人社信息化调研报告精选(九篇)

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第1篇：人社信息化调研报告范文

2014年年底，全省轻工联社系统规模以上企业6592个，从业人员116.68万人。全年实现主营业务收入14927.90亿元、利税总额1502.23亿元、利润总额961.08亿元，同比分别增长12.08%、7.88%、5.93%，均高于全省工业平均增幅。有六个行业主营业务收入在全国同行业名列前茅，其中家具、工艺美术排名第二位，塑料、五金排名第三位，家用电器排名第四位，皮革排名第六位。轻工联社系统主营业务收入占全省工业的10.51%，占全国轻工的6.76%。

一年来，省联社紧紧围绕行业经济运行分析、产业转型升级、两化融合、市场开拓、工艺美术、人才培训和服务平台建设等重点工作任务，主要做了以下工作：

1.继续做好经济运行调度分析。按照省经信委部署，做好每月行业经济运行分析，对行业总体情况、重点子行业规模以上企业运行情况、主要产品产量情况和行业经济运行特点进行重点调度分析，参加省经信委组织的每季度经济运行分析会议，及时向上级有关部门反映情况，针对存在的问题提出意见建议。省轻工信息所开发的“山东省轻工集体经济运行及预测预警系统”已通过省经信委评审验收，对经济运行分析发挥了积极作用。

2.加快结构调整，实现传统产业转型升级。转型升级工作是省委省政府在2014年年初确定的工作重点之一，根据省经信委统一部署，省联社组织行业协会和重点企业，在充分凋研的基础上，分别编制了家具、家电两个产业转型升级实施方案。郭树清省长亲自主持召开家具产业转型升级座谈会，对家具行业在全省经济社会发展中的作用和转型升级方案给予了充分肯定，称赞联社和协会大有可为。目前转型升级实施方案已由省政府办公厅正式，实施方案对促进行业转型升级将产生积极推动作用。

3.推进两化融合，提升企业信息化水平。省联社高度重视两化融合工作，领导多次带队深入基层进行调研，按照省经信委要求撰写了省联社两化融合调研报告并提供8家企业两化深度融合典型案例，推荐的5个项目全部列入山东省两化深度融合专项行动重点项目。

2014年10月份，中轻联与省联社在济南联合召开轻工业两化深度融合经验交流会，工信部、中轻联、省经信委领导及相关代表共140余人参加了会议，通过企业经验交流、专家专题授课和现场参观学习等方式，以点带面，全面促进了我省轻工企业两化融合发展。

4.大力开拓国内外市场，助力行业发展。组织行业企业参加“好品山东”网销平台，目前共有150家企业成功入驻。继续培育和优化品牌展会，先后举办了青岛国际家具及木工机械展、工艺美术精品展、青岛国际皮革鞋机鞋材展等6个大型展会，这些展会行业特色明显、形式多样，极大提升了企业品牌形象和产品知名度，青岛国际家具展、工艺美术精品展已成为全省工业系统重点品牌展会。

5.突出抓好特色工作，促进工艺美术行业传承发展。根据2013年12月省政府246号文件，省联社承接全省工艺美术大师评审工作，经过精心组织筹备，顺利开展了第四届山东省工艺美术大师评选工作，从近400名申报人员中评选出130名省工艺美术大师，取得良好效果。为支持和鼓励不具备规定学历或资历、确有真才实学、工艺美术贡献特别突出的人员，破格申报工艺美术中、高级专业技术职务资格，省联社与人社厅联合出台了《关于进一步完善工艺美术专业职务资格评审体制促进工艺美术行业发展的意见》。《意见》出台后，得到广大工艺美术行业人才的拥护。充分发挥省联社工艺美术高评委和中评委的积极作用，为行业输送中高级人才，促进了全省工艺美术事业的发展。

2014年年底，省联社组织召开了全省工艺美术行业工作座谈会。学习贯彻国家、工信部和省委省政府关于工艺美术行业发展的一系列政策措施，研究分析当前工艺美术行业发展中遇到的困难和问题，座谈交流工艺美术行业的工作经验和发展建议，提出了加快促进我省工艺美术行业发展的具体措施。

在有关部门的大力支持下，省联社牵头组织的《中国工艺美术全集・山东卷》的编撰工作正式启动以来，省联社积极做好组织协调工作，目前该项工作正有序进行。

6.加快人才队伍建设，为行业发展提供人才支持。在省人社厅的大力支持下，省联社组织的家电、工艺美术、皮革和五金四个行业省级一类技能大赛圆满完成，为行业和企业提供了高技能人才。继续做好了技师、高级技师、首席技师的评选审报工作。

