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三年紧张的高中学习已经圆满结束,除了个别同学参加补考以外,1300多位同学已获得了浙江省温岭中学的毕业文凭,在此我代表学校,向大家表示热烈的祝贺!
一说到毕业典礼,我马上想起师长教诲,同学情谊,离别时同学们抱头流泪。高中这个阶段的同学之情是最纯洁的友谊,高中生活是人生最深刻的记忆。同窗苦读三年,相信够你回忆一辈子。
前天大家结束了紧张的高考,这是一次知识、体能、心理的综合较量。不管上名牌大学、重点或本科还是出国留学,希望都能以平静心对待。若能入重点名校,我们就珍惜这样的机遇,在更好的平台上锻炼自己。若能上非重点大学,也不错,一方面也有机会上重点大学的研究生,另一方面,我们有更多锻炼自己的机会。若个别同学考得不理想,或没有按自己的志愿录取,没关系,不管在哪类大学读书,不管在哪一个行业工作,即使是一粒螺丝钉,也同样可以成為社会进步的力量。
今后到大学后,需要学会适应不同环境下的学习和思考,需要制订大学目标,也要与中学一样努力。很多同学认為上大学了可松口气了,其实不然,出高中大门,真正离开父母亲了,人生就由你自己来掌握了,有些人会成功,有些人会失败,我希望温中人都是成功者。不管在大学里还是在工作中,都能“学会做高效的事,学会做高尚的人”!希望将来有更多的同学成為科学家、政治家、社会学家、经济学家、医学家等,希望几十年后能够获得诺贝尔奖,但同样也希望即使在平凡的岗位,也能有创造价值的能力,有感知幸福的心灵。
三年的高中生活,同学成熟了很多。希望大家依然能记得学校的教育特色——“自控”。首先是目标自控。一个人没有目标,等于开车没有方向盘。到大学没有人管,自由度更大,全凭自我奋斗自我约束。
过程自控是关键,一个人不可能不犯错,也不可能没有不正确的想法(就是所谓的“邪念”),这需要懂得抑制。人的成长过程也是自我完善的过程,希望同学注意不断调节自已,不断总结和反思。大家即将离开家乡,离开父母,要学着培养文人、政治家和伟人的气质,谈话举止大大方方、文质彬彬,做事谦卑有礼。从小事培养素质,细节决定成败。有一则寓言,《不回头的农夫》:一个老农夫挑着一根扁担信步而走,后面挂着一个盛满绿豆汤的壶,不慎失脚跌了一跤,但他爬起来若无其事地往前走,头也不回。旁人问,他说:我已经知道了,不用看,它已经破了,汤也没了,我回头还能做什么呢?我在想下一次该如何避免。
我们还需要心理自控。女同学最易哭,离家远了都不愿意。还有,温中的学生素有稳健的心态,我们不要一切向钱看,多做事,少讲空话,该拿的拿,不该拿的报酬不要一分。先从他人考虑,后再考虑自己,做任何事都不要有害人之心。抗挫能力一定要加强,做任何事都不可能一帆风顺,抓大放小,这也是一种处事的方法。
方法自控对同学今后成长很有用。三年的学习,请同学们总结出对今后学习与工作有用的方法和思想。当然,学习方法总结固然重要,而思考方法和待人处事方法的总结更為重要。一个人做一事长一智,从实践中、从学习中、从工作中悟出做人的道理,这就是方法自控。我们做事情不光考虑场合,还要注意工作的方式和方法,互相体谅。人生的意义在于奉献,我曾给大家讲过,今天再强调一下,一个老板成為亿万富翁,他靠的是社会,从社会根部汲取营养,等你根深叶茂时一定要叶落肥根啊,记住要多做一些慈善回报社会。
高中三年,学校留给大学什么?我的导师曾说,“影响我一生的是高中阶段”,学校“十二五”提出“厚德励志、人文见长、追求卓越、共同发展”请记着带入大学。用自己的厚德励志,用聪明才智创造建设和谐社会、幸福人生。同时我希望同学把温中的教育哲学也带入大学:仁人志士,务本立事。学校培养有德行、有志向、有為理想而努力的人,我们的同学在校时打好做人做事做学问做管理的基石,上了大学进了社会,才能“立事”。
温岭中学希望用大气铸成大器,在这里,我用《温中生十大修养》再送大家一程:
敦品励学、自强不息、学养厚重、涵养气质、诚实守信、谦恭有礼、和谐处事、志趣高远、作风优良、强健体魄。
转眼间三年过去了,今天下午,大家就要离开学校了,对出门的儿女,父母总要交代几句。有一种爱是以分离為最高境界的,那就是母爱,虽然不舍,但还是很高兴你们能远走高飞了。这三年,母校在发展过程中难免有一些不周,请大家原谅,老师有时批评过急的,希望大家体谅,同学之间有过争吵的,希望大家今天真诚握手言和。
最后,请记得把在中学留下的一些物品保留好,如校徽等。在155周年校庆时,李院士留下50年代的校徽,三年前在开学典礼上我曾请大家记得校徽的意义,三年后,让我们再细看一下校徽,再来回味一下它的含义:这个“中”字,第一层意思,代表中国,也意即中学,也代表“我能行”、“中了”、“中庸之道”,即不走极端,思考行事以德為先;第二层蕴意“0”和“1”,这两个数字能够组成无限,用无限的创造力创造出无穷的物质价值和精神财富;此外,0代表默默无闻的工作,1代表永创第一的精神,体现了“团结奋进,敢為人先”的温中精神;第三层意思是“o”和“I”,期望温中学子以奥林匹克精神步入国际,走向世界!
