大学兼职总结精选(九篇)

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第1篇：大学兼职总结范文

一、前期准备阶段：

1、宣传工作

在活动前期，按照我院团总支的要求，我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深入宣传，向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看，我们的宣传起到了有效作用。

2、赛前准备

为了使本次活动取得良好效果，我们申请了xx教室作为毕节学院大学生课件制作大赛的赛场，并做好比赛的各项准备。

3、人员安排

依据比赛的需要，对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排，从选手登记到上交作品，赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。

二、比赛开展阶段：

1、初赛

5月10日——5月15日，各学院进行了初赛，各院推荐了2名选手的优秀作品参加决赛。

2、初赛情况的自查与总结

各院举行初赛后，我们针对初赛中出现的一些不足，进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。

3、决赛

XX年5月21日，毕节学院大学生课件制作大赛决赛在xxx教室举办。教育科学学院团总支书记xx老师、教育科学学院辅导员xx等老师担任评委，并邀请了学院其他老师及学生观看比赛。决赛采用在比赛前对所有参赛选手的作品进行收集，参赛选手赛前抽签决定参赛顺序。比赛采取十分制，评委当场打分，计分人员统计选手的得分情况。决赛对选手的作品演示时间做了严格的控制，每名参赛选手演示自己作品的时间为5分钟。最后，在各个参与赛事举办成员的共同努力下，毕节学院大学生课件制作大赛取得了圆满成功。

三、后期工作：

根据选手的最终得分，我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名，并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。

四、活动不足：

1、宣传有待更进一步加强

本次活动采取发通知到各院宣传的方式，这种方式虽说是最有效的，但是宣传力度有待提高，各院10、11级学生积极参与，少数学院08、09级的学生参与较少。

2、细节问题

由于活动时间较为密集，故使参赛选手不按时间上交作品，课件演示时间稍长，导致原定的比赛时间有所延后。

五、改进方向：

1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心的做好活动的策划工作，并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

第2篇：大学兼职总结范文

一、挂职工作回顾

（一）加强学习，熟悉专业知识，掌握专业本领

挂职的目的在于在拓宽视野的过程中学到更多的知识，积累更多的实践经验，培养一专多能的复合型人才，是为企业提供人才和智力支持。统计工作对我来说是一个全新的专业和职业，一切都得从零开始，从头学起。为了能够尽快进入角色，顺利、圆满的完成各项工作任务，向组织交一份满意的答卷，不辜负领导的希望、信任和重托。学习了段有关挂职工作的文件和领导讲话精神，提高对挂职工作的目的、要求和重要意义的认识；学习了部、路局、段《统计规章》，掌握有关统计的知识，加深对《统计规章》的理解和掌握，了解统计工作的重要性。通过四个月认真的学习和刻苦的钻研，基本掌握了统计的工作目的、作用、程序和要求，为我今后做好统计工作提供了法律、法规和政策依据；经过四个月的实践，也积累了一定的统计工作经验，现在工作起来已经得心应手了，为进一步做好统计工作打下了坚实的基础。

（二）强化培训，掌握统计方法，积累实际经验

为了适应铁路运输管理的需要，我深知光凭学习是不够的，必须通过在实际工作中积累出的经验，才能跟上铁路跨越式发展的步伐，尤其是近年来机车管理体制发生了很大的变化，统计方法也随之发生了很大的变化，所以在工作中我除了一定要努力学习业务知识外，还反复细致的研究《机车统计规则》，并且做到活学活用和理论联系实际。通过日常的技术培训，现在已经掌握了一整套科学的统计计算方法，切实地解决了开始工作时遇到的诸多问题。

（三）注重基础，提高统计质量，提供决策依据

任何一项工作必须从基础上做起。基础实、底蕴厚、方法活、措施正是做好工作的前提和条件。四个月来，我注重统计的基础工作，工作质量从司机报单抓起，司机报单是统计的最原始单据，只有司机报单的正确填写和准确的录入才能保证各种统计报表的准确无误，从而及时上报，为上级领导的决策和运输生产指挥提供可靠的依据。为了保证统计工作质量，我每天在上机之前，对每一张报单进行认真的逻辑分析，包括司机报单的各项时间的关系、机车的工作种别、运行公里等进行认真的核对，发现填写错误等问题及时与有关业务人员沟通，以便得到更好的解决。工作中我认真做到了“凡是必做于细”，严把工作质量关，为段的统计工作迅速、及时、准确、有效、可用做出了自己的努力。

（四）注重创新，顺应统计变化，适应统计规律

为了更好的适应铁路跨越式发展进程，统计工作需要不断的改建和创新。这就需要统计人员在做好大量的统计基础工作的同时，还要注重创新，不断顺应统计变化，适应统计规律，充分运用机车统计指标体系和调查方法开展统计分析工作，充分利用科学的统计方法和先进的统计手法，准确、及时、全面、系统地搜集、整理、分析、预测、监督，来反映机车运用、检修和材料的消耗等情况，为日常运输生产指挥、段的经营管理和领导决策提供可靠的数字依据，所以我在日常的工作别留意和收集统计资料，并且不定期查看机车运用指标及技术指标的完成情况，发现有较大的波动的，能够及时虚心向其他同事咨询请教，同时也更好的提高和锻炼了自己。

二、挂职工作体会

一年的挂职锻炼中，我本着“多听、多看、多思考、多实践、多总结”的指导思想，刻苦学习，深入研究，认真工作，积极参与实践锻炼，使本人在思想素质，工作水平有质的提高。

（一）思想素质提高了。我是我家的独生女，父母对我偏爱、甚至是娇生惯养，从都是饭来张口、衣来伸手，时时处处都依赖着父母，通过此次挂职锻炼，我自己感觉到变化最大的就是我的思想素质。在工作中，我是干着今天、总结着昨天、想着明天，保证自己的工作的连续性、条理性和稳定性，这在以前我是不敢想象的，思想素质发生了质的飞跃，这种变化不仅体现在工作中，在家里我也能替父母分忧，承担了家庭的一个重要角色，父母也明显感觉到我的变化。