五金协会完成了2013-2014年山东省五金行业人才培训中级工毕业班、高级工毕业班的职业技能鉴定和发证工作，培养中高级人才260余人。皮革协会组织人员参加全国首届制鞋工职业技能竞赛，金猴集团2名选手囊括冠亚军，并获全国技术能手称号。省家具协会举办了2014家具终端销售经理培训班。家电协会以协会职业鉴定所和维修委员会为平台依托，为海尔集团等多家单位鉴定中、高级工近200人，培训空调安装高空作业人员240余人。

7.加强公共服务平台建设，提升综合信息服务水平。加强山东轻联网、《山东轻联信息》专刊的建设和管理。多家市联社行业网站运行状况良好，行业刊物数量增多、质量提升，为宣传行业企业起到了积极作用。

第2篇：人社信息化调研报告范文

根据市人大常委会X年工作要点和年度工作计划，X月中旬，在市人大常委会副主任的带领下，由市人大常委会部分组成人员组成的调研组，对我市发展电子商务等新兴业态情况进行了调研。

调研组听取了市政府及市发改委、科技局、经贸委、外经局等X个部门的相关情况汇报，与市电子商务协会负责人进行了座谈，并深入X个县（市、区），与当地政府及有关部门、部分企业开展座谈，实地察看了部分电子商务企业，重点了解了我市电子商务发展的基本情况，特别是当前我市电子商务发展存在的主要困难和问题以及促进我市电子商务发展的建议意见。受调研组委托，现将调研情况报告如下：

一、我市发展电子商务等新兴业态的基本情况。

近年来，市政府及有关部门高度重视发展电子商务等新兴业态，把电子商务作为我市新兴产业发展战略重点，大力扶持电子商务发展，并取得了一定的成效。市统计局全国经济普查数据显示，X年，全市有电子商务活动的企业和个体户共X多家，其中个体户X多户、企业X多家。另据统计，今年以来，全市新发展电子商务市场主体X家，注册资本X.X亿元，与去年同比分别增长X%、X%；全市电子商务快递收派总量达X.X万件，同比增长X%。具体主要体现在以下几个方面：

（一）电商企业发展较快。

近年来，市政府采取多种措施积极鼓励发展电子商务，培育形成了一批规模较大、成长性较好的电子商务企业。第三方行业性电商方面，形成了X第三方行业性电子商务企业，其中X集团在德交所成功上市，成为全国首家花卉上市企业，并有望成为年成交额亿元以上的全国性花卉电商平台。传统商业、工业企业向电子商务转型方面，形成了X茶业等通过自建电子商务平台发展网络营销的电商企业。X年全市“四上”企业（辖区内规模以上工业企业、资质以内建筑与房地产开发经营企业、限额以上批发、零售、住宿、餐饮企业和规模以上服务业企业）网络交易额超过千万元的有X家。跨境电商方面，X年我市“四上”企业已有X家面向大陆区域以外销售产品。合作社电商方面，清流爱珍豆腐皮专业合作社、明溪的兴盛蛋鸡养殖专业合作社等自建网站或在淘宝上进行农产品直供。

（二）政策措施较为有力。

一是修编发展规划。为统筹全市电子商务发展，市政府于今年X月份印发了《X市电子商务产业发展规划（X-X）》，提出了发展目标任务，明确了实施方案和保障措施。二是出台优惠政策。今年X月份印发了《关于促进电子商务发展的若干意见》，通过税费减免、资金补助、房租减免、宽带补贴等方式扶持电商发展。特别是市本级财政从今年起，连续五年每年安排X万元专项资金，用于加快推进电子商务与支撑体系的同步协调发展。此外，梅列、永安、将乐等部分县（市、区）政府也相应出台了配套的优惠政策。三是积极向上争取政策。目前已将X（X）电子商务总部及花卉苗木展示交易中心、中工信联电子商务平台、X省速利电子商务中心、海鑫钢网等项目上报省发改委，争取列入国家发改委重点扶持项目的盘子。

