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模糊综合评价法是定性和定量分析相融合的综合评价方法。基本思路为选定影响目标层的因素集,对各因素赋值确定权重,依据各因素关于对应直接目标层指标的重要程度,确定各自的隶属度,构成了
相应的评价矩阵。最后对权重和评价结果合成运算,得出评价的结果。具体步骤如下:
1.1确定影响因素的因素集U确立待评价的目标指标U,各评价指标为子集u。
1.2确立评价标准集V和隶属度矩阵R结合确定的评价指标和评价集,按照一定的评价标准对各个指标进行评定,可得出各个单指标的评价矩阵,其中各子集表示对上一目标层的隶属度。
1.3对各指标进行重要程度的赋值文中是用层次分析法确定权重的,它的基本思路是将各评价指标按照属性和关系分组,形成递阶结构,然后按照一定的标度经过两两比较确定出相对之下的重要程度,继
而构成了判断矩阵,然后确定权重。对比两两指标,根据比较结果确定相应的判断矩阵。比较方法用9标度法。
1.4模糊合成运算根据所得的权重矩阵Q和评价矩阵R,将其进行合成运算得出模糊矩阵H。即:H=Q*R
2实例分析
以邯郸地区某高层住宅建筑施工企业为例,该企业承办的住宅项目占地43,000平方米。设计项目高度为90米的5栋高层。历经2个月的实地调查和咨询,收集大量相关资料,分析研究出影响其安全施工的
主要因素。安全要素可以分成四种:安全管理组织,安全技术管理,安全管理制度,施工现场安全各个因素下面又分了具体的分项。
①安全管理组织包括了安全生产组织、安全教育和岗位培训考核取证。
②安全技术管理包括了机械设备作业技术、用电和防火技术、防尘防毒技术、特种和专项技术及安全技术交底。
③安全管理制度包括了劳保品使用制度、检验验收交接制度、安全生产责任制、安全资金保障制度、应急救援制度安全事故报告处理制度。
④施工现场安全包括施工现场安全达标、资质和资格管理、保险、安全标志。由此可知,目标层邯郸市某高层建筑施工企业施工安全设为Z,在其下方的安全管理组织,安全技术管理,安全管理制度,施
工现场安全分别为一级指标,用Y来表示,二级指标用y表示。由资料显示对施工安全评价一般设定为5个标准等级,分为安全,基本安全,一般,危险,很危险。表示为V={v1,v2,v3,v4,v5},其中v1
代表安全等级,v2代表基本安全等级,v3代表一般等级,v4代表危险等级,v5代表很危险等级。根据主要负责人、技术人员、领域专家进行调查问卷,根据评价结果得出了各因素的评价矩阵。依据所选
用的层次分析方法对个指标进行了权重的赋值,并且通过C.I.的计算其一致性达标,符合一致性要求。
3结论
以高层建筑为研究对象,针对目前日益增多的工程施工事故,找出影响施工安全的主要原因,并结合层析分析法和模糊综合评价法对其进行了定性和定量分析。最后通过利用所建立的综合评价模糊对具
体的施工企业实例作出了合理的安全评价,得到了影响该企业安全问题的重要因素。通过该评价模型不仅得出了具体的评价结果,发现了影响安全的主要因素,同时对高层建筑的发展有着一定的辅助作
1.1生态建筑的定义
生态建筑,指将整个建筑看为一个生态系统,以当地的原生环境为基础,导入生态学的理念,运用建筑技术科学及现代一些先进的技术手段来组织建筑内外空间中的各种因素,使物质和能源在建筑本身的生态系统内部形成有秩序的循环,并相互转换。从而获得一种自产自消,无废、无污,生态平衡的建筑环境,使建筑本身与周围环境融合成为一个高效的有机结合体。生态建筑从根本上强调的是建筑与环境形成一种共生关系。
1.2生态建筑的基本特征
1.2.1生态建筑的低消耗性
低消耗性是建筑整体达到有序的循环再生及建筑自身进出平衡的基本要求。这里所指的低消耗性就是尽力降低建筑对周围环境的索取,从而降低建筑周围生态环境对建筑的物质和能量输出,尽可能使建筑与周围环境形成的生态系统达到自我动态平衡,维持在自我可以调节的范围内。
1.2.2循环再生性
循环再生性指生态建筑本身作为地球整个生态系统中的一个子系统,可以将自己本身的能源和物质做到循环再生,达到可持续利用。生态建筑可以实现自我调节、自我平衡,从而减少建筑本身对周围环境的影响。
1.2.3环境的适应性
生态建筑最重要的就是强调建筑与周围环境的互利共生,充分发挥环境效益,尽可能的减少对外部环境的影响。建筑从选址、设计、运营都应遵循与周围环境共生的原则,充分利用当地原有的地形地貌和气候条件,做到与环境特点和气候特征相适应。
1.3生态建筑的设计原则
1.3.1地域适应原则
狭义的地域适应是指充分结合当地地理及气候条件进行设计,在尽可能保护原生环境的条件下,充分利用当地有利因素并消弱恶劣气候的影响。广义的地域适应还包括建筑对人文环境,对历史传统的适应。
1.3.2尊重自然原则
尊重自然,生态优先是生态建筑设计的内涵。我们应该意识到人是自然的一份子,改变人们原有的生态自然观念,从破坏自然转变为尊重自然,与自然和谐共处。以往的建筑设计常常无视地形地貌,不结合当地气候,更不会考虑建成后对周边自然环境造成的负面影响。生态设计则是力图从地球获得的一切自由的还原,从而对地球的任何生命系统都不会带来危害。
1.3.3整体设计原则
从建筑开始建设、运营、回收的全过程出发考虑,酝酿出整体方案,从最初的项目规划、立项阶段就入手,通盘考虑建筑的需求,以及将会带来的环境负荷、以达到合理利用资源并符合节能管理要求。
1.3.4因地制宜地选择生态建筑技术
生态建筑技术指从生态可持续发展的观点来考量各种类型的技术,而不是独立于传统技术的全新技术。我国的传统建筑很大程度上都是与周围的环境相协调,符合生态建筑的基本标准,在现代设计中仍可以借鉴和引用。同时我们也要正确应用日新月异的现代科学技术,辨别那些新技术能为人类可持续发展的生态建筑服务。随着人类对地球环境的重视及科学研究的持续深入,许多新工艺、新技术在生态建筑中将会发挥越来越重要的作用。
1.3.5因地制宜地选用材料
生态建筑的物质基础是生态材料,它又可以称为“绿色建材”、“健康建材”和“环保建材”。生态材料是指在原料的采取、生产制造、成品应用过程中可以循环再生利用;生态材料的基本特征是对地球的环境负荷小,对人类健康无害。可以分为天然建材和人工建材两大类。
2案例分析———清华大学
