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食堂文化建设工作计划精选(九篇)

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食堂文化建设工作计划

第1篇:食堂文化建设工作计划范文

认真落实国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年秋季开学专项督导检查工作的通知(国教督办函〔2017〕48号)精神和县局2017年中小学、幼儿园校长(园长)暑期培训工作各项要求,坚持依法办学,推进精致管理,促进全县各学校新学期开学工作有序、和谐、高效开展。

二、检查时间

2017年8月29日 — 9月5日 。

三、检查对象

全县各学校。

四、检查内容

1.条件保障情况:学生课本(含循环使用教材)、作业本、学校办公用品是否准备到位,重点关注义务教育道德与法治、语文、历史统编教材和小学一年级科学教材在起始年级的使用情况;教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全卫生标准;寄宿生生活是否正常;学校实验室、图书室、阅览室、微机房、实训室、音乐室、美术室等功能室的设施设备是否检修维护,学桌凳维修、配备是否到位;校园环境是否整洁,开学氛围营造、校园文化建设是否到位。

2.师生报到情况:全面了解教职工到岗情况,在编教师、城乡交流教师是否按时到岗,有无漏报、瞒报或新发生的在编不在岗问题,有无病假到期该上班的而未上班或不能按时上班但没有继续履行请假手续问题;学校领导班子、教职员工精神面貌和工作热情如何;局发有关抓好师德师风建设等“三个文件”及学校全体教师签名的师德师风承诺书公示情况;详细了解各学校学生报到情况,有无流生,控辍工作采取的措施、成效。

3.教育收费情况:是否按收费文件要求执行收(免)费政策,收费项目、标准是否在永久公示栏公布并上校园网公示;教辅资料征订行为是否符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定,学校有没有统一发放《告家长书》,征求家长意见,有无搭车收费或搭售教辅用书、学习资料等现象;有无保险公司进校设点推销商业保险现象;贫困生资助情况。

4.教育教学秩序建立情况:新学期学校工作计划、部门工作计划是否已制订;新学期学校常规管理、队伍建设、质量提升、文化建设是否有创新举措;省新出台的《课程设置方案》及市“让学引思”六认真落实情况;课职务分工是否已落实,学校总日课表、作息时间表、学生课外活动表是否上墙、上网;开学是否按课表上课,学校领导是否深入课堂听课、评课;校长对开学工作督查情况;学校是否组织师生对暑假作业、社会实践活动进行检查、总结、评比;是否开展“书香暑假”阅读作品评选;开学工作“六个一”落实情况;是否认真落实《中小学生守则(2017年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。

5.安全工作落实情况:校园安全保卫落实情况;是否开展校园安全隐患排查,学校周边环境有无未消除的安全隐患,对师生安全教育和安全责任是否落实到位,保安、门卫、技防、物防措施是否落实;有无学生乘坐“三无”车辆上学,有无未满12周岁的小学生骑自行车上下学、未满16周岁的中学生骑电动自行车上下学现象,是否落实学生交通安全监管责任;食堂电路、炊具、餐具、电磁灶、液化气钢瓶等设备检查和维修情况,食堂食品采购台账建立和食品留样制度执行情况;学生防溺水、防踩踏、防火灾宣传教育情况;暑假期间师生护校情况,有无财产损失、安全责任事故和违纪违法事件发生。

五、检查要求

1.对照检查内容,采取看、听、查、访、评等方式实施检查。看,察看校园环境、教学秩序、生活服务等情况;听,听取学校负责人的情况介绍;查,查流生、收费、管理、设备维护和使用情况;访,访谈学生和教师代表;评,评议教育教学秩序、规范收费、安全卫生、新学期工作计划等方面的工作,量化积分,横比评出“优秀、良好、一般、较差”格次。各教育集团按校区平行单列评分,实施一校制管理的中心小学,其办学点或分校纳入中心小学确定格次。各组原则上“优秀”格次不超过检查学校总数的三分之一。

2.深入学校,了解实际情况,查实每项内容,客观公正评价。检查中在肯定成绩的同时,每所学校至少要排查出2个以上问题,并详细记录。对于一般性的问题,当场提出整改意见,对于较突出的问题,在下发整改通知的同时,要求学校(园)迅速制订书面整改方案,报督导室及局相关职能科室,并跟踪存在问题的整改情况。

第2篇:食堂文化建设工作计划范文

   学校来年工作计划    一、优化服务提高质量

   1、加强学习,树立正确的观点,增强服务意识,要把学生当作自己的子女,把学校食堂当作快餐店、小吃店、餐饮店来办,把食堂的事当作自己家里事来做来计划,做好每一个环节,不依靠、不推诿。保证让学生的早餐、饭菜质量的前提下,要确保不克扣学生、不准向学生出售馊饭、馊菜、变味食物、“三无食品”。

   2、转变经营模式,提升服务质量。学校统筹管理南北两个大食堂和小食堂,张烈高老师负责想心事、想点子,要花小钱办好事,少花钱办好食,提高技术性,技艺上、搭配上技术。三个食堂独立核算成本、核算利润,开展竞争服务想方设法出新招,变花样,要提高质量,又要控制成本,努力做到“三个基本满意”(学校、家长、学生逐步探讨“专业化”模式。)

   本期实行末位淘汰制,定期对职工进行考核、投票,师生中进行调查,对末1—2位进行解聘。对分管的工作操作过程中有大的失误要提出批评和扣发工资,多次失职失误的解聘,食堂设意见箱,广泛听取师生反应,及时反馈信息,及时纠正提高服务质量,食堂内部要记载考勤,迟到、早退扣工资,请事假请人顶替,长假由学校重新安排人员,记载人员分工情况,要能查每天煮饭,做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情况,对照检查信息查到人,发现一次扣工资5—10元。

   二、加强管理,完善制度

   1、加强领导,健全规章制度

   ①学生就餐大食堂早餐按人数分发到各班,由各班老师、学生代表领到教室分发就餐,各班早餐款与食堂结算,中晚餐到大食堂刷卡就餐,要求学生自己带碗筷。

   ②在小食堂就餐的同学作好登记造册工作,按上报人数核实就餐人数,全额收取资金,确保按时交纳,不流失一分钱不漏交一个人。

   ③严格把好刷卡关,不讲人情,不循私情,坚决杜绝吃饭不出钱,不刷卡行为,若发现一例一次将从工资中加倍扣还,不改者全校通报,一票否决。

   ④食堂内部管理人员,含微机、锅炉、记帐、扫地、售票、财会原则上不在食堂吃免费餐,除补课有老师就餐或特殊情况一般吃饭要刷卡(食堂内因工作原因的除外)。

   ⑤锅炉房供应开、热水一律要凭票供水,一律要用开水瓶打开水,提桶、水桶一律不供。如发现管理人员不履行职责,不坚持原则,轻者提出批评直至扣工资。

   ⑥微机管理人员要热情服务广大师生。保证学生充值款全额到位,确保帐帐相符,帐机相符(充值消费余额)微机员、锅炉工要服务于厨房,为其提供一流服务。

   ⑦清洁工必须保证大厅及周边卫生小区内的卫生及时打扫,每天做到“三扫”到位,有班上课,有学生就餐就必须打扫。

   ⑧小食堂物品的采购必须由库房调出,需要购置须经学校批准,统一购置。常用蔬菜可由大厨房一同采购,小食堂记帐,特殊菜可一同采购或轮流采购,单独核算。

   ⑨所有物品的采购必须严格把好采购关,专人负责,索证检查,定点采购,确保品名、单价、数量与食物相符,采购记帐人员,必须履行职责,确保工作时间。

   ⑩除学校因工作原因解聘外,工作必须满半年,否则扣一个月工资,留一个月工资作保证金。自行离岗后再不聘任,原则年龄超过45岁以上不聘任。

   三、抓安全,保平安,抓卫生,保健康,抓质量,保利润,抓充值,促消费。

   1、学校食堂工作员必须持有卫生部门颁发的健康许可证,否则不能聘用。

   2、确保饭菜质量,保证师生的用餐安全。

   3、学校食堂服务师生,微利经营,服务师生。

   4、职工必须持健康证和卫生知识培训合格证上岗。

   一个崭新的食堂发展蓝图民绘制,一支善于管理的人才队伍已涌现,一班高素质的员工正在培训中,龙坪中学食堂管理工作力争成为先进单位。

   学校来年工作计划    近年来,我校办学条件日趋改善,师资力量逐步增强。学校在新的一年工作中,仍需大力改善办学条件,促进均衡发展;加强课堂教学改革,提高育人质量;深化学校管理体制,提升管理效能;力促学校内涵发展, 塑创办学特色。

