小时,14400秒,8640000秒,这不是一串冰冷的数字,而是一个个辗转难眠的深夜,是一张张密密麻麻的试卷。
我们的梦想在每个早晨敲打着心房,告诉我们越过坎坷越过悲喜,看尽繁花盛世,尝遍酸甜苦辣,最后的终点将是快乐与胜利。
所有经历过的风雨都将滋润着我们贫瘠的心田,所有拥有过的掌声都将哺育着我们的自信。用流回心中的泪水灌溉梦想,在充溢阳光后的心房开出奇迹。
我们用晨曦中的狼末信毫绘出笑靥如花,用黑幕下的奋笔疾书书写人生辉煌。
朝阳就在前方,照亮我们充满斗志的双眸;道路就在脚下,走向溢满光彩的前方。
三年磨一剑,只为今朝试锋芒撷桂冠;十年潜一丈,但求明日冲云霄取头魁
高三(6)班,71颗心唱响绝世斗志之歌,142只足舞出灿烂锦绣前程。未竟之途,我们并肩作战,艰难旅程,你我携手向前。斗志昂扬,我用今天的汗水谱出荡气回肠的乐章;起航,你用明天的辛勤堆砌巍峨雄壮的高峰。
冲锋的号角在耳边响彻,希望的船舶已然。在这日渐变小的数字的注视下,我们高三(6)班全体同学在此宣誓:再搏百日,让汗水孕育不凡;再搏百日,让激情创造宏伟;再搏百日,用奋斗书写华章。
良辰美景惜时如金,敢与金鸡争晨辉;书山如海甘之如饴,誓同峨眉共比高!乘风踏浪我欲搏击沧海横流,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。十载求学纵若三九无怨无悔,一朝成就再忆当年有苦有乐!
让我们握拳高呼:我自信,我能行!
高三奋斗决心书5流年似水,不应该只将泪水镌刻;
风雨如磐,总应该把羽翼淬火!
或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,或许曾经自暴自弃。然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有剧烈的撕痛,哪来完整的愈合?身体里那沸腾的血液,叫器着拒绝平庸的未来;血液里,那不驯的灵魂,嘶吼着不甘卑微的梦想;是的,我们没有理由,也没有借口再次与成功擦身而过。
既已走过悲伤,就请擦干泪水;既已有过失败,就请用未来的辉煌辉映曾经的不如意;即已选择从头再来,就请背水一战,再搏它一回,用我们所拥有的青春、热情和义无反顾的勇力,缔造着永恒的神话!而今的我们,每一次的仰首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后决然的坚定,我们对着天地信誓:
我要这天,再遮不住我的双眼;
我要这地,再埋不了我的心!
高三奋斗决心书6亲爱的同学们:
逝者如斯夫!“238”这一屈指可数的数字,已向我们预示:高考将要来临了!为了更好地迎接高考,我们高三(1)班的同学,在这里向所有高三年段同学展示我们的决心,这就是:认真做好每一天、每一刻、每一秒!
这似乎简短,但却精悍,因为有了它,我们才可能越来越梦想、创造奇迹!以端正的态度对待学习、善待学习,说到做到……这不都需要我们认真做好每一件事,充分利用每一分钟吗?
这次月考,我们没在同学、老师面前展示我们青春的锐气,学习的风采。但我们已总结教训、重整旗鼓,时刻准备着和考试再一次握手,再一次交锋!我们始终相信:乘风破浪会有时,我们一定会直挂云帆济学海,因为我们是高三(1)班的学生,因为我们有共同的目标、共同的理想,因为我们有旦旦的誓言:相信自己,勤学不已,脚踏实地,永不言弃!
请为我们鼓掌吧!请为我们欢呼吧!因为我们一定会是你们的骄傲,一定会是立人的骄傲!同学们,让我们携手并进吧。
祝:学习进步!笑对高考!