第3篇：大学兼职总结范文

在xx小学十几天的时光，算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己，奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应该少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。

首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，最好学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长；有利于工作在一个良好的氛围中开展；有利于我们处置各种意料之外的情况。

其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到，队伍选择了你，就是看重你的能力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺利进行下去。

另外，要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们慢慢地用心体会。

最后，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友谊，只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊，值得我们一生珍藏。

第4篇：大学兼职总结范文

每条道路上应该放多少垃圾箱，每个垃圾箱应该相距多少米，比较繁华的地区的卫生情况能够实时的解决等问题，是每个地方都应该注意到的，如今环境保护，卫生城市这些都不是新鲜词汇了，所以针对以上问题，研究“垃圾箱体智能化检测定位终端”和“环卫设备智能化监控平台系统”可以帮助解决很多问题，分析最新成熟的GIS、GPS、GPRS及传感器技术，来实现了对车辆、箱体的监控，并通过“智能环卫”数字化管理新模式，实现环卫城市的网络化、信息化、智能化管理。

通过研究分析环卫设备智能化监控平台系统，可以更好的解决当下的问题，并让系统更加优化，能够满足当下的需求，让我们的城市更加美好，干净。

二、主要研究内容及研究方法

主要研究内容

本项目的主要研究内容是利用地理信息处理技术GIS、全球卫星定位技术GPS、通用分组无线业务技术GPRS及感应器技术建立一套完整的环卫设备智能化监控管理平台系统，对环卫垃圾箱体进行定位管理、箱满报警提醒及处理管理，对环卫车辆进行定位、调度和监控。本系统可以通过定位技术对箱满状态的垃圾箱附近的车辆进行调度，对环卫车辆车速、运行轨迹、油耗、维修等业务进行监管，以提高科学管理水平，提高工作效率，建立环卫管理的长效机制。

平台总体解决方案

环卫设备智能化监控平台系统以“定位显示”及“报警管理”为技术基础，构建了以多个环卫箱体、环卫车辆为单位的局域网，融合了低碳环保的理念，及时监控并反馈终端的信息。

研究方法

采用成熟技术和软件产品，通过开发进行集成和提高

应用软件的选型中将根据企业自身的生产经营特点和发展战略，结合各管理应用软件的特点和最佳业务实践领域，尽可能选用已被国内多家同行业公司采用的、并被实践证明是可以成功运行的、成熟的商品化软件产品。这样，可以缩短信息系统的实施周期，减少风险，尽早产生效益。所选的商品化软件要能与国际惯例接轨，又能适应本公司实际，即先进开放，集成度高，可扩展性好，经济实用。本项目的研究采用了成熟的GPS技术、GPRS技术、传感器技术，采用成熟的MapABC作为GIS地图平台，保证了项目的成熟程度和扩展需求。

重视人员培训，将实施开发队伍和应用队伍统一起来

本项目是一项协调难度大，涉及面广的高技术系统，人员的思想素质、创新意识与技术水平对该工程的实施成败起着关键作用。因此，项目的各个阶段都重视对人员的培训。做到实施开发者也是应用者，以利于加速实施过程，缩短实施周期，提高人员的责任心和综合素质。

三、主要研究成果及结论

研究成果

为响应国家倡导节能环保的号召，开发环卫设备智能化监控平台系统，能提升环卫应急指挥能力，加强基础设施科学管理，规范人员管理考核，实现数据统计综合分析，提高环境卫生中心管理水平促进城市建设。

本系统分为“垃圾箱体智能化检测定位终端”和“环卫设备智能化监控平台系统”。采用最新成熟的GIS、GPS、GPRS及传感器技术，实现了对车辆、箱体的监控，融合低碳、高效、智能环保的理念，通过“智能环卫”数字化管理新模式，实现环卫城市的网络化、信息化、智能化管理。

结论

通过分析环卫设备智能化监控平台系统，优化系统，并将推广环卫设备智能化监控平台系统，实现城市监控优化。

四、与预期计划相比，说明完成情况和存在问题

经过前期的资料收集，我们先主要完成了环卫设备智能化监控平台系统的主要功能的理解，在徐州市里开展了以一些调查研究，并形成一些调查研究报告，为以后的环卫设备智能化监控平台系统的优化做基础。存在的问题有，技术方面还是有些欠缺，有些新功能结构能想的出，但技术上并没能跟上，并不能完全得到新功能。

五、经验教训及自我评价

第5篇：大学兼职总结范文

“核心竞争力”一词最早来源于普拉哈拉得和哈默于20世纪90年代在著名的《哈佛商业评论》上所发表的《公司的核心竞争力》一文。原指以企业的技术能力为核心，通过对战略决策、生产制造、市场营销、组织管理等的整合而使企业获得持续竞争优势的能力，是企业在其发展过程中建立与发展起来的一种资产与知识的互补系统。就当代大学生而言，个人的核心竞争力是指以其拥有的专业知识和创新能力为基础，在实践中不断整合各项可供利用的资源，而使自我获得持续竞争优势的一种比较能力。

二、兼职对提升大学生核心竞争力影响的研究背景

在大学生就业市场上，许多单位常常要求求职者的工作经历和经验，而且工作经历和经验常常变成应聘者是否被录取的关键因素之一，而应届大学生没有参加过正式的工作，从兼职中获得的经验就成为相当重要的筹码了。因此，如何引导学生在有限的时间里通过兼职培养自身的核心竞争力成为学术界的重要课题。南京农业大学学生兼职现象非常普遍，并且在2008年展开大学生核心竞争力大讨论。我们试图通过对南京农大学生兼职内抽样调查并通过男女生、专业和年级兼职群体的横向对比得出兼职与提升大学生核心竞争力的关系，进而为大学生能力培养提供借鉴和参考。