清华大学建筑设计研究院办公楼是一个健康、高效、关注环境健康的“绿色”的办公建筑。办公楼采用了常见的规则长方形作为平面基本形体,这样可以使建筑紧凑、减少能源消耗。平面中将长轴设置为东西向,考虑到东西晒的问题,功能布置中将会议室、楼梯、电梯间、门厅等非工作空间布置在建筑的东西两侧,以达到减少东西方向太阳辐射对主要工作区域的影响。办公楼的南侧设计了一个三层中空的开放式绿化中庭,这里既为工作人员提供了一个生机勃勃的休憩活动空间,同时也是作为外部环境和主要工作区域间的气候缓冲区。在绿色设计方面,设计者主要考虑了如下策略:
(1)缓冲层策略。在大楼南侧配置一个容积较大的绿化中庭作为主要工作区域和室外空间的热缓冲空间。在冬季,这个绿化中庭可以作为一个全封闭的阳光房,利用玻璃房子的温室效应来改善办公空间的热环境并节省供暖能耗;在夏季炎热的时候,中庭南侧的百叶可以遮蔽直射阳光,使中庭成为一个巨大的凉棚。设计楼的主入口出于用地条件限制必须朝西,设计中采用了一面与建筑主体脱开4.5m的大尺度实心防晒墙。这面实体墙的吸热性能和这段距离中产生的拔风效应,可以有效地阻隔西晒对建筑主体的热影响。在大楼顶部的设计中也引入了热缓冲层的概念,其上架设了太阳能板及架空层,使建筑在夏季有效地降低屋面温度。建筑在南面装有固定的遮阳板,这样在炎热的夏季可以有效的遮蔽太阳的直射阳光,同时室内也可以透射到足够的自然光。
(2)自然能源的利用策略。办公楼设计中在屋顶设置了太阳能光电板。这样可以为办公楼使用运营中使用一部分自给自足的电能。在方案设计最初阶段,设计师曾想利用大地能量,使用深度在80-100米之间的地下水最为系统的天然能源。不过,这一设计因种种原因并未实现。
(3)健康化、无害化策略。设计过程中按照计算机模拟的结果进行设计,对办公室的自然通风状况进行了充分研究和调整,使建筑中的办公室等房间在气候环境合适的条件下可以依靠自身的自然通风来维持室内舒适的室内环境。设计楼中庭内的植被在给人以视觉和心理舒适感的同时,还可以依靠自身的蒸发作用来降低室内温度,增加空气相对湿度10%~20%。绿化系统白天的光合作用,可以释放氧气并吸收空气中的二氧化碳和甲醛等有害物质。设计中尽量采用对人体健康无害,对周围环境影响小的生态建筑材料。
(4)整体绿色化策略。设计师在办公楼中采用了分级照明的设计,在满足了高标准的工作照度的要求基础上,又满足了背景照明这种低标准的照度水平要求;顺利解决了以往办公楼中常遇到的局部照明不足,照明浪费和电子仪器显示屏眩光等问题。办公楼采用分区式的照明标准管理制度,成功的解决了照明浪费的问题。此外,办公楼的照明系统根据气候和使用功能条件,设置了阴天、晴天、会议或办公等常见模式的照明系统,这样可以在原有的基础上大大提高照明系统能源的合理利用率。清华大学设计研究院办公楼是我国建筑师在大力推广生态建筑的今天,结合我国具体国情和气候特征作出的技术探索和实践,为我国以后大力推广和发展生态建筑提供了有益的技术和经验积累。
3结语
关键词:高层建筑;工程施工;质量控制
把好工程质量关,关乎人民群众的生命财产安全,关系企业的生存发展。是企业赢得市场,保证尊严,应承担的一份社会责任。因此做好建筑施工的质量控制工作对于企业发展具有重要的意义。我国进入二十一世纪以来,经济得到了蓬勃发展,在这个人民生活水平日益提高的大背景下,研究高层建筑工程施工的相关问题,可谓恰逢其时。相比国外发达国家的工程施工,我国的工程施工从人员的培训到施工阶段的现场管理,都不够成熟,因此本文从高层建筑工程施工容易出现的问题入手,通过长期的实践,给出一些质量控制的建议,以供相关从业人员在工作中借鉴。
1高层建筑施工质量控制的基本原则
1.1坚持以预防为主
由于高层建筑施工的周期长,造价高,一旦出现问题,就会造成不可估量的损失,因此高层建筑的质量控制不能等事故发生之后再进行补救处理,所以开展高层建筑施工质量控制工作还是以预防为主。在施工前,通过施工质量计划的编制,确定合理的施工程序、施工工艺和技术方法,以及制定与此相关的技术、组织、经济与管理措施,用以指导施工过程的质量管理和控制。
1.2坚持全方位的管理
高层建筑具有施工周期长、涉及部门多、技术要求高的特点,决定了高层建筑工程施工呈现多元化、复杂化的趋势,如何在如此复杂的局面下开展有效的施工质量控制管理工作,这就要求相关质量管理部门全方位的进行管理,让质量管理渗透于高层建筑施工的各个环节之中,并且建立起相应的管理制度,对每一个细节性的问题都不疏漏,做好质量管理组织方面的建设[1]。
1.3坚持质量第一的原则
无论任何方面的建筑施工,首先考虑到的应该是质量问题,这符合我国的科学发展观要求。因此把握好高层建筑的质量控制,对于我国经济建设也具有推动作用,把质量第一的原则融入高层建筑工程施工的每一个环节,这是施工质量管理部门应该思考的一个问题。
2影响高层建筑施工质量控制的因素
2.1施工人员缺乏专业素质
影响高层建筑工程施工质量的首要因素是人为因素,这是由于施工人员在高层建筑施工当中扮演着十分重要的角色,因此施工人员的专业素质将直接影响到高层建筑的施工质量[2]。相比发达国家的建筑施工市场,我国的施工人员呈现专业素质低下的情况,这是由于我国对于建筑工人没有一个正确的认识,因此导致施工人员缺乏综合素质。此外有些建筑企业为了节约成本,没有对施工人员进行上岗前的培训也是导致我国高层建筑施工人员缺乏专业素养的重要原因,施工人员的工作贯穿高层建筑施工的各个环节当中,由于没有对施工人员进行规范操作而导致高层建筑质量问题的例子也是屡见不鲜。
2.2施工材料设备监管不到位
任何建筑工程离不开施工材料与施工设备的使用,高层建筑更是如此。因此施工材料与施工设备的使用情况也影响着高层建筑的整体施工质量。高层建筑的施工难度比较大,施工的设备与材料涉及到的影响因素非常多,这也是高层建筑工程施工质量管理工作之所以难以取得很好成效的重要原因,由于施工材料与设备的维护工作没有做到位而造成施工整体质量问题的例子擢发难数。随着建筑材料、员工工资等成本增加,让不少施工企业获利微薄,这就促使很多企业使用低端甚至劣质不合格的材料,送检的材料与现场使用的材料不一致。
2.3施工现场管理水平较低
在工程施工质量的管理工作当中,现场管理占到很大一个层面,对于高层建筑的施工现场管理也是一样的道理,施工阶段进行现场管理能够有效控制高层建筑的质量问题。这要求建筑企业做好动态管理部门的构建,使高层建筑的质量更趋于效率化。我国施工现场管理水平较低的主要原因是高层建筑的质量监督工作非常复杂,存在各部门之间互相推诿的情况,由于前期的责任分配工作没有做到位,给高层建筑工程施工质量管理工作造成了不利的影响。
