网贷合同精选(九篇)
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第1篇：网贷合同范文
格式合同的弊端在于，提供商品或服务的一方在拟定格式条款时，经常利用其优越的交易地位，制定不合理的有利于该方的条款，如免责条款、单方任意解除合同之条款、限制消费者寻求法律救济手段和争议解决方式之条款等。为了对不公平的格式合同进行法律调整，各国合同法制定一系列制度，例如美国《合同法》的显失公平制度、以色列的《标准合同法》、德国的《一般合同条款法》等。我国《合同法》第39、40、41条也体现了对格式条款的规制。上海市人大常委会更是在国内率先制定了《上海市合同格式条款监督条例》。
随着计算机的发展和网络时代的到来，各个部门法都在经历前所未有的变革。在合同法领域里，格式合同制度的变化最为明显。面对数以千计的软件和网络用户，软件公司和网络公司不可能效仿传统经济的谈判模式，与每个消费者个别谈判订立合同，格式合同条款是他们的必然选择。为了最大限度保护自己的权益和提高效益，软件公司和网络公司纷纷使用格式合同一拆封合同与点击合同应运而生。
一、“计算机软件交易中的格式合同”一拆封合同
拆封合同（shrink-wrap contract）是指计算机软件销售商在出售其软件产品时，经常采用的印刷在封装好的软件包装上或保存于软件包装内的格式合同条款；如果用户购买后拆开封条、打开包装并使用该软件，就意味着用户已同意接受该合同的条款，并受该条款约束。拆封合同的出现与计算机软件业的发展现状密切相关。在享受巨大市场需求带来的高额利润的同时，一旦软件转移到用户手中，软件公司也要面临对软件的控制能力急剧下降的不利局面。软件盗版和未经授权的复制，给他们带来巨大损失。为了维护自身的利益，软件公司与用户订立的格式合同是一种有效的保护方式。现在，消费者在购买软件时，通常可在软件公司提供的合同条款中发现以下内容：要求用户在一定数量的电脑上安装软件；排除生产者的品质担保、对间接损失的担保；规定争议解决方式和适用的法律；限制用户可能要求的救济种类等。
拆封合同的出现对传统合同法的挑战在于，人们正在面对一种全新的交易模式：在购买软件、支付价款乃至在安装软件时，用户往往没有机会阅读，或者即使有机会也不愿阅读一份繁琐冗长、充满法律术语的合同；他们经常是在发生争议时才发现在伴随软件的文件中还有一些限制其权利的“异常条款”（surprising terms）。这种局面是传统合同法难以应付的。
美国学者劳艾德。里奇指出，法院在分析拆封合同的效力时通常考虑以下几个因素：（1）交易的性质：计算机软件交易行为是一种符合《统一商法典》第二编定义的“货物买卖行为”还是软件的“许可使用”？ （2）拆封合同中的内容能否构成当事人之间的合同条款？ （3）拆封合同是否属于依合同法应当认定无效的格式合同？ （4）与联邦法优先原则有关的问题，即拆封合同与美国《联邦版权法》的关系问题。
1.计算机软件交易的性质
界定软件交易行为是软件销售还是使用许可对各方当事人都有重要意义。如果法院认定交易性质是前者，类似于一般的货物买卖。则意味着软件的所有权由用户获得，用户对软件享有任意处置的权利。他可以将软件安装在无数台计算机上，从而剥夺了软件公司的销售机会。软件公司从最大限度地保护其利益的角度出发，希望仅将软件的使用权交给用户。用户获得的是合理使用和许可合同规定的其他权利，而不能像软件的所有人一样任意处置软件。判例表明美国法院的态度是将软件交易作为许可处理。美国统一州法全国委员会制定的《统一计算机信息交易法》 （Uniform Computer Information Transaction Act，UCITA）更是在其立法说明中指出，该法案的主旨之一是“计算机信息交易的性质是计算机信息许可，而不是货物买卖”。与此类似，日本法律也将软件交易定性为“许可使用”。我国在制定《合同法》时对这个问题也有考虑。 《合同法》第137条规定：“出卖具有知识产权的计算机软件等标的物的，除法律另有规定或者当事人另有约定的以外，该标的物的知识产权不属于买受人。”这表明我国也将计算机软件的买卖作为使用许可对待。
2. 拆封合同的法律效力
在拆封合同的发展过程中具有里程碑意义的案例是ProCD，Inc.v. Matthew Zeidenberg and Silken Mountain Web Services，Inc. （86 F. 3d 1447，7th Cir 1996）案。ProCD案是美国法院第一次明确确认拆封合同的效力的判决。ProCD公司是一种名为“Select―Phone”的光盘产品的软件生产商。Select-Phone是一种电话名录的数据库。本案被告之一Mathew Zeidenberg从ProCD公司购买一套Select-Phone软件并将其数据传到互联网上，并向使用其网站的用户收取费用。原告ProCD公司发现Matthew Zeidneberg的行为后，向联邦地方法院提起诉讼。原告的诉讼理由是被告的行为侵犯其软件版权、违反伴随软件的拆封许可合同条款。面对原告的主张，被告针锋相对地提出：原告的软件不受版权法的保护、拆封许可台词是无效的两项反驳理由。
在诉讼中，ProCD公司面对的难题是，其有关侵犯版权的主张是难以成立的。早在1991年美国联邦最高法院就在Feist Publications，Inc. v. Rural Telephone Service Co.（499 U.S.340，1991）案中规定以字母顺序编排的电话薄不具有版权保护所必需的独创性。因此，原告必须促使法院在拆封合同的效力问题上有所突破，承认拆封合同的有效性，才有可能胜诉。
从合同法角度分析的拆封许可合同，我们可以遵循三种不同的思路。 （1）拆封许可构成《统一商法典》第2-206条规定的要约，只要受要约人在有机会阅读拆封许可内容后继续使用软件，就以其行为构成对要约的承诺。（2）拆封许可条款是符合《统―商法典》第2-207条规定的书面确认书。这一思路显然与Step-Saver一案的规则相同，会导致拆封台同无效的结论。（3）拆封许可构成对当事人之间合同的修改建议，适用《统一商法典》第2-209条。