（三）应用服务不断拓展。

一是带动产业加快发展。近年来，我市电子商务应用服务领域不断拓宽，目前已较为广泛地运用于现代农业、钢铁机械等制造业和商业零售、生活资讯、旅游度假等服务业。据统计，X年全市有电子商务活动的企业近X家，其中工业企业X多家，主要分布在食品加工、林产品化工、机械设备等行业；批零和住餐业企业约X家，主要是批发和零售茶叶、土特产、服装、家用电器等产品及网上旅游住宿。二是提升企业信息化水平。据调查，全市约X%的企业已经应用网络进行产品或服务营销，在线采购和在线支付比例不断提高；约X%的企业通过第三方平台开展BXB网上贸易，其中有六成以上的企业实现了销售和采购成本双下降，超七成的企业销售客户显著增长。

（四）平台创建作用初显。

一是建设创业培训平台。成立了X市电子商务创业培训中心，为电子商务教学、实训、创业、孵化提供条件。同时，许多县（市、区）在建设创业培训平台方面也做了大量工作，将乐县建立了X智慧家园电子商务创业园，X市购置一幢X层大楼专门作为电商大厦，梅列区依托徐碧中央商务区打造电子商务主题楼宇。二是搭建行业协会平台。今年X月份正式成立X市电子商务行业协会，为X个会员单位提供项目对接指导、政策咨询、技术支撑等服务。三是打造区域推广销售平台。依托广交会电商平台设立了“X馆”，开馆以来，全市共有X家外贸企业同时上线，截至目前，上传产品总数达X款，获得匹配采购需求X.X万条。

（五）配套服务有所提升。

物流快递方面，目前，全市取得快递业务经营许可的快递企业X家，备案分公司X家，快件独立分拣中心X家，快递服务营业网点X余个，快递从业人员超过X人，涵盖EMS、顺丰等快递品牌X余个。统计监测方面，按照省上部署,今年X月份开通正统网,以摸清电子商务和服务外包的发展情况。质量监管方面,积极引导地方特色产品争创名牌,加强地理标志产品保护,开展食品农产品认证监管,积极推进信用体系建设。

二、存在的主要困难和问题。

近年来，我市在发展电子商务等新兴业态方面取得了一定的成效，但在发展过程中仍存在一些困难和问题。主要是：

（一）要素保障还需进一步加强。

一是电商人才严重缺乏。全市企业美工设计、推广运营、信息网络、高端物流控制等各类电商人才严重缺乏，电子商务教育培训体系相对滞后，普遍存在基础电子商务人才培养不足，高层次电子商务人才难引进、留不住的现象。二是配套体系相对薄弱。与电子商务密切相关的信用标准、金融支付、技术研发、咨询服务、仓储物流等关键支撑环节建设上，与电子商务发展需求仍有较大差距，配套服务有待进一步改善。特别是城乡物流快递、仓储服务资源配置不均衡，农村地区物流快递发展较为滞后。

（二）电商发展整体水平相对较低。

一是企业规模普遍偏小。从总体情况看，我市电子商务发展还处于粗放阶段，目前仅有海鑫钢网、X、美宁电商等几家电商企业规模较大，大部分电商企业还处于起步阶段，数量不多、投入不够、规模较小，电商龙头企业培育发展相对不足。二是应用水平有待提高。现有产业资源的整合带动不够，缺乏明晰的产业融合主攻方向；一些本地名特优产品生产规模不大、品种较为单一，适销产品挖掘开发不足，导致我市电商对本地产业和地产品的带动作用不够强。另外，电子商务的应用普及率偏低，X年我市规模以上工业企业涉足电子商务只有X.X%，而X超X%规模以上工业企业涉足电子商务，仅淘宝网店就超过X万家。

（三）公共服务与电商发展需要仍有差距。

一是主管部门尚不明确。目前省商务厅己完成机构改革，电子商务由省商务厅电商处主管，而市、县两级由于商务主管部门还未整合到位，存在经贸部门和外经部门职能不明晰、交叉管理的问题。二是政策措施仍需研究改进。部分电子商务企业反映我市出台的扶持电子商务发展的政策门槛过高，仅有少部分企业符合享受政策补助的条件，对大部分小微电商企业及创业者帮扶效果较为有限。三是税收征管相对滞后。目前基于传统交易模式确立的税收征管制度和手段尚未作出相应的调整，税务机关对电子商务交易主体难以实施有效的税源监管。

