雨中的红玫瑰精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的雨中的红玫瑰主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：雨中的红玫瑰范文
一、立意不阳光，思想偏执，委靡消极。
一道中考作文题的材料是世界首富比尔·盖茨大学没毕业却一夜之间成为电脑巨头，旨在说明人只有扬长避短，才能成才。但是，一位考生却据此得出结论——中国的教育制度扼杀人才，需要改革。显然，这一立意比较偏执，所以很难拿到高分。
二、立意不真诚，浮于表面，大话连篇。
在以“幸福”为话题作文中，一位考生讲述自己考试失利后，内心极其痛苦，后在同学的开导下，豁然开朗，结尾这样写：“想起这几天因为考试失利而不愉快，真是不值得。无数革命先辈抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活，和他们比起来，考试失利算什么啊！我的心里惭愧极了，也幸福极了……”这完全是为了突出中心，让立意更加明晰而进行的生搬硬套，显然落入了“假大空”的俗套。
三、立意不准确，偏离中心。
如以“网”为话题，一个考生写的却是为中国足球加油，中国体育需要宽容，让人摸不着头脑。这主要是考生的联想偏离了正确的轨道：由网想到了球网，又想到了足球网，再联想到中国足球。看似扣题，实则离题万里。
那么，如何避免出现立意问题呢？下面为你支上三招：
一、将立意化大为小。很多作文的命题很宽泛，比如2012年的中考文题“远方”“偶像”“凝聚”“礼物”“我想对你说”“爱是_________”等，都没有明确的立意指向，这就需要将立意聚焦到某一方面，通过有代表性的小事例来反映深刻的大道理，做到“化大为小，小中见大”。如“凝聚”很宽泛，若直接进行议论或抒情，势必让读者觉得空洞。如果选择“凝聚亲情”这类比较小的立意，则生活气息浓郁，又不落俗套。
二、让立意平中见奇。只要善于观察，小事中也可挖掘出不平常的主题。比如福建一考生的《在尝试中成长》，文中讲述了敲门的几个小故事。本来忘记敲门，是不值得一提的小事，考生却从中学到了换位思考，懂得尝试也是一种成长，可谓平淡中见奇特，给人留下了深刻印象。
三、立意求异创新。作文忌“千人一面”，应运用逆向思维另辟蹊径，把旧话题翻出新意来。按常规，我们常把书本、文具等作为礼物，然而一位考生独具匠心，反弹琵琶，以“苦难是成长的礼物”为题，抓住苦难对磨炼人的意志，锻造人的品格的特殊意义和作用进行作文，颇有意蕴，耐人寻味，给人启迪。
【病 文】
和退缩在一起
武汉市阳光喔学校初中部 茹心悦
一颗不起眼的风雨花种子，“混”进了百花谷。数天后，她“冒”出了几片小叶。百花丛中，风雨花叶子是那么脆弱，那么微乎其微，就像完全不属于这个世界。（交代故事的主角：风雨花，童话气息浓厚。)
“哎哟，哪来的野草啊！”在傲慢的红玫瑰的嘲弄下，她缓缓睁开眼睛。“走开！你这棵野草。”又一朵白玫瑰说道，“别占了我们贵族小姐的位置！别玷污了我们小姐的红裙子！”（对话描写及神态描写鲜活生动，推动故事向前发展。）
忽然，旁边的小草说话了：“她不像是草，是花！”“是草。”“是花。”花儿们争执着。（花草们关于风雨花身世的对话，过于简略，不能很好地表现它们的心理。）
“我不是草，我是风雨花！”风雨花竭尽全力喊出声来。可是，招来的还是阵阵讥讽。从此，沉默寡言的她更加不愿说话了。（在嘲讽面前，风雨花将如何应对？吸引读者阅读下文。）
在她的沉默中，冬天被“熬”过去了（“沉默”与上段重复，苍白无力），春天随之到来。在和暖阳光的照耀下，风雨花终于“冒”出了不显眼的嫩绿。旁边的玫瑰在人们的精心侍弄下，出落得像美丽的新娘，不久开出了娇艳的花，更加傲慢了。在春雨的滋润下，风雨花也变强壮了，叶片变宽了，颜色更绿了。（一片春的世界，和谐之中隐藏着危机。）
闷热的夏季到来了。一天，乌云密布，停止呼吸的风忽然像个醉汉，狂奔不已。不一会儿，下起了倾盆大雨，风雨花在风雨中摇晃着，她觉得忍一时风平浪静，退一步海阔天空。既然无法与风雨抗争，那就学会退缩吧。躲过风雨，照样可以成长。（对风雨花的心理描写折射出立意上的偏激，会给读者带来负面影响。）
于是，风雨中，一株瘦弱的身躯摇晃着，躲避着……（悲壮的味道过于浓厚。）
数年后，百花谷开满了风雨花，白的像雪，红的像霞……路人纷纷赞赏，风雨花不禁感慨，正是你，伴我度过一生，我要带着你——退缩——敲开成功的大门！（景物描写优美，但是“带着退缩敲开成功的大门”无法让读者信服。）
【诊断结果】
本文的立意是：学会退缩，成功的大门将会为你开启。很显然，这个主旨过于颓废，无法给人积极的影响。可做如下修改：
一、确立正确、阳光的立意。
风雨花的盛放不是因为退缩，而是因为坚强，执著。可确立类似于“风雨之后见彩虹”“因为有信念所以才成功”的立意。
二、根据立意修改故事情节。
立意确定后，应对故事情节进行修改，重点在于暴风雨来临时，风雨花的心理活动应该是阳光的。
三、根据故事情节美化语言。
比如当产生坚强的信念或阳光的心态时，配上一段优美的景物描写，一定会让文章如诗一样的优美，如画一样灵动。
【升格文】
和信念在一起
武汉市阳光喔学校初中部 茹心悦
那是一个寒冷的冬日，一颗不起眼的风雨花种子，“混”进了百花谷。数天后，她“冒”出了几片小叶。冬日的寒风中，风雨花叶子显得那么羸弱，好像风一吹就要倒似的。
“哎哟，哪来的野草啊！”傲慢的红玫瑰嘲弄她，她缓缓睁开眼睛。“走开！你这野草。”又一朵白玫瑰说道，“别占了我们贵族小姐的位置！”
忽然，旁边的小草说话了：“她不像是草，是花！”红玫瑰说：“小草老弟，你别替她说话了。在我眼里，她不过是一棵又黄又干的草，乱蓬蓬的，像乞丐。”其他花儿也附和道，“草！丑野草！”
“我不是草，我是风雨花！”风雨花竭尽全力喊出声来。可是，招来的是更多的讥讽。从此，她不愿多说一句话。但她心里仍然坚守着一个信念：我要开花！
鼓励，是一种表扬；讽刺，也能化为力量。她在沉默中，“熬”过了冬天，春天随之到来。在和暖阳光的照耀下，她终于“冒”出了不显眼的嫩绿。旁边的玫瑰在人们的精心侍弄下，出落得像美丽的新娘，不久开出了娇艳的花，便更加傲慢了。可怜的风雨花淹没在玫瑰花丛中，用了好大的劲儿才露出脸儿，猛吸着新鲜空气。她仍然坚持着 “我要开花”。在春雨的滋润下，风雨花变强壮了，叶片变宽了，颜色更绿了。
