自制读书计划精选(九篇)

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第1篇：自制读书计划范文

关键词:智能电网;调度自动化;IEC 61850;IEC 61970

中图分类号:C93文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)07-0182-02

引言

目前,以信息技术彻底改造现有的电力能源利用体系,最大限度地开发电网体系的能源效率成为当前非常热门的焦点。主要通过一个数字化信息网络系统将电能从开发、输送、存储、转换(发电)、输电、配电、供电、售电、服务以终端用户等多个环节进行智能化精确控制。将能源的利用水平提高到一个新的台阶。降低污染,提高投资和收益比例,这就是智能电网的基本建设思想。电网调度自动化主站的发展也将受到智能电网框架思想的影响,并基于计算机网络技术,向智能化发展。

一、智能电网概念

智能电网是经济和科技发展的必然。近年来,美、欧等不少国家都相继开展了智能电网的有关研究。到目前为止还都处于初级阶段。美国电力科学研究院( EPRI)提出“Intelli Grid”概念,而美国能源部(DOE)则提出了“GridWise”。虽然二者称谓不同, 但内涵和目标基本一致。在欧洲,则采用了“Smart Grid”。尽管智能电网在国际上还没有统一的定义,但是总体来说,是使用健全的双路通信、高级的传感器和分布式计算机的电力传输和分配网络,其目的是改善电力的传送和使用的效率、可靠性和安全性。

二、传统和智能电网调度自动化区别

传统电网调度自动化主要由变电站自动化和调度主站自动化组成。自1954年,中国从苏联引进了远方终端装置RTU,东北电网安装了16套遥测装置后,中国进入了变电站自动化系统发展时代。此后国内开始了系列远动产品的研制开发,并在华北,华东和东北三大电网推广应用。变电站自动化走过了集中式、分布式的道路。调度主站系统也是在20世纪60年代中期,随着电子技术的迅速发展,基于计算机的数据采集和监控系统SCADA的研制而开始的。两者构成了传统的电网调度自动化的基本框架,其对客户的服务简单、信息单向,系统内部存在多个信息孤岛,缺乏信息共享。虽然局部的自动化程度在不断提高,但由于信息的不完善和共享能力的薄弱,使得系统中多个自动化系统是割裂的、局部的、孤立的,不能构成一个实时的有机统一整体, 所以整个电网的智能化程度较低。而与传统电网调度自动化相比,设想中的智能电网调度自动化系统将进一步拓展对电网全景信息(指完整的、正确的、具有精确时间断面的、标准化的电力流信息和业务流信息等) 的获取能力,以坚强、可靠、通畅的实体电网架构和信息交互平台为基础,以服务生产全过程为需求,整合系统各种实时生产和运营信息,通过加强对电网业务流实时动态的分析、诊断和优化,为电网运行和管理人员提供更为全面、完整和精细的电网运营状态图,并给出相应的辅助决策支持,以及控制实施方案和应对预案,最大程度地实现更为精细、准确、及时、绩优的电网运行和管理。智能电网将进一步优化各级电网控制,构建结构扁平化、功能模块化、系统组态化的柔性体系架构,通过集中与分散相结合,灵活变换网络结构、智能重组系统架构、最佳配置系统效能、优化电网服务质量,实现与传统电网截然不同的电网构成理念和体系。由于智能电网自动化可及时获取完整的输电网信息,因此可极大地优化电网全寿命周期管理的技术体系,承载电网企业社会责任,确保电网实现最优技术经济比、最佳可持续发展、最大经济效益、最优环境保护,从而优化社会能源配置,提高能源综合投资及利用效益。

三、目前智能电网自动化研究现状

虽然中国还没有从国家层面制定智能电网的发展战略,但在很多方面的研究成果已经为发展智能电网奠定了一定的基础。尤其在智能电网调度自动化方面主要是建设数字化变电站和提升调度自动化主站系统。

目前数字化变电站主要基于先进的变电站网络通信、非常规互感器、智能终端系统和系统协议IEC61850标准,和以前使用的标准不同之处在于对象模型,它以服务器模型、逻辑设备模型、逻辑节点模型和数据对象模型建立了装置和变电站的数据模型。IEC61850定义了统一的XML配置语言用于描述这些数据模型。这些工作使得装置和变电站的数据变得透明化,使得数据变得确定化,满足数据读取和互操作的要求。采用面向对象的数据自描述方法定义各类数据对象类型DOType、DAType;多种类型的数据对象组成逻辑节点类型(LNType);多种类型的逻辑节点组成逻辑设备,最后形成装置模板;通过多个装置实例、一次设备实例形成变电站数据 ; 定义了完整地描述这些数据对象的语言代码和方法;定义了完整地描述面向对象的数据服务的方法。与传统的变电站相比,数字化变电站具有的特点是采用新型互感器,通过过程总线实现测量信息的全面共享;间隔层,甚至站控层自动化功能突破智能装置的“边界”,实现自由分布和应用集成;取消传统的“硬接线”,自动化功能之间的逻辑配合关系建立在信息交换的基础上;变电站作为电力自动化系统的信息源和控制终端,通过信息传输为控制中心系统提供更加完整和丰富的信息,例如一次设备监测信息、二次设备监测信息、电网运行状态信息、电网故障信息、计量信息等;变电站自动化系统成为整体电力自动化系统的有机组成部分,通过变电站信息传输可以实现如区域无功优化策略、区域防误策略、区域备自投策略、电网故障分析系统等控制中心功能。

调度自动化主站也将随着技术的进步得到进一步提升,目前主要是采用先进的IEC 61970标准,给系统带来新的变化。使得系统可以是不同厂商开发的EMS应用的集成和独立开发的完整EMS系统之间的集成,也可以是EMS系统与有关电力系统运行的其他系统之间的集成,例如发电或配电管理系统。IEC 61970使EMS的应用软件组件化和开放化。能即插即用和互联互通,使系统集成和信息共享更加容易。对电力系统中的三个最主要的涉众――最终用户、开发商和行业管理者――都具有重要的意义。这种变化使得系统的开发和应用得到了极大的自由空间,和以往相比可以更加开放地融合其他商家的产品。使得接口和模型更加通用,为以后的系统之间交互提供了很大的自由度。信息流间的壁垒减弱了,信息孤岛将被消除,系统之间可以共享资源,为系统智能化提供了大量可互通的模型结构。