3加强建筑工程质量控制的有效途径
3.1提高作业人员的素质
在现场建成施工样板展示区,为进场作业人员提供了模范样板的实体教材。样板区的设置,严格按照国家现行规范结合项目工程施工图纸,全面涵括了工程施工中可能遇到的各个环节。每一个新班组进场,首先要来到样板展示区参观,以此示范工程为标准严格要求班组施工质量,若不具备做出该质量标准的建筑产品,坚决不允许进场。建筑施工企业定期开展施工人员的培训工作,并且针对施工人员的实际情况有侧重点的开展专业素养培训,潜移默化把标准化施工渗透到每一个员工当中。把工程质量意识作为考核施工人员的一个具体项目,并对其中具有良好质量控制意识的员工进行奖励,以此鼓励全体施工人员规范操作、严格要求自己。
3.2加强施工材料设备的监管
加强对施工材料的质量控制,施工材料的质量直接决定着施工质量。原材料在进入施工现场之前,质检员要查看材料质量合格证,避免不合格的原材料进入施工现场;加强对材料质量的检测力度,对进入施工现场的材料进行抽样检测,避免出现以次充好的现象。加强对施工设备的管理,根据具体的施工任务选择与此相适应的机械设备,避免出现因为机械设备数量不足而导致施工进程被迫中止的现象。定期对机械设备进行维修与保养,避免机械设备出现“带病操作”。
3.3提升施工质量控制的标准
提升施工质量控制的管理标准,是高层建筑工程施工质量控制的有效措施。提升施工质量控制标准,不仅依靠建筑企业的自觉性,从宏观角度上讲,还依靠政府制定的相关法律法规,提高高层建筑的施工质量标准,对高层建筑工程施工的各环节进行严格监控和把关,在严格的约束下保证我国高层建筑的施工质量[3]。
3.4提高施工现场的管理控制水平
在高层建筑的施工阶段进行严格的质量控制把关,直接影响高层建筑竣工验收工作的效果,也间接影响到高层建筑的使用寿命,因此加强施工现场的管理水平,对于我国建筑工程质量管理工作具有深远的意义,通过对施工的每一个环节进行严格把关,从前期的合理制定计划,到中期施工当中对工程施工的某些技术与材料的运用都十分重要[4]。具体的途径是建立完善的质量管理体系、保证工作精确到部门,分级责任制的构建。
作者:张晨辉 单位:福建联美建设集团有限公司
参考文献:
[1]黄春蕾.房屋建筑工程施工质量控制内容及方法研究[D].重庆大学,2008.
[2]王铁军.高层建筑施工项目质量管理与控制研究[D].西安建筑科技大学,2009.
1.质量监督法律法规不够完善目前,我国建筑工程质量监督的相关法律法规在一定程度上得到了改善,但仍然不够完善。建筑工程质量监督工作顺利进行的主要前提条件是国家相关法律法规的支持、相关技术标准和地方性规定等的支持,但是在建筑工程质量监督中,如果出现违规违法的现象时,由于相关的法律法规不够健全,会使得大多违法违规现象无法得到相应的处罚,最终导致大量的违法违规现象的出现。
2.质量监督和企业的管理脱节根据相关研究表明,大多数建筑工程质量监督工作和施工单位的管理制度相脱节,这两者没有直接的联系,施工单位的管理比较薄弱,在较大程度上使得工程质量监督工作的效果和作用无法充分发挥出来。有的建筑企业只是注重对施工中的各个环节进行管理,忽视了建筑工程质量的监督。
3.质量责任主体行为不够规范,监督难度较大虽然有的建筑企业对责任主体的质量进行监督管理,并取得了一定的成就,但监督管理的难度较大,针对监督管理过程中存在的问题无法根治。各个部门实行多头监管,联动性较差。另外,针对质量行为问题进行有威慑力的监督和管理比较困难,尤其是对建筑企业层面的处理方面。同时,由于受到职责权限的约束,大多质量监督工作仍然停留在对项目部层面的监督。有的监督只是形式上,并没有将监督的工作落实到实处,从而难以促进相关责任单位形成久远的管理和监督机制,导致建筑企业对项目部管理的缺位。
二、提高建筑工程质量监督水平的策略
1.对建筑工程质量监督模式进行革新为了有效落实建筑部门相关的要求、实现工程质量监督工作的规范化、加强对问题处理的威慑力、促进相关责任主体管理能力和工程实体质量水平的提高,需要对质量监督模式进行相应的改革,从而有效地加强对建筑工程质量的监督。
(1)制定差异化质量监督相关监督人员需要对建筑工程的质量、责任主体质量意识、管理能力、工程的性质等进行综合性的评价,将监督项目进行分类,确保工程的等级。针对较差的工程项目,需要加大监督力度和频次。
(2)着重检查和随机抽查监督制度相结合将影响工程结构安全、重要使用功能和观感内容相互结合,并将作为检查的重点进行检查。另外,在检查的过程中,还需要检查不同的施工阶段和不同的部位,并进行抽样检查,实现对重点抽查内容的检查。
(3)将抽样检查和节点解剖相结合在质量监督的工作中,主要强调的是以点带面进行抽样检查。通过确定并标记部位和解剖节点,从而实现对重点检查内容的监督。在监督的过程中,无论是抽样检查、实体检查,还是资料方面的问题,都需要体现出解剖的特点和追索性要求,真正对建筑工程质量进行监督,及时发现问题,并采取有效的措施解决。
(4)对监督中的质量问题进行分类,统一监督制度对各种建筑工程质量问题进行科学合理的分类,并加以归纳,针对不同类型的质量问题制定出相对应的处理标准和依据。使得监督管理能够统一标准,从而更好地落实好监督制度。
2.加强建筑工程质量监督工作的法制化建设建筑企业要想推进建筑工程质量监督的法制化进程,就需要加快完成建筑工程质量监督的相关法律法规的规范性和完整性。在提高整体监督水平、促进监督人员素质的提高的基础上,需要确保建筑工程质量监督工作能够及时、高效、公平、公正的执行。建筑工程质量监督工作者需要不断的丰富和完善监督手段,严格按照相关法律法规进行。针对一些违法违规的现象,需要及时采取相关处罚措施,加强监测设备的管理,有效地提高监督工作的现代化程度,使得监督工作的科技含量逐渐提升,为监督工作的顺利开展提供技术支持。例如,在某大学建设学生公寓的时候,当建筑工程建工后,发现工程3~5层的内承重墙体裂缝较多,相关建筑工程质量监督部门对其进行处理,并根据该建筑公司在施工中偷工减料的行为依照《建筑法》给予一定的法律制裁,从而促进了该建筑公司的施工质量的有效提高,使施工行为更加规范化。