ProCD案的初审法院采纳的是第二、三种思路，判决拆封许可合同无效，被告胜诉。原告对此判决不服，又向美国联邦第七巡回上诉法院提出上诉。上诉法院推翻初审判决，法官在判词中首先强凋任何人不可能“对他不知道的合同条款表示同意”。本案中拆封许可条款包含在软件的包装内，并且用户第一次使用软件时计算机屏幕上会显现许可条款的内容，因此被告有理由知道拆封许可的存在并了解其内容。法官进一步运用“法的经济分析理论”指出，面对众多用户软件公司采用大规模销售许可的形式规定双方的权利和义务，而不是单独与每个用户谈判的做法是合理的。有利于减少交易成本。如果禁止利用拆封合同的形式限制其责任，软件公司就会面对“充满变数的默示担保和间接损失赔偿责任。其必然结果是软件公司不得不提高软件价格，而这反过来又会损害消费者的利益”。尽管个别软件用户缺少同大公司谈判讨价还价的能力，防止软件公司使用不合理的许可条款的适当机制应当是充满竞争的软件市场而不是法律救济。因此，上诉法院推翻初审法院的判决，认定拆封合同有效。被告的行为违反了他与原告之间达成的许可协议，应当承担相应的违约责任。ProCD案的判决，对于实行判例法的美国来讲，其意义在于法院首次承认拆封合同条款的效力。应当强调的是，与美国联邦最高法院做出的判决不问，ProCD案仅仅在美国联邦第七巡回上诉法院的辖区内具有先例拘束力，在其他州仅有参照和借鉴的意义。直至今日，美国联邦第三逃回上诉法院所在州仍然遵循Step-Saver案的判例规则。当然，在ProCD案后美国法院在有关拆封合同的一系列案件中都仿效第七巡回上诉法院的做法。这说明承认拆封合同的效力是大势所趋。
3. “拆封合同的两分法” 在ProCD案以后的案例中，有一个案例特别值得我们关注。这就是Tony Brower v. Gateway 2000，Inc.（1st Dept.N.Y. August 13，1998）案。该案的案情与ProCD案十分类似，软件公司Gateway 2000在其销售的软件中加入一个标准条款协议，要求用户做出选择：在30天内，用户可以无理由退货；用户保留软件超过30天就意味着接受标准条款的内容。该合同利中引起争议的原因是其争议解决条款规定“就本项软件交易所产生的任何争议应提交国际商会的仲裁机构仲裁”。而国际商会的仲裁规则规定争议金额小于5万美元的案件，原告应预先缴纳4000美元的仲裁费，其中2000美元即使最后的裁决对消费者有利也是不可返还的。法院认定这一条款是显失公平的，依据《统一商法典》第2－302条是无效的，因为，“将上述仲裁规则适用于争议数额不大的软件交易实际上剥夺了消费者寻求法律救济的可能性。因此，即使拆封合同依据ProCD案规则应当是有效的，本案中的争议解决条款也因显失公平而无效”。
Tony Brower案的出现与ProCD案结合在一起反映出目前美国法院对待拆封合同的基本态度。即应当分两步走：首先，如果用户在有合理机会了解其内容后继续履行交易，拆封合同是有效的；其次，拆封合同的有效性又受到调整格式合同的传统合同法（主要是显失公平制度）的制约。换句话说，拆封合同本身并不违法，只有那些显失公平的拆封合同条款才是无效的。这一做法被学者称为“拆封合同的两分法”dichotomy Of shrink-wrap contract）。
二、 “网络上的格式合同”――点击合同
随着互联网的发展，网络服务提供商（ISP）在向广大网民提供服务的同时也会面对随之而来的法律纠纷。为了明确网站与用户之间的权利义务关系，网络公司发展出“网络上的格式合同”一点击合同（click―wrap contract）。每一个使用过免费电子邮箱的网民都会有这样的经历。在注册申请电子邮箱时，除了填写个人资料外，我们还会看到一份长达数页、载有密密麻麻服务条款的文件，在这份文件之下会有“我同意”和“我拒绝”两个按钮，要求用户做出选择。对于众多兴冲冲到网上来希望拥有自己的E-mail的人来说，阅读那些冗长、枯燥的法律用语实在是大煞风景。多数用户的选择是跳过这些条款直接点击“我同意”按钮。殊不知，这样可能会使一些不利于消费者的条款加入用户与网络公司的眼务合同之中。
美国法院已在几个案例中探讨点击合同的效力问题，形成一些值得我们借鉴的判例规则。在Hotmail Corporation v. Van Money Pie Inc.一案中，被告Van Money Pie公司利用原告Hotmail公司提供的电子邮箱向公众发放未经要求的商业邮件，即所谓的“垃圾邮件” （Spam）。原告指控： （1）被告违反了双方之间通过点击合同形式达成的服务协议，要求被告承担违约责任；（2）被告的行为构成对原告的服务商标的侵犯和淡化（infringe and dilute）。法院在本案中做出了有利于Hotmail公司的判决，认定点击合同有效。
第2篇：网贷合同范文
说媒体融合，我们可能还会想到另外一个词“全媒体”，它是网络媒体发展到一定阶段的产物，大概2008年前后正式进入业界的视野，并一度成为媒体发展的热点。
媒体融合和全媒体有一定的相通之处，只不过2008年前后的新媒体多指网站媒体兼微博；而现在，新媒体主要是移动端媒体。由于变革的主导主体和推行背景的不同，媒体融合和全媒体的实践结果也会大不相同。
全媒体时期的得与失
2008年3月烟台日报传媒集团整合媒体记者，组建全媒体新闻中心。此举被视作首开国内新闻界全媒体应用先河。2009年初，中国宁波网面向全国招聘全媒体记者，尝试全媒体运作。此后，“全媒体报道”、“全媒体记者”概念等被媒体提及或应用的不在少数。我们权且把2008年之后全媒体应用和研究兴起的这段时期称为全媒体时期。
事实上，全媒体也隐含了媒体融合的理念，但是纵观全媒体实践，我们会发现，这一时期的全媒体更多的是基于网站媒体平台的各类传播业态的融合。全媒体时期强调“一套人马N个媒体形式”，新闻报道要通过文字、图片、视音频及网络互动的形式来全方位展现，要求媒体从业者是能写、能拍、能摄的复合型人才。传统媒体纷纷开设自己的网站，推出媒体微博、微信，力求一家就能做全各种媒体形态，以应对受到的竞争挤压。在这种情形下，全媒体从业者接受到了所有媒体报道方式的训练，媒体也尝试用全媒体的角度来策划新闻、考虑问题。
但是这一时期的全媒体实践毕竟是基于媒体个体的需求和尝试，难以突破行政管理、组织人事机构等种种桎梏，即便是一个媒体集团内部也往往权界明晰，融合只是流于表象。对于媒体从业者来说，技能全面可能是以牺牲技能精通程度、降低报道的专业水准为代价。对媒体而言，“全”则意味着大量重复投入，能产生效益者少，“交学费者”多。
媒体融合的先天优势与方向
与全媒体兴起时的媒体生态环境不同，当下传统媒体与新媒体的竞争形势已经发生了很大变化，以微博、微信为基础的自媒体的兴起改变了整个舆论生态，以媒体APP为首的手机媒体有引领其他各媒体之势，却还没有强有力的引导舆论能力。
中央顶层设计给媒体融合带来的机遇是全媒体时期无法比及的，自上而下的改革助推，将破解全媒体时期的各种困境。
从中央《意见》看，改革思路十分明清晰。
首先，媒体融合将会是一个先破后立的过程。全媒体时期，传统媒体面对新媒体竞争，主动出击，以期借助网络媒体的全媒体手段让传统媒体重新焕发生机。但是对绝大部分传媒集团来说，内部传统媒体的主导地位没有撼动，网络媒体的从属地位及队伍中的人才匮乏，使得全媒体实践只能囿于一方，渐行渐发展。按照中央深度融合的要求，媒体融合或是逐步打破现有格局再立新格局的过程。笔者以为的理想状态至少是，行政管理上能打破壁垒，使人才和信息资源在媒体间顺畅流转；内容管理上要确立新的采集和加工流程，做到适合者优先，有统有分，各有特色；媒体运营上，能探索出一条以用户为中心的新经营、管理模式。