四、智能化调度自动化设想

未来的智能调度自动化系统将是一个庞大的智能化系统,系统将基于高级测量体系AMI将负荷数据和系统联系起来,高级测量体系包括智能电表,通信网络,用户室内外网等。系统将包括基于三维的GIS地理信息子系统,高级智能配网子系统,高级智能输电运行子系统,以及智能机器人巡视子系统等。由于所有的区域性智能调度自动化系统数据能互相传输,互相兼容,所以互动性非常强,消除了信息孤岛。强大的系统间冗余和组合能力使得数据能在全局范围内得到整合。可以从各个区域性系统数据库中调用所需要的电网数据,并形成全局性的电网拓扑能以及为人工智能提供完整统一的电网模型。这样的智能系统结构扁平、多层分布、功能可组及布置灵活。构建信息交互与共享的层次架构,避免无谓的、甚至是有害的海量信息操作。同时,新型的智能化信息交互平台将是坚固的、灵活的、抗攻击的、自防御的。智能化调度自动化系统将发电,输电、配电和用户信息统一到完整的平台上,并实现电网的双向互动供电。从用户端来说,个性化、需求化、灵活的电能需求将可以得到实现;自有、富余、投资性电能可以用于电网补充、调配和应急。从电网侧而言,可以实时掌握电能需求、即时掌控负荷分配、预估系统安全稳定、有效调配电能资源、合理引导用户节电、快速应对突发风险、切实提高投资效益。而且,双向交互式的信息沟通,将会大大提高真实、有效信息的传递,提升智能电网的反应速度和效能;还可以拉近与用户的距离,体验用户需求,铸就良好企业形象,切实履行企业社会责任;促进用户主动关注和参与电网稳定运行,培养用户主动节能。

结语

智能调度自动化将是智能电网运行不可缺少的智能系统,对其研究必须从中国的国情出发,充分利用先进的IT技术和智能化科技,以及最先进的通信技术。必须将自动化系统的数据在模型结构上统一,兼容,实现系统间的双向互动,既能分散运行,又能自由组合。在安全性,保密性的基础上实现数据在系统群中的自由定位。使得智能电网能实现信息交互、需求交互,使得社会效益最大化。

参考文献:

[1]鲁宗相,王彩霞,闵勇,等.微电网研究综述[J].电力系统自动化,2007,(19):31.

[2]王成山,王守相.分布式发电供能系统若干问题研究[J].电力系统自动化,2008,(20):32-125.

[3]Draft IEC 61970 Energy Management System Application Program Interface(EMS-API),Part 302:Common Information Model (CIM)

第2篇：自制读书计划范文

关键词：数字电视；直方图均衡化算法；画面亮度

一、直方图均衡化算法

数字电视的图像增强是图像处理的最基本手段，它往住是各种图像分析与处理时的预处理过程。图像增强就是增强图像中用户感兴趣的信息，其主要目的有两个：一是改善图像的视觉效果，提高图像成分的清晰度；二是使图像变得更有利于计算机处理。图像增强的方法一般分为空间域和变换域两大类。空间域方法直接对图像像素的灰度进行处理。变换域方法在图像的某个变换域中对变换系数进行处理，然后通过逆变换获得增强图像。直方图均衡化算法是图像增强空域法中的最常用、最重要的算法之一。它以概率理论作基础， 运用灰度点运算来实现直方图的变换， 从而达到图像增强的目的。直方图均衡化算法分为三个步骤，第一步是统计直方图每个灰度级出现的次数，第二步是累计归一化的直方图，第三步是计算新的像素值。

第一步：

for（i=0；i

for（j=0；j

n[s[j]]++；

}

}

for（i=0；i

p=n/（width*height）；

}

这里，n表示的是灰度级为i的像素的个数，L表示的是最大灰度级，width和height分别表示的是原始图像的宽度和高度，所以，p表示的就是灰度级为i的像素在整幅图像中出现的概率（其实就是p[]这个数组存储的就是这幅图像的归一化之后的直方图）。

第二步：

for（i=0；i

for（j=0；j

c+=p[j]；

}

}

c[]这个数组存储的就是累计的归一化直方图。

第三步：

max=min=s[0][0]；

for（i=0；i

for（j=0；j

if（max

max=s[j]；

}else if（min>s[j]）{

min=s[j]；

}

}

}

找出像素的最大值和最小值。

for（i=0；i

for（j=0；j

t[j]=c[s[j]]*（max-min）+min；

}

}

t[][]就是最终直方图均衡化之后的结果。

处理前的图片：

处理后的图片：

对于数字电视的彩色画面来说，直方图均衡化一般不能直接对R、G、B三个分量分别进行上述的操作，而要将RGB转换成HSV来对V分量进行直方图均衡化的操作。

二、数字电视画面亮度保持的实现

数字电视图像增强方法主要包括灰度变换、直方图均衡、图像滤波、图像锐化等，直方图均衡算法实验仿真结果显示，本算法很好的解决了数字电视画面亮度保持。直方图均衡化处理是以累积分布函数变换法为基础的直方图修正法，设定变换函数为：

（1）

式中w是积分变量，而 就是r的累积分布函数[3]，并且单调的从0增加到1，变换函数 在0≤r≤1内单调增加，且满足0≤ ≤1。

公式（1）适用连续信号处理，在处理离散数字图像时，可用频数近似代替概率值，即

（ 0≤ ≤1 ，k=0，1，2，…，L-1 ）（2）

式2中，L是灰度级的总数目， 是取第k级灰度值的概率， 是在图像中出现第k级灰度的次数，n是图像中像素总数。离散情况下的公式（1）变为：

通过对数字图像运用公式（3）对图像中每个像素进行统计计算出新灰度值，用新灰度值代替原灰度值这就是传统直方图均衡化处理。基于亮度保持的多边直方图算法是将0-255灰度区间根据平均亮度分成四区间分别进行均衡化处理，平均亮度计算公式为：

（4）

式4中 为像素k在整幅图像中出现概率， 为四舍五入取整函数。

直方图均衡化公式为：

（5）

式5中 、 分别表示子图像灰度范围的上界与下界，N为对应子图像灰度范围内的像素个数总数， 为为对应子图像灰度范围内的像素个数的累积函数， 为原始图像f（m，n）横坐标与纵坐标变量。算法实现步骤如下：

1）利用公式4计算图像f（m，n）的平均亮度；

2）计算图像f（m，n）像素的最大值 与最小值 ；

3）根据图像f（m，n）像素的最大值 、最小值 、平均亮度Y将原图像灰度范围分为[ ，Y]和[Y， ]两灰度范围的子图像，依据步骤1求出两子图像灰度范围[ ，Y]和[Y， ]的平均亮度 和 ，其中

