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未来的我
现在已经是2888年,我已是一位举世闻名的克隆专家。
早晨,我乘着高级SM闪电高速飞机来到了世界克隆基地。进入了自己的实验室,发现XM高级助手正在那里等我,他告诉我今天应克隆恐龙。我便拿出时空转换机器,调到了侏罗纪时代,我刚按下确定按钮,突然一阵白光把我吸了进去,一瞬间到达了一座不知名的原始森林,我放眼望去,一头霸王龙正在追一只小三角龙,坏了要追上了,一只大三角龙突然冲了出来,把霸王龙撞了一个大跟头。霸王龙一看情况不妙,逃之夭夭了。我欢呼起来,哎呀,我看的入迷了,我竟然忘了自己要来干什麽。我便飞快地拿出基因采集器把不远处的的三角龙基因采集下来,接着我拿出了一个小方块,按了绿色按钮,方块变形成了了一座精致私人飞机,我坐了上去,继续采集了霸王龙、长颈龙、似鸡龙、鹦鹉嘴龙、翼龙等恐龙的基因,然后,我又靠着时空转换机器回到了实验室,把基因改造克隆,把基因放到人造恐龙身体内,一瞬间,克隆恐龙诞生了,跟真的一模一让。我高兴地欢呼起来,把这个振奋人心的消息利用高科技电脑传给了克隆总部。部长就把这一伟大的工程传给了全世界。连外国人都竖起大拇指:“中国人,了不起!”我的心里充满了自豪。
2888年的我,是多么的美好!
亲爱的同学们:
你们好!
别了,同学们!转眼间我们的4年的生活过去了,我们即将小学毕业升入初中。俗话说:天下无不散酒席。哎,可是我真的舍不得你们呀!毕竟我们在一起生活了4年,不是亲人却胜是亲人。
还记得咱们班三年级老师接手时,全班成绩就是全镇倒数第一,落了第一20多分,士气低落班主任寄语,学习没有动力。为了有效提高成绩,老师起早贪黑,和你们在一起,讲课、学知识。你们也和老师在一起共同努力奋斗,一晃4年过去了,我们已不是当时的落后班级了,升学考试中进入前十名的有2名同学,进入前一百名的同学有12名,学校总评位于第三,数学单科第四,难道这不是师生共同努力的结果吗?每年我们都能获得学校的先进班集体的荣誉称号。
还有今年运动会上,咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏,场下同学为场上的运动员加油,鼓劲,还得了精神文明奖。友谊的力量是多么伟大呀!
别了,同学们。你们即将告别离我们朝夕相处的校园!但是这毕竟是人生中的一大转折,你们必须面对,老师希望你们勇往直前,克服前进路途中种种困难,努力学习文化知识,向更高的学习目标奋斗,为港小争光,为自己争光,让自己走向成才之路。
啊!别了,同学们!我会永远想念你们的!希望听到你们的捷报传到母校!
初中毕业班老师寄语
很庆幸,作为老师能够陪伴着你们,愉快而幸福的渡过三年初中生活的最后一年。而今,回想这一年我们一起走过的风雨历程,真的是“别有一番滋味在心头”。
这一年,我们结识在9月,那个充满诗意而又放飞希望的季节。还记得,在开学的第一天,做自我介绍时,同学们豪情满怀,壮志在胸。自此,携带着这种自信与与激情,你们便开启了新的征程。在冲刺中考的道路上,你们一路披荆斩棘,奋勇前进。也是从那一天开始,我们师生一起为了我们的集体,为了我们的目标,一起奋力拼搏,一起携手共进!怎能忘记,我们一起积极努力的准备着县公开课的比赛,在我们一起的努力下,那节课得到了听课老师们的好评;怎能忘记,了迎接体育测试,我们一起在操场上积极地锻炼,在油漆路上尽情地奔跑,那是汗水与泪水交织的日子,那是信念与毅力抗争的日子,我们一道征服了,我们一道跑出了人生的春天。我们顽强的拚搏精神,我们不离不弃的团结意识得到了校长的表扬。那段刻骨铭心的日子我们又怎能忘记呀!我们不会忘记,我们一起创建的053班这个充满温馨而又富有战斗力的美好家园!它将是我们人生路上一笔珍贵而美丽的财富!它将是我们人生路上不断克服困难获得成功的不竭源泉!是的,无论你走向何方?无论你走到哪里?我们都会记着她,念着她,想着她!无论你走向何方?无论你走到哪里?我们都会为这个家中的每一位成员加油、祝福!