   一、指导思想

   全面贯彻落实党的十精神,以深化改革为动力,以提升内涵为核心,以提高质量为抓手,以改善条件、维护稳定为保障,推动学校各项工作进位争先,努力开创学校和谐发展新局面。

   二、工作目标

   坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责,让每一位学生全面发展;对每一个家庭负责,让每一个家庭放心满意”的办学宗旨,稳步推进各项改革,严格执行有关规定,规范办学行为,精细管理过程,关注育人细节和生命成长,以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、文明规范等全面素质为育人目标,向管理要质量,创特色树品牌,使学校成为人文化、信息化、现代化,办学质量一流的省农村实验小学。

   三、工作思路

   1、改善办学条件,促进教育现代化。

   2、加快教师队伍建设,全面提高素质。全面指导教师按计划实施好个人专业成长规划。积极推荐教师参加各类培训,认真做好校本培训工作。全面实施骨干教师培养工程。

   3、创新德育形式,提高德育实效。坚持立德树人,围绕践行社会主义核心价值观,开展“中国梦”主题教育、“诚信”教育等活动。倡导责任教育,引导学生“对自己负责、对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”。

   4、教育教学质量稳步提高,学生素质全面发展。除了做好教师交流,更要做好校内班级质量均衡发展,学科力量均衡配置,推进课堂教学研究,让课堂洋溢生命的自由,成为学生自主的现场。

   5、教学改革明显突破,教研成果凸显。有效教学研究形成一定的实绩成果和理论成果,重视课题研究,以学生发展为本,优化课程结构,加强教材教法研究,建立完善评价机制,组织好校内教研活动、基本功比赛和“课堂展我风采”等主题研讨活动,扎实推进蓝青工程。

   6、巩固特色成果,提升办学水平。

   力争让“人人有特长,班班有特点,学校有特色”成为现实。

   7、强化学校安全工作,确保安宁无事故。严格执行安全管理的各项要求,健全安全工作条例应急预案,在交通、消防、逃生演练等方面,继续予以强化,落实专项安全措施,确保安全无隐患,无漏洞,无事故。

   8、严格执行有关规定,充分发挥教代会职能,进一步完善学校管理章程,使学校管理更加规范民主,科学高效。

   四、工作要求及措施

   (一)严格执行有关规定,规范办学行为。

   学校将组织全体教职工,认真学习上级有关减轻学生过重课业负担的各项要求,严守十项规定,严守工作纪律,深入开展教育思想大讨论,积极反思,切实整改,牢固树立正确的学生观、质量观、人才观。

   (二)强化德育工作,为学生的健康成长创设良好的环境。

   1、重点加强学生的行为规范和法制教育。深入学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,利用晨会、班会、课外实践活动等途径狠抓学生日常行为规范的训练,确保学生个个成人,形成不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰,不大声喧哗等良好的文明习惯。新学年,学校将把学生的执行行为规范的情况作为班主任考核的重要内容。

   2、加强班主任队伍建设。明确班主任的工作职责,重视班主任培训工作,实施动态管理,要求每位班主任在工作计划落实的基础上,认真制定班级公约、班会晨会计划、班级自主活动和特色活动的计划。加强班级干部的培养和训练,加强班级文化建设,鼓励班级常规管理有特色、有个性,班级活动开展的多样性和特色化。和班主任老师签订安全工作责任状,明确课任老师安全责任:杜绝各种脱岗行为和放羊式教学行为。本学期,我们要进一步加强对班主任的管理,通过举

   办相关活动来提高班主任工作能力,加强对班主任工作的考核,充分激发班主任工作的主动性和创造性。

   3、注重德育评价、德育课程建设和德育的科研创新等工作。各班级要健全好学生的成长记录袋,各年级要多为学生发展定期举办各种活动和竞赛,多发现学生的亮点,多鼓励表扬,使学生的个性得到张扬。全体同志要进一步确立教书育人,人人都是德育工作者的思想,积极参与学校的德育工作,开动脑筋,群策群力,真正形成齐抓共管的德育工作新局面。

   (三)创造“精、实、活”的管理体制,丰富学校发展内涵。 学校管理的最高境界就是文化管理,我们旨在以课改的理念,建立精细的学校管理机制,梳理学校管理的流程,完善质量标准和评价体系,使条块管理清晰、协调、简洁、高效。

   1、强化人本管理,提升教师幸福指数。

   倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的教师主流文化,实现学校事业发展和个人专业成长的双赢。

   2、全面完善学校章程,实现“制度管理”与“人文管理”的和谐统一。依法治教,依法治校;民主管理,科学管理;互相理解,互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、发展人的良好局面。

   (四)激发学生的兴趣爱好,促进学生生动活泼地发展。

   积极开展特色班级创建活动。每学年,学校将通过读书节、艺术节、体育运动比赛等活动,来检阅成果,总结经验。

   (五)加大课改实施力度和开展教研活动,全面提高教学质量。

   1、进一步加强教学管理,向管理要质量。加强教学制度建设和教学常规管理是保证学校正常教学秩序和提高教学质量的前提和基础。要通过加强常规管理来规范教师的教学行为,激发教师的工作积极性。教导处要加强对教学全过程的管理和监控,每项工作真正做到有布置、有过程、有记录、有指导、有考核、有评价。

   2、强势推进有效教学,扎实推进基础教育课程改革。

   切实加强对学校课程改革及课题实验工作的领导,配合上级教育管理部门,完善教研机构,制定切实可行的教研工作计划和课改计划,并按计划开展好教研活动,一是常规教研课与专题讲座结合,二是听公开课与听随堂课结合,三是课改课与常规课结合,四是走出去与请进来相结合,五是学课改理论与撰写论文结合,六是团队与个人结合。

   3、狠抓教育常规,以管理促质量。

   提高学校教育教学质量,是学校生存和发展的核心基础,抓好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务,对此,学校教师要进一步提高认识,统一思想。学校要更加强化素质教育,注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养,不断总结反思,练就过硬的本领。

   4、进一步开展课题研究。课题研究是最高层次的校本研究形式,它反映一所学校的教科研成果,体现教师的教学特点。要充分发挥学校群体和个人优势的作用,扎实开展课题研究,注重课题研究的实效性,要求教师人人参与课题研究,以教学实践中生成的问题为研究重点,开展实践性研究。

   (六)让“爱、善、美”的校园环境,成为师生共同的精神追求。

   学校来年工作计划    一、 指导思想

   以学校为指导,围绕教导处工作要点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,提高课堂教学效益,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性和创造性得到真正提升。关注本备课组教师素质的提高,努力做好教学工作。

   二.具体措施:

   1.教研活动做到主题明确、注重过程、人人参与、研讨、反思、。强化教师个人的自我实践,自我反思。

   2.备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定主备教师)。学期开始认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动,教师深入钻研教材、理解教材,从而提高课堂教学的效益。

   3.要求备课组成员认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习化学的积极性,留意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

   4.组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。培养教师的习惯,让成为提高课堂教学质量和教师研究能力的有效手段.根据学校工作重点,全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

   5.关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解实验探究内容,在平时的教学中渗透历届中考的题型及方向.

   6.通过单元考,摸拟考,进行分析,分析本届初三学生存在的问题,提出下一阶段的工作要求.