我想再一次送给大家人生的分步目标,请不断思考:从进高中开始,3年后你将要在哪学习?10年后你将在哪工作?20年后你是否有创新和事业?30年后将在哪一行业有所建树?40年后你有什么大成就?50年后你為国家、為民族、為人类做出了多大的贡献?
最后,祝同学们鹏程万里,一路凯歌!
2011日6月13日
中等职业教育的发展与社会经济的发展息息相关。随着我国改革开放进程的不断加快和社会经济的可持续发展,国家越来越重视职业教育,下面是小编为大家整理的关于中职学生个人总结范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
中职学生个人总结范文1这3个月的实习就要结束了,感觉非常有必要总结一下实习的感受。在领导的悉心培训下,认真学习,学到了很多书本上没有的知识,也领悟到了社会的现实,很多事情并没有想象中的容易,都是要去经历了才会知道。工作必须要积极主动,服从领导的指挥。在这实习期间,我曾有迷茫,也有烦恼,也曾悲伤。有时会很不理智的想要放弃这个实习的机会,但认真思考的时候会觉得,这是上天给我的一个考验。反省过来之后,就会清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该鼓励自己不要轻易放弃。在挫折中我们也正在逐渐的变得成熟,稳重,这是我们都必须要经历的一个阶段,坦然面对之后也就不会觉得这是很困难的一件事。
在学习方面,我对自己有严格的要求,在工作当中,我严格遵守公的规章制度,尊敬领导,和同事友好相处。不迟到,不早退。脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。
面对将来,迎来的是更多的挑战,克服更多的困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会有精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,继续往前跨越。我会不断学习、创新,提高自己的专业技能和品德素养,从而继承做得好的一面改进不足的地方,让自己回顾走过的路时,也更是为了看清以后要走的路。
中职学生个人总结范文2本人是中等职业学校届计算机及应用专业的学生。在高三的第二学期正式外出实习。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟。通过四个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在新艺的实习中,我深深地体会到我们的同事如此的渴求成为一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听别人心声的人。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为一名电脑维修员,面对渴求知识的眼睛,我精心学习、认真思考,用真诚的心对待每台电脑,用清晰的头脑理解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
这四个月来,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,实习中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。这四个月的实习,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,从艰今的实习生活中,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。
中职学生个人总结范文3三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活,我的`学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我鉴定。
我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。
自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的.原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
生活方面,自从来到学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进环院的第一天起,我就没有忘记我来环院的目的——学好知识,学会做人。在环院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,工作在学生会的日子里,我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油!
中职学生个人总结范文4通过三年的学习生活,我成长了很多,在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结,并以此为我今后行动的指南:在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,回顾三年的学习,生活做自我鉴定如下:
在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。
在课程学习上,积极参与各项操作科研活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取知识,才不会落伍。
三年的职高生活中给了我很多的挑战自我的机会,在参与这些活动的过程中,结交了一些志趣相投的朋友,锻炼了自己的能力,这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的机率只能为零,机会来临时,我们就应好好把握住。
校园就是一个大家庭,让我们从中考失败中再次成长,在这个大家庭中,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同学就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。
生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。期待着用对职高生活的热枕,去迎接在社会、坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。
中职学生个人总结范文5转眼眼,职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年,我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习,我爱上了针灸推拿这个专业;通过每天的晨练和晚练,我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。
在生活方面我也是收获颇丰。两年来,凭借着助人为乐和真诚沟通,使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王,好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中,我学会了感恩,学会了付出,更收获了幸福、快乐和友谊。
此外,我的爱好与特长也得到了进一部地提高,在各项集体活动中多次获奖,如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》,并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩,给老师同学们带来快乐!
