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读书节活动已经落下帷幕,现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结:
本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情,共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语 文老师的指导下开展了各式各样的读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与伟人碰撞,激励自己前行。校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有:
一、选定一本好书,细细品读
参考了语文老师的意见以后,每个同学选择了一本对自己有意义的书,由图书管理员从图书馆借阅,或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中,做好读书笔记,写下自己的阅读感受。
二、召开主题班会,体会读书的乐趣
在4月12日第七周的主题班会上,我们开展了各种形式的活动,如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”,“演一演书中的经典桥段”,“分享你的读书经验”,“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。
三、静心读书
我们深知“书是人类进步的阶梯”,是人类的精神食粮,是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间,让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。
四、手抄报
读书节期间(4月底),我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报,最终评选出五份优秀手抄报,参与学校的评奖,参评的学生有:徐xx。手抄报内容丰富,有学生摘录的名言名句,有学生自己写的读书感悟,有精美的绘画,充分发挥了学生们的艺术才能。
五、演讲比赛
结合本校“感恩.理想”的特色,学校组织了以“点燃读书激情,共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的徐雯瑜与詹美仙,赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫,感谢有你相伴》,《沉浸在书香里的日子》,充分体现了学生对感恩与理想的理解。
六、黑板报
五月中旬,本班板报组的同学群策群力,精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报,我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色,最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。
——怀化市红星路小学二年级7班读书分享会方案
一、指导思想
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,特制订此读书分享会方案。
二、活动目的
1、使学生明白读书的重要意义。
2、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。
3、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。
三、活动过程
(一)宣传发动阶段(10月11日):在班上宣布并通过微信家长群活动方案,鼓励学生积极参与。
(二)会前准备阶段(10月14日-10月18日):10月14日-15日为报名时间,由家长微信私聊报名,报名时提交准备分享的书名。10月18日所有报名学生参与抽签决定出场次序并在家长群进行公布。报名后,学生应积极准备分享材料,可以通过分享精彩故事、阅读方法、读后感、自画插图并讲解等方式,将自己喜欢的书推荐给班上的其他同学,时间控制在5分钟左右,争取脱稿。由家委会推选出6名有空参与的家长充当评委并与10月21日前报送。
(三)交流展示阶段(暂定10月25日):报名参与分享的同学按次序一一进行推荐演讲。评委根据推荐内容及现场表现,评选出读书分享达人、读书分享标兵、读书分享能手,名额按报名人数的20%、30%、50%控制。同时所有未参赛的同学对感兴趣的书目参与投票,选出“最受欢迎的书”,名额按书目的30%控制,获选书目的推荐人获得“人气小天使”称号。活动过程中注意视频的拍摄。
(四)会后整理阶段:整理相关资料,参赛推荐材料、参赛视频及照片,并做好活动总结。
四、奖品设置
读书分享达人:荣誉称号奖状,奖品家委会自拟。
读书分享标兵:荣誉称号奖状,奖品家委会自拟。
一、介绍参加活动情况和设置活动方案(四川乐山市)
读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。读书,能激起你心中的波浪;读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。
①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。
答:_________________________
②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。
答:_____________________________________