   7.继续开展教学研究,进一步加强听课、评课活动,要求听课有记载,有点评。

   8.鼓励教师撰写教学设计,教学反思及教学论文,互相学习、互相交流。

   三、工作目标:

第3篇:食堂文化建设工作计划范文

以生为本,唱响生命教育主旋律,关注孩子的终身发展。

以师为本,高扬校本研究特色牌,促进教师的专业发展。

以校为本,树立校园文化新理念,推动学校的持续发展。

二、工作重点

(一)教学常规管理

1、落实一张课表,不随意挤课、占课、挪课、丢课,精心准备好每一节课,精心上好每一节课,精心组织好学生的每一次作业、考试,认真批改学生的每一次作业,做好培优辅差的工作。

进一步加强教学过程管理和环节监控,认真落实行政值日巡查、巡课制度、推门课制度,保证课堂教学的有效性。

2、执行一张作息时间表,按规定时间上下班,不迟到、不早退。

3、充分利用班班通设备,运用网络资源,辅助教学工作计划,加强“效益课堂建设”。

努力使“班班通”设备利用率不低于30%。

4、落实“两操”活动和每学期一次的“运动会”。

5、规范学校“普九”档案管理。通过控制班级插班生指标、规范转学办证程序等办法进一步规范学生学籍管理,严格控制超级大班。(先办证后进班)

(二)教研工作计划

1、常规教研

2、上级教研

3、课题教研

4、网络教研

5、联片教研

6、校本培训

7、校本课程

(三)德育工作计划系列教育

1、组织好每周一次升旗仪式;

2、开展国旗班和仪仗队的训练;

3、组织开展少先队工作计划和“十·一”庆祝活动。

4、学生行为习惯养成教育;

5、每学期有一个校级德育主题教育活动;

6、上级安排的各项德育主题教育活动。

(四)安全工作计划

1、加强校园环境卫生治理(德育处负责)

2、学生安全教育工作计划与管理(德育处负责)

全体教师要牢固树立“安全第一”的理念,充分认识到安全工作是“人命关天”的大事。对安全工作要实行“全程管理、全员管理、全面覆盖”,落实“班主任是第一责任人”的制度和安全事故“首遇责任制”。

落实“安全教育进课堂”的制度。所有班级的第一节课必须上“安全教育课”(包括幼儿园)。各班要有针对性地利用晨会、班队会开展安全教育知识讲座及演练活动,做到有教案、有记载。

3、疾病防控工作(德育处负责)

4、学校综治工作(德育处负责)

5、高度重视“网络保密工作”,加强学校网站管理,所有“论坛”必须实行“实名制”管理,落实“先审核后”的制度。(电教中心)

6、食品安全工作计划(后勤处负责)

7、校舍安全排查(后勤处负责)

落实学校“校舍安全定期排查制度”和“定期消毒制度”。

(五)后勤服务管理

1、积极开展“五创”活动。

2、科学经营,规范管理,不断优化“小卖部”“食堂”的管理。

(1)建立大宗食品定点采购制度。

(2)坚持索证制度和建台帐制度,追求后勤管理合法化与规范化。

(2)加强过程管理,随时了解市场价格,确保食品卫生安全。

(3)加强内部管理,确保各项指标符合上级规定要求。

(4)努力提高服务质量,推行财务公开,努力提高师生员工的满意度。

3、做好水、电等设备设施的维护管理工作,搞好财务管理工作,为提高学校整体办学水平、创建平安校园保驾护航。

4、做好国有资产的登记造册工作和校园管理、校舍维护工作。

(六)学校信息化发展

1、牢固树立学校信息化发展为教育教学服务的思想,努力做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。

2、做好现有设备的管理、维护及升级工作。

3、做好网站升级和更新工作,丰富“网上栏目的内容”。(校园新闻各部门分块负责;学校管理和电子备课教务处负责;德育天地和班级博客德育处负责;远程教育网管中心负责;阳光文学文学社负责)

4、做好“校园广播系统”的设置、升级与维护工作。

5、启动校园广播电视工作,电教中心要做好拍摄、编辑工作。

6、创新远程教育工作,努力建设教学、学习资源库。依托校园网建立班级博客,展示班级文化及班级风采。

7、积极开展学校工作在网上的“外宣评论”工作。

(七)校园文化建设

努力创建“洁净校园、文明校园、文化校园、书香校园”,提升学校底蕴和品位。

(1)环境文化:净化(环境卫生)、美化(花台、草坪、教室、办公室、走廊等)、绿化、规划。

(2)活动文化:《文明伴我行》系列教育活动,“四节”(体育节、艺术节、读书节、科技节)活动的开展,语言文字示范校的创建工作,师生读书活动,文明单位的创建工作等。

(3)人文文化:团结协作的教师团队建设,校本教研活动,教师粉笔字, 阳光文学社,校园小广播,校务公开,制度建设等。

(4)信息文化:以校园网、ftp服务器、班班通、校园广播系统、一卡通为载体的校园数字化网络,以远程教育资源及因特网络资源为辅助教学手段的信息化课堂教学。

(八)强化岗位管理,推行制度管事。

1、全体教师及各管理部门要认真思考自己负责的工作,拟写好各种工作计划和总结,做好过程记录。(班务记录、教务记录、教科研记录、后勤管理记录、校务记录、行政领导巡查记录、安全教育及疾病防控记录等)

2、进一步修改完善各项制度,尽可能体现制度的科学性、合理性,尽可能地调动教师的工作积极性。

3、制定关于教师表彰奖励方面的制度,对临时聘用人员的岗位职责及工资待遇方面的管理细则,制定教师绩效工资发放细则,等。做到拟定制度人性化,执行制度纲性化。

4、制定《龙凤小学教师上班工作纪律》《龙凤小学会议纪律》。进一步规范教师上班行为,规范会议秩序。

5、组建“六个”班子,保证学校重点工作的落实。即普九工作专班、后勤工作专班、语言文字示范学校创建工作专班、师生读书活动工作专班、安全卫生工作专班、文明创建工作专班。

(九)教师队伍建设

1、关注资教教师的成长,力争让龙凤小学的每一个资教教师都能被评为优秀资教教师。

2、关注年轻教师的成长,要让每一位年轻教师都成为龙凤小学的排头兵,成为在全市优秀教师。

3、重用中年教师,让中年教师成为学校各项工作的中坚力量。

4、关爱老年教师,力所能及地帮助他们解决一些实际困难,让他们安心乐教,成为年轻教师的楷模。

三、工作思路

(一)狠抓“四项常规”,确保教育教学活动规范有序。

1、抓教学常规工作。

2、抓教研常规工作。

3、抓德育常规工作。

4、抓后勤常规工作。

小学教师工作计划主要是做好一些常规工作,这里包括教学常规方面的工作,如备课、上课、批改作业、辅导学生、单元检测、修改制作课件,每天的“两操”,每学期一次的“运动会”等,常规教研方面的工作,如上汇报课、展示课,听课、评课,UC网上教研,在省校本研究网上传文章,创建自己的教育博客等。德育方面的常规工作,如每周一的升旗,每天的清洁卫生、放午学、放晚学,学生“两操”情况检查,班级每月一次的黑板报,疾病防控等。后勤方面的常规工作,如称菜,进货,货物检查验收,水电维护,对食堂、小卖部的督查,报帐,为学生上卡等。如何做好这些天天在做,天天好像都是一个样的工作,关键是把握好一个好的心态,那就是“守住平淡,在平凡中创造伟大”。只有具有这种心态,做平凡的工作才会有动力。也只有把这些平凡的工作看得更有意义一些,我们的常规工作才能落到实处。我们认为,做好常规工作,是教师工作的基本任务。

(二)扎实开展“五项活动”,提升学校整体办学品位

1、开展语言文字示范学校创建活动,切实推广校园普通话。

学校行办牵头,教务处和少先队部具体落实。

2、开展师生读书活动,切实提升学校文化内涵。

学校行办牵头,教科室和德育处具体落实。

书香童年读书活动要加强三大建设:图书室建设、班级图书角建设、读书活动组织建设。

3、“文明伴我行”系列教育活动。

深入开展学生学习习惯、卫生习惯、环保习惯、队列习惯、礼仪习惯等养成教育。

4、开展“文明办公室”创建活动,全面提高教师政治业务素质。

5、开展“爱心献给教师”工会主题活动。通过开展教师生日祝福,教师因病住院学校看望(一学期一次),教师父母去逝学校慰问,教师婚嫁(初婚)学校祝贺,教师节庆祝活动,关心帮助教师,用爱心凝结成坚强的龙凤小学教师团队。

(三)树立“六种”意识,提升学校整体管理水平。

1、团队意识。各个部门的管理既要分工,又要合作,要形成一个合作型的管理团队,各个班级的管理,班主任、辅导员、科任教师,既有明确的分工,在学生的教育与管理上,又要形成一个教育的整体,要让学生感受到教师之间是团结的,每个教师的要求好像是商量好了的。

2、规范意识。全体教师要牢固树立规范意识,增强主人翁意识,自觉维护学校各项管理制度的严肃性。制度一经制度,在具体执行过程中,由于某些特殊情况的出现,难免有些不合适的地方,原则上中途不更改,以体现制度管理的“严肃性”。只有强化制度管理的刚性,才能体现人性化的管理。如因特殊情况确需修改,需经行办同意,校委会成员讨论通过方可修改。

3、大局意识。全体教师要树立顾全大局的思想,对学校各部门安排的工作,不能因个人的想法,拒不落实。如认为确实有不妥的地方,应会后,通过个别交流、沟通,反映情况。在学校没有调整其工作安排前,应按原方案积极主动地予以落实。如老师们认为,我们在执行制度的过程中,有不够公正的地方,应站在主人翁的角度,通过正确的渠道向学校反映情况,并积极献言献策,共谋学校发展大计。

4、上班意识。加强教师坐班制管理,规范教师上班行为。

九不:上班期间不玩游戏,不看与教学无关的影视节目,无特殊情况不请假;课堂上不接打手机,不会客;开会时手机设为震动、会场上不接打手机,会议期间不开小会、不做与会议无关的事;在教学楼和有学生的地方不抽烟.