同样老师不会忘记,这一年,在你们的鼓励下,我在教育教学的道路上获得了一次又一次的成功,先是县青年教师语文教学基本功比赛一等奖,而后在市青年教师语文教学基本功比赛中获一等奖,在全校班主任工作汇报中获一等奖,在近日又接受了县电视台的采访,在活力盐山栏目录制了一期长达10多分钟的教师风采录。是的,这一年,正是因为有了你们的支持和鼓励,才有了老师的成长和进步!才让老师感觉到我是一个幸福的人!当我清晨起床,走进教室,静静的看着同学们陆续的走进、坐下、捧起书本、琅琅读书,那时,我感觉我是一个幸福的人!当我上课时分,走上讲台,指点江山,激昂文字,那时,我感觉我是一个幸福的人!当我中午时候,进入教室,看着同学们拿着餐具、吃着馒头,甜美的咀嚼,尽情的吮吸,那时,我感觉我是一个幸福的人!当我在晚自习时,安详的坐在讲台上,望着台下那一张张年轻而俊美的面孔,看着你们或奋笔疾书、或凝眉冥思,那时,我感觉我是一个幸福的人!当下了晚自习之后,走进宿舍,看着你们安然入睡,听着你们鼾声四起,然后独自踱步于校园的甬路上,清爽的晚风拂过我的面颊,那时,我感觉我是一个幸福的人!我是一个幸福的人,我无时无刻不在享受着这份幸福!是的,生活中正是因为有了你们,这段风雨兼程、享受幸福生活的历程,才会铭记在我的心中!并会一直激励着我,去攀登人生道路上的一道道险峻山峰,去跨越人生道路上的一次次艰难险阻!
同学们,在今天我们就要分别了,在这分别的时刻,除了回忆与留恋之外,作为以前的老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”,得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中,有的将到一些职高、技校学习一技之长,不管是哪一种情况,都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以,毕业后的你,要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后日子你们仍要面临以下诸多问题:
一.关于学习。在高中的学习中,一周复习法,归纳总结法,卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是,高中知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。
关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,高中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。
二.关于时间。在初三后半年,有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间,那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,否则没到高三的后半年,你同样会悔之晚矣。所以,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期,电视还是不要看了,网吧不能去的,中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
三.关于健康。健康是革命的本钱,要注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,高中的压力更大了,面临考大学,就业,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。
四.关于交往。最后要讲一下“早恋”的事。在初中发生的个案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所说的“其实根本没有的事儿,都是同学们瞎起哄,没有的事儿也变
有了”。可见,还是要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分“关注”别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过,另一种情况是,有的同学真正“早恋”了,不好,这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立,所以根本没有精力和能力处理这种异往关系,即不酷也不时髦,将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的,人的观念也在变化中,所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。“青苹果”是不能过早采摘的。所以,他(她)“追”你,你应该果断拒绝,拖拖拉拉,必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时“忍”了吧,学习上弄好,三年后可能有机会,当然,三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。
五.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3万天。小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的,伟大的,同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。不应该……以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!
“成功的路上没有掌声”,有始有终,还是以这句话结束这篇啰嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后,衷心的祝愿你们—-我的学生们,张开翅膀,背着家人、老师的期望,飞向更加宽广、更加蔚蓝的天空!