闷热的夏季到了。一天，乌云密布，停止呼吸的风忽然像个醉汉，狂奔不已。眼看暴风雨就要来临，玫瑰早已经被吓得花容失色；小草匆忙地收起张开的叶子。不一会儿，下起了倾盆大雨。花草们发现，只有风雨花在风雨中昂然挺立。
“恭喜你！”远处传来了小草的声音，“你战胜了自己！”
数年后，百花谷开满了风雨花，白的像雪，红的像霞，路人纷纷赞赏。风雨花不禁感慨，正是你，伴我成长，我要带着你——坚定的信念——敲开成功的大门！
第2篇：雨中的红玫瑰范文
或许你没发现，一句问候，一个，一声赞扬，一个拥抱，都藏着你忽略了的爱，当你离开了，失去了，才惊觉——我留恋……
上初中的第一个星期，我想了很多。以前，我不常哭，也不真正地哭，因为不值得，没必要。在校，思及家，思及家人，泪，毫无预兆的，无法控制的流下，不是我不坚强，不是我的懦弱。离开家，不是第一次，也不会是最长的一次，却是没人陪伴的一次。想了，妈妈常在耳边恨铁不成钢的嚷嚷，念了，弟弟在家老是和我作对的捣乱。想念了，家。以前从未想过，离开家以后，这么想，以前，觉得家很烦，觉得老被限制，可我想念了，这样的家。
或许，这也是学习，这也是一种考验吧，像雏鸟学飞，终有一天，会离开那个温暖的家的，无论你是那么不舍。既然懂得了，就好好珍惜，好好记住，好好留恋……最近的一个广告，很有趣。FAMILY，是什么？是家庭？是FatherAndMotherILoveYou。妈妈，哺育我们长大，爱，似乎是理所当然的，惜，似乎却没必要。我们在长大，母亲却在老去，是否你要到长大了，离开她时，你才开始理解她？如果你有看到这篇文，如果你还有点孝心回忆一下你与母亲的点点滴滴，心会怎样？怜惜，悔，还是？节日，陪陪母亲，也“爱”一下母亲，母亲爱你，也渴望被爱……
F——Father。“小时候，父亲是一座大山，站在他肩头，总能看得很远很远……懂事时，父亲是一棵倔强的弯松，这才惊觉，我的分量是这样重，这样重……”或许父亲不会表达，表现的很强硬，但我想，他也有隐藏在心底很深很深的一份爱，深沉的，沉默的，想在远处远远望着你的样子。他没有母亲的细腻，或许还有点粗枝大叶，但不要抱怨。他一定也有，你没发现过的温柔……
家，是避风港，是我们累了，困了，烦扰了的时的依靠，所以，惜它，爱它，不要放弃它……
或许我的语言不够优美，不够贴切，也不足以触动你的心底，但这是我最心底的声音，至少，我的眼泪，没有欺骗我。
第3篇：雨中的红玫瑰范文
有的全开了，露出鹅黄的花蕊;有的半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：观察日记花。
观察日记花1世界上的花有千万种，争奇斗艳、千姿百态，我喜爱所有的五彩缤纷的美丽的花儿!我最爱的是花色迷人的玫瑰花!
玫瑰有很多品种，形态各异、五颜六色。有鲜红的、粉红的、嫩黄的、洁白的、蓝色的……
玫瑰的茎笔直带刺，如果你不小心碰到了它，它就会温柔地扎你一下。茎有大有小，有粗有细，颜色是鲜艳的绿色。玫瑰刚长出来的叶子是嫩绿色的，长大后的叶子是墨绿色的。
盛开的玫瑰花层层叠叠，花瓣软绵绵的，微微的外卷，像绽放的甜美的笑脸。我走近它，闻到了迷人的香气，像喷了香水似的!
玫瑰花除了让人欣赏它的美丽，还可以制作成玫瑰花茶、玫瑰香油，深受人们的喜爱!
我爱这美得自然、美得动人、香飘万里的玫瑰花!
观察日记花2春天到了，公园里又成了花的海洋，看，红玫瑰、并蒂莲、粉桃花、黄迎春花……它们一朵朵开得多艳呀!当然这些花中，我觉得最美的，还是要数那山坡上的桃花，粉红的一大片，显得格外耀眼。
走近桃花树下，空气中弥漫着淡淡的桃花清香，香味让人神清气爽。枝头的一朵朵桃花，就像是一个个害羞的姑娘，红着脸颊。而整株桃树，就像是桃花仙子在举行舞会，它把所有的桃花都邀请过来跳舞，而桃花们则争先恐后的展现自己最美的身姿，一个个在枝头、在树梢相互比美。
你看!桃树中每一根枝条上都长满了桃花，它们有的还在妹妹的沉睡着，有的才展开两三片花瓣，也有的开得正艳，这一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真热闹。闻着香味，我沉醉在了这美妙的舞会当中。
春天的桃花是多么的粉红艳丽、多么的吸引人呀!我被花儿吸引了，舍不得离开，摘下一朵，轻轻放在手心，五个粉色的小花瓣合成一个小圆脸，它像是在对我微笑，而花瓣中那纤细的花蕊，顶着的一粒粒淡黄的小点，围成一个小圈，在春风吹拂下就像一群天真活泼的孩子，在羞涩地跳着“圆舞曲”，多美呀!
观察日记花3春姑娘来了!春姑娘来了!她让大地充满了生机，我最爱的玫瑰花也在春姑娘的抚摸下欣然开放了。
呀，一朵朵盛开的玫瑰花，真美呀!远远望去，多像一位位美丽的花仙子。还有那淡淡的清香，让人无比舒适。花的颜色有很多种，红的，粉的，白的……它们一朵挨着一朵，远看，像一个巨大的花束立在那里。走近来仔细一看，啊，玫瑰花可真是千姿百态呀，它们有的才展开两三篇花瓣儿，有的花瓣儿全开了，露出了中间的花蕊，还有的还是花骨朵儿，看起来，还在做着甜甜的美梦呢!
这时，一阵微风吹过来，玫瑰花翩翩起舞，看着它那优雅的舞姿，真让人浮想联翩。风过了，玫瑰仙子停下身子，静静地站在那儿，似乎像一个舞蹈演员正在聆听评委对它的评价呢!啊，如果是我来给这美丽的玫瑰仙子打分，毫无疑问，肯定是满分。
我爱这美丽的玫瑰花，那优美的身姿，永远绽放在我心中!
观察日记花4在我家顶楼上，有一个小花园。妈妈在花园里种了吊兰、石榴、海棠、玫瑰等。我一有空就去看他们。他们是我的好朋友，让我开心。
这个星期六上午，我写完作业，又去看花。刚走到铁门边，几束红艳艳的花朵印入我的眼帘。啊，玫瑰开花了!我急忙凑上前仔细观看。
火红火红的花瓣上聚集着一颗颗亮晶晶的水珠，好像晶莹剔透的珍珠，又仿佛是有人给撒了白砂糖一般，还像冬天的冰粒子。
花儿旁边有许多含苞待放的花骨朵，萼片紧紧地包裹着里面的花瓣，像一个个鼓囊囊的酒葫芦。有的花骨朵站在挺直的树梢，如同打了胜仗的将军。
椭圆的绿叶上水珠点点，像镶嵌在白雪公主裙子上的钻石，又像兔子国王皇冠上的珍珠。
我摸摸我的头发，怎么湿漉漉的了?我抬头看看天，哦，原来，天正下着小雨，轻轻的，细细的，像牛毛，像针尖，像细线。我在雨中竟然感觉不到呢!
雨中的玫瑰，让人爽心悦目，真是美极了!