其次，媒体融合需要强化互联网思维。一提到互联网思维，我们可能就会联想到新闻报道是不是有互联网思维，比如报道角度是不是网民角度 ，报道语言是不是有网络特色，报道能不能形成网络搜索的热词等等。但是从媒体融合角度讲，仅仅新闻报道有互联网思维是不够的，媒体更要有互联网思维。面对移动互联网，媒体人员如何调整？移动互联网配人应该最多，网站其次，纸质版配备最少的人，这需要一个大的思维转换。在研究受众时，我们需要有大数据支撑，用数据分析每个媒体的受众特点，受众的阅读习惯和喜好，并能站在用户体验的角度来开发和改进各类应用。唯有如此，精彩的新闻报道才能达到事半功倍的传播效果。
第3篇：网贷合同范文
所谓骚扰电话，也称垃圾电话，就是在你并不需要时，某个陌生人打电话来推销他的产品或服务，美其名曰“电话直销”，他们通过我们的手机或者固定电话，冷不丁地打来，而不管你是否愿意接听。好在大多数人只是偶尔接到过这样的电话。但为了在网络上接到业务，而把自己的联系方式在网上的销售人员，就没有这么幸运了，接到的骚扰电话每天会多达几条到几十条。如果你的网站排名越好，业务越多，接到的这种骚扰电话也就越多，作为成功的网络营销人员，在享受“钓鱼”般轻松销售工作的同时，也不得不忍受“被蚊子叮咬”般的骚扰。
这些骚扰大多是些网络公司的推销电话，主要是百度和谷歌竞价排名的业务员打来的。在两家公司竞争最激烈的时候，我们成了牺牲品。在2006年时，每天接到十几条骚扰电话，经常是同一个公司不同的业务员打来的。随着公司业务的扩大，我做了百度的和谷歌的竞价广告，但还是有不知情的业务员继续打来，我得一遍一遍解释我已经做过了。好在他们后来有了客户管理系统，限制新业务员打给老客户电话，我这才从大量的骚扰电话中摆脱出来。
但百度成功的电话直销模式很快被其它销售公司采用：阿里巴巴商的直销电话、网络营销软件的直销电话、办展会的、金融证券的、卖设备的、卖假发票的、骗子的……每天接到这类电话比业务电话多。
前几年我为了方便客户的业务咨询，一直把手机号留在上面，在很少有骚扰电话时，没有觉得什么，因为我们的客户大多也是办公人员，他们只会在上班时间打，这个时间我也会随时准备好接业务电话，我要是在开会，也让会让助手接一下。但骚扰电话就不分时候了，不管你是在下班路上，还是在和家人团聚，甚至是在洗手间……有一次，我接到这样的电话，告诉他我现在下班了，对方很理直气壮地说：可我在上班。不得已，我今年将网上的信息全部删除了手机号。现在通过手机接到的骚扰电话确实少了，但还是能接到。因为早有小的网络公司在网上不断地搜集个人手机号，再卖给电话销售类的公司。
在和这些骚扰电话打交道的几年里，有时甚至还需要斗智斗勇。因为在长时间的电话直销中，业务员们也学聪明了，他们知道网上留下的电话大多是销售部门的，而他们要找的是老板和采购经理，直接去管销售人员要，没有人愿意给。五花八门的，下三烂的愚弄法子就用上了：
1.电话里，一个怪声怪气的人在说话，就像电影里外国人说中国话：你好！我是从法国来的，跟你们老板XXX约好去你们公司，我现在在机场，请告诉我你们老板的手机号……
2.“我是UPS快递公司的，我现在有你们总经理XXX的国际快递，请告诉我他的手机号，我们要跟他本人联系……”
3.“我是上海外经委的，要通知公司负责人XXX来开会，必须通知到他本人……”，这样的例子不胜枚举。
那么如何抵御垃圾信息和骚扰电话呢：
(1)尽量用全角的英文字母和数字来留号码如：ABC123而不是ABC123，甚至用图像来显示。这样就避免网络上留下的联系电话被软件自动收录，成为日后骚扰电话的客户数据库。
(2)网站所留的邮箱尽量是公司正规的企业邮箱，并带有防火墙的，这样可以阻止大部分垃圾邮件。另外对于已经发进来的邮件，如果你认定是垃圾邮件，可以在邮箱系统中设置一下，阻止以后来自该邮箱的邮件。
(3)在销售电话后面注明：本电话为销售电话，谢绝推销。如果条件允许，留其它办公电话，为销售电话腾出空余。
(4)尽量不要留传真号，因为没有新客户有理由直接发传真的。甚至可以采用虚拟传真功能，把传真内容直接存在电脑里，有用的打印出来，垃圾传真直接删除。
第4篇：网贷合同范文
【关键词】互联网 传统银行 金融 改革创新 【中图分类号】F201 【文献标识】A
互联网金融的内涵
互联网金融作为新生事物，目前学术界还没有明确定义，作为传统金融行业与新兴互联网技术相互借鉴结合的产物，其相比作为金融机构中心的传统银行拥有许多优点，但同时也存在缺点。目前互联网金融主要业务包括第三方支付平台和互联网融资，还有正在发展的其他业务，这些业务相对于传统银行业务有继承发展，为传统银行带来巨大挑战，主要表现在：
第一，第三方支付平台。第三方支付由专门支付机构注册虚拟账户，之后第三方支付平台能够根据客户不同需求提供支付渠道，能够为使用该平台的客户完成支付、结算等业务。这种第三方支付平台一种是客户将资金储存在平台账户中，然后进行支付行为；一种是用户在平台可以选择付款银行并在该银行网银界面进行支付；还有一种典型的模式是支付宝，是将银行卡绑定至平台，输入平台密码即可支付。第三方支付平台能够帮助用户在网络上实现款项支付，不用去银行排队支付，对传统银行业务有较大挑战力。
第二，互联网融资服务。互联网融资是指将拥有资产增值意愿的客户资金借给拥有借款需求的客户，与传统银行不同，互联网融资的媒介是互联网中介而不是银行。目前互联网融资主要有两类：P2P（个人借贷）与小微企业借贷。网络借贷的审查手续更简洁，信贷风险控制可以依靠网络数据技术而不再是单纯注重担保，相比传统银行更快捷方便。
互联网金融给传统银行模式带来的挑战
第一，移动支付平台影响传统银行存款结构。互联网金融发展带来了手机支付的新时代，发展较早的手机银行软件摆脱了发短信支付的限制，跟随智能手机发展成为普遍性的手机软件，使用方便性、普及性、快捷性、功能性都得到大大扩展。新兴支付手段移动支付成为互联网金融重要组成部分，这种支付手段的搭载媒介是手机或者平板类的移动终端。传统商业银行主要依靠存贷款利息作为利润来源，但是第三方支付软件会对银行存款数额造成一定程度分流，用户将一部分存款放置在手机第三方软件中，甚至第三方软件也开始拓展基金管理、保险业务，高利率运营模式吸引了一部分用户将存款转移到第三方平台，造成银行存款流失和存款结构变化。
第二，第三方支付平台抢占商业银行业务。商业银行除基础业务还包括结算、汇兑、担保等其他业务，这些业务被称为银行中间业务。随着移动支付平台的发展壮大，互联网金融的触角已经延伸到了商业银行中间业务领域，第三方平台不断扩展支付结算、收付资金等业务，抢夺商业银行盈利空间。第三方平台往往依靠更低的结算支付费用、更方便的支付手段、更壮大的基金规模等优势与商业银行竞争，传统银行相对互联网金融不够快捷、不够低价，造成业务市场慢慢被挤压抢夺，造成商业银行的发展危机。
