文明人精选(九篇)
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第1篇：文明人范文
凯恩斯在1930年《我们后代的经济前景》一文中，做了两大预言。第一是大萧条最终“只是短暂的调整期”，我们的后代将更加富足。他关于“一百年后（2030年）英国的人均收入将再要提高四至八倍”的预测可以说是准确无误。经济学家估算，英国人比1930年祖父辈及高祖辈的收入增加五倍，到2030年，下一代的收入将是他们的八倍。
凯恩斯所做的第二个预测是：到21世纪初，每周工作时间将缩减至15小时。这一点他大错特错。我们仍然深陷在起早摸黑的深渊中，即便是美国和欧洲，每周工作时间几十年都是雷打不动超过40小时。
如果凯恩斯深入研究过人类学，对初民社会有所了解，那么他可能收回他的预言。人类并非物质越丰富，科技越发达，工作时间就越少。
在非洲南部，几千年来生活着一个靠狩猎和采集为生的原始部落，300多年前登陆南非洲海岸的欧洲殖民者称呼他们为“布希曼人”，意思就是“灌木丛里的人”。布希曼人能够根据动物留在地面的痕迹追踪猎物，还能在缺水的地区找到富含汁液的瓜果和块茎。这些技能让他们吃得好，干得少，凯恩斯可能做梦都没想到，他们每天的工作时间只有两三个小时，而每天获得的食物有2500千卡热量。
今天我们发明了各种金融产品，华尔街的精英们还在黑屋子里捣鼓出各种复杂的金融衍生品（直到金融危机爆发人们还是不太搞得清楚）。而太平洋西部加罗林群岛的雅普岛土著使用的金融系统却是无与伦比的。他们采集一种大石头，然后做成巨大的石轮（称为“费”），在雅普岛，根本无需担心通货膨胀。1900年的时候，一个“费”可以买一只独木舟或一头猪。“费”陈列在家门口，商人把货物卖给别人后，仅仅查看一下主顾的“费”的外貌及所在位置或做一个记号，对这些超级钱币并不实际占有，全凭信用。而今天的金融黑客们看到这些钱币一定傻了眼，恨不能一头撞死在这些石头上。
现代经济学建立了各种产权制度，这些在初民身上却毫无用处，当他们一个人在森林吃饭时，便唯恐自己独享，总是大呼大叫，希望旁人来和他分享。而我们“文明人”碰上好东西则是关上门，拉上窗帘独自享用。美国历史学家特纳告诉萨摩亚人关于伦敦穷人的事时，这些未开化的人很吃惊地问：“怎么样的穷？没有吃的？没有朋友？没有房子住？他的朋友也没有吃的？没有房子住吗？”这些纯朴的话语让人想起君士坦丁主教的名言：“当我们说出‘我的’与‘你的’两个字时，已熄灭了我们慈悲的火焰，点燃了贪婪的。”
经济学家告诉我们，战争和破坏也能增加GDP，然而当爱斯基摩人第一次听到白人之间会有如海豹般互相杀戮，并互相盗取土地时，他们震惊了，指着土地喃喃自语道：“如果他们的土地也覆盖着冰雪，那该有多好；那些岩石中他们所渴望的金和银，被深藏在雪中，使他们无法获得，那该多好啊！”
再回头说说那些曾经每天工作两三小时的布希曼人，他们追踪猎物的本领被军队和农场主用来像猎狗一样搜寻游击队和盗猎者。他们的领地也越来越小，只能受雇为排队的观光客表演狩猎，或者卖一些旅游纪念品，他们起早贪黑地工作，开始酗酒，并且，他们还得对付比猛兽更可怕的东西――老板。这些都是凯恩斯所没有想到的。
今天的文明让我们拥有了喷气飞机、摩天大厦，但这些似乎也没什么好自豪的。我们发明了汽车却把自己堵在路上，发明了机器却为机器在工作，发明了社交网络人心却隔得更远。而“原始人”再愚笨，起码不会在自己吃的食物里、喝的水里、呼吸的空气里投毒。
第2篇：文明人范文
一个世界闻名的大都市，拥有的不仅是繁华的外表，更要有深刻的内在，这实际上就是人们的修养。作为一名中学生，我们更应该为成为一个“文明人”而努力、奋斗。
人们的素养，在一点一滴中体现。比如说上公交车、让座，不乱穿马路，不乱扔垃圾等。每个人的言谈举止，都会影响到其他国家对我们上海、我们中国的看法。作为中学生，在学校里受教育，到社会上就应展现当代学生的风采，做榜样，让文明成为常事，同时也用行动去感动他人。
看了以下这个真实故事，我想不仅是我，任何人都会从中得到一些启示：
“奥运健儿为国争光的同时，宛二幼儿园的小天使们也争做小小推普员，为即将在上海举办的“世博”会贡献自己一份微薄的力量。
看！那些天真、可爱的小天使们每人手拿一张小小宣传单，来到热闹的徐家汇公园，用稚嫩的普通话向路人宣传 “世博”知识，倡导所有的市民争做文明的市民，讲普通话，做文明人。小天使们用稚嫩的普通话有礼貌地问爷爷：“爷爷好！你知道‘世博’的吉祥物是什么？”“还有多少天召开世博会？”“你能不能用普通话接待我们的客人？”“请你学说普通话！”有的爷爷看着我们这些天真的孩子们故意答错，小天使们迫不及待地充满自信地用普通话将正确地答案告诉爷爷。爷爷很“虚心”地接受道：“噢！我知道了，谢谢你们！你们真聪明。”看到小天使们那认真的劲儿，周围的人们都乐了！小天使们还将争做文明市民的宣传单一一发给路人，倡导路人从现在开始，从自己做起，争做文明人，为“世博”贡献我们每一份力。“
看哪！这些幼儿园的孩子们都懂得要讲普通话，为我们即将来临的世博做准备，那我们呢？那些大孩子们呢？那些成年人呢？
第3篇：文明人范文
作者：朱天逸
清晨，五星红旗冉冉升起，一缕温暖的阳光溜进了我的心房。窗外，桃花娇艳柔和，白牡丹在清风中摇曳，一切都显得那样美好。
“这只‘死蚊子’时间到了还没来，放我鸽子呀，看我以后不宰了他。”
这不和谐的声音以迅雷不及掩耳之势钻进了我的耳朵，我便循声走去，见到两位学生站在一棵 杏花树下，阵阵芳香扑鼻而来，我细细的大量着他们：一位衣衫不整，双手扶着自行车，又瘦又高。另一位长得很帅气，浓浓的眉毛与鹰钩鼻相称，洁白无瑕的脸上镶着一对黑珍珠般的眼睛，有着一般人没有的气质。
我慢步走上前去，见那个长得很高的男孩板着一张脸，很生气的样子，我和善的对另一个男孩问道：“你好，打扰一下，我可以和你聊天吗？”“当然可以。”他笑着答道。就这样我们聊起了家常。
第4篇：文明人范文
大家好！今天演讲的题目是“我身边的文明人、文明事。”