解说:本题以排比句导入,安排两道开放性试题。第①题要求学生回忆在活动中曾经担负的任务及完成情况,学生肯定参加过类似的活动,因此可以作答。担负的任务:搜集“名人读书名言”;编辑《名人读书名言》;办“名人读书经验”墙报;讲“名人读书故事”;策划或主持读书报告会;报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外,其它符合题意的答案也可。完成情况:写出完成的数量或结果即可。第②题考查学生的组织活动能力和语言表述的能力,学生须掌握活动方案的设置要求,设置方案的基本内容应包括:活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。
二、作读书批注和阐述选书观点(浙江宁波市)
搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。
(1)活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。()
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。()
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。()
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。()
A、匡衡B、陶渊明C、李白D、王羲之
(2)活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。
[示例]
(3)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)
A、读经典的书,就发现了世界的入口。
B、读流行的书,就走在了时代的前列。
C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。
解说 第(1)题列举四则读书故事,并设置成选择题,应当是比较容易的,参考答案:①B②A⑧D④C。第(2)题介绍的批注读书法,是一种常用的读书方法。所批注的对象是文言文,因此先读懂其意思,然后根据所表述的观点,结合自己的感受,自选角度,批出主要意思即可。例:读书既要常看,也需方法,更要学以致用。短短六句,即将读书之道阐述得淋漓尽致,可谓精辟!那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”,正是“读书不难,能用为难”的最佳佐证。第(3)题其实质是考查学生对某一名著内容及作用的表述,示例:我更认同A,理由:读《荷马史诗》,让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。
三、撰写演讲稿和拟写栏目名称(安徽省课改区)
4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
1、为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。__________
2、“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。
材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)
材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)_________
3、4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。_______________________________________
4、为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)
[示例]栏目名称:书海泛舟栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作
栏目名称:_______栏目内容简介:_______
解说:本题以“世界读书日”为平台,考查学生组织一次主题班会活动的能力。第1题学生只要调动库存,就容易答出:生活里没有书籍,就好像没有阳光(莎士比亚)。读书破万卷,下笔如有神(杜甫)。第2题是提供三则素材,要求围绕“我是如何读书的”的主题,选择其中不符合要求的一则并说明理由,只要认真研读三则材料的内容,就会发现第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。第3题考查学生口语交际能力,说话时要注意称呼,并交代邀请时间和地点,说出邀请的理由。示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。第4题考查拟写栏目名称及内容的能力,拟写时要紧扣“读书”的主题,如:名人读书――介绍名人怎样读书的故事,激励学生读书;读书方法――介绍一些实用的读书方法,以指导同学们更好地读书。
四、确定活动主题和设置活动方案(江苏泰州市B卷)
同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,你拟采用的活动主题是什么?你所准备的活动方案是什么?________________________________