第三，互联网融资借贷模式挑战银行借贷。银行作为传统金融机构中心，把控着企业融资、个人借贷大权，但是随着互联网金融借贷的出现，传统银行贷款业务也受到重大冲击。一是P2P个人贷款融资业务，是指个人之间的借贷交易。国内互联网金融将个人借贷转变为线上模式。这种小额借贷能够正确引导民间资本流向，为拥有较多资产的民间客户实现资产升值，解决客户贷款需要。国内的线上借贷平台为借款人和贷款人提供借贷服务，并且帮助双方签订交易协议。二是小微企业网络融资平台。除去个人网络融资，互联网金融还包含企业融资，随着国家鼓励创新创业，小微企业数量不断增多，但是小微企业如何扩宽融资渠道尚待解决。之前银行在小微企业融资领域占据绝对优势，但是互联网金融的发展在不断抢占融资市场，著名的阿里金融就是针对小微企业融资需求多、融资金额相对小、融资频率高的特点推出的融资服务，通过阿里巴巴、淘宝等平台提供订单贷款和信用贷款多种贷款服务，为小微企业融资提供更广阔的渠道。
传统银行运行模式创新改进措施
互联网不断冲击着传统银行运行模式，传统银行金融中心地位不再是坚不可摧，伴随着互联网金融业务不断拓展和客户群体不断流失，传统银行运行模式必须做出创新和改进才能够正确应对冲击，巩固自身地位。
第一，利用自身优势，借鉴第三方支付平台经验。传统银行相比互联网金融平台拥有更大信誉优势和客户群体优势，因此传统银行应当巩固自己在B2B、B2C 市场的地位，保证政府部门和企事业单位这些大客户群体不流失，这些单位更加注重交易信誉，更关注资金安全性和资金管理服务。传统银行应当把握这一客户群体并且借鉴第三方支付平台成功经验，个性化定制客户服务，为该类客户群体提供所需金融产品服务，深入调研不同行业商务流程和商务需求，传统银行只有将自身优势充分发挥出来并且把控大客户群体，才能够提升自身地位，发展区别于互联网金融的独特优势。
第二，传统银行与互联网金融由竞争转变为合作竞争模式。传统观点大都认为互联网金融大大冲击传统银行并且即将占据鳌头，但是传统银行也有支撑自身发展的独特优势，两者并不只是竞争关系，完全可以相互借鉴构建合作关系。互联网金融许多业务都是从传统银行业务基础上发展而来的，尽管流程上还有不同，但是仍需借鉴传统银行运行经验，同样传统银行也需借鉴新兴互联网金融的优点。大数据时代的来临，商务交易越来越注重数据分析与应用，传统银行的客户数据分析可以借鉴互联网数据，与传统金融行业以外的行业进行合作，这些公司借助互联网技术能够为传统银行提供更海量的数据与信息，传统银行应根据信息调整自身发展方向，明确客户需求。
第三，传统银行扩展线上业务，增强电子银行安全性。几乎所有银行都推出了网上银行业务，但是在支付时互联网第三方平台却占据大部分客户，因此网上银行实用性和便捷性还有待增强。传统银行线上业务可以更加普及手机银行应用，目前银行卡开户还需要到实体银行才能办理，在银行卡开户时应帮助用户绑定网银和手机银行能够增强手机银行的普及率。目前很多大银行的手机银行能够囊括支付汇款、生活缴费、大额转账等基础业务，在生活和工作上都能够满足客户需求。同时，银行扩展网上业务还需要注重安全，网络信息泄露、转账诈骗等安全隐患都是银行需要注意的问题。
第四，银行降低跨行转账壁垒，推出多样化理财产品。商业银行之间、国有银行之间、商业银行和国有银行之间都存在较大跨行转账壁垒，之前央行曾经推出“超级网银”，拥有实时跨行转账功能，但是各大国有银行响应却不够热烈，对跨行转账收费较高。如今几大银行纷纷降低转账成本，开始降低跨行转账壁垒，由于这部分客户大都注重资金流动性，因此银行可以推出一些利率较高、使用方便的现金管理产品满足客户需要。同时，银行可推出多样化的理财产品。银行的可靠性是相比互联网金融的一大优势，更多客户会选择相信银行理财产品，因此银行可以推出多样化的基金、保险服务，为客户提供更多样的理财产品，同时应增强理财产品灵活性，让理财产品符合客户需求和市场发展导向。
由上可知，互联网金融作为方兴未艾的产业，其发展潜力巨大，业务可扩展面也比较广泛，作为传统金融机构代表的银行与互联网金融相比有所不足，只有了解互联网金融优势在哪，为传统银行带来了怎样的挑战，才能够有针对性提出传统银行改进和创新方案。从理财产品、支付平台等方面入手，让传统银行在互联网金融时代焕发新光彩。
（作者单位：福建江夏学院金融学院）
【注：本文为福建省中青年教师教育科研项目（项目编号：JAS150631）的阶段性研究成果】
【参考文献】
第5篇：网贷合同范文
灵哥在2016年中国网红经济趋势一文中提到，目前美国网红影响力已经大过于明星，而品牌广告主已经大量围绕着网红在做植入和传播。中国网红行业才刚刚开始，但已经给奄奄一息的传统品牌撒上了一把盐。
据央视市场研究媒介智讯近日了一则《2015中国广告市场回顾》的报告显示，尽管在互联网媒体、户外新媒体等热点媒体广告的增长带动之下，2015年中国广告市场仍旧未能摆脱下跌之势，以2.9%的跌幅收官，而传统媒体则成为主要下跌板块，7.2%的跌幅也较2014年进一步有所扩大。
广告市场的下滑根本原因是移动互联网的兴起带来的信息极度碎片化，实际上传统快销行业如日化，食品，饮料这些日用消费品行业中的巨头公司在2008年经济危机时被誉为刚需，保持双位数增长，而此轮经济下行主要快销品巨头几乎都陷入负增长，原来靠规模优势崛起的巨头正在被电商，跨境等新通路中的中小品牌所瓜分。巨头大量广告所构成的用户品牌忠诚度也正在资讯过度，信息碎片化粉尘化的时代瓦解。
在以前，消费品品牌巨头是靠大众媒体如电视报纸进行用户到达。但现在电视晚上开机率大幅下降，120个频道上万个节目，看到广告就换台，只有少数几个卫视的八到十个娱乐栏目具有2%以上的收视率，像加多宝《中国好声音》、立白《我是歌手》、伊利《爸爸去哪儿》。但即使如此，好声音中的几十个广告又有几个能被观众记住呢？只有加多宝这样以5、6亿的重金冠名，才能以【正宗好声音正宗好凉茶】这样的诉求贴切地和节目贯穿在一起，这样才能把节目娱乐产生的能量转化到加多宝这个品牌之中。但这样的稀缺资源大多数的品牌根本无法获得。这就造成了大量电视节目的广告时间沦为鸡肋。
如果说视频是电视在互联网的延伸，但视频对于品牌来说比起电视挑战更大。Millward Brown华通明略的调查显示，从广告接受度看，虽然电视广告量多，网络视频广告量小，但对电视广告接受度为15%，网络视频广告接受度仅为10%。网络视频用户屏幕小，目的性更强，遇到广告前插反感度很高，许多优质用户改买VlP账号，核心目的之一就是没有广告。而小白用户不想花钱，就下载广告屏蔽软件。更挑战的是九大网络视频上的节目每个视频网站大约都有几十万或几百万个节目，选择太多，很难形成对不同兴趣的网络视频人群的充分覆盖。
在一个传播过度，选择过多的时代，什么才是最有效到达和拉动消费者的传播平台呢？从CTR的投放数据看，内容化和被动化将是最重要的趋势。