观察日记花5奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花，远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的，因为它的花儿总是向着太阳。
太阳花的花儿颜色很多，有黄的、有紫的、有粉红的.……可多啦!太阳花开的时间不太一致，有的早一天开，有的晚一天开，夏季开得多，冬季开得少。太阳花的层数也不相同，有一层的、有两层的。第一层是平的，第二层是斜的，第三层是立的，组织在一起，五彩缤纷，就更美丽了。
太阳花只有见到太阳才会开的，如果在灯光下是不会开的。有一次，外面刮着风，我把太阳花搬进来，打开灯，白白的灯光照射着它，花开了一点点，然后就合拢了。我想：可能是光线太弱了。我便把太阳花搬到书房，那儿的灯亮极了。过了好一会儿，太阳花还没有开。我真弄不明白，后来，书告诉我：只有在阳光下，太阳花才会开放。
我爱太阳花那美丽的花瓣，更爱太阳花那向往光明的品性。
观察日记花6今天上科学课时，吴老师带我们去学校花坛上观察杜鹃花。花坛里的杜鹃花有紫色的、粉红色的和白色的。按照不同的颜色，一大簇一大簇的开着，像一个大大的调色盘里的三种颜料。
首先我们去观察紫色的杜鹃花，我们蹲在草地上，仔细的观察它们的样子，还一个一个的数它们的雌蕊和雄蕊。杜鹃花都是5片花瓣，它们的雌蕊都是只有一根，顶头有点黄黄的，大部分都是有十个雄蕊的，小部分是有九个或八个雄蕊的，每个雄蕊上面有黑黑的花粉。萼片是绿色的，毛茸茸的。有一些杜鹃花有5个萼片，有一些有6个萼片。
然后我们再观察粉色的杜鹃花，发现跟紫色的杜鹃花大致一样，我们观察完粉色的杜鹃花，就开始观察白色的，白色杜鹃花和别的杜鹃花虽然也差不多，但是普遍晚开，很多都没完全撑开，连雄蕊都没长出了，导致我们要仔细地观察，才能数出雄蕊的数量。
我们感觉才观察了一下子，下课时间就到了，原来小小的杜鹃花也有那么多的学问啊!
观察日记花7秋，是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷凋谢的时候，悄无声息地缩放了。今天，我的观察对象是。
的根部是粉紫色的，根部上长有枝，枝上交错长着叶子，看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子，每个叶子上都有自己的武器———刺。不过这些刺早就退化了。如果你摘一片叶子，闻一闻，一股薄荷的清香扑鼻而来。
不可计数的叶子带着“上殿”了，的花瓣是橙黄色的，里面的叶子有些发黄，上面长着许多小绒毛，连花蕊都看不到了，但还是有不少蝴蝶、蜜蜂绕着花丛飞，好似在说：“你们快快长大吧，好让我们来给你传播后代”。有的已经绽开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，不过胞胀的马上就要破裂了似的。
如果几天不给浇水，它不久就萎了，那样子就像是失去了色彩。花儿一个个脑袋都向下垂，有时还会出现小洞洞，叶子也有气无力地耷着“脑袋”，有时叶子还会发黑，粉紫色的根也会有一种向上拔的感觉。这一切都说明凋谢了。
第4篇：雨中的红玫瑰范文
面对刚刚举行完钻石婚纪念仪式的鹏飞、贞红两位老人，我忍不住问了一句：“爱情如此长久的秘诀是什么？”鹏飞老人反问我：“每天你不睡觉行不行？”我摇了摇头，老人慈祥地笑了：“每天让爱情睡一会儿，爱情才会更精力充沛。”
老人始终忘不了这样一件事，那是1938年，刚结婚不到两年的小夫妻俩差点离婚，原因就是夫妻俩太看重爱情的虚幻与飘渺了，梦想自己也是童话中的王子和公主，整日里谈情说爱，重复着不知说了千遍万遍的悄悄话。长辈也曾劝过他们，爱情也需要休息。但他们却认为那是对爱情的亵渎。当他们真的冷静下来，才发觉自己身上已没有一点爱意，过去那如痴如醉的爱也如冬天的梦境一样荒凉。
这件事使这对夫妇意识到爱的浪漫是短暂的，实实在在的婚姻才是长久的。不懂得让爱情好好睡上一觉的人，既不会长久地爱别人，也不会始终如一地爱自己。喜欢种花养草的鹏飞老人，自此给自己规定了严格的时间安排，每天哪些时间和妻子在一起，哪些时间和他的花草在一起，雷打不动。于是有人就笑他；“是不是妻子那朵花开败了，才来种植这些花儿？”鹏飞也不答话，只是自言自语道：“妻子这朵花不仅没败，这里的花也快开了，这就是两朵花的美丽呀！”妻子贞红也重新拿起了自己剪纸的爱好，她灵巧的双手能剪出许多鲜活的生命。但她总是不满意，剪一张，烧一张。她说，何时剪出最好的那一张后，何时才会让世人看到。转眼60多年过去了，鹏飞老人培育的月季花造型就像一只开屏的巨型孔雀，栩栩如生，外国人见了，拿出一万美金欲购之，老人不卖，而是把该花作生日礼物送给了妻子。妻子也拿出自己最得意的剪纸给丈夫。后来，鹏飞老人把妻子的剪纸送到当地美术馆收藏，而妻子贞红则把丈夫培育的造型月季献给了人民公园，引得众人争相观看，并传为佳话。无疑，两位老人从中获得了巨大的幸福与满足。
贞红老人说，爱情就像花朵，婚姻就是这花朵的果实。结婚后，重要的是应该知道这花朵的美丽，就珍藏在这朴实的果实之中。在漫长的婚姻生活中，他们夫妇曾多次忘记一些重要的日子，如结婚纪念日，对方的生日，他们没为此争吵埋怨过，过后他们会说；“当时我的爱可能睡着了，你为什么不提醒一声。”对方总是笑呵呵地说；“那是你的爱太困了，还是让她睡一会儿吧！”但在那些毫无意识的生活琐事之中，他们的爱却变成了一种自觉的行动，冷了，他会给你加一件衣服，风雨中，他更会递上一把雨伞。这样做，虽然没有在情人节时收到一束红玫瑰那样浪漫，但也没有刻意追求浪漫的虚情假义，一切来自真情实感，一切为了真情实感，这样的爱，日子越久，也就越洋溢出折人的魅力。
让爱情睡一会儿吧，爱情其实并未真的睡去，因睡梦中延续的仍是爱的故事。
第5篇：雨中的红玫瑰范文
【关键词】质疑 培养 创新 意识
亚里士多德说过："创造性思维从疑问和惊奇开始"。质疑问难是激发学生阅读兴趣、启发创造性思维、发展创新能力的有效途径，也是新课程的目标要求。然而，让学生学会质疑问难并不是一件轻而易举的事情，何况思维一旦处于积极状态，学生就不再因循守旧、墨守成规，不安于现状，不唯师，不唯书，对教师的组织教学提出了较高要求。因此，我在阅读教学过程中，注意围绕创设情境、精心设疑、知识迁移、组织疏导等，来培养学生的创新能力。
1.创设情境，激发兴趣
激发学生浓厚的创造兴趣和欲望，引导学生多思多问，是培养学生创造性思维的首要工作。在教学中，兴趣又往往表现为一种好奇心，有好奇心才会有深刻而独特的思维方式，才会有发明创造。教师应该加倍爱护学生的这种好奇心，迎来创新的使者，拉开求知的序曲。
1.1 巧设悬念
在小学语文教学中，只有让学生以一个探索者、发现者的身份投入学习的思维活动中，才能使学生在课堂的有限时间内迸发创新因素，获得新的知识。为此，教师必须巧设疑问，以悬念来激起学生学习兴趣。如教学《唯一的听众》这篇文章时，当学生读完课题，教师可以向学生提出：题目中唯一的听众指谁？这位听众对我今后的拉琴生涯有什么影响？这一悬念的提问会在学生头脑中形成了一个大大的问号，这会唤起他们的好奇心，激起学生强烈的学习兴趣，想"拨开疑团见分晓"的决心会让学生迫不及待地读起书来，达到了教师巧设悬念的目的。