三、调查的情况和结论

本次调查主要采用随机抽样问卷调查的方法，抽取了南京农业大学旅游、人力资源管理和生态三个专业四个年级的学生为样本进行了调查进行调查，共发放问卷300份，收回问卷283份，收集到有效问卷251份。调查的内容为南京农业大学同学平时闲暇时间兼职活动的内容及男女同学和各年级的对比分析。所有数据通过统计软件进行数据分析处理，我们得出以下结论：第一，校内的社团和组织举行的一系列活动已经成为我校同学兼职和实践的首选途径；同学们从事盈利性的兼职实践也已成为同学们实践的重要选择。据调查统计，被调查学生中82.1%参加校内社团活动，40.6%在校外从事过营销、家教、服务工作，44.2%在校外从事过公益服务。这些数字反映参加社团活动已成为南京农业大学同学们兼职的最理想的途径。通过从事促销、家教等以赚钱目的的兼职活动也是同学们比较偏向的实践活动。第二，通过对兼职活动的男女同学对比，我们发现男女生在参加校内社团活动，校外从事过营销、家教、服务工作，在校外从事过公益服务这三项中选择的差异性明显。我们把调查得知的数据又通过对这三项兼职活动中男女同学的分布对比，参加校内社团活动的男同学占76.90%，女同学为87.60%；参加营销、家教、服务的男同学占30.60%，女同学占49.00%；参加公益服务的男同学占32.40%，女同学占53.10%。我们看出无论在此三项哪项兼职活动中女同学的热情都要比男同学高，反映了女同学自觉参加实践的主动性普遍高于男同学，她们在实践锻炼的方面有着更高的追求和愿景，并且在更勤于实践。第三，不同年级在从事兼职和社会实践的内容上也反映出我校各年级活动分布的差别。表一是各年级同学在兼职实践中的参加的活动内容分布，实际上是反映了我校同学在不同年级时间段上的不同兼职内容，大一大二的同学在校内社团活动上都要比大三大四的多一些，而大三大四的同学在从事盈利性的兼职则多于大一大二的同学，我们推断大一大二的同学刚进校园对新环境还不熟悉，兼职在社团是最好的选择，而通过社团招新，大三大四退出社团工作，对校园周边环境的熟知，使得他们有时间和敢去从事一些校外的兼职活动。第四，兼职体现专业特征明显。通过访谈我们了解到人文学院举办的学校社团活动要比其他学院多一些，并且人文学院的旅游专业很多同学都被博物馆、植物园和农民工子弟学校聘为讲解员或义教；生态专业的同学则有很多实验是需要到校外做的，所以他们以参加专业实践为主；而人力资源管理系的同学则多与经济学、管理学方面的学科挂钩，多从事校外的盈利性实践。各专业体现出鲜明的专业特征。

四、针对以上调查分析总结兼职对提升在校大学生核心竞争力的影响

通过我们的调查统计分析，得出兼职实践对我校大学生有核心竞争力的提升的关系有以下几点

（一）兼职的过程培养了独立解决问题的能力兼职实践使我校学生的生活空间扩大了,接触的事物和遇到的矛盾增多了。这种生活的体验和磨练,使南农学生养成了独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。

（二）角色的转换培养了语言表达和社交能力南农大兼职的大学生通过充当不同的社会角色,与社会各种类型的组织或个人进行广泛的接触并开展活动,学到了知识,增长了才干,增强了适应能力和生存发展能力。

（三）自己的期望与实际中的差距体验培养了应变和组织协调能力通过我们的调查对比分析，南农大兼职同学的在兼职前后思想观念有了明显的变化，对兼职过程中出现的与自己当初想法的差异有了一定的应变能力，特别是在我校社团工作中需要组织活动与自己主张不一样时，能很好的协调，促成活动的成功举行。

（四）理论与实践的结合培养了创造能力兼职实践,尤其是智力型的兼职实践,让南农大学生在实际工作中利用自己所学的知识和理论去解决问题、完成任务,并能在工作中发现课堂学习中存在的问题,使创新意识在不知不觉中养成,使创新能力在锻炼中不断得以提高。

（五）完善了知识结构,积累了工作经验有调查显示63%的大学毕业生认为他们在择业的过程中,主要的不利因素是社会实践经验不足。南农兼职大学生能意识到自己对社会的了解不够,将来就业没有一定的工作经验不行，开始注重从实践中直接获取知识、能力和经验。

五、对大学生群体通过兼职提高自身核心竞争力的建议

总结我们调查研究结果和南农兼职大学生群体的信息反馈，我们向学生和学校提出以下几点建议：

（一）对学生的建议

1．树立成才的主动意识和主体意识，充分认识大学生兼职与提高自身核心竞争力的关系。充分发挥个人在兼职实践过程中的主体能动作用，充分开发自己的潜能。通过各种途径，努力将兼职实践岗位等机会转化为内在的个人素质，以提高自身的核心竞争力。

2．改变盲目兼职的模式，树立提高自身核心竞争力的牢固计划。兼职实践要根据自身条件，制定明确的锻炼能力的目标和成才的职业生涯规划，并在兼职实践中将成才目标分解成具体的操作性较强的阶段性目标和行动计划，督促自己，严格要求自己。

3．摈弃依心情决定兼职、一次性兼职观，树立发展长期兼职、培养良好职业习惯的兼职观。兼职的过程是一个社会化的过程，职业习惯、职业能力和良好的工作态度是最不容易坚持和养成的，所以在兼职实践过程养成好的职业习惯就得长期兼职，从中积累点滴经验。应把坚持长期兼职作为提高自身核心竞争力的一个挑战自我的长远目标。