祝同学们学业有成,中考金榜提名。
高三班主任毕业寄语
亲爱的同学们:
今天,我的心情非常复杂,既高兴又有点伤感。高兴的是我高三学生为了自己更高、更远的目标而走出一中校门,为自己美好的未来而拼搏,这正是我所期待的一天,我祝大家成功;伤感的是,我们在一起共同学习生活了两年,七百多个日夜,你们熟悉的身影突然要在眼前消失,而明天你们要走了,同学们,在离别之际,作为师长,没有美酒,没有佳肴,送上絮语几句,更想表达的是深深的祝福,祝福你们能拥有美好的人生,辉煌的前程;祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田,无论何时何地,请别忘记常回来看看!
你们的班主任:xxx
大学班主任毕业寄语
每年的六月四号,毕业班的老师都会在学生的期待中登上讲台。对于中国的孩子来说,考大学是一生中几件大事之一,老师对寄语当然很重视,都要说点鼓励的话:希望大家考上大学,最好超长发挥。
第一次说寄语,我跟学生一样激动,这是重大时刻的前夕,面对无限期许,也面对无限可能,我用最火热最美好的词汇一遍遍燃烧学生的激情和信心。在学生最热烈的掌声中,我忐忑地走上讲台,并欣慰地走下讲台。高考结束了,我还在回味君临讲台百目仰望的感人场景:每个学生,都把头提到最高,不愿听掉老师的任何一个字,恨不得把老师的细微表情看进自己的生命中。高考成绩出来了,很多学生哭了,很少有考得好的学生哭,哭的绝大多数是失利的学生。他们中的一些人眼泪还没干便跟我来到补习班,继续做我的学生,更加坚信老师能让他们改变命运,考上更好的大学。
明天——六月四号——上午照集体相,晚上做学生动员,老师说寄语。我相信,在特定的场景下,我依旧会激情澎湃,学生的掌声肯定不减当年。但是今天,我却想写下这篇不受时间限制的毕业寄语,希望你们考完高考后能看到,或者不用看到。
这一年里,无论多么艰苦,我们都在一起,老师吃方便面,学生啃压缩饼干,大家鼓足了劲,要把今年的高考拿下。每一次的诊断考试,我们都有最好的表现。每次考试,不仅产生成功者,也会产生失败者,但我们懂得无论成功与失败,都只是高考前的经验积累,我们深信只有高考能宣判我们的一切努力是否有价值。老师都希望学生考上大学,考上名牌大学,毕竟,学生的成绩是衡量老师教学水平最直接最重要的标尺。
有考上大学的,就有考不上大学的;有考上好大学的,就有考上普通大学的。普通大学的通知书很多时候成为了一块鸡肋,拿着没意思,丢了又可惜。于是在各个大学里,有很多祥林嫂似的学生,不厌其烦地述说自己的愤怒与不幸,这种情绪会影响到他们以后的工作与生活。而未考上大学的,拉不下脸读职校,有的继续补习,有的沉沦在家,有的出去打工活。几乎隔个两三年,我们就要开次高中同学会,同学会的目的是大家交流联系,回忆高中美好生活,不过后来高中同学会开成了精英会,人越来越少,没有考上大学的、现在混得不太好的干脆不来了,剩下几个感觉不错的人神吹自己的光辉业绩。
中国人对于成功者很宽容,对于失败者缺少起码的耐性。势力者觉得弱者喘息一下都是奢侈,他们只会占有空气,制造废气。很多经历挫折最终成功的人士回忆最初艰难的创业历程,眼里充满了对人世冷漠的失望。现实是残酷的,举世皆然,然而老师会自然不自然地夸大现实,希望学生能不分任何一点心、集中最后一点力量冲刺。很多学生是可怜的,吊着盐水看书,发着高烧啃课本,没有方向地做套题,他们坚信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出状元的道理和相关的比喻谁都懂得,但是在社会畸形的攀比下,仍然认为唯有读书高。
同学们,当你们要登上人生又一个阶梯要踏出校门的这一刻,作为你们的领路人,突然有千言万语涌上心头,说给你们听。
高考终于到来了,亲眼见证了你们考场上的拼搏,原本以为今天坐在返校车上应该仍然被疲惫、乏累充斥,然而当最后一场考完的那一刹那充溢在内心的却是更多的满足。耳畔不时传来你们讨论试题的声音,笑声中满是希望。“老师,窗口风大我帮你挡着。”原本以为早已练就得从容平静的内心却被你们这一句句看似平常的话语感动着,澎湃着……此时此刻似乎多了一些临别的伤感,你们在努力挽留着什么,一张张看似寻常的手机合影,一声声直到我应声的呼喊,似乎也传达了你们的眷恋,对这三年武校生活的眷恋,对彼此间同学友情的眷恋,还有,对我这个搀扶着你们一路欢歌走过来的班主任的眷恋。
1、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
2、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
3、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。
4、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
5、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
7、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
8、你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。
9、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!