高三奋斗决心书7记得曾经每一学期开始,总是会下定决心这次要好好努力了!但是每次结果都一样。坚持不到好久又回到了原来懒散的状态。我有些时候真的好恨好恨自己为什么那么没有毅力!有种想打死自己的冲动!我反复问自己、郑小雯你难道真的要放弃自己吗?想想以前虽说自己不是秀的但至少自己是听话的啊!难道自己就要被高中这三年的学习生涯而打败?我不想!我真的不想!但是这高中给我的各种压力各种累让我感觉真的快喘不过气来了!有时候我会安慰自己说没事儿的,就三年,再苦再累也只有这三年而已!三年一晃就过去了!但是每天这样过下去真的觉得很不容易。
学考结束这段时间,看到自己的成绩有种想把卷子撕了的冲动!这种分数我一辈子都没考过!!心里很气也很伤心。但是我掩饰的很好。表面上看起来根本觉得成绩不存在。但是在怎么掩饰还是逃不了自己的心。我不知道会不会就因为这一次学考的成绩而让老师对我的看法发生180度的大转变!或者对我不在抱有任何信心!呵呵。我多想证明证明给老师同学父母看,我郑小雯是没那么容易被打败的!
不知道是不是因为今天班主任放了视屏给我们看还是因为晚自习英语老师说的那些话说中了我的痛处!总之老师说完那些以后我脑子里想的都是那几句反反复复的话!内心很纠结,不知是否应再坚持还是放弃!我也明白放弃意味着什么。家里人的斥责老师的不闻不问呵呵。这些我都明白!要我这样除非杀了我!所以想想还是算了吧!高中三年,你给我记到,别以为你是不可战胜的!别以为你动摇了我的心你就把我打败了!呵!一千多天而已闭闭眼就过去了!
一、教师满足学习者的不同需要。在信息技术课堂中采取差异教学是一种有效的教学策略
学生进入高中后,高中信息技术基础的内容是在原有初中课程基础上渐进的。但是由于学生来自不同的中学,来自不同经济条件的家庭,造成他们存在信息技术基础知识的差异和认知水平上的差异等。因此我们老师应该在他们进入高中后的第一堂课就进行计算机基础起点水平调查,了解哪些同学已经掌握了哪些基础知识。哪些同学有相关的特长兴趣,哪些同学对计算机还是零起点的。可以采取填表的形式进行调查掌握大概的百分比分配情况。在以后的教学过程中,老师也要认真观察,发现“小专家”和“后进生”,做好记录,以便可以科学地进行分组合作学习,并根据学生水平发展的变化,定期对各分组学生进行调整,以更加有效地进行差异教学。
二、实施差异教学解决“学生起点不同”的有关策略
1 教学中要充分调动学生学习积极性。学生学习积极性指在课堂教学中,学生有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习内容的探索。学生的学习积极性越高,课堂教学效率也就越高。
课堂教学中激发学生学习兴趣的方法很多,开端引趣就是其中的一种。上课一开始以趣引入,会激发学生强烈的兴趣。例如我在教网页制作时就可以先出示几个比较好的个人网站或者模仿QQ空间之类的小网站让学生欣赏。然后问同学们说:平时大家都喜欢在网上冲浪,但浏览的都是别人的网站,我们能不能自己也做一个网站让别人来浏览我们的网站呢?引起学生兴趣后对学生说:像这样的小网站制作起来并不是一件难事,只要大家好好学,就可以学会。这时学生的兴趣更浓了,教师再去讲解网页制作工具FrontPage的使用方法,学生都愿意学。这样就将学生的学习兴趣转化为学习的知识动力。俗话说,“好的开始是成功的一半”,因此,要提高课堂教学的有效性必须重视开端时的趣味性。