3.完善建筑工程质量监督的管理机制在建筑工程质量监督工作中,想要完善建筑工程质量监督的领导负责制,就需要根据相关组织章程和相关规定,明确划分人物和责任的权限,及时对工作人员完善情况进行实时监督。如果发现问题,就必须对监督工作人员进行处理。此外,还需要建立一支高效、高素质型的工程监督队伍,使得监督管理机制发挥出其应有的作用,从而有效地开展质量监督工作,确保建筑工程的质量,使得建筑工程项目能够在规定时间内完成。例如,江苏某建筑安装工程质量监督站就根据该站人员专业素质的实际情况进行分析,其中高级职称人员占技术人员总数的40%左右,教授级高工有7人。随着近年来该站的人才培养要求,采取公开招考的方式积极引进高素质人才,补充了编内专业人员8名。另外,利用派遣的形式补充了各类专业人员数十名左右。同时还对该站各个部门的人员进行培训和再次深造,有效地提高了该站监督管理人员的专业素质和业务能力,从而使得工程质量监督的效率显著提升。
三、结语
关题词高层建筑基础承台大体积混凝土泵送混凝土施工缝养护
海口市交行大厦主楼地下3层,钢筋混凝土筏形基础承台板厚3,00m,平面48.80m×48.80m,承台混凝土量为6360m3。商住楼地下2层,承台板厚1.80m,混凝土量为1817m3。地下车库承台板厚1,00m,混凝土量为2319m3,承台中段设后浇带1道。承台混凝土强度等级为C30,抗渗等级S6,总量10496.00m3。
1施工方案
(1)为保证相邻已有建筑安全,先施工商住楼、车库基础,后施工主楼基础,这样承台施工由浅入深,同时也降低了商住楼、车库的基坑降水费用。
(2)主楼承台分两层浇筑,每层厚1.5m,商住楼承台一次浇筑,承台中心水平位置埋设①50冷却循环散热水管,距承台底300mm至承台表面向上1叨mm埋没50垂宜散热水管,间隔6000肋21双向均匀布置,即采用内散外蓄综合养护措施降低大体积混凝土的温升值3车库承台以后浇带分段一次浇筑至标高。(3)混凝土由现场搅拌。砂、石计量采用HP—800和风—800自动配料机各2台。混凝土输送采用HBT—60输送泵,管径①125,输送能力16。58IJ/h3同时采用吊斗容量为1m3的四23—B塔吊1台吊运部分混凝土,以免浇筑过程中产生冷缝。
2保证大体积混凝土质量的措施
2.1选择合适水泥
主楼及车库承台采用“红水河”525R普通水泥,商住楼承台采用“三鑫”425R普通水泥o
2,2减少水泥用量
为减少水泥水化热,降低混凝土的温升值,在满足设计和混凝土可泵性的前提下,将425R水泥用量控制在450k8/m3,525R水泥用量控制在3如k8/m3。
2,3掺外加剂,控制水灰出
根据设计要求,混凝土中掺加水泥用量4%的复合液,它具有防水剂、膨胀剂、减水剂、缓凝剂4种外加剂的功能。溶液中的糖钙能提高混凝土的和易性,使用水量减少20%左右,水灰比可控制在0.55以下,初凝延长到5h左右。
2,4严格控制骨料级配和合泥量
选用10.40mm连续级配碎石(其中10.30mm级配含量65%左右),细度模数2.80-3.00的中砂(通过0.315n凹筛孔的砂不少于15%,砂率控制在40%—45%)。砂、石含泥量控制在1%以内,并不得混有有机质等杂物,杜绝使用海砂。
2,5优选混凝土施工配合比
根据设计强度及泵送混凝土坍落度的要求,经试配优选,确定混凝土配合比如下:采用425R水泥时为水:水泥:砂:碎石:复合液=0.25:1:1.82:2.51:0.04;采用525R水泥时为水:水泥:砂:碎石:复合液:0.50:1:2:2.77:0.04,坍落度150J18cmo
2,6严格控制混凝土入模温度
施工过程中应对碎石洒水降温,保证水泥库通风良好,自来水预先放入80m3的地下蓄水池中降温。浇筑主楼承台时,将水预先放人商住楼地下二层水箱中降温,使入模温度控制在25以下o
2,7加强技术管理
加强原材料的检验、试验工作。施工中严格按照方案及交底的要求指导施工,明确分工,责任到人。加强计量监测工作,定时检查并做好详细记录,认真对待浇筑过程中可能出现的冷缝,并采取措施加以杜绝。2,8合理组织劳动力及机械设备
(1)施工人员分两大班四六制作业。每班交接班工作提前半小时完成,人不到岗不准换班,并明确接班注意事项,以免交接班过程带来质量隐患。
(2)承台浇筑采用泵送,并用塔吊配合,以免接、拆泵管或堵管时混凝土出现冷缝。砂、石采用自动配料机配料,装载机配合。每台泵输出混凝土量为22m3/h左右,塔吊吊运混凝土4.5m3/h池左右。
2,9采用切实可行的施工工艺
主楼、车库、商住楼承台浇筑,均由东向西不间断地推进(图1)。根据泵送大体积混凝土的特点,采用“分段定点,一个坡度,薄层浇筑,循序推进,一次到顶”的方法。这种自然流淌形成斜坡混凝土的方法,能较好地适应泵送工艺,避免混凝土输送管道经常拆除、冲洗和接长,从而提高泵送效率,简化混凝土的泌水处理,保证上下层混凝土浇筑间隔不超过初凝时间。根据混凝土泵送时自然形成一个坡度的实际情况,在每个浇筑带的前后布置两道振动器,第一道布置在混凝土出料口,主要解决上部混凝土的振实;由于底层钢筋间距较密,第二道布置在混凝土坡脚处,以确保下部混凝土密实。随着浇筑的推进,振动器也相应跟上,以确保整个高度上混凝土的质量。由于大体积泵送混凝土表面水泥浆较厚,故浇筑结束后须在初凝前用铁滚筒碾压数遍,打磨压实,以闭合混凝土的收水裂缝。
2.10加强混凝土的养护及测温工作
(1)采用蓄水法保温养护,蓄水深度19cm以上。商住楼承台在混凝土施工期问通入冷却循环水,以便加快承台内部热量的散发(图2)。为保证冷却水温度控制可靠、流量调节方便并节约用水,将循环水管的一端接至用于地坑降水的①150总排水管,另一端接至承台面,使冷却水与养护循环往复,有效地控制内外温差。
(2)为及时掌握混凝土内部温升与表面温度的变化值,在承台内埋没若干个测温点,采用L形布置,每个测温点埋设温管2根01根管底埋置于承台混凝土的中心位置,测量混凝土中心的最高温升,另一根管底距承台上表面100mm,测量混凝土的表面温度,测温管均露出混凝土表面100n皿。用100的红色水银温度计测温,以方便读数。第loJ5d每2h测温1次,第6d后每4h测温1次,测至温度稳定为止。从3个承台的测温情况看,混凝土内部温升的高峰值一般在3。5d内产生,3d内温度可上升到或接近最大温升,内外温差值在20℃左右,控制在规范规定范围内,未发现异常现象。
3几点体会
(1)采用内散外蓄综合养护措施,可有效降低混凝土的温升值,且可大大缩短养护周期,对于超厚大体积混凝土施工尤其适用o