最终将原图像f（m，n）的灰度范围分为[ ， ]、[ ，Y]、[Y， ]和

[ ， ]；

4）依据原始图像f（m，n）中各像素位置 进行四灰度范围内的直方图均衡化，输出亮度保持的增强图像 。

三、实验结果与分析

以MATLAB为实验研究工具，对本文算法实验对象标准lena图像，实验结果如图1。

上面图像对比可以分析出直方图均衡算法的优越性，直方图均衡算法处理上亮度与原图接近，视觉效果好。

四、结论

电视图像增强的目的是为改善图像的视觉效果，提供直观、清晰、适合于分析的图像。在诸多图像增强算法中，直方图均衡化是一种经典、有效的图像增强方法之一。它以概率理论作基础， 利用一个灰度变换函数来修正输入图像的直方图，使其趋向于均匀分布，以增大图像灰度级的动态范围，从而达到图像增强的目的。在图像增强算法上，直方图均衡化算法相对比较优越。

参考文献

[1].王国权，仲伟波.灰度图像增强算法的改进与实现研究.计算机应用研究，2004.12

第3篇：自制读书计划范文

关键词：电力自动化；调度系统；配电系统；数据交换

0、 引言

电力调度自动化技术目前已经相当成熟，在掌握和控制电力的供给和需求方面可以达到相当精确的程度。电力生产企业为了及时了解调度管理信息，更好地执行调度指令，提高生产效率,对配电系统进行了一系列的新技术改造，调度自动化系统监控管理输电网络，配电动化系统监控管理配电网络，两个自动化系统之间存在管理交界的地方，部分供电企业明确划分两个自动化系统之间的管理权限。调度自动化系统负责对整个变电站设备的监视控制，配电自动化系统负责对从出线开关开始的户外开关的监视控制，为了能够满足配电自动化系统的需要，变电站变压器低压侧设备信息，如变压器低压侧开关、母联开关、出线开关等的信息配电自动化系统也需要使用。为了能够充分利用资源（如通信网络）、节约投资，供电企业一般在建设有通信通道的地方采用两个系统公用（如图1所示）或通过两个系统进行数据交互来共享已有的数据。本文对共用信道方式不作详细介绍，主要对两个系统数据交互进行讨论。

一、变电站设备数据接入

变电站信息，对于配电自动化系统和调度自动化系统来说，都是必须的。如何获得变电站设备的信息，在现场一般采用3种方式，如图2：

方法1：在建设调度自动化时，变电站综合自动化系统通过串口把信息上传时，一般至少都留有一路备有串口，在上配电自动化系统时，使用该备用串口，通过备用串口与配电自动化系统的子站连接，通过子站把变电站设备信息上传给配电自动化系统。配电自动化系统通过配置设备相应的点号、系数，进行分析转换后，供自己使用。

方法2：如果在变电站综合自动化系统没有备用串口并且也不想新增串口，配电自动化系统可以通过调度自动化系统的前置服务器获得新数据，配电自动化系统通过配置设备相应的点号、系数，进行分析转换后，供自己使用。

方法3：在调度自动化系统接受变电站设备信息进行处理后，通过两个系统之间的接口，调度自动化系统把处理好的数据直接传给配电自动化系统。配电自动化系统负责接收数据为自己所用。

配电自动化系统和调度自动化系统之间数据交互的内容包括：①变电站、中心配馈线开关遥控；②变电站内变压器、母线、出线的遥信、遥测数据。

二、信息接入方案

对于上面提到的方式1和方式2，因为基本上都是涉及硬件方面的接口，在这里不做多的介绍，主要介绍方式3。

2．1调度自动化系统与配电自动化接口应该注意的问题

1)在进行接口时，必须保证两个分布在两个不同网段的系统安全运行，通过路由器等必要设备进行快速有效的连接；

2)两个系统都接入了变电站设备的实时信息，应该明确配、调两个系统的责任、分工，为日后维护明确责任，有据可依；

3)两个系统同一数据表，包括：场站号、点号、描述、属性、质量位等，方便日后供电企业系统维护，进一步保证配、调两个系统数据的一致性。

4)选用统一、安全、高效的应用层通信协议。

5)对于变电站10kV出线，由于配电自动化系统要实现故障的处理，需要控制出线开关，最好把出线开关的控制权限下放给配电自动化系统；

6)调度自动化系统传送数据给配电自动化系统时不能影响本身的监控，同时要满足配电自动化系统实时性的要求。

7)对于配电自动化系统对调度自动化系统的要求，需要自动留下记录，以便在必要时候进行查询和分析。

2．2调度自动化系统与配电自动化接口具体实现方案

1)硬件连接方式：配电自动化系统和调度自动化系统通过路由器进行连接，在路由中设定两个系统的互访方式。

2)采用规约，网络层／传输层：TCP／IP网络协议；应用层：DL476-1992实时数据传输规约，0型规程。现对应用层DL476-1992实时数据传输规约简单介绍。

2．3传输模式

1)双方所需数据，依照共同确认的数据索引表，由对侧定期发送。

2)遥测和遥信数据的传送均采用全数据传送和变化数据传送两种方式。每种数据传送方式均采用周期性传送，周期可调。

3)对侧收到数据报文后，给予数据确认报文。

4)变化遥测数据可以缓冲一定时间再传输，时间可调。

5)变化遥信立即传输。

6)建立通信连接后，双方首先向对端发送全数据。

2．4报文说明

1)数据报文头控制域为A_DATA。

2)数据确认报文头控制域为A_DATA_ACK。

3)数据报文第4个字节“优先级”，各条链路唯一。

4)数据报文最大长度512个字节。

5)全数据报文可以采用分包传送，每个全数据报文必须标明起始序号。第一包全数据报文起始序号为0；若第一包全数据报文包含n个记录，则第二包全数据报文起始序号为n，第n包为前包(n-1)全数据报文所包含记录的总数。