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
一个人的大学时光一生中只有一次。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时激励自己奋发前行
二、自我盘点
1.基本情况
所学专业:电子商务
兴趣爱好:看书,上网
性格特点:沉稳,偏于内向
个人优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善、宽容,人际关系良好
考虑问题比较全面,有耐心
个人缺点总结:交际能力有待提高
有时缺乏自信,做事不够果断
目标:在大学三年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信,同时努力学好各门学科专业知识。
三、大学三年的规划
大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好。学好专业知识,为以后的工作打好基础,如果有机会,在假期做兼职,锻炼自己。
大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语等级证书、电子商务助理师,并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际,锻炼自己的工作能立及应聘能力。继续学好各门功课。
当然,在大学三年里,每一学年,每一学期都要做好学结及社会实践总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。
四、专业规划
我所学的专业是电子商务。因此,在大学里,必须认真学好电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、市场营销、等专业课程.使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策.
关键词:职业生涯;规划;高职学生
中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)11-0006-02
人都是有了目标才有动力,但是任何目标,只说不做到头来都是一场空。一个人要获得成功必须付出努力和辛勤劳作。做职业生涯规划,从而了解自己,了解社会,了解行业发展趋势的基础上做一份大学期间的职业生涯规划,并制定一份长远规划。在学校期间德智体美全面发展,完善自我。
1.职业生涯规划含义
职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作,从社会角度看的话职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬;从国民经济活动所需要的人力资源角度看的话职业是不同性质、内容、形式、操作的专门劳动岗位,是指参与社会分工,用专业知识和技能创造物质或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质或精神生活的一项工作。规划即进行比较全面的长远的发展规划,是对未来的整体性、长期性、基本性问题的思考和设计未来整套行动方案。
职业生涯规划就是对职业生涯甚至人生进行系统的规划过程。职业生涯规划又称为职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代的特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
现当今复杂的社会环境,无论是大学毕业生还是研究生就业,都有必要做一份职业生涯规划。大学是一个人的人生观、价值观和世界观从形成到成熟的阶段,所以职业生涯规划使大学生更加明确人生目标,在大学期间经过完善规划和经营大学生活,做一份职业生涯是对自己负责,对国家负责。大学生能否顺利完成大学生活,能否给自己的一个完美的人生,职业生涯规划对大学生的身心健康、目标都有着及其重要的意义。
2.职业生涯规划对高职学生的重要意义
2.1职业生涯规划可以发掘自我潜在能力,提升个人实力,从而获得长期的职业发展趋势。职业生涯规划可以正确的引导你认识自我,解剖自我,发现自身的优缺点,能帮助你重新对自己的生涯进行定位,提高自己的综合优势,使自己树立正确的职业发展目标和理想并以既有的成就为基础,确立人生方向,提供奋斗的策略。
2.2职业生涯规划可以增强计划性和目的性,从而提升成功的机会。职业生涯规划要有计划、有目的进行对自己的大学生活、学习、工作规划,例如,三年计划,大一的规划期、大二的提升期、大三的求职期,或者提高学历继续深造等等。除此之外,还要阅览大量的其他专业的书籍,掌握知识的越广,以后选择的发展道路越多。
2.3职业生涯规划可以增强职业竞争力。现今社会的职业充满着激烈的竞争,尤其是我国进入WTO后,职业生活的竞争非常突出。因此,搞好职业生涯规划,在这场激烈的竞争中脱颖而出的话必须计划好自己的职业生涯规划,这样才能做到心中有数,利于不败之地。但是发现不少高职学生不是先做好自己的职业生涯规划,而是每天没有目的的忙忙碌碌,没有收获,到处乱撞,结果浪费了大量的时间和精力,到头来感叹没有规划好自己的大学三年的学习生活。所以高职学生必须先要做好职业生涯规划,认识自我、明确目标、准确定位方向,突出生活的格线并塑造清新充实的自我,这样科学合理的安排,才能使得自己成功最大化。
3.如何做好职业生涯规划
3.1分析阶段。
3.1.1自我分析-认识自我,解剖自我,发现自己的优缺点。例如,发现自己的优点:同学之间的关系较好,乐观开朗、待人热情、做事认真负责、有领导组织能力、积极主动、平易近人等等。
3.1.2学校分析-培养对校园生活的适应能力,积极主动的参加学校的各项活动,让大学三年的生活丰富多彩。掌握基础理论知识和专业知识,规划学习,例如三年内需要取得必要的从业资格证书,还有相关的英语、计算机、普通话等证书从而不断提升自我。
3.1.3社会环境分析-进入高校之后要对自己的专业和今后从事哪方面工作进行调查并了解所学专业,对其进行规划,熟悉学习环境和熟知以后的工作性质、要求、流程等等从而积累经验。
3.2实施阶段。