解说:本题考查学生组织活动的能力,考查侧重点在“我爱文学”上,因此要选择与文学有关的内容,否则就容易走题。示例:向你介绍我最喜爱的文学作品;阅读优秀的文学作品对我的影响。①各小组推选2―3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下,成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人,规定交流顺序,确定活动的评委。③各小组代表交流④主持人根据评委意见,宣布结果。⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。
为了庆祝5.12国际护士节,也为了弘扬优秀护士救死扶伤的人道主义精神和无私奉献的职业作风。下面是小编为大家整理的关于护士节活动总结2021年最新,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
护士节活动总结2021年最新1根据省、市卫生和计划生育委员会《关于做好庆祝“5.12国际护士节”有关工作的通知》精神,我院领导高度重视,专题进行布置工作,要求护理部按照省、市卫计委的要求,认真制定活动方案,把庆祝国际护士节的活动落到实处。医院领导还指出:要通过活动的开展,进一步弘扬南丁格尔精神,进一步激发全体护士爱岗敬业、乐于奉献的工作热情,不断提高服务质量,在改善医疗服务行动中有新的作为。护理部提前召开“5.12”国际护士节活动启动会,确定活动内容,明确活动的目的和要求,经过一个多月的精心准备,医院开展了形式新颖、内容丰富的庆祝活动,受到广大护士好评,取得满意效果,展现了护理队伍的新形象新风貌。
一、开展以“强化护理安全意识,促进护理安全发展”为主题的护理安全文化周活动
4月26日至29日,为庆祝5.12国际护士节,由护理部牵头承办了护理安全文化周活动,进一步增强全体护士的安全质量意识。我们充分利用新兴媒体、互联网+,制作新颖别致的安全文化周及各小组主题活动邀请函,通过微信,吸引了广大护理姐妹参加。提升专业能力的主题活动包括:输液安全,你我同行、跌倒防护你我他、护理伤口,温暖人心、胰岛素的安全规范注射。
每日一个主题的安全文化周活动,进一步弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,展示医院护理队伍蓬勃向上的工作状态,鼓舞医护人员在追求精准医疗、精细服务的道路上不懈努力,深化优质护理服务内涵、提升优质护理服务水平。做到与患者同行、与患者同心,共同营造和谐的护患关系,让护理服务质量和病人满意度持续提高。
二、开展以“健康中国、科普助力”为主题的大型义诊活动
响应中华护理学会号召,我院作为--省护理学会和--市护理学会“5.12国际护士节”活动分会场,医院组织开展大型义诊活动,倡导群众“关注健康、关注血压、关注血糖”。活动提出“让我们相约,与健康同行”的口号,众多医护专家在活动现场免费为病友测量体重、血压、血糖,进行健康咨询,并向老年高血压、糖尿病患者示范教授保健操,受到广大病友的欢迎并积极参与。
三、开展护士送温暖活动
(一)医院对1141名临床一线护士送去节日慰问金。
(二)制作“5.12”护士节退休护士微信慰问函,通过慰问函、短信、电话等形式对全院260名退休护士送上护士节的温馨问候。
(三)走访4名长期病假,家庭困难的护士,为她们送上慰问品、慰问金带去了医院、护理部、护理姐妹们的关怀与问候。
(四)制作微信慰问函对全院护理姐妹送上节日问候,营造温馨的节日气氛。
四、开展树榜样评选优秀护士活动,树立典型
(一)推荐科一名护士长参加全国先进护理工作的评选。
(二)评选30年功勋护士4人已上报--护理学会。
(三)片区组织评选优秀护士,先进事迹以书面形式报护理部。
(四)护理部组织制作优秀护士先进事迹集锦,通过微信的形式在全院进行宣传。
(五)优秀护士先进事迹通过院刊、医院网站护理专栏进行宣传。
这次活动在全体护理人员的参与下,以专业化、精细化、多样化的形式,全新的模式诠释了活动内涵的提升,展现护理管理的新思维,新理念。庆祝“5.12”国际护士节活动虽然结束了,但尊重护士、关爱护士的工作永远在路上,我院将不断总结经验,不断改进方式,使我们的护理工作不断适应新的发展要求,打造一支素质好、务业精的护理团队。
护士节活动总结2021年最新2为庆祝第-个国际护士节,金山医院护理部特此举办庆祝护士节系列活动,本次系列活动的内容主要涵盖专业知识技能竞赛、人文修养以及荣誉表彰等,旨在通过系列活动凝聚护理人员的力量,提高护理人员的专业知识和技能,并对各级优秀人员进行表彰。
系列活动的首个活动“走近身边的模范—如何做一名优秀的护士”道德讲堂,拉开了庆祝护士节系列活动的序幕。4月27日,来自我们身边的模范,全国先进工作者、全国道德模范提名伤口造口师与市首届仁心护士为大家讲述了自己一路走来的成长历程。她们是众多护士中平凡的一员,却在各自的专业领域撰写着不平凡的华章,成就虽各有不同,但过程总是那样相似,用心、拼搏、仁爱、执着、奉献……,使大家对南丁格尔精神有了更深地感悟,更懂得奉献、担当与责任。
为进一步深化优质护理服务,加强护理队伍内涵建设,保障护理安全。4月29日,在医院职工之家举行“护理知识竞赛暨岗位练兵”,比赛由手术科、非手术科、门急诊三个小组组成,竞赛以个人必答题、抢答题、讨论题及现场观众互动四种形式进行,内容包括护理安全知识、静脉治疗护理技术操作规范、案例分析三个环节。三组选手倾尽全力、各显神通,最终由内科组拔得头筹,比赛结束后科长及副主席就选手们的表现做了简要点评,--副院长对活动进行总结并给出相关建议。
在知识竞赛之后,5月6日“提修养,促技能”读书报告暨演讲比赛在核化三楼报告厅如期举行,十位来自不同科室的选手将自己的读书体会与本职工作紧密的联系在一起,真情流露感人肺腑,赢得了评委及观众们的一致喝彩,活动最后各位评委也与选手们分享了自己对读书的看法和建议,鼓励大家多读书读好书努力提高自身的人文素养!