（二）对学校的建议

1．把大学生兼职实践教育纳入培养学生核心竞争力的范围，构建科学的兼职实践教育规划。整合利用高校教学主渠道以外有助于提高大学生综合素质的各种活动和工作项目，把大学生兼职实践教育纳入培养我校学生核心竞争力的范围，引导和帮助大学生利用课外时间参加校内外各组织的活动和兼职岗位，激发他们的潜能，培养他们的志趣。把以人为本作为开展大学生兼职实践教育的根本理念，是高校面临的新形势与新任务。必须从大学生的知识与能力、个性与人格等全面自由发展的角度来进行实践教育培养规划，在强化大学生的主体地位意识的同时，给予大学生大学生更多的人文关怀，努力满足他们在各层次与各方面的成长发展需求，不断提升大学生的核心竞争力。

2．营造良好的兼职实践环境氛围。高校要通过自身的校园文化底蕴和人文精神，营造良好的兼职实践环境氛围，积极引导我校大学生树立科学的兼职实践价值观，培养科学合理地配置、利用大学闲暇时间的意识和能力。校领导要高度重视学生的兼职实践活动，全面负责和规划我校大学生兼职实践时间安排和形式，协调教务处，科技处，学生办，校园管理部门的职责，为学生在校内从事兼职和社团活动服务，并且加强与学生或学生社团的联系，积极促成学生的社团活动和提供兼职的岗位。实施兼职实践的层级组织机构，以保障我校大学生合理科学的兼职。优化兼职实践的阵地平台。通过理论讲授、主题论坛、专题报告、主题活动、体验实践等方式，以校园文化、学术科技、志愿服务、社会实践、职业设计、创新创业、素质拓展等方面的活动为载体，不断为大学生的兼职和实践体验活动提供平台，为大高校学生的社会化创造条件。

3．加强闲暇教育的师资队伍建，强化闲暇教育的考核认定。从事大学生兼职实践指导的教师，他们应该不仅需要具备扎实的专业基础，宽广的知识面，还需要具备较高的文化艺术修养、坚强的意志品格、专心致志的科学精神、无私奉献的志愿品质、独特的人格魅力以及涉及心理学、教育学方面的知识和工作技能，以适应学生兼职实践指导的需要。对于学校开展的和大学生参加的兼职实践情况，建立科学的评价考核认证体系，以电子档案和数据库的形式，客观记录在校大学生参与兼职实践活动的重要经历和主要成绩，给与一定的表彰或奖励。

第6篇：大学兼职总结范文

【关键词】大学生；兼职；网络服务平台；可行性

在校大学生有兼职意愿的占到80%左右，但是大学生缺少兼职信息，而且社会上的中介机构缺乏诚信，经常欺骗大学生，导致很多大学生失去了宝贵的兼职机会。大学生创业兼职网络服务平台的构建，以凯里学院为依托，为大学生提供可靠的兼职服务，为商家提供合适的人才资源，搭建一条大学生兼职的沟通桥梁。

一、大学生兼职现状

兼职已经成为现代大学生大学生活中必不可少的一部分，经过对凯里学院和周边的学校进行问卷调查得到的数据显示，在校的大学生有80%的人想要做兼职，但是因为社会中介种种不诚信的行为，令其中70%的大学生望而却步。在想要做兼职的大学生中有8%的学生是经过他人的介绍从事兼职工作的，但是在这些大学生中，大部分人对自己的兼职工作并不满意，很难找到真正符合自己心意的工作。与此同时，商家却耗费了大量的人力和物力，但是却没能找到合适的员工。在这样的情况下，一个可靠的大学生创业兼职网络服务平台急需建立，它应当是收费合理的，诚信度高的，服务周到的。

二、大学生创业兼职网络服务平台构建的意义

大学生创业兼职网络服务平台的构建能够为大学生提供更好的兼职机会，同时也能够解决商家招人难招人成本大的问题，是一种对于大学生和提供兼职岗位的商家都十分有益的中介形式。本文所阐释的大学生创业兼职网络服务平台是以凯里学院为依托建立的，拥有固定的办事地点和可靠的诚信保障，不仅能够为大学生提供许多的兼职岗位，为情而能够有效地维护大学生的利益，让兼职大学生在发生劳动纠纷时能够有所依靠。

三、大学生创业兼职网络服务平台的可行性

（一）大学生的需要

随着社会的不断发展，大学生参与兼职的面越来越广，大学生兼职的工作形式也越来越受到社会的接受，社会对大学生兼职的需求呈上升的趋势，但是学校能够提供的兼职范围以及大学生自身所能够找到的岗位毕竟是有限的，中介机构成为大学生寻求兼职的必然选择，但是社会机构的不可靠性往往使得大学生的自身利益受到损害，在这样的情况下大学生创业兼职网络服务平台应运而生。由于社会市场的混乱和兼职市场的不规范性，很多大学生都希望学校能够建立专门的兼职服务机构，大学生创业兼职网络服务平台的建立就迎合了大学生的这一诉求。依托高校建立的大学生创业兼职网络服务平台不仅更加可靠，而且还能通过兼职引导的方式辅助高校的大学生管理工作，对大学生的成长有着很大的帮助。

（二）具有良好的市场前景

我们建立的大学生创业兼职网络服务平台，所面对的主要的客户一部分是凯里学院以及周边大学的大学生，另一部分就是学校周边的各大商家和企业。经过详细的市场调查，凯里市并没有一家信誉较高，受到大学生普遍认可的中介机构，我们依托凯里学院建立的大学生创业兼职网络服务平台首先在可信度上就获得了先机，因为是学校的机构，能够给广大的大学生很好的印象。其次，我们发现凯里学院周边有着大量的中小学，家教一直是大学生兼职的主流工作之一，大量的中小学生就为我们提供了许多的兼职机会。在学院建立的大学生创业兼职网络服务平台，依托高校的优势，掌握着大量的寻求兼职的大学生的信息，能够为商家或者是寻找家教的家长提供更多的选择。