3.2.1大一要适应高校生活,认真上课,了解学校的学习模式,规划适合自己的学习方案和方法。平时要积极主动参加学校的各项活动,学会思考,学会控制自我,能够很好的处理好同学、老师之间的关系,并多看其他专业方面的书籍,提高知识面,为今后的学习、生活、工作打下基础。
3.2.2大二要学习好专业课和公共课,尤其是就业指导课程,了解就业趋势和就业市场,强化求职技巧并进行模拟面试训练,还可以利用寒暑假可以取企业实习,从而锻炼自己能力。
3.2.3大三要实习和面临就业,在实习期间要利用自己的特点和强项快速适应工作环境,提高工作满意度,赢得单位的好评。利用实习获得经验并总结工作,积极进行相应的调整,为就业打好基础。
4.总结
中国人口多,就业是最普遍的难题,如果此时不为自己规划好前程,毕业后怎么能够在社会上站得住脚。因此,作为高职学生要更早一步规划未来,制定目标,为今后步入社会作铺垫。所以,职业生涯规划要从大一开始进行指导和培养,职业生涯规划不仅帮助高职学生认识自我,解剖自我从而认识到就业趋势,居安思危,而且能帮助高职学生正确的树立世界观、价值观和人生观从而为高职学生今后职业发展打下基础。只要通过对职业生涯规划的管理和合理的操作,使自己时刻把握好自己的职业生涯。
参考文献:
[1]周宏岩,大学生职业生涯规划与就业指导[M].化学工业出版社,2009.
[2]李晓波.大学生职业生涯规划发展.化学工业出版社,2010.
[3]李忠岘.高职生涯规划的意义及实施.河南科技学院学报,2008.
[4]张莹.如何进行职业生涯规划与管理[M].北京大学出版社,2004.
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名着和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
无论你是即将毕业的应届生,还是刚进入大学的新生,学会自我评价自我总结能够帮助你在未来的路上走得更好。下面小编给大家分享一些大学生自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
大学生简短的综合自我评价范文一:时间过的很快,一转眼,我已经从当年大一的学生成了即将毕业的大学生。从20xx年踏入大学之门的开始,我就对大学充满了无限的期待,希望通过大学的学习能改变我的人生道路。
在大一的时候。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习之中,有付出就有收获,慢慢的我对学习的课程也很感兴趣。也花费大量时间投入进行编程与实践。我当时的想法就是奋斗就是人生出路的唯一选择,我不是天才,况且天才不学也会变成庸才。无论如何,我都要不断的奋斗。
在大二了。虽然我在学习上有些懈怠了,但我始终不忘记学习,时不时还会去自己去看书,把一些不懂的知识采取多种手段把它弄懂,时常和同学们相互交流学习方法和经验。
现在大三了,快毕业了。我逐渐认识了知识的重要性,知道了人才的重要性。我不可能在每方面都是人才,但我要对某一方面要精通,就像韩语在《师说》里说的“术业有专攻”。
我最喜欢的就是牛顿的一句话就是“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。我时常把这句话铭记在我的脑海里。
通过我在大学三年的生活。我要学会总结自己,为以后能走上平坦的路做铺垫。
在思想上,我要学会控制自己,不能像小孩子那样每天过那样自由、无拘束的日子,要学会做到自律、自学、自省。为自己定一个现实的目标,然后一次次的实现它,永不放弃。
要有积极向上的精神,要不断学习奋斗,要树立了正确是世界观、人生观、价值观。
在 生活上,要积极参加社会,学校,班级的各种活动,丰富我的人生经历,开阔自己的视野,积累各种成功的经验,不断总结失败的教训。要学会和他人相处,积极帮 助他人的困难,学习他人的长处,弥补自己的不足。要养成良好的生活习惯,让生活充实而有条理,有意义,同时还要不断的锻炼自己,有良好的身体才会有充沛的 精力。
在学习上,首先,要端正自己的态度,把今天应该完成的任务绝不留改明天,因为明天有新的任务,不把不懂的知识留给以后。然后,要不 能满足于现状。要知道“山外有山、人外有人”,最后,要认真听取他人的教诲,鞭策自己努力奋进,不断学习新的知识,要有明确的学习目标,刻苦钻研。
在工作中,要认真负责,要诚实守信,要积极努力,要懂得团结力量,只有团体的力量才是强大的。
但是,我觉得这些总结还远远不够,在即将踏入社会的我,要在今后的生活中不断充实自己,我要拼搏,克服困难,抓住每一个机遇,相信自己。
大学生简短的综合自我评价范文二:珍贵的两年大学已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学两年的得失,从中继承作的好的方面改进不足的方面,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来的路。
学 习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我 就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的 授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多的知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图 书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会‘方法’,做事情 的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会‘渔’,但说起来容易做起来难,,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的 地方能勤于请教。