10、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
11、愿你是永远奔腾的千里马。
12、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
13、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
14、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
15、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。
16、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
17、愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
18、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
19、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
20、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
21、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞。
22、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
23、这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
24、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!
25、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
26、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!
27、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
28、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。
29、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
30、亲爱的四班,相聚三年,难忘今朝,你们永远是我的骄傲,亲爱的四班,今天离别,万分不舍,然我在这里目送你们起航,无论走得多远,这里永远是你们停泊的港湾,记得常回来看看。亲爱的四班,让我们铭心相约,共同守望采荷实验更加辉煌的明天。
31、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
32、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。
33、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!
34、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
35、你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!
36、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
37、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!
38、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
39、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
40、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
41、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!
42、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
1、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
2、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
3、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
4、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。
5、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。
6、今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。
7、温暖是你们的礼物,开心是你们的赞歌,健康是你们的回报,心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性,放飞理想!
8、你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。
9、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。
10、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!
11、篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢,它的战术,他的一个接一个的投篮令人着迷,你是有这方面的素质的,所以,篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上,也一样需要拼抢和战术,在学习赛场的对手更多,想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么,努力吧!
12、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来的,不是等来的。
13、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
14、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。
15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
16、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
17、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。
18、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功 的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。
19、老师对你最满意的是,你能虚心接受老师的教导,尽管你的学习成绩不是很理想,但我相信,凭着你的聪明,凭着你“想学”的信念 ,终有一天你会到达成功的彼岸。
20、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命 的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!
21、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。
22、你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。
23、久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。
24、“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
25、三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
26、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
27、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。
28、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。
29、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
30、人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活的热情不能就此冷却,路,还得走下去。
31、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习 ,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。
32、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹
33、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。
34、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗 的甜蜜。
35、苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾。
36、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
37、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
38、你学习态度端正,学习积极性较高,学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲,更希望能经常看到你举起的手,听到你大胆的发言,让自己的才华在课堂上得以展示。
39、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
40、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。
41、挺直胸膛直面高考,前程似锦激流勇进,冲锋陷阵心如止水,笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻。
42、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
43、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
44、硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。
45、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
我国对学生实施军事训练真正走向正轨,还是中华人民共和国诞生以后,关于军训的口号有哪些。以下是小编分享给大家的关于军训口号,但愿对你有借鉴作用!