5月10日上午,为纪念第69个世界红十字日,广泛传播红十字“人道、博爱、奉献”精神,积极响应“重温百年历史,共谱人道新章”主题活动,我院南丁格尔志愿护理服务队为广大百姓开展护理志愿服务:疑难护理咨询、糖尿病咨询、PICC咨询、伤口造口咨询,为现场义诊的群众测血压、测快糖,疑难解答,健康教育,共完成咨询人次320余人。
5月10日下午,护理部在核化三楼报告厅举办护士节优秀表彰大会,各级获奖个人及护理单元代表欢聚一堂,会上大家一起观看了反映护士工作的PPT和满三十年护龄护士的动人视频,聆听了区优秀护士代表及满三十年护龄护士代表的感人讲话,随后对区优秀护士、院优秀护士、满三十年护龄护士、病人满意个人、病人满意集体分别进行了表彰,大会最后,院书记对本次活动进行了总结,对护理工作表示肯定,并向全员护理工作者表达了节日的问候和祝福。
护士节系列活动得到了医院各位领导及同仁的大力支持,通过开展“5.12”国际护士节系列活动,为护士们搭建交流学习的平台,提高业务技能,提高护士工作的积极性及不断创新,提升专业水平和服务能力,增强我院护理团队的凝聚力,为提供更加安全、优质、满意的护理服务水平迈上新台阶。
护士节活动总结2021年最新3国际护士节是为了纪念近代护理学创始人南丁格尔,激励广大护士继承和发扬“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精神而设立的国际性专业节日。在第105个“5·12国际护士节”到来之际,为了更好地倡导、继承和弘扬南丁格尔精神,展示白衣天使关爱生命,关注健康的人道主义风采,我院按照市卫计委关于组织开展护士节宣传活动的通知精神,结合近期开展的“三项活动”方案要求,由医院护理部组织,院团支部以及临床各科医护人员协同组成的医疗队到江州区特殊教育学校开展“爱,与你同在”为主题的义诊活动,这也是为即将到来的第二十六次全国助残日开展的关注孤残儿童,让爱洒满人间,把温暖送给每一位孤残儿童的极其有意义的活动,为特殊教育学校的智障儿做健康体检和健康咨询以及赠送学习用具和爱心礼品。
该院医疗队员于5月12日上午9.30分到达江州区特殊教育学校,校方和孩子们表示热烈的欢迎。首先由我院周学芝副院长代表我院向学校的孩子们送上诚挚的慰问,向学校老师表示感谢,感谢她们的良苦用心和无私奉献,让孩子们能像其他正常的孩子一样得到关爱和温暖。孩子们收到我们送出的礼物后都表示非常高兴,在义诊过程中,孩子们的天真可爱深深的打动了我们的医务人员,大家纷纷表示要珍惜自己的生命,立足岗位做贡献,为医院美好明天,共同努力。多为这些孩子送去爱,送去温暖,送去健康,愿全天下的孩子都能健康快乐的成长。
下午16时,院内护理人员在本院会议室召开纪念“5.12”国际护士节学习先进典型座谈会。座谈会一开始,廖立瑶总护士长给大家送上真挚的节日祝福,接着周学芝副院长表扬了我院的护理人员在护理工作中的优良表现,并倡导我们的护理人员在临床工作中要加强主动服务意识,贯彻“以病人为中心”的思想,及时满足病人的要求,不断改善服务态度,提升护理质量,注重护患沟通,从单纯的责任制护理转换到了以个性化护理为中心的整体护理。座谈会上,罗发军院长总结了这几年来,我院的优质护理服务有了很大的进步,值得称赞的是我们所开展的“每日感动一位病人”的温情护理服务。罗发军院长表示,目前国家开始注重中医文化的发展,我院新院即将开工建设,中医院的美好未来指日可待。希望大家不要气馁,继续发扬“每日感动一位病人”的温情服务,积极投身于护理事业中,最后,院长鼓励大家多开展业务学习,不断提升自身的业务水平和专业技术能力。座谈会上还有几位先进护理人员和大家分享了关于护理工作的宝贵经验及心得体会。
护士节活动总结2021年最新4通过“5.12”国际护士节的各种宣传活动,在社会和医疗卫生系统营造了重视护士队伍建设和加强护理工作的氛围,激励了广大护理工作者,全心全意为人民服务,不断推进护理工作,提高专业技术水平。为人民群众健康服务,围绕以上主题,市卫生局还组织各县(市、区)卫生局、市直属医疗机构开展了各种丰富多彩的庆祝“5.12”护士节的活动。现将活动总结如下:
一、围绕“营造优良执业环境,提供优质护理服务”主题,开展“5.12”护士节活动宣传。
在“5.12”护士节期间,市卫生局充分认识到搞好护士节宣传活动的重要性和必要性,层层组织、广泛动员,精心安排,全市组织了各种形式的宣传活动10余项。并围绕主题,确定重点,宣传我市在加强护士队伍建设和提高护理质量方面取得的成效,宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的作用,宣传优秀护理工作者,救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范。市卫生局通过电视台、电台、德阳日报等宣传工具广泛开展了宣传活动,电视台还邀请老护士、男护士及全市护士技能比赛优胜者到电视台进行电视访谈和“十佳护士”的工作现场采访,德阳日报开启了“5.12”护士节专题栏目,全方位报道全市“5.12”护士节活动情况,通过“5.12”护士节宣传活动的开展,的对优化医疗执业环境,促进医疗卫生事业的健康发展促进医患关系的和谐融洽,促进医疗服务质量的提高,促进在全社会形成尊重医学科学、尊重医疗卫生工作者的良好风气,都具有重要的意义和作用。
二、开展表彰优秀护士和十佳护士活动。
在“5.12”国际护士节前夕,卫生局为展现我市护理专业工作者爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌,鼓励广大护士在医疗卫生范文事业的发展,构建和谐社会中发挥更大的作用,推动我市护理工作争先创优,通过各县(市、区)卫生局、市直医疗机构,层层选拔推荐,表彰了三十名优秀护士和十佳护士、十佳医生,进一步调动了广大护士的工作积极性,为人民群众提供优质服务。
三、举办全市护士技能大赛等庆祝活动。