在学习时,以‘独立思考’作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也 有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师的谆谆教导, 使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜 有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自 己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上要求自己。无论何时 何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我的理解是,乐 于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也体会到了很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对 的,在我有困难时同学们也无私的伸出了援助之手。对与老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道 何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的 品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了一定的提高。大学两年中,我参加了不少的校内活动和做过一 些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。 此外,还一直担任团支书和院学生会办公室副主任,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多采,在大学的旅途中我做过家教,推 销员和庆典公司兼职负责人校园等工作,有时会感到累些,但乐此不疲。
大学生简短的综合自我评价范文三:回首三年的大学生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。我分别从学习上、生活上和思想上作自我鉴定。
学习上,我虚心与人交流以取长补短,为适应社会发展的需求,我系统地学习了汽车专业的理论基础知识,让我有一定的专业基础知识。同时我能积极参加实践,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。并努力拓宽我的知识面,培养我其他方面的能力;这三年来,我一直都是在跟自己作战,和我的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,我不会松懈下来的。
生活上,我较为简朴,我常利用课余时间和假期时间在外面找兼职,锻炼我的社会交往能力。
思想上,我不断的努力学习和提高自己素养,当我被评为“优秀团员”时我感觉就象在我的生命上添上了神圣的一笔,好像一种无形的力量在鼓励我督促我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系。认识到为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望我也能做到。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白人生不可能存在一帆风顺的事,只有我勇敢地面对人生中的每一个驿站,我就能精彩,当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,三年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少。
但年轻就意味着热情和活力,我自信能凭我的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,提高自己,用我的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现我的人生价值和追求的目标。
研究生自我鉴定1
本人作为研究生在复旦大学数学所攻读计算数学专业近三年,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。
在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
研究生自我鉴定2
本人自2007年考取*****大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步:
在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
研究生自我鉴定3
研究生三年,岁月如梭,时光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,这耐人寻思的烙印必将陪伴我们余生,必将在以后的学习、生活和工作中无时无刻感染着你、激励着你,三年,受益匪浅的三年,叫人回味的三年。
曾记否,初入大学的我们,稚嫩欲动的心怀揣着美好的憧憬与理想,每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏,在大学的课堂里汲取无限的知识,在与同学的交往中学到为人的品格,在各类活动中感悟处事的精神。而今,即将踏上工作的
征途,不禁感慨,大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的,因为所有的这些都见证了一个人的成长过程,所有的这些都改变了甚至培育了一个人,所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你,直到永远。
大学的大课堂里,我学会了怎样用一颗热情真挚的心,去追寻心中的梦想,如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,按着校训的轨迹,踏实地走好自己的路,为了明天,为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的积极、乐观、上进,指导着行动的方向。