2 多样化的教学内容。对于基础差的学生应以模仿性学习为主,让学生从模仿中慢慢找出规律。对于善于主动学习的学生,给其提出教学任务后,应采用任务驱动的方法,教师并不告诉学生完成任务的方法,而是让学生自己去探索。例如在教学“搜索引擎的使用”这一节内容时可选用“基于问题”的教学方法,小组根据多元智能优势的差异分组,实现组内异质、组间同质。在考虑学生分组时,一方面要考虑学生智能差导和学生的认知差异,另一方面,要考虑学生的动手操作能力及兴趣爱好的差异。比如在我教的班上有个同学,他在学习Excel操作的教学内容时,每节课只能完成基本任务,而在学习Flas时他的兴趣特别高,每节课都能很好地完成任务,这时,我就让这位同学在学习Excel时和学习Flash时在不同组别。
一、体验成功
小桐参加省学业水平测试模拟,她的生物、政治、历史有时还能拿A,地理科目非常薄弱,以前大大小小考试从未得A,在考前的模拟测试中得了76分(75分以下为C),年级排名垫底。小桐初中时会考地理也差,有心理负担,总认为自己不是学地理的料。我们平时也叮嘱再三,以前还好点,这次怎么这样差?我们看了试卷,发现选择题扣了16分,其余8分是问答题。如何在极短的5天时间从76分跃升至90分达A?深思后,我做了两件事:第一件事,是向专业老师请教论证达A的可能性,那天正好碰到地理陈老师,他仔细看了模拟试卷后,说,“基础不错,人文地理比较差,但自然地理比较好。如果考试偏向自然地理,并且不难的话,地理冲A还是有希望的。”小桐本来上进心就强,听了老师极其到位的内行的分析,一下子信心十足。真是信心比黄金重要。第二件事,地理复习资料多是表格,内容多,不易掌握重点,记忆效果差,我叫她妈妈把地理考纲中要求了解的考点用三角标注,要求理解的考点用五星标志画在资料上,一目了然。经过一个星期的拼搏,奇迹产生了:小桐在省学业水平测试中得3A,地理居然达A,遗憾的是生物是B。
对孩子来说,失败时的帮助,是雪中送炭;失败时的训斥,是落井下石。
二、体验失败
高二上学期的期中考试小桐考了班级第3名,年级第37名,并被评为进步之星。考试取得了圆满的成功,我们很是为她高兴,盼望她能更上一层楼。但令人焦虑的是,从此后小桐做作业时经常听歌,在家看电视或玩电脑时间明显增多。自习课讨论问题,做作业与别人核对答案……骄傲自满情绪急剧膨胀,怎么办?我非常着急,但是小桐不着急。我与她妈妈说,打骂可能都不是好办法,不能不管,不必多管,规劝一下,听与不听在她,失败一次,她才能客观认识自己。期末考试成绩一出来,令人错愕:班级42名,年级637名,后退600名,一泻千里。小桐慌了,哭了,还偷偷写了决心书放在她妈妈床头,让我们不要生气。她清醒了,也着急了。这下我们反而不着急了。寒假里,小桐学习很用功,我们说话也管用了,不再认为我们的话是废话,周末看电视不超过两小时,睡懒觉也少了,简直像换了个人。在高二下学期的期中考试中成绩有了显著进步,基本恢复到班级十几名。骄傲,但不再轻狂。
对孩子来说,成功时的规劝,是金玉良言;成功时的唠叨,是多此一举。
考试得A,这都是老师父母想要的。其实,比这更重要的是孩子有没有具有“节制”和“勇敢”的美好德行、永不言弃的精神和知错就改的勇气,这才是孩子以后立身处世的根本。
回首几年的大学学校生活生涯和社会实践生活,我们有渴望、有追求、有成功也有失败,我们孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。共同阅读大学生活的演讲三分钟,请您阅读!
大学生活的演讲1我试着努力去做好,为了圆我的大学梦,或许希望越大,失望就越大。伴随着高考结束的那一天,在无数期待的日子里,梦最终还是碎了,心也碎了,世界仿佛都窒息了!