(2)主楼3.00m厚承台设计时,在承台中间设置了垫20@2肋水平抗缩钢筋网片。采用“水平分层间隙”施工方法,分两层进行浇筑,间隙时间7d以上,分层厚度各1.5m,抗缩钢筋网设置在下层1.5m的上表面。在工期允许的情况下,这种施工方法可降低内部最高温升、减少人力、材料及机械设备的投入。
(3)主楼承台混凝土分层浇筑,下层混凝土的表面设置了棋盘式高低块(高差5em),形成上下连接的键块,并将抗缩钢筋网支撑钢筋伸出浇筑面20cm以上。在混凝土终凝前用钢丝刷拉毛表面水泥膜层处理水平施工缝,再溜扫冲洗干净,这样可加强上下层混凝土的连接,提高抗剪能力,节省凿毛施工缝的人工。
热水供应系统在高层建筑给排水中出现的问题最多,如在使用热水的高峰期出现高处用水点的水压不稳、水温忽高忽低和区域性断水等。现分析引起这些故障的根源并提出解决方法。
1没对水力计算的结果进行修正
在热水管网水力计算中存在这样一种假设:在同一管段中设计热水用量(即配水流量)以0.8~1.5m/s的流速计算,循环流量以0.1~0.5m/s的流速计算,这样的假设是不合理的。经下面的公式推算可以看出两种流量采用分离式或合流式计算法在配水管网水力计算中存在的差异。
在高层建筑的热水机械循环系统中总循环流量(循环流量和附加循环流量的总和)是设计热水用量的25%~30%,取qx=0.30qp。按分离式计算,合流后配水管网总水头损失为1.09(hpy+hpj);按合流式计算,合流后配水管网总水头损失则为1.69(hpy+hpj),其中hpy为配水管网的沿程水头损失,hpj为配水管网的局部水头损失。也就是说合流后实际需要的补水压力和循环泵的扬程都比分离式计算结果大很多,这也正是一些工程按照分离式水力计算设计出的热水系统在用水高峰期,高处用水点和区域时常出现压力不稳甚至断流的内在原因。解决的方法是按合流后的流量和经济流速来重新选取配水管径,降低合流流速和水头损失或提高补水口压力和循环水泵扬程。
合流后增加的沿程和局部水头损失如何在配水流量和循环流量之间分配尚无试验和资料查证。依据水头损失与流量的平方呈正比的关系,笔者建议按流量平方比进行分配以对分离式计算的水头损失进行修正,进而修正补水口所需的压力和循环水泵的扬程。
2没用补水压力校核水箱设置高度
对于加热器位于上方的上行下给式热水系统,补水从高位水箱经补水管到加热器,然后通过配水管到达最不利用水点,所经路线与通常采用的上行下给式冷水系统接近,高位水箱安装高度应基本满足最不利用水点的水压要求。但对加热器位于上方的下行上给式或加热器位于下方的下行上给式和上行下给式热水系统的补水所经路线,与通常采用的上行下给式冷水系统相差很多,其水头损失很大,高位水箱的高度往往满足不了热水系统最不利点和区域的水压要求(甚至出现区域性断水现象)。因此,此时水箱高度的决定因素应为是否满足热水系统最不利用水点的水压要求。
高位水箱最低水位与最不利用水点的高差ΔH应满足:
ΔH≥hly+hlj+hj+hry+hrj+hl
式中hly、hlj——分别为补冷水管的沿程和局部水头损失
hry、hrj——分别为加热器出口至最不利用水点配水管的沿程和局部水头损失(已经合流式计算修正)
hj——加热器水头损失
hl——用水点流出水头
3补水管管径选取不当
实际工程中为热水系统补水的高位水箱因受建筑设备间的限制其安装位置和高度已确定,也就是补水箱的最低水位与最不利用水点的高差ΔH已确定,配水管网的管径根据设计秒流量和循环流量的合流也已初步选定,因此在影响ΔH值的因素中只有补水管的沿程和局部水头损失能够随补水管径大小进行调整。具体方法是利用ΔH计算公式算出hly+hlj的最大值,若出现ΔH-(hly+hlj)≤0则必须采取提高水箱的安装高度、扩大配水管径或对补水进行加压等措施;若ΔH-(hly+hlj)>0,则利用水头损失公式反推出补水管的最小管径(若求得的补水管的最小管径太大则应适当放大配水管径或提高补水箱的安装高度)。
4补水管的接口位置选取不当
在实际工程中补水管的接口位置有的接在循环泵的出水管上或加热器的进口处,有的则接在循环水泵的吸水管上。接在循环泵的出水管上或加热器的进口处的前提条件是:补水箱的最低水位与最不利用水点的高差≥hly+hlj+hj+hry+hrj+hl,这时的循环泵只起循环作用,其流量≥qx+qf,扬程≥[(qx+qf)/qx]2hp+hx(hp是经合流式计算修正过的循环流量通过配水管网时的水头损失)。
在实际工程中由于补水箱的高度受到限制,热水管网规模较大,尤其加热器设在远处另建的热力站内,各种水头损失都很大,单靠放大管径既不经济,有时又不可能,这就必须对补水进行加压。其加压方式有两种:一种是在补水管上安装加压泵,其流量≥Qh,扬程≥(hly+hlj+hj+hry+hrj+hl)-ΔH;另一种有效的做法是把补水管的接口选在循环水泵前,这时循环泵起到循环和加压的双重作用,其流量≥qx+qf+Qh,扬程应在[(qx+qf)/qx]2hp+hx和(hly+hlj+hj+hry+hrj+hl)-ΔH之中选择大者。前一种需加压泵和循环泵两台小泵同时运行,后一种需一台合流大泵运行,两者各有利弊。
因热水管网是个变流量、变压力、变温度系统,为稳定系统内供水参数,此时的加压泵和合流泵最好选用变频泵,根据供水时段或管网内压力变化对水泵进行调频。
5配水末端管径和回水管径确定不当
高层建筑热水管网布置形式一般均采用立管循环方式,因此配水末端管径和回水起始端管径的确定就很关键。此段的配水管要担负末端用水点的配水量和整个立管的循环流量,因为高层建筑的立管长、热损失大且需循环流量与末端配水量接近,所以仅以用水设计秒流量或器具接口口径来确定配水末端管径是不够的。由于在经济流速范围内是无法承担叠加流量的,因此配水末端管径必须采用叠加流量进行计算选取。回水起始端管径应采用整个立管的循环流量进行计算确定,为了把循环泵的扬程提高到易选泵的范围内并兼顾将来结垢对设备运行的影响,可以适当提高回水流速、缩小回水管径。
6结语
笔者曾在两座星级宾馆热水供应系统设计中遇到相同的问题,即依据现有资料设计后,实际运行时却在用热水高峰期频频出现不利区域性缺水现象。经各种努力后并未从根本上解决问题,最后只好从设计方法上查找根源,结果发现上述缺陷,随后对补水压力和循环泵进行了调整,缺水现象得到彻底解决。在随后的工程设计中按上述方法进行了调整,运行效果非常令人满意,因此建议同业人员应对热水供应系统设计进一步细化,使其更符合工程实际。
参考文献:
[1]上海市建设委员会.建筑给水排水工程规范[M].北京:中国建筑工业出版社,1996.