内容化其实就是在移动平台上的各种内容植入，大力培育和投放网红，制作出优质的病毒式传播的内容。事实证明，用户对于内容的喜爱并不会因为其带有广告性而下降，被动化就是选择相对干扰度低的场景化媒体，例如社区框架电梯广告和电影广告。这是因为等电梯和进电影院的无聊时间相对较少，用户低头被手机抢去注意力的概率相对较低。从投放数据上看，处在消费者必经之路上的社区框架广告因处在狭小封闭的电梯空间中，环境单纯而用户无所事事并且因为大部分社区电梯内尚无3G丨4G信号而没有手机分散注意力之忧，所以广告投放量持续高涨。例如春节前买不到回家乡的车票，回家一进电梯就看到滴滴顺风车，【与其抢票不得，不如顺风回家】，问题迎刃而解，行动随之发生。例如中午准备下楼吃饭，电梯口饿了吗告诉你【饿了别叫吗，就叫饿了么】，晚上在公司加班到午夜，乘电梯准备回家，楼宇电视会告诉你【夜间出行，神卅专车更安全】需求随之激发。再例如影院的场景下男女恋人依偎，银幕上的l DO纪念日系列在说【她牺牲了自己的梦想成就了你的梦想，有一种幸福叫付出】。此时此地广告引爆了情感，与消费者内心真正的握手。
第6篇：网贷合同范文
关键词：网络经济；会计；影响
中图分类号：F230 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）36-0164-02
随着计算机通讯技术和互联网技术的日趋发展和成熟，以互联网为核心的信息技术革命正在对人类社会的进步和发展起着越来越重要的影响。以互联网在经济活动中的应用为特征的电子商务已经渗透到社会生活的方方面面，成为推动社会经济发展的重要力量。网络经济时代使会计所处的外部环境发生了重大变化，作为经济发展反光镜的会计将发生深刻的变革。连接世界各国的互联网络使全球形成了一个统一的大市场，这大大拓宽了会计的信息来源，同时也为利用更加科学、更加先进的管理模型和方法创造了条件。
一、知识经济的内涵
网络经济时代的网络公司发生的某些特殊经济业务几乎可以不加任何处理地存储在计算机上，其经济业务数据不一定非要进行货币计量后才能记录。在以计算机网络和知识为基础的新会计体系中，企业的资产要素应由财务资产、知识资产和人力资产二部分组成。财务资产主要由流动资产和固定资产构成，知识资产由知识产权和专有知识组成，人力资产指人力资源资本化，将人力资源转化为会计资产予以确认，以充分揭示以现代计算机技术和智力资本为中心的知识会计体系的核算内容。
二、管理会计在知识经济条件下存在的问题
会计目标是会计理论体系的基础，是构建会计理论体系的逻辑起点，主要说明为什么提供会计信息、向谁提供会计信息、提供哪些会计信息等问题。整个会计理论体系和会计实践活动都是建立在会计目标的基础之上。会计目标的研究一直是会计理论界的一个热点问题。20世纪70年代后美国会计界关于会计目标的研究，形成了两个主要流派：受托责任学派和决策有用学派。而且目前中国会计理论界对于会计目标的探讨，也主要局限于这两个学派之争。受托责任观理论支持者认为，由于社会资源（主要是资本）所有权和经营权的分离，资源的受托者就负有了对资源的委托者解释、说明其活动及结果的义务。因此，会计的目标就是向资源的提供者报告资源受托管理的情况；而且决策有用观理论支持者则认为，会计的目标就是向信息使用者提供有利于其决策的会计信息，它强调会计信息的相关性和有用性。然而在网络经济时代，随着资本市场的发展和完善，企业的股东结构日趋多元化，这就要求企业不仅要考虑现有投资者的信息要求，更要将企业推向潜在的投资者吸引潜在投资者的注意，以此增强其发展潜力。传统会计目标不仅要重视现有投资者，而且应该注重企业现有投资者以外的潜在客户。
在网络经济环境下的会计目标内容可以尝试从以下几个方面加以改进：
1.从会计信息的使用者角度来看。传统会计目标的一大缺点就是只注重企业现有投资者，网络经济时代资本市场的发展将使企业的股东结构日趋多元化，这就要求企业不但要考虑现有股东获得信息的便利，更重要的是将企业推向潜在的投资者，吸引潜在股东的注意，以扩大企业的资本规模，增强其发展潜力。网络的应用使得潜在股东从企业获得信息成为比较简单的事，他们只需直接登录公司网页或到相关搜索引擎进行搜索，即可查找到自己感兴趣的信息，而且不像在传统形式下，必须找到公司财务报告和某些重要的证明等书面资料才能获取信息。因此潜在投资者必将成为网络时代会计信息使用者的一个非常重要的群体。
2.从提供的会计信息的角度来看。网络时代的会计目标更倾向于决策有用学派，由于潜在投资者的增多，会计信息使用者更需要的是能为其提供决策依据的信息，进而且来决定是否采取某一行动或决策，所以网络时代提供的会计信息应具备以下特征：（1）决策相关性的。在网络时代，由于集成化的优势，企业采集和处理的信息日趋细微化（细到各部门各岗位各事件），所以可提供给使用者进行决策所需的详细信息；科学技术的日新月异使得公允价值的确认与计量相对简单，公允价值作为一种新的计量属性被广泛使用后将提高信息的决策相关性。（2）面向未来。企业利用网络及财务分析软件可全面分析企业内部和外部的经营发展情况和趋势，向使用者充分披露企业有关未来发展前景、盈利预测、现金流量的信息以回答公司外部利害关系人最关心的问题。（3）实时信息。有了网络，用户可随时进入公司网页或在有关搜索引擎上搜索页面、当时企业的情况，因为企业已将信息集成为一个管理信息系统，可随时向外提供信息。（4）非财务信息。非财务信息的披露可以帮助信息使用者更全面地理解企业的经营思想，在对信息质量和数量的要求日益提高的网络时代，非财务信息将给使用者许多新的信息以弥补财务信息的不足。
3.从提供会计信息的方式角度来看。有了网络技术的保证，会计信息的提供方式不再拘泥于以纸为载体的财务报告形式，而且是以光电和网络为载体，以在线交流的方式向使用者提供信息。使用者可随时登录企业网站读取网页上的信息，因此可以实时了解企业的每项变动，解决了信息及时性问题；使用者可通过超链接或内部搜索引擎的运用查找与自己正在进行的某项决策相关的信息，使信息实现专用性；还有就是信息的不再单纯地使用文字，而且是与图形、图像、声音并存，以满足不同信息使用者的需求。
三、对传统会计确认问题的影响和发展
“会计确认是指将某一项目作为一项资产、负债、营业收入、费用等正式地记入或列入某一主体财务报表的过程，包括同时用文字和数字表述某一项目。其金额包括在报表总计之中。对于一笔资产或负债，确认不仅要记录该项目的取得或发生，还要记录其后发生的变动，包括从财务报表中予以消除的变动”。在传统的会计理论体系当中，会计确认是一个十分重要的环节，它决定了会计核算主体何时将本单位具体的经济业务记录为何种要素，从而达到向决策相关人员提供符合要求的信息这一根本目标。