6)全遥测数据报文与全遥信数据报文起始序号分别计算。

7)每次全数据报文发送，起始序号从0计算。

8)控制报文：第5、6两个字节表示剩余报文长度。

9)全数据报文报文头12个字节：第5、6两个字节表示剩余报文长度；

10)第9、10两个字节表示剩余报文长度；

11)第11、12两个字节表示起始序号；

12)变化数据报文报文头10个字节：第5、6两个字节表示剩余报文长度；

13)第9、10两个字节表示剩余报文长度。

14)变化数据报文数据记录序号从0开始计数。

2．5通信交互过程说明

1)客户端(Client)通信进程首先发起TCP层连接，服务器端(Server)通信进程处于监听状态；TCP层连接建立后，就可以准备建立应用层连接。

2)客户端(Client)通信进程首先发出A_ASSOCIATE请求建立链路的握手报文，服务器端(Server)通信进程用A_ASSOCIATE_ACK应答。握手成功后Client与Server~建立了应用层连接。

3)应用层建立连接后，就可以进行数据传输，Client与Server可以向对端周期性发送全遥测、全遥信、变化遥测、变化遥信数据报文(周期可调)，对端收到数据报文后，应回送数据确认报文，或数据否认报文。

4)如果Client端通信进程终止，Server端进程应能判断链路断开，并等待Client端再次建立链接。同样，如果Server端进程终止，Client端进程应能判断链路终止，并准备重新建立连接(或自动切换与Server端备用机进行通信)。

5)客户端／月艮务器端断开连接时，应该向对侧发送相关连接控制(放弃、释放等)ta文，对侧收到相应报文后，应断开连接，准备重新建立连接。

6)客户端服务器端长时间不能收到对侧报文时，应断开连接，准备重新建立连接(时间可调)。

2．6通信端口说明

cc2000系统计算机通信子系统作为服务器端时只用一个端口监听客户端的连接，监听端口号可以统一设置。作为客户端时可以设置灵活的端口去连接远方服务器端。

1)具体实现：自动化系统和调度自动化系统采用TCP／IP协议进行通信，配电自动化系统作为协议的客户端，调度自动化系统作为协议的服务端。作为客户端的配电系统，可通过其网络实时监控机制向服务端的调度系统提出建立TCP／IP连接的要求，一旦该要求得到服务端的响应确认，配电系统即可与调度系统进行数据的交换处理。

2)数据传输：两个系统的网络连接确立后，所交换的数据一般为：10kV线路的定周期遥信／遥测数据，实时变化的遥信／遥测数据。用户既可指定“周期数据传输的频率”和“变化数据的检测精度”，也可灵活定制两个系统的数据交换内容，还可以选择配网子站数据优先或者后台数据交换优先。

2．7控制操作

对于配电自动化系统来说，事故区间定位、事故区间隔离和非事故区间的停电区段恢复供电的实现，一般都涉及对变电站l0kV出线开关的遥控，依赖变电站内出线断路器开断故障电流容量大，站外馈线多半是符合开关，开断故障电流容量少。在没有上配电自动化系统之前，10kV出线开关的控制权属于调度自动化系统；投入配电自动化系统监控后，为准确及时地定位／隔离事故区间、快速恢复对非事故区间的供电，l0kV线路出线开关的控制权必然向配电自动化系统开放。

为了电网的安全性，在配电自动化系统发控制指令的时候一方面配电自动化系统根据自身系统进行检查，在条件满足的情况下，把选择控制指令发给调度自动化系统，调度自动化系统在接受到指令后也根据自身的系统的运行情况进行检查，在满足条件下，把选择指令发给现场设备，在选择成功的情况下，把选择成功的结果返回给配电自动化系统。配电自动化系统在收到选择成功的情况，再发执行的控制指令，再发控制指令的时候配电自动化系统还要再次进行条件检查，在条件允许的情况下，再发给调度自动化系统，调度自动化系统进行再次检查后，发出控制指令，调度自动化系统把控制结果发给配电自动化系统。具体的步骤见图3。

为了保证调度系统的安全性和明确区分出线开关是那个系统和人员进行控制的，配电系统发给调度自动化系统的遥控指令中包含了操作人员、时间等相关信息。

三、工程实例

在实施配电自动化系统时，根据局的实际情况，对于变电站设备数据的获取，采用了两种方式：①使用变电站综合自动化备有串口，连接配电自动化系统子站，通过子站把变电站信息传给配电自动化系统。②变电站信息通过调度自动化系统与配电自动化系统之间的接口，获取变电站设备信息。见图4所示。

配电自动化系统采取逐步实施的过程，在本次仅有6个站的配电设备接入了配电自动化系统。在配电自动化系统与调度自动化接口时把所有变电站的信息都接入了配电自动化系统，在接口中采用基于TCP／IP规约进行网络连接和基于DL476―1992规约进行实时数据交换。

在实施的过程中，针对个别变电站信息既从与变电站综自连接的配电自动化系统子站获得了变电站数据，又从与调度自动化系统接口中获得变电站信息的情况，进行双数据源的特殊处理。即在配电自动化子站获得数据正确的情况下，以它为优先，如果在配电自动化子站获得数据异常，自动转换到以调度自动化传过来的数据为优先。

现在配电自动化系统和调度自动化系统的接口在现场已经投入运行，运行稳定可靠。

四、结束语

第4篇：自制读书计划范文

【关键词】前列腺增生症；双极汽化；等离子体电切术

尽管经尿道手术已成为良性前列腺增生症治疗的“金标准”，但高危重度前列腺增生症(BPH)的处理仍存在较高的风险。通过加强围手术期的积极处理，笔者对130例此类患者施行经尿道等离子体汽化电切除术临床效果良好，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 高危重度BPH的标准①年龄>70岁；②全身情况差，同时合并2种以上尿路或全身病变；③前列腺重量达50 g以上。

1.2 一般资料 2003年6月至2008年7月，本院共施行经尿道前列腺等离子体汽化电切除术790例，其中符合上述高危重度BPH标准的130例(16.5%)。本组130例中，年龄70~94岁，平均78岁。均有典型的前列腺增生症病史，并经长期连续或间断的药物治疗。如5a-还原酶抑制剂(非那雄胺)或a-受体阻滞剂(哈乐、马沙尼、高特灵等)，平均用药2~3年。曾作过微波、射顿、激光等治疗11例。病程中发生急性尿潴留1~10次，其中长期留置导尿18例。膀胱造瘘3年以上3例，3年以内6例。合并有膀胱憩室、膀胱结石、充盈性尿失禁、上尿路积水、肾功能损害、膀胱肿瘤、尿路感染、肉眼血尿等，其中伴有2项以上者占71.5%(93/130)。合并有全身性较严重病变，如严重高血压、动脉硬化、冠心病、心律失常、陈旧性心肌梗死、慢性支气管为和肺气肿、严重糖尿病、营养不良、脑卒中后、帕金森病、痛风等，占73.1%(95/130)。