1.2 创设情境
叶圣陶先生曾经说过："作者胸有境，入境始与亲"。小学语文教材大多文质兼美，有的文笔清晰；有的情深意长，富有感染力；有的富有幻想。在教学中，这些课文可以通过朗读、录音、挂图等来创设特定的情境感染学生，通过一定的情感调控，架起学生与作者之间的情感桥梁，引导学生沉浸在课文所描述的情感氛围之中，让学生与作者产生情感共鸣，主动领会文章的思想内容。如人教版第十一册《山雨》这篇课文中，作者按雨前、雨中、雨后的顺序向读者描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。教学伊始，教师通过播放"山雨"的动画视频，向学生展示由远而近如歌谣般动听的雨声以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色，使学生在欣赏美丽雨景的同时，激起学习的欲望。
1.3 联系实际
在语文教学中，应把语文教学与现实结合起来，引导学生进行创造性学习。如教学《跑进家来的松鼠》一文后，教师可以《我与我的小宠物》为题，让学生联系自己平时与小宠物相处的趣事进行"说话"训练。经过这样联系现实的训练，唤起了学生的浓厚兴趣，改善了学生的思维空间，实现认识能力的飞跃和突破，使学生的创新思维更符合现实。
此外，教师还可以采用游戏激趣、导语激趣、活动激趣等方法，激发学生学习兴趣，诱发学生的创新精神。
2.优化思维，知识迁移
学生有了质疑问难的机会，思维积极如"喷泉"，课堂情绪高涨。可是，在平时的教学或听课中，我发现学生质疑问难的水平十分有限，质疑的问题往往停留在"这个词语我不懂"、"那个句子我不明白"等较低层面的问题，缺少创新思维。针对这一问题，我有意识地在教学中加强创新思维训练，引导学生掌握质疑问难的规律，实现知识的迁移。
2.1 训练发散性思维
在创新教学时，教师如果总是照本宣科，串讲串问，围绕着 "是不是"、"对不对"、"怎么样"之类的问题打转，学生的主体思维就会产生依赖性、服从性，丧失了主动性，创造性，也就无法达到创新教学的效果。为避免重蹈传统教育模式的覆辙，我在教学过程中让学生从不同的角度思考问题、寻找多种解决问题的方案方法，以此训练学生发散性思维。例如：在《草船借箭》这一课针对学生提出的"周瑜让诸葛亮在十天之内造十万之箭本来就是无法完成的事，为什么诸葛亮却说要三天就完成，还立下军令状"的问题进行全班讨论。有的学生说，诸葛亮精通天文地理，早就算出第三天有大雾；有的同学说，诸葛亮知道鲁肃是个重情重义、老实厚道的人，他会答应自己的要求，为他准备船只、军士、草把子等；还有同学说诸葛亮早就知道曹操性情多疑，大雾天不敢出兵，一定会派军士放箭，到时候就可以向周瑜交差了……通过这个问题的讨沦，学生的思维闸门下子就打开了，收到了"一石激起千重浪"的效果，不仅活跃了课堂气氛，而且培养了学生的创造性思维能力。
2.2 掌握创新质疑规律
学会知识迁移，知道从何处质疑，从而牵一而发动全身，让学生能够举一反三是我们培养学生创新能力的目标。我在平时教学过程中有意识地捕捉典型性的问题，通过典型题让学生把握住阅读质疑问难的规律。引导学生大胆地在课文题目、"文眼"、修辞手法、标点符号等地方提出问题、思考问题和解决问题。如在《两只鸟蛋》一课教学中，一个学生提出疑问："以前老师教我们用 '个'来说鸟蛋的数量，为什么这里却用'只'呢？"在此，他能从课文标题，甚至其中的某个字眼大胆质疑，而我通过举"一个老师"也能说"一位老师"的例子解释，并激发他们更深层次的思考：课文中说两只鸟蛋就是什么？学生通过学课文理解两只鸟蛋里藏着两只小鸟的生命，这个"只"在这也就有了特定的含义。而《金色的脚印》这-课的文眼就在"金色"上，一位学生问"课文中的脚印是狐狸走在地上或雪地上的脚印，那脚印要么是灰色，要么是白色，课文中为什么说脚印是金色的？"，这个问题提得非常好，是点明主题的问题。我引导反复读课文，理解"我"（作者）与狐狸之间发生了怎样的事？学生在反复读课文后，学生明白了"金色的脚印"表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。细想一下，它却有更深一层的含义。"金色"一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，小狐狸一家能得到人们的关心而合家团聚、回到树林中自己的家中去，这是最美好、最有意义的一件事，因而用"金色的脚印"来赞美这件事；小狐狸一家虽是动物，但它们也像人一样，它们的生命同样珍贵，那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护，体现着人类美好的思想感情，所以它是金色的；在这"金色的脚印"中，体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善。因此，"金色的脚印"是对全文的概括，也是对美好、崇高情感的赞美。
可见，引导学生学会从各个角度质疑问难，理解课文中关键性笔墨，掌握质疑问难的规律，是进一步挖掘和巩固学生创新能力的保证，更是落实教学目标、教学重难点的有效措施。
3.组织疏导，形成能力
学生创新思维被激发出来以后，会提出各种各样的问题，显得杂乱、锁碎、甚至离奇，难以抓住重点。在课堂40分钟内教师不可能也不必对学生的质疑问难一一解答，我有选择地疏导问题，促使学生创新能力的形成。
3.1 指导质疑发言
质疑问难中，说话的训练也是创新思维的训练过程，如谈谈读懂了哪一词、哪一句，哪一段情节，或哪一部分写得好，为什么好，还有哪些问题。然而一年级学生的表达能力还很有限，适当地引导他们掌握发言方式很必要。质疑问难发言-般可以有正向发问、逆向反思和创新见解三种发问方式。正向发问，如《雨点儿》一课可以指导学生顺着课文的文脉提出问题：小雨点为什么要去有花有草的地方呢？ 而大雨点为什么要去没花没草的地方？没花没草的地方为什么长出了红的花，绿的草？逆向反思，即从事物的反面进行思考的思维形式。常以"假如……"、"如果……"等句型为提问形式，如《坐井观天》一课，可以指导学生这样发问：如果青蛙听了小鸟的话，跳出水井，青蛙会看到什么？会说什么？ 学生阅读后有了创新见解的话，我就指导他们用"我以为……"的句式，提出不同见解。又如在教《看电视》一课时，有几位学生提出了创新见解："我认为互相让步还不是最好的办法，我认为把奶奶爱看的京剧、我和爸爸爱看的足球和妈妈爱看的舞蹈节目安排一下先后顺序，这样做更好。"我随即肯定了这个孩子爱动脑筋，想出的办法独特又科学合理。
3.2 精当讲解，区别疏导