1、举办护士技能大赛。
为了推动我市优秀护理人才脱颖而出,激活和调动我市护理人员热爱本职工作,勤学苦练基本功,培养和造就一批知识型技能型的护理人员,以适应社会发展和满足人民群众对健康保健的需求,市卫生局连续三年举办了护士技能大赛,还将优胜选手推荐给市社党在我心中征文保局参评市技术能手,我市有一名护士获“市技术能手”称号。根据省卫生厅、省总工会的要求,组织了全省护士技能大赛全市的预赛活动,全市有护理人员近1000余人次参加预赛训练,并由各县(市、区)、市直属医疗单位推荐12支代表队、23名选手参加--市护士技能大赛,并按省卫生厅要求将全能比赛获前3名的选手组织参加省卫生厅组织的比赛。
2、围绕今年“5.12”国际护士节活动主题开展各种庆祝活动。
市卫生局还要求各县(市、区)、市直属医疗机构根据本地区、本单位的实际情况开展护士节庆祝活动,市卫生局领导在“5.12”护士节还深入护理工作第一线慰问了工作在护理岗位上的护理人员。
护士节活动总结2021年最新5庆祝“5.12”国际护士节是继承和弘扬南丁格尔精神,展示白衣天使关爱生命,关注健康的人道主义风采。今年护士节的主题是:健康之路·天使行动。营造优良执业环境,提供优质护理服务。围绕这一主题,根据卫生局关于组织开展护士节纪念活动的通知,在医院领导的大力支持下,我院开展了静脉输液实践操作技术大比武和护患座谈会活动,诠释着护士节主题。
5月12日上午,三名护士在住院病人的配合和支持下,进行了静脉输液实践操作技术。护士规范、精湛的操作技术,赢得了患者一致的好评。通过这次技术操作,进一步提高了我院护士的基本知识及基本操作技能,极大的鼓动了大家的上进心及浓厚的学习气氛。
本学年认真执行“城港路街道中心小学20xx年德育工作计划”所指定的目标,结合我校的实际情况,以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性和机制建设方面有所突破,以文明礼仪教育、心理健康教育、互帮互助教育为抓手,努力提高学校德育工作的水平,锻炼师资队伍的能力,发展学生的综合素质。
二、工作目标及措施:
(一)德育队伍建设
1、制定学校全员参与德育工作的实施意见,明确校长、班主任、大队辅导员、任科教师的育人职责,确保全员参与德育工作。
2、加强对德育工作队伍的检查评比,把各岗位人员的育人职责落实到位,做到分工明确,各尽其责。
3、每月举行1——2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
(二)进一步加强学生养成教育:
1、发挥班集体的主观能动性,为学生搭建一个良好的学习氛围,努力营造一个积极向上的生活环境。
2、加强少先队队干部的基本素质和工作能力锻炼,让队干部自主策划、参加学校活动,以大队带中队,中队带小队,提高全体学生综合素质。
3、抓好《小学生日常行为规范》的落实与检查,做到每生都能熟记,月末德育领导小组统一抽查,作为学生及班主任考核的一项重要内容,并有效指导学生的言行。
4、以各月纪念日和学校特色活动为契机,积极开展各类行为习惯养成教育。教育活动从点滴开展,从细微入手,力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯,促进学生健康发展。
(三)充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育,发挥德育合力
1、认真开展好家长学校工作,及时召开家长座谈会,形成家校联合教育网络,抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班级家长会,进一步与家长进行沟通,形成教育合力。
2、进一步完善校园文化。并结合学校在“学雷锋”、“五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日,开展相应的教育活动。重点突出“奥运年”的特色,开展“我的奥运”主题活动及“庆祝改革开放30周年”为主题的丰富多彩的德育实践活动。
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好各年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。深入了解学生喜闻乐见的兴趣,发挥少先队阵地堡垒作用,如本学期的对黑板报、宣传栏、阅览室的宣传和使用更有目的性和针对性,继续加强同朱旺村大菱鲆养殖基地、五色草研究等德育基地的阵地共建活动,开阔学生的视野,为学生的课外生活增添更多的教育途径。
(四)着力抓好教师队伍建设,完善德育机制:
1、抓好教师职业道德教育。加强教师自身和职业道德修养,组织教师认真学习《教师职业道德规范》,开展“爱学生是教师的本分”为主题的活动,提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。
2、抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育的最直接的实施者,要增加班主任的德育责任心,提高班主任的工作能力和水平。加强班主任培训机制,将理论培训与实践相结合,增强班主任工作能力,不断改进工作艺术。
3、抓队干部的队伍建设。加强对队干部的培训工作,充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我服务、培养队员全面素质方面的作用。
(五)深化少先队主题教育活动,实践锻炼出成效
1.开展节约资源“四个一”主题活动。
围绕社会主义生态文明建设,开展少年儿童节约资源“四个一”活动,引导队员从小牢固树立生态文明观念,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯,重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。