可是,生活不得不继续,我不能放弃儿时的梦想,我还有着很多心愿未能实现。我知道一切的一切都可能重头开始,只要我有足够的勇气面对生活。
在无限的憧憬和遐想中,大学生活开始了。时间总是从你身后悄无声息的溜走,从你的脚底下滑过,从你的视野里飞过……不知不觉中,大学生活都快一年啦!还记得刚进大学时,每每独自走在偌大一个校园里望着一张张陌生的面孔,内心是那么的孤寂,就在那一瞬间,感觉到自己竟是如此的渺小。然而,我对自己依旧那么自信,其实有时候人真的很无奈,那也成为我振作起来的唯一动力。
很多时候,总爱回忆那段紧张而又充实的高中生活,那时的我们似乎还未长大,内心的那份童真似乎还未泯灭,想起了那个因为考试不及格倔强地咧嘴想哭却又冲我笑的女孩;想起了那个微笑着看人,喜欢歪着头问我问题的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。当我们正活在当下时并未感到自己是幸福的,回头看看自己走过的路,剩下的也只有遗憾啦!这时让我想起一句极平凡的话“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真谛吧。
我不想让自己生活在昨天,因为昨天没有希望,只有回忆。当我过多的注意昨天时,今天已无声无息地溜走,明天不知不觉的到来,我所拥有的是越来越多的归属于昨天。我不想再让自己的明天为今天而遗憾。
步入大学后,学习已不再那么的紧张,似乎有着更多的时间和空间由你自己去支配,只要你有足够的激情投入。渐渐的,感觉自己在无形中长大了,独立了,坚强了,时间老人总是那样的神奇,在他的带领下我找到了那片属于自己的天空。生活不再空虚,不再单调,不再孤寂……在学习上,自己从不敢懈迨,因为自己很清楚,生活是不会同情弱者的,不上进的人不该拥有今天的美好,即使生活给予我太多的磨难。我把每一次的失败归结为一次尝试,不去自卑,不去抱怨生命有太多的曲折,大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了壮观。人生也是如此,活得太庸俗,生命也就失去了原有的魅力。生活上,结识了很多朋友,一直深信着,茫茫人海中,能相遇是一种缘,能相识从而成为朋友更让我倍加的珍惜。每个人的心灵色彩都不会一样,每个人心中都有不同的世界,正因为如此,时而与朋友发生不快。曾因朋友的误解而悄然的流泪,曾因与父母出现了代沟而大声的哭泣或默然的伤感,曾因……也许这就是青春。青春时可以笑,可以闹,这都是青春给予我们特殊的待遇,如果有一天你不再拥有健壮的体魄,旺盛的精力,无限的潜力时,那时你已不再年轻。
很多时候,喜欢一个人呆呆地坐着,想很多的事,想很远的事,仿佛是不着边际的遐想。偶尔会一个劲的傻笑,毫无顾忌的笑,偶尔也会不停地流泪,惊天动地地哭……或许,早已步入大学的我还未长大,内心的那份童心依旧在。其实,我是多么的希望自己不要长大,因为那样就不必承担更多的责任,不会有更多的烦恼和压力了,信奉自己能够做一个快乐的天使。用自己的微笑去融化周围的寒冷,去照亮这周围的黑暗。但我相信,当我经历了风吹雨打的那一天,当我再次跌倒和踉跄的那一天,当我从天空飞过的那一天,我已经长大,我会很自豪的告诉世界:“长大真好!”
其实活着就是幸福,即使你的一辈子都是在失败中度过。因为活着,可以看到山是绿的,海是蓝的,雪是白的;因为活着,可以明白日子活像洋葱,只要你自己一片片的剥开,总有一片是会让你流泪不止的。
当我明白这一切时,似乎轻松了许多,我不再需要背负太多,我可以更加潇洒地活着,按自己的方式好好地活着,为了所有我爱的人和爱我的人!世界上有一个永远不会枯竭的泉眼,那里有浓浓的爱流出,不会枯竭。
对父母心怀感激……
对朋友心怀感激……
对生活心怀感激……
我很快乐!
大学生活的演讲2在这个阴雨濛濛的秋季,我又上学了。不过这回是离开那个曾经承载过我的快乐和忧伤的高中,搭上去西安的列车--然后上大学。
我的学校在南郊,远离市区,这多少让我有点失落。记得报名那天,天空很适时地下着毛毛雨,跟大家的心情真是绝配。我突然间想到了退学,然后回家补习......因为很难过,学校太偏僻了,感觉很伤感。不过只是想想,开开玩笑罢了,走到这一步就无法回头了。
第一次离开家,也是第一次住宿舍。这种想家的痛苦相信很多同学都能理解,也应该经历过吧。我记得来学校的第二天晚上我哭得像个小孩子,只是因为想家......