会计资产的确认应以资产的本质特征来加以确认。传统会计所说的资产主要是有形资产，其表现形式是实物的和货币的，但它并不能全面地反映企业的资产。尤其在网络经济环境下，企业的知识资本为企业的生产经营发挥着巨大的作用，而且其作用是越来越明显，理所当然应作为会计资产予以确认。在网络经济时代，以人力资本为中心的会计理论及方法的创新体系中，企业资产应由财务资产、人力资产二部分组成。企业的财务资产主要包括固定资产和流动资产，对于这部分财务资产的确认已经形成了一整套较为完善的会计确认方法；人力资产主要包括知识产权和专有知识二大类，传统会计将知识资产会计淹没在无形资产核算中，不能适应知识经济“显著反映知识资产和技术经营”的要求，更体现不出知识资产的内涵。
因此，进入网络经济时代，有必要把知识资产从无形资产中分离出来，列为单独一块，人力资源资本作为会计资产加以确认。人力资源作为资产加以确认的理由是：一是资产的本质是未来经济利益流入，尤其在网络经济时代人力资源资产所占比重越来越大；二是资产是企业拥有或控制的，人力资源虽然不是企业所拥有，但企业是可以控制的；三是资产是可以计量的，而人力资源具有可计量性的特征。因此，应对人力资源资本化并单独作为会计资产加以确认、计量、记录与报告。
四、对传统财务报告的影响和发展
第7篇：网贷合同范文
亦父亦师的特殊教育
收藏人物：大家一定都想知道，一个敢于用画王做艺名的人，一定是有深刻社会体验的艺术家，并且培养了一个非常优秀的女儿，特殊教育动机是什么？
画王：“仿佛是命中注定，我从第一次看到别人画画就注定了我一生的追求。从少年宫的正式学习到美术学院的专业提高，从大学毕业后的彷徨到经历后的成熟，坎坎坷坷、痴心不改，并用人生中最宝贵的二十年，培养了一个令人骄傲的女儿，我确实有可以骄傲的自信。因为我深刻理解艺术的本质，寻求超越是内在的动机。”
西茜：“我是一个成长于画室的孩子，看父亲画画是一种自然而然。三、四岁时，我画的速写已经有模有样，父亲感觉我的基因里蕴藏了绘画天赋而感到欣慰。四岁时正式向父亲行了拜师礼，我对那天跪拜磕头的瞬间记忆犹新。因为从那时起，他不仅是慈父，更是严师。专业的学习，便不再是儿戏，学画过程中的苦与乐数不胜数。
收藏人物：你们的性格，如何评价自己，朋友如何评价，总体上来讲你们是平静的人还是内心冲突特别大的人？
画王：“我的性格很双重，诚实与机灵的结合体。因为自我道德束缚严重，生活中的表现有点迂腐。灵感很多但执行力差，书生义气、与世无争，平静的外表下内心的冲突很激烈。一直痴迷于画画让父母、亲属很无奈，不善交友、相对自闭。”
西茜：“清高的古典和淡淡的沉郁是很多人对我性格的评价，而熟悉我的人则会发现我幽默乐观的一面，哈哈……原来我的内心如此清澈阳光。不过，我觉得自己是个外柔内刚的人，外表温和、内心执着。我心中的自己是一个勇猛无畏的斗士，我相信梦想的力量，能够无坚不摧，百战百胜。面对艺术时，既不理性也不感性，而是摇曳在冷静与激情之间，高度掌控思维转化成作品时的过程。”
收藏人物：天才可以培养吗？不上学的西茜，文化知识这一部分，是如何自学的？
画王：“模仿力只能支撑一时，真正的艺术学习需要的是一种思想力。我是寓教于乐的实践者，从不逼迫孩子学习。而是将大学生才学的哲学，在西茜小时候就以讲故事形式进行启发式教育。天才也不过是没有被所谓知识压迫的灵性，我不让西茜上学就是要保护那个对于艺术创造最需要的灵性。而所谓的知识就在书本上，自学可以自由把握与选择……”
西茜：“从小到大的二十年，几乎每天都可以看到父亲画画，所谓的艺术其实是我的生活，我甚至自己也不知道这种潜能的积累有多少。反正是达到了父亲的希望，每一次测试都能感受到父亲的激动，并经常称我为天才画家。其实父亲是拿我与别人比，而我只是画出了父亲的理想。这几年我才能理解到，生活拮据的我在艺术学习上确实很奢侈。”
收藏人物：不在学校学习，是否感到孤独？
西茜：“我承认会感到孤独，好在我天生好静喜欢独处，每天上午画画，然后去书城度过午后时光……我的阅读范围自由而广泛，小小的身影闪躲在书城的各个角落。有时会怕人问起，为什么没上学啊？”
收藏人物：对你影响最大的人是谁呢，父亲的教育严厉吗？
西茜：“对我影响最大的人当然是我的父亲了……他对我要求极严格，但绝不强迫我画画，而是苦心引导，灵智启发。绘画技法实际上是由无数个道理组成的，因此我们每天都讨论各种事理，我学的不仅是画，更是思维。到现在，我们每天的生活内容依旧是谈理论道。他是个特别清高淡泊的人，主张将艺术本身当成人生的全部乐趣，蔑视势力与浮华……在他的影响下，我也把内心淡泊宁静当成人生的准则。”
油画民族化 发明全新油画表现手法
收藏人物：有篇文章里提到您16岁时曾抱着自己的作品去画廊推销，能不能讲讲这件事。
西茜：“我第一次卖画确实是在16岁的时候，之后我也做了一个小小的店面，但是一年就结束了，我不愿意为卖画而画。因为只有创作性的作品画起来才有意义，所以我在17岁才正式开启了真正的艺术创作，荷花是一直的主题。近年来，我已经不再考虑卖画的事，因为求购者很多，偶尔让出一幅就相当于几年的创作资本，这就足够了，我绝不追求那种奢侈浮华的生活。现在正在静心画画，努力积攒更多好作品。”
收藏人物：用油画表达水墨美感，你是如何做到的？
西茜：“油画的民族化一直是个备受瞩目的学术话题，然而在形式上往往流于表面。绘画手法上的突破却远不及大家讨论的那么强盛，我从来不喜欢和界内同行进行无意义的争论，而是潜心的实践着自己的想法，反反复复的发现着，突破着。抛开先前已有的形式，感受中国传统水墨的美感细节，发明全新的油画表现手法。”
收藏人物：《香魂》是你的代表作，还能不能提供一个创作背后的故事？
西茜：“其实每一幅重要作品的背后都有一段心灵故事。《香魂》的前身是《涅之恋》，（这幅画至今尚未公开发表）当时我父亲有一张旧画，画到快崩溃了，就让我大胆改造。（在当时，我们连画布都很紧缺。）我利用原画上的人体，大胆的将其画成了一个破碎了的人体雕塑，并且凭借想象画出写实的感觉。当我父亲看到这幅画时十分震惊，从此对我刮目相看，不再干预我的创作，给了我完全的思想自由。后来，为了奠定我的这一创新成果，我画了《香魂》。《香魂》是一幅将超写实与超现实完美结合，表现女性主义艺术的画作，这在全世界都是首创！尽管后来也遭遇到抄袭状况，但对艺术家来说，创新便是真正的大喜悦，真正的满足。”
收藏人物：您的作品仿佛都有宗教的寓意，那么您是否有呢？
西茜：“受父亲的影响，从小也接触过一些道家思想，所以我比较顺其自然。”
收藏人物：随着荣誉和名气的增加，生活是否有了不同？如何调适？
西茜：“我的生活方式依旧很简单，每天除了创作和品味爱好外，就是和爸爸妈妈一起分享生活的点点滴滴，平淡而满足。唯一的不同，是父亲对我远比以前严厉的多，外界越是赞誉，父亲就越加严格要求我，我需要比以前更加谦虚严谨。随着经验的积累，在创作上确实会比以前更加自信从容，也多了些博爱之心。创造的目的本来是给人带来美的启示，但当人们用心去思悟我的作品时，我没有一丝丝的骄傲，有的只是谦卑与感恩。”