（三）风险问题以及解决方案

作为以学生为主体建立的大学生创业兼职网络服务平台，在起经营期间不免会遇到这样和那样的问题，针对这些可能出现的问题，我们制定了详细的解决方案。

1、在服务平台建立的前期，是经营运转最困难的时期，在这个阶段，学生缺乏工作经验，还没有收获利润，资金运转也比较困难。学生缺乏市场运营的经验和知识，对于如何进行市场运作一无所知，这些综合因素的影响下，很容易导致项目的失败。解决方案：在大学生创业兼职网络服务平台的经营过程中必须设立专门的财务管理部门，紧抓财务管理，注意开源节流，保证资金的运转正常。在遇到经营苦难时，要及时的发现问题所在，调整经营策略，总结经验教训，预防相同问题的在发生，为今后的经营管理积累经验。对于市场经营，网站的管理和机构自身的管理，邀请专门的教师、专家进行指导。

2、经营中期的问题们主要集中在服务机构的管理和发展策略的制定上。在机构发展到中期时，市场已经打开，我们的服务机构已经拥有一定的客户群体，在这样的时期，最重要的是如何维护已有的客户群体，和如何发展新的客户。解决方案：在机构经营的中期，必须重视机构的经营管理。为了更好地进行管理工作，可以让一些学习能力突出和和主要的管理人员去优秀的企业学习先进的管理方法和管理经验，丰富本机构的管理方式。

3、在机构经营的后期，主要的任务就是不断地增强自身的竞争力，当我们的机构发展到后期的时候，必定会出现相类似的机构想要来”分一杯羹”，在这种时候我们要做的就是不断地增强自身，寻求如何保持自己的竞争优势，立于不败之地。解决方案：在经营的后期，紧要不断地巩固自身的品牌形象，对于业务的处理更加的认真仔细，服务态度更加诚恳，对于兼职工作更加的认真负责。不断地优化自身的管理，寻求更加先进的管理方法和策略，紧抓自身机构的特色，优化机构的品牌形象。

总结：作为当代的大学生，在校期间都会从事各种各样的兼职来积累自己的经验锻炼自己的能力，兼职已经成为现代大学生大学生活中必不可少的一部分。但是由于兼职信息的不对称，一方面大学生找不到好的兼职工作，一方面商家找不到合适的员工。本文系统地论述了大学生创业兼职网络服务平台构建的可行性，是将来大学生兼职的主要渠道。

参考文献：

[1]蒋龙成；高职院校创业教育体系的构建研究[J]；长春理工大学学报；2011年12期

[2]戴雪头；高职学生创业教育存在的问题及对策[J]；继续教育研究；2011年09期

作者简介：

1、蒋永兴，男，贵州思南人，凯里学院信息工程学院11级计算机科学与技术专业学生。

第7篇：大学兼职总结范文

关键词：大学生;兼职;维护权益

大学生兼职现已成为一种趋势，无论是为了获得一定的社会阅历还是为了获取经济收入，越来越多的大学生加入了兼职的大军中。资本家雇佣劳动者从事生产，本质上来讲是对劳动者剩余价值的剥削。我们大学生在劳动者这个劳动者群体当中被认为是最廉价的劳动力，受到一些更加不公平的待遇。针对这一问题，我们做了这次调查。

一、大学生兼职的现状

我们此次调查的目的就是通过问卷的反馈，了解大学生兼职现状，找到大学生在兼职过程中的一些主要问题，并提出一些可行性建议，尽可能的维护大学生在兼职过程中的合法权益。我们此次调查共发放问卷514份，面向上海地区大学生，其中有效问卷502份。

在发放问卷的过程中，我们有意识的尽可能保证男女比为1：1，在所有参与问卷调查的同学中，超过66.7%的在校大学生有过兼职的经历。在兼职过程中大学生首要标准前三分别为：收入、能否锻炼人以及安全;有关寻找兼职的途径，经过熟人介绍或帮忙（包括家人、亲朋、同学）的同学占53.41%，自己去找兼职的占40.91%，通过海报和广告的占30.68%，学校（勤工俭学中心老师等）介绍的占21.59%，专门的中介机构的占14.77%;关于兼职的方式有多种，其中家教占27.27%，促销占35.23%，礼仪占7.95%，发传单占46.59%，市场调查占14.77%，餐饮服务占42.05%，其他占22.73%;对于兼职每日报酬方面，低于100元的占53.41%，100――120元的占35.23%，120――140元的占6.32%，140元以上的占4.55%;对于大学生在兼职过程中是否遇到困难，有84.09%的同学表示有经历过;对于在兼职中出现的问题，积极想办法解决的同学占52.7%，与当事人或领导交涉的占29.73%，自认倒霉的占9.46%，向有关部门投诉的占4.05%，不知所措的占1.35%;关于是否关注我国针对兼职的相关法律当面，不清楚的占54.55%，不了解的占27.27%，一般了解的占16.67%;有关您认为社会、学校是否有必要成立专门的大学生兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全，认为非常有必要的同学占74.24%，持无所谓态度的占18.18%，没必要的占7.58%。通过此次问卷调查，不难发现，学生兼职所占比例较大，工资明显偏低，加之没有适合的法律保护大学生的合法权益，大学生兼职群体越发不可忽视。

二、大学生兼职的问题

（一）大学生缺乏正规指导，不能明确辨别兼职信息的真伪，容易上当受骗。

（二）大学生寻找兼职的途径太杂，安全性较低。大学生寻找兼职，多数都是自己寻找或是通过海报广告，安全性没有保障，经常出现上当受骗，工资被克扣等情况。

（三）大学生兼职工作时间长，工作量大，工资较低。大学生是一个庞大的群体，也是企业老总心目中的廉价劳动力，由于大学生兼职并不受劳动法中最低工资规定的保护，大学生的工资也就缺少了基本保障。从调查结果中可以发现兼职日报酬低于100元的占大多数。而中介机构不仅高额收费还会收取大学生一部分劳动报酬，无疑也使大学生的工资水平雪上加霜。