众所周知，在现代化的时代里，“文明”两字已“风靡全球”，它是衡量一个国家的标准，是人民素质的指标，更是我们每个人做事的原则。只要你仔细留意，就会发现文明就在我们身边。
正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后站到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
记得今年寒假里，我和弟弟一起去青少年活动中心看电影。我的身边坐着一位年轻的叔叔，他边看电影边吃着瓜子，可他周围的地面却毫无杂物，为什么？原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳！从中我却悟到了“文明，有时就是一个塑料袋的容度。”
这样的文明现象还有许多许多，公园里，大街上，包括家里、学校里，其实到处都有文明，只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。但文明就在我们身边，只是在考验你我的细心和耐心罢了。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你尊重他了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声您好，你说出口了吗？从这些微小的事物中我悟到了“文明，有时就是一份关爱和坚持。”
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三亿多份文明，就会使社会进一大步。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐的文明社会！
第5篇：文明人范文
小学生文明礼仪演讲稿：做个文明人
老师们、同学们：
早上好!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被各位广泛推崇的行为。
文明礼仪演讲——做个文明人
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话各位要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
第6篇：文明人范文
今天，我出去买书，却看到了我最不愿看到的一幕，那一刻，我的心震动了，我震撼了，我感到羞愧，我为那个人感到羞愧！我看到一个阿姨在散步，她突然的吐出了一口唾沫，我愣了。那一刻，我满脑子想的就是那个阿姨的行为，我想，如果中国十三亿人口每人都在路上吐一口唾沫，那每个人走的路不都是布满了唾沫的道路了吗？
我们每个人都在心里有一种感觉，每当我们踩到脏的东西的时候总感觉不舒服。可我们有想过吗？在我们也在制造脏东西的时候，有想过别人的感受吗？我想，没有。因为如果有，就不会有类似这个阿姨的情况发生，不是吗？
十月份，世界锦标赛将在中国南宁举行，作为一个南宁人，我不知道我该用什么方式改变类似这个阿姨的行为，可是我想说，我们应该从我做起，不要随地吐痰，我们要爱护卫生，爱护我们生活的环境。为了我们的健康，为了我们生活的环境，为了我们国家的面貌，爱护环境，爱护卫生。如果我们每个人都做到了，那我们是不是又离文明近步了一步？那我们是不是又离美丽中国近了一步？
美丽中国，我们的梦。我们要做文明人，做文明的中国人，在世界面前，在外国人面前，展现我们中国的美，为我们中国争气，为我们中国长脸，不要丢了我们中国的脸，这不是我们作为一个中国人最应该做的事吗？无德，为何要做人？所以，我们要做一个有道德的人，做一个文明的人，可好？
中国的朋友们，让我们重现在做起，从身边的小事做起，带动身边的亲人朋友一起，做一个有道德，文明的人吧。为了我们自己，更为了我们美丽的中国，可好？
从现在起，让我们一起做一个文明人吧！
第7篇：文明人范文
这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌，牌上写着母子上车处五个大字，旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人，她们有的人假装没看见哪个牌子，有的闭目养神或漠视前方，而真正享有这权利的母子却被排挤在外面，那四个人却没有为她们母子挪出一点位置，四个大男人中有军人，退休干部，这些人应该是比较有素质的人，没想到他们竟支持这样的举动！真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢？这些人真的不识字吗？不，不是的，他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像这样的文明盲道德盲还有很多，如；公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去，到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走，随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’
看到这我不禁要呼吁大家：‘让假文盲走开，还大地一片自由；让假文盲走开，还大家一片公德……让我们争做一个文明人，拒绝社会上的假文盲吧！记住：社会上的公德往往从我做起！’
第8篇：文明人范文
《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，而学文。由复旦大学钱文忠教授为我们解读《弟子规》：规矩的作用。
《弟子规》只有一千多字，却在现在这样受欢迎，值得这么多人去刻苦学习；《弟子规》只有两百多年的历史它的作者李毓秀生于康熙年间，卒于乾隆年间，是一个小人物，只是一个小秀才，他主要的活动就是教书，但他终生研究《大学》、《中庸》，他创办了一个学校，叫“敦复斋”，当时非常受欢迎，被人们尊称为“李夫子”。因为他经常和孩子接触，所以写成了一部书，叫《训蒙文》，后来又经过贾有仁的修订，才流传至今。