我在引导和帮助学生探索答案时，对于浅显的问题，我鼓励学生通过自己独立思考，联系语言环境、联系上下文、联系全篇自己去解答。如在教学《小鹿的玫瑰花》一课时，在让学生自读自疑课文时，有一个学生发问："为什么说小鹿的玫瑰没有白栽？"这时，我鼓励她把课文多读几遍，联系上下文解答这个问题。果然，过不多久，她欣喜地告诉我，"老师，我知道了，因为黄莺告诉鹿弟弟，它见过鹿弟弟家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，它就想唱歌；风儿也告诉鹿弟弟，它闻过鹿弟弟家的玫瑰花，可香了！大伙儿都夸它是'玫瑰香风'！玫瑰花给黄莺和风儿带来了快乐和幸福，所以说小鹿的玫瑰没有白栽。"有时学生提的问题很精彩很巧妙，但有争议，这一问题又是文章的重点或难点，我就组织各种形式的讨论。通过讨论，学生互相启发、分析，活跃创造性思维，培养创造性思维能力。如《夏夜多美》一课时，有学生提出："星星看见了，为什么高兴地眨着眼？"我机智地判断：弄懂这个问题对进一步理解课文内容，深化文章的主题有一定的作用，便让学生分组讨论，互相启发，从各方面找答案。有的说："因为池塘里的睡莲姑姑，很美。"有的反驳说："不对，因为萤火虫点起了亮晶晶的小灯笼，照亮夏夜。"还有的说："因为小蜻蜒、萤火虫和睡莲姑姑都帮助了小蚂蚁……"学生各抒己见，思维活跃，想象丰富。我相机引导："同学们讲的多种可能性都很好，有一个共同点是他们都有什么精神？"学生齐答："乐于助人的精神！"这个问题统一了认识，理解了文章中心思想。
赞科夫指出："教会学生思考，这对学生来说，是一种最有价值的本钱，教会学生自己质疑提问，这是培养学生学习能力与创新精神的主要策略。"当然，发展学生这方面的素质，方法是多种多样的，但不管采用哪种方法，教师都必须具有创新精神，注意以学生为主体，营造宽松和谐课堂、创设质疑问难情境、科学估计问题难度、引导掌握质疑规律，教给阅读后的发言方式，精当讲解区别疏导，来培养学生的质疑问难和创新能力。只有这样，我们的方法才是有效的，才能起到牵一发而动全身的效果！
参考文献
[1] 崔峦《小学语文教学论》
第6篇：雨中的红玫瑰范文
（女）九十四年的历史，人类二分之一的女性，为了这个平等权利激昂奋进，谱写了人类进步发展的史诗。
（女）三八节虽然是敬重女权的一个象征，但多少年来，它在女人的心中却尤如千斤之重。为了走出封建社会的阴影，跨进男女平等的今天，人类付出了几代人的努力。今天无论是事业上还是生活上，到处可以看到女性成为时代的佼佼者的身影，
（男）新时代的女性朋友们，在此之季，我们相约五十代表所有的朋友向你们祝福，祝所有女同胞节日快乐，带着你们的灿烂的心情，带着你们的欢庆的笑脸，带上你们甜美的歌声，欢聚一堂，同喜同乐，共渡今宵
（女）今天，相约五十给你带来了一束美丽鲜花，那是阳光下的郁金香，红玫瑰和温情的康乃馨，以此表达我们的祝福。原创：同时我们还带来不是花又胜似花的美丽语言，那就是心底最浓的爱，报答你们为我们今天的网络之家，作出贡献的女友们，你们是幸福歌，是女人花，是眼里的月亮，是心灵的太阳。
（女）冰心有句名言：世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
（男）我们说：没有女人，就没有这个世界。女人是真善美的集合体，是耀眼多目，光辉灿烂的宝藏。女性以她特有的爱，构筑了世界人的支撑，母亲、妻子、姐妹、女儿，是永远刻骨铭心的爱！！我们发自内心的说：
母亲，你给我生命，给我阳光般成长的快乐，我要把阳光下的快乐送给你！
爱人，你给我温馨的爱情，给我生命延续的载体，我要把生命的激情和缠绵的爱永远伴随你！
姐妹，你给我嬉笑怒骂的欢歌，拌我度过了童年和少年，还有那工作事业的相携，我要真诚把无私的亲情和友情，化做对你永远的祝福！
女儿，我生命的延续，你给我未来的希望和曙光，我要把全部的爱心倾注于你！
（男）有男人说：女人是男人眼里的月亮，恬静又美丽，女人是男人心里的传说，温馨又神密，男人的一半是女人。没有女人的相拌，你的人生也不是一个完整的人生。
（女）女人说：我的生命不完全属于我自己，我是母亲、妻子、姐妹、女儿，我的责任和天性就是无私的奉献，对自己钟爱的人将永不改变，我只希望自己的爱人永远遵守诺言，好好的爱我，用心的珍惜我吧。
（男）女人，从少女到人妻，从感受新婚的甜蜜到孕育生命，从生子痛苦的幸福到为人之母的责任，从与丈夫争吵到和好如初，一切的一切，感受了什么叫刻骨铭心，什么叫痛心疾首，什么叫失去，什么叫甜蜜，什么叫酸楚，什么叫女人
（女）女人经常被贝多芬的交响乐所陶醉，被《命运》钢琴曲所激励。经常在淅沥的小雨面前静静的回忆，经常盼着硕果收获季节。
（男）天上的繁星是女人的幻觉，清澈的小溪是女人的纯情，纷飞的彩虹是女人的思绪，孩子的笑脸是女人的天真，网络的歌声是女人心情的倾诉，相约五十是女人温馨的精神家园。原创：
（女）柔柔的亲情和绵绵的思念是女人的寄托，浪漫中情感带着女人的宽容和温柔。弹奏完锅碗瓢盆协奏曲之后，女人也要撑起属于她的一片蓝天！到五十家园看看兄弟姐妹，那温情的问候再感人生的美丽。
（男）女人有悲哀和乐观的美丽，更有乐观向上憧憬的虚拟幻觉。虽然有时候乐观的不知道别墅汽车鲜花浪漫和情意无价的区别，有时候也分不清楚是你拥有他们，还是他们拥有了你，但你笑的依然是那样的灿烂。在多采的网络世界，倾诉你的心情，抒发你的爱，相约的朋友会给你一个真诚的爱心。
（女）朋友，节日快乐！做为现代有觉悟的女性，应该懂得今天的愉快不是生活的满足，而是明天生活进取的加油站。因为成功从来是暴风雨中的搏斗，不是月下的琴声和花前吟诗。让我们为了明天的幸福和快乐，勇敢去努力！为我们必胜干杯！！
（男）相逢是今天的歌，相知是明天的缘，电波传情是你我心灵的风帆，友谊的纽带是朋友永远的情结，让今夜无眠的欢乐放飞你的情思，让朋友的祝福拌你入梦。
（男）三八节的祝福，再次向女人道一声，节日快乐！相约五十永远是你们的家园，当你高兴的时候，当你悲伤的时候，当你有了痛苦的时候，请回到五十家里来，释放你的息怒哀乐，这里永远是你心情的驿站。
（女）让我们共同扬起理想的风帆，带着女性特有的天性，在获取得平等的时候，树立起自信自强的信念，在超越时空超越自我的网络和今天，我们共同抵达理想的彼岸。让青春的活力，填补我们激情，去挑战一切磨难，去享受人生！
（男）祝所有女性朋友们：
三八节快乐！！！
第7篇：雨中的红玫瑰范文
攀岩壁下找到了我的黑马王子
2011年，26岁的我考取了四川一所大学文学院的博士研究生，学业并不繁重，空闲的时候，我迷上了攀岩。2012年夏天，“攀岩锦标赛”在云南大理举行，来自全国各地的攀岩好手云集于苍山之麓洱海之滨一决高下，我也是其中一员。
比赛是在14米高的人工岩壁上进行的。直到上场，我才发现，比赛规定挂保险时要用单8字，而以前我都用双8字，一时间，我站在那里不知所措。这时候，有个皮肤黝黑的男孩子主动过来说：“我来帮你。”他很麻利地把绳索在8字环上一绕，然后试着紧了一下保护，冲我笑了笑，示意我可以上场了。
不知是运气差还是什么原因，没攀两步，我竟然一脚落空，第一个从岩壁上跌落下来。那一刻，我窘得满脸通红，恨不得马上离开，可是那个单8字的保护却怎么也卸不下来。在我最尴尬的时候，刚才的那个“黑”男孩儿又及时赶过来帮忙，他抬起头调皮地冲我眨眨眼睛：“解环还需系环人嘛！”一句玩笑，让我刚才紧绷的心一下子放松了。
相比我的“出师不利”，他可谓独领：他娴熟的技能和协调的动作赢得了满场的喝彩。我也在其他队友的介绍中得知，他叫张阳，四川人，是一名警官。