（四）大学生兼职过程中法律意识淡薄，在找工作时对中介公司和用人单位警惕性不高，遭到侵权后维权意识不足，调查中显示，向有关部门投诉的人仅占4.05%，大多数的大学生没有有效的维权手段。

三、小组建议

（一）大学生处理好兼职与学习的关系，以学业为重。大部分大学生兼职都是为了积累社会经验，而知识储备才是将来就业能力中的重中之重，因此在课程与兼职冲突时，最好能够选择补充自身知识储备。

（二）最好能够以学校为平台建立指导大学生兼职的专门机构，使大学生能够正确的选择合适的兼职工作，在学习知识的同时能够适当增加社会经验，将所学的理论知识尽可能的多运用在实践之中，为将来的就业打下良好基础。

（三）大学生兼职问题应该引起政府的重视。政府应建立健全的法律法规对大学生兼职的各项问题进行规范，让企业单位做到有法可依，让大学生的权益得以保障，为大学生兼职提供一个安全可靠的环境。

四、总结

企业在必要劳动时间不变的条件下，由于延长大学生工作日的长度而生产的剩余价值，剩余价值就是企业剥削学生的方法之一，大学生工作时间越长，榨取的剩余价值就越多。大学生群体在兼职的过程中往往是工作时间较长，工资较低，又缺少社会经验，缺乏社会交际的能力，不能很好的和中介机构或是领导进行有效沟通，造成了信息不对称，兼职的安全性存在问题。

对于大学生在兼职过程中遇到的种种问题，大学生作为有一定知识基础的群体，应该提高自身权益保护意识。尤其是被骗时，大学生缺乏经验，迫切的需要一些能够保护大学生权益的规定或法律，为大学生兼职保驾护航。

参考文献：

第8篇：大学兼职总结范文

关键词 问卷调查 大学生 兼职情况

中图分类号：G465 文献标识码：A

0前言

兼职是指在本职之外兼任其他职务。作为以学习为职的现代大学生，在不影响学习的前提下进行兼职，无疑是件好事，既可得到一定的经济收入，又能增强社会实践能力。做兼职对于大学生进入社会开始独立生活是有利的。目前，大学生兼职已然成为一种普遍的社会现象，研究者所做的关于北京中医药大学学生兼职情况的调查，一则可以了解目前的兼职的总体情况；二则，也是最为重要的，可以根据目前的兼职情况，给学校管理等方面提出某些建议，在此基础上，使学生更好地生活和学习。

1调查方法

1.1调查对象

此次调查的对象是北京中医药大学西校区五个学院的学生，分别为基础医学院，针灸推拿学院，人文学院，管理学院和国际学院及港澳台学部（简称国际学院）。

1.2问卷分况

基础医学院发放问卷60份，国际学院发放40份，其余三学院各发放50份（基础医学院为北京中医药大学人数最多的学院，国际学院人数最少，其余三院大体相当）。共发放250问卷，共回收226份问卷，其中有效问卷共221份，回收率为90.4%。

1.3数据处理

用Excel 2010 进行问卷数据的录入与整理，同时进行分类汇总计频数。用SPSS20.0软件对各学院和各性别之间进行卡方检验，分析学院间以及性别间兼职情况的差异。

2结果

2.1大学生兼职总体情况

从总体情况来看，北京中医药大学西校区学生的兼职比例较高，为59.73%，而有兼职意愿的学生比例高达84.16%。49.24%的同学兼职的目的是挣钱，40.91%是为了获得社会经验，18.18%则是为了提高自身能力。做过兼职的同学中有48.49%认为兼职使他们增加了阅历，丰富了社会经验，31.82%认为自己在兼职过程中个人实践能力得到了提高。可以看出，不管是丰富阅历、提高个人实践能力，还是建立人际关系，这些从本质上来说都是体验社会，融入社会的方式。根据调查，有88.64%的同学最大收获是自己社会交往和个人能力的提高。可以认为兼职对现代大学生的成长是有益处的。所以，学校可以提倡学生进行有限量的安全兼职。

对于兼职信息的来源，最多的是通过老师、同学或是亲友介绍（62.88%），也有同学加入一些校内兼职小组（25%），亦有一定比例的同学通过中介介绍（22.73%），还有小部分的同学是通过校内张贴的小广告（8.33%）。数据显示出了依旧有一部分同学选择了不安全的兼职信息（中介和小广告），这也提醒我们要加强这方面的管理和宣传。

根据调查有12.12%人在兼职过程中自己的合法权益受到了侵害。受到侵害后，56.25%的同学选择与用人单位协商，也有18.75%的同学选择默默忍受，然而没有同学选择寻求学校帮助。出现这一现象，主要是由于学生的权益保护意识淡薄，没有很强的维权观念。当前很多学生没有健全的法律意识和观念，了解的法律知识也很少，并且学生在兼职中没有很多的社会经验，自我保护的意识淡薄，当在兼职中遇到问题之后会选择忍气吞声而放弃使用法律武器来维护权利。

对于希望学校提供的兼职方面的帮助，60.63%的同学希望获得学校提供的兼职岗位，50.68%的同学希望学校帮助维护学生的合法权益，41.18%的同学希望学校加强对大学生兼职的指导。

2.2各学院兼职比例的比较

根据表1中的情况，我们用SPSS软件X2检验方法检验五个学院在兼职比例上是否有差异，其中a取0.05，结果显示差异有统计学意义，表明五个学院在兼职比例上不全相同。两两学院之间比较的结果是基础医学院的兼职比例与针灸推拿学院相当，但低于其他三个学院。除基础医学院外，其余四学院在兼职比例上没有差异。

国际学院与港澳台部89.66%

根据表2中的数据，我们用SPSS软件X2检验方法检验五学院在想要做兼职的比例上是否有差异，其中a取0.05，结果显示差异没有统计学意义，表明五个学院在想做兼职的比例上相同。