军训口号精选1.激情飞扬超越梦想;挑战极限铸就辉煌
2.努力学习刻苦训练;团结互助争创佳绩
3.军中骄子校园精英;勇往直前谁与争锋
4.服从命令听从指挥;团结互助扬我班威
5.政治合格军事过硬;作风优良纪律严明
6.军纪如铁意志如钢;超越自我自尊自强
7.激情飞扬超越自我;挑战极限共铸辉煌
8.挑战极限超越自我;自强不息厚德载物
9.精英十四威武之师艰苦训练奋勇争先
10.军鹰十连翱翔九天搏风抗雨共创辉煌
11.精英十四威武之师刻苦训练奋勇争先
12.沙场亮剑势比青天;横刀立马唯我二连
13.认真学习刻苦训练;高一十五能文能武
14.好好学习天天向上;团结进取争创一流
15.铁血一连彰显军颜;不畏艰险一往无前
16.硬骨二连势必争先英勇顽强一往无前
17.烈日骄阳铸造精钢劈波斩浪唯我最强
有关军训口号1.天骄十六不懈追求勇往直前争创一流
2.猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
3.天生我材舍我其谁;三连无畏逐梦扬威
4.雄兵机电铁血四连;横刀立马剑指长天
5.尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
6.精英九连豪情满天:重志诚橙勇往直前
7.军中骄子校园精英神勇____连,谁与争锋
8.风云十五
军中骄子 校园精英 谁与争风
9.看我十七文武双全经邦济世一往无前
10.飞豹十二律韵风流气有浩然奋勇向前
11.硬骨六连势必争先英勇顽强一往无前
12.超越自我挑战极限;团结互助勇创佳绩
13.军鹰五连翱翔九天;骄阳无惧势必争先
14.铁血六连一往无前;信息铸剑奋勇争先
15.天骄十九不懈追求;勇往直前争创一流
16.军中骄子校园精英;铿锵二十谁与争锋
关于军训口号1.风云____,军中骄子校园精英谁与争风
2.做志存高远学业精深体魄强健的____人
3.服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
4.东风吹战火雷
怕过谁
5.____热血傲骨;天之骄子能文能武
6.东风吹战火雷
怕过谁
7.千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金
8.学军人风采强自身素质保国家安全
9.少年辛苦终身事莫向光阴隋寸功
10.竞争不是比谁努力而是比谁更努力
11.人的一生是漫长的但关键的只有几步
12.十年寒窗无人闻一朝成名天下知
13.学政治学军事全面提高自身素质
14.流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
15.学政治学军事全面提高自身素质
16.磨练顽强的斗志培养吃苦的精神锤炼良好的品质
1. 给性格特殊学生的寄语――从正面指出性格缺陷
独生子女都有个性强、与人相处不谦让等性格上的弱点,对这类学生,一定要正面指出其性格上的缺陷。只有引起家长重视,才能在家庭教育中正确的引导,请看下面几则寄语:
任性是你的老朋友,玩耍又成为你的好伙伴,开心的同时是否少了一份稳重?学习是需要静下心来慢慢研究的,希望你能品味这种‘慢’中的乐趣。――这是对一个爱动不爱静的学生的忠告。
虽有这样那样的缺点,但老师还是认为你是个关心他人和集体、热爱劳动、助人为乐的好孩子。如果能把数学学得好些,大家会更满意。――很明显,这是一位没平衡发展的学生。
做作业时坐姿端正一些,同时再注意一些个人卫生,你是一个惹人喜爱的女生。――这个学生有趴着写作业的坏习惯,同时喜欢留长指甲,这些都应告知,及时纠正。
你是个聪明的学生,数学科代表一职干得不错。但还不踏实,所以会出现学习中的失误。还应注意开玩笑得当,以免引起不必要的争端。――这个小干部聪明、任性,吃不得亏,还好捣乱,没少让心。