2.开展校园读书活动、艺术月活动。
读书使人高尚,艺术让人优雅,文化是校园的灵魂。在活跃身心的同时,少先队大队部将在四月份组织全校队员开展校园读书活动,在五月份开展艺术月活动。这两项活动都将与奥运紧密联系。
(六)加强学生心理健康教育:
1、把心理健康课真正落实到课堂中,教学做到有教材、有教师、有计划、有教案。
2、积极组建校心理健康辅导室,积极开展心理辅导工作,并以此作为学校德育教育重要工作形成机制,长期坚持。
(七)学科中的德育渗透
通过各科教学进行德育渗透。本学期,学校将在教师的教学方法上下功夫,改革传统的教学方法,提倡教师大胆创新,把各科内容的科学性、思想性、趣味性结合起来,引导学生积极思考,独立分析问题和解决问题。同时,根据各科自身特有的思想政治道德内容,加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育以及人生观教育。
(八)校园文化建设
校园文化渗透。继续重视校园环境建设,做到净化、绿化、美化,要认识到学校是育人场所、文明场所,不能留有任何“死角”。学校将进一步加强环境建设,力求让每一处场所、每一面墙壁、每一次活动都发挥育人功能。搞好多形式的宣传教育,充分利用板报、橱窗等教育阵地,发挥校园广播优势,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育。
三、每月安排。
二月份:
1、收集整理寒假实践活动成果,做好总结表彰工作。
2、各中队根据实际制定好中队计划。
3、健全各项规章制度,恢复红领巾监督岗、红星广播站工作。
4、各中队进行队角、墙报、图书角等布置。
三月份:
1.学雷锋演讲比赛。
2、“三八”妇女节“感悟亲情、感谢母亲”活动。
3、节约资源“四个一”主题活动。
4、安全教育日宣传教育活动。
四月份:
1.清明节祭扫和教育活动
2.开展“读健康书籍走成功之路”读书活动
3、开展“我的奥运”主题活动
4、“庆祝改革开放三十周年”教育活动
五月份:
1.“五一节”综合实践活动
2、“扬奥运精神展艺术才华”艺术月活动。
3、杰出儿童少年评选活动
六月份:
1.“六一”儿童节庆祝活动
2.“我的奥运”主题活动总结。
3、“庆祝改革开放三十周年”活动总结
七月份:
一、活动宗旨
以学雷锋活动为契机,围绕党的群众路线教育实践活动和“变花园,城乡同建同治”的总体目标和要求,在广大团员青年和少先队员中大力倡导厉行节约、清洁卫生、爱岗敬业、团结互助和文明礼貌的价值观念,积极践行志愿服务的雷锋精神,广泛开展学雷锋系列活动,为建设“四个”作出积极贡献。
二、活动主题
学雷锋,树新风,争做文明人
三、活动时间
2014年3月5日至3月15日
四、活动内容
(一)以“变花园·城乡同建同治”行动为牵动,引导青少年开展义务植树护绿、清理白色垃圾、清扫卫生死角等活动。
(二)开展主题教育实践活动。开展“学雷锋,树新风,争做文明人”为主题的教育实践活动,通过主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式,集中开展学雷锋主题班会、主题团会等活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。
(三)开展学雷锋志愿服务活动。结合各校实际和同建同治工作要求,组织开展学雷锋志愿服务活动,构建完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序维护志愿服务活动、应急救援志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。
五、活动要求
一是提高认识,做好新时期青少年教育实践活动。“学雷锋,树新风,争做文明人”主题活动是贯彻落实第二批党的群众路线教育实践活动的具体表现,是推进“变花园·城乡同建同治”活动的重要方面,是团、队组织做好新形势下青少年群众工作的重要载体。
撰写人:___________
日
期:___________
2021年“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结
为了进一步贯彻落实___今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时提出的“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”的要求。根据县局《转发教育___在全省中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育___》精神,中张中心校在全校小学开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动。
一、___学习研究,成立___机构
中心校及时召开了全体校长会议,___学习领__文件精神实质,统一了思想、使全体校长明确认识到小学生是祖国未来的建设者,是中国特色___事业的接班人。爱学习、爱劳动、爱祖国,简明清晰地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以___同志为___的___对青少年的亲切关怀和殷切希望。在全校小学深入开展“三爱”教育,对于激发广大小学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,对于培育和践行___核心价值观,深化___宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。同时成立了领导小组,组长:邹快乔副组长:第五长虎张展胡缚成员:中心校成员和各校长。加强了对全校小学深入开展“三爱”教育活动的领导。