所以，总的来看，五个学院在想要做兼职的比例上是没有差异的。五个学院的学生一样愿意做兼职。但是，课程的安排和某些个人因素（或许与所学专业相关）导致最后基础医学院兼职比例低。而对于国际学院和港澳台部，在兼职意愿上与大陆学生无异，这与我们一概的国外或者港澳台学生更愿意做兼职的刻板印象不符，这也说明了北京中医药大学的大陆学生与国外或港澳台学生一样的愿意做兼职。

2.3各性别兼职比例的比较

运用SPSS软件对表3男女生兼职的比例做X2检验，a取0.05.结果显示差异没有统计学意义，表示男女生的兼职比例上没有差异。

根据表4中的数据，我们用SPSS软件X2检验方法检验各性别间在想要做兼职的比例上是否有差异，其中a取0.05，结果显示差异有统计学意义，表明男女生在想要做兼职兼职比例上不同。

尽管男女生在是否做过兼职的比例上没有差异，但是，男女生得兼职意愿依旧有差异，从总体来看，女生中兼职意愿的比例（89.74%）要高于男生的兼职意愿比例（70.77%）。北京中医药大学女生较男生更愿意做兼职。

3结论与讨论

3.1主要发现

根据前文所述，北京中医药大学西校区学生总体兼职比例较高，学生兼职意愿高，同学们认为兼职利大于弊，但是也有一定比例的同学的权益在兼职中有受到损害。基础医学院兼职比例低于其他四学院，但是总体各学院同学的兼职意愿没有差异，大陆与非大陆同学的兼职意愿没有差异。性别间的兼职比例没有差异，但是女生兼职意愿高于男生。

3.2 研究的局限性

本次调查研究的对象是北京中医药大学西校区的学生，所以，本次调查结果只代表北京中医药大学西校区学生兼职的情况。虽则下文的意见和建议是针对北京中医药大学而言，但也有普遍的参考和建议的意义。

3.3意见和建议

（1）新生入学学校开设相关讲座或指导。本次调查中发现有部分同学在做兼职时利益受损，有小部分同学在利益受损时没有采取任何维权方式。对此，学校可以加强对学生兼职的指导。我们可以专门开设面对所有在校生的兼职的指导讲座，告诉学生怎样分辨兼职信息是否安全，怎样合理安排兼职和学业的时间等。这种讲座是必要的，在调查当中这种讲座也是同学们所希望学校开设的。

（2）公开我校科研中心的兼职机会。我校科研中心经常有许多适合同学们兼职的机会，但是这些信息没有公开。大部分此类兼职机会都是相关的研究人员通过自己的人脉网进行兼职招募。所以，我们希望这部分的兼职机会可以公开在招募，这样一来满足同学们希望学校提供相关兼职岗位的意愿，二来此类兼职比较安全，可以保障同学们的安全。

（3）在现有的北京中医药大学信息资源中心网站设立相关兼职信息版块或者开设相关微信的公众号。目前，我们得知某些同学有兼职的资源。设想可以在现有的学校的信息资源中心网站设立相关兼职信息版块。这个版块可以分为两部分，一部分是兼职信息，而另一部分可以是兼职信息的诉求。这样一来不单单是学校科研课题的兼职机会可以公布于需要兼职的人，其他的较为安全的兼职信息（同学介绍以及校内兼职小组的信息）也可以公布。微信平台的技术现在已经成熟，或许可以附在学生会的微信平台上。

虽然我们的意见是很小的，但是希望可以通过这样一点一点的改进，可以更加完善学校的管理，为学生的学习、生活创造更好的条件。

（通讯作者：韩梅）

参考文献

[1] 中国社会科学院语言研究所编.现代汉语词典[M].商务印书馆，1992.

[2] 裘永晓.高职学生兼职情况的调查及其分析――以杭州下沙高教园区为例[J].中国西部科技，2011，10（5）：79-80.

第9篇：大学兼职总结范文

摘要：本文以明确民族地区大学生选择社会兼职的因素和范围为基础，深入分析了民族地区大学生兼职的利与弊，得出应趋利避害，明确大学生兼职的重要意义，并对大学生如何更好地参与兼职提出了相关建议及可行的改进措施，明确大学生应正确对待兼职问题，树立正确的价值观。

关键词：民族地区；高校大学生；兼职

随着经济不断发展，越来越多的大学生开始“学习—兼职”。兼职不但可以赚取生活费，而且可以增强自己的实践操作能力，能让自己在以后的工作中多一些阅历。然而，大学生兼职过程中面临的挑战，却又同样成为他们步入社会的基石。许多大学生根据自身不同因素选择了不同的社会兼职，而社会兼职使他们形成了不同的价值观。

1民族地区高校大学生社会兼职的概况

1.1大学生兼职比例分析

在本文中，我们通过抽样调查法随机抽取了五个民族地区大一至大四的学生，进行了实地调查。通过数据分析，发现民族地区高校大学生兼职并不少见，外出兼职的学生所占比例约占70%，而没做过兼职的同学人数较少，仅占30%。这表明大学生兼职非常普遍，同时得出大学生兼职的比例与城市经济的发展程度呈正方向变化关系。城市经济发展速度越快，从事兼职工作的大学生就越多。

1.2兼职性别与年级分布

分析从性别上看，从事兼职的学生中，女生占66%，男生占33%。在兼职的人群中，男生仅为女生的一半。从兼职的年级分布来看，被调查的学生中做兼职的多为大三的学生，占39%。同时，很多大二的学生也经常出去兼职，大二学生外出兼职的约占35%。大一学生外出兼职的并不多，仅占约17%。而大四相对更少了，仅占约10%。