术前国际前列腺症状评分(IPSS)(27.5±2.4)，Qol:(5.1±0.4)。Qmax(0~10)ml/s。残余尿量85~800 ml，平均400 ml,前列腺指诊检查Ⅲ度以上，前列腺上缘大多不能扪及。B超测定前列腺重量为51~124 g,平均72 g。

1.3 术前个体化准备 由于此类患者全身情况差，入院后经全身各系统仔细检查，并对重要器官功能仔细评估。根据每列患者具体情况，请内科心血管、呼吸、内分泌、神经等专科医师会诊，协助处理，营养不良者作静脉高营养补充，最后与麻醉科医师讨论。泌尿专科准备包括控制尿路感染、训练和调整膀胱舒缩功能、顺流尿液、保护肾功能等。术前与家属谈明所作准备、患者的具体风险和相应的对策。

1.4 手术方法

使用低位硬膜外麻醉、截石位，常规消毒铺无菌巾，应用英国Gyrus等离子体双极汽化电切系统及摄像监视电视系统、27F镜外鞘、30度镜、360°可旋转，手术室温度调节在28℃左右，膀胱冲洗液的温度调节在34℃~36℃左右，并注意患者身体的保暖。用0.9%生理盐水作为冲洗液，冲洗液的高度600 mm左右。直视下将Gyrus操作手件沿尿道进入膀胱。汽化切割功率160 W,电凝功率80 W。早期病例先切除前列腺5、7点，再切除12点及左右侧侧叶，尖部：后期病例改为分段电切：先切除前列腺5、7点，再切除左、右侧侧叶及12点，最后切割前列腺尖部；如果中叶明显抬高甚至突入膀胱者则首先切除。手术时间较长，每隔1 h静脉注射速尿10~20 mg可减轻心脏的前负荷。用瓶式可塑挤压排空器吸出切割的前列腺组织。留置22F三腔气囊硅胶尿管。对合并膀胱结石患者，先膀胱镜下大力碎石钳碎石，用排空器吸出碎石，再同期行TUBVP。TUBVP一结束，立即检查血钠、血钾、血糖等。

2 结果

全组130例患者均安全耐受手术并康复出院，未发生因前列腺等离子体双极汽化电切而致全身合并症加剧的情况。手术时间30~124 min,平均78 min。切割前列腺组织重量28~79 g、平均48 g 。术中平均出血量86 ml，无患者输血。未并发电切综合症，无继发出血及低温现象，无膀胱痉挛，无死亡，有2例前列腺包膜切穿，其中1例有冲洗液明显外渗，1例出血明显，血钠均>127 mmol/L，而血钾和血糖均正常。留置尿管6~8 d,平均7 d，术后膀胱冲洗2~3 d，拔除尿管后均能自主排尿，有2例患者出现轻度尿失禁，1个月后消失。随访3~24个月，平均IPSS从术前(27.5±2.4)降至(6.7±2.2)。Qol从(5.1±0.4)降至术后(1.8±0.4)。Qmax从术前(0~10)上升至术后(20.5±2.5)ml/s。

3 讨论

充分做好围手术期准备后，利用TUBVP更安全的优点，对高危重度BPH进行TUBVP治疗是安全有效的［1］。本组Qmax、IPSS、QOL术前与术后24个月对比，差异具有统计学意义，术后没有出现TURS等并发症亦说明了TUBVP具有很好的安全性。但高龄、全身合并症多而情况差、前列腺体积大的所谓高危重度BPH占临床上处理仍比较棘手［2］。因此仍然要高度重视患者的安全，应该注意以下事项。

4.1 重视个体化的术前准备。众所周知，高静患者体内器官功能存在潜在性衰退，部分重要脏器存在或多或少的显性或隐性病变。前列腺增生后排尿困难和夜尿增多，又可影响患者的饮食起居、情绪和社交。尿路病变伴全身合并症，前列腺重量超过50 g本组平均(72 g)，使手术风险大大提高。本组针对每例患者的具体情况，积极进行个人体化准备。泌尿科医师与内科、麻醉科医师协作，从提高手术安全性和成功率的角度，共同制定术前准备、术中监测、风险防范的措施。

为减少术中出血，本组术前常规应用苯甲酸雌二醇4 mg，1次/d，连续5 d肌内注射，或口服已烯雌酚1 mg，1次/d,连续7 d，以减轻术中前列腺怒张静脉的出血。对服用阿斯匹林者，术前2周停用。有血小板减少者术前输注单采血小板纠正。长期留置导尿或膀胱造瘘者术前严格控制尿路感染。

4.2 严密的术中监护。术中密切监测生命体征的变化，及时正确处理病情变化:①预防围手术期低温现象的发生：

随着TURP逐步开展，人们就已逐渐认识到，一般室内温度下灌注液大量冲洗导致中心体温降低，这可引起寒战、组织耗氧增加及相应的血液动力学变化，造成心脏应激而加重其负担并影响手术的安全性甚至影响预后［3］。导致TURP低温的主要原因包括：体形消瘦；腺体大，手术时间长；高龄合并多器官疾患者；手术室温度；灌洗液温度；腰麻等［4］。本组采取如下预防措施：充分的术前准备，使用低位硬膜外麻醉，手术室温度调节在28℃左右，使膀胱冲洗液的温度控制在34℃~36℃，并注意患者身体的保暖。手术时间较长，每隔1 h静脉注射速尿10~20可减轻心脏前负荷，减少TURS的发生。经上述处理，本组均无低温现象发生，亦无TURS的发生，安全度过围手术期。

4.3 手术技巧的发挥是经尿道等离子体双极汽化电切成功的关健。本组术中注意发挥以下手术技巧：①前列腺分段电切除的体会：早期TUBVP，按先切除前列腺5、7点时发现。在切除中远段(以膜部为远段)时，切除下来的部分前列腺碎块冲入膀胱内比较困难，往往需用电切环协助将前列腺碎块推入膀胱内，浪费了手术时间；后期病例改为分段电切除后，没有出现以上现象，节约了手术时间；②TUBVP后留置导尿管困难时的处理体会：先用手指置入直肠向前臂压前列腺窝的同时，将尿管置入膀胱：本组仍有2例留置尿管失败，先用斑马导丝在膀胱镜下插入一侧输尿管内，再将尿管沿斑马导丝导入膀胱。留置导尿管失败的原因未明，可能与患者手术后前列腺窝宽大、前列腺包膜弹性回缩差有关，具体原因有待进一步探讨。

4.4 重视术后处理。对高危重度BPH患者术后24 h内严密监护，发现问题及时处理也十分重要。本组有2例发生阵发性心动过速，6例术后血压升高，均经处理后平稳。出院后的随访有助于及时控制尿路感染，处理尿道狭窄等。

总之，尽管高危重度BPH患者围手术期的风险比普通患者大，但只要认真对待，注重个体化准备，术中术后严密监护，经等离体双极化汽电切对这类患者仍是安全有效的，不会发生因手术而致合并症的加剧或恶化。

参考文献

［1］ 周兴，刘春晓，郑少波，等.经尿道双极汽化技术治疗高危前列腺增生症.中国内镜杂志，2003,9(1)：58-59.