收藏人物：为三星手机代言的事。他们是如何找到您的？以后这样的商业活动会越来越多，您如何看待？如何与您的创作保持平衡？
西茜：“这次与三星手机的合作特别开心，因为整个方案从策划到实行都看重艺术本身。这款三星旗舰手机的内在素质与我艺术风格的结合非常完美，我的形象气质与艺术成绩的社会关注度是三星选择的重要内因。现代的艺术发表形式已经与以前不一样了，艺术家如果不能被社会关注就无法获得艺术话语权。我父亲是非常有才的，超过那些所谓“大家”不知多少！但是过于低调……所以我这一代画家不会反对这些商业活动，增加社会对艺术的每一点认识都是好的，不会影响我正常的艺术创作。”
第8篇：网贷合同范文
关键词：皮带监控；CAN总线；监控分站；工业以太网；组态软件
中图分类号：TP273 文献标识码：B
现有矿井皮带运输监控系统存在诸多不足，如检测信息误报率大、系统故障率高、系统界面人性化不足等，这些问题制约矿井皮带运输监控实时、精准、高效、稳定的发展。本文依据当今煤矿开采工业的实际需要，分析了现有的矿井皮带运输监控系统，利用现在比较成熟的CAN总线技术，并结合工业以太网通讯技术实现检测数据和控制命令的远距离传输。
1系统的整体结构
矿井皮带运输监控系统以性能稳定、误报率低矿井皮带检测仪器为基础，如：皮带速度传感器、跑偏开关、打滑检测装置、烟雾传感器、拉绳开关选择、撕裂开关、温度传感器。采用性能稳定，数据传输速度快、指令相应准确的监控分站实现检测数据和控制命令的转换、传输，并采用工控机作为系统的上位机，以完成对所监控皮带进行实时数据显示、处理、记录以及控制。
矿井皮带运输监控系统由井上和井下这两部分构成。井下部分的检测包括监控分站、转发器、工业以太网交换机，井上含有远程数据传输接口和控制中心上位机。矿井皮带运输监控系统系统整体结构示意如图1所示。
由系统整体结构示意图可见，将皮带状态检测仪器安装在皮带需要检测的位置，其检测的数据信号经CAN总线传输监控分站上，监控分站通过检测数据来判断是否启停皮带，监控分站通过控制变频器实现对皮带的启停控制。监控分站将收集的数据处理后经过CAN总线上传至通讯分站，每个通讯分站负责收集和处理与其相连的监控分站上传的数据，一般情况一个通讯分站负责采集一条皮带的检测数据，通讯分站通过Nport数据转发器将检测到的巷道顶板离层和矿压数据送至以太网。工业以太网的终端的节点与地面控制中心的上位机相连，进而实现井下检测数据在上位机上的实时显示。
2系统的CAN总线通讯设计
每条皮带上各检测仪器、监控分站和通讯分站作为CAN总线节点，其通过CAN总线实现数据的传输。CAN总线节点包含CAN总线收发器和CAN网络控制器，其中CAN总线收发器实现CAN总线通信协议中数据链路层协议，CAN网络控制器实现CAN总线物理层协议。监控分站包括微控制器、通信接口、信号输入、电源模块电路。
通讯分站起到把从监控分站接收的输入信号进行数据处理的作用。然后把数据经转换器传送给工业以太网网络。该分站包括微控制器、通信接口、信号输入、电源变换、复位等电路。通讯分站系统的设计原理是通过对AT89C52的编程来实现数据的接受和发送。
3系统的工业以太网通讯设计
以太网中连入网络的节点均需要通过以太网交换机与监测服务器建立通讯连接并进行交换数据，使用者可以根据实际监测系统的大小以及数据传输量选择相应的交换机。以太网还可以接入其它类型的监测仪表，从而保证视同的灵活性。
4上位机远程监控系统的设计
根据该系统的特点对其进行组态，本系统运用西门子WinCC组态软件实现了井下皮带运输的动态示意图、各参数的实时显示、系统设备的控制、报警输出、历史报警记录显示及打印等功能。
结语
本监控系统所采用的CAN总线和工业以太网作为检测数据传输的方式，两种通讯方式的结合比较新颖且具有较强的实用性，从模拟调试和试运行所采集的数据来看，达到了预期的效果。
参考文献
[1] 孙冰，王汝琳. 智能化矿井胶带输送机综合安全保护系统[J]. 华北科技学院学报. 2004（1）：41-43.
第9篇：网贷合同范文
关键词： 现代通信技术；混合式学习； 网络教学平台； 教学改革； 教学效果
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2017）07-88-03
Application of blended learning in the modern communication technology course teaching
Zhang Ruimin， Zhou Tao， Zhong Furu， Lu Pei， Zha Zhihua
（College of information science and technology， Shihezi University， Shihezi， Xinjiang 832000， China）
Abstract： In view of the problems existing in the classroom teaching of modern communication technology course in our college， this paper puts forward that improves the teaching effect of the course by using the blended learning which has the advantages of traditional teaching and network learning and fusion with a variety of teaching methods. on the basis of the analysis of the learning object and learning objective， using the existing network teaching platform， the teaching reform is explored on several aspects， such as the organization of classroom teaching， the development of network learning and the establishment of learning evaluation criteria. The practice shows that the blended learning can meet the needs of students' individualized learning requirement and improve the teaching effect and teaching satisfaction.