5、创新意识。在服从学校总体安排的前提下,在完成学校规定任务的基础上,对于自己的分管工作,无论是班主任、辅导员、门卫、教研组长、各科室主任、大队辅导员,都要创新思路,在属于自己的地盘上“创造性地开展工作”,积极一些,主动一点,让自己负责的这块工作有起色,有亮点。学校行办的重要职责是知情同意,搞好协调、决策、督导。

6、激励意识。“惩罚”是一把双刃剑,用得适度,可以鞭策学生改过自新,倍加努力,用得不得法,可能让学生从此丧失学习兴趣,讨厌学习,甚至和老师产生对立情绪。因此,老师们要慎用“惩罚”,多“鼓励”,注重培养学生的学习兴趣,保护学生的自尊心,增强学生的自信心。

(四)加强师德建设,构建团结协作的教师团队。

1、深入开展师德师风教育活动,强化教师工作责任意识。

2、致力于建设“团结协作的教师团队”。要真正落实好这些基本要求,必须有一个良好的工作环境,其核心便是“有一个团结协作的教师团队”,因此,精诚团结,顾全大局,不计较小事,应该成为我们全体教师工作舒心、生活愉快的基本要求,应该成为学校师德建设的重要内容。

3、开展教师“五气”修炼:

一是有正气;

二是有才气;

三是有书卷气;

四是有神 气;

五是有锐气。

四、主要活动

1、开学典礼暨“社会主义核心价值体系主题教育月”活动启动仪式。

2、教师节庆祝活动。

3、组织开展建国六十周年庆祝活动。(广播操比赛;爱国歌曲演唱会)

第4篇:食堂文化建设工作计划范文

新一年的学校工作,我们围绕“深化新课程改革,强化教育科研,进一步加强校园建设,营造良好校园文化,踏实做好德育工作,进一步提高学校办学水平,创学生一流、教师一流的名校”开展。

继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。

踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神,进一步做好学校德育工作。更新德育观念,落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》,结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念,进一步健全小学生日常行为规范,组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》,形成正确的舆论,建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制,形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。

课程改革主要抓课堂教学,进一步研究师生互动,活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理,进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键,打破教师潜意识当中的领导角色,在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫,做到任何时候都真正做到‘以学论教’,关注课堂中不合拍的学生,给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”,同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射。争取在2009年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度,以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。

强化教育科研,做到四十五周岁以下的老师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训,发挥教科室的作用,培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课,电子化备课。

促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到:是学科知识的专家,有扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新的知识,有追逐学术前沿的意识。在教育专业上做到:把握教育的真谛,了解学生的发展的规律,学握现代教育技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。总之,学校将促教师的专业化成长为新一年工作重点,使我们的教师成为学科知识和学科教学专家,这也是培养一流学生和创一流学校的基础。

加强校园基本建设,在明年上半年完成食堂餐厅及操场这两个工程,解决好吃饭难的问题。同时向上级部门争取教工宿舍这与学校大门与传达室这个工程。计划至二零零五年基本完成学校的校园建设。再向上级部门争取学校硬件设施增添设备费,进一步改改善办公条件,尝试无纸化办公。

第5篇:食堂文化建设工作计划范文

根*市墉桥区教育局教督[2009]1号文件精神,我校于2月6日上午召开全体教职工会议,学习了区教育局相关文件精神,安排学校新学期开学工作,并向全校印发了相关文件。次日上我校于2月10日学生注册、报到,2月11日正式上课,至今为止,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习。学校秩序井然,现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下,恳请指导:

一、校园环境管理

校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所,我校一直将学校环境卫生作为考核的重要内容,开学之前,便安排教职工对学校卫生进行整体打扫,并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后,政教处将各班卫生区统一划分,2月10日下午各班级组织卫生大扫除,学校进行卫生评比并公示检查结果。校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。同时,我校建立有长期的卫生检查制度,设立专门的卫生保洁员,并形成了完备的卫生检查记录制度,定期评比,定期公示,将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩,促进各班对卫生工作的重视,并在一定程度上提高了学生的个人卫生。

我校一向重视校园文化建设工作,各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌,形成了良好的文化氛围。在校园橱窗内,定期更换学生及教师员工的各类作品及考核结果,成为学校校园文化特有的展示区域。

我校绿化面积占学校总面积的50﹪,从建校伊始,就致力于创建花园式校园,在校园绿化上,坚持“三季有花,四季常青”,定期对校园内花草树木进行管理,保证校园绿化工作积极开展。

二、教育教学工作管理

1、各种计划的制定

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以区教育局工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。我校于2月10日印发学校本学期工作计划及行事历,作为各科室开展工作的依据。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、各项制度建立

学校的各类规章制度,是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。在建校初始,我校就根据寄宿制学校的特殊性,制定了一系列行之有效的规章制度,具有极强的科学性及可操作性。

本学期的各类制度,是沿用2008年秋季制定的制度。各项制度公开、透明,科学合理,符合校情。为了便于各项工作的评价考核,本学期不做较大修订,同时,我校根据学生的具体情况,还制定了学习困难学生以及行为偏差学生帮教措施。

3、我校对教师备课有严格的管理制度,教师教案在上课之前必须要经过教研组长审核、教务处长批准及分管校长签字等手续方能上课,不符合规范的教案一律不能上课。学校严格执行国家课程计划,开足课程,开齐课时。本学期为了增强教师的工作责任心,切实提高教学质量,办家长满意的学校,学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案,将教学质量与工资报酬挂钩。真正体现了多劳多得,奖励先进,激励后进,较大的调动了教师的工作热情,确保教学质量有较大幅度的提升。我校课程安排科学合理,在保证学生正常学习的同时,充分考虑青少年学生身体发育的需要,适时安排早操、课间操及课外活动时间,确保学生有足够的锻炼时间,真正做到了“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

鉴于我校属于全寄宿制学校,在保证学生正常学习及生活的同时,我校主抓对留守儿童的管理工作,建立健全留守儿童档案,建立班主任联系制,定期与留守儿童家长进行沟通和交流,汇报学生在校表现及身体健康状况,做到“让家长放心,学生开心”。

学校正常上课期间,我校由校领导牵头、专人负责对学校每日基本情况及突发事件进行记录及解决,确保学校每日的工作正常开展,事事有人抓,处处有人问。

三、学额巩固情况

截至目前为止,我校入学情况正常。

四、师德师风建设情况

师德师风建设是教师队伍素质稳步提升的重要保证,为此,我校专门成立德育领导小组,每周四召开教职工政治学习,对教师进行思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育及心理健康教育,并组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关教育法律法规及时事政治。

五、安全工作管理

安全工作是学校是一切工作正常开展的基本保证,开学初,学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查,组织学生清理了卫生死角,清除学校重大安全隐患,并完善了学校应急制度。

学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。学校与处室,处室与教师层层签订了安全工作责任书,严格执行安全工作责任追究制,并设有安全工作联络员。

六、学校周边环境治理

我校坐落于xx市大学城,周边环境幽雅,校园周围无网吧、游戏室等游戏场所,为学生构建了绿色的学习空间。同时,学校为保证学生人身安全,实行全封闭式半军事化管理,进出学校均要经过一系列手续,门卫二十四小时值班制,校园内有校领导巡视、专人巡逻,保证学校各项工作正常进行。

七、收费与经费管理

本学期,我校严格按照上级文件要求,执行收费标准,并将收费标准公示在人群集中的场所,已接受监督。在开学第一周之内,学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳结清帐务,无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。超级秘书网

作为新建学校,由于时间仓促、经验不足,很多方面仍存在一些问题。

1、基础建设有待于进一步完善。校园内由于不断进行施工建设,存有一定的建筑垃圾。

2、校园文化建设正在进行安装,一部分教室已安装完毕,一部分仍有待于安装。

第6篇:食堂文化建设工作计划范文

【一】公司行政年度工作计划20xx公司管理运作方面搞好明年开工的人力资源的策划和招聘工作,作为行政部负责人,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,需要负责具体的工作及业务,以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作,使公司各项工作正常进行。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。我们决心再接再厉,迎接新的挑战。20xx年行政部将从以下几个方面着手工作:

1.搞好新厂的基础建设和规划布局。

2完善公司制度,向实现管理规范化进军。

成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此,建立一套健全、合理、科学、结合实际并适合智腾公司的管理制度,为了进一步完善公司制度,实现管理规范化,20xx年行政部的工作将以此为中心。

3加强培训力度,完善培训机制。

企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前公司各部门人员的综合素质普遍有待提高,尤其是部门负责人,我们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划,进行ISO体系管理及有效应用落实,从真正意义上为他们带来帮助。

4 协助部门工作,加强团队建设。

继续配合各部门工作,协助处理各种突发事件。20xx年是公司拓展并壮大的一年,拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建设也是20xx年行政人事部工作的重心。

其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信公司、公司员工会越做越好。

【二】公司行政年度工作计划20xx一、在20XX年的基础上,全面提高行政人事管理

1、完善制度,狠抓落实。20XX上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作,并在实际执行中不断完善。

2、 把人才管理看作战略支持,抓好《20XX年后备人才培养计划》的落实工作。20XX年第一季度完成《后备人才培养计划》的前期沟通、磋商,达成共识,通知下发各部门。第二三季度着手对后选人进入考核,本年度争取将后备人才培养工作制度化。

3、“以人为本,尊严至上”,加强员工关系管理

加强劳动合同的签订工作:每半年度进行一次劳动合同普查工作,避免漏签、延期现象,同时对问题员工及时解决。

认真落实社会统筹保险工作:将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合,把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施,并进行详细建帐。

每季度组织一次员工活动:加强企业文化建设,丰富员工文化生活,提高员工凝聚力。 认真落实各项福利措施:20XX年福利措施制度化,狠抓落实。

规划好员工的职业生涯:以工程部为例,尝试对转正员工进行分级,拓宽员工晋升渠道。一季度开始准备,二季度实施。

保持与公司每一位员工的沟通交流:通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通,与每位员工保持交流,了解员工所思所想。

二、完成招聘工作,提高招聘质量。

1、招聘与筛选工作:拓宽招聘渠道,广开思路,配合公司业务发展,完成招聘任务。

2、录用与评估工作:在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作,包括证件验审,背景调查等,确保为公司录用合格人才。

3、试用期:与试用期员工每月谈话一次,随时向主管了解新员工的工作情况及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正采用评制,即当事人述职,各部门负责人提问,公司领导评审。(根据现有的工作情况和人员不足的的情况下,需要和其它工作相应调整)

三、调整、规范培训工作

1、加强新员工入职培训:修订《新员工培训手册》20XX上半年完成。进一步提高新员工入职培训效果,指导用人部门派专人协助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟悉部门,把新员介绍给部门同事及主要人员,解释部门工作内容等,指导、协助部门组织联谊活动,培养新老员工之间的亲切感受,加强团结合作,相互协助精神。

2、各部门业务培训工作加强落实:逐渐加大各部门负责人培训责任,每季度初与各部门负责人沟通,明确各部门培训需求,根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。

3、加强对管理人员的培训工作:在岗培训:对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”。

4、尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材,逐渐形成具公司特色的培训体系。

5、鼓励员工自学:倡导人人学习、人人追求进步的良好风气。

三、进一步完善绩效考核评估工作

1、加强部门考核,加大直接主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成,报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。

2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大,优胜劣汰,奖勤罚懒。

3、建立绩效评估投诉制度

【三】公司行政年度工作计划20xx岁末临近,新春将至,不知不觉二零xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说免不了会在年终岁末对自己进行一番:“盘点”、也是对自己的一种鞭策。20xx年是公司生产经营压力空前,市场竞争激烈的一年,同时也是公司市场大发展,支撑体系优化,企业形象增强的一年,面对新形势,20xx年行政部的工作计划是:在总经理室的行政领导下、在总监的业务指导和管理监督下、强化枢纽作用,前稳服务阵地,超前发挥承上启下,综合协调,参谋助手,多方沟通,督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,做好如下工作.

一、加强公司企业文化建设及宣传

企业文化是公司文化,是老板的文化。是企业中长期形成的共同理想,基本价值观,作风,生活习惯和行为规范的总称、是企业在经营管理过程中创造的精神财富的总和。对企业成员有感召力和凝聚力,能把众多人的兴趣,目的,需要以及由此产生的行为统一起来。它包含价值观,最高目标,行为准则、管理制度、道德风尚等内容。它以全体员工为工作对象,通过宣传,教育,培训和文化娱乐,交心联谊等方式,以最大限度地统一员工意志,规范员工行为,凝聚员工力量、为公司总的战略目标服务。

企业文化内容如下:

1、公司简介。

2、公司训导、企业精神、企业使命、企业目标、企业愿景、企业发展战略、企业发展愿景、价值观念、企业道德、经营理念、服务理念、行为准则、企业作风、企业人才。

3、企业文化辅助:开展篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、演唱比赛、野外拓展训练、书法等活动。

4、开展技术标兵评比,员工技术比武等活动。

二、优化后勤保障

要保证公司稳定正常的生产经营必须要有一个坚强的后勤做后盾。势必首先制定相关制度,优化对食堂,宿舍,水,电,办公用品的监管。优化零星修缮,部分固定资产的的申报监管,优化卫生,环境,车辆等监管(按程序)。

1、加强行政岗位责任制、完善行政岗位制度。

2、加强行政后勤岗位责任制、完善行政后勤岗位制度。

3、加强行政总务岗位责任制、完善行政总务岗位制度。

4、加强保位(保安)岗位责任制、完善保安岗位制度。

5、加强财产管理及零星修缮、完善财产管理及管理制度。

6、加强食堂、宿舍、水、电及办公用品领取等监督管理措施,完善管理制度

7、加强车辆的停放工作。

8、加强环境卫生的监督管理

9、做好与公司各部门的协调配合工作。

三、强化安全保卫

评比一个企业的强大,好坏,盈利,亏损,就在于这个企业势必是具备有一个安全感。所以要安全就得强化公司员工的安全意识、提高保安人员的思想素质和业务水平,加强“四防”工作,落实保安管理制度,培训提升保安队长的管理水平。加强对人员进出,公务访客,车辆物品出入,消防安全。做好防火、防盗、防灾,防破坏、防职业安全事故等管理。同时对员工进行安全教育,贯切落实:“安全第一,预防为主”的指导思想。创造一个安宁祥和的工作,生活环境,保证公司财产和公司员工的人身及合法财产的安全。

1、建立健全安全保卫管理制度,落实安全生产经营责任制。

2、建立健全消防安全制度,强化消防安全管理,管理到位、层层落实到人,层层签订责任书。开展消防灭火演练。

四、开展员工思想教育培训工作。

1、公司形象教育培训。

2、员工行为礼仪教育培训。

3、办公职场的教育培训。

第7篇:食堂文化建设工作计划范文

人事、行政部门是直接与全厂员工进行直接沟通的部门,工作具有复杂性、平凡性、反复性等特点,那么公司人事部门二季度个人工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的公司人事部门二季度个人工作计划2020范例,希望大家喜欢!