一部并不古老，作者和修订者又不是鼎鼎大名的书，却引起这么大的影响，是为什么呢？就是因为它的主题也是中国的道理，中国的规范，主要就是说明：仁、孝、悌、爱。它三字一句，既押韵，又精湛。
众所周知，一个社会的人民群众，如果行为规范好，这个社会就会非常和谐，而要保持社会的和谐，就要学好行为规范，每个人都要从小教育，而《弟子规》中最有概括力的就是这几句话了：
弟子规，圣人训
首孝悌，次谨信
泛爱众，而亲仁
有余力，则学文
现在的独生儿女的教育问题是家长们最关心的，而有一些娇生惯养的孩子在学习了《弟子规》之后，就懂得的感恩父母，这是因为《弟子规》能告诉我们孩子们应该做的事情、懂得事情，告诉我们应该在：言行、习惯等方面养成良好的行为习惯，而这种习惯就是我们现在所需要的，我们现在就应该背《弟子规》、学习《弟子规》，每天背四到八句并不是什么难事，到周末在把前几天背的复习一遍，这也就是古人说的：温故而知新。
第9篇：文明人范文
说普通话做文明人演讲稿 篇【1】老师们，同学们:
大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕:写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……
亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。
同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧!
为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用:
1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?
3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧?你也许会说，这能行吗?“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!
让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。
说普通话做文明人演讲稿 篇【2】今天我演讲的题目是《说普通话 做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆;要求我们抑扬顿挫，掷地有声。写规范字，要求我们横平竖直，端端正正;要求我们遒劲有力，落落大方。做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦;要求我们言行得体，行为规范。那么怎样才能说好普通话，写好规范字，做个文明人呢?
其实说好普通话、写好规范字，做个文明人并不难，只要我们用一颗真心去对待它，用一种恒心去坚持它，用无比的耐心去完成它，有坚强的毅力，养成良好的说写做习惯，我们就能达到目的。我国的大学问家荀子曾说过：“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山，要想探寻深涧，我们就必须坚持到底。
讲普通话，写规范字，做文明人，这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国，那刻在甲骨背上的象形文字，记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇，遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知，20xx年的奥运会上，一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起，一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音，迎让有序的章法，彬彬有礼的谦逊，又一次让我们中华民族屹立在世界东方!所以，希望同学们从现在起说普通话，写规范字做个文明的小学生。 谢谢大家，我的演讲完了
说普通话做文明人演讲稿 篇【3】各位老师,同学们:
早上好!国旗下讲话的主题是《说普通话,做文明人》.
同学们,你们知道本周是什么日子吗 对!本周是第9届全国推广普通话宣传周,简称推普周.经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为"推普周".本届推普周的主题是:"普通话——五十年推广,新世纪普及".
今年推普周的时间是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五.
推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交流,维护国家统一有重要的作用.爱国,首先必须热爱祖国的语言文字.而写字漫不经心,错字,别字连篇,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下,教育落后,有损于国家,民族形象.因此,语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉.我们应该努力自觉的说普通话,写规范字.
在推普周里,学校向大家发出如下倡议:人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境.大家可以在校园内开展纠错行动,对黑板报,作业本等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,各班利用周五班队课时间举行推普主题班队活动.此外大家还可以留心校园外,你身边的语言文字,可以把纠错行动延伸至社区等公共场所.