三、建议意见。

为进一步加快电子商务等新兴业态发展，培育壮大各类电商主体，提升我市电子商务发展整体水平。针对调研中发现的困难和问题，调研组建议，我市各级政府及有关部门要充分认识推动我市电子商务等新兴业态发展的重要意义，加强对全国电商发展形势的分析研判，加强对省上有关政策的学习把握，加强对重点电商企业的指导和帮扶，不断完善电商配套体系，创新提升电子商务应用水平，促进我市电子商务等新兴业态加快发展。

（一）拓展电商应用服务，强化其对本地产业产品的拉动作用。

一要加快电商与本地产业融合发展。进一步明确产业融合的主攻方向，发挥产业集群优势，着力推动电子商务整合带动农林产品、汽车机械、冶金建材、生物医药等优势制造业及休闲旅游、商贸金融、信息咨询等现代服务业发展。二要增强电商对地产品的市场开拓作用。在“买全国、卖全国”的同时，深入挖掘培育茶业、竹笋、白莲、豆腐皮、生物医药、机械设备等一批本地适销产品，增强产品生产能力，开发丰富产品品种，强化产品供应链，运用现代电子商务的推广销售方式，发挥规模效应和品牌效应，辐射带动本地产品发展壮大。

（二）培育各类电商主体，提升电商整体发展水平。

充分利用我市产业、资源、物流、仓储等方面优势，规划建设电商发展平台，创新运用BXB、BXC、OXO等多种模式，培育各类电商主体，提升电商整体发展水平。一要建设培育电商平台。鼓励各县（市、区）根据产业集群特点，规划和建设电子商务产业基地（园区）、电商专题楼宇等电商发展平台，强化电商企业和配套服务体系的集聚发展，形成一批特色明显、产业链完善、服务体系全面的电商产业集聚区，培育发展现代电商产业集群。引导支持企业自建或并购电子商务交易平台，培育发展海鑫钢网、林品汇、中国备品备件、云商宅生活等一批专业电商交易平台。同时，充实完善X市电子商务协会，逐步建立各县分会，充分发挥协会在数据统计、信息分享、市场引导、预警反馈等方面的作用。二要发展壮大电商企业。继续在大宗商品交易、第三方行业平台、跨境产品交易、专业合作社、咨询服务等领域培育发展各类电商企业。特别要依据全市资源条件和产业比较优势，以“一企一策”的方式，重点选择扶持X、美宁电商、同道网络等一批实力较强、成长性较好的电商企业，形成一批体量较大、有影响力的示范企业和示范项目，辐射带动全市电子商务发展。

（三）强化各种要素保障，完善电商配套体系。

第3篇：人社信息化调研报告范文

关键词：“互联网思维”；学生工作；以学生为中心

互联网思维与学生工作

1.互联网思维与学生工作结合的必要性

近年来，我国的网络基础设施建设不断完善，互联网产品也得到了爆发式发展，各大社区论坛、社交网站、通讯工具、直播网站已经成为学生校园生活中不可分割的一部分。根据相关调研报告，2015年，新媒体在当代大学生中的普及利用率达到了82%，与此同时，学生们能够自主编辑传播的信息内容也从简单的文字图片发展为语音视频甚至是实时直播，弹幕网站也实现了全民实时评论和互动的功能。在这种社会化媒体环境下，学生个人已经成为一个极具传播影响力的自媒体，高校充分利用好社交媒体工具不仅是开展好学生工作的基础，更成为提高创新能力和最终成效的关键。同时，在互联网的大背景下，传统学生管理模式和组织形式的弊端不断暴露，学生个性化发展和创新能力培养的需要促使高校必须结合社交媒体的发展趋势，提供兼顾精确化和广泛性的辅导教育方案，而这也为互联网思维在学生工作中的运用指明了方向。

2.互联网思维与学生工作结合的可行性

学生工作一贯强调以“以学生为中心”，这和互联网思维中的“用户思维”极其相似。为达到以用户为中心的最终追求，互联网思维细分出了“扁平化思维”“社会化思维”“大数据思维”等核心内容。扁平化思维要求整个组织体系层级压缩，上层更加贴近终端来迅速响应市场变化，运用到学生工作就要求上级学生组织和基层进行更加直接的沟通交流，及时反馈学生提出的意见建议，让广大学生参与到整个组织体系中，促进一种更加平行的组织管理体系形成。同样，随着高校基础设施的完善和信息化建设发展，学生从入学到毕业都具备了一套包含学业、实践、德育、创新等内容的数据，运用好这些数据资源为学生的性格培养、能力开发、生涯规划提供指导就需要运用到互联网思维中的“大数据思维”。