第三天我们就开始军训,14天的军训生活让我学会了很多。
军训,最难忘的是连长的歌唱得很好听,还有就是晚上十几个营的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!这首先教会了我和同学和睦相处。因为太认真,不会学别人偷懒,所以我的脚在训练时候磨破了,腿也拉伤了。其实我不在意这点小痛,虽然我是女生......我明白,长大的过程是痛苦的。就像蚕化茧,茧化蝶一样痛苦。这又教会了我坚强和诚实。
记得军训前一天晚上首长安排的任务:每人写一份军训决心书!我就说其实我挺害怕的,因为有听哥哥姐姐们说过军训很苦。不过我不会当逃兵的,我会好好配合连长,认真学习每个动作。我决心挑战自己!结果我真的做到了,虽然最后因为个子低被刷掉了,但我还是被评上了优秀个人。我很骄傲!不仅是因为这个奖,更是因为我学会了勇敢面对,而不是以前那样只是逃避。
我相信,任何人只要拥有一颗健康向上的心,再加上勤奋努力就离成功不远了。我曾经被郭敬明的文字深深吸引着,甚至整理了很多他的经典语录,整天揣在兜里背诵。最可笑的是我曾经还刻意模仿小四,直到我的文字里有了深深的忧伤!而且很多时候我会无故就感觉到伤感,和很多朋友走着走着突然就沉默了,装沉思者......现在回忆起来感觉真的挺可笑哦。其实我们每个人都有属于自己的生活,不应该那样轻易就被一个人影响。拥有一颗积极向上的心很重要,尤其是在高三!
现在我心如止水,不知道是不是麻木了?或许只是因为刚刚军训完,太累了吧!朋友说的话让我心里暖暖的--你的选择,我的支持;既选之,则乐之!
今天军训汇报完毕,明天开始正式开课。我要好好学习专业课,然后进军学生会,混个官当当。再就是参加社交,学习我的最爱---街舞!用我的认真和热忱完成我的大学生活,书写一张多彩的扉页!
希望学弟学妹们加油,尤其是高三的朋友们,不要喊累。要知道你在休息的同时有人在看书!早日考上自己理想的大学!
大学生活的演讲3大学,多少高三学子向往的地方。大学生活,每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是,说句实话,大学对那时的我来说只是一种想象中的美好,但究竟如何,我想现在的我才对他有一定的了解。
在大学,不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中,有这样一件事让我印象比较深刻:在大学的第一堂课上,有两个女生迟到了几分钟,按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说:“在大学中,如果你上课迟到或者有事想要早退的话,你不用打报告,只需悄悄地从后门出入,不要影响大家就好……”在这以后,我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门,因需要完成某事要逃课等。
所以,我总结出:大学,是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟,那么大学的我们可以说已经长大,远离了父母的庇护,远离了老师的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,现在的我们要自己管好自己,自己规划自己美好的大学生活,并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的第二个特点就是有更多的时间和空间,大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情,更重要的是,在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验,而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实,从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识,学到许多经验或是教训,学到大学的丰富多彩……
所以,我认为,比知识更重要的是能力,而能力地培养需要一个过程,大学则是这样一个很好的过程。
所以,我们需要抓住每一个机会,更好地锻炼自己、提高自己,在丰富自己大学生活的同时,为自己多赢得几笔生活的财富!
大学,还有不同以往的种种特点:
大学,可以打手机、用电脑的地方,我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼,甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大学,除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方,我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活;
大学,不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由;
大学,不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室;
大学,……
大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同,它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然,大学生活对我们来说也有太多的诱惑,所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对,学会更好的地址诱惑。
如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话,我真的想告诉他们:好好努力,争取早点来体验大学生活,因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说:大学,是美好的4年,不要给自己一生留下遗憾!