1.3兼职对学生的影响分析

对于大学生兼职，学生更有发言权，有的认为大学生兼职对自身没有任何改变，而有的学生则认为校外兼职不仅能赚取生活费，还能提高自己的社会经验。在这次调查中，9.29%的大学生认为兼职能够提高他们的消费水平，开阔他们的视野；18.59%的大学生觉得兼职更能扩大交际圈，方便自己与他人进行交流；而认为兼职能够帮助自己得到提升和锻炼的学生在调查人群中占14.42%。这表明很大部分大学生兼职主要考虑的是经济原因，因此，赚取生活费也成为了大学生兼职的一个主要原因。同时也说明市场经济时代，大家都更注重自我发展和自我提升。只有不断提升自己，增强抗压能力，才能最大限度地把握机会，完善自我。

2民族地区高校大学生社会兼职的特点

大学生一般都是在家教、促销、发传单、校园之类的岗位兼职，这类岗位需要的人数多，流动性强，技术含量低，另外，大学生相对来说，空闲时间较多，对于兼职的时间安排也较灵活，所以这也是做兼职的大部分都是在校大学生，根据问卷调查所收集的信息，可以将兼职的特点总结为以下三点。

2.1兼职时间具有灵活性

由于大学生还有学业以及各类校内活动的原因，决定了大学生能够从事的兼职只能找上手较快，在保证课业的前提下，才能够另找兼职工作，同时这类兼职也都是短期的、日结的，收入较快，也及时解决大学生暂时生活费不足等问题。

2.2兼职陷阱多，信息不对称

随着这几年网络科技的迅速发展，越来越多的同学也开始寻找在电脑前就能做的网络兼职。但是网络上面的兼职陷阱也比较多，信息不透明公开，利用大学生单纯的心理，已经有不少的骗子得逞了，不少同学被骗了不少的钱，甚至有些误入了传销组织，除了在网上的兼职陷阱，在线下，很多东西也都是通过中介来介绍兼职工作，有些黑中介也试图鱼目混珠，在收取了同学的中介费之后，以各种理由拖延给同学们提供兼职或者提供的都是不靠谱的兼职，所以同学们在找兼职的时候一定要擦亮眼睛，同时真的受骗了也一定要学会用法律的武器来维护自身的合法权益。

2.3寻求途径来源广

学校也会提供一些勤工俭学的兼职项目，原本就僧多粥少，而且这些岗位还是优先提供给贫困生的，所以一般主要是通过中介机构找兼职，也会在一些兼职网站中寻找兼职，但找的工作岗位都不算好，但是随着这几年移动互联网的发展，陆续有一些兼职APP推出，它能提供海量兼职，同时至少目前没有听说过谁在上面找兼职而受骗的，可以说是十分安全靠谱。若是真的想找兼职可以试试。

3社会兼职现状的因素分析

大学生兼职已经发展成为校园的一种普遍现象。通过对广西、贵州、云南、陕西、内蒙古五个民族地区的多所高校大学生进行了调查走访，本文从大学生自身、学校、社会角度进行重点分析。

3.1大学生自身角度来分析

3.1.1经济因素

家庭经济困难往往成为大学生兼职的最直接因素。通过对五个民族地区多所高校的调查走访发现，34.94%同学选择兼职的目的是为赚取生活收入、减轻家庭经济负担。家庭、消费压力是直接推动他们选择兼职的主要因素。

3.1.2就业压力

在“自主就业，双向选择”社会人力资源市场的运行规则下。从就业市场反馈的信息可知，大部分用人单位都非常“实际”，要求毕业生有一定的工作能力和工作经验，希望聘用后马上就能独当一面。对于很多的在校的大学生而言，无法将所学专业知识在实践中有效地锤炼，也难以避免求职碰壁的困境。因此，为了赚钱而又不被社会淘汰，在校期间兼职成为高校大学生群体的普遍选择。

3.2学校来分析：学校的理论与实践不融合

目前，为提高大学生的实践水平和就业能力，很多高校都设有就业指导中心，但其作用未能得以充分发挥，难以真正做到为学生服务，校外兼职是其中的一个主要方面。学校对于校外实践指导几乎处于空白，并且对于大学生社会兼职没有任何相关协助、监督、管理。大学生涉世尚浅，没有学校的科学管理和有效指导，大学生在兼职过程中的利益难以得到有效保障。

3.3社会的角度来分析

3.3.1不法机构对大学生利益的侵害

在信息大数据时代，学生难以准确辨识可靠和安全信息。中介不但赚取较高的费用，而且并不能高效地对想兼职的大学生提供相应的工作信息；用人单位克扣工资、滥用试用期从而获得廉价劳动力，也是当今普遍的行业乱象。由于兼职活动是与社会接触，免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了，也由于学校权限的局限性，大学生尤其要注意提升自身的自我保护意识。

3.3.2社会环境的影响

自我国经济发展慢慢接近国际轨道后，许多大学生利用课余时间兼职打工是很常见的事情。学生在接触社会之后能够更了解自我的发展方向，自身的长处和短处，兼职不仅是满足学生自我实现需求的有效途径，而且是在社会中实现自我价值的过程。

4对策建议

一方面学校等教育机构应该针对相关活动为大学生提供一个安全的平台或者可靠信息；中介、提供职位者或提供信息者应该提供准确信息，自觉遵守法律道德；政府做好相关监督工作并出台相关管理政策。另一方面应当刻苦钻研专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。总之，大学生应该找好兼职与学习的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。要分清主次，以学习专业知识为主，以兼职为辅，好好利用大学的四年时间，尽快融入社会。更要珍惜现在的学习机会，正确处理好学习与兼职的关系，更好地融入社会，即提高自我保护意识，善于用法律为维护自身利益。

参考文献

[1]邓岳南.大学生兼职期间权益保护问题探析[J].湖南环境生物职业技术学院学报,2006(03).

[2]张晓明.由大学生兼职引发的经济学思考[J].边疆经济与文化,2006(11).

[3]经素,吴亚子,赵燕.大学生兼职情况调查报告——以南京地区高校为例[J].青年研究,2005(10).

[4]李炳亮.大学生兼职现象初探[J].佛山科学技术学院学报,2008(18).