傍晚时分，比赛结束后，兴致不减的队友们在清碧寺拢起了篝火，大家围坐在一起闲聊。一位队友调侃着对我说：“现在流行一种说法，世界上其实有三种人：男人、女人和女博士，你可要小心没人敢配你哦！”
“要是真的过了30岁我还找不到，那我就来个攀岩招亲吧。”我的话登时激起了大家的强烈反应，一个队友起哄道：“这个头彩岂不是非张阳莫属了？他是‘城市壁虎’中的精英，又对你两次英雄救美，你们俩真是‘千里姻缘一线牵’啊！”
我在队友的哄笑声中抬眼偷偷地打量着不远处的张阳，他的脸在篝火的映衬下轮廓格外分明，此时，他也正看着我，爱情的火花在四目相对的深情凝视中悄悄地弥漫开来……
活动结束后，我和张阳心照不宣地留到了最后，他走到我面前，有些局促而又坚定地说：“世界上其实不止有三种人，还有第四种，就是喜欢女博士的男人。”就是这一句有些幽默的表白，我知道，我的爱情来临了。
回武汉的时候，张阳到火车站送我。他笑着说：“我们在谈一场有难度的爱情。我担心，我们要接受距离的考验，恐怕要让你受委屈了。”这一番言辞恳切的话让我深深地感动。上了火车，我给他发短信：“如果我们能够征服无情的岩石，那我们一样可以征服我们这场远距离的爱情。”他的短信很快回过来：“攀岩，就是一项爱的运动。”握着电话，我心里偷着乐：他的浪漫一点儿也不像个警官。
火车上来来去去
异地爱情留不住失落的心
然而，现实并非如我想的那么简单，我相对悠闲的学习生活与他忙碌的工作形成了强烈的反差：当我形单影只地思念他，渴望片刻相守的时候，距离永远都是横亘在我们中间无法跨越的障碍。
情人节，我早早就策划了要和他一起过，偷偷买了火车票，在夜幕来临之前，我抵达了成都火车站。站在火车站广场给他打电话，我心里在设想着他听到我来的消息，会不会一路飞车过来迎接我，见到我的时候，会不会不顾仪态将我拥入怀中……可是电话很久很久都没有人接听。
他的电话仍然没人接。我咬咬牙，跑回车站买了回武汉的第一趟车票。圣诞节、春节这两个大节日，他也是把我丢在一边，根本没有一点儿表示，想到这些，坐在火车上的我眼泪簌簌而下。拿起电话，我一狠心发了一个短信：“我很抱歉，情人节的晚上我决定和你分手。”
第二天，我昏昏沉沉地回到宿舍，关了手机大睡了十几个小时。等我从昏睡中醒来打开手机，发现里面全是张阳的短信，一条接一条。最后一条短信是十分钟前发的：“诗云，对不起，我真的太忙了，执行任务的时候没办法接电话。你等着，我已经请了假买了去武汉的火车票了，你一定要等我。”我索性又关了手机，来了又怎么样呢？
两天后，张阳风尘仆仆地敲响了我的宿舍门。我负气躲在宿舍里不见他。隔着门，他告诉我，他因破获一起大案而荣获了个人二等功，这次特意向单位告假赶来陪我。听到他疲倦的声音，我心里一软，可是想到情人节晚上在火车站广场的守候，我的“理智”又驱使我继续让他吃“闭门羹”。我对他说：“我们是一对‘无法时常出现在彼此视线中的恋人’，因此经不起空间的分隔和距离的考验。你还是放弃吧。”
门外一阵沉默。一阵轻微的声响过后，张阳似乎离开了。我打开门，一张字条从门缝滑落，上面写道：或许“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”相对于我们真实的分隔是苍白的，不知道怎样来安慰你，那就再去攀一次岩吧，一定要来。看着张阳的提议，泪水一瞬间模糊了眼睛，我又怎能不明白他的用意？攀岩给我们留下了太多美好的回忆……
攀上这道绝壁
我们的爱情就永不落幕
第二天清早，一夜未眠让我终于下定了赴约的决心。张阳远远地看到我，惊喜得像孩子一样跑过来，任由他牵着我的手，带我去他早已定下的地方。
我们来到了一块有二十多米高、八十度左右的岩壁下，早有几名曾经一起攀岩的队友们等候在那里。在他万无一失的保护下，我和其他队友悉数攀到了岩顶。
没来得及分享成功的喜悦，突然起了大风，豆大的雨点落了下来。不一会儿，我们全身都湿透了。张阳大声地指挥着，安全遣散了其他队员，然后从下面爬上来，让我先顺着绳子下去。我不忍心留张阳一个人在岩壁上，就不下去。张阳却执意不肯，雨已经大得我们都睁不开眼了，他冲我吼道：“知道我一定不会把你留在最危险的地方的！快！”一瞬间，我的眼泪就涌了出来。
拗不过他，我只好抓着绳子，在他大声地叮嘱中狼狈地从岩壁上慢慢滑下来，我站在大雨中不安地等待张阳。那短短的几分钟好像有几个世纪那么长。他肩膀上扛着绳索，紧紧地抓踩着岩壁，艰难地向下滑行。在离地面几米的地方，他身子突然一歪，跌落在我面前。
我的脑袋“轰”地炸开了。我扑上前去，抱着他的身体大声地喊着：“不要吓我，张阳，你醒醒，我还等着你娶我呢！”我正哭得撕心裂肺，没想到怀里传来扑哧一声笑：“傻丫头，这么急着嫁给我啊？”原来刚才他是故意在吓唬我。眼泪还挂在脸上，我呆呆地怔了几秒钟回不过神，张阳顿时慌了手脚，他紧张地握住我的手，用力地握着：“诗云，别怕，我没事了。”半晌，我哇的一声哭了出来，扑到他怀里，我们紧紧相拥。此时，已是雨过天晴……
坐在山脚下，张阳问我：“你知道为什么我说攀岩是一项爱的运动吗？”我摇摇头，他凝视着我的眼睛缓缓地说：“有一个传说，在欧洲中部阿尔卑斯山区的悬崖峭壁上，生长着一种奇特的高山玫瑰，这种殷红如血的玫瑰有杯口大小，能耐严寒，只要能采摘到这种玫瑰，献给心爱的人，那么他们就能获得美满的爱情。很多姑娘以此作为考验情郎意志品质和才智毅力的一道难题，要求自己的白马王子携此玫瑰作为定情信物，才能答应以身相许。诗云，攀岩的时候，我就在想，只要攀上那绝壁，你就会永远留在我身边。”
我细细地品味着这番话，心底默默地感激这次有惊无险的攀岩。因为，在这场“生死之旅”的考验中，我们重拾了爱情。我坚信，有他的陪伴，我可以安全走过人生的每一处险峰。
2013年8月12日是我的生日，那天，他带我来到峨嵋山最险峻的一块悬崖下，指着山顶说：“诗云，你等着我。”我还没回过神来，他又恢复了“壁虎”精英的本色，身形洒脱地攀附在岩壁上矫健前行。
我屏住呼吸，一动不动地盯着他，看着他变得越来越小，最后消失在山顶。几分钟后，他又出现在我的视线里，背上背着什么东西。随着他迅速地下滑，我终于看清楚――在他的背上，是一束娇艳欲滴的红玫瑰！
张阳落地后，解开背上的玫瑰，单膝跪在我的面前，说：“阿尔卑斯山尖的玫瑰我没有办法拿到，但是我把悬崖之巅怒放的玫瑰送给你，表明我的真心！诗云，嫁给我吧！”看着他憨憨的样子和紧张的表情，我哽咽着一句话也说不出，只是傻傻地点着头。
第8篇：雨中的红玫瑰范文
〔感动让我包容他缺点〕
舒畅，30岁，行政助理
新婚4个月后，他被提升为部门主管，越发忙碌。我常常做好晚饭在餐桌前等他，结果却是常常使我失望，令我的怨气越来越大。
提出问题：他不懂得一个女人在等待中迎来失望的滋味吗？他不知道我最渴望的是浪漫和最需要的陪伴？如果没有这些，就算挣再多的钱又有什么意义？！
我隐约跟他提了一两次自己的感受，他的解释是多赚钱以给我更好的生活。我不屑一顾，一直以为这只是他的托辞，于是，吵架成了我们的家常便饭。每次吵闹都是以我的恶语挑衅起头，以他的静默收场。