最后,也不妨说一句:我的大学生活,真的很精彩!
大学生活的演讲4总是有人说,世界上唯一不变的是变化。我相信。
如果说人活一世,三十年河东三十年河西,时间太长。我也同意。
我相信伴随环境的变化,年龄的增长,阅历的增多,视野的开阔,一个人可以在生活的浪涛中能屈能伸,或在锋芒毕露中飞舞张狂,或在默默无声中恬静致远。
时间匆匆把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。狂过了青苹果般的大一,舞过了红苹果般的大二,捧着菠萝,啃着西红柿,大三飘然而去,大四摇摆而过。大学,品尝了青涩甘甜,就这样哗然失去了。未曾感伤,不懂伤别,看倦了分分合合,宴席再美,如水流过指缝,是望而感慨却也无奈的,心的波澜瞬间即逝。
回味过往,原本不敢,酸甜苦辣源于其中。记忆如昨,挥之不去,酸甜苦辣印刻在心。
大一那年,我狂野不羁,热情奔放,在尽可能多的机遇下让自己一展头角,生活,工作,朋友,情人,唯独没有学习,这原本学生的天职。相信有不少同僚在那时有着初出茅庐的果敢与痴勇,也有着青春年少的狂妄与无知,更多的是有着对生活不倦的新鲜与热情,并能在激情中奔放。我相信激情燃烧的青春岁月需要激流勇进的热情,优美的琴声将来自我们紧绷的琴弦。走进聊大,步入了一个新的起点,新的起点上盯住了新的目标,我如一条凶猛的猎狗般追逐着前方跳着舞步的猎物。只要向前冲,一切没有什么不可以。什么不要锋芒毕露,刚冲出高中的短暂狂热等等过来人的劝诫与姿态,都在哈哈一笑中忘却于脑后。我自己的大学之路,我要自己来走。这似乎更是青春的宣言。
带着这样的信念,在大学校园的舞台上,我首先感觉到的是自己的“官迷”之瘾,有着一股股想展现自我的兴奋与冲动。当时,校院各部处,学生社团,电视台,新闻记者站等个学生组织都在极力“招兵买马”,校园里的每一个角落似乎都在向外吹着一股风,而我却不清楚风在向哪个方向吹,只是凭着一腔激情紧随诱惑到处摆,几近我三寸不烂之舌在众多竞选现场激情演绎,自我吹捧,豪情万丈,大有不攻下这个山头誓不回营之势。在风中摇曳,却充实,只因忙碌的身影在到处奔波,呐喊的声音在随处响动。
我,一个年轻人,拥着四射的活力,万涨的激情,因为我相信年轻没有什么不可以。
我,一个女大学生,带着美好的憧憬,寻找生活的五彩缤纷,因为我相信生活的美好。
我,一个有着自己脾性的女孩儿,幻想挣脱捆绑的线团变成一只自由飞翔的风筝,企盼凭借自己的力量撑起一方属于自己的天空,去飞舞,去欢唱。
我,一个心高气傲的女人,对我来说,不断的成功是我生命延续的力量,是我延续的生命过程中执着的追求。
就这样,我从军训团中一名小班长闯进了校院班等各组织网络中,使自己的野心找到了可发挥之地。那一年,我的网名叫--狂野。
风吹来时,我迎风而上,没有阻拦,没有障碍。风退却时,我随风而逝,没有懊悔,没有遗憾。人生历程原本变幻多姿,在生活的大潮中,我原本如蚁。
我总是相信激情是无限的,可我却没有真正意识到,对待同一事物,让激情幻化为习惯,却是很难。大一一年的狂热却在时间流逝中冷却下来,激情不再,爱情无味,忙碌空乏,揭开了面纱,审美的角度天翻地覆,我却跟不上了节拍。停下匆忙的脚步,反思自己的选择,感慨那般痴傻究竟为了啥。我的性格,我的人生态度原来并不瞩于此。做了十几年的学生干部,却从未真正思考过那是否真的适合我。突然间有了一种难过,一种不知以往为何是那样的难过。似乎到现在才知道,以前的自己只是为了在这世俗中寻找被人捧,被人仰视,被人视为人物的感觉,而已而已。早熟的自己几岁起就追寻着属于自己的爱情,荡涤心间的白马王子,灰马王子来去匆匆,心却未真正的触动过,朋友说,你是女人吗?这般____的质疑,我,没有女人味?!