为人与处事,相辅相成,为人的品质决定了处事的风格,处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……,与同学的相处中慢慢感悟着,待人的真善美同时感化了自己的心底,将杂念渐渐地洗涤。处事的积极、诚信、严谨、笃实,又在另一方面感悟了自身,让我学会如何在以后的社会中更好地走下去,毕竟终究还是社会的人而非学校的人。
自2014年4月在市城乡规划局编制中心工作以来,在这个团结求实,温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。让我懂得了许多,学会了许多,也在磨练中成长了许多。现将近三年来的工作情况向组织作如下汇报:
一、政治思想方面,突出一个“学”字
第一、加强思想政治学习,不断提高个人政治理论水平。在工作中,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针政策,积极参加单位组织的各种学习活动,通过不断的学习和实践,使自己的政治素质和理论水平不断提高,认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强。通过加强学习,提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。通过工作实践,锻炼了我的意志和品质,养成了脚踏实地、服务大局、求真务实、敢于作为的工作作风。
第二、加强专业知识学习,不断充实城乡规划管理业务知识。自我大学毕业参加工作近五年来,虽然科班出身有一定的专业基础知识,但进入管理工作岗位后,这既是从旁“学习”的机会,又是从中“见习”的阶梯,除了要兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作以外,还有一个重要任务,就是要认真学习专业知识,通过勤奋学习,提升自身综合素质,增强工作的责任感,发挥工作主动性,更好地干工作。为了能尽快适应环境,更好地开展工作,本人坚持“向身边人学、向书本学”的学习型适应思路,努力使自己的业务知识有一个全面的提升。
二、工作纪律方面,维护一个“和”字
在日常工作中,自觉遵守组织纪律,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,发挥个人诚实的优点,以诚待人、以信处事、以实干事。在维护团结的基础上发扬好的工作作风,注重在实践中总结探索,做到大事讲原则,小事讲风格,干事讲团结,以自己的言行创造和谐的工作环境,促进各项工作有序开展。工作中认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风,注重加强个人品德修养,严于律己,宽以待人。
无论工作上,还是生活上,做到以诚待人,以情感人,以理服人。工作上能够尊重领导,团结同事,顾全大局,既坚持原则又不失灵活,妥善处理领导交办的各项事务。能够把学习到的知识应用于实际工作当中,用于提高自身的业务水平、工作效率,使业务水平和自身修养同步提高。
三、业务工作方面,注重一个“干”字
城乡规划工作不仅是一个职业,更体现一种责任。在日常工作中,我都能凭借自身努力,迎难而上,努力融入其中,做到干一行,爱一行,尽可能做好这一行。在工作中,坚持不会就学,不懂就问,向领导学,向同事学,向实践学,向书本学。在实际的工作中做能到勤于思考问题、善于总结经验、及时提供信息、全面反馈情况、注重贯彻落实。通过实干、苦干加巧干,给组织交一份满意的答卷。
近三年来,我参与的主要工作如下:
1.2014年参与《濮阳市生态水系规划》编制工作,并主要完成第三濮清南干渠城区段景观设计方案。
2.2015年编制完成了106国道改扩建方案及两侧土地开发规划方案。
3.2015年服务郑济高铁濮阳段线路和站房选址工作,参与完成《濮阳市高铁综合客运枢纽控制规划》
4.2015-2017年参与我市第四版城市总体规划修编工作。
5.2016年组织编制了《濮阳市特色商业概念规划方案》,服务于重点项目招商引资前期工作。
6.2015-2017年参与了市人民路东延工程、任丘路打通工程、昆吾路南延工程等道路打通规划项目;
7.2017年为示范区班家小镇项目提出优化规划方案;
8.三年来组织服务市城乡规划专家咨询委员会达260余次;
9.三年来服务于濮阳市城乡规划委员会20余次;
无论是领导交办的工作还是临时性安排的任务,无论是编制控制性详细规划还是为市规委会会议作图,无论是日常事务还是材料准备,都能做到认真负责,务实敬业。三年来,我的工作也获得了组织的肯定,也获得了一部分荣誉:
1.2014年度获濮阳市城区河道综合治理工作先进个人;
2.2014年获“全省城乡规划工作先进个人”;
3.2014年获市规划局“年度先进工作者”称号;
4.2014年获“濮阳市青年岗位能手”称号;
5.2016年获“濮阳市重点项目建设先进个人”称号。
四、存在的缺点和不足
我深知,成绩和荣誉只代表过去,未来还需要更加严格要求自己去努力工作。三年来,在各位领导和同志的帮助下,取得一定成绩,但距领导和同志们的要求还有不少差距,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论及专业知识学习不够扎实,理论和实践结合还有待锻炼。
2、与同事们的思想、工作业务交流不够,沟通协调能力还有待提高。
3、处理突发问题、驾驭复杂局面、解决突发事情的能力还有待加强。
大学生个人评价范文一:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,
本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大学生个人评价范文二:自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备。
在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。对我来说,这三年对我的锻炼很大,从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道人生的一大挑战来临了,我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!