互联网思维在学生工作中的具体应用

1.扁平化思维

学生会作为高校学生工作中最为重要的一个学生组织，一般都是按照传统的金字塔形官僚式分层管理体系进行组织构架的。这个学生组织结构系统中的层次关系是：上下级之间是命令指导关系，各部门之间是竞争合作关系，上级和基层班级之间是单向的主导指挥关系。而在结合互联网思维的扁平化组织构架中，上层结构直接连接基层，部门概念弱化，团队观念加强，形成一个以各个功能团队相互链接而成的拓扑型组织结构。①这个结构的最大特点是无纵向高低、多横向平行、组合形式灵活，形成一个以各团体为为基本单位的联合“生态圈”②。

具体操作上，我们要打破部门概念，重视基层组织和团队建设，积极开发基层创造力。例如：学生会各部门平时独立运作，有重大活动任务时根据实际需要，从各个部门、基层班级中分离出小团队迅速组成一个全新的部门，在任务进行过程中无级别地直接沟通协调，交流反馈，任务完成之后再次回归原来的团队。这种组织形式不仅保证位于末端的学生都能参与到整个环节中，也减少信息传递的消耗，提高下级组织的反馈效率和创造力，体现了互联网“快、准”的运行特c。

2.社会化思维

从学生管理的角度看，学生工作中的社会化思维，就是和学生的沟通策略应该从“管理”“控制”转化为“合作”与“共情”，创造出一种与学生平等交流的人性化沟通环境。例如：在传统学生工作中，学生和教师的沟通往往以电话、短信、邮件或者面对面为主，这种时间和空间上的局限导致信息反馈速度慢，传递方向单一，同样也因为一次只能与一个学生交流，信息传递效率低下。社交媒体推动了学校信息的透明化，丰富了与学生间的沟通交流渠道，极大提高了接触水平和信息反馈速度。这给学校如何构建一种更加符合社会发展现实的新型关系提供了思路。

一方面，学校必须充分利用社交媒体，提高沟通交流的及时性和深入性。任课教师、班主任、导师、班干部甚至是院系领导，应该合理分配，广泛活跃在学生的社交媒体工具上，深入了解学生学习生活各方面需求，掌握学生动态，及时回复建议，为学生提供问题解决方案。另一方面，学校应该转变和学生沟通交流的传统角色形象，从一个简单的单向信息工具转向一个有血有肉的生动活泼“人物”。学校不仅要把自己定位成一个和学生面对面平等沟通的官方组织，还应熟悉学生网络用语，改变传统冷冰冰的严肃形象，提高人性化沟通水平。例如：厦门大学官方微信平台是以一个人性化的“小夏”形象和学生沟通，除了例行的公告通知，还不时地推送一些学生喜闻乐见的校园趣事、音乐、摄影作品等，在学生需要帮助时鼓励，遇到挫折时倾听。这种容易让学生接受，产生亲近感的人性化形象和沟通方式更加符合互联网思维中提倡企业和消费者地位平等，追求人流的价值观念，达到通过创建学校和学生在网络社交媒体中彼此依赖、互相融入的关系，来推进现实生活中学生工作顺利开展的理想效果。

3.大数据思维

大数据思维在学生工作中的运用，就是要使学生工作从传统的“事务驱动型”转变为“数据驱动型”。所谓“事务驱动型”，即遇到问题解决问题，往往是只能针对学生已经出现的情况来采取相应的策略，其具有滞后性、偶然性、短效性的缺陷。“数据驱动型”学生工作重视通过数据指导工作，不仅把数据视为学生在校日常行为以及综合表现的量化体，更是一个蕴藏着丰富价值的信息宝库，通过对掌握数据的挖掘分析，对学生工作提供科学有效的指导性建议。数据驱动型学生工作有以下两种思路：第一，是正向个性化培养。个性化培养的前提是需求的掌握，学校通过学生在各部门产生的数据分析，了解学生的内在需求，提供更有方向性的指导建议。例如：学校为了了解学生在学业方面的发展需求，可以分析图书馆的借书数据，借阅量高的书籍领域反映出学生的学习倾向，可适当加大该相关书籍的购入量和学校专业的调整和建设；同时，学校还可以分析不同专业的跨领域书籍借阅学习的情况，为学校的辅修专业设置和跨学科合作提供建议。这种基于数据分析的学生指导培养工作，更加准确地掌握了学生的需求，不仅满足了学生个性化培养发展的要求，而且还提高了资源的利用率和学生辅导工作效率。第二，是反向发展匹配。之所以说反向，是因为学校可以根据之前的学生数据分析结果，对当前的学生培养发展进行匹配。例如：目前，在某个重要政府机关供职的学生，分析其在校期间的学习成绩、干部职位、获奖情况、兴趣爱好、社会实践、人际交往等各方面数据，观察其结果，对当前在校生中有相似表现经历的学生进行匹配，开展有针对性的培养。同样，这种基于大数据分析的匹配度推测思维也可以运用在危机管控方面，如分析出现心理危机学生在学业成绩、家庭情况、性格特点、日常行为等相关数据，对当前在校学生中有相似表现的学生加以重点关注辅导，将问题解决在发展阶段。相比“事后处理”型辅导教育，这种“提前预防”型学生工作更加具有主动性和应对能力，发挥出大数据思维的“预知”与“化解”功能。