你是个办事积极、较为认真的学生,能既快又好地组织出好一期黑板报、做好值日生,为老师分忧不少。只是脾气有时暴躁了些,要学会控制。――这个孩子心直口快,得罪人,做了事还不讨好,希望他牢记教训。
2. 给成绩不良学生的寄语――用慧眼发现闪光点
每个学生都是一棵正在成长的小树,来自外界的阳光雨露多一些,更有利于他们的成长。对没有优异成绩可言的学生,我们要用慧眼发现他们身上的闪光点,予以鼓励和支持,希望他们在这些良好的行为习惯上取得长足进步,看下面数则寄语:“你静静地看着书,显露出爱阅读、爱知识的求知欲。如果课上手里小动作少些,课后作业质量高些,你的学习成绩会大幅度提高。”“课上思维敏捷、发言积极,是个聪明的学生。如果课后再用些功,你会取得更为丰硕的成果。”“虽然只是值日小组长的职责,但被你做得像模像样,充分说明在你身上具备管理的天分。同时也欣喜地看到学习上你也有明显的进步。”
3. 给好学生的寄语――用实话指出不足
给予好学生表扬的同时也给出合理化建议,指引他们看到自身不足,不为暂时的成绩自满,为他们今后的发展指明方向,看下面数则寄语:“为人友善、学习认真的你在班级很受欢迎。老师也很欣赏你的稳重与懂事。只是数学还需提高,才能全面发展。”“有巨大的学习潜力,你是个资质不错的学生。如果作业速度提高些,注意力集中些,你会更上一层楼。”“自信让你阳光,博览群书让你在同龄人中懂得许多。但也要虚心,很多人在你晒自信的时候悄悄地超越你。聪明的你赶快以最快的速度赶超上来。”“喜爱阅读使你知识面广泛;喜欢上网让你获取信息为班级各类活动提供素材。最令老师欣赏的是你在课堂上精彩的抢答。如果坐得更端正你会更挺拔。”“学习上较为自觉,能较好地完成作业,你是本学期进步迅速的学生之一。只是英语听力和朗读正确性差了些,在家要多听磁带并朗读。”
4. 给新来学生的寄语――用呵护去关爱
为了进一步加强班级文化建设,为学生营造一个整洁、舒适、积极向上的读书环境;增强教室的育人情调,美化学习环境;经学校研究决定开展班级环境布置活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动时间:2021年3月7日至2021年3月11日
二、活动地点:各班教室
三、班级环境布置内容
1.班主任寄语、班级简介、任课教师、班队干部、班级之星,各项内容更新与完善。(30分,每项6分)
2.信息栏:张贴课表、时间表等各类表格。(15分)
3.学习园地:简单、醒目、有特色。(15分)
四、活动要求:
1.保持教室整洁,课桌、劳动工具摆放有序,墙面张贴整齐。(15分)
2.注重整洁、新颖、活泼、美观、大方,凸显班级特色。(10分)
3教室、走廊、窗台瓷砖清洁,教室、走廊天花板无蜘蛛网。(15)
五、班级评比
3月11日学校组织评比,小学评6个最美班级,初中评3个最美班级。
特此通知!
一天,半半正在家里画老鹰(yīn),看到伙伴们在院子里踢(tī)足球,心里痒(yǎn)痒的。于是他放下刚画了一半的老鹰,直往院子里奔(bēn)去。
突然天空一暗(àn),一个既(jì)大又黑的怪物出现在半半面前,半半连忙停住脚步,身子缩(suō)成一团,从嘴(zuǐ)里挤出几个颤抖(chàn dǒu)的字:“你……你是谁啊?”怪物扇(shān)动着仅(jǐn)有的一只翅膀(chì bǎn),用仅有一半的嘴说:“我就是你刚才画的那半只老鹰,你把我的英姿(zī)丑(chǒu)化成这样,我要带你去半半国,以示惩罚(chén fá)!”老鹰仅有的一只眼睛里迸射(bèn shè)出愤怒(fèn nù)的火花。还没等半半弄明白是怎么回事,老鹰就用仅有的一只爪子抓起了他的衣服,带走了他。
不知道过了多久,半半只觉得狠(hěn)狠地摔(shuāi)了一跤(jiāo),睁(zhēn)开眼睛一看,他已经到了一个陌(mò)生的世界。怪物不见了,映在眼前的是三个金光闪闪的大字――半半国。