阿联酋迪拜哈利法塔又称迪拜塔,由韩国三星公司负责建造,总建筑面积 52.7 万 m2,塔楼建筑面积 34.4 万 m2,该建筑 601m 以上为钢框架结构(768~828m 为钢桅杆),601m 以下钢筋混凝土结构为筒中筒剪力墙+端部柱+板式结构体系。迪拜哈利法塔模架工程技术主要由奥地利Doka 模板公司提供:①竖向模板技术主要采用木工字梁大模板和液压自爬升木工字梁大模板体系。②水平模板技术主要采用可以早拆的移动台模,模板为木工字梁大模板。③单个液压自爬升建筑保护屏与塔式起重机可以早拆的移动台模配合。
2 超高层建筑模架工程技术问题
从总体来看,目前超高层建筑模架工程中存在的主要技术问题如下:
2.1 超高层建筑模架工程结构不够简化
通过考察欧美各国的超高层建筑,我们可以发现它们与迪拜塔具有很多相似之处,如都采用剪力墙核心筒板式结构,其各层间结构变化差异性不明显,整体结构与模架工程施工都较为简洁,很少出现一些繁杂的结构。同时,在进行施工时,施工方一般采用大型模板进行施工,保证了施工效率和质量。但相比于国外,目前国内的超高层建筑模架工程结构优化仍处于一个不断发展的过程中,一般结构繁杂,同时其建筑结构边梁较小,这就增加了施工负担,从而影响了整个工程进度。
2.2 超高层建筑施工模架工程方案制定不合理
从超高层建筑施工模架工程的整体安全性、经济性、实用性等方面考虑,受建筑自身特点的影响,建筑施工单位必须综合考虑,合理安排,才能最终制定出一套较为科学的模架工程方案,以保证整个工程的正常进行。但目前很多施工单位在制定工程方案时,由于考虑不全面,从而导致制定出的工程方案不合理,不能适应实际施工发展的需要。
2.3 超高层建筑缺乏统一的产品生产标准以及流程操作规范
在实际施工中,施工单位常因缺乏统一的产品生产标准以及流程操作规范,导致施工质量参差不齐,影响了正常的工程管理活动。超高层建筑模架技术是在原有施工技术的基础上,合理调整和改造生产技术模式和建筑结构的基础上发展起来,技术手段还不成熟,有待进一步发展和完善。
2.4 先进的模架施工技术和工法使用范围有限
目前,随着超高层住宅建筑,尤其是核心筒结构的超高层建筑的逐渐增多,模架施工技术要求也越来越高。因此,积极创新超高层建筑模架施工技术和工法,提高建筑施工效率和质量,已经成为建筑施工单位应该认真思考的重要问题。而拼装式全钢大模板、短流水以及快转换模板施工技术和工法的出现,则有效地解决了一些施工技术难题,其具有高效率、低能耗、高精度的特点,受到了人们的一致欢迎。但从总体来看,目前此类先进的模架施工技术和工法的适用范围仍较为有限,有待进一步推广和扩展。
2.5 多功能建筑保护屏技术发展不完善
随着人们生活水平的逐步提高,人们对住宅建筑的要求也越来越高,除了要满足人们的基本居住需求外,还要符合环保理念,实现人与自然环境的和谐统一。在此背景下,多功能建筑保护屏技术应运而生,它极大地保护了生态环境安全,同时也适应了超高层建筑复杂的结构需要,但在在实际使用中仍存在一些问题,技术发展不完善。
3 超高层建筑模架工程管理中存在的问题及解决对策
3.1 存在的问题 超高层建筑模架工程管理是一项系统化的工作
直接影响着整个建筑工程的整体质量,因此相关管理人员必须强化责任意识,加强对超高层建筑模架工程的管理与检查力度,一旦发现问题,要及时上报施工单位,并及时采取有效措施,防止影响范围的进一步扩大。从总体来看,目前我国超高层建筑模架工程管理中存在的问题主要表现在以下几个方面:一是模架工程管理缺乏权威性规范和依据,管理标准不统一;二是一些新制定的规范实用性不强,在实际执行中存在种种问题,严重地影响了模架工程施工的进度和质量;三是在选择模架材料时,一些单位为了节省成本,往往选择那些价格低廉、质量无保证的产品,造成模架工程建造不合理,工程质量难以保证;四是在监督管理环节,管理人员缺乏责任意识和工程安全意识,安全监督工作无法落实到位,影响了工程项目安全生产工作的正常运行;五是专业化模架工程管理人才不足,缺乏较为系统完善的人才培养机制,现有管理人员总体素质水平不高等。
3.2 解决对策 为解决上述问题,施工管理单位可以
从以下几方面做起,以提升管理水平,提高超高层建筑模架工程质量:
3.2.1 从工程管理实际出发,在考虑各项规章制度合
理性的基础上制定出一套统一完整的管理规范,并保证其切实可行。同时,施工管理单位还要进一步加强对建筑模架工程的管理和监督力度,强化安全管理意识和责任意识,加大科技投入,创新安全管理监督手段,以有效减少安全事故的发生。
3.2.2 提高模架施工的专业化水平
实行模架工程专业化承包制度,激发工程承包单位的积极性和主动性。随着当前市场竞争的日益激烈,各施工单位也纷纷进行技术创新,以提高其综合竞争力,增强竞争优势。因此,实施模架工程专业化承包制度,可以进一步提高承包单位的竞争意识和责任意识,具体来说,主要包括以下几方面:一是根据《建筑业企业资质管理规定》合理安排和设置建筑模架工程专业,从制度层面加以规范;二是积极补充和完善项目承包制度,严格市场准入机制,明确项目承包单位资质;三是积极研究和发展整套模架施工技术,提高承包单位的施工效率和质量;四是大力推动模架施工租赁承包行业的发展,建立健全模架施工承包机制。
3.2.3 建立健全超高层建筑模架工程专业人才培养机制
积极扩宽人才培养领域,推动人才培养方式多样化,企业可以根据其自身发展需要定期组织多种主题培训活动,培养一支高质量的模架工程管理人才队伍,以提高其模架工程整体管理水平。
4 结语
关键词:建筑;工程;质量管理