公司人事部门二季度个人工作计划(一)

人事、行政部门是直接与全厂员工进行直接沟通的部门,工作具有复杂性、平凡性、反复性等特点,因此人事、行政工作往往需要自身工作人员高素质、高效率、高远见,明确工作职责和工作内容,做到“服务到位,稳定发展”,在工作的同时善于发现隐藏的问题,完善整个公司的人事行政工作,做到高效、规范、稳定,特制定第二季度工作计划:

一、人事工作

1.招聘、入职、建档

招聘在“精”:员工招聘要慎重,选择合适的员工可以为公司减少成本、带来财富,员工招聘过程在同等条件下重点考虑员工的态度和能力,学历、经验其次(专业、技术性岗位除外),尽量招到稳定性的人才。

入职在“细”:员工入职要求必须填写全面、完整的人事资料,提供必备的证明,如身份证、毕业证、学位证、技能证、相片,同时注重细节、效率和行政后勤工作的配合,让员工从入职的那一刻感觉到家的温暖,培养新进员工对公司的认同感。规定员工何时到岗必须进行核实,避免人事和工作部门的脱节,杜绝员工到厂不到岗的现象发生。

建档在“全”:建立员工档案时要全面,应该登记的人事资料必须全部登记,定期进行核实,保证员工档案的真实性。

2.培训

入职培训:工作要及时、注重细节、灌输企业文化和企业优越性,同时要培养员工的积极态度,在岗培训需要记录在档(新进普工)

在职培训:注重技能和实用性,培训员工所需要的知识和技能

外派培训:注重实用性、效率性,记录培训档案和进行培训跟踪

3.考勤

(1)不定期进行考勤抽查,促进员工提高工作积极性,了解各部门到岗情况,对人事资料进行及时的查缺补漏

(2)进一步规范考勤和打卡制度,相关条款进行修改,提高考勤制度的可执行性和满意度,力争做到“无人为原因漏打卡”,考勤执行的过程中对事不对人,严格按照考勤制度照章行事。

(3)通过培训、开会等形式强化考勤制度的推行,要求各部门从自身做好考勤打卡规定,如外勤、请假制度要及时、按程序向人力资源部备档。

4.薪酬

(1)规范加班申报制度,严格按照考勤制度加班,做到考勤数据和加班申请记录一致,出现差误由员工和车间组长等相关负责人自行承担责任。

(2)定期通知要求各部门将本部门调薪、绩效工资情况及时汇报人力资源部进行备档,薪资核算保证及时、零失误。

(3)及时收集奖罚情况、考勤情况,做到工资核算准确、无缺漏。

5.社保

社会保险的购买和退保保证及时、有效。健全工伤保险制度和流程,做到工伤事故处理及时,保证公司和员工利益。

6.人事资料

(1)完善人事资料,做到人在资料在,资料完整、准确,出现人事异动、离职及时进行资料更改。

(2)电子档案和文本档案配套规范,将员工的有效证件、晋升、奖惩、异动情况及时准确的记录在文本档案上,定期进行检查和归类。

7.积极推动文化建设,拉近公司同员工之间的距离

(1)开展各种活动,如拔河比赛、象棋比赛、举行趣味运动会,在公司晨会上举行部门间的拔河比赛,由部门领导带头,增强团队的凝聚力和合作意识;举行象棋大赛成本低(可设少量奖金奖励)、可执行性强,发挥员工的特长,增强员工的自信心和优越感;举行趣味运动会,推进全体员工健身、增强合作意识、竞争意识。

(2)让员工积极参与公司各项制度的建设中来,提高制度的可执行性和员工的参与度,拉近公司同员工之间的距离。

(3)发挥网站优势,提高员工对公司的认同感和关注程度,将以上各种活动在网站上进行宣传,一方面宣传公司员工的生活丰富性,再就是能推动员工积极上公司网站参与公司的文化建设。

二、行政工作

1.后勤

(1)完善生活配套设施,定期检查卫生,推行卫生奖罚结合,促进员工提高卫生意识;

(2)多进行员工生活满意度调查,了解员工居住条件和心态;

(3)定期检查寝室生活设施、办公室财产,保证公司财产完好,预防火灾到等事故发生;

(4)后勤水电工作做到及时、高效,保证员工生活;

(5)积极执行6S工作,提高车间和办公楼的卫生意识,营造良好的工作氛围,养成良好的工作习惯。

2.食堂

(1)定期进行员工满意度调查,督促食堂提高伙食质量;

(2)制定切实有效的食堂管理制度,维护食堂打饭秩序。

3.保安队

(1)保安工作对全厂财产、安全起重要作用,须完善奖罚制度,对于立功保安进行奖励,工作不积极、玩忽职守的保安予以处罚或辞退。

(2)规范出入厂制度,公司员工休息时间出入厂须带厂牌、带物品出厂须写放行条和检查,非公司员工进厂必须登记。

4.晨会制度

晨会可以很好的传达公司的制度和信息,必须充分利用每周一晨会及时传达公司各项制度、信息、奖罚、人员异动情况,宣传企业文化。

(1)每周公布员工生日(不指定某一天)并送祝福,表达对员工的关注。

(2)6S、考勤情况每周大评比,对做得好的部门进行表扬,做得不够的部门进行口头批评和警告,三次排行末尾对部门负责人进行处罚。

公司人事部门二季度个人工作计划(二)

结合公司目前实际情况和今后的发展方向,我将从以下几个方面开展工作。

一、招聘

内容:招聘是长期的过程,根据公司情况人员缺口比较大,现主要是招业务员为主,通过一段时间的招聘成效一般,总结原因有以下几点:

1、目前手头上的事较多,没太多的时间去操作;

2、现公司主要是以网络招聘为主,我们公司未有主动注册,在招聘人才方面没主动性,效果不好也是一方面;

3、公司的相关制度不健全,公司相关决策和相关处事方法经常变动,新进来的感觉不稳定;

4、新员工进来后没有个系统的培训,感觉不正规;

5、相关管理的方法和素质也有一部分原因。

通过以上几点,在这里我想提几点可行性建议:

1、从长期发展来考虑,有必要在一些招聘网站上注册会员,例如某人力资源网、某同城等,一季度的费用约某元,半年的费用约某元,一年的费用约某元;

2、培训制度一定要健全,具体操作下面会有详细介绍;

3、规章制度不能太死,制度的制定主要是运用,再严禁的制度不去用,跟没有没区别,主要是制定合理的制度,并用在该用的地方;

4、管理平时说话、做事要多注意素质。

二、培训

有人说:最好的福利是培训,最佳的投资是教育。在我看来相对应的员工对公司最大的回报就是忠诚。

本公司一直没有个合理科学的培训体系,从公司发展的前景来说是很不健康的。所以我觉得这个是我们要解决的,下面介绍目前遇到的一些问题,列出几点建议:

1、因目前培训的对象主要是事业部的员工,所以我想事业部拿出个培训方案,根据事业部方案做出科学的培训方法和培训计划;

2、内容方面我想:主要是灯具的知识为主,在配以交际技巧、相关的礼仪、业务流程、规章制度、公司的发展方向和前景等;

3、相关的资料和ppt希望某总支持;

三、相关制度的完善

公司的制度主要是为了打造一支以公司利益为至高准则,高素质高效益的团队,包括规章制度、绩效考核、薪资制度等,如果不是以这个为目的不订也罢。

所以我认为订制度一定要注意几点:

1、订的制度是不是适合现在阶段;

2、订制度的目的是什么;以什么目的出发;

3、制定的条件达到了没有,制定一个制度我们是不是有相应的政策和福利跟上;根据公司需要我会在近期将相关制度完善。

四、其他事项

规范公司相关事项包括财务、采购、行政人事;如考勤的统计等。具体工作根据实际情况而定。

很荣幸服务于我们这个公司团队。鉴于公司业务规模,有效性等因素,公司行政办公室工作综合性,工作多样复杂性,加之一人兼数职,许多事情需亲力亲为。

公司人事部门二季度个人工作计划(三)

一、人员招聘

(一)、思路分析

1、2020年是公司快速发展的一年,人力发展将迅速增加,并逐步到位。

2、利用公司的招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会,补充基层、中层,尤其是本行业优秀人才,作为人力资源更替、补充和培养储备。

3、实行内部培养和晋升,提拔和任用有上进心、不断学习和提升的内部员工。

(二)、目标概述

公司目前属于发展期,2020年总体目标首先要考虑满足岗位需求,再考虑人才储备,实现梯队建设。

(三)、具体实施方案

1、熟人推荐:包括员工推荐,在公司工作,且技术熟练程度较高,已通过努力实现个人工资目标,推荐适合公司的优秀人才共同发展,公司将给予一次性奖励。

2、网络招聘:继续和某招聘网站合作。

3、海报招聘:主要面向基层人员招聘。

(四)、实施目标注意事项

1、招聘渠道拓展:竞争对手挖人。

2、调查了解竞争对手企业薪酬福利等情况。

3、做好各项准备工作:与用人部门沟通,及时准确了解需求;进行招聘宣传:制作招聘海报。

二、绩效考核

(一)思路分析

绩效考核有两个关键问题:一是,考核指标的科学性;二是,一种管理习惯的形成,养成行为习惯,关键在于坚持和制度保障。

(二)目标概述

绩效考核的根本目的,不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工,不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进工作成果达成。

(三)具体实施方案

1、继续完善绩效考核配套制度及文件。

2、补充、修正已有岗位和新增岗位考核指标。

3、重点对考核结果进行评估,对考核形式、考核项目、考核结果反馈与改进情况进行跟踪,保证绩效考核工作良性运行。

4、推行过程是一个贯穿全年的持续工作,行政人事部完成此项工作目标的标准就是建立合理、公平、有效的绩效评价体系。

(四)实施目标注意事项

1、绩效考核工作牵涉到各部门、各职位、各职员的切身利益。因此,在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要从正面引导员工用积极地心态对待绩效考核,达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