解决问题：去年，我突然生了一场大病。去医院做手术花了一大笔钱，他毫无怨言。我在医院里躺了3天，他请假陪了我3天。那时候我真的很感动，心想：无论以后如何，我一定要好好待他。出院时，下起了倾盆大雨。雨停后，路上已经积了很深的水。这时，他毫不犹豫地背起了我，将我背到家门口，然后小心翼翼地把我放到台阶上。我想，生命中有夫如此，真的别无所求。从此以后，平时的生活也会有吵，但我不像以前那么记恨了，他的一些缺点我也开始学会包容，毕竟能有这样一个好脾气又对我好的男人已经不错了。
画龙点睛：听过一句话，说男人爱你爱得真，就会舍得花很多很多的钱。这虽不是惟一的鉴别爱情的标准，但也有一些道理在其中。真正疼惜你关爱你的男人一定舍得为你花钱，尤其是在你危难时他会不惜慷慨解囊。因为他喜欢你，你就是他的动力，他努力工作的目的就是让你过上好日子。因此，没有比赚钱养活你是他更实在的奋斗目标了，而这也正是更让女人感动之处。
〔感动让我退出婚外情〕
颜青，32岁，自由职业者
认识他的时候，我已生生死死地爱了几回，但都没能走向婚姻那一步。因为生得美，就觉得有资本挑剔，可再回头时，发现眼角已有了细细的纹路，于是就想到了嫁人。
第一次和他见面，我对介绍人恼了：这样的男人也介绍给我？他只是一个小公务员，人长得一般，凭什么要我嫁给他？但事隔几个月后我还是嫁了他，因为在我最想嫁人的时候遇到他，也因为他给我一种很实际的稳妥感：每天雷打不动地来看我，还会买上我喜欢的糖炒栗子。
提出问题：以为自己从此就甘心和他过柴米油盐的生活了，可日子长了，他的细心和爱意就像家常便饭一样不能感动我了，反而觉得他婆婆妈妈，没有男人气。日子一天比一天好，我的心情却一天比一天低迷。这时，一个男人恰好出现，他这团烈火点燃了我这把干柴。
丈夫渐渐发觉了我的异样，而我则在离婚的门口左右徘徊。我想应该给他们一点考验吧，然后再决定。一天夜里，我拿起电话，先打给情人悄声告诉他我丈夫不在家，有小偷进屋了，让他来一趟，可他犹豫半天说：“这……这……我现在不方便，要不……你报警吧！”我怀着失望受伤害的心又打丈夫的手机，控制不住地向他大喊：“你快回来！”然后摔掉了电话。
解决问题：20分钟后，一阵天塌天陷的敲门声，接着是钥匙哗啦啦地互相碰撞，一股熟悉的味道从门缝里涌进来。他疯了似的，来不及开灯就向客厅冲进来，口里是情急至极的叫喊：“小青，你在哪儿，你怎么了，回答我呀，小青。”
黑暗中，他被我扔到地上的电话绊倒，我听到他的身体摔倒在木地板上，沉沉的。他没有喊痛，口里只是不停地呼喊着我的名字。我再也忍不住扑到了他怀里，透着如水的月光，我竟看到他的眼里噙着一滴晶莹的泪水。心，像突然从旧梦中惊醒：原来，他如此深爱我！
也就是那一刻，我发觉我应该好好珍惜我的幸福：拥有一个这么无私爱我的老公。现在我们仍然生活在一起，而且比任何时候都幸福！
画龙点睛：面对平淡如水的婚姻，有些女人耐不住寂寞地“红杏出墙”，可当你面临危难时，谁会带给你最实在的感动呢？其实，那看似平凡的丈夫却在真诚地关怀呵护着你，让你在感动的那一刻，触到了一直隐藏在婚姻中的深沉的爱与柔情。
〔感动让我放弃调工作〕
晨晨，29岁，文秘
一直以来，我都在怀疑他的爱，因为他从没亲口对我说过他爱我，还有他对待这份爱看似漫不经心的态度。尽管在冬天他会把我凉凉的手握在他暖暖的手里，在我情绪低落的时候逗我开心……但是，每当我一问到那个敏感的问题，他或者回避或者转移话题。有时，我也会觉得这样的爱不要也罢，可惜心不由己，于是只好痛并快乐地对待这份感情。
提出问题：虽然当年嫁给他的时候看中的是他的本分，没想到结婚两年就看不惯这一点了，特别是看同学、朋友的老公个个能干，更觉得他没出息。越看越不顺眼，就经常有事没事地找茬，最后我提出了离婚。就离婚的相关事宜我请教了专门的律师，同时还准备接受单位调令去北京工作。
提出问题：在要办手续前的一天，恰巧是我的生日。他约我下班去逛街，给我买了一双价格不菲的凉鞋。平时他最厌恶逛街，而那天却陪我逛了3个多小时，为了在两个店铺之间挑一双合适的凉鞋反复转了十来趟而毫无怨言。更让我没想到的是，他还在家里备了红酒、蜡烛，为我在阳台上精心设计了烛光晚餐，最后还变魔术式地拎出了一盒生日蛋糕。对我来说，这太意想不到了！我知道他费了好多心思，因为他在乎我的浪漫。当他为我点燃蜡烛要我许愿时，我泪流满面。那一刻，我真的好感动！
酒足饭饱后，我们静静地坐在客厅，说起财产分割的事。他说：“我什么都不要，只要你过得幸福，我就满足了！其实我总以为真正的爱是放在心里而不是说在嘴上的，可你却始终不理解我。”我没想到在这个时候，他最先想到的还是我，我的泪水不争气地流了下来。
第9篇：雨中的红玫瑰范文
1、有年冬天我迷上了透过暖光观察自己的骨头。那么粗的手指，光也可以轻易穿透。我总希望透过灯光能发现什么，一颗融在血肉中的宝石，一段古老文字，一道穿过异世界的门。没有人甘心平凡，但请记得，我们都是凡人，不凡的是我们做的事。
2、冬天是我喜欢的季节，尽管很多人讨厌冬天的寒冷噬骨，不过在我看来，正是因为这样，在天寒地冻里的一点阳光或是一杯热茶才能格外暖意袭人。而且还有那纯白美丽的雪花也会在这个季节降临（被人惦念着，是一种温暖的幸福！）
3、下雨了。陆丰的冬天从来不下雪。好多人都说下雪了，但我们只有观摩的份。——钟小月《钟小月微博》
4、望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言
5、冬天的寒气，凝固了一切，难以从僵了的脸上，挤出一丝笑容。
6、梦里花：秋风吹枯了千里花，腊梅沉浸狐尾冬天，我醉卧在将军阁，凌霄点燃水晶花烛，静望满屋的红木家具，只见红枫吹起玉帘，玉蝶寻夷兰香飞舞，带来梦中的白雪姬，头戴白玉兰，手拿红纸扇，轻吻花瓶里的红玫瑰。任牡丹花香儿飘，任紫藤慢慢缠绕！（这个句子里说的都是花的名字，只是用我个人的感情把它窜了起来）
7、冬天都有一场感冒。没有感冒的冬天是缺少些季节特色的。
8、今夜，我看着雨中的济南，我的心前所未有的空洞，恐惧像冬天的棉衣，厚厚的裹住我，不能喘息。
9、什么叫多我余，冬天的棉袄，夏天的蒲扇，还有等我心冷后你的殷情——李碧华
10、冬天，你会让我穿很多，把我包得想粽子。你会找个很好的理由。怕我病了。冬天的时候我手总是冰凉，你会给我暖手。你还会准备热牛奶让我喝，有你我很幸福。——诺诺说
11、我会在冬天的晚上坐着大巴，欣赏着武汉的夜景，我喜欢这种平静而寂寞的感觉。我会思考一个问题，为何晚上人们的欲望会无限膨胀？是不是我们的欲望在白天的时候，处于萌芽，到了晚上一片漆黑，欲望如火苗膨胀。我知道很牵强。喜欢着晚上一个人散步，在冬天吹着寒风，思考着不同的问题，悠闲，自在，宁静，会在你不经意的时候接收到不同寻常的感觉。你是不是也会呢？
12、雪花，是我整个冬天的守候。在这熙熙攘攘的尘世，我一袭青衣，踏雪微吟，看雪花优雅的从空中飘落，我拈起一瓣雪，写上美丽的诗句，只为换你在灯火阑珊时的回眸一笑。——浅吟*诗君《中国散文网》
13、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书是我们最好的伙伴，在寒冷的冬天送来温暖，在炎热的夏季泼洒凉爽；在你痛苦的日子递上安慰，在你快乐的时候播放笑声。从书中，你看遍悲欢离合，享尽侠骨柔情。书，让我们充实。阅读，让我们睿智；书，让我们谦和；阅读，让我们博大；书，让我们思接千里、视通万里。阅读，总是漫步于我们的心间，让我们永不孤独。