一、建筑工程质量管理与控制的整体认识
百年大计,质量第一,要进行工程质量控制,我们应了解做为建筑工程,其工程质量的特点,影响工程质量的因素,工程质量控制的原则以及工程质量的责任体系。
(一)工程质量的特点
建筑工程质量的特点是由建设工程本身的特性和建设生产特点决定的。建筑工程及其生产的特点概括起来有以下几点:一是产品的固定性,生产的流动性;二是产品的多样性,生产的单件性;三是产品形体庞大、高投入、生产周期长、具有风险性;四是产品的社会性、生产的外部约束性。基于建设工程以上特点,形成了建筑工程质量本身具有以下特点:
建筑工程质量受设计水平、材料好坏、施工方法先进与否、技术措施是否到位、人员素质的高低、工期等多因素的影响。
(二)影响工程质量的因素
影响工程质量的因素很多,归纳起来主要有5方面:人、材料、机械、方法和环境,英语单词分别为:Man、Machine、Method、Environment,因此,工程界常称之为影响建筑工程质量的4M1E:
人(Man)的因素与工程建设有关的决策者、管理者、操作者等有关人员的素质,都将或多或少地对工程产生着不同程度的影响。因此业内实行经营和专业人员持证上岗制度。
材料(Materia1)因素构成工程实体的各类材料、构配件、半成品等工程材料的合格与否,都将直接影响构刚度和强度外表及观感、使用功能及安全,工程材料是工程质量的基础。
机械(Machine)因素机械设备在工程上可分为两类:一类是指组体及配套的工艺设备和各类机具。二是指使用中的各类机具设备。机械设备的质量的将会直接影响工程的质量。
方法(Method)因素工艺方法是指施工现场采用的施工方案,包括组织方案,它们合理与否,科学与否,对质量的影响是不言而喻的。
环境(Environment)因素环境条件包括工程技术环境、工程作业环境、地理环境、周边环境等对工程质量特性起重要作用的各种环境因素。
(三)工程质量控制的原则
业内公认,勘察设计、施工单位在实施质量控制过程中起主要监督作用的是监理单位,监理单位在质量控制过程中应遵循以下原则:质量第一的原则;以人为核心的原则;重点控制有关的人的素质和人的行为,要以人的工作质量来保证质量;以预防为主的原则;防患于未然,加强过程中质量检查和控制;质量标准的原则;以国家的规范的设计文件、合法的合同规定要求;科学、公正、守法的职业道德规范。
(四)工程质量的责任体系
工程质量的责任体系包括参与工程建设的各方生产或供应单位的质量责任。参与工程建设的各方的质量责任如下:
建设单位:建设单位是工程项目的主办单位,应对项目的质量管理负责。建设单位必须依法对勘察、设计、施工、监理等服务和重要设备、材料等采购进行招标选定。
勘察、设计单位:勘察、设计单位应在其资质等级许可范围年承担工程任务,提供的勘察、设计成果必须真实、准确、详尽,达到国家规定的要求。
施工单位:施工单位应在其资质等级许可范围年承担工程,不得转包或者违法分包工程,施工单位应严格按设计图纸和施工技术规范标准组织施工,建立健全质量检验制度,严格工序管理。
监理单位:监理单位应在其资质等级许可范围年承担监理任务.并依照法律、法规以及有关的技术标准、技术文件,代表建设单位对工程质量进行监理并承担责任。
建筑材料、构件及设备生产供应单位:建筑材料、构件及设备生产供应单位应对其生产和供应的产品质量负责。所供应的配件和设备质量应符合国家、行业的技术规定或者合同规定。
二、我国建筑工程质量管理中存在的一些主要问题
(一)建筑工程质量管理体制不尽完善。我国现行的建设工程质量管理体制是在旧体制的基础上,逐步改革完善形成的,或多或少还带有计划经济体制时代打上的烙印,还存在着政企不分、政出多门的状况。由此形成的局部封闭管理和内部监督体系,难以实行严格、公正的质量监督,不利于建立有效的制约机制。一些政府部门执法不力,导致行业内地方保护主义、部门保护主义不能得到有效遏止,使工程质量受到极大的影响。
(二)施工企业和施工技术人员质量和法律意识淡薄。《中华人民共和国建筑法》及其相关法律法规和技术规范、标准的颁布实施,既明确了建筑施工企业的责任和义务,也明确了施工企业在工程技术、质量管理中的操作程序和规范。但一些施工企业和施工技术人员由于法律意识淡薄,法制观念弱化,在施工活动中违反相关规范和操作规程,不按图施工,不按顺序施工,技术措施不当,甚至偷工减料,由此造成工程质量低劣,质量事故不断发生,比如2008年5月12日四川汶川大地震,经过调查就发现了有的房屋因为施工质量不符合规范要求而导致倒塌,给人民的生命和财产带来严重损失。
(三)市场准入把关不严。市场准入制度不仅有利于建设市场有序管理,而且对参与建设各方从总体素质上予以控制,是保证工程质量不可忽视的重要环节。而一些地方和部门,市场准入制度管理疏漏,在施工企业中出现虚假的有资质无能力或高资质低能力的不正常现象,或存在无证施工、借证卖照、超规定范围承包,或逃避市场管理、私下交易等,必然对建设工程质量构成严重威胁,从而影响建设工程质量监督管理的有效性。
三、提高建筑工程质量的途径
(一)各级政府和建设行政主管部门必须加大建筑市场管理力度,依法治理工程质量。虽然有关工程质量的法规已经制订不少和实行,但这些法规还缺乏威慑力,一些严重质量事故责任者未能受到应有的查处。随着《建筑法》的颁布实施,这一现状将得到改变。因此必须积极持久宣传贯彻《建筑法》,严格依法治建,重点要把各乡镇、各私营企业的建设项目纳入到法制化、程序化管理轨道;坚决查处无证设计、无证施工、无施工报建、无委托质量监督的工程项目;严厉查处质量事故责任者。只有这样,才能使建设活动各方真正重视工程质量,把工程质量放在第一位。