2、绩效考核工作是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。在操作过程中注意纵向、横向沟通,确保绩效考核工作顺利推行。

3、绩效评价体系,并不是行政人事部的单独工作,在操作过程中,应以部门负责人为主导,听取各方面人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

三、培训发展

(一)思路分析

1、目前,各企业对员工培训重视度不够、力度不足,培训管理制度约束力不强。

(二)目标概述

1、员工培训和开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之一,也是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一。

2、通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,增强企业竞争力。

(三)具体实施方案

1、对现有核心员工,特别是管理人员进行整体素质测评,确定员工整体素质情况,配合岗位素质要求和工作职责,确定其待培训的方面。

2、重点培训内容:管理知识、工作沟通、企业文化、工作技能、制度培训、新员工培训等。

3、向员工讲解内部发展渠道:内部职称发展

行政级别发展:(普通职员、主管、经理……)

个人薪酬发展:(根据级别制订)

内部横向发展:(部门、岗位调整)

4、向员工描绘企业发展远景和员工事业前途,关心员工心理需求,根据员工特性制定适合的职业发展规划,这是稳定员工的有效方式,当心理需求得到满足,员工的工作积极性和稳定性都会提高。

四、薪酬福利、员工关系

1、薪酬福利

根据公司行业进行薪资方案的评估,制订适合企业的工资标准,福利发放可采取多样化形式。

2、员工关系

员工关系工作的成效,很大程度反映在员工队伍稳定性上,员工关系应该包括企业和员工、上级和下级、员工和员工之间的关系,妥善处理好员工关系,不仅是公司良好社会形象打造的一个方面,更是企业寻求长期发展的重要支柱。2020年的构想,准备采取座谈、聚会表等形式,引导员工与公司多进行沟通,拉近企业与员工、上级与下级、员工与员工之间的距离,增强员工的归属感。

公司人事部门二季度个人工作计划(四)

一、在第一季度的基础上,全面提高行政人事管理

1、完善制度,狠抓落实。2020上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作,并在实际执行中不断完善。

2、把人才管理看作战略支持,抓好《2020年后备人才培养计划》的落实工作。完成《后备人才培养计划》的前期沟通、磋商,达成共识,通知下发各部门。第二季度着手对后选人进入考核,本年度争取将后备人才培养工作制度化。

3、“以人为本,尊严至上”,加强员工关系管理

加强劳动合同的签订工作:每半年度进行一次劳动合同普查工作,避免漏签、延期现象,同时对问题员工及时解决。

认真落实社会统筹保险工作:将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合,把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施,并进行详细建帐。

组织一次员工活动:加强企业文化建设,丰富员工文化生活,提高员工凝聚力。认真落实各项福利措施:2020年福利措施制度化,狠抓落实。

规划好员工的职业生涯:以工程部为例,尝试对转正员工进行分级,拓宽员工晋升渠道。一季度已经准备,二季度实施。

坚持与公司每一位员工的沟通交流:经过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通,与每位员工坚持交流,了解员工所思所想。

二、完成招聘工作,提高招聘质量

1、招聘与筛选工作:拓宽招聘渠道,广开思路,配合公司业务发展,完成招聘任务。

2、录用与评估工作:在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作,包括证件验审,背景调查等,确保为公司录用合格人才。

3、试用期:与试用期员工每月谈话一次,随时向主管了解新员工的工作情景及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正采用评制,即当事人述职,各部门负责人提问,公司领导评审。(根据现有的工作情景和人员不足的的情景下,需要和其它工作相应调整)

三、调整、规范培训工作

1、加强新员工入职培训:修订《新员工培训手册》2020上半年完成。进一步提高新员工入职培训效果,指导用人部门派专人协助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟悉部门,把新员介绍给部门同事及主要人员,解释部门工作资料等,指导、协助部门组织联谊活动,培养新老员工之间的亲切感受,加强团结合作,相互协助精神。

2、各部门业务培训工作加强落实:逐渐加大各部门负责人培训职责,每季度初与各部门负责人沟通,明确各部门培训需求,根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。

3、加强对管理人员的培训工作:在岗培训:对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”。

4、尝试编写贴合公司相关部门工作特点的培训教材,逐渐构成具公司特色的培训体系。

5、鼓励员工自学:倡导人人学习、人人追求提高的良好风气。

四、进一步完善绩效考核评估工作

1、加强部门考核,加大直接主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成,报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。

2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大,优胜劣汰,奖勤罚懒。

3、建立绩效评估投诉制度。

第8篇:食堂文化建设工作计划范文

一、加强学校正规建设,不断优化教师队伍。

学校建设中最重要的,就是要有一个团结一致、事业心强、管理水平较高的领导班子,才能在工作中互相配合、互相支持,使学校工作有计划性和规范性,不满足于已有经验和成绩,积极进取,在新的目标上把握时机,开创未来。要合理设置组织机构,建立健全各种规章制度,每年对教师工作进行全面检查、总结、评比,做到机构完善,制度健全,职责全明,工作规范,使良好的校风得到培育和发扬。

同时,还应看到教职工是学校的主体,教职工队伍的素质决定着学校教育教学的水平。因此,建立一支热爱民族教育、有事业心的教职工队伍,是办好学校的必要条件。学校应通过不断努力,培养合格教师,使他们的工作能力和工作责任心得到不断提高;要以老带新,对年轻教师给任务、压担子,大胆使用,促其成长,使之尽快适应民族寄宿制中学的特点;对教师还要认真考核,奖罚分明,以其工作实际作为评选先进、评定职称的依据。逐步达到教师结构的合理与优化,从而不断提高教师队伍的总体素质。

二、加强生活管理,提高学生巩固。

寄宿制学校的主要特点,就是自新生入校之日起,学校就要从衣、食、住、行、学几方面进行全面管理。学生良好品行的养成,主要靠学校教育。班主任是学校对学生进行管理教育的直接执行者和责任人,在学校领导与学生之间起着纽带作用。因此,学校应选择品行端正、责任心强、有管理能力的骨干教师担任班主任,班主任按学校的目标和计划要求,耐心教育,严格管理,营造良好班风,使学生得到全面发展。

要抓好学生的生活,以食堂来保障课堂。为了发展民族教育事业,各级政府大力扶持,优先照顾,发放并增加助学金。但由于近几年物价不断上涨,我省农村牧区大多数群众生活贫穷,造成了学生生活水平的下降,影响了学生在校学习。作为寄宿制的民族中学,必须面对现实,认真研究,由专人负责,努力办好食堂,不使学生由此而流失,不断提高学生的巩固率。

三、加强教学管理,提高教育教学质量。

学校一切工作中,教学始终是中心工作,教学质量直接决定学校能否培养出合格的人才。我省各民族中学生源条件差别极大,同一年级、同一班级,悬殊也很大,这为实施素质教育带来了很大困难。因此,学校依据实际,制定切实可行的教育目标,拿出具体的措施和办法,用于指导本校工作。教导处每学期对教学要有具体的工作计划和安排,层层分解,予以落实,定期对各项工作进行检查、督促、总结。各教研组要按计划积极开展教研活动,认真检查、指导教师的备课、讲课、批改作业、辅导等情况,使教学工作按学校目标正常进行。任课教师要面对现实,有的放矢,兼顾优良、中等、差下三部分学生的实际,把提高及格率和差下生的转化率放在突出位置。

在教学管理中应努力克服教职工工作中的劳逸不均和待遇上的平均主义。学校要引进竞争机制,实行教职工工作责任制,定出教师工作量和岗位职责,定出任务和指标及奖罚办法。每学期学年结束,要对每个教职工的工作进行考核打分、评定等级,作为评选先进、评职称的基本依据,以此激发教职工的工作积极性和主动性,以完成教育教学任务,不断提高学校的教育教学质量。

四、加强纵横联系,争取上级关心。

第9篇:食堂文化建设工作计划范文

关键词:企业文化 经营理念 企业管理

近年来,我矿按照上级企业文化建设的总体安排部署,认真贯彻宣贯落实华能文化和华煤文化,坚持以人为本,坚持求真务实,在继承华煤传统文化的基础上创新思路,分层次,分步骤地推进我矿企业文化建设,用统一的物质文化建设树立良好形象,用一流的核心价值观凝聚力量,用先进的行为文化规范职工行为,为矿井持续快速发展提供强有力的思想保证、智力支持和精神动力。