［2］ 姜宁，叶敏，赵玉龙，等.经尿道汽化电切治疗高危重度前列腺增生症.临床泌尿外科杂志,2002,17（5）：201-202.

第5篇：自制读书计划范文

关键词：重度痔疮；微创自动痔疮套扎；改良硬化剂注射术

中图分类号：R657.1+8 文献标识码：C 文章编号：1005-0515（2013）8-058-01

为促使重度痔疮手术治疗效果进一步提高，进一步降低术后迟发型出血发生率，笔者选取68例重度痔疮患者，随机分组后对照组行单纯微创自动痔疮套扎治疗，观察组行微创自动痔疮套扎联合改良硬化剂注射术治疗，其中观察组疗效显著，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取我院于2011年3月至2013年6月诊治重度痔疮患者68例，所有患者均与 Ⅲ度及Ⅳ度内痔、以内痔为主的伴直肠粘膜内脱垂混合痔相应诊断标准相符，且在排便时均有肿痛、明显出血及痔核脱出等临床表现。将68例患者随机分为两组，对照组34例，其中男19例，女15例，患者年龄为30-59岁，平均为（43.7±2.4）岁；病程为3-19年，平均（10.6±2.7）年；观察组34例，其中男18例，女16例，患者年龄为31-57岁，平均为（42.3±1.8）岁；病程为2-18年，平均（10.3±2.5）年；两组患者在年龄、性别、病情、病程等基本资料方面差异均无统计学意义（P>0.05），可展开对比。

1.2 方法

给予两组患者支持与对症治疗，确保其生命体征及各项指标均维持为稳定状态。对照组患者给予微创自动痔疮套扎治疗，按照负压吸引原理，利用痔疮套扎吻合器对目标组织实施自动胶圈套扎，对患者展开治疗。若患者痔疮较严重，则利用分层套扎方式展开治疗。观察组行微创自动痔疮套扎联合改良硬化剂注射术治疗，将接受套扎的黏膜位置分为3-5个节点，利用硬化剂与利多卡因注射液联合，分为2层展开套扎，在套扎时上层采用均匀套扎，下层对痔核较大位置展开套扎，之后对被套扎部位与齿线间进行一定剂量的利多卡因与硬化剂注射，将0.6g甲硝唑片置入其中，完成手术后给予抗生素常规治疗，对感染加以预防，同时嘱咐患者保证规律生活作息。在两组患者治疗过程中均实行生命体征严密监控，对不良反应发生情况进行密切观察并给予适当处理。

1.3 疗效判定

完成治疗后1个月展开复查，对两组临床疗效与并发症发生情况进行判定。治愈：临床症状及体征均完全消失，痔核完全回缩或消失，疼痛彻底缓解，生活质量有显著提高；有效：临床症状及体征均有明显好转，痔核有所缩小，疼痛有一定缓解且生活质量有一定改善；无效：临床症状及体征均未见改善，疼痛未缓解或病情有加重现象，患者生活质量未得到任何改善。治疗总有效率=（治愈+有效）/总例数×100%。

1.4 统计学分析

利用统计学分析软件SPSS 16.0对相关数据展开统计学分析，对计数数据进行X2检验。当结果满足P

2 结果

2.1两组患者临床疗效对比

对照组34例患者中治愈16例（47.06%），有效12例（35.29%），无效6例（17.65%），治疗总有效率为82.35%（28/34）；观察组治愈24例（70.56%），有效9例（26.47%），无效1例（2.94%），治疗总有效率为97.06%（33/34）。对比可知，观察组治愈率与治疗总有效率均显著高于对照组（P

2.2两组并发症发生情况对比

两组患者均未出现失禁、感染及狭窄等严重并发症，对照组中尿潴留患者3例，迟发型出血3例，并发症发生率为17.65%，治疗后1-2d 4例（11.76%）患者需服用止痛药；观察组中尿潴留患者1例，迟发型出血1例，并发症发生率为5.88%，治疗后1-2d 1例（2.94%）患者需服用止痛药；对比可知，观察组并发症发生率及止痛药服用率均显著低于对照组（P

3 讨论

痔疮是常见、发病率较高的肛肠疾病，在全部肛肠病变中占比高达87.25%，且在人群中痔疮发病率为46.26%[1]。混合痔是痔疮最常见类型，重度痔疮是混合痔中较为严重的一类，临床治疗中以手术方法为主。外剥内扎手术是重度痔疮传统治疗方式，然而这一方法常会给患者造成较大痛苦，不利于术后恢复。

自动痔疮套扎术是目前痔疮治疗的微创技术，具有较高自动化，无后遗症，不会对患者结构造成严重破坏[2]。这一方法是于齿线上部1.5-3.0cm处，利用特制痔疮自动套扎器在痔疮或痔疮粘膜基底位置套上特制胶圈套，通过紧缩胶圈对痔疮血供加以阻断，促使静脉倒流大幅建减少，降低痔疮血流淤滞或肥大充血发生率，促使痔疮因缺血而萎缩并坏死，使套扎组织脱落，促使创面组织逐渐修复并痊愈。然而在重度痔疮临床治疗中，在术后7-21d易发生迟发型大出血，在治疗过程中给予改良硬化剂注射术，可通过非手术方法对迟发型出血发生加以预防，促使其发生率减少，同时可促使套扎效果大幅提高。硬化剂注射术抑制是重度痔疮非手术治疗首选方法，将硬化剂药液向内痔核中注入后，可经无菌炎性反应促使痔疮周围组织发生纤维化，促使脱垂肛垫与上直肠壁肌层有效粘连固定，痔核萎缩，实现防止脱垂与止血目的。