“哇,这里的房子好漂亮呀!可惜没有屋顶。”半半有点儿失望,但更多的是好奇。其实这座没有屋顶的房屋,跟半半平时所搭(dā)的积木房子是一样的。
半半觉得肚子有点儿饿(è),就进了一家餐馆(cān uǎn)。一位女服务员给他送来了一盒蛋糕(dàn āo),他马上狼吞虎咽(lán tūn hǔ yàn)地吃了起来。“这哪里是惩罚,明明是优待嘛。”半半高兴地暗想。可刚刚吃了一半,蛋糕就不见了。“真没趣!早知道,我就一口把它吃完。”
半半又进了图书城,进了儿童游乐城,但是都不开心:书看了一半就变成了一叠(dié)白纸,游戏刚玩了一半就玩不了了……
啊,不好!半半坐的摩(mó)天轮刚转了半圈,忽然停电了,半半从半空中摔了下来。“哎哟”一声惨(cǎn)叫之后,半半被抬进了“半半国救治中心”。
半半摔伤了,而且伤势(shì)不轻,医生说要打针,否则会引起“路走一半时就想吃饭,饭吃一半时就想睡觉,觉睡一半时就想……的怪病――‘半半病’”。
半半害怕极了,因为他从来没打过针。可是一想到“半半病”,他更害怕,身体不由得缩成一团。
“医生叔叔,您给我注射(zhù shè)药水时轻一点儿、慢一点儿好吗?”半半请求道。
医生叔叔只是微微一笑,接着拿起拇(mǔ)指般粗的针筒(tǒn)刺向了半半的屁股(pì u)。
“哎哟――疼(tén)死我了,疼死我了!”半半闭(bì)着眼睛大叫。咦,怎么这么长时间还没打完?他偷偷睁开眼一瞧:医生不见了,再看看屁股,啊!我的妈呀,还有半针没打完呢!
半半费了九牛二虎之力,终于追(zhuī)上了医生,医生叔叔这才给他注射完药水。半半请求医生叔叔送他回家,医生叔叔抚摸着半半的头说:“孩子,你现在已经走出半半国了。但如果你以后做事还是老样子的话,半半国随时都欢迎(yín)你再来。”说完,医生叔叔就不见了。
一、物质文化建设
1、精心布置并美化教室。
优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳。更重要的是它有助于培养学生正确的审美观,陶冶学生的情操,促进学生奋发向上。班级教室的布置会对学生装发挥着潜移默化的教育影响力和感染力。从开学初,开展全班大扫除活动,使教室变得干净;到师生共同研究,设计具有班级特色的布置:为自己的班集体定个班名,根据自己的班级特点制定班风、班训、班铭或教师寄语等等,最后把所有这些做成美丽的贴画,布置在教室里、门上、墙上等。营造浓厚的氛围激发每一位学生的兴趣和积极性,培养审美的情趣。
2、设立班级图书角。
教育家苏霍姆林斯基主张,要让学生学得好,必须改善学生的“智力背景”。也就是说,不能局限于让学生只学课程标准范围内的知识,而要让学生大量阅读课外书籍,参加各种兴趣小组等。实验证明:少年时期是人的理想形成的重要时期。许多杰出的人物都有一本“自己的书”,书的形象深深地鼓励他们广泛阅读并找到最适合自己的一本书。
因此,引导和鼓励学生把自己的书报拿来,既可以培养学生的奉献精神,可以对他们进行集体主义教育,同时也让同学们用最少的钱可以看到更多的有益的课外书,进而丰富和拓宽学生和知识视野,为培养他们“自主、合作、探究”的学习方式打下扎实的基础。为了激励学生读书的兴趣还精心设计各种活动:朗诵会、读书沙龙等。
二、精神文化建设
1、开展丰富多彩的活动。
班级文化教育对人的影响主要是通过各种活动对人的思想观念产生影响的。鼓励学生根据自己的爱好参加各种各样的兴趣小组,并利用班级、学校或各种校内外比赛,为学生提供展示的平台,更进一步激发学生自主发展的积极性。活动的形式生动活泼,内容丰富多彩,学生通过动脑、动手、动口,通过体验,通过活动让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。。从而形成“人人有特长、人人求发展”、“你有我也有,你优我更优”、“你在这点行,我在那点行”的浓浓的自我发展的氛围。
2、培养班级小干部。