Key words： modern communication technology； blended learning； network teaching platform； teaching reform； teaching effect
0 引言
F代通信技术是我校电子信息工程专业开设的必修课程，通过本课程的学习，能使学生掌握现代通信技术的基本理论，熟悉并掌握现代通信技术的基本知识，了解通信网的规划设计以及通信网技术的发展等知识。该课程理论难度较高，如何提高教学效果是多年来我们在教学过程中需要面临的一个重要问题。本文提出以网络教学平台为依托，结合多种教学方式，以提高学生学习积极性，提升现代通信技术课程的教学效果。
1 课程现状
目前，我校面临着班级人数增加，课程评价方式单一，教学质量很难保证的问题。在以往的教学模式下，教师通过有限的课堂时间与学生进行沟通交流，难以准确掌握学生的学习情况，不能较多地了解到学生对课程的一些想法和建议，教师不能很好的对学生学习的全过程进行管理，并提供必要的指导与帮助。因此，我们需要探索更有效的教学方式和方法来提高学生的学习效果。而且，越来越多的研究强调学生的自主学习，以及学生之间的协作和互动，在完成教学目标的前提下，培养学生的多元能力。
现代通信技术课程的开设还沿用传统的教学方法和手段，教师利用多媒体课件和板书的形式，教师这种讲“评书式”的讲授方式，学生只是被动的接受知识，方法单一，模式一成不变，老师和学生之间缺乏课程知识的交流和互动，学生始终处于被动地位，学习积极性不高，学习热情很难被激发。随着时代进步，计算机网络已经在高校普及，目前在校本科学生普遍是九零后，学生热衷于网络新媒体，对参与度更高的新的学习方式有好奇和偏爱，更愿意在学习的各个方面表现自我，展示自我[1]。传统的教学方式很难满足学生个性化的需求，从而导致教师教起来费劲，学生学起来困难的两难现象的出现。
2 混合式学习理念与网络教学平台
混合式学习是综合运用不同的学习理论、技术和手段，并结合传统课堂的特点而产生的一种学习方式[2]。这种学习方式将传统课堂学习和网络化学习的优势结合起来[3]，目的是在整个教学过程中，既突出教师讲授为主的集体学习形式，充分体现教师的引导作用。又能调动学生的积极性，培养学生自主学习的和团队合作学习，体现学生的个性化学习需求。
为适应目前高等教育中混合式学习方式的开展，我校教务信息化平台引进了THEOL网络教学平台，为开展混合式教学提供了充足的软、硬件环境。以往的课程教学平台基本以教师为课程创建的网络课程为主，这种教学平台只针对特定课程，考虑面比较窄。我校的网络教学平台包括通用网络教学、研究型网络教学、精品课程建设与评审、教学资源库等多个平台[4]。实现一次课程建设，满足精品课程建设、教学资源建设、多种模式教学过程和环节信息化支持等多方面的要求，使教师摆脱为创建课程平台而进行编写代码的繁重的重复性工作。也为我们开展课程的混合式教学奠定了一定的基础。
3 混合式学习模式的应用
在现代通信技术课程中采用混合式教学模式突破了传统课堂时空的限制，不仅能够提高学生对现代通信技术的学习兴趣，还能调动学生的积极性和主动性，增强学生之间的团结与协作，而且培B了学生自主学习意识和独立分析问题、解决问题的能力，最终有效地提高课程的教学效果。
3.1 教学对象分析与教学目标
⑴ 对象分析
现代通信技术开课前，学生已经学习了数字电路、模拟电路、计算机网络、通信原理等课程，对于现代通信中的基本概念、现代通信网络组成及其特点有了一定的认识，这为我们开展教学奠定了一定的基础。另外，大多数学生都是伴随着互联网长大的一代，他们对于网络工具和移动互联网工具非常熟悉。而且非常喜欢通过互联网提供的各种平台与同学、老师交流。并善于通过网络查找资料，获取新知识。这些特质对于教师来说是非常有利的，教师可以抓住这一点来组织基于网络的混合式教学的开展。
⑵ 教学目标
通过教学，让学生理解现代通信网的基本概念、主要分类和特点；掌握现代通信网传输、交换和通信路由等技术的原理和规则；掌握电话通信网、数据通信网以及下一代通信网络的性能和特点等课程的专业技术知识。另外一个非常重要的方面就是，通过课程的开展，使学生能够充分体会到混合式学习给学习过程带来的便利和快乐。学生可以通过研讨式课堂表达和表现自己，通过网络教学平台开展自主学习、团队协作学习以及测试学习效果，通过查找资料撰写报告学会知识点的总结。
3.2 课堂教学组织
在进行混合式教学中，课堂仍然是主要的教学阵地[5]。教师在课堂教学中作为知识的传授者，要明确除了讲授知识外还应调动课堂学习的氛围，调动学生学习的积极性。因此在传统的黑板加粉笔的教学基础上，采用多媒体教学，在讲述多路复用技术、移动通信中越区切换、分组交换网工作原理等内容时，制作视频动画来形象的模拟整个过程，让学生能够形象地了解枯燥的理论。
同时，将研讨式教学法引进课堂，以问题为主线安排教学内容，整个课程设置多个探究式课题。通过网络教学平台分发给学生，要求学生分组，以小组为单位在课前进行资料查找，提出思路，通过引证、举例得出结论，然后在每次课堂时间中会留一定的时间，小组制作幻灯片并选出代表进行研究成果的展示和阐述，各个小组可以对观点提出疑问并给出成绩。
3.3 网络学习
网络学习的开展主要通过自主学习和团队学习来进行。自主学习阶段，以学校的网络教学平台为主要载体，将课程讲义、微课视频和常见的疑难问题解答等资料到教学平台上，使学生能随时查阅。并将部分教学内容放到教学平台，要求学生进行自学后在教学平台上进行在线测试。更重要的是教师通过网络教学平台以及QQ群、微信等实现与学生的在线答疑或讨论。很多不愿在课堂提问的学生会经常通过网络提出一些问题，以及自己对于课程的看法，调动了学生的积极主动性。学生还通过知网、图书馆、论坛、学习笔记等方式进行自主学习。
以项目教学法为驱动，开展团队学习，将学生分组，实行组长负责制，由教师在网络平台上提出探究式课题让学生分组研究，小组在课下查询资料，面对面讨论和QQ、微信讨论，并撰写研究报告和制作汇报幻灯片。学生在完成探究式课题项目的过程中获得相关知识和技能。
通过网络教学平台为主的学习完全突破了传统课堂时空的限制，使整个学习不仅在课堂上进行，课下学生也可以有更多的思考时间，提高了学生对现代通信技术的学习兴趣，增强了学生之间的团结协作能力，而且培养了学生自主学习兴趣和独立分析问题、解决问题的能力，有效地提高了课程的教学效果。
3.4 学习评价
传统的考核评价周期一般为一个学期，往往造成学生学习的懈怠。通过网络教学平台，我们采用章节测试、试题库进行分章节考核和综合考核，随时抽题、随时考试，阅卷灵活，可对几个知识点进行考核。我们在最近的两个学期，每学期开展4-5次考核。另外，还采用任务式考核方式，针对老师布置的探究式课题，在规定的时间内，运用综合知识，提出自己的想法和解题方案，老师根据每组的表现决定考核分数。并辅以学生自评和互评考核等方式，全面测试学生水平。
根据课程教学活动我们调整了整个课程的评价体系，调整后评价体系包括：期末考试成绩（60%），线上网络学习成绩（查阅资料的情况）（10%），课题论文成绩（上传论文的质量及汇报答辩的质量）（10%），分组讨论表现（10%）和平时作业成绩（10%）五大方面。在这种评价标准上，主要以学生是否完成预期的学习任务为考量，注重学生在教学实践活动中理解知识和运用知识的能力。
4 总结
通过教学改革实践，我们对比了我校电信2102级72人（未采用混合式教学模式）和电信2103级81人（采用混合式教学模式）发现：学生对于基于网络教学平台的混合式教学在课程内容安排、课程内容设计以及课程评价体系等方面比传统教学模式的满意程度有了很大的提高。
教育信息化是当前教育发展的一种趋势，混合式教学已经成为当前高校教育教学改革发展的方向。本文在分析了学习对象和学习目标以后，基于现有网络教学平台，从课堂教学的组织，网络学习的开展和学习评价标准的制定等几方面开展课程的教学改革和探索，既发挥了传统教学手段的优势，又将信息技术的优势结合进来。充分发挥教师的引导作用和学生学习活动过程中的主体地位，充分实现学习环境的混合、学习资源的混合、学习方式的混合，进而实现有效的教学。加强课程改革实践对于电子信息工程专业其他课程也具有借鉴意义。当然，在今后的教学中还应该更进一步加强学生创新思维的培养，细化课程教学各环节的内容。
参考文献（References）：
[1] 杨铁虹，吴红.基于网络教学平台的药物分析学混合式教学的
构建[J].中国医药导报，2015.12（19）.
[2] 马武林，张晓鹏.大学英语混合式学习模式研究与实践[J].外
语电化教学，2011.5.
[3] 何克抗.从Blending Leaming看教育技术理论的新发展[J].
电化教育研究，2004.3.
[4] 高志杰，范亚东.基于THOEL网络教学平台的混合式教学模
式探讨[J].商业经济，2010.4.