在本组研究中，观察组治愈率与治疗总有效率均显著高于对照组，并发症发生率及止痛药服用率显著低于对照组。由此可见，在重度痔疮患者治疗中，微创自动痔疮套扎联合改良硬化剂注射术具有显著临床疗效，可大幅改善患者临床症状，提高患者生活质量，值得在临床中推广。

参考文献：

第6篇：自制读书计划范文

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体，挖掘蚂蚁本身的特性，即：勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透，进行班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合，为孩子创造更好的学习氛围。

二、班级布置的思路

1、班级个性命名：勤劳蚂蚁中队

2、班级口号：书香飘飘伴我成长，智慧慢慢润我心田，五二少年阳光灿烂。

3、班级介绍：这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。走进五（2）班，迎接您的是56张活泼可爱的小脸蛋，这一张张如阳光般灿烂的笑脸上，写满了我们的天真、稚气，也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心，互相学习；我们团结友爱、共同进步；我们自我管理，互相帮助。在老师的教导下，我们在读书中汲取勤劳，在勤劳中逐渐成长！

4、班训：快乐阅读，勤劳生活，幸福成长！

三、主题文化板块设计思路

1、“书香伴我成长”——学生读书展示版块内容：展示学生的美词妙句摘抄、勤劳读书卡、好书共同分享、读后感展评等，记录学生读书的点滴、成长的足迹。

2、“小窥一斑”——师生风貌展示版块内容：这是我们全班师生的合影，展示在你眼前的是56个活泼可爱的孩子，两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情，看到他们你就看见了团结奋进，看到他们你就看见了和谐温馨……这里是爱的港湾，这里是飞翔的起点。

3、“书海拾贝”——图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果，班级设置图书角，由学生自己提供书籍，鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角，建立借阅的制度，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的勤劳，“感激书籍，享受阅读”营造书香教室。

4、“亮点背囊”——每个学生都有自己的亮点，孩子并不缺少亮点，而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上，就像一群勤劳的小蚂蚁一样，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的空白亮点卡片，各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡，并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里，孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。

5、“个性空间”——个性空间是彰显我们特色的舞台，我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条名人名言，每个同学的生日都有属于自己的生日诗……这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来，如学生自制成语卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片……粘贴在壁报上，让孩子们感受自己的点滴成长和进步。

6、“第三只眼看世界”——黑板报。

四、开展丰富的班级活动

1、开展特色主题班队会。根据五二勤劳蚂蚁中队学期活动计划中的活动主题，联系学生实际，挖掘教育资源，有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如“好习惯伴我行”“安全教育”等主题班队活动，通过特色主题班会，促进班级特色文化的形成。

第7篇：自制读书计划范文

以学校计划为指导，以班级读书为基础，立足课堂教学，注重学生阅读能力的培养，激发阅读兴趣，引导学生多读书，读好书，好读书，营造班级读书的良好氛围，让每一个学生“与好书做伴，与文明同行。”

二、行动目标

教师目标：用读书夯实文化底蕴，用读书铸造造完美人格，用读书提升生命的境界。

学生目标：具有浓厚的读书兴趣和习惯，拥有科学的读书方法和阅读能力，能够品尝读书的乐趣。

三、建设过程

1、实施多种影响，营造读书氛围

（1）同伴影响。在学习伙伴间形成课外阅读的氛围，让阅读成为像游戏一样的童年生活。

（2）师长影响。教师带头读书，家长也参与其中，依靠榜样的力量驱动。既要发挥学校教师的积 极引导作用，又要积极开发、利用家庭与社会的资源，这样才能形成行动合力，因此，在学校教学、实践活动等方面引领学生读书的同时，还应该充分考虑通过家长 学校、社区活动等多种途径，积极引导家庭社区为学生营造良好的阅读氛围，提供必要的支持。

（3）影视作品影响。热播的作品往往能够带动阅读，影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。

（4）时事影响。为生活和命运而阅读，是一个很诱人阅读理念，如果我们的孩子能面临这样的阅读情境，那么课外阅读将人变得格外光明。教师要善于在生活实践中发现阅读契机，刺激学生的阅读欲望，提供阅读空间。

2、发掘各类资源，完善读书机构

（1）班级图书馆。除向学校借一部份图书以外，班内积极发动学生把自己的藏书拿出来共享，把死书变成活书。除班级内的交流，还可安排同年级，同学段之间的书籍互动。班上任命黄岩为“班级图书馆”馆长，主持图书馆的整理借还等事宜。

（2）建立班级读书会。语文老师兼任会长，另任命宋晓莉为宣传委员、段欣为组织委员等。会长全面负责班级读书会的事务，宣传委员负责绘制读书报，宣传班级读书情况、班级小书虫、书香小队活动情况等。组织委员负责读书会的时间、地点、讨论话题的确定、活动情况的记载等。

3、开展多样活动，激发读书热情

（1）挑战行动。班级宣传读书典型，表扬鼓励一批优秀读书先进个人，颁发“读书郎”等荣誉称号，并授以物质奖励（书籍等）。班级读书会要发动向先进学习的号召，鼓励人人确定自己的读书目标、超越对象，制定个人读书计划。

（2）月月书会。每个月都举行一次主题阅读活动，班级内学生共读一本书，并围绕这本书展开一系列活动。如：评选心目中的偶象（主人公）、我想对他（她）说……除共读书目外，学生应该有自己的选择，既有共性阅读，又兼顾个性差异。

（3）跳蚤书市。学生利用手中已读过的书本，去交换自己想看的书。在此过程中，引导学生学会推荐，学会沟通，既是对手中书的回顾，亦是对已读书的总结。

（4）随机活动。“亲子阅读”、“读名著、读插图”、“课本剧表演”、“故事大王比赛”、“自制连环画”、“放假不放松学习——假期读书活动”等。

4、提供全面保障，巩固读书成果。

（1）、每天35分钟。每天下午上课前的35分钟，是学生的自由读书时间，教师可在室内播放轻音乐，让学生在书海中徜徉。

（2）、每天开放班级图书馆方便学生阅读和借书。

第8篇：自制读书计划范文

日本：亲子阅读情感化

美由子常常让只有6个月大的女儿坐在自己的膝盖上，听自己朗声读画册。平时好动的女儿每到这时便会顺从地依偎在妈妈怀里，虽然尚不能用语言表达任何感情，但眼光中却充满了渴望。美由子不能肯定孩子究竟听懂了多少，但可以肯定的是，每次的读书时间是孩子最快乐的时光。让美由子颇感惊讶的是，尽管时间已过去了近30年，但自己幼时读过的好书对于已经属于另一个时代的孩子来说，仍然具有很大的吸引力。