14、我也觉得我的文字跟这个冬天似地，缺少一种温暖，尽管我呆在有暖气的地方还总想往冰天雪地里真正的走一走，但我还是决定做一个心口相应的人。——不语黄昏后《我爱豪门》
15、这个冬天没有给我惊喜没有给我曾想象的画面也许久违的雪也许从未来过也许故事从未发生过爱等待推开阴霾的晴朗情埋在冰封的雪白我依然在等待你说的未来既然相爱为何分开剩孤单一个我——陈楚生《一个人的冬天》
16、".12.15的今天，阳光明媚，心情也随着那满街的阳光而洋溢着无名的幸福。穿着一件长袖都觉热的天气，让人有种寒冬已过，百花竟开的春日来了。在这座城，春天看不到惹人怜的小野花，夏天见不到养眼的沙滩美女，秋天看不到让人沉迷的梧桐叶，冬天见不到天地都纯白的雪景……但是,看着手心里从树枝绿叶罅隙里躺着的斑驳光影……心里满满的感动。10:51.12.15"
17、再冷的冬天，也有阳光的时候；再冷的冬天，也有温暖的时候！冷的冬天，你会想起谁？
18、对于有钱的人，冬天为他们准备着它的钻石，珠粉和银色的刺绣。冰天雪地是豪华的排场；时令恶劣反常只是变换一下布景，富人们隔着他们的窗玻璃，看着被人们称之为上帝的伟大而永恒的大自然的设计师表演这一切的一切。——大仲马《王后的项链》
19、冬天，我愿和你雪中漫步，不为浪漫，只求一路到白头。
20、不管你是笑着或者忍不住你也哭了/不管你现在活着或者你也想离开了/这个冬天依然不下雪/这个夏天依然令人疲倦——929《渺小》
21、不管你是醒着或者你已经睡了/不管你现在活着或者你已经死了/这个冬天依然不下雪/这个夏天依然令人疲倦/这个世界不会因为我们而改变/没有你的的日子很难过/微笑一下也许比较舒服——929《渺小》
22、我不知道还要走过多少春秋，但我知道这个春秋我将走完。下一个春秋，我希望没有你，因为我累了，需要一个冬天长眠。
23、我们看春天的花，吹夏天的风，一起感伤秋天的落叶，一起聆听冬天的静谧。在一个又一个的四季轮回里，我们走在相同或者是不同的街头巷口，看着不同或者相同的风景，做着尽管不同却有着同样主角的梦。——小依《邻居的耳朵》
24、我总是想不开很多事，冬天的雨掉落在眼里，却也代替不完心酸的泪.
25、如果你问我“枯叶有什么作用”，我会回答“枯叶是为了滋养生病的大地。”你问我“为什么需要冬天呢？”我会回答“冬天是为了孕育新叶。”你问我“树叶为什么如此翠绿呢？”我会回答“为什么？当然是因为它们充满生命活力。”你又问我“夏天为什么必须结束。”我会回答“为了让绿叶全部都能死去。”最后你问我“身边的那个女孩去了哪里？”我会回答“你已经看不见她了。因为她就在你的心中。你的脚就是那个女孩的脚。加油，小朔。”《在世界的中心呼唤爱》
26、“春天”才是播种的季节，无论你多么喜欢花，你也不能在冬天就将种子播入土地，我们不能太早，我们也不能太迟，我们必须耐心地等候，耐心地等候到正确的时间、耐心地等候到正确的环境，然后我们才可能做正确的事情。——糊涂三郎《新浪博客》
27、拥抱冬天，挂起秋天。
28、站在冬天里等着雪花的到来，站在沙滩上等着浪花的环绕
29、迟来的冬天：气温下降的钱两天，我们还穿着短袖，顶着太阳在校园里忙碌着，像夏天那样汗流浃背...这也许就是告诉我们冬天要来了，让我们做好准备。这下，冬天真的来了---迟来的冬天！
30、冬天，悄然而至。我们都在渴望温暖......渴望听一些温暖的声音，渴望听一些有趣的故事......
31、寒冷的冬天，我要早早起床挤过来来往往的人群赶到工作地，我觉得呀，那个可以睡到自然醒的人儿比我幸福。
32、冬天的好处是，不穿内衣也没有人看出来了。——懒人语录之一
33、月色太寒，凉意自我心头刺过。你就不担心我脆若蝶衣的生命，无法承受？不必为我呼唤某个季节的阳光，我会用千页的空白筑起一千个冬天，我将用一生来等待你的展颜。你不来，我不去。——楚楚《以温柔阻挡》
34、我不喜欢大海不喜欢下雪不喜欢春天夏天秋天冬天不喜欢任何能给诗人遐想的事物没了你我哪有那么多浪漫情怀
35、人生有伤，有痛，有甜更有苦。每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。没有永恒的夜晚，没有永恒的冬天，苦难终会过去，而阳光总在风雨后！
36、春天的美在于蓬勃奋发；夏天的美在于盛望欢畅；秋天的美在于明净高爽；冬天的美在于宁静纯洁；80后应该激昂进去如春之朝气；渴望追求如夏之热烈；潇洒飘逸如秋之超然；稳重真实如冬之闲适．
37、跟夏天才告别转眼满地落叶跟去年说再见转眼又是冬天
38、这雨，这风，冬天终于还是来了，春天还会很遥远么？
39、这样的天（连续几天都在下着雨，好像没有要停的意思，雨中，带有微微的冰凉），不知道现在还是秋天或是到了冬天了。我是这样的过着平静的日子，又带着些忧伤，心里却是平静不下来，似乎有好多事等着我去做，又不知道有什么事，该怎么去做。不得不说，我讨厌这样的天，这样的日子，还有这样的我。
40、月光下的城城下的灯下的人在等人群里的风风里的歌里的岁月声谁不知不觉叹息叹那不知不觉年纪谁还倾听一叶知秋的美丽早晨你来过留下过弥漫过樱花香窗被打开过门开过人问我怎么说你曾唱一样月光曾陪我为落叶悲伤曾在落满雪的窗前画我的模样那些飘满雪的冬天那个不带伞的少年那句被门挡住的誓言那串被雪覆盖的再见——老狼《月光倾城》
41、50.这个冬天没有给我惊喜……51.有些事一转身就一辈子。52.最初不相识，最终不相认。53.等待你的关心，等到我关上了心。54.他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。55.我在过马路，你人在哪里。56.走完同一条街，回到两个世界。57.想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。58.上一次微笑着入睡是什么时候？59.什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。60.不幸的人才要更坚强。61.幸福对我说，你还太小。62.所谓最难忘的，就是从来不曾
42、我从冬天走来，遇到了来自夏日的你。暖风吹化了我的心，滴滴答答的，飘散在夏的烈日里。等冬天走到了春，犹如一花朵含苞待放；等夏走到了秋，犹如一片叶，随风而逝。感情挨不过时间，记忆挨不过变幻。
43、我想你也说不出为什么你会喜欢夏天晨草叶上的露珠和冬天落到掌心的细小雪花——未知《书本》
44、在神明面前许下的愿望，哪天不信神了，会不会不能实现？在冬天的时候立下的约定，等春天来了，是不是可以不去守护？那么曾经出现在你心中的我的存在，随着我的离开，大概也就随风飘散了吧。
45、秋，一夜就凉了，于是我把自己包的跟蚕茧一样，迎接的不是阳光明媚，而是冰凉如水的秋夜和隔岸观火的冬天。
46、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝——海德
47、亲爱的，我像这船头，有一种昂首破浪的勇敢；而你正像这船尾，是刚刚结束的时间。你有一种相当晚熟的认真，像是冬天里缓慢的阳光执着地一丝不苟地照在棉鞋上；而我，正是这敏感而又一刻不停变幻的苏堤、春晓。——桑格格