二、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动
1.将“三爱”教育与课堂教学相结合
各学校准确把握了“三爱”的精神实质和时代内涵,充分利用了课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于教育教学的全过程。在语文、思品、综合实践等课程中深入发掘了教育资源,并渗透到相关教育教学中,增强了广大青少年学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
2.开展了形式多样的“三爱”教育宣传、宣讲活动
各学校充分利用板报、手抄报等宣传阵地,对小学生进行了生动活泼的“三爱”教育宣传活动,明德小学、第家庄小学等通过报告会、升国旗仪式、演讲会、主题班(队)会等学生喜闻乐见的形式,使学生深刻理解和认识了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的重要性。石塔庄小学、罗堡小学邀请有关专家学者、先进模范人物结合学生___的热点问题,围绕并培养学生的学习兴趣、提升学习能力、坚定爱国信念等内容,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的(范本)前途命运结合起来,加强民族精神和时代精神教育,提升小学生的思想、文化素质及道德素养,升华了对“三爱”教育活动的理解和认识。张白姚小学、义民曹小学等安排___各班主任收集有关“三爱”教育的典型人物事迹,___学生学习讨论,结合活动的实际,在学生中开展了读书征文活动。
3.在各类实践活动中贯穿了“三爱”教育
实践活动是开展“三爱”系列教育活动的重要形式。各学校充分结合学校工作和学生学习生活的实际在各类活动中贯穿了“三爱”教育。明德小学、第家庄小学、石塔庄小学在课外活动中___学生认真打扫卫生,进行义务劳动,让学生知道:劳动最光荣,劳动创造财富。在学习中开展了“爱学习、赶帮超”活动,进一步培养了学生爱劳动、爱学习、爱祖国的情操,提升了学生自身修养和综合素质。张白姚小学、义民曹小学、罗堡小学把活动开展落实到学生的学习生活。要求学生必须知道祖国的名称、国旗、国徽及国庆日等要求学生认真参加升旗仪式,自觉维护祖国声誉。要求学生尊重老师的劳动,认真听课,认真完成作业,多读课外书籍;在学校积极参加劳动,做好值日生工作,在家里做个好孩子,在社会上做个好公民。要从爱身边的人做起,想需要帮助的人伸出友爱之手;要从爱校园、爱家园做,主动捡拾每一片垃圾,主动回收每一片废纸。努力用自己的力量实现祖国的腾飞。
三、活动取得的效果
本次活动的开展,是我校全体师生的整体风貌有了很大的提高,广大学生的学习更主动了,劳动更积极了,爱国热情更高了,有力的促进了学校各项教育教学工作的顺利开展。
一、领导重视,措施得力
l、认真领会并学习上级文件精神,召开慈善进校园活动主题会议
成立以黄则前(校长)为组长,陈强(副校长)、黄国华(副校长)、程代豪(工会主席)为副组长,各科室主任及班主任为组员的慈善进校园活动领导小组。
2、制定松山中学《慈善读本》进校园活动实施方案
制定实施方法,并分三个步骤实现,即宣传发动阶段,全面实施阶段,活动总结及成果上报阶段。将《慈善读本》列入教学课程,并开设以传授慈善文化为主的感恩教育、环保教育、心理健康教育等综合课程,通过各种渠道及时有效的宣传慈善文化理念,使师生感觉到慈善其实就在身边。
二、形成合力,开展活动
贯彻上级精神,重在落实。围绕着慈善文化进校园这个主题,我校在黄校长的领导下,展开了一系列活动。主要包括:
l、积极开展慈善文化宣传活动
利用《国旗下讲话》、课间操时间、校刊、班刊对全体师生进行宣传教育。
举办主题慈善班会,由县慈善总会发起的“慈善文化进校园”活动之“致力慈善,与你同行”主题班会由我校承办。意在启发学生们慈善要从小做起,从身边做起。慈善不仅仅是单纯的捐钱捐物,更多的应该是爱心的付出。社会各界人士都应该增强慈善意识,努力为社会弱势群体奉献爱心。与会人员与全体师生纷纷在横幅上签字、留言,许下承诺,今后将为慈善事业贡献自己的微薄力量。依托《松涛》文社,在学生中开展慈善文化征文活动,并选出优秀文章参加上级征文评选,荣获市级一等奖。
2、增强慈善意识,大力践行慈善活动
(1)由党员干部带头,开展对贫困学生的帮扶活动。党员与贫困学生结成对子,在思想上、心理上予以辅导、在生活上予以帮助。
(2)以学校工会牵头,看望慰问离退休教师以及困难师生。
(3)由学校德育处发起,开展慰问孤寡老人和“日行一善”活动。每逢节日以团员同学为主的志愿者常到社区帮助孤寡老人打扫卫生,并给他们捐钱捐物;教育学生与人为善,日行一善,从自身做起,从小事做起。
(4)由教务处发起,开展“知识扶贫”活动。老师们牺牲休息时间为学生做耐心细致的义务辅导,同学之间在学习上也形成了互相帮助、互相勉励的良好风气;有些班级的同学自觉成立慈善自愿服务小组,利用双休日为生病在家的同学补习功课。
3、建设慈善文化,打造书香校园
本着“多读书、读好书、勤读书”的理念,许多班级设立了“图书角”,同学们自己动脑、动手编辑了丰富多彩的班级刊物、手抄报。学校文学社举办了读书知识竞赛、演讲比赛等活动,努力营造良好的校园文化氛围。
4、借助社会慈善力量对贫困学生予以捐资助学
我局工会把女职工自我素质达标活动作为一条主线,贯穿于某年的女职工工作中,在充分发挥女职工在我局经营发展中的半边天作用的同时,通过开展竞赛活动和自学活动,为从总体上进一步提高女职工队伍适应社会、企业、岗位要求的能力起到了积极的示范和推动作用,初步见到了一些效果。我们开展这项活动的具体做法有以下三个方面:版权所有!