1 我矿企业文化建设工作的现状

在企业文化建设中,我矿围绕安全生产中心工作,以实现安全发展为宗旨,以精细化管理为手段,以弘扬企业精神,培育职工社会公德、职业道德、家庭美德,提高企业知名度、文明度、美誉度,增强企业凝聚力、竞争力、生产力为核心,全面实施和推进了我矿企业文化建设。

1.1 领导高度重视,部门精心组织。按照上级企业文化宣贯的要求,我矿党政每年都把企业文化宣贯工作纳入矿井重点工作安排,同中心工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核,为宣贯工作奠定了坚实的基础。一是矿党委通过中心组学习会、政工例会、职工大会,层层召开动员会学习传达了上级企业文化建设工作的精神,使全体干部职工明确了要求;二是精心谋划,每年都结合矿井实际制定下发了企业文化宣贯方案和工作计划,保证了宣贯工作有序推进;三是将企业文化宣贯工作纳入与基层单位签订的年度精神文明建设责任书,落实了工作责任;四是将宣贯内容和要求细化分解为13项具体标准纳入“六好”党支部月度考核,与全矿月度“一体化”考核一起奖惩,有力地促进了宣贯工作的落实。

1.2 营造氛围,潜移默化。一是在先后为全矿干部职工发放了《企业文化手册》的基础上,通过组织中心组学习会、职工学习会和各种培训时间,对企业文化视觉、听觉、理念、行为规范识别系统内容,进行了全面、系统的学习,增加了干部职工对企业文化的知晓度。二是通过宣传橱窗、矿内广播、工作动态,LED显视屏等宣传媒体,宣传上级视觉、听觉、理念、行为规范识别系统内容。按照企业文化《视觉识别系统VI手册》标准的要求制作了门带、胸牌、桌签、橱窗等设施;在进矿公路和文化广场安装企业文化理念灯箱,在办公楼、调度楼、食堂餐厅及矿区显著位置悬挂视觉、理念、行为规范识别系统内容牌板,在办公楼、会议室悬挂了华煤标志,按要求制作了高标准的旗台,悬挂了国旗、司旗,并于“八一”、“十一”举行升旗仪式。通过硬件投入,形成了强烈的视觉冲击效果,增强了全矿干部职工对企业文化的认同度。

1.3 注重融入渗透,初步形成特色子文化。我矿企业

文化建设在华能“三色”母文化的统领下,以对接华能集团的管理理念、管理模式、管理机制、管理行为等为切入点,将全面预算管理、成本管理、对标管理和班组核算管理作为特色文化建设的重点,将精细化管理作为特色文化建设的重点,贯穿于全时段、各流程之中,通过全方位、多层面宣贯,进一步促使了全员知晓、认知、认可特色子文化,以特色子文化规范矿井管理和职工的行为,促进了矿井管理水平提升。

2 企业文化建设中存在的问题

2.1 文化观念陈旧、思维模式单一。在企业日常经营过程中,出于各种原因,管理层和员工不思进取,安于现状,害怕变革、怕担风险,使得企业的改革发展创新的尝试流于形式,出于应付,难以引领企业发展方向,使企业实现跨越式的发展。

2.2 部分领导企业文化意识淡薄。由于对企业文化缺乏相应的认识,以及认识不到位,难以打开构造企业文化建设的思路,使得企业文化建设停留在表面。甚至一些领导者认为,对企业文化建设的投入,根本没有产出,建设企业文化对企业效益没有任何的帮助。

2.3 企业文化建设部门化、政工化。在行政人员看来,建设企业文化与思想政治工作没有任何区别,进而混淆了两者之间的异同。在煤炭企业建设中,企业文化建设与思想政治工作是两个相互联系又相互区别的概念,通过对两者进行融合,在一定程度上可以解决企业经营管理过程中出现的一些问题;建设企业文化不是某一个部门的事情,它是整个企业必须共同承担的职能,企业文化贯穿在企业运作流程的每一个阶段中。

2.4 企业文化建设表面化、口号化。企业文化建设表面化、口号化是企业长期以来存在的问题。由于思想保守和职工素质参差不齐等因素,对企业建设的效用和重要性认识不足。企业文化建设停留在牌板、标识、口头等,没有将企业文化建设真正地融入到职工的内心和行为当中;因此,我们走进矿区经常发现很多口号、标语;今天号召这个,明天要求那个。没有一个有序的、继承性的企业文化发展建设思路。

3 我矿企业文化建设的方向与思路

经过近几年企业文化宣贯推广,我矿的企业文化建设已经初具成效,今后几年我矿从推进班组文化建设入手,抓好企业文化延生建设。因为班组是一个煤矿最基层,最活跃的组织,是各项工作的落脚点,班组企业文化工作实践的好坏,将直接决定企业文化建设深度和广度。所以我认为要扎实推进班组企业文化建设,主要从以下几点入手:

3.1 抓好班组精神文化建设,是搞好班组企业文化建设的基础。在建设班组安全文化中,班组长要结合实践中的成功经验、失败教训、亲身感悟,以及点滴体会等,因势利导、进行归纳总结,对员工加强安全性教育,同时,带着感情开展安全宣传教育工作,给予职工亲人般的关怀,进而强化职工的安全意识,逐渐形成安全理念,构筑起安全的思想防线。并且在此基础上,大力开展“安全文艺演出”、“班组安全知识竞赛”等形式多样的安全文化活动,通过在班组文化娱乐中,对员工进行安全意识教育,使其明白安全的重要性,树立起“安全责任观、安全效益观”,以及“一切事故都是可以预防”的理念。

3.2 抓好班组制度文化建设,进而搞好班组企业文化建设。区队、车间负责人要营造班组安全文化建设的条件。当然,只有好的管理制度,而得不到真正落实也是不行的。纵观煤炭企业各类事故的发生,不是没有制度和规程,而是在执行上走了样。因此,监督管理部门要履行自身监督检查的职责和使命,给予相应的具体指导,帮助班组建设安全文化。进而在一定程度上确保班组安全文化建设顺利展开;在管理方面,通过建立和完善一系列的政策措施,挖掘员工的潜能,调动员工的积极性;在工作方面,将安全工作提高到工作重中之中。通过提高班组长的福利待遇,继而增强班组长的责任感。通过量化安全考核指标,使其与员工的劳动报酬和奖金相联系,融合制度的刚性和人本管理,确保安全文化建设顺利进行。

3.3 抓好班组人本文化建设,搞好班组企业文化建设。通过构筑全方位、多层次的培训体系,为班组成员提供学习、培训的机会,更新员工的安全知识,提升安全意识。进而强化班组员工的安全意识,提升其安全生产的能力。通过科学的方法、先进的知识、典型的事例等对员工进行教育和引导,并且借助总体的目标对员工进行激励。通过培训在每一名员工的脑海中输入先进的管理理念和安全技能。从而在整体上提升班组队伍的素质,真正实现人人参与安全管理,人人重视安全工作,彻底消除安全隐患。

3.4 做好班组管理文化建设。安全文化来源于安全管理,并在实践中对安全管理进行指导。因此,一切创新和发展都是基于安全管理基础之上。一是班组长的任用要科学合理。通过岗位竞争、竞职演讲等形式,选择德才兼备、管理有方的人员充实到班组长的队伍中。二是充分发挥班组长的职能。通常情况下,班组长的主要职责就是抓安全、抓质量,以及抓现场管理等。作为班组长要处理好安全质量、生产任务、经济效益三者之间的关系。三是做好班组的思想政治工作。在班组安全管理的全过程始终贯穿着思想政治工作,认真做好员工的思想政治工作。班组安全文化建设是一个动态的过程,必须根据技术的进步而进步、工艺的变化而变化,在不同的时期采取不同的方式,为企业的安全生产提供动力源泉。

总之,企业文化建设是一个长期的过程,需要做艰苦细致的工作,既要坚持社会主义企业文化的共性,又要突出体现本企业独特的气质、风格和个性。因此,文体活动必须紧紧围绕企业生产经营中心和发展目标,尊重职工在企业文化建设中的主体地位,使职工在直接参与企业生产经营活动的同时,也直接参与企业文化建设。我们相信,只要通过文体工作者不懈的努力,在实践中不断探索、不断创新,就必将进一步推动企业的文化建设,塑造出得以传承的企业文化。

参考文献:

[1]崔跃武.煤矿企业文化建设对策探析[J].科技和产业,2007(07).

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