4.社群思维

在社群组建方面，传统的学生群体一般以院系、年级、班级等划分，即学生从入学开始就跟随其大学四年的既定群体组合，这种方式适应了主要日常管理、组织协调工作的需要。在互联网思维中，我们应该打破这种思维定势，根据现实需求以更为多样的关联方式创建学生社群。例如：以相似目标联系起来的考研社群、学业突破社群、就业社群，以相似属性联系起来的党员社群、优秀先进个人社群，以相同爱好建立起来的各种文体交流社群等。在这些社区群落中，学生们通过交流发现各自的需求和与他人的共同点，形成关联，促进了学生之间的相互理解和认识，又提高了学生的个人参与感，使之成为学生的共同拥有组织，增强了集体凝聚力和归属感。

在社群作用方面，充分利用社交媒体，通过为有特定关联的学生建立交流平台，丰富多样、喜闻乐见的信息载体，利用学生社群的广泛分享传播效应，达到效果最大化。例如：在党团支部工作中，应该重视党员、积极分子、优秀团员等群体的社群建设，为这些学生建立微信群、公众号等平台的基础上，丰富平台日常交流内容，积极分享线下主题活动、支部生活的D文记录，做好线上线下（互联网称之为“O2O”）组织活动的衔接与推广，使本单位的工作成效在全校、全市甚至是全国的相关社群里传播，广泛建立联系，使宣传和影响效果达到最大化。

互联网思维在学生工作中推广的难点突破

首先，高校必须提高自身创造力，积极研发适应新媒体发展趋势的教育资源，才能顺应互联网时代网络化、碎片化学习的趋势，更好地运用互联网思维对学生开展教育培养。其次，在互联网社交媒体的大环境下，为了使学生愿意与学校这个看起来“官方”且“严肃”的组织成为新媒体好友，高校必须适应互联网信息爆炸，形势瞬息万变的特点，提高自身信息维护能力和更新速度，保质保量地和学生不断保持沟通与交流，这就需要高校自身从思想观念到行为方式各个方面的一个巨大转变，可能需要一个较漫长的适应期。最后，由于大数据的一大特点就是关注效率、不关注精确度，关注相关性不关注因果，这就导致在把互联网思维运用到复杂多变、具体多样的学生工作时容易出现差错和误会，需要高校在收集数据和分析时做到实事求是，对学生有一个贴近其现实的需求了解和情况掌握，这样才能让科技发出文明之光，让数据产生人性之美。

注释：

①拓扑型结构：各个节点之间都可以直接相互链接的一种结构形式.

②互联网思维中的生态圈：指在某个组织中构成人员或次组织都不是固定的，随着具体需求进行自由变化.

参考文献：

[1]梁志兵.互联网思维对高校学生管理的启示[J].吉林广播电视大学学报，2016（6）.

[2]马林海.大学生思想政治教育范式转换与辅导员核心能力的提升―基于互联网思维的视角[J].高校辅导员学刊，2015（5）.

[3][英]维克托・迈尔・舍恩伯格.大数据时代[M].杭州：浙江人民出版社，2013.

[4]李晓鹏.互联网思维下思想政治教育工作创新探析[J].科教导刊（上旬刊），2016（3）.

[5]谭绍峰.互联网思维下的高校辅导员学生工作[J].亚太教育，2015（9）.