早在1960年，日本就有一位儿童读物作家发起了“亲子读书运动”，要求父母每天至少陪孩子看20分钟的书。这项活动已深入家庭，深入人心，成为一个社会再造运动，扭转了日本儿童把漫画当作“主食”的情势，亲子阅读走向多元化和情感化。

在日本，由退休教师组成的“课题图书评选会”以推荐好书，树立家庭读书风气为主旨，制定图书选择标准，出版刊物，并定期举办用读后感绘画的比赛、用读后感做明信片来邮寄的比赛等，推动了日本儿童读物市场的发展，也促进了儿童阅读质量的提高，从而使家庭中的早期阅读“有好书可选，有感想可发”。

日本的图书馆都有儿童阅览室，所有的书都是开架借阅。很多日本妈妈领着大孩子，抱着小孩子在那里看书，孩子们可以随意选择自己喜欢的书籍看。阅览室还有游戏区，准备了积木和毛绒玩具，孩子们看书累了就可以到游戏区去玩一阵。为了方便带小孩的妈妈，游戏区的边上还准备了婴儿床。在游戏区旁边就是卫生间，有为孩子们专门配备的卫生设备。孩子们在这里看书，又开心又方便。

日本妈妈还喜欢为孩子自制图书，她们怀着深沉的母爱，或写、或编、或画。内容或取自民间传说和经典名著，或完全来自家庭生活小故事。这些图书有的是妈妈和孩子一起制作的，有的是全家集体制作的。这种贴近孩子实际生活的图书，比起一般的儿童读物来，更能深入孩子的心田。一些妇女团体和社区还创办了自编图书俱乐部，参加者多为年龄在30岁上下，孩子尚在学龄前的们。她们通常每周举行一次聚会，或交流心得、经验，或展出自己的作品，气氛融洽热烈。自制图书进一步激发了孩子的阅读兴趣，锻炼了孩子的动手能力，加强了孩子和家长间的交流，受到了孩子和家长的一致欢迎。

芬兰：培养儿童阅读习惯

学生假期多，入学晚，上课课时少和没有补习的北欧国家芬兰，2000年和2003年连续两次在国际学生能力评比中蝉联冠军，不仅学生的阅读能力名列第一，自然科学、数理能力也同样名列第一。在成功的学业背后，芬兰的家庭阅读教育功不可没。芬兰教育部的报告指出，芬兰家庭非常注重培养儿童养成良好的阅读和书写习惯。从孩子出生起，父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听，让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子。而且阅读已经成为了芬兰家庭的休闲方式之一。

芬兰的家长通常这样做：

1　每天保证几分钟的时间让孩子阅读或和孩子一起阅读。

2　不强迫孩子阅读，也不强迫孩子接受父母为他读故事。如果孩子不喜欢就要停下来，或让孩子换一个故事。

3　尝试着和孩子“玩”故事，比如共同表演故事情节，一起讨论不同的故事结局，轮流创编简单的故事，这会使阅读充满乐趣。

4　为孩子准备一个小书架，使孩子看书时随手可及，便于孩子养成及时整理书架的好习惯。

5　只要孩子感兴趣，，在外面看到任何文字或图案都可以引导孩子“读读看”，也可以利用电脑使孩子关注文字和符号。

6　有时间带孩子去书店，给他买书，把书当礼物送给他。去图书馆，让他了解如何查阅资料。

7　自己读了一些好的书，就讲给孩子听，如果孩子感兴趣，就把书放到孩子能够拿到的地方，让他自己读完。

芬兰家长还利用多种社会资源。扩大孩子的视野，拓展孩子的知识面。芬兰全国有1000多个图书馆，人均占有图书馆的比例居世界首位。芬兰全国建有完善的图书馆网络服务体系，图书馆为所有人免费提供借阅服务。家长经常带孩子到图书馆参加各种活动，如为学龄前儿童设计的幼儿故事时间、故事表演活动，也可以教孩子借书、还书。

芬兰的博物馆也为家庭教育提供着各种服务，目前芬兰境内约有300多座博物馆，这些博物馆提供的服务内容丰富多彩。18岁以下的孩子都可以免费入场参观、学习。博物馆也常为儿童、青少年举办各种学习、游戏活动，家长们可以带孩子参加。在博物馆里有许多父母推着娃娃车去参观呢，这些孩子还在襁褓中或正在学步时，就已经开始走进阅读世界了。

英国：阅读兴趣从零培养

英国2005年启动的“阅读起跑线”计划将免费为每个儿童提供市值60英镑的资料，这些资料分装在不同款式的帆布包里，根据儿童成长的实际需要，分年龄段以不同的方式分发。同时，图书馆还开展各种亲子互动的阅读活动，帮助家长掌握培养孩子阅读习惯的方法和技巧，鼓励家长与他们的孩子一起分享图书、故事和儿歌。“阅读起跑线”计划为家长提供各种与儿童分享阅读乐趣的指导资料，这些指导资料一方面使家长意识到学前教育的重要性，另一方面帮助家长掌握辅导孩子阅读的方法和技巧。在该计划的指导下，家长和孩子经常参加“儿歌时间”和“蹒跚起步来看书”等活动。

“儿歌时间”是为初生婴儿到初学走路的儿童和家长设计的亲子互动活动，内容包括童谣、儿歌和律动，还有游戏、新奇小说和玩具分享等环节。儿歌简单、灵活，可以根据实际需要改变节奏和动作，还可以利用各种道具丰富和加强效果。儿童可以通过声音和动作的模仿，练习发声，理解词语的含义，体会节奏的概念以及增进亲子之间的感情交流。家长和孩子学会后，大都将其作为家庭娱乐项目，为生活增添乐趣。

第9篇：自制读书计划范文

一、工作目标

（一）幼儿发展目标

让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

（三）幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

（一）重点工作

1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学计划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。

2、创设教学环境。强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

（二）常规工作

1、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全责任制，与所有教师、司机、门卫签定安全责任书；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝各类安全事故发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动。

4、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。

5、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。工作计划

6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

三、工作安排

九月：1、报名造册登记，完善相关资料。2、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。

十月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。

十一月：1、教师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。