(二)各级建设行政主管部门必须切实强化企业管理,重点是加强企业的资质管理,必须坚决制止无资质施工队和低资质施工企业与较高资质施工企业之间乱挂乱靠的现象。要切实推行工程总承包制。总包单位必须对工程质量负有全部责任,加强对分包单位的管理,杜绝包而不管和管而不力、管而不严的现象。
(三)施工企业必须强化质量意识,建立健全质量管理制度,切实加强施工质量管理。加强技术培训,严格执行管理人员、各工种作业和施工规范要求施工;树立创优意识和为用户着想的思想,严格管理,精心施工,坚决消除工程质量通病。
(四)必须有效控制建设单位行为,禁止不合理压价和垫资或变相垫资施工,禁止肢解工程和层层转包工程:禁止以速度压质量的行为。
(五)加强材料检测工作,钢材、水泥等主要建筑材料要严格实行质量双控,必须有出厂合格证和检测合格报告单,要实行建设单位监理有见证的材料送检制度,要加强现场抽查制度。
(六)加强图纸会审制度,要提高工程方案会审和施工图纸会审质量,把工程质量事故隐患消灭在萌芽状态。坚决杜绝未进行图纸会审先开工的行为,同时也要防止图纸会审走过场的现象。:
(七)进一步强化政府对工程质量的监督和施工过程监理。要提高质量监督的覆盖率,必须把建筑工程项目都纳入政府质量监督范围。通过监督检查推动施工企业加强质量管理,从而全面提高工程质量管理水平。
总之,随着社会的快速发展,建筑业的壮大,只有坚持依法建设,改善企业内部管理,提高工程质量意识,加强施工管理力度,才能使建筑工程质量得到有效的保障,从而促进建筑行业的健康发展。
参考文献:
[1]陆庆.我国建筑工程质量监督现状与对策[J].山西建筑,2007(7)
关健词:房屋建筑学素质培养教学改革
1改进教学方法,注意能力的培养
21世纪,是科学飞速发展、知识迅猛更新的时代,对社会主义现代化建设所需人才提出了更高的要求,不仅要掌握渊博的知识。还必须具备相适应的能力!如获取知识的能力、分析解决问题的能力。
科学实验和科学研究的能力等等%。为了适应人才培养的需要,笔者认为在教学思想上必须把“教育的主要任务是传授知识和技能”转变到“在传授知识的同时,还必须注重学生能力的培养”方面来,使传授知识与培养能力相结合#在教学方法上,用“启发式”代替“注人式”,教师要讲重点、难点、疑点2讲思路教方法2引导学生主动思维,培养学生获取知识的能力。
在教学环节中注意加强实践教学环节!如教学参观、资料收集、课程作业、课程设计等%,突出对动手能力、分析问题和解决问题的能力培养,引导学生从观、思、查、画等四个方面下工夫。
(1)观
“观”就是培养学生观察建筑的能力,使学生养成观察的习惯,善于观察的习惯,善于观察各种已建成的建筑物。
联系建筑设计原理分析其优缺点,这样学生就能从课外获得大量的建筑感性认识。可是不少学生的观察能力很差,原因之一是观察不细。对各种建筑不是认真仔细地去观察去分析。
大体一看,都认为差不多。没有认真地从建筑的功能、空间组合、造型特点、艺术处理去分析,忽视了学习重要的部分,结果收获甚微。为了有目的地培养学生的观察习惯,提高观察能力,在讲课时,注意经常有意联系校园内的建筑物向学生发问。检查他们对周围环境的观察能力。
结合民用建筑设计原理的讲课,还要求学生写出合肥市有代表性的民用建筑造型设计特点,使学生用学过的建筑理论和知识去观察和分析建筑物。
(2)思
“思”就是培养学生的思维能力。
要使课堂传授的知识真正变成学生自己的东西,就需要由表及里的认识过程。通过学生积极的思维活动及设计实践,使感性认识逐步上升为理性认识。思维活动又往往是从疑问开始,因此教师不但要注意发问,也要积极鼓励学生提出问题,甚至当面提出异议。尊重学生的新思想、新观点,还要善于从学生提出的疑问中去发现存在的问题,把问题引向深人,达到理解、消化吸收的目的。
(3)查
“查”就是查阅和收集设计参考资料。培养学生的知识积累能力和自学能力。学生学习前人的成功经验,吸取失败的教训教师要指导学生有的放矢地去查阅资料,要收集那些经过分析、研究、思考过的有用东西。在收集资料的过程中,不仅需要用脑记、手写,更需要用笔画。因此头脑里留下深刻印象,当设计需要时就会有所帮助,对提高课程设计的教学质量起到了促进作用。
(4)画
“画”就是绘制设计图。
图纸是工程界的语言,设计意图都是通过设计图表达出来的。画建筑设计方案,是培养学生实践动手能力的一个重要手段。
课程设计时,要求学生每人至少是拿出两个设计方案作比较,然后从中选出一个较好的方案进行修改,逐步完善设计,并且严格要求绘图质量。辅导设计改变过去习惯“抱着走”的教学方式,代之为“领着走”、“指着走”。大胆让学生自己走,培养学生独立工作的能力。由于课时有限,不可能让学生把众多的建筑课题都做一遍。而只能是抓住典型、以点带面、举一反三触类旁通。
学生应该是教师辛勤劳动的“劳动对象”。但这个劳动对象不同于其他工业产品可以任人摆弄。因为这个“劳动对象”是由一群思想活跃、有理想、有追求的青年人组成。专业课老师在教学过程中与学生接触的时间最长,往往也最融洽,最容易发现他们思想上的毛病和学习中的弱点,可以因势利导进行教育,使传授知识与思想陶冶水融,寓思想教育于课堂教学之中。这对于提高教学质量无疑会收到事半功倍的效果。
2结束语
师生交流思想,有利提高教学一个有教学经验的教师,在课堂上对学生的反应是十分敏感的,随时都可以从学生的眼神里反馈回来自己的教学效果。若在讲课时,看到学生无精打采,漫不经心或小声讲话,无疑这堂课是失败的。