我终于安静下来,抚摸着自己的心,开始追问:你终究想要什么?
人,应该有根,深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和谐,真正充实可靠的东西原本是可以紧握在手的。人生并不只是张牙舞爪,轰轰烈烈。求学之道或许更在于使人修身养性,境界高远,知识学问中透着人生之奥妙,生活交往中浸染世界之广博。学习的含义应当扩大化。在静默中,安心读书,以弥补自己过多的空洞;走进生活,以填充实践的苍白。思想的转型尽管有些不甘,但却是另一番充实,另一番人生的滋味。我成了一个沉浸于自己书海世界不断遨游的女生,在百态人生中体会着人生百态,抛却了曾经的狂热,静心潜修,企图以佛家之心接通人生的别样境界。不再计较他人的误解,不再空摇着旗子狂喊口号,沉默并不等于沉沦,现实更需要实实在在。
有人说我老了,把自己沉淀了,昔日的林子哪里去了?为什么现在的林子不再狂妄着自以为是,为什么现在的林子竟然小女人着离不开男人的怀抱,为什么现在的林子总是托腮凝思甚至泪流满面?青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影,寂寂无声的生命依然可以昭示蓬勃的活力。在这个难以言说的世界上,每个人都有属于自己的生存角落,不同的人有着自己不同的生活方式,喜欢了,适合了,就勇敢地徜徉吧。生活或许更钟情于坦然眷长。
大学生活的演讲5“有些诗写给昨日和明日,有些诗写给爱恋,有些诗写给从来未曾谋面,但是在日落之前也从未放弃过的理想”,而我,则想写给我如诗的青春——我的大学。
常听人赞颂大学,说是怎样的无拘无束、海阔天空,但是,对我而言,似乎不是,因为经历了近一年的大学生活,发现我的大学生活从来没能符合这种理想。
在大学的校园里,上课的教室是不固定的,所以,每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地,如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外,更多的是难以置信。而除了上课时间,其他的空余时间都是自己安排,没有了固定的教室,没有老师盯着自习,于是我开始彷徨,因为似乎除了寝室,白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患,偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的,可桌上却叠着高高的书本,尽管我有想要坐下的贼心,却没那个贼胆,因为等那些书的主人来了,我就得被恶狠狠地赶走了;当然,除了图书馆,还有六教可以自修,可悲的是,在初来大学的时候,我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。
这些对于习惯了高中生活的我来说,都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业,没有了从早到晚的满满的课,没有了老师逼迫的自习……可是,于此同时,我们的课程也变得更难了,不是么?没有了老师的监督,我们又是否自觉了呢?如果没有将专业学好,我们的理想又要怎么办呢?其实,因为这样的自由,大学对我们的自身要求变得更高了,需要我们更努力地去学习、去奋进。
但是,不得不承认的是,大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。
第一次走进这个陌生的校园,感觉好大、好美,月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然错落有致,似乎是来到了一个精心设计的花园,虽没有水榭,亦没有楼阁,但是,一水一树一倩影,足矣。怀着欣喜的心情,我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。
大学伊始,社团的招新活动早已开展地如火如荼,面对各种各样的社团,我也充满着热情和期待,填了两个向往已久的社团招新表格,接下来就是一轮接着一轮的面试,幸运的是,我都进了。在社团工作的日子,不能说是很轻松的,因为所选部门的原因,让我一直都很忙碌,学习之余的时间几乎都这样被瓜分了。但是,在社团里,和别人一起工作的日子是快乐满足的,我懂得了什么是团结合作,学会了怎样去和工作伙伴相处,在能力上也得到了锻炼,就这样,我和别人一起认真努力地工作着,有付出,也有收获。这也让我更加坚信一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”