一、提高认识,认真组织,保证“女职工素质自我达标”活动扎实有效地开展。
为了使我局女职工素质自我达标活动扎实有效地开展好,我局女职工委员会认真领会和贯彻某号、某号文件精神,由我局工会女职委作为“素质自我达标”领导小组,研究制定了我局工会《关于开展女职工素质自我达标活动的实施计划》,其中涵盖了“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”方案,工会主席主抓这项工作,女职工委员会委员具体抓这项工作的落实,我局女职工参与“素质自我达标”活动人数达到100%。
我局采取典型引路,层层推开的工作思路,形成了工会主席亲自抓,女职工干部具体抓,层层落实、分工负责,并把这项工作摆在了工会工作重要的议事日程,务求实效,不走过场。以个工会小组的联系点,由我局女职工委员会的几位委员分别负责紧抓这项工作。个工会小组也根据自己特点,对所属共个营业部落实了“素质自我达标活动”实施计划,确保了这项活动扎实有效地开展。
我局加大了宣传力度,通过专题讨论、座谈会、工作会等形式对这项活动的开展进行了大力宣传,女职工委员会通过举办动员会、演讲会,典型引路会等多种形式,加大了宣传力度。为了帮助女职工确定和选准自己达标的内容和努力方面,我局女职工委员会的委员深入基层工会小组及营业部,调查了解掌握情况,根据各营业部的特点,女职工的思想实际、工作能力、知识结构等情况,分类指导,帮助女职工选好自我达标的内容。
二、充实内容形式多样,把“素质自我达标”活动与女职工工作有机地结合起来。
我局女工委员会把素质自我达标活动作为一条主线,贯穿于年来的女职工工作中,并注重了四个结合。一是把这项活动的开展与“创争”教育相结合,发扬“创争”精神,作为女职工实现素质自我达标的前提;二是与“女职工建功”、“女职工创业”、“女职工岗位成才”、“女职工文明家庭”等活动相结合,作为实现女职工素质自我达标的基础;三是与贯彻女职工安全保护法律法规相结合,依法建立女职工维权机制,作为实现女职工素质自我达标的保证;四是与市局经营活动结合起来,发挥女职工组织的特色,作为实现女职工素质自我达标活动的全面完成。围绕贯穿“一主线、四结合”,我们开展了以下系列活动。
一是认真抓好女职工干部队伍的培养和女职工的政治思想教育,努力提高女职工的政治思想素质。我市女职工委员会采取召开女职工干部(营业经理)会议,以会代训,在会上组织她们对新时期女职工工作的特点、方法和主要任务进行学习,对“素质自我达标”活动开展的情况进行交流,达到相互学习、互相交流的目的。
二是深入开展创争活动,充分发挥女职工在我局“两个文明”建设中的重要作用。创争活动的开展是团结和动员广大女职工投身企业改革和经营发展,在更加广泛的参与中促进自身发展的有效途径。为弘扬行业新风,树立良好的服务形象起到了积极的促进作用。我局结合“素质自我达标”活动,从职工的“敬业精神、奉献精神、遵章守纪、服务态度、团结协作”五个方面考核,评先评优,涌现了一批营业女能手,某年有某人获“巾帼文明岗”先进个人称号,个营业部获“巾帼文明岗”先进集体称号,其中某营业部更先后获得省、市“巾帼文明岗”称号。这一系列活动的开展,使素质自我达标活动不仅具有丰富的内涵,而且在活动中展示了新时代女性的风采。三是围绕业务经营发展,积极开展好职业技能培训,努力提高女职工业务技能。
我局女职工委员会把业务技能培训和科学文化素质的提高作为素质自我达标活动的一项重要内容来抓,根据自己的行业特点,深入扎实地开展这项活动。
在此基础上,我局参加了市局工会组织的“创争”演讲比赛和读书征文竞赛,通过先在举办局内演讲选拔赛,促进全体女职工紧紧围绕“自定目标、自我承诺、自加压力、自我拼搏、提高自身素质”的主题学习,使女职工认识到在激烈的市场竞争中,只有提高自身的综合素质,才能求得自身的生存和发展,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。这次演讲选拔赛起到了较好的示范和宣传发动的作用,同时也会我局发掘了人才,在市局演讲比赛中我局选手获得了优秀奖。
每年我局都组织新员工岗位技能培训,并对职工进行了全面的业务能力达标考核,努力提高营业员的业务技能,效果显著。结合我局新业务的开展,及时对女职工进行多方位培训,如某业务、某业务等,培养女职工“一岗多能”,并进而成为局平台此类业务的指导良师,从而带动某的新业务发展;配合市局围绕“提高服务质量、让顾客满意”活动,开展了“创优”,进一步提高了我局的营业服务水平。某年我局的服务质量满意度都在某以上,位居前列。
三、督促、检查、总结评比,力求“素质自我达标”